优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考，它能够提升学生的审美能力和文化素养。在这里，我们为大家推荐一篇优秀作文范例，它语言优美、内容丰富，值得深入阅读体会。
初中英语作文招聘老师
1、呵护幼苗，茁壮成长。
2、今朝的幼苗，明日的骄傲。
3、在孩子的前途上，洒下阳光。
4、给我一颗幼苗，还你一颗大树。
5、快乐的天地，成长的舞台。
6、人才的摇篮，成功的土壤。
7、用心播种，用爱灌溉。
8、培养绿巨人的幼儿园。
9、一样的期待，不一样的关爱。
10、精彩童年，梦想家园。
11、呵护幼苗，天使微笑。
12、关爱幼苗，快乐起跑。
13、欲要成才，先要壮苗。
14、精彩童年，快乐成材。
15、茁壮成长，分享阳光。
招聘老师岗位职责
1、根据学生情况，制定个性化教学计划及辅导方案。
2、根据安排进行授课、答疑，做好教学相关的反馈工作。
3、与学生建立良好的师生关系，帮助学生树立正确的`学习观念与学习态度，培养学生养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法。
4、组织测试活动并做试卷分析，有针对性地开展下一步教学工作。
1、本科及以上学历，师范类专业、品学兼优、学科知识扎实者优先考虑。
2、非师范类专业人员，若有辅导班代课经验或丰富家教经验者优先考虑。
3、有志从事教育事业，形象端庄、大方、有亲和力，善于学习、沟通表达者优先考虑。
老师招聘自荐信范文
尊敬的领导：
您好!感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信!
我是__学院的应届毕业生，我叫__。俗话说一份耕耘，一份收获，在经过四年的磨练后，收获颇丰的我更加希望走上人生的一个新的起点，接受未来的风雨洗礼，成就一番事业。通过对贵校的一些初步了解，本人有意应聘贵校体育代课教师的职务，为学校尽一份力，也成就我的教师梦。
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等课程。我把每一门课程都做到了深入研究。我在吃透书本的基础上，到资料室翻阅资料。我在搞好专业的同时，全面发展，四年来我的专业课优秀率达到了85%，连续两年获一等奖学金，两年获二等奖学金，__—___年度被评为校级优秀学生干部。__年通过国家英语四级考试，在国家普通话水平测试中获得二级甲等。另外，本人利用课余时间，我认真学习了田径、排球、足球等专项的竞赛规则，并取得了国家二级裁判证书。
通过学习，本人系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能成为在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
此外，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。__年暑假，在__担任临时代课老师，获得了广泛的好评。因出色的表现，在大学一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。经过一年的努力，成为了一名正式的中共党员。
从小艰苦的训练磨练了我的意志，使我可以从容面对各种压力与困难，多年的集体生活使我更珍视集体的温暖。平时我注重个人修养，注意培养与同学们的协作精神与团队精神，这将对我未来的工作大有裨益。
我即将步入新的工作岗位，此时，我跃跃欲试，四年所学，使我具备作为一名教师的各项条件，我希望用我所学到的知识服务社会，回报恩师，同时我更希望能为贵校的建设贡献我的微薄之力。
此致
敬礼!
自荐人：
20__年__月__日。
法学课程老师招聘启事
为进一步加强学科建设与师资队伍建设，满足教学科研工作与学科专业发展需要，东北师范大学政法学院现面向国内外公开拟招聘教师若干名。
1.具有博士学位。优先考虑各学历阶段均为普通高等学校全日制教育、且毕业院校层次不低于我校的相关专业的博士研究生或博士后研究人员。
2.教授或副教授岗位，要有主持国家社会科学基金项目经历，研究方向明确稳定，在专业类权威期刊上发表过系列高水平论文，取得过突出成绩。教授年龄一般在45周岁以下，副教授年龄一般在38周岁以下。
3.讲师岗位，以第一作者身份发表过学科方向内cssci系列论文2篇以上，理论基础扎实，具有较高学术发展潜力，能胜任本学科核心课程的`讲授工作与学科科研工作，年龄一般在35周岁以下。
4.学风严谨，求真务实，素质优良，敢于担当，有大局观，富有奉献、创新与团结协作精神。
1.政治学理论：政治学研究方法方向1人、中国政治思想史方向1人;。
2.中共党史：党史党建基本理论与实践方向2人;。
3.思想政治教育：思想政治教育原理方向1人;。
5.法理学：法学基本理论方向1人;。
6.宪法与行政法学：宪法理论或行政法学方向1人;。
3.联系人：xxx老师(政法学院)，xxx。
xx老师(人事处)，xxxx。
4.报名截止时间：201xx年11月30日。
5.通讯地址：长春市净月大街xxxx号xx师范大学政法学院办公室，邮编：xxxx。
辅导班招聘老师范文
对于人生价值，读到很多，也听说过很多，但是依旧还有许多迷茫。越长大越觉得人生要思考的东西太多，需要追求的东西太多。此次办暑假班就把它当做是一个重新认识自我的旅程，从中我学会了许多，成长了许多。
xx年7月，炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正在体验生活，实现自我价值。
即将在家乡开办的暑假班，有豪气万丈，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当校长兼老师。暑假班一直是大学生社会实践的好去处，本着为家乡人民谋福，提高自我能力，传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念让我们这些在读大学生走在一起。
虽然只有短短一个月的办班时间，大家在学校却准备了大半个月，一边学习、备考，一边准备办暑假班。作为这个辅导班的发起者，前期的主要筹备工作是我一个人完成的，在六月初起我在家乡调查暑假辅导班的情况，经过对临镇一些辅导班和学生家长的咨询，了解到家乡许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班，经过一系列的比对和综合考虑，我们决定把辅导班的位置定于乡镇的步行街区，对学生情况调查和对一些家长的了解，我们决定在课程安排和教学质量上面作为重点宣传。“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦。”我们以此为口号进行宣传。
从办班理念，宣传单，队友招聘，到联系教室问题，招生时间，人数安排等，大家都很累，但是累并快乐着。开班前的准备事情，让从来没有类似经历的我头大，整个流程大致于心，但细节方面很让人感到挫败，但是，在办过班的同学的帮助下，对如何策划这个班的流程实现细节，包括写策划书，事件注意事项，人员、物资安排等学到不少。
一切就绪，只待假期的到来!愿一切顺利!
/07/2星期一天气：多云。
假期如期而至。
到家整理好东西后，拿着材料直奔招生地点，了解了招生情况，下午就集合了团体一起到教室打扫了卫生，男女搭配干活不累，男老师都主动帮女老师干活，打闹着，嬉戏着，好不乐乎，让我看到了，我们这个团队队员之间的友好和团结，这也为今后的工作带来了很多便利。
/07/06星期四天气：晴。
到家后的几天便和队友们一起下乡招生。
我们要挨家挨户的去介绍辅导班的情况，为了让更多的家长和学生对我们辅导班有个深入的认识和了解，我们必须具有很大的耐心和足够的亲和力。说实话我在人际交往方面还可以，但是，第一天我和我的同伴只招了三个学生，心里很失落。也了解到队友那边的招生情况不容乐观，内心很失落。回到家和老爸说了情况，老爸小这说：“做事情，说话要从理解对方的心理开始……”,很朴实的话，却给了我巨大的力量，现实不允许一直消沉下去，我们只能是越挫越勇，再接再励，调整了心态后，和团队开了个小会，交流是力量的集聚，后来渐渐的情况好了很多，感觉和家长们的交流更加顺畅了，内心里的那个兴奋啊，还有别人的认可让我感觉自己真的成长了不少。
/07/08/星期六天气：晴。
这段日子的相处，同学友谊更加深厚!
招生即将结束。
近半月的招生活动就要结束了，回想这半个月的下乡招生体验，有说不出的感动，家人朋友一直以来对我的支持，鼓舞着我的斗志，与人交流，思考方式，忍耐力等都得到了很大的提高。明天就是和新生正式见面的日子了，趁着动力，把班级的课程有细化的分了下，将最后的准备工作得到完善。这一夜有些激动，有点难眠。
/07/14星期六晴。
今天是我们和学生们正式见面的日子。
这个时候已经报名的有120个人，见到孩子们，最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们沟通，一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我非常感动，我想，一定要在短短的一个月的时间好好爱他们，尽自己做大努力教好他们。我们安排了老师与学生见面会，老师们为他们展示了才艺表演，给孩子们介绍了各个年级的老师。
身为暑假班的发起的我也发了言，虽然是照着事先写好的演讲稿念的，但是还是感觉很紧张，但也只能在内心，故作淡定的发表了演讲，这一天很值得纪念。顺利的开始，愿今后的一个月一切能够顺利!
/07/15星期日晴。
经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学。小学二年级到初中三年级一共八个年级，小学课程设置为数学，语文，初中语文，数学，物理化学。我负责教初二的物理和数学。
第一次教课有些紧张，但是这些天我已经细致地备好了课，我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容，按照课程安排首先带着他们复习以前的知识，看着一群孩子们认真的表情，突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满，课余时间我们和一群孩子打成一片，他们亲切的叫我们哥哥姐姐.我们给他们讲我们大学的生活我们的经历，看着一个扬起的小脑袋天真的向往，我真的很是感慨。关于童年的记忆我已所剩无几，这是一个我一直以来的遗憾，一个小小的悲哀，一丝淡淡的忧伤。。。也许，我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，懂得其实每个人都可以有一些愿望，懂得要去为了这个愿望努力，也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧。。。想想自己的生活，不禁为小孩子们而感动，我是应该努力了埃。
/08/1星期三小雨。
父母们望子成龙.望女成凤的期望让我记忆犹新，学生的家长时不时的都会往老师这边打电话问他们学生的学习情况，让我们对他的孩子多下些功夫，趁着这两天休息，我们老师一起进行了回访，冒着微凉的小雨，感受家乡泥土的气息，一路上心情异常激动。在回访过程中，家长对我们的反应很好，“他现在都不怎么看电视了…”“作业不多，但都能很好的完成…”“回家后都是先复习呢…”….听到这些评价，内心暖暖的，很激动，这是对我们这些老师努力的肯定。我知道，我们每个人都很尽心地对待每一个学生，看到他们能够在暑假有所获，我们也很高兴。
/08/15星期三天气：晴。
这是我们第一次办辅导班，我们用心去付出，得到了很多家长的好评，我们在收获有家长的感激，有团结和友谊，有真情的倾诉，还有我们成长的见证。
这个暑假于与众不同!
初中英语作文招聘老师
本人招聘一位理想老师，要求年轻漂亮，声音甜美，有童趣，不会经常生气，笑容灿烂。在上课的时候不要把课文讲的太死板，要生动有趣。
如果有同学不好好听课，不要像其他老师一样，点名起来回答问题或罚站，要站在孩子的立场上去好好的帮助他。如果有同学不完成你布置的作业，不要急着罚他，先给他一次机会，让他明天交之前交过来，如果还没交来，就在他的诚信版上打一个叉，然后让他第二天之前交过来，若再没交来就再在他的诚信板上大一个叉。当那个同学的诚信板上的叉有3个以上，就不得不让他的家长好好对他做做思想工作了。当然了，如果那个同学连续5次把语数英的作业都交齐了，就在他的诚信板上大一个勾，当有5个勾时，就可以给他发一个小本子做奖励。
还有，考试前不要告诉同学们要考试，让他们在毫无准备的.情况下进行考试，只有这样才能测出同学的真正水平来。考试后，要请考了95分以上的同学多帮助考不及格的同学。
能满足以上条件的老师速打电话到：123456，月薪5000元。
招聘老师合同
甲方：中学 (以下简称甲方)
乙方： (以下简称乙方)
根据《中华人民共和国劳动法》和《浙江省事业单位实行聘用制暂行办法(试行)》的有关规定，为维护正常的教学秩序，提高教学质量，明确甲乙双方的权利义务，经双方协商一致，自愿签订本合同。
一、甲方根据自愿报名，公开竞争，德智体全面考核，择优录用的原则，自签约之日起，聘用乙方为甲方的教师。
二、合同期限
本合同为固定期限合同，时间为 年(自二00 年 月 日起至二00 年 月 日止。试用期月)。期满后，根据双方意愿，可续签长期合同。
三、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
(1)、甲方提供给乙方与甲方其他在编在职教职工同等的工作条件和劳动保护措施，保障乙方的合法权益。
(2)、甲方有权根据本单位的实际情况，调动乙方的工作岗位。
(3)、根据按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，甲方依据有关规定和乙方完成工作任务等情况。按月核发乙方应得的工作报酬，并根据内部有关规定，保证乙方享受与其工作岗位相应的满工作量的福利待遇不低于00元/年。
(4)、养老、失业、医疗等项社会保险和住房公积金等，按照有关规定执行。
2、乙方的权利义务
(1)、乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策和甲方制定的有关规章制度和工作职责;如有违反，甲方可按规定予以处理。
(2)、乙方享有参与学校办学、教育、教学，促进学校改革、发展等方面的权利。
(3)、乙方必须完成甲方按有关法规规定分配的教育教学任务，满勤满量。
(4)、乙方接受甲方根据内部岗位、目标责任制要求进行的考核，乙方必须达到合格以上的标准。
(5)、乙方必须遵守甲方制定的工作常规和教学常规，忠于职守，服从领导，团结同志，努力做好本职工作，维护甲方的的声誉。
(6)、乙方不得从事有偿家教。
(7)、乙方擅自中途解除、终止本合同后，五年内不得到其他单位从事教育教学工作及与教育教学相近的工作。
四、聘用合同的变更、解除、终止
2、乙方有下列情况之一者，甲方可以解除、终止本合同。
(1)在试用期间被证明不符合聘用条件的。
(2)严重违反甲方规章制度和工作纪律，经批评教育仍不改正的。
(3)严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损失的。
(4)被依法追究刑事责任的。
(5)乙方患病或者非因公负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不服从另行安排工作的。
(6)连续两年考核不合格，又不服从工作安排或者重新安排后年度考核仍不合格的。
(7)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的。
3、有以下情形之一者，乙方可以解除本合同。
(1)按照国家规定乙方
经甲方同意考入高等院校深造以及经甲方同意调出的。
(2)甲方未按照聘用合同的约定支付工作报酬或者提供相关工作条件的。
4、如果甲、乙双方要解除、终止本合同，需提前30天书面通知对方。
五、违约责任
甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的，违约方应支付拾万元违约金给守约方。给对方造成经济损失的，还应赔偿对方经济损失。
六、争议的解决方式
甲乙双方因履行本合同发生争议，应协商解决，不愿协商或协商不成的，可向上级主管部门人事争议调解委员会申请调解。不愿调解或调解不成的，当事人应当在争议发生之日起60日内以书面形式向当地政府人事部门的人事争议仲裁委员会申请仲裁。
七、其他
在合同期限内，因乙方的职务行为给其他单位或个人造成损失的，甲方依法赔偿后有权向乙方追偿。
八、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，一份送主管部门备案。本合同经甲乙双方签字盖章后生效。
甲 方：中学 乙 方：
法定代表人：
甲方(聘任方)：_________ 通讯地址：_________
根据《_________》的规定，经学校授权，《_________》大学校长作为甲方与受聘人员(乙方)签订职位聘任合同书，甲乙双方按照平等自愿，协商一致的原则，签订本合同，共同信守。
第一条 职位聘任合同期限 本合同期限类型为无固定期限聘任合同。这里所说无固定期限是指国家法律，政策或学校规定的被聘任者退休之前的期限。 乙方在受聘期内辞职，应提前6个月通过所在院系向学校递交辞呈。
第二条 工作任务与目标
1.乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在教授职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。
2.乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。
3.乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到200学时以上。
4.乙方必须按质按量地完成教学任务，认真完成学院及教研室分配的教学工作，认真进行课程建设(如教材编写，教学内容和教学方式改革，实验方法变革等)。
5.争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标 (1)乙方在考核期内，必须至少主持过1项省部级以上科研项目;或至少主持1项省部级以上重大项目的子课题;或主持1项横向科研项目(科研经费在_________元以上)。 (2)乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。
6.乙方在考核期内平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开发表的学术论著(第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学);或考核期内有1篇公开发表在sci收录杂志(if3.0以上)学术论著(第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学)。
7.乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。 8.乙方应该完成学院以及教研室分配的与教学相关的工作以及行政管理工作。
第三条 乙方权利 乙方有权要求甲方支持，配合履行职位职责，要求甲方在国家法律，法规和学校能力允许的前提下，为乙方提供教学和科研必要的工作条件。 乙方在本校每连续工作满五年，在学院允许的前提下，可享受6个月的学术假，职从事学术研究工作;学术假为有薪假期，乙方在享受学术假的学年，基本教学工作量要求减半;乙方要求享受学术假，需提前6个月向所在院系提出申请。 乙方如主持重大科研项目，或参加重大课题研究工作并且在项目中负有较重要责任，在课题进行期间，可申请额外享受不超过二年的有薪学术假，在享受学术假期间，乙方教学工作量免于考核。 甲方必须为乙方申请项目提供必要的条件。 甲方应该从人力、物力和时间上为乙方主持和完成项目提供便利。
第四条 乙方义务 乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。 乙方同意按照聘任期内甲方施行的《教师编制核定，职位设置与职务聘任规程》的要求履行义务和承担相应的责任。 乙方必须完成《_________医学院教师职务基本责任标准》中所要求完成的工作任务，并达到相应职务所规定的考核指标。 同意履行本合同所承诺或约定的义务和职位职责。 乙方承诺，未经书面向甲方提出申请，并获甲方许可，不在校外兼任有报酬性的职业。
第五条工资和福利
1.在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。
2.除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴(含税金)。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。
4.乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。
5.甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。
6.公派出国(出境)按照学校教职工出国(出境)办法执行。 出现本合同第七条所列举情况，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。
第六条 聘任考核
1.甲方按照国家法律和学校规章定期对乙方履行职位职责状况进行考核。
2.在聘任期内，乙方有义务每学年向甲方考评机构提交书面述职报告或履行职位职责情况总结。
3.考核标准 (1)乙方同意按照学校《教师编制核定，职位设置与职务聘任规程》以及《_________》中所列各项内容与指标进行考核。 (2)本合同第二条和第四条之约定。
4.乙方同意按照甲方的考核办法接受考核。
5.考核结果作为工资，职位津贴发放和继续聘任的依据。若乙方经考核不合格，则甲方有权视情况减发或停发工资，职位津贴，甚至可以根据实际情况解除本合同。
第七条 解聘
第八条 违约责任
本合同一经签订，双方必须严格履行。任何一方违反合同约定，给对方造成损失的，应当付给对方相应的赔偿金。
第九条 双方需要约定的其他事项 乙方可就职务聘任，业绩考核和纪律处分等方面的问题，向学校教师编制核定与职务聘任委员会提出申诉或投诉;申诉和投诉必需以书面形式提出，且必须充分说明理由。 乙方对学校教师编制核定与职务聘任委员会的裁定不服者，可以书面形式向学校仲裁委员会申请仲裁。 甲乙双方的有关文件只要寄往本合同的通讯地址，一经寄出3日内即视为送达，如有地址改变，改变方需在一周内通知对方，否则仍以本合同地址视为送达地址。
本合同未尽事宜，按学校有关规定执行。
第十条 本合同经甲乙双方签章后生效，一式三份，甲乙双方各执一份，校人事处备案一份。
甲方(签章)：_________ 乙方(签章)：_________
甲方：博文远大文大教育，联系电话。
乙方：姓名，性别，民族，出生年月日，住所地，身份证号码，联系电话。
经甲、乙双方充分协商，就甲方聘请乙方到甲方处担任兼职教师一事，为了维护甲、乙双方的合法权益，依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及相关法律、法规的规定达成如下协议：
第一条：经甲方审查，同意招聘乙方到甲方处从事兼职教师工作。
第二条：甲方的权利义务
1、甲方可以按照国家法律、法规的规定和自己制定的.相关规章制度对乙方进行管理。
2、甲方可以对乙方的相关证件（身份证、学生证）进行复印，对乙方的学历情况予以核实。
3、甲方应为乙方提供相关的教学设施，对乙方的住宿应予以合理安排，并应协助乙方完成预先的教学任务工作。
4、甲方可以依照相关规定对乙方的教学任务进行考核，对考核优秀者予以人民币500元奖励。
5、甲方应当按照相关法律规定和本合同约定及时足额的支付乙方报酬。
第三条：乙方的权利义务
1、乙方应如实向甲方提供自己的学历信息和相关身份证明。
2、乙方应当遵守国家法律和甲方的相关规章制度，按照合同约定和甲方的要求及时完成工作任务。
3、乙方应当按照甲方规定的教学任务对学生进行授课，不得随意更改教学大纲，不得对学生宣讲任何不法的或者不健康的言论。
4、乙方应协助甲方对学生上课期间的秩序予以维持，对学生的人身安全进行保护。
5、乙方在甲方处担任兼职教师期间不得无故离职和擅自辞职，违反本约定条款乙方应向支甲方违约金人民币500元。
6、乙方有从甲方处获取报酬的权利，可以及时足额的要求甲方支付工资和相关奖励。
第四条：工作地点、工作时间、食宿情况
1、甲方聘请乙方从事兼职教师的具体工作地点为西安市蓝田县和渭南市蒲城县，具体工作地点如有变更甲方应在三日内通知乙方并和乙方协商解决。
2、乙方的工作时间从7月1日起到8月12日左右止，分为两个阶段，第一阶段从7月1日至7月15日，乙方具体工作内容为协助甲方进行招生工作。第二阶段从7月16日至8月12日，乙方具体工作是按照甲方的要求对学生进行授课。第一阶段乙方日工作8小时左右，第二阶段乙方日工作6小时左右。
3、乙方的住宿由甲方给予合理安排，用餐费用由乙方自理。
第五条：工作报酬及工资支付方式
1、乙方的工作报酬为人民币1600—2200元，上述工作报酬不包
括甲方给予乙方的提成。工资在乙方按照合同约定完成甲方规定的授课任务后甲方一次性以货币形式足额支付给乙方。
2、关于工作报仇的具体约定
从7月1日至7月15日，乙方协助甲方进行招生工作阶段，乙方的工作报酬为40元／天，如果招生人数不够开班，乙方的工作报酬按本合同第五条第一项约定的工作报酬的60％计算。
第六条：其他相关问题
本合同如有未尽事宜，须经合同双方当事人共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等法律效力。
第七条：解决争议的方法
因本合同履行过程中所产生的任何经济及法律纠纷，双方当事人可以协商解决。协商不成的，双方当事人均可向合同签订地人民法院起诉。
本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方当事人签字（或盖章）后即生效。
甲方： 乙方：
年 月 日 年 月 日
合同签订地：
聘任方：_________（简称甲方）
受聘方：_________（简称乙方）
受聘岗位：_________学院_________学科_________岗位
根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。
第一条 聘期
本岗位首次聘期为三年，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
第二条 乙方的岗位工作目标及任务
一、乙方在聘期内应完成的工作目标：_________
二、乙方在聘期内应承担的工作任务：
2．科研任务：_________
3．学科建设任务：_________
4．人才培养任务：_________
5．队伍建设及其他任务：_________
第三条 权利和义务
一、甲方的权利和义务
1．依照国家法律、法规及甲方的有关规定对乙方进行管理。
2．依照本合同第二条规定的工作目标及任务，对乙方进行考核和奖惩。
3．根据乙方的工作任务，向乙方支付相应的工资、报酬及福利待遇，提供相应的工作条件。
4．依法维护乙方的各项合法权利。
二、乙方权利和义务
1．获得相应的工资、报酬及福利待遇。
2．若甲方不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门提起申诉。
3．遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规，遵守甲方的各项规章制度。
4．履行本岗位职责，完成本岗位的工作目标及任务；接受甲方的考核及管理。
第四条 考核与续聘
1．甲方按本合同确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核，本合同期满后进行聘期考核。考核时，乙方须向甲方汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，填写相关考核表。
2．对考核不合格者，甲方可以解除聘任合同。
3．聘期考核合格者，甲、乙双方协商签订续聘合同。
第五条 合同的变更、解除和终止
1．乙方在聘期内有违法违纪行为，甲方可视其情节依照有关规定予以解聘，终止本合同。
2．甲方根据本合同规定对乙方解除聘约后，允许乙方有1-3个月的过渡期，过渡期内乙方除享受基本工资外，不享受甲方其它的福利待遇和津贴。
3．乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前三个月向甲方提出申请，经甲方同意后方可辞聘。
4．乙方未经甲方同意，有三个月以上时间不在甲方工作时，甲方可予以解聘，并追究其违约责任。
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5．聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使本合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。
6．本合同聘期到期时，如甲方没有续聘乙方，则本合同自动中止。
第六条 违约责任
1．本合同一经签订，双方必须严格执行。任何一方如违约，应承担相应的违约责任，支付违约金；违反规定擅自解除合同的，按未履行的聘期时间计算，每少一年，应支付的违约金为_________元。
2．乙方在聘期内若享受过甲方出资培训的，乙方违反规定擅自解除合同时还应向甲方退回全部培训费用。
第七条 附则
1．本合同一式三份，甲方、乙方、乙方所在学院各持一份，自甲乙双方签章、签字之日起生效。
2．双方因履行本协议发生争议，应首先协商解决，不能协商解决的，按有关规定办理。
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合同如今成了一个热门话题，为了更好的维护自身的权益，无论做什么，我们都得有合同意识。所以我们需要懂得一些必备的合同知识。下面是小编跟大家分享的有关合同的信息，仅供参考。更多相关信息请参考http://合同网。
聘任方： ____________大学(简称甲方)
受聘方：_________________(简称乙方)
根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法规的规定，根据_________大学教学、科研及学科建设等任务的需要，_________大学聘任_________为______职务，具体聘任单位为____________，经双方平等协商，依法订立本合同。
第一条聘期
本岗位聘期为___年。聘任期满，视聘任双方需要，决定是否签订继续聘任合同。
本次聘期自________年________月________日至________年________月________日。
第二条乙方的岗位工作目标及任务
(注：本条内容由学校授权聘任所在具体单位，结合所在单位聘任学科的具体情况，进一步明确、细化，务求做到明确、具体、可操作。)
一、乙方在聘期内该岗位上应完成的工作目标：
二、乙方在聘期内应履行的工作任务：
1.教学任务：________________________________
2.科研任务：________________________________
5.其他任务：________________________________
第三条权利和义务
一、甲方权利(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)
1.根据国家有关规定以及本岗位工作目标、任务，对乙方进行管理。
2.依照国家法律、法规及学校的有关规定，对乙方进行考核和奖惩。
二、甲方义务(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)
1.依法维护乙方应享有的各项权利。
2.为乙方提供完成岗位任务所必须的良好工作和生活条件。
3.为乙方提供完成本合同规定的工作目标及任务所需要的校内相关政策。
4.乙方在聘期内做出重大成就的，甲方积极推荐申报有关奖励。
三、乙方权利
2.享受甲方为其提供的工作和生活条件;
3.甲方如不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门进行申诉。
四、乙方义务
1.认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度;
4.乙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果，其发表有关论文、著作或申报有关奖励、专利和科研项目及经费等，均须同时署乙方及甲方名(即必须同时署作者及作者单位，作者单位只能署甲方名)。
第四条考核(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)
1.甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核。考核时，乙方须向受聘具体所在学院或单位的学术委员会汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，并提出下一年度的工作计划。学院或单位根据学术委员会意见确定考核结果，考核结果报学校备案。
2.对考核不合格者，甲方可以解除聘任合同。
3.甲方在三年聘期结束后根据聘任合同和工作任务书对乙方进行评估(具体评估办法另定)，决定是否续聘事宜。
第五条合同的变更与解除
1.乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为，甲方有权予以解聘，终止本协议，并由甲方发布解聘文件。
2.乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前三个月向甲方提出申请，经甲方同意后，方可辞聘，并视具体情况承担相应的违约责任。
3.聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。
第六条附则
1.本合同一式三份，聘任方及受聘方各持一份，具体聘任学院或单位留存一份;本合同于受聘双方当事人签字盖章之日起生效。
2.除发生不可抗力因素致使合同无法履行外，双方应严格履行合同中的各项条款，如发生争议，双方应协商处理，对合同有关条款的变更，应征得对方同意。
3.本合同如有未尽事项，应由双方协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。
甲方：________________________
法定代表人签字：______________
_____________大学盖章：_______
________年________月________日
乙方签字：____________________
________年________月________日
具体聘任学院或单位负责人签字：
盖章：________________________
________年________月________日
招聘老师心得体会
许多孩子在成长过程中需要老师的指引和帮助，因此好的老师是每个学生都期待的。作为一个学校的负责人，招聘老师是一项非常重要的工作，同时也是一项非常具有挑战性的工作。在此，我想分享一下我招聘老师的心得体会。
第二段：制定招聘计划。
在招聘老师之前，我们首先要制定招聘计划。该计划应该明确招聘的职位和所需的条件。除此之外，还要确定招聘的时间和招聘流程。这些都需要考虑到学校的实际情况和未来的发展方向。
第三段：选择合适的求职者。
招聘老师与学生成长息息相关，因此我们必须确保招聘的老师是合适的。我们不仅要从求职者的学历和工作经验等方面考虑，还要从他们的性格、态度、教学方式等方面进行综合评估。我们需要确保他们具备卓越的教学能力和行业经验，以及良好的沟通、管理和组织技能，这些素质都是成为成功的老师必须具备的。
第四段：保证面试公正。
选择合适的求职者是非常重要的，因此我们需要确保面试的公正性。我们应该在评价每个求职者时依据相同的标准、进行相同的测试和程序，并以一致的方式进行评估。在面试过程中，我们必须谨慎而客观地对待每一个求职者，不论是个人关系还是外表都不会影响我们的评分打分。
第五段：加入新老师。
当选择合适的教师后，我们就可以让新教师融入学校的文化和工作氛围中。在他们到达学校之前，我们应该向他们提供有关教学方式、课程规划、学生状况等方面的详细信息，并帮助他们适应当地的生活和工作环境。一旦他们进入学校，我们要保持良好的合作关系，在帮助他们解决实际问题的同时，给予他们足够的支持和反馈。
结论：招聘好的老师对于学校的发展是至关重要的。适当的招聘计划、选择合适的求职者、保证面试公正等方面的规范化工作，能够使我们找到合适的老师，并可为学校稳定发展和有效推进提供宝贵的帮助。
招聘老师心得体会
随着教育行业的发展，招聘老师也变得越来越重要。一个好的老师不仅需要具备优秀的教育背景和技能，还需要具备一定的亲和力和沟通能力。在我多年的招聘老师经验中，我发现了一些心得和体会。
第一段：了解市场需求和招聘背景。
招聘老师需要了解市场需求和招聘背景。根据市场和企业背景，招聘最适合的老师。如果学生需要提高语言能力，则需要专业的语言老师。如果学生需要进行项目研究，则需要招聘相关领域的专业人才。招聘老师要了解市场的需求，帮助企业更好地进行人才引进。
第二段：重视教育背景和技能。
教育背景和技能是招聘老师的重要标准。一个好的老师需要具备扎实的教育背景，比如有师范专业或相关的教育证书。除了教育背景之外，良好的教育技能也是必不可少的。教育技能包括：口才、授课技能、教学方法等等。
第三段：亲和力和沟通能力。
亲和力和沟通能力是招聘老师的另一个重要标准。一个好老师需要具备良好的亲和力和沟通能力。和学生建立良好的关系，在教育过程中，能够不断引导学生的学习思路，并对学生进行适度的鼓励和指导。重要的是，老师需要和学生之间保持良好的沟通，促进双向交流。
第四段：注重实践经验。
招聘老师还需要注重实践经验。一个有经验的老师更加具备实战能力，能够更好地了解学生的需求和痛点，提供更好的解决方案。此外，老师还需要参加专业培训和讲座，扩展教育视野，了解最新的教育技能和教育资源。
第五段：培养认同感和责任感。
招聘老师不仅需要具备上述技能和经验，还需要培养认同感和责任感。一个好的老师能够在教育过程中了解学生的需求和心理，让学生在学习中感受到来自老师的关怀和爱护。同时，老师还需要对学生负起更多的责任，不断追求更好的教育效果，为学生做出最大的努力。
综上所述，招聘老师是一个非常重要的招聘需求。一个好的老师需要具备扎实的教育背景和技能、良好的亲和力和沟通能力、丰富的实践经验和高度的认同感和责任感。只有招募合适的老师，才能让企业和学生获得最大的教育效果。
高端职位招聘技巧
两名外语专业的大四学生，同校同班，一同应聘总裁助理职位。
a说：“我毕业于某大学外语专业，22岁，平均学分90分，班级排名第一，是校学生会主席，组织过很多社团活动，还是学校义卖形象大使。我爸爸是局长，有广泛的人脉。我的爱好是游泳、看书。”
b说：“我关注贵公司很久了，很清楚你们公司的业务是…… 做总裁助理英语必须很好，所以我除了平时在校刻苦学习英语，还利用寒暑假到旅行社实习;我也知道总裁助理的文笔要好，所以一直练习写作，给校广播站和杂志社投稿，现在已发表多篇文章，而且给出版社翻译过外文书。”
或许a看起来很优秀，但显然b对公司和职位更有热情，更用心。
2、你能为我们做什么?
有时候面试官会问你：“你在大学都学了哪些专业课?”“除了这些，还会什么?”很多大学生回答“我会c++”，那简直傻透了，对面试官来说，他并不是问你会什么，而是问你能为公司做些什么。
如果把回答修改为“我可以利用c++帮公司开发或者完善客户系统，让检索更简单”、“优化公司的管理系统，让全国的数据实现快速共享和更新”，那就截然不同。
3、你是什么样的人?
这等于是在问：你了解自己吗?你的价值观是否和我们一致?“ 你必须清楚地知道我把你招进来，能把你用在什么地方。”袁岳表示。这个问题还会以“你最害怕的一件事”“最不喜欢的工作环境”“你最喜欢什么样的老板”“ 你最崇敬的一个人是谁，对你的影响是什么”“你的优点和缺点是什么”等等形式出现。
4、你与竞争同一职位的其他人有何区别?
通常这个问题会带着“你的优势是什么”“为什么我要雇用你”的面具。“时常有学生回答，我有良好的沟通能力、团队合作精神、人际交往能力、组织协调能力…… 这毫无意义，因为在校生这些差别只分毫厘，既然岗位要求了这些能力，所有进入面试的候选人都具备了大同小异的沟通能力、团队合作精神，这不是你的优势!” 汪洱说道，“要讲那些别人没有、只有你有的。”
5、你还有什么问题要问我吗?
通常许多学生会问工资、培训这些问题，事实上这不是最好的选择。招聘者的问题有时间顺序，从遥远的过去递进到最近、到现在、再到未来。
这个问题就是个典型的关注未来的问题，你要关注的是工作本身， 而不是公司能为你提供什么。所以，“这份工作最大的挑战是什么”“如果我被公司雇佣做这份工作，我需要注意些什么”这类问题都是好问题。
第一部分 理念篇：想清楚再招
一、企业要招什么样的人？
1、招最优秀人的`人还是最适合的人？
2、招企业认同的人还是认同企业的人？
3、招有经验的人还是需要培养的人？
二、企业凭什么招人？
1、企业文化的建立与完善？
2、企业人才选、育、培、留体系的建立？
3、招聘人员自身素养提升
三、企业人力成本预算与把控
1、市场人力成本调研与分析
2、企业人力成本的分析与确定
第二部分 技能篇：企业招聘工作流程
招聘准备——招聘实施——招聘评估
一、有备无患——招聘准备阶段
1、招聘需求分析——企业真的需要招人吗？
1）人力资源规划与企业的发展阶段
2）岗位分析与工作描述
3）胜任特征模型
2、制定招聘计划——成功是策划出来的
1）招聘人员的选择与训练
2）招聘渠道的分析与选择
二、招聘实施阶段——相马与赛马
1、筛选简历——沙里淘金
简历筛选要点与注意事项
2、素质测评——寻找合适的人
1）测评目标：找到合适的人，做适合的岗位
2）素质测评的选择：品德测评、知识测评、能力测评
3）评价中心法的运用与操作要领
3、结构化面试的组织与实施——伯乐慧眼识英才
1）面试题目的设计
2）面试官的角色定位与训练——做合格的伯乐
3）面试面试场地的选择
4）结构化面试实施步骤：
关系建立阶段——导入阶段——核心阶段——确认阶段——结束阶段
1）试的常用方法与技巧
a 关键行为面试法的应用
b 集体讨论面试法的应用
c 阶段性面试法的应用
2）试官提问方法与技巧
a、背景性问题
b、意愿性问题
c、情景性问题
d、智能性问题
e、行为性问题
f、压力性问题
g、深入追问的方法与技巧
3）见面试误差与修正方法
4）面试记录与汇总
4、群体决策——让招聘结果更可信
三、招聘评估——让招聘更有成效与可持续性
1、本效用评价
2、用人员评估
3、聘过程评价
4、招聘小结
招聘护士要求范文招聘护士职位要求
妆容：
1、面试适宜化清爽自然、明快轻松的淡妆，会使面色看起来红润、朝气蓬勃，显得人更有亲和力!勿浓妆艳抹。
2、发型要中规中矩，如果是长头发最好束起来，如果散开一定要干净，最好不要烫发。
3、不宜擦拭过多的香水。
4、不要染指甲，指甲一定要保持整洁。
饰品：
1、结婚戒指、订婚戒指总是合适的，但要避免戴好几个戒指。同时，小巧的耳环十分令人接受。身体的其他部位千万不可佩带珠宝。
2、面试时带公文包还是大钱包呢?可以带一个，不能两个都带。公文包要比钱包更显威信。
3、戴一个好项链来突出你的套装没有什么不对的，但不要戴假珍珠或者华而不实的珠宝。手镯也是这样。不要佩戴刻有自己姓名的风骚的手镯和珠宝。许多考官发现风骚的手镯太“吸引人”或太幼稚。
衣着：
2、过短的裙子、暴露的上衣出席正式场合会让人觉得不礼貌。裙装长度应在膝盖左右或以下，太短有失庄重。
3、在夏天里，一些女士都会穿着丝袜，不可避免的是丝袜很容易剐破，所以在面试时要多带一双，避免穿着破洞的丝袜的尴尬。
4、面谈时应穿着高跟鞋，最好避免穿着平底鞋。鞋跟3-5厘米。
5、服装颜色以淡雅或同色系的搭配为宜，颜色勿过于花俏，形式亦不宜暴露。
拓展阅读：
护士面试问题及答案。
为什么会选择这个职业?
答：对于护士这份职业，我从小就很向往，因为小时候身体不好，教育在医院里好多护士姐姐都很和蔼可亲，我受到了很好的照顾，我更能理解与体会人在生病的时候，医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性，更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣，所以我一直梦想着做一名护士。我在贵院实习有大概一年的时间，学会了严谨、踏实的对待工作并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。得到患者和同伴的的认同那是最大的欣慰。再加上我学的也是护理专业，在这个工作岗位上我也更能学已致用，有坚实的理论基础为指导，更能让我热爱的工作岗位上发挥出更高的水平，更好的为病人服务。所以我对自己做好这份工作充满信心。
你是怎么看待这个职业的?
答：对于护士这份职业，我从小就很向往，因为小时候身体不好，教育在医院里好多护士姐姐都很和蔼可亲，我受到了很好的照顾，我更能理解与体会人在生病的时候，医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性，更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣，所以在我看来，护士并不是单纯的简单工作，更是一份神圣的职责，他们需要付出比其他人更多的爱心，更多的理解与包容，他们对待每一位病人更要像对待家人一样，让他们感到家的温暖与亲切，我相信我有这个能力和信心胜任这份工作，也请各位领导能给我这个机会，我会用实际行动证实给你们看的。
生活老师招聘范文生活老师招聘范文
我喜欢周老师，从我成为一名小学生开始。周老师是我们一（3）班的班主任，好像我们一（3）班的同学都喜欢她。
也说不出到底喜欢她什么，只知道当她抚摸我的头时，心里觉得暖暖的，像吃了糖一样。不过在我表现的很棒的时候，总会换来她一个大大的拥抱，这让我很不好意思，嘻…因为我是男生。同学们也和我一样，课间的时候总要在她办公室门前晃悠，目的有两个：一，我们都有很多话想跟她说。二是…我们饿了，她总会变魔术一样的给我们变出点零食来。
真想不出周老师究竟哪儿好，似乎什么都不做。班里大大小小的事情都让我们出主意。比如这幅画贴哪・桌椅怎么摆，图书怎么管理，谁和谁坐同桌，甚至班长组长谁来当……我们同学间有了矛盾告到她那，她总是认真的`听完，然后让我们想办法自己解决，解决不了再去找她，但是似乎我们都能自己和好，很奇怪。
我是个好动的孩子，坏习惯自然很多，但是我害怕让周老师失望，所以我努力的改，因此在二年级上学期我成了“校进步之星”
今天晚饭时我对爸爸说：“我以后还是考师范吧”
我说：“然后先做老师”
我说：“一步一步当上校长”
我说：“然后我就可以把周老师招聘回来……”
老师招聘面试自我介绍
尊敬的各位考官：
你们好！今天能够在这里参加***招聘教师的面试，我感到非常高兴，首先请允许我做一个简短的自我介绍。
我是***号考生，****专业硕士研究生毕业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往，但我深知要成为一名合格的人民教师，不仅要有丰富的知识，还要有出众的能力。于是，在*年的大学生活中，我始终努力学习专业课程，不断钻研专业知识，同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试，并获取了教师资格证书，具备了一个教师所需要的基本条件。此外我还利用课余时间在**教学机构、**教育集团等兼职中小学**课程课外辅导工作，这些社会经历使我的课堂教学能力得到很好的提升，尤其****年*月在****学校的教学实习，更增加了我对教师工作的热爱。此外，我性格沉稳，心地善良又不缺乏爱心，我相信自己一定能够胜任教师这个职位。
今天站在这里，我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会，或许我不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的；或许我不是最优秀的，但我知道经过磨练，我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师，我将全力以赴，以自己的爱心，热心和敬业之心去实现我儿时的梦想；我将挥洒汗水，用我的激-情，热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。
我的介绍完毕。
谢谢大家。
尊敬的各位考官、各位评委老师：
通过考试，我能参加本次面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫杨丽燕，今年24岁。2015年7月我从萍乡高等专科学校小学英语专业毕业。由于初出毛炉,经验的不足，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，经人介绍，我在本市的一所中心小学担任了二年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！
我家共有三姊妹，两个哥哥在打工，因为当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业,所以我选择了在家代课。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在各方面我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的`，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在校时，我就十分注重自身的发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，使自己学有所长。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
尊敬的各位考官、各位评委老师：
能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫***，今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长写作和气排球外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
招聘老师培训心得体会
近年来，随着教育行业的快速发展，对于优秀教师的需求也越来越多。为了满足这一需求，招聘老师培训已成为不可或缺的环节。我有幸参加了一次招聘老师培训，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，培训中最重要的一点是了解招聘要求。一位优秀的教师需要具备丰富的教育经验、深厚的学科知识、良好的教学技巧以及与学生沟通的能力等。因此，在培训中，我们需要了解不同学校对于教师的要求，以便更好地为自己设定目标和制定学习计划。
其次，培训中重要的一环是学习教学方法。招聘老师培训不仅仅是单纯地学习理论知识，更重要的是学会如何将这些理论知识运用到实际教学中。在培训中，我们参与了大量的教学示范和案例分析，通过亲身体验和反思，更好地理解和掌握了有效的教学方法，提高了自己的教学能力。
此外，招聘老师培训还注重培养教师的专业素养。在现代社会，教师仅仅停留在传授知识的层面已经不能满足学生的需求。特别是对于学科类的教师，具备较高的专业素养是必备的。在培训中，我们参加了一些与学科相关的讲座和研讨会，学习了最新的教学理念和研究成果，提高了自己的学科素养，并了解了如何将最新的科研成果融入到实际教学中。
另外，招聘老师培训还注重培养教师的团队合作精神。作为一名教师，不仅仅是独立工作，还需要与同事密切合作，共同提高教学质量。在培训中，我们分组开展了一些小组活动和课题研讨，锻炼了团队合作的能力，学习了如何与同事建立良好的合作关系，共同为学校的发展贡献力量。
最后，在培训中我还意识到自我发展的重要性。作为一名优秀的教师，不仅仅停留在目前的水平上，还需要不断地提升自我。在培训中，我们获得了很多自我发展的机会，如参加讲座、研讨会、教学竞赛等。通过这些活动，不仅增加了我们的知识储备，更重要的是拓宽了我们的视野，丰富了我们的教学经验，使我们在教育行业中保持竞争力。
总之，在招聘老师培训中，我深刻体会到了教师的职业道路并不是一条平坦的道路，而是需要不断学习、成长和进步的。通过这次培训，我收获了许多宝贵的经验和体会，对于自己今后的教育之路有了更清晰的规划和目标。我相信，只要我持续不断地学习和努力，一定能成为一名优秀的教师，并为教育事业的发展做出自己的贡献。
招聘老师心得体会
在教育行业，招聘老师一直是各个学校面临的一项重要工作。招聘到合格的老师，不仅可以提高学生的学习质量，还可以为学校发展打下坚实的基础。在招聘老师的过程中，我深刻体会到了其中的不易，也学会了一些经验和教训。
第二段：做好招聘计划。
招聘老师前，学校需要做好详尽的招聘计划。我曾经参与过一次招聘老师的工作，我们首先进行了学科分析，明确了所需要的老师类型和数量。然后，制定了招聘计划和招聘流程，同时也构思了面试题目和评分标准。做好招聘计划是为后续的工作打下了基础。
第三段：注意招聘流程的细节。
招聘流程的规范是确保招聘工作顺利完成的关键。在招聘过程中，我们注重细节，比如要求应聘者递交详细的简历和求职信，真实录用人员信息，并在合同中明确了工作内容和待遇标准。同时，我们也会开展面试、资格审核和考察等工作，确保相互衔接，避免任何问题的出现。在每一个环节中，对于招聘流程的规范执行，都必须格外谨慎。
第四段：注重综合素质的考量。
优秀的老师不仅需要有扎实的专业知识，更需要有良好的教育素质、授课技巧以及管理能力。在招聘工作中，我们也会注重综合素质的考量。因此，除了逐项考核应聘者的学历、工作经历和教学能力外，我们也鼓励教育教学背景优异的求职者进行适当的自我介绍。这样，不仅可以让应聘者更充分地展示自己的才华，同时也可以为选聘的老师稳定提供重要的决策参考。
第五段：综合评价的重要性。
面试结束后，我们一定会进行综合评价，综合统计每位应聘者的优势和劣势，评估总体亮点和不足。除此之外，我们会邀请教学部门的主管，与面试者共同分析他们的教学现状，了解他们的学生管理能力和教学理念。这些都是为了客观、全面地评价应聘者，为后期的工作打下具体的基础。
第六段：结尾。
总之，在招聘老师的过程中，我们应该做好招聘计划、规范招聘流程、注重综合素质的考量和进行全面的评估。在实际工作中，我们不断总结经验，学会不断改进自己的方法，使招聘工作更加专业、更加合理、更加有效。让我们用心做好招聘工作，为学校的未来发展尽一份力。
招聘主管的职位职责
3、开拓、建设和维护校企关系，推动校园招聘的各项工作实施;。
4、负责招聘团队的建设和人员培养;。
5、建立人才储备机制，储备公司发展需要人才;。
6、安排入职前相关事宜并通知相关部门入职准备;。
7、负责其他招聘日常管理工作，协助完成其它人事方面相关事务等;。
8、完成领导安排的其他工作。
任职资格。
2、熟悉校园招聘流程及渠道，具备校园招聘渠道的分析开拓、建设维护等能力;。
3、熟悉各种招聘渠道、招聘流程及面试方法，有批量招聘经验或跨区域招聘经验者优先;。
4、性格开朗，具备良好的沟通协调能力和团队合作意识，以结果导向，抗压能力强;。
5、数据建模与分析能力。
招聘总监的职位职责
6、通过设计和操作测评体系，对公司各类人才进行甄别和选拔，完善公司人才储备和梯队建设。
任职要求。
1、全日制本科或以上;。
2、5-20xx年招聘经理经历;。
3、人力资源相关从业经验，招聘从业经验;。
4、有研发类企业招聘经验者优先;。
6、以客户为核心，思维敏捷、活跃的思维广度、英文能力强，对公司文化认同度高，愿意和公司共同成长。
广州职位
工作地点：广州。
3.协助商城宣传推广工作。
岗位要求：
1.熟悉互联网市场营销特性以及网民行为和媒体特点；
2.工作积极主动、责任心强、工作细致；
4.有较强的创新意识，良好的团队合作精神；
5.能每周工作3天或以上，面试通过后开始实习，保证实习时间3个月或以上。
联系方式：
请将您的简历发至shop@并在邮件名注明“xxx应聘xxx实习岗位”，合则约见。
文档为doc格式。