中学校长年度个人述职述廉报告(通用19篇)

时间:2023-12-08 13:26:43 作者:JQ文豪

通过撰写述廉报告,可以及时发现和纠正廉政建设中存在的问题,不断提高工作质量。这是一些经过认真筛选的精品述廉报告范文,建议大家认真阅读。

中学校长个人年度述职报告

今天,我把自己任校长两年来的工作问题向大家做一汇报:

学校,是孩子们成长的摇篮,是学生们梦想起飞的基地,是同学们走向辉煌的桥梁!两年来,我和全体教职员工一道,无不以辛勤的耕耘铺设孩子们的成长之路,无不以无私的奉献精神托起学生们的梦想起飞的翅膀,无不以知识和智慧编织同学们未来的辉煌!两年来的历史,如同风雨中我们走上了一条飘摇的小船,这一段历史,写满艰辛,贮满苦涩。在条件极端恶劣的情况下,自己也无怨无悔;在教学设施极端缺乏的情况下,自己也兢兢业业;两年来,我带领全校教职工同舟共济,迎来了一个又一个辉煌。

校风是一个学校在人们心中的招牌,是一学校立足的根本,也是学生成才的必要保证,自己十分重视校风建设,坚守岗位,从没有星期六和星期天,要求教师做到的自己首先做到,要求学生做到的,自己率先垂范。定时不定时的召开各种会议,研究学校工作中出现的各种问题,及时解决,逐一落实,每周召开全校教师大会,通报学校情况及问题,共谋解决落实措施;每月召开一次班主任会议,及时了解学生思想动态,学习动态,不良倾向等;及时发现并解决问题,通过大家的共同努力,我校校风、班风、学风好,校内学生之间无拉帮结派,你争我斗现象,校外游手好闲之徒滋事、寻衅,伙同学生现象得到了遏制,学生迟到现象早退现象少了;教师之间团结协作,工作作风日益浓厚,学生热爱学习,深入钻研,不断进步。

1、上课期间,不出校门,实行半封闭式管理,保证了学生的人身安全,保证了学生在校安心学习,提高了教育质量;每周一早晨举行升旗仪式,并召开校会,对学生进行爱国、理想、情操教育,布置一周的工作任务及要求,让学生明确本周学习、生活的目标任务;每天上午第二节课之后按时做眼保健操和课间操,课间操均做到了有序上下楼梯;开展了丰富多彩的活动,让学生的才能有了充分的展现,全面发展。两年来,我们开展了歌咏比赛、体操比赛、冬季运动会,诗歌朗诵会,元旦文艺汇演等等,次次活动有评比,有奖励,有展评,既开阔了学生视野,又锻炼了学生的才能,又让枯燥的学习生活更加丰富多彩。

2、周一至周五晚上,星期六、星期天,均安排领导、教师值班,清点学生人数,坚持天天登记,发现缺课学生,立即组织教师家访,弄清原因,及时采取措施,找回流失学生,做到一个也不能少,巩固率逐年提高。

3、为了保证学生的健康,杜绝了所有的摊点,规范了伙食团,杜绝外部人员到校卖菜及零食,为学生的健康上了双保险。

4、狠抓了学校环境建设。学校是育人的环境,在学校经费非常困难的情况下,为了给学生一个安静优美的学习生活环境,我和教师们一道,经过共同的努力,平整了外操场,新建了篮球场,新坎了内操场,新建了花园,种植了花草树木,新建了舞台,旗台,新置了旗杆,教室内新设标语,名言警句,新装修了厨房,加高了围墙,重新打了一眼水井,解决了吃水难的问题,外操场移走了高低压电杆,闭路电杆,教学楼上安上了醒目的两幅标语,二楼教室安上防护栏,新购置了办公桌椅,三年级教室及办公室安装上了电扇,这一切的一切,与指导组的支持,教师们的支持是分不开的,学校环境逐渐美观。

教学工作是学校的中心工作,一切工作均应围绕这一中心展开,质量是永恒的主旋律,是学校赖以生存和发展的基础。了为提高教学质量,自己以身作则,两年均带头上毕业班数学,且教学效果好,平时坚持教学“六认真”,从没有不备课就上课的现象,作业总是认真细致地全批全改,在历次检查评比中均名列前茅。教研活动带头参加,每期听课均在35节以上,担任区数学科大组长,认真组织并指导每次教研活动,且均收到了好的效果,且积极支持老师们参加各级教研活动,支持教师们外出学习,所需经费全部由学校报销,老师们的业务素质不断提高。

1、坚持实行白天坐班制:教师在学校除按时上好课外,空堂均在办公室办公,或认真备课,认真批改作业等,实行严格考勤制;由我亲自对教师坐班情况、上课情况、早中晚自习情况进行认真记载,并与经费、评优、评先、年度考核挂钩,有效地保证了教学时间,所有制度措施一律坚决斗硬,当然制度措施是“铁”的,而人心是“软”的,我经常和教师们谈心,采纳合理化的建议,及时解决教师工作生活中的困难,教师病了,自己亲自看望;对学生关怀备至,把每一个学生当成自己的孩子,让他们感受到家庭的温暖,坚决禁止体罚或变相体罚学生,校园处处都能听到“老师好、老师早”的问候声,校园内师生关系融洽,教师和学生都愿意和我交朋友。

2、认真开展了教研活动。

每期开校第1——3周,均组织教师每人上一节示范课,且长期坚持,收到了很好的效果,教研活动,说课活动自己均亲自参加,从不缺席。

3、坚持“六认真”检查不走过场。

每次“六认真”检查均由教导处牵头,分教研组逐一检查落实,坚持一月检查一次及不定进行检查,自己亲自参加,把过程管理落到实处。

4、定时召开初三教师会,共同分析了解学生,掌握学生思想动态及学习动态,每月召开一次班科教师联系会,共同研究学生中存在的问题,根据实际情况,不定时召开学生会,和学生谈心,进行个别座谈,鼓励学生,取得学生信任。

5、及时奖励鼓舞学生,调动广大学生的学习热情。每次考试后,我们都要举行隆重的颁奖仪式,大张旗鼓地对优生和进步明显的学生进行表彰,发奖品、奖状、戴大红花,照相,张榜公布表扬,营造了一种以学为荣的学习氛围。

通过自己及全校教职工的共同努力,在过去的两年里,我们取得了辉煌的成绩,20xx年,我校综合评估教学质量获区一等奖,县二等奖,一中硬上线4人,统招73人,职中37人,100分制考核中获一等奖,去年档案工作达标,总之,上级领导对五付中学的成绩是肯定的,家长对学校的管理是满意的。但是,成绩只能代表过去,未来的辉煌还有待于我进一步努力。当然,自己在工作中还有许多不足,真诚希望领导老师们提出宝贵的意见,在今后的工作中,我将以饱满的热情,全身心投入到党的教育事业之中,为教育事业献出自己的一切。

中学校长个人述职述廉报告

时光飞逝如电,一晃繁忙的201*年就这样过去了,回首往事,拾掇点滴,对自己定下的校园管理目标一一对照,收益颇多。这一年来,在上级的支持和关怀下,在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下,取得了一些成绩,现汇报如下:

一、安全职责,常抓不懈,打造平安校园。

本年度调整了领导分工,实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式,加强了安全卫生工作的领导职责制,并实行领导值周、教师值日制度,实行封闭式管理模式,建立护校队,加强晚间的巡逻,加强对留守学生的管理,加强综合治理的针对性,设立安全课程,以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地,真正做到安全天天讲,卫生天天抓,本年度实现了零安全事故,并被评为县综合治理、安全先进单位。

1、签订安全职责书,实行职责追究制度。

开学初,校园校长与各位分管的领导签订安全职责书,把校园各处的安全隐患、安全职责用书面的形式呈现,然后政教处和班主任签订安全职责书,政教处每一天对学生的到校状况进行公布,并制定了教学安全职责书,明确上课发生的职责事故由教师本人负责。

2、组织大型活动,增强安全意识。

利用星期一升旗,利用早操、课间操对学生进行安全教育,张贴安全挂图,组织各班参观,观看安全自救宝典,上好安全课程,上好法制教育课程。

3、规范操作,索证齐全,做好手足口病的晨检。

食堂、商店进货渠道采取索证制度,不要三无商品、过期食品、不贴合规定的商品,严格按照国家的规范进行操作。个性是手足口病的晨检工作做到天天检查,天天报告,不出任何纰漏。

二、教育教学,改革创新,质量稳步上升。

1、本年度继续实行效益工资制度,并对原先不尽合理的地方进行了改革,对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定,使老师心中有数,有一个行为规范。

2、亲历亲为,以身作则,深入办公室,深入课堂,了解教师工作状况,本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规状况、亲自到课堂检查教师上课状况,听课,掌握了教师上课等五大教学环节的基本状况,为管理教师和校园掌握了第一手资料,也为下学期的工作安排带给了决策依据。

3、实行年级分管包干制度,教学设立一副校长,一主任,一副主任,分别包干九、七、八年级,对本年级的一系列教学工作替校园负总责,取消了原先的年级主任负责制度。提高了办事效率。

4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,进入理工中专8人成绩得到了社会的认可,社会反应良好,综合名次虽不理想,但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。个性是理化生学科的成绩位居全县先进行列。

三、普九债务,排除万难,解决后顾之忧。

债务一向是影响教育教学的障碍,不光从经济上,而且影响到校长管理校园,我校园的债务不仅仅仅大,而且错综复杂,牵扯头绪多,而且关键借债的校长已经去世,留下许多遗留问题均没有处理,比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算,包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算,当时校长又不在,工程方结算的要求又高,有的还没有合同,还有工程款拿昌了的状况,债主多,从借款到应付款一共涉及到五百多户头,今年国家化解普九债务,我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序,按照国家的政策要求、耗时一个多月,日夜加班,最后按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了校园的呆帐,结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我,今年头发熬白了许多,明显苍老了许多。但我觉得,普九债务的化解为校园解决了后顾之忧,吃苦再大也值得!

实验中学校长个人年度述职述廉述德报告实验学校长样子

各位领导、同志们:

我是xx年4月末到xx中学任职的。在教育局的正确领导和关心下,经过一年多的工作实践,通过全校师生的齐心协力,学校整体面貌发生了可喜的变化,提前实现了一年一变化、二年上一个大台阶的预定目标,为学校的进一步发展打下了良好的基础。今天,我的工作述职分为两大部分:一是任职以来工作情况的简要回顾;二是明年工作的初步设想。不妥之处,敬请各位领导批评指正。

一、任职以来工作情况的简要回顾。

任职以来,我一直以积极的姿态面对学校发展中的问题,不断寻求解决制约学校发展中的实际难题。概括起来,重点做了十个方面的工作:

第一,从自身做起,加强班子建设。

学校领导班子是各项管理工作的核心,我始终坚持以人为本的'管理理念,在生活上,做教职工的公仆,在工作中,坚持严于律己,以身作则,要求教师做到的,自己要首先做到。坚持深入教学第一线,参与教研教改、听课、评课,指导教学工作,时时刻刻起表率作用。为加强班子建设,大胆启用新秀,改组班子,成立科研室和年级组,重新调整班子成员工作分工,明确各自职责。鼓励他们做榜样、勤奉献、干实事、求实效。现在一支“团结务实、富与开拓、与时俱进、不断创新”的班子队伍正在逐步形成。

第二,加大考核力度,调动教师积极性。

学校重新制定了《丰学中学教职工考核管理细则》,其中包括考勤、工作纪律,工作职责等各项,以打分的形式对教职工全面综合量化考核,并做为评模先优,晋职定级的主要依据。并制定相应的奖罚制度,各项工作做到公正、公平、公开,充分调动教师的积极性。教师精神面貌发生了具大变化,工作热情高昂,主动创新,班主任成为了多面手,主动帮助课任检查作业并加以辅导,任课教师争抢深入自习。形成了争先进创一流的大好局面。

第三,围绕中心意识,教学质量稳步提升。

我校教学质量在几年低谷徘徊之后,xx年得到稳步提升,产生了广泛的社会影响。我们的主要做法:一是狠抓教学常规管理,向管理要质量。加大教学常规管理力度,切实抓好教学的各个环节,对备课、上课、作业批改、课外辅导等提出具体要求。二是重视教研工作,加强了对教师的业务指导和新课程培训。研究课堂教学类型,通过多种方式提高教师运用新的教学模式的能力。制定课堂评价标准和评价方法,为教师课堂教学改革指明方向。三是领导包教研组,深入班级听课调研指导,每学期对所有教师普遍听一次课。定期召开各年级教学质量分析会。四是要求教师对教材、考纲、知识点的熟练掌握,达到对教材知识的整合。五是注重学生能力培养,开展素质教育。组建各种兴趣小组,主要学科定期组织专题讲座。六是要求新老教师在教学中发扬“传、帮、带”精神,组织教师结对子,师傅带徒弟,达到共同提高。七是充分重视毕业班的工作,推行了目标管理,一年中考四年抓。要求教师备教材,备考纲,备学生,对学生进行学法指导,帮助学生解决学习及心理存在的困惑。八是家校共建,共谋发展。我校先后召开六次家长会,共商培养教育学生和学校发展大计,让家长了解学校办学思路,协助学校教育管理学生。九是创办一报一刊,助推学校各项工作健康和谐发展。创办《xx中学报》,现已出版45期;创办教改历程成果期刊――《教改动态》,现已在校内发行10期。在全县教师基本功大赛、教学能手和骨干教师评选活动中,我校教师都取得了十分优异的成绩;xx年中考、全县初一、初三调测,我校也取得了令人欣慰的成绩。

实验中学校长个人年度述职述廉述德报告实验学校长样子

一、通过组织学习,把全校党员干部和师生的思想和认识统一到十七大精神上来,认真学习中央32号文件,市委扩大会精神,首先抓好党支部的理论学习,每周学习一次,做到带头抓,带头学,带头用,一年来组织全体党员和教职工进行开展献爱心慰问活动,对喀乡五大队,齐巴尔吉的牧民定居村,患病学生进行慰问,捐款资金6千元以上,给老党员送去的学习教育资料和有关法律法规报刊杂志50本,学校支部和老党员座谈会三次。

三、指导加强德育工作。一年来高度重视和大力支持学校的德育工作,结合实际,对学生的日常行为规范进行,加强法制宣传教育,心理健康教育,安全纪律教育,加强对青少年社会主义荣辱观教育,努力营造了环境育人,品的育人,教书育人的氛围,同时组织管理广大教职工和学生参加各项业务劳动,植树,硬化,美化校园,创建校园文化,创造了良好的校园环境和社会环境。积极按时完成上级安排的各项义务劳动任务。今年上级分给的'清扫河拔劳动任务和春,秋植树任务城市化建设任务等劳动期间全体教师学生亲自参加劳动,按时完成劳动任务,节约了1万6千元的资金。

四、一年来继续坚持将工作重点放在对教学工作的检查指导上,进一步健全和完善了教学管理制度,抓好教学常规检查,抓好课堂教学管理。根据上级教育部门的竞赛项目,我校积极组织学生和教师参加上级开展的各项学科竞赛和教学能手比赛。大力开展课外活动,丰富学生的课外生活,狠抓课堂教学效果,认真开展教学能手评比活动,今年我校领导,分管教育领导,教导室组织进行深入听课,评课,当面反馈指导,责令教学讲课差的教师限期提高。上级举办的部分学科的优质课比赛,我校都能选拔教师积极参加,今年自治区组织了中学地理,政治教学能手评比活动,从我校推选的3名教师被评为自治区级教学能手。另外自治区级生物学科优秀指导教师一名,一名学生、获得了自治区生物竞赛第一名。为了提高毕业班的考试成绩,指导管理认真抓好高中毕业班的复习辅导工作,使教师更加有效地进行高考辅导,教导室积极组织做好辅导计划,研讨考试说明,今年38名学生参加大学考试,其中20名学生录取了各种高等院校,这说明我校教学工作稳步提高的成绩。今年我校学生市文体局举办的田径运动会中获得了集体第二名。地区举办的冬季长跑比赛中初中、高中分别第一名的好成绩。

五、认真落实党风廉政建设责任制,深入开展党风党纪教育,进一步提高领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。组织开展群众广泛征求对中层领导干部和全体党员的思想作风,工作作风,领导作风,学风,生活作风,廉洁自律等方面意见和建议,及时整改措施。今年7月举办了廉政文化进校园第九个党风廉政教育演讲比赛,在比赛中5名党员教师,6名学生代表参加了此次比赛,参加领带,师生共有300名,通过这次活动开展党风党纪教育,大力推进廉政文化进校园全面推动廉政文化建设,使党风廉政宣传教育扎实开展,取得实效。认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。为加大教育收费治理,加强行风建设规范学校收费行为,宣传学校收费项目及标准,接受家长和上级领导对教育收费的监督,今年高度重视,认真落实了“两免一补”政策,为保证贫困学生就读,按时发放贫困学生生活补助的资金,今年我校助学金学生150名,发放资金6万3千元。

一年来集中力量加强学校建设,改善办学条件,已投入9万3千元,改造维修了建筑面积达3千平方米的教学楼和学生宿舍,购置了学生课桌150张,高低床50条,窗户24件,教学仪器等设施,维修了锅炉暖气管道,保证实行教育教学工作的顺利正常开展,改善了校园的教学环境。这今年由于乡镇场的哈语学生源源不断地拥入我校,导致我校教学及教学辅助用房短缺,今年上级领导的大力支持和关心下急需新建一栋2000平方米的综合教学楼,计划总投资200万元.现多方面的努力改工程所有有关手续计划已办好,准备开工。

加强宿舍管理,消除一切不安全隐患,让社会放心,家长放心,学生满意,安全是宿舍管理的首要任务,我们坚持24小时值班制度安全方面落实安全工作责任制,建立健全学校各项制度后,为明确责任,落实安全工作责任制,学生家长,班主任,后勤人员层层签订责任状,抓重点强化安全措施,确保了学生的安全。

通过全体教职工的努力,我校圆满完成了一年的工作任务,取得了一定的工作成绩,现学校被评为“塔城地区德育达标单位”,“安全生产先进单位”,“平安校园”,“市级卫生先进达标单位”,“市级团委工作先进单位”,“优秀基层工会”,“双语教学先进单位”,“档案管理工作先进单位”,财务工作鼓励表扬的单位等荣誉称号。

存在的问题:

1、校学生大多数来自各乡场农牧区,学校宿舍短缺现在外地租房居住的学生大约300多名,这对学生的学习和学校的管理工作带来了不少的麻烦。

2、随着学校办学规模的不断扩大,办学资金严重不足,现有教学楼满足不了教学所需。

3、开展落实素质教育,推进双语教学需要进一步加强。

4、教师队伍的业务水平距上级的要求还有一定的差距,少部分教师不能适应现代化教学需要,多媒体教学硬件设备虽然齐全,但教学中使用率不够高。

廉洁自律方面我能够自觉按照党员干部的标准自我评价,自我批评,严格要求自己,始终保持清政廉洁的作风。本人工作中接受上级领导和广大教职工的监督,同时不断地督促自己,时刻要注意,自己的党员形象,发挥党员的模范作用,不断提高预防腐败的能力和水平,要结合实际,严格执行各项制度。

总之,自己在党风廉洁建设方面,以清廉为荣的作风。

一年来,在上级领导的关心支持下,学校和我个人的工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,与上级领导的要求还有一定的差距,今后的工作中我们将继续深入学习,进一步解放思想改进工作作风,努力提高自身的思想政治和理论水平。努力把学校各项工作提高到一个新的水平。

实验中学校长个人年度述职述廉述德报告实验学校长样子

尊敬的各位领导、各位同志:

是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,在本年度的工作当中,在乡镇党委和政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全校教育教学工作者的共同努力下,学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升,教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作情况述职报告如下:

一、以新的教育理念引领学校发展。

我们提出了“打造湘中教育高地,探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略,即:(1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。

1、育人环境大为优化。

一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场募集200多万元;9月10日,镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生41名,两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的`长春联校综合楼即将竣工投入使用,长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。

2、办学特色更加鲜明。

通过多年的努力,我们初步打造出“三化”的办学特色。一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材,计划近期内在全镇推广,这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了“走近湄江鱼”与“碧荷文学社综合实践活动”两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖,课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计,今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。

3、办学效益显著提高。

一是学校综合评估传来捷报:两所中学在全市中学综合评估中都获得好评,其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;二是中考获得空前佳绩:中考优秀率获全市第四名,在全市农村中学中居于领先地位,是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;三是校园文化建设成效显著:今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个,省、地、市奖励106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖,为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖;5月24日,湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行,并取得圆满成功,这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏,获得了团体第五名的历史最好成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。

中学校长个人年度述职报告

我于20xx年8月任株林中学校长职务以来,始终坚持“认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人”的原则,努力为株林教育的发展服务、为广大教师的健康工作和生活服务,为株林百姓的子女成长服务。20xx年,在教育局正确领导下,在中心学校的关怀下,在全体教师的支持和帮助下,我认真履行职责,依法实施管理,坚持改革创新,倡导无私奉献,带领全体教职工努力学习,勤奋工作,开拓进取,圆满完成了年初制定的各项工作计划。下面,我将就20xx年度个人及学校工作向大家作汇报:

学校要想有正确的发展航向,校长必须加强政治理论学习,把握教育大政方针。一年来,我一直将加强理论学习作为提高自身素质的重要途径,自觉做到勤学多想,努力增强党性原则,提高思想政治素质,保持良好的道德风尚。在20xx年秋季进行的“科学发展观”学习实践活动中,我积极参加理论学习,深入开展自查自纠,并身体力行,深入贯彻落实“以人为本”“创建和谐校园”“实践均衡教育”等重要思想,为学校的发展把握好正确的方向。创建和谐的校园,校长是关键。在工作和生活中,校长必须要严于律己,宽以待人。多年来,在工作与生活中,我以保障广大师生利益为准则,坚持小我服从于大我,时时处处以身作则。9年来,我一直住在综合楼二楼这间斗室之中,前面办公后面睡觉,冬天冰冷彻骨,夏天闷热难当,常年用水不便。很多领导老师从关心我个人身体和照顾学校门面的角度出发,建议我调换办公室或者安装一部空调。考虑到学校广大教工简陋的住宿条件及从节约开支出发,我一次次婉言谢绝。唐代文学家刘禹锡身居陋室,因“谈笑有鸿儒,往来无白丁”而高兴,我也为能身居斗室和各位领导教师促膝谈心感到幸福。今年国庆前夕,接教育局通知,我和杨书记匆匆赶到北京做老教师王瑞超同志的思想工作。恰逢国庆60周年重大庆祝活动即将举行,作为书记和校长的我们俩,原本可以以此为由在北京多逗留几天,顺便参观旅游,感受祖国六十华诞盛大庆祝活动。可是,我们没有这样做。在往返四天的行程里,我们住招待所,坐地铁,吃盒饭甚至蹭饭,前后花费仅2450元。多年来,我及时了解、努力关心教职工的工作和生活,各个家庭的婚丧嫁娶生老病死等各类事情,我都会及时带领或安排相关领导登门慰问和关怀。20xx年国庆期间,当我惊闻青年教师张金寿、张燕夫妇的孩子遭遇车祸住院治疗后,及时安排教务处调配他们的课程,好让他们全心照料孩子。随后,又委派工会主席陈雪莲、年级主管胡向兵到县医院看望,并献上一份爱心。在张金寿夫妻俩的精心照料下,在组织的关怀下,孩子张好很快康复,我们都很高兴。20xx年,县政府再次组织代课教师考试,这是涉及我校多位青年教师前途的一件大事。为了给他们必要的帮助,我通知教务处协助他们调课搞好复习,并亲自和副校长江志平等人登门看望、鼓励,检查督促他们复习。考试当天我亲自去送考和陪考,给他们亲人一般的关怀。皇天不负有心人。考试考核结束,我校参考的9位青年教师有望全部被录取,着实可喜可贺,更重要的是稳定了青年教师队伍,为学校以后的长足发展奠定了基础。急教工之所急,想教工之所想,学校才能安全和谐,稳步发展。一年来,我带领全体干部,将这项工作落实在细微处,为我校年度工作的圆满完成打下了坚实的物质基础。

多年来,我一直把好自己的娱乐圈和生活圈,很少参与各种娱乐性活动,更是极力避免陷入赌桌牌桌。如有空余时间我就读书看报,及时了解当前社会发展、教育管理等方面的先进经验,并对照学校实际状况进行反思,查漏补缺,赶学先进。我积极参加校长理论知识培训,不断提高科学、规范管理学校的能力。我还参加了省教育厅组织的中小学校长协会自觉参加每年的年会和相关活动,认真听讲座,勤做学习笔记,并结合管理实际和自身经历撰写学习体会。我还利用节假日参加华师和省干训中心联合组织的“教育管理硕士学位”进修,认真听课,积极完成作业。一年来,我从未耽误一节课。学习结束返回学校,我就在日常管理中,挤时间复习巩固,并积极将理论联系实际开展工作。通过不断学习和积累,我的教育科学思想与教育管理能力都有显著的提高,能够科学地处理日常工作中出现的各类问题,保证了学校岗位管理各项工作的正常运行。

严守纪律,爱岗敬业是党组织对一名党员干部的基本要求。一年来,除外出培训、开会等公事外,我总是竭力推脱各种应酬,坚持周日下午到校,周五离校,从不因个人私事耽误工作。有一次周日上学,因为途中遭遇大雨,赶到学校时已经是通身湿透,并因此感冒半月不好。我家在漕河城区,可是,每次到教育局开完会或办完事,我总是在第一时间赶回学校,与大家工作生活在一起。作为一校之长,我要求大家做到的自己更是一丝不苟。生活中,我努力做好每一个细节。每天早起,我一定会和各位班主任一起出现在操场上,和师生们一起升旗、锻炼。晚上,我经常深入寝室去看看,了解学生的住宿、生活状况。学校管理涉及方方面面,教室、食堂也是我每日必到的场所,只要一有空闲,我就会和教务领导深入教室检查教案作业,和后勤领导深入食堂检查饭菜质量和卫生状况。我的身体不太好,经常感冒。20xx年12月下旬至20xx年元月上旬,整整遭遇一个月的连续感冒。可为了工作,我没有退缩,坚持带病工作。20xx年元月11日下午,是我校每周的行政例会时间,可是我的感冒症状却非常严重,咳嗽不止。但因为本次例会要研究《奖励性绩效工资》分配方案,为了不影响全县教育系统的工作进程,也为了科学解决广大教工的密切关注的问题,我一边打吊水一边主持召开会议。同志们都叫我先去休息,等打完吊水再来。我知道同志们都很心痛我,可是,我却没有离开。一年来,在我的细心督促下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的顺利开展。四同心协力,扎实工作,成绩显著20xx年度,在我的带领下,全体教工创造性地开展工作,学校取得了显著成绩。

1、建设了一支政治过硬、业务精湛的领导、教师队伍。一方面,加强领导干部思想和业务建设。党支部紧密结合科学发展观的学习,严格考评制度,认真落实“领导包班蹲点责任制”,带领全体干部深入师生工作生活的第一线,了解情况,解决实际问题。同时,在教学管理过程中,我要求领导干部不仅要完成好管理任务,更要在具体工作中做教工的表率。在不久前教研室组织的教育教学检查中,江志平副校长、李明主任等多人的教学常规得到充分肯定。另一方面,加强教师职业道德培训和业务培训。今秋开学,学校就组织全体教工认真学习科学发展观和新颁布的《班主任工作条例》,增强教工的道德素质,做到忠于职守,爱岗敬业。我校还先后派出十余位骨干教师赴武汉等地参加各类专业培训。通过这些培训,大大地提高了领导教师的理论水平和业务素质。今年,我校青年教师陈雪莲、游拥军、张育林在教研室举行的语、化、生学科教师专业水平考试中荣获二、三名,青年教师陈志超、韩青云、张燕、汪秀勇、张焕丽在县教研室组织的物理、语文、数学、音乐等学科优质课比赛中获一、二等奖。

2、全面贯彻教育方针,认真实施素质教育。20xx年度,我们严格按照国家要求,开齐课程,开足课时,尤其是信息技术课、艾滋病预防教育课、法制教育课、劳动技术课,都作为学校教学的重要工作。同时严格落实以人为本,面向全体,不办重点班,严禁假日补课。在抓学生文化素质提高的同时,我们更关注学生的全面发展。我校今秋学生活动可以说是丰富多彩,先后结合全国性“诵读经典活动”和祖国60周年庆典活动举行“祖国在我心中——爱国诗歌朗诵会”,结合全国中小学生书法比赛组织书法比赛和展览,举行广播体操比赛和冬季运动会以及迎元旦系列庆祝活动(包括家校联谊会、法制教育讲座、爱国卫生检查、书法习作展览、元旦联欢会等五项活动)。这些活动不仅丰富了学生课余生活,同时对学生实施了道德、法制、审美、卫生和责任意识等多方面的教育。

3、强化德育教育和安全教育,连续9年实现安全零事故。我校政教处德育活动自成体系,效果显著。以今秋为例:9月初,养成教育和安全教育拉开序幕;10月,“祖国在我心中”系列活动吹响号角;11月份“文明寝室”“标兵、模范”评比开始;12月安全专题会如期召开。这一系列活动的开展,避免了德育教育的教条化,显现了德育教育的实效。今秋,我校喜获“黄冈市德育教育先进单位”光荣称号,这是教育局对我们德育工作的充分肯定。安全教育,情系千家万户。为做好这项工作,我校政教处带领22位班主任坚持24小时值班制,从路途到学校,从早到晚,构筑立体安全网络。我们免费发放1300余本《安全教育读本》,带领学生学习,并组织安全知识考试;我们的安全隐患排查月月做,处处到:电路、防火防雷照明设施、围墙沟渠、体育器材、食堂厕所、寝室床铺等只要涉及学生生活的区域,月月必检,有隐患必除;我们邀请县公安局法制科长来校举办《远离网络,珍爱生命》专题讲座,让学生深刻认识痴迷网络的危害;我们还在普教科的指导下借助《综合素质评定》推动安全教育工作;我们也通过开办家长培训班,加强家长的安全意识,达到齐抓共管的目的。在今年12月底进行的平安校园检查中,我校高标准通过验收。

4、加强教学管理,推进校本培训。为提高教学质量,学校教务处密切关注教学动态,轮流值班,不定期推门检查教案,每月定期检查作业、教案,奖优罚劣,毫不含糊。此外,我们严密组织期中、期末测评,严格按中考要求进行,交叉监考阅卷,促进了良好的教风、学风形成。20xx年中考,我校在毕业生总数锐减的情况下,仍然取得一中特招2人、上线49人和黄高普招3人的优异成绩,并超额完成了理工中专招生任务。为确保我校发展的强大后劲,09秋,教务处全面启动“青年教师培训工程”。通过邀请市县专家、名师到校指导培训和开展系列的“比”(在40岁以下的青年教师中开展教学比武)“展”(让教学比武中的优胜教师进行优质课堂展示)“评”(由市县专家及学校骨干教师组织点评)“写”(全体教师在活动中及时总结反思,形成优秀的学案设计、优秀课件、教学论文和反思等)活动,提高青年教师的专业素质,为我校的进一步发展打基础。自9月15日活动以来,我校已经完成语文数学英语等七大学科共计五轮的展示课。时至20xx年元月15日,23位青年教师共上展示课35节,评课50余次,参与听课200余人次。活动中,各位青年教师紧扣“以学生为主体”的教研主题积极准备,认真参与,业务素质、专业技能和敬业精神都得到提高。

5、内外兼修,定点采购。20xx年,我校后勤系统牢记服务育人宗旨,构建安全生产网络,层层签定责任协议,内外兼修。首先,总务处在开学初就积极组织后勤人员学习食品生产经营法规,提高他们的业务知识和道德素质;学期中间,又借助每月一次的安全生产例会,分析得失,奖优罚劣,确保生产与服务质量。另外,领导督查、全天候检查、小组自查、学生问卷调查等形式,也是总务处实施安全生产管理的重要措施。同时,总务处还引入监督机制,一方面由工会牵头组织教工参与食堂管理,另一方面邀请中心学校领导和家长来校指导、监督学校后勤工作。规范进货渠道,定点采购是从源头上我校保证食品安全的重要措施。为了保证全体师生吃上放心米面、放心油,学校严格按照教育局要求实行定点采购,并及时索要质检证明和规范票据,做好购销台帐,确保食品安全。一年来,总务处在管理过程中内加压力,外加监督,定点采购,三管齐下,确保了我校后勤工作安全、优质,实现了服务育人的既定目标。

总之,一年来,在县教育局领导的殷切关怀下做了大量的工作,无论我校还是我个人,都取得了一定的成绩,但距离县教育局的要求还有不少的差距,很多工作还需要不断改进,恳请各位领导给我们提出指导性意见。

中学校长个人年度述职报告

到xxx中学任职已经两年了,两年来,我承受着来自各方太多太多的工作压力,在上级领导、学生和学生家长以及同行的期盼中负重前行。也许是由于年龄的原因,两年来,我的头发白了许多,视力开始下降,常有腰酸背痛等身体不适之感,我感觉到在这样的学校工作,所承受的负担太重太重。

我是心怀着对教育的梦想到xxx中学任职的,我心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有价值,更有意义,在xxx中学工作两年来我感觉非常幸福,有各级领导对xxx中学的支持与厚爱,有同志们(我把它叫做伙计们)理解与配合,有学生和学生家长的尊重与信任,我觉得这小小的校园里有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。

刚过去的一年对xxx中学来说非同寻常。这一年,我们有非常难得的机遇,学校整体移民搬迁成为社会关注的焦点,我认为,一旦我们不能把握机遇乘势而上,那么我们将不仅愧对前辈们的期待,而且,我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,依靠党委政府的坚强领导,依靠中心学校领导的指导,克服了许多困难,我们不仅没有被困难击垮,在一年的乐观情绪和充分的自信中,学校反而一越而成为令巴东教育界瞩目和震动的新学校,县委政府、县教育局、县移民局、镇党委政府、镇中心学校领导先后多次亲临我校指导工作,一年中我们接待来自州内数批兄弟学校代表团考察。学生和家长对学校的满意率不断上升。一年来,筹措并实施配套建设的资金达319021,15元,进一步改善了师生工作和学习条件。勤工俭学效益不断显现,一年来落实教师福利待遇达135255,34元,用于教师培训经费达23512元。本年度我们成功承办了全州最大规模的德育课题研究推进暨成果展示会,展示了我校师生的精神风貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家乡风情》,启动了德育课题研究工作。这一切,都为打造学校品牌,锻炼和培养了我校教师的教育教学能力、凝聚人心、增添人气、营造良好育人氛围、提升办学水平等创造了条件。

一年来的工作,我认为我们做对了三件事,这三件事却围绕着一个主题,即“搭建教师成功平台,铺筑学生成材道路,打造移民品牌学校,力保学校持续发展”。

我们做的三件事分别是:

一、抓住学校整体搬迁的大好机遇,推介学校,凝聚人心。搬迁到新校园,老师和学生的精神面貌发生了改变,学校新的良好形象逐步树立,上级领导、学生和学生家长对学校的满意度正在逐步提高。我们成功地举办了“新校园落成庆典”,收到社会各界人士捐赠28万余元。在条件很不够成熟的情况下,我们承办了“2009年巴东县初中化学复习备考和中心教研组学习培训会,2009年春季学期,我们承办了“恩施州中小学德育课题研究推进暨成果展示会”,接待了来自州内德育课题学校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整体办学成果,顺利进行了我校德育基地考察活动,使首次这样大规模的德育工作会取得了圆满成功,使xxx镇的社会经济发展成果和沿渡人民优秀的人文精神再一次得到宣传,受到了与会代表的啧啧称赞和领导及专家的一致好评。与会代表说:xxx中学很远,山一程,水一程;xxx中学很近,既现代,且时尚。人们都知道,巴东有条神农溪,神农溪边有所崭新的xxx中学。我们清晰地感受到,良好的人气指数不断上升,来自各方的办好xxx中学的决心和信心不断增长。

二是我们努力实施民主管理,强化内部管理。为教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度,初步改变了学校管理方式,我们一直在努力追求人性化、同心圆式的现代民主管理模式。建立健全学校管理机制。两年来,我们逐步建立和完善了“中考奖励方案”,教学成绩末位淘汰制度,教职工年度工作目标考核方案(含教职工师德师风考核办法,教学成绩考核办法,分管工作考核办法)。逐步健全和完善了学校安全管理制度和模式,构建了学校安全管理网络化和网格化格局,实行校园安全管理不定期巡查制,学生路途安全承诺制,班主任每天查寝制,教职工上下班签到签退制,校办产业运行情况定期上报制,学困生与教师结对帮扶制,教师师德师风、常规工作、教学质量量化考核评价制。

三是我们努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。以学校德育工作为载体,两年里,我们开展了以“感恩”、“满意”、“规范”、“收获”为主题的教育活动。深入持久地开展“感恩”主题教育活动,把“感恩手语操”作为课间操的内容之一。“感恩”主题教育活动的开展,使越来越多的老师和学生逐步认识到:只有懂得感恩,才懂得工作,懂得学习,懂得生活。为了促进学生全面发展,适应社会需求,在巴东县教育局党组提出的新一代巴东人培养目标——“能歌善舞,体质健康,真才实学,文明诚信,团结合作”的指导下,我们把“有一颗感恩的心,有一副健康的体魄,有一身文明习惯,有一项特殊才艺,有一份进步的成绩单”作为基本育人要求,注重正面鼓励,树立正面典型,充分肯定学生各方面的进步,坚持开展“文明班”、“文明寝室”、“优秀女生”评选活动,设立了“学习勤奋奖”和“学习进步奖”,收到了良好的效果。当然,学校文化积淀是一个长期的任务,也许需要广大教职工一起努力花费五至十年的时间才能真正形成特色。

我们努力在做的三件事,已初步显现其效果,也必将成为学校管理的文化和精神,“用人文精神凝聚人心,用制度规范驾驭人性,用卓越品牌成就人生”应当始终成为我们学校管理的不断追求。

为了有效地带领这所学校成向成功,这一年中我个人做了以下几件事:

1、坚持读书学习,在学习中思考,在思考中学习。我认为校长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。在上学年内,我通读了基础教育课程改革教师通识培训书系第五辑《成功教育》,其中的“成功教育的基本原则”理论,指导我们策划实施了“学生家访”活动,去年寒假和今年暑假,我和副校长李昌玉同志及相应九年级班主任共走访了近90个学生家庭,足迹遍布十多个村,行程300余公里,我们走到了最难去的泉口二坪和老虎龙,最远处到达下谷坪和界河坝,这一活动,对于融洽家校关系,拉近家长和老师的距离,激发学生的学习积极性,指导学生端正学习态度,改变学习习惯,都起到了很大作用。同时也对我们老师特别是我个人是一次很好的教育,我们感受到了淳朴的民风民俗,体验到了父老乡亲生活的艰辛,了解了学生家长管理子女的困惑,我个人觉得这样的活动有必要深入持久地开展下去。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。

2、努力完成自己的角色转变,努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作,我放弃了许多休息的时间。

3、努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,虽然我个人既没有多大成就,也没有知名度,但我在努力提升学校的知名度,也带来了一些收益,这所学校的无形资产在增值,使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦。我清醒地认识到,如果说有一点成绩的话,是这所学校中每一个人的努力造就了我,如果我不能更努力地将学校命运与个人命运联系在一起,不能与这所学校荣辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为和办学水平与我们的理念之间存在的距离,我们的办学效益与老百姓的期望值之间还有很大差距。我们才起步,如果我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会长久。因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。我再一次翻阅了“xxx中学学校三年发展规划”,我们规划的目标和任务中,前两年的目标和任务,其它均已基本实现,唯有升学绝对数是没有达到的,这又是一项硬指标,是最有说服力的指标,没有达到预期的目标,也就是“一丑遮百美”的效果。说实话,按我们的经验预测,2008年上巴一中公费线人数应该达到和超过xx人,2009年应该达到和超过xx人,但事与愿违。反思我们的复习备考工作,我觉得有三个问题是值得注意的:一是整个复习备考工作或许存在“外紧内松”的现象,当然也包括我个人管理层面的,二是临界生的帮扶工作仍未收到明显实效,三是学科备考的策略、方法和效率有待研究。我敢于承担这份责任,但是我承担不了这份责任。很多时候我在自责,我有愧于领导对我的信任,有愧于同志们对我的支持。说这话的意思,不是责怪我们的老师,而是提醒我的每一位伙计,我们要清醒地认识到,制约我们学校发展的症结在哪里,正因如此,我们在抓质量上没有“敢死队”的精神能实现我们的目标吗?不加强学校管理做得到吗?我们有的同志自我设计理想化的学校管理,既要负担轻,又要待遇好,我认为这样的理想化的状态还没到时候。我们的制度,有的可能对老师们有点苛刻,比如上下班签到签退制,说实话,这是我们学校现状决定的,是不得已而为之,希望大家理解。

4、我立志为学校振兴长期工作。虽然我不一定能永远在这里做校长,即或是到一定的时候,我的所做所为不符合学校利益,不能在这做校长了,但我立志在这所学校继续从教。两年来,我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑,大多是长期的战略上的筹划。所以,我没有临时性的打算,我还有很多事没有做,我将继续为学校的振兴做许许多多的事。如果要我自己对自己作了评价的话,我认为我几乎把我的全部精力和心思花在学校,除了外出开会和办公事,我都蹬在学校,在家里我算是个不称职的丈夫,两年来,我没做过一顿饭,没洗过一件衣服,没拖过一次地,因此,我也应该感谢我的妻子。和我同住一栋楼的人很少见到我,因为我每天走得早,回得晚。虽然如此,但我感到生活很充实。

实验中学校长个人年度述职述廉述德报告实验学校长样子

尊敬的各位领导:

大家好!受县委政府、教育局的委托,我于xx年8月从xx民族中学校长岗位调到xx县实验中学担任实验中学筹建组组长。现汇报xx年来的工作,恳请组织提出建议,以改进我的工作。

一年来,在县委、县政府和各级领导部门的关心和支持下,在社会各界和广大家长的配合下,紧紧围绕xx县教育局xx年工作重点,以学习党的“xx大”为契机,努力改善办学条件,提高教师素质,深化课堂教学改革,打造高效课堂,实施精细化管理,培养学生的良好习惯,学校的各项工作正稳步推进。现报告如下:

一、改善办学条件。

xx年我校在原来的xx一中基础上完成了新组建。组建伊始,学校继承了“为国储才责任綦重,免予同济协力始终“的校训。领导一班新组建的人员,开始了xx实验中学的起步工作,完成了新教师的摸底排课、班主任的任命、初一新生的招生;初二初三的重组合,短短的两个星期将一所新建学校有序推上了正常的轨道,并在一年后取得了骄人的成绩。xx年9月至11月,我率领学校的团队利用学校的启动资金,完成了教师“一师一机”工程,为每个教师购买了急需的办公桌椅;配齐了学校各处室的办公设备和学生急需的课桌。争取了资金重先改造了多媒体会议室、音体美教室,我成了运动场的塑胶跑道改造;对学校水、电、网络媒体进行了改造、厕所进行了翻新,配置完成了理化生实验室,三室建设走上了制度化、规范化,及时保证各项实验活动的有效开展。xx年暑期,努力争取资金投入重先改造了礼堂。在各项工程和基础设施的招标建设过程中,严格按照县委政府教育局的工作要求,实行重大工程行政决议,公开、公示建设项目,严格监督工程质量,大力协调周边关系,使各项工程按计划顺利实施。当前,学校各项硬件建设已完成并经过验收投入使用;学校各项规章制度、考核办法已经完善;各办公室均已组建完成,人员配置到位。一所朝气蓬勃、和谐向上、文明规范的实验中学正在被越来越多的人所认可、所向往。

二、加强学校队伍建设。

1、加强领导班子建设,努力构建创新型、服务型的领导团队。具体有以下几个方面:一是首先要求领导班子成员率先垂范,以身作则,乐于奉献,要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识,一切工作围着师生转,积极为教育教学服务,为师生创造一个良好的工作环境和学习环境,竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工,各司其职,各负其责,既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线,及时了解课堂教学情况,了解每位老师的业务水平、综合素质等情况。以便为各办公室的组建和人员配置掌握第一手材料。

2、加强教师队伍建设。

(1)抓教师道德建设。利用学习“贵州教育精神、教师誓词、党的xx大”为契机,在全体教师中大力开展师德师风、敬业精神、社会会义核心价值体系等思想教育,引导教师转变观念、转变作风、端正工作态度;在全体党员教师中开展党风廉政、政风、学风、纪律法制等教育,引导全体党员教师公正廉洁,对党忠诚,做好表率,当好楷模,服务全体师生;在全体教职员工中开展政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德等教育。引导全体教职员工真诚团结、坚持原则、敢于担当、顾全大局、遵纪守法、作风品行端正、情趣健康、家庭和睦、邻里和谐、孝亲敬长等。利用行政会教育全体干部发扬民主、公道正派,深入一线,密切联系群众;不在师生面前摆架子,说官话、大话和空话;引导全体党员教师员工用多学习、少抱怨,时刻保持人民教师的良好形象,为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的`工作态度、淡泊明志、甘为人梯的精神境界和高尚的人格教育影响学生。懂得肩上的重任,把教育当成一种事业,把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求,敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。

(2)创建平安校园。学校各项安全工作警钟长鸣,常抓不懈,管理不留死角和盲区,完善安全管理制度,形成人人有责,人人参与的管理格局,做到事发前有预防,发生问题妥善处置,树立忧患意识,看好自己的门,管好自己的人,杜绝安全事故发生,确保校园安全稳定和谐。

各位领导,感谢您们在以往岁月中的关心、支持和帮助。今后,我将带领团队继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新。我坚信,有县委政府、教育局和各级组织部门的正确领导,有学校团结协作的领导班子,有全体教职员工的不懈努力和社会各界的大力支持参与;实验中学一定会再创辉煌。

中学校长述职述廉报告

各位领导、各位教职工:

遵循教育规律,全面贯彻教育方针,着力营造浓厚健康向上的育人氛围,学校的各项工作均取得了长足的发展,为全面实现学校xxxx年五年发展规划奠定了坚实的基础。下面,我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职,请予以审议。

一、主要工作及成效在这一学年中,我紧紧围绕学校建设发展的奋斗目标、工作重心,着重抓了以下几个方面的工作。

继续实行阳光分班,坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法;

考试时实行交换监考,两人监考以严格考风考纪;

分年级及时召开质量分析会;

奖励考试成绩前5名的任课教师,惩罚成绩最后一名的教师,在绩效工资中兑现。学校规定一学年共举行6次考试,连续6次考试成绩都排在最后的教师必须转岗或调离学校。这样做,教师和学生都得到了尊重。

我们认为,教育的前提是尊重。过去分快慢班,或者分班不均,最终导致的是教师多数不使力,人心涣散,军心不稳。如今学校的改革,让教师们个个卯足了劲,因为大家有了一个公平竞争的环境,有了展示自己的舞台,有了成功的机会。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从此消失了。是什么原因呢?因为我们的评价制度和考试命题权的上收等,从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是,当校长的主要工作是建立科学有效的机制,的时候它比做思想工作要管用得多。

一所学校,归根到底要靠教育教学的质量来说话,要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此,我们结合学校特色创建活动的开展,出台并印制了创建特色学校教师实用工作手册,内容包括四个方面:

其次是成立了相应的组织机构,狠抓了各个方案的贯彻落实;

三是强化考评,纳入绩效工资兑现。

人生存发展的动力和源泉在于心中有希望,教师也不例外。我们常说有的教师存在着严重的职业倦怠,那是因为他们心中没有了希望。有这样一个故事:

中学校长述职述廉报告

各位领导、各位教职工:

上午好!我任南溪中学校长现职以来,体育局的直接领导和关怀下,本着为教育“百姓学校,服务百姓”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下:

作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:

1、树立并强化领导班子的“七个意识”:

四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;

七是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心。

任职以来,我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流,并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日,致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展,取得明显成效。学校也获得了县文明办、县关心下一代工作委员会、县电视台领导好评。

2、建章立制,形成制约机制。“无规矩不成方圆”,我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师请销假制度》、《教师考勤制度》、《中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》、《考试制度》、《教师阅卷制度》、等一系列管理制度和考核办法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。

3、落实常规管理,规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化。切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了“四多四无”:即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后,拼着劲地抓教学,确保质量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奥赛班考试又创佳绩,升学率创历史最高。

教研教改是提高教学质量的加速器,为切实抓好这项工作,提高教育教学质量,学校成立教科研工作领导、指导小组,并制定切实可行的教科研工作计划及方案。我一直担任科研小组组长,对方案制定,组织实施,检查指导,考核评价,资料积累,总结交流,成果推广等各个环节,均建立严格实用的管理制度。安排专人负责,重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。

计划好订落实难。因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导,加强教科研工作的定向、定度、定势调控,学校改革传统教学评价办法,不唯分数,将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系,更客观、全面地反映每个教师的教研水平,防止“研”“教”分离,确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动。

做到科科有课题,人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的研究,实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还采取“走出去,请进来”的方式,抓住一切有利时机提高教师整体水平。通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流,聘请专家、教授到我市讲座等,组织教师主动学习、交流,寻找差距,提高水平,充分发挥了“活水效应”,效果相当明显。

我始终把教师的学习放在工作首位,把教师的冷暖时刻挂在心头,重视和加强师德教育,学习中注重发挥校长的带头作用,党员的先锋模范作用和骨干教师的典型引路作用。一是抓班子建设,增强依法治校意识。

学校调整领导班子后,人员增加,如何带领校委会人员聚精会神抓教育,一心一意谋发展,成为我这当“班长”的一件大事,我身体力行,率先垂范,充分发扬民主,把每周五下午作为班子成员固定学习时间,带头学理论、学管理、学经验,树立“一盘棋”思想,努力协调各方面关系,努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。

二是加强教师队伍建设,做到“一条主线,三个加强”,即以师德教育为主线,加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。

即要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风;要达到工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心,使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。

我校教学设施先进,基本可以满足教学需要,但是学校硬件设施相对落后。我上任之初,就确定了“分步实施,先急后缓,保证重点”的原则。20xx年,通过自筹资金,装修配备有线电视网,开拓了视野,又提高了教学水平,全体师生受益匪浅。同时,加快了校园文化建设力度,优化了育人环境。严格规范收支行为,做到该收的一分不能少,不该收的一分不能多。建立校务公开栏,增加收支透明度,自觉接受社会监督。

中学校长述职述廉报告

尊敬的各位领导,各位同志:

在本年度的工作当中,在乡镇党委和政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全校教育教学工作者的共同努力下,学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升,教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作情况述职报告如下:

我们提出了打造湘中教育高地,探索农村教育新路的战略目标和12345发展战略,即:

(1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。

1、育人环境大为优化。

一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场募集200多万元;9月10日,镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生41名,两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的'长春联校综合楼即将竣工投入使用,长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。

2、办学特色更加鲜明。

通过多年的努力,我们初步打造出三化的办学特色。一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材,计划近期内在全镇推广,这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧荷文学社综合实践活动两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖,课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计,今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。

3、办学效益显著提高。

一是学校综合评估传来捷报:两所中学在全市中学综合评估中都获得好评,其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;二是中考获得空前佳绩:中考优秀率获全市第四名,在全市农村中学中居于领先地位,是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;三是校园文化建设成效显著:今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个,省、地、市奖励106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖,为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖;5月24日,湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行,并取得圆满成功,这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏,获得了团体第五名的历史最好成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。

教师的发展是学校可持续发展的关键,学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动的管理策略,努力打造一支师德品位高、专业造诣深、科研能力强的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。

1、树正气、刹歪风,师德建设成效好。

采取严厉措施,先后处罚了5名违规教师,刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风,树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度,坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象,倡导建立平等、民主、和谐、亲切的师生关系。

2、强培训,搭舞台,教师素养提升快。

一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训,投入超过了城区乡镇,在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。二是对骨干教师进行重点培养。先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动,花费近8万元,投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究,给他们搭舞台、压担子,促进他们的成长。通过这些措施,我镇教师的整体素养显著提升,优秀教师纷纷涌现,一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖,获奖29人次(其中一等奖个),创历史新高。

3、多服务,重奖励,教师工作热情高。

一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋,新建教师集体办公室三个,维修、粉刷教师住房和办公室15个;二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时,中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助,还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师,中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。通过采取这些措施,一年来我镇教师工作热情高涨,有一组数据很能说明问题:全镇教师在今年共获娄底市敬岗爱业模范荣誉一个、娄底市优秀特岗教师荣誉一个,获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个,这样的成绩在全市也属少见,充分体现了我镇教师良好的精神风貌。

校长的自身发展,对学校的发展具有决定性意义。校长为人的气度决定学校和谐的程度,校长学识的厚度决定学校发展的高度,校长眼界的宽度决定学校前进的速度。因此,我不断加强自身修养,充实自身内涵,以实现个人的发展,同时促进学校的发展。一是加强道德修养,做教师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公,并要求中心学校班子成员和各中小学校长也严格自律,为此先后三次召开专题会议,另曾先后10多次找一些校长和中层管理人员进行诫勉谈话。二是改进领导艺术,做教师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力,改善与教师沟通的技巧,为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料,并多次向有经验的同行虚心请教。在日常工作中注意和教师交平等相待,和谐相处,关心和爱护教师。三是增强文化内涵,做教师的首席。一定意义上,校长应该就是首席教师。我虽然才疏学浅,但对自身文化内涵的充实是不遗余力的。我坚持终身学习,每天早晨听六点半、七点钟的新闻,每天中午阅读报纸,每天晚上坚持看一个小时的书,工作再累,回家再晚也不中断;我积极参与教学研究,是涟源市第一个省级教育科学资助课题乡土旅游文化校本课程开发与实践研究的主持人;我不断反思教育工作,经常写出心得体会,我撰写的《切实推进新课程改革全面提高教育教学质量关于提高我市教育教学质量几个问题的思考》一文,获得市教育局党组高度好评,其中大部分建议被采纳实施。

以上就是本年度个人述职报告,不当之处还请上级领导批评指正。

中学校长述职述廉报告

各位领导、各位教职工:

上午好!刚过去的一年,对我们x中来说非同寻常。我们全体教职工克服重重困难,齐心协力,卯足干劲,拼尽全力,使十中成为令禅城教育界瞩目的学校。在此,我衷心感谢各位老师对学校工作的支持、衷心感谢各位老师为学校做出的无私奉献!

我始终认为我们的教育工作没有终点,每一学年的结束只不过是一座驿站,小憩之后便又要踏上新的路程,而此刻认真地反思过去一年对于在新的学年里如何扬长避短,开辟学校工作的新书面,无疑具有重要意义。

过去一年,概括地讲,主要做了两大方面的工作。

一所学校,归根到底是靠教学质量说话,要用教学质量来向社会、向老百姓作出交待。而学校的教育教学质量必须靠在座全体老师,你们正是我们十中的财富和骄傲。

1、倾全校之力,抓中考。

20xx学年,初三老师毫无怨言没日没夜工作,带着病忍着痛,坚持有伤不下火线。他们面对强敌,肩负重重压力却敢于亮剑,誓死捍卫x中得来不易的声誉。特别要感谢由叶主任、李级长带领的班主任们,一年来没有停歇,早练、早锻、晚修,几乎都和学生在一起,指引、梳理、鼓劲,舍小家,顾大家。

为了学生,为了教学质量,我们不少学科同科组老师精诚团结,合作无间,跨年级合作上课。既是一种教研创新与探索,更是一种舍小我存大我的精神。感谢吴荣明老师,自己承担初一级组管理,两个班英语教学,但接到任务,二话不说,不仅随堂帮助韦xx老师上英语课,每节课前还先帮助她修改教案。初一数学备科组的陈xx、杨xx老师也随堂进入初三c班课堂参与学生辅导。

为了初三备考,学校其他部分也是不遗余力,教务室、总务处后勤人员助力,强化后勤补给线。德育处、胡医生的心理疏导,个案辅导,团体训练,为学生的保持良好状态保驾护航。

2、初一初二提前准备,努力争先,扶持学生早起步,早准备,扎实学生知识和能力的巩固和提高,推进教学质量稳步提高。讲学稿研究持续不断,质量不断得到优化。

老师们,我们才起步,如果我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会长久。因此,我们要好好总结,精心提炼,打造十中考中备考经典——整个复习备考工作如:毕业班级德育以及管理工作,临界生的帮扶工作,学科备考的策略、方法和效率,其他部门配合的工作项目、投入的时机等。

1、紧抓学校跑道建设,

2、抓紧17台白板投影的招投标和质量监控。

3、由于教育局对十中日渐重视,所申请建设资金到位迅速——。

1号楼二楼饭厅资金到位,学校安全监控系统到位。局里面对x中的改观,对x中的支持与大家的努力分不开。

不断加强学校的领导班子建设,形成了目标一致,团结向上,坚强有力的领导核心。对班子成员,我们做到思想上“合力”,工作上“合心”,行为上“合拍”。我们充分发挥了教务处、德育处、总务处、校长办公室各职能部门的管理功能和协调作用。在学校管理中,始终坚持以学校总体目标凝聚人,以班子公正廉洁的形象感染人,以改革机制激励人,教师和领导者相互信任,相互理解,相互支持,精诚团结,形成了良好的局面。作为班子的头人,我要求行政班子成员加强执行力,强化改革意识、创新意识,教育教学率先模范,努力提高管理水平和艺术。他们做了大量具体细致的工作,十中成绩的取得,与他们脚踏实地的工作是分不开的。

1、探索品格教育规范化、内容化、序列化,学生学风、校风不断优化。我们坚持把“有一颗感恩的心,有一副健康的体魄,有一身文明习惯,有一项特殊才艺,有一份进步的成绩单”作为基本育人要求,注重正面鼓励,树立正面典型,充分肯定学生各方面的进步,坚持开展“五面流动红旗”、“文明班”、“文明标兵班”等评选活动,设立了“勤奋奖”和“学习进步奖”,收到了良好的效果。

2、促进学校特色教育。

过去一年,x中努力构建学生社团,打造x中校本超市课程。以剪纸特色为名片,把x中推向xx外、xx外,延伸到港澳地区。同时锻炼学生能力,提升学生自豪感。

在资讯发达的信息时代,要为人所知,为人所了解,为人所认同,透明、开放、宣传、营销自己的形象是包括学校在内的各大单位都不可缺少的。因此,必须学会传播、营销学校形象,表达自己的教育思想。

过去一年,我校加大宣传力度,主动联系各大传媒宣传学校,xx日报、xx时报多次报道十中,得到教育局的充分肯定。我们还xx区的指示,在xx日报进行半版报纸的学校宣传,效果良好,卢区大力表扬。

我们的网页更新快,质量高,有力传扬x中。我们组织初一学生“回母校汇报”,在所属地段产生良好地影响。宣传要深入人心,不可能一戳而就,我们坚持营销十中形象,才能争取的外部资源(包括生源),我认为这件新的工作符合学校利益。

“用人文精神凝聚人心,用规范驾驭人性,用卓越品牌成就人生”应当始终成为我们学校管理的不断追求。让我们秉持“务实、民主、创新”的办学思想,齐心协力,继往开来,去谱写舍中更绚丽的篇章!

中学校长述职述廉的报告

各位领导、同志们:

我是xx年4月末到xx中学任职的。在教育局的正确领导和关心下,经过一年多的工作实践,通过全校师生的齐心协力,学校整体面貌发生了可喜的变化,提前实现了一年一变化、二年上一个大台阶的预定目标,为学校的进一步发展打下了良好的基础。今天,我的工作述职分为两大部分:一是任职以来工作情况的简要回顾;二是明年工作的初步设想。不妥之处,敬请各位领导批评指正。

一、任职以来工作情况的简要回顾。

任职以来,我一直以积极的姿态面对学校发展中的问题,不断寻求解决制约学校发展中的实际难题。概括起来,重点做了十个方面的工作:

第一,从自身做起,加强班子建设。

学校领导班子是各项管理工作的核心,我始终坚持以人为本的管理理念,在生活上,做教职工的公仆,在工作中,坚持严于律己,以身作则,要求教师做到的,自己要首先做到。坚持深入教学第一线,参与教研教改、听课、评课,指导教学工作,时时刻刻起表率作用。为加强班子建设,大胆启用新秀,改组班子,成立科研室和年级组,重新调整班子成员工作分工,明确各自职责。鼓励他们做榜样、勤奉献、干实事、求实效。现在一支“团结务实、富与开拓、与时俱进、不断创新”的班子队伍正在逐步形成。

第二,加大考核力度,调动教师积极性。

学校重新制定了《丰学中学教职工考核管理细则》,其中包括考勤、工作纪律,工作职责等各项,以打分的形式对教职工全面综合量化考核,并做为评模先优,晋职定级的主要依据。并制定相应的奖罚制度,各项工作做到公正、公平、公开,充分调动教师的积极性。教师精神面貌发生了具大变化,工作热情高昂,主动创新,班主任成为了多面手,主动帮助课任检查作业并加以辅导,任课教师争抢深入自习。形成了争先进创一流的大好局面。

第三,围绕中心意识,教学质量稳步提升。

我校教学质量在几年低谷徘徊之后,xx年得到稳步提升,产生了广泛的社会影响。我们的主要做法:一是狠抓教学常规管理,向管理要质量。加大教学常规管理力度,切实抓好教学的各个环节,对备课、上课、作业批改、课外辅导等提出具体要求。二是重视教研工作,加强了对教师的业务指导和新课程培训。研究课堂教学类型,通过多种方式提高教师运用新的`教学模式的能力。制定课堂评价标准和评价方法,为教师课堂教学改革指明方向。三是领导包教研组,深入班级听课调研指导,每学期对所有教师普遍听一次课。定期召开各年级教学质量分析会。四是要求教师对教材、考纲、知识点的熟练掌握,达到对教材知识的整合。五是注重学生能力培养,开展素质教育。组建各种兴趣小组,主要学科定期组织专题讲座。六是要求新老教师在教学中发扬“传、帮、带”精神,组织教师结对子,师傅带徒弟,达到共同提高。七是充分重视毕业班的工作,推行了目标管理,一年中考四年抓。要求教师备教材,备考纲,备学生,对学生进行学法指导,帮助学生解决学习及心理存在的困惑。八是家校共建,共谋发展。我校先后召开六次家长会,共商培养教育学生和学校发展大计,让家长了解学校办学思路,协助学校教育管理学生。九是创办一报一刊,助推学校各项工作健康和谐发展。创办《xx中学报》,现已出版45期;创办教改历程成果期刊——《教改动态》,现已在校内发行10期。在全县教师基本功大赛、教学能手和骨干教师评选活动中,我校教师都取得了十分优异的成绩;xx年中考、全县初一、初三调测,我校也取得了令人欣慰的成绩。

第四,实施“走出去,请进来”发展思路,到外地学习取经,实施课堂教学改革。

学校先后多次组织领导和教师到外地学习开展教研教学活动。组织领导教师赴山东杜郎口中学现场学习考察;组织教学领导和教研组长赴大庆34中参加该校举办的教学开放日活动。组织教学领导和全体初一教师赴大庆喇嘛甸中学学习杜郎口课堂教学模式。组织主抓教学领导赴大庆58中、喇嘛甸中学学习交流教改经验。组织初四教师到县一中听课学习进行教学研讨;积极参与东片教研活动;学校并两次邀请大庆58中教研室、教导处领导来校讲学。

根据课堂教学老化,教师教学能力和教学水平不平衡,学生自学能力差,没有良好学习习惯等状况,加强了对课堂教学的改革,大胆的在初一、初二年级实行杜郎口中学课堂教学模式,其它年级有效渗透,打破了现有的课堂教学模式,课堂教学按照预习—展示—反馈三个环节来进行。达到先学后教,当堂训练,充分发挥课堂教学中学生主体作用,教师由演员变成导演,去设计课堂,对学生进行点拨评价,指导和帮助学生掌握知识并运用于所学知识去解决实际问题,同时对所教的知识做到有效的整合。这种模式符合学生思维规律、学习规律,符合素质教育和新课程改革理念。现在课堂上扒桌子睡觉的学生没有,学生主动去学,各种能力得到了培养锻炼,教师教得轻松,学生学得快乐。

第五,改善办学条件,创造良好育人环境。

一年来,新建了室外学生厕所,改装了楼门,更换教室门,更新部分旧桌椅,维修改造了学校锅炉,增设学校程控电话,建立了学校宽带互联网,平整操场,美化校园。并协调有关部门把学友路铺建为白色路面。

第六,推进行风建设,内强素质外树形象。

充分利用每周早会时间和教师培训时机,加强对教师进行职业道德教育。每学期专门召开治理三乱会议,厉行禁止“三乱一罚”,规范教师行为,杜绝了乱收费、乱办班、乱订资料,体罚和变相体罚学生的不良行为,要求教师努力做到廉洁从教,为人师表,赢得了当地群众的良好口碑。

第七,突出人文关怀,强化德育教育。

为加强德育教育,我们先后组织开展了“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”、“庆祝七一、党在我心中”等为主题的教育班会、学雷锋活动月系列活动,祭扫抗联十二支队烈士墓,对涌现出的先进班级和个人进行跟踪报道。我们还举办了纪念五四大型歌咏比赛,举行了“献出一份爱心,挽救同行生命”捐款仪式,组织学生观看“爱祖国、爱人民、爱父母、爱自己”教育演说录像。我校于佳音同学在县妇联举办的演讲比赛中荣获第一名。学校被评为县德育工作先进集体。

第八,开展文体活动,丰富校园文化生活。

每年学校都召开或举办教师节表彰大会、体育运动大会和校园歌手大赛;举办教师新年联欢会;举办优秀女教师先进事迹报告会及庆祝三八妇女节文艺活动;举办兵乓球联谊赛;开展阳光体育冬季长跑活动,助推我校各项工作健康和谐发展;组织初一年部美术作品展、成立美术特长班;举办初一初二作文大赛、数学基础知识竞赛、英语百词大赛,力促学科发展,强化学习锻炼。在县举办的中学生足球赛中,我校男足荣获农村组冠军;在教育系举办的篮球赛中,我校男篮获得第四名。

第九,注重细节管理,加强安全工作。

经常进行安全自检,每次会议突出安全教育管理。多次组织全校学生进行应急疏散安全演练,切实提高我校师生紧急状态下的安全自救能力。邀请镇派出所民警来我校进行法制教育讲座,为全校师生敲响安全警钟;先后组织开展以“注意安全、关爱生命”和“安全在我心中”为主题的教育班会。配全配齐灭火器材,争取电业安装公司的支持,对学校所有线路配电盘进行更新。达到要求标准。

第十,严肃财经纪律,合理使用教育经费。

加强学校财务管理。建立健全财会规章制度,合理使用学校教育资金,充分发挥其应有的作用,全面推行校务公开,财务公开,坚决杜绝各种铺张浪费现象的发生。

xx年即将过去,由于我校能够积极配合县局工作,步调一致,围绕中心工作,大力拓展工作渠道,严肃管理,使学校各项工作取得了点滴的成绩,但与县局要求和各兄弟学校相比还存在一定差距。一是学校管理还需进一步完善和改进,二是教学质量的深层次提高还需一个较长期的渐进过程,三是教师整体素质还有待于进一步提高,四是新课改的落实工作尚未全面到位,五是学校部分工作运作效率不高。

二、今后的工作设想。

xx年,我校将继续坚持以人为本,以德治校,以提高教育教学质量为中心,以课堂教学改革为突破口,以全面提高教师素质为重点,推进课堂教学改革,完善和实施教职工考核管理机制,强化日常管理,提高工作效率,确保各项工作目标和工作任务顺利实现,确保校产及师生人身安全,力争中考和各类检测实现新的突破。重点做好以下工作:

(一)不断深化师德教育,建设高素质教职工队伍。

(二)加大科研兴校力度,着力推进课堂教学改革。

(三)切实强化安全工作,确保师生校产平安。

(四)提高学校管理品味,努力提升工作效率。

在新的一年里,我校将发挥潜力,克服不足,努力工作,自我提高,打造质量品牌,办好一所学校,让一方群众满意。

中学校长述职述廉报告

各位领导、各位教职工:

上午好!20xx年,跟随着伟大祖国奋力前行的脚步,我们全体86中人用生命抒写着生命的成长,用责任坚守平凡、用实干凝聚合力、用改革迎接未来,为黄埔人民交出了一份持续攀高、不断跨越的出色答卷。作为其中的一份子,我也在完善着自己,成长着自己。现把自己一年来履行校长职责的情况向大家汇报如下。

教育是让生命自由生长的事业。让校园中每一个生命自我实现、终身发展是学校校长一切工作的出发点和归宿。

一年来,我为孩子们建设了一个更加温暖、更加人性化的校园物质环境。我们升级了宿舍热水系统,安装了投币洗衣机,配置了厕纸和烘手机,更换了课室窗帘,增添了体育健身器材,建成了校园读书角,与此同时,教师单车棚的搭建为老师们上下班带来了不少便捷,教师健身房也即将交付使用。这些看似平凡的小改造、小变化,确实没有大建设、大动作那么夺人眼球,但却直达人心、直抵心灵,让我们的校园多了一丝温情、添了一抹生命的底色。

一年来,我为孩子们创设了一个更加包容、更加张扬个性的活动平台。醒狮、舞龙亮相在我们的校运会和体育节,香港当红歌星登上了学校蓝色回旋决赛的舞台,万圣节、圣诞树给初冬的校园带来欧美时尚的节日气氛,学农第一次真正住在农家、吃在农家、劳动在农家,阳光电视台尽情的过着她们的8岁生日,摄影社十分专业地用镜头扑捉着每一个让他们心动的瞬间,辩论社用一场又一场的精彩辩论传递着"人民有信仰,国家才有力量"时代强音,阳光志愿者队则常常在广州的大街小巷绽放他们如花的笑容。无处不在的社团、无时不有的活动给青春以舞台、给生命以养料。

一年来,我为孩子们架设了一座更加快捷、更加民主平等的沟通桥梁。有学生,才有学校。倾听孩子们的声音、回应孩子们的.关切、解决孩子们的问题是我工作的头等大事。校门广场设计方案有他们的主张,课堂教学改革的推进有他们的智慧,饭堂质量的检测、食品安全的监管有他们的身影,减轻过重的课业负担有他们的建议,教师教学工作安排调整有他们的期待。来自qq、微信、网络、短信等渠道孩子们的一切信息,我都会及时回应、主动解决。便捷的沟通桥梁不仅解决了孩子们的生活小事、心底难事,而且培育了孩子们的公民意识,他们学会了以自己在国家政治生活、社会生活中的主体地位为行为准则,把国家主人的责任感、使命感和权利义务融为一体,主动担当社会公共责任。

发展教师,就是提升学生,发展学校。教师是我们教育工作的基础,班主任的教育理想展示在各楼层的醒目处,感动86中校园候选人的名字和业绩出现在学校的校园网上。一个又一个属于自己的教育故事,让教师在"被信任"和"被需要"中受到感召,点燃了专业发展的智慧。

我将支持创新、搭建发展平台作为发展教师的思路。我全力支持工会创新工作方法、开拓工作思路、拓宽工作领域,为教师们高境界做人、高水平学习、高效率工作、高品质生活开发更多的活动、搭建更好的舞台。三八节赛厨艺、植树节栽新绿、教师节晒幸福、运动会比广播操、课改亮绝活,一个又一个贴近生活的活动,让教师在发展中丰实自己的教育生命,在丰实中享受教育的幸福。

课程是学校的核心。学校以课程定高下。

我准确敏锐地选择了海洋文化作为学校的核心文化。我们曾经因为学校办学历史较短、校名为枯燥的阿拉伯数字而缺乏文化自信,学校特色课程建设也因此举步维艰,20xx年我们甚至连广州市特色课程的初评都没有通过。

我没有抱怨评委吹毛求疵,更也没有消极抵触,而是奋起直追,从自身找原因,从学校现有资源中寻出路。我认真学习了广州市教育局《关于普通高中特色课程的指导意见》,反复研读了《广州市普通高中特色课程评审指标》,细致对比了学校不同时期的校庆资料,虚心倾听了杨勇、邱鸿玮两位老校长情况介绍,多次拜访了黄奎章老先生,实地感悟了南海神庙的"海不扬波"生命情怀,一直凝视着学校的文化标识,终于,"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化被我们提炼出来,海洋文化让我们找到了学校的根、学校的魂,特色课程建设有了肥沃的土壤。

我字斟句酌地敲定了特色课程申报方案。在上海黄浦区教育科学研究院、教育部中学校长培训中心有关专家的悉心指导下,我和学校特色课程核心团队尤其是张凤君老师对特色课程申报书、申报表进行了字斟句酌的推敲,在交付印刷厂开印的最后一刻,我们还在为其中的文字、标点、排版等细节进行推敲和优化。整个申报表前后共修改了23稿之多。

我从高从严准备了申报陈述。8分钟的申报陈述是特色课程评审的关键环节。为此,我精心制作了陈述课件,用心记诵了全部内容,并对各板块的衔接做了个性化处理。现场陈述前,我除了在家里独自加强练习外,还组织核心组的同志听我的试讲,请他们提意见建议,即使在答辩的前几分钟,我还在就一些细节进行完善。

鲜明的学校文化、科学的课程方案、完美的申报陈述,使得我校的特色课程在52间高中学校中脱颖而出,成为20xx年广州市特色课程的最大亮点,获得了特色课程的第一名。

申报成功只是特色课程建设的第一步,教材开发、课程实施、课程评价将决定课程的生命力。所以,从申报成功的那一刻起,我和我们的团队没有停歇,立即投入到课程建设的核心领域。我深入到每个学科组帮助他们确定课程目标、设计课程内容、组织课程实施、跟进课程评价。目前我们已经在高一年级开设三门特色课程《爱上那抹蓝》,《海洋生物奇观》,《海洋之心》,并已经完成14门子课程教材编写。

《海润生命》特色课程的申报和建设,为86中的孩子们提供了多样化的课程选择,提高了我校人才培养的规格和质量,确立了我们在广州市示范性高中中的专业地位,加快了教师队伍成长的步伐。

课堂的质量决定了校园生命的质量。

我没有躺在学校连续10年高考一等奖的功劳簿上,没有观望黄埔、萝岗两区合并的政治生态,没有狭隘地理解群众路线教育实践活动的目的意义,坚定执着地开启了我校课堂教学改革的航程。

理想的课堂应该是学生情感迸发、智慧生长的课堂,是学生诗意栖居、精神畅游的课堂,是生命意识被唤醒、生命潜能被开发、生命活力被激发的课堂。怀揣着建设理想课堂的梦想,我义无返顾地出发了。

我科学合理地确定了课改参照校。罗定邦中学与我们发展历程相似、生源结构相似、教师专业水平相似,和我们是10多年的友好学校。他们从20xx年开始实施的课堂教学改革实践,为我们提供了一个成功的范本。借鉴罗定邦、学习罗定邦,自然成为我校课改的第一步。我把罗定邦中学的教学校长、教导主任、德育主任、学科骨干等课改核心成员请到我校开设讲座,普及课改常识,同时把全校老师分期分批送到罗定邦实地观摩学习他们的课改实践。

我牢牢把握了课改的关键环节。自主学习、学习小组建设、导学案编写、课堂展示点评是高效课堂的四个重要抓手,决定了课改的品质和成败。综合全国各地课改名校的特色做法,我密切关注我校的课改实践,积极培育课改典型,及时让他们在班主任会、备课组织会、教师大会上做经验介绍,并适时引导大家交流碰撞,让经验在交流中成熟、让思考在碰撞中深刻。我积极深入课堂听课,虚心诚恳地和上课老师进行交流,并把听课、巡查中发现的问题每周以课改简报的形式及时发布。我和董晓忠副校长合作编写的课改简报已经成为我校课改的风向标和稳定器。

我不断接纳最新的课改成果。全国的课改已经有许多升级版,更有不少新的尝试和突破。我们的课改绝对不能"从罗定邦来,到罗定邦去".启动课改以后,我拜会了中国"课改第一人"李炳亭老师,听取了他对我校课改的意见;我请教了华东师范大学的课改专家戚业国教授,汇报了我们的课改思路;我请来了课改前辈、北京师范大学裴娣娜教授,聆听了她关于教育改革的最新进展的报告。

我校目标明确、重点突出、措施得力、反应灵活的课堂改革尽管才刚刚起步,但是已经呈现出良好的发展态势和蓬勃的生命力。

回顾一年来的治校经历,我感到既充实,又欣慰。我和老师们一起并肩战斗,不仅增进了了解,沟通了感情,建立了友谊,也获得了许多有益的启示,工作能力也得到了一定的提高。概括起来,有三点启示:

一是靠信念成就事业。面对还不太熟悉的工作环境,我确实曾感到担子重、压力大,有时也觉得有点委屈,但我有一个坚定的信念,就是相信区教育局的正确领导、相信学校班子成员的真诚团结、相信广大教师的正义感和教育良知。凭着这种信念,我克服了工作上一个又一个困难。可以说,信念和毅力使我成就了一些事情,而在事业推进的过程中又进一步坚定了我的信念、磨炼了我的意志。

二是靠实干统一思想。我深切感到,实干是统一思想的助推器,是协调关系的润滑油,是形成合力的凝结剂。回想我们一年来所作出的一些重大决策,尤其是这次课堂教学改革,每次大的决策前,方方面面总有一些不同的意见,但我们并没有把精力消耗在无谓的争论上,而是在扎扎实实的工作中逐步加深认识,增进了解,很快就达成了共识,把各方面的积极性、创造性凝聚到了一起。

三是靠品德赢得尊重。我能听得进不同意见、容得下不同声音。我待人真诚坦荡,不小肚鸡肠,不打击报复。对老师的困难问题总是看在眼里、记在心上,尽自己的能力去协调解决。

一年来,我有所得也有所失,不足之处主要表现在三个方面。

一是要提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注重从总体上把握,增强工作的预见性,同时要注意防止头脑发热,处理事情简单化,时刻保持强烈的忧患意识。

二是要防止急于求成。对工作的部署和要求,要充分尊重现实,体现层次性,区别对待,循序渐进,避免一刀切、一律化。

三是要避免苛求于人。对工作总体上高标准、严要求是无可厚非的,但在一些具体问题上不能事事都要求完美,因人、因事、因时要体现区别,以避免无意中伤害老师们的积极性,要注重把老师们的积极性发挥好、保护好,营造出一种生机勃勃的良好局面。

20xx年是我的本命年,本命年只是人生长河一个短暂的驿站,每一次轮回,都包含着生命的思考;每一次轮回,都使生命充满新的内涵,诱发新的期盼。20xx年,我又走进了新的轮回,我愿和大家一道策马扬鞭、不断前行,去寻找教育的真谛、去领略生命的高贵!

中学校长个人年度工作述职报告

  本年度,学校不断深化教育教学改革,讲究实效、提高质量,促进了学生素养的全方位发展,有效提升了学校内涵发展的品质。

  1、执行规范,落实教育管理精细化。加强了班主任队伍建设,加强了对处室的规范管理,学校管理向精细化方向转变。

  2、关注细节,追求教育质量优质化。一是关注有效教学,有效管理,注重细节,引导教师努力改进教学方法,使用现代化教学手段,使学生学课堂信息量增大,学习的效果得到增强。

  3、突出育人,促进学生身心发展和谐化。育人是学校工作的基本任务,为把学生塑造成“尚礼诚信、笃学守纪、活泼健康”的现代职高生。本年度学校政教处不断改进和完善班级每周常规考核和评比办法,建立新的班级常规考核奖励机制,切实提高考核评比的有效性。突出了学生行为规范养的成教育,结合《中等职业学校学生行为规范》培养学生良好的学习、文明、礼仪和卫生等习惯。教务处围绕“有效教学、有效训练”的主题,突出了有效课堂教学。

  定期召开教师会议,全年共召开教师会议46次,统一思想,讨论问题,落实责任;

  不定期召开后勤会议,全年共召开后勤会议12次,解决好师生食、住问题,实现了学校的食品卫生的安全。

  不定期召开安全会议,进行安全教育,全年共开展安全教育9次,每周进行安全检查,未出现安全事故。

  认真作好学校传染病防范工作预案,加强对甲型h1n1的防控,做到了防控工作早布置、早落实,并先后制订了三个工作预案,做到认识到位经费保障,措施得当工作落实,学校不得没有出现疫情,而且一般感冒比往年还少。

中学校长述职述廉报告

你们冒雨来参加会议,听取我的汇报,支持学校的工作,我向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!一年来,在镇政府的大力支持下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在__镇中全体教职工的大力支持和努力工作下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下:

一、加强自身学习养,提高自身素养。

一年来,我每天坚持学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。任职以来,认团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了团结面进的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。

首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事做,哪里有学生,哪里就有管理。

其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。

三是充实完善了《教职工考勤制度》、《__镇中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。

四是大力落实学生到校考勤制度,文明习惯养成准则、学生出入登记制度。

五是加强学生日常行为常规教育,课前宣誓,课后问好,规范了“两操一活动”。

六是积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播体操等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。

同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。

有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在省级、市级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。

一年来,__镇中领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。20__年中考中有43名学生达到县一中分数线,创造了学校历史上最好成绩。

四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。

一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。

四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是曹鱼路,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“交通安全文明”学校。

六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为灾区捐款,搞好慈善一日捐活动,受到上级部门表扬。树立了“我为人人,人人为我”的良好社会形象。

五、存在的问题:

1、个人领导艺术还有待提高,班子作风建设还有待进一步加强。

2、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。

3、部分教师住房急待维修,学生至今无专门宿舍,食堂面积狭小,严重制约了学校的进一步发展。

六、今后的奋斗目标。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。

3、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

5、争取上级领导支持,集中财力物力,争取2-3年建成标准化的学生宿舍、标准化的学生餐厅,办一流的封闭式寄宿制农村初级中学。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。

中学校长个人年度工作述职报告

  2009年,学校在县教育局、教育局党委的领导和大力支持下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习”十七大精神”,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“服务发展”这个主题,秉承“以人为本,质量立校”的办学理念,加快学校现代化建设步伐,使学校教育事业的科学发展与优质发展有了新的突破,紧紧依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。全体同仁为把学校打造成内涵发展、可持续发展的职业中学作出了新贡献。

  1、教育现代化水平有了新发展。

  一是思想观念现代化水平有效提高,学校先后派了12人次到北京、昆明等地培训,学习了先进教育理念,参加学习教改;二是每位教师能实现用多媒体手段上课。

  2、装备水平现代化有了新提高。

  一是教师办公条件得到进一步改善。

  二是教师教学设备得到加强。

  3、教育信息化建设有了新提升。

  继续用学校校园网络平台,让学生观看新闻、法制栏目、百部优秀爱国影视片等,让学生开阔视野。

  4、师资队伍建设有了新突破。

  教师培训力度进一步加大。

  教师配备情况得到加强,教师紧缺状况有所缓解。

中学校长述职述廉报告

2017年,在市教育工委、教育局的正确领导下,在全体教职员工们的积极配合下,较好地完成了本职工作。现就本人一年来履职尽责和廉洁自律情况汇报如下:

作为一校之长,必须认清当前的办学形势,既要抓好教学质量任务,又要放眼长远,谋求学校可持续发展。通过分析调研,对学校可持续发展进行了思考和论证后,提出“规范化管理、小班化教学、特色化发展”办学思路。一年来,在全体教职员工的共同努力下,学校办学品位和社会声誉有了明显提高。

一年来,始终秉承“团结、务实、严谨、自律”的工作理念,积极履行职责,以身作则,勤奋工作,始终做到三个坚持:一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体,不计个人得失,全心投入工作。二是坚持深入群众。做到“四勤”,即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;畅通与师生勤沟通,做到想师生所想,急师生所急。三是坚持严于律己。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做,不搞形式主义、铺张浪费。时刻以廉洁自律为行动指南,在群众中树立了良好形象。

一是规范制度,严格落实,完善内部管理体系。

先后修订了《xx中学教职工出勤管理制度》、《xx中学“一课一研”实施方案》等规章制度及各类突发事件应急预案,做到以制度求规范、以规范促管理。在领导层内部进一步明确分工,分包级部,落实责任,实施目标量化考核,成功构建各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。

二是带动引领,创新举措,提高教育教学质量。

1、坚持以人为本,提升德育实效。制定完善《xx中学班级考核管理办法》,落实班级考评,提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人,对学生进行思想、爱心、感恩及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育,提高德育工作主动性,针对性和实效性。

2、坚持精细管理,保障质量提升。建立级部主任负责制,对年级部提出了明确的教育教学目标,落实了分管领导责任。通过加强教学常规检查,规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法,细化了目标和责任,提升工作质量。

3、立足课堂教学,狠抓生本建设。在推进一课一研的过程中,将关注点聚焦在课堂效率上,通过学习衡中及精英中学等名校的课研模式,推出本校特色教学教研模式。本学年,我深入一线听课102节次,参与教研活动26次,与教师共同探讨实施生本教育重要性,进一步推进了生本课堂开展。

深入开展党的群众路线教育实践活动,围绕“四风”问题,先后召开党委民主生活会、座谈会4次,组织《学校发展之我见》征文活动,共收到意见建议73条,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。作为校长,我带头严格执行中央的“八项规定”,一年来没有出现一起违规事件。

1、率先垂范,严于律己。过去一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守,一切以学校工作为重,不计较个人得失。在利益面前,从不伸手,在名誉面前,主动让出。在工作中,勤勤恳恳,出满勤,干满点,勤思考,勤努力,凡是有活动的地方、凡是师生需要我的时候,我就会出现在他们面前,树立了廉洁自律的良好形象。

2、认真执行校务公开制度。严控财务支出,规范教育收费,增加工作透明度。本年度“三公经费”明显减少。

通过自省反思,我清醒地认识到还有不足。例如,学习不够深入,对学校发展缺少更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不够;深化学习先进的改革步伐还不够大,特色定位还不够强等。

在今后的工作中,我将克服自身的缺点和不足,以更饱满的热情、更负责的态度,更科学的方法,发挥个人才智,为提高xx中学的教育教学质量不懈努力。

最后,再次感谢教育局领导对我校工作的大力支持,感谢xx中学所有教职员工的无私奉献和辛勤付出。谢谢大家!

中学校长个人述职述廉报告

一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠中学党组织,依靠学校校委会班子,围绕xx中学发展目标,积极探索,开拓进取。全面贯彻党的教育方针,强化精细管理;进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。

一年下来,学校办学水平和办学效益明显提高,现就我本人一年来的工作情况,报告如下:

一、思想政治素质:

加强学习,提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习,挤出时间认真学习党的xx届六中全会精神,正确领会科学发展观,并用其统领工作全局;结合区教育局“以科学发展观为指导,以创先争优活动为总抓手,按照’质量立教、文化强校、整体提升、特色发展’的工作思路,进一步加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设和“三个文明”建设,深化学校思想政治工作,深化教育教学改革,努力构建和谐校园,为促进xx教育健康、和谐、均衡发展提供坚实的思想基础和组织保障。”的指导思想,我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。

二是重视业务知识的学习。看名校特色,学管理经验。我进一步树立了新的教育观念,更新了学校管理方法,在校内完善了学校领导班子竞争上岗、班主任选聘,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教育教学评价制度,在规范的大前提下,开展了一系列教育教学评比活动,如文明办公室评选、校内优质课评选、优秀班主任评选、先进级部评选等,进一步调动了广大教师的积极性。同时,我汲取了外地的先进管理经验,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。

三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中,关心教师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。坚持出满勤、站好岗,坚持早来晚走,以校为家,在我的带动下,全校教职工的干劲更足了,到校更早了,出出进进的少了,放学后自觉辅导的多了,每天早上大部分教师都能在7时左右到校。

二、履职能力:

1、深入学习、贯彻、落实科学发展观,组织学习调研活动,走学校可持续发展之路。每学期开学初都要组织教师积极参加学校统一组织的集中校本培训,每学期要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的。

心得体会。

学习交流。围绕“全面推进教育创新努力提高办学档次”这一主题展开解放思想大讨论把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来形成共识解放思想开拓创新坚持用科学发展观统领工作全局。

2、求真务实,扎实工作。首先是加强班子建设,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,在去年中层竞争上岗的基础上,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”,让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在,都能积极投入到学校的管理中去,班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本,充满“人情味”的学校环境。

3、进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化,下定决心要提高德育水平,致力于校园文化建设,呼吁教师要教会学生做人,而不仅是单单会做题。本学期学校组织了两次感恩教育主题活动,通过活动学生受到了良好的教育。为营造良好的校园文化建设,学校今年共投资十余万元改善学校环境,实现了学校处处德育,处处育人的效果,做到了让每一面墙壁说话,每一寸土地育人。学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施,加强了管理运作的规范化。

4、强化课堂教学,明确了抓教学常规落实的方向,向教师提出上优质课的倡议。一年来我秉承区教育局“让课堂成为教育教学的主阵地”“踏下身子,改造教学过程。”“教学成绩成为改造教学过程的必然结果”指导方针,下大气力主抓课堂教学。上学期,在广泛调研的基础上,我力主修定了《xx中学课堂教学评价方案》,教学评价委员会深入课堂,分两轮对全校所有课任教师都进行了课堂教学评价,推动了课改的进行,提高了课堂教学效率,教学成绩也得到了一定的提高。每学期期中、期末考试后,我都对考试成绩进行横向、纵向对比,通过对比,我看到了进步,看到了希望,也就有了信心。在今年2月、8月召开的全区初中教学工作会上,我都做了典型发言。

5、致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动,我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析,不留情面查问题,做到廉教勤教,依法执教。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度,发挥集体的智慧与力量,平时抓好教职工业务考核。每学期我都要求各级部在教导处的安排下对全校任课教师的教学常规材料进行定期或不定期检查,并及时进行反馈。这一切都开始引导xx中学的教师走上教研、教改之路。

6、加大投入,改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱,肯定舍得投入在刀刃上。

三、廉洁自律。

1、我一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

2、认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

3、过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,维护学校财务管理制度。

四、存在问题及今后努力方向:

1、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。

2、学校质量虽有所提高,但与周边同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得不足。

3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。

4、我校虽有许多制度,但都在纸上,落实起来缺乏大的背景和氛围,实际操作起来较,加上有畏难思想,缺乏创新精神,各项工作推进缺乏大的力度。

5、学校还没有形成自己的文化特色,办学特色。

6、学校的师资力量还是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等学科到了捉襟见肘的地步,制约了学校的发展。

五、今后的工作设想、措施:

1、加强自身教育教学治理理论的学习,努力提高自己的理论素质和治理水平。

2、抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。

3、进一步完善教育教学评价方案,进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。

4、抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。

5、继续创建和谐校园,平安校园,关注生命健康意识。

总之,在区教育局党委和局领导的关怀之下,通过校领导班子、全校职工的共同努力,学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言,通过这一年的教育管理工作,自己也得到了充分的锻炼,素质和能力都得到不同程度的提高。当然,学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难,但我坚信,有局党委的正确领导,有学校团结协作的领导班子,有全校教师的支持和努力,我校的发展定会迎来灿烂的明天。

本人于xx年9月任上xx学校长,xx年9月调至xx中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣,在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向,坚持教育创新,坚守办学底线,不辱教育使命,以营造“和谐、幸福校园”为抓手,让学生体验成长的快乐,让教师享受职业的幸福,让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机,回眸一年来办学管理的心路历程,有助于进一步提炼经验、拓展思路,提升自身管理能力。现将主要工作汇报如下:

一、德、能、勤、绩、廉情况:

(一)学年办学目标和任务达成情况。

1、积极倡导民主当家,谋划办学愿景,寻求内涵发展。

(1)引领全校师生共同制定了“上xx学新三年发展规划”和“中长期发展规划”,确立区级重点课题,构建了上虹新一轮发展愿景,引领学校内涵发展。为项目化推进办学各项工作,也为办学规划实施寻求科研支撑,作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色——长效”机制的实践研究》,本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建,以形成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”,从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。

2、加强队伍管理,关注教师专业成长,不断提升办学软实力。

(1)加强教育教学研究,提升整体科研水平。根据学校教师队伍专业发展现状,制定学校教科研发展规划,成立校教科研中心组,通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化、课题化。两年来,上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获一、二等奖。本学期,xx共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。

(2)搭建展能舞台,关注梯队培养。继续以学科组为主阵地,深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点,多角度推出有利于教师专业成长的发展项目,如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训,实现了教师专业成长。另外,定期聘华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座,提升了教师的专业境界。

3、整合德育资源,拓展育人空间,打造德育亮点。

(2)以心理健康教育和青春期教育为载体,积极开展生命教育活动。上虹作为“区心理健康教育优秀学校”,坚持将心理健康教育作为德育主阵地,继续在初一年级开设心理拓展课程,设立“班级心理委员”工作制;编写《于无声处调心法》校本教材,并在中预、初一年级使用。制定学校心理健康教育三年规划,确立《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目,顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估。学校积极推进青春期科研工作,年内承办市区级青春期教学研讨展示活动,并在区域内形成示范辐射效应。

4、加强课程管理,优化课堂教学,提高教学质量。

(1)加大课程管理,规范课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年发展规划,将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点,成立探究型学科教研组,确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片,阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组成。实践体验类课程的开设有力推进了xx校园文化建设,四大文化主题节日已成为展现xx师生风采的亮丽名片。

(2)聚焦有效教学,实现减负增效。继续优化教学五环节,提高教学效益,将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查,及时反馈信息,落实措施,实现“减负增效”,各科成绩稳中有进,初三中考进步显著,其中数学均分跻身区前十行列。

(3)加强科学管理,提高教学质量。拓展年级组管理功能,认真实施过程监控及学情分析,综合治理年级的教育教学问题。学校承办“六校教研联合体”命题研讨活动,召集共同体内教师开展学科命题研讨交流,以命题研究为抓手,提高了教学针对性与有效性。

通过共同努力,基本达成年度奋斗目标,实现了校园和谐幸福、师生共同成长。上xx学综合办学稳定在a级水平,多年保持上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号;两年来,学校师资队伍建设成效显著,优秀骨干脱颖而出,教师先后获市“双名工程”提名1人,区师德标兵1人,一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出;通过“绿色教学“实践研究,教学过程管理更科学,减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增强,三类课程同步推进,科、艺、体、心理等校本课程形成特色,体教结合、艺教结合工作成果斐然,管乐社团成为区级特色“三团一队”,并在区艺术节舞台上屡屡获奖,学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校”、“上海市校园足球一条龙联盟理事单位”,富有特色的足球校园文化已逐步形成;学校教育生态不断优化,育人资源得到整合,心理健康教育已融入社区、家庭,办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期,xx中学师生将以新一轮发展为契机,实行新的跨越,近期“和谐校园创建既党建专项督导”检查反响良好,刚结束的昆山国际发明展览会上,我校摘得1金2银4铜,本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩,市中运会手球赛已跻入四强,区中学生集体舞赛获三等奖。

(二)年度公用经费、专项经费预算执行情况及廉洁自律、民主作风:

1、经费预算执行:一年来,始终将学校财务工作列入重点,加强制度建设,加大财务管理,规范财务运作。认真做好相关预算,量入而出,做到合理支配,规范使用,上xx学上半年公用经费能按上级规定使用;专项经费(校安工程)严格按规定支付,认真完成了专项经费的管理。下半年,针对xx中学办学经费有缺口,且在年内务必清理的现状,积极与相关部门共同分析,寻找对策,多次与教育局相关领导沟通协商,已形成初步解决方案;为推进我校创新教育办学特色,拓展实践体验空间,经申请、沟通,30万元专项经费已纳入局20xx年预算,用于创新实验室建设。

2、廉洁自律与民主作风:作为学校法人代表,无论做人处事,都能严格要求,以身作则,树立榜样。在工作中讲原则、讲程序、树正气,按规定、规律开展行政工作,自觉履行廉洁承诺;工作中充分发扬民主,广泛听取师生建议、意见,体现以人为本,如,多次召开规模不等的研讨活动,采集教师对办学规划愿景设想、建议,耐心解答教师存在的疑惑。能充分利用教代会、少代会契机,加强与师生沟通,倾听师生心声。以分管年级组、教研组为平台,亲临一线指导,在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。

二、存在问题与努力方向:

1、应进一步转变观念,加强学习研究,提高对课程的领导力。学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面发展,培养“合格+特长”的身心健康的接班人,相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡,特别应结合学校现状,将校本课程开发与社团建设、校园文化创建等相结合,形成课程开发与推进合力,提高课程建设综合效益。

2、应进一步增强开拓意识,加快学校特色创建步伐。xx中学创办五年,基础硬件、软件已初步完善,学校文化逐步彰显,办学特色已经确立。站在学校发展的新起点,要进一步拓展思路,整合资源,全面规划具有xx特征的创新教育之路,重点培育师生创新素养,提高实践能力,将创新教育全面融入办学之中,在创新实践驱动下提升办学质量,实现跨越发展。

3、应进一步联系群众,加强民主作风建设。正处转型发展期的xx,各项工作有待完善、提高,相关制度有待建立、优化,民主管理还需共同参与。教育创新与改革必须加大调研,建立与一线沟通、互动平台,构建家校、社校联动机制,积极创设良好的教育大环境,打造办学合力。

尊敬的各位领导,各位同志:

20xx年是深入学习贯彻落实党的xx大精神的开局之年,在本年度的工作当中,在乡镇党委和政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全校教育教学工作者的共同努力下,学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升,教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作情况述职报告如下:

一、以新的教育理念引领学校发展。

我们提出了打造湘中教育高地,探索农村教育新路的战略目标和12345发展战略,即:

(1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。

1、育人环境大为优化。

一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场募集200多万元;9月10日,镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生41名,两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长。

春联。

校综合楼即将竣工投入使用,长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。

2、办学特色更加鲜明。

通过多年的努力,我们初步打造出三化的办学特色。一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材,计划近期内在全镇推广,这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧荷文学社综合实践活动两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖,课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计,今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。

3、办学效益显著提高。

一是学校综合评估传来捷报:两所中学在全市中学综合评估中都获得好评,其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;二是中考获得空前佳绩:中考优秀率获全市第四名,在全市农村中学中居于领先地位,是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;三是校园文化建设成效显著:今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个,省、地、市奖励106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖,为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖;5月24日,湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行,并取得圆满成功,这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏,获得了团体第五名的历史最好成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。

二、以新的管理策略促进教师发展。

教师的发展是学校可持续发展的关键,学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动的管理策略,努力打造一支师德品位高、专业造诣深、科研能力强的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。

1、树正气、刹歪风,师德建设成效好。

采取严厉措施,先后处罚了5名违规教师,刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风,树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度,坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象,倡导建立平等、民主、和谐、亲切的师生关系。

2、强培训,搭舞台,教师素养提升快。

一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训,投入超过了城区乡镇,在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。二是对骨干教师进行重点培养。先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动,花费近8万元,投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究,给他们搭舞台、压担子,促进他们的成长。通过这些措施,我镇教师的整体素养显著提升,优秀教师纷纷涌现,一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖,获奖29人次(其中一等奖个),创历史新高。

3、多服务,重奖励,教师工作热情高。

一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋,新建教师集体办公室三个,维修、粉刷教师住房和办公室15个;二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时,中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助,还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师,中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。通过采取这些措施,一年来我镇教师工作热情高涨,有一组数据很能说明问题:全镇教师在今年共获娄底市敬岗爱业模范荣誉一个、娄底市优秀特岗教师荣誉一个,获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个,这样的成绩在全市也属少见,充分体现了我镇教师良好的精神风貌。

三、以新的修养内涵实现自身发展。

校长的自身发展,对学校的发展具有决定性意义。校长为人的气度决定学校和谐的程度,校长学识的厚度决定学校发展的高度,校长眼界的宽度决定学校前进的速度。因此,我不断加强自身修养,充实自身内涵,以实现个人的发展,同时促进学校的发展。一是加强道德修养,做教师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公,并要求中心学校班子成员和各中小学校长也严格自律,为此先后三次召开专题会议,另曾先后10多次找一些校长和中层管理人员进行诫勉谈话。二是改进领导艺术,做教师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力,改善与教师沟通的技巧,为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料,并多次向有经验的同行虚心请教。在日常工作中注意和教师交平等相待,和谐相处,关心和爱护教师。三是增强文化内涵,做教师的首席。一定意义上,校长应该就是首席教师。我虽然才疏学浅,但对自身文化内涵的充实是不遗余力的。我坚持终身学习,每天早晨听六点半、七点钟的新闻,每天中午阅读报纸,每天晚上坚持看一个小时的书,工作再累,回家再晚也不中断;我积极参与教学研究,是涟源市第一个省级教育科学资助课题乡土旅游文化校本课程开发与实践研究的主持人;我不断反思教育工作,经常写出心得体会,我撰写的《切实推进新课程改革全面提高教育教学质量关于提高我市教育教学质量几个问题的思考》一文,获得市教育局党组高度好评,其中大部分建议被采纳实施。

以上就是本年度个人述职报告,不当之处还请上级领导批评指正。

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