优秀的作文要能够引起读者的兴趣和好奇心，使其产生阅读欲望和持续的关注。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和思考。
五分钟四年级作文
今天，方老师叫我们做游戏，同学们连声叫好，方老师说：“你们做一个自己的喜欢的动作，坚持两分钟。”
同学们听了，摆起了各种各样的动作，有的仰天长笑，有的做猫捉老鼠，有的做金鸡独立……我做了一个雄鹰展翅的动作。我把两手伸直，一只脚踩在地上，另一只脚抬起来，就像一只厉害的雄鹰展开双翅，将要冲向蓝天。一开始，我觉得还轻松，过了一会儿，我踩在地上的脚越来越重，弯曲的脚越来越酸，好像再也弯曲不起来了，两只翅膀越来越抖，好像挂上了千斤重的东西。“1分半”，方老师说，我听见了。好像时间老人正在和我们玩捉迷藏的游戏，把时间给调慢了。过了一会儿，时间终于到了，我们个个腰酸背痛，房间里响起了一声声惨叫声，有的同学把手摸摸脖子，有的同学把手臂甩了甩，有的`同学把腰捶了捶……个个就像打了败仗的将军垂头丧气。
这时，方老师说：“我们再来玩一个游戏——自由活动，要干什么就干什么，时间也是两分钟。
同学们听了，像关进笼子里的鸟儿得到了自由一样冲到院子里。
这次游戏让我体验到了：时间是宝贵的，让我们少壮努力吧！
五分钟四年级作文
俞老师还没发令，有一些同学就在提前藏东西了。“开始！”俞老师一声令下，大家就七手八脚地开始整理各自的东西，我也急急忙忙往书包袋里塞东西。可能由于太紧张的原因，我发现这些书本都不听我使唤了。刚放进这本，又掉出了那本，急得我满头大汗。我真希望自己能像哪吒一样变出三头六臂。可是等我回过神来时，一分钟已经过去了，我连忙拿好自己的一大包东西直往新位置跑过去。教室里平日里的宁静不复存在了，这时教室倒更象是个热闹的菜市场，充满了各种嘈杂的声音。
“两分钟了！”同学们更加紧张了。“呯——”不知谁的墨水瓶摔破了，可是这时谁也管不了这些了，大家都拿着自己的学习用品在新旧位置之间来回穿梭着，忙碌着……“呀！”我大叫一声，“我踩到墨水了！”可是时间紧迫，我拿着最后剩下的`学习用品冲向新课桌。“呼，我终于完成了。”我坐在新座位上长吁了一口气。过了一会儿，俞老师说:“三分钟到！”我们都整理好了各自的东西，整齐地坐在新座位上，我们胜利了!大家都很高兴，像刚打了大胜仗凯旋似的。这短短的三分钟过去了，可在我心里，这三分钟是有一种别样的感受！
激情三分钟！在这三分钟里让我认识了一个道理：只要你认真去做每一件事，那你的字典里就没有不可能这三个字。
五分钟四年级作文
“还有10分钟收卷，大家认真检查！”监考老师说道。
“啊？10分钟？完了！”看着自己还剩下两道应用题，我顿时慌了神，全身毛孔张大，头皮发麻，脑子里混沌不堪，手不由自主地颤抖着，笔也不听使唤了。“嘀嗒——嘀嗒——”时钟在响着，“沙沙——沙沙——”同学们的笔在开着演唱会。我不知道自己将要干什么，呆呆地坐着，无助地盯着试卷。老师从我身边走过，看了一眼我的'试卷，敲了敲我的桌子，嚷道：“快点考啊！还有八分钟！”我猛地一惊，回过神来，立刻奋笔疾书。
时间流淌着，呼吸急促着，脑子转动着，笔杆舞动着，脸庞发烫着，心跳加速着……这时，我仅能看见手中的一支笔与一张试卷，只希望时间能静止，让我顺利地做完数学试卷。
“还有五分钟！没做好的同学抓紧时间，做好的认真检查！”老师又念起了紧箍咒。
“天哪！还有一题！”我的心仿佛被大石块牢牢地压住，嘴唇不停地颤动。我挺了挺身子，甩了甩脑袋，按了按胸口，默念道：“淡定！我能行！”我做了一次深呼吸，赶紧埋下头，不停地演算着，手中的笔几乎追上了光速！
“叮铃铃——”说时迟，那时快，最后一秒，我做完了试卷！“吁！好险哪——”我长舒了一口气，悬着的心终于落了地。
这紧张的十分钟，我终生难忘！
五分钟四年级作文
今天的社团课上，林老师先要我们玩了一个有趣的游戏——不一样的两分钟。我一听，心里开始纳闷了：两分钟就是两分钟，怎么会不一样呢？真不知老师葫芦里卖什么药。
游戏开始了，老师给我们两个两分钟，第一个两分钟是让我们自由活动。计时开始了，我漫无目的地看着四周，只见汪凌山正激动地说着各种各样的车名，有的姐姐在看漫画书，有的哥哥在弹橡皮，还有两个穿着金黄色背心的姐姐在画画……我们都玩得不亦乐乎。“时间到！”老师喊着。哎，这两分钟很快就过去了，我们都觉得一分钟都没到呢！
开始第二个两分钟了，老师要求我们做一个动作，而且坚持着不能动。游戏开始，我们迅速摆好各自的`姿势，大家的动作真是千奇百怪。我做了一个“思想者”的动作：我把手臂悬空着，手掌托着腮帮子，做出了冥思苦想的表情。同时，我观察了别人的表情，有一个穿着方格子的姐姐，她把眼镜架在头上，然后脸上路出神秘的微笑，而且一直笑一直笑。坐在我前面的穿着金银色衣服的哥哥，他做了一个张大嘴巴的动作，开始，嘴巴特别大，渐渐的，嘴巴越来越小了，都快撑不住了……感觉过了很久，这两分钟才结束。游戏一结束，我们就七嘴八舌地说了起来。有的说腰非常酸，有的说腿都麻了，我觉得手臂好像断了一样，又酸又疼。
今天，我悟出了一个道理，时间是宝贵的，当你快乐的时候，你不知过了多长时间，也感觉瞬间逝去，我们要珍惜时间，认真做好每一件事。
五分钟四年级作文
顿时，教室里炸开了锅，同学纷纷左顾右盼地议论着，满心期待地期待着接下来的游戏。老师说：“要求很简单，首先身体立正站好，接着要把右手伸平，然后用左手拿一支笔放在右手的手背或手腕上。就这样坚持五分钟，谁能坚持到最后，就是最后的.赢家。老师的话音刚刚落下，同学们再次议论纷纷地交头接耳起来，有的认为非常简单，已经迫不及待地想要撸起袖子在比赛中大显一番身手了；有的认为这个游戏非常难，却又带着些期盼，也想体验一番。
随着老师一声令下，比赛正式开始了！起初，我觉得十分容易。可是，随着时间如白驹过隙般一分一秒地过去，我的两只胳膊开始变得酸疼起来，仿佛灌了铅一般直往下坠。祸不单行，双手也开始颤抖起来，那只笔如洋洋大海中的一叶扁舟，随着起伏摇摆。看到笔在摇摇晃晃时，我心里紧张了起来，我赶紧轻微地调了调角度，以缓解酸痛。一会儿，笔终于不动了。这时，我转头看了看别人，有的同学咬着牙苦苦坚持，脸都变得通红；有的急得满头大汗，却依然努力保持着双臂的平衡；还有的目不转睛地看着那只笔，希望用眼神将其锁住一般。这时一阵“噼里啪啦”的声音掠过我的耳畔，原来，是几位同学最终坚持不住，导致笔落掉落到地上了。他们接二连三地唉声叹气，抱怨着比赛太难。见状，我的心情愈发紧张，心想：时间怎么过得如此之慢。这时，老师的声音再度传来：“倒计时开始。”顿时，仿佛无限活力都涌入了我的双臂。“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。”比赛结束！有的同学把笔放下后直接趴在桌子上累得大喘粗气；有的坐下后，挥了挥手臂显得十分轻松；还有的说：“哎！这五分钟太不容易了。”
游戏结束了，但这个游戏给我留下了深刻的印象。我明白做任何事情都要坚持不懈才能取得好成绩。只有坚持不懈，才能将生活中的每道难题都解决。
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五分钟四年级作文
今年暑假，我在江西玩了漂流。漂流的时间虽然不长，但过程却只能用一个成语来形容，那就是“惊心动魄”。让我来给大家讲一讲那惊心动魄的几分钟。
记得那天我们来到了专门漂流的地方。大家纷纷穿上了救生衣，来到堤坝旁，坐到橡皮筏子上。我和妹妹、妈妈坐上一条皮筏，拿起桨向前划，然后在工作人员的帮助下快速地向下驶去。我吓得屏住呼吸。我感觉，我们的小筏子就要掉下瀑布了。“啊！”伴随着尖叫声，我们的小筏子掉了下去，还好有一条长长的，如滑滑梯的'水道。小皮筏不断地撞击两边的岩石，不断地改变行驶的方向。我被撞得、转得头昏眼花。那水扑打着岩石，然后又飞溅到我们身上，我们一个个变成了落汤鸡，十分狼狈。过了一会儿，我们又接二连三地撞到岩石，害得我们不停地转圈圈。我已由最初的害怕到了兴奋，不由自主地唱起了《爱的魔力转圈圈》。还没唱完，水好像要让我闭嘴似的，不偏不倚泼进了我的嘴里。我闭上嘴，又继续向下划，可我们的小皮筏却停在了原地。这时，我们后面的一条小筏子径直撞了过来。我们脱险了！筏子冲啊冲啊，撞到了岩石上，我没有抓紧，差点就飞起来。顿时，吓得我魂飞魄散。
终于，我们经过了“九九八十一难”，到达了终点。惊心动魄的漂流时间终于过去了，我又把心放进了肚子里。
五分钟四年级作文
“背定义，背定义，今天抽查背定义。”
“梁德智，你先背。”
“分…解…质…因……”
“不会背站着……”
我是不盼星，不盼月，就盼望时间凝固下来，连一毫秒都不走。可是时间像飞一样的快，真是光阴似箭，日月如梭……还好，还没抽到我。再给我半分钟，我就ok了！
“分解质因数……”
“下一个，车……车禹。”
我嗑嗑巴巴地背起来：“分解质因数……”我吭叽了三分十秒零六毫秒，背出了大半，现在，只差一句了，可最后一句是什么呢？我的大脑一片空白。这时，同桌轻声提醒我：“最后，把质因数写出来。”我的心情此刻是半阴半阳，阴的是dd我怎么这么笨呢！就差这一句了！阳的`是dd同桌恰好提醒了我。“最后，把‘蜘蛛’写出来。”我照猫画虎地背着。这下，同学们大笑起来。老师的脸色一下子变了，我的心中阴云密布。
“中午抄十便，背下来……”
惊心动魄的五分钟四年级作文
星期五的下午，学校组织了一场别开生面的拔河比赛，安排各年级六个班进行终极pk。整个下午，我们沉浸在无比激动之中。
在运动场上，人山人海的学生构成了一副特有的画面。你看，许多运动员都在热身，看上去自信满满。许多人为自己队伍的胜利而欢呼，许多人却为自己队伍的失败而悄然落泪。
很快，该轮到我们“表演”了。运动员们个个摩拳擦掌，迫不及待。他们像经验丰富的老兵，随时准备冲锋陷阵。比赛开始了，我们班的运动员齐心协力，过五关斩六将就连唯一能和我们抗衡的四班居然也被二班拔掉了。于是我们和六班这匹脱颖而出的“黑马”决一死战。
决赛马上就开始了，赛场的气氛变得紧张起来。运动员不时用手擦擦额头上豆大的汗珠。“预备，开始！”随着裁判铿锵有力的.语调，决赛拉开了帷幕。
开始双方还势力相当，但过了不一会儿，双方势力有了明显的悬殊。红巾像幽灵一样慢慢向六班移去。突然，我方阵地发出魏金羽著名的河东狮吼：“加油！加油！”的喊声一浪高过一浪，对方被这突如其来的喊声震住了。我们赶快抓住这千载难逢的有力机会，奋力往回拔。红巾伴着我们全班的号子声慢慢回移。“三班胜利！”裁判喊。“耶！”欢呼声充满了我方“阵地”。
通过这场比赛，我明白了：只要敢于拼搏，有压倒一切困难的勇气，就能大获全胜。
小学四年级课前五分钟演讲稿
轻盈的舞姿，温婉的旋律，柔软贴身的白纱裙。
像纯洁的白天鹅，自由奔放。芭蕾舞，和谐，平静的美丽。
温馨柔和的灯光，朦胧虚幻的舞台，在轻松愉悦的旋律荡漾下，芭蕾舞的美正释放着、演绎着。像云一样柔软，像风一样轻，像出水芙蓉般纯粹，轻松惬意！她的美令人陶醉，令人惊叹。她的美在于轻盈，她的轻盈源自脚尖，她的美是“四两拨千斤”的魅力演绎，她的美是脚尖下“点”的自由完美奔放。脚尖“点”的精华诠释着芭蕾舞的人生艺术。
罗丹曾经说过：“在这个世界上，缺少的不是美，而是发现美的眼睛。”芭蕾舞是美的，美得那般纯粹，美得那般绝妙……脚尖下的艺术成就的不仅是芭蕾舞自身的完美演绎，而且是芭蕾舞里对人生的理性思考。
我们惊叹芭蕾舞的脚尖“点”的艺术，惊叹之余，我们思考芭蕾人生的意义，我们领会芭蕾人生的智慧：人生需要找准自我发展的支撑点，立足于“点”，将自我的人生芭蕾舞演得辉煌，演得绝妙。
人生，其实很微妙，无法给它作适当的界定。曾经以为，人生只不过是匆匆而过的风景，来不及品味便一闪而逝。人，也只是其中的过客，一生便如此碌碌无为……很早以前，便想找个东西充实自己的人生，在偶然的时间，看到芭蕾的演绎，读到王一川先生的《意义的瞬间辉煌》，恍惚间明白：可能发现芭蕾舞的“点”属于某个意义的瞬间，辉煌谈不上，却也是思考人生时的一种顿悟。
日益城市化的心灵，挤满的是人群和车流，挤满了似是而非的念头。人生充满了物欲和诱惑，现代文明的今天，人生机械而呆滞。我们不能像浮萍般随波逐流，人生应该充满智慧与理性，像芭蕾舞一般，找准支撑发展的支点，站在“点”的高度不断地展示自我，诠释自我的人生。永远不要羡慕明亮的北极星，不要目眩于耀眼的流星，我们都有属于自己的小星星，在星海中向我们召唤，我们要找准自我发展的那颗小星星，一样可以璀璨整个天穹。
古往今来，无论“北固亭”上的稼轩，“赤壁”下的东坡，“松菊犹存”的陶潜，抑或“呐喊觉醒”的鲁迅，“半生情缘”的张爱玲，“围城”里的钱钟书，无一没有立足于他们人生的支点无尽地抒发民族感慨和自我情感，他们有理想、有信念、有毅志，他们有不屈的人格精神魅力支撑着他们的人生，诠释演奏他们的辉煌，正是所有理想、信念、毅志组成的点的支撑才有了他们的璀璨人生。作为一名当代大学生，我们虽不能有伟人的气魄，却也可以在人生的舞台上演绎一段唯美的“芭蕾舞”，我们一样能够在“点”的支撑下抒发自我，演绎人生。
人生，本身就是一个追求极限的过程，芭蕾舞的精神内涵也是在不断的追求，不断地走向完美。有了支撑的作用，在人生轨迹中才得以划出绚烂的光芒。20xx年感动中国的黄舸，聋哑舞蹈演员a丽华，他们的人生辉煌不在于对社会做出多大贡献，在于他们本身的精神，那一“点”支撑他们的生命永远在人生舞台上演绎他们的“芭蕾舞”。
我之于哲人，差之远矣，却也懂得人生如海，生命的水手固然要敢于在莫测的大海中独自掌舵，找准掌舵的支点，于风浪中搏击、追求，却也不生为一种生命之美。
年轻的心，追求的人生。喜欢在有限的空间追求无限的崇高。芭蕾舞绝妙的“点”在舞台永远的演绎，启迪着我们对人生的感悟。
中国素以文明古国，礼仪之邦闻名于世。明礼诚信，自古以来就是中华民族的传统美德，也是社会公德的重要内容。它包含了明礼和诚信两个内容。明礼就是讲文明、懂礼仪，如爱护公共财物、遵守交通规则等。诚信就是指诚实守信，表里如一，言行一致。
孔子说过：人而无信，不知其可也。它表达了诚信的重要性。无诚则无德，无信事难成。下面，我给大家讲两个关于诚信的故事。
春秋战国时，秦国的商鞅主持变法。当时处于战乱之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信有如此好事，结果没人肯试。于是，商鞅将赏金提高到50两。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立了威信，变法得以推广。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅立木为信的地方，却曾经发生过一场烽火戏诸侯的闹剧。
周幽王为博取宠妃的一笑，下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火――烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需要救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领将士们匆匆赶到，当大家弄明白这是君王为博妻一笑的骗局后，都愤然离去。五年后，敌人大举攻周，幽王再次点燃烽火，而诸侯都没有来――谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎。
一个立木取信，一诺千金；一个帝王无信，戏玩狼来了的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。
国守诚信则繁荣昌盛，民守诚信则安居乐业，诚信是金，无论你功劳大小，能力高低，只要你能讲诚信，就是一个对社会有用之人。
然而，在我们身边缺失诚信的事情却时有发生：虚假广告横行天下；劣质商品充斥市场；考生作弊现象严重；渣工程造成无数人间悲剧……因此，在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。
同学们，我们应该多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，从我做起，从小事做起，让诚信的品质散发出金子般的光芒！
五分钟四年级作文
四十分钟虽然时间，很短，但它让我找到了信心，知道了而如正确何面对问题。
今天下午的英语作业，是我最不擅长的背英语课文一一二单元的2b部分。被这个课文对于我来说，简直是，比登天还难。平常让我背一个小对话，我都能背上一个小时，可看看这二单元的2b对话足足有半页多，我彻底失去了信心，心情到了低谷。我坐在书桌前，风不停的拍打着窗户，阳光也是那么的刺眼。我有些，不奈烦的，读着课文，妈妈见了对我说：“没事，阴阳只当是读，不要想着背，只读，一会儿就背会了放开心情，开心的读吧，要对自己有信心。”
我放正心情，认真的`听老师读的课文，把不会读的单词学会，知道了该怎读后，我用最好的心态，认真的去读。我反复的大声朗读着课文，因为妈妈对我说过，大声的朗读可以更好的记忆。
我反复的读了二十分钟，渐渐的，我能非常的通顺，并且中间没有断句，或者漏单词的现象的读了下来。渐渐的我有了信心。
我放正心态，好好的又读了十分钟。我自己试着背了一遍，虽然有一些磕磕绊绊，可还是把这一篇短文背了下来。妈妈听了对我说：“加油，相信自己，再多读一会儿，相信你一定会背的。”我反复的读，反复的练，终于背会了。看表简直不敢相信，我竟然在四十分钟以内背会了这么长的课文。妈妈对我说，只要有一个好的心态去面对问题，一定有更好的办法去解决。
我忘不了这四十分钟，因为他给了我信心。
惊心动魄的五分钟四年级作文
这天晚上，爸爸妈妈有事出去，只留下我孤零零一个人在家做“看门狗”。妈妈出门前叮嘱我说：“儿子，要小心坏人哦。”我听了，拍了拍胸口，胸有成竹地说：“不怕，我一定帮你看好这个家。”说完，妈妈便走了。
看着妈妈远去的背景，我关上门，回过身子，突然，四周变得安静起来。墙壁上倒映着树的影子，不时还左右摇晃着，屋外的野猫不停地“喵喵”叫，风吹得窗外的树“沙沙”直响，窗帘也被的飞舞起来。四周的事物在我眼中都变得恐怖起来。来到房间，灯还没开，我觉得挂着衣服的衣架在我眼中变成了女鬼，尤其那黑色的大衣是她的头发，银色的架杆是她瘦骨嶙峋的身躯，风把一家吹得“咯咯”响，架托顿时不停地晃动，仿佛正不停地向我冲来……“啊—”我大叫，立刻跑到大厅里。我害怕极了，立即把家里所有的玩具都拿出来，然后把自己围起来，有飞机、大炮、军舰、士兵等，再把我的`玩具枪上好子弹，作为防身武器。突然，不知为什么，四周变得一片漆黑，伸手不见五指。这是我更害怕了，我快速奔向房间，用被子把自己抱得紧紧的，生怕从床底下忽然冒出一个披头散发的女鬼。这时，我听到了钥匙声，心里更紧张了，心想：该不会是坏人吧？！怎么办？爸爸妈妈，你们赶快回来呀。想到这儿，我搜出床底下的工具箱里的锤子，“呵哈哈，找到了！”
我一眼也不敢眨。但我隐隐约约地看到门外两个高大的身影。“哎呀，看来这两个小偷不简单啊！一定不好对付，哼，我是男子汉，没什么好怕的。”我手拿这锤子冲出去，但犹豫了一会儿，停了下来，觉得怎么有点像爸爸妈妈？我又回过头来确认一下，的却很像！简直是一个模子里刻出来的一样！我试着叫了一声“妈妈，”有一个很像妈妈的女人应了，我在向前仔细一看，果真是爸爸妈妈。心中的兴奋可想而知，我扔掉锤子，扑向妈妈的怀里，哭着向妈妈撒娇：“刚刚我还以为你么两人是小偷呢！州的静悄悄地，我还信以为真，您知道吗？我的心都跳出来了！”爸爸妈妈听了，顿时哈哈大笑。
这真是一个惊心动魄的晚上啊！
惊心动魄的五分钟四年级作文
教室里一片欢天喜地，大家都乐得合不拢嘴，他们在干什么呢？原来呀，他们刚刚做完一个有趣的游戏――我能坚持五分钟。我本来以为这是小菜一碟，可谁知，这五分钟可把我整惨了！
首先，老师先介绍了规则，比赛就开始了。只听一声令下，同学们迅速站直身体，把左手抬起来，手心朝下，与肩同高，右手拿出一支笔，小心翼翼地放在手腕上，目不转睛地盯着手上那支笔。我的心里就像揣着一直小兔子一样，“砰砰”地直跳。突然，张岚清的手腕轻轻地颤动了一下，呀！笔掉了！王一得意的笑了一下，不料，这一笑她的手也颤了一下，笔在她的手腕上跳起了芭蕾，但最后还是侥幸地停在了她的手腕上。我在心里警告自己：我一定要坚持到最后，不能让他们小瞧我！
我刚开始还面无表情，很镇定地站在那里，心想：这么简单的游戏，我肯定是第一名！可现在，唉！我的胳膊呀！酸死了。我妈妈地把手垂了下去，可火眼金睛的老师却说：“付晓！把手抬起来噢！”这是我的胳膊已经太算痛了，我吃力地问：“老师，时间到了吗？”可是老师说才过三分钟，唉，我现在真是“度秒如年”呀！我恐怕是坚持不下了。可是我想坚持到最后。我心里咬着牙对自己说：“坚持，一定要坚持……”我急切地盼望着时间赶快到，可是时间故意过的非常慢，好像蜗牛在爬一样。我咬着牙，继续坚持着！直到老师说：“现在开始倒计时！”同学们立即大喊道：“十、九……二、一”最终我和王一胜利了，我们一边高兴的跳着，一边不停地甩着酸疼的胳膊。我不停地揉着肩膀，心想：看来，平日看起来简单的事情做起来未必简单，这是看花容易绣花难。
通过这个小游戏，我不再小瞧任何事情，知道了：只有耐心、坚持才是成功的基础。
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小学四年级课前五分钟演讲稿
谈到快乐，其实学习的过程最初是很艰苦的，会遇到各种各样的困难、困惑和迷茫。记得刚刚跨入初中大门，在第一次分班考试中，我曾因接近末位的分数进入实验班。看着教室里来自各名校的金英，我很沮丧，也很感压力。曾经想过，唉，算了吧，认命吧，就这样吧；也曾经为了赶快完成家庭作业，而抄袭别人的作业，被老师发现后，狠狠地教训了我。那段时间，老师和父母经常找我谈心，探讨学习，找原因，使我逐渐明白，做为一名学生，学习是我们的一项首要任务，而做一名诚实可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老师和同学们的帮助下，经过自己的努力，终于学习成绩有了逐步提高，几次考试成绩在班里名列前茅，我又找回了曾经的自信。好成绩归功与好的学习方法，如果没有方法，那就是杂乱无章的学习。下面，我就和各位同学共同分享我的学习体会：
第一、树立信心，保持乐观的心态。
学习中难免会遇到许多困难，遇到困难首先不能知难而退，不能被困难吓倒。要给自己树立信心，给自己加油打气，时刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一个良好的、积极向上的心态，多动脑筋、想办法，问题总会解决的。
第二、掌握学习要领，融会贯通。
首先，课前做好预习。每晚作业完成后，要将第二天所学的科目大致浏览一遍，重点是要看课后的学习要点，需要我们掌握那些方面的内容，做到心中有数。遇到不懂的地方做好记录划出来，以便老师在讲课的时候认真听讲。
其次，听课讲究效率。上课时务必认真听讲，思维要跟着老师转。为避免上课开小差，我会及时的做一些课堂笔记。特别是在语文课上，课文中有许多需要理解的段落，当时不一定会记住或是领会，我会标注一些符号，回家在复习理解。比如数学，对新学的知识有时不一定会理解，甚至不懂，下课后我会及时找老师或同学咨询，有时反复问，直到搞明白为止。
再次，课后做好复习。针对当天所教的内容，先闭目回忆一下，脑子里放一下“电影”，看看记住了那些内容，那些还没记住。然后，再翻开书本进行对照，加深记忆。尤其是对必须要背的概念、段落、公式、句型、词组等，反复朗读，在理的基础上背。
第三、加强练习，拓宽思路。
在写家庭作业时，我建议同学门在做作业之前，先把当天所学的内容先看一遍，对一些知识要点再巩固一遍，然后再做题目，这样，不仅作业完成地快，质量也高。有时间多做一些类似的题目，能够做到举一反三。建议大家在做家业之前，给自己订一个计划，根据作业量的多少，合理地安排写作业的时间。这些都有利于在我们保证作业质量的前提下，提高写作业的速度，提高学习效率。如果遇到难题不会做，首先要独立思考，把知识要点再温习一下，反复思考，确实不会，再请求老师或家长。
总之，每人都有各自好的学习方法，只要适合自己，达到目的。我相信，一分耕耘，一分收获。通过自己的勤奋努力，就一定能够取得成功的。
惊心动魄的五分钟四年级作文
“万泉河全长163公里，是海南岛上的第三大河流，是海南人民的母亲河，她和五指山一样是海南的象征……”我们的导游又开始给我们介绍景点了。
听到导游说我们马上就要去万泉河漂流了。我的心里非常激动，一个个在电视里才能看到的惊心动魄的'漂流场面浮现在我眼前。
车刚一停稳，我就迫不及待地冲下车，我从来没有玩过漂流，心里还有小紧张呢!随着人群我和爸爸妈妈来到了岸边，往河面上一看，我不禁有点失望，这那是我想象中的漂流呀！平静的河面上一条大游船后面拖着几个竹排，在河面上缓缓地行驶。我坐在竹排上丝毫没有兴奋的感觉，还好竹排上有水枪。我拿起打气筒似的水枪向对面驶过的竹排“发射”，对方也不甘示弱，也向我们发起了进攻。幸好他们的火力不强，不然我就变成“落汤鸡”了。还好有了这场“水战”，不然这次的漂流真得一点意思也没有。
下了竹排，一群人就围了上来，向我们推荐他们的摄影纪念品，不知是在什么时候，他们偷偷的给我拍了照，还做成了漂亮的小工艺品，外婆给我买下一个作为纪念。以后有机会我一定要玩一次真正的漂流。
惊心动魄的五分钟四年级作文
“哼，小样跟你大哥斗，你再去练十年吧！”快乐又刺激的斗牛比赛正在105班进行中。比赛场上的两位选手，正在向对手发起语言上的攻击。
比赛的规则就由我这个小主持人来说一下吧！一、把全班分成两队；二、每队分别起一个名字以及口号；三、分好队后每组派出三名同学对阵，一人一局；四、不能用手。我们这组十分放松，毫不在意，而另一方就像是另一个世界的'人，激动得像炸了锅，跟我们完全不在一个频道。
比赛开始了，双方的队员都安静下来。第一场是最惊心动魄的时候了，只听郭老师一声令下“比赛―开始！”，万宁发起了猛烈的进攻，一个箭步冲到王楚诚面前，这个时候的王楚诚毫无防备，被打了个“措手不及”，只能拼了他的老命护住自己背上的“百”字。但万宁并没有要放弃进攻的意思，而是发起了更猛烈的攻击。这一次，王楚诚并没有像上次那么幸运，他一不小心摔倒了，虽然他护住了字但还是被红牛队队长万宁看见了，这一局我们就这样败了。王楚诚知道由于自己的失误造成了猛牛队的开局战失败，非常沮丧，我们也看出了他的心思和顾虑便开解他说：“王楚诚你第一个出去作战虽然失败了但你是最勇敢的战士，你为我们队后面出去对阵的队员创造了经验，你不用担心还有我们呢你就等着看我们表演吧！”很快三局对阵结束，红牛队取得了三局连胜的好成绩。
在这个简单而有趣的比赛中我感受到同学间互相帮助、互相鼓励、互相学习的精神，我为我们105班同学间能有这样的友谊而自豪。
当一分钟盲人小学四年级作文
这几天我的脸上起了风疹块，医生说是荨麻疹。痒得要命，不但不能吹风，更不能吃海鲜和很多要发的食物。没办法只好忍了。今天上课回家，妈妈把一顶帽子盖在我的脸上，这样我就不会脸上吹到风。黑乎乎的我就拉着妈妈的手来当一回盲人了。刚开始我觉得蛮有趣的。可渐渐的感觉一片黑布隆冬，像不知走在那里，上个台阶妈妈也忘提醒我我差点摔跤，幸巧拉着妈妈的手，但我还是被吓得出了一身冷汗。我要拿下帽子妈妈不许。回家的路走了10分钟可在我心里像过了一个小时那样慢。回家我坐在书桌前相当想到我眼睛看不见走路才10分钟就觉得这么难熬，可那些双目失明的盲人是要一辈子看不见这美好的世界。所以我们每个人都要珍惜现在的拥有，也都要多去帮助关心那些残疾人，让我们手拉手心连心。做个有爱心的人。
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