在这个重要的场合，我感到十分荣幸能够担任主持人的角色，希望能够让大家度过一个难忘的时刻。让我们一起来看看一些主持座谈会的经验分享，相信对大家会有所帮助。
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把长城烧的通红，把黄河烧的通红。
把村庄里每一个针尖，都烧的通红。
那是彻骨的红，那是中国红，那是武装到牙齿的红。
一场大火，把整个民族。
烧成一块铁。
这是一块红得耀眼的铁，这是一块红得灿烂的铁。
第二次国共合作，让这块铁没有了界限。
没有了分歧与裂痕。
有的只是含着泪出征的中国男儿，有的。
只是提着头颅冲锋的中国军人。
曾有战地记者采访一位军人：
战争结束后，你准备干什么?
军人说：到那个时候，我已经死了。
我已经死了，这句在今天看来如此豪迈的回答。
在当年却是如此平淡。
那是每一位中国军人都给自己说过的一句话。
他们不是不想活下去。
是战争的另一个翻译，叫做死亡。
在抗日前线的连队里，一夜换三个连长。
一场战斗换四个、五个连长，都随时发生着。
在这场战争中，数万、数十万、数百万、数千万的中国军人。
用生命抵挡住了三个字：亡国奴。
1938年，一个十四岁的孩子，拿着红缨。
告别母亲，参加了东北抗日联军。
三个月后，他小小的头颅，被挂了在城墙上。
眼睛却睁得很大很大。
母亲看到后，像狼一样扑向鬼子。
疯狂的尖叫着、撕咬着。
这是她最后一个儿子了，她的丈夫和三个儿子。
都活着出去，却再也没有回来。
母亲，被刺刀一刀一刀的捅死。
眼睛同样睁得很大很大，她的眼睛看着儿子。
儿子的眼睛也看着她。
母子，静静地凝视着，静静地像抱在一起熟睡。
1941年，在那场绞肉机一般的大会战中。
一个连队坚守了两天两夜，打剩下了十二个人。
这十二个人中，只有一个人会写字。
这个人用鲜血替全连两百多兄弟写下了一封遗书。
遗书上只有九八个字：告诉我娘，儿没丢人。
落款，是这支连队的番号。
后来，他们全部壮烈牺牲。
后来，这封遗书被找到了。
后来，这封遗书的复印件，有的送到了母亲手里。
有的烧在了母亲坟前。
1943年，在敌后抗日根据地“反扫荡”作战中。
一支民兵分队，被日军重重包围。
他们的子弹早已打光。
为了不牵连村民，三十几个血性男儿。
拿着曾经用过的斧子、铁锹、锄头。
呐喊着冲向敌人的机。
最后一个人在离鬼子不到一米的地方倒下。
他们全都冲着前方倒下，像一垄整齐的麦子。
像一排锋利的锯齿。
中国人，是杀不完的。
因为，任何人都杀不死信仰。
那是一块烧红的铁，是血水、泪水浇不灭的红铁。
这块红铁，红得透明，红得凛冽。
红得像五万里的红绸。
像五千年的日出。
那是中国军人脚下，一寸山河一寸血的红。
那是杀红了眼睛的红。
那是对家园最后的捍卫，是我们红色的合唱。
你听：风在吼，马在叫。
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风很大，云很低，也许要落雨了。我和海军大尉，沿着海边那条鹅卵石铺砌的小路，并肩向东走去。海军大尉是个非常豪放的人，平日爱说爱笑，现在他却无言地走，我们爬上山坡，便看见一排排竹篱围成的院墙，这就是桔园了，在这里，埋葬了17个英雄的水兵。
“到了。”说完，海军大尉整理了一下军帽和衣领，双手推开了掩蔽着的竹门。我踏上桔园门口的石阶，不由地回身望去。啊，群山环抱的舰罗港全部坦露在我的眼前，这时，海上那迅疾的风正卷起万堆白浪，不息地冲击着海岸，溅出雪亮的浪花。对面，玉龙山脚下停泊了近千只落帆的渔船，在激荡的水面颠簸。左边，我们来路的近头，挨着码头，停靠着一列炮艇和战舰。右边，从两山挟持的海口出去那白茫茫的一片就是东海了。多么雄伟壮丽的景色，当年的战斗指挥部就设在这样美丽的地方。
看守桔园的老人迎出来，远远就认出海军大尉，他连连说：“哦，哦，你又来看他们了。”他们——17个水兵在这儿整整睡了三年。
我们穿过结满青色果实的桔林，走到桔园后边陡峭的石林下，那并排着有17座墓，坟上都培了黄土，碑前的花束还很鲜艳。老人说，有一群远海归来的渔民，昨天刚刚来过。我和海军大尉脱下帽子，默默地低下头来。我的心情异乎寻常，我用心里的声音和他们谈话，安息吧，亲爱的同志，你们睡在这儿是不会感到寂寞的，你们抬起头，就可以看见祖国的山、祖国的海、飞驰的风帆、辛勤的渔民以及他们海洋般沸腾的生活。你们睡在这里，是不会感到孤单的，常常有海上归来的渔民、船夫、水兵、假期中的孩子们来看你们。今天我虽然没有献上常绿的松枝、鲜红的花束，却带来了我满腔的激情和崇敬之意。
我默立在坟前很久很久，我不是期待全心全意回答什么，我是想起了他们一生中最光荣的时刻。
1953年的今天，天气阴沉，舰罗港指挥部忽然收到一只海上巡逻艇发来的急电：“我艇在鳌渔海面发现敌情，敌机……”——电讯到此中断了，不知是因为天气干扰呢?还是发报机发生了故障呢?一个钟头以后海军大尉，哦，当时他还是一个炮艇中队的队长，他接受指挥部的命令，立刻带领四只炮艇，载着十几颗焦虑不安的心，迎着风浪、迎着闪电、迎着雷声赶到鳌鱼出事地点。
在鳌鱼浅滩地带，我们的巡逻艇已经完全沉没了，汹涌的波涛上，只漂浮着一层柴油，几顶染有血迹的水兵帽子，几件烧破了的水兵上衣。远处的渔船也扯满风帆陆续赶来救援。渔民们说：“不久以前，他们看到四架敌机贴着海面从东飞来，接着，这便响起激烈的战斗声。后来，他们又看见两架敌机尾巴上带着火焰载进海里，两架敌机抖动着受伤的身子，呼啸着向东逃去。”他们知道的，就是这些。但是，战斗是怎样打响的?战斗是怎样进行的?敌机是怎样被击落的?我们的巡逻艇又是怎样被炸沉的?没有一个人看见，也没有一个人知道。
当天傍晚，在汽笛的长鸣中，在飘扬的旗海中，在水兵和渔民的泪眼模糊中，沉没在浅滩上的巡逻艇和全部死难者都被打捞出水面。
巡逻艇中了四颗炸弹，机舱的发动机破碎了。艇尾的副炮毁了，指挥台前虽然中了炸弹，前主炮还是完好的，炮筒上裹着水兵的上衣。想必是炮筒打红的时候，水兵们脱下衣服浸透了冷水裹上去的。信号兵腰部受了重伤，他爬过的软梯，也有血迹，他用皮带把自己绑在桅杆上，忍着伤痛、火烧、烟熏发出最后的信号，以致嘴唇全被自己的牙齿咬碎了。艇长小腹上中了一排机枪子弹，他没有倒下，一只手攥着望远镜，另一只手臂挎在指挥台上的铁栏杆上，倾斜着身子，睁着眼睛，张着嘴，仿佛还在喊叫射击口令。操作兵头顶中了弹片，因为有短发覆盖，所以看不出伤痕。他半闭着眼睛，紧紧地抱着舵子，好像远航归来后暂时的小憩，一会儿，还会醒来。无线电兵和三个轮机兵，他们的遗体已经难以分辨了。八个枪炮兵都赤着膊，他们的胸部完全被射击的时候炮筒喷射出来的硝烟熏黑了。枪炮长胸前更有一片火燎的水泡。他们的遗体，已经被波浪冲击的离开了艇身，是火海里寻找到的。只有炊事兵都离开了自己的岗位。他被卡在左弦的铁索上，但他的手里拿的不是饭勺和菜铲，而是一支不知从哪个战友手中接过来的冲锋枪。
巡逻艇的弹药仓中，没有留下一颗炮弹，每支冲锋枪中，没有一颗未出膛的子弹。战斗打得多么激烈!敌人是多么疯狂!但是我们的水兵是多么顽强!
他们——参加这次战斗的17个水兵英勇牺牲的壮烈事迹，很快传遍了整个舰罗港。在渔民的心中，化为了无数动人心弦的美妙传说。有人说，这17个水兵并没有死，每天还和往常一样，巡行在祖国领海的边缘;有人说，在风起云涌的夜里，曾经听到过他们驾驶的那只巡逻艇，在风浪中奔驰着、呐喊着，带着仇恨、带着血迹前进，而当浪尖上粼光一闪的霎那，就看见那个年轻的信号兵高高地站在指挥台上，挥舞着缀有两条飘带的水兵帽。
是的，他们并没有死，他们永远活在人们的歌声中、传说中，他们是永生的。我为他们而感到自豪!我想，我们的孩子，将来在欢庆每一个胜利的节日的时候，会怀念起他们和他们一样的革命烈士的。
我怀着崇高的敬意和海军大尉默默地告别了桔园，迈开大步，沿着海边那鹅卵石铺砌的小路往回走。远处，舰罗港正被迅疾的海风卷起万堆白浪，汹涌地冲击着沿岸，发出呼啸的声音。
艺考男生适用的播音主持练习稿件
灯光明亮的值班室里，一排配电屏流淌着“嗞嗞”的细小电流声，又是一个安静的夜晚，我继续着昨天笔耕未完的余思。几只小甲虫闯进来，继而是蛾子和蝴蝶也飞进来，它们一律朝天花板上的日光灯撞去。这不，一只小甲虫跌了个仰面朝天，甲壳紧贴着地板，仰腿八叉地不断悬空划拉着，努力要翻转身来，却把自个儿划拉得像个螺陀似的，左旋转右旋转就是爬不起来。瞧着“甲虫螺陀”的笨拙模样，心里觉得好笑。
起初，我伸脚踩住地板上的昆虫，觉得解气解恼，久而久之有些于心不忍，这些昆虫怎么啦?可怜巴巴追寻黑暗里的一线亮光，却不幸撞入灯光构成的陷阱，在人们举手抬足之间就结束了生命之舞，结束了那个追寻光明的梦!这似乎有些残忍?似乎是灯光陷阱的错?古人有“怜蛾不点灯”的悲悯情怀，今夜亮堂灯光，会不会构成光明陷阱的罪过!一群夜精灵部族，不安于无边夜幕的笼罩，血液里躁动起夸父的遗传基因，就那么前仆后继撞向一线亮光。
追逐光明是生命的渴望，蛰伏夜色是另一种生存方式。昆虫的不幸，也许是误信了虚假光明的召唤，犹如六月落红，铺满夜色风雨!
昆虫伙伴，地球上芸芸众生的种群，带着与生俱来对光明的向往，却误撞进光明陷阱，甚至属子手刻意营造的灯光诱捕。万物之灵的人类，你能抗拒有形光照的诱惑?辨清无形光明的真伪么?叩问夜空关闭的那扇天窗，我是不是另类昆虫?常年累月坐在人造灯光下写作，撞破夜色头颅却喊不出疼!
普照万物的日色天光，幽幽漏出一张诱惑巨大的夜幕天网，笼罩着与光明作伴的众生众物，向日葵在黑暗里垂下了头颅，睡莲被阳光唤醒了沉睡的夜梦。渴望光明的生命，请分辨你眼前的那缕光照，是来自日月天光的恩赐?或来自人造光明的陷阱?再舞动你带着思想头颅的翅膀歌唱吧!
灯光吸引眼球，心灯开启灵智。
大千世界，唯有那盏小小萤火，燃烧生命血焰去照亮自己脚下的路。我愿是萤火群中的一只小小之我，以微弱心灯引导昆虫伙伴穿过漫漫夜色。
今夜灯光如旧，一群甲虫与蛾子又撞得人仰马翻，我小心翼翼地逐个拾起，然后从窗口把它们放飞到桂花树丛。
天空一轮皎洁的月亮，更适合追逐光明的夜精灵，翅膀远离光明陷阱，与星月共舞日出东方，共舞夸父追日的光明梦想!
播音主持艺考男生适用的练习稿件
20xx年7月21日凌晨四点半左右，一辆满载着陶制瓦片的卡车撞进南京下关区上元门的三间民房里。顷刻间，瓦砾四溅、房屋倒塌，卡车内的几个人当场死亡，房屋里也埋下了五个人。
救援人员终于赶到了，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系，喊话的男青年说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”
素不相识，毫无血缘关系，他的呼喊只因为对生命的珍爱和爱的奉献。那场灾难中有七个人丧生。然而，那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。
播音主持艺考男生适用的练习稿件
在播音主持专业考试中，自备稿件朗诵环节是考验考生朗诵能力以及对语言文字理解的重要部分，是成功的关键之处。那么，我们该怎么准备自备稿件呢?今天小编为大家带来的守于播音主持自备稿件的范文，希望对大家有所帮助!
傍晚，我到达甪直。我全然不知这天七夕，只看到满目皆然雾与鲜花连成一片。在这充满着浪漫的世界，我没有感受到浪漫的气息，就仿佛这一切只是一个朦胧的梦境。
我独自出行是从来不住宾馆的，当然我也有自己的办法不至于睡大街。朋友都道:何必这样委屈自己呢?我想说，人生在外本身就是一个受委屈的过程，毕竟生活不同电影，它比电影苦多了。
甪直毕竟只是一个镇，远没有城市的繁华，总是给人一种空荡的感觉。我行走在甪直的街道上，路人很少，就连一旁的饭店都少有人光顾。我急于找到能够上网的地方,却顺着一条道走到黑。道路两旁的店铺都已关门，就连路灯也是隔好远才有一个是亮的。这街道越往里走越觉得阴森，好似完全脱离了镇中心。走了大概两公里，我看到几个结伴并行的同龄人拐进了一个牌坊里面。牌坊里面一片漆黑，什么也看不见。天空中的弯月照不进这前面的路，以至于我对前行的路感到如此的迷茫。我跟随他们走了进去，这才注意到进入了一个类似公园的地方。这里人多，却不明亮，只有几个摆地摊卖玩具的地方才有几丝亮光。我望着这个阴森的世界，仿佛进入了一片墓地。直到经过一座桥时，我才有一种进入水乡的意识。我站在石拱亭桥的中央，望着前面开阔的水面，借助远处昏暗的灯光，水乡特有的古建筑就静卧在眼前。我在不知不觉中竟然闯入了甪直古镇!
忽然,附近传来了打斗的声音，我顺着栏杆旁的小道去寻找这声音的来源。当我步入一个主楼的正前方的广场时，我被眼前的景象惊呆了。主楼的正面有个巨大的幕布，你场上摩肩接踵挤满了看电影的人群，这仿佛回到了十年以前村子里放电影的场景。我在广场上看的出奇，直到电影结束后才想起寻找住处的事来。我向一个同龄的青年人询问如何走出古镇区，他告诉我只需要跟着大部分人走的方向就可以出去。我顺着人群快速向前走着，这黑夜下的甪直街道显得格外幽长，左右两旁的店铺灯光昏暗，给这古镇增加了一丝的宁静，脚下的青砖参差不齐，并不如康衢那样平坦。街道上人越来越少，他们有说有笑都各自回到了自己的住处，不必担心黑夜与困乏的袭扰，而我却不知在这漫漫长路中最终走向何处。就在即将迷惑的瞬间，我释然了。多年来我一直漫无目的的到达一个地方终于在这里变成了现实。我有什么可惧怕的呢，至少我还有着自己的目标，虽说它很隐晦，也飘渺不定，但它如同闪烁的烛光一样一直都存在我的心中。
我走出了古镇区，在网吧里应付了一晚，第二天接着又返回古镇区。我走进书写“甪直古镇”四个黑色隶书大字的牌坊，迎面就是一条和公路并行的廊亭。我从上面走过，但却不见廊亭外河道悠然的流水声。顺着廊亭向里走，正中央坐落着一尊巨大的甪端。它昂首向上，头上的独角显得体态威武。据说,这甪端和麒麟一样是专为英明帝王伴驾的神兽，它可日行一万四千里，通晓四种语言，象征着祥瑞.《甫里志》中曾有写到：甪直原名为甫里,因镇西有“甫里塘”而得名。后因镇东有直港，通向六处水流形酷如“甪”字,故改名为“甪直”。又传古代独角神兽“甪端”巡察神州大地路径甪直，见这里是一块风水宝地，因此就长期落在甪直，故而甪直有史以来，没有战荒，没有旱涝灾害，人们年年丰衣足食。
据说，甪直与苏州古城同龄，是一座具有两千五百多年历史的古镇。水逝镇的灵魂。也是水分水析、水系水萦、水抱水环的泽国典型，素有“五湖之厅”、“六泽之冲”的美誉。甪直水秀，桥也美，历来享有江南"桥都"的美称。它们造型各异、各具特色古色古香。有多孔的大石桥、独孔的小石桥、宽敞的拱形桥、狭窄的平顶桥，也有装饰性很强的双桥、左右相邻的姊妹桥和方便镇民的平桥。很多有识之士都感慨的说，看了甪直，实际就等于参观了一个古代桥梁的博物馆，其桥梁的密度，远超过西方水城威尼斯。
我在甪直古镇区漫步，再度回到了昨晚途径的水塘，那些江南特有的水乡风貌，静静地躺在我的眼前。我在古镇区的文化园待了两个小时，那些银墙青瓦的江南建筑，像是永远也看不够。这昆山的古镇给人苍老的感觉，那一条条石板夹缝中平摊着的石子，那些春天被风带来的草籽，甚至无法从中探出脑袋。漫步到桥上上，一艘乌篷船从桥下刚好穿过，这不是是小桥流水人家么!
当人们进入古镇，就会感悟到一种舒适感，一种甪直古镇特有的新奇感。我查过甪直的资料，当年的浦里八景也早已不见。我在这参差不齐的巷道上漫无目的前进着。据说保圣寺里有晚唐著名诗人、文学家陆龟蒙留下的遗迹，只可惜我却未尝得见。他曾做过湖洲、苏州刺史的幕僚，但一身清贫、生活艰朴、常与农民一起耕种田地，并首先发明了农民翻土耕地的牛犁，当地的农民特别敬重他。
古银杏又是甪直古老的象征之一。这不仅是甪直这个历史文化名镇古老的标志，而且为甪直的景色添彩增辉。镇上有银杏树7棵,其中在保圣寺四周有4棵，最大的一棵据今已1320xx年树龄，高度50米，树身三位男子也围不住，它虽历经千年风霜，但仍能挺拔、健壮。
当人们目睹甪直的古街、古房和深巷时，又领略了它的另一种风味。镇上的街面都以卵石及花岗石铺成，街坊临河而筑，前街后河，人在桥上走，船在水中行。街道两旁店铺林立，商业兴旺。不论临街的住宅还是临河的民房均为黛瓦粉墙、木门木窗、青砖翘脊，它们大多为明清时代的房子，墙壁上还带有花纹。
除此之外，甪直镇还有很多古代名人的遗址旧迹。镇东有北宋的白莲花寺，镇西有孙妃墓，镇北有吴王夫差的行宫，镇南有西汉丞相张苍的陵墓。漫步古镇，领略小镇风光，观赏古桥驳岸，看看渔船人家，真是别有风韵，情趣无穷。
我觉得走的时间够长了，就步行走出了古镇。那一艘艘乌篷船载着主人，从我的心头悄然划过，我仿若听到了那桥下流水的声音，小鸟在树枝上愉快的鸣叫。我朝这即将要离开的甪直挥挥手，呐朴纯净的江南水乡正在慢慢离我远去，甪直啊!不知道何年还能再来!
轻声细语缠绵了时光，轻弹浅唱黯淡了流年。那些明灭相随的离合悲欢，都在这一季里化作一纸云烟。
不知不觉，已到了初夏。伴随着惊雷和雨滴的声音，才想起当时是自己把时间想的过于仁慈，其实，不然。
毕业论文。
完成了心也空了，毕业照照了笑了也哭了，毕业聚餐聚了也散了，课程再没有了。想要再安安静静地坐在教室里听一堂课，也许已不再可能，室友同窗一个个整理好行囊离校而去，为了工作，为了生活，为了自己的将来各奔天涯，各奔前程。
想起四年里，我们闹过，笑过，憋屈过的点点滴滴，原来那是我们美好的时光，一切恍若人世，顷刻间涌到眼前而又顷刻间飘远，来回往复。曾经不太在乎的人和事，即使当初彼此没说过多少话，没有多少相同的言语，甚至没有打过照面，没有同时毕业，可一切都在一瞬间让我们感到弥足珍贵，毕竟我们已有四年的同窗之谊和离校后的校友之情。
一个一个地送他们离去，一路无话，一路沉默，一路看着，一路听着，半抹余阳，心照不宣。周围的热闹与喧嚣，更突兀地让心里莫名地徒增伤感，心里的落差，天南地北难以言说，只能硬生生地挤出几抹别扭的微笑挂在脸庞，握手拥抱，互祝“安好”，可看着他们远去的背影，车窗里彼此眼里噙着的泪水，强忍着就差冲破心底最后的一道防线夺眶而出，招手作别，列车离去，心情终究还是崩溃了。也许，三五年我们再相聚，也许有的人我们天涯两隔一生从此难再相见。想到这里，心底莫名地抽痛起来。
送走他们，独自一人默默地往回走，身体与灵魂已不在同一防线，内心的凄楚与离愁一点一点地跃上心头。拖着落寞的躯壳独自一人回到曾经熟悉的校园，校园里，学弟学妹照常热闹着，照常忙碌着，这一切都是毕业前的狂欢，一如昨天对未来不太着急的我们自己，我看到了那时我们的影子就在他们的身上若隐若现，一切仿佛什么都从未发生过一样，可一切确切已然发生，我们已然疼痛过，这一切真实地在我们的心底深处留下鲜红的痕迹。
深一脚浅一脚地挪回曾经温馨的寝室，熟悉的人却已不再，曾经热闹的空间早已被冷清覆盖得令人胆寒，那些收拾得干干净净的空床位，赫然醒目，心底最后的一丝坚强落荒而逃。忆起往昔的点点滴滴，孤独和冷清的气息侵蚀着身体的每一根神经和每一个毛细血孔，悲怆之感不言而喻，满心的离愁别绪在所难逃，有同学朋友离去的不舍之情，也有为自己明天四处奔波为了生活找寻工作的压迫之感和深深的担忧之愁。
空荡荡的房间，一如自己空空如也的心房，平时热闹惯了，没觉得人生有多么的突兀和不寻常，所有人真正地离开，才觉得原来我们在一起已经四年，时光过得真快，转眼四年已如指尖沙，随风扬灭，或许是因为之前看不到离别，连同时光也走的慢慢悠悠。
成长带给我们的疼痛越来越清晰可见，离别不仅仅是说说而已，有时足以让人撕心裂肺。忧思在我的心里慢慢地平静下去，正如暮色降临在寂静的山林之中。
守着夜，一直想找个时间，好好看看所谓的花开不败和一起度过的锦绣年华，搁浅在时空里的怀念，累积成了今日今时的匆匆别离，淡化成了一纸云烟扶摇直上万里长空。未断的思念焚烧了离别的愁绪，夜来的太仓促，街头的风来来往往，恍恍惚惚就无声无息地刮过了四年大学时光。
曲水流觞，沧海踏歌，唱一段一羽清尘，直到曲终人散。站在街头迎风的位置，我感到怅然若失，希望离别后的我们一切安好!
站在教室外候课，我又把上课的流程梳理了一遍：这节课学习法国小说家都德《最后一课》。学生们阅历浅，对课文涉及的历史事件、社会生活都很陌生。如果按常规授课必将隔靴搔痒，落入俗套。我吸取多次教学这篇课文的教训，又参考了大量优秀教师的教法，把课堂教学的切入点放到“导”的环节上。我精心设计这一过程：课前蓄势，多媒体投影：川流不息的黄河、波涛汹涌的长江、雄伟壮丽的长城……随之插播歌曲：“今天是你的生日，我的祖国……”接着简介普法战争，韩麦尔先生，小费朗士，阿尔萨斯人民的处境。尽管二者之间时空跨度大，各自民风习俗迥异，但爱国之情是相同的。只要学生们与韩麦尔先生的爱国之情发生共鸣，以下的教学流程就像开闸之水，顺渠而就。
歌声戛然而止，屏幕上出现了一个大大的生日蛋糕。科代表高乐乐“嚯”地站起来，收起往日满脸的笑容，一本正经地说：“老师，今天是您的生日!”她的话唤醒了我，却更让我捉摸不透：我从来没把过生日当回事。我的生日除了档案上有记载，只有老娘惦着。每到这一天，娘打电话过来：“中午回家吃饭，今天是你的生日。”可这……活泼伶俐的田佳宁忙站起来，眨巴着大眼睛说：“我们到学校办公室查档案了，保证准确。”没容我多想，五大三粗的陈国飞疾步上台顺势把我摁到凳子上，随手将一顶寿星帽扣到头上，教室内掌声雷动。李晓辉满面春风，麻利地划火柴点燃了蜡烛，大声说：“请老师许愿!”我被他们搞晕了，只好就范。闭上眼睛，双手合掌，心里默许：“祝孩子们成人成才!”“请老师吹蜡烛!”看来，李晓辉就是本次活动的司仪了，我在她的指挥下一口气吹灭蜡烛。教室里立马响起：“祝你生日快乐……”的歌声。学生们拍着手，在李晓辉有节奏的手势指挥下，尽情高歌，我也沉浸在这幸福、愉悦的氛围中。
待到我心境稍平回过神时，时间已过去十几分钟。这可是我从教四十载第一次失控的课堂。本打算由图片、歌声激发学生的爱国之情，在情感共鸣的基础上，分析韩麦尔先生、小费郎士的形象，从人物的性格挖掘小说的社会意义。结合形象塑造学习环境描写的作用。没料到精心安排的教学流程就这样搁浅了。的确，今天是我六十周岁的生日，人事部门的退休通知上个月就收到了，这是我的最后一课，没想到出现了这样的事情。怎么办?我抑制不住自己的激动之情，也不愿意压抑孩子们的感恩之心。当我坐在凳子上左右为难之时，职业的良知在心灵深处萌发：“师者，所以传道授业解惑也。”“君子成人之美，不成人之恶。”我是老师，是孩子们汲取知识的指挥者，决不能图自己一时的人伦之乐，而放纵学生，使他们在课堂上一无所获，或许还滋长了自作主张的坏习惯。思想转过弯，我马上站起来，凭着多次课堂历练瞬间想出补救的办法：运用感情转换的方式进入教学流程。
你说过的话，我全都记着。甚至，彼此无需多言，便已心有灵犀，知道对方在想什么。我知道，你懂得。
几年前的一个春天，我认识了你。你清晰分明的脸庞轮廓，成熟风度的气场，优雅温和礼貌的谈吐，立刻像磁铁般吸引了我。甚至，慢慢地，我有些情不自禁、不能自拔了。想起张爱玲那句—于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“唉，你也在这里吗?”
在我心中，你的涵养犹如大海般博大深邃，值得细细品味解读，而我依托于文学梦想更是把你作为灵魂知音。历史上，伯牙与钟子期的故事，曾让人心弛神往，由衷感慨!给中华文化增添了可歌可泣的一页。由知音升华为对友情的忠贞不渝，已成为中华民族的优良传统和崇高美德。“朋友隔千里，一弦便知音”，这种精神世界上的同路人，多少人为之梦寐以求!人与人的相遇与缘份，就是如此奇妙，洞悉他的眼睛，就可以看到人世间的六根六尘。
后来我经常送文章来办公室找你，你和颜悦色地温柔指导我，耐心十足地一篇一篇给我修改，再细心地给我提出意见。你含辛茹苦地为我做的这一切，我都看在眼里、记在心里。
你对我谈论写作风格，说我的风格像林海音的，朴素实在、平淡自然;例如小说《城南旧事》，作者是用朴素自然的风格所著，毫无矫揉造作，富有真情实感，极易打动人心。
“你要保持自己独特的风格，知道吗?没必要跟别人一样，只知堆砌华丽词藻。以后尽量往这方面去发展，大有可为!”你认真地教导我。简单的一句话，惊醒梦中人，仿佛听到“嘭”的一声，千朵万朵心花开。你的赏识赞美，让我感动得想流泪—从此我追求的，就是属于自己的独特个性。
我默默在。
日记。
本上写下张爱玲写给胡兰成的话：因为懂得，所以慈悲。作为学习的动力。茫茫人海，老师的懂得是山穷水尽时，突然的柳暗花明，这种懂得还是，那根寂寞之骨有人欣赏有人知。早早超越了爱情这件微薄的事情，懂得你的人，比爱你的人更重要。人都有一份孤独，再繁华热闹，有一颗冷心观红尘，但唯独他，一眼洞穿你的淸寂你的凉，一眼明白这世间所有繁华不过是你和他身边的过眼云烟，他会在众人之间一眼看到你，然后读懂你，明白你，不是爱情，胜似爱情。这么多年来你的鼓励，让我在纸间与笔的勤奋耕耘间，重拾了梦想的火花。
青春的懂得—幻化地久天长。
面对生活学习压力，读书成为了一种救赎，让我暂时放下卑怯。自己也因此爱上写作，将内心的困惑、无奈与惆怅诉诸笔端，在纸页上开出朵朵静默的花。这么多年了，我不仅把你当老师、长辈，当朋友，我的军师，甚至把你看成我亲人。所以有什么事，都会告诉你，找你出谋划策。亲爱的，你懂得的，永远都比我多。呵呵。
那一年的6月，高考完后，考完了我骑车欲走，你赶忙追了上来。我一直认为，人与人之间，是有心灵感应的。我承认，我真的是舍不得你，舍不得离开你;在这所学校，这座小城，只有你，最懂我。我看到了你眼里无奈的神情，虽然彼此都没有说出，但心知肚明。我知道，你懂得。
你就是一篇叙事。
散文。
朴素实在而动人没有丝毫矫揉造作。是的永远都比别的老师多那么一点就因为多那么一点就焕发了整个春天的气度。
我愿把什么事都告诉你，有次与你面对面坐着，说到心碎处，竟情不自禁落下了眼泪。你看到我泛红的眼晴，委屈的神情，竟像个孩子般手足无措。谢谢你，让我与你就这样静静地，呆了好几分钟，没有说任何一句话，便已觉得是地久天长。
再次回来时，我发现你的表情变了，好似什么都无所谓，也不放在心上。许久，我讲完了自己的情况，你开始豁然开朗般成熟地说：“我现在只要三点，吃得好，睡得好，身体健康。这就够了。”可一见你，我分明看到了那里面欲言又止的无奈和叹息，亲爱的，你比以前沧桑多了。你真的是把尘世什么事都一览无余，什么东西都看透了。可我多希望能留那么一点儿余地，不至于剥夺你全部的快乐与安然。亲爱的，你可以变老，但能不能老得慢一点?不要等到下次回来看你时，你早已白发苍苍，我会于心不忍。
在别人眼中，你是个中年教师;可在我眼中，你分明还是个孩子。有普通人的喜怒哀乐，人情冷暖，诚实、笃定而明朗。你是个由小男孩成长过来的男人，不管长多大，都需要有人疼，有人爱，有人呵护你的痛楚，安慰你的不快。
感谢你多年一直以来的指导支持、关爱帮助，“三生有幸遇上你”。而你给我的，又何止这么多。你宽容我的幼稚和无礼取闹，包容我的无知和任性。不管我犯了何种错误，变成什么样，只担心你不小心把我宠坏了，变得离不开你了。
是的，洛阳春索寂寞，牡丹拒繁华，只有懂得，才看朱成碧，只有懂得，才会明白孔子认同曾点，点答：暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。孔子叹息一声：吾与点也。想想吧，暮春时分，着春服白衣，带六七少年，在风中走着，如同一场最明媚的跳舞，这样的画面，谁能不心动?这样的懂得，是点与孔子之间的心灵呼应……琅琅人生，有这样一个人懂得，赏心两三枝，何需更多?这样的灵魂知音，一生一次足矣。而在文艺写作这条路上，幸亏有老师的鼓励指导，自己才一路坚持下来。
真的谢谢您，让我明白了，可以不成功，可以不争名夺利，可以不腰缠万贯，即便是成为一个平凡而普通的人，也一定要对社会有所贡献，这样，也足以彰显他的人生价值。
平生风义兼师友，相逢何幸遇知音。我还是得选择离开，带着你的殷切期望，追寻远方的梦想—尽管心中有多么依依不舍。如今惟愿：你若安好，便是晴天。
然而，少年终究没有抓住当时近在咫尺的马尾，就像错过等待已久的向心仪女孩告白的最后机会。少年怕破坏了那唯美的画面，难以想象没有那幅静谧畅怡画卷的世界，生活就会更枯燥了。可少年没有如此胆量在某个午后义无反顾地告诉她，喜欢她的马尾。也许，安静的马尾会微微颤动吧!他想，可那不是他愿意看到的。或者，少年真的很珍惜，阳光下安安静静的马尾和安安静静的她。
兔走，乌飞，还没来得及道声珍重，剧情就转弯了，分别总是来的那么快，少年无奈地放下手，下个情节他们可能没有任何交集了吧!窗外的蝉还是那么聒噪，但背景中少了那一束马尾，少了那一丝氛围，少了那份可以让他安心的清凉。
现在，少年时感落寞，那马尾时常浮现，魂牵梦绕，让他牵肠。流年已逝，少年已非当年，会只因她的一颦一蹙而辗转反侧，因之喜怒，随之哀乐。谁又知道，当初假设的告白会把他和她带向哪个转角，生活的剧本到处是随机。少年不去猜，他知道他会纠结，就像送她零食之前犹豫踟蹰，甚至不安。没有勇气的少年在吊扇吱呀的声音的掩护下一天天看着那马尾，看着那马尾安安静静的主人，就像旋转的吊扇，他的思绪都一次次转到了起点。伤感之余，少年转念一想，此时此景于己已足够了，少年不再遗憾。
或许，这就是情节顺理成章地发展。少年自嘲地享受这落寞，无怨无悔，哪怕一世独伤……我不染指你的青春，在你的剧本里我只是客，总是在无止尽的旅途中，书或去，不知于你是否重要，只要记忆中有你万世不敌的笑，我便无憾。纵使你纤纤细手中的玉笔可以婉转轻柔地圈下我对影独鸣行程的句点，然少年无意，佳人难留，时不予人，徒伤红颜。可谁又知道少年心，他的世界渐渐远离了固有的黑白调。
鸿雁掠过，传递着谁的牵挂，少年仰望只是黯然叹息。
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年幼的我，喜爱画画。当七彩的画笔遇见心中的童真创想时，常能描绘出让人意想不到的画面。“小朱，你的梦想是什么呢?”在一节以“我的梦想”为主题的创作课里，老师的提问点燃了小伙伴对未来的想象与憧憬：发明家、警察、医生……当老师的目光迎向我时，我笑了。
“当一名美术老师!”老师饶有兴趣，想知道原因。“因为美术老师上班轻松，一周才上一节课，还能臭美地打扮自己。”众人哄然大笑。这是一个8岁孩子的梦想诠释。它泛起活力的橙色光芒，天真美好。
少年的我，坚持学画。在这期间，我开始关注身边如雨后春笋般萌芽的美术培训班。看着培训班宣传单上的学费价格，我的心突然明媚起来：学好画画，当美术老师，能争气地养活家人与自己。当梦想为生活领航，它透出炽热的火红光辉，跃跃跳动。
青年的我，坚定学画。中学里高强度的学习生活反而更燃起了我对美术的眷恋。尽管作画使人放松而享受，但个别老师的教学言行却给这美妙时光划上不和谐的音符：
当有调皮同学交谈分神时，总听到老师忿忿怒吼的一声：吵什么吵，都给我闭嘴，烦死了!
当有同学因不理解老师所讲内容而向其投去疑惑目光时，曾心酸听到：学美术的人，文化就是弱!
当画作点评时，眼前曾浮现戏谑一笑：这幅画别拿出来看了，画得这么丑，吓死人可不好。
坦白而言，那一刻，我心冰寒，有一种被利器挫伤的痛。教师出言不逊的背后，不但折射其对美术生的轻蔑与漠视，更是深刻地映射出当下美术教育的浮躁风气与忧心质量。作为一名高中生，我无力改变现状，但儿时的梦想却告诉我：肩负使命!以己之力扭转现时美术教学的不良面貌与质量!冷静思索后，我在高考志愿里，毅然选择了“美术教育”专业。此时，梦想点拨着人生前进的方向，雾中见明。它浮现幽幽的花青色，冷静深邃。那一年，我刚度过自己19岁的生日。
大一的我，重回少年宫，但角色已经由学生悄然转变成老师。初为助教，我有幸与少年宫资深教学顾问合作教初一。几堂课下来，情况却使我无措与心凉——四小时的课程，主教只象征性地出现二十分钟，期间全由本人挑起教学大旗。初出茅庐的我，窘态百出：因未谙深入简出地传授专业知识而使学生百般不解;因气质怯弱、缺乏威严而导致喊破嗓子无人安静等等。原来，当一名美术老师远没有我想象般的轻松简单!梦想实现的彼岸离我仍有千山万水之遥。幽暗的蓝紫色梦光诉说着种种艰难与不易。它很微弱，但绝不熄灭。
为了提升自己的教学能力，大二下学期开始，我在所住小区里招生做家教。专业上的良好水平，少年宫的教学经验，加之性格的平易亲和，我很快在所在小区的校外美术教育圈初露头角，不时有新生加入受教队伍。但学生小林的到来着实令我心生疲惫。她言辞犀利，常使气氛良好的课堂讨论变成了恶语伤人的谩骂。我郁闷憋气，曾有过放弃的念头。后来在家访中，我了解到孩子的家人忙于工作，甚少欣赏其画作。缺乏关注的她在课堂上常以异常举动引起他人注意，但换来的却是责备。在课下我与她长谈颇久，末了我走向前拥抱了她一下。她有点害羞，但回抱了我。那一刻，我知道爱的正能量得以传递，也领悟到美术教育的本真目的——通过教育促进孩子的身心成长。梦想有了情感承托起来的厚度，它泛起和煦的金黄色，包容舒心。
峰高无坦途。成为“一名优秀美术老师”的梦想之路依然颠簸，需要人披荆斩棘。在我最近的家教“个案”中，六年级的小薛学习成绩中上，从小喜欢美术，也希望通过美术特长考试进入省内一所名校。她假期里的学习日程“辛苦而充实”，高强度的课程使得孩子身心劳累，而一日里较为轻松的美术课则带给她愉快的下午时光。伴着家教时日渐长、一对一教学、学生家境优越、性格淘气等多种因素的发酵，她对我的态度有了转变：逞性妄为，毫无礼貌地对着老师吐口水;盲目自大，对我的引导充耳不闻;轻慢待人，甚至在我教学时豪语放言：别再吵啦，信不信我明天就撤掉你!尽管她说话时挤出鬼脸，搞怪坏笑，但这句触碰自尊的话，让我意识到问题的严重性：每天三小时的高强度训练都换不来她造型能力的进步，这是我从教几年来未曾遇过的棘手情况。看着日渐紧迫的考试日期，家长急，我急，但孩子却丝毫不急，教学努力事倍功半。
问题，你躲在哪里?
我与家长促膝长谈，了解到高强度的学习，在孩子长期的身体不适时也得不到停歇。而前些天孩子牙齿不适就医，晚上家人还执意上课，学生在电话一端明显流露出抵触情绪。可上课时，学生状态却出奇地投入。课下她妈妈道出秘密：上课前她告诉孩子，能带病坚持上课着实不易，妈妈很感动，并给了她一个温暖的拥抱。那一刻，我看到了换位思考带来的情感力量。往后的日子里，我常以饱满的热情上课，抓住点滴进步肯定她的成长，在她气馁时默默地举起大拇指。那一刻，我迫切地感受到美术老师需要有“每天心中开出一朵花”的满满正能量。梦，放射出梵高笔下那向日葵般热烈的洋溢着生命力的黄光!
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村校现在不办了，只有校舍还静静地凋零在浓浓的树荫下。
我回乡下，夕阳西下的时候，五叔一人坐在门前的银杏树下，盯着不远处的村校在发愣，在出神。我喊他，他抬头看看，并不理我，继续盯着远处。
村校是五叔一砖一瓦亲手垒起来的。
五叔的家挨着村校并不远，原来就隔着几十米远的操场，后来村校不办了，留下了空荡荡的房子，操场很快就被改作农田种庄稼了。五叔的儿子种了几年的“操场”，后来又撂给了别人种。五叔一辈子是泥瓦匠。五叔从不下地种粮植棉做农活，有时忙得五婶在地里远远的喊：你哪里就不能下田来帮帮忙呀!五叔照例不理不睬。五叔的职业就是建房，许多人说他比专家还专家，小村庄上没有哪一户的房子是没有五叔参与建的。
村校曾经有我童年的快乐时光。
回想起来，我在村校念一二年级的时候，恐怕都是玩的。每个学期上不了多长时间的课，我的语文和算术两本书就弄坏了，就弄丢了，到学期结束时我是没有书的。那个叫夏启旺的老师虽然很严厉，但许多学生并不怕他。我们要么推铁环，推到操场外的大路上老远处，要么打陀螺，上课哨子吹了几遍，还有学生不回课堂，有一次夏老师走到我的背后大喝一声：“把光棍(陀螺)给我没收了!”1961年元旦那一天，天气特别冷，我加入少先队，只记得为了赶往操场去排队，我跌破了鼻子鲜血直流。后来夏老师还表扬过我，说我虽然玩得把书弄没了，但红领巾是一直坚持戴的。直到上三年级，新调来了王骏老师，他叫我用报纸把语文书和算术书包起来，要我爱护课本，他总誓励我大声朗读课文，终于在三年级的什么时候我好象才开了窍。
村校曾经有我19岁的浪漫诗意和梦想。
1973年的春节一过，主要是耐不住农活的劳累和艰苦，我逃离了生产队，来到村校当上了民办教师。那时在我的心中，村校才是我放飞梦想的地方，那块黑板才是我展示个性与才华的舞台。当我到学校上班的时候，生产队已经派人把几节插秧抽水用的槽桶抬到了学校当课桌，50多个学生自带小板凳来上课，济济一堂，一二三年级大复式，语文算术音体美，我一个人包教一个班。五叔把他的两个儿子也送到我班上来，还对我说：“你教得好还能转正呢。”这让我好生感动。老校长李云“躲”在教室门外听我的课，每周评课时给了很大的鼓励。公社文委李元祥亲自来看我上课，还安排我暑期到县教师进修学校研修培训。寒来暑往，四载春秋，学生们的笑声和家长的赞誉是我最大的快乐。
村校，对上个世纪70年代的小村庄来说，一直是走在时代前沿的地方，可以说村校就是小村庄的文化中心，教师就是小村庄的文化精英。现在，村校也许已经完成了她的历史使命。村校的房子还在，路也依旧，树仍在长。当年的文化精英们都离开了那里，我的学生们，包括五叔的两个儿子，大多也都离开了小村庄，就连五叔的孙子也进城了。
一切都在发生变化。一切都在匆匆忙忙。
一个时代有一个时代变化的理由。过度怀旧，只能让我们无端的平添伤感。
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家乡古巷已近秋，然而我却离它越来越远。在秋风的指引下，我在时隔30年后重新走进幽幽的小巷。
小巷是我儿时的摇篮，就像一条条发达的根系，深深地扎向庭院的最深处，就像巷子中段的水井那样，多少年来一直默默无闻地留守，为小巷的每一寸空间、每一段时间默默地输送着文明的养分。
小巷虽是乡村里毫不起眼的一条生命线，却显得恬淡雅致，几十年如一日。步入深深巷陌，孩童大脑的声音此起彼伏，然而我感受到的却是安宁静谧。
沙墙的脱落，深浅不一的苔痕，古老的水沟串起乡亲们的岁月轨迹。茂密的金凤树下，斑驳的树影中，被岁月打磨得光滑的石鼓，隐含着过往悠然自足的光阴。
爷爷的老屋就落在这条巷子的一隅.在古巷镇枫洋村，名为土库巷。童年的我就在这儿烙下了稚嫩的脚印。
曾记得，那间仅有9平方米的小屋，竟伴随爷爷走过大半辈子，感情如何不深!就在这间小屋里，煤油灯下，爷爷教我学习文字的动人情景。爷爷是一名老党员，去过海陆丰参加种植交流活动，还曾去过汕头的牛田洋参与农业建设，在村里也是当时堂堂的生产队长，然而他却只是居住在这样恶劣的环境中。那时我还小，对一些事情似懂非懂，就问爷爷这个问题。爷爷长吁一口气说，祖上都是贫农，过惯了那面朝黄土背朝天的日子，现在稍微有点改善，岂能忘本!
我于是记住了人不能忘记生他养他的故土，那是不忠，对父辈打下的天地不珍惜，更是不孝，千万不可为。当然，我也学会了低调处事，宛如那小巷一样“轻易不肯抛头露面”，平易而朴实。
其实，像爷爷一样的人多着呢，只是平时没去注意而已。就像他，乡亲们农活干完了，就到公井边用木制的水桶打上几桶冰凉的井水，一天的烦躁和疲惫顿时一扫而空;稍有文化的老人，则在小巷的一个门楼前围坐一圈，念起了手抄的潮州歌谣，姑娘们也在一旁伴着音乐绣起了“花”，我们这些小孩子当然是看热闹了。最有趣的是碰见有哪户人家娶亲，那位口齿伶俐的“青娘母”就会半唱半念着，内容虽是不懂，曲调和乡村韵味却是引人入胜。就连趴在门口的狗儿都十分宁静，仿佛在回味着小巷的历史印记。
我的思维缓缓行走在记忆的巷道上时，总有一些温暖的感觉，如同春天里那一池荡漾的春水，轻轻涤去我心灵上的点点尘埃。怀旧如我，总是试图伸手去打捞一些陈旧的光阴，织成一串串古朴而美丽的言语，且行且吟念。
小巷，似乎是一种记忆的象征。小巷子并不太弯曲，却足有五十米那么长，因此居住着各式人家，有承包鱼塘的，有拉板车赚取糊口饭钱的，有做木工或篾工的，有边种田边到学校教书的，当然必不可少的是开小店的。小时候，全村也仅有两三家杂货店，面积不大，数量也有限，种类却繁多，对于我们这些穷孩子而言。然而，相比今天来说那是相差甚远，因为计划经济下的市场物质是缺乏的，温饱问题能解决就是难得的了，享受是谈不上的。
由于小店里的东西，实在是可望不可及，我们只能远望着流着口水，再暗暗咽下，就当是吃饱。最受我们小孩子欢迎的，是那贩卖“糕粿”的流动小贩，每天日近中午，小巷便热闹起来，那小贩也许是天生的男高音，人还未踏进小巷，那破铜锣般的声音就飘进来了：“卖糕粿呦，卖糕粿哟……”悠长的吆喝声，打破了小巷的沉静，大人携小孩端着青花瓷碗，拿着家产的番薯，前来换糕粿。不知是物质紧缺的问题，还是我对糕粿的酷爱之情，每当此时我必定会跑回家曲偷偷拿着两个番薯，换完后就暗自躲在角落里津津有味地品尝这人间美味。糕粿是用井水蒸米浆做成的粿条做的，切成菱形，上面洒满了萝卜干粒，一口咬下去，那是一个劲的香哦，即使回家被母亲打也心甘情愿，谁叫当时的生活窘迫呢。而平时无事可做的时候几个小伙伴就坐在小巷的铺有水泥的那一小角打牌、下棋、击打榄仁定输赢、捉迷藏的都有，那就是童年的最大乐趣。
有时，也会饶有兴趣地观看着几位白发老者正倚在门楣纳凉下象棋，或是年仅花甲的老篾匠弓着背，织着罗筐。傍晚时候还可看到大婶从深山里挑回一担担黄里透青的松针(俗称“秋米”，是从十里以外的地方，趁着天没亮时就用竹耙耙来的)。落日的余晖洒在瓦房上，拉车的老爷爷，耕田的赶牛人，刚放学的孩子，纷纷入归巢之鸟，其乐融融。尤其是载歌载舞的小女孩唱的“天上一颗星，地下开书斋……”稚气的歌声夹杂着笑声，大人唤小孩回家吃饭的声音，以及小巷家家的淘米声和炒菜声，汇成了一首和谐的交响乐。
难忘的还有小巷里的雨天。坐在门口写着作业，脚下放着捉来的蚱蜢，用绳索困住闹着玩，写累了，还煞有其事地看着穿梭于雨中的行人，看着雨点沙沙地落在对面屋檐的瓦上，就好似在观赏一幅动静结合的古画。如有伙伴来邀，则不顾雨之大，犹如泥鳅一样在雨中寻小巷水沟(与池塘相通)里被大雨冲来的小鲫鱼或者“海沙虻”，捉起来，放下去，有捉起来，又放下去，就是一个个难忘的故事。雨后再漫步于幽深的小巷中，就会显得空气清新湿润，还有淡淡的花香袭来，让人心情分外愉悦，沉浸其中。
古巷深深，就像一位沧桑的老人，留下了太多的人生反思。不知不觉中，小巷穿越了三十年，鸡犬之声不再，悦耳的丝竹声不再，而墙里墙外，便俨然成了两个世界——留守的老人和外来的打工者，年轻人都搬出去自立谋生了。小巷还在，只是容颜已改。
蓦然回首，小巷里上演着多少有趣的故事，蕴含着童年的欢乐，总是显得温暖而明媚。儿时的玩伴，辛劳了一辈子的前辈们，如今又是去了哪里呢?也许从此不会有相遇的机会了，可我却也不会觉得遗憾，也许这正是历史变迁、时代交替的见证者呢。尽管小巷在岁月的冲刷下渐渐褪色.但我会把这里的故事珍藏在我内心深处。
小巷没有江南青石小巷的婉约典丽，没有文人墨客们的吟咏歌唱，但就是这些不知名的小巷，成了一个时代的缩影。其实，小巷就住在心底，如你血液静静流淌着。无论处于何时何地，能保留宁静淡泊的操守，古朴雅致的保持，就是小巷灵魂的写照了。
艺考播音主持稿件
“我来了”的时候，就来了，不为谁生、不为谁死、不为谁哭、不为谁笑。
天刚破晓，父母下地劳动常说，播下好种子为什么收获坏庄稼。我想知道自己是好种子吗？
我生活在被无形地命运操纵的颜色和时间里，就像金黄的土豆，被镢头从地下刨出，又冬藏进黑暗潮湿的地窖，为来年的发芽甘心埋葬。
三十多年来，我默默走着生命限定的短暂路程，爬山涉水、过沟过坎，未借虬龙片甲，凤凰一毛之力，全凭剑一样的灵魂，一次次精彩的淬火，人生且战且走，不畏世道艰险。
我活着，就是一粒好种子，随遇而安，天不能困，就地成材，天不能绝。
艺考播音主持稿件
首先要明确的是，考场中的考官基本上被各种“作死”的稿子已经轰炸到疲惫不堪，此时完全没兴趣听你把自备稿件讲完。
说到这里我必须要提醒很多很多的考生，你们不是来过瘾地，不是来让考官欣赏你的朗诵的，千万别把考试当成ktv——老子花了报名费了，谁也不许切歌。考生不要奢求考官会被你的自备稿件给打动，甚至深深陷入、不能自拔。这一项的目的是，不要让考官反感就可以了。所以，稿件的选择尽量避免悲剧色彩太过浓郁的，多去寻找点阳光、积极、向上的稿子。
其次，最好能通过自备稿件，向考官展现一下嗓音方面的优势——前提是有优势。换句话说，有点能喊喊的句子，有点能换换人物语言的句子最好，但不要多。因为别的环节可能考察不到声音弹性，如果考生的嗓音有优势的话，一定抓住这个机会展示一下。但要注意，喊或者转换语气，未必非要嚎啕大哭、哭天抢地，比如吆喝啊，比如小兔子、大老虎说话啊什么的，也都可以。
第三，时间不需要太长。一般地学校，都不会留太长的时间让考生折磨考官，也就一两分钟即可。短小精湛，几句话刻画出生动的人物形象，几句话说明白一个人生的小道理，那就是极好的了。
第四，可以原创，也可以选名家的非名篇，但一定要避免没有创作背景的作品。对于原创，那简直是很好的，又能展示考生会写，又能展示考生会读，而且自己写的东西还能不理解么。但是前提是创作的水平不能太差，否则就等于告诉考官，不用问了，咱就是不会写。倘若是有原创且发表的，那不是就极好了么。对于不是原创的作品千万要注意了，那些“作死”的稿件绝大多数是没有创作背景的，也不知道是什么机缘巧合，就一炮走红，为“世播音人”所知。名家的作品就是名家，字字句句显得那么恰到好处。但可能名家的名篇已经为考官所熟知了，这样考官就比较容易产生固定的处理套路，在言语外化的过程上形成明确的评判标准。所以最好选名家的非名篇，写的又好，背错了考官大人也不知道。
第五，实在不行，就准备点唐诗宋词元曲什么的。那些文字本来就是用来唱的，有些调调也没什么，反而觉得带劲儿。再在表现力上多夸张点，瞬间让自己高大上起来。
总之，现在有一些学校的播音艺考已经取消了自备稿件这一项，其主要原因就是害怕一个活生生的考生，被固定的腔调给闷死了。抛开那些“作死”的稿件吧，抛开那些偷懒的想法吧，让我们以一个阳光、积极、快乐的学生的姿态来面对我们的考试！
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一二年一月二日早晨，朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪。几个朝鲜小朋友在河面上滑冰。突然喀嚓一声，冰破了，一个孩子惊叫一声，掉进了冰窟窿。他的同伴都吓得哭起来。
中国人民志愿军战士正好走过这里。他听到叫声，知道出了事，就急忙向河边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，猛地跳了下去。冰下的流水很急，不知把孩子冲到哪里去了。他在水里摸了好一阵，也没摸到。
钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。孩子们站在冰上，焦急地盯着冰窟窿。一会儿，水面上一阵晃动，伸出来两只小手，接着是孩子的脑袋。把孩子托上来了!孩子用两只胳臂扒住了冰，使劲往上爬。没想到哗啦一声响，冰塌了一大片，孩子又掉进了水里。
钻出水面，他的脸和脖子全冻得发紫了。他深深地吸了口气，第三次钻进水里。过了好一会儿，才看见孩子慢慢地露出水面，是用头和肩膀把他顶出来的`。孩子得救了，已经使尽了全身的力气，光荣地牺牲了。
被救上来的孩子叫xx。朝鲜人民为了纪念，把他安葬在石田里。他的墓前立着一块很高的碑，碑上刻着朝鲜人民的伟大领袖金日成同志的亲笔题词："烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存。"。
艺考播音主持稿件
各位评委老师：
你们好！
我叫xxx，来自xxx，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也继承了这样的优点。我是一个帅气、阳光而又充满自信的男生。
从小我就喜欢赵忠祥老师主持的动物世界。他那悦耳而富有磁性的声音深深的触动了我。所以，从小我就立志做一名优秀的主持人。
长大后我才发现，主持人主持的节目是多元化的，而主持人主持节目的全面性更加吸引了我。使我更加坚定了自己的理想。
各位评委老师大家好、我来自一代布衣皇帝、汉高祖刘邦的故乡——江苏沛县。我叫xxxx。我出生在草长莺飞的二月，具有南方姑娘的细腻婉约、和北方女孩的热情大方。
我从小就热爱播音主持这门专业，能够从事这个职业是我一直以来的梦想，我知道和任何一个学科一样，要想做好不是一件容易的事。但是，面对差距我会更加努力，面对困难我不会放弃，我会用最饱满的热情，最大的努力为心中的目标奋斗。我相信心有多大，舞台就有多大！
请评委老师给我一个机会，我一定会倍加珍惜，绝不辜负老师们的希望和信任！谢谢
艺考播音主持稿件
汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定成为过往。谁在岁月里长长叹息，为那些无法割舍的记忆，为生命里最深的爱恋，终散作云烟。有点落寞，我不懂该怎么说，让它在无声中逝去，我走了，其实它没有来过，只是夜晚的心异常脆弱。有道相思了无益，未妨惆怅是清狂。请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。
雨，一直下，从来时到离开，似乎这个城市不欢迎我的到来。"有时候要说走就走，车票只是一个借口"朋友这么对我说，终于我踏上了找你的路。也许这一程，依旧是自欺欺人，也许会解开我所有的疑问，也许仅仅是也许。有些行为难以理解，只因喜欢追求心中的那份感觉，只是想把散不开的记忆忘却，这算不算一种结束的告白。
夜色渐深，一抹微弱的白光在黑暗里前行，没有目标没有终点，看不清，这沿途风景。一个人的`旅程，总有道不出的落寞，对自己说，要坚定执着，挑战才有收获。朦胧，一种虚无缥缈的美，稍加想象就是向往的那个天堂，只是走得太近就会戳穿所有的谎。秋，让人难忘，满目凋黄，不尽的苍凉。少了些风，枯叶自由而落，远处山头一片火红。湖水倒映的青松，遮掩了太多的时光匆匆，又是一个冬。这里我来过，此后不相逢。
离开这座城，忘了一些人。想想逝去的曾经，伤口似乎还隐隐的疼。活在过去，就不会有这些恨，只是现实太残忍，来不及观望就已累累伤痕。要面对的现实，还有很多的不可预知。可既然选择了远方，那就努力前往，直到梦想的天堂。
艺考播音主持稿件
真的想不起他们的名字了，却一直记得他们的爱情。
他们是世界闻名的双人花样滑冰运动员，生活中是恩爱夫妻，滑冰场上是最佳搭档，他们的表演配合默契，珠联璧合，多次在各种大赛中获奖。
所谓天妒佳缘，一次意外丈夫去世了。这对于常人无疑是一次巨大的打击。对于她，这打击更是加倍的，因为她失去的，不仅是生活上的爱侣，也是艺术上的合作伙伴。从此，她远离了滑冰场。
沉寂几年后，她忽然宣布，要再进行一次花样滑冰，这次，是她一个人，舞姿还是那样娴熟，还是那样优美。她还是从前的她，沉寂了数年，丝毫也没有影响到她艺术水准，她依然是滑冰场上轻盈的精灵。
但是，所有的观众都落泪了。滑冰场虽然只有一个人在旋转，在腾跃，但她的动作却分明是两个人的。她的身侧，似乎总是有另一个人的影子。她举臂，似乎有人在为她支撑;她腾跃，似乎有人在扶她的腰;她旋转，似乎有人在与她同行;她微笑，似乎是对着那个人……。虽是一个人的独舞，她的动作却总是双人舞的动作。似乎是那个人还陪在她的身边，一如从前。
最后的造型是他们当年的经典。现在，却只有她一个人。另一半，是虚幻，是残缺，是伤痛……。
她凝固成一尊雕像，一动不动，只有眼泪涔涔而下。
那是一个人的双人舞，是残缺的完美，是爱情的绝唱。
一去经年，时光流转，物是人非。但在滑冰场上，在她的心中，爱人一直都在，一刻也不曾远离。
艺考播音主持自备稿件范例二：《孤独与奋斗》
老人赢了。他战胜了自己，战胜了那条鱼，那条他从来没有见过的美丽的大鱼。
那条鱼比老人的小船长出许多。老人撑起瘫痪般的躯体，费了很长时间才把小船栓在大鱼的身上。他不知道应该让鱼带着他走，还是他带着鱼走。
他没有发现一群无所畏惧的鲨鱼正嗅着血迹朝这里涌来。……
当老人终于回到他出发时的那个港口，天空第三次黑暗下来。它的船边只剩下大鱼粗长的白色脊骨，夜晚的潮水摇晃着那条美丽硕大的尾巴，老人无力上岸回到他的小屋。就在船上睡着了，头枕着那张补过几次的旧帆。
人并不是生来要给打败的。你可以消灭他，可就是打不败他，打不败他。
老人睡着了。他梦见年轻时看到过的非洲。他梦见了狮子。
艺考播音主持自备稿件范例三：《大山中的老师》
老师在火场中狂奔着往返，她把十几个孩子一个一个地抱离了火场。那时的我，除了恐惧就是哭泣，当屋里就剩下我和另外一位小女孩的时候，我的哭声甚至比凶猛的火势还要嚣张。也许，就是这嚣张的哭声，让我占据了，最后一个生的机会。
我到现在都还记得，老师一把把我抱起来的时候对我说：“孩子，别哭，老师不会丢下你的。”
当老师最后一次冲进着火的茅草屋，大火呼啸着吞没了我们的学校，吞没了老师的背影，吞没了火海中最后一声哭泣。
茅草屋轰然倒塌了!我和所有活下来的孩子都惊呆了。
那个时候的我们，还不能理解生和死的距离，但是，我们都清楚地记得，那个和我在火海中手拉着手，那个我们班上最小的女同学，那个和老师同时葬身火海的小女孩，是老师唯一的女儿!
二十年过去了，每逢到了清明时节，我和当年的许多同学，都会在老师和他女儿坟前，放下一束束的山花，我会对老师说：“对于过去，我永远都没有机会说抱歉或者感激了，但是，老师，我向您发誓：无论多么苦、多么难，我都不会离开这片大山，这座学校，和这群孩子。”
艺考播音主持稿件
tips1：适合自己的才是最好的！
每个人的嗓音条件和优势都不一样，所以说选择自备稿件一定要选择适合自己的。这就需要同学们对自己的声音和长处多多了解。感情充沛的同学可以选择一些情绪起伏较大的文章；而声音比较多变的同学可以选择一些多角色的寓言或者故事来展示自己声音的多变性。总之，别人读好的文章未必你就可以读好，选择自备稿件一定要参考自己的音域，朗读习惯和表现力。
tips2：时间把握好，情绪张弛要有度。
自备稿件的朗读要求是三分钟以内，那把握时间就成了非常重要的一点。在选择稿件的时候要多次朗读，如果超时的话可以考虑将文章删节一下，选择最精彩的部分朗读。而如何在规定的时间展现自己的才能，吸引考官的注意呢？有的同学选择用非常强烈的情绪爆发，比如选择很煽情的文章。但是过分煽情则会引起考官的反感。同样，情绪一直毫无起伏，平淡的读完全文也是不可以的，把握情绪，张弛有度是很重要的。
tip3:有名的稿子就一定好吗？
很多同学喜欢选择一些非常有名，非常流行的稿子来朗读，这些稿子之所以被选择了这么多次自然是因为稿件本身的优秀，但是同学们也要考虑老师的审美疲劳。这些稿子老师可能已经停了上百遍了，稍有瑕疵就会被听出。所以在选择稿件的时候不要怕累就随便在网上搜一篇，一定要精挑细选，找出那篇不一定是最有名的，但是最适合自己的稿子。
tips4：技巧重要，感情更重要。
训练出纯熟的技巧对于朗诵自然很重要，但是朗诵时的感情则是最能打动老师的地方。所以在选择自备稿件的时候，要多读多想，通过不断的研读体会其中的感情并且将自己投入进去，结合自己的人生体验把自己和稿件里富含的感情融合一起。千万不要选择自己根本无法理解的文章去朗读。
艺考播音主持稿件
大雪飘个不休、飘个不休，漫漫地覆盖土地，山长肥，水消瘦。
我置身于冬日的风雪中，默默地眺望苍茫的远方，发现生活的足迹轻易被岁月覆盖，有些路只能走过来，却无法走回去。我也许是离开大自然的时间太久了，怀想起那冬窝子门前的少女和一群白羊，以及过着贫困、温馨、土豆汤、烤馕、麦草地铺的日子，就好像是多年前一幅斑驳的生活画面。我没有绿草地和奶茶香来滋润生命，体内一切有感情的部分都在受苦，就好似思绪枯竭的诗人在雪原上脚步踉跄，歌声暗哑。
我还能进入生活吗？把魂儿弄丢了，丢了生命的钥匙，怎样才能打开冰雪封锁的春天？
黄昏里，我熟悉的三岔路口，都将留下雪橇划过的陌生痕迹，谁能好心肠捎带一程，为生命指明归属的方向，我依稀记得有家的影子映在春天冰融的河水面，白色的圆顶就像一朵蘑菇。
这个冬天，我无家可归，冰凉的目光被寒流逼出眼眶，找不到温暖的落处。
我在生命渐渐僵死的幻梦中，模模糊糊地看见春天里，那翩翩舞起的蝴蝶，飞着一个又一个吻，而我颤抖地嘴唇依然挂着无法融化的冰雪。
艺考播音主持稿件
一二年一月二日早晨，朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪。几个朝鲜小朋友在河面上滑冰。突然喀嚓一声，冰破了，一个孩子惊叫一声，掉进了冰窟窿。他的同伴都吓得哭起来。
中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里。他听到叫声，知道出了事，就急忙向河边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。冰下的流水很急，不知把孩子冲到哪里去了。他在水里摸了好一阵，也没摸到。
罗盛教钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。孩子们站在冰上，焦急地盯着冰窟窿。一会儿，水面上一阵晃动，伸出来两只小手，接着是孩子的脑袋。罗盛教把孩子托上来了!孩子用两只胳臂扒住了冰，使劲往上爬。没想到哗啦一声响，冰塌了一大片，孩子又掉进了水里。
罗盛教钻出水面，他的脸和脖子全冻得发紫了。他深深地吸了口气，第三次钻进水里。过了好一会儿，才看见孩子慢慢地露出水面，是罗盛教用头和肩膀把他顶出来的。孩子得救了，罗盛教已经使尽了全身的力气，光荣地牺牲了。
被救上来的.孩子叫崔x。朝鲜人民为了纪念罗盛教，把他安葬在石田里。他的墓前立着一块很高的碑，碑上刻着朝鲜人民的伟大领袖金日成同志的亲笔题词：“罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存。”
艺考播音主持稿件
栀子花开，洁白的花瓣悄悄地展出来，展出一种洁净到令人忧郁的白。
我不想惊扰你的宁静，轻轻的吹过来的香气，又总让我忍不住想深呼吸。曾经的殷殷期待，都已化为清清细流，流淌的刹那，也是心灵获得宁静的开始。当我坚持不懈的浇灌开出花朵，纯净得淡雅高洁，却又蔼然在目;宁静得清悠寂远，却又心绪蹁跹;喜悦得气势磅礴，却又深邃沉寂。
汇集心间的团团花絮，我只向你闪现清莹的点点泪光，静静地观望，静静地品赏，生命的思绪在这一刻需要宁静一些，深远一些，开阔一些，抛却繁华，抛却忧愁，抛却挣扎。人的生命只有一次，花开自有花落，当世事洗尽沧桑，最终留给自己的是一怀心事，像包起的花蕊，像弯曲的花梗，像渐渐变黄的叶。生命的绽放，花期很短，短暂却又美丽。
也有的转瞬如风，零落在地，等不到倦然退下，达不到意足心满，像淡淡的月儿，还没有圆满就在清晨隐去。脉脉的流水，在流逝的时光里终会淡漠。
一瓣一瓣的花开，又一朵一朵地凋落，那如梦如歌的红尘，每一种结束，都是另一种开始。当你处在美丽的花季时，你要知道，你的花期不是永恒的。当你凋谢时，你也要知道，凋谢也是新的旅程。成风也好，成泥也罢，岁月都将把一切掩埋。
尽情地开放吧，说出你的喜悦，道出你的烦忧，写出你的美丽，画出你的不满，用心去追寻你的梦想，平静去接受生活的馈赠，人生的最高境界，就是停止的平淡。停止抱怨，停止叹息，停止悲哀，甚至停止快乐，唯一不愿停下的，是心跳。
一朵洁白的花，一股清幽的芬芳，在风中缓缓老去。今日的花，明天的你，与我又是怎样的分离?栀子花开，栀子花落，近在咫尺，又远在天涯，美丽总是这样多变，落下的馨香，平淡是最终的归宿。
艺考播音主持稿件
风平浪静的大海上，每个人都是领航员。
但是，只有阳光而无阴影，只有欢乐而无痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活为例——它是一团纠缠在一起的麻线。丧亲之痛和幸福祝愿彼此相接，使我们一会儿伤心，一会儿高兴，甚至死亡本身也会使生命更加可亲。在人生的清醒时刻，在哀痛和伤心的阴影之下，人们真实的自我最接近。
在人生或者职业的各种事务中，性格的作用比智力大得多，头脑的作用不如心情，天资不如由判断力所节制的自制、耐心和规律。
我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界证明，人类真正需要的东西是非常之微小的。
悔恨自己的错误，而且力求不再重蹈覆辙，这才是真正的悔悟，优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。
艺考播音主持稿件
听你的喃喃细语，感受你热切温存的关爱，我感谢上苍，让我在失意孤寂的日子里重又有你在身旁。
今年的春天来得很早很早，早得还来不及迎接就已经成为了过去，今年的春天又去得太晚太晚，晚得到了离别时她还在路边招摇。我一直在这里等待，等她的到来，等她的绚烂，等春暖花开时的欢欣与喜悦。终于，有了我想要的幸福！我要的幸福其实很简单，只不过是一声轻柔的呼唤，一句平淡的祝福，一个电话、一条信息，只要有关于你的消息，哪怕，哪怕我身在地狱，哪怕下一秒就要跌落万丈悬崖。
我以为我从此会快乐无涯，我以为你会把我一生牵挂，我以为我们的明天真会美丽如花……
还未仔细感受春天的气息，还没来得及去山上采摘野花，春却潸然泪下、弃我而去，我的世界一片冰封，天寒地冻。
于是，我的世界里，不再有春，不再有火，不再有温暖如春的能融化冰雪的一切，我只是冰，我只是我。
固有的格局打破了，陌生而冰凉。我如雕像般独坐斗室，对镜沉思。想起曾经想起将来，想起曾经的变故曾经的失落曾经的背叛，也想起将来的疑惑将来的烦恼将来的辛酸……想到累了，痛了，倦了，伤心了，我才恍悟，原来只要我们带着心中的微笑，穿过世俗的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，走向幸福的彼岸。
从一个最淡的微笑开始，把心底的温柔、顾念、怜惜、自信……丝丝缕缕重新捡拾。淡然微笑，在每一个清晨，向着天边的第一缕阳光；在每一个春天，对着地上的第一抹新绿；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线……相信，只须从一个最淡的微笑开始，就会离成功不远，离幸福很近！