在社交场合中,适当的自我介绍能够让他人更快地了解你的背景和特长。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,希望能给大家一些启发。让我们一起来看看吧。
老师自我介绍
亲爱的同学们:
你们好!
我是你们班的新语文老师,以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。
我的名字叫xx,毕业于xx师范大学汉语言文学专业,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。
请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。
我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验和能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
老师自我介绍
大家好!我叫陈xx,是来自xx师范大学文学院xx级汉语言文学专业的一名大三学生。听到我的专业之后,相信大家已经猜到,我是一个语文老师。
说到我这个人,我的性格偏内向一些,平时也很安静,刚刚和我接触的人,可能会觉得我这个人有些冷,但是熟悉起来以后就会发现,其实我也有开朗的一面。或许爱好也是和性格有关系的吧,我喜欢的都是一些比较安静的活动,比如听听音乐,看看书,上上网,另外,我还喜欢台球和乒乓球。偶尔也会因为一些小事的触发而发表一些自己的观点和看法,做事比较喜欢追求完美。至于特长,我感觉自己最喜欢也最擅长的就是学习了,因为沉浸在书本的海洋里时,我觉得很充实,很满足。至于,我还有什么秘密,这就需要在和我接下来的相处中,你们自己慢慢发现啦。
我不知道在大家的心里,语文是一门怎样的学科,但在此我想说,语文真的很有意思。当你畅游在文学的海洋中,很自由,很充实。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中车马多簇簇”,学好语文需要我们多读书。从语文中,我们可以感受到中华文化的博大精深,感受到汉语的无限魅力,体会到不同语言表达的奇妙。在我的课堂上,我肯定会尽量多的给大家进行知识的拓展,开阔大家的视野,然后让你们喜欢上语文的学习,体会到文学的巨大魅力。
关于这次实习的目的,一方面是通过在二中的工作和二中领导、老师的帮助来提升自己的能力,为自己以后从事教学工作打下一定的基础;另一方面,我想要通过这次的顶岗支教体验一种全新的生活,以便丰富自己的人生经历。
这次来到二中,我希望自己能够踏实地做好自己的工作,和经验丰富的老师多多学习,多接受他们的指导,通过未来这四个多月的实习,提高自己的教育教学技能,并且从各个方面接受相应的锻炼,让自己更加成熟一些。同时,为自己以后从事教育工作积累一定的经验,争取到离开二中的时候,我能够变成一名合格的人民教师。尽管我不知道在实习的过程中会遇到什么困难和挑战,但我一定会尽自己最大的努力去面对,去克服。
当然,我的实习工作还需要你们各位的配合。既然我能来到zz,来到二中,并且担任了你们的老师,我想,这就是我们之间的一种缘分吧。有缘才会相聚,有情才会珍惜,希望在接下来的工作中,我们能够共同努力。不过,纪律是成功的保障,所以我还是想在此我给大家提几点要求。首先,我希望我的学生能够听我的话,特别是在课堂上,要按我的'要求去做;其次,对于课堂纪律我想说,我很喜欢活跃的课堂气氛,我希望大家能够在课堂上积极发言,但不允许任何同学在我的课堂上捣乱吵闹;再有就是我给大家布置的作业和任务,大家要自觉完成;最后,希望我们彼此能够真诚地对待对方,到我的实习结束时,能够给彼此留下一份美好的回忆。其实这些所谓的要求,只是适用于课堂,在课下我们可以是朋友,你们有什么问题都可以来找我,只要我能做到,一定会尽量给大家提供帮助,有什么心事也可以和我讲,我一定会替你们保守秘密,做你们的知心姐姐。
接下来几个月的工作,离不开老师们的热心帮助,离不开同学们的积极配合,让我们共同努力,把我们的成绩做得更好!
谢谢大家!
老师自我介绍
敬爱的中学老师:
您好!
我是东海小学六二班的xxx,我是一个活泼可爱的小男生,我酷爱看书。每天晚上,我都要先看30分钟的课外书。我看过许多书,像《上下五千年》一书,我读了许多遍,现在,我对中国的历史了如指掌。我还爱看名著,像《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》。从三年级开始我受我哥哥的影响,开始看起了英国作家写的《哈利·波特与魔法石》,这本书使我对外国文学产生了兴趣,于是,我经常去我哥哥家借书看。不久我就看完了哈利·波特那一整套书。我看好一篇文章常常会写下读书笔记,看到好词好句,我就会把它抄进我的积累本里。
我对待学习十分认真努力,从不拖拉作业,我的数学、英语、科学成绩优秀,就是语文还有待提高,但我相信,上初中时,我一定会加倍努力,把成绩赶上去,成为各方面全面发展的'全优生。我不但喜欢看课外书,而且喜欢运动,下午第二节课一下,别的同学在叶老师的带领下去活动了,我们便向体育老师借只篮球,在篮球场上打起了篮球,我们一个个在球场上横冲直撞。一次,我们和对方2:2,这时,我冲到前面,拿着球用力一投,可是球在篮筐上滚了两圈,又掉了下来,我见了,急中生智,纵身一跃,抓住那只球,再一投,球进了,我们赢得了比赛。我还爱看体育新闻、看nba……我就是这样一个活泼的小男孩,希望在中学能在您的教导下取得更好的成绩。祝您工作顺利、万事如意!
老师自我介绍
各位领导,朋友们:
大家好!
从20××年××月进入××小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。
身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的'任务,表现出极好的组织纪律性,于20××年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在20××年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
谢谢大家!
1我叫xxx,是xx学校xx专业的学生,我在学校学习了丰富的专业知识,我觉得自己一定可以胜任这份工作,我会用我的热情为教育事业奉献自己。下面我简单介绍一......
亲爱的小朋友们,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,恭喜你们,说明你们已经长大了,能懂得更多道理,能学到更多的本领,老师打心底里为你们感到高兴。首先允许我做自我......
老师自我介绍
亲爱的同学:
大家好。
从今天开始我们将一起走过四年。下面我向大家介绍一下自己,我是一位有很多缺点的老师,比如说不会梳头,走路不够平稳,是第一印象给人很没气质的老师,有时还很健忘等。但是你们可别小看我,每天我的学生想什么我基本都能猜到,以前我的学生都叫我董半仙,因为这个原因他们每天对我都非常诚实。
同学们一定想知道我喜欢什么,下面我就说说:我喜欢听歌但我不会唱;我喜欢玩篮球但玩的很烂,有时还玩赖;我喜欢和学生一起打雪仗;我喜欢自信的学生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我认为你就是最棒的;我喜欢有责任感的孩子,如果一个学生懂得承担责任,我就会认为他是最了不起的;我喜欢敢于承认错误的孩子,能够承认错误,相信他就会改正错误,他就会进步;我喜欢懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的体现;我更喜欢懂得感恩的学生,因为懂得感恩,他心中就会充满爱,心中有爱,我们每天就会快乐;我喜欢每天都有一点进步的学生,但不一定是学习最好的学生;我更喜欢能看到他人优点的学生,而不是经常说别人坏话的学生。
相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了,我还有一个秘密告诉大家,我还是一个很执着的人,而且是一个懒惰的老师,你们能做的事情我坚决不做,而且还要求你们做得尽善尽美,否则我就会更加执着起来,直到你们做好,例如书桌整理的不够整齐,我就会每天采取不同的办法帮助你整理好。
同学们,新初中生活的开始,我们不比起步看进步,不看成绩看努力。老师相信自己能把班级带好,也相信你们四年后都会成为有作为的好青年,让我们一起迎接新的挑战,共创你们未来的辉煌。
以上自我介绍可作为参考,当然最好根据自身的实际情况适当调整,再结合以上资料,这样的总结是再好不过的了。
老师自我介绍
我是刚刚调到咱们学校的xx,之前一向在xx小学担任教师x年。虽然我也是一名教师,但今日站在那里,依然还有些紧张,觉得自己更像一个被提问的学生。
记得师范毕业那年,我的班主任这样教导我们:选择了教师这个职业,就等于选择了默默无闻;为人能够默默,但工作却不能无闻,因为你的工作好坏将直接影响着若干孩子的命运。这么些年来,我将教师的教诲铭记于心,时刻牢记一名教师的天职,虽然所在的xx小学条件艰苦,相对偏远,但我从未气馁更未放弃,八年来全身心的扑在了工作上,将青春奉献给了那片我深爱同样也接纳了我的热土。
我没有耀眼的光环,也暂时没有傲人的成绩,但我深知“十年树木百年树人”的道理,教育不能急功近利,要想收获一片森林,先要育好一颗颗小苗。这,也是我走上新岗位后叮嘱自己的话。
咱们xx城区小学师资雄厚,人才济济,有很多宝贵的教育教学经验值得我认真揣摩和学习,我真的将先从一名学生做起,认真学习各位教师的好的教学方法,期望各位教师能不吝赐教,多多帮忙我,提前先多谢了!
我将以我们这个光荣的团体为家,认真工作努力教学,为咱们学校的发展,为了孩子们奉献出自己的一切!
多谢大家!
老师自我介绍
同学们:
大家好!
这个学期我就是你们的新教师,以后负责上你们班的数学、语文课。目前虽然大家对我并不熟悉,可是我期望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同提高。
我的名字叫王蕾,很高兴我能成为一名教师,尤其是当你们这么聪明的同学的教师。我很年轻,在学校你们叫我王教师,在校外我就是你们的大姐姐,生活上遇到什么困难都能够找我,我的上课风格不是枯燥的,我期望我能把枯燥的数学、语文课变得更趣味味性,让大家在简便的环境中学习。
期望大家以后的学习中进取给我提意见,我第一次做教师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好教师,合格的教师。
我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个教师的经验以及本事,和我们班的同学共同提高,开创一个新局面!
老师自我介绍
大家好,我是x老师。作为一名幼教工作者,我已经在北海幼儿园工作十余年,对于带小年龄班的幼儿,有很多自己的经验。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们,尊重他们,像妈妈一样地照顾他们。在今后的一年里,我将和小二班全体老师,真诚的`为家长们服务,希望在家长的配合下,共同照顾我们的孩子。
x年毕业于中华女子学院,在北海幼儿园工作四年。
四年来,我从孩子们身上获得了许多快乐,也伴随着孩子们的成长,让自己逐渐成熟起来。工作中,我喜欢和孩子们一起游戏,细心的照顾班里的每一名幼儿。特别喜欢小班幼儿,喜欢他们天真无邪的笑脸与想法,仿佛让自己也回到了童年。
和孩子们在一起,有时候很辛苦,但更多的还是快乐!期待小二班所有的宝宝们快快加入进来!
老师自我介绍
没有受过太多的正规教育,读了好几所学校,没有一所是国家重点。爱学习,好看书,但多数都是囫囵吞枣,一知半解。
求学之路一波三折,所幸运气尚可,遇见的老师都是博学多才的良师,可惜我资质平庸只能领略其中的皮毛。
正因为自己的求学之路异常曲折,所以希望我的后代更加聪明,学得更轻松,便穷其一生去寻找释放孩子的潜能和减轻孩子学习负担的方法。
当过十多年的中学英语老师,之后辞职下海,先做了几年英文翻译,后开了个电脑平面设计的小店,循规蹈矩做事。平时帮助国内外的亲戚朋友,给他们孩子的做一些纸质的或电子的课件,使小店勉强支撑,以养家糊口。因此如此平庸的人与社会上所说的什么专家、研究员完全不沾边。
本人未曾培养出什么,更不是有人宣传的那样能培养出天才儿童的大师,就连自己的孩子都不是自己教出来的。
至于天才,我倒是真的见过几个,也很幸运地为他们的家庭做过一些服务,但是我认为那是他们自己的天分,只与他们父母的遗传和栽培有关系,与我们的机构没多大关系。虽然我发自内心地想培养出天才级的宝宝,但是至今没有成功,对其他宣称能够培养出天才、神童、早慧儿的`人士只有羡慕的份。
老师自我介绍
尊敬的考官:
大家好!
我叫[###],是安徽师范大学生命科学学院生物技术专业20__届毕业生。
大学四年,我始终严格要求自己,全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高,积极的参加实践活动,大大的提高了我的实践能力。学习上,我踏实努力,以优秀的成绩通过了所有课程,连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金,专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高,能够顺利地独立完成实验课程。同时,我广泛学习了英语、计算机等各方面知识,先后通过了国家英语四、六级考试,国家计算机水平考试二级,三级,能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力,较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学,具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的,侧重于生产应用,所学习课程是面向生物制药公司,发酵类公司,以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外,我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
作为21世纪的一代青年和拥有扎实专业知识的我,不求流光溢彩,但求有一个发展的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。真诚地希望能进入贵校成为教师队伍中一员,我会用自己的努力证明您的选择没有错。
老师自我介绍
亲爱的小朋友们:
从今天起你们就是一名光荣的小学生了,恭喜你们,说明你们已经长大了,能懂得更多道理,能学到更多的本领,老师打心底里为你们感到高兴。首先允许我做自我介绍,我是你们的.数学老师,也是你们的新朋友,你们以后可以叫我李老师,我的名字是:(黑板上写),“你记”住了吗?我想你们应该记住了。
现在同学们已经见面认识我了,以后称我李老师,我还不认识大家,那么也请你们来做个自我介绍吧。声音响亮一些,说说你叫什么名字。让老师和小伙伴们记住你好吗?勇敢的同学会得到老师的鼓励、奖励。
孩子们,老师很高兴和你们一起学习,从此一年七班就是咱们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求:
1、做好课前准备(书本放最下面/练习本放书本上面/文具盒放最上面);
2、坐姿端正(眼离书本一尺,手离书本一寸,脚离桌子一拳,两脚放平,脚踏实地);
3、发言要举手;
4、上课要认真倾听;仔细想;动作快;做后查。
5、按时完成作业;
6、爱护书本整理好数学练习本(在书本、数学本上第一页写下自己的姓名并包好书皮)。
7、做完作业收拾桌面和书包。
老师自我介绍
亲爱的同学:
大家好。
我叫王智,网名为王智,在新浪论坛上开通个人论坛,论坛名取为王智教育,即“要多思教育”之意,教师应聘之自我介绍。下面我从学业成绩以及钟情教育两方面,简要介绍自己。
我20xx年开始求学于武汉大学,原名为武汉师范学院。正如大家不熟悉武汉大学,而敬仰武汉精神一样,我也确实深受武汉精神的熏陶。进入大学,我就认真地规划了四年的求学路。大学一二年级,参加各种社团活动,特别是应聘为校团委学生会干部,工作认真负责,表现突出,荣获优秀学生干部称号;四年里,在学业上丝毫没有放松,勤奋刻苦,每年均获专业奖学金。另外,通过大学英语六级,计算机三级等学业水平考试,高于学校毕业要求,最终评委优秀毕业生,本科毕业时,我选择了继续深造,原报考中国科学教育学院,然而在应聘中失利,后来调剂到武汉大学;那时,武汉精神再一次激励了我的斗志,硕士阶段,刻苦专研,在文化课程和科学研究上都取得很好的成绩,年年获一等奖奖学金,在sci收录期刊上发表了文章,最后获得省优秀毕业研究生的称号。七年里的自主学习,七年里的刻苦拼搏,七年里的学业收获,为我成事教育工作奠定了能力基础。
七年里,我一直成事着早教家教兼职工作,撰写了早教辅导资料,总结了教学方法。硕士三年里,也成事大学物理助教工作。特别是来到温州大学,拥有了自己的电脑,利用网络,开通论坛,创办圈子,网罗教育资讯,广泛教育交流、开拓教育视野,了解了教育现状,学习了教育方法,领悟了教育真谛,进一步促使自己对教育的关心,激励自己对教育的热爱,增进自己对教育的真诚。
武汉精神:胸怀理想、坚定信念;实事求是、勇闯新路;艰苦奋斗、勇于胜利;依靠群众、无私奉献。
最后,我也诚实地告诉各位评委,我没有中学课堂教学经验。然而,我坚定:进入中学工作,自己一定能够继续虚心学习;我也坚信:自己能够很快进入角色,并胜任教育工作。
老师自我介绍
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是一名内向的老师,我的名字叫李老师。
众所周知,内向的人在社交场合中总是显得比较静默,表现不如外向的人那么活跃和健谈。然而,在我的职业生涯中,我一直在努力克服自己的性格缺陷,勇于面对挑战,不断进步。
我从小就是一个内向的孩子,不怎么健谈,内心深处有很多的话想表达,但总是不知道怎么开口。随着年龄的增长,我意识到自己的缺点,开始主动参加社交活动,与人交流学习。
我的教师生涯是从小学开始的。我毕业于一所著名的师范学院,专业是小学教育。在校期间,我利用课余时间积极参加学生社团,担任过社团负责人,还参加过校内外的演讲比赛,逐渐克服了自己的内向性格并展现出自己的.特长。
作为一名教师,我认为教育并不是简单地传递知识,更重要的是引导学生的成长。我喜欢思考,也喜欢挑战自己。我教学方式灵活多样,注重师生互动,通过互动交流培养学生的兴趣和创新能力。我关注每个学生,与他们保持良好的沟通和互动,以了解每个学生的个性需求和特点,从而能够采取更好的教学方法和措施,逐步提高学生的学习成绩和综合素质。
在我的教学生涯中,我也遇到过许多挑战。例如,一些学生语言表达能力较弱,在课堂上表现得十分被动;又比如有的学生天生活泼,总是想闹学堂。但是,我从不妥协,持续不断地探索与实验,针对每种不同的情况予以因材施教,帮助学生逐渐提高自己的学习和表达能力,以及组织能力。
最后,我想说的是,内向的性格并不是我们不能称职的教师。我相信,只要我们善于集思广益,不断探索和尝试,努力克服自己的缺点,我们内向的老师也能够充分发挥自己的特点,发挥自己的教育价值,让每一个学生受益,为社会做出贡献。希望我能在接下来的教育教学中为学生们带来更多的收获和乐趣。
谢谢大家!
老师自我介绍
我叫xxx,我性格开朗,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会,你将会看到一个更优秀的我,我会好好努力,为教育事业做贡献。谢谢!
老师自我介绍
各位领导,朋友们:
大家好!
从20××年××月进入××小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。
身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于20××年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在20××年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
谢谢大家!
老师自我介绍
同学们:
大家早上好,从今天开始,由我为大家授课。
首先我作一个介绍,我叫xxx,大家可以叫我8老师,同学们不要太拘束,
以后大家都是朋友,有什么问题我们可以互相探讨。
接下来给同学们讲一个好玩的故事……(同学们放松了紧张,并且窃窃私语起来)。
然后可以请同学举手发言,对我们这门课有什么建议。
接下来,大家谈谈自己的爱好,也谈谈这门课和我们未来有没有什么联系,对我们世界科学有什么帮助。
大家好!
我是一名音乐老师,是一个爱唱爱跳,充满活力,性格开朗的一位老师。我最大的希望就是把我的快乐时时刻刻传递给我的孩子们。
我也因为这些孩子们,每时每刻都是快乐的,每当下课铃想起后,我总是不自觉的脸上挂上了笑容,想到一会孩子们围绕着我身旁唱着歌儿,拉我的衣服,扯我的裤角??我们用音乐把彼此的心联系在一起,我们相互分享着各自心灵的感动。我会非常自然的把他们拥入怀里,就像是自己的孩子在撒娇一样,一股幸福涌上心头,我爱我的学生们。相信我的学生们也是爱我。
祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!
老师自我介绍
我叫xxxx,来自xxxxx,出身于xxxx的我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在大学的五年中,我掌握了扎实的理论知识,并培养了较强的实践能力,我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯!作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:
给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。
教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。
不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。