活动总结应该具有条理性和逻辑性,内容要简明扼要、重点突出。以下是一些精选的活动总结范文,供参考和借鉴,希望能够对大家的写作有所帮助。
有朋自远方来活动总结
在这繁花似锦的春末,有一位神秘人物来了,别看是我哥,他可在奥大利亚留学哦,这不这段时间“老妈”告诉我我们家的神秘来客下午5;00就来!
我顿时乐了起来,我转念又想;“我的垃圾场得收拾一下,免的神秘人物来了怕他得了精神抑欲症!”说完我就开始收拾了,我刚收拾完连午饭都没吃,一直坐在沙发上。即使我饿的不行了,我也不吃。
“俗话说有朋自远方来,这不衣衫紧凑的他来了!”刚一敲门,我从小门缝里看到了就是这位“神秘来客,”刚来我“老妈”便给这位“神秘来客”找了住处,紧接着爸爸也来了。于是,妈妈便亲自下厨做饭。吃完饭我偷偷问他怎样才能留学,他告诉我说:“凭偷学是留不了学的`,要有真才实学,努力吧剑书!”
怎么样,我这个“神秘来客”表哥怎么样,看他给我说的那句话,还真不愧是个蛮有哲理的留学表哥!
有朋自远方来活动总结
白话释义:
孔子说:“学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的.人吗?”
曾子说:“我每天多次地反省自己,替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是真诚,诚实呢?老师传授的知识是否复习过了呢?”
活动总结
冬至来临之际,崇川区学田街道果园社区崇福邻里服务处内暖意融融,外国友人与辖区居民一起动手包汤圆。
冬至吃汤圆是我国南方的一项传统民俗,既代表着团圆,又寓意着添岁。冬至来临之际,市区多个社区一派温馨和睦景象,人们包着汤圆,敞开心扉畅聊,感受中国传统民俗的独特魅力。
外国友人与居民包汤圆。
美国小伙alex是市区一家培训机构的外语老师,对他来说,即将到来的圣诞节,是在国外度过的第一个圣诞节。alex没有想到的是,过圣诞节之前,就被邀请参加迎接中国传统民俗节日冬至的活动。
冬至来临之际,崇川区学田街道果园社区崇福邻里服务处内暖意融融,三位外国友人与辖区居民一起动手包汤圆。王兰芳老人是上世纪七十年代的市劳模,今年已88岁高龄,包了这么多年汤圆,与外国友人一起包还是第一次。
alex刚到南通仅一个月,印度小伙莫瀚已来南通12年,通城有名的瑜伽老师。他叫成都,我的老乡,也是一名瑜伽老师。莫瀚用娴熟的汉语介绍另外一名印度友人。莫瀚包汤圆的技巧很出色,alex站在他身旁,虚心地学起来。
果园社区党委书记成蓓介绍,参加活动的辖区居民有空巢老人、老劳模、邻里志愿者等,邀请外国友人一起包汤圆,要让他们感受中国传统民俗的独特魅力,感受在异国他乡团聚的温暖。
抗战老兵品尝健康汤圆。
我14周岁就参加新四军,侦察日军据点驻防情况,送出一份重要情报。85周岁的苏坚老人回忆峥嵘岁月仍然记忆犹新。12月17日,崇川区虹桥街道桃坞社区携手街坊青年汇志愿者开展冬至送暖阳主题活动,邀请辖区内的三位抗战老兵一同过节,感受民俗文化。
三位抗战老兵是90周岁的曹文权、85周岁的苏坚和章立功。活动现场,青年汇志愿者特地准备了紫薯和南瓜,将粗粮融入面粉中,这是适合老年人的健康食品。青年汇志愿者与三位抗战老兵一边包汤圆,一边聆听他们的抗战故事。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,青少年要牢记历史、勿忘国耻,缅怀先烈、珍爱和平。桃坞社区党委副书记季萍说,举办这次活动很有意义,抗战老兵们品尝了健康汤圆,也很高兴,祝愿他们健康长寿。
街坊四邻欢聚齐搓汤圆。
冬至来临之际,崇川区学田街道千禧园社区在和畅街坊举办温馨冬至爱在幸福里主题活动。辖区街坊四邻、侨眷、新市民代表30余人围着一张大桌子热热闹闹地搓起了汤圆。
搓汤圆不算难,搓得好也不容易。和爱邻里居民陆丕珍大妈是搓汤圆的高手,她在现场教年轻人搓汤圆,双手一起搓,动作一定要轻,不然汤圆会碎的。新市民80后小张跟着陆大妈学,很快就学会了。
看着大伙儿搓汤圆的温馨场景,千禧园社区党委书记倪燕欣喜不已,举办这次活动是为了弘扬传统民俗文化,使辖区的凝聚力不断提升,邻里关系更融洽。半小时后,一锅热腾腾的汤圆出锅了,社区工作人员第一时间为辖区独居老人打包送过去。
有朋自远方来活动总结
春节长假结束,未曾谋面的室友说要带着孩子来郑看我,让我有点意外。直到她把买好的火车票发到班级群里,我才相信这是真的!毕业后我们曾经失联了许多年,最近几年因为微信朋友圈的强大才终于有了联系,也仅限于手机里偶尔的只言片语,断断续续的问候,有一次,聊天时她说想我了,我说想我就来看看我,原本以为是玩笑而已,没有想到她真的会来。想当初,我们曾经在最美的年华相遇,相伴四年的时光,见证过彼此的懵懂与无知,也记住了那些年我们因天真与幼稚而留下的故事……如今再见已是人到中年,近空白的时光,我们都变成了什么样呢?好期待见面,内心深处却也多一份忐忑!岁月不仅仅改变了我们,它还改变了人对友情的定义和相处之道的理解。
现如今,忙碌已成为都市人生活的主旋律,朋友之间见面的缘由仅仅是因为想念就来看我,我被室友的真诚与善良深深地打动!上学时就喜欢她的真实和热情,再次见面她依然没有改变,是的,朋友之间哪怕同城,能够没事见上一面对于我们就是一种奢侈,想起了我自己曾经答应过好多朋友的邀约,而我常常以忙为借口而未曾兑现,我顿时汗颜……在这个人情如纸的社会,世界上最遥远的距离就是我和你生活在同一个城市,却好像隔着千山万水,这是现代都市人的一种孤独症,我们都在忙着工作,忙着生活,忙着陪读……也忙于和手机热恋着,无聊的时候会选择对着手机发呆、刷频、发圈……也不一定会选择去找一个朋友面对面坐下来聊天,一方面享受着和手机每时每刻都在一起的恩爱时光,一方面心却越来越孤单寂寞冷……无从知晓李白当年笔下“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是何等境界、快意人生。只有一声叹息!世道变了,人心变了,情亦变了!互联网发展之迅猛,它为生活提供了许多便利,同时也影响了人与人之间交往相处的方式,一部手机就可以让我们坐拥天下宾朋,五湖四海皆朋友……只要你愿意!曾经流行至今还在沿用的“亲,亲们,童鞋们”在一秒中能让陌生人成为朋友,而彼此却永远隔着手机屏幕与现实的距离。想结交一个朋友很容易,而如何相知相处相交却是问题。许多时候朋友因为利益需要而连接,因为不再需要而相忘于江湖,一转身便同陌路!我们的孤独在于手机通讯录人越来越多,而痛苦难过时想要找一个可以聊的人却越来越少……话说室友带着孩子和我的孩子一相见就成了好朋友,可能是孩子们天性使然。或者说彼此之间没有成人世界的功利心,没有攀比的逞强,没有竞争的冲突,也更没有防御的`本能,仅仅因为单纯的喜欢或者是想要与他人联结的渴望,于是结伴而玩,嬉戏打闹间,享受着彼此的陪伴或许我们两个大人之间真情流露感染了孩子们,直到分别之时,还一直要粘在一起,担心孩子舍不得分离,我一个人送好友去车站,在回来的路上,脑海里浮现着两天相处的点点滴滴,从火车站接她到家附近宾馆安顿下来,我就选择回家给她精心准备一桌饭菜,我所理解的是无论带她吃什么大餐都不及我亲手做一些家乡的美食表达感动—从那么远地方带着孩子来看我。深夜,畅谈分别后的人生,她经历了很多坎坷,最终因执着和努力成了一名小学老师,找到的老公不很帅,却夫妻恩爱,儿女双全,岁月静好……而我也在毕业时就放弃了稳定安逸的工作,也经历了很多生活的艰辛和工作的动荡不安,最终从事着自己喜欢的心理师的职业。我们聊得越深入,越能感受彼此都很满意现在的生活,或者说更加珍惜艰辛历程后收获了自己想要的人生!人们常常说,要活在当下,而此刻我们好像就是临在在我工作的时候,她很理解我带着孩子去找自己的朋友,不忙的时候我们带着孩子们去看电影《捉妖记》2,影片很感人,胡巴和屠四谷的眼泪表达了人与妖之间的真情流露,曾经有那么一瞬间我会用余光看到她专注的看电影的样子,她跟我说好多年没有来电影院,谢谢我带她来这里,一侧身我忍不住眼泪打转,我想起有人说,老同学多年不见,再见是一种考验,而我们经受住了考验,彼此眼里还是当年的样子,记得复旦大学的陈果讲过一段她与大学同学的故事,有一天漫步于校园,友人突然停下脚步认真地对陈果说,如果多年以后我走丢了,请记得给我带回来。
那一刻我泪如泉涌,为她们的友情感动。是啊,时间滋长了变化,曾经一大段空白里我们各自生活在自己的天地里,各自阅历和角色不同让我们都拥有不一样的心灵世界,不一样的看待世界和自己的关系,有一样相同的是我们都是活得真实而又平凡!她说,生活最难的时候,老公曾经是一名小学校长,被人举报其实是冤枉,但是她依然选择去原谅对方。我被她彻底征服,是的,人这一生会遇到很多人,发生很多事,无论别人如何对我,我们都要选择去做一个善良的人,因为善良会给自己带来好运,因为善良总会换来生活的温柔相待岁月悄然改变了容颜,却没有改变我们彼此的心,感恩友人不远千里来相见,再见亦如从前!这样的朋友如镜,能够照见我从前的样子,提醒我做真实的自己,这样的朋友如水,能够滋养心灵深处的渴望,一生拥有这样的朋友,真好!回到家里,来到书房急于想要写点什么纪念我们的相聚,才发现女儿在做手工,一张张精美的水晶拼装图吸引着我,我问:这是什么?上小学四年级的女儿说,是送给自己三个好朋友的新年礼物呀!而且说放假时彼此约定不能去买礼物,一定亲手去做的礼物送给彼此,这就是可爱的孩子们的想法!小小年纪,对于友情如此珍惜和认真……亲爱的宝贝,妈妈祝愿你的一生都拥有这样喜欢着你爱你的朋友!因为她们的爱会温暖你长长的一生。
活动总结
新学期伊始,为了加强计算机学生会、电脑门诊、系团总支部三个部门的联系,计算机学生会特举办了这次欢乐联谊活动,具体活动由纪检部与信息外联部共同实施,从3月8号开始筹办,经过3天的准备,终于在3月12号(周六)取得了圆满成功,下面我将本次活动的各项工作总结如下:
1、主办方:计算机第十届学生会。
2、承办方:计算机第十届学生会纪检部、信息外联部3、总负责人:阎宝龙。
本次活动是在3月8号(周三)确定的,周六就得实施,时间相对来说比较紧张,不过我们俩部门还是做了充足的准备。
1、俩部门干部先行准备游戏,写出游戏规则。
2、有信息外联部申请活动场地。
3、俩部门共同开例会,商讨活动事宜。
4、分配活动人员,各游戏有专人负责,准备游戏规则及道具。
1、众星捧月。
此活动为六人一组,五男一女,男生背对背互相挽手围成一个圈,女生站在中间,单手举球,向终点前进,期间女生举球不得低于头顶,必须为一只手,先到获胜。
2、拆弹部队。
此活动为三人一组,在选定的固定场地内,三名队员进入场地中心并蒙上眼罩,由其他组自由摆放固定数量的炮弹(塑料瓶、气球),摆放完毕后,三名开始拆弹,踩爆气球,踢出塑料瓶,在固定的时间内踩爆球、踢出瓶子越多获胜,期间组员不得走出固定区域。
3、是是非非。
此活动每组出五个人,两脚分开站在大绳两边,当主持人报出相应物品后,站到某一边判断分类对错,坚持到最后的人获胜。
4.、死人球。
此活动以组为单位,在事先规定的“日”字内,两组人分别站在“日”字内,两组后面为对方的一个人,游戏开始后,由划拳的方式决定有何队先行开打,被打到的就得被淘汰,接到球的人可以复活一个人,在规定的时间内留下的人数最多获胜。
活动与周六早上8:30正式开始,三个部门总共组成五个队伍参加游戏,分别进行了众心捧月、拆弹部队、事是是非非、死人球等活动,取得了很好的效果。下面是活动的简单缩影:
这次活动是很成功的,三个部门都玩的很开心,取得了预期的效果,加强了三大部门的交流,增进了了解,为以后的相互配合与合作做好多了铺垫。
学生会一直是都有进行这样的部内互动,所以在这方面有些许经验,在活动中表现积极主动,起到了带头示范的作用。当然也娱乐了自己。电脑门诊与系团总支,可能在这方面有所欠缺,但大家的互动积极性还是很高的,大家相互配合,相互合作,共同完成了一次身心的大解放,对大家也是一次很大的鼓舞。
总的来说,这次活动体现了我们计算机系学生的风采,特别是作为计算机系中坚力量的我们,更是一次大的历练,锻炼了自己,也娱乐了大家。
1、前期准备了更多的活动,也分配了负责人,但是在活动当天由于时间不够,部分活动没有进行,造成了资源的浪费。在以后的活动中,活动时间的安排是要更加合理,尽量避免资源浪费。
2、本来要求大一的自愿参加,纪检与外联的部员必须早上8点整到体育场,但活动当天出勤并不好,迟到的人较多,这对活动很是不利,造成了正常活动的延迟。在以后的活动中,必须注意工作人员的出勤问题,可以加强活动的宣传以引起大家的积极性,或者采取奖罚措施。
3、活动现场的照片采集,缺少专人负责,这在以后的活动中,必须配备专门的负责人,至少一个。
有朋自远方来综合性活动教学反思
教学思路是老师执教课堂的内在的逻辑起点,虽然不全然外显出来,但却是一节课成败的根本和关键。反思我在课前对这次教学的思考,现在看来存在的主要不足有以下两点:
一是对教学课题缺乏宏观的总体的把握,对《有朋自远方来》综合性学习所属的中国传统文化板块没有充分的关注,比较注重了对学生交友现实问题的'关注。这就使得这堂课似乎有些“思品”的感觉,而“语文”的味道却“淡”了些。
二是教学环节的推进设计,比较注重了知识本身的逻辑和层次,而对学生的学情,特别是七年级学生“尚未成熟”的年龄心理特点关照不足。这是课堂氛围较为僵化而不够活跃的根本原因。
教学设计是教学思路的外化和显现。内容上,它是教学思路的具体表现,形式上,它是教学理念的具体构成。我这次教学的设计,主要有两个方面改进:
一是教学目标的呈现形式,没有按照“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”的三维形式目标呈现。虽然表达的内容本质上也体现了对学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的培养和提高,但是缺乏“三维”表现形式的规范。(更能表现教学的维度之宽和程度之深)。
二是一定程度地受到了“学教练”教学模式的束缚。诚如光校长所言,任何模式都是正确理念指导下的方法和技术,模式本身并不是神秘的,运用模式所带来的教学效果才是应该关注的根本。就语文学科而言,机械照搬套用“学教练”的模式,可能并不符合语文学科的具体实际。
课堂教学的呈现形式和最终结果,既是课前“预设”的,也是当堂“生成”的。反思我的教学,预设“有余”,生成“不足”。师生的教学严格地按照此前的“设计”路线推进,缺乏对课堂中学生和内容“接触反应”的足够关照。现在看来,有些内容还可以有进一步“深化”的余地,而也有些内容则可“浅尝辄止”。根本上,还是近年来比较疏于课堂驾驭的深度实践和思考,驾驭课堂的能力和自信明显不足。正所谓“流光容易把人抛”。
感谢所有来到我的课堂观课的老师们。虽然并不是所有的老师们都发表的自己的观课感言,但是他们一定都有自己对这一堂课的判断和评价。当局者迷旁观者清,没有你们的参与,我就不会有课后深刻的体会和收获。综合老师们的观感发言,我的主要体会有:
对教材的全面理解和深度把握还要加强,不能只见树木,不见森林,不能只注重“点”上的挖掘,忽略了“面”上的拓展。这堂课的“语文”味不足和“思品”气较重,我认为这是主要原因。
不能以“知识体系”覆盖“学生体系”。虽说知识本身的严密逻辑也是“美”的,但是我们不能不顾及七年级学生的具体现实。只有“教”,没有“乐”,不能“寓教于乐”,不自觉地用成人的眼光“高估”学生的学习能力特别是思维能力,教学的效果实际上就会有所损失。
有朋自远方来活动总结
酒逢知己千杯少,可惜我的酒量小。昨天,母校那疙瘩来了几位朋友,朋友与朋友一串联,便可以一聚小酌。席间遇一师兄,颇为佩服,辄酩酊大醉。
这师兄高我三级,我上学的时候他毕业,故此不熟悉,只能算是校友。但随着交流,发现师兄毕竟是师兄。造诣确实很高,已经干了八年多校长。对教育的思考非常成熟,博闻强识,比我这师弟思考的深刻的`多。全国的名校、名家,国外的名校以及各自的特色,颇有研究。说起来头头是道,有思路有想法有魄力有内涵。
其实,有的人,一面之交便可以引为知己。而有的人相伴一生,却行同陌路。我们从母校的一草一木、一人一事,论起,感觉熟稔而亲切。再进一步交流,发现十几年前我们在当地见习所听的课,就是这师兄所提供的。难怪,一见面就非常眼熟,似曾相识之感。问问母校当地工作的同学,说成长的都很好,颇为欣慰。
师兄的谈吐不凡,侃侃而谈,颇有哲理。对教育的本原进行过深入地思考,对国学也有很深的造诣。这些都是可以感受得到的。于师兄一比,感觉自己的思索的简陋和鄙薄。真的是感觉自叹不如!自己学习的驳杂,比起精深的思想实在是不值得一提。
今天,撰写这几个文字,略记。因为喝醉了,具体的语录没记下来,以后有机会再见了面,好好请教。
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活动总结
促销现场布置,不管做任何形式的促销活动都要把现场的气氛搞起来,活动现场布置风格,把最有力的促销产品摆在显眼的位置,还是就是对员工进行活动前的培训,如客户来由谁负责接待、宣传产品派发、跟客户沟通话术培训等。
即然是促销,本次的活动主题是什么?对什么产品进行促销及促销力度都要提前策划好,促销方案能够制定很多种,买什么送什么?等其他优惠策略。
为了增加化妆品此刻促销活动气氛,要在促销现场做些活动,如砸金蛋、摇奖、抽奖等,与现场消费者互动,增加客户好感度,增加乐趣。
经过化妆品促销活动能够带动消费,快速实现资金回流,所以,我们在做促销产品时,要尽量多制定些促销方案及更多的产品供客户选择。
对单个产品影响正常毛利润,可能吸引一些便宜的客户进来,但也没有关系,能够为你带来人气,如果你的产品质量好,还有后期消费。
关于化妆品的促销活动方案就分享到那里,在活动中,除了制定好的化妆品促销方案,其次重要的是要职责到人,每个在现场的员工各自负责什么,这样才能保证让整个促销活动现场顺利进行。
活动总结
20xx年12月14日上午,xx中学化学组大教研活动在南校四楼多媒体教室举行。本次活动以学习《中学化学学科德育实施指导纲要》,探索德育优质课的设计思路和方法为研讨主题,旨在通过学习《中学化学学科德育实施指导纲要》及实施策略,使全体老师明确德育教育的重要性,并在今后的课堂教学设计中有意识地将德育目标融入其中,做到既教书又育人。
本次教研活动共分为三个环节。首先王德秀老师结合山东省德育优质课专家的讲座,带领大家认真学习了《中学化学学科德育实施指导纲要》,同时做了“以纲据标、学科育人”的讲座。王老师谈到,为了将德育目标融入课堂教学中,要从四个方面做起。一要把好脉搏,从任务中确立立德树人的出发点,明确了化学学科的德育范畴;二要剥茧抽丝,去课标中发掘立德树人的切入点,以《金属和金属矿物》制定的教学目标为例,层层解析,全面体现三维目标,挖掘教材中的德育点;三要重视实验,把探究作为立德树人的催化剂,同时结合《金属资源的利用和保护》这一课例阐述了“依纲据标学科育人”的教学设计思路;四要立足课堂,在场景中寻找立德树人的契机,创设丰富的教学情景,渗透德育教育,同时善于捕捉课堂教学时机,适时进行德育教育。接着刘新老师针对11月份参加的省初中化学德育研讨会谈了自己的学习心得,刘老师从化学思维方式与化学三重表征、化学学科思想与观念建构教学、化学科学实验与实验探究教学三个方面谈了自己的认识与看法,并在思维构建、情景导入、材料美篇等几个方面展示了优秀教学案例,使参会教师深受启发。
第二环节围绕“怎样将德育有效渗透到课堂教学中”这个话题,参会老师结合自己的教学经验及学习内容谈了想法及建议。雷主任从化学教育的角度提出“化学如何去教”“教到什么程度”两个引人思考的问题,谈到化学来源于生活和社会,通过课堂所学再服务于生活与社会。国家教育部提出的中国学生六大核心素养正是素质教育的具体体现,从思想、意识、方法及技能上指导化学教学,将德育教育贯穿始终,同时实施化学教育时要做到有章可依、有据可查、有发可谈、有理可说,在理论上为我们组的化学德育教育指明了方向。张主任就教学的终极目标是育人谈了两点体会,作为教师首先要不断学习,进一步学习化学课程标准及化学学科德育实施纲要;其次在备课上要将德育目标与知识目标结合起来,情感态度与价值观目标要更具体,在课堂教学中寻找契合点引入德育目标。
第三环节李校长就本次教研活动谈了自己的看法,并对教师提出了要求。他认为这次大教研活动立意非常新颖,题目很好,值得教师进行深入思考与探究。从适应以知识为本、培养人才的“双基”教学目标,到后来适应以提高国民素质的“三维教学目标”,再到现在走出国门,以应对复杂多变的国际形势而提出的“核心素养”,教学目标的制定与改变反映出的正是时代的需求与发展。李校长提出在日常教学活动中,德育应该是自然而然的流露,教师应立足于课堂,做好课堂的每个环节,把课堂的每个细节做好、抓好,德育自然就出来了。
最后王老师对本次活动进行了总结,并对青年教师提出了写一份德育教学优质课案例的要求,使教师更深入了解德育教育,将德育更好地融入到课堂中。
根据坊子区教育局《关于认真开展全区中小学“安全教育活动月”的通知》。按照区教育局“安全教育活动月”活动方案的具体要求,我校根据具体实际情况,认真开展安全教育活动,加强安全防范措施,提高师生的安全意识。在“安全教育活动月”中,我们做了如下工作:
为了做好“安全教育活动月”的领导工作,学校首先成立了领导小组。由柴家循校长担任组长,李夕舜校长、王胜校长、张传业校长为副组长,宋夕明、刘润学、各班班主任为主要成员。领导小组责任到人,各负其责,出色完成“安全活动教育月”的各项工作。
为了使“安全教育月”的各项工作有条不紊地顺利进行,我们首先制定了“安全教育活动月”的活动方案,此方案为五个部分:一指导思想;二是活动时间;三是组织领导;四是活动内容;五是活动要求;经过师生们的共同努力,出色完成“安全教育活动月”的各项工作。
为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。政教处将宁远中学安全知识宣传读本发放到学生们手中,做到人手一份;组织了“安全伴我行”的主题演讲,利用宣传栏大力宣传近期的甲型h1n1流感和手足口病的预防知识,出了一期有关安全方面的手抄报和黑板报;每周二、四、六通过学校广播室,大力宣传有关安全知识,提高学生的安全意识。
为了使学生懂得更多的安全防范知识,针对常发生的安全事故,20xx年6月我们邀请消防局的有关领导到校作有关防范、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座,大提高了学生的安全防范能力。
为了使学生能掌握一些自助自救技能,我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由张传业校长和负责训练;用电安全方面由电工宋夕明主任负责;防、游泳、楼道挤压的演练由刘润学主任负责;防震的安全技能演练由李夕舜校长负责,其它安全技能演练则由王胜校长负责。通过演练,同学们掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。
为了实行方块管理,发现问题及时解决,各班成立了安全监督小组,治安委员作为监督小组组长,规范化晨检制度、缺课制度和消毒制度,专人负责,定期消毒,每天把本班的安全情况汇报政教处,及时处理安全隐患。
为了使学生时时都记住安全就是幸福,全校师生每人写一篇“为了母亲的微笑,珍爱生命”为主题的议论文,并举行“珍爱生命,我要安全”的主题演讲,让班主任签订班级安全责任书,让家长签订学生在校安全协议书,深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,确保学校的平安,没有安全事故发生。
1、由于面临中考和学期结束,学校的事情很多,因此此次活动难免过于仓促,排查安全隐患不够详细。
2、继续加大对学校食堂的管理,严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂的饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,提高警惕,严防坏人投毒,确保饮食安全。
3、个别学生和家长对安全的重视不够,因此还需要我们做大量的工作。
总之,我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。
活动总结
今年是我进入高中的第一个暑假,和往年不同,进入高中后的作业明显增多。为了让同学不一直呆在家里与电脑电视进行交流,我们小队决定组织一次社会实践活动,活动的地点就定在万众瞩目的上海浦东国际嘉年华。
活动的计划于目标:
我们希望同学的暑假不仅仅是在家中度过,应该要感受夏日的阳光,和社会不同的人进行交流,感受上海的变化,所以和同学们一起玩乐是必要的,正好趁暑假之际,我们可以进行身心的放松,锻炼我们的胆量、勇气、决心与毅力。我们希望在这次活动中,可以克服自己内心的恐惧,战胜自我、完善自我,为自己今后的发展奠定良好的基础。
为了这次活动,我们小组从2个星期前就开始准备了,我们首先选定了日期,挑了一个大家均有空且气温等都较适宜的日子出行,之后,最为麻烦的是汇合,我们决定在云台路的3号出口进行汇合,时间大约为中午12:45分。作为本次活动的筹划者,我更是进行了多手准备,注意各种事项,以及在活动中的安全情况,我不希望在活动的当天有任何的意外发生。
由于是工作日的缘故,果不出我们所料,人群并不多,几乎每个项目都不需要排队,由于是正午,火辣辣的`太阳刺痛了我们的皮肤,却依然无法阻止我们心中的那份热情,我们在过山车上尽情地尖叫,叫的声嘶力竭,似乎是把心中的不甘于曾经的痛苦趁着这个机会大声地宣泄出来,把曾经的失意伴随这尖叫声一起消失在那片蓝蓝的天空中。或许是因为大家好久都没有那么疯过了,在那一天,我们似乎用尽了毕生的力气,玩尽了各项精彩绝伦的游戏,在夕阳的余晖中,大家才依依不舍的与嘉年华说再见,虽然身体很累,头很晕,可是心灵上却前所未有的轻松。
通过这次活动,我们小队的成员都养成了按计划行事的好习惯,养成了较强的集体一时。同时,大家再玩乐中学会了不想困难妥协的天优良品质,我们相信这次小队活动不单单是一次同学们在暑假中回想交流的平台,更是我们对于未来生活的憧憬。我们坚信,我们的未来或许会有很多从未有过的困难在等待着我们,但是我们不会低头,我们会努力勇敢,坚定不移地向前进!
活动总结
为认真贯彻落实中国计生协“七代会”精神,动员广大会员、志愿者和工作人员上下一心,发挥群团优势,将“七代会”的目标与任务真正落到实处,结合本乡实际,开展了一系列的活动,总结如下:
乡计生协会制定具体工作方案,召开全乡动员会,就本次活动的主要目标与主要内容等进行总动员与总部署。并积极争取乡党委政府的支持,拨付经费为活动的顺利开展奠定经济基础。
充分利用人口学校、远程教育、宣传橱窗、村级广播等载体,采用与群众生活贴近,群众易于接受的方式,寓教于乐、于服务、于生活,树立群众“计划生育光荣、违法生育可耻”的计生道德理念。
结合本乡实际,采取多种形式,广泛深入地开展各项活动,从小事与实事入手,真正为群众办实事,办好事,促进社会和谐:
1、慰问关怀:通过调查,确定5户计生对象为重点关怀对象,共经济补助1400元。送去慰问金的同时,亦帮助其整理家务、操持农活,通过实实在在的行动,为他们排忧解难,形成互帮互助的良好社会风尚。
2、远教收看:组织各村住村干部、村两委成员、计生协会会员等观看“七代会”宣传片,通过远教平台,动员大家全力做好协会工作,积极发挥群团优势,将计生服务工作真正做到实处。
3、义务劳动:为体现妇女的价值,乡计生协会组织各村计生协会会员进行了一次义务锄草活动,通过这种特别的方式,展现了妇女们的勤劳品质,也加深了协会的凝聚力与感染力。
4、趣味活动:组织各村住村干部与计生服务员开展了一场趣味游戏活动,通过抢凳子、踩气球、绑脚跳等趣味游戏项目,加深各住村干部与计生服务员之间的了解,增强彼此间的团结协作精神,使大家在轻松活泼的氛围中自然融成整体,促进今后工作的更互助、更团结、更奋进。
活动总结
活动人员:人文教育班全体同学。
活动主题:“人人都是志愿者”
活动内容:1.主持人介绍本次团日活动流程、主题以及意义。
2.播放相关幻灯片,组织全体同学学习。
3.观看有关奥运会、世博会、大运会等志愿者的选拔、培训、志愿服务的视频,增加大家对志愿者工作的了解。
4.由相关同学介绍志愿者工作的来源,阐述支援服务的精神、意义和内涵,简述志愿工作的历史以及在我国发展的现状。
5.同学们自由发言,交流对志愿工作的看法、感悟,进行过志愿工作的同学向大家介绍志愿活动的经验、收获,动员大家积极参与支援活动,争当志愿者。
活动效果:1.提高同学们的思想层次和实践活动能力,丰富同学们的课余生活。
2.锻炼团支部的组织活动能力,增强同学们的争先创优意识,创建先进班级团支部、争当优秀共青团员。
3.增强班集体的向心力、凝聚力,加强同学们之间的团结与协作。
4.提高同学们的'学习热情,加深同学们对志愿者工作的认识了解,增强自身素质,争当优秀志愿者。
5.促进同学们德、智、体、美全面发展,积极丰富自我,展示自我。
6.增长同学们的知识,培养同学们的能力,丰富精神生活,全面发展同学们的良好个性。
政法系1003班团支部20xx年xx月xx日。
活动总结
自从全省教育系统开展“课内比教学,课外访万家”活动以来,我校积极响应,严密组织,广大教师本着“为学生成长负责、为学生发展服务、为学生一生奠基”的宗旨,通过登门访问、电话沟通等方式,积极与家长进行沟通,为建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,做了大量卓有成效的工作,取得了良好的社会效果,得到了社会各界的广泛认可。为切实巩固成果,把活动传承好,并逐步使之经常化、制度化、规范化,我校及时对这项活动进行了阶段性总结。
1、高度重视家访工作。为顺利开展了家访活动,学校制订了详细的活动方案,发放了家访情况反馈记录表,教师假期要走访学生家庭。让每一位教师充分认识到家访是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任,对班级学生都作了具体分析,事先确定了家访对象,改变了以往只走有问题学生家里的做法,如确定家访对象时,就是围绕学校各项工作的顺利进展,取得更好成绩为目的。
2、以家访促家教,用耐心换诚心。每位教师根据学生的情况有计划地进家访,在家访时要求教师做到“两不”和“三要”。即:家访不告状;不指责家长和学生。要有针对性;要主动进行家访及时与家长联系;要与家长一起分析原因,共同寻找解决的办法。家访时,教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中,交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望,让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵触与推诿,避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起,家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。教师们用自己的耐心、诚心,换来了家长对教师、学校的诚心。
3、重点家访“两困生”:“学困生”和“家庭贫困生”。每个学期学校对各班的“两困生”都进行排队摸底,确定每位教师必须家访的对象。教师们放弃寒假的休息,冒着严寒,对特困生家庭挨家挨户地进行家访。每到一家,老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的具体情况,鼓励他们树立信心。表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难,使他们的子女顺利地完成九年义务教育,把学校大家庭的集体温暖送到特困生家庭成员的心坎上。并开展师生爱心结对活动,为“两困生”捐赠学习用品,开展爱心助学活动。比如:关王小学每一位教师都和一名以上贫困学生“一对一”结队帮助,为他们捐赠书包等学习用品,专门上门了解家庭的困难等。家长被老师们的爱心所感动,表示要教育自己的子女,好好读书、学好本领,长大以后报效社会、报效祖国。
1、使家长了解了学校的教育政策、教育情况以及为提高质量所采取的措施。
2、家校之间加强了沟通,形成了共识。
3、学校和教师形象有了新的提升。所到之处学生家长热情接待,对教师牺牲休息时间家访表示感谢。
1、应进一步对后进生的补缺。
2、望学校多培养孩子动手能力。
3、要关注学生平时学习。
4、作业量小,检查批阅不及时。
总的来说,此次家访在促进家校共建的同时,也有力地增进学生家长与学校的必要沟通。架起了一座以“促生成长”为基点的友谊桥梁。
1、准备不充分。
2、缺乏经验对家长的一些无理意见,无法应对。
3、家访时间短,面不广。
4、以后的工作中要加强家校之间的联系,以便让家长更好的配合学校进行教育。
5、应该进行阶段性家访,这样可以增大家访力度。
6、家长的宣传才是最好的宣传。
第一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。
第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。
第三,家长误认为孩子很聪明,回家不学习也能取得好成绩。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题企图一劳永逸。
第四,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。
第五,父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
第四,家访也给教师本人上了一课。
因为一个学生在班上不过是四十二分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。
第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。因此,我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。我同样建议学校多方位组织家校活动,真正把家访工作落在实处,致力于有效家访。
1、家长要严格要求和抚爱相结合。
2、对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动条件。
3、加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质。
4、适当开辟学习渠道和提供合适的媒体,并加强监督和引导。
5、协调好家庭成员内部的教育力量。
6、家长要多与班主任联系,及时了解子女的学习情况和思想动向,并对症下药。
7、学校要通过家访、开家长会、书面联系等形式加强与家长的勾通,协调做好教育工作。
爱心家访在老师和家长,学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待,一番番和风细雨的情感交流,一场场深入人心的亲密接触,拉近了学校与社会、家庭的关系,增进了老师与家长、学生的感情,促进了家庭教育与学校教育的互动。我们将一如既往的开展好爱心家访活动,用爱心播撒崇高师德,传递人间真情。
活动总结
9月x日,我们班举办了大二新学期的第一个团日活动!
这次的团日活动主题是“团结友爱,展望未来”。所以我们班的团支部决定以分组的形式来进行这次的团日活动。分组的目的主要有两个,第一是分组进行,然后从中选取一名小组长,这样就能确保团日活动的出勤率和届时的有序性。第二个好处就是分组后让他们自己组可以团结和谐相处,从而突显出“团结友爱”的这个主题。
在大家的积极参与下,我们终于完成了这次的团日活动。但是很明显的,由于是本学期的第一次团日活动,所以存在着一定的缺陷。经过分析总结,我发现了这次的活动有以下几个漏洞:
本来新学期的第一次团日活动,应该要充分的调动同学们的积极性,让他们觉得团日活动的有趣,才能让以后的出勤率更高。但由于这次时间的仓促,所以准备不够充分。最后只好决定单纯的玩游戏。虽然同学们能勉强接受,但却不能达到预想的效果。
过相当数量的游戏,所以有些游戏就会变得重复或是不够新颖,这是我们所顾忌的,也是我们遇到的一个较大的问题。
这次的活动中海油一个颇大的问题就是没有经过太过严密的安排,所以导致了活动时大家都对活动流程不大了解,从而导致过程拖拉,人群散乱的问题存在。还有就是没有事先把游戏规则告诉大家,从而在过程中解释游戏规则时有部分人对规则一知半解,无法很顺畅的进行游戏。还有些人针对游戏的部分规则漏洞而做出的类似作弊现象,也是我们始料未及的。所以对游戏规则没有进行相当的规范和制约,也是我们的一大失误。
综上所述,这是这次的团日活动所存在的数个重要问题之一。经过这次的活动,我们明白到了一个人的力量是相当有限的。所以以后策划团日活动时,我们应该发挥团支委所有人地力量和智慧,不能光靠一个人的力量。其次,还需要从全局出发,考虑同学们的心理,做好所有的细节工作,顾忌班上的每一个人。只有这样,才能让同学们享受一个开心快乐的团日活动。
政务学院11行政管理团支部
20xx年x月x日
活动总结
我院的“青年志愿者服务中心”是由团总支统一组织管理,设主任一名,副主任一名,为院团总支的委员。为了进一步规范我院青年志愿者的注册管理,全面推进学院青年志愿者服务事业不断走向深入,于2006年出台了《食品科学与工程学院青年志愿者注册管理办法》。现学院2006年注册志愿者到目前为止是200名,学院的青年志愿者在校人数以达452人,占学院总人数71%,占团员人数的73%。
二、活动目的:奉献爱心,服务社会,锻炼自我。
大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。
三、活动宗旨:为人民服务,为社会服务。
为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。
四、活动介绍:内容丰富,成效显著
1、开展保护母亲河“绿色行动计划”活动
2000年4月食品科学与工程学院团总支成立“青年志愿者”服务中心,自此,院团总支青年志愿者中心,多次组织青年志愿者对宾河路农大附近的河段进行垃圾清理,使这一区域的环境明显改善。在第一次到黄河边活动时,看到的是满地的垃圾和污物,广大的志愿者先发出这样的感慨:“如果我们的母亲河再进一步被污染,那将是我们全中国的不幸。”还有些人说:“连我们身边的河段都保护不好,和谈我们的母亲河。”自那以后,广大青年志愿者积极配合志愿中心的安排,吃苦,耐劳,在很短的时间内,将我校所在河段的垃圾进行彻底的清理。
2、开展助残活动 建立“长期服务站”
学院团总支于2001年9月开始,与安宁区路福星路社区“甘肃荣誉军人休养院”达成长期的协议,进行长期的服务。经工作人员介绍,在这儿的人都是为国家建设而残疾的荣誉军人。他们可以说是国家的功臣,可现在他们坐在轮椅上,生活不能自理,需要社会各界人士的关怀和帮助。自那以后,学院团总支青年志愿者中心,组织青年志愿者定期到休养院开展义务劳动,帮助打扫卫生,整理内务,擦洗玻璃,与荣誉军人共取乐。在多次的'活动中,我中心志愿者已和荣誉军人结下深厚的友谊。在2002年5月19日,由校团委出面,院团总支组织,组织了以“心相印,手相牵”为主题的服务活动,同时在该休养院设立志愿者长期服务站,并举行揭牌仪式,旨在长期开展志愿者服务活动。用广大青年志愿者的实际行动表达一份爱心。县全体志愿者已在服务战服务数次,为伤残军人打扫庭院,修剪花草树木,受到了服务站有关同志的好评。
3、在校内开展宣传活动
在2004年雷锋月学院团总支青年志愿者中心组织志愿者在学校俱乐部前进行了“生活提示,善待地球”为主题的启发活动。印发倡议书1000份。目的在于引起同学的重视,使全校同学行动起来,保护环境,善待地球,关注健康。
4、献歌送舞 再就温馨
在中国志愿者协会成立10周年之际,我院志愿者中心积极响应团中央、全国残联及团省委的号召,于2004年11月27日赴甘肃省“荣誉军人休养院”进行了“心相印,手相牵”慰问演出,用志愿者的热情温暖荣誉军人的心,用荣誉军人的先进事迹激发大家的爱国热情。
5、“净静空间”伴我行 文明校园我创建
2005年3月5日全团活动日,学院组织青年志愿服务活动,利用课余时间开展了美化校园、清除垃圾的行动。并于2005年6月和2006年5月两次组织了以“校园文明我创建,‘静净空间’伴我行”为主题的大型签名暨倡议活动。
6、珍惜生命 远离毒品
2006年5月学院数十名志愿者赴甘肃政法学院参与禁毒文化的宣誓,旨在提高大学生的禁毒意识和养成良好的生活作风。
7、参与志愿服务 共建和谐社会
2006年,由食品学院04生物工程专业学生刘芳、刘翠连发起,其他学院2名同学组成的志愿者小分队风尘仆仆赶到临洮将捐赠的一千余件衣物捐赠给了那些真正需要帮助的人,并且对当地的生活条件进行了调查,希望有更多好心人,热心人关注他们关爱他们。
这次活动主要集中在甘农大8号楼、11号楼、14号楼展开,考虑到一些客观原因没有让大一的新生参与。志愿者采取了多种形式发动广大同学进行捐赠,广泛宣传此次捐助活动的重要意义。广大同学捐助热情之高,前所未有,大约5天时间志愿者共收到了衣物1000余件,很多同学义务宣传,并积极主动参与捐赠,更有城市学院的两个女生也做了捐助,这次活动中学校总共有四十个宿舍五十个班级的女生捐赠了衣物。
青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,学院志愿者在校团委和院领导的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我院的志愿者活动走向新的辉煌。
亲子活动总结活动总结
弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六·一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。
活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏勾当,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的`大力支持。
亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当,为了使此次勾当更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子勾当的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在勾当的过程中也存在了一些不足,如勾当前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!
活动总结
翻译工作总结与体会从业以来,仅就笔译而言,做得还算进退自如。当初兴趣使然,毅然决然半路出家做了翻译,现在想来,有些冲动和冒险,但应该说这是一次正确的选择。走到今天,除了机遇外,应该还有其必然性。我拟从一个非语言专业译者的角度谈谈自己对翻译工作的理解和认识。
有些人认为,只有外语专业的才能做好翻译,翻译就是翻译文学作品。在世界经济文化交流日益频繁的今天,这种看法显然是不全面的。从翻译需求来看,主要还是实用类翻译,如科技、财经、法律等。具体到某一翻译类别,如果没有深厚的经验积累或者相应的专业知识,想胜任愉快是不太可能的。所以我建议翻译新手在从业伊始就应该结合自己的兴趣、特长、专业背景等,选择一个翻译主攻方向。经营某类翻译久了,不仅质量有保障,速度也能上得去,从成本效益角度来看,是相当划算的。
以我相对熟悉的法律翻译为例,我中英文法律文本的阅读量至少达到百万字的数量级。阅读可以帮助我了解法律概念、原理,不同法律文本的风格,甚至对法律推理也有所了解。有了阅读积累,应对实际工作的时候,就能比较轻松自如。对我来说,翻译工作最难的部分不在实际做翻译,而在做知识储备。一方面,我想加强对某一法律领域(如仲裁/诉讼)的了解,做到翻译时心中有数,不会稀里糊涂;另一方面,我要根据公司业务的发展,阅读相关材料。这种准备工作量之大,有时令人心生畏惧。
我心目中最理想的翻译人才模式是专业知识+语言能力,我甚至觉得现在的翻译硕士教育也应该有一定的针对性。比如说,如果培养方向以财经为主,则可以考虑开设基本的财经、金融双语课程。
我们阅读中文文本时,如果遇到不太理解的词语、概念,可以跳过去,甚至整段整段地跳,或者知道个大概就可以了。但是,要将中文译成英文,遇到这种情况,就算想跳也不能跳,否则还要翻译做什么?翻译的价值从何体现?这时翻译就要做研究。不是简单地查一查字典、搜一搜网络,而是要准确理解相关词语的确切内涵,必要时甚至要阅读相关的英语语篇,了解它在具体语境中的运用。研究的层次不局限于词语,还可以上升到语篇。比如,我就在互联网上找过十个版本左右的英文保密协议,找过多个版本的英文起诉状,研究它们语篇风格和实质内容的异同。
读国内外的多种相关报刊杂志,一定可以找到多种可供借鉴的译法,并通过比较,判断出最优译法。
翻译工作最终体现为译入语的字字句句,甚至标点符点上。在细节方面(特别是标点符号和空格),本地化翻译做得非常好,我觉得可以向全行业推广。
同一原文,不同译文,如何分出译文的优劣高下?假设两个译者的水平非常接近,有时候,一两个关键词的处理,就能看出译者下了多大功夫。比如,approval作为可数名词,在一定语境下是表示“批准件”的,甚至可以结合具体交易细化为“批件”、“批文”或“批函”。又如review,律师review一个文件,可以说是“审阅”;审计师review一个账目,实际上是在“复核”;上司对下属做performancereview,实际是对下属的工作表现做“评价”。再如,一定语境下,issue到底是“签发”还是“颁发”?approve到底是“批准”还是“核准”?考虑到动作主体、搭配习惯等,应该还是存在最优译法的。
常听见同行抱怨,说翻译不被理解,不受重视。我以为解决之道在于,一方面,翻译从业者要主动向业外人士解释说明翻译工作的难处,为自己、为行业争取理解、赢得尊重;另一方面,也是更重要的,我们要做好自己的工作,让人知道,专业翻译做出来的东西就是专业,成为一个专业翻译并不容易,需要付出很多。
活动总结
为了深入开展“成人成才”教育活动,提高学生的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,调整了今年学生社会实践活动实施方案,旨在通过活动培养队员们的生活意识。即通过关爱家人培养感恩意识、通过体育实践活动培养健康意识、通过爱心行动培养自己的关爱意识,等等。这些丰富多彩的社会实践活动,引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了“致家长的一封信”,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践,主要反映在以下几个方面:
为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习,让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为六大主题。一是积极参加“感恩”回报活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;二是开展安全教育,学习“防水、防火、放电、防交通事故”的知识;三是坚持体育锻炼,选择一两项自己喜欢的体育运动,每天坚持锻炼;四是继续开展“读好书,好读书”活动。五、进行一次中国传统文化礼仪学习,做一名“慈孝”学生;六是开展“感受家乡新变化”活动,去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩,写一篇游记记录下发现的变化,还可用镜头记录下来;。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。
在今年寒假社会实践活动中,从活动记录单反馈的信息可以看出,广大家长对社会实践活动都非常满意,对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。
全体学生能严格依照《守则》、《规范》要求自己,文明守纪、礼貌大方,约束自己的行为。在寒假期间我校学生没有出现任何违法违纪事件,无一例不安全事故发生,学生能高高兴兴回家,平平安安返校。开学后,学生的不良行为习惯也较以前有所减少,这足以说明开展社会实践活动是非常可行的。
总之,学校利用节假日不失时机地开展实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。