活动方案还应该有明确的目标和评估指标，通过评估和反馈来改进和提升活动质量。下面是一些成功案例的活动方案，可以给大家提供一些灵感。
教师节小学庆祝活动方案
一、活动主题：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。
三、活动时间：20xx年9月10日上午。
四、活动对象：二年级全体学生及部分家长。
五、活动准备：
1、在校园内，悬挂“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等条幅;。
2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。
3、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
六、活动内容：
1、教一节课。学生家长来自各行各业，其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的'快乐及辛苦，增进教师与家长之间的理解与协助。
2、当一当班主任。家长从一大早起，像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充实与快乐。
3、家长可将自己的感受采用留言条的形式，装进留言袋里。
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小学庆祝教师节活动方案
为庆祝第××个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：
（低年级）：做个尊师好少年。
9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会。
9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师。
9月3—7日下午：落实行动。
9月8日：各班选出两名尊师好少年。
9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖。
（中年级）一份小卡片，一片尊师情。
9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作。
9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作。
9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖。
9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏。
9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分。
（高年级）美文颂老师：
9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作。
9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作。
9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖。
9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏。
9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分。
1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会。
5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情。
卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。
小学庆祝教师节活动方案
金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：
组长：xxxxx。
副组长：xxxxx。
成员：xxxxx。
张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
活动准备1：（9月2日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六1班负责）。
活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）。
活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在9日中午广播，循环广播。（大队委负责）。
活动准备4：周一班队课举行“谢师恩”主题班会。
（各班主任负责）。
活动准备6：召开教职工会议，校委会，制定“三优”表彰方案，评选“三优”，并表彰。
1、清晨，校园插上彩旗。
2、校领导向老师致节日祝福。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）。
1、活动总负责：xx。
2、活动宣传报道：xx。
3、活动摄像、拍照：xx。
教师节小学庆祝活动方案
各班：
今年9月10日是全国第32个教师节。经校研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班接到通知后，立即行动起来。
金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺：
1、给老师写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、组织队员帮助老师打扫办公室。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖，让老师保护好嗓子。
教师节小学庆祝活动方案
金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为“园丁”的教师也在收获,他们在收获“桃李满天下”的喜悦,在收获来自学生发自内腹的一声谢谢,在收获来自社会各界最真挚的赞美和认可.鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随。
今年9月10日是我国第26个教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下：
1、9月6日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。
2、各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报，视其质量评分。
3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛，要求人人参与，表达对老师衷心的祝愿。(以各班实有人数为准，缺一份，扣一分，满分为20分，视质量评分。本周四课间操前上交团支部，逾期者，作弃权处理。)。
4、各班根据手抄报自选出2位优秀者，选送作品，并且参加校级书法比赛，内容以庆祝教师节为主题，学校统一白纸，书写内容、钢笔或圆珠笔等文具学生自备，学校统一时间和地点进行现场比赛。视其质量评出等地和分值。
5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去去一份问候、一份祝福“爱师贺卡”，(必须是学生亲自制作，本项活动由各班自行活动。)。
三、活动要求：
1、各班、团支部要认真组织、积极参与。
2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。
教师节小学庆祝活动方案
二、活动目的：在第二十五个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动内容：
1、举行主题周会，向全体教师祝贺教师节。
2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
四：活动时间：
9月9日―9月12日。
五、活动过程：
9月9日（周一）早上举行主题周会，具体流程如下：
1、主持人宣布周会开始，升国旗，奏唱国歌。
2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。
3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。
4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。
小学庆祝教师节活动方案
1、在教师节到来之际“我”想对老师说。（自制教师节心意卡）。
2、在庆祝教师节之际，使学生知道教师节的来历。
一、引入主题：
1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。
（学生交流）。
2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
（播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点。啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师就像爱米兰……）。
3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的？（1985年9月10日）。
4、当时为什么要成立教师节呢？
（北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。）。
5、跟唱“我爱米兰”
二、尊师重教是我们中华的传统美德，在32届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。（小组交流）。
a、老师在我心目中的形象。
b、老师怎样爱我。
c、我怎样爱老师。
d、小组选代表汇报。
e、交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。
小学庆祝教师节活动方案
今年9月10日是我国第36个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
20xx年9月9日至14日（教师节一周）。
二
1、开展七彩卡片表心意活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
参加人：一、二年级全体学生。
活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。
2、开展谢师恩，绘心意活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的`话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。（绘制式不限）。
参加人：三、四年级。
3、开展心语星愿传祝福活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。
参加人：五、六年级。
小学庆祝教师节活动方案
今年9月10日是我国第xxxx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为"学会感恩师生同乐"系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间：20xx年9月9日至14日(教师节一周)。
三、活动内容：
1.开展七彩卡片表心意活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
参加人：一、二年级全体学生。
活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。
2.开展谢师恩，绘心意活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)。
参加人：三、四年级。
活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出.
3.开展心语星愿传祝福活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。
参加人：五、六年级。
小学庆祝教师节活动方案
今年9月10日是第二十一个教师节，朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则，学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动，准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节，具体从三个层面分别进行。
学校层面：
1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位，教师节来临之际，支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书，教育老师要忠实地履行职责，要有强烈的服务意识和责任意识。
2、给予关怀。学校树立以人为本的理念，关心教师的身心健康，通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动，真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外，学校从教师身体健康的角度考虑，计划从本学期开始，教师每天早晨练打太极拳；每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄，才能全身心地投入教育教学工作。
教师层面：
1、通过学习，教师人人撰写学习体会，纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。
2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导，并且与其长期结对，从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。
学生层面：
1、开展“老师，我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师，对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。
2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
通过以上三个层面的系列活动，今年，我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生，真正将“做人民满意的教师”落到实处，切实提高社会对学校的满意度。
小学庆祝教师节活动方案
9月10日是第32个教师节教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
“浓浓师生情，满满都是爱”
9月1日----9月9日。
（一）主题队会。
各班在9月5日开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的主题队会。可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题队会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。
（二）一句留言（年级二、三、年级学生参加）。
大队部制作以“老师，我想对您说……”为主题的展板，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对老师的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。
（三）一张手抄报（四、五年级学生参加）。
各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报，9月5日放学前每班精选三份上交大队部，9月6日开始展出。
（四）真情瞬间征图活动。（六年级参加）。
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。摄影作品于9月5日放学前交至大队部，届时将制作展板展出。
1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。
3、所有作品要求9月5日放学前上交大队部，大队部将进行评选并展出。
手抄报、征图、贺卡都设立一、二、三奖，名额根据上交数量和质量而定。
小学庆祝教师节活动方案
20xx年教师节是我国第36个教师节，安排好庆祝活动，对于深入贯彻“三个代表”重要思想，大力推进科教兴国和人才强国战略，努力营造尊师重教的良好校风，不断加强我校教师队伍建设，进一步促进学校的教学改革和发展，具有十分重要意义。为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
从实践“三个代表”重要思想的高度出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
1、学校于教师节召开庆祝教师节座谈会，并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。
2、党委宣传部、团委、学生处及各院（部）要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。
3、团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。
4、各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动，关心离退休教职工。
5、各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。
1、各单位要从实践“三个代表”重要思想的高度出发，进一步增强教职工的责任感和使命感，自觉贯彻党的教育方针，实施素质教育，努力提高我校的教学质量和教学水平。
2、各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。
3、各单位要做到早筹划、早准备，根据学校活动方案要求和本单位实际，制定切实可行的庆祝活动方案，并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。
小学庆祝教师节活动方案
今年是我国第xx个教师节。为此，玉田实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下：
通过庆祝第28个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就；体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持；展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。
1、活动宗旨。
今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。
2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。
3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。
4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20xx年教师节暨表彰大会”的会议精神。
5、组织“我和我的学生”征文比赛。
6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。
7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。
8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录（教师风采展示）。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。
9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。
10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛；“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。
11、表彰一批校级优秀班主任。
12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。
小学庆祝教师节活动方案
在迎世博、建新校的背景下，教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。
20xx年9月10日。
（一）教师走进学生生活中。
学校的领导及老师们带着准备的节日礼品，走访部分同学的家庭，与部分学生亲热交谈，主动帮助和关怀这些同学的学习与生活。
（二）学生自主表达感恩情。
学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情。
1.早晨校门口礼仪队迎接、祝愿每位教师。
2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝愿，为老师们送上自制礼品。
3.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。
4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝愿；一份特色作业；一条教学建议。
3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介。
上午7点30分，伴着广播室播放的柔美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝愿，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝愿卡，这一天的课上课下，师生的配合更是特别默契。
中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝愿；一份特色作业；一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。
我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应当成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。
在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼品，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲热交谈，主动帮助和关怀这些同学的学习与生活。
小学庆祝教师节活动方案
通过活动庆祝第36个教师节，让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长，通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿，培养学生尊敬老师，懂得感恩的良好品质。
谢师恩，送祝福。
9月8日9月10日。
1、在9月10日前每个班级的中队长负责，同学参与，出好一期庆祝教师节主题的黑板报。
2、9月8日午间由少先队大队部组织，利用红领巾广播站进行全校庆祝第x个教师节的活动倡议，提出活动要求：
a、说一句祝福老师节日快乐的话（一、二年级）。
b、做一张感恩师恩的创意贺卡（一至六年级）。
c、写一篇感谢老师的征文（三至六年级）。
d、用自己的劳动表达对老师的祝福。
（1）少先队大队干部在校门口迎接老师，并为每一位老师献上鲜花和礼物，送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置，在老师上课前摆好粉笔，擦干净黑板，整理好讲台，为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美贺卡和自己准备的小礼物送给自己最敬爱的老师，祝老师节日快乐。（7：007：50）。
（2）由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的祝福。
（3）利用课间和午间，各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情，为老师提供服务，用自己的劳动表达对老师的祝福。少先队大队部向每个班级发尊师感恩服务卡，活动结束后将尊师感恩服务卡上交大队部，大队部择优评选出出色的小队进行全校表彰。
（4）下午2：30在多媒体教室召开全体教师大会；4：00在小会议室召开老教师座谈会。
（5）5：00统一在学校食堂就餐；7：30参加娱乐活动。
小学庆祝教师节活动方案
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的`氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
9月8日下午4：45分开始。
1、熊校长讲话，表彰教师节先进。
2、欢送周校长调离新的工作岗位，发放纪念品，请周校长讲话。
3、让每位老师给周校长献上深情的问候和祝福的话语。
4、请每个组献上一首祝福歌。
(1)做游戏：抢座位。
摸球表演节目。
全校教师共分为高语、低语、艺体、行政、后勤五个大组，以组为单位轮流上台，先进行抢座位游戏，环绕椅子一边慢跑，一边放音乐，音乐停每人抢占一个座位，未抢到座位的老师，摸球表演节目。(表演内容有唱歌、跳舞、诗朗颂、讲笑话等)。
(2)欢快而有趣的摸奖游艺活动。
6、尾声。
最后：全体高呼“教师节快乐!”
小学庆祝教师节的活动方案
活动目的：
通过活动庆祝第xx个教师节，让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长，通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿，培养学生尊敬老师，懂得感恩的良好品质。
活动主题：
谢师恩送祝福。
活动时间：
9月8日9月10日。
活动安排：
1、在9月10日前每个班级的中队长负责，同学参与，出好一期庆祝教师节主题的黑板报。
2、9月8日午间由少先队大队部组织，利用红领巾广播站进行全校庆祝第xx个教师节的活动倡议，提出活动要求：
a、说一句祝福老师节日快乐的话（一、二年级）。
b、做一张感恩师恩的创意贺卡（一至六年级）。
c、写一篇感谢老师的征文（三至六年级）。
d、用自己的劳动表达对老师的祝福。
（1）少先队大队干部在校门口迎接老师，并为每一位老师献上鲜花和礼物，送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置，在老师上课前摆好粉笔，擦干净黑板，整理好讲台，为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美贺卡和自己准备的小礼物送给自己最敬爱的老师，祝老师节日快乐。（7：007：50）。
（2）由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的祝福。
（3）利用课间和午间，各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情，为老师提供服务，用自己的劳动表达对老师的祝福。少先队大队部向每个班级发尊师感恩服务卡，活动结束后将尊师感恩服务卡上交大队部，大队部择优评选出出色的小队进行全校表彰。
（4）下午2：30在多媒体教室召开全体教师大会；4：00在小会议室召开老教师座谈会。
（5）5：00统一在学校食堂就餐；7：30参加娱乐活动。