优秀作文是以准确的语言表达和丰富的内容展示给读者的一种文学作品，每个人都可以努力写出一篇优秀的作文。马上就要展示给大家的是一些具有一定水平的优秀作文，希翼大家会喜欢。
与时间相处五年级作文
时间不是与人争抢，而是与人相处。
盛夏，微风卷热浪，花草硬撑躯干，半睁眸子；知了声响慵懒干瘪。万物都怠慢不少，唯时间，飞速流淌，殊不知，如何相处。
试想，我可以穿越时空的记忆。当我还是婴儿时，心灵就是一张纯净，生活恬淡而又诗意，就是不会去感受。
时光静好，母亲怀里的我唇儿微张，背上袭来一股暖流，若无其事的脸庞，似绒球，有些疏懒。偶时，进入小院，才能见父亲背上多些笑语，我眯起眼睛咯咯个不停，却感不到多少笑意，时间若春江水潺潺流淌，也就安适度过。
那时候，与时间相处是自然和谐，但又添些平白无味。
从踏入幼儿园起，事情就迥然不同了。
初入的我像是触到了一丝生僻，手臂拼命挣扎，哇哇张大嘴巴，像幼鸟慌了神，叽叽喳喳，不得安宁。
那一刻，与时间相处，是充实愉悦的。
时光飞逝，童稚余音很快不见，此时，我开始学习，逐渐与时间赛跑。
大脑如蜜蜂嗡嗡运转，笔头“沙沙”在纸面飞舞，每一印记都化作一个个酣畅潇洒的音符，在时间长流跳跃。身体稍稍松弛，耽误一秒飞去，为与时间相处，睁开眼睛，将朦胧的`视线瞬变清晰。
我常听时间善变的旋律，或舒缓，或起伏，如今，它多紧张、激荡。
都说，人生就是一次车程，匆匆上车，又匆匆离去。时间，忠诚的旅伴，与它相处，共度五味杂陈的时光。
与时间相处，不是过客，今天见，明天还见。
时间五年级作文
“好苦呀！”伴着一声声抱怨，我在房间里写着作业。马上要考试了，不苦一些怎么行呢？正在我抱怨的时候，突然白光一闪，我正奇怪，一照镜子，“哇！”我不由得惊叫一声。因为我的衣服变成了一个表。这不是时间老人吗？我先是惊讶，然后是惊喜。惊喜是因为我可以看别人怎样利用时间，也可以惩罚别人浪费时间。有机会别浪费，走喽！
我的第一站是我的同学李硕家，可我到他家一看，没人！他父母出差，他不会在网吧吧？
我到网吧一看，果然在。这么晚还玩，怪不得学习不好。我的手一挥，他的时间一下子过去了。“这就是惩罚你浪费时间的结果！”我愤愤的说。
下一站是老师家。我一进去就发现老师在改作业。那么晚了还为我们操劳，真辛苦呀！原来那么狠的老师也有仁慈的一面。我被感动了，我让老师的时间慢一点，使他从容的批改作业。
忽然我觉得有人捏我一下，一看原来是老弟。我这才发现我做了一个梦。
虽然这个梦很短暂，但我会永远记住这个梦。
五年级时间的作文
这篇文章讲述了伟大作家鲁迅珍惜时间的故事。在这篇文章中，他把时间视为生命，直到生命的最后一口气。
我怀着愧疚读完了这篇张文，心中的天才作家渐渐长高，我敬佩他孜孜不倦、一丝不苟的生活态度。当我读到“节约时间等于延长一个人的寿命”时，心中的敬佩变成了“上一层楼”。人生每人只有一次，多珍贵啊！但鲁迅视时间为生命，这也许是如何写好名著的最好解释。跟鲁迅比，跟我差远了。我对时间的控制，那太丰富了！没有鲁迅那么小气。三四分钟是不够准备文具的，更不用说看书看报了。记得有一天下午，我睡不着的时候，慢慢的从床上爬起来，舒服的坐在沙发上。明媚的阳光射进房间，晒在沙发上。很温暖舒适。想起来了，腿就不听使唤了。原来我是起床做作业的，但是这时，看着书和文具，我犯了一个错误。一边是书对我招手，一边是温暖的阳光对我微笑。哦，你不能一边吃蛋糕一边吃！最后太阳把书打败了，我就悠闲的坐了一个中午，什么题都没做。现在看到鲁迅那么珍惜时间，却不懂得珍惜时间，多么无知！
鲁迅对时间的珍惜，不仅仅是把时间当成生命，更是表现出一种平常心。“时间就是生命，无缘无故的花别人的时间，和杀人的钱没什么区别。”这句话不是充分展现了鲁迅的高尚境界吗？鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间，所以他可以把花别人的时间当成是在杀钱！这种非凡的洞察力虽然源于“珍惜时间”，但比“珍惜时间”要可敬可佩得多。
读完张文，我的心像一堵水墙，久久不能平静。以后我会向鲁迅学习，学习他珍惜时间的好习惯，好好学习，天天向上。
时间五年级作文
不是没有时间来整理，而是自己太笨，一直没有找到这个网站，呵呵。
再一次的光顾，时间已经过去两年多了，的确真快。
时间是最好的东西，也是最坏的东西，它将美好的事情变成了过去。
而此时此刻自己却还在原地。
不知道曾经的朋友们怎么样了，应该一切都很好吧。
长时间的不联系有些陌生，当然只是精神上的陌生，朋友之间没有所谓的淡忘。
当然一切都是“时间”的原因。
最近情绪有些不稳定，自己也搞不清楚究竟是怎么了。
时间已经过去了两年，自己却还是这样、
孜然一身。
很可笑。
看着自己叛逆时期的消失，到现在的茫然失措，有些后怕。
不知道，将来的将来会是什么样子的。
应该还是这个样子吧。
但是自己也会加油的，尽量不让自己会以往的如此……。
当然亲爱的朋友们肯定也会好好的。
无论时间是怎样的在变，朋友们。
让我们一起加油吧。
我们也一起随着时间的改变去努力的去蜕变吧。
加油！加油！加油！
珍惜时间五年级作文
日复一日，年复一年，时间流逝的飞快。从呱呱哭喊的婴儿开始，到白发苍苍的老人，只是一瞬间。日月如梭，光影似箭，世间的飞轮在不停的转动，不做丝毫停留。上帝对待每一个人都是平等的，谁能掌握自己的时间，谁就是时间的主人。
我呢？则是一个不珍惜时间的人，每天早晨起来，总是拖延，洗漱都要15分钟，吃饭需要30分钟，上课时也是心不在焉，下课时玩的最嗨！
一天早晨，妈妈对我说：“今天早晨，你把英语书带着在车上背！”“为什么”我很好奇。“你周末要上英语课，星期一~星期五没时间背单词，你可以好好利用早晨的时间来背单词。”“我不要，我要在车上打盹！”我不依不饶的说。“人每天早晨的记忆力是最好的，你可以利用早晨的时间背单词！”“好吧——”我只好服从。
在车上，我装模作样的背单词，一会看看风景，一会闭目养神，一会又随便翻翻书。“我劝你还是好好背书！”“我不要。”我非常固执。
周末，妈妈把我送到了补习班，老师开始听写。老师改完后，便开始报分数，当报到“李浩楠40分”时，我如晴天霹雳一般：我怎么考这么低？这时，我的耳畔突然想起了妈妈的声音：“你可以好好利用早晨的时间背单词。”从这件事以后，我决定珍惜时间。
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜我们手中的时间吧！时间是你生命中最美丽，最宝贵的东西。只要把握好了时间，你才能主宰时间，而不是被时间主宰！
时间五年级作文
家里的地板离自己越来越远，床越来越低，窗户越来越矮。从第一间房间到第五间房间根本用不了那么长时间，房子也变小了。添的许多新家具也改变了原先房间的格局。
咦，怎么爷爷也变矮了，之前严肃的他竟变成一个和蔼可亲的老头。
和爸爸并肩走，看他时我不必仰头，他也不再像小时候伸出小拇指等我去牵，而我不用走的很快就能跟上他的步伐。
妈妈怎么这么不注重形象，做饭都把粉丝做到了头发上，伸手为她拨去，怎么拽不动？妈妈说那是白头发。
去看好友，没进屋就闻着有小孩的奶腥味儿，昔日高挑的身材已变得臃肿，色斑也肆意地侵占了她曾白皙透亮的面庞。跟她开玩笑，你这窈窕淑女也有变买菜大妈的时候啊！她说，结婚生子了，都这样。
原来，不是床变矮了，是我长高了；不是父母老了，是我长大了。不是别人在变，是你没注意到时间的脚步。
即使你把家里所有的钟表摘了，扔掉，手机电视都扔掉，时间还是会在之后得意的走过你的身旁，它放慢了父亲的脚步，在母亲的脸上刻上毫不留疤的纹路，也在某个平行时空里将别人的'父母搞成这样。然后你在不经意的某个时刻，发现，原来时间是很厉害的。
一切都不会变，却仿佛一切都变了。
我们每个人都坐在一列驶向未来的火车上，途中的每一站都要下车，想去找那找不到的回程车，然后上车，接着往前走。
可是我不会像侄女把妈妈叫做奶奶，把爸爸叫做爷爷，小时候叫什么，现在依旧。
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时间五年级作文
转眼一天又一天的过去了，这个暑假已经过了半过多月了，我却什么收获也没有。我与父母相处的时间在一分一分的减少，暑假结束后我又得回学校，等待我的将是那烈日的考验，和那魔鬼般的摧残。
我的心情为此沉重，我自己不断的告诉自己离暑假还有30天、29天、28天……时间一天天的接近来，我的心情也越来越沉重了，真想把时间调慢一点，但是没办法事实就是这样，这样残酷，令人无法接受。
说实话我真的特别不想上学，因为上了学就必须一周回家一次，每周日上学时是我最伤心的时刻，准确说我不是讨厌学习，而是讨厌如今的学习条件，我家离学校很近我完全可以走读，但家人对我的期望太高，说走读怕影响学习。我曾多次向他们提出走读都被拒绝。
由于家人对我的期望太高，从而加重我的压力。然而我又不得不好好学习。此时的我真的压力山大啊！
时间五年级作文
14岁、贪婪又无奈的时光，回眸探眼望去，已是的光阴，从无知到幼稚，从幼稚到懂事，从只有几斤重的婴儿到60公斤的少年，美美的想起幼儿时的我，总会笑个不停！
贪婪，已是我逃避的工具，胆小，已是我躲避的理由，从那矮小无知的我已不再是那个我，从经常撒谎而又不敢于承担错误的我已不是从前那个我，从动不动耍赖欺负人不讲理的我已更不是从前那个我，以前那个我已经不再回来，就好比5月16日的太阳不再出现，它消失了，我也消失了。一个十四岁的我，无非于那四岁的我同样，但那个四岁的我变了，变得不再是那么幼稚可笑无知胆小耍赖欺负人不讲理的我，同样不惜辛苦在学习，而换来的却是不及格的'卷子，是我不够努力还是老天不公平，是我没有用心还是老天重男轻女？！
何为天理，天理又何在？只有我一厢情愿，也只有我默默奉献，别人无法感觉到我这种无奈而悲哀的痛苦、！
时间的五年级作文
人的一生就是一杯水，不管喝的快与慢，早晚也会喝完的。
我的生命就像一朵花儿，先是含苞欲放，然后慢慢地慢慢地，绽开最美的花朵。绽开的花朵是我的青春，花苞则是我的童年。童年总是无忧无虑，就像花儿一点点积蓄营养。我的青春也是像花一样绽放出最美的花朵，但它只有短短一瞬间的时间，我就要失去它了。然后我便慢慢地慢慢地接出果实，然后一点点的'衰败，直到生命消逝在空中。花谢了没有人记得它们，我想我也一样。而我们的生命就像一杯水，不管喝的慢与快，总有一天会喝完。我的人生还在积蓄营养的路上，正要绽开花朵，开放我最美的青春年华。
妈妈生弟弟时我才6岁，可如今我已12岁了，小弟也有6岁了。这6年一眨眼就过去了，而在这6年中，我经历了爆炸，经历了三次手术，今年却又开始了漫漫休学路。我无比渴望上学，却无能为力。我正要绽放的花朵还未开，便已被人伤害了。
我曾为命运的不公而在深夜痛哭，我曾为未来的生活而迷惘，甚至因为不与人交往，变得古怪和暴躁易怒。可细想一下，就算再难熬，日子也是要过的呀，那为什么不珍惜现在，让自己白来这个世界一趟呢？所以，珍惜自己拥有的时间吧！
时间五年级作文
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花调谢了，有再开的时候；但是，聪明的你告诉我，我们的时间为什么一去不复返。
我清楚的记得刚上一年级时，那个幼稚的我不愿离开爸爸妈妈，哪怕离开几分钟便会失声痛哭。经过了一天天的磨练，我渐渐适应了独自生活，开始与小学里的同学们进行接触，和他们一起学习，一起玩耍。上课时，我总会盯着黑板看，发现课讲的没有意思时，我会往墙壁上的钟表看一眼。唉……还有几十分钟才下课，真无聊啊！下课了之后，十分钟一转眼就过去了，时间过得可真快啊。那时的我很调皮，成天只知道吃喝玩乐，而现在的我，已经是一名六年级学生了。
我已经开始懂得珍惜时间了，有时候在吃饭时，也赶作业，赶着复习，因为离小学毕业已不够两个月的时间，应该多多珍惜时间复习，迎接升学考试。
时间五年级学生作文
时间往往不等待那些小时候不爱学习的人，因此他们的人生就这样白白的浪费了。
妈妈常常告诉我：“人的一生就靠青春打下的一片江山。因此，人最辉煌的时间，就是青春。今天，妈妈的姑姑来了，看着也有70多岁了吧，苍白的头发，皮肤很黑，大眼睛，走起路来一弯一弯的。我打量了一下：咦?那黑色的是什么?于是上前看一看，原来是手指甲，真长。我还没有见过那么长的手指甲呢，真想去拿指甲剪给她剪一剪，再看到他手指甲里面的灰，很脏，于是我打消了这个念头。第二天，我来到了姥姥家，一看那黑色的手指就实在忍不住了，我便拿起指甲剪，可是我却剪不动。“唉，这怎么回事?”姥姥告诉我：“老人的手指甲都干了，不好剪。”’可一想到留那么长的'指甲，多不方便，于是我就用双手的力量使劲压才把手指甲剪下了一半。就这样，好大一会，终于剪完了，我还用刀修了一下，这样方便多了。老人老了，不能独立生活了，连走路也许要人扶着，就连剪指甲那么一点小事，对老人而言，竟比登天还难!
时间是每个人的宝贝，我希望30岁以下的人，都盼望自己还是一个8岁的小公主或者小王子!有童年，青春的人，你们真幸福!
相处五年级作文
早上，我跟林臻吵架了，就因为一点点小事，我也不跟她玩，林臻去叫其他人不跟我玩，我也去叫其他人不跟她玩，杨海粟却想让我们俩和好。
下课时，我和林臻遇到了一个大哥哥，他看上去很和善，可是，他对我们说话的语气却是凶巴巴的，听上去很可怕：“小屁孩，找打呀？”我拉起林臻就跑，那个大哥哥在身后不停地叫着：“你给我站住，不然，你死定啦！”
在秘密通道里，林臻对我说：“谢谢你，不过，我们不会是最好的朋友了，再见！”林臻转头就走，我感到心里凉凉的。站在身后的杨海粟似乎看穿了我的心思，问：“你既然想和好，就去向她道歉吧！”
我被大哥哥找到了，大哥哥用眼睛瞪着我，对我说：“怎么样，害怕了吧？”这时，林臻用风一样的速度一把拉起我，跑向安全地点。
“谢谢你，”我说。杨海粟笑咪咪地对我和林臻说：“互相说对不起吧。”我和林臻点了点头。杨海粟说：“你们重新开始吧！我来开头，你俩相处得不错嘛。”
相处五年级作文
“惨啦，今天又有那么多作业”
“对呀，这可怎么办”……。
我却没有参加他们的讨论，在一旁默默地做着习题。
“唉，你怎么一点也不着急呀?”
“我?加紧写便是喽”
“哎呀，你肯定有什么好方法，拿出来分享分享呗!”
我故意卖了个关子：“好方法嘛，倒也不是没有……”在他们的“死缠烂打”之下，我才勉强开口：“那好吧，……”
“在一个与往常没有区别的下午，我回到家，拖着在学校学习了一天劳累的身躯，回到家，照常敲门，进了家，推开房门，坐下，翻开书包，不用想，又是布置的满满的作业。‘哎，这何时才是个头啊’我想。但又只能硬着头皮去做了，翻开语文布置的试卷，做完基础题，做到课外阅读时，我就又开始苦恼了，平时我就不很擅长理解短文这方面，常在此处丢分，可又必须得做，我便沉下心来，开始仔细阅读，这原来是一篇讲述作者与父亲之间发生的温暖故事。我仔细阅读完后，竟深深陶醉于这篇文章之中，不能自拔，颇有感触，许久才回过神来，再看向习题‘如何理解画线句‘那一份深沉的父爱，远比月光更温暖，它终将穿透岁月，绵延至我的一生’的含义?’我耐下心来再去细细琢磨这篇阅读后，再看题目就有了自己的见解了，我发现这句话生动形象地体现出了父爱的伟大，以及“我”终于明白了父亲对我那宽大无私的爱，而这深沉厚重的父爱一直影响着我的一生。并且这句话也点明了文章主旨，总结全文。就这样，我轻松地完成了这道题，再往下做，越发容易起来，很快便完成了这篇阅读短文。可以说是‘soeasy!’”
“你们知道为什么吗?”我问道。
“嗯……你找到了诀窍?”
“嗯，实际上就连我自己也没能想到我竟然能如此轻松地完成以往经常让我烦恼的阅读理解题，后来，我思考之后明白了：其实，以往之所以会觉得做作业是一件烦恼的事，就是因为自己没能认真对待这件事，相反，只要你掌握了与作业相处的方法，那就是认真对待，用心思考，就会发现“难题”其实并不难。做完了题还能体会到一种来自内心的莫大的愉悦感，也能愉快地享受做题的乐趣，快乐地享受学习，我们自然就不会觉得烦恼了。”
“事实上，学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的，因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断的发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。当我们在学习中追逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心达到满足的时候，当我们成功破解学习难题豁然开朗的时候，当我们通过学习发掘自己的潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少走向知之更多，不断提升着我们的精神境界，只有不断的努力，我们才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越享受着学习的快乐，这和我们人生道路上遇到的困难与挫折也是一样的，在人生路途中，我们也会遇到许许多多的大小困难，但只要你用心，尽力，乐观，积极，保持一颗平和的心去面对，就能克服困难，甚至有意想不到的收获。”
“对!说得好”，这时，老师出现在我们的身后，“说的很不错，只有把作业当成一种乐趣，才能保证作业的质量和速度”。
对待任何事物，我们都要有与其相处的方法，要找到正确的途径，不懈的探寻，努力地追求，方可成功。
与万物相处有道，你的人生就会充满意想不到的惊喜与精彩!
珍惜时间五年级作文
现在到六年级了，学习更紧张了，上课的时候，没有一个同学说话，班上掉根针儿都能听得见，大家都在认真地学习。
关于时间的名言警句有很多。例如：“光阴易逝，岂容我待；时间一但流逝，便无法招回。”这两句话分别是英国的乔叟和古罗马的维吉尔说的。
为什么同学们上课都不敢说话了呢？原因在这里，因为老师布置的家庭作业十分多，如果班里很安静的话，老师会让我们在班里写作业，也不至于写到晚上十点多，如果不安静的话，我们晚上就得熬夜。
我原来是一个不知道珍惜时间的孩子。可是，经过了一段时间的磨砺，我也学会了珍惜时间，学会了怎样利用时间。
时间像小溪一样畅流不息，小溪不会驻流，时间不会停止，时不可待，日不可留。时间是什么？是日晷上的投影，是钟鸣、是沙漏、是日日夜、是春夏秋冬；是日、是月、是年，是世纪--这些都只是时间公断而可见的标志和尺度，不是时间的本身。时间是人的生命。
同学们，让我们与时间赛跑，做时间的主人！
珍惜时间五年级作文
时间是无情的，它并不会等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能当“时间的主人”;相反的，不珍惜“它”，就会使得自己一事无成。时间、时间，人的一生能有多少时间?时间就像是金钱，如果你看过电影“钟点战”，你就会了解时间的重要，人的一生最重要的并不是金钱，而是时间。时间，它是珍贵的;时间，它是无情的;时间，它流逝得很快，因此我们要好好的把握它。
爱迪生他一生只有上过三个月的小学，他的知识都是他的母亲传授给他的，爱迪生从小好奇心就很重，所以很爱去观察发明，直到完全了解为止，他后来成为了发明家，盖了一间实验室，他常与助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极短的时间做更多事。”他拿了一个瓶子要助手算出容量，助手却不知道装满水就好来量，浪费了许多时间也算不出答案，爱迪生忍不住就说了：“真的是浪费时间!”我想如果每个人都能够珍惜时间，那年老了以后，就不会因为岁月磋跎而后悔不已。
当初不懂珍惜时间的我，每天都在浪费时间，发呆、上网、看电视等，这些浪费时间的原因，下课时间我也都在“浪费时间”，使得我现在做事总是匆匆忙忙的。我认为把握时间不仅让做事更有效率，还能让自己从从容容、稳稳当当，我不会再像是以前一样，不懂珍惜时间的重要。
身为一位小学生，我可以这样珍惜时间：洗澡时，想好接下来的时间要怎么规画。利用下课时间，多背一点英文单字。假日时，早一点起来做运动，以上这些方法，不仅可以珍惜时间，也能让时间掌握在自己手里。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间流逝得很快，若不好好把握，老了将一事无成。因此我们从小就要养成时间的规画，珍惜时间，要是做得好，人生会非常快乐，就像是爱迪生说的：“人生太短暂了，要多想办法，用极短的时间去做更多的事。”的确，把握时间，只有好处，没有坏处，人，这就是要勤奋，若你不想“双手空空”的死去，那就要好好把握时间!
五年级相处作文
关于相处，从来没有使用说明书。
——题记。
摇曳的灯光下，盘点岁末流年，眺望渐行渐远的天边，追逐青春拂过的痕迹。一缕清风，把往事置于窗前，凭窗眺望，细数着这光阴带不走的清浅岁月。
那年的春，宁静的天穹覆盖着这座城，风不经意的吹，河边垂柳碧绿，河水也是绿的，碧绿的风吹进教室，定格了时光，定格了你我。
宁静的'午后，阳光慵懒地洒在课桌上，刚买的新笔怎么就不见了踪影。想到上午借给你用，心中难免产生了怀疑。清风伴着上课铃，大家都回到座位。我时不时的回头看向你，好像你就是我心中那个，拿了我笔的人。
你拿笔戳了我一下，“老是看我干嘛？”
“没……没什么。”我摇了摇头，双唇紧闭着。当有心事时，时间似乎走得很快，直到那天放学，我也一直没有问出那句话。
回家的路上，走走停停，风不经意地吹着，吹得路旁的合欢树发出簌簌声响，飘落一地的粉红，花落地，难重绽，信任亦是如此。
伴着枝头袅袅的新声，翌日的曙光再次点亮大地。早读课上，书声琅琅，但我思绪万千，也许，那只笔就是你弄丢的，亦或许不是，这些似乎都没那么重要了，重要的是你我间的信任，不能打破。
清风拂过你的面颊，你莞尔一笑，风把你的头发吹得凌乱，我看着你，六个春秋冬夏里，你我的欢声笑语，记忆里的一幕幕，电影般的呈现在了我的眼前，我从来都不会想起，因为永远也不会忘记的人——是你。
日本作家相原里奈在她的散文中写到：“风筝也有恐高症，只不过信任牵着他的人。”你若是风筝，我就是牵着它的人，而信任就是你我之间的那根细细的线。
纵使疾风起，我任然站在信任的原地，从未走远。
相处五年级作文
地震，这几年来，在国内外都有所见闻。而相对于较严重的8・0级四川汶川大地震，带给我们全中国人民的灾难是多么巨大呀!还有日本大地震、玉树大地震……种种的惨剧我们都历历在目。我们不能制止灾难的发生，但我们可以预防灾难的来袭。
每次大地震前都会有一些异常现象，特别是有丰富的宏观前兆现象。例如井发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、陡落、陡涨;泉源突然枯竭或涌出;动物习性异常反应;地声、地光、火球，植物的反常开花结果等。平时仔细观察，发现异常，做好预防准备。
大多数破坏性地震使感到的地面抖动只是一瞬间，只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉，只有保持镇定，采取果断措施来保护自己，才能减少你所遭遇灾害的损失。
地震一旦来临，及时做出反应，寻找有利的地方，保护自己。
在房屋里，当感到地面或建筑物晃动时，赶快躲到安全的地方，如：桌底、床底、墙角等。也可以逃到面积较小的房间里，切记不可选择在有窗户，有重物的地方躲避。一个人在家中时，万不可慌张，镇定下来，待地震后方可离开。若是商场、书店等处，应选择结实的柜台、商品或柱子边，以及边墙角就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗。若是在学校里，要在老师的指挥下迅速冲出教室，但切误拥挤，或在课桌下抱头躲避。在办公楼的工作人员，发生地震时，要赶紧躲在办公桌下面，在厂区上班的人，地震时，要立即关闭机器、断掉电源，迅速躲到车床、机床及高大设备下。
我们的家园频繁受到地震的袭击，所以我们必须充分认识地震灾害，学会“与震相处”最大限度降低灾难程度。