幼儿园妇女工作总结范文(16篇)

时间:2023-11-18 23:05:13 作者:FS文字使者 幼儿园妇女工作总结范文(16篇)

随着幼儿园工作的结束,我们需要对自己的工作进行总结,以便更好地了解自身的工作表现和不足。以下是一些幼儿园工作总结的案例和经验分享,希望能给大家提供一些启示。

开展幼儿园妇女节活动工作总结

3月8日,是国际劳动妇女节,为了让幼儿知道这个节日的意义,让幼儿理解妈妈、奶奶们的辛苦,懂得热爱妈妈、奶奶,**幼儿园组织了庆“三八”妇女节系列活动。

上午7:30,四名礼仪小迎宾手捧用皱纹纸做的大红花,站在幼儿园门口,迎接着每一位送孩子的阿姨、奶奶们,为她们献上大红花,并祝她们节日快乐;上午做完课间操后,各班的孩子都整齐排好队,每班选出两名代表给她们的老师献花,然后所有幼儿齐声呼喊:“老师,祝您节日快乐!”,随后,各班教师在活动室内给幼儿讲解了三八妇女节的来历,告诉幼儿要多孝敬妈妈、奶奶;大班、中班幼儿还以“我心中的妈妈”为主题,用手中的画笔给妈妈画像送给妈妈。

下午2:30,在喜羊羊班活动室内,幼儿园组织了“三八”妇女节联谊会。联谊会分三个环节:首先,年轻的妈妈们边吃边聊,畅所欲言,交流育儿心得;大班、中班的孩子们演唱了《风儿找妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等歌曲,为妈妈、奶奶们送上了节日的祝福;演出中间,穿插了妈妈、奶奶们的游戏:抢椅子、击鼓传花等,使活动现场不时爆发出阵阵掌声和欢笑声。联谊会结束后,各班给孩子们安排了任务,晚上回家每人要帮妈妈、奶奶做事情,可以帮妈妈、奶奶择菜、扫地、拖地、收拾桌子、洗脚、捶背等,第二天到幼儿园以后要在班里和小朋友交流,看谁最能干!

通过庆“三八”妇女节系列活动,幼儿知道了三月八日这天是妈妈、奶奶们的节日,也知道了妈妈、奶奶们平时的辛劳,懂得了要尊敬她们,爱护她们,懂得了要从生活中帮妈妈、奶奶们做一些小事。三八节,让孩子在爱中成长,让孩子在感恩中收获!

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三八妇女节幼儿园工作总结

初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节,我园开展了丰富多彩的`三八节主题活动,让小朋友感受亲情,感受养育之恩,表达感恩之情。

我们以班为单位开展了精彩纷呈的三八节主题教育活动:鼓励孩子为妈妈送上一个吻,为奶奶唱一首歌,给姥姥一个拥抱,跟她们说一句祝福的话,表达对她们浓浓的爱和感激之情;引导孩子主动为妈妈、奶奶、姥姥等做一些力所能及的事情,如:倒茶、送拖鞋、给奶奶剥一颗糖吃、给妈妈洗脚、帮姥姥捶捶背……将孝敬长辈落实在行动上;小朋友们还精心设计制作精美的爱心贺卡,制作了爱心花朵,写上祝福的话语,并亲手送给了妈妈,送上自己最真诚的祝福。

此次活动,孩子们用歌声、用手工、用肢体语言以及实际行动表达着对妈妈、奶奶、姥姥浓浓的爱,也让孩子们懂得如何关心辛苦养育自己的妈妈、耐心教导自己的老师以及身边每一个人,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

妇女节幼儿园文案

认真学习时事政治,坚守岗位,刻苦学习,树立良好职业形象,展现当代妇女自立、自强、自爱的精神风貌。

1、领导小组重视妇女组织工作,处处以身作则。

2、及时传达上级有关政策,按时完成任务。

3、学习师规范,为人师表,树立良好的教师形象。

4、积极参加工作,时时以规则要求自己,完成任务。

5、协助团小组开展工作。

三月份:庆祝“三八”妇女节活动。协助教务处组织全园教师春游。

四月份:教师才艺展示活动。

五月份:庆祝“五一”国际劳动节。协助团小组开展庆五四青年节的'活动。

六月份:协助园内庆祝“六一”国际儿童节。

七月份:做好放假准备工作,写好总结

九月份:庆祝教师节活动,召开教职工座谈会,慰问离退休教师。

十月份:庆祝国庆节、中秋节活动。

十一月份:协助政教处召开家长座谈会,与家长沟通交流经验。

十二月份:开展教师歌舞比赛活动,激发工会活力。元月份:庆祝元旦,协助教务处做好放假准备工作。

妇女节幼儿园文案

1、最近总觉得头疼难耐,医生说我用脑过度,可我没做啥事啊。想来想去,我明白了,因为三八节快到了,对你的思念总在脑海里盘旋。祝你节日快乐!

2、妈妈,我祝您身体健康,一天比一天美丽,能和爸爸相处得很好,全家人和睦共处。

3、有一种爱像是阳光普照大地,有一种爱像是大海包容细雨,有一种爱像是春与春风不离不弃,有一种问候发自内心祝你顺意,妈妈的爱是多么的伟大,多么的无私!

4、感谢天,感谢地,感谢您给我生命,我亲爱的妈妈。祝我的妈妈节日快乐。

5、妈妈,我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟,今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您妇女节快乐,身体健康,万事如意。

6、送你38朵鲜花,祝您聪颖美丽人人夸;送你38片云彩,祝您开心快乐乐无涯!在妇女节送上无限祝福和牵挂,愿迷人的你笑靥如花!

7、祝妈妈身体健康、快乐每一天,我一定会好好学习来报答您的养育之恩。

8、这世界上,没有人比您更爱我;这世界上,也没有人能取代您在我心里的位置。妈妈,无论在哪里,我永远爱您。

9、您常在给我理解的注视,您常说快乐是孩子的礼物。所以今天,我送上一个笑,温暖您的心。祝妇女快乐!今天借着短信说一句:亲爱的妈妈:我永远爱您!

10、妇女节快乐,妈妈!没有太阳,花朵不会开放;没有爱,就没有幸福;没有妈妈,就没有我的人生和今天。

三八妇女节幼儿园工作总结

为了迎接三八妇女节的到来,让幼儿感受妈妈或者奶奶爱的同时学会表达爱的情感,增进母子亲情,我们准备了一次“三八”亲子活动,设计一了一些小节目,让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。

首先非常感谢我们班家长今天能够抽出您宝贵的时间来参加我们这次亲子活动哦!今天活动刘老师首先向小朋友们介绍了解三八妇女节的由来,让小朋友们知道了妈妈、奶奶们平时的辛劳,并懂得要尊敬她们,爱护她们,引导孩子能够从生活中帮妈妈、奶奶们做一些小事。介绍完后,小朋友们一起唱了一首《世上只有妈妈好》送给了我们的妈妈、奶奶,表达了对妈妈、奶奶的爱哦!

当小朋友们充满了“爱”的歌曲唱完之后,又请家长们观看了小朋友之前录好的'视频,视频中每位小朋友都对自己的妈妈、奶奶或者外婆说了一句最想说的话哦!通过了这个活动,小朋友们有了一个很好的机会能够表达对“最爱自己人'的爱,这就是我们这此活动的意义——懂得“感恩”。

视频观看完后小朋友们又有了一个更大的准备送给了家长——敬茶,我想家长能够在这个时候喝到自己的宝贝端来的暖暖的一杯热茶,心里是非常高兴的,这是一杯装满了爱与感恩的茶,我想我们班的宝贝们在这次活动中也成长了不少吧!

活动的最后一项,小朋友们将之前自己做好的贺卡印了一个大大的唇送给了妈妈和奶奶,然后又亲亲她们,给了妈妈、奶奶们一个大大的拥抱,又给妈妈奶奶们捶捶背,揉揉肩哦!

通过了今天的亲子活动,我们的宝贝充分的了解了妈妈对家庭的付出,对自己的爱,也能借此活动表达了对养育了自己这么多年亲人的爱,让他们学会了如何去感恩,如何去表达自己的爱,为孩子们的心灵播下了美丽的种子,让孩子懂得了感恩,拥有了快乐。三八节,让孩子在爱中成长,让孩子在感恩中收获!

妇女节幼儿园文案

1、节日快乐,愿你永远幸福,开心!

2、女人不必太富,只要心底充斥幸福。三八节快乐!

3、愿你美丽长存,幸福一生!

4、三八妇女节快乐,愿你生活甜,天天露笑脸。

5、三八节,愿你快乐美丽更胜从前!

6、三八妇女节来临,送你我的关怀,胜过黄金千两了。

7、祝愿你的生活每天都开心幸福,好运伴随,节日快乐!

8、亲爱的朋友,三八女人节。对身边所有的女人说一句,你们辛苦了!

9、祝福我们的“半边天”越来越漂亮美丽。

10、三八妇女节,好好给自己放个假,休息一下吧。

11、愿你容颜不改,美丽常在!

12、三八妇女节已至,发条短信祝福你,愿你青春不变,笑容甜甜。

13、祝你财运好,随时随地随便花!

14、三月,是属于女人的节日,是属于感恩的节日。

15、三月八日妇女节到,祝妇女朋友们节日快乐,幸福永远。

17、今天妇女节,愿你,美丽又有魅力。

18、三八妇女节到了,愿你节日快乐,比什么都比得过。

19、祝三八节快乐,永远年轻漂亮!

20、妇女只有作为母亲,作为贞洁诚实的主妇才真正值得人们礼拜。

21、祝大家“3.8”妇女节节日愉快,阖家幸福,万事如意!

22、三八妇女节,祝你们开心快乐,美丽多多!

23、祝你青春永驻,活力永存,三八节快乐!

24、给你一片春光,愿你心情始终舒畅;三八节到了,祝你节日开心!

25、女人节,愿你美丽动人,年轻靓丽。

26、送你38朵鲜花,祝你聪颖美丽人人夸。

27、三月八日是你的节日,祝朋友妇女节喜悦快乐!

28、妇女节,提前祝你开心幸福,年轻美丽一辈子!

29、妇女节快乐,愿你无惧时光,永远快乐优雅!

30、女人一生如花,祝美女永远漂亮迷人!

31、三八节到了,你就是我心中千变万化的女郎,永远爱你!

32、三八节,愿你快乐幸福笑!

妇女节幼儿园教案

三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。

两周。

1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历的女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

5、落实行动,回家为妈妈过节。

6、交流活动感想。

1、喜欢用画像的方式表达自己爱妈妈的情感。

2、通过简单的线条,画出妈妈正面头像,表现出妈妈的五官特征。

3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4、感受作品的美感。

1、《画妈妈》故事磁带、《好妈妈》音乐磁带。

2、水彩笔、素描纸每人一份。

3、故事挂图(四幅)。

1、听故事,理解故事内容。

(1)|、老师讲故事给幼儿听,当讲到画妈妈的.部分时,老师边画边讲,以帮助小朋友理解。

(2)|、提问:请幼儿说一说自己有没有独自在家的时候?你们是怎么做的?

2、看挂图,进一步加深故事内容的理解。

(1)、再次倾听故事,感受与妈妈的亲情。

(2)、小花是怎样想妈妈的?开始是用的什么方法?后来又想出了什么方法?

3、说说自己的妈妈长得什么样?并试着画下来。

小百科:母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。《广雅·释亲》:妈,母也。《康熙字典》“俗读若马,平声。称母曰妈。”在历史长河中,“妈妈”这个词的含义经过变化,但是必须强调的是:“妈妈”不是外来词,人类的各种语言中,mama的发音总是用来称呼母亲的,因为这是人学会的第一个音节。在上古汉语中“母”发ma音。

妇女节幼儿园文案

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在  “三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

妈妈,您辛苦了

(一)活动组织

为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

(二)活动宣传

1、发布活动通告。

2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

(三)活动准备

1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

1、3月1日-3月7日

(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好

(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;

(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);

(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;

2、3月8日

(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。

(3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。

(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;

活动一:阅读《猜猜我有多爱你》

目标:

1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。

2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。

准备:课件

过程:

一、介绍故事主人公,引入故事。

介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子  和大兔子)t:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

二、和孩子一起阅读理解故事。

1、t:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!

2、t:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)

3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)

4、(看图讲述:9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)

三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?

活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》

目标:

能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出×× 0× ︳节奏中休止符后的歌词部分。

准备:了解幼儿在家自我服务的情况。

过程:

1、以谈话方式引出主题。

谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱×× 0× ︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。

3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

妇女节幼儿园教案

为了让幼儿知道3月8日是妇女节,是妈妈的节日,知道关心妈妈,用自己的行动表达对妈妈的爱,同时,感受浓浓地亲子情,特意为中班幼儿设计了“庆三八”的教学活动。

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

活动准备:日历、剪刀等。

一、介绍三八妇女节:。

1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日),是个什么日子?

2、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?

3、教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

二、妈妈爱我,我爱她:。

1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

三、创设情境。

2、妈妈给了我们生命,哺育我们成长。有哪位妈妈不爱自己的孩子,又有哪一个孩子不爱自己的妈妈。

3、3月8日是母亲的'节日,在这特殊的日子里,你能为妈妈做些什么呢?

四、小组协作,制作贺卡。

今天我们就亲自制作一张贺卡送给亲爱的妈妈,带给她一份惊喜。

1、做一做。

(1)贺卡的样式有很多,你们瞧――师边出示边简介:有心形的、圆形的、镂空的、立体的等等。

(2)小朋友,这些贺卡漂亮吗?其实,只要你肯动脑筋,设计出的贺卡会更漂亮。你准备设计怎样的贺卡呢?跟同组的小朋友商量一下。让灵巧的小手动起来吧,看谁的贺卡最有特色。

2、说一说、写一写、问一问。

(1)“三八”节即将到来,小朋友有什么祝贺的话想对妈妈说吗?

(2)小组讨论,交流反馈。

(3)小朋友,你们都说得很好,现在老师帮你们把刚才说的话写在贺卡上。

3、画一画:小朋友,想让贺卡更加精美吗?请发挥你们的想象,用彩笔去装扮它吧。

五、展示交流,

互相学习(分小组、全班同步进行),自由结束教学活动。

幼儿园妇女节教案

活动目标:

1.乐于参与手工活动,感受制作项链的成功感。

2.欣赏项链的图片,感受项链的造型美和色彩美。

3.尝试将不同颜色的纸撕成长条状,粘贴在毛线上,制作成项链。

活动准备:

教师用材料:挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。

幼儿用材料:操作单页第5~8页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。

活动过程:

一、情境导入。

谈话导入,激发幼儿的兴趣。

鼓励幼儿大胆表述,引导幼儿说出送项链给妈妈。

二、探索发现。

1.引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的图片,了解项链的结构。

引导幼儿观察挂图中的项链,了解项链由项圈和吊坠组成;鼓励幼儿说出挂图中项链的颜色和形状。

教师:图中的项链有哪些颜色,吊坠是什么形状的?你觉得妈妈会喜欢哪条项链,为什么?

2.出示示范作品,鼓励幼儿大胆猜测制作的方法。

教师:这条项链漂亮吗?它是怎样做出来的?

3.教师示范撕长条纸并将长条纸粘贴到粗毛线上的方法,鼓励部分幼儿上台尝试,提醒幼儿注意操作常规。

三、创作表现。

1.提出制作要求,发放操作单页第7~8页、粗毛线及固体胶棒。

引导幼儿先选择自己喜欢的颜色的彩色纸撕出不同形状的长条纸,然后粘在粗毛线上。

2.幼儿自由创作,教师巡回指导,提醒幼儿运用正确的撕纸及粘贴的方法操作。适时展示部分幼儿作品,鼓励幼儿相互学习。

3.发放操作单页第5页,请制作完项链的幼儿将项链贴在第5页上合适的位置。

四、欣赏评议。

教师以妈妈的口吻感谢幼儿,并从作品的色彩、造型、创意以及操作常规等方面进行评价。

幼儿园妇女节诗歌

余光中。

今生今世。

我最忘情哭声有两次。

一次在我生命开始。

一次在你生命告终。

次我不会记得听你说。

次你不会晓得我说也没用。

在两次哭声中间啊。

有无穷无尽笑声。

一遍一遍又一遍。

你都晓得我都晓得。

——献给母亲的歌。

踏着春的气息。

这个美好的日子。

走向您,走向我。

我的心潮像大海一样激情磅礴。

好想为您唱一曲颂歌。

我不是歌唱家,我不是诗人。

我不会把动人的旋律谱写,诗篇吟哦。

我缺少闪光的灵感,天才的思维。

我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说。

可是今天,

我要为您献上一首心歌。

愿我的歌,化作针线。

为您缝合绽裂的伤口。

愿我的歌,化作雨珠。

为您滋润喉嗓的干渴。

愿我的歌,化作云朵。

为您的生活献上芳香。

原我的歌,化作云霞。

为您折射太阳的'光泽。

是您。

给了我跳动的脉搏。

是您。

给了我儿时的欢乐。

是您。

教我面对逆境时从容不迫。

3、《母亲》。

岁月爬上你的额头,

时光驶过我的双肩,

晨光中,你绽放动人的微笑,

还有一条条沧桑,

托起我稚嫩的翅膀。

那香甜可口的饭菜,

那温绵柔软的毛衣;

那孜孜不倦的教诲;

生活的情结与我紧密相连,

在溶入血液里,

在渗入骨髓里,

在涌入心窝里,

你的爱让我动容。

我终于知道这个世界上还有那么一样东西,

比长江之水更加源绵不绝,

比黄河之势更加摄人心魄;

比松柏之绿更加坚韧长青;

那就是你的爱,

你深沉的爱,

无私的爱,

我的母亲。

4、《双手》。

我不懂你给我的一切。

你来为我擦亮双眼。

于是世界就展现在我的眼前。

我开始绕这陌生的人生街道。

却总能看到有一双大手在护通导行。

我追赶这那双大手。

抚摸着上面布满的历史沧桑。

然而不禁感叹未能挽回的了时光。

就是这一双渴望的眼睛。

你不曾停过脚步还要继续走着。

也不知道什么是终点。

你的灵魂已经脱离了身躯。

灵魂是感觉不到疲惫的?

世界终究还是会被眼睛收聚。

走过的街道就不会再陌生。

看着那双美丽的大手。

眼睛是乎感到模糊不定。

幼儿园妇女节教案

大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三八“节的活动,以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情,激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作,我妈妈的本领可大了,我妈妈有好多好多漂亮的衣服,有的还认为妈妈打麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三。八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。

1、通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

2、能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

3、在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。

妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。

1、为幼儿准备各种颜色的记者证。

2、记号笔若干。

一、师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

二、幼儿讲述自己的想法。

效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。

话题有:

1、采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。

2、采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。

3、采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。

4、采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。

5、采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。

6、统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

7、采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

1、给话题分类。工作类、生活类、感情类。

2、幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。

小精灵们开始行动了。

在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。

节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。

1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。

2、具体活动:

智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做,一把钥匙开一把锁。

爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。

巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。

才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。

3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

幼儿园妇女节教案

3月8日是国际妇女节,我局文化办联合局妇联办公小组以“求真务实,发扬财政文化,做时代新女性”为主题开展此次活动,意在切实为妇女群众解决实际困难,对有需要的妇女全方位帮扶,充分利用三八国际妇女节的机会走进基层妇女,使广大妇女感受到党和政府的温暖,感受到妇联组织的贴心,激励广大妇女群众大力弘扬自尊、自信、自立、自强的精神,在各自的岗位上为富裕繁荣、文明和谐、美丽幸福的特克斯县而贡献自己的力量。

一、活动时间:20__年x月x日。

二、活动地点:财政局四楼会议室。

三、参加人员:全局干部职工及离退休干部数名。

四、活动项目:

1、邀请县妇幼保健院妇科专家为妇女进行女性健康知识讲座。包括妇女身心健康常识、妇科常见病的常识与预防。

2、利用发放妇科保健宣传材料等形式为已婚及育龄妇女进行计划生育法律法规政策及妇女健康知识宣讲。

3、对一年来涌现出的先进妇女典型,进行了表彰奖励。获得表彰代表上台发表感言。

4、组织单位员工进行趣味游戏,增进同事间的感情交流。

(1)踩气球,游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

(2)抢凳子,游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。

奖项设置:

一等奖:2名。

__礼品一份。

二等奖:5名。

__礼品一份。

三等奖:10名。

__礼品一份。

纪念奖:20名精美礼品一份。

5、组织巾帼志愿者深入社区走访慰问孤寡老人,帮助老人清扫卫生、整理家务,送去节日祝福和工青妇关爱,让老人过一个祥和的节日。(提前组织进行,拍摄影像文件,制作成vcr,在活动当天播放)。

五、活动要求:

1、高度重视,精心安排。要高度重视“三八”国际劳动妇女节纪念活动的各项工作,认真组织安排。

2、大力宣传,营造氛围。要从自身实际出发,围绕主题、精心策划,努力营造良好的节日氛围,并达到宣传财政文化的深意,打造全局女性同志代表先进文化的典型,营造财政局先进文化的氛围。

幼儿园妇女节诗歌

却更像一位慈祥的妈妈。

在您眼里,我们都是孩子。

在您心里,我们都是宝贝。

您不仅给了我知识,

还教了我做人的道理,

更给了我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里,

我看到了希望。

在您灿烂的微笑里,

我增添了信心。

我爱您老师,

我爱您妈妈。

2、《我是妈妈的宝贝》。

妈妈是一棵大树,

我是一棵小草,

风来了,

她为我挡着,

雨来了,

她为我遮着。

妈妈是阳光,

照得我暖暖的,

妈妈是歌谣,

哄着我安睡,

妈妈最疼爱的是我,

我最爱的是妈妈,

妈妈是手掌,

我是妈妈掌心的.宝贝!

你的声音。

在心田。

象湿地冒出一泓清泉。

陶醉了每天平凡的日子。

你的声音。

在心灵。

纵使是荒漠戈壁般贫瘠。

也能长出一望无边的翠绿。

让生命更加充满生机。

你的声音。

在小家庭是二月春风。

把我和孩子的心情。

吹拂成杨柳依依,

枝头花蕾绽放出容颜绚丽。

你的声音。

就这样日夜陪伴我们。

走过春夏秋冬。

共同携手走在人生旅途,白头偕老。

你的声音。

是母亲和妻子的声音。

我要为您们敬献上。

心灵的表达:

如花一般芳菲的诗句……。

幼儿园妇女节教案

有益的学习经验:

1、简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。

2、加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

准备:

1、挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

2、请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

活动与指导:

1、出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?

2、讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的游行,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。

3、讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

4、请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。

5、在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

6、组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。

7、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

幼儿园妇女节诗歌

你黯然神伤琴声。

已从我梦中泪弦。

远逝。

你临熄灭微笑。

犹如最后一张叶子。

在我雾蒙蒙枝头。

颤抖不已。

呵再一条小路。

能悄悄走进你吗?妈妈。

所有波涛和星光。

都在你头上永远消失。

那个雷雨下午。

你眼中印着挣扎。

印着一株。

羽毛蓬散棕榈。

时隔多年我才读懂了。

你留在窗玻璃上字迹。

你在被摧毁之前满腔抗议。

呵风往哪边吹。

都带去我歌声吗?妈妈。

愿所有被你宽恕过。

因你宽恕审判。

2、《献给最美的老师》。

裙裾飘飞。

是校园的春天历历绽放。

涓涓如丝。

是你们给予学生的语重心长。

与时间赛跑。

不熄的是你们无价的刚强。

经营教坛。

是你们坚持的梦想。

在雪地在操场在远足的`路上。

你们飒爽的英姿并立于男子汉的身旁。

守握着心中不败的希望。

3、《女人的名字》。

虽然没有穿上军装。

但国防守卫同样注满我们的力量。

虽然身影更多地停留在。

校园沸腾着青春的路上。

但我们晶莹的期待。

正骄傲于祖国的四面八方。

虽然没有精力精致起容貌。

但我们依旧靓丽着。

走在心灵的前方。

因为我们知道。

生命的名字应该叫开创。

女人的名字。

应该叫。

坚强。

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