在教师的职业生涯中，演讲稿起着非常重要的作用，它既是教师教学的工具，也是教师发表自己观点的平台。教师演讲稿是教师在特定场合以口头形式向听众传达信息和观点的一种文本。通过演讲稿，教师可以有效地表达自己的观点，引发听众的共鸣。演讲稿是教师传递知识、激发思考和引导学习的有效工具。那么我们该如何写一篇生动有趣的教师演讲稿，让听众主动投入其中？以下是小编为大家整理的教师演讲稿典范，供大家参考借鉴。
教师立德树人演讲稿
201x年11月18日党的十八大在北京召开.会议提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。当我看到这些文字的时候,我迷惑了,然后非常好奇的.从网上找寻信息,看看到底是什么意思。
于是了解到富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。原来社会主义核心价值观离我们并不遥远。我是这样理解的，我们国家和社会，也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜;同样，一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好象是行动的指南针，不可或缺。
那么，作为一名人民教师，一名党员,我更要时刻践行核心价值观，爱岗敬业，关爱学生。冰心曾说过：“世界上没有一朵花不美丽，也没有一个孩子不可爱。”我们的孩子，就像花园里的花朵，无论是雍容的牡丹，还是平淡无奇的茉莉，只要适时地给它浇水、施肥，每一朵花都会以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。每一个孩子内心深处都有一座美丽的大花园，等待我们去浇灌。学习比较吃力的孩子，体育却很棒;不善言谈的孩子，思维很独特;思维比较迟钝的孩子，在绘画方面竟是一个天才……。作为教师，我们一定要有一种敏锐的洞察力，善于发现孩子的闪光点，让每一个孩子都能找到属于自己的天地，自由绽放属于自己的美。在我们将过多精力用来关注尖子生和活跃分子时，那些默默无闻的孩子逐渐成为被忽视的小草，其实他们内心也有一座美丽的大花园，渴望爱的浇灌。
我们学校就有这样一个孩子-----高丽，思维比较迟钝,不善言辞，是属于没有自信,没有勇气表达的孩子。她不喜欢在老师面前说话，和老师的交往几乎是微乎其微的。但我惊奇地发现，这个孩子很爱唱歌，课间十分钟时，当别人都在大吵大闹时，她竟然能够旁若无人地唱歌。从那以后，我对他的关注更多了一些，事实证明，她的确很喜欢音乐。音乐课上认真听讲，但每次歌曲演唱上却不如人意。对此我也感到很惊讶，我发现，孩子接受能力比较差。对于这样的孩子，作为老师的我，更应该给她信心，多多加以鼓励，而不是一味地给她泼冷水，这样反而会使她对表演产生反感的情绪，后来，我多次了解孩子的情况，孩子一直都跟不上,家长又不关心她的学习。在后来的教学中，我多次找孩子谈心，鼓励孩子音乐课上独唱，有不会的乐句多问老师，慢慢地，孩子向我敞开了心扉。对于这样一直努力、一直奔跑的孩子，我们更要看重过程，而不是结果。我甚至在学校音乐课上以她为榜样教育其他孩子，好学的孩子永远值得尊敬。
功夫不负有心人，孩子的努力得到了回报，孩子取得了很大进步，当她完整的不跑调的演唱一首歌曲时，我看到了她灿烂的笑容。她和我说了这样一段话：我以后一定更加努力，不辜负您的期望。看到这里，我除了感动外，更多的是惭愧。其实，我所做的，是一个老师应该做的，但却带给孩子永远的感动和学习的动力。更重要的是：从此以后，孩子在音乐课上有自信了，有勇气向老师问问题了，音乐水平不断提高。
高丽的变化告诉我，用心用爱去做护花使者，你就会收获满园的春色。斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”多么富有诗意的解释呀。在以后的教育教学中，我将坚定不移地践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，从生活的一点一滴做起，关注孩子的心灵世界，用“爱心、耐心、责任心、细心”去呵护每一朵花。
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