报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
登革热工作总结报告篇一
划
任务要求 我校的灭蚊工作，既是爱卫工作的重要内容，也是落实当前登革热控制工作的关键措施。要继续坚持点面结合，预防与控制结合，清除蚊虫孳生地与化学消杀结合，突击行动与经常性工作结合的原则，广泛组织发动市民群众和专业杀虫队伍，认真履行参与爱国卫生运动的义务和行业服务职责，抓好环境治理和灭蚊措施的落实。蚊虫孳生地，把蚊密度控制在不足为害。相关重点地段除按一般要求实施外，加强防制工作：搞好校园的环境卫生，场所要彻底检查清理。
通过持续的灭蚊行动，大幅度减少蚊切断登革热传播媒介，有效防止登革热在 清除孳生地。实行化学防制。疫点楼宇及周边场所要立即组每月发动学生教室内熏蚊一次，公共外环境专业人员消杀要根据自身的特点，认真落实技术措施，清除各种蚊虫孳生地，特别是生物园地、秋季开学前一周，各学校要组织一次灭蚊统一行动，学校开学后的第一周，各学校要利用健康教育课上各校园要认真抓好落实工作。清除蚊虫孳生地，不留死角位。
革热预防主要的措施：
一、学校指定专人负责校园防蚊灭蚊工作，负责制定学校灭蚊计划，开展健康教育，开展校内爱国卫生运动，指导检查本校灭蚊工作和环境整治工作，关注师生健康情况，并与有关职能部门联络搞好预防工作。
二、灭蚊工作目标是：鼓励教职员工和学生参与防治蚊患工作，消除蚊子的孳生地方，特别是细小的容器，以免蚊子在学校滋生，提高教职员工和学生的防蚊意识及对登革热的警觉，并把预防登革热知识带回家中、带回社区。
（一）清除或倒置室外各种闲置的可积水容器：如放在户外、阳台、天台的不用的花盆、缸罐、轮胎、饮料瓶等。
（二）家中种养的水生植物（如富贵竹、万年青、佛手等）应每隔3天换水，洗瓶、清洗根系。登革热流行期间最好不要种养水生植物，或改为用泥、沙种养。
（三）保持花盆托盆不积水，如有积水应随时清干。
（四）及时清除各种无用积水：如沟井、天台等地面积水，填塞竹节、树洞。
（五）午睡或晚上休息应挂蚊帐，到公园、街边、活动场所休息或活动应注意防蚊叮咬。
（六）一有发热等不适应及时就医，明确诊断，发现登革等传染病应立即暂停上学，到医院隔离治疗，以免传染给家人和其他师生。
四、学校应定期开展爱国卫生运动，清除垃圾、弃置积水容器等，改善和治理校园环境。
（一）弃置可储水的垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒；
（二）可贮水的容器有积水；
（三）排水渠淤塞；
（四）洼地及地面不平处有积水；
（五）花瓶里的水有蚊虫孳生；
（六）花盆底有积水
（七）泊车用的防撞车胎有积水；
（一）清除积水。
（二）妥善处理垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒。
（三）把可贮水的容器用适当的盖好或倒转摆放，以免积水。
（四）把地面不平处填平，将树洞及竹洞堵塞。
（五）排水渠的淤塞物应最少每星期清理一次，以防淤塞。
（六）把车胎用胶袋包裹或把车胎的底部刺穿，令积水可以流出。
（七）花瓶里及花盆底的水每星期最少清倒或更换一次。
七、检查人员应登记每周发现的问题，并在下次检查时跟进上周发现的问题，检查防蚊措施的执行。
八、管理卫生人员、班主任应了解师生、员工缺勤情况和原因，一有可疑病例或师生多人发热等情况应立即报告当地疾病预防控制中心。
九、学校应改善学生员工休息室防蚊条件，如加装防蚊网等。家庭或办公室隐蔽处等不易清理的地方可用气雾杀虫剂喷杀成蚊。篇五：启慧学校登革热防控工作方案 天河区启慧学校登革热防控工作方案 为进一步加强登革热防控工作，强化每个人的责任意识。根据上级有关文件精神，按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，现结合我校实际，特制定登革热防控工作责任方案。
一、组织领导：
组 员：各班班主任、任课教师、后勤工作人员
1、校长为我校登革热防控工作第一责任人。全程指导、组织、督促各线人员积极做好登革热的防控工作，使防控工作达到区政府及卫生部门提出的要求。
2、总务处周静全面负责全校的登革热防控工作，经常组织人员对各线及各幢楼的防控工作进行督促、检查，并将检查结果向第一责任人汇报。负责组织安排全校卫生大扫除，翻盆倒罐，清理积水，消杀灭蚊。
3、教导处王偶偶负责对全校师生进行登革热防控知识宣传教育，组织、发动全校各班开展“登革热防控”主题班队会课，并鼓励学生开展“小手牵大手”活动，对家长进行登革热防控的知识宣传。
4、各班主任、各办公室负责人具体负责自己班级或办公室的卫生、灭蚊防控。
瑞丽市户育乡班岭小学
2017年9月
登革热工作总结报告篇二
根据广州市爱卫办《关于清理蚊虫孳生地防控登革热的紧急通知》）精神，我校高度重视登革热防治工作，把灭蚊预防登革热工作作为当前一项重要任务来抓。组织了多次以预防登革热工作为重点的爱国卫生行动，大搞室内外环境卫生，清理卫生死角，清除积水和杂物。现将情况报告如下。
学校校长要求各班班主任、教师办公室负责人、功能室负责人等相关责任人高度重视防控登革热工作，充分认识工作的重要性，要求德育部、总务后勤部开展防蚊灭蚊为主的爱国卫生行动。蔡辉斌校长主持召开了行政工作会议、班主任会议等防控登革热工作会议。部署进一步加强登革热防控工作，各方面的工作意见。
学校的灭蚊预防登革热工作涉及到方方面面，包括学生家庭、社区等。我校利用校讯通，宣传单等形式向学生宣传，让学生意识到爱卫不仅在学校还得的在家庭、在社会。并通过宣传让家长也意识到灭蚊预防登革热工作的`重要性。让家长也积极参与到灭蚊预防登革热工作当中来。
防控登革热灭蚊工作，在清理孳生地，杀灭成蚊等各个环节上都做了大量的工作。孳生地清理强调全方位展开，反复检查补漏。在各场室重点查处水养荫生植物、花盆托盘等。在外环境发动清理卫生死角，疏通沟渠。
根据点面情况有针对性地消杀成蚊，有的放矢进行灭蚊以及超低容量喷洒。校区内蚊虫密度有明显下降。但是我校在山顶上，周围树木较多，在后续灭蚊的工作上还需坚持。
登革热工作总结报告篇三
作为一名教师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的《如何预防登革热》主题班会教案，希望对大家有所帮助。
1、了解登革热疾病的由来。
2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。
3、了解人类感染登革热疾病的症状。
4、如何预防登革热疾病。
1、 让学生了解登革热的害处。
2、 教会学生如何预防登革热疾病。
3、 教会学生如何防控蚊虫。
4、 教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。
1、 给学生观看关于登革热的录像。
2、 看完后让学生先说说自己的想法。
登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。
例发生，这其中有50万例进展成更为严重的登革出血热和登革休克综合征。
2、患上登革热会有什么样的症状呢？
突发高热：一般持续3～7天，体温可达39℃以上
三痛：主要为剧烈头痛、眼眶痛、关节肌肉疼痛
皮肤可有麻疹样、猩红热样、白斑样、荨麻疹样等皮疹。
所以当你被蚊子叮咬后出现发热的现象时一定要到正规医院就诊。
3、登革热的.传染源是来自谁？
登革热患者，隐性感染者和低等灵长类动物均是本病的传染源和贮存宿主。
4、登革热是如何进行传播的？
本病的主要传播媒介是埃及伊蚊、白纹伊蚊。雌蚊吸入传染源的血液，在适宜的温度（一般为16℃），温度条件下，经8～10天的外潜伏期即可将病毒传给易感者。若雌蚊在叮咬传染源时受到干扰更换宿主，也可立即传播登革热病毒。登革热病毒在蚊体内至少可以存活30天，甚至终生具有传染力。蚊子是罪魁祸手。
5、谁是易感人群？
年，但对异型病毒的免疫力则短暂
且不可靠，因此很多人可以发生二次甚至感染，并导致更为严重的登革出血热/登革休克综合征。
灭蚊是预防登革热的重点，对容易滋生蚊子的地方要做好清理，比如盆栽花、积水处、垃圾堆。
（2）如果房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网；
（3）家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用适当的分量；
（5）防止积水，清除伊蚊孳生地；
（6）清水养植植物，坚持每三天更换一次清水，同时冲洗植物根部；
（7）对于花瓶等容器，每星期至少清洗、换水一次，勿让花盆底盘留有积水。把所有用过的罐子及瓶子放进有盖的垃圾桶内。
布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今天说的话告诉爸爸妈妈。
登革热工作总结报告篇四
一、加大宣传，提高认识
利用各种传媒等阵地，广泛开展爱国卫生宣传活动，组织面向广大群众的登革热防治知识和防蚊灭蚊知识宣传教育。引导群众强化除害防病和卫生保健意识，养成良好卫生习惯，倡导科学、健康、文明的生活方式。号召全体市民“清积水、灭蚊虫、保健康”。
二、重视落实“三个一”、强化责任
根据国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》和广东省《关于全面深化爱国卫生运动的实施意见》强调认真贯彻落实“三个一”---市每年4月份统一部署开展全市“爱国卫生月”活动、区每个月部署1次以清除卫生死角和“四害”孳生地为主的统一行动、街道每周进行一次环境卫生大扫除”。
强化各级、各部门、各单位职责，落实主体责任，落实到人。明晰划分各类场所、区域的灭蚊责任。各街道以社区为基本管理单元，明确本社区所有公共区域、公园绿地、沟渠河涌、道路绿化带、以及机关大院、各类事业单位、工地、宅基地、居民物业小区、楼宇、居民住户等业主的蚊媒防制主体责任，列出责任清单台账，不留死角。公共区域蚊媒防制由各街道办事处负责，其余区域或场所由业主（承租人、开办者、经营者、管理者）负责，街道办事处负责日常监管。各街道办事处统筹各社区落实责任或分。全市各部门协助各街道落实对部、省、市、区、军队、行业所属单位（物业）的责任划分和履行。
三、加强物资保障
进一步加强登革热防控工作物资保障；积极做好经费预算，根据区政府病媒经费及时采购消杀药品，及时发放药品到各街道。加强对蚊媒防制专业队伍的业务技术培训，提高应对蚊媒防治能力。根据疫情情况和各街道相关人员，每年组织1-2次病媒生物防制培训。
登革热工作总结报告篇五
由于近期内出现登革热现象，较多的人员感染，事态比较严重。为了加强安全生产工作，提高公司在施工生产过程中突发事件的应变能力，尽快控制事态，尽量减少损失，尽早恢复正常施工秩序，特制定此预防措施方案。
1、登革热是由伊蚊（俗称花蚊或花斑蚊）传播，人与人之间是不会传播的。伊蚊吸食了登革热病人的血后，会把登革热病毒传染给下一个被叮咬的健康人。人感染了登革热病毒后大约一周左右开始发病，会出现发热、头痛、全身肌肉关节酸痛等症状；发病第3—6天全身出现发疹，有的病人会出现皮肤粘膜出血症状，少数病人会突然病情加重出现登革热休克综合症，病情凶险，如不及时抢救，可于4—6小时死亡。目前还没有治疗和预防登革热的特效药物，但是只要消灭传播登革热的伊蚊，就可以防止登革热的流行。
2、要消灭伊蚊就要了解伊蚊的生活习性。伊蚊无论白天和晚上都会叮咬人，要切实做好防蚊叮咬的措施很困难，最有效消灭伊蚊的方法是消除伊蚊的孳生地。伊蚊繁殖的孳生地主要是小型盆罐、旧轮胎、塑料袋等积水也是伊蚊的孳生地，必须采取每天翻盆倒罐消除积水，养鱼或放农药、清理弃置容器等综合措施。伊蚊孳生地附近的居民危害最大，伊蚊飞行活动的半径为100米，所以需要大家互相督促齐齐动手，你我齐参与共同开展消灭伊蚊的活动，防止登革热发生与流行。
项目部安全领导小组其人员组成
1、安全领导小组人员的分工职责
（1）组长职责：负责整体安全防护工作，安排各班组长做好安全防范措施，对伊蚊孳生的地方进行监督处理。对各施工班组跟踪调查，如有在场人员发烧现象，应立即督促到正规医院就诊，并对每天的预防情况上报建设所备案。
（2）副组长的职责：负责购买预防药品，灭蚊药水、器材，遇到紧急突发事件进行协助处理。
（3）组员的职责：负责检查现场情况，安排喷药人员每天对需要喷药的场地进行喷药处理工作，督促跟班，遇到紧急突发事件进行协助处理。
（4）喷药专职人员的.职责：负责现场喷药工作，听从管理人员的安排。
2、预防部位和采取措施
针对本工地的情况，对所有积水的地方，施工场地内楼层阴角处、电梯井、洞口、塔吊底部、提升机井口、排水沟、生活区内宿舍的杂物（如破物品烂鞋、烂衣服、胶袋、破罐）、厨房、厕所、垃圾点、宿舍四周的水沟等部位安排人员对伊蚊能孳生生长的地方进行清洁清除杂物废品、喷药处理，每天喷二次药，负责喷药人员必须做好自己的防护工作，戴好安全口罩。
登革热工作总结报告篇六
为进一步加强登革热防控工作，强化每个人的责任意识。根据上级有关文件精神，现结合我校实际，特制定登革热防控工作责任方案。
一、组织领导：
学校成立由校长任组长的登革热防控工作领导小组，具体负责落实防控工作。
组
长：赖仕鹏 副组长：余祥鑫
组
员：全校教职工
二、防控工作网络化责任人及其职责：
1、校长为我校登革热防控工作第一责任人。全程指导、组织、督促各线人员积极做好登革热的防控工作。
2、教导主任全面负责全校的登革热防控工作，经常组织人员对各线及各幢楼的防控工作进行督促、检查，并将检查结果向第一责任人汇报。
3、班主任负责对全校师生进行登革热防控知识宣传教育，全校各班开展“登革热防控”主题班队会课，并鼓励学生开展“小手牵大手”活动，对家长进行登革热防控的知识宣传。组织安排全校卫生大扫除，翻盆倒罐，清理积水，消杀灭蚊。各班主任、各办公室负责人具体负责自己班级或办公室的卫生、灭蚊防控。
三、防控工作小组及其职责：
1、宣传教育组（由班主任负责）
（1）通过宣传窗、广播、多媒体等宣传工具，广泛宣传讲解有关登革热的防控基本知识和预防措施。
（2）向全校各班下发有关登革热的预防知识材料，由班主任利用班会课统一组织学生学习。
（3）学校办公室订做有关登革热预防知识的展板，供学生 观看。
（4）各班级利用黑板报进行宣传有关登革热的预防知识。（5）在升旗仪式时，开展“国旗下讲话”，进行登革热预防宣传。通过以上各种形式的宣传教育，既避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，又普及科学防范知识。让师生了解预防登革热就是要讲究卫生，不让蚊子有滋生场所，并积极开展灭蚊工作。
（6）学生个人卫生：由班主任负责。全校要深入广泛地开展爱国卫生运动，加大校园各个区域的卫生整治力度，倡导良好卫生习惯，创造健康卫生环境，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生，加强学校食堂卫生管理。
3、晨检登记报告组：（班主任负责）各班主任从9月22日起每天早上对学生到课情况进行检查，对因病缺勤者要进行追查并做好登记工作，做好传染病病人及疑似病人的早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
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