我从中学到了语文半命题(优秀18篇)

时间:2023-12-07 00:10:55 作者:琉璃

优秀作文是一种能够反映社会现象并寄托作者情感的文学作品,它能够改变人们的观念和行为。阅读优秀作文范文不仅可以提高我们的语文能力,还可以培养我们的审美能力和创造力。

我从报刊中学到了语文作文

我坐在书房里,思考着一个奇怪的问题:生活中真的能够处处找到语文的“身影”吗?于是,带着一种疑惑,我开始留心观察起自我的周围。

咦?语文在哪儿呢?我翻遍了衣柜,找遍了抽屉,累的我气喘吁吁的,却还是没有找到语文的“身影”。我气呼呼地坐在椅子上,再也没兴致找了。忽然,我看到书桌上有一张报纸,这不是爸爸的报纸吗我心想:反正闲着也是闲着,就看会儿报纸吧!

于是,我便拿起报纸津津有味地看了起来。

只是一份介绍旅游胜地的报纸,我细细地读着。忽然,我看到一个大标题:世界文化与自然遗产――峨眉山。这可让我产生了兴趣。“峨眉山,被称为世界上最神奇的地方。北纬30度,地球上最神秘的地带,有着无数的不解之迷。而以‘天府之国’著称的中国四川盆地,是世界上处于北纬30度古礼貌发祥地唯一没有被沙漠化的地区。峨眉山,位于北纬30度,四川盆地西南,因两山相峙,形如蛾眉而得名。其三峰耸立,绝壁临天,古往今来,3077米的金顶一向被人们称为天堂的阶梯。峨眉山地处长江上游,屹立于大渡河与青衣江之间,沉积着滚滚长江孕育的巴蜀文化,绵延千年是长江上游唯一的自然和文化双遗产之地。在千百万年的沧海桑田、斗转星移中,峨眉山采撷天地之灵气,造就了集1000多种药用植物,3000多种高等植物,2300种动物于一体的人间乐园,修行者们修行的梦想之地。”一句句生动的句子,一个个优美的词语,构成了这一篇吸引人的文章,让我仿佛真的看到了峨眉山的神奇!

咦?这生动、优美的语句,不就是语文吗?语文不就是语言和文字吗?

生活中真的能够处处找到语文!

语文如鲜花,点缀着世界与文化!

我从报刊中学到了语文作文

语文,在我眼中曾经只是一本簿簿的语文书,课堂上翻翻就过去了;语文,曾经是网络上的一段优美文字,喟叹之后如过眼云烟;语文,曾经是一次次激情的朗诵,走下舞台就没有了回声。然而,其实全世界都充满着语文的气息,我追赶的语文的气息努力寻找。

走上大街,我的步履急促,一个个被浓妆艳抹的广告词似曾相识,我却读来无味;迈进学校,教室、图书馆、校园里的每一个角落都洋溢了朗朗读书声,古诗词、现代诗、散文……迎面扑来浓浓语文把我重重包围。我踮起脚尖儿走进图书馆时,《简·爱》、《繁星·春水》一本本文学名著映入眼帘!我可以如鱼儿一般徜徉在知识的海洋里……深吸一口气,那是满满香香浓浓的墨香!

那天起,我就爱上了看报刊。在家里的储物室里堆了一大摞的废旧报纸,以往每当收到新报纸时,我总是不屑地把它往地上一扔。“咚!”报纸又来了,还是如此,我继续重演“历史”。可就在这时,我瞟到了一个令我在为吃惊的新闻。

新报刊上面画了两双眼睛,一双是正常人的眼睛,和一双近视眼,各自放大了十倍。我仔细一看,普通人的眼睛如海面风平浪静的,而近视眼的人眼睛则如波涛起伏的海浪,下面还注释,长期看电子产品,眼球会逐渐凸出,我吓了一大跳呢!

从此,我爱上了看报纸,我经常看到了一些各地的地理情况,还看到了许多好人好事,甚至还会出现几篇美文佳句,让我看了赏心悦目。

“咚!”铃声响起了,我飞了过去,一把抢过报纸,狼吞虎咽、如饥似渴地看了起来,在报刊中我懂得了许多道理,也更愿意帮妈妈做家务了,我在报刊中学到了书中所学不到的知识。我从报刊中学到了语文,看到了无限的社会风光,我爱语文。

我从报刊中学到了语文作文

语文,在我眼中以往只是一本簿簿的语文书,课堂上翻翻就过去了;语文,以往是网络上的一段优美文字,喟叹之后如过眼云烟;语文,以往是一次次活力的朗诵,走下舞台就没有了回声。然而,其实全世界都充满着语文的气息,我追赶的语文的气息努力寻找。

走上大街,我的步履急促,一个个被浓妆艳抹的广告词似曾相识,我却读来无味;迈进学校,教室、图书馆、学校里的每一个角落都洋溢了朗朗读书声,古诗词、现代诗、散文……迎面扑来浓浓语文把我重重包围。我踮起脚尖儿走进图书馆时,《简·爱》、《繁星·春水》一本本文学名著映入眼帘!我能够如鱼儿一般徜徉在知识的海洋里……深吸一口气,那是满满香香浓浓的墨香!

那天起,我就爱上了看报刊。在家里的储物室里堆了一大摞的废旧报纸,以往每当收到新报纸时,我总是不屑地把它往地上一扔。“咚!”报纸又来了,还是如此,我继续重演“历史”。可就在这时,我瞟到了一个令我在为吃惊的新闻。

新报刊上头画了两双眼睛,一双是正常人的眼睛,和一双近视眼,各自放大了十倍。我仔细一看,普通人的眼睛如海面风平浪静的,而近视眼的人眼睛则如波涛起伏的海浪,下头还注释,长期看电子产品,眼球会逐渐凸出,我吓了一大跳呢!

从此,我爱上了看报纸,我经常看到了一些各地的地理情景,还看到了许多好人好事,甚至还会出现几篇美文佳句,让我看了赏心悦目。

“咚!”铃声响起了,我飞了过去,一把抢过报纸,狼吞虎咽、如饥似渴地看了起来,在报刊中我懂得了许多道理,也更愿意帮妈妈做家务了,我在报刊中学到了书中所学不到的知识。我从报刊中学到了语文,看到了无限的社会风光,我爱语文。

我从报刊中学到了语文

生活中处处有知识。今日是英语,明天是数学,额……好像还缺了什么?没错!是语文,那我们今日就来聊聊生活中的语文!

“什么?教师今日要我们写一篇新闻评论!为什么啊?以前可从未写过啊!新闻是从报纸上来……“听着从同学空中滔滔不绝流出来的作业项目。没错,我疯狂了!咱家可没有报纸!我心中默哀道。

当即到家,就让老爸立刻托运一份报纸过来,开始“研究“过了5分钟。整份报纸差不多都浏览完了,可我硬是一个字也憋不出来。实在没法子,先挑一篇报道出来,慢慢“参透”。这一下,看了几遍居然“上瘾”了。因为我发现了其中的“奥妙之处”:“报道既不像作文有过多的修饰,语言的风格也不似作文那般花样繁多,但依然很吸引人,表面上看起来普普通通,可只要深入去读,那一段段文字就如同有魔力一般,死死抓住人的眼球不放,这是为什么呢?而在写法上,有时候很相似,有时候却完全截然不一样!首先排除是因为有国家的状态和一些生活信息,等等……”我一向在嘴里碎碎念。但最终还是去请教爸爸妈妈,他们也只是让我自我去求答案,寻知识。

我也只能再次带着满腹疑问,机械读文思考。先从题目下手,明白了一个要点,报道的题目都很一针见血,方便人们筛选所需的资料,也为下文供给了很大的机会!作文同样也能够运用其中!资料呢……有描述景物的,事件的,等一系列状况,却都难逃一个“抓”字!哎,怎样又是“抓”?看来这报道当真和“抓”字分不开啊。抓住要点,清晰有力的将所要体现和反映的情景表达出来。而要清晰,当然也需要强劲有力的证明,证据,不然怎样让人相信呢这不都是作文上重要的因素吗!虎头,鲜明的中心,有力的证据。虽然没有过多的修饰,语言风格不一样,却也和作文息息相关,这就是报道的文字魅力所在啊!分析出了这些特点,我对自我有点小骄傲。“可是。还是赶快写作业吧。”

生活中处处有语文,仅有你想不到,不明白,它却永远存在。发现知识只在一瞬间,就像我一样,但机不可失,如果发现又不去思考,就会失去寻求真理的机会。

我从中学到了语文半命题作文

寻着淡淡的书香,我径直走向书房,从书柜中抽出一本黄皮书籍,他显得很苍老,那光滑的书皮上多了几丝”皱纹”,但是我翻开它仔细阅读。

《朱自清散文集》,作者朱自清,我从小就听说过他的大名,全国无人不知,无人不晓,闻着墨香,听着鸟鸣,我整个身心都沉浸在一个美好的境界。听了丁立梅作家的讲座,我也见贤思齐,拿过一本积累本记录着文章中的好词好句,第一篇就是被列入小学语文课文的一篇文章《匆匆》,一页、两页、三页……,我贪婪地吸食着书中的营养品,文章里还是不是会出现比喻、拟人、夸张的修辞手法,就连那一个小小的动词都发挥着巨大的威力,朱自清果然名不虚传。

时间在流失,我也积累了很多好词好句,我的词语储存库也慢慢的扩大,隐约间看到了”背影”二字,这就是爸爸经常提到的那篇文章吧,我一定要仔绿色作文网细瞅瞅,其中朱自清用各种方法去描写父亲的背影,由远到近,又由近到远,将父亲的形象刻画的淋漓尽致,写出了父子俩依依不舍的情感,最后父亲消失在杂乱的人群当中,朱自清的感动,我也在内心深处感受到了。

语文无处不在,甚至就在电视里、报纸中等都能寻到语文的踪迹,语文又无时不有,在生活中、在课堂上到处都有语文的印迹,从我们降生在这个神奇的世界上的时候,我们就在学习语文,生活有多大,语文就有多大,俗话说得好”得语文者得天下”,我们的生活中语文必不可少,没了语文,我们无法交流,无法写作,语文不紧要掌握课内的知识点,还要多向外拓展,要多阅读课外书籍,这样才能开拓我们的视野,才能扩大我们的词汇量,才能写出更加通顺的文章!

学习语文的方法有很多,我就在阅读中学到了语文,语文让生活更精彩!

我从报刊中学到了语文作文

我曾经看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是:著名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说:“如果允许复旦大学单独招生的话,我建议第一堂课先考语文。考后判卷子,不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要!

我们从小学迈进了初中的门槛,学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解:学语文,应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事。只有在语文课上,才是学语文;只有打开语文书,才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是:语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须语文。

在生活中学语文可以有很多方式,比如说:我们可以在影视中学语文,我们可以在游戏中学语文,我们可以在聊天中学语文,我们也可以在报刊中学语文……,而这些方法都能让我们在生活中学好语文。

就拿报刊来说吧,在阅读报刊的时候,你难道没学到语文吗?报纸书刊上刊登的名篇名作,细腻而精彩,读起来琅琅上口,又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法,在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗?在读报纸的时候,当我们随意看到一个新颖的广告或标语,当我们醉心于时尚杂志的动听词汇,有谁又能否定我们在学语文呢!语文是什么?语文就是学习交流的方法,让人与人之间可以进行沟通。而我们在生活中,在报刊中,就能学到,学好语文!说不定我们因此会学到更加精彩的语文,这可能是真的哟!说不定这才是真正的语文,富有生气的语文!

只要用心,我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文,生活中处处有语文,时时有语文!只要用心,我们一定能把语文学好!

我从生活中学到了语文

语文犹如基石,学好它才能领悟其他科目;语文犹如嘴巴,利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文,则大多数都来源于生活。

早晨,当我要去上学时,一声:“慢点走,注意安全!”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后,我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸,我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况,我都觉得语文就在我身边。

生活处处有语文,每当我走到草坪旁,我便常能看到:“看着青青的草,你忍心吗?”“你是否听见了,它们在哭泣!”这样的告示牌,它们利用拟人的手法,深深地打动了我,令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆,我曾在一座城市的图书馆里看到“除了思想什么也别带走,除了书籍什么也别留下。”的标语,令我至今回味无穷。

伴随着历史车轮的前进,广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听,仿佛是要我们需要的越来越多,再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写:“我们的名声是吹出来的!”乍一看,好像他们在吹牛,再一想电扇确实是靠吹的。

语文真是博大精深,怪不得外国人说:“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。”

有人说:“学习语文完全是课堂上的事,我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的,它们都与生活脱离不了联系,尤其是语文。当你一打开手机,出现的就是语文;当你进行一场足球比赛,听到的还是语文;当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶,使用的更是语文。”

我从生活中学到了语文

语文是一个淘气的小孩儿,这玩玩,那逛逛。瞧!生活中满是他留下的身影。

我找到语文了,他就藏在爸爸的报纸里。我每天都见爸爸拿着报纸看个不停,这似乎已经成了一种“看报纸瘾”,于是我就好奇:这几张报纸里到底藏着什么“仙露琼浆”?一天,我趁爸爸不在家,将他形影不离的宝贝报纸偷偷地拿了几张色彩鲜艳的出来,如获至宝地读着。原来报纸里有这么多语文知识呀!这篇作文写得多么精彩,语言既生动又形象,字字刚劲有力,批判得那些挖社会主义墙角的人们无地自容。我要好好品味一下。瞧!那里还有一道趣味语文题呢!和我们平时做的截然不同,这种题既新奇又有趣,让人一看就有一种想要把它解决掉的感觉。报纸里的语文可真不少,看来我今后也要养成多看报纸的习惯,因为报纸中有一个神秘的语文王国。

我找到语文了,他就躲在种种告示牌上。食堂里,一句句令人深省的格言张贴在我们四周:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“浪费的是剩饭,流走的是血汗。”这些难道不是利用语文中的诗句、格言,从而令我们为之动容吗?草坪上,“小草也会疼”不也运用了语文中的拟人修辞,让我们产生对小草的怜悯之情吗?“脚下留情,为地球添片绿。”更是将语文中的成语改动,成为这一条条言简义丰的公益宣传语。旅游景点中,“你留下了名字,失去了公德。”依然是运用语文中的对照,句式整齐,因而使人们遵守公德,留下深刻的记忆。

2下一页。

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我从广告中学到了语文

语文,顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的,在我们的生活中,语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具,又承载了人类文化,是工具性与人文性的统一。学习语文能够培养高尚的道德情操。

我们要培养我们的语文素养,语文素养的内涵是非常丰富的,它是以语文知识和语文能力为主干,至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意识与个性等五个要素在内的有机复合体。提高语文素养就是要使这五个要素实现辩证统一,得到全面、和谐、充分的发展。学习语文知识,训练语文能力,开发智力,感受社会文化熏陶和陶冶情意、人格的和谐共振,构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动,激发兴趣,猎取知识,增智益能。教师发挥创造性,并发动学生出谋献策,有目的有计划有组织地开展形式多样的活动。如:讲演比赛、主题辩论会、智力开发竞赛、小诗评比、诗歌朗诵、办报比赛、话剧表演、书法比赛,组织画展等多种竞赛和游戏,在这些活动中,学生既是参加者,又是领导者,主人翁意识强烈,学生感到活泼愉快,受益匪浅。另外,我们还可以搞实践活动,组织参加第二课堂活动,走出校门,走向社会,在第二课堂活动中,感受语文的魅力。

中国的语言文字,因经济发展以及民族交融得到了进化。我国现在推广的标准普通话,是汉民族与东北亚其他民族不断“切磋”的结果。我们的语言不是一成不变的,尤其在现今这个信息爆炸的时代,语言变化的速度日趋加快,大量的外来词语和新名词不断涌现,年轻人学得尤其快。伴随着我国现代化程度的不断提高,各种广告也越来越深入到人们的日常生活中。走在街上举目望去,路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。回到家中,打开电视、收音机广告扑面而来。现代社会中,广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物,其作用已不单单是商品告示,在某种程度上,它甚至是时尚和流行的象征,对于公众的生活有着潜移默化的影响。某些广告商似是而非的。

成语。

新编,如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”,牵强附会,毫无美感,无论对产品还是对文字本身,都只有误导作用,此种广告用语,应绝对禁用。广告可以说是一种商业手段,通过一些花言巧语以及一些名人的代言,加强宣传力,推销产品。

广告用语中,有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操,让人赏心悦目;但大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些。

名言。

或成语的同音异字如:“某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文,语文不仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具。

这也使我感到了另一负面问题。语文给人带来了美感,但这一些普通的广告用语却使人找不到语文的美感,感受不到语文的魅力。还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语,利用大众媒体作名不副实的虚假宣传。纯属欺骗误导消费者,故意制造假相或隐瞒事实真相,使消费者产生错误认识并作出错误行为,这类官司也屡屡发生。事实上,早在1997年8月,国家工商局就在《关于“极品”两字在广告用语中是否属于“最高级”、“最佳”等用语问题的答复》中认定:“极品”两字与最高级、最佳用语含义相同,属于绝对化语言。但现实中,已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品及其广告中。我认为,诸如此类,向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟:清除社会文化污染,规范广告用语迫在眉睫,势在必行。

我从生活中学到了语文

妈妈说:“乡下的外婆虽然小时候没有念过多少书,但是说起话来‘语文味’浓着呢!”听后,我真想有机会去见识一下。

那年暑假,我回到乡下,和外婆一起生活了两个星期,之后我发现,妈妈的话是对的。

外婆家种有四五亩地,干农活是外婆每天的主要工作,来乡下体验生活的我,当然得陪外婆下地“练练”腿脚了。农村人邻里关系特别好,见了面都要相互打招呼。一路上,外婆不仅自己和乡亲们说着话,每遇到一个人,还要拉过我介绍一番:“这是我的宝贝孙子。”并让我开口叫人,什么四爷爷、二舅妈了……喊得头都晕了。见我眉头皱了起来,外婆语重心长地对我说:“鹏呀,叫人不折本,舌头打个滚。”一听这一句话,我一下子来了劲头。这话不仅顺口,好像也比较押韵,比语文书上的那些育人的话要生动多了。我暗暗记在心中。

一天中午吃饭的时候,也许是饿极了,也许是外婆烧的小公鸡好吃,我狼吞虎咽,吃得津津有味。

可饭还没吃完,外婆便笑呵呵的发话了:“鹏儿,你的嘴破了?你看看桌上、地上。”我仔细一看,刚才吃得太急,桌上掉了不少饭粒。只见外婆走过来,把那些米粒一一捡起,全吃进了肚子中。我惊得瞪大了双眼。

外婆看我的样子,说道:“地上一粒白米饭,菩萨眼中一碌碡,浪费粮食是要遭雷打的。”

碌碡我见过,石头做的,圆柱体,身体巨大,外婆说是古代人用来轧谷物和平地的。哎呀呀!把小小米粒讲成巨大的碌碡,这不是典型的夸张吗?还有“遭雷打”虽然恐怖,但想象大胆奇特。这些鲜活的修辞手法还真新鲜。

真是听外婆一席话,胜过上好多语文课!看来,丰富的生活才是真正的语文课堂。

2下一页。

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我从广告中学到了语文

我从生活中学到了语文,语文是各科之首,没有了语文,一切学科都不能用字体书写出来,不能用言语来表达,只能两两相对来比划。我们的生活离不开语文,我们穿的衣服,吃的食物,用的日用品,出去外面游玩,无一例外能离开语文的描述,我们到商店卖东西,得用语言来交流,我们在上课学习,得用书写与口语来传授教学知识。

来到公园门口,左边挂着一个牌子,上面写着“公园的开放时间为8:00~24:00”,走进公园的小路,路旁有告示栏“运动的八大好处、运动的注意事项”,是呀,像这样子的牌子在生活中随处可见,如果不是有这些提示语,你可能在早上七点半来到了公园,被公示牌通知公园还没有到开放的时间,而无获而返。如果不是有这些告示,你可能在运动前没有热身,而导致拉伤肌肉,亦或是饿着肚子来跑步,最后低血糖晕倒在路边。语文能给我们呢最简单,最明了的提示,只要你细心去发现它。

你一定看过电影吧,电影里面经常出现哪些经典的台词呢?你是不是因为那些经典的话语才去看这部电影的呢?相信许多人都有过这样子的感受,看到电影最值得借鉴的话语时,会拿出纸笔抄下来,或者用手机将看到的画面拍下来。如果一部电影只有画面感,而没有人物,没有声音,你还会去看吗?也许你的回答是“会。”但是我相信,这个“会”这是适用于小部分人的,毕竟现在是物欲横流的社会,少了语言的交流,声音的传送,人们单靠眼睛的接收方式,是很缓慢的,难以在这个信息化的社会中长久发展。

是呀,我们的生活离不开语文,离不开言语,离不开字体。没有语文的存在,我们就像生活在聋哑人的世界,只剩下眼睛能接收外界的信息。语文的世界是与我们紧密联系的,我们的生活不能没有语文。

文档为doc格式。

我从报刊中学到了语文

语文,在我眼中以往只是一本簿簿的语文书,课堂上翻翻就过去了;语文,以往是网络上的一段优美文字,喟叹之后如过眼云烟;语文,以往是一次次活力的朗诵,走下舞台就没有了回声。然而,其实全世界都充满着语文的气息,我追赶的语文的气息努力寻找。

走上大街,我的步履急促,一个个被浓妆艳抹的广告词似曾相识,我却读来无味;迈进学校,教室、图书馆、学校里的每一个角落都洋溢了朗朗读书声,古诗词、现代诗、散文……迎面扑来浓浓语文把我重重包围。我踮起脚尖儿走进图书馆时,《简·爱》、《繁星·春水》一本本文学名著映入眼帘!我能够如鱼儿一般徜徉在知识的海洋里……深吸一口气,那是满满香香浓浓的墨香!

那天起,我就爱上了看报刊。在家里的储物室里堆了一大摞的废旧报纸,以往每当收到新报纸时,我总是不屑地把它往地上一扔。“咚!”报纸又来了,还是如此,我继续重演“历史”。可就在这时,我瞟到了一个令我在为吃惊的新闻。

新报刊上头画了两双眼睛,一双是正常人的眼睛,和一双近视眼,各自放大了十倍。我仔细一看,普通人的眼睛如海面风平浪静的,而近视眼的人眼睛则如波涛起伏的海浪,下头还注释,长期看电子产品,眼球会逐渐凸出,我吓了一大跳呢!

从此,我爱上了看报纸,我经常看到了一些各地的地理情景,还看到了许多好人好事,甚至还会出现几篇美文佳句,让我看了赏心悦目。

“咚!”铃声响起了,我飞了过去,一把抢过报纸,狼吞虎咽、如饥似渴地看了起来,在报刊中我懂得了许多道理,也更愿意帮妈妈做家务了,我在报刊中学到了书中所学不到的知识。,看到了无限的社会风光,我爱语文。

我从生活中学到了语文作文

妈妈说:“乡下的外婆虽然小时候没有念过多少书,但是说起话来‘语文味’浓着呢!”听后,我真想有机会去见识一下。

那年暑假,我回到乡下,和外婆一起生活了两个星期,之后我发现,妈妈的话是对的。

外婆家种有四五亩地,干农活是外婆每天的主要工作,来乡下体验生活的我,当然得陪外婆下地“练练”腿脚了。农村人邻里关系特别好,见了面都要相互打招呼。一路上,外婆不仅自己和乡亲们说着话,每遇到一个人,还要拉过我介绍一番:“这是我的宝贝孙子。”并让我开口叫人,什么四爷爷、二舅妈了……喊得头都晕了。见我眉头皱了起来,外婆语重心长地对我说:“鹏呀,叫人不折本,舌头打个滚。”一听这一句话,我一下子来了劲头。这话不仅顺口,好像也比较押韵,比语文书上的那些育人的话要生动多了。我暗暗记在心中。

一天中午吃饭的时候,也许是饿极了,也许是外婆烧的小公鸡好吃,我狼吞虎咽,吃得津津有味。

可饭还没吃完,外婆便笑呵呵的发话了:“鹏儿,你的嘴破了?你看看桌上、地上。”我仔细一看,刚才吃得太急,桌上掉了不少饭粒。只见外婆走过来,把那些米粒一一捡起,全吃进了肚子中。我惊得瞪大了双眼。

外婆看我的样子,说道:“地上一粒白米饭,菩萨眼中一碌碡,浪费粮食是要遭雷打的。”

碌碡我见过,石头做的,圆柱体,身体巨大,外婆说是古代人用来轧谷物和平地的。哎呀呀!把小小米粒讲成巨大的碌碡,这不是典型的夸张吗?还有“遭雷打”虽然恐怖,但想象大胆奇特。这些鲜活的修辞手法还真新鲜。

真是听外婆一席话,胜过上好多语文课!看来,丰富的生活才是真正的语文课堂。

我从广告中学到了语文

我特别喜欢看广告词。你看,电视上又在播放推销丰田汽车的广告词呢:“车到山前比有路,有路必有丰田车。”这不是古诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的改写吗?文字简明,内涵可不简单:为说质量之高,却用销量之大来表明;为说销量之大,却用路来间接表明;为说车的适应性强,用“有路必有丰田车”一句,隐含着不管什么路,丰田车都可以纵横驰骋,往来自如;为表现自信心很强,用两个“必有”,语气坚定,给人可以信赖的感觉。一则广告,虽然14字中有9个字相同,却采用了顶真的修辞手法,读来顺口,听来悦耳,便于记忆和传播。真是回味无穷啊!

一则好的广告就是一件艺术品,就是一幅画,就是一首诗。广告中的语文,丰姿卓约!

二、迷人的风采。

广告是一门精彩的艺术。好的广告语更是精心设计的,往往靠其新颖的立意和精心的构思,语意惊人,极富灵性和神韵。广告语跟语文知识总是息息相关的,常常运用修辞进行创意的表达,从而做到一箭双雕之效。

你看,脑白金那条脍炙人口的广告:“今年过节不收礼,收礼只收脑白金!”既然已经说明不收礼了怎么还收脑白金?这不是自相矛盾了吗?我百思不得其解。只得去寻找一些资料。从资料中得知这则广告运用了“舛互”的修辞方法,看似矛盾实不矛盾,而且起到了一种强调作用。这样做,就是在强调脑白金产品好。这则广告还运用了顶真手法。没想到一则小小的广告尽蕴含了那么多的知识,真有趣!

我从生活中学到了语文作文

生活,是一首歌,一首动听的歌,回荡在天空中。而这首歌中夹杂着许多音符,每一个音符就是一件事,就构成了生活中的篇章。

生活中有风雨,但我总相信阳光总在风雨后,每当风雨来临时,我都会去坚强的面对,等待阳光的出现。因此我学到了坚强。

我学到了语文,语文是无处不在的。无论是在生活,报刊。都能学到语文,令我印象最深的就是从广告语中学到了语文。

默默无蚊(闻)的奉献,某蚊香的广告。骑(其)乐无穷,某摩托车的广告。趁早下斑,请勿痘留,某化妆品的广告。这些都是有成语组成的广告语。设计人巧妙的运用了谐音,把读音相同的字带到成语中来。这种思想更生动形象的表现了产品的特点,让人印象深刻。

眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃,某眼镜广告。趁早下斑,请勿痘留是某化妆品的广告,这些广告虽然较短,但用简单精炼的字,突出了商品的特点,用比喻的修辞手法,吸引人们。

情系中国结,联通四海心,这是中国联通,联通是一个中国结形象,对于中国人来说,本身就充满了亲和力,把自己的标志和品牌名称自然的融入到广告语中,从外表到精神作了统一。

只溶在口,不容在手,某个巧克力的广告,这个广告语非常经典,仅用8个字就清晰的表达出的意思,又暗示巧克力的好吃,以至于我们不愿意巧克力在手中停留片刻。

以上的广告语,虽然较短,但个个都抓住事物的本质,巧妙的运用了精美文字,是各个句子生动形象,给人一种亲切、独特的感受。

原来,语文就是一门艺术,它是美的,独特的美,现代的美,古典的美。汉字是博大精深的,是奇妙的,它告诉我们语文与我们的生活息息相关的,我们只有细心观察,才能发现它的奇妙之处。

我从生活中学到了语文作文

语文和我们的生活密切相关。在社会的某一个角落,常常会有语文的影子。如:在各种食品包装袋上会印有生产日期、配料等字体;还有许许多多商店的名称;各式各样衣服的牌子。

在逛街时,偶尔会发现一些由成语转换来的店名。比方说:“小菜一碟”“我行我素”这样命名既简洁又含义深刻,又含有艺术性。从中不也体现出语文的趣味性吗?再比方说在电视、车站的广告中也会发现一些极为经典的广告词。例如:“车到山前必有路,有路必有丰田车。”这则广告运用了顶真的修辞手法,含蓄赞美了丰田车的优越性。此外在报刊、游戏、影视甚至公共汽车上我们也可以找到语文的脚印。

记得在一次省公共汽车的`时候,烈日炎炎,我热的连话都不想说,过了一会有两个看起来才刚上二年级的小朋友走了过来,他们两个的讲话吸引了我的注意力。他们虽然年纪不大,但肚子里的语文知识可真不少。一个小孩说:“年‘qing’的‘qing’是轻重的轻。”另一个却说:“应当是‘青出于蓝胜于蓝’的青。”“不对,我在字典中查过了是年轻的轻。”而另一个又说了:“我们两个的知识还不够好,既然想的都不一样,看来我们还是去请教老师吧。”。

听了他们的对话,作为中学生的我非常羞愧,我从中找到了语文的足迹。

我们的生活离不开语文,就像鱼儿离不开水的道理是一样的。让我们彼此从生活中发现语文和学习语文,让语文知识点亮世界上的每一个角落,让语文的种子在天空中飞扬吧!

我从游戏中学到了语文

今天晚上,我和妈妈洗完澡后舒适地躺在柔软的大床上津津有味地看电视节目。正看到兴头上,停电了,屋子里一片寂静。

我和妈妈沮丧极了,月亮的光辉柔和地洒在我们身上。有了光,这使我们的心情变得舒畅些。我和妈妈互相对视着。这时我灵机一动,“妈妈,我们来玩游戏吧!”“好吧!我们玩个益智类的游戏。嗯,让我想想……对!玩成语接龙。规则是两个人比赛说成语,一个接一个,前一个成语的最后一个字要作为下一个所说成语的开头的字。”“好!”我高兴地答道。

游戏开始了,我先说了一个成语:“异想天开。”妈妈不假思索地说:“开门见山。”我脱口而出:“山穷水尽。”“尽心尽力。”“力争上游。”……我和妈妈一个接一个,分不出胜负。

突然,半路上杀出程咬金——以“瘦”字开头的成语,我绞尽脑汁,苦苦想了半天,仍毫无头绪。我好像学过,可就是想不起来。我从第一课开始回忆,第一课是《在山的那边》,是诗歌体裁,回顾全文,里面并没有这样的词;第二课是《走一步,再走一步》。噢,有了!“‘我的心在瘦骨嶙峋的……’对,瘦骨嶙峋!”我便大声地说出了这个成语,语文知识帮我解决了难题。“峋,峋……我不会接了。我认输。”妈妈想了好一会儿,终于笑着认输了。我也自豪、愉快地笑了起来。

通过做这个游戏,我既复习了语文知识,又丰富了自己的成语积累,可谓是一举两得啊!

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我从生活中学到了语文

语文是什么?只是课本上的一篇篇文章吗?不是的,语文不仅在我们的课本中,语文也在我们的生活中。语文是无所不在的。

语文,不是单纯的语,不是空洞的文。那语言,是漂浮在空中凉凉的云,是大地上葱葱的树;那文字,是一种放飞的渴望,是一个辉煌的传说!

语文是颜料,绘出无瑕的瑞雪;语文是瑞雪,酝酿丰收的喜悦;语文是喜悦,点缀乏味的人生;语文是人生,装满未知的精彩!

语文,能使你感受社会文化;语文能使你熏陶情意、人格的和谐共振;语文能培养你的道德情操。

走出校门,走进生活,感受语文的魅力。我走在街上举目望去,路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。广告已与人们结下了不解之缘,广告用语中,大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些名言或成语的同音异字如:“某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文,语文不仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具。

即使是生花妙笔的,课文也未尝能诠释生活中的奥妙。要想领会生活中的奥妙,就要靠探索。!真的,我不仅仅是学会了简简单单的语言文化,我还学会了用心去领悟生活中的美。

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