优秀苏州园林课内阅读题及答案(汇总14篇)

时间:2023-11-01 08:30:17 作者:GZ才子 优秀苏州园林课内阅读题及答案(汇总14篇)

范文范本是一种标杆和目标,它让我们有一个清晰的写作方向和追求更高水平的动力。小编精选了一些最新的范文范本,让大家了解到当下的表达风格和写作趋势。

《苏州园林》阅读答案

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

苏州园林栽种修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿,落叶树与长绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使浏览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

1、用简要的语言分别概括上面两段文字说明的内容。(4分)。

2、选文第一段在说明池沼的特点时,用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”评述池沼与景致配合的艺术效果,句中“这”指代的内容是:(3分)。

3、苏州园林的设计别具匠心,处处体现着图画美。例如“鱼戏莲叶图”、“古老嶙峋的藤萝图”等。除此之外,读了选文,假如让你去游览苏州园林的话,你最想去感受的是哪个画面?为什么?(4分)。

4、选文的语言或准确、或生动。请仿照示例,选择你感触最深的一句,以批注的形式,写出自己的感受。(3分)。

示例:至于池沼,大多引用活水。

批注:“大多”一词用得准确。表明并非所有池沼都是活水,突出苏州园林水的特点,使人感觉富有生气。

语句:

批注:

5、运用选文有关信息,说说下面两幅画中哪一幅符合中国画的审美观点,请简述理由。(3分)。

(图一)(图二)。

附答案:

1、(1)苏州园林假山和池沼的设计显示出的艺术美。(2)苏州园林栽种修剪树木着眼画意显示的美。4分,答到一点得2分。

2、还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草。3分。

3、不设统一答案。4分,如“竹树掩映的假山图”、“重峦叠嶂的假山图”、“决不雷同的桥梁图”、“高低屈曲的河岸图”、“一池活水的池沼图”、“俯仰生姿的花木图”等。能从画面的特征及体现的情趣等方面谈感受即可。写出画面2分,理由2分。

4、不设统一答案。选择语句1分,批注正确2分。共3分。

5、图二;因为依据中国画的审美观点,讲究的是画意,自然之趣。3分,意对即可。

《苏州园林》阅读答案

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

小题1:下面对选文说明的主要内容,概括正确的一项是。

a.苏州园林花草树木的修剪讲究对称。

b.苏州园林花草树木的栽种注重季节变化。

c.苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意。

d.游览者在苏州园林感到欢欣和喜悦。

小题2:下面对选文的分析,不正确的一项是。

a.选文按照先概括后具体的逻辑顺序进行说明,调理清晰。

b.选文以古老的藤萝为例,说明苏州园林树木的修剪着眼在画意。

c.文中加点的“这“指”“修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”。

d.文中“盘曲嶙峋”“珠光宝气”等描写,体现了说明文语言平实、准确的特点。

参考答案:

小题1:c。

小题2:d。

小题1:试题分析:选文的第一句是本段的中心句。因此,本段的主要内容即是这个中心句。

小题2:试题分析:“体现了说明文语言平实、准确的特点”的说法是不正确的。这两个词语体现了说明文语言的生动性。

《苏州园林》阅读答案

1、 苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。

“据说”起限制作用,作者只是从别人那里得来的数据,没有具体考察苏州园林到底一共有多少,语言准确。

2、 似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画。

加点词用毋庸质疑的肯定语气,在于强调苏州园林具有图画美的特征。

3、 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。

在范围上作了限制,意思是对称的建筑占多数,但不是全部,语言准确。

4、 至于池沼,大多引用活水。

限制说明了苏州园林里池沼引用活水的情况很普遍,占多数,但不是全部。语言准确。

5、 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸。

起限制作用,意思是池沼或河道的边沿砌齐整的石岸的情况“少之有少”,但也并不排除个别情况。

6、 廊子大多是两边无所依傍的。

“大多”在数量上作了限制,意思“有很多”但并不排除个别情况。

7、 层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

“几乎”在程度上做了限制,意思是“差不多,接近于”,说话有分寸,语言准确。

8、 ……苏州园林在每一个角落都注意图画美。

“每一个”强调了苏州园林图画美的特征体现在园林里的各个地方。

9、 无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

加点词起限制作用,强调了苏州园林每一个角落、每一个细部都注意图画美的特征。

10、             苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

“极少”一词限制了苏州园林对彩绘的使用“少之又少”,说话有分寸,语言准确。

11、             屋瓦和檐漏一律淡灰色。

“一律”极强的肯定口吻,强调了屋瓦和檐漏的颜色特点。与前文“极少使用彩绘”呼应,语言准确。

12、             东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

“决不会”极强的肯定语气,强调了苏州园林决不讲究对称的特点。

13、             假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。

“艺术”是一种精神创造,是呈现个性的审美活动;而“技术”则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧。二者有层次的高下之分。

14、             我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

“标本”这里有典范、代表的意思。形象表明了它继承了古代园林艺术传统,浓缩中国园林艺术的精华。具有典范性。

《苏州园林》阅读答案

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

1.写出文段的中心句。

2.“这就一年四季不感到寂寞”这句话的表达作用是:

3.文中有两个“没有……”的句子,其表达作用是:

___________________________________________________。

4.用文中的语句完成下列填写题。

参考答案:

1.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

2.点出这样设计的艺术效果。

3.从反面强调“着眼在画意”

4.(1)高树与低树……花树相问(2)没有……没有……道旁树。

苏州园林阅读答案

(一)。

[甲]苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

[乙]这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皲裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,考干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。这里的树,又以造型奇特见长,有的偃如老妇负水,有的挺如壮士托天,不一而足。.圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,纹丝不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫扩下,显得分外幽静、典雅。

[丙]由中山门开始的宽阔陵园大道,至陵前长6公里,两旁栽种着许多法国梧桐;这些行道树在长成后,枝繁叶茂,丫杈交错,形成了一条浓翠薇日的林荫大道。道外的丘岗坡坨之上,密植着众多的落叶树和常绿树,林丛复叠,莽苍深邃,使人们在未达陵墓以前,就已逐渐进入庄严肃穆的气氛之中。

12.三段文字都写到“树”,但各有不同的特点,如甲文所写的树木特征是“高低错落,充满画意”。请从乙、丙两文中选择有关词语,概括树木的不同特征。

乙:;丙:。

13.三段文字写树都强调了气氛;如甲文突出繁华欢悦,乙文突出,丙文突出。

14.对这三段文字采用的说明方法,下面不正确的说法是()。

a.甲乙两文多处采用了打比方的说明方法。

b.甲文没有采用作比较的说明方法。

c.乙文采用的主要说明方法是举例子。

d.甲乙丙三文都采用了摹状貌的说明方法。

15.从说明顺序来看,甲乙两文都是顺序,丙文是顺序;从文段结构看,甲文是结构,乙文是结构,丙文是并列结构。

16.有人认为甲文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”不妥,因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。

12.乙:古老苍劲,造型奇特;丙:繁茂交错,莽苍深邃。

13.(乙文突出)幽静典雅;(丙文突出)庄严肃穆。

14.b。

15.逻辑;空间;总分;分总。

16.此题开放性强,答案不求统一,不论肯定否定,言之成理即可。

苏州园林阅读及答案参考

1.不能,这句是中心句,后文是按照先假山后池沼的顺序介绍的.

2.不能.因为一对调,就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位,这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致.

3.作比较.突出苏州园林“绝不讲究对称”的特点.

苏州园林阅读及答案参考

阅读下文,完成1~6题。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

1.本段的中心句是:

2.本段文字的说明顺序是()。

a.由高到低。

b.由外到内。

c.由具体到抽象。

d.由总说到分说。

3.“一年四季不寂寞”的原因是:

4.写出了事物的动感和层次感的一项是:()。

a.高树低树俯仰生姿。

b.落叶树与常绿树相间。

c.开花的时候满眼的珠光宝气。

d.花时不同的多种花树相间。

5.“这是不足取的”中的“这”指代的是:

6.写出这段说明文字中的议论句。

参考答案:

1.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

2.d。

3.高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间。

4.a。

5.修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树。

6.因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

《苏州园林》选段阅读答案

10.苏州园林的`花墙和普通的墙壁有什么不同?(2分)。

[答]。

11.苏州园林花墙和廊子的设置,增加了景致的深度,有的还具有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的艺术效果。下边诗文名句中加粗的词语哪些可以用来表现这种效果?(答案不止一项)(3分)。

a.曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)。

b.转朱阁,低绮户,照无眠。(苏轼《水调歌头明月几时有》)。

c.复行数十步,豁然开朗。(陶渊明《桃花源记》)。

d.峰回路转,有亭翼然临于泉上……(欧阳修《醉翁亭记》)。

12.下边是对文中画线句子的理解,哪一项不恰当?(2分)。

10.苏州园林的花墙墙壁上有砖砌的各式镂空图案。

12.b。

《我眼中的苏州园林》阅读答案

人们常说“苏州园林甲江南”,这不无道理。在我眼里,苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。

苏州园林的布局设计是很细腻的,她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入,并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时,秀丽清纯的美便自然地呈现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味,甜却不腻,它既沁人心脾又让人回味无穷;是那般的真切,却又是那般的不可名状,真的好美。

苏州园林只是结腻吗?当然不,你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山,虽是那般的小巧精致,可它毕竟是山啊!那层峦叠峰、峰回路转的情趣,难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗?山顶那小小的一块平地,给人一种细致而又不乏狙犷的感觉,极目远眺,又何尝不让人宠辱偕忘、心旷神怡呢?苏州园林真是一幅画,一幅景致隽永的山水画。

苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗,古朴的桌,细致的椅,精美又不显呆板,虽是“雕栏玉砌”,却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的,她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。

那靠水的水榭,临池的亭子,妩媚又不乏端庄。俯身,便可看到映在水中的蓝天白云,还有那些活泼的鲤鱼……那“”的灵动,早已悄然跃入我的心头。

那宁静的池沼,活脱脱一个文静的女子,依傍于青山翠柳,是那样的优雅。一涓细流注入池中,水面漾起小小的晕圈,灵气活现。

更有那四季的花木装点着一切,为假山池沼披上了应时的彩衣。

细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗?

苏州园林节选阅读答案

【参考答案】。

1、(1)务必使游览者无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画。(2)讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。

2、亭台轩榭等建筑的布局突出自然之趣,决不讲究对称。

3、艺术不等于技术,艺术高于技术。“艺术”是强调个人独创性的.活动,其成果能给人以审美愉悦,并且无法被复制;“技术”,意味着有固定的程序和手法,其成果是具有实际效用的东西,一般可以大量复制。

5、注意高树与低树、落叶树与常绿树、季节不同的花树的相间映衬,栽种中式的藤萝、不栽西式宝塔样的松柏、阅兵式似的行道树。

6、为了避免一览无遗、为了体现柳暗花明;为了增加景致的深度、层次和观赏点;为了给人“如在画中、美不胜收”的感觉。

7、“隔而不隔,界而未界”的意思是,尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了,但因为墙壁是镂空的,廊子两边无所依傍,所以景致并没有真正隔开,而只是缓冲了一下视线,使得景物不是一览无余地呈现在游览者跟前,而是渐次展开,给人“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

苏州园林节选阅读答案

1.不能,这句是中心句,后文是按照先假山后池沼的顺序介绍的.

2.不能.因为一对调,就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位,这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致.

3.作比较.突出苏州园林“绝不讲究对称”的特点.

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

《苏州园林》选段阅读答案

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

苏州园林栽种修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿,落叶树与长绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使浏览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

1、用简要的语言分别概括上面两段文字说明的内容。(4分)。

2、选文第一段在说明池沼的特点时,用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”评述池沼与景致配合的艺术效果,句中“这”指代的内容是:(3分)。

3、苏州园林的设计别具匠心,处处体现着图画美。例如“鱼戏莲叶图”、“古老嶙峋的藤萝图”等。除此之外,读了选文,假如让你去游览苏州园林的话,你最想去感受的是哪个画面?为什么?(4分)。

4、选文的语言或准确、或生动。请仿照示例,选择你感触最深的一句,以批注的形式,写出自己的感受。(3分)。

示例:至于池沼,大多引用活水。

批注:“大多”一词用得准确。表明并非所有池沼都是活水,突出苏州园林水的`特点,使人感觉富有生气。

语句:

批注:

5、运用选文有关信息,说说下面两幅画中哪一幅符合中国画的审美观点,请简述理由。(3分)。

附答案:

1、(1)苏州园林假山和池沼的设计显示出的艺术美。(2)苏州园林栽种修剪树木着眼画意显示的美。4分,答到一点得2分。

2、还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草。3分。

3、不设统一答案。4分,如“竹树掩映的假山图”、“重峦叠嶂的假山图”、“决不雷同的桥梁图”、“高低屈曲的河岸图”、“一池活水的池沼图”、“俯仰生姿的花木图”等。能从画面的特征及体现的情趣等方面谈感受即可。写出画面2分,理由2分。

4、不设统一答案。选择语句1分,批注正确2分。共3分。

5、图二;因为依据中国画的审美观点,讲究的是画意,自然之趣。3分,意对即可。

语文苏州园林阅读理解答案语文《苏州园林》

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲磷峋的技干就是一幅好画。开花的.时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界看,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,可以说把整个园林翻了一番。

1.这两段文字说明的内容分别是什么?

2.对文中中国的审美观点如何正确理解?

3.文段中加横线的这具体指代什么?

________________________________________。

5.第二自然段中隔而不隔,界而未界中,隔指的是___________,不隔指的是___________;界指的是___________,未界指的是___________。

6.根据审美感受,你认为第一段说明对象的特点是___________;第二段说明对象的特点是___________。

7.文中这是不足取的一句原来是这才是可取的,你认为哪一种说法更好?请作简要阐述。

________________________________________。

参考答案:

1.第一段说明的内容是苏州园林栽种和修剪树木的特点。第二段说明苏州园林花墙和廊子的特点。

2.画面切忌呆板单调。

3.修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树。

4.主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。

5.有墙壁隔着;墙上有线空图案;有廊子界著;廊子两边无所依傍。

6.着眼在画意,层次丰富、景致幽深。

7.略。

《苏州园林》阅读答案

1、苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。

“据说”起限制作用,作者只是从别人那里得来的数据,没有具体考察苏州园林到底一共有多少,语言准确。

2、似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画。

加点词用毋庸质疑的肯定语气,在于强调苏州园林具有图画美的特征。

3、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。

在范围上作了限制,意思是对称的建筑占多数,但不是全部,语言准确。

4、至于池沼,大多引用活水。

限制说明了苏州园林里池沼引用活水的情况很普遍,占多数,但不是全部。语言准确。

5、池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸。

起限制作用,意思是池沼或河道的边沿砌齐整的石岸的情况“少之有少”,但也并不排除个别情况。

6、廊子大多是两边无所依傍的。

“大多”在数量上作了限制,意思“有很多”但并不排除个别情况。

7、层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

“几乎”在程度上做了限制,意思是“差不多,接近于”,说话有分寸,语言准确。

8、……苏州园林在每一个角落都注意图画美。

“每一个”强调了苏州园林图画美的特征体现在园林里的各个地方。

9、无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

加点词起限制作用,强调了苏州园林每一个角落、每一个细部都注意图画美的特征。

10、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

“极少”一词限制了苏州园林对彩绘的使用“少之又少”,说话有分寸,语言准确。

11、屋瓦和檐漏一律淡灰色。

“一律”极强的肯定口吻,强调了屋瓦和檐漏的颜色特点。与前文“极少使用彩绘”呼应,语言准确。

12、东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

“决不会”极强的肯定语气,强调了苏州园林决不讲究对称的特点。

13、假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。

“艺术”是一种精神创造,是呈现个性的审美活动;而“技术”则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧。二者有层次的高下之分。

14、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

“标本”这里有典范、代表的意思。形象表明了它继承了古代园林艺术传统,浓缩中国园林艺术的精华。具有典范性。

相关范文推荐