最新学校青少年宫活动方案(模板16篇)

时间:2023-11-14 17:12:29 作者:LZ文人 最新学校青少年宫活动方案(模板16篇)

制定一个合理的活动方案可以有效地提高活动的成功率和效果。在活动方案的编写过程中,参考一些成功的范文是非常有益的,以下是一些范例供您参考学习。

学校活动方案

感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会。

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

11月

xx

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识;

2、学唱《感恩的心》;

3、读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

4、知道感恩节的特色食物与象征物。

5、标识语:happy thanks giving day感恩节快乐

6、让学生制作“感恩卡”,写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

7、为长辈捶捶背;为长辈洗洗脚;为家人端杯水;向家人献个吻;与朋友来个拥抱。

8、相互说一声“谢谢”,和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

学校活动方案

为庆祝“三.八妇女节”,为我校女生提供一个愉悦放松的节日气氛,同时彰显我校女生风采,进一步鼓励我校女生提高自身综合素质,充实全校学生的课余时间,丰富校园文化生活,在学校校长室的支持和政教处的指导下,校团委开展“三·八妇女节”相关庆祝活动。

一、活动主题:师生同乐,趣味活动。

二、活动内容:1、女学生篮球赛2、男生拔河比赛。

3、参加拓展游戏4、幸运抽奖活动。

三、活动对象:全体师生。

四、活动时间:20xx年3月8日14:30—17:00。

五、活动地点:学校运动场(根据天气情况更改场地)。

组长:陈永达。

副组长:朱捷明李淑玲戴海霞。

工作人员:团委委员及全体团委学生会成员、青协会成员。

七、活动流程:

第一阶段:14:20分全体师生操场集中,由校领导讲话并由工作人员讲解活动规则。派发相关票纸,用于投票,抽奖,玩游戏等项目。

第二阶段:以“女学生篮球友谊赛”拉开帷幕(比赛分上下半场,每半场十五分钟),球赛设有投票竞猜环节(分10级、11级两组,将票投进自己支持的球队中,猜中又被抽中的幸运者可获礼品一份)。

第三阶段:由校健美操队现场表演“啦啦队舞蹈”。

第四阶段:拔河比赛。第一回合10级男生vs11级男生。

第二回合10级女生vs11级女生。

每回合设定三局两胜,胜利的队伍由主席台工作人员颁发奖品。

第五阶段:拓展游戏环节,此环节共开展五个游戏,自愿参与,参与者凭相关票纸积累分数,“积分”具体参照附表1。

第六阶段:抽奖环节,此项目为活动最后一项,全体师生在操场集中,由指定人员从抽奖箱中抽出号码,与全体师生手中的号码兑对,号码对应者则是这次抽奖的幸运观众。共抽取3名“特幸运观众”和8名“幸运观众”。

第七阶段:组织宣布活动结束,团委学生会与青年志愿者协会全体学生工作人员做好清洁工作。

八、温馨提示:

1、活动期间全体学生只能在活动区域走动,有序的进行各项游戏。

2、比赛以及游戏,务必把安全放在首位。现场设有医疗点。

3、保证此次活动的竞猜及抽奖公平、公正、公开。

4、活动在于轻松取乐,切勿游戏比赛中引发矛盾。

5、工作人员一律佩戴工作牌,有事可向负责人询问。

6、工作过程中要互相协调、互相配合。

7、若有请假请提前通知负责人以另行安排。

8、活动开始前,要落实道具,若不能落实,应及时汇报到指挥台。

共青团灵通职业技术学校委员会。

xx日附表1:

游戏设置:

1、二人三足。(两人一组,几组队伍同时进行游戏,以最快到达终点的。

一组为胜利组)。

2、投篮。(分教师组和学生组,在篮球场罚球线附近投篮,计男生投四。

球中三球,女生投三球中二球为胜利)。

3、跳绳。(一分钟不断续跳绳100次为胜利)。

4、飞镖。(在距离标靶三米处画一条白线,参加者在白线外投飞镖,连。

续投六次,以累计环数多者为胜利。两组同时进行)。

5、足球射门。(足球门放有几个物品,分别标有阿拉伯数字1—5,足球。

射中数字数多者为胜利,每人次射三球。两人比赛为一组)。

(每位参与者发一张得分表,每通过一个游戏,在对应的游戏中盖一个印。兑奖,凭此表到主席台兑换奖品。)。

1、五个游戏全通过者,兑一等奖。

2、四个游戏全通过者,兑二等奖。

3、三个游戏全通过者,兑三等奖。

4、两个游戏全通过者,兑参与奖。

注:已兑奖者,则将票据回收。

学校活动方案

为了引领家庭阅读,弘扬家庭美德,注重家风建设,加强我校教职工家庭亲子教育,促进教工子女健康成长,增强家庭观、亲情感,我校女工委拟组织开展年满14周岁以下教工子女的亲子活动。

闽江师专高等专科学校新校区

2:00签到集中,由学前系的大哥哥姐姐带领小朋友们逛逛校园,拍下美丽亲子照。

负责人:马梅铃

时间:2点30分——3点10分

地点:实训楼梦想教室

活动方案:故事姐姐讲故事、故事姐姐带你玩游戏

负责人:陈达媛、李妙娟

承办工会小组:第12工会小组。

时间:3点20分——4点

地点:实训楼二楼舞蹈厅

负责人:林志香、罗延舒

承办工会小组:第9工会小组。

活动安排如下:

1.活动说明:所有参与的小朋友在活动开始前都可获得一张积分卡(由工作人员进行盖章),可以根据个人喜好参与喜欢的游戏活动。相应的游戏会有相应的积分,活动结束后可凭积分卡到指定地点领取大礼包。每张积分卡仅可一人使用,不可两张叠加使用。

2.游戏项目

(1)百发百中

年龄段:各个年龄段

道具:乒乓球、规则介绍海报

学校活动方案

为促进学生全面、健康地成长,进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,提高教育的针对性、实效性,切实落实我校“三位一体”的教育思想,按照上级部署,经研究决定我校将于20--年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下:

开门纳谏为教育,家校合作促发展。

20--年11月23日下午两节课后。

一楼礼堂、各班教室。

集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。

(一)准备工作:

1.发邀请函,通知家长;

2.各班布置教室、打扫卫生;

3.各班语、数、英教师准备发言稿;

4.打扫一楼礼堂卫生,准备话筒、电脑等器材;

5.做电子屏宣传语;

6.统计留校学生数,安排教室和看护教师;

7.印发签到表;

8.调整投影、音响、视频转播等。

(二)人员分工:

1.组织安排:齐营;

2.车辆停放:保安3人;

(三)时间安排:

1.学生进校:1:30;

2.第一节:1:40——2:15;

3.准备时间:2:15——2:40(布置作业、安排学生、布置教室);

4.放学:2:40;

5.家长进校:2:50;

6.集体讲座:3:00——4:00(五六年级礼堂,其他年级各班教室);

7.各班交流:4:10——5:00。

(四)活动过程:

1.集体讲座(3:00——4:00):学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场,由五六年级家长参加,其他各班为分会场,各班家长参加。

2.校长专题交流(4:10——4:15):讲座结束后,五年级家长回各班教室,六年级家长留在礼堂,由校长就毕业班问题进行专题交流,结束后家长再回各班教室与老师交流。

3.各班交流(4:10——5:00):各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流,再留下个别家长进行单独交流。

六、活动要求

1.各班语数英老师,特别是班主任要精心准备发言内容,充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容:

(2)特色班级建设情况;

(3)以学校规范化管理要求为依托,给家长提出本班的管理建议或要求;

(4)有关学校配餐、延时服务的情况。

2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作,不得在走廊内大声喧哗,其他学生放学后尽量回家,如果家中无人,要等家长开完会一起离校的,由副班主任送到指定教室,由负责教师照看。(周二各班报留校人数,学校安排教室)

3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园,尽量绿色出行,电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区,按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机,必须由父、母中的一人参会,不要让老人来开会,也不要带小孩参会,如果因各种情况无法参加,可单独再约时间与老师交流。

4.家长会结束后,班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。

5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。

6.认真做好家长会签到工作,并于次日上交政教处。

青少年宫小学六一活动方案

一、活动目的`:营造活泼向上的校园文化,提升学生的审美情趣,践行“低碳”生活,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:低碳生活快乐随行。

三、活动时间:xx、5、31。

四、活动地点:大操场、小操场。

五、活动内容:

2、“低碳达人”换客会。

3、表彰活动:各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。

4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。

六、活动要求。

1、各班发放竞赛相关材料,经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。

2、准备充分,学生精神状态好。

3、以必答和抢答两种形式进行。

4、现场打分,综合评定,评选出一等奖1个,二等3个,三等奖3个,并评选个人奖项若干。

活动二:“低碳达人”换客会。

1、各班准备换客会相关物品。

2、在操场上按班级规划相应摊位。

3、开展自由换客活动。

4、评选“低碳达人”若干。

学校活动方案

承办单位:

晚会时间:

1、丰富师生的课余生活,为学员提供一个锻炼平台。

2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好,以及对舞蹈的追求和梦想。

2、通过舞台实践反映教学质量、检验学员掌握教材的能力。

3、提高学员舞台的表现力,同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。

节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作,形式不限,内容需青春、时尚、健康,积极向上。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

晚会开始前半个小时,观众陆续入场。入场期间,晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品,并登记名字存档。

第一组:节目策划组

负责人员:

任务: a、负责整场晚会的工作调配

b、完成节目筛选工作;

c、节目单编辑;

d、准备好主持人的形象设计及台词;

第二组:礼仪组 负责人员:

任务:

a、汇演开始前各座位的落实。

b、汇演之前准备好会场服务物品,如节目单、水等。

c、汇演之前把家长引领至观看区域。

第三组:道具设备组

负责人员:

任务:

a、协助负责舞台灯光、音箱等设备正常运转,及后勤保障问题。

b、dv相机的落实,组织正常拍摄工作(教职工有备可自行提供)。

第四组:后勤机动组

负责人员:

任务:

a、协助道具组安装相关设备及舞台布置

b、负责看管学生演出服装,负责节目催场,演职人员就位。

c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,

d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

注:

1、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。

2、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。

背景制作 6月15日-6月18日 道具准备 6月22日

节目审查 6月22日 舞蹈室 节目彩排 6月22日、23日

音乐制作

6月15日截止 选择主持人

6月10日-6月18日 会场布置

晚会前一天

1、服装道具准备

各演员将表演服装至于后台管理,附上各自演员所属标签,以便回收统计。

2、背景及场地布置

道具组和机动组负责摆放背景设施及场地的设施

3、灯光及音箱设备调试

道具组调试灯光背景及各节目音响测试效果,演员按顺序进行彩排。

4、会场物资、道具、电器看管及照相工作人员到位

5、观众依次进场入座

礼仪组选派两人负责入口进场引导观众按正确位置和秩序就坐。

6、会场卫生清理

活动结束后,后勤组负责会场的桌面及地面的清扫工作。

7、会场服务器具及礼仪服装整收

道具和后勤组负责专员的服装、道具的整收工作,分别依照标签或名单匹配落实,可演员或专业老师自行处理送还事宜。

8、背景布置处理工作、及桌椅收送

礼仪组及相关工作人员负责背景道具的拆卸。

书面总结、vcd制作、照片分发、晚会情况。

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、晚会当晚各环节责任分清,如果活动中出现各种自己不能解决的`突发性问题,请找活动负责人。

7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

学校活动方案

20xx年的清明节是公历4月x日,星期一,农历是二月二十七。借此扫墓之际回顾历史,重温历史,对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志;练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点:

xx市烈士陵园。

三、扫墓时间:

3月30日上午9:00。

四、参加对象:

七级全体师生(步行)。

五、活动领导小组:

组长:黄xx。

副组长:吴xx。

成员:李xx、代xx、七年级班主任及教师。

7:50集合(操场),8:10分从学校准时步行出发。每个班班主任外加跟班老师。另外前后各加两名老师,维持秩序。

祭扫烈士墓程序安排:

1、按照活动规定到达烈士陵园,做好扫墓仪式准备工作。

2、宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们献花圈。

3、奏国歌,全体师生面向英烈纪念碑默哀一分钟。

4、团员代表献词及背诵社会主义核心价值观。

5、709班革命诗诵读。

6、全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花。

7、参观烈士陵园缅怀英雄。

8、707班青年志愿者打扫烈士陵园。

(活动结束后应按照预定方案整队带领师生去参观“xx抗日纪念墓碑”)。

七、活动要求:

1、每位同学准备一朵纸花,活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时),徒步中听从老师们的指挥,有事必须向班主任和跟班老师请假。

2、各班班长在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3、各班班主任要对学生做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

4、团员佩戴团徽。

学校活动方案

xx年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次的主题是"世界卫生组织《烟草控制框架公约》",口号是"烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命"。

2、提高市民的,增强"无烟日"这一天的意识;

3、宣传志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。

(一)系列活动之一:校园烟头清扫活动

(1)活动背景:为了让吸烟的大学生戒烟,不吸烟的大学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习,自信迎考;。我们开展了此次校园"打扫烟头"活动,希望本次禁烟日宣传教育活动,起到了警示教育作用,使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的危害,增强了禁烟、控烟的意识。

(2)负责单位:未来化学人科技协会策划主办、一米阳光协会协办、赞助

(3)活动安排:五月三十一日前在两个社团内部征集志愿者。选定时间后在东方红广场集合,按事先选定的小组同时进行校园内烟头打扫活动,活动结束后照相留念。

(4)活动流程:

1、准备一条宣传标语"无烟校园、师生在行动"

2、宣传本次活动,让同学们积极参与。

3、打着宣传标语,组织同学们在校园内捡烟头。

4、会长对此次活动进行总结。

(二)系列活动之二:海报设计

活动安排

(1)吸烟解毒食品海报

海报:吸烟解毒食品,走进健康

1、美食有约社宣传部寻找有关戒烟、吸烟危害、解毒食品的有关文章

2、找到合适的海报背景

3、用适当的画笔制作海报

(2)戒烟标语口号书法展示

1、承古书法社确定合适的戒烟口号

2、用遒劲的书法将标语描绘出来

3、制作合适的背景用画笔画在海报上

4、将标语安放在海报中合适的位置

(3)英语版戒烟海报

1、英语吧社征集有关戒烟的英文版文章

2、制作海报背景用合适画笔画在海报上

3、将文章写在海报的合适位置

(4)无烟日未来化学人科技协会标识设计

1、自由点设计社团在社团内部征集标识设计作品

2、制作海报背景用合适画笔将优秀作品画在海报上

3、在无烟日当天展出

(三)系列活动之三:无烟日宣传活动

(2)活动安排:五月三十一日先将展板放到红烛园门前,贴海报。各部门负责人到齐,十一点进行宣传活动,由引路人实习社进行问卷调查。问卷调查题目为:"无烟日与我"。调查问卷收起后,交由专人整理进行调研总结。

学校活动方案

2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。

1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

4、请革命军人讲革命战斗故事。

5、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖。

6、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。

学校活动方案

值此**年校庆之际,为了迎接第二十届校园文化艺术节,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我系的特色文化,**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到**之趣味、**之魅力,激发大家学习**的兴趣和积极性,使学生对**文化有更深入的了解。

二、 活动主题:(感受**之乐趣 展现**之魅力)

活动时间:4月18号

活动地点:学子餐厅四楼活动中心

活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注: 应山东大学威海分校的邀请,我系将出一个代表队(三人)参加该校的趣味**竞赛。此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛)

报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:

四、 前期工作安排

1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立(学习部);课件的'制作

2. 发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作(组宣部)

3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾(实训部)

4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品(**协会)

5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排(学习部、体育部、生活部)

五、 活动流程

本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加比赛的9支代表队,在比赛开始时,都会有100分的基础分)

1. 预赛环节(9支代表队)

·必答阶段(8轮) 显示题目之后,各小队经过讨论,在答题板上写出答案,答对加20分,答错不扣分;若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案,则视为答错,不扣分(注:此阶段需淘汰一只代表队;若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代表队)

表队)

2. 决赛环节(5支代表队)

·抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)

·限时回答阶段(2轮) 由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答,且均有一次机会向在场的“亲友团”求助,答对可加20分,答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品(此阶段注重调动亲友团的参与,所以限时比较短;其余四阶段均限时一分钟,而此阶段限时30秒)

·爱拼才会赢 (此阶段包含一定的冒险性,主要是为了给各代表队一次机会,运用自己的勇气和运气,做最后的拼搏和挣扎)此阶段包含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

3.颁奖环节

六、 附加节目

中场休息 (预赛与决赛之间)

1.文艺表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》

2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球,接住绣球的观众回答代表队员提出的问题,答对者赠与奖品(注:为了充分调动观众,提高游戏的可参与性,应设计简单却并不弱智的常识性问题)

七、经费预算

策划方:**系团总支学生会学习部

主办方:**系团总支学生会

合办方:****协会

人文与社会科学学院

x x x x x x x

一、会议(活动)目的:

xxxxxx

二、会议(活动)时间:x年x月x日x:00

三、会议(活动)地点:xxxxxx

四、出席人员:

人文与社会科学学院党总支书记xx

人文与社会科学学院辅导员xx老师

人文与社会科学学院团委副书记xx、学生会主席xx、科协主席xx

xxxxxxxxx

五、主持人:

xx

六、会议(活动)流程:

1.大会(活动)第一项:xxxx

2.大会(活动)第二项:xxxx

3.大会(活动)第三项:xxxx

4.大会(活动)第四项:xxxx

5.大会(活动)第五项:xxxx

七、工作安排:

1.会前(活动前)准备:xxxx。(负责人:xxx)

2.会中(活动中)准备:xxxx。(负责人:xxx)

。(负责人:何海洁)

。(负责人:xxx)

5.会后(活动后)准备:xxxx。(负责人:xxx)

6.会议的记录、照相,由xx部负责。(负责人:xxx)

七、经费预算

:xx元

:xx×xx=xx元

:xx×xx=xx元

总计:xxxxxx元

八、附件

xx发言稿

xx总结稿

xx

xx

石家庄经济学院人文与社会科学学院

xxxx年xx月xx日

附一:xxxxxx

附二:xxxxxx

附三:xxxxxx

附四:xxxxxx

青少年宫活动策划方案

龙河中心小学始建于1906年,是炮兵奠基人朱瑞将军的母校。学校占地80509平方米,建筑面积17933平方米,现有26个教学班,1186名学生,专任教师88名。学校先后被评为全国文明礼仪教育示范基地、江苏省爱国主义教育基地、江苏省巾帼文明岗、宿迁市教育系统行风建设先进单位等。朱瑞文化建设及红色德育工作成效显著,被江苏省少年儿童研究会评为“江苏省少先队文化建设品牌项目”。学校多篇红色德育类文章在国家、省级书籍、报刊上发表。

学校从2005年开始建设以兴趣小组为主要形式的少年宫雏形。经过不断的探索、完善,20xx年9月,正式命名为“红泥巴少年宫”,并被中央文明办确定为全国首批中央彩票专项公益金支持乡村学校少年宫项目。红泥巴少年宫组建以来,该校高度重视少年宫建设工作,确立了“突出特色,打造亮点,推出精品”的思路。该校以唱响红色德育主旋律为少年宫建设主线,大力弘扬红色文化和民间艺术文化,亲近红色经典和草根艺术。

学校突出特色抓活动,以课本剧校园剧、经典诵读、版画、儿童画、竹笛为少年宫特色项目,创办了文体娱乐、技能培训、经典诵读三大类近20个活动项目的少年宫社团,以乐促智、以技促能、以读养德。一年多来,学校成功接待了包括省文明办副主任韩松林在内的各级领导800余人次前来参观、视察。

虽然目前少年宫运转情况较好,但是,从整体上来看,该校的少年宫还存在着规模不大,档次不高、学生参与面不广等问题。比较突出的有以下几点:

1、师资匮乏。该校少年宫面临的最大问题就是师资匮乏,特别是艺术类的师资,是制约少年宫建设的最大瓶颈。该校现有1000多名学生,目前仅有美术专职教师2名,音乐专职教师1名(非音乐专业,年龄较大),他们还要完成自身繁重的教学任务。有艺术专长的老师更是寥寥无几。

2、时间较少。农村学生居住分布较散,因为担心安全问题和教育主管部门的严格规定,少年宫活动仅仅是在正常的教学时间完成,周末和节假日无法正常运转。

3、社团数量少,质量低。因为师资匮乏和辅导教师自身水平的限制,今年,该校正常运转的校级社团仅仅10个左右,学生参与面不广,且效果不太理想。

4、资金短缺。虽然中央财政提供了20万元的专项资金,但是除了设施设备以及活动器材的添置和部分场馆的修缮,要想办高质量的少年宫,仍然不够宽裕。

5、场馆档次不高。缺乏像样的场馆和大型活动器材,设施比较简陋。

童年是稚嫩与敏感的,无论学校给予了什么影响,它都会深深地刻在“底色”中。针对目前红泥巴少年宫存在的问题,为了促进教育均衡发展,填补农村孩子课外教育管理的“真空”,促进乡村教育现代化,我们决定对红泥巴少年宫进行进一步升级改造,给更多的农村孩子以幸福的童年生活。

本次升级改造的基本思路是:继续突出红色文化品牌,唱响红色教育主旋律,亲近红色经典和草根艺术,打造文化浓、特色明、高品位、覆盖广的乡村学校少年宫。通过对场馆的改造及设施设备器材的添置,全面提升少年宫建设和管理质量,促进红泥巴少年宫现代化、规模化、品牌化,以惠及更多的农家子弟。

根据中央、省、市关于建设乡村学校少年宫的文件精神和该校的实际情况,计划整体投资30万元左右的专项资金用于升级改造乡村学校少年宫。其中10万元用于场馆改造,20万元用于设施设备添置。具体改造计划如下:

1、修缮、改造活动场所,提升场馆层次。

综合楼是少年宫的主宫所在地,我们计划对综合楼的各活动室进行进一步的修缮和改造,整体提升场馆的层次。我们将根据该校的少年宫活动项目的需要,对室内设施设备进行改造、添置和修缮,为学生提供充足的活动空间,以满足师生活动的需求。

改造重点:体育活动室、科技活动室、舞蹈室、书法教室、琴房、语音室、图书阅览室、红星剧场。

具体改造计划为:根据各室的教学需求,添置必要的设施设备,整修场馆,建设较高标准的活动室,提升场馆的内涵和层次,满足师生的活动需求。

2、增加社团数量,扩大学生的参与面。

进一步扩大社团规模,增设部分艺术类和富有传统文化特色的社团项目,创办更多孩子喜欢,贴近孩子生活的社团,吸引更多的孩子主动参与到社团活动中来。

准备增设的特色社团:二胡、竹笛、葫芦丝、古筝、钢琴、戏曲、舞蹈、国画、剪纸、书法、刺绣、贴画、编织、秸秆画、武术等。

3、优化师资配置,加强师资建设。

通过以下途径,加强师资队伍建设:

(1)补充:向教育主管部门申请,补充一批有艺术专长的教师;

(2)挖掘:挖掘、发挥现有教师的潜能、特长;

(3)培训:聘请专业人员,对本校现有的教师进行培训;

(4)聘请:外聘部分专业艺术教师作为校外兼职辅导教师,定期到少年宫授课。

(一)强化一个“管”字,全面加强少年宫阵地建设。

为保证少年宫各项活动有序开展,落实到位,强化一个“管”字,形成一整套行之有效的管理体制,全面加强少年宫建设。

1、健全管理网络。

2、落实活动场所。

3、完善设施设备。

(二)立足一个“合”字,全面提高少年宫活动质量。

“红泥巴少年宫”既是学生积极参与“第二课堂”的活动场所,也是推进素质教育的重要载体。该校将利用这一平台,精心设计各项活动,统筹安排各个项目,呈现出“各美其美,美美与共”的和谐景象。具体要做到三个“结合”:

1、活动与课程相结合。

2、基础与提高相结合。

3、常规与拓展相结合。

(三)突出一个“实”字,全面丰厚少年宫活动内涵。

有人呼吁:“学校应该给学生振奋人心的校园生活。”的确,教育就是一种生活。为了让少年宫活动振奋学生的心灵,学校将突出一个“实”字,想方设法丰厚活动内涵,努力让每一个学生都能得到发展,在活动中收获成功,逐步成长为“合格+特长”的小学毕业生,并为他们成为现代社会生活的合格公民奠基。

1、打破班级界限,让学生学会交往。

2、创造成功体验,让孩子充满自信。

3、强化检查评比,让活动更有成效。

4、改进评价办法,让学生提高兴趣。

5、提供互动平台,让家长共同成长。

(四)着力一个“精”字,全面凸显少年宫个性特色。

经典诵读,让学校书声琅琅。

1、创设书香环境,浓郁阅读氛围。

2、丰富阅读活动,享受阅读快乐。

红色德育,擦亮学生精神底色。

几年来,该校一直以红色德育-朱瑞文化作为该校的办学特色和品牌来打造。他们组织编写了校本教材《炮兵之父朱瑞》,创作了校歌《炮兵之父的启迪》,校本剧《站在黑土地上》,诗朗诵《故乡孩子颂朱瑞》,定期开展朱瑞文化系列活动。如校歌比赛、读校本教材活动、讲朱瑞故事比赛、校本剧创作比赛等,让朱瑞文化落实到学生们的言行之中,影响到孩子们的灵魂深处。

该校将继续唱响“红色德育”这一主旋律,将红色文化发扬光大。

该校将创办、完善“合唱团”“解说团”“话剧团”“科技团”等特色社团,传播红色文化,打造品牌特色。

由区文明办具体组织,组建红泥巴少年宫升级改造组织网络。

顾问:市区文明办、教育局有关专家、领导。

主任:骆军。

副主任:王云臧。

小学教育的重要责任是让儿童享受本应属于他们的色彩斑斓的童年,在童年里享受快乐,孕育幸福的种子。我们真诚地期盼着“红泥巴少年宫”能为龙河的每位孩子的人生抹上厚重的底色,能让他们的生命呈现亮丽的精彩!我们将为此目标不懈努力!

学校活动方案

一、活动形式:

每位团员教师自愿带领一名结对的学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩,下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观(每天下午3:30前领票排队进行场)。

(另:团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动)。

二、活动:5月1日——5月17日双休日(活动自行设定)。

三、活动地点:东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等。

四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的`活动感言各100字。

五、活动费用:本着自愿奉献的精神,在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。

学校活动方案

一、指导思想:

坚持党的有关教育方针、政策,根据省、市家长学校的《规程》、《纲要》。全面贯彻党的教育方针,积极推进学生的素质,领导全体的学生家长更新对子女的教育观念,配合学校、老师做好学生的德、智育工作,提高学生的整体素质。

二、工作目标及工作措施:

1、争取一年级新生家长学校,家长到会率达到85%以上。

2、进一步健全家长学校教师的讲课质量,做到备课充足、讲课生动,使学生家长得到真正的教育。

3、积极开展家长间的经验交流活动,激发家长的兴趣,让大部分家长学有所得,把所学的方法应用到平时教育孩子中。

4、本期家长学校以培养学生的非智力因素为主题,教会孩子生活能力,学习能力,使家长学校的创办达到真正的目的。

5、在家长学校的管理方式及检查方式上,采用会前通知、联系的方法,班主任做好点名工作,并与家长进行主动的交流,使主讲老师所讲的知识巩固和深化,把家长学校真正的办到家长的心中。

6、增强家长学校中家长的重视,形成良好的学习气氛。

7、强化家校联系工作,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。

8、做好本期优秀家长的评选,根据平时的到会情况以及表现来评定本期的优秀家长。

9、举行家长学校开学典礼以及结业仪式。

10、在继承上期家长学校的基础上,不断创新,使家长学校越办越好。

三、具体工作安排:

时间内容主讲。

第一课。

1、家长学校开学典礼。

2、家庭是素质教育的重要场所。

――家庭在素质教育中的地位和作用。

_年10月:

第二课教孩子成龙成凤先成人。

――担当起家庭教育的神圣职责。

第三课为父为母是一门大学问。

――提高家庭教育水平的途径。

_年12月:

第四课春风化雨,滋润道德之苗。

――家庭德育的方法。

第五课教孩子学会学习。

――小学低段学习能力的培养。

第六课千锤百炼始成钢。

――孩子耐挫能力的培养。

第七课孩子个性的发展与培养。

孩子创造能力的培养。

第八课。

1、让孩子拥有健康的体魄――家庭生理健康教育。

2、结业典礼。

学校活动方案

一、指导思想:

现代社会的家庭教育,是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社会行为规范、道德情操方面,指导孩子确立生活目标,形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。通过家庭教育能引导受教育者逐渐地懂得现实生活的意义,发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面,家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径,使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色;另一方面,家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络,动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合,强化学校管理,提高办学水平,学校建立家长学校,具体活动方案如下:

二、活动准备:

1、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查,调查学生家庭自然情况,是否单亲。父母的工作单位,父母学历情况等。学校把学生家庭的调查情况做了统计,掌握学生家庭的第一手材料,班主任也了解学生家庭自然情况,采取不同的方法帮助、教育学生。

2、学校建立“家长学校”组织体系。

明确家长委员会成员的条件:

(1)家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长,热心教育,热情支持学校工作的家长组成。

(2)家长委员会成员由学校提出建议,学生家长自荐、班主任老师审核后报学校通过后产生。

(3)学校家长委员会成员同时兼任班级家长委员会主任。

(4)家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。

根据自荐班级讨论确定班级家长委员会成员共5名,其中包括家长委员会成员4名,家长委员会主任1名。学校家长委员会由班级家长委员会主任组成,并吸收社区主任、社会实践基地领导组成第七中学家长委员会。班级家长委员会成员共80名。校级家长委员会成员共18名,其中主任1名、副主任3名。

3、制定家长学校一系列计划。

家长委员会的权利:

(1)有权获知学校的办学目标和工作计划,有权提出自己的相应意见。

(2)有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议,学校应该在合理期限内答复。

(3)有权作为其它家长的代言人,对学校工作及教职员工给予监督和评议,向学校反馈家长的意见和要求,学校应该在合理期限内答复。

(4)在本家长委员会换届时,有推举和被推举权。

(5)有权对委员会工作进行监督。

家长委员会的义务:

(1)理解学校的办学理念、发展目标和培养目标,与学校同心协力培养孩子。

(2)积极参与、配合学校举行的'重大教育活动。协助学校加强科学管理。

(3)有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系,促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话,接受他们的咨询和求助。

(4)有义务完成委员会布置的工作。

(5)有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持,发动家长共同解决办学中的困难。

家长委员会的职责:

(1)与学校紧密协作,发动家长配合学校做好各项教育工作,积极参与社区教育,做好学生的保护工作,关心学生的课余生活,热心支持学生参加一些力所能级的社会实践,为学校开设社会实践活动提供方便。

(2)动员所有家长积极学习家庭教育知识,参与学校组织的家长活动和家长培训,指导学生家长开展家庭教育,协助学校做好学生思想工作,为学生全面发展营造良好的家庭环境。

(3)与研讨学校发展中的重点问题,协同学校提高办学质量,从物质和精神上积极支持学校改善办学条件,为促进学校的教育改革,提高学校的声誉而努力。

(4)归纳家长们所反映的问题,将有关意见和建议及时提供给学校。

家长委员会参与学校教育教学工作:

家长委员会成员可随时到学校听教师上课,对教师的上课情况反馈。

作好班主任、具体负责的主任、分管校长、家长代表的沟通了解工作,有利于家长学校工作的开展。

三、活动时间:

学校家长委员会集体组织活动是开学初、学期末共2次。起它时间家长委员会成员可随时到学校了解和提出学校工作的情况和意见。班级家长委员会每学期组织2次。主要了解各班级学生的具体情况。

四、活动步骤及内容:

1、开学初组织学生家长的培训,主要内容。

(1)介绍学校家长委员会的主任、副主任及成员,宣讲家长委员会的章程;。

(2)组织家长委员会成员研究教育学生的方法。

2、组织学校家长委员会会议,通报学校教学工作计划,学生课程安排,学校对教师、学生的综合评价,搞好学校开放日活动,推行家长进课堂制,家长参加教师教研活动,和学生一起走进新课程。提倡开展书香家庭活动,提倡开展和谐校园、和谐家庭活动,为学生提供良好的学习生活环境。每学期召开一次典型家长如何教育好子女经验介绍。

3、学校召开家长会,组织家长和学生共同参与开好家长会。

4、家长学校走进社区,和社区一起开展活动,培养学生的公德意识、环境意识,以及对社会的责任感。

学校活动方案

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。

1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

4、请革命军人讲革命战斗故事。

5、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的`幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖。

6、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。

学校活动方案

开学仪式是进行学校教育的.重要组成部份,标志着新学年生活的开始,举行开学仪式旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,修建浓厚的气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此鼓励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风采投入新学期的工作和学习。

20xx年9月11日(星期一)上午第一节课后

xx镇xx小学内操场(如遇雨天活动另行通知)

1、活动方案、分派工作、横幅:

2、音响设备:

3、范文写作摄影、写新闻稿:

4、各班带队:各班语文、数学老师和各科任课老师

全体师生

除一年级新生之外,2―6年级学生佩戴好队徽及红围巾,并穿好夏天一整套校服。

(一)大会进行第一项:升国旗,奏国歌

(二)大会进行第二项:校长致词

(三)大会进行第三项:教师代表和学生代表讲话

(四)大会进行第三项:欢迎新老师

(五)大会进行第四项:大手拉小手,情系祝愿卡

(六)大会进行第五项:颁奖仪式

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐