女教师的演讲稿件(优秀15篇)

时间:2023-11-27 17:43:40 作者:碧墨

教师演讲稿的写作过程中,应注重逻辑性和条理性,通过层次清晰的结构和紧凑的论述方式,使整篇演讲稿更加有说服力和亲和力。要想写好教师演讲稿,不妨先来看看下面这些精心整理的范文。

女教师演讲稿

各位评委老师:

大家好!

非常感谢各位领导为我提供了这次学习交流、展示自我的机会,扬时代精神,展巾帼风采——一位女教师的演讲稿。

今天我演讲的题目是——《扬时代精神,展巾帼风采》。

曾几何时,“男尊女卑”是女性的宿命,“三从四德”是女性的原则;然而,这些都逐渐成为了历史。君不见,“不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪”的秋瑾,为了民族解放、妇女解放,生命不息,战斗不止;君不见,奥运会上凝聚着时代精神的姑娘们用自己的青春和汗水谱写了一曲曲气势磅礴的时代交响乐;君不见一位位默默耕耘在三尺讲台上的女教师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

作为一名来自一线的普通女教师,我深知做为一名教师的含义。知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。可是,为了祖国的未来,为了时代的发展,我们甘愿奉献我们全部的爱!

因为有爱,让原本劳碌乏味的教书生涯显得多姿多彩!因为有爱,令我更深刻的体会到我们女同胞也可以坚强忍耐,适应时代,时代要求我们奉献!吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。可以说:选择了“三尺讲台”,就意味着放弃了时尚华丽的外衣,但谁能说我们不美?举手投足间流露出知性的魅力!选择了“三尺讲台”,就意味着放弃了歌舞升平的娱乐,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程乐趣无穷!选择了“三尺讲台”,就意味着放弃了金钱名利的冲击,但谁又能说我们不富有?桃李满天下是最大的收获!

时代要求我们自信!虽然讲台人生是如此的平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然讲台人生是如此的清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳。这里是我的讲台,这里有我的爱。因为有爱,我们更应该自尊、自信、自强、自爱。

时代要求我们从容!储存下知识的海洋,面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;储存下博爱的心怀,面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至;储存下开阔的眼界,面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向!我们是教师,所以一定让自己的人生活得最从容!

时代要求我们追求!知识的海洋无边无涯,教师就是那海绵,吸收的丰富,释放才能够精彩!讲课的技巧高深莫测,教师就是那舵手,操作的熟练,驾驶才能够稳健!解答的方法千变万化,教师就是那指针,定位的准确,钻研才能够奏效!正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

姐妹们,行动起来吧!让我们以奉献的精神,自信的言语,从容的姿态,不懈追求的态度,在改革开放的旋律中,谱写更多的传世经典,诠释新版《谁说女子不如男》!

女教师演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

古希腊数学家阿基米德曾经有这样一句至理名言:“假如给我一个支点,我将撬起整个地球!”求知小学巾帼文明岗的女教师携手走过了十个年头,回想一起经历过的点点滴滴,我们也可以如阿基米德般豪言万丈:“给我一个“岗位”,我将华丽转身!”现代教育家陶行知先生说过:“校长是一个学校的灵魂”!在年轻睿智的女校长带领下,全岗人员在“巾帼示范岗“这个岗位上,以女性特有的热情、细腻,韧性、践行着“四自”,创造着业绩,演绎着现代女性的职业风采,在下城区高品质教育生态园中默默地吐蕊,悄悄地绽放。“xxx”规划课题先进单位、中国尚力杯百家创新型学校、浙江省我爱祖国还将网络化竞赛定点单位、浙江省中小学小本培训特色学校、杭州市。

因为我们是老师,一旦卧倒病榻,可为了我们的学生,一边“打点滴”,一边坚强地踏上讲台。虽有那嗷嗷待哺的婴儿,因那一片赤诚驱使着我们迎着血色的残阳最后一个跑进幼儿园,急忙来到那眼泪汪汪的孩子面前。

因为我们是老师,我们知道老师生产着世界上独一无二的产品,每一个灵魂的雕塑绝不会是全部的复制,每当上课,千百双眼睛盯着我们的举手投足,像是接受着世界上最严格的检阅,教学上的玉中微瑕,都会使自己茶饭无味,彻夜无眠。

因为我们是老师,不求报恩,不事索取,却偏偏赢得人们的信任和爱戴,我们中有全国级别最小却要求“文武双全”的主任——班主任,我们是威望最高的人——人类灵魂的工程师。我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆,更对那挥金如“水”令人咋舌的“格林咖啡”“流星茶苑”望而却步。可走进新华书店面对教科资料时,不惜千金散劲毫无怨悔。

因为我们是老师,每逢新春佳节,有从国外和祖国四面八方雪片般的贺卡,无论您走到天涯海角,常有一个熟悉而陌生的朋友问候,叙几番离情,道几声珍重。老师的别名让我们自豪一生。

因为我们是老师,我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉,一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床。我们自尊自重、自爱自惜、自立自强。面对三尺讲台,不改初衷,对下一代一往情深,任凭多少“风吹雨打。”老师,就该似青松、若野草,不择地势,不求豪华舒适,我们植根僻壤,为的是默默追求心中的梦。老师,只知道开采那煤海的乌金给人以温暖,只知道开发那林-海碧蓝给人以富有,只知道开通那沙海的蛮荒给人以绿荫,只知道默默无闻坚韧地建造一座又一座的知识金字塔的地基。来吧,让我们的血,奔涌在共和国的心脏,让我们的汗,凝结在共和国孩子们即将一飞冲天的羽翼上。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师演讲稿件

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我演讲的题目是《我身边的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。

不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是:在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年„„在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。都说“教师是人类灵魂的工程师”,可是我们的身心和灵魂,谁来关注?谁来充实?当学生产生厌学情绪时,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理,多少个夜晚,当别人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出家门,走进教室。我们对得起教师这神圣的名称。同事们,难道不该给自己点掌声吗?今天我要说的这位老师,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,他德艺双馨,敬业爱生,既会教书,又会育人。

他中等个子,身体微胖,一张圆脸,一身休闲服,眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒。在教学之余,他还要干农活,可他从不拖泥带水进教室,展现在学生面前的仍是整洁的仪表。他就是我的小学老师之一——左存柱老师。

他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂您说我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了,亲人》等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声请并茂,余音绕梁,他的声音摇动着每个人的心灵。

写作是个难点,可他指导有方。他鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。但从不让我们背作文,都是让我们实实在在去写。在他的调教下,我的第一篇佳作产生了。题目是《我的妈妈》,我写了真实的经历,加了一个漂亮的开头,得到了老师的大力赞扬。从那以后,我爱上了作文。一个夏天的早晨,左老师带着我们在大路上跑操,突然,我们看到东边天空出现了红红的一片霞,同学们都惊叫起来。左老师立即带领我们观察,叫我们边看边做笔记,记下它的变化。有了他的指引,我们观察得很细致很认真,回到教室,他便让我们以《朝霞》为题,模仿《火烧云》写一篇文章。依稀记得那天早上的朝霞特别灿烂,红得耀眼,刚开始的样子像一头鲸,后来的变化记不清了。老师又一次在课堂上朗读了我的作文。直到今天,左老师的教学方法依然值得我学习。

左老师多才多艺,会唱歌,会风琴,会打篮球,还写得一手好字,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但他教训人也十分厉害。有一次,我们到教学楼后面的树林中背书,由于天气较热,我便想到搭凉棚,于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶,再撇些树枝垫在凉棚里的地面上,然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被左老师发现了,他很生气地把我们一群人赶到操场上,然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂,你把它撇了,小树会怎样?我把你的手撇了,你会怎样„„听着他的漫长的训话,我们都低着头,不敢抬起来,之后,他用细竹棍打了我们每人三下,可我们一点儿也不恨他,依然敬他爱他。如今,母校里的小树已经长成了参天大树,每当看到这些树时,我就会想起他对我的谆谆教诲。在我心中,他是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。有一次,我们全班同学和老师一起打篮球,打着打着,一不小心,篮球伤到了我的手指,左老师看了看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候,我感觉很温暖,就算自己是一块坚冰,也被他融化了。我不得不相信:爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,能点石成金。这样的故事还有很多,很多„„那日去小莫古小学进行课标考试,我又见到了我的恩师,看看着步履蹒跚、满头白发的他,我不禁潸然泪下,心疼极了。

我庆幸遇到了这样一位好老师,是他的引领,让我从小插上了理想的翅膀。路漫漫其修远兮,在座的同行们,让我们一起上下求索吧!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!

女教师演讲稿

尊敬的:

站在这里,我很骄傲,因为我是一名教师;望着你们,我很骄傲,因为我和你们一样,是一名光荣的人民教师!教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫却精神富有,工作平凡,但事业崇高。

印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂青着它的绿荫。”我庆幸我从事了如绿叶一样的、平凡而谦逊的事业——教师。我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是歌手,不能用动听的歌喉颂咏我的岗位。但我知道,选择了教师,就是选择了叶的事业,每天做着平凡的工作,默默奉献着我的青春,就像那默默奉献的绿叶,时刻衬托着鲜花的漂亮,与花相伴的一生,注定富有诗意而美好。

光阴荏苒,转瞬间我在教育战线上已度过十八个春秋。回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,在摸爬滚打中我徐徐认识了教师这个事业,默默耕耘中痛并快乐地收获着。

去年八月,我离开工作了十几年的中学岗位,投入到另一个崭新的工作环境——长南路小学,这块优美的校园净土。我做一个幸福的教师的信念又一次被刷新,在这个全新的环境里又一次让我深深地感受到了教师身上那独有的魅力!这是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。而这儿正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们教师勤学苦练、开拓创新的好校园。正是因为同事们的热情让我感受到了家的温馨;正是因为大家的团结让我感受到了集体的力量;正是因为你们的精明强干年轻有为让我有了一股向上的力量!于是我又开始日夜兼程,无怨无悔。无数个喧嚣的白天,我与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我要认真钻研教材好几遍;有时,为了写一篇论文,我要翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了想个精美的过渡语,我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急工作,我放弃休息加班加点直到雄鸡报晓。

可能有人会问我:“你不觉得累么?你不后悔么?”我会淡淡一笑,默不作答。因为我心里知道和我们学校那些可爱的人们相比,我这些又算得了什么呢?我们的李老师生病住院,在病床上还念念不忘她的那群孩子们,我们的饶老师为了转化后进生,自己出钱在班上为他过生日,我们的周老师天天几乎要改几百个本子,不断地穿梭在四(1)班与(2)班的走廊上,邹老师呢,虽然年纪大,可每天来得最早的是她,走得最晚的也是她,邝老师的孩子小,须要人照顾,可她却把更多的爱献给了自己班上的孩子。还有吗?还有。我们的领导为了学校的发展,经常要顾大家,舍小家,他们要忍受多少的委屈呀;我们的那一群班主任们,就像孩子们的母亲,要照顾好这么多的孩子,得付出多少的耐心、细心与爱心呀;还有那一位位优秀的教师们,他们能上出一堂堂出色的好课,这背后需要付出多少的聪明与汗水呀!你们应该问问他们累吗?他们后悔吗?我相信他们的答案也一定是否定的。因为他们同我一样,选择的也是这骄傲的事业!

幸福不是物质,是一种心态;快乐不是偶然,是一种习惯。我们每个人都有条件体验到幸福;工作不是生活中的负担,工作是生活的过程,我们应该准备好享受这个过程!细想一下,我们每天把绝大部分时间花费在教育工作上,这是一种现实。碌碌无为是一天,精彩绝伦也是一天,而这个精彩谁来赐予你?当然就是我们自己!我们有十足的必要在自己的事业中进行自己的幸福人生。

我的启蒙老师曾对我说:“在老师的手中,握着无数的金种子——那便是希望,也是教师的全部财富。”孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的教育事业和全体学生,我们付出了全部心血,于是我们成了天底下最幸福的人。

记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。因此,当笔灰染白双鬓,当青春燃烧殆尽,我仍要大声说:我很骄傲,因为我是一名教师。

谢谢大家!

女教师演讲稿

亲爱的家长、老师、小朋友们:

3月8号是三八国际妇女节,又称妇女节,是妈妈、奶奶、阿姨、老师等女人的节日。三八国际妇女节是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。1920xx年3月8日是第一个国际妇女节。从1975年起国际妇女开始庆祝国际妇女节。我们中国第一次纪念“三八“妇女节是在1920xx年。中华人民共和国成立之后,中央人民政府政务院于1949年12月通令全国,定3月8日为妇女节,今年已经是第102个妇女节了。

三八国际妇女节即将到来,我们应该借此机会关心一下我们的妈妈、奶奶、外婆、老师。其实,我们不用做得太多,因为即使我们做了一件小事或有一点小进步,都将是长辈们最喜爱的礼物。

李老师希望小朋友们在三八妇女节那天,能用行动来回报母亲,回报长辈,但请记住,真正的关心不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做,懂得尊敬,懂得体谅长辈们的良苦用心。

女教师演讲稿

因为我们是老师,一旦卧倒病榻,可为了我们的学生,一边“打点滴”,一边坚强地踏上讲台。虽有那嗷嗷待哺的婴儿,因那一片赤诚驱使着我们迎着血色的残阳最后一个跑进幼儿园,急忙来到那眼泪汪汪的孩子面前。

因为我们是老师,我们知道老师生产着世界上独一无二的产品,每一个灵魂的雕塑绝不会是全部的复制,每当上课,千百双眼睛盯着我们的举手投足,像是接受着世界上最严格的检阅,教学上的玉中微瑕,都会使自己茶饭无味,彻夜无眠。

因为我们是老师,不求报恩,不事索取,却偏偏赢得人们的信任和爱戴,我们中有全国级别最小却要求“文武双全”的主任——班主任,我们是威望最高的人——人类灵魂的工程师。我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆,更对那挥金如“水”令人咋舌的“格林咖啡”“流星茶苑”望而却步。可走进新华书店面对教科资料时,不惜千金散劲毫无怨悔。

因为我们是老师,每逢新春佳节,有从国外和祖国四面八方雪片般的贺卡,无论您走到天涯海角,常有一个熟悉而陌生的朋友问候,叙几番离情,道几声珍重。老师的别名让我们自豪一生。

因为我们是老师,我们愿把一滴一滴的血流入祖国的.血脉,一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床。我们自尊自重、自爱自惜、自立自强。面对三尺讲台,不改初衷,对下一代一往情深,任凭多少“风吹雨打。”老师,就该似青松、若野草,不择地势,不求豪华舒适,我们植根僻壤,为的是默默追求心中的梦。老师,只知道开采那煤海的乌金给人以温暖,只知道开发那林-海碧蓝给人以富有,只知道开通那沙海的蛮荒给人以绿荫,只知道默默无闻坚韧地建造一座又一座的知识金字塔的地基。来吧,让我们的血,奔涌在共和国的心脏,让我们的汗,凝结在共和国孩子们即将一飞冲天的羽翼上。

因为我们是老师。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

女教师演讲稿

这里的“天真”所指的,恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星,脸上露出孩童般的痴迷,想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真,是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏。

不得不承认,其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来,至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。

受了更多的教育,并不表明就应该变得似乎高深莫测,其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人,才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理,去探究关于自然、关于社会的造化。

德国哲学家胡塞尔说:“研究的动力必然不是来自哲学问题,而是来自事情的本身。”因此,教育所要造就的不是貌似高深莫测的人,而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以有活路,但是为了他心中的学问,为了人类的天真,可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真,即使当士兵拿长枪对着他的时候,他仍然说,请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子的天真。他们的天真不是因为无知,这些人都知之甚多,不仅知道得多,而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢,更不是愚昧,只不过是他们不在乎,或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气,这在我们博士、硕士研究生身上也会出现,所以社会上才会说,“哦,一批傻博士”,但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。

有时候,纯真的人在现实的社会中,看起来非常的羸弱,但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家,都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人,对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾,这些“成熟人”看似左右逢源,但他们只会随波逐流,他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理,而合理的东西似乎就没有必要去追究,要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应,而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的,而不必去顾忌道德。这种老于世故的“成熟人”,实际上失去的就是人类本来应该有的天真。

人类的天真是谦虚,也是纯真。所谓的人类天真,是对复杂的自然和社会的一种谦卑,一种谨慎,更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真,知识的积累会使人变得通达,但同时也会让某些人变得更加狂妄,貌似豪气冲天,天天叫喊着要改天换地,似乎可以无所不能,无所不为。但到头来,我们有很多例子可以说明,他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误,反而贻害了人类。因此,越是受过高等教育,越是掌握专门知识的人,越要具备健全的人格,越要成为一种德性的存在。为了这份责任,让我们一起找回人类的天真,因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问,才会毫无顾忌地,并且不求回报地去探索自然、宇宙、社会的奥秘。

[女教师的演讲稿件]演讲稿件

尊敬的各位领导、各位老师:

从小,我就向往成为一名光荣的幼儿教师,不为别的,只为看到孩子们天真的笑脸。在我的心目中教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅美丽的风景画,桃李满天下!如今,我已经是一名光荣的幼儿教师了,如果有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答:“是的,我爱她!因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。”

记得刚来幼儿园工作时,我的一位朋友曾经对我说:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹重复的某一天会想着放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。刚到学校时,幼儿园与我想象的完全不同,由于我们是新办园,学校里没有电视、没有幼儿园应该有的一切东西,这是孩子们的乐园吗?但是,我没有认输!没有玩具,我们自制玩具,同孩子们一起做游戏,让幼儿园真正意义上成为了孩子们的乐园。我要求自己做到平等的对待每一个孩子,每天清晨我都会带给孩子们全新的笑容,让他们开心地渡过每一天。

陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。”对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望。……记得我班有个性格非常内向的孩子吴珊珊,由于她不是本地人,不会听不会讲我们这边的话,所以刚来幼儿园时,她没有办法和其他小朋友交流,总是独来独往,什么都不懂,什么都不会,跟她说话,她永远都是点头、摇头。半年来在她身上倾注了我的爱和教育,我时刻都在关注她。为了培养她的自信,我开始鼓励她自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我要是批评她,她会更加不知所措,所以对于她,我用我的爱心、耐心、责任心来帮她找到自我!时间一天天过去了,她终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的珊珊在活动时还常常举手发言了!是什么力量使她转变的呢?让我大声的告诉你们吧!那是爱的'力量,教育的力量!在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,我和孩子一起生活、游戏、学习,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉到,从中,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。

一份耕耘,一份收获。半年来,在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。孩子们在成长,我也在进步。

最美女教师演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我是三(2)班的邵旭,今天,我演讲的题目是《我心中的最美教师》。

教过我的老师有很多,但在我心目中最美的却是我的班主任——龚老师。刚入学的时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对陌生的环境,我感到那么孤单,那么无助!委屈的泪水在眼眶里直打转。龚老师那阳光般灿烂的笑容,像妈妈一样亲切,一下子驱散了我内心的恐惧与不安,她那暖暖的话语,让我觉得学校也是我的家。从那时起,我就喜欢上了学校,喜欢上了龚老师。

记得那是一年级的一天,我在拖地的时候,一不小心,拇指被拖把上的一小块铁片划破了,顿时,鲜血直流,我既疼痛,又害怕,蹲在地上哇哇大哭起来,听到这个消息,龚老师连忙放下手中的工作,急忙跑过来,她轻轻捧起我受伤的小手,看了看,说:“快,上医务室!”她的声音是那样急切,神情是那么焦急;她跑的气喘吁吁,到了医务室,龚老师迅速拿出棉签、碘酒、纱布……,一边小心翼翼的给我止血、消毒、包扎,一边关心的问我:“还疼得厉害吗?”我摇摇头,在回教室的路上,龚老师又叮嘱我说:“邵旭,以后干什么事情都要小心,要时时注意安全!”看着她满头的汗水,一股暖流顿时流遍了全身,我使劲点了点头。

龚老师的语文课是快乐的,课堂上她仿佛是一位语言魔术师,能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳,能把像“铅笔”、“橡皮”、“尺子”这样的普通文字,编成一个个生动、有趣的童话故事。渐渐地,我们学会了识字,学会了读书,学会了写话,……,现在,我们班每一个同学都深深地爱上了龚老师的语文课。

护士演讲稿件

尊敬的领导、亲爱的姐妹们:大家好!!

今天我演讲的题目是:从心做起, 用心相待 细微服务

粉红的五月,护士的五月,护士节像美丽的姑娘姗姗而至,我为自己是一名护士引以为豪,更为自己是人民医院的护士感到自豪。在这里,姐妹们技压群芳的技术水平,兢兢业业的工作作风,一丝不苟的工作态度,和谐相处的工作环境,都令我感到如沐春风,她们都是我学习的榜样。在这里,经过医院大半年的培养,我逐渐读懂了“护士“的内涵,读懂了做一名护士应该:“从心做起,用心相待,细微服务”。

我是骨外一名极普通的护士,每天,我准时上下班,加药、打针、输液,忙得不可开交。但我心中一直只有一个理念,患者选择我们人民医院就医,是对我们医院最大的信任,我们不论是医生,还是护士,都应如履薄冰地履行好自己的职责,决不能辜负他们对我们的期望,我们有责任共同维护医院的声誉。在工作中,我们理应把患者放在第一位,把他们当成自己的亲人,全力营造轻松的服务氛围,让他们心情愉悦,放心就诊。

作为一名护士,我们在平凡的工作中感受着人生百味,奉献自己的爱心。曾几何时,我们姐妹们放弃了万家团聚的日子,奋战在护理一线;曾几何时,我们的姐妹们舍弃了花前月下的浪漫,去照顾病人;曾几何时,我们姐妹们不顾亲人的期待和焦怨,守侯着一个个身患疾苦的病人;曾几何时,我们姐妹们不怕脏和累,奋战在拯救生命的最前沿;曾几何时,我们姐妹们已全无生物钟的作息规律,在夜深人静的时候察观病人,在无数个漫漫长夜用自己的双腿丈量着病房。打针、发药、输液,我们在苦中呵护着生命;交-班、接-班,白天、黑夜,我们在累中把握着生命的轮回。护士的工作是平凡的,每天都重复着相同的内容,然而在这些看似平凡的重复劳作中,却孕育着我们的责任感和事业心!每当患者露出理解之情,不再因“一针未见血”而生气时,我们都会把这当成是对自己工作的最佳鼓励;每当患者流露着满意的笑容出院时,我们心里都会涌现出一种工作的成就感,所有的委屈,埋怨,疲劳都瞬间消失。

我不是诗人,不能用唯美的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想考量我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只是护士,我就是一名普通的护士,然而我要感谢我的职业,因为是它让我懂得了我们细微的服务,会赢取患者的的满意甚至会挽救患者的生命,我要感谢我的职业,因为是它让我知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命,是它让我明白活着就是一种美丽!

在各位领导的正确带领下,在我们全院工作人员的勤恳下,我们人民医院的事业正蒸蒸日上,辉煌正方兴未艾。我们作为护理人员应谦虚做人,踏实做事,从医院的每个角落做起,从对病人的每一个微笑每一句问候做起。我坚信,只要我们“从心做起,用心相待,细微服务”,我们的患者就会满意和信赖,我们的社会价值定会得到淋漓尽致的体现!

我的演讲完毕,谢谢大家!!

当无数人进入甜美的梦乡时,是谁还穿梭在各个病房之间;当人们举家团圆的欢庆时刻,是谁还默默地忙碌在工作岗位上?当可怕的病魔肆虐横行时,又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城?是她们,是那些默默付出,无私奉献的白衣天使!我自豪,我是她们中的一员! 我是一名护士,还记得那是一个寒风凛冽的冬夜,一个小伙子被几个人抬着冲进来时,已经是面目全非、血肉模糊了,又是一起可怕的车祸。一场紧张的抢救随即开始。量血压、迅速建立静脉通道、气管插管与主治医生配合的有条不紊,我们整整忙碌了五个小时,高强度的工作已经让我们忘记了疲惫!可是小伙子还是离开了人世。容不得我们休息,家属的责怪声、漫骂声、哭喊声、打闹声一起涌来。是啊!又有谁忍心眼睁睁地看着一条鲜活的生命突然从眼前消失呢?没有安慰,不需要安慰,我们的心底不能有一丝涟漪,只能悄悄地独自将伤口抚平,再次投入到紧张而有序的工作中。是啊!护士的工作不允许我们在感伤中苦苦徘徊。

比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是心灵,作为一名护士,我们要拥有博大的胸怀,纵使受了委屈,我们的脸上依然是灿烂的微笑,我们知道:这微笑是阳光,能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露,能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀,承载了千万个家庭健康平安的希望!

我是一名护士,打针、输液、查房就这样开始了一天的生活。还记得有一次病房里住着一位老人,脾气非常暴躁,每天给他输液送药他都大发雷霆。对于这些,我没有丝毫抱怨,更没有不理不睬,而是主动嘘害问暖,去病房与他拉家常,津津有味地听他讲陈年往事。每当我看到他久久地沉浸在回忆中时,就感觉自己的心和他更贴近了,我更理解他了,他也更配合我的工作了。临出院时他紧紧拉着我的手说:“你就是我的好孙女”。这时所有的委屈、不快都一下子烟消云散了。是啊!作为一名护士,要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田,要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽,要积极与病人架立一座座心灵之桥,患者才能积极配合治疗,早日康复。

我是一名护士,可是儿子感冒发烧时,我却医学教|育网搜集整理不能象其他母亲一样守侯在他身边,在丈夫劳累时,我不能及时送上一杯新沏的茶,在爸爸妈妈思念女儿时,我也只能说工作太忙。作为母亲,我何尝不想像其他母亲一样时刻陪伴着儿子,帮他驱除病痛;作为妻子,我何尝不想享受儿女情长;作为女儿,我又何尝不想对父母尽一份孝心?可是,为了病人,我只能选择扮演好一个角色。作为母亲、妻子、女儿,我欠家人的太多太多了,我不是一个好母亲、好妻子、还女儿,但我深知我是一名好护士,一名深受病人爱戴的好护士。

斗转星移,寒来暑往,如今我在护士的工作岗位上已耕耘了整整十四个年头。十四年,几千个日日夜夜,可在这寂静的夜晚我细细搜寻,却找不到走过的痕迹。是啊!护士这份工作太普通了,普通的许多人都忘记了这个职业,护士工作太琐碎了,琐碎的好象自己什么也没做。护士工作太辛苦了,辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些普通人,默默的奉献自己的一份关爱,一份汗水,一份真情,换来的却是千家万户的幸福和健康拥有者的安详。

诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”作为一名护士,我深信,丰碑无语,行胜于言。患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!

各位领导、评委,护士姐妹们:

大家下午好!借此护士节,向高新区的全体护士姐妹们致以节日的祝贺!今天,我们演讲的题目是《我,是一名护士》。

爱,是清晨的一缕阳光,轻盈柔和;爱是午夜如水的月光,润物无声。

爱在左,情在右,是冰心老人对护士的无比赞美。而我和我的姐妹们却有幸成为一名守护生命的护士,践行着那亘古不变的誓言——救死扶伤,减轻病痛,让黑暗与病痛彼此消亡,让每一个生命充满灿烂阳光。

当我第一次穿上那身洁白的衣衫,戴上那顶美丽的燕尾帽时,我感到肩上的责任重大,我的心时时刻刻悬在胸前,像是有一根无形的弦绷紧在我的脑海。

业精神。紧张而又漫长的一夜,病人渐渐苏醒,家人脸上也呈现出了笑容。“谢谢你,护士!多亏你们救了俺娘!”说着,家属的眼里泛起了泪花。我知道,我们是生命的捍卫者;我知道,我们是人民信赖的白衣天使。我骄傲,我自豪,我是一名护士!

今生只想做一名护士 ,我愿意是平凡的 ,只是在平凡的岗位上 ,头戴着纯白的燕尾帽 ,身穿着纯白的护士服 ,把爱一点一滴地献给我亲爱的病人!

时光一如既往的向前,我是一名护士,同时又是母亲,六一儿童节到了,孩子仰着小脸天真地说:妈妈,带我去游乐园玩吧!孩子呀,妈妈多么不想让你失望,你的每一滴眼泪,我都在心底珍藏。可是我不得不说:宝贝,明年妈妈一定带你去更好玩的地方。只有我自己知道我又对孩子撒了一次谎。我摸一摸发酸的鼻梁,心里在想:那些病痛中的孩子正在把我们盼望。多少无奈,多少愧疚,只能悄悄地藏在心底,因为我是一名护士!

今生只想做一名护士 ,我愿意是辛劳的 ,只是辛劳的在病房的每个角落,用无比的爱心 ,投身于繁琐的工作里 ,把我多姿的青春,奉献 !

时光一如既往的向前,我是一名护士,同时又是女儿。怎能忘记那一个个团圆节,一家人相聚在一起,我看看墙上的时钟一遍又一遍,妈妈,我知道你多想让我在家一起吃顿团圆饭。话到嘴边你却说:快去吧!别晚了接-班,路上慢点,注意安全。我走出好好远,不用回头我就知道,您肯定还在窗前向我走的方向遥望。我多想留下,可是我知道病床上还有许多的病人需要我们治疗,抢救生命,更加重要。因为,我是一名护士!

2

今生只想做一名护士,我愿意是守护者,我愿用我的生命,去守护生命,让希望之灯照亮那无边的黑夜,让光明幸福永驻每一个角落。

我骄傲,我自豪,我是一名护士!

谢谢大家!

3

天使爱,患者乐

尊敬的领导亲爱的同仁:

您们下午好!

我来自甘孜州州医院****。

有这样一个集体,他们一袭飘然白衣,一顶别致燕帽,一个胸牌某某护士,被人称之为白衣“天使”,而医学术语称为护理。天使是传说中西方天堂里的使者,是完美的象征,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。当一个新的生命降生时,她们会细心呵护;当老人临近暮年,他们悉心照顾、做好临终关怀;在您健康的时候,他们为您提供保健知识,为的是让您更健康;当您病了,他们会陪伴在您身边,直到您恢复健康。这个集体把为您的健康服务作为职业,恪守着职业道德,是您健康的守护天使。

第二次创业环境。

优质护理服务的理念并非夸夸其谈,或是纸上谈兵,或口上说说而已,其实她一直都体现在我们日常工作的一言一行中。

1.“一言”就是把握语言技巧,善于和患者沟通。

病人入院时对医院环境陌生,加之病痛的折磨,内心忐忑不安,往往难以配合护理工作。这时以热情而诚恳的语言接待病人,病人就会产生安全感、亲切感和信任感,无形之中增加了对护士的信任、对医院服务的信任,从而树立战胜疾病的信心和早日康复的希望。我们的护士在接盐水的空当看到走廊上的患者在功公务员之家能锻炼也不忘提醒:“大妈,小心点,地上很滑!”并且提醒家属在旁陪护。短短的几个字,却能让患者感受到自己属于这个环境,融入这个家庭。

2.“一行”体现在于护理操作的准确到位,是人性化的护理。

对病人多一点理解,少一点埋怨;多一些笑容,少一些冷漠。我们严格遵照一切为了病人,为了病人的一切,为了一切病人,时刻注意自己的行业形象,使每一位病人感到温暖和亲切。一切方便病人,一切服务于病人的方针,为病人提供更加优质、高效、便捷的护理服务。

护士是一个与爱相连的称谓,是一个远离死亡,点燃生命之光的名字。想到护士,人们自然就会将她与心地善良,拯救人类生命的白衣天使联系在一起。

实的、实际的想法,然而使命感和责任感使我最终战胜了自己,因为,人活在这世上,要想人生更有意义,更有价值,总是需要有一点精神来支撑的。

作为一名护士,我们在平凡的工作中感受着人生百味,奉献自己的爱心。我们是健康的使者,驱除病魔,托起患者生活的希望。曾几何时,我们放弃了万家团聚的日子奋战在护理一线;曾几何时,我们舍弃了花前月下的浪漫去照顾病人;曾几何时,我们不怕脏和累,冲在拯救生命的第一线;曾几何时,我们已全无了生物钟的.作息规律,在夜深人静的时候巡视于病房间。护士的工作是平凡的,每天都重复着相同的内容,通过一次次晨间护理,了解患者的睡眠、早餐进食等情况;通过帮助患者翻身,了解其皮肤状况,有没有褥疮产生;通过一次次为患者接取大、小便,观察其排泄物的情况等等.在这些看似平凡的重复劳作中孕育着我们的责任感和事业心!每当面对患者及家属的感激和称赞,都会当成是对自己工作的肯定,犹如园丁看到自己种栽的花草,生机勃勃而心情喜悦一样。

如果说走出象牙塔的那一刻,我的理想朦胧而又遥远,那么如今,已则变得切切实实,我无悔当初的选择,更庆幸没有让"天使"从我身边溜走。只要我在这个岗位一天,我将用心做,倾尽自己的热情服务一天,直至我慢慢老去。

好一个角色。作为女儿,我欠家人的太多太多了,我不是一个好女儿,但我深知我是一名好护士,一名深受病人爱戴的好护士。 我将做好以下几方面的工作:

1 在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,按照护理质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行护士长职责和义务。坚持 "以病人为中心,以质量为核心,为患者提供优质、便捷、高效、文明服务"的服务理念,把好入院宣教与出院指导关,加大健康教育力度,做好出院访视工作。

2 不断加强医护,护患沟通,定期征求各方意见,及时采取整改措施扬长避短。更好地为病人提供优质亲情服务。

3 使科室人人都以主人翁精神参与管理。挖掘护士潜能,调动科室人员工作的主观能动性,合理配置人力资源。

4 重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识教育,防范安全隐患。制定切实可行的岗位责任制。做到有章必循、责罚分明。严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录,把好护理环节质量和终末质量关。

5 培养经营意识,善于进行成本效益核算。创造科室效益的同时节约不必要的开支,降低医疗成本,保障科室走持续发展的道路。 6 科室做到年有目标,月有计划。鼓励护士每人每年完成1 -2篇论文。定期业务学习和经验交流,培养护士科研意识。

到走过的痕迹。是啊!护士这份工作太普通了,普通的许多人都忘记了这个职业,护士工作太琐碎了,琐碎的好象自己什么也没做。护士工作太辛苦了,辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些普通人,默默的奉献自己的一份关爱,一份汗水,一份真情,换来的却是千家万户的幸福和健康拥有者的安详。

我要感谢我的职业,是它让我知道如何平等,善良,真诚地对待每一个生命,是它让我理解了活着就是一种美丽!我的职业使我比别人活的沉重,但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过!在支付我的生命艰辛的同时,也收入着他人获得生命的喜悦.当我回头时,看到的是生命的律动与蓬勃.我庆幸,我能如此的贴近生命,去触摸,聆听,去感悟!作为一名护士,我将把我一生的爱奉献给我的病人们!因为,平凡就是幸福,奉献让我更美丽!

诗人泰戈尔曾经说过:"天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!"作为一名护士,我深信,丰碑无语,行胜于言。患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才,而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀,是天使带给病人的礼物。

亲人胜似亲人的温暖。

每当旭日唤醒黎明,上班的号角吹响生命的晨歌。一顶燕尾帽、一袭白战衣又开始了这项伟大而又神圣的使命:带着一份炽热的爱心,穿梭在那没有硝烟的战场上,拯救着那无助的呻吟与满脸的痛楚。当我们日复一日地辛劳迎来了一张又一治愈康复笑脸盎然的脸庞,那一刻,我们想到了什么?作为白衣战士,也许这便是我们无限的自豪与骄傲,因为我们的工作得到了肯定,我们的收获有了回报。

亲爱的白衣天使们,希望每天早上我们都能抛开生活中的一切烦恼,迈着轻快的步子走进病房,穿上我们洁白的护士服,戴上我们神圣的燕尾帽,然后用心对自己说:今天我要做一个快乐的弗雷德! 光阴荏苒,,斗转星移,回首着我们在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴,这一刻,我们更加清晰地感觉到我们的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充满了希望。

此刻我最想说的一句话就是:我骄傲我是一名白衣天使。

最美女教师演讲稿

连日来,一个女英雄的名字出现在各大媒体和网络上,那就是最美教师“张丽莉”,花一样的名字;29岁,花一样的年龄。5月8日晚,当失控的客车冲向孩子们的瞬间,佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体,谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。

我们常说,师者父母心,在佳木斯第四中学门前的这一幕,让我们在惨烈的悲剧中,看到了一个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放,都说,老师是美丽的花朵,辛勤的园丁。老师张丽莉做到了,做到的不是因为她的义举,是她来自内心那种无私与无畏的心灵,在最危险的时候挺身而出来保护自己的学生。我们相信,当客车撞向人群的那一刹那,佳木斯市女教师张丽莉奋力推开自己学生的举动,绝不是一时的冲动,而是道德的本能。

看了张莉莉老师的这三篇演讲稿,我看到了一个优秀的教师不是年龄问题,而是要有一颗:“爱心”也只有爱心的老师,才能培养出有作为的学生。张老师他用自己的一颗真心诠释了“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的`倾听,有不懈的希冀,有真心的鼓励,有深厚的情意……这种能超越一切的爱,如同剪不断的脐带,紧紧地牵系着我们;化作甘霖,洒落在学生的心田,悄无声息地滋养着每一棵生命的幼苗。

也有的同学,因为怀着对张老师的热爱和不舍,晚上做梦的时候也梦到了。给张老师发短信说:在老师你这两年的教育下。这一年多来最令我难忘的是您的微笑,照耀了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深地思念,更有埋藏在心底的感恩!您永远是三班学生的妈妈,讲台上永远留有您的位置,因为您是最爱我们的丽莉老师!最后,愿我们爱着的您早日回家!”

虽然,张莉莉老师只带了他们两年,但他们也坚决表示,把张老师的无私奉献和教育化作学习的动力,即使再苦再累我都会坚持下去,尽全力做到最好。

看了这篇xx,我认为一个老师付出爱心的同时,不仅换来了学生那一句句真心的评价,也更加的滋润了学生们那一颗颗稚嫩的心。

最后,祝愿最美教师张莉莉《早日康复》,这个年轻美丽的女教师,因为救助自己的学生被轧双腿截肢至今尚未脱离危险,我们为她能否脱险而牵肠挂肚,更为她今后的路该如何走而忧心忡忡。我们希望,我们的社会,都用爱来回报爱,用道德来回报道德,让救人的英雄能够得到应有的扶助和关爱,让其今后的路,走得不再那么艰难。我们不应止于感动,还要付诸行动。

最美女教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好。

时光飞逝,时光飞逝。樱花很美,玫瑰很妖娆。绿草可能会焕发出美丽的光彩,一点雨水可能会倾吐出别的情怀,——美,而不是表面的.美。在我心里,我的语文老师好漂亮。

记得三年级的时候,语文成绩很不理想,经常拖累班级,但是语文老师赵老师还是鼓励我好好学习。她经常来教我小心翼翼地做事,不厌其烦地指导我。记得有一次语文考了60多分,很难过。这时赵老师走过来笑着对我说:“你今天怎么考了60多分?你要好好学习。老师会支持你的。你一定不能让老师失望。”这时,希望之火在我心中燃起,然后我下定决心,一定要考好语文。慢慢的,我从一个贫困生变成了一个普通的中学生。记得有一次,因为学习不是很认真,成绩也不是很好,赵老师打电话给我爸妈。赵老师的批评不是很严厉,只是好的建议。听老师的话,她对我寄予厚望。这些话可以让我觉得不那么无助,恢复自信。

赵老师真的很美。她总能鼓励学生,给他们信心,帮助每一个学生。她不会轻易放弃每一个学生的!

你可曾知道,她每天很早就来到教室,看着我们很早就开始读书,然后才安全离开教室?

你可曾知道,她给我们布置作业,每天都一样,我们每天都不会错过。我们的话题是,她应该先看完,我们才能放心地去做。她就像一盏指路明灯,指引我们如何做得更好,如何通过上一段楼梯来学习,如何让我们的学生读更多的书,如何让我们更快乐。

最美女教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

想必总有一颗最亮的星属于刘文婷吧,面对一群特殊的孩子,她没有退缩,没有拒绝,从未有悔。孩子们残缺的世界,因她的用心修补而健全。守护着这些"折翼的天使",她在不经意间成就了最美。

想必也总有一颗最亮的星属于张锦文吧,在深山站了37年的讲台,走了6万公里的山路,破了350多双的鞋子,但他的心始终如一:绝不因自己一人而耽误几十个孩子。"一次选择,终生无悔"的他用行动诠释着自己的美。

想必更有一颗最亮的星属于王西梅吧,她本只有一个孩子,但她却给自己"妈妈"的角色一直加码,她成了数十人的校园妈妈。她用无私的大爱为留守的孩子们撑起了一片成长的蓝天,她的"美",让人难以直视。

那漫天星辰想必也不仅仅是属于他们的吧,假如回过头来看看身边:我永远忘不了刚刚退休的王老师,刚入职时我对她倒没有很深的印象,只知道她是我们学校最年长的老师,觉得在她的身上总有一种历经岁月的从容与优雅。我常常经过她的班级,偶然间我发现,好像每次我路过时,她总在教室里。有一次,因为我要早早到校做一些事情,路上没有太多的行人,校园里更是空荡荡的,但我竟然发现她们教室的门仍然大开着。果不其然,王老师一个人正在讲桌前改作业呢。不知有多少次,我在学校最早见到的总是她。有段时间,没看到她,一打听才知道,原来她生病了,好像还挺严重。我心想,王老师真的是太累了,这段时间真的应该好好休息,好好养病。不曾想,没过几天,我又看到了她的影子,依然是那样缓缓地走着,依然是那样的从容。只是看着她蜡黄的脸色,心里有种说不出的滋味。当带的孩子们升入六年级,王老师到了退休的年龄。但顾及到孩子们将要毕业了,王老师不顾亲朋好友的劝说,拖着虚弱的身体,坚持陪伴孩子走完小学这段路。王老师的美让我至今难忘!

冰心说:"爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花……"。那些曾让我们感动过、铭记过的教师无不是因为他们有着对学生春风般的爱。我渴望成为一个被人喜欢的教师,我更坚信爱能创造一切。可能我们的事业没有鲜花,没有掌声,但是我喜欢教师这个职业,我喜欢走在路上,听学生问好的声音;我喜欢站在讲台,看孩子求知的眼神;我更喜欢他们装扮着我的生活,美丽着我的人生。

俯耕沃土育新苗,爱盈满腔待花开。我始终坚信:爱是教育的真谛,有爱便有了一切,有"爱"的教师才最美!

美女教师演讲稿

亲爱的20xx级同学们:

大家早上好!

今天,珞珈山彩旗飘飘,喜气洋洋,我们以最隆重的方式,欢迎各位新同学的到来!从现在起,不管大家来自何方,我们都有一个共同的身份——武大人,这是一个值得珍爱一生、骄傲一世的光荣称谓!珞珈山是英才汇聚的福地,是成长成才的沃土,你们将在这儿延续并发扬优秀的品质,度过美好的青春时光。在此,我代表全校教职员工,向各位新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

走进武大,你们感受的是一所既厚重古朴,又青春飞扬的大学。作为近代中国第一批国立综合性大学,武汉大学自1893年诞生以来,始终与祖国荣辱与共,为民族的振兴和国家现代化建设倾心奉献;始终与求知青年风雨同舟,成为青年学者积累知识、丰富人生、提升境界的沃土。这是一所名师荟萃、实力雄厚的大学,一大批名师大家、优秀学人曾在这里砥砺学术,传播真理,探索新知,创造奇迹。这是一所崇尚自由、追求卓越的大学,一流的教育资源,先进的教育制度,为同学们丰富知识、多元选择、自主发展、放飞梦想提供了优异的条件。这是一所依山傍水、美丽浪漫的大学,“珞珈之山,东湖之水,山高水长,流风甚美。”生活在山水之间,可以陶冶性情,可以激发灵感,可以诗意栖居。这里的空气弥漫着人文的芬芳,蕴藏着独特的“精气神”,崇尚学术、追求真知、潜心为学、敢为人先、造福社会,是武汉大学百折不挠、历久弥新的精神动力!

在这里,同学们即将开始丰富多彩的求学生涯,开启充满希望的探索之旅。此时,作为校长,作为武大人,我希望大家感触武大的灵魂,熔铸武大的精神,培育武大的气质、镌刻武大的烙印,做一个顶天立地的武大人!

第一,做一个心胸宽阔、昂扬向上的武大人。同学们在学校要独立面对生活中的酸甜苦辣,心智的成熟、身心的健康,积极的心态、坚强的意志,是学习生活的必备素质。两个多月前,也是在这里,我在20xx届毕业典礼上,将我留学时一位80多岁美国老人送给我的话转赠给了毕业生:就是,要永远对自己说,todayisagoodday(今天是个美好的日子),今天我把这句话也转赠给你们,希望大家用积极的心态点亮自己的未来!人们常说:心态决定行动和际遇。我们不能改变压力,但能改变对待压力的态度;我们不能消灭压力,但可以教会自己去享受它。不管遇到多大的风浪,不管遭受何等的困厄,都要坚定地昂首前行。你们的学长——计算机学院的张五州,家境贫寒,靠奖学金和兼职维持生活,进校后屡屡碰壁,因各种原因,先后被院学生会、校学生会和多个社团拒绝加入,为此还大病两个月,但他坚持勤奋学习,连续多个学期综合成绩年级第一,多次获得各种奖学金,并获得全国信息安全大赛二等奖、全国大学生数学建模竞赛湖北省一等奖,毕业时拿到世界一流大学——美国杜克大学的全额奖学金继续深造,他昂首走出去了。自强弘毅、坚忍不拔,这就是武大人的精神品格!

第二,做一个追求真知、求是拓新的武大人。英国哲学家怀特海曾经这样诠释教育:教育就是把课堂上学的内容、考场上考的内容都忘掉后剩下来的东西。在我看来,那“剩下来的东西”不仅是一种思考的习惯、一种智慧的眼光,更是一种创新的精神。武大人历来不乏这种创新的精神:它不仅在李国平院士、高尚荫院士、谢鉴衡院士、王之卓院士、吴于廑教授、韩德培教授等大批武大学术大师身上得到体现,而且在创下诸多“中国第一”的武大校友身上也得到体现:第一座核电站的总设计师欧阳予,第一台联合收割机的设计者马骥,第一位卫星测轨专家周炜,第一台大型电子计算机的技术总负责人张效祥,第一家民营保险公司泰康人寿的创立者陈东升,他们都是以“武大人”这个光荣的称谓创造了奇迹。今日的武大,有鼓励“创造、创新、创业”的良好氛围,有学分制、主辅修制、双学位制等自主学习的弹性机制,有“弘毅学堂”、各类基地班与实验班等培育拔尖人才的肥沃土壤。我希望同学们,在严谨为学、追求真知的同时,勤于独立思考、敢于打破常规、勇于质疑定论和超越前人,为未来积蓄守正出新的力量。把专业做到一流境界,把创新做到国际水准,这就是武大人的学业水平!

第三,做一个情趣广泛、智慧博雅的武大人。大学不仅是知识的传授,更是一种精神与文化的传承;正如孔子所言“君子博学于文,约之以礼”,大学所培养的“人”,不仅仅是一个“职业人”,更应该是一个全面发展的人、一个人格完善的人、一个智慧博雅的人。武汉大学从建校之初就强调综合性,大校门背面刻下的“文法理工农医”六个字就是老一辈武大人对学科综合发展追求的见证。我希望同学们在大学的殿堂里广泛涉猎,触类旁通,兼具人文情怀与科学素养,常怀独立之精神与自由之思想,文理工医交叉融合,德智体美全面发展。人文爱乐合唱团是一个学生自发组织的业余社团,却多次获得国际合唱比赛金奖;文学院的袁文魁、资源与环境科学学院的王峰发起成立记忆协会,频频夺得“世界记忆大师”称号;以陈铭为代表的辩手,延续了武大在国际大学辩论赛中的辉煌,武大学生辩论队已在国际上成为一张响亮的名片。把业余做到专业水平,把兴趣做成高端事业,中西融汇、古今贯通,这就是武大人的情怀与博雅精神!

第四,做一个眺望世界、敢于担当的武大人。怀特海曾经说过“在中学阶段,学生是伏案学习;在大学阶段,他需要站起来四面了望”。大学不是与世隔绝的象牙塔,社会发展、时代进步的每一次脉动都在这里留下了回响。我希望,作为社会精英的武大人,应该放眼世界,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,置身社会,敢于担当,乐于奉献,勇于承担社会责任。武大学子已经用切实的行动诠释着对世界的关爱、责任与担当:新闻与传播学院的李可欣,休学一年,到山区陪伴留守儿童,与孩子们同吃同住,一起爬山下田,引导他们学习、做家务,在留守儿童心中种下金色的太阳;由学生志愿者组成的“梦想花开”团队,到边远贫困地区用富有创意的场景布置建造“魔法教室”,为大山里的孩子打开智慧文明之窗。站起来眺望世界吧,武大人!目光再远大些,胸怀再广阔些,你们的忧患与责任、你们的学识与智慧、你们的激情与行动正是应对未来挑战的力量!用知识奉献社会,关爱民众,兼济天下,这就是武大人的高尚品德!

“士不可以不弘毅,任重而道远。”武大人,要有高深学术、高尚人格;武大人,要做国家栋梁、国民表率;武大人,要志存高远、仰望星空;同学们,希望你们握紧学长传来的接力捧,跑出自己的精彩,为“武大人”这个响亮的名字增添新的魅力、谱写新的传奇!

武大人应该顶天立地,成就伟业!

衷心祝福大家在此生活愉快,成就梦想!

谢谢!

最美女教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好。

看了张莉莉老师的这三篇演讲稿,我看到了一个优秀的教师不是年龄问题,而是要有一颗:“爱心”也只有爱心的老师,才能培养出有作为的学生。张老师他用自己的一颗真心诠释了“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听,有不懈的希冀,有真心的鼓励,有深厚的情意……这种能超越一切的爱,如同剪不断的脐带,紧紧地牵系着我们;化作甘霖,洒落在学生的心田,悄无声息地滋养着每一棵生命的幼苗。

也有的同学,因为怀着对张老师的热爱和不舍,晚上做梦的时候也梦到了。给张老师发短信说:在老师你这两年的教育下。这一年多来最令我难忘的是您的微笑,照耀了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深地思念,更有埋藏在心底的感恩!您永远是三班学生的妈妈,讲台上永远留有您的位置,因为您是最爱我们的丽莉老师!最后,愿我们爱着的您早日回家!”

虽然,张莉莉老师只带了他们两年,但他们也坚决表示,把张老师的无私奉献和教育化作学习的动力,即使再苦再累我都会坚持下去,尽全力做到最好。

看了这篇文章,我认为一个老师付出爱心的同时,不仅换来了学生那一句句真心的评价,也更加的滋润了学生们那一颗颗稚嫩的心。

语录《作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;如果渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;如果要撷取一片红叶,我愿给予整片枫林……而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行!》最后,祝愿最美教师张莉莉《早日康复》,这个年轻美丽的女教师,因为救助自己的学生被轧双腿截肢至今尚未脱离危险,我们为她能否脱险而牵肠挂肚,更为她今后的路该如何走而忧心忡忡。我们希望,我们的社会,都用爱来回报爱,用道德来回报道德,让救人的英雄能够得到应有的扶助和关爱,让其今后的路,走得不再那么艰难。我们不应止于感动,还要付诸行动。

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