在写心得体会的过程中，我们可以重新审视自己的行为和态度，反思并改进自己的不足之处。以下是一些优秀心得体会的摘录，希望能够激发大家写作的灵感和动力。
最后一个六一心得体会
作为一个六年级的学生，马上就要毕业了。那毕业就是青年了，不再是儿童了。所以那天我要玩得高高兴兴。
那天爸爸妈妈带我去了充满欢乐和刺激的游乐场，在那面我玩了很多东西啦！有过山车啦，碰碰车啦，总之有好多好多的.东西玩，多得说都说不过来。玩了m个小时后出来以经是中午了，我们都饿了，爸爸提义去吃麦当罗。我们也都一律表示赞同。吃完麦当罗之后我们一家又去了动物园。再那里更加好玩，那里有有孔雀啦，野猪啦，天鹅啦，猴子啦，大笨象啦，梅花鹿啦，鸵鸟啦，还有很多。最有趣的是爸爸在学鸵鸟走路呢，呵呵呵，逗得我和妈妈都哈哈大笑起来！再出来的时后以是黄昏了！我们不得不告别了动物园！回到家里我做了一个梦，梦见爸爸妈妈天天都带我去。
“呵呵呵，呵呵呵……”弟弟的笑声惊醒了我。醒来的时后以是第二天了。
孩子第一个六一心得体会
第一段：开头引入六一儿童节的意义和重要性，引起读者的兴趣。阐述孩子第一个六一的特殊意义。
儿童节是我们孩子最期待的节日之一，对于我们来说，六一儿童节意味着快乐、游戏、礼物和无忧无虑的时光。今年是我第一次真正意义上的过六一儿童节，给我留下了深刻的印象。这一天，我兴高采烈地穿上了新衣服，迎接着六一的阳光，心中的期待和激动溢满了整个身心。
第二段：描述孩子在六一儿童节上收到的礼物和参加的活动，传递出自豪和开心的心情。
在这个特别的日子里，我收到了亲人们的礼物。那些小小的礼物或许在别人眼里并不起眼，但对我来说却有着难以言喻的珍贵。其中最让我喜悦的是一本精美的绘本，书中的故事让我远离尘世的喧嚣，进入了丰富多彩的幻想世界。此外，还有一套彩色的画笔、一根漂亮的钢笔……这些小小的礼物充满了爱和关怀，也成为我美好的回忆。当天，学校还为我们举办了精彩的活动，有才艺表演、游戏竞赛和大合唱等等。我融入其中，尽情释放我的快乐，每个环节都使我陶醉不已。
第三段：描述孩子对于六一儿童节的感悟和领悟，以及对自己成长成才的信心和动力。
我觉得六一儿童节要更多地关注的不仅是礼物和游戏，更是对每个孩子的尊重和关爱。在这个特殊的节日里，我感受到了学校和家庭的关怀与呵护，更明白了成长的不易。我知道，自己需要努力学习，用智慧去回报这滋养我成长的爱。我希望自己能够做一个快乐、积极、有责任心的孩子，努力成为社会有用的人才。六一儿童节给了我很多动力和信心，让我相信我能够实现我的梦想。
第四段：分析孩子在六一儿童节中体会到的快乐与忧愁，并总结得出的积极的心态。
在六一儿童节这一天，我经历了很多喜怒哀乐。有时候，忍不住想起离我而去的亲人，思念之情让我的眼角泛泪。有时候，与同学们一起聚会，玩耍、跳舞和唱歌，快乐的气氛让我忘记了所有的烦恼和不愉快。我明白了，成长的道路上并不是一帆风顺，但只要保持一颗积极向上的心态，快乐就会在我身边围绕。六一儿童节使我学会了感恩和乐观。
第五段：总结六一儿童节的经历对于孩子成长的积极影响，并展望未来更好的自己。
六一儿童节是孩子们共同的节日，我们在这个特殊的日子里度过了一段快乐的时光。这段经历将永远留在我心中，激励着我永不放弃追求梦想的勇气。我希望自己能够热爱生活，充满激情，用自己的努力和智慧去铸就美好的未来。我深信，只要不断努力学习，克服困难和挑战，我一定能够实现自己的理想，成为一名有用的人才。
通过这次六一儿童节的体验，我明白了成长的道路不会一帆风顺，但坚持积极的心态、努力学习和感恩别人的帮助，相信自己可以克服一切困难，实现自己的梦想。六一儿童节的经历使我更加坚定了我的目标，我会倍加珍惜每一天，用自己的行动去证明自己的价值，成为一个优秀的孩子、一个有用的人才。
最后一个六一心得体会
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经-§过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。
还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。
这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢？惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。
最后一个六一心得体会
六·一。每年都有这一天，可是，20xx年的六一却与众不同，这个儿童节，是我小学的最后一个，也是生平的最后一个，跨入初中，儿童的灿烂光辉就撒完了。
童年的童真，不知不觉，如烟雾般散在空中，氤氲弥漫，久久消逝不去。儿时的希望，儿时的梦想，渐渐离自己近了，更近了；可是，童年的笑声却缓缓地离我们远了，更远了。
今年的六一，凝聚着大家的心血，凝聚着老师的含辛茹苦，凝聚着……今年的六一，饱含着同学们与老师，与母校的依依惜别。
一上午的时光，在那动听的歌声，优雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌词，都是一个音符，这音符一蹦一跳，跳进全校师生心中，尤其敏感的，要数六年级的同学了，因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶，使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。
时间转瞬即逝，台上的歌声戛然而止，同学们的心才算稍微好受点，最后一个儿童节，一如既往，还是一天的时间，仅仅一天，珍惜这短暂的时光吧！
最后一个六一心得体会
我们606班一起过的最后一个“六一儿童节”，不知是期盼，还是恐惧。怎么说呢，期盼是觉得小学生涯与同学一起过的最后一个儿童节必然充满刺激、欢笑；而恐惧是觉得过了这个儿童节将永远不再永远，606班这个大家庭即将分散，或是永别，或是暂时性离开。但无论如何，这个悲喜交加的日子还是到了，既然到了，就要去迎接，去快乐地过。
也许是太兴奋吧，我早上6:00就醒了，躺在床上不断地想着：这个六一会是怎么样的；那个故事怎么讲呢；游戏怎么玩呢……这连绵不断的想象迫使我飞快地起床，飞快地刷牙，飞快地吃饭，飞快地感到学校，好像我有点神经哦。来到学校，熙熙攘攘的人群嘻嘻哈哈说说笑笑地走到教室。见到同学们，好高兴。但是，在过了一小会儿我就被拉到楼下小篮球场准备参加“托起希望，放飞梦想潮州市实验学校校园小歌手比赛继‘优秀少先队员’颁奖会”(呀，好长，要流口水)待会儿第一、二节课我就在下面呆坐，没有参加班里的联欢，不过根据照片大概能猜出他们在做什么。
孩子第一个六一心得体会
六月一日，是儿童节。对于每一个孩子来说，这是一个特殊的日子。今年的六一儿童节，我有了一个难以忘记的经历，让我对自己的成长有了新的认识。下面我将通过五个方面的体会来分享这一天给我带来的心得体会。
第一，快乐的节日氛围。当我醒来，一张张充满笑脸的贺卡就摆在我的枕边。刚刚踏出家门，就看到街上挤满了人，有小朋友手里拿着蓝色的气球，在阳光下奔跑；有爸妈带着孩子们来到公园的大草坪上玩耍；还有一些儿童乐园里举办的活动，让人眼花缭乱。在这样的节日氛围下，我充满了快乐和幸福，感受到了无尽的关爱。
第二，充实的活动安排。在这个特殊的日子里，爸爸妈妈为我安排了一系列丰富多彩的活动。我们一起去游乐园、动物园和博物馆。我乘上旋转木马，仿佛置身于仙境；我观赏着袋鼠妈妈腹中的小袋鼠，心里充满了无限的喜悦；我在博物馆里看到了恐龙的真实化石，感受到了历史的厚重。这些活动不仅让我学到了知识，还增强了我的身体素质和团队意识。
第三，亲友的祝福和陪伴。六一儿童节，亲朋好友纷纷传来祝福。爸爸妈妈为我准备了一个大蛋糕，我和小伙伴们在一起吹灭蜡烛，许下了心愿。姥姥姥爷给了我一份精心挑选的礼物，让我感受到了家人的温馨和关心。而最让我感动的是，一位老师给了我一本精美的故事书，并鼓励我多读书，开阔我的眼界。这些祝福和陪伴让我感受到了亲情的价值和友情的珍贵。
第四，成长的心得与收获。在过去的一年中，我在学习和生活中都有了很大的进步。我在学校里用功学习，取得了名次的提高；我与同学们相互帮助，建立了良好的友谊；我在家里做家务劳动，让爸爸妈妈为我感到骄傲。通过这些努力，我懂得了勤奋和坚持的重要性，也明白了付出就会有回报的道理。我相信，只要继续努力，我一定能够取得更大的成就。
第五，思考和展望。当六一节渐渐落幕时，我不禁开始思考过去一年的经历和未来的展望。我发现，在成长的路上，我需要不断地学习和锻炼，才能变得更加优秀。我希望在未来的一年里，能够更加自信和勇敢地面对困难和挑战，不断提升自己的能力和素质。我也希望能够帮助身边的人，尽自己的力量去传递快乐和爱。只有这样，我才能在人生的舞台上展现出独特的光彩。
六一儿童节是我人生中一个重要的节点，在这一天里，我收获了快乐和祝福，也认识到了自己的成长和不足。通过这次经历，我更加明白了成长的道路不是一帆风顺的，需要坚持和付出才能达到自己的目标。我相信，只要我保持积极向上的态度，努力追求自己的梦想，无论遇到什么困难，我都能够克服，走向成功。
最后一个“六一”作文
今天，同学们冒着烈日，连续排练了两节课，所以，队伍中便爆发出许多不满的声音。
这时冀老师开口了：“同学们，这是你们的最后一个‘六一’儿童节，或者，从某种意义上说，这也是你们的一个独一无二的童年告别仪式，这将为我们的儿童生活画上一个圆满的句号。”
听着老师的话，我心中猛得抽紧了。是啊，最后一个“六一”儿童节，过完这个“六一”儿童节，我们就再也没有机会像这样过一个儿童节了。
一年级时，我们一起表演《咏鹅》；二年级时，我们一起表演《游子吟》；三年级，我们表演了《花木兰》；四年级，我们表演了《同喜同喜》……过去的那一个个画面清晰地开始出现在我们的脑海中。
还记得，儿时最希望上高年级，因为高年级就不用再排练了，可是真正上到高年级的时候，却又十分怀念儿时，想到这儿，我的眼眶不禁湿润了。
是啊，时光过得飞快，一去不回，像一匹不回头的千里马。过了这个夏天，我们就再也不是儿童了，再也过不了儿童节了，纵然再有机会，想必主角也不会是我。从现在开始，我们谁也无法再回到过去，我们唯一可以珍惜的就只有现在所拥有的，所以，我们一定要把握好这最后一次的“六一”儿童节。
奇怪，冀老师的话让我们大家都沉默了，接下来的排练，时间再长也再无人再抱怨了。
最后一个六一周记
辞去五月的光阴，迎接六月的芬芳。六月，是同学的笑脸；六月，是童真的欢笑；六月，是快乐的时光。转眼间，就迎来了六一儿童节的'到来，这是我们的节日！这是我们共同“举杯欢庆”的时刻！
星期五早上，我早早的来到学校，学校的大门早已打开，我们笑颜满面的走进教室，我的脸色“忽”的变了——昨天傍晚同学们一起辛辛苦苦布置的教室现在不知为何变得一片狼藉。大家马上帮忙整理，总算是赶在老师来之前把教室打扮的“浓妆艳抹”了。
过了一会儿，六一表彰大会开始了。全校师生集合在操场，一同享受这胜利的喜悦。
最后，六一的高潮部分到了！那就是六一游园活动，每个班都要玩一种游戏，一共12种，每位同学手上都拿着一张票，凭这张“游票”可以玩三次游戏，如果你赢了，就会获得相应的奖品。我玩了一种说体育项目的，一种投乒乓球的，和一种射筷子的，都获得了奖品，可真是了不得！
这个六一我可真是收获颇丰，四张奖状加四本本子不说，光光是玩游戏获得的奖品就让我回味无穷了。
最后一个“六一”作文
一转眼，小学生活接近结尾，我们迎来了人生中最后一个“六一”。
今天正好是星期一，上了一上午的课，中午我一回到教室，就发现全班人都当了“销售员”。每个人手里都拿着一叠同学录到处奔波。看来这个中午又要写“作业”了。
写了整整一中午手都麻了，不过总算是写完了，下午可以开开心心的看节目了。
“大家好，我是主持人……”随着主持人的话，我们进入了“六一”联欢会。“你是我的超级英雄，此刻为你歌唱这首拉萨，小小的关爱……”我们全班都唱了起来，显然就是抢了前面在讲台上唱歌同学的风头。
下面就是我们的重头戏。抢椅子游戏就是找6个人，再摆上5把椅子，每轮只要听见歌曲停止，往椅子上坐。快看，就剩下两个比赛了，所有人都聚精会神地死死盯着那最后一把椅子。忽然，音乐戛然而止，只见那两个同学你推我我推你，把凳子抢的吱呀作响，只见其中一个同学伸手要去抢那把椅子，另一个同学见势坐到板凳上了，赢了！
吃蛋糕了，只见一块圆形奶油蛋糕上站着一位亭亭玉立的蛋糕版仙女。那么漂亮，犹如一位大眼睛长睫毛的仙女穿着一件镶满钻石的蓝色纱裙在我面前跳舞。我痴痴的想着，竟然想出了神，直到旁边的同拍拍我说：“哎，想什么呢？再不去盛蛋糕，就没了。”我一听，立马像一阵风似的嗖的一声跑到老师那里要了一块奶油蛋糕。嗯，仙女姐姐不仅好看还好吃呢！
最后一个六一作文
我们已经离我们的最后一个六·一很远了。我只记得在那一天我们没有一个人是开心的，我们知道当我们过完这个节日后，就没有几天的时间是可以与同学们一起度过了，这毕竟是我们在一起过的最后一个节日了。
最后的六·一没有什么特别，只记得约了几名同学一起去公园里玩了一会，就这一简简单单的事情，在此时就早已成为了回忆，早已成为了奢望。我们知道昨天的故事，是再也不会在今天重演，昨天的一切在今天也早已成为历史。我们怀着沉痛与惋惜过完了我的最后的一个六·一。我们后悔当初的时光就那麼匆匆的流失，我们后会没有再留下多一点点的回忆。
最后一个六·一，我们匆匆的过去了，最后一个六·一，我们彼此携手共同留念。在最后的一个六·一里，我们即惋惜，有高兴。我们都无法用言语去表达我们心中的不舍，与对同学老师的眷恋。
最后的一个六·一匆匆的过去了，我们没有再去回忆那昨日的往事，我们只是把它珍藏在了我们的心中，我们心中那片纯洁的净土，那里有我们共同的欢笑，那里有我们共同的泪水。我们用微笑结束了我们的最后一个六·一，我们用笑声作为我们结束的钟声。
匆匆的一切都已与我们灰飞烟灭，我们对过去挽留，我们对未来而畅想。在最后的一个六·一里，我们结束了我们的童年，结束了我们的小学，但是它结束不了我们的友谊，因为我们的友谊永远珍藏在我们的心里，珍藏在我们的回忆里。
太多的最后一次留给我们回忆，太多的回忆包含着我们的最后一次。我们用笑容去面对一切，我们用心灵去体会身边的每一个人，我们用我们的回忆激励我们的未来。我们惋惜我们过去所许多的光阴，我们六年我们经历过的那麽多的最后一次，我们都很留念。但过去的事都早已成为了永久的回忆了，我们心中的故事也早已成为了过去。
愿我们的回忆永远停留最我们的心灵深处，愿我们的友谊如常绿的松柏。
“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖，一片云彩。”
最后一个“六一”作文
早晨的和风轻轻吹醒过来深睡眠的大家，我带着开心的情绪和若隐若现的困意越过院校靓丽的气球拱门，踏入鲜红色的绒毯，快乐的六一打开了它的序幕，向大家展示出无尽辉煌。
我返回填满欢歌笑语的课室，像是返回了家，又像是到一个了解而又生疏的游乐园。班里的墙壁串满了五彩的汽球，灯上摆满了五颜色条，灯光效果像一条条五彩的虹光，撒下来，把大家的心也点亮了。
中午的爱心义卖，才算是六一节最庄重的一个综艺节目。大家带着提前准备已久的书籍，带着兴奋又喜悦的情绪，在体育场的一角布局好货摊。
爱心义卖在大伙儿的希望中开始了。一个小男孩踏着昂首阔步了回来，跑到我的货摊前蹲下去，看见一本这书，眼光最终在一本漫画前很长时间滞留，我看得出了他的妄图，“这部只需三元钱。”我微笑着。他的手在口袋里很长时间抚摩着，我心里迫不及待地喊着：“快买啊！快买啊！”他门把伸了出去，手里空无一物，他一脸嬉戏地说：“亲哥哥，再划算一点呗。”我笑了，由于这一小孩的聪明。“嗯……那麼就二块五吧！”我装作迟疑了一下，是为了更好地凸显自身的舍不得和书的宝贵。
小男孩又门把伸入了口袋，我满怀期待的双眼在他口袋上不肯离去，我咽了咽唾沫，好像等待关键的事儿。他乌黑的手在太阳下闪闪发光，但此次他仍然徒手而出。可看见了那张五元早已在封袋显现出来了。我像是丢失了商品一样，低沉地叹了一口气。小男孩似有困难，嘴略微张着，要想把价格压得再低一点儿。“就二块五，确实不可以再低了。”我抢着说。他稍微思考了一会儿，“哪好吧！”他把那张揉得都是汗的五元钱小心地拿给我。我笑了，找了三个一元给他们。“这……”小男孩愣住了。“我这里沒有零钱了，因此……”我从容地说，一边鬼鬼祟祟地藏像起了身边的五角，只由于那张揉皱了又都是汗的五元。他应当也看到了，但沒有说破，要想表露的万语千言融为了一抹微笑。
不属于我的“六一”将已不来啦，但“六一”的记忆力将始终停留在哪一张揉皱的五元，那一抹爆伤的微笑。
实习最后一个心得体会
作为大学生，实习是我们接触社会、提升能力的重要途径之一。实习生涯既充实又繁忙，在实习的过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。在即将离开实习岗位之际，我愿意分享我实习最后一个心得体会，希望对其他即将实习或正在实习的同学们有所启发和帮助。
首先，实习教会我如何与人相处。在实习中，我与各种各样的人打交道，从同事到上司，每一个人都有自己独特的性格和工作方式。我学会了欣赏他们的长处，尊重他们的个人空间，并且及时与他们沟通，解决问题。通过这样的相处经历，我不仅建立了良好的人际关系，而且学会了与人合作、团结一致的能力，这对于未来的职业发展非常重要。
其次，实习锻炼了我的专业技能。在实习期间，我有幸能够参与到公司的实际项目中，学习并应用了许多在课堂上所学的理论知识。通过实际操作，我发现实习是检验所学知识的有效方式。同样的问题，课本上的解决方案和实际上的解决方案可能完全不同。因此，在实习中，我们需要灵活运用所学的知识，并与其他实习同学互相交流、学习。
第三，实习让我了解了企业的运营方式和员工的角色。在实习中，我深入观察了公司的运作流程，了解了不同部门的职责和工作内容。我发现每一个员工都有自己的定位和责任，在团队中发挥着不可替代的作用。通过与不同的岗位接触，我对自己的未来职业规划有了更明确的认识，也对不同岗位的工作内容和要求有了更深入的了解。
第四，实习让我认识到自己的不足，并激发我不断提升的动力。在实习期间，我遇到了很多困难和挑战，有时感觉力不从心，但我从不放弃。通过不断努力和实践，我不仅逐渐完善了自己的技能，而且发现了自己的不足之处。实习不仅是磨砺自己的机会，更是发现自己不足并获得提升的机会。我相信只有不断学习和提升自己，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
最后，实习让我明白了职业生涯的重要性。通过实习，我深深感受到了职业生涯的重要性和意义。实习不仅是对所学知识的检验，也是对自己对职业的选择的一次考验。在实习中，我碰到了困难，也共享了成功。这一切都让我意识到，找到自己感兴趣且适合自己的职业是多么的重要，而实习就是一个寻找方向的过程。
总之，实习是我们学生成长的重要阶段。通过实习，我不仅学会了与人相处，提高了专业技能，了解了企业的运营方式，发现了自己的不足之处，也深刻体会到了职业生涯的重要性。我希望在这篇文章中所分享的心得体会能够对其他即将实习或正在实习的同学们有所帮助，使他们能在自己的实习生涯中有所收获。这一阶段的结束是另一阶段的开始，希望大家能够珍惜这段经历，并勇往直前，追逐自己的梦想。
最后一个六一作文
弟弟开心地向我述说着今天上午他们班庆祝的情景，我只好无奈地也笑笑。天啊，我们今天上午还在上课呢，而且有一场语文考试！
下午虽然有搞些活动，但是却显得那样苍白无力，已经激不起我最近已经麻木的心。因为马上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我还记得班主任叶老师说的那句话：“这是你们最后一个六一了，但是也不能太玩疯了，期末考可不是儿戏。”同学们一片嘘声，而我，只是摇摇头，回忆着过去那些日子……幼儿园的六一儿童节，很热闹。全园都举行着活动：踩气球，枪凳子，和爸爸妈妈合作比赛……我因为爸爸妈妈上班不能来还哭过鼻子呢，最后却还是把请假的妈妈拉了过来。好像成绩还不错呢，拿回了好多奖品。
小学低年级的六一，仍然是无忧的，放肆的。有时是去公园踏青，有时是去电影院看电影，还有时，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多种多样。最后发些奖状。我现在还常常摸摸一二年级的那些奖状，看见时间注明为“6月1号”的，心里便想起很多。
到了中高年级，学习不再那么轻松，我们开始明白什么叫压力了，但这丝毫没有影响到我们要过“快乐至上，自由第一”的儿童节。我印象最为深刻的是五年级的那次六一。我们在教室举办联欢会，为此，我这个班干部还和朋友们费了许多功夫：找谜语为“猜谜游戏”环节，还要亲自去挑买奖品；指导小品表演的几位同学排练；去买装饰的花饰和彩带……呵呵，虽然辛苦，但是后面的联欢会真是痛快极了！
现在只好说：“good—byemychildhood。”我，真的长大了......
最后一个“六一”作文
没有人永远处在童年，但永远有人在过六一。从出生开始，保质期为十二年的六一就开始派送，不能拒签也过期不候。任性得像个孩子一样的节日也领着我们从词不达意的幼儿到口是心非的少年，一年一步向前走，从未回头。
六一被孩童赋予了天真，可爱的情绪。恰好，最后一个六一派送到了充满孩子笑声的校园。
班主任拿了一个小箱进来，花花绿绿的包装小角从箱里头探出。看着老师很认真地拿出一个小动物橡皮，眼镜下的眼睛一闪一闪的，孩子一样的俏皮让人心生喜悦。握住手中小小的橡皮就仿佛听见了小时候闹哄哄抢橡皮的吵闹声。
从幼儿到少年，从满脸稚嫩到满腔热血，不变的是我们从未停止的前进的步伐。看着教室舞台中自信张扬的少年想起了一句话“我心中有一簇迎着烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛，草扎的精神从此万寿无疆。”少年的心绪如布满荆棘的蔷薇，娇而倔，坚不可摧。
随着音乐的播放，一切都渐入佳境，内有欢笑声，外有鸟鸣奏。五六人凑一堆，蹦跳抢挤，不一会儿抢椅子就变成了双人游戏，输赢都被哄笑声淹没，懊悔的气息转瞬即逝。
夏天的蝉鸣在蹦跳声中被掩盖，呼呼的风扇声一阵一阵吹散教室闷热的气息。
如果说“抢凳子”在喧闹中点燃了气氛，那么“谁是卧底”则让人在紧张中体验体验着一种别样到欢乐。台上的同学们用着一个个词语描述，拼接自己的“身份”，台下的同学们猜来猜去也猜不准到底是哪个。或许是他们隐藏得太好，每一轮都有一个没被猜出来的，尽管如此，每个人都还是乐在其中。
慢慢的，人，活动和气氛都变得缓慢起来，大家不约而同地收拾起东西，六一联欢活动早已在心中拉下了帷幕。
细碎的阳光划过树梢，洒落在碎发间，望着一个个离去的少年，我想或许我们早已准备好踏上新旅程，只不过因为心中充满了些许不安，犹豫来犹豫去，觉得自己没有准备好，勇气没攒够——只不过这一天我们都迈出了那一步，发现所有的一切其实都比想象中更好。
最后一个“六一”作文
柔柔的晚风轻轻的吹过，今天就是“六一”了，我没有选择狂欢庆祝最后一个“六一”，也没有选择逛街，只是静静地坐在河边的靠椅上，看着一对对好朋友在河边玩耍，猛然回想起去年的夏天......
我们几个好朋友又何尝不是每晚来河边玩呢？玩的总是忘了时间，要其中某个人的家长打电话开叫回家了，我们才发现，时间晚了，才发现，全身大汗淋漓！以后，还会有这种机会吗？过了今天，我就是少年了。儿童时代截至在今天。今天之前的12年，拥有那么那么多美好的回忆，像一颗颗闪光的星星，闪烁在我人生的黑夜，使夜晚变亮了！每当想起和同学度过的日子，我就十分伤感，就要离开了啊！或许以后，在街上遇见了都不认识！或许以后，好的一步登天，差的就不好估量了......
毕业，就像暴风雨，无情的摧毁我们的友谊树，如果友谊树根深蒂固，那暴风雨就算不上什么，如果友谊树生存在表面，那暴风雨就会将它连根拔起，什么也不剩......
晚风轻拂我的面颊，眼泪无声无息的落了下来！
不好怎么表达内心的感受，因为我期待明天的阳光......
至此，搁笔......