作为学生，我们应该努力写出优秀的作文，展示自己的才华和潜力。写作之前，可以看一些优秀作文的评析，了解其中的亮点和不足，从而在自己写作时避免类似的错误。
藏在心里的风景作文
晨起，伸个懒腰，拉开窗帘。阳光瞬间洒满小屋。忽然感到自己已好久没有晒过太阳。
在上初一的时候，很喜欢独自沿着通往学校的幽静小路走走，走在那松板间的小路上，身后落下自己长长的倾斜的影子，和煦的阳光照在我的脸上，感觉脸上像镀着一层金光，似乎自己就像走进一个独立王国，偶尔抬起头看那湛蓝的天空，看着花团锦簇的云朵，像彩绸、像牛羊、心里充满着遐想。心情额外通透，开始收获一天的美好。
但是我好久都没有这么放松过了，初中几年硬生生地把我的生活和命运捆在了一起，我似乎是坐在初一的长行列车里，天天开始为自己的目标奋斗计算着、背诵着、悦读着，日复一日，年复一年，渐渐地忽略身边许多美好的自然风景，更没有想到这些风景能带给我们通畅的心情。
随着岁月更替，知识量的增加，性情的变化，我们对风景的认知似乎已不再是往日那一种阳光下的通透，那小河的流水潺潺，亦或是画上的沙漠孤烟。
古人云：一叶落知天下秋，寒鸦一度冰雪舞。我们开始从花开花落中体会人生，花从含苞待放，煊然开放，落英缤纷；开始从树的生长感悟时光流逝，树从弱不禁风到参天成材；开始从云的变幻体会到世事变迁。一日复一日，一年复一年，感悟到人生苦短，启航扬帆，奋发图强，只争朝夕，难道这又何尝不是人生一道风景。
人往高处走，水往低处流。人们总向着一个又一个的目标奋力前进，拼其一生，成就向往，铸就美丽，凝成多少美好风景。
我喜欢摩诘先生的诗，有美雅清幽的环境，美好的风景。喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清新宁静。也喜欢五柳先生的诗，有淳朴的田园风景。喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，怡然自得，清新淡雅。体会“不以物喜，不以己悲”固然有着宏图大志，但从细微出体味岁月静好，又何尝不一种修行，那深处的体味又何尝不是一种靓丽的风景！
就像那个画室里的少年，端着勺子里的油，唯恐掉落。可在沿着画室走了一圈后却什么都没看到，只是捧着那一滴油。画室的画犹如我们身边的风景，如果我们只注视着那一滴油，又怎么会体会到周围风景的美。
也许因为有了好心情，天空会笑得湛蓝，树木会变得青绿，鸟儿唱得更欢，花儿开得更艳，但藏在心底那种高品位思想更能诠释一个美丽新世界！
学问藏在书里作文
人们常说：“书籍是我们打开知识天堂的钥匙。”文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人们的精神食粮，饿了可以去“食用”它，渴了，可以去“品尝”它，病了可以去“服用”它。书籍里充满无数的宝藏。挖掘它，谁也挖不完，开采它；谁也采不完。书籍就如同无边无际的宇宙，里面藏着无穷无尽的知识。
不光我们现代人爱读书，古代的人们也是非常爱读书的。比如说西汉匡衡就是一个爱读书的著名人物。在匡衡小时候，他家里非常贫穷，买不起油灯，到了晚上就没有办法读书了，使他很难过，有一次发现邻居家灯光很亮，这时候匡衡就想了一个办法，他在墙上挖了一个洞，这样就可以借助邻居家的灯光啦，匡衡很开心，这样他晚上又可以读书了，经过匡衡不断努力读书，最后成为了受人尊敬的有学问的人。因此不论是多么知识渊博的老人，也会有他们不懂的知识，对于刚刚上学的小朋友们那就更要养成爱读书的好习惯了，“学海无涯，学无止境”只要生命还在，那么我们就要不停的去读书学习。
读书就是梦想，读书就是为了从书中获得许多的“财富”，会获得无尽的知识。读书可以改变我们的人生，只要认真读书，就可以实现我们的美好梦想。
我们革命英雄战士，他们在和敌人战斗空隙中还不忘读书，他们都会看一些关于怎么样去战胜敌人的书籍，这样才能去战胜敌人，获得胜利。他们的'故事感动着我们，他们的故事也激励着新一代的孩子们。努力读书，可以保家卫国，建设美好家园，一起去创造我们富强的祖国，是我们中华儿女的美好愿望。
医院里的白衣天使们，在她们救死扶伤的空闲时候也都会读关于医学的书籍，认真的学习书籍中的知识，让自己的医学技术提高，这样可以救治更多的病人，让那些病人恢复健康，开心、快乐地生活，所以只要你想读书，在任何时候都可以去读书，去学习。
让我们读书吧！让我们为中华之崛起而读书吧！请大家跟着我一起喊出：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
学问藏在书里作文
以前，常听说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我那时就在想，要是能在书中找到黄金，那可真是件美妙的事情。随着阅读书目的增多，我才发现书中并没有真正的黄金，但却有比黄金万两更厚重的知识财富。
读书，能增长人的知识，开阔人的视野。读《博物大百科》我可以知道：大熊猫为什么会被视为国宝？小兔子的眼睛为什么是红的？世界上有什么稀有矿藏？读《跟着课本游世界》，我可以突破空间的界限，见识世界各地的名胜古迹，领略当地的风土人情。
读书，能锻炼人的修养，陶冶人的情操，并丰富我们的世界。当我读“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”时，我似乎沉浸于庐山美景，眼前的瀑布如同白帘挂在山前，水流从三千尺直泻而下，如同璀璨的银河落入九天。看吧！读书的好处不言而喻，它可以让我们穿越时空，一幅幅未曾见过的.画卷呈现在我们眼前。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。当你沉浸在书的海洋时，你会发现：书中隐藏着如此多的学问！
学问藏在书里作文
同学们，我们如何度过一个快乐、充实的假期呢？读书吧！读书会让这个美好的假期更有意义。
书是一个奇妙的东西，它外观并不华丽，却干净整洁，里面只是一堆文字，可却勾画出了一幅幅美丽的画面。你瞧！一条条小溪从指间流过，活泼欢快，清凉在指尖逗留；前面是耸立着的一座高山，轻云环绕，白鸟在天空盘旋，苍松屹立在悬崖边……一幅幅画面意境十足。
书是一个奇妙的东西，它虽不历经风雨，却将文化诉说，将人性看透。在书中，你可以跟着曹文轩一起用优美细腻的语言来体会生命低谷中人性的不屈；可以跟着老舍，伴着幽默和朴实走到北京的胡同、四合院去感受老北京厚重的文化积淀；可以跟着萧红，在独特的语言表达中感悟深沉的人生。
大千世界无奇不有，你渴望看到的都是书中有的。读书固然重要，选好书更为重要。那么我们该如何选书呢？你可以选择名著经典，因为这些书经历了很多年的风霜，仍然流传下来，说明这些都是精华。还有古文，古文需要静下心来，慢慢品味，品出它的唯美与韵味，再有，就是自己感兴趣的书，挑选感兴趣的.书要挑选有价值的，这样会让读书更加有趣。
这个暑假中，我坚持每天读书两个小时，有时午睡时也会趁妈妈不注意偷偷拿一本书去看。因为有了书籍的陪伴，在我眼里暑假是快乐的，世间万物都是快乐的。
学问藏在书里作文
读书破万卷，下笔如有神。这是一首诗中的一句小诗，这句诗充分体现了读书的重要性。书是知识的海洋，书是引领我们前进的风帆；是书让我知道了许多我不知道的秘密，也是书让我更加了解了我们这个丰富多彩的世界，书成了我的良师益友。
如果没有书，鸟雀只会像拧发条鸟一样转动笨拙的脖颈；天空不再有双眼，大地不会接受天空的泪；花的色彩在干枯中夭亡了，被冰封在两极冰盖；还有水流，它不再振动空气，仅仅无意义地穿梭。书给生活染上书柜般的黄桃色，让它阳光常驻，一本书是一个幻梦，千万本书是另一个世界。
著名画家李若禅曾经说过：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。”是啊，现在的我们只有好好读书才能有上进心，只有读书才能立足于社会，书是一样伟大的造物，是在人类历史的天空上残余的银辉，是一首凝固的交响乐，一缕玫瑰红色的花香；有了书之后我感到我如同一名身着素袍的祭司，手中的圣物呼唤我，触动我的生之灵光和心之灵光，智慧的古语从书卷间升起来了。
我曾经一度追求精彩，直至今日还未发现我人生中的精彩片段。我想，精彩无非是最荣耀、最璀璨的时刻罢了；或许就是现在的青春年华，或许将是人到中年收获成功，或许是看破人间俗世、红尘滚滚的`通透，或许还是享受天伦的晚年风光。我却在书籍文字中寻找到了精彩。
寻觅着，寻觅着。
当然，你肯定会写下文字来记叙自己阅读时的无限感悟，文字则是你手中笔。我曾敬畏地看待文字，将他视为神圣神奇。拙笔难以驾驭，仅写出了些人生踪迹。但它仍然珍贵，属于自己的满地金银亦是精彩。
我时常陶醉书籍文字之间，别致的精彩让我不断提升自己的素质和气质。这种精彩藏在书籍文字中，待你去寻找、发现。我热爱文艺的感觉，也邀你一同领略。
藏在书籍文字里的精彩给你一个如诗如画的世界，它的精彩让有心人卓越。
这是一种如水的感觉，不卑不亢地告诉你：书中文中，藏有精彩。同学们，让我们以书为友，以书为快乐吧！遥远的航行吧！
学问藏在书里作文
每当读到有关鲁迅的文章，我都会不由自主地想起那个藏在语文书里的秘密。
六年级上学期，由于更换成部编版教材，我们首次接触到了鲁迅先生的文章。于是，夹杂着各种通假字，拗口词语的白话文以排山倒海之势，如潮水一般向我们涌来，需要背诵的自然段，晦涩难懂的词语，极难理解的文章令我们束手无策，抓耳挠腮。在这种境况之下，许多同学心中的报复情绪暗暗作祟，美其名曰以一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人为缘由，对单元页鲁迅的黑白照片进行一次报复性的改头换面工程。
翌日，我经不住其他同学的'诱惑，也偷偷地用自动铅笔一笔一笔地画着。正在兴头上的我哪里会知道，我的行为被站在窗户外的语文老师抓了个正着。
下午的语文课上，老师结束了单元练习的第2课时，但她并没有像往常一样让我们完成配套练习，而是带领我们继续深入了解这位被誉为民族魂，以笔代剑的伟大战士。我发现她的脸色与往常不一样，变得严厉，甚至还有些许愤怒，介绍完了鲁迅的人生和其他名人对鲁迅的评价，老师话锋一转，那么，请问在座的各位，你们到底是否真正地尊重了这位大家呢？说罢，她抬起头意味深长地看了我一眼，我立刻羞红了脸，低下头不敢再看老师。
是啊！鲁迅先生以笔代剑，吹响革命的号角，他的文章如匕首，刺穿笼罩于中国上方的黑色幕布，让长期生活在动荡局势中的贫苦人民看到生的希望。我们怎么可以在伟人的照片上乱涂乱画呢？我没有擦去涂鸦，就是为了让我时刻警醒，老师用特殊的方式让我们明白错误，我们也用特殊的方式保存住藏在语文书里的秘密，时刻警醒，也永远警醒。
藏在心中的风景作文
小时候，父母忙，无人照顾我，四姨便自告奋勇地当起了我的保姆。不知是那短短的头发，还是那圆圆的面庞，不知是她那颗孩子气的童心，还是我渴望关爱和温暖的欲望，不知不觉中，我和她格外的亲密。
她爱花，无论贵贱，无论美丑，尤其喜爱茉莉，只是喜爱将各种花香揽入怀抱，再细细回味。而那时稚气的我便时常同她一起坐在花园的石凳上，枕着她厚实的肩膀，心中仿佛得到一种无声的保证。诚然小孩子是不会懂欣赏的，因而也坐不住。可那片花田，仿佛飘着淡淡的荧光，吸引着我久久不肯离开。望向四姨，再顺着她那束轻柔的目光向远方移去，就在不远处，有一朵茉莉花悠悠的颤，一颗水珠滚动，它像一个大眼睛的孩子欲哭无泪。时光悄悄地在我们的发梢间流过，香气却驻留在我们周围。我享受般地深吸一口，眯眯眼睛，缩缩脖子，犹如小猫咪被人爱抚后的慵散。情不自禁地把那清新的茉莉花香拢在心灵那柔软的角落。
渐渐地，我长大了，一切都变了，可那却没变。一个玻璃刻的花瓶被摆放在我书桌的一角，而花瓶则日日夜夜地搁着一束小巧而玲珑的茉莉花，那小小的枝，小小的叶。我的目光总是下意识地停留在那里，那温馨的角落。那束花永不凋落，至少在我的印象中是这样的。四姨总是在我上学后，毫不马虎地取出旧的，放在鼻前嗅嗅再扔掉，换上新的。仿佛在那朵旧花中携有我童真的气息。每天，我在花香的包围下学习生活，仿佛鱼儿应得水的必然。
然而，这一切终于是短暂的，在我小学四年级的时候，四姨不得不回去了。她不知是有意还是无意，选择在我上学后悄然离去，却仍留下了沾着露水的那束茉莉花。
直到那一年，四姨从内蒙古寄来了一本书，中间还夹着一张茉莉花书签，精心地系着一根绳。望着那风化的花香，徒然一阵心酸，嗅嗅鼻子，却终究是一片失望。
我留恋地回望了一眼那溢着香气的花店，攥着手，仿佛握住一缕花香，渐行渐远……。
学问藏在哪里作文
苏州素有“园林之城”的美誉。这些园林溯源于春秋，发展于晋唐，繁荣于两宋，全盛于明清。
在众多园林之中，作为新昆山人的我，还是对我们昆山的亭林公园情有独钟。园中形似马鞍的玉峰山，山高不足百米，却一峰独秀。如今的亭林公园虽已不是儿时记忆中的样子，但它新的面貌更增添了江南园林的隽秀之气。
亭林园东大门前有一座石牌坊，上方横额“玉出昆冈”四个大字，十分显目。牌坊的两根花岗岩大柱上：上联为“归奇古怪峰高文笔毓千秀”，下联是“玉润石灵山名马鞍传万方。”柱阴的一幅，上联为“亭亭秀秀此间洞幽桃源阁胜翠微”，下联是“林林总总是处莲开并蒂华结琼瑶”。山间弯曲的上山路，像一条条蜿蜒盘旋的蛇，登上玉峰山顶，视野极佳，俯瞰山脚，美不胜收。
园内到处都可寻得各种学问：亭林园的名称由来是为纪念明末清初的史学家、思想家顾炎武，人称亭林先生。他的雕像屹立园中，他的名言：“天下兴亡、匹夫有责”，则跃然雕刻于石壁之上，以时刻警醒世人；曾调任昆山县令的数学家、天文学家祖冲之，他推演的圆周率（兀），我们人人知晓，他的雕像也可以在园内看到；走进园林深处，一曲《牡丹亭》传入耳中，虽然我不懂戏曲，但依然会驻足欣赏倾听这已迎六百年风霜的昆曲；被称为“昆山三宝”的昆石、琼花、并蒂莲，在园中也是可以轻松寻见并供游客欣赏。
大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。
《学问藏在_________里》作文
生活中，书本处处都有，课堂上，我们通过课本学习知识，学会做人;课后，我们阅读各种各样的课外书籍，开阔视野，陶冶情操。在阅读的过程中，我发现了藏在书本里的精彩。
自我孩提时代起，我就非常喜爱读书。我看的第一本书就是注音版的《安徒生童话》，其中的故事很是精彩感人。读《卖火紫的小女孩》，我同情那个因为人们的冷漠无情而死去的小女孩;读《丑小鸭》，我明白了即使是卑微的小人物，只要通过自身的努力，也一样可以拥有精彩的人生;读《海的女儿》，我见证了小美人鱼至死不渝的爱情……，每一个故事，每一段人生都让小小的我看到了人间的真善美，让我能够辨别世间的美丑。
当我上了小学以后，识字量多了，开始看起了经典的”四大名著”。也让我收获了更多的精彩。读《西游记》，我领略到了孙悟空的神通广大，嫉恶如仇;唐僧的慈悲善良和乐善好施;猎八戒的好吃懒做。却也为人老实;沙僧的忠心耿耿;读《三国演义》，我看到了刘备”三顾茅庐”的求贤若渴，诸葛亮”空城计”的神机妙算，以及刘禅”乐不思蜀”的荒谬;读《水浒传》，我见识到了林冲的武艺高强，鲁智深”倒拔垂杨柳”的力大无穷，以及柴进的乐善好施，礼贤下士;读《红楼梦》，我见证了一场在封建制度面前显得脆弱不堪的爱情。”四大名著”让我认识到中国古典文化的博大精深。
上了初中以后，我开始喜欢阅读散文。读毕淑敏的散文《风不能把阳光打败》，我明白了只要以积极向上的心态面对生活中的不如意，任何困境都无法将自己击垮;读朱自清的散文《匆匆》，我学会了珍惜时间，把握生活中的每一分钟;读《背影》，我体会到了父母对我浓浓的爱。
每一本书，都是一种灵魂，每一种灵魂都有属于它的精彩，只要用心去阅读书本，就会找到那些隐藏在书本中的精彩。
藏在心中的风景作文
万籁俱寂，那爱的痕迹，在我心中深深烙印。秋夜无声，生命因奉献而美妙绚丽。
又是一个秋季，让我们共同缅怀那天使一般的灵魂。落叶然而下，静静的树角堆集，用他们那残损的手掌抚摸着曾经哺育他们的大地，没有拥挤，没有喧闹，深深的没入土壤中。哲人说：“落叶并非陨落，而是奉献给更新的生命。”那娇小的叶儿将一份炽热的爱深藏入心中，用心去滋养来年的勃勃生机。
爱深藏在心中，用奉献去点亮黑暗中的蜡烛。
爱深藏在心中，用奉献唱亮生命的光芒。
文档为doc格式。
藏在风里的风景
——题记。
冬天的风很冷，呼呼地吹着，像刀子一样刮在我脸上，钻进衣服、围巾手套的缝隙里。街上没几个行人，不知是不是因为下过雪，整个世界都格外宁静。我一声不响的低头走着，可心却像慌张的小鹿一样乱撞，看着留在鞋子上的雪花屑，感觉鞋子像是在平安夜里因为贪吃糖果儿弄脏小脸的孩子。想着心湖上泛起一点点不满的涟漪，又有风钻进脖子里，凉凉的。
不知什么时候，空荡的前方出现了一个背影，我惊愕地没有力量再走上前了，因为那是一个伛偻的背影，一个让人看了就心酸的掉眼泪的背影——一晃一晃地，在风中摇摇欲坠。雪地上有两行圆形的印迹向前延伸着。中间有一行脚印，而另一边则只剩下某东西轻擦过雪花的痕迹。像被一双虚弱的手刚抚摸过。
他尽力支撑着自己，可他脖子上却系着红围巾，火一样的颜色，这是他唯一的亮点，勇敢地抵制着这刺骨的寒风。他的手提袋晃了又晃，他的脚下一滑，整个人就扑倒在雪地上了，与此同时，也看到一双红色鞋子从那个袋子里跑出来，崭新，掉在雪地上面，应该是送给他女儿的吧！
我惊讶地站在原地，像是看过一场醉激烈的搏斗一般，他的背影在我眼眸中定格成了一颗腊梅，怒放着火一般的腊梅，成为一道永恒的风景。
风呼呼地吹着他的背影，却始终吹不灭他身上的那团火。
回到家，发现家里那双新的红鞋子格外耀眼。
藏在心中的风景作文
常常对着天空暇想，能不能不让我长大；在静谧的夜光下做着那个美妙，我永远也不会长大；生活总是这样，鸟儿总要学会飞翔。
也许，很多人都向往长大。但长大有什么好的呢？心中的疑惑难以解开，人为什么要长大？
我的心里有一处很美很美的风景：我们这个地球里全都是孩子，别看大家都是孩子，但头脑远远超过一个成年人。地球上因为这些孩子，所以地球上一片生机勃勃的景象。
看！穿越时空，来到了2050年，这个地球已是孩子们的天地了。孩子们的头脑可聪明了。看哪个小男孩才两岁多就开始培养与研究食品，培育出了新科技的葡萄，那葡萄每一颗都是玲珑剔透，五彩斑斓，美丽极了，你若摘下尝一口，哪个味道才好：甜甜的，有一股清凉直入心扉，令人回味无穷。
在这里，有许多高科技产品，最出名的是长生不老药，不过价格很便宜，每人喝一瓶就会永远是一股小孩子，这样多好呀！
这道风景很美很美，不向往长大的我就一直把这道风景藏在心里，直到现在才流泻出来，这道风景一定不会变，深深的映在我的心里。
常常对着天空暇想，能不能不让我长大；在静谧的夜光下做着那个美妙，我永远也不会长大；生活总是这样，鸟儿总要学会飞翔。
也许，很多人都向往长大。但长大有什么好的呢？心中的疑惑难以解开，人为什么要长大？
我的心里有一处很美很美的风景：我们这个地球里全都是孩子，别看大家都是孩子，但头脑远远超过一个成年人。地球上因为这些孩子，所以地球上一片生机勃勃的景象。
看！穿越时空，来到了2050年，这个地球已是孩子们的天地了。孩子们的头脑可聪明了。看哪个小男孩才两岁多就开始培养与研究食品，培育出了新科技的葡萄，那葡萄每一颗都是玲珑剔透，五彩斑斓，美丽极了，你若摘下尝一口，哪个味道才好：甜甜的，有一股清凉直入心扉，令人回味无穷。
在这里，有许多高科技产品，最出名的是长生不老药，不过价格很便宜，每人喝一瓶就会永远是一个小孩子，这样多好呀！
这道风景很美很美，不向往长大的我就一直把这道风景藏在心里，直到现在才流泻出来，这道风景一定不会变，深深的映在我的心里。
我笑不是因为快乐，而是为了掩盖心灵的孤寂。
--题记。
“你啊，读完了初中17岁，读完高中20岁，读完大学……”她话音未落，却被我的一个简短而有力的短句打断“你爬!”不知怎的一句脏话脱口而出。她也被我这句突如其来的脏话吓住了。她似乎意识到了什么沉默着退出了我的视线。她离开了留我一个人面对这将要凝固空气的空房间里。瘫坐在椅子上的我任思绪随风掀起。
我搭上了级12班的列车，和一群完全陌生的学生做了同学。汲取上一届的教训我选择了最后一排的一个空位做我的位置。第一次在初中上课的情景犹在眼前：由于身体的原因我写字的姿势与其他同学不同--站着写字。刚开学班上有很多新同学，所以我写字时总会引起他们的关注。老师也给我使眼色，可是……终于老师发火了“旭，你在干什么屡次破坏课堂纪律，要知道破坏课堂纪律是可以追究刑事责任的……”我呆呆地站在哪儿想辩解却张不开嘴。身体的无奈却让老师提高到法律的高度，真让我哑巴吃黄连--有苦说不出啊!
依稀记得小学的老师曾说过在我作文本里找不到一篇消极的文字，而如今春天的风景里有了秋的'寂寥。我曾一度寻找春天的词汇，找到的却是大雁划过天际的惆怅。
雄伟磅礴的高山；漫无边际的大海；整整齐齐的麦田；空中漂浮的白云；繁星满天的夜空；喧闹繁华的都市；车来车往的公路……是人们钟爱的风景。
去过浪漫的银色沙滩；攀登高大的泰山顶峰；领略过金黄的麦田；欣赏过轻柔洁白的云朵；仰望过繁星闪烁的星空；参观过繁华的都市街头；伫足过车来车往的灰色公路。这些风景让人沉醉迷恋，但是却不能让我深深深深地记在心里，刻在脑中。
其实，给我留下深刻印象的是一种很少有人留意的景象，那是我藏在心中的风景。
那天清晨，我和姐姐一起出去跑步，跑累了，坐在草坪的边上，擦擦汗，休息一会。抬头看天空，太阳还不是很刺眼，暖暖的温度，晒得人很舒服。清晨的风，就像轻柔的翎羽，轻轻吹过，穿过头发，亲吻着脸颊。一直看到脖子开始有些酸痛，才低头揉一下。于是，很偶然的，我看到了，看到了另我一直无法忘却的，一直一直藏在我心中的风景。一朵初开的黄色小花，它的花瓣上沾着几滴晶莹剔透的露珠，它黄得耀眼，黄得夺目，黄得可爱，黄得有生机并充满活力。阳光照射在它的上面，露珠泛起七色的光芒，使它那么迷人，那么美，如钻石般闪耀，骄傲的闪耀着。一阵风吹过，夹带着新鲜空气和阳光的温度，它轻轻的摆动，伸展了一下它的身体，黄色的花瓣显得分外闪亮。我一直看着它，发着呆，它散发出的光芒都将我刺透，它仿佛在微笑，真美。
我很想带走它，但是，美好的事物不应该占为己有，应该让更多的人欣赏到，让更多的人去赞美它。
它让我一直念念不忘，我曾经在梦中见过它，它依然那么的美，那么耀眼。
我又去那里看它，它却已经不见了，我有一种怅然若失的感觉，浓浓的难过和失落萦绕在我的心头。我很后悔，后悔当时没把它带走。我寻觅着它的身影，寻觅着它那一抹明黄的颜色。最后，在一堆杂草中找到了它。它那黄色花瓣上沾了一些土，失去了那日清晨的光彩，病恹恹的，就像一个将要逝去的老人。看着它支离破碎，香消玉殒的样子，喉咙一阵酸涩。我将它捧在手心里，带回家，夹在我最喜欢的书里。
从此，它那神采奕奕的样子，经常出现在我的梦中，我常常在发呆时想起它。它就是藏在我心中的风景。
它让我明白，美好的事物有很多，要有一双善于发现美的眼睛。倘若我没有看到它，将是一种怎样的遗憾。同时，要学会珍惜美好的东西，美好的东西，总是脆弱的。人生若只如初见，多美。那藏在我心中的风景，就如初见一般，不论时光怎样流逝，总是那么美。
那幅幅收藏于心底的画面，让一个不爱哭的女孩，流下了真真切切的泪。--题记。
镜头一。
大地蓦然颤动，天空阵阵阴霾，老人的哀号、孩子的惊恐、妇女的无助……“许我做你的亲人!”一个又一个，一群又一群，伸出双手，用尽全力和死神争夺时间。小城里的老人、小孩，穷人、富人，因为同一个信念，聚集在了捐款箱前，一位衣衫褴褛的老乞丐，端着碗，步履蹒跚，把零碎钱倒入箱中，默然离去。在人们注视的目光中，那个叫“爱”的字眼，弥漫在了广场的上空。
从汶川到玉树，从海地到智利，“爱”的接力棒从近处传到远处，从这头传到那头，化作无尽的力量，滑入我的心间。
镜头二。
慌慌张张从被窝滚起，手忙脚乱换下睡衣，三下两下洗漱完毕，以为又要饿着肚子去上学。走出卧室，就见到清淡可口的稀饭和金灿灿的荷包蛋突显眼前，食欲一下子被勾起，拿起筷子，三下五除二地吃起来，猛然间想起了什么，赶忙抬头，惊讶地问：“妈，你的头风病不是又犯了吗？不是说好今早不做饭的吗？”
那疲惫的脸庞，那一抹笑容，化作了我前进的动力，温暖了我小小的心。
镜头三。
“给，用我的。”小叶把钢笔递了过来。欣喜之余突然想起：小叶，我们可是最大的竞争对手啊!你怎么就……“慢慢来，别着急。我画完了，别担心。”在小叶微笑的注视下，在比赛结束前的最后几秒我交出了作品。
这幅幅藏在心中的风景，很轻、很柔，却很给力。每每想起，就会泪流满面。--后记。
我去过的地方很多，那些美丽的风景就像一幅画似的藏在我心里。其中有一幅最美丽的，那就是四明山的云海。
早上四点，我和爸爸、妈妈准备好用品，开车前往四明山。五点多，我们上了山。车子开得很慢很慢，云雾像一根腰带似的缠绕在山腰上，使人分辨不清天地。开了好长一段时间，来到了村子里，爸爸的朋友领着我们开车到了顶峰。我站在车子上往下望，四明山真是与众不同!
两边的青山依次排开，中间全是白白的云雾。这云雾多不说，样子就像一阵阵海浪一样，高低起伏。这颜色漂亮的不得了，前头鼓起来的地方是黄澄澄的，中间凹下去的地方是白茫茫的一片，和黄色衔接的得很完美，像是人工过渡过的，后面尾巴翘起来，是由白色渐变到了天蓝，大自然真是鬼斧神工!我站在车顶上，望着眼前被人们称为“云海”的景色，好像到了仙境……跟着叔叔朝下头开去，来到一块梯田对面，本来一条黄一条绿的山上缠上了一条白带，黄色小路的地方变成了白色，不知为什么，绿色的一条条种茶叶的地方却没有云雾。
树是城市中的一道风景线，花是花园中的一道风景线，孩子们是校园里的一道风景线……而家乡的小溪和山林却是一道藏在我心里的风景线。
小溪的溪底有许多鹅卵石，大的有小朋友的手那么大，而小的却只有一片小树叶那么大。这些鹅卵石，阳光洒在鹅卵石上，在阳光下，鹅卵石显得熠熠生辉。
小时候，我经常一个人在溪边玩耍。在我难过时，我会对着小溪倾诉，说出烦恼，小溪就像一位知心朋友似的，它会耐心倾听我所诉说的事情，让小溪埋藏我的烦恼，这样，我的心里就会舒服些。当我快乐时，也会告诉小溪，快乐的事，让溪水将我的快乐送去远方，让别人“喝”到我的快乐。
儿时，和我形影不离的朋友就是那条每天都在欢快地奔跑的小溪。我和朋友们还会脱下鞋子在小河里捉鱼，每当捉到一条小鱼，我们就会有一种说不出的快乐和喜悦。我会飞快地跑回家，将鱼交给爸爸煮，但懵懂的我却不知这这种鱼太小了，是煮不了的。
我们在小溪边玩累了，就会手拉手去对面的山林休息。我们还会在山林里采野花，山林上的野花，红的、黄的、紫的、蓝的、朴素中带有几分华丽。夕阳西下，太阳透过树林，坐在树下的我和朋友们身体的轮廓被阳光照得十分耀眼。天真烂漫的我们会觉得如此耀眼的光芒，是神仙洒下来的。那一个温暖的画面令我一生都忘不了。
藏在我心里的风景是美丽的，是如诗如画的，也是令人怀念的。
我小的时候就喜欢夏天，喜欢海，喜欢游泳，也因此喜欢蓝色。
小的时候，我就有一种渴望，假如有一天我会游泳，那该多好啊!
今天，我带着这个梦睡着了，我到了一个游泳训练班，教练这时微笑的对我们说：”我最喜欢勇敢的孩子，我把绳子拴在你们的腰上，看谁敢往深水里跳!“他停了停又说：“注意，等你们从水中露出头来的时候，不要用鼻子呼吸，要张大嘴用嘴吸气。”同学们一个一个地跳下水，又爬上岸。轮到我了，我站在池边。望着那深深的水，我心中砰砰直跳，脚也发抖的厉害。教练严肃的发令了：“跳!”当时我紧张得什么也顾不上，当我把头露出水面时，呛得咳嗽不已，大家“哄”的笑了，我看着大家，也不好意思的笑了。
紧接着，教练在我的脖子上挂了一样由泡沫塑料板制成的水漂，用绳子拴住我的腰，让我躺在水上，自己漂行。我直直地躺在水上，水一冲，那个动了，我只喊着：“我怕，我怕……”教练俯下身对我说：“不要怕，试着放松一点，大胆一些。”我试着放宽了心，果然好多了，水漂也沉不下去了。我头一次尝到水上漂的滋味。我真像只小船，漂浮在水上，好玩极了。
过了一会儿，我感觉我大胆了些，带着水漂一口气游了五十多米，我越游越高兴，越游越胆大。终于我学会了蛙泳，仰泳和自由泳。
“欣欣，起床了，要不然迟到了。”我被这声音叫醒，原来竟是一场梦，但我希望我能够学会游泳，因为这是我的心愿。
藏在心中的风景
雄伟磅礴的高山；漫无边际的大海；整整齐齐的麦田；空中漂浮的白云；繁星满天的夜空；喧闹繁华的都市；车来车往的公路……是人们钟爱的风景。
去过浪漫的银色沙滩；攀登高大的泰山顶峰；领略过金黄的麦田；欣赏过轻柔洁白的云朵；仰望过繁星闪烁的星空；参观过繁华的都市街头；伫足过车来车往的灰色公路。这些风景让人沉醉迷恋，但是却不能让我深深深深地记在心里，刻在脑中。
其实，给我留下深刻印象的是一种很少有人留意的景象，那是我藏在心中的风景。
那天清晨，我和姐姐一起出去跑步，跑累了，坐在草坪的边上，擦擦汗，休息一会。抬头看天空，太阳还不是很刺眼，暖暖的温度，晒得人很舒服。清晨的风，就像轻柔的翎羽，轻轻吹过，穿过头发，亲吻着脸颊。一直看到脖子开始有些酸痛，才低头揉一下。于是，很偶然的，我看到了，看到了另我一直无法忘却的，一直一直藏在我心中的风景。一朵初开的黄色小花，它的花瓣上沾着几滴晶莹剔透的露珠，它黄得耀眼，黄得夺目，黄得可爱，黄得有生机并充满活力。阳光照射在它的上面，露珠泛起七色的光芒，使它那么迷人，那么美，如钻石般闪耀，骄傲的闪耀着。一阵风吹过，夹带着新鲜空气和阳光的温度，它轻轻的摆动，伸展了一下它的身体，黄色的花瓣显得分外闪亮。我一直看着它，发着呆，它散发出的光芒都将我刺透，它仿佛在微笑,真美。
我很想带走它，但是，美好的事物不应该占为己有，应该让更多的人欣赏到，让更多的人去赞美它。
它让我一直念念不忘，我曾经在梦中见过它，它依然那么的美，那么耀眼。
我又去那里看它，它却已经不见了，我有一种怅然若失的感觉，浓浓的难过和失落萦绕在我的心头。我很后悔，后悔当时没把它带走。我寻觅着它的身影，寻觅着它那一抹明黄的颜色。最后，在一堆杂草中找到了它。它那黄色花瓣上沾了一些土，失去了那日清晨的光彩，病恹恹的，就像一个将要逝去的老人。看着它支离破碎，香消玉殒的样子，喉咙一阵酸涩。我将它捧在手心里，带回家，夹在我最喜欢的书里。
从此，它那神采奕奕的样子，经常出现在我的梦中，我常常在发呆时想起它。它就是藏在我心中的风景。
藏在心中的风景作文
常常对着天空暇想，能不能不让我长大；在静谧的夜光下做着那个美妙，我永远也不会长大；生活总是这样，鸟儿总要学会飞翔。
也许，很多人都向往长大。但长大有什么好的呢？心中的疑惑难以解开，人为什么要长大？
我的心里有一处很美很美的风景：我们这个地球里全都是孩子，别看大家都是孩子，但头脑远远超过一个成年人。地球上因为这些孩子，所以地球上一片生机勃勃的景象。
看！穿越时空，来到了2050年，这个地球已是孩子们的天地了。孩子们的'头脑可聪明了。看哪个小男孩才两岁多就开始培养与研究食品，培育出了新科技的葡萄，那葡萄每一颗都是玲珑剔透，五彩斑斓，美丽极了，你若摘下尝一口，哪个味道才好：甜甜的，有一股清凉直入心扉，令人回味无穷。
在这里，有许多高科技产品，最出名的是长生不老药，不过价格很便宜，每人喝一瓶就会永远是一个小孩子，这样多好呀！
这道风景很美很美，不向往长大的我就一直把这道风景藏在心里，直到现在才流泻出来，这道风景一定不会变，深深的映在我的心里。
五年级:陈?
学问藏在书里作文
我从未见过那些高山古寺，但我赞叹他们幽静的心灵的精彩；我从未见过那些无边的大海，但我赞叹他们无边的心胸的精彩；我从未见过海上翱翔的海鸥，但我赞叹他们展翅高飞的勇气的精彩。我所读过的书并不多，但我赞叹书里的精彩。
《钢铁是怎样炼成的》藏的并不是钢铁的锻造的方法与过程，藏的是保尔如钢铁一般的精神；《平凡的世界》陈述与藏的不是一个平凡的世界，他陈述与藏的是一件件不平凡的事和一个个不平凡的人；《海底两万里》藏的并不是作者到海底两万里的所见所闻，他藏的是一件件惊奇而又惊险的.奇闻趣事。
窗外的风徐徐而入，萤火依旧不能与皓月争辉。
刘姥姥进大观园令人捧腹大笑的幽默中藏着大智若愚的精彩；孙悟空三打白骨精的敏锐中藏着他嫉恶如仇的精彩；人血馒头的邪恶中藏着社会的黑暗的精彩。
街上灯火通明，食物也飘着诱人的香。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”中藏着李白豪迈的风骨与豪言壮志的精彩，这让我热血沸腾；“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”藏着杜牧忧国忧民的精彩，这令我感叹当今的美好；“帘卷西风，人比黄花瘦。”中藏着李清照的孤独与寂寞的精彩，这道出了多少人的心境。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中不仅有着无尽的财富与知识，更有着无数的精彩。
藏在心中的风景作文
“我要当医生，我要当老师，嗯，还要当警察”曾经的我奶声奶气地这样说着。还时常地为未来作些准备工作，比如学医生的样子给爸爸妈妈挨个儿打针，还有记得最深的是给弟弟妹妹上课，有模有样地学着老师的动作，在黑板上一笔一画地写字……回想起来，为当初的天真而感到可笑。记得快小学毕业的时候老师问我们长大想做什么。我说想当个导游，因为那时梦想是周游世界（当然现在还是）。可进入中学后，才发觉，未来不是你想象中那么美好，社会竞争很激烈，就好像现在的我们正在适应这个环境，想做第一。现实把我从憧憬中拉了回来，于是我在梦想面前迷茫了。以前觉得梦想是一定回实现的，而现在只是认为不可能完成的事才叫做作梦想。看着姐姐学着四们语言，还津津有味地谈起想当翻译的梦想。多么羡慕她呀，有自己的志向还不段地努力着，而我呢？我常常会问自己你的理想是什么呢？看到如今社会的现象，我就连想都不敢想。但又看到姐姐努力奋斗的样子，或许我也该认真仔细地想想，因为我觉得有梦想的人是幸福的人。后来我便有了一个考大学的梦想！有了梦想就有了动力，它会催人前进，也许在实现梦想的道路中会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的！
合上日记本，我豁然开朗，我又笑了，因为我悟出了许多道理。这也许是珍藏在心中最美的画面，我要珍惜它，让我的梦想成真。