留在照片上的回忆（通用23篇）

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留在照片上的回忆作文

那是一个暖风拂面，万里无云的下午，一个大好的天气，可是我的心里却电闪雷鸣，要下雨一般。还记得当时我就七岁左右，是一个特别怕疼的小女孩儿，蹭破了皮都要哇哇大叫半天。有一次打针的时候，因为太害怕了，针头还没有碰到我的皮肤，就放声大哭起来，当针扎进去的时候别提有多疼了，就这么小小的打针我都受不了，别提拔牙了，可是今天我却要去牙科医院把这颗迟迟不掉的牙拔了。

那双红红的眼睛仿佛就是两颗红宝石镶嵌在眼窝里，我好喜欢它，于是我停住了脚步，用那双渴望得到的眼神看着妈妈，妈妈也明白了我的心意，便对我说如果你好好拔牙我就给你买。

我们终于来到了牙科医院，可是我前脚刚进门，就立刻后悔了。医院里一个个穿着白色大褂，带着口罩的医生，映入了眼帘，接着传传来的阵阵的哭声，我的心里一紧张，又开始害怕了。

我们来到了二楼，我坐到了里面的一个座位上，没想到还没坐稳，它就开始往下落，医生手里拿着一个大钳子，开始拔牙了，接着就是一阵阵剧痛，我想从座位上下来，可是为了小白兔，我还是打消了这个念头。实在忍不住了，我哭了出来。

牙终于拔完了，妈妈按照约定给我买下了小兔子玩具，我高兴极了。这次我坚持到了最后，也不知是不是玩具的诱惑呀！

留在照片上的回忆

端详着手中的这张相片，记忆中的那一幕幕情不自禁地浮上了脑海，那一次，到柴沟教育实践基地进行的职业技能、科技创新的培训令我至今记忆犹新、回味无穷。

还清楚的记得，8月31日下午，我怀着激动、兴奋又好奇的心情和同学们一起乘车前往培训基地，第一次离开父母，到柴沟培训，一切事物都是那么的新鲜，有趣。我们的指导老师和蔼可亲，平易近人，耐心的教育我们，那情景令人难忘。

培训基地的课程和现在的课程大相径庭，没有枯燥的语文、数学、英语，而是把教育和实践结为一体，让我们在动手中真正学会一项技术。每一堂课都充满了无限的乐趣，每一堂课都富有吸引力，令人向往。

那一次上烹饪课，同学们先是全神贯注地听老师讲，当时是学做一道西红柿炒鸡蛋的菜，老师认真的给我们做示范，同时不断地强调我们做时要注意安全。讲完后，同学们便迫不及待地动手，老师在每个小组间走动，耐心指导，先洗净西红柿和鸡蛋，再将西红柿切成一瓣一瓣的。每个同学轮流动手，然后打鸡蛋，老师将每一个步骤都讲得那么仔细，然后把鸡蛋搅匀，最后便是最关键的步骤--炒了。先将煤气打开，干锅，再将一小勺油倒进去，然后将鸡蛋顺锅沿倒下，用勺子不停地翻动，要用小火，鸡蛋熟后，关掉这边的煤气开关，打开另一个，将油倒进去，再将西红柿倒进去，等西红柿的皮脱落就关掉煤气，将西红柿倒入鸡蛋中，放上适量的盐和味精。这就完成了一道菜。出锅后，同学们都迫不及待地品尝着，开心极了，这是每个人的劳动成果。我尝到了劳动后的甜头，心里像吃了蜜一般。

不知不觉，已经过去一个月了，可那一幕幕还像昨天发生的一样，浮现在我眼前。

2下一页。

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留在照片上的回忆作文

眼前是第一次参加市乒乓球单打比赛领奖时所拍的一张照片，照片上的银球流淌着月光，往事在记忆深处微漾开来，思绪随着照片又回到赛前独自训练的那一晚。

抬头，灰白的月光已然越过矮墙，闯进训练场，“打乒乓球，最重要的就是一个‘精’字。要耐得住，才能立得起！”教练的话回响于耳畔，内心倏忽润朗起来，月光变得皎洁，褪去灰白，墙上的“坚忍”二字也变得愈发明亮起来。

起球，借着月光，开始了又一轮的练习。抽、拉、拨、扣，每一个动作都凝聚着作文所有的努力；削、搓、攻、守，每一个姿势都倾注着所有的执着。此时的我，仿佛就是一个战士，球拍就是我的甲盾，小小的银球就是我的枪矛，在蓝色球桌铺就的战场上，我冲锋陷阵，纵横冲杀。那一晚，月光氤氲中，回忆酿成缕缕旖旎的香。

曙光模糊了了远处的青黛，洒出第一抹酡红鲜亮于黎明。一次市级的乒乓球比赛，没有以毫厘之差而胜的惊险，亦没有碾压对手的快感，只是付出得到了应有的回报。那天，有一件事我不能确定，领奖时拍出的照片中，乒乓球为何都流淌出月光；但那天，有一件事我可以确定，训练场上的汗水与领奖台上的鲜花因为这流淌着月光的球而紧密联系在一起。

又是一夜明月圆，奋斗于题海中，思绪从往事中挣脱，月光照得心中的“坚忍”愈发明亮。这又将是一张新的照片，笔尖流淌出的月光，系着那考场上奋斗的身影。

留在照片上的回忆作文

又到星期天了，妈妈开始大扫除了，不一会儿，妈妈从一个柜子里搬出了好多本相册，我感觉好奇，就拿了一本。

翻开一看，原来都是我从小到大的照片。我一页一页的翻看，当中有一张照片给我留下的记忆最深。照片是我们一家人背着氧气瓶在海底照的，我在中间，爸爸在左边，妈妈在右边，我们身旁有五颜六色的小鱼，还有一个大大长长的废旧的船锚，我们一家笑得灿烂，一看就特别开心。

那是“五一”，当时我才六七岁，一家人去海南游玩，我们去了海口、三亚、亚龙湾和天涯海角，在那里我领略了椰岛的风光，还有五指山和万泉河。我们在天下第一湾――亚龙湾穿着笨重的潜水服下的海。下海之后，一眼望去太美了，鱼儿快活的在海里游来游去，我伸手一抓，它们就惊慌的跑掉了，我又向四周望去，海底还有千姿百态、五彩缤纷、多种多样的珊瑚，有一个废旧的老船锚。因为激动，我在水里换着各种游动的姿势，甚至转了起来，我东游西游，这摸摸那看看，结果和爸爸他们走失了。

我急坏了，连忙四处寻找，我在想海里会不会有鲨鱼呢？这该怎么办？所以我在海底海面游个不停，我急得几乎要哭出来。突然，我看到了爸爸妈妈就在不远的地方，也正在四处张望着找我，我飞快的游了过去，爸爸妈妈也看见了我，迅速的向我这边游了过来，老远就对我竖起了大拇指，好像在说：“你真棒，真是好样的，有胆量！”找到了老爹老妈、又得到了赞扬，别提我乐到什么程度了，高兴得差点把氧气瓶的塞子给吐出来，那可就真没命了。不知不觉，天很快就黑了，我们不得不上了岸，怀着恋恋不舍的心情回到了宾馆。

那天真是开心死了，现在看到那张照片我还高兴得很。

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照片上的回忆作文

当我翻开珍藏的相册时，有一张照片吸引了我的目光。照片上，是我篮球队的小伙伴：刘奕楠、赵天欣、施姚成和我，我们身穿红色球衣，四人拥抱在一起。我们每个人都是神采飞扬，脸上洋溢着胜利的笑容。看着照片，我的'思绪被带到去年暑假的那次篮球比赛中。

那天，我们整个篮球队都在紧锣密鼓地训练，运球练习更是每日必不可少的。刘奕楠无论是胯下、运球回转或背后运球都做得轻松自如。朱好阳也是不甘落后，猛一个异侧变向令人赞叹不已。我也是运足力气，突然一个假传和运球转体过掉了教练。运球环节很快结束了，接着我们又练习了左路三步低手上篮、掩护配合、接球跨步上篮等。终于，激动人心的篮球比赛拉开了帷幕。

比赛这就开始了，刘奕楠、施姚成、赵天欣和我被分到了一组，许博睿、蔡和丰、朱好阳和陈吴忧成了一组。我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试！比赛一开始，我们队就拿下了主动权，赵天欣在外侧运球，突然，他猛一回头，来了个假动作，再奋力传给刘奕楠。刘奕楠拿到球后立刻高呼：“姜林越，到篮下来！”我即刻领会了他的意思，刘奕楠把球传给了我，我一个同侧变向过掉了正在努力防守我的陈吴忧，再用力一跳，准备“勾手上篮”，谁知朱好阳一个“大力盖帽”，一下子把我的球抢了过去，再立刻用反弹球传给早已在外侧坐好准备接球的陈吴忧，“说时迟，那时快”，刘奕楠加紧脚步，一迅雷不及掩耳之势拦下了球，再装出不慌不忙的样子，把球又传给了我。这回我吸取了教训，做了一个“假投”的动作，果然，朱好阳又准备使用“大力盖帽”，可是我怎么可能在同一个地方摔两次跤？我在空中一换手，迅速地把球传给了刘奕楠，他又很快地传给了我。我接着一个“后仰式投篮”，球像“长了眼睛”，一下进了篮框。球场上立刻传来了一阵阵的呐喊声：“进球啦、进球啦，太棒了！”整个球场似乎被震撼到了，小伙伴们欢呼雀跃，拥抱成了一团。坐在一旁观看的妈妈也按捺不住了，拿起了手机。“咔嚓”一声，记录下了这一美好时刻。最终，我们队也赢得了这场比赛。

平时的刻苦训练终于没有白费，我们个个对篮球领域有了新的认识和了解，篮球水平也有了突飞猛进的成绩。这来之不易的收获，正证实了那句话：“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。”我们也要时时记住：团队需要合作，努力做好每一件事，都会让你有所成就！

留在照片上的回忆作文

当我在打开那本相册的时候，我那已经被埋在心里很久、很久的金色大门也悄悄打开了。

当我看到第一张照片，一种莫名其妙的感觉涌上心头，那是二年级的合影，许多同学、朋友。今天，他们都转到了别的'学校。有的同学很受爱戴，我很高兴。可当我听到某些同学饱受欺凌，我很伤心，就像有上网根针刺我一样，怎么的也有感情吧，有些同学向我发信息时说他们的学校很好，冬暖夏凉，四季如春，我听了就有一种说不出的高兴。在上小学时这些都是常常在一起和我玩、和我学习、分享快乐的好朋友，天天都那么开心。一次我得了重病，他们都买了一些吃的、玩的，虽然那时都买了一些吃的，喝得，玩的。虽然都是一些幼稚、天真的东西，但是那些都是朋友们的真心祝福，记得有个同学她折了好多的千纸鹤，我数了数共有一千只，她说，她代老师、同学祝福我早日康复。当时我听了非常感动，现在，那千只鹤还在我那”童趣屋”里。那是我征求爸爸、妈妈的意见所得的小屋，之后我又把千纸鹤用线穿起来，分成了好多份。又折了许多的星星，之后又将它们穿在一起了。又让爸爸将它们挂在墙上。每当我看到它们就像他们在我身边一样。二年级是我们的最后一站，使它将我们弄得四分五裂，分到五湖四海之外，如今，只能思念他们。童年被我弃之千里，友情被我留在相册里，朋友被我忘记，我却无动于衷，我恨我自己，恨我当时为什么没有珍惜友谊。

即使我们相距千里，我也能听到你的回声。虽然只是短暂的回忆。

留在照片上的回忆作文

抬头，灰白的月光已然越过矮墙，闯进训练场，“打乒乓球，最重要的就是一个精字。要耐得住，才能立得起！”教练的话回响于耳畔，内心倏忽润朗起来，月光变得皎洁，褪去灰白，墙上的“坚忍”二字也变得愈发明亮起来。

曙光模糊了了远处的青黛，洒出第一抹酡红鲜亮于黎明。一次市级的乒乓球比赛，没有以毫厘之差而胜的惊险，亦没有碾压对手的`快感，只是付出得到了应有的回报。那天，有一件事我不能确定，领奖时拍出的照片中，乒乓球为何都流淌出月光；但那天，有一件事我可以确定，训练场上的汗水与领奖台上的鲜花因为这流淌着月光的球而紧密联系在一起。

留在照片上的回忆作文

照片记录着我们的记忆，或忧伤，或欢喜，或悲哀，或快乐。照片中的记忆都是难忘的，令人回味的。

我有一张照片，上面有一群孩子在围着一个年轻的女老师，大家的脸上都充满着依依不舍。这张照片上的孩子正是我和同学们，这是我们的许老师临走时的场面，是那么令人回味！

我们和许老师有许多的难忘回忆。记得，许老师上的第一节课。我听得格外认真，也积极举手回答问题，大家都是这样。往常的几个“调皮蛋”也不调皮了，也在认真听。许老师这是第一次上课，十分紧张，为了这杰克，他还准备了许多资料。上课时，他难免有一些语病，我们都不嘲笑他，还争着指出。她脸涨的通红，还是把这节课完美的讲完了。

许老师18岁，只大我们六、七岁，下了课，他就像我们的大姐姐一样，和蔼可亲，和睦中还有着一点幽默，幽默中还有着一点严肃，与我们班的同学打成一片，不论是调皮捣蛋的，还是规矩老实的，都是老师的好朋友。

可是，时光飞逝，转眼间，他的实习期一个月就快到了。我还盼望着每天早上来晚了在路上碰见他，看见她把头发披开说他又换了发形；和她争论她的签名像猫还是兔子。可是见到了，老师还是走了。大家心中都有那么一丝不舍、难过。在送别时，我拍下了这张照片。

或许我以后再也见不到许老师了，但有这张照片，我不会忘记我有一个可爱的老师：许老师。

留在照片上的记忆作文

我的姥姥家的正屋里摆着一个像框，是木头制的，没有一点修饰，里面的照片，是十多年前的一张全家福。那张照片里有我和表姐，还有妈妈、爸爸、舅舅姥姥，还有，我那已过世的姥爷。

在妈妈和姥姥的描述中，姥爷是个很能干的人。他年轻时在天津做生意，这样家里的日子不算难过，供所有的孩子念书。这在那个小村里是极其稀有的。好在他们都争气，我的舅舅和妈妈的几个姊妹都靠读书在衡水安下了身。因此有我的时候，姥爷已不再奔波。

在我的眼中，姥爷是个很慈祥的老人，他不经常带我玩，却经常给我买东西。我小时候不爱吃零食，只爱看书，于是他就给我买了许多书，有连环画，还有带拼音的，满满地塞了一箱子。

还有一个下午，他把我和表姐抱在膝上，问我们将来做什么。我们都说将来要做科学家。那时桌边有个地球仪，我把它拿过来，指着一个地方说，我要去那里读书。他很高兴，说那里有个很好的大学。我已不记得自己指的是哪里，反正不是海洋。表姐指向了另一边，那里好象也有所很好的大学。那天姥爷笑得极其开心，好象家里将来一定会出那两个大学生一样。

然而这是我记忆中姥爷最后一次开心了。不久，他就从家乡到了衡水，离开了那个老屋，直到临终才回去。他得的是肝癌，在经过多方求医，中药、西药、偏方都用过之后，还是无法挽回地离开了人世。

他走之前我最后一次见到他时，是在舅舅家。本来由于肝腹水等原因，他已很少坐起。见我一去，却立刻坐起身来。这时他已很瘦了，全身只剩下一把骨头，根根肋骨凸现得都可以看出来。我急忙跑过去，坐在床边。他拉着我的手，却一句话没说，只用慈祥的目光抚摸着我的全身。

我下次再见他时，他已穿着寿衣被关在棺材里了。我不敢相信，我那慈祥的、几天前还能拉我手的姥爷，会被死神带走。死，对我是个多么遥远的概念。可那天，我知道了，人总是要死的。

去年夏天，表姐在姥爷墓前含泪读了中国科技大学的录取通知书，我想姥爷听了之后一定会欣慰的。我想，一年以后的夏天，我也要去那里念我的大学通知书。

有人说，对死者最好的怀念就是奋斗，我相信。

留在照片上的记忆作文

看到那张照片了吗？照片上傻傻的女孩就是我，那是在艘美丽的游船上。

1997年，我才3岁大。因为姑姑是一名导游，在武汉一家大型旅游公司做经理的她，组织我们家去三峡旅游。

姑姑一个电话打进我们家：“嫂子，我们公司最近生意不错，有一艘‘长江天使’号的游船，从武汉开往重庆，再开回来，因为还有十余个空位的名额，老总让我免费让十余名人来旅游，你们一家三口意下如何？”

母亲：“真的？！太好了，行，我们一定去。”

终于，1997年末，我，母亲、父亲、祖父、祖母、叔爷……我们一个庞大的队伍出发了。

“长江天使”从武汉顺江而下，沿着三峡开往重庆。一路上，我们或通过擦得光泽透亮的窗户向外眺望，或站在宽敞的甲板上凝望江水仰望山峰。那时三峡大坝还未开工，三峡的风景真是美极了，沿途是两排高山，一座连一座，一座紧挨一座，仿佛我们置身于一幅永远也走不出的画卷。

更有趣的是沿途发生的各种各样的趣事。

在游船上，有一间好大好大的餐厅，可供5、6百人同时进餐，那儿的服务员常在饭前擦餐厅的玻璃，使游客用餐时也能欣赏窗外的美景。不知是好奇还是一种使命感，每当餐前，我都会情不自禁地与服务员一起“工作”，她们用湿毛巾擦，我则用餐巾纸擦，也不知是帮忙还是帮倒忙。

轮船上，还有一间好大好大的音乐厅，游客在里面可以任意唱歌、娱乐。我最感兴趣的，是那高低架电子钢琴，我在上面胡乱弹，一下弹上层的琴，一下又弹下层的琴，一边弹身子还一边扭，听着那杂乱无章的琴声，我却陶醉在此中。

每天，在游船上，我都会骑着“马”四处狂奔。那匹“马”就是我的叔叔，别看他是我叔叔，可他才8岁，和我关系甚好。每次，他都愿当我的“马”，我则骑着他从01号房间跑到02号房间，再从02号房间串到03号房间……我带着我四处爬，我则用一根羽毛当鞭子去“抽”他。

这次旅游，真是太好玩了。因为我才3岁，也只记住了这些事，其他的，不太记得，只知道好玩，好玩，太有趣了。

如果下次还有机会，我一定会去。

照片上的回忆作文

在做完体育运动后，我总有一个小习惯，就是安静地翻翻我的小相册。这时，往日的趣事就像一阵清风，徐徐而来，吹开了我记忆的大门。

翻着翻着，我的目光定格在了一张照片上，这张照片上的我洋溢着欢乐的笑容，而它的背景是在游泳馆。

记得7岁那年的夏天，我第一次离开游泳圈，开始尝试进入一米三的深水区独自游泳。

那天，我开开心心地跟着我的妈妈和姐姐来到了游泳馆。我换好泳衣，正要高高兴兴地往浅水区里跑，可是姐姐硬要把我拽进深水区，不然她就要拿走我的游泳圈，让我又气又急。不过姐姐似乎没有向我的着急妥协，我只好“硬着头皮”进了深水区。其实啊，我一直想去深水区游泳，但是没有勇气，这次可好，借着姐姐的名义我终于能去深水区试试了。表面上我假装生气，心里可是又激动又兴奋呢。

我游来游去，游来游去，一开始还有点担心，但是慢慢地，借着游泳圈，我居然能够适应了深水区，身体也逐渐放松了下来。可是突然，姐姐拿走了我的游泳圈，这让我一下子就沉下了水。我不停挣扎着，眼看水就要涌进嘴里了，可我却像失去了依靠一样不知所措，恐惧顿时涌上了我的心头。姐姐见状，立马过来扶住我，这才没有使我装满一肚子的泳池里的水。姐姐虽然一边嘲笑我，但是却也很耐心地教我蛙泳的技巧，没想到没过多久，我就可以离开姐姐的手了。这下子，我终于能够不凭借任何工具在水里自由地游来游去了，此刻我的心情，像极了一条活泼可爱的小金鱼。

为了纪念我第一次学会游泳，我让妈妈帮我拍一张“金鱼跃水”——我先藏在水下，等妈妈喊123的时候，我立即跃出水面，就这样，“咔嚓”一声，这一刻就被永远地定格了下来。

每每望着这些照片，我心里都十分快乐。这一张张照片令我想起了过去那些欢乐的时光，它们不仅纪录了那些关于友谊、亲情的美好瞬间，更是记住了这爱的瞬间。

照片上的回忆作文

每张照片都有十分珍贵的回忆，这些回忆在我们心中会生根发芽。时间越长，对照片的内容就越加怀念，久久在你的心头荡漾。

记得那天，是我人生中最怀念，最光辉，最难以忘记的一幕。所有的观众都欢呼起来，兴奋起来，鼓掌的声音似雷鸣一样，震耳欲聋，妈妈热泪盈眶，感动的泪水沿着脸颊缓缓流下。比赛开始，选手们早有准备，一个比一个厉害。

随着美妙的琴声，我的信心也正逐渐下降，掉到了低谷，我冒出了汗，心想：这么强悍的对手，真是一点儿也不给人活路啊，妈妈在比赛前说：“儿子，不要紧张，越紧张就越发挥不好，想象你才是亮点，没有人比你强！”

凭借着妈妈的这一番鼓励，我信心大涨，本以为自己很弱，但是不想他们后真的就十分放松了，我一遍又一遍回顾着曲子，一遍又一遍哼唱着交响曲的调子。终于，激动人心的比拼要轮到我了。看到前面人的失误，垂头丧气的下了场，我克制着内心的紧张情绪。

上了台给老师鞠躬后，坐到指定座位上，我深深呼吸了两下，缓解内心的情绪波动。我完美地开了个好头，接着优美婉转地迎接曲子的高潮，身体跟着钢琴的声音扭动起来，高昂的时候像狂暴的巨兽一样展开身体，收敛的时候身体紧贴琴声。完成了演奏的高潮，迎来了收尾，伴着优美的琴声演奏曲目结束了。下场前，又给老师鞠了躬，评委老师脸上挂着和蔼可亲的面容。

我荣获了“桃李杯”钢琴二等奖，我顿时落下了心里的石头，心里乐开了花。

那时激动的心情，现在仍然无法忘记，那种骄傲和成就感永远留在我心头，激励着我以后再接再厉，创造更辉煌的成绩！

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留在照片上的记忆作文

“哗啦啦……哗啦啦”，窗外黄豆般大的雨点下起来了。

此时，我正在收拾杂乱无章的书桌，忽然一张封存已久的照片掉了下来。于是我把它拾起来，吹了吹上面的灰，照片就清晰起来了。照片上一个小女孩正穿着攀岩服，右手比出了“耶”的姿势……此情此景，立马把我的思绪拉回到了一年前。

那是一个下午，爸爸带我来到了上海七宝万科广场。一走进广场，我的目光就被酷炫的.攀岩吸引住了。在我的软磨硬泡下，爸爸终于同意让我去体验一把攀岩。

我一开始就挑选了难度中极的挑战。准备好之后，我穿上攀岩服就开始爬了。我先找了一个大岩点落脚，再接着踩剩下的岩点向上攀爬。爬着爬着……只剩下几个岩点时，我有点体力不支，于是不禁向下一望：“啊，这么高？”看到远离的地面，我不由得腿打颤，好想放弃。但又转念一想：我已经爬那么高了，可不能泄气，不然不是前功尽弃吗？于是我又鼓足了勇气向上爬，终于爬到顶点了。在我拍下顶端的那个红按钮的一瞬间，我忍不住大声疾呼：“耶，我成功了！”在我的欢声笑语中，爸爸“咔嚓”一声记录下了这美好的一刻。

“祺祺，吃饭了。”妈妈的叫唤声把我从美好的回忆中拉了回来，我依依不舍地离开了书房。如今回想起当时的一切，还真有点小怀念呢！

照片上的回忆初中作文

留在照片上的记忆作文

周末，我邀请了班里几位好朋友到家中做客。大家商量玩躲猫猫的游戏。这可是我最爱玩的，因为我有秘密基地。我悄悄地溜进了一个大衣柜，蜷起身子，手脚紧紧地缩在一块，然后竖起耳朵警惕地听着外面的动静。一分钟，五分钟，十分钟……嘿嘿，我就知道你们找不到我！心里这么想着，就松了口气，轻轻地伸了伸手。“嘭……”一本厚厚的本子掉了下来。糟糕，我心中警铃大作。果然，衣柜的门倏地就被打开了，我被抓住了。我一手抡起害我被发现的罪魁祸首，咦，是本相册，一定是顽皮的弟弟藏在这儿的。

翻开相册，一张张熟悉的照片印入了我的眼帘：穿着漂亮的裙子爬树、抢不到东西吃哭鼻子、第一次上台跳舞、第一次到西湖游玩……每一张都令我感到温暖。里面有一张照片让我记忆特别深，或许在众多的照片中，它并不引人注目，但它藏着一个令我至今难忘的美丽瞬间。这是一张全家福，是在外公的`生日宴会上拍的。尽管它很普通，但对我们来说却很珍贵。爸爸常年在外面工作，难得回家，所以吃饭后，外公特意为我们拍照，留下我们一家三口幸福的时刻。你瞧，爸爸紧紧抱着我和妈妈，笑盈盈的脸上还沾着一些蛋糕渣，那可是我的杰作。妈妈依偎着爸爸，我躺在爸爸妈妈的怀抱中，都笑得是那么灿烂，如怒放的花朵般美丽。

我对着好朋友讲起了照片的故事，朋友们都听得津津有味。那装满了记忆的照片带给了我数不清的欢乐和幸福！

留在照片上的记忆

早晨拉开窗帘，洁白的世界映入我的眼帘。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”微风掠过，雪花儿漫天飞舞，像春天的柳絮，像秋天的落叶，忽上忽下，飘移不定，还像一个顽皮的小精灵，跳来跳去，泛着大大的眼睛，朝你微笑。

那天，雪下得很大，我和妈妈穿着厚厚的羽绒服，戴着帽子和手套，捂得严严的，下楼去打雪仗，我冲出大门，弯下腰，就团了一个雪球打妈妈，妈妈也加紧反击，我自知敌不过妈妈，就来了个“天女散花”来迷惑妈妈的眼睛，妈妈也防备了我这一手，做了三个“玉米加浓炮”来追我，我赶紧团了两个雪球；一手一个，向机关枪一样朝妈妈发射过去，妈妈快速地躲过一个，另一个重重地砸在了她身上，她把三枚“玉米加浓炮”都抛了出来，全部命中，我痛得哇哇大叫，我向前迅速跑去，却摔了个“狗啃泥”，妈妈大笑起来，刚走下一级台阶，便也摔了一跤，我们相视而笑，我突然灵机一动，把羽绒服拉好盖上后腰，往斜坡上一坐，往后一躺，腿一抬，我就从自制的简易“滑梯”上滑了下来。妈妈趁机把她刚做好的雪球往我身上打，结果，有一枚“原子弹”，打在了我的脖子里，凉飕飕的，又有一枚“核弹”爆我的头了，我抱头鼠蹿，麻利的逃离“战场”，妈妈继续向我攻击，我说：“妈妈服了服了，饶了我吧！”我清理了一下，就开始反击，捧起一大捧雪，向天空中抛去，我喊：“下雪了！下雪了！”我把衣服上的雪花，仔细观察一番，发现有大的，有小的，都是六瓣的。我又迎风张开嘴，有几个顽皮的小雪花跳进了我的嘴里，品尝一下，这雪像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像海盐，却不咸。

妈妈又滚起了雪球，我们画好了“楚河汉界”便自顾自的滚了起来，妈妈滚得比我大，我好嫉妒，就把别人堆的雪人的脑袋拿了下来，就算是我滚地雪球吧！我是不是有点坏！

这时，爸爸回来了，路灯也亮了，在路灯下为我和妈妈照了一张珍贵的照片，我和妈妈看着照片，不禁笑得前仰后合。虽然我们捂得严严的，但眉毛还是白的，像个圣诞老人！我们回家了，雪，还在下。

手里拿着照片，看着窗外的大雪，我浮想联翩。照片里的那副小手套，已经戴不下，照片里的那件小羽绒服，已经进不去了。随着岁月的更替，爸爸妈妈也老了，妈妈的脸不再光滑了，皱纹已经慢慢的爬上了眼角；妈妈的手也不再白嫩了，老茧已经不知趣地粘在了手上，妈妈和爸爸的头发也不再黑亮了，银丝已像钢针站在了头上。每当我对妈妈说：“妈妈，你有白头发了。”妈妈总苦笑着对我说：“你长大了，我老了，这是一定的了。”

每当看到那洁白飞舞的雪花，就勾起了那张照片给我深深的回忆，它凝聚了父母对我沉甸甸的爱。为了这份爱，我将脚踏实地地走好生活中的每一步。

留在照片上的记忆作文

“呵呵……”刚上一年级的我坐在爷爷的自行车上快乐地笑着，爷爷在前，我在后，骑到了莲花湖旁，一排柳树的柳条随风飘逸，爷爷顺手摘了一条递给我。看时间还早，爷爷便停下自行车，牵着我的小手坐在公共椅上，教我编柳条折帽子。“看，一弯再弯按照顺序做，最后打结”，爷爷笑着说。我学着爷爷的样子编柳帽，可还是不会。不一会儿，爷爷编的柳帽就大功告成，并戴在我的头上。爷爷又说：“荷花开了，我带你去采荷花，好吗？”“好，好！”我拍着手笑嘻嘻地回答，爷爷弯下腰，把手拼命地向前伸，脚向上踮，终于采着荷花了。我高兴极了，让爷爷再采荷叶，爷爷说没问题。爷爷让我闭上眼，说不许看。随后，步入我眼帘的是一顶荷花柳帽。我将它戴在头上，手握荷叶，和爷爷玩了起来，玩得不亦乐乎。

11岁时，爷爷突然生了一场大病，医生也无法诊治。看着躺在病床上的爷爷，我的心都快碎了，恨不是号啕大哭，可我哭不出来，伤心得哭不出来。最后，医生下了病危通知书。全家人都伤心到极点。医生说：“病人趁现在还能说话，你们进去看看吧！”我走进病房，看着虚弱的爷爷，心痛得如百万根刺扎进去一样。我俯身听爷爷说话，爷爷用最后的力气说：“别伤心，爷爷病好了再给你折荷花柳帽。”说完，便永远离我而去。这时我愣住了，觉得这不是事实，我还是哭了，趴在爷爷的病床上号啕大哭。

想爷爷的时候，我回拿出爷爷的照片，凝视，然后一个人静静的走，我一个人来到莲花湖，望着昔日的柳树，望着昔日的荷花，采摘了一两朵，开始学着爷爷的样子编起来。“乖孙女。”我的耳畔里回荡起这三个字。“爷爷。”我喊到。可惜没有爷爷的`身影，眼前只是空荡荡的一片。突然，我看到爷爷的背景。我追着，跑着，叫着，喊着，可惜又不是爷爷。眼泪从我眼里流出，我想爷爷。“我想念你。”我大声说。

童年的点点滴滴是我永恒的记忆，星移斗转，天上的星量目睹了一位老人领着他的孙女过了十一载，其中有苦、有乐、有爱。“爷爷，如今您一个在天堂过得好吗？爷爷，佻能回来给我做荷花柳帽吗？可您怎么抛下我一个人走了呢？只有每年的清明节去看您，给您烧一柱香，让这缕缕青烟捎去我的问候和心声。”

握着爷爷的照片，我潸然泪下。

留在照片上的记忆作文

在我的书桌上，一直摆放着三张照片，那是我刚出生时、一岁时、两岁时在北京新时代照相馆用胶片相机拍的三张照片。现如今，虽然我已经又拍了不计其数的照片，但看到那三张照片时仍然觉得温暖。

不只是什么时候开始，我们家再也不洗照片了，把拍摄的照片习惯存在了电脑里，只有想起来的时候，才打开电脑看看以往的照片，久而久之，也就淡忘了。

记得有一次回老家，看到姥姥家的.桌子上仍然摆放着大大小小的相册，他们还留着洗照片的传统。家人小聚，翻看早已泛黄的照片，大家心中忽然感觉到了温暖。我当时给妈妈提议，“等咱们回家有机会时，把我们最喜欢的照片洗出来，也放到相册里。”

这件事的发生让一家人都不愉快，紧张了好几天，看来这么多年的照片就不知缘由的没了啊！直到最后一周之后，爸爸兴奋地告诉我：“专家把硬盘中的照片都恢复了，只是照片存的太多，爆盘了而已。”爸爸的一番话令我倍感欣喜，一家人的心情好了很多。于是我们精心挑选了几十张照片，冲印出来做成了相册。现在又一次翻起相册，仍能感受到在老家翻看的温暖。

冲洗照片虽然麻烦，但这样却能加强对往事的记忆，勾起对往事的怀念。光与影中蕴含着美好的生活片段，值得反复玩味。

国家大力倡导回归传统，不仅是国学的回归，生活中的很多细节，一样需要回归传统。

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留在照片上的记忆作文

再次打开柜子，拿出最里边的那本儿相册，打开后我用轻盈的双手将那泛黄的老照片。

闭了眼，仿佛回到了那时……。

我坐在车上仰望天空，只见天上的群鸟排着队，向南飞去，与我们要去的目的很近，我想，他们或许是在那里安家了吧。

说是镇却不始说是城，威严的城墙连片，让人感到自身的渺小。从门走进去，发现自己恍若身处于世外桃源，让人想起了陶渊明的《桃花源记》，所描述的场景。没有城市的喧嚣，有的只是潺潺的流水，古韵的屋舍，天气说变就变，刚是蓝天白云，现在却是阴雨密布，下起淅淅沥沥的小雨来，雨并不大，让人为之惊叹的是伞，不一会儿，就见到有人叫卖起来，有要买伞的没？30元一把伞哟，然而那伞并不是他现在的伞，是竹伞，做工精美，却又轻捷便携，打着伞向远处走去，穿过小桥流水人家，终于到了我们真正的目的地，那就是烈士陵园，为抗日的革命英雄所造。我们为他们献上鲜花，作者观看了一会儿，感受着庄重素穆的气氛，失神的走回了家，当真是”清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。在大门处我们将记忆定格在那小小照片中。

睁开眼手里还捧着那张照片，我不知不觉的笑了。

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今天，天气晴朗，阳光明媚。天空中的白云就像一朵朵棉花糖，伴随着小鸟叽叽喳喳的歌声，我兴高采烈地跟爸爸妈妈一起来到了爷爷奶奶家做客。

我无意中翻开了爷爷奶奶的相册，看着那微微泛黄的照片，我连忙问爷爷：“你们以前的衣服看上去怎么那么旧啊？”爷爷连忙答到：他们那时候一件衣服都要穿好几年，穿不下了还要留给自己的弟弟妹妹穿。不像你们现在每年都有新衣服穿。我心里想：怎么男孩的衣服还能给女孩子穿呢？女孩子不应该穿裙子嘛！爷爷似乎猜到了我的疑惑对我说：“那个时候有一件干净的衣服穿就已经很好了。”听着爷爷的话，我顿时感到莫名的伤感。又好奇的问道：爷爷那你们那时候看什么动画片呢？爷爷朝我笑了笑。回答道：他们小时候根本就没有电视，只有广播跟无线电收音机。改革开放后，家家户户才开始慢慢有了黑白电视机。爷爷又补充到，他们小时候交通也没有现在这么发达，如果要去远方亲戚家做客，还要做轮船呢！哪像现在都有轿车，高铁动车，飞机。爷爷说改革开放给我们带来了翻天覆地的变化，所以你现在一定要好好学习，争取学到更多的知识，为新时代的'改革开放继续努力奋斗。

听完爷爷的话，我明白了改革开放的伟大，心中默默的对自己说，长大了一定要做一个对社会有用的人。

留在照片上记忆作文

我无意间翻到了一张小时候“六一”儿童节的“照片”，映入眼帘的是一张张天真无邪的笑容。

记得那时我上小班时，由于年纪小，刚上幼儿园，不少小孩子都哭闹得很厉害。即使在上课时，班上也没一刻安静过。但我从上学第一天起就不要父母送了，也从来不哭。老师为此常常表扬我，我也就喜欢上学了。

那一天，和往常一样，班里总是“哇、哇”“我要妈妈”“我要回家……”吵闹声一片。但小孩终究是小孩，给些东西诱惑就会停止哭闹了。这不，老师开始实施“停哭”计划了：“小朋友们，看老师这里。大家别哭了，老师来教你们折相机照相好不好啊？”

一听折相机、照相，我们的兴致就来了：“好，好，！”那些刚刚才正哭的小朋友也抹干眼泪破涕为笑，都大声说：“……好，……好！”

“好，看好老师手上的纸，”老师举起手说道,“先把正方形的按角对折，变成两个三角形，再对折，变成更小的三角形，打开来……”我们个个都把眼睛瞪得和乒乓球一样大，认真地看，跟着老师一起折。“小朋友们折好了没有？”老师问道。“折好了！”我们异口同声地说。“那好，看老师是怎么玩的呀！”说着，老师把“相机”两个尖尖的角扣在一起，放在眼前，用手把其余两个角向后一拉，只听“咔嚓”一声，“相”照好了。老师打开“相机”，从里面拿出一张“相片”，“小朋友们这时谁啊？”

“同学们，大家安静下来，坐回自己的位置，自己学着老师一样来照相。”同学们马上各自摆弄起来。过了一个小时，同学们就开始互相拍照，我要我的朋友也帮我拍了一张，这一张照片虽然不值钱，但这时我和朋友之间彼此努力的成果。

那时，仅仅一架纸相机就能使我们从哭道笑。现在，看到那些小朋友玩着纸相机，我们反倒会说“无聊，幼稚，乏味！”，我们没有想过自己小时候也这样开心地笑过，放肆过。童年一去不复返，那时的天真都没了，现在只有考试的焦虑。

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一个晚秋的清晨，凛然的秋风透过半开的窗刮在了我的脸庞。铺在柏油路上的金黄的落叶，被风拖起在半空中飞舞着。

忽然，一片掉队的扇叶悄悄地落在了柜子上的一本已经有层薄灰的相册。而此时，早已枯落的叶片又在我的心中生出一片稚嫩的新芽，令我不禁地翻开了相册，也勾起了我对往事的回忆。

第一张是两个青涩的女孩儿正在握手。那是我三年级的的时候，那时我刚转到这个学校。从前还十分胆怯的我，在进到新的班级时，心中有了种王维初到异乡时的无形的慌乱。面对一个个新的面庞，我只好小小声地说着“你好”。这时，一个可爱的身影缓缓地到了我的身前。她用甜甜的声音自我介绍着，并问道：“你愿意和我交朋友吗，新同学？”与此同时，我的内心顿时被这声音安抚。如今再想起时，心中也有种说不出的感动。

接着的一张照片上是一束散发着母亲光辉的花。那天，院里的菊花开了，那高傲的身姿似乎在提醒着我――今天是我的生日！为此我特意去花店买了一束康乃馨，不过那是给我母亲的，因为我知道，我的生日便就是母亲的`受难日。惊喜地收到花的母亲最终将一切话语都化为我额间的一吻。而那残留的余温却仿佛已经烙在了我的心田。

我一页页地翻着，忽然，一张折有折角的一张照片映入了我的眼帘。那是我的小学毕业照。拍照的当天，太阳光火辣辣地照射在我们每个人的脸上。相机把同穿学士服并把帽子扔向天空的一瞬间定格下来，同学们的笑容耶迸发出来那比太阳还耀眼的光芒。大家都模模糊糊地明白了“毕业”到底意味着什么，于是所有人都不约而同地走向老师，并无声给了他们一个大大的拥抱。

一张张相片唤醒了那些碎片似的点点回忆，拼成了那些令我难忘的往事。而那些点点滴滴的记忆和温暖，也汇聚成了爱的海洋，在生命当中给予我们力量与希望。

留在照片上的记忆作文

暑假，我有幸游览了驰名中外的长江三峡。那天早上，我和爸爸妈妈一起去游白帝城。我一想到“朝辞白帝彩云间”的诗句，眼前就出现一幅神奇的画面，恨不得一步登上去。“到了!到了!”我从缆车上跳下来，跨进令我心驰神往的白帝城。那祠堂，那浓密的大树，那栩栩如生的石像，那古色古香的物品，都像磁石一样吸引着我。我游完所有的景点还依依不舍。

“我的女儿很勇敢!”妈妈也注视着相册，赞赏地拍拍我的肩膀。是的，假如当时我没有那股勇气怎么会有如此美好的记忆呢?克服困难、征服胆怯的滋味真不错!