优秀作文的文字要有感染力,通过简洁明了的表达,使读者能够产生共鸣,感受到作者情感的真实与深刻。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,看看他们是如何运用语言表达自己的思想的。
葡萄园四年级暑假日记
暑假里的趣事许许多多,就像天上的星星数也数不清。在暑假里,妈妈给我买了一辆粉红色的自行车,我高兴极了。可是我还不会骑,当我看到别的小朋友都在广场骑,我非常羡慕。心里边想我一定要学会骑自行车,也要像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔。
我先推着我的自行车来到了广场上,妈妈给我讲手一定要扶好车把,眼睛向前看,自己要对自己有信心绝对能学会。一开始我由于重心不稳老想摔倒,经过我反复的在广场上来回骑。最后,我找到了骑自行车的技巧,每当快摔倒时一只脚轻轻点地。终于我熟练的学会了骑自行车。
通过这件事我懂得了一个道理:无论做什么事情对自己有信心,不能急于求成,不能半途而废,要有足够的耐心和毅力才会取得成功。
葡萄园采摘作文低年级
因为已经回不去了,童年的时光总是在脑海里泛起,多么甜又多么让我想念,又是那么弥足珍贵。一幕幕在闲暇的时候总会想起。
——题记。
那么长那么长又那么宽阔绿油油的葡萄地,一大串一大串正在成熟的葡萄在我脑海里起伏,每一粒莹莹的绿啊,都有我童年的梦。
记忆中葡萄地里总是很安静,茂密的叶子泛着闪闪的阳光,浅棕色的藤弯弯曲曲向上伸展开去。葡萄架下,母亲总是提一小篮子绑枝条。小篮子里放着妈妈在家里早就剪好的尼龙绳子,有红色的,有本色的,捆成小捆儿,横七竖八地摆放,还有一些用小布头剪成约十来厘米长的短布条。这些都是用来捆扎葡萄那长长的枝蔓用的。这些枝条遇上水肥地旺,稍有些怠慢,就会胡乱的生长,调皮捣蛋的孩子一样。有的攀上隔壁的葡萄桩子,横着生发的枝条直接横在头顶挡住通道,有的干脆攀住一些附近粗壮一点的枝杆死缠。母亲就一个一个分开把它们按顺序绑在横着的铁丝上,一根一根的绑一条一条地分开,兰花指牵着小布条在郁郁葱葱的葡萄架下翻转,汗珠儿从她的额头密密渗出,她从肩膀上抽出毛巾往脸上一抹,对我笑笑,一面说让我好好玩,一面又忙她手里的活计。头上的草帽遮住她的花衣衫。多么繁忙又多么快乐。我跟在母亲的屁股后头,一会儿捉虫一会儿翻开茂密的葡萄叶子掀开,给妈妈一个鬼脸。葡萄在悄悄地长大。“唧”地一声,小雀子会俯冲下来又飞上蓝天,讨厌的家伙,不去好好捉虫来打葡萄的主意了吧,我在想。()。
就在这些小鸟儿们奔走相告“葡萄熟了——葡萄熟了——”丰收的喜悦便从葡萄园子里四溢出来。应该是盛夏时节,暑假里我们都很忙。但是我们一家人脸上都挂着欢喜的笑容。
眼看着一大串一大串圆嘟嘟水灵灵的葡萄丰收在望。小露珠在每个葡萄粒上打滚儿,垂涎欲滴呀——-咦,有一颗大颗粒葡萄已呈现浅红,绿莹莹的葡萄粒儿表皮上泛出淡淡的浅紫,我知道要不了几天就会大红,但味道还是有点酸涩,这个我有经验滴。如果有哪个红透了母亲就会摘下来给我吃。这个必须非我莫属,因为我是妈妈的小尾巴。这个必须吃掉,她说这个叫引豆,不摘掉的话就和其他的果子熟不到一起,不能同时成熟自然就会坏掉,再加上妈妈疼我,所以我总是第一个品尝到葡萄美味的人。
接下来几天,奶奶总是提个篮子戴上手套,把剪刀磨利落放在小筐里,牵出小羊,走出院门。小样脖子上的铃铛叮叮当当回响在去往葡萄地的小路上。
“秀兰嫂子,今年你家的葡萄长势美得很哩。”隔壁的罗罗二爷眼睛眯成一条缝儿,跟奶奶说话。他是村上过红白喜事主管敲锣锣的,我老这么叫他。奶奶满脸喜悦一边说把人都能忙死,一边牵一下啃路边狗尾巴草的羊羔。于是叮铃铃叮铃铃和奶奶的呵呵呵笑声在小路上回响。
“我娃狂吃狂吃,”我笑一下心领神会,奶奶是甘肃人一说陕西话就跑掉,狂吃的意思是你快点吃你快点吃的意思,叫她一说就成了,狂吃狂吃,于是我们几个小孩子都学奶奶说话,狂吃狂吃,把大家都逗得扑哧大笑,嘎嘎嘎笑出声来。奶奶最疼的就是我了。我学她说话,她也不生气。
葡萄园采摘作文低年级
我生活在无锡,很少回家乡。但在我童年的记忆里,家乡是多彩的,有一件事还令我记忆犹新呢!
那是一个夏天的中午,太阳火辣辣的,外公外婆和爸爸妈妈都到田里去了,就只剩下我、弟弟和表姐表哥在家里。我们四人无聊地写着作业,无意中,一个崭新的事物进入我的大脑——门前的一片葡萄园!这个以前非常平凡的事物,竟成了现在无聊的“大救星”!
我兴奋极了,便让大家一起去摘葡萄。我们兴致勃勃地挎上篮子,来到园子里,可是一进园子,我就遇到了个“劈头弹”——“噗通”一声摔了一跤,哎,前几天刚下过雨,地还有点湿,真是不小心呀!表姐提议说:“不如我们来一场摘葡萄比赛吧!”“好!”我们异口同声地回答道。比赛开始了,我们手忙脚乱地摘着,只见弟弟摘不着,一蹦一跳的,逗得大家哈哈大笑,嘴都合不拢了。可我也不例外,虽然能摘到,但大多数葡萄都被我给捏扁了。我和弟弟心里干着急,一看表姐他们,都快摘一篮啦!我突然想到了一个好办法:先抱着葡萄架要一会儿,把成熟的葡萄摇松,这样就好摘了。呵呵,真管用,一会儿就把篮子装满了。弟弟也学着我的样子做,大家收获都很多,并列第一!
摘完葡萄后,我们赶紧把它洗干净,放在盘子里,争先恐后地抢着吃。我吃的太快了,左手吃,右手拿,不小心挤到鼻子上了,弄得够呛,可大家却在一旁偷着乐。我又害羞又生气,可我朝在哈哈大笑得弟弟撇了一眼,差点把嘴里的东西吐出来——由于他刚才笑得太过度了,把自己搞得像个“大花猫”。“哈哈,恶有恶报!谁叫你笑我!”我幸灾乐祸地说道。
妈妈他们回来了,看到我们这副模样,更是捧腹大笑,眼泪都流出来了。全家笑成一团,人人都沉浸在欢乐之中。
每当我想起这件事,就会情不自禁地哈哈大笑,解除烦恼。呵呵,瞧,这就是多彩童年生活!
葡萄园采摘作文低年级
在一个阳光明媚的上午,爸爸妈妈带我去参观科创葡萄园。一想到那一串串晶莹透亮的葡萄,我就兴奋不已。
大巴车把我们送到了科创葡萄园,一打开车门,我就迫不及待地跳下车,冲进了葡萄园。
一股清新的空气迎面扑来,让人倍感神清气爽。我看到了一串串葡萄从爬满绿蔓的架子上垂下来,青的如碧玉,紫的如玛瑙,在阳光的照耀下闪闪发光。它们勾起了我的食欲,让我一下子垂涎三尺。
走在一片绿荫下,迎着凉风,闻着果香,真是惬意啊!
我一脸疑惑地问科创葡萄园里的大叔:“大叔,为什么这里的每一串葡萄全都长在一个架子上面呢?”
大叔笑着对我说:“那是为了葡萄更好地生长。”
我刨根问底:“那为什么要给葡萄套上一个白色的塑料袋呢?”
大叔继续解释道:“这样既可以防止被虫子咬,又可以避免喷到农药,所以我们这儿的葡萄才那么甜、那么香啊!”
“哦,我明白了,原来是这么回事啊!”
该摘葡萄了。我轻轻地扒开那层层叠叠的叶子,小心翼翼地捧起一串熟透了的葡萄,让妈妈用剪刀把它剪下。随着“咔擦”一声,一座珍珠塔似的葡萄就落在我的手心里。捧着那沉甸甸的葡萄,我忍不住摘下一粒塞进嘴巴里,一股甜津津、酸溜溜的美味顿时溢满嘴巴。
我想:这美味离不开生态平衡,我们应该给更多的美味提供生长的土壤。
葡萄园四年级暑假日记
炎热的夏天来了,最适合吃冰凉爽口的东西。大多冰的东西都对胃不好,特别是我们小孩的胃比较娇嫩。但是有一种冰凉爽口的东西天然无添加,每年夏天外婆都会做给我解馋,那就是木莲豆腐。
在我的再三要求下,外婆来到市场买来了木莲籽、玲珑和薄荷,回到家里,先准备把热开水放凉,等水放凉后再把木莲籽放到纱布里包起来,然后把纱布包放到水里绕捏,这样重复很多次,直到没有滑滑的水汁流出,接着把玲珑也放纱布里捏,玲珑的作用就是使木莲籽的水凝固起来,一大盘木莲汁做好了,现在就放进冰箱等待它慢慢的凝固起来,这个过程有点漫长,一般早上做好要到晚上才能吃,虽然我已经垂涎三尺,但是还需慢慢等待。
晚上,我迫不及待的打开冰箱用筷子试试,外婆确认已经可以吃了,她帮我盛出一碗,滴上一滴薄荷,加上一点点醋和绵白糖,一碗美味爽口的木莲豆腐完成了,我和弟弟迅速的吃完了一碗,一种透心凉的感觉顿时让我凉快下来了!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
葡萄园采摘作文低年级
葡萄园里老老少少有五六个人,像是一大家子,有一对老夫妇,一个三十多岁的孕妇,还有一个三四岁的小女孩,他们淳朴热情地和我们招呼着,其中一个高大的男人大步走过来,他头发蓬乱,穿着随意,和一般农民不同的是,鼻梁上架着一副近视镜,憨厚中不失精明,这就是“葡萄哥”(我给他起的名字)。
几串是黄绿色的,他说叫“醉金香”,几串是紫红色的,叫“状元红”。
葡萄真叫甜,像在蜜里泡过,不同的是,醉金香皮软汁多,甜中带香;状元红皮硬汁少,更像提子,后味无穷。据葡萄哥讲,醉金香参加过全省葡萄大赛,还得过第一名呢!
来到葡萄架下,却没看到一串串晶莹的葡萄,奇怪,再仔细一看,绿色的枝叶间有许多白色的纸袋。葡萄哥说,这是葡萄专用袋,在葡萄很小时就套上袋了,这种袋子的特点是防水、防虫、防潮,防农药,还透阳光。怪不得那葡萄看上去形态完好,没有污染让人放心吃呢,看来这袋子是功不可没。
葡萄哥一边为我们介绍,一边手不闲着,用剪刀修剪着枝叶。
他说,他只要一进葡萄园,就要带着这把剪刀,随时修剪。每株葡萄的叶片要保证在40片左右。叶子多了就不容易透风,不利于葡萄生长,并且叶片稠密了还会遮挡阳光照射到果实上。
我向葡萄哥请教我家露台种的葡萄为啥结果少,他分析说,有可能是没有及时施肥,也没有及时抹芽掐须,这一个环节很关键。
原来如此,对于种植葡萄我是很不在行,看到那嫩嫩的卷曲的须长出来,还以为是葡萄在茁壮成长,没想过去掐掉它。原来,看似爱它也是在害它,留着那些多余的须叶,无形中就造成了不必要的营养消耗,葡萄结果必然受影响。
(地上好像是剪掉的叶子)。
我们边吃着葡萄边参观着葡萄园,葡萄哥介绍说,这是他们种植的第二年,结的葡萄不是很多,都来不及出去卖,在园子里都快被摘完了。某位大领导来尝过之后大呼好吃,让他们摘了三十箱送到省城去送人了。还有许多人是开车来的,有的还找不到路,村子有些偏,不好找。
“看来,这么好吃的葡萄是卖不到我们郑州了。”我说。心想光被领导摘就差不多了。
“是呀,你要想吃就来这儿摘吧!明年葡萄会结的比今年多得多!”葡萄哥似乎很乐观,他兴奋地说,到十月份还有一个优良品种叫“糖明黄”会成熟,到时候让我们一定来尝尝。
从园子里出来,那热情的一家人给我们搬来凳子,让我们坐着吃葡萄,年轻女子还为我们拔了许多花生,并且一颗颗摘下来,装到塑料袋里给。还送了女儿一个小西瓜,可惜女儿没拿好,掉到地上摔烂了。
在我们聊天的过程中,我们被蚊子袭击了无数个疙瘩,葡萄园里的蚊子特别多,而且闷热得很,葡萄哥一家人早有习惯,他们说笑着,拿纸板扇着风,远处一位老妇人在园子拔野草,一只看园子的小黑狗懒懒地卧在地上,打量着这群城里来的人。
当我们告辞时,葡萄哥一再说,多多给他们宣传一下,让更多的人来园子里摘葡萄。
明年吧,葡萄哥,明年你的葡萄大丰收,我们还会来,希望你的葡萄走出小村子,让更多的朋友品尝到那醉人的甜香!
葡萄园采摘作文低年级
星期日,我和爸爸妈妈、梁子悦以及他妈妈等人一起去马鞍山的葡萄园里去摘葡萄。
我们坐着车,来带马鞍山,来到葡萄园外,已经有人先到并在等我们了。
我们跨进葡萄园,里面的情景使我十分震惊:在每一棵葡萄树上面的每一串葡萄外面都抱着一层紫色的塑料袋(底部没包)!
于是我便问爸爸:“爸爸,他们为什么要把一串串的葡萄这样包起来呢?”
爸爸回答说过:“因为这样包起来可以防止每串葡萄弄脏。”
我说道:“哦,原来是这样啊。”
我们沿着小道走,我们走到了和中间停下来,这儿有两位帮摘葡萄我们的老人和一边吃葡萄,一边等我们的一起摘葡萄的一个小姑娘和她的父母。他们见我们来到,便叫我们吃葡萄。于是我们从一串葡萄上各个摘了一粒吃,将皮扔到一边的水沟里。好甜啊!我心想。
在葡萄园的每一排葡萄树间都隔着一条水沟,水沟上漂浮着密密麻麻绿色的浮萍。我将手指伸下去,立马沾满了浮萍,怎么也弄不掉。我和梁子悦由于个子不够高,也没有剪刀去剪下葡萄,便各拾一根竹棍打水或向水沟里扔泥块玩。
等我和梁子悦玩累时葡萄也摘好了,我们分成了三箱。最后,我们一家那一箱,坐着车回到了自己的家。
葡萄园采摘作文低年级
今年国庆假期,父亲提出去漳河葡萄园看看,我和母亲欣然同意。
那天,太阳似乎格外明亮。一来到葡萄园,哇!多么大的花园。环顾四周,你看不到边缘。有许多游客藏在绿色闪亮的树叶下。看到葡萄有很多种!红色、紫色、青色.一串葡萄眨着小眼睛,闪烁着,好像在问候我们!
看着这些葡萄,我馋得嘴都往下流了三千英尺。我赶紧拿出葡萄园里专门为我们配备的剪刀和篮子,迫不及待地直奔花园。我顺手割了一串葡萄,只听见“噗通”一声,葡萄掉在了地上。唉,我忘了用篮子。
第二次割葡萄开始了,我提醒自己:不要再大意了。应该选哪个?我随便切了一串紫葡萄,耶!没错。我看到的时候切了一串有点烂被虫子咬的葡萄。我只能问爸爸:“爸爸,我该选哪种葡萄?”爸爸高兴地喊:“选大的——,红的——,粉的——,不能被虫子咬。”我听了之后,在葡萄园周围搜了一圈,眼花缭乱,终于找到了一串大大的波光粼粼的葡萄,小心翼翼地切下来,摊在手上。哇,紫红色,散发出淡淡的香味,好美!像一颗紫色的珍珠,我把它轻轻地放在篮子里,一朵花在我心中快乐地绽放。
在回家的路上,我吃了美味的葡萄,感觉很甜,因为是我自己摘的!
(小学三年级,)。
我妈说“十一”假期,我们安排了一天去摘葡萄。10月3日上午,阳光明媚,我们一家人来到“葡萄王国”的采摘园,亲手采摘葡萄。
进入葡萄园后,我们先尝了尝美味的葡萄,酸甜的葡萄汁润了润我干渴的喉咙。然后我们开始摘葡萄。进了葡萄温室,像进了葡萄海,这些葡萄晶莹剔透,有的像水晶,有的像玛瑙,有的像珍珠,有的像紫玉雕成的工艺品,很吸引人。然后我看到了一串又大又紫的葡萄。我立刻跑过去,用剪刀剪下来,放在提篮里。然后我走进另一个温室,那里有绿色的葡萄,像一簇簇的绿宝石,被称为“绿水晶”葡萄。中午我们有点饿,就在车上尝了尝收获的水果,很好吃。
摘完之后,我们依依不舍地离开了葡萄园,我们觉得很开心。通过采摘葡萄,我们体会到了亲手收获的乐趣。今年的“十一国庆”我过得很开心!
(三年级,300字)。
昌邑第一实验小学。
三四个傅木瑶。
今天的天气特别晴朗。下午,妈妈对我说:“大泽山的葡萄熟了。我们一起去摘葡萄好吗?”“太好了!”我高兴得跳了三英尺高。
我们怀着极大的兴趣出发了。经过一个多小时的旅程,我们终于到达了美丽的大泽山。真是葡萄的天堂。道路两旁有葡萄架。从远处看像是铺了绿色天鹅绒的地毯。我打开窗户,微微的秋风捕捉到了葡萄的气息。蔚蓝的天空蓝得像一滩水,只有几朵白云在追逐嬉戏。我忍不住大喊:“这里真美!”
爸爸一路开车到了山顶。据说这里的葡萄最甜。卖葡萄的阿姨热情接待了我们,带我们去了葡萄园。绿色的葡萄叶子上长满了紫色的珍珠般的葡萄,让人看起来很贪婪。葡萄架下是精致的石凳和石桌。阿姨说:“先坐下休息一下,尝尝葡萄!”我挑了一个放进嘴里。哇!爽,甜,好吃!
我们几乎吃完了。我姑姑给了我们每个人一个竹篮和一把剪刀。我看到大部分葡萄都盖着白色的纸袋,就像可爱的胖娃娃静静地睡在白色的帐篷里。我悄悄打开白色的“帐篷”,看到紫葡萄上结了一层霜,就像搓粉一样。我用力切了一下,放在手上,很重。我真的很开心!每个人都在葡萄架下弯着腰忙碌着,不一会儿就砍满了两大筐,心里充满了丰收的喜悦!
时间不早了,我们也要回家了。真的有点舍不得离开。美丽的大泽山,有机会再来!
讲师:高秀华。
(三年级,600字)。
葡萄园采摘作文低年级
下午1点钟,我就催着妈妈去见识见识一下葡萄园。可是妈妈却说:“不行,不行呀!现在太热了,太阳这么大,待会儿就去。”
我以为一会儿就去,谁会知道一等就是三个小时,四点多了,不会儿我就又催着妈妈了,这下子妈妈没招了,只好叫爸爸和客户开车去客户的葡萄园里玩玩、看看。
不一会儿,就到了。我一进去,客户家的阿婆就摘了几串好吃的葡萄给我们吃,可我们吃了几个后,阿婆又摘了四箱子的葡萄给我们带回上海。阿婆家的葡萄园里的葡萄结得真多,有红的、也有还没成熟的绿色的葡萄。我想要是我家也有这么一个葡萄园那该多好啊!
半小时后,我又想去看海。客户叔叔又开车带我们去看海,可海水不是蓝色的。
我们照了几张照片,又走了。路上经过了几个水库,1号是水库用来养鱼的,2号是水库用来养蟹的,3号是水库用来养虾的。
该吃晚饭了,我们只好回去了。
一年级作文精选:葡萄园一日游
今天,阳光灿烂。我和爸爸、妈妈一起去葡萄园,首先我们尝了一斤葡萄。后来,我们进入了摘葡萄地方。那里里的葡萄有很多。有金黄色的、黑色的、青色的、等。我们还看见了一些刚中的小葡萄树。然后,我们摘了4斤多葡萄,70多块钱。后来,我们吃午饭400多块钱。我算了一下今天一共用了470多块钱。
云三年级作文三年级作文
今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。
咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。
啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。
第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。
三年级评语
1)你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!
2)你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!
3)你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。
4)你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
6)你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
7)这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入六年级之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头,再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
8)在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!
9)你是个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,还记得牛顿的故事吧,跟牛顿学习,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!
10)你是个帅气十足的男孩,在大扫除时你勤劳的身影,总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了,不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人。
11)你是个劳动积极、懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多“坏事”与你有关,其实你很聪明,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。
12)你是个活泼好动的、乐于助人的学生,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己,改掉粗心的坏习惯,努力提高学习成绩。
13)你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差,没有个性,随皮逐流,作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,老师个个夸奖的好学生。
14)在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。
15)你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点,又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧!
16)回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,平时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里,一定会非常出色。
17)你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
19)你在校尊敬老师、团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
21)在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。
22)在老师心目中,你是个可爱的女孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
23)你是个聪明的男孩,具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
24)你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。
25)你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。
26)在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人、工作负责的好干部。你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
27)虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。你有助人为乐的精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。
28)在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。
29)你是一个沉默、文静的孩子。老师布置的任务一定会认真完成,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
30)你是个很认真的学生,每一次作业都做得很认真,而且仔细,不过,你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜,但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上。
31)你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏,不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假若你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业,那么,下一个学期的中队委员,你一定会当上的。
32)在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。对待同学,你也很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
33)在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
34)本来,你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。
36)撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生!
37)老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
38)老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧,+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个同学欢迎的同学。
39)“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩。
40)你是个文明守纪,团结同学,尊敬教师的好学生。你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师也希望你把书本当成“好朋友”,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”。在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
三年级日记
暑假生活就像一个万花筒,丰富多彩,有滋有味,令我难忘。
今天,老妈说要包饺子吃,于是,一大早就带着我去赶集啦。咱们先来到肉摊前,买了两斤瘦肉。然后,去买了一些豆腐。我奇怪地问:“老妈,饺子里为什么要放豆腐呢?”老妈笑了笑,耐心地告诉我:“这样会使饺子的馅儿更加鲜美。”接着咱们还去买了葱和芹菜。
一回到家里,我就嚷嚷着要和老妈一起包饺子,老妈说要先把馅儿配好。说干就干,老妈先把瘦肉剁好,然后将切好的葱花拌着豆腐一起加入瘦肉末里拌匀。我迫不及待地问:“老妈,现在可以开始包了吗?”“等一下就好了。”老妈一边说一边往馅儿里加入料酒、食盐、味精、白糖等佐料。
终于开始包饺子啦,我兴奋地拿起一张饺子皮,学着老妈的样子,将饺子皮摊在左手心里,舀了一勺香喷喷的馅儿,放在皮上,轻轻折几下,再小心翼翼地将饺子皮捏起来。
不一会儿,我的第一个饺子就诞生了。咦,我的饺子怎么扁扁的?再看看老妈的,一个个都很饱满,看起来特别精神抖擞。
老妈说,我的馅儿放的太少了。于是,我又重新拿起一张饺子皮,放了一大勺馅儿,可调皮的馅儿偏偏和我作对,老是往外钻。呀!饺子皮破了,饺子馅儿弄的我满手都是,黏糊糊的。看来,馅儿业不能放的太多。
这下我吸取了前两次的教训,继续细心地包着,捏着……终于一个我包的完美饺子出炉啦!看着老妈赞许的眼神,我心里乐开花!
我的三年级三年级作文
在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。
记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉,这就是我成长的烦恼啊!
其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!
我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。
突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
三年级日记
8月5号,我们去石台玩了怪潭漂流。
我们乘着姑爸的轿车,很快就到了目的地。工服人员提示大家这个怪潭有三个难关,请大家注意。我们都上了船,我是和表哥还有小陈叔叔一条船的。
漂流开始了,我们三个都划起桨,船慢慢的动了起来,很快我们就来到了第一难关,是个大滑梯了,那时我胆战惊心。说时迟那时快,扑通一声,船滑了下去,船溅满了水,我们只好下船把水倒掉。接着就看旁边的风景,在不知不觉中,第二个难关来了。
那是一个急流区,旁边都是礁石,我们的船转来转去,我都有点晕。我们好不容易出了急流区,可是我们都疲惫不堪了。
糟糕第三个难关又来了,虽然也是滑梯,但比第一个更高,那时,我十分紧张,轰地一声滑了下去,船里又有水了,我们的衣服全湿了,很快我们就抵达终点了。
啊!这次怪潭漂流非常地刺激好玩,让我体验了漂流的有趣,终生难忘。
葡萄园的一年级日记
暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难,但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来,我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里,我们可以玩、可以看、可以听很多的.事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧,可还这么得多,每天的作业就像是“杂草丛生,锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“__滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的:暑假到了,那位学生想去和同学玩,可是爸爸妈妈不准,把他反锁在家里,让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
葡萄园采访记四年级作文
周六早晨我曚曚昽昽醒了过来。今天天气很热,太阳刺眼。但还是干扰不了我开心又紧张的心情,因为今天我要参加牛通社的采访活动,采访在大热天一线工作的人。
终于到了下午,我来到了四季青服装城,穿上了记者小马甲,听领队的大哥哥讲了要求,便开始了采访。
我看见一个老爷爷坐在一大包东西上,便迎上去问:“爷爷您好,我是牛通社小记者吴宇轩,请问您能接受我的采访吗?”爷爷点了点头,我便接着问:“爷爷,您几岁了?”“69岁!”“哇!您的岁数真大呀!您现在在干什么工作?”“替物流拉货。”“您拉货几年了?”……经过一系列问答后,我道了谢。第一个目标完成了!
我又去找第二个目标,找了一个停车管理员,可对方却说没空!哎。我又打起了精神找第三个目标,是一位拿了一个大袋子的阿姨,她原来是一个开服装店的老板,才30岁,却已经卖了7年衣服了,她觉得这个岗位十分轻松,不过大热天相对会累点。最后我找到了一个交警叔叔,他50出头,干了交警整整了,一直在商场周边引导交通。我问他为什么要选这么累又十分不安全的职业,他说是为了广大市民,并叮嘱我要好好学习,将来努力创造。
时间走得真快,一眨眼一个小时就到了,活动结束了,这次活动的收获可真大呀!
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!
三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。
以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级,我来啦……。