2023年热写人初中(模板21篇)

时间:2023-12-06 09:00:03 作者:紫衣梦

优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品。在这里,小编为大家推荐一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

初中写人作文

那是我第一次见到她,同时也是最后一次和她遇见。

那是一个冬天,我和爸爸姐姐去了新乡,到了下午五点多钟该回家了,我们先坐公交车来到了新乡解放南桥站,因为我们乘的城际公交还没到站,我就用了一分钟多时间在旁边游走着,我看见了一个女生,一会儿她也来到了这个车站,我就开始观察她了,年纪大概和我差不多,黑色的靴子,蓝色牛仔裤,黄色羽绒服,乌黑的长发更是吸引人,突然我感觉我的心跳加快了,渐渐地也来越快了。脸也红了起来。怎么回事,难道我喜欢上她了,不会吧,我大惊!

过了两三分钟,我稍微的向后退了退,,她也退了退,什么情况?难道她也……

一会儿186路的公交车来了,我怕她也坐这趟车走,人虽然不少,但稍微挤挤上她一个人还是可以的,但她没有上那辆车,呼,我的大脑骤然放松了。心里说没走就好。

我又对她重新观察了好几次,因为我希望她的样子能够深深烙在我的脑海里,使我不能忘记她。

一会儿,又来了一趟186路的公交车,人不多,我有点自以为是的说了一句,她一定不会坐这班车,但是车一停,她就上去了,心里大声说:“她为什么要上去?”我还在恍惚之中,车启动了,十几秒之后,我追了过去,我调遣处全身所有肌肉,但还是没追上那班186路公交车。我很失望!

车,越行越远,庞大的车慢慢变小了,更小了,渐渐的模糊了。

一会儿,我们乘的车也来了,我上了车,向后张望,心里久久不能平静,回忆我们在候车的一举一动。虽然那一次在别人眼里会成为偶遇。但我始终理解成邂逅,心里放不下,那人,那车,那车站。

初中写人作文

奥运会的运动员有很多,就说我国。我国的运动员为我国争了光,喝了彩。其中我最喜欢郭晶晶。

郭晶晶至小5岁就开始学跳水,过了一段时间,12岁就进入过国家队;16岁的时侯首次参加奥运会,至止今天已有20年跳水经验。她是中国女子跳水出名的运动员。坚持了20这种毅力不是每个人所拥有的。这种精神让我深深敬佩。郭晶晶是个不认输的人,她经常说:“输了不要紧,我还小回去,再练下次再来比。

因此郭晶晶不是每一件事都很顺利,甚至还有失手或做错事的时侯。但她从来没有失丧信心,她在练习的时侯,有一句座佑铭;从哪里跌倒,就从哪里站起来。

你起跳的时侯是哪么有力,动作难度大。我最喜欢你跳水的时侯和性格,你让我深深的佩服你。

当国旗升起的时侯,你激动得落下眼泪,你的眼睛充满乐了信心。

我为你鼔掌,因为你是中国人。我要向你学习,我为你而娇傲。所以我很佩服你。

初中写人作文:初中的我

我现在在五十一中的重点班,面对成绩一天不如一天的我,我自己都替自己感到忧愁,每当考卷发在我的手中的时候,我已经没有了小学那时的自信,当时对自己的绝对信任,现在,我拿起考卷,看见那六七十分的卷子,我不禁心头一酸。

小学的我,在班级里名列前茅,时常受老师们的夸耀,把自己捧上天了,当然,那是六年级以前的事,当六年级上学期,我的成绩开始下滑。没有了以前的高分;没有了以前老师的信任;没有了以前的自信;更没有了以前对学习的态度!

初中刚进班时,我是以十几名的成绩考上了重点班,但是我却因此掉以轻心,上课说话,不认真听讲,也许这就是不好好学的后果把,第一次月考,我考了全班40多名!我现在很后悔。

初中写人作文

那是去年冬天,空中的雪花犹如一个个身着白色纱裙的仙女,翩翩飞舞。我站在教室门口,一边欣赏着雪景,一边等待妈妈来接我。

时间一分一秒地过去了,街上的行人渐渐少了,我看看表,已经八点多了,学校七点半放学,我已经等了半个多小时了!我心想:“这个粗心老妈,一定是又忘了接我了,算了,还是自己走回去吧,正好还能欣赏欣赏雪景!”

我走在街上,突然,一辆自行车停在我身旁,传来了妈妈那熟悉的声音:“抱歉啦,我来迟了,上车吧!”

我无奈地摇摇头,把书包背在背上,正打算坐上自行车时,妈妈已经骑着车飞快的走了。我赶紧追,心想:“一定是老妈以为我已经上车了!”就这样,老妈在前面骑车,我在后面追,我们成了雪地里的一道“风景”。

我一路追着妈妈的自行车回到家。妈妈一下车,就吃惊地望着气喘吁吁的我:“你怎么在后面?”“还不是因为你没等我坐上车就把车骑走啦!”我气呼呼地说。妈妈听后笑的前仰后合。

回到家,爷爷和奶奶“轮番上阵”把妈妈给教训了一顿。

我的妈妈虽然有时有点粗心,但她也很风趣,常常把我们一家老小逗笑;她也做得一手好菜,我想吃什么,老妈都会二话不说地给我做。

这就是我的老妈,我们一家谁都离不开她。她虽然粗心,但在我的心目中她是天底下最好的妈妈,我想对她说:“妈妈,我永远爱您!”

初中写人作文

仰望天穹,星光闪亮,无数颗星,耀眼夺人。相比于苍茫的宇宙来说,大自然中的人显得渺小卑微。我知道我不可能成为最耀眼的那颗星,但惟愿我是最精彩的那颗。

——题记。

玩发明是我的梦想。

首先,我是一个“爱玩”的人。

时下,同学们都沉迷热门的游戏,忘我而不可自拔,甚至有的荒废了学业。而我玩的是电子科技。作为曾经“小爱迪生”发明班的一员,我获得过许多发明的奖,从高温不烫路面到万能充电电池;从小虎鲨男子竞速到诺宝rc搬运机器人……各种发明的奖项让我赢得了很多粉丝,虽没有众星捧月,但也着实让我骄傲了一把。

那么多发明的项目中我最喜欢的是诺宝rc机器人了。记得上小学时,我幻想过我有一天能玩一玩真正的机器人,没想到在六年级的那一年,我的梦想成真了。每当下午放学的时候,是我一天中最高兴的时刻。雄赳赳,气昂昂踏进电脑室,感觉自己的脚就像踩在浮云上,轻飘而又有力量。我们小组成员一共5人,开始热火朝天干起来,就像在干一番大事业。可神气啦。

当然曾如冰心老人说过:成功的花儿,人们只是惊慕它现实的明艳,然而它当初的芽儿却浸遍了腥风的血雨,洒遍了奋斗的甘泉。一开始接触这个项目时,我虽怀着满腔热血,但却无从下手,因为在此之前,我没有接触过编程,一切都要从零开始学习。但强烈的兴趣支撑着我研究学习的决心,从五点半到七点,每天我都如饥似渴学习着,学习着。首先从诺宝机器人的特性学起,再慢慢深入到了试编一些简单的小项目,如超声波测距,温度计等。

终于,功夫不负有心人,我在“20xx诺宝教育机器人”的比赛中取得了搬运机器人的二等奖。

时光荏苒,如今,已步入初三,马上接近中考,学习任务非常繁重,暂无闲暇玩发明了,但是玩发明始终是我矢志不渝的梦想。

玩音乐是我的追求。

其次,我还喜欢玩音乐。

和同学们喜欢流行歌曲不同,我喜欢的是大提琴。我喜欢听大提琴的独奏或伴奏曲,以人们熟知的《canon》为例,乐曲的开头是以大提琴开始的。大提琴的声音低沉而有力给人一种逆境中的希望,就像潘多拉魔盒一样。当自己一个人欣赏时,能够感受到作曲者的内心的世界。

时常在梦中与大提琴相约,它使我心中最隐秘的向往。终有一天,我也可以自由弹奏大提琴的。

我成不了改变世界的伟人,我只是默默地改变着自己,我就是我,唯一的我。

初中写人作文

我早上六点就起了床,因为今天我要随着老师和运动员去观看整个西湖区中小学校的运动会!但后来我才知道我们还不算早,前一批运动员更早,他们由朱校长、叶校长带队已经过去了。

体育老师带着运动员们走下看台准备比赛,天公不作美,毛毛小雨下了好长时间,风也呼呼跟着,挺冷的。我用来记录的纸被弄得潮嗒嗒的不好用,可是运动员们全然不顾这些,此时正准备接力赛呢!瞧,他们脱下了厚厚的外套,穿着背心在原地踏步热身,为比赛做准备呢!

过了一会儿,轮到小学50×30米接力了,比赛分为东跑道和西跑道,看台靠着西跑道,每边四队,也就是说一次有八个学校参加,我们嘉绿苑的运动员在东跑道,离我很远,看不清,只能看见他们身着黄色运动服。

随着一声哨响,4×100米接力赛开始了,运动员像箭一样,从弦上飞出,我努力想看清他们的脸,然而不能,他们跑得是那样快,头也因为运动,而不停地抖动,他们那彩色的鞋连着腿,犹如一个大转盘,鞋就是圆心,而腿,则是一根指针,在飞快的转动。快到终点了,突然,一支蓝色的“箭”超越了别人,第一个冲过了那道白线。这时,欢呼声和赞叹声不绝于耳。

回来的路上,我想,我们不仅要为运动员们感人的拼搏而鼓掌,更要为运动员们平时训练默默付出的汗水和努力而鼓掌!他们就是嘉绿苑小学最可爱的人!

初中写人作文

我的一家,真可谓人才济济,妈妈是位老师,爸爸呢?是位多面手,弟弟是位贪玩博士,我嘛,待会你就知道了。

弟弟是个“淘气包”,比马小跳都还顽皮,你让他把店看着,你前脚刚迈出去,后脚还没挪地,他便像人间蒸发了一样,早已无影无踪,也许是因为他属猴的缘故吧,一会儿东窜窜,西转转,不是打破了饭碗,就是欺负小朋友,专搞恶作剧,唉,江山易改,本性难移啊!

我,属马,因为我对马有一种独特的情怀,带着一副眼镜,个子中等,成绩也不错,人缘也好,可有一条毛病,懒惰,妈妈说我生在二月,属于抬头马,应该努力进取,芝麻开花----节节高。相信吧,我会的!

这就是我的一家四口,怎样?羡慕吧?

初中写人作文

我看星,我颂星,因为我迷上的小星。

记得还在我很小的时候,我就时常搬个小凳坐在院子里,一颗一颗去数那像珍珠一般闪闪烁烁,像眼睛一样一眨再眨的小星;每当我数到兴头上时,奶奶总是笑着m珊走来,把我紧紧楼在怀里,轻轻地说:“傻丫头,还在数啊?那么老多星星全是地上的人变的,地上有多少人天上就有多少星星,怎么数得清呢?不还是去找你的那颗星吧!

在星星的怀抱里,在对我自己的星星的探索中我度过了童年。

妈妈告诉我:“明天你就要上小学了。”听了这话,我独自一人来到院外,拍着手儿对星星说:“小星,小星你们听见了么?我要上学了,上学之后我就知道我的小星在哪儿,所有人的小星在哪儿。”星星听了这句话,微笑着一点头,慢悠悠地说:“你会找到你的小星的,你会找到一切小星的。”我听了,回给它们一个微笑,我相信这笑一定是美丽的、迷人的。

星星的安慰,伴我上了小学.在班上,我的成绩名列前茅,老师夸我很聪明,她说我的眼睛虽然不大,然而却有着“星”的风采,将来也许是一颗引人注目的小星。我听了,笑得很开心,因为我觉得已经找到了属于我自己的小星,它就在我的身上。

在找到自身星星的喜悦中,我度过了小学时代。

初中写人作文

步入中学,我认识了许多新的老师,严谨认真的胡老师、生动风趣的肖老师、温柔友好的郑老师。然而,烙在我灵魂深处的是周老师。因为我永远不能忘记,那次周老师对我的关照理解,犹若星子把黑暗的夜晚照得明亮。

那是一次随堂练习,我因准备不充分而试想翻书作弊。正当我打开书本准备“吮吸”知识时,———刚好看见了我的行为,把手高举起来:“有人作弊”,毫不留情地把我举报了。事情败露,我低着头等待着老师的惩罚,幻想着黑暗的来临。但没想到的是,老师虽然皱着眉头走过来,却俯下身子柔声地问我:“作弊了,再给你一张试卷做,不偷看,好么?”“好吧!”我惴惴不安、非常惭愧地回答。老师真的又给了我一张试卷,我如获至宝、不顾一切地写起来。

没多久,下课铃响了,老师又让我写了会。可旁边的同学却在使劲说着答案,还有同学说,我已经因别人提醒我的事被老师取消成绩了。我写了几笔就跑到办公室,把试卷交给了老师。老师又与我说:“既然后面的事与你作弊无关,那就把你卷子上别人提醒的地方圈起来,这些地方不算分吧!”我暗自庆幸,遇上这么慈善的老师,居然还让我能有分数。我没有多想,按照老师的要求做了。

回去以后,我深刻反省,写了一封检讨书送到老师办公桌上。其中痛下决心写了一句:“老师,请您把我的分数改为零分,也好让我有一个教训,下次不再产生这种欲望。”

卷子发下来了,上面印着鲜红的两位数“68”,我不是零分让我内心震撼。顿时,我对周老师心生敬意。特别是那句话在脑海萦绕:“按照原本分数打分,是为了让你相信自己的实力。”泪水夺眶而出,心中有千言万语想找您倾诉。

期中考试后,我找您面批,您说:“犯点小错没什么,每个人都会犯错,所以你不要太在意。这次你考得还挺不错,加油!”

从小学到初中,科目多了,陌生的环境里,腼腆内向的我有些手足无措。周老师给予我的特别关爱,给我了无比温暖的安全感。何其有幸,我在学校里,多了一位慈善的妈妈老师!

初中写人作文

仰望蓝天,感受微风,沐浴阳光,对着阳光呐喊:“你是最美的!”

清晨,睁开朦胧的双眼,温暖和煦的阳光似一为热情的天使,屏退了肆意横行的黑暗。整个房间都充满了蜜色的灿烂,动力无限。我精神抖擞地爬起床,新的天际,阳光四溢。轻快地背起书包,自信满满地走在上学的路上,用阳光般的微笑感染身边的每个人。

充实的一天又将随着流逝,但是阳光常在,相信明天的阳光将会更灿烂、更迷人。走在放学的路上,傍晚时分的阳光,是那种纯正的金色,不掺杂一点瑕疵,光辉映人。天空或许会被乌云所侵占,但透过云层终会看到阳光,我的心在乌云之上。

天会蓝的,风会柔的,阳光会灿烂的,我会是最美的!

初中写人作文

我真幸运成为您的孩子,妈妈。

当您发现肚子里的我开始延续生命的枝丫时,您就把我视为您一生的最爱,无论我在别人的眼里有多不好,您都认为我是的,我真幸运成为您的孩子,被您呵护,15年来我一直被您爱护,我感到非常的温暖,每当我遇到不开心的事时想到自己有一个幸福的家,什么事都是浮云,都会烟消云散。

你怀胎10月,又辛辛苦苦的把我生下来,那种撕心裂肺的痛只有母亲能忍得住。是您让我有机会看到这个世界,当我第一声啼哭意味着生命的开始,您也意味着为我付出一切,我总是被您的爱紧紧包围着,不会受到一丝风吹雨打,您总是把的给我,我有一次问您,都是因为要把我抚养长大成人您才如此劳累,您不后悔吗,妈妈说我从来不后悔我很幸能拥有你,我此时此刻心里美极了,也想对妈妈说我真幸运成为您的孩子,但没好意思说。

一根根白发一丝丝皱纹,都化作您爱我的痕迹,您对我的爱我溢于言表。

我真幸运成为您的孩子。

初中写人作文

整整一天哭红了眼哭碎了母亲的心。莺儿辍学犹如折断天使的羽翼将她关在笼中。没有了笑颜有的只是泪水。母亲不忍莺儿再哭下去。母亲把莺儿带到远郊希望花儿阳光能冲淡莺儿的悲伤。但折翼的痛苦是无法抹去的。不仅是生理上的疼痛折翼意味着天使再也无法翱翔再也无法回到天堂。伤心的泪从心底流出落在母亲心底。当时的正在外地求学。我打电话回家说我会抽空打份工钱的问题我来解决但一定要让莺儿上学。莺儿在学校名列前茅又是中队长还是学校的合唱团团长。老师也舍不得莺儿退学说是单独给莺儿补课不要钱。母亲谢绝了老师的好意说不会难为老师。其实不过是客套话罢了母亲怎么可能不想莺儿上学?但是生活残酷每个人都不容易。老师也不容易不要再给老师添难了。

写人初中作文

这是一个我们在日常生活中看到美德的普通人。

母亲这个词充满了温暖,但却承载着许多人没有承担的责任,为了家庭而努力在社会上站稳脚步,为了孩子和女孩的安康而饱受劳累。是她给了世界成千上万的生命,使地球繁荣昌盛。

相信没有人有过这样的经历:每当你在睡梦中不自觉地用脚推被子时,总会有一双温暖的手把它盖上;当你没有伞的时候,总会有一个熟悉的身影在你身后,打着伞,喊着你的名字;每当你面临巨大的考试压力时,总会有人比你早起为你的体温做准备。甜蜜的早餐;但是当你考试不及格时,总会有一个耐心的人给你解释错误的问题。这位伟大的普通人就是母亲。

母亲对我的爱至今仍使我记忆犹新。那是一个炎热的夏天,家里突然断电,我在床上辗转反侧。我不知道妈妈什么时候把我吹进美梦里的。当我醒来时,妈妈手里还拿着一把扇子。我不知道她扇我扇了多久,看着她额头上的皱纹。而头上几根白发在心里却不是很好吃,于是我在心里默默地下定决心:妈妈,我一定会把孝心最好的结果给你。

母亲是勤劳的,母亲是憔悴的。让我们送你一朵永不凋谢的花,只有妈妈带来美丽的花朵;让我们为妈妈献上一首赞美之歌,只有妈妈听了才能表现出那澎湃的赞美之声。

洗她的脚,拍她的背,摩擦她的脚,倒一杯水给她。这么多的例子可以用来报答妈妈对我们的爱,所以让我们一起行动,让妈妈的脸上每天都洋溢着灿烂的笑容。

这是我平凡而伟大的母亲。因为你的努力,我今天才能长大。我非常爱我的妈妈。

初中写人作文

岁月如梭,白驹过隙。红了樱桃,绿了芭蕉。然而,无情的岁月淡漠不了的却永远是我最感激的人——母亲。

伟岸如山的水

小时候放学后,我总喜欢在学校逗留一会儿,等到回家时,天色已暗了下来。每当这时,你都会亲自来接我,你用自行车载着我回家。北风如刀割般,冷气会不时侵袭过来。然而在你身后的我贴紧着你的背,丝毫不感到寒冷,是你用你那如山般伟岸高大的身躯为我遮风挡雨。你那坚实的臂弯是我用一生时间去寻找和停留的永恒依靠。

让我感激这位为我遮风挡雨的伟岸如山的母亲!

温柔似水的母亲

风挟着雨呼呼的吹着。我走在放学回家的路上,不由想起那鲜红刺眼的分数,顿时泪水便随着蒙蒙的小雨滴落了下来。想到自己父母对自己的期望,我的心顿时灰暗了下来。

让我感激这位柔情似水关爱孩子的母亲!

感谢有你,我的母亲。

初中写人作文

我,乐观,随和。

我,孤独,冷漠。

雨淅淅沥沥地下着,大地一齐静默,等待明日的风雨或阳光。守在窗边,望着远处风拂雨,雨打叶,满眼同样的世界。

我淡淡地反感着雨,因为它用轻纱隔绝了每一个人。每一滴雨,都狠狠地打在心头,将那些奔跑、跳跃的画面冲淡,最终只剩下一片空白。于是,对雨总带着些敌意,赌咒着雨,赌咒着下雨的老天。

我深深地享受着雨,因为它在幽寂中散发着音乐般的旋律。雨是精灵,从天到地,一路轻歌曼舞,为那些守候的人尽情展现。独自看着雨,守着一份闲情、一份寂寞,让随风飘落的雨点洗涤心头的躁动,让淅沥、滴答、哗啦的雨声绕在身旁。

雨后,在学校,下课铃响起,大家一阵欢呼,三五成群,抓住一分一秒,让这教室成为菜市,漫天谈论。

我很积极,和着一群同学,从作业谈到上课,从电脑讲到篮球,带着些吵架的架势,唯恐天下不乱。这时候,不会想得太多,只有打闹,只有欢笑。

我很随意,看着周围的同学,听着他们兴高采烈地讲着,偶尔插上几句,更多时候,只是做着自己的事。这时候,想得很多。有一群自己的伙伴,真真切切地感到快乐,但在热闹的环境里,却越发空虚。现实与内心的巨大反差,压着身体,格外沉重。

夜来临,坐在灯下,埋着头,听着音乐,写着作业。完完全全一个人的境界。

音乐渐渐退出了脑海,像背景一般铺在屋里。我拿着笔,认真地想这每道题,每个公式,每个句子。学习有时候也是一种乐趣。沉迷于书本,大概这时的我就是这样吧。期待着明天,我为它奋斗。

音乐慢慢聚集在身边,像流水一般浸在心头。不想管作业的事,现实很累,让人喘息。我只会逃避,逃到音乐里去,伴着忧伤的旋律,让心随着琴声远去——在音乐中醉生梦死。迷茫着明天。

我与我,同在一个身躯,同处一个灵魂,只承载着不同的心。

写人初中日记

只见爸爸一会儿拿起手术刀,一会儿从护士手中接过医用剪,嘴里不住地嘀咕着什么;忽然,他眼睛里闪出异样的光,立刻转过头,对助手说:“止血,止血!”他使劲地踩着大理石地板,不住地点着头……半个小时过去了,一个半小时过去了,爸爸的额头上渐渐冒出了豆大的汗珠。大约过了两个多小时,手术完成了。爸爸才让护士把病人推出手术室,自己也摇摇晃晃,像喝醉了酒似的走了出来。

认真而又可爱的弟弟。

只见弟弟原地不动,目不转睛地盯着足球,手一会儿摆左,一会儿摆右,嘴里还不停的吹着长气;他忽然眼睛一亮,手摆向右侧,一下抱住了迎面滚来的足球。也许是太过开心,他竟然把足球当成排球扔给了对方……十分钟过去了,二十分钟过去了,他越踢越有劲,更加认真,专注。大约过了半个多小时,他才感觉到自己已经汗流浃背。“呼哧,呼哧”,他喘着粗气,累得瘫在了沙发上。

活泼而又可爱的弟弟。

只见他接过插着吸管的药瓶,然后停下来,嘴里不住地嘀咕着什么,似乎在抱怨着什么;突然,他咬了咬牙,猛吸了一大口,差不多一半。接着,他瞪大了眼睛,转过头,将送到嘴边的西瓜一口咬住。良久,嘴角勾出了微微的笑容。他开始目不转睛地看起电视来……十分钟过去了,一刻钟过去了,有时还会跟着音乐一起舞动。大约过了二十分钟,他径直走向沙发,爬上去,坐了下来。似乎忘记了还有半瓶药在等待着他呢!

初中写人作文

嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,时针它不停在转动;嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,小雨它拍打着水花。一段舒缓的音乐响起,全场的气氛顿时热闹起来。别以为这是在舞厅呢,那你们可完全错了,这可是咱们焦老师的课堂。

话得从一年前说起了,接到老师的通知,我们得知第二天有一堂非常有趣的课,是焦斌老师来上。一听到这个消息,大家非常高兴,不约而同地拿出课本预习,而我的同桌却不知叽叽喳喳地在说些什么,他把头往我这边一探,故作深情地说:同桌的你知道吗?焦老师可是十分有名的语文专家,他可是我的偶像。听同桌这么一说,我更加迫切期盼着第二天的来临了。

盼星星,盼月亮,终于把我的偶像给盼来了。同桌用胳膊碰了碰我,幽默地说:胖胖的外形,我喜欢!帅气的姿势,我喜欢!。忽然,一声hello!酷狗!把全场的气氛带入了高潮,焦老师清了清嗓子,亲切地说:同学们,很荣幸能为你们上这堂课,在上课前,我们一听一首歌活跃一下气氛。焦老师一下子就成了我们心中的三好老师,和我们也成了铁哥们。音乐的声音越来越模糊,我们正式开始上课了。

今天我们要学的是《与象共舞》这篇课文,读了这个题目大家想说什么呢?焦老师大步走向讲台,从容地说。我的同桌思索片刻,便自信满满地举起手来。焦老师微笑着,说:这位同学你来说一下吧,为什么要与象共舞呢?与象共舞象征着什么呢?我的同桌自信地回答完了老师的提问。焦老师走到他的面前说道:真好!好得不得了!这和我们的班主任方老师截然不同,她不会轻易夸赞别人,而焦老师满口都是夸赞我们的话,让我们收获了学习的乐趣,增进了学习的欲望。老师一一提出了问题,我们回答过后,老师都不忘一一说声真好,一声声真好叫进了我们心中。

与象共舞,人象和睦。与焦共舞,其乐无穷。真好!焦老师真好啊!

初中写人作文

一次数学考试,我的成绩严重下滑,数学老师林老师点名让我放学后留下来。我忐忑不安,不用说,肯定是要将我骂得狗血淋头。

放学后,林老师先是耐心地向我讲解了题目,再是让我改正。有一题我怎么也理解不了其中那抽象的奥妙。连续三次,我都做错了。我原本就不平静的心变得更加浮躁,再次审题一样是漏洞百出。

林老师似乎看穿了什么,将我带到了办公室里。她拿出了一个数位板——屏幕,上面有一个红色的十字架在四个角跳来跳去。林老师让我什么事也不要想,就盯着十字架看。

右上角,左下角,右下角。我的目光随着十字架转移。突然,屏幕黑了。

“林老师”我转过身一看,林老师早已不在我身后。“在这三分钟内,你的注意力一刻都没有转移过。你全神贯注时,甚至都没有发现我离开了。”

老师的话我似懂非懂,于是又坐下来听解题的方法。事情不尽人意,我还是没有完全听懂。“值得欣慰的是,你已经比上次进步了。你的心已经静下来许多,注意力也更集中了。回去多查一些资料,就离成功不远啦。”老师摸摸我的头,看了下表,又说:“时间不早了,下午早些来。如果还不能理解的话,我再给你讲。”

尽管已经上了初中,告别了小学生活,但林老师尽职尽责的形象一直深深地烙在我脑中。

写人初中作文

一直觉得您的笑容十分温暖,您那张布满了时光刻痕的脸上,如同春风掠过湖面,激起圈圈回纹,久久荡漾。您眼角的笑意是如此明亮,即使眼眸苍老浑浊,也一如既往地透出清澈的光。

记得小时候,成绩颇差,多次考试失利的我即使再怎么样也高兴不起来。您问明了缘由,便携了我与表哥上山去。一路上,我始终是郁郁寡欢,您摸了摸我的头,指着路旁一簇开得正旺的野蒲公英问我:“丫头,这蒲公英美不美?”“美,”我答道:“可惜我无法开出这样美的花。”您摇摇头,说:“哪会呀,它的草籽小小的,微不足道,但经历了风雨后,就会开出这样美的花。”我抬起头,正好对上您鼓励的笑脸,就像是一阵春风扑面而来,心里暖暖的。

随着年事越来越高,您腿脚有些不便。于是每次回去,您就坐在那张藤椅上,听我讲学校的事。有时候您会教给我做人的道理或是指着那些中草药给我辨认。无论何时,您总是面带着温和的微笑,如此的令人感到温暖。

初中写人作文

今年我11岁,是我们实验小学四年六班的一名成员。别看我小,我可是很有“特点”的呢!不相信?我给你介绍介绍!

我的眉毛很弯很浓,看到的人都会说漂亮;我的眼睛不大不小,因为我妈妈是大眼睛,而爸爸是小眼睛,所以我的眼睛就成了他俩的“结合品”。我最不喜欢我的鼻子了。为什么呢?因为它显得很瘪。

别看我的鼻子不好看,这是这鼻子下的嘴它的功夫可是“无人能及”!就说和人辩论吧(我们语文老师老师在课上让我们有不懂的问题就辩论),我这张嘴可是帮了大忙:假如某个人的观点与我不符,我又认为他说的没有道理,那他可就倒霉喽!我就让我的嘴和他一通争执,不停挑着他的错,直到他认为自己的说法有错才算完。当然,如果老师最后“揭开谜底”是我说的错的话,我在下课时,就会真诚的对那人说一句:“对不起。”虽然我的嘴在辩论的时候帮了我的大忙,可是它有时却那么讨厌,老是在上课的时候和别的同学说话,结果就搞得我在四年级上学期的时候没有当上班干部。唉,这张嘴啊,你真是让我又爱又恨!

我呢,还有一个大“敌人”:马虎!明明那张试卷可以考98,我却非要倒过来,变成89;明明这次默写我只会错1个,却偏要错10个。唉,这样的例子不知道有多少回了呢!你不信?那就让我给你举个例子:在离期末考试还有几个星期的时候,我们数学老师那可是给我们卷子一摞摞地做啊!不过我转念一想也好,因为要是那些卷子张张得一百……哼哼,那妈妈就天天给我做好吃的喽!于是,我便认真的做起了卷子。做完卷子后,我认为这张卷子准能的一百,所以象征性的查了一些题,就不管那张卷子了。结果下午老师一发卷,我可是呆了:居然……错了整整9道题!我再一看……我都会,就是没检查出来(此句为本人的口头禅)!看看,看看,我的“敌人”又来了:直线和射线我都给标上长度了;几道比大小没写;数的读作本来应该是“四亿”,我居然写成了“4亿”……这样的例子简直数不胜数!害得我回家被妈妈批了一顿。唉!你这讨厌的“敌人”——马虎!

嘿嘿,怎么样,听完我这一介绍,我很有“特点”吧:嘴厉害;爱说话;以及我那最大的敌人——马虎!

唉,其实我也不想我那么有“特点”啊!不过呢,我要在此衷告一下我那爱说话的嘴和我的敌人:你们“放心”吧,我是不会让你们永存的!我一定会彻彻底底的“消灭”你们!你们就好好等着吧!各位亲爱的同学们,请大家看我的行动吧!

初中写人作文

“没有真正的朋友实在是凄凉孤独。如果没有朋友,这世界只是荒野一片。”是的,以前的我总是对这个句子似懂非懂,只是知道它是写朋友的,却不知道这句名言中包含的意义直到遇到了她,是她让我懂得了友谊的重要性,是她,让我懂得了拥有朋友的快乐,她就是咱班的一班之长杨清影。

我总是喜欢叫她杨傻,因为我觉得这样叫她倍感亲切,我也不知道怎么给她起的这么一个绰号,我甚至我不知道我这个性格怎么会和她这种开朗的性格成为好朋友,但是我知道我们是好闺蜜还基友,甚至还一起同床睡过,虽然我们相处还不到一年,但是我们的友谊却十分的深刻,我不知道怎么用言语来确切形容我们的美好友谊,只懂得它是那么美好,那么纯真。

杨笨蛋,快毕业了,我忽然有太多的话想要对你说,因为我怕毕业后忽然有一天你不再听我诉说,在这小学六年级的时光里,感谢你的一路相伴,是你的陪伴让我不再孤单。记得吗?我们前几天填志愿表我一以为我户口在一中只能在一中,所以那天刚好是我的生日,你问我想要什么礼物,我苦思冥想,终于决定我不要物质上的礼物,我的愿望只是想让你陪我一起去一中,让我们不分离,中学继续在一起,也许你们会觉得这个礼物很廉价吧,但是对于我来说,这个礼物却是我收到的的礼物,你一直很想去六中,但是你却答应了我去一中,最后我知道了我也可以去六中时我仿佛看到了你脸上的阴郁一扫而光的场景,我可以理解你答应我去一中前心里的斗争,毕竟六中里小学同学比较多,你肯定想去六中,但你却为了我去一中,虽然当时我没有把内心的真实情绪表达出来,但我明显感受到了我内心的感动,那颗心正为你而颤动着。

“无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。”普希金的这句话是很多人的心声吧,同样,它也是我的心声,因为我也有一段无比亲密的友情,这是我和你的友情,在我的心目中,友谊是除了健康外的第一位的,如果没有友谊,光靠那些多情的诗句,漂亮的文章,亦或者闲暇的欢乐这些都不足以让人心动,因为他根本感受不到拥有友谊的快乐。我很庆幸,我拥有你,在我哭泣时,你总是给我送上最真诚的安慰;在我成功时,你总是为我欢呼喝彩;在我失败时,你总是给我最真挚的鼓励......

要珍惜友情,朋友是一生中的财富.请允许我帮他理解为要珍惜清影,她将是你小学中的美好回忆,杨傻,我们永远好基友!

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