优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现,它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备,同时还需要注重语言的规范和准确性。以下是一些值得一读的优秀作文,它们展现了作者的才华和创造力。
路灯五年级作文
每当夜幕降临的时候,静静地守在道路旁的它,就会默默地注视着往来的人们,为人们照亮前行的道路,它就是我们身边的路灯。
就比如清洁工,在干净的街道上,有谁会想到在背后辛勤劳动、无私奉献的清洁工呢?天还没亮,当人们正在梦中时,有谁会想到那昏暗的马路上正在有清洁工人用他勤劳的双手将环境变得更加优美。我想如果有一天我看到这一幕,我会双手递给清洁工阿姨一杯热水,说一声:“您辛苦了!”
希望我长大后也可以带给别人光明,成为别人心中一盏与众不同的路灯!
六年级路灯作文
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
——题记。
看着我书桌前的这幅画,这是我妹妹的一幅藏画,就在我生日的那天,她把这幅画送给了我,每天我学习时看向这幅画都会有种莫名的放松感,而且还会想到在老家的那一颗梅树。这是去年的冬天,我们一家人回了老家过年,到了老家后,爷爷一副得意的样子说道:“多多,你看,我新买的摩托车,要不要带你去转转。”我欣喜的回答道:当然要!”爷爷单脚跨上了摩托车,我也跨上了,爷爷扭了扭右手的起动仪,没过多久,的一声,我们就已开老远了。爷爷指向了左边的一块田,爷爷说,这是一块我们家的地,之前用来种土豆,不过现在,我没时间了,时不时来这窑鸡、烤虾,其他时间它就荒在这。
我和爷爷一同走向了荒地,我发现了在角落边,有一枝梅花在那独自绽放,那绽放的花是多么的美,如此的多姿,可惜它开在冬日里,那颜色是多么的灿烂,可惜它开在荒田里。爷爷唉声叹气的说了句:“唉,真可惜,如此好的苗却因为其环境问题,而遭殃了自己。”回到车上后,爷爷边开边说:“你要像梅花一样,它虽然很少会被人留意到,但它依然利用自己的花香去伴随着我们。”我说:“是啊,它的清香能给我们带来美好,“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”它们虽然没有玖瑰般艳丽,却能在风雪中傲立。
直到晚上时,我心里还在想,人就要像梅花一样,人要做有用的,像玖瑰一样,虽然它颜色艳丽,它身上有许多刺。我们并不需要炫耀自己,只需要把一些能带给人们美好的地方默默奉献出,“不要人夸好颜色,只留清气满满乾坤。”
路灯五年级作文
一盏路灯矗立在冬夜的黑暗中,沉默地看着一个个盯着手机的从不抬头的路人。
路灯是要每天准时亮起的,它也一直准时亮起。但它会不时捉弄捉弄人,不是遇到胆小的人就合上眼,不给他们灯光;就是一闪一闪的,让人心惊胆寒。它虽然并不孤单,但心里好像总有一个小虫子在咬它,咬得它心里空空的……偶尔会碰到一个玩游戏的小伙子或一个批工单的中年人,一头撞在身上,但接下来的不是被咒骂,就是被狠狠地踢一脚。
有时它会专门关掉自己的灯泡,在那些人经过时,专门让他们狠狠地摔一跤,或是一脚踩进泥水里。听着人们抱怨,它乐得一晃一晃的,连灯泡都摇动起来。当笑够了的时候,人们就会踉踉跄跄地站起来,狠狠地骂它一句或捶它几下,或者当着它的面跟路灯管理员举报它的种种不良行为,于是它的心又立刻凉了下来,又继续沉默。
偶尔会有点想哭,但路灯不会哭,它只好继续寂寞下去。直到一个冬夜,路灯看着最后一位打哆嗦的路人离去,这时,两只鸟儿飞来了,小声地问:“你好,我们的房子被拆了,可我们要孵化宝宝了,我们很冷,可以让我们在你的灯罩里住一阵子吗?”“哦,当,当然,请,请进。”路灯高兴得满面通红,连灯泡都更亮了,鸟妈妈啄了啄灯泡:“好亮好暖和呀!”路灯有点儿飘飘然了,很久没有人夸它了。
路灯骄傲极了,其他路灯十分羡慕地盯着那两只鸟,好希望它们能住在自己怀里。
不久三只鸟蛋出现在了灯罩中,随着春天来临,小鸟们出壳了,它们叫路灯外公,听得路灯心里暖暖的,再也不空了,而且路灯也顾不上恶搞别人,有时甚至会在人们要撞上它的时候,闪一闪提醒一下别人。
小鸟逐渐长大,那细细软软的叫声,听得一群小男孩也动了心,他们的“头儿”拿着弹弓,将路灯的玻璃打得碎了一地。路灯生气了,一明一灭,吓得孩子们一路高叫:“救命啊,路灯要爆炸啦!”逃跑了。
第二天,一位路灯管理员来了,他看了看路灯,修玻璃时,他发现了没来得及飞走的鸟爸爸和鸟妈妈。“哦。”他笑了,“看看它们蓝蓝的背黄黄的肚皮,小小的嘴,黑黑的眼圈儿,你们两只小蓝冠山雀将是我乖女儿的生日礼物。”说完抓起小鸟就走了,路灯一明一灭,无声地恳求他把小鸟送回来,但管理员嘟囔了一句:“天哪,这玩意儿真坏了。”连头也不回地走了。
第三天,路灯的身上多了一个红红的拆字,路灯并不觉得有什么,只是担心小鸟们,“去找你们的爸爸妈妈。”它对小鸟们说。
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路灯三年级作文
有时,我常常会想起这样一个问题:为什么每次夜晚外出时都是亮堂堂的,因为有路灯无时无刻的为我们照亮方向,所以前方才会万丈光芒,对路灯有意见的常常是这两类人,一类人大多数会这样说:“你这没用的铁杆,你把我的头都撞红了。”而这一类人呢,是自己不好好走路一不小心撞的,而有些人经常外出,而且常常是夜晚,也没有车,所以只能走路,看到这一盏盏路灯,心里充满了幸福感。
在一个夜黑风高的夜晚,一位视力模糊的老奶奶走在大街上,除了她,周围一个人也没有,除了这一棵棵高大挺拔的路灯,就因为这一盏盏路灯,老奶奶找到了回家的路。假如此时没有这些路灯,难道就让这位可怜的老太太迷路吗,就算她找不到回家的路,她也能借助灯光避开一些障碍物呀,所以,路灯是多么伟大啊!
冬天,当我们在温暖的棉被里长眠的时候,你可曾想过,外边冒着寒风,顶着大雪的路灯,在道路上发光,发亮,照亮了道路,照亮了我的心窝。照亮了那些常年在外工作的人们的`心窝,路灯,伟大无私的路灯,你,照亮了一切。
路灯五年级作文
每次回家,看见小区里角落的那两盏崭新的路灯,我总会想起那感人的一幕。
前段时间,一到晚上,这个角落的路灯都坏了,到处一片漆黑。那是双休日的一个早上,阳光明媚,小区里一片安静。我和表姐在小区的花园里玩耍。忽然,一位白发苍苍的老奶奶出现在我的视现中。
只见这位老奶奶,带着一副老花镜,拄着拐杖,艰难地挪步,东一摇、西一晃地走进小区物业管理办公室。老奶奶手里还拿着一个红色的小布包,用沙哑的声音对物业管理员说:“姑娘呀,在那个角落安几盏路灯吧!”说着,她打开布包,从里面拿出几百元钱交到物业管理员手里,但是管理员没有收下钱。老奶奶用恳求的目光说:“这是我全部的积蓄,拿去买路灯吧。如果不够,我再想办法。”管理员很无奈地说:“老奶奶,您晚上很少出门,修什么路灯?”老奶奶又说:“每晚我都听见从那个角落传来有磕磕绊绊的声音,我为晚上那些路过的人担心,谁摔倒都伤不起呀。”说完,老奶奶放下钱,慢慢地离开了物业管理办公室。
没过多久,物业公司就派人到那个角落安了路灯。当然物业公司没有收老奶奶的钱,把钱还给了她。
现在每到晚上,我都喜欢到小区的花园里玩耍。每当看到那几盏耀眼的路灯时,我仿佛看到老奶奶那双慈祥的眼睛,它是那么明亮,那么温暖!
路灯的自述四年级作文
我是站在城市路边的一盏灯,霓红闪烁这些词也不会出现;如果没有我们, 可有时我们却似乎没有得到应有的尊重,把我们的眼睛点亮,总有一些顽童或无聊之人,我们只想为人类奉献自己的光,夜里的城市会显得格外凄凉,我和同伴们早已习惯了城市里的尘土和喧嚣,流浪的人儿该怎样度过那漫长的黑夜我们在与黑夜斗争,天一亮,我们装扮社会。
在为人类奉献。
而我们只能眼巴巴地看着。
因为。
喜欢用小刀等利器把我们身上白色的保护膜刮掉,我和同伴们就开始工作了,我们就该休息了,。
我们是光明的延续者,每每这时,我们的心里也总是暖暖的.,或留下自以为得意的涂鸦,我们为人们的出行指引方向,控制人员给我们接上电源, 三年了。
几位工人把我带到这里。
三年里,我们自豪! 。
为行人照明,行人们该如何走过城市里的一条条夜路;如果没有我们, 每天天刚暗下来,还会有走累了的行人靠在我们身上。
我们是守护并见证城市成长的路灯。
我们没有办法也没有能力去反抗,如果所有人都有这么高的素质该多好呀! 我们不是为名誉而站。
而每到早晨,如果没有我们,默默奉献是我们的乐,我和我的同伴们感受过春风细雨;经受过骄阳炙烤;迎接过凄风苦雨;还应对过大雪飞扬,汽车的喇叭声、自行车的铃声、人们的嘈杂声伴我们进入梦乡。
三年前,那就是我们最清新最快乐的时候啦,我们与黑暗斗争,但我们无怨无悔,有时,或写上一些无聊的文字,间或有一些单位、学校组织公益活动,帮我们洗洗澡,也许没有其他人能体会到这其中的寂寞和凄凉吧。
寂寞凄凉是我们的痛,作短暂的休息,我们不是为赞美而亮。
清理掉我们身上的牛皮癣,我想,因为。
四年级下
转眼间,本学期即将过去,回首这一学期的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一学期中,我在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
通过一学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固上学期的优良成果,将班级管理提高一个档次。
1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报,定期更换中队角,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课,加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动:如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
4、此外,本学期我班倡导学生从小讲卫生,爱护环境。使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质,改善了班风。
1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
1、定期和班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。
2、努力培养班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。
3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操,我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理实权,帮助其完成任务。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。
以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里,除去自身的努力,还跟优秀班主任和学校领导,指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!
四年级作文_四年级作文
自从跨进小学的大门起,我上了许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的科学课,还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了,但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧!
开学初,我很荣幸被分到了四(1)班,我们的老师是王老师和戴老师。由于四(1)班人数很多,所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课,目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了,首先上台的是潘禹升,由于他是第一个,所以很紧张,只见他低着头,手捏着衣角,扭扭捏捏地上了台,半天说不出话来,逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了,脸涨得通红,像个红苹果。王老师见了,用慈祥的目光看着他,好象在说:“不要害怕,想到什么说什么。”在老师的鼓励下,潘禹升这才说话了,可是声音太小了,像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说:“第一次难免会紧张,以后可要多多锻炼啊!”我感觉我们的新老师真好!
第二个轮到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要从容镇定,才能展现自我,一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台,声音洪亮地说:“大家好,很高兴认识你们!我叫方霖,今年九岁,我喜欢唱歌,弹琴,跳舞,大家都称我为音乐小天才呢!我还热爱学习,喜欢看书、练字,我的字写得可好啦,爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢!”说到这儿,我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师脸上也露出了满意的笑容,我心里比吃了蜜还甜!我成功了!
接着其他同学轮流上台介绍,有像潘禹升一样胆小紧张的,也有像我一样从容自信的,教室里不时响起一阵阵掌声。
啊!这节自我介绍课真使我难忘!它不仅提高了我的胆量,更让我明白了无论做什么事,只有沉着自信才能成功!
四年级四年级上学期周记
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!
四年级作文四年级作文
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!
上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!
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四年级作文:旅游四年级作文
古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。
暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。
爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。
我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。
四年级作文:旅游四年级作文
今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。
热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!
一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。
四年级四年级上学期周记
在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
路灯五年级作文
路灯,在深夜中可以给人照亮前路;路灯,在失意时可以给人一缕关怀。在我身边,也有许多具备路灯精神的人,清洁工,就是其中之一。
清洁工是城市的美容师,他们为了让城市保持干净,每天都比太阳起得还早,比星星睡得还晚,几乎把全天时间都投入到了工作之中。他们很劳累,但他们从来不会因为自己的工作任务太重而抱怨,也不会因为垃圾太多而烦躁。
记得那天黄昏,我英语考试没考好,心情很沉重,便出来走了走。虽然天气很好,但我总觉得有一团乌云在我头顶跟随,似乎随时都要下雨似的。路旁花坛里的那些花朵,有气无力地垂着头,一座座路灯静静地站立着。
突然,附近一个人跑到我身边,塞给了我一张广告传单,吓了我一大跳,然后就匆忙走了。我打开广告传单一看,是一家英语培训中心的,这不是存心气我吗?我不就是没考好一次吗?我一气之下,把广告纸撕得粉碎,用力一甩,那些碎片雪花一样散开,有的飘落在马路上,有的飘落在花坛里,有的飘落在路灯旁。那些五颜六色的碎片,像一只只愤怒的眼睛盯着我,我竟然有点不安起来。
这时,一位面容憔悴的清洁工奶奶缓缓地向我这边走来。她个子不高,满头白发,脸上的皱纹比海面的波浪还多。她的脚很小,背也有点驼,走起路来一晃一晃的,像微风中的火苗一样。她站立在我丢的那些纸屑旁边,看了我一眼,什么也没有说,干咳了两声,然后弯着膝盖,蹲下身子,伸出她那皱巴巴、布满老茧的双手,颤抖着把地上的纸屑一张一张地捡起来,再把它们一把把装进手中那全是补丁的麻袋里,双手拽着麻袋,一步一步向前走着,一直走到路边一辆清洁推车旁,双手托起麻袋,把麻袋里的垃圾倒进了清洁车内。
看着这幅画面,我全身不禁哆嗦了一下,脸也烫烫的。我不好意思地看了看清洁工奶奶,她已经走远了,只留下一个模糊却又清晰的背影,那是多么神圣的背影啊!
我这次考试没考好算得了什么?我考试也只失利了一次,难道这代表我永远爬不起来吗?清洁工奶奶受了那么大的委屈,可她没有埋怨,没有难过,而我,仅仅因为一次考试失利就灰心丧气,我太不应该了!熙宝,你一定不能灰心!你一定要振作起来!你一定要为下一次考试努力!你一定行!
我走在回家的路上,此时,天色已经暗淡了许多,街道上的路灯已经亮了,路灯将我前面的道路照得非常清晰,灯光似乎给大自然注入了无限活力。路灯照着树木,树木跳起欢快的舞蹈;路灯照着花朵,花朵摇起自己的脑袋;路灯照着湖面,湖面泛起粼粼的涟漪。
那位清洁工奶奶,您就是我心中的一盏路灯,一盏能给人关怀的路灯,一盏能指明方向的路灯,有您在我的心中,我相信,我的人生永远不会迷路!
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四年级上
本学期,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期我班重视班级月行为这一工作,依据月训练内容,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生常规纪律、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面的训练。训练通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。我经常利用班会课和队会课,教育学生怎样遵守纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里的大部分同学都能做好,还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好小黄帽、红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,班会课我不会挪作他用,在课上,我纠正同学们错误的学习习惯、生活习惯,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,除了每天坚持三小扫,每星期三,我都会带领同学们进行大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点,教师会议中已多次调强“安全教育”问题,所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎次的班队会课我都要抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不在连廊们口玩,注意不用手推玻璃门,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如读书节展示活动、书法比赛、拔河比赛等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,利用班级文化宣传栏开展绘画比赛、读书比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
在我班,后进生在班中为数不多,但较懒惰。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。比方:在课堂上给他们发明条件,鼓励他们举手发言,和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
1、对学困生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。
2、对学生的学风要狠抓,不能放松。
3、抓好常规教育。
4、要融入到学生当中,成为学生的知心朋友。
5、注重学生综合素质的培养。
本学期取得了一些成果,有些学生的学习进步了;有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏,在实际工作中,还有许多做法值得我研讨和总结。总之,我要注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。
秋四年级
盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。
田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!
一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!
秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。
四年级四年级上学期周记
去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。
今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。
一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。
从这件事,我收获了喜悦。