优秀考试中的心得(模板19篇)

时间:2023-11-01 23:35:26 作者:薇儿 优秀考试中的心得(模板19篇)

心得体会是对自己内心深处的感情和思考的一种展示和沉淀。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方式,下面是一些实用的心得体会范文供大家参考。

考试的心得

今天是一个大热天,也是我英语培训班的最后一天,今天我们要进行一场关于音标的最终考试。

奶奶带着我向学校走去,地上很烫,还冒着热气。可一到教室,一瞬间就凉快了许多。我找了一个坐位坐了下来,整理好东西,上交作业,开始复习。所谓复习其实就是想到啥看啥,只不过是把书摊在桌上,然后翻过来覆过去,如同看杂志一样随意。

马上上课了,也就代表考试开始了。第一题,听写48个国际音标,可以说是最难的一题,不仅要按照顺序来写,还要写正确,而且分类也要正确,更何况好多音标的发音,乍一听就像是一样。不过“好心”的老师,给了我们再听一遍这48个音标的机会,我也总算写出了这些音标。

但好戏还在后头呢,可谓关键“人物”总是最后关头才出场,这可不是关键人物吗?给我们扣分的关键人物啊。第二题是看单词写音标,还是有些难度的,主要还是因为掌握得还不够稳固。

“还有15分钟。”老师说道。大家一听,啥?只剩15分钟啦。我赶忙奋笔疾书,把没做完的题赶紧做完。没多久,老师便说:“考试结束,所有人把卷子交上来。”大家又是开心又是着急,开心是因为考完试老师答应我们看一会儿电视,着急是一些没做完的人估计分数就不怎么好看了。

我们在教室里边看电视边等老师,过了大约半个多小时,老师总算把试卷批好了。她走进教室,将试卷发给我们,许多同学都不敢相信这是自己做出来的试卷,而我也只得了86。5分,可我没有想到的是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通这么低的分数,居然能得全班第一。没啥好得意的,还得多花时间学音标!

考试中的较量心得体会

要考语文了。语文是我的弱项,我很害怕。为了能使考试及格,我忽然想到“抄袭”,但随之而来的却是一种说不出的滋味。

平时,我最反对抄袭,现在竟然也想尝试一次抄袭的感觉,我忽然产生了一种做贼的感觉。可转念一想,有的同学不是偶尔也作过弊吗?我挖空心思找出种种理由来使“作弊”合法化,减轻自己为此而产生的心理负担。

考试开始了,拿到试卷一看,上面有好几道题看起来非常难,我有点慌神了。我尽力把会做的题做了,大概只能得65分。我急了。

必须得想办法。我观察了考场一番,那些平时基础好的同学,都在认真地答题,做好后,便微微一笑,继续做下一题。我明显地看到,他们做得脸都有点红了,可能是攻克了一个又一个的难关而兴奋吧。

我学习不好,胆儿又小,坐在那儿不知所措,刚想到要抄袭,心就猛地狂跳起来,脸上火辣辣的,渗出了冷汗,好像有无数双眼睛盯着我。我一动不敢动,竭力放松自己。看看表,时间还有20分钟。我暗暗发誓,不作弊了。我重新拿起笔。尽管有些同学因作弊而名次排在我前面,我也不在乎——我问心无愧了。我想,即使考差了,只要以后加把劲,也一定能赶上的。于是,凭着记忆和理解,我开始思索答题。

这次语文成绩得了70分,虽然比我预定的要差得多,但我获得的是真实的成绩,对得起自己的良心。面对父母的责怪,我虽无语,但心里很充实,因为我并没有欺骗任何人。

考试的心得

老师布置了三条作业:第一,抄写课文;第二,背诵课文;第三,准备明天默写课文。老师是按照先书面后口头、先复习后预习的顺序布置了作业。那么,如果按部就班地完成作业,第二天默写有没有满分呢?没有!那又是哪里出了什么问题呢?是顺序错了。我们应该把抄写作业和背诵作业结合起来。先背诵,后默写。

阅读如果定位为休闲阅读,那你一定不会有深刻的记忆。到了初三,应该把阅读定位为实用型阅读:即遇到好的句子就背下来。到了阅读和写作的时候就能运用上了。

到了初三,关于语文这一科的学习与复习,其实在很大程度上就是在修正语文答题的规范性。所以平时的练习就要做到“精做”,也就是定时、定量、定规范,和考试状态一样。这样的练习才是有效的练习,否则不如不做。

很多学生喜欢新的不喜欢旧的。喜欢做新的题目,不喜欢回顾旧的题目,讨厌订正,更谈不上反思。希望同学们一定要重视做过的题目,并总结反思。会反思的学生一定是会应试的学生,任何试卷都不可能考倒他的。

考试心得

伴随着煦的春风,清水冰融,聆听着鸟儿的啼鸣,在这生机勃勃的春天里,我们经历了一项重要考试——期中考试,在这次考试中,我取得了很大提高,在那里很高兴能和大家共同交流学习经验。期望能彼此提高成绩。

在我看来,学习分为三个阶段,考试前,考试中和考试后。

考试前需要充足的知识填充我们地大脑,才能有信心去做题,而上课认真听讲则是其中最关键的一步。上课抓住40分钟,认真听教师所讲的资料,边听边思考,让脑子转动起来,就能化被动学习为主动学习,更高的提高课堂效率。在期间遇到不理解的地方,能够及时向教师提问,解答疑惑,做到当堂的问题当时解决,不给自我留下学习的缺口。

当然,记录课堂笔记是少不了的。我们无法记录教师说过的每一句话,但必须学会如何记录重点。在重点知识下头打上波浪线,着重号,用红笔标注,都是很好的方法,这样,载客后学习能着重复习。

考试中,我们会遇到没见过的题型,这是我们需要静下心来,认真读题,分析题目中所给的条件,联想课本知识,化抽象为具体,这样能够更加容易得解答问题。在答题中间,最重要的是细心,细心读题计算,能高效的做题。不少同学会再考完试后因自我没有认真读,,抄错数字懊悔。做完题目认真检查,尤其当遇到原题时更要多看一眼,切勿所以沾沾自喜使自我后悔。

考试后,不是把错题答案一写,捐资随手扔进某个角落,而是应当认真分析错误原因,关联到的知识点多记,防止下次遇到仍然不会。认真反思考试,自我提高了哪些。暴露出哪些不足,以后的时间怎样改善。反思能够帮忙我们更加了解自我,所以,考后纠错,反思不应当只是流于形式,应当真正落实到。

同学们,学习如同长跑,贵在持之以恒。长袍是耐力的比拼,开始跑在前头的,也未必笑到最终,一开始落在后边的,最终不必须是失败者。从来没有这样的人:高兴了跑一阵子,累了就休息,然后再跑一阵子就能简便取得胜利的。

总而言之,内在的欲望决定了努力的程度和做事态度,心有多大舞台就有多大,只要你有恒心,有毅力,再加上正确的学习方法,相信未来你也会成功。

考试心得

期中考试的成绩,伴着的第一阵寒流,席卷了大一中校园。再也不复前几日秋风瑟瑟时的萧索,一切消于尘寄,归于原点。亦许,还余几烛炽热的伴杂着野心的火苗,在天地间静燃。不需要再说些什么,万事皆幽,欲辩,欲言,已是惘然。

淡然面对一切存在的不存在的`磨难,一笑而过,化了云,作了烟。莫再彷徨,莫因别人的高度,失了自己的方向。纵使以血为流,以骨为桨,也不可弯了那笔直的脊梁,愧了三分未成的淡然。一句无所谓,三字不在乎,是否可化解一切原本便不存在的心结。红尘如梦,韶华易逝,哪有如斯凄凉悲苦之事能将那稳步前行的脚步牵绊。未因世事乱了步伐,是到达下一高度的起点。或泥泞或平坦的路上,脚印乱了,便是乱了心,散了情。一生,将停止不前。停止不前的人,凭何登上那象征世间欲望聚集地的高山之巅。迈起无章的脚步,只会摔得更惨。惨至极处,便是连以泪洗面,也无法了断。

时而传出细碎交流声的晚自习,些许的让人心烦。随心而动,放下能演绎出淡淡悲哀的朱笔,从笔记中寻一页阑珊。执一杆细长的黑色中性笔,在纸上一点一划,一字一句,任笔尖游走出一曲华丽未满的歌韵,舒缓了那颗稍许意乱的心。

心静,便得神闲。轻轻放下笔,伏在书桌上,闭上微倦的眼。冬日虽冷,也可浅曛几时分,休然。

我想,我心未乱。

考试的心得

各人身高、胖瘦不一,开车时座椅前后位置差异就大了,如果调整不好,会影响看点的准确。

2、调整好后用拳来检验下小腹与方向盘的距离,一般瘦的人两拳距离,胖的一拳;。

3、将这个距离记住,这样每次上车调整座椅就标准了。

没有标杆,就需要利用后视镜选取参照物。首先需要调整后视镜到合适的位置,即将镜子压低或稍调高,便于自己清楚看到地面标线为好。

可能有人会说,谁不会看后视镜啊,这不是瞎扯吗?可别说,还真有人不知道怎么利用后视镜判断。这也可以理解,通过后视镜看标线也是有标准的,当然也不难;平时多练,最好在车静止时,多角度通过后视镜观察标线的位置,从镜中查看车身与标线的距离、是否平行,多看几次就有感觉了。

学会用压离合的方法来控制车速,车速快了就加压离合减速;车快停了就松离合,反复练习,感觉车速快慢与离合的巧妙关系就ok啦!另外得注意压离合的理想状态即车速极慢,但又不会停车,达到这种境界你就完全能控制车速了。

车在入库时,往往会出现车身与库线不平行,需通过两边后视镜观察进行修正。在修正时,大多数人都容易出现修正方向过大,不知道车身是否回正,导致方向盘乱了。

所以,在修正方向时,双手要始终在方向盘上,不要大角度的抡方向,手随方向盘动,两者之间不要有滑动,打了多少再回来多少,就不会乱了方向。

车辆行进中不能停车,否则不及格。特别注意:掉了倒档很容易造成停车。

一是挂倒档时没有挂好,实际训练时可以用点力,而且挂的位置也要准确;。

二是操作中停车后,挂入倒档起步时,松抬离合踏板过快过急,也容易出现掉倒档的问题。当离合松抬过急过快时,车就没有了后退的动力,后果就是停车。

考试心得

立刻又到了一年社工考试的时候。去年,在单位领导的鼓励下我参加了社工师考试,并侥幸经过,也拿到心仪已久的证书,在那里跟大家分享一下考试心得,纯属一家之言,姑妄说之、姑妄听之。

一、不要被社工师考试的低所迷惑。

众所周知,无论是官方有关的统计还是周边同事的说法,社工师考试好像很低、很难,但你不要被这个表象所迷惑,听我细细给你道来。网络上有这方面的统计数字,好像是没有超过20%的,比如东莞为11.9%、徐州不超过20%。乍一看很低,但这是有原因的,一是缺考的人多,去年我所在三个考场(每一门课的考场都不一样),缺考人员都在六七位的样貌,也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的样貌,又将近15%。二是应付的人多,有一部分参加考试的人是在应付,有应付家长的、有应付自我的、有应付领导的,根本就没有认真备考。三是学习方法不对头,这个我要在下边专门讲到。

总而言之、言而总之一句话,低是事实,但并不是,只要是认真准备、方法得当,两个月的备考时间足够,肯定能够经过。

二、说点其他。

一是关于考试目的。你参加社工师考试的目的是什么,如果说你是为了充实自我或者说为了多学点知识,那你还是要看我这篇文章了;如果说,你是为了经过考试、为了拿到证书,那你就继续往下读。

二是要不要报辅导班。这个要区别对待,因人而异,如果说你是一个自主学习本事很强的人,不用别人的监督就能自我搞掂;或者你平时工作不是异常紧张,有比较充裕的时间来备考,那就不需要报班,只需要买教材和真题就ok了,反之,则还是要报一个班。

三是关于教辅书。我不提议大家买很多的教辅书来读,一则因为时间原因,时间短,仅有仅仅的两个月,你不可能消化太多,教辅书太多容易分散你的注意力,成为一盘散沙,我认为你只需要买教材,还有就是五年真题,并且是必须。

三、各科的学习方法。

本着从易到难的原则,当然这只是兄弟所见,不必须正确,我按照法律法规、实务、综合本事的顺序来逐一介绍。

一是关于法律法规。

我认为,这门课是最简单的,书中涉及的法律法规很多、很繁杂、有粗有细,如果说你要想全部掌握的话,我能够负职责的告诉你:不可能,因为时间、精力都不允许同时也是没有必要的。

那里边你需要抓住这样几个重点:

1、民政的法规是重点。法规里边涉及众多行业,民政、司法、综治、计生、社保等等,但你不要忘记,这个考试的组织者、出题者、人员使用者是民政部,所有关于民政的法规是当之无愧的重点。

2、新增加的资料是重点。这个不用说了吧,因为新增、所有必要、所以重点。

3、重点是重点。是不是觉着这是句废话,错。法规的考试原则是“重者恒重”,跟司考的原则是相同的,你需要从网上找一个课件听听教师划重点然后结合真题来看,就能够了。

把握以上三个重点,拿60分没问题,当然还是要把教材通读一遍,有个总体印象即可。

二是关于实务。

说实话,实务这门课,我是在考前10天左右开始看的,教材也没有做到通读,因为书太厚了,感觉甚是繁杂,摸不着边际,只是重点看了一下通用模式和日常没有接触过的概念,诸如抗逆力等等。还有一点就是中级的实务全是主观题,没有选择题,所有你也没必要死记硬背教材。

其实,实务说白了就是用社会工作的方法来解决实际问题,根本是要解决问题、核心是要用社会工作的方法。

答题的时候要注意这样几点:一是必须要用社会工作的方法,这一点很重要,是灵魂,首先你要明白社会工作方法的核心是“助人自助”,所有一切一切都要围绕这一点,其他的课程也是一样。二是条理必须要清晰,不要给阅卷教师找麻烦,不要让教师从你的答案中找要点,因为教师很不容易的,天那么热、每一天看那么多试卷,很烦的,所有你一要把要点直接告诉教师,用12345678分清楚,字迹尽可能工整,每一个要点都要另起一行,因为答题纸的留白足够你用。三是要不厌其多,解决问题的途径和渠道很多,你想到哪里就要写到哪里,哪怕你自我都不相信他在现实中能有效,但理论上能够,你就写,因为不明白那一条就有可能碰上答题要点,你就能得分。总之要不停的写,写到交卷时间为止,写满,不留空白。四是能够用土话,专业术语我们不必须能记住,什么通用模式啊等等,我全都忘记了,我就用土话、根据自我日常工作经验和社会经验(刚毕业的孩子可能就吃点亏)来答,这个答题方式有缺陷但总比不答要好的多。

做到以上四点,60分没问题。

三是关于综合本事。

我认为这个是最难的,也是最核心的,我的复习时间基本上全部用在这门课上,分数还是最低的,73分。

那里我想说的仅有一句话:看书、看书、再看书;做题、做题、再做题;总结、总结、再总结。无他,唯用心耳!!!因为综合本事是基础、都是理论知识、是我们日常接触不到的、是全新的东西。

首先要通读教材,把书读厚。你要认真地、逐字逐句的通读教材,不能错过一个边边角角,必须是通读两到三遍,要把书翻厚,那里边有好多知识点都是需要记忆的、死记硬背的那种,并且不能有丝毫的差错。因为这门课的考试是选择题,选项会很刁钻,来不得半点马虎,切记。

其次要把书读薄,考试的难点还不在是记忆,重点是理解,这就要求你把教材吃透,理解每一种理论的核心、每一种方法的要点,做到了然于胸。单纯的记忆,你不可能经过这门课的考试,必须用一根绳子把所有的知识点连到一齐,像穿珍珠一样。当然了,我们是为了60分嘛,你也不必要求太高,该舍弃的仅有舍弃。

最终是多选的答题技巧,多选题一共5个答案,至少有两个正确答案,答对一个得0.5分,错一个就不得分。我能够负职责地告诉你,大部分的多选题,我都是选一个,确保0.5分就行了,不想得2分。

考试的心得

借用《后会无期》里面的一句话:听了很多道理,还是做不好一个人。本人考了两次司法考试,听过很多老师的课,最多得出的结论是,别人讲得再好也是别人的,背在自己的脑子里的才是自己的。

鉴于自己从前找资料的痛苦,特此将自己的笔记一字字的打出与大家分享!司法考试难不难?难。

民法、刑法、经济法、三国法、刑诉法、民诉法,行政法、行政诉讼法、商法、法理学、法制史、宪法……这些都全都要考。

司法考试难点有二,一在难背,二在难理解。庆幸的是生长在这个繁荣又或者黑暗的中国,是非黑白我们心里都有一个评判,而这种评判往往是正确的'。接下来我谈谈司法考试应该怎么复习。

第一步,拿着自己买的资料,别管它是三大本还是其他也好,都用最短的时间从头翻一遍,不看内容,只看结构,让自己心里有个数。这叫粗看,建议时间不超过一天(别觉得夸张,这一遍,不要求记住什么,只是让你心里有个大局观,这很总要)。

第二步,粗看完了之后,很多老师会给你讲课,我的观点那些多余的,从头讲到尾,有没有收获,有!但效率不高。那做什么?让我来说,你只需要做两件事,一背!背你能够理解的,二看!看你不理解不了,或者需要比较的,比如正当防卫与避险过当、法治与法制、强健与侮辱妇女罪等等之间的区别。这一步是最难的,而且网上也没有很好的资料(或者说准确的资料)让你来实现这个步骤,以前没有,不过往后有了,因为我正在写。这个步骤需要一到三个月。

第三步,当你有了前两步的基础之后,才开始进行大量的题海战术,进行查缺补漏,保证让你事半功倍。一个月足矣。

接下来进入正题,心得奉上。

考试心得

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,我们此刻要做的就是认真总结,进取反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅仅给我们查找自我不足的机会,还让我们明白自我的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与本事编成的鱼网必须已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。可是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来期望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才最终取得最终的成功,不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

让我们共同努力,共同提高!

考试的心得

这声音正是从四年四班陈老师的口中发出的:“明天要考第一单元,请同学们做好准备。”话音刚落,便引起了同学们悄声议论。我虽然嘴上不说,但是心里却有个鼓在“咚咚咚,咚咚咚咚”地响了起来。

我怀着忐忑的心情回了家,并把这个消息告诉了爸爸妈妈。妈妈鼓励我,说:“没关系,只要努力复习,认真作答就行。”爸爸也安慰我说:“只要尽自己最大的努力,无论考多少分都没关系。”听了爸爸妈妈的话,我心里的那面鼓也不再响了。

“答卷时间到,请组长把考卷收上来。”考试完毕,我恨不得老师马上把我的试卷改一下,真的好期待成绩出来的时候。

下午科学课上完,语文科代表抱着一打试卷走了进来开始发卷。发到我的了,一拿到试卷,我有点不敢看成绩了。过了一会儿,我深呼吸了一下。翻开考卷,成绩那一栏我竟然是100分!顿时,一种幸福和成就感迅速传到我身体的每一个角落。身边的同学也惊呼起来:100分!

回家后,我立马把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。通过这件事,我体会到了:有努力总会有收获。

考试心得体会

cet分数揭晓了。相信这改革前的最后一次考试一定圆了很多同学一直以来的梦想。可是对于那些仍然徘徊在四六级高墙之外的同学们,应该怎样开始着手复习准备下一次的战斗呢?这里我有点心得,希望能和大家分享,对英语成绩不理想的同学们有所帮助。

第一点要说的自然是词汇。

如何背记单词?我个人的看法是,按照大纲词汇表,一个也不要放过。即使一个小小的词汇,也有可能影响你对语篇的理解分析,决定一道题的对错。比如一篇阅读,文章都读懂了,问你作者对文中观点的态度,你不认识indiganant一词,而偏偏这就是正确答案,不是很吃亏吗?那为甚么主张大家按照大纲词汇表,用死记硬背的方法呢?四六级考试需要掌握的词汇都是大纲上的,就算超纲,也会给出解释。很多考cet的同学都不是英语专业的,不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。除开3000常用词,十篇文章里能重复出现的有几?想提高词汇量,那得读多少文章?而且很可能记下了一些根本用不着的junkwords,而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇,做了无用功。有人说,死记硬背的容易忘。我说,要形成大脑对单词的永久记忆,必须要让单词与自己常见面,反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间,却不能形成永久记。过一段时间,仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来,今天背a,明天背b,后天背c......不断循环重复,直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时,要结合相应的阅读材料,多读一点,就会发现,很多单词是背记过的,大脑里会瞬间闪烁出这个单词,从而使大脑的状态处于活跃,对单词的反应加大,记忆的效率会有很大提高。

有了一定的单词量,就要学会读文章做题。这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读,,建议大家好好看看丁晓钟老师编著的超精解的书,学学做题的方法以及思维方式,这里不再赘述。不过要说的是,希望大家在开始学习超精读的时候,千万不要抢时间,甚至可以放至最慢的速度,目的只有一个,真正弄懂文章的一字一句,训练思维方式,摸透出题人的心思。当然,到了离考试还有差不多一个月的时候,就应该给自己的阅读卡一卡时间了,以考试要求的速度来要求自己。

除了阅读这个大头,基础知识部分当然也很重要。大家都知道,四六级分数加权处理的时候,很大限度的参考了基础部分,包括听力,单选,改错的答题好坏,对此进行综合的权衡。

词汇语法方面,还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思,它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了,才会引起你的注意。比如这次六级考试单选里的degrade和deteriorate就是一个例子。这里,我给大家推荐一本大连理工大学出版的大学英语四(六)级词汇精讲,对于四六级容易考到的词汇,有很详细的用法和区分。另外鼓励同学们多总结,在自己的脑子里编一本自己的词典。比如inthat=bacause,complywith=abideby=conformto,尽管严格来讲,并不全对,但这样联系起来,不但可以帮助理解,同时也可以加深记忆。

至于完型填空和改错,都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感,做起完型和改错来是水到渠成,得心应手的。当然,语感的培养也不可能朝夕而就,需要同学们多读,多说。

作文的分数也不可忽视。改革以前,作文低于6分的都会被倒扣分。四六级的作文没有什么深度可言,无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四六级作文都在朝着应用文的方向发展,旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲,书信体方面的文章,多学学格式,以及一些处于礼仪上的客套话。比如这次四级作文写campaignspeech,那么演讲开头需要怎么样唤起听众?怎么样表达一些“我很荣幸×××”之类的套话?在一篇应用文中适当的使用这种套话(formula),会为你的文章增色不少。另外,既然是应用文,鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展,当然不要是一些粗俗生僻的俚语(slang)。写作中可以用词组表达的,就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄,尽量的取悦阅卷老师的双眸。

英语学习是一项长期而艰巨的任务,绝不是以上的小花招就可以搞定的。我这里说的,只是在教大家如何学cet,而不是学英语。目的是想大家都早些从中解脱出来,专心搞好自己的专业要紧。

考试心得体会

情为你所系,心为你所想,力为你所倾,20xx年的护士考试一去不复返,考试结束后,心中久久不能平静,一直牵挂的还有----护士非在编人员考试成绩。

窗外的天是灰蒙蒙的,我的心沉沉的,坐在电脑前,没有丝毫的写作兴趣,脑海里又浮现出这次考试试题,我不敢再往下想,因为我知道我没好好复习过,心里一直存在侥幸,成绩一定很差,通知考试前的那几天,看着别的同事都在埋头复习,唯有我还在得过且过的混日子,对考试毫不重视。直到考试前一天,我才囫囵吞枣了一遍,便匆匆忙忙的去应考,想起来还真是后悔不已。

接下来的操作考试,我没有坐以待毙,这次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余时间,穿梭在临床一线科室,跟着姐妹们练到很晚,眼看千遍不如手过一遍,人家用过的输液器、注射器、液体、空瓶针剂等各种操作用物,我拿回来当宝,自己反复试用,抽液体的手势、握注射器的姿势,各种操作的规范,我都不厌其烦的一遍遍的练习,但是到了考场上还是紧张的手忙脚乱,基本流程没做完时间就已经超过。

通过这次考试,我总结了一下不足之处,还是由于自己临床经验不足,没有去更多的实践,又加上心里素质特别差。最重要的的原因还是平时接触少,自己又比较懒惰,没有主动的习惯,闲暇时间还想着玩手机、网购等。对于操作练习也不是很多,所以考试时缺乏熟练、规范,明明会做,但由于过度紧张,害怕做错,这样就影响了操作速度,在别人看似很简单的操作让我搞的一塌糊涂。

在接下来的这一年,我会好好努力,吸取教训、勤学苦练,争取在明年的考试中脱颖而出。

转考试心得

一、书籍:大学力学教材、规范图集还有的大家都知道就是二注的教材和培训辅导用书两套了,建议两套都买,因为他们各有所长。个人觉得教材的结构和设备那一本写的好,培训辅导用书的法规、经济与施工写的明了分析的明白。培训辅导用书多一本构造设备的作图书,写的比教材细(和大家交流时发现对这两套书大家有不同意见,此为我个人对这两套书的见解,欢迎大家提出你们对这两套书的见解)。所以建议书都买都看看,写的好的重点的看。不可能每本书都细看,但每本书后的习题都要看,考前的一个晚上就看他了。

二、重点突破:对自己薄弱的科目要重点突破,我们本专业的对结构比较费力,所以我早就开始复习了,把以前上学时的力学书都看了一遍,结合教材,二注的结构力学就考十几题,所以只要复习力学简单的分析,前面部分知识就可以了,后面的图乘法什么的根本用不着,发现我多看了,浪费了时间,汗。

三、各科考试及复习经验:如果不是四科全报全考,那么建议法规和方案作图一起考,结构设备和构造设备的作图一起考,这样分个人认为比较合理,两门都是互通的,复习最省力。

3.2、场地与建筑设计:二注方案作图有两题,前面一题是场地设计,如果看了一注的场地书那么这题很容易解决。对于外专业的,肯定这个要难过点,建议把一级的教材中的场地和方案两本作图辅导书买了看,这两本我最近看了,发现最近两年二注方案作图考试多出自以前的一注考试题,只不过稍微简单点,如今年二注的俱乐部,一注方案作图书上早就有了非常类似的。大作图一定要画完才能及格,一层平面要有简单的场地布置,如车位、和外面道路的衔接,注意转弯半径,场地的出入口及消防车道的布置,最后别忘了画指北针,门窗可以简单的手画画,这些一层场地布置的东西千万别忘了。如果二层没画也不可能过,考试时是硫酸纸,直接盖在一层上画二层,最后检查有没有忘画的。

3.3、建筑结构与设备:培训辅导用书的设备作图知识部分和教材这科的书,结合起来认真看看,结构力学实在不懂就看看上学时的力学书,不要放弃力学有十几分的,看懂了这些分还是容易拿的,我考后和大家对答案这个分基本都拿了。后面是结构知识考的比较细有的个人认为比较偏,根本不知道。不知道不要急,人家就让你考60分,没要你考100分,所以遇到根本不会的选择题,不用慌,多从备选项分析,看能否猜出答案,基本能排除两个,剩下两个就看你的人品了,呵呵。

3.4、建筑构造与详图:今年的这门做图题很奇怪,出现了类似场地的作图的消防和疏散,所以知识要全面,还是那句话遇到不会的不要慌。总共四大题,不要放弃,遇到不会的要尽可能的做,不要空着不做,我们单位有人和我一起去考,第一题正置式保温屋面,没做过我们这边基本是倒置的,这题就不会放弃了,一题40分,然后最后一题地下车库虽然会做但时间不够,没做,又是15分,这样你怎么会及格呢?其实我看见题目就打鼓,我也没做过不会做,那么就要分析,倒置和正置的区别,保温和防水层该怎么放置。后来第二题是结构布置柱子,一定要看清题目,我扫一眼看去以为是我们常布置的t型柱,仔细一看题目人家是砖混6层的小住宅,汗一个,差点搞错了。后来在论坛里发现还真有人这样布置了,哎,一个掉到陷阱还不知道的人。所以读懂题目很重要,不要怕花那点时间,分析题目给的条件从而知道人家要你做什么很关键。第三题是个设备题,如果平时常看设备图和设备的人多交流,能看懂设备图,这题很容易。后面就是防火安全疏散的题了,没做过地下车库,对地下车库出入口的要求不知道,从这点也看出多做施工图还是有好处的。说来也无奈建筑在我们这是辅助专业,大工程根本做不到。不会做也不能放弃,把知道的画画,道路画画,退让的距离标标,最后证明老师还是善良的。

四、应试前准备:有的地区需要自己带图板,多问问考过的同事,我们这边不需要带。和结构不同建筑考试不给带规范,这点群里的结构人员常询问,在这里说一说,选择题也不要写计算过程。橡皮铅笔尺子和针管笔一个星期前准备好,没有至少有时间买,不要到最后的晚上再查东西没有又没有时间买。建议用一次性的针管笔,和我们一同考试的同志用一般的.黑水笔画得满手满胳膊都是黑的,可想而知卷面肯定不好看。一般都是在有建筑专业的学校考试的,这样的学校一般都有卖相关文具的,实在忘了带就现场买,记得作图时刮图的刀片一定要带,我考方案的时候忘了带,结果快结束的时候找先交卷的人借的,好像一直没还给人家。这种东西一般一个人准备一个,一直到交卷都需要用,借不方便,所以自己一定要备好。还好我不是那种一画图就要改的人,要不然完蛋。建议想好了再画,刮图也费时间,考作图我就听见还没到半小时就有刮图的声音了,一个考试下来刮图的声音从没停过。

五、应试经验总结:

1、了解每科考试的出题方式和范围:这个一定要清楚,不要像我翻开试卷才发现原来大剖面二级不考,二级的作图题没有选择题,这些教材上都直接套用的一级教材内容,容易误导考生。还有法规,不仅包含法规经济与施工书上的全部考点还包含场地与建筑设计书上前部分的建筑规范知识考点。

2看清题目:题目中会告诉你信息也会设置陷阱,认真看题很关键。作图题的题目我一般读个两遍,没办法我的脑子不好使,呵呵。

4合理安排时间:一般选择题都能做完,就是作图题,需要统筹规划,先看下捡自己会做的先做,安排好每题的时间。

5认真看教材和辅导书:最好看个两遍,有同事花一个晚上看完一本书觉得就那样很简单,我个人认为还是要多看一遍,看的时候在书上画画重点。两套书对比着看,会发现书上有不同的地方,那么赶紧翻规范,到底哪个对,这样容易发现书上的错误。

6、熟悉常用的规范图集:这个大家都知道。

7、留下时间检查试卷:检查下名字,科目代码有没有写,答题卡有没有按要求填涂,作图题再检查下有无满足人家的要求。我们考场有人没写名字就交卷了,这样很遗憾。

考试中的考试作文

今天,我们进行了一场非比寻常的考试。全班同学都考了0分,你们想听听这个故事吗?上课时,老师非常奇怪,问了些关于《水浒转》的问题,在我的印象中,只有4.5岁时看过电视。出呼意料的是,老师竟让我们来做《水浒转知识大闯关》,要知道,我对这行可是一窍不通的啊!

我胆怯地接过试卷,看着“认真审题”这几个字视而不见,慌慌张张往下做。做完一、二两题我愣住了,下面的题我根本听都没听说过啊!

没办法,只好瞎蒙。可是,根本蒙都蒙不出来啊!

我只好干着急:“怎么办啊,怎么办啊,万一考不好给老师的印象就差了!

”我心急如焚。教室里静得连一根针掉下来都听得见。我偷偷地瞄了下旁边,只见同学们都在抓耳挠腮,苦思冥想,个个眉头紧索。可老师却故意要打破宁静似的,不时地催促:“还有2分钟,还有1分钟……”看她在一旁阴笑,不知道在笑什么。就这样,短暂而又漫长的4分钟过去了。我无奈地把试卷叫了上去。看看那张空空的试卷,我垂头丧气,知道自己肯定不行了。

老师把所有的试卷都瞄了一遍,遗憾地说:“全班都是0分!”我纳闷了,明明自己有几道题做对的啊,怎么还是0分呢?同学们纷纷议论起来:“是不是要道扣啊?”“还是答错的太多,您一怒之下就全都0分?”老师说:“通通不对。同学们,你们难道没注意最后一句话吗?只需做一、二两题,你们知道为什么了吧!”

哦!大家恍然大悟。而我呢,哑口无言,待在座位上苦笑,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

同学们都在自责,觉得自己不够认真。而不管做什么事情,都要静下心来,认真仔细地做,否则,倒霉的是自己这句话也成了我的名言。这次刻骨铭心地测验,给我敲响了一次警钟!

考试心得体会

考中级导游时候,和大家心情一样的困惑,怕通过不了,但考完之后,就想和大家分享下考试心得。

一、题量很少。《导游知识》题型为单选、多选、判断、简答,正常情况用一半的考试时间就可以做完这些题;《汉语言文学》题型为单选、多选、填空、论述,考试时间也是绰绰有余,我是考场最后一个交的卷,距离考试结束还有半个小时时间。

二、难度系数很低。考试内容几乎没什么深度,基本都是识记内容。

三、网上有关导游中级考试的试题太少太滞后,我今年把能搜集到的全搜集了,可是一考试就傻眼了。

四、别迷信考前模拟题或者去压题,老老实实看书比什么都重要。

五、看书不用去背书,就当平时业务中的知识来看,考试内容的实用性很强,重在平时的积累,千万别妄想考前的突击,没事就翻翻书挺好的。

六、考场监考很严,有作弊念头的朋友还是醒醒吧。

七、我不一定能通过这个考试,但我知道自己是缺在什么环节了,如果感觉自己复习的不充分还是建议你去考一下,至少会明白些道理的。

考试中的考试作文

考试啊,学生逃也逃不了,试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上,学生越发地苦恼了,心里不断的抱怨:“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢?为什么都是考试呢?”可他的抱怨是徒劳的,这就是应试教育的可怕,我们必须面对。考试让学习优异的学生露出笑脸,让差的学生越发地堕落,但这并不触使应试教育停止,相反现在国家靠的就是分数出人才,谁的分数高就说这人很有出息!我十分反对这种说法,分数永远不能取代一切,因为毕竟知识在生活中遇到的.地方并不多,而人品是至观重要的,一个人缺少最根本的道德规范,即使他学业多么成功,在社会上也会有很大的颠簸,受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事,说的是他的一位同学是研究生,从美国毕业之后来到中国,在找工作期间遇到很多的麻烦,很多的公司都不要他,他到处找啊找啊还是找不到工作,像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生旳事业都毁了,可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生,这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时,应以另一种眼光看待。

考试啊考试,你让我在你的世界经受了另一个大考试。

考试心得

此次考试总体来说能够用钩哥(我们的语文教师)评价我们作文的三个词来形容“闻者悲痛,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不明白是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自我不明白努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能够不落到失败的深渊呢?能够爬多高,就能够跌多深,我算体会到了。

拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我明白自我在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的'惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能够凭着自我的那一份付出,去期待丰硕的收获!

努力吧,剩下的时间不多了……。

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考试心得

parta,熟悉的陌生人。说熟悉是因为这种题型比较接近多少年来中国大大小小听力考试的题型,一旦听出短对话中的要害,题目就迎刃而解。不过,我认为toefl最难保证正确率的题目也在这部分,重点集中在后15题,尤其是25题之后,这可能是短对话的特点所决定的。题目做对与否就在于一瞬间的判断,或语气上的,或习语上的,或内容推断上的。如果不熟悉,很难通过上下文再把题目要害抓住,结果就歇菜了。结果感觉现在做parta,就想一步步走近重雷区,越走到后面越需要集中精力,小心翼翼。但作为一个正常人来说,要较长时间保持高兴奋点集中精力,不是很容易做到,这就需要学会做到有张有弛了,听到要害处,比如but,强烈语气,或者说话者的停顿处是都要使劲,其他时候可以适当放松。

做完了parta就做完了最简单的题和最惊险的题。partb是处于其余两部分中间的一种过度阶段。既有对话,需要判断场景,但语速不会象parta那样快;又需要在内容中提取要点,注意记忆。做这部分感觉最要紧的就是整体把握,和说话内容层次的划分了。难度看内容是否熟悉了,一般感觉中等偏简单。

partc对我来说明显比partb难,但由于是一个人的monologue,所以语速是最慢的,对反应要求低一点,但对听力词汇量和内容理解记忆方面要高一点。记得刚开始做听力的时候,我一直认为这部分是最难的,因为很有可能一段下来什么都没听明白,这种情况在parta部分顶多就是错一道题,而在这里就关系到4-5道题,所以很让我头疼。但随着对语言难度较高的听力内容逐步的适应和自己听力词汇量的扩大,发现大致内容可以听懂了,然后可以通过上下文对整体把握,要点不会象parta的某些难题一样让人很难抓住,所以逐渐可以把这部分的错题控制在3道以内。

做听力就象是战士冒着枪林弹雨在往前冲,子弹速度,密度不一,有些容易避让,有些需要准确的判断和反应,当然冲到后来体力会有所下降,被击中的可能会大些,我的目标是错8个以内,不过实在躲不过,就跟ets拼了。

考试心得

考完试那天下午,我和几个同学来到了学校,帮老师整理试卷,我们正批着品德社会和科学的卷子,王老师把我们叫去看试卷,于是,第一段描写的事就发生了。其实,我不是都一次犯这种错误了。就拿这学期的期中考试来说吧,我的数学就只考了93分,错了两道题,一道是方位图,一道是应用题。方位图上,写着影剧院在新华书店的45度500米处,我却看成了影剧院在学校的45度500米处!还有应用题,我把每一步都算好了,单单忘了用总数去减得数!这不,7分啊,一分都没捞着!哎,粗心啊!都是粗心惹的祸!回家就是长着一张挨骂的脸啊!真是追悔莫及!

几次考试下来,我也该学会反省了!渐渐地我也长大了,有许多缺点:比如粗心,比如浮躁,比如遇事爱钻牛角尖等等吧,这些看似小的缺点,很多时候却酿成了追悔莫及的大事!所以从现在起我一定要改掉这些“小毛病”!排除万难!客服掉缺点!

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