优秀作文能够启迪读者思考人生的意义，激发他们对美好事物的追求和探求。接下来是一些优秀作文的摘录，希望能够给大家写作上的灵感和启示。
自由的八哥作文
楼下李阿姨家养了一只八哥，全身黑亮的羽毛，黑豆一样的眼珠骨碌碌的转，它很聪明，因为它会说话。
早上我还在刷牙，就听见欢快的口哨声，谁一大早这么高兴？就是小八哥，不信？我带你瞧瞧去。“你好，你好‘‘看到有人来了它就会热情的打招呼。“妈妈，妈妈”对谁都叫妈妈，因为它不会叫爸爸。我们院子里的小朋友都喜欢这只爱吹口哨，会说“你好”，还会喊“妈妈“的小家伙。
自由的八哥初一作文
我家养了一只八哥。
我记得有一次，我放学回到家。发现小鸟有些异常，我就仔细观察了一下：小鸟在笼子里飞来飞去的，还在木棍上走来走去的。我想：一定是小鸟饿了。于是，我给小鸟喂食的盒子里倒上了一些鸟食，说：“可把你饿坏了吧？”小鸟，看见我给它倒鸟食好像在说：“你可把我饿坏了！”
爸爸说我们家的小鸟是预言家，因为每次我姐姐从济南回来的前几天，小鸟都会喊我姐姐的小名文文，喊个不停，过了几天姐姐就回来了。刚开始的时候我们还不知道怎么回事，经过几次以后，才知道，我们家的小鸟原来可以当预言家呀！
自由的八哥初一作文
一阵微风吹过，我的头发飘了起来，我拿出剪刀，剪下一小节碎发，那碎发乘着风飘呀飘，我目送着它在天际边一点儿一点儿消失，最后无踪无影。我的脑子里突然冒出两个字：自由。
北岛曾经写过一首诗，名叫《自由》：
飘
撕碎的纸屑。
世间万物都渴望自由，不管是生物还是没有生命体的事物，他们都希望能自由生存。虽然他们的命运终究就是死，但是他们在死前过上了无拘无束，自由自在的日子，他们或许会感到满足。
我们渴望自由，但是自由会渴望我们吗，在我们误认为得到自由的时候，其实没有，老天给你的自由是不完美的，就像那纸屑，永远是撕碎的，而不是完整的。
寂寞，人间竟没有我的容身之处，在自由飞翔的同时，我又在寻找我的温暖而舒适的家，我又觉得我像那纸屑，撕碎的纸屑，我和群众分离，自己一人孤单漂泊，虽然我十分自由，但是我并不快乐。
事实并非如此，他烦恼、忧郁、苦闷。因此，世上的所有事物都不是十全十美的，在自由的同时，你会感到乏味。
想要得到自由一点儿也不难，问题是你能保证在无忧无虑的同时不会感到一丝丝遗憾吗?北岛说得没错：
飘
撕碎的纸屑。
……。
自由?自由!
自由的八哥作文
今天我和妈妈去外婆家玩，一路上，我观赏着窗外迷人的美景：金灿灿的麦田，高大的苹果树，平平整整的小泥路等等。农作物全都丰收了，农民伯伯们笑开了花。
不知不觉中，我们来到了外婆家。一进家门，我就发现外婆家里有些与众不同。和上次来的时候好像发生了一些变化。哦！原来是多了几笼八哥，笼子很漂亮，是用纯铁打造的，而八哥吃饭的盒子是用青花瓷做成的，真是小巧精致。八哥有的羽毛是深黑色的，有的羽毛是淡褐色的，我感到有些奇怪，外公便讲给我听八哥羽毛颜色较深的是年老的，淡褐色的是年轻的。它们的嘴巴又尖又黄，两个眼睛转个不停，好像是在试探着我对它有没有攻击性。
到中午了，我们吃饭的时候八哥居然说起了话：你好，欢迎光临——。尾巴一翘一翘的，活像一位身穿黑色西装的主持人，令我感到太不可思议了！有时还群众大合唱，逗的我哈哈大笑。
这就是令人们不可思议的八哥，太厉害了！
自由的八哥作文
邻居家养了一只十分漂亮的八哥。它长着一身黑得发亮的羽毛，只是翅膀上有一点点的白色。它的嘴尖尖地，脚短短的，一双黑豆般的.小眼睛不时地转来转去，好像对这里的一切都感到新奇。它生气时，就会把羽毛倒竖起来，“咕咕”地叫起来；它高兴时最喜欢模仿人说话了，说话时还昂首挺胸呢，样子好神气。“您好！您好！嘻嘻，嘻嘻……”它叫个不停，笑个不停，逗得全家人哈哈大笑。我挺喜欢八哥的，它给人带来了无限的快乐。八哥作文200字。
小学生作文（中国大学网）。
自由的八哥作文
爷爷养了一只聪明的八哥。乳黄色尖尖的长嘴，圆溜溜的小眼睛，两只细长的爪子，浑身披着黑缎子一样油亮的羽毛。只有翅膀、尾巴、肚子上长着一些白色的羽毛。
八哥是杂食性动物，几乎什么都吃，并且食量也很大。爷爷平时都喂一些用鸡蛋和大米做的食物或者面包虫，有时加餐会喂一些苹果、香蕉、青菜等。八哥很爱干净，夏天基本上每天都要洗澡。每次爷爷都会把鸟笼放到一个装着清水的大木盆里，八哥就会自己跳到水里，用嘴含上一口水，喷到自己的羽毛上，然后开始仔细的梳理。洗完澡，八哥会惬意抖抖浑身黑亮的羽毛，眯着眼睛开始休息。
随着八哥一天天长大，爷爷开始帮八哥捻舌头，教它说话。在清晨或午间八哥比较活跃的时候，爷爷会在它面前放上一面镜子，让它以为有个同伴，这样它就会主动和镜子里的八哥交流，有利于它学话。有时会用事先录好音的录音机，边放录音，边让它学说话，最重要的是要有奖励。每当八哥学会一个字或一句话后，一定要给它喂食，以表示奖励，这样它才会学得更加积极。
现在，爷爷的这只八哥已经能说十几句话和模仿别的鸟叫。每次去爷爷家，一进门，热情好客的八哥就主动和我打招呼。“您好，来了，恭喜发财，吃饭，再见。”有时还会模仿别的鸟叫个不停，让你感觉好像是到了鸟的世界。
这么一只人见人爱，花见花开的小精灵，你们喜欢吗？
自由的八哥初一作文
每当看到同学们放学的时候，看到同学们在路边牵手笑着回家我心里十分羡慕。
爸爸妈妈我心里有些话想对你们说，我已经上初二了，不再是小学生了，可是你们还是天天早上起来做饭已经很累了，还要帮我整理书包拿那样，拿这样给我，我都说了若干次这些小事情我自己能够来做，可是你们却给我当成小孩子似的说我，定能吧东西落在家里，我知道这是一句谎言，书包里九那四五本数，加一个文具带能有那么容易忘记吗？我知道你们关爱我，可我已经是一个中学生了，我需要自我锻炼能力的机会，去上学，你们还是跟在后面帮我拿书包，同学们看到了还以为我今天书包没带呢。
记得有一次外面郊游是我我带手机和一些东西，我到那边后吃中饭到宾馆与几个同学跟随来说去午睡，刚睡不到10分钟您的就来了，您问我冷不冷，中午饭吃饱了没，这些都是一些小事我自己会弄，用得着担心吗，我和您谈了一会，防止您再次打电话来我吧手机关机，可是午睡就要时间到的时候，您居然从家一直赶到这儿来，让正在午睡的同学都怪不好意思。
爸爸妈妈，我不再是个小孩子，你们牵着我的手，且送到教室，这是美好的过去，但我已长大，懂得了辨别和选择，雨天，您拿着雨衣在教室前等候，但我已经长大知道时间和爱护自己，您无微不至地照顾我，却也唠叨个不停，繁琐事化大，您似乎忘记了我已慢慢长大，已不再是一颗需要大树荫蔽的小树苗，我有勇气抗冷风暖雨，我需要自由。
自由的八哥初一作文
“我的悲伤，失去你的地方；你的发香，散得匆忙，我已经跟不上……”空气中弥漫的jay的蓝调音乐，一首叫轨迹的歌，将他低沉的嗓音表现的淋漓尽致。我趴在桌子上写着日记，深色的字迹，将我带回了过去，沉浸在之前表现特别差的卷子里，一抹忧伤掠过心头，酸酸涩涩。
我受够了他人的安排，但又却无法反抗，打破那陈旧的章法，只是像一颗从天空抛下的雨滴一样重重的摔在泥土上，碎得找不到之前的丝毫完美。
久未放晴的天空，依然留着我的答案，天边有一个挣脱线的风筝，被风吹得摇曳不定，我拉自己手中的风筝，曾经想要放手，却又怕受更大的伤害，于是内心的'画面与现实交错，无法抽离卡在胸口，身体上的伤口若隐若现，掌控在他们手中的引线顿然全部断开，我的自由在狂风中怒吼，这渴望已久的东西来得如此突然，措手不及又兴奋不已。
是呀，我终于得到了那久久不能忘怀的无拘无束，可海上的风太大，吹得我在扁舟里坐立不安。此时我想去依赖他们却已不在，应该高兴的时间，我却只有空白。经历过后，才发现此时的心不再适应自由，我想往回飞，飞到原来的爱海，即使他们已经离开。
过去的甜蜜还在回放，而此时的我，已经无心去看，我正在寻找他们留下的足迹，尽心会有那每一天，我们会再相遇。
自由的八哥作文
我的外婆家捡养了一只八哥，它是一种鸟。它在我们家生活九年了，八哥的外形与家八哥相似，体长二十三到二十八厘米，全身都是黑色的，乌黑光亮，像穿了一件黑色战袍；前额有长而竖起的羽簇，冠状，犹如将军头上的将军帽；又细小、又透亮灵活的黄色小眼睛下长着又尖又长的喙。
它会学人说话，跟鹦鹉学舌一样，比如它会说：“太奶奶、回来了、在哪里、看电视……”它还会数数，我们说一，它就会接：“二、三、四……”
它飞得可快了，远远看去像一陈黑旋风，当我们把饲料倒在它的食盒子里，它就像火烧屁股一样百米冲刺般冲向食盒，头也不抬一下把食物吃光。当我们把它放出笼子，没人的时候，它无法无天，大模大样、大摇大摆的，身上还披着黑色战袍，可威武、可高傲了；一旦有人，它就胆小如鼠，桌子下、床底下、沙发后面都是它的藏身之地。我们有想放飞它，可是它已经适应了我们的喂养生活，没有胆量飞走，所以我们一直养着它。
同学们，现在的我们就像雏鸟时期的八哥，但我们不能学习它的安于现状，应该努力学习，学好本领，等我们长大以后，就可以像老鹰一样自由翱翔，向梦想出发，把世界创造的更加美好。
自由的八哥初一作文
我的家里来了两位新朋友——八哥。
两只八哥都有一身乌黑靓丽的黑羽毛，一双炯炯有神的眼睛，时常直勾勾的盯着我，他总是用一双有力的脚爪抓住杆子挺直着身板好似一位军官总让人不寒而栗。它们已到了我家，感觉我们的身份好像互换了一样，他是主人我是奴人。每次我去看他他总是一副不理不睬的样子十分高傲。
两只小八哥吃饭的时候，更是架子十足，三板一眼。甚至可以跟丰子恺写的`《鹅》有一比，在他们吃食的时候总会先把屁股一翘，把头埋在食盆里，不时的发出＂哒哒，哒哒＂的吃食声，然后又卖着高傲的步子慢慢的走到水盆旁，轻轻的用嘴巴喝水来润润喉咙，再踏着大步走回去享受他的大餐。这时候，如果你去打扰他，它们定会大发雷霆飞来狠狠地啄你一下。我这八哥＂老爷＂的脾气你们算是见识到了吧。若你忘了给它加食，他定会在笼子里暴躁如雷的跳来跳去，你再去加食的话，呵呵，那你就惨咯！他定会趁你不备用尖锐的小嘴巴狠狠地啄你一口，不然就用锋利的爪子来抓你一下。大家知道吗八哥的还有一个名称叫＂窝鸟＂没有一个人伺候还真不行。
这就是我家的八哥＂老爷＂。
自由的八哥初一作文
我爸爸办公室旁有只可爱的八哥，我很喜欢它。
这是一只很帅的八哥。乌黑闪亮的眼珠就像我以前玩的玻璃弹，在阳光下闪动着耀眼的光芒。它的嘴又尖又长，像一个弯弯的钩子。一身乌黑光亮的羽毛，在阳光下显得华美而富有光泽，还有像晚礼服一样的尾羽。在笼子里踱着步子，像一个风度翩翩的绅士。
八哥喜欢吃瓜子、小米、青菜，喜欢喝白开水。每当我吃瓜子时，它总是歪着头，目不转睛地盯着我，还不停地叫着，好像在说：“我要吃，我要吃……”
它最大的兴趣就是学人说话。有一天我刚吃完早饭，走到它跟前，它就说：“天天吃饭，天天吃饭。”我觉得很奇怪，它怎么知道我吃完饭了？我说：“你还会说点别的吗？”它说：“天天打我，天天打我。”我的鼻子都要气歪了，我哪里打你了呀，真是冤枉。
这真是一只可爱的八哥，我很喜欢它，它给我带来了无穷的快乐！
2八哥。
一天，我和妈妈、爸爸一起去刘志伟家，我在刘志伟家看到一只八哥鸟。
这只八哥鸟脑袋圆圆的、眼睛亮亮的、嘴巴尖尖的、爪子尖尖的、羽毛黑黑的，这只八哥鸟很美丽！
看了这只八哥鸟，我对它很感兴趣，我很喜欢这只八哥鸟！我知道：“经过训练的八哥鸟可以学人说话。”我很想有一只八哥鸟！
3八哥。
八哥是我最喜欢的一种鸟。
今年，就在爸爸工地前面的一棵树上，邻居叔叔在上面挂了一个小鸟笼，里面装着一只小八哥。自从我第一次见到它之后，就喜欢上了它。一身乌黑光亮的羽毛，一对敏捷轻快的翅膀，加上一张小巧玲珑的嘴，就凑成了一只活泼机灵的小八哥。有一天，我在观察八哥，突然看见它嘴的根部上面，长着几束鬃毛，十分好奇的我真想摸那鬃毛，当我情不自禁伸手时，八哥好像发现我的“阴谋”,它用一种生气的眼神看着我。我呢，还是想去摸它，手伸到半路上，八哥似乎在也忍不住了，嘴差点啄到我的手。
八哥有时心情好像很不好，站在那一动不动，我就和它聊聊天；有时它心情好，还会主动和我说“你好”,还会像我点头呢！
我喜欢八哥！
4八哥。
在我奶奶家的对门，住着一位年过七旬的老爷爷，老爷爷爱鸟，家里养着一只四岁大的八哥，这八哥天天陪着老爷爷说话，为老爷爷消除了寂寞。
今年暑假，我去奶奶家，亲眼见到了那只惹人喜爱的八哥。它有一张蜡黄蜡黄的小嘴，圆圆的眼珠子不停地转着，显得很机灵。它还小的时候，全身的毛都是黑的，还油得发亮，仿佛穿上了合体的燕尾服，特有绅士风度，待慢慢长大以后，小嘴巴下面就长了一簇雪白的绒毛，似乎是老爷爷长长的胡须。
这只八哥非常聪明，别人教它的话，不出两遍就能学会，这是好事。但有时也会弄得让人哭笑不得。比如说，前一段时间，老爷爷的老伴总是催促老爷爷该去换煤气了，而且一天说几遍，这自然也被“好学”的八哥学了去，一天到晚说着“该换煤气啦！该换煤气啦！”还奶声奶气的，这下弄得老爷爷哭笑不得。还有一次，正值新年，老爷爷带着这只八哥到处串门，这只八哥也许发现，只要自己乖巧地叫一声：“新年好！”那家主人便会夸奖自己几句，知道了这个诀窍，八哥便不叫“该换煤气啦！”而是乐此不疲地叫起了“新年好！”从年初一直叫到年末，让人听了觉得怪别扭的。
老爷爷家的这只八哥与别的宠物鸟不同，它不是一直被关在笼子里的，更多的时间是在老爷爷的背上度过的。它还特讲卫生，从不随意便溺，特别是在公园里，那是一定得找到厕所才能方便的。平时，它闲来无事时，总爱梳理自己的羽毛，打扮一番，好让自己显得更美丽。
多么可爱的鸟呀！我真喜欢它。
5小八哥。
这小八哥真可爱！浑身上下乌黑乌黑，好像掉进了墨缸，又好像是宋朝时候的包拯，铁面无私。两只褐色的大眼睛在它头的两侧，不时地东张西望，寻找伙伴。它的两只爪子十分有力，能牢牢地抓住笼子里的木棒，有时，它还会在笼边细小的铁上歇脚。它的那张尖嘴是它身上最突出的东西，因为嘴的两边有两条橙色的花纹，这也许它出生的证明吧！
这只小八哥不但可爱，还会说话呢！每天早上，我就会站在阳台上听它说话。我只要说一声：“你好！”下面就传出了一个稚嫩、滑稽的的声音：“你……好！”我反反复复地说，它也傻乎乎地跟着我说，我越说越带劲，它也越学越像，不一会儿，它就不跟我学了，叽叽喳喳唱起了歌，一曲完后，不管我怎么说，它还是无动于衷，这可把我惹火了，我便对它说：“你这个大白痴！”嘿！你还别说，它这回有反应了，有模有样地说：“你这个大白痴。”“哈哈……”这可把我给乐了，不禁说道：“你这个小机灵鬼！”
这几天，他又长大了，变得更机灵了。
6八哥。
吃过午饭玩了一会电脑就到窗台上玩，天气温真暧和呀！该给心爱的八哥换盆洗澡水了。也巧，妈妈和我想到一起去了，抢先一步端着水来了。只见她把鸟笼打开。用鸟食引诱八哥出来。我想妈妈引诱出笼的技术没有我高，就对妈妈说：“我来吧。”妈妈把鸟食递给了我。我拿起来倒了一点在铁汤勺里。然后伸进笼子里。八哥头歪着瞅了我一眼后开始吃起来。我慢慢地把勺子往外移。八哥一点也没查觉跟着就出来了。噢！我成功了！出笼的八哥也兴奋起来。在地上一跳一跳地蹦着好象在跳踢蹋。
我在脸盆里倒了一点水，八哥知道是给自已准备的，毫不迟疑地跳了进去欢快地扑腾起来。只见它张开双翅用嘴巴含了一点水梳洗着自已的羽毛，前前后后、左左右右，洗得非常认真。
我忽然发现家里的窗户忘了关上。连忙喊妈妈：“快点。快点！把窗户关上！”“没事的。它不会飞的。”妈妈的话音刚落，八哥就用极快的速度飞了起来。“嗖”的一声冲出了窗外！我急切的喊着它的名字。希望它会飞回来。只见它四处乱飞着好象迷了路。最后它终于决定向北飞去！看来它是多么向往窗外的自由啊！
我望着它远去的身影，看了很久，很久，可是它一去不复返。我失望极了，伤心的泪珠象断了线的珠子控制不住地往下掉。妈妈忙安慰我说。八哥是寻找它的伙伴去了，它一个人多寂寞呀。顿时我的心情高兴起来。是呀，任何生物都有自已生活的追求。这种追求是值得肯定的。我祝福八哥永远快乐、幸福！
7小八哥。
“神气威武的大将军，”这个称号非我家的八哥莫属了，可别小看它，它一副神气的样子，头昂得高高的，挺着胸，似乎在骄傲地说：“我是将军，你们谁也不准违背我的命令！”
“神气威武的大将军，”这个称号非我家的八哥莫属了，可别小看它，它一副神气的.样子，头昂得高高的，挺着胸，似乎在骄傲地说：“我是将军，你们谁也不准违背我的命令！”
八哥的吃相更是逗得我们哭笑不得！它是一个爱挑食的小家伙！它的嘴十分挑剔，它先大模大样地走上前去，叼住一颗食物，津津有味地品尝着美味，就像一位严格的评判师，要是被它尝出了一点儿毛病，那可糟糕了，它就会毫不留情地挥动它那锋利的大剪刀，来一个横扫千军，食料洒满了一地，在窗口上蹲着几只小麻雀，这正是它们的好时机，偷偷摸摸地飞下来，它们就像一位位负责的清理员，把地上的食物一一吞入饿得咕咕叫的肚子中，它们可细心了，没有放过一点儿食物，最后麻雀的肚子吃得胀鼓鼓的，便大摇大摆地走了。八哥这才觉得饿了，可是罐子里空空如也，它便放声啼叫，响起警钟，似乎在埋怨我为什么给它这么少的食物，真是狗咬吕洞宾――不识好人心！可是说来奇怪的是，而八哥又是那么得节约勤俭。每当身为小主人的我忘记给它喂食的时候，八哥的肚子已经咕噜咕噜地叫了，可眼眼前只有一些残渣碎屑，这可完全不符合它王族的口味，可它一点儿也不讲究，它弯下身来，就像一只鸡正在小心翼翼地寻找食物，它是多么一丝不苟啊！它没有放过任何可吃的东西，把房间整理得整整齐齐，就像曾经有人打扫过一样！
八哥同样也是一位杰出的歌唱家。它先开始梳理它那乱糟糟的羽毛，俯下身去喝了口水，来润润它的喉咙，然后它端庄地站在那儿，接着它张开它那强而有力的翅膀，放声大唱，总是会有一群“小观众”来欣赏它的歌声，小麻雀听着听着也会情不自禁地唱起歌来。
八哥真是让我们拿它没办法呀！
8八哥。
小时候，我养过一只可爱的八哥。它全身的羽毛黑乎乎的，小巧玲珑，小小的眼睛藏在小脑袋上的羽毛理，不仔细看还挺不容易看出来呢；它尖尖的嘴巴是橙红色的，细细的脚爪是桔**的，尾巴像一把打开的扇子。
这只八哥不知道从哪天开始学会了“说话”,它会像刚会说话的小孩一样，扯着嗓子叫“妈妈，妈妈……”,尤其是在每天天蒙蒙亮的时候，爷爷只好用一块布把它的笼子盖起来（让它以为一直是夜晚，就不会乱叫了）。
有时候，我们会把它放出笼子，它就会扇扇翅膀，然后像小狗一样摇摇它扇子似的尾巴，悠悠闲闲地在客厅遛达，东瞅瞅，西看看，有时候高兴了还会跳上我的肩膀，或者从爷爷手上啄食小米……有趣极了！
自由的八哥作文
太阳突破白云，将一缕金光洒向大地。我睁开眼睛，穿好衣服，准备迎接新的一天。吃完早点以后，我一个人在家里徘徊，觉得非常无聊。“唧唧喳，唧唧喳……”几声鸟叫引起了我的注意。我转过身去，望了望八哥笼子里的鸟食：“不如就帮爷爷为八哥加点儿鸟食吧！”
说干就干，但我又看了看八哥尖尖的嘴和锋利的爪子，一股寒流直冲我全身。不过还是好奇心战胜了胆怯，我一步步接近鸟笼，边走边伸手，去开鸟笼。可八哥的眼睛死死地盯着我，双脚站稳，脖子朝前，摆出一副要攻击的样子，企图要在我去开鸟笼时，啄我的手，真是狗咬吕洞宾――不识好人心。我把手缩回来，心想：强行加食是不行的，得用策略。
于是，我灵机一动，来个“声东击西”。我拿来一粒鸟食去引诱鸟，但诱惑力好像不大。我便亲自出马打死了一只苍蝇，把它扔在鸟食“碗”的对面，等八哥去吃苍蝇时，我乘机打开鸟笼，又拿来一下勺，把鸟食一勺一勺地放进鸟食“碗”里。等八哥吃完苍蝇，我也正好放完鸟食，它大口大口吃了起来。吃饱了后，它俯下身子，站了一会儿，然后又“你好，你好”地叫起来，仿佛先是给我在道谦，后来，又向我道谢。望着八哥那傻傻的模样，逗得我哈哈大笑。
“你好，你好”“哈哈哈……”夜，渐渐深了，但笑声又陪我度过了美好的一天。
自由的八哥作文
姥爷家养着一只八哥，是我的老朋友了。每次我去姥爷家第一件事就是到阳台去看看他。他刚来老爷家的时候头上的羽冠只有四五根，但现在他的羽冠已经变成了一个黑色的毛茸茸的小绒团。远远看去好像有意的黑色的玻璃球镶嵌在头上。而且还有一身乌亮的羽毛和扇子似的尾巴，活泼机灵可爱极了。
在外面，他摆脱了牢笼的束缚，仿佛有了一个更大更广阔的新天地。于是，他大摇大摆地走到葡萄干前，大模大样地吃起葡萄干来。
吃完了，他抖抖羽毛，在屋里扑棱棱乱飞起来，害得我在屋里乱追。追着追着我忽然眉头一皱计上心来。于是，我又抓了一把葡萄干放在了笼子里，藏在一旁看“好戏”了。八哥果然中计进了笼子。
这只八哥聪明吧！可他再聪明也比不上我呀！
自由初一作文
你可还记得当初我们一起去学校外面玩。
那个时候，我们一起去果园里摘橘子，那儿的橘子又大又甜，我们一边摘一边吃。累了便歇会儿，一起聊天。
有几个淘气的男生一起追追打打，好不热闹。
我就在那儿静静地看着，剥着橘子，当时的你笑的好开心，这是第一次见你笑的那么甜，一个整天就知道学习的学霸，竟然也像我们这些普通的人一样，喜欢玩耍。
从那个时候，我真正的认识了你。
后来我才知道，你有你的无奈，你已经好久没有那么玩了，我从他们口中得出，你从小到大，父母就逼着你学习，不让你做这，不让你做那，只让你学习。
原来，学霸的背后，经历了多少，付出了多少，比我们少玩了多少。我们只知道表面，却不知道你到底付出了多少时间。
一直被父母逼着学习的你，早就没有了自由。从小到大只知道学习，难道你父母就不怕你变成一个书呆子吗？只可惜你没有，（开个玩笑。）
你放心好啦，你帮了我那么多，我一定会帮你的，你一定不知道自由是什么吧。你一定不知道拥有自由是多么的美好吧，很快，你就会拥有自由，你就会和我们一样，每天，都能快乐。
自由的八哥作文
自由的八哥爷爷养了一只小八哥，非常可爱。它有一身乌黑发亮的羽毛，又长又尖的嘴巴，黄中带黑的眼睛，滴溜溜的转，显示着它的机灵。身上的羽毛乌黑而光亮，翅膀上长有一排整齐的白色羽毛，尾巴像一把修剪过的小扫把。额头上竖着一撮毛，像个顽皮淘气的`小男孩头上留的那撮小头发，显得很有个性。我们全家都很喜欢它。
在八哥小的时候，我们会把它放出笼子，它就会扇扇翅膀，然后像小狗一样摇摇它扇子似的尾巴，悠闲地跟着爷爷遛达，东瞅瞅，西看看，有时候高兴了还会跳上爷爷的肩膀，或者从爷爷手上啄食小米......有趣极了！经过爷爷的捻舌和无数次训练，小八哥终于学会了“说话”，刚开始像才会说话的小孩一样，扯着嗓子叫“你好，你好......”，慢慢学会了很多话。
有一次，爸爸在叫我，它居然会说“不在家，不在家”真让人哭笑不得。它是一个多才多艺的模仿家，能模仿各种鸟的叫声、口哨声以及人的说话声，是鸟类中悟性最高、最聪明的一种。可有几个人知道，它们为了学习说话，经历了怎样痛苦的训练啊?八哥长大了，一天，我看见笼子里的八哥呆呆地看着门前树上的小鸟，过一会儿它扇了扇翅膀，可是撞到了笼壁，它不放弃，又扑扇着翅膀，依然如此。反复几次后，它又呆呆地站在笼子里。爷爷：“小鸟应该属于大自然，我们把它放生吧。”爷爷拍了拍我的肩膀，点点头。
于是，我带着八哥来到离家不远的景区，手一松，它扑闪着翅膀飞进了属于它的树林，我依依不舍地看着它飞去的背影，八哥，你会回来吗？清晨，当第一缕阳光射进窗台，门前树上的鸟儿，就兴致勃勃地唱起来，在这婉转、悠扬歌声里，仿佛夹杂阵阵“你好，你好......”的叫声。
噢，我的小八哥，你还好吗？
初一自由作文
“扑通——扑通——”突然，一阵奇怪的声响打破了晚间休息时的那份宁静，我一下子被这莫名其妙的怪声吸引。循着声音向厨房探去，“是妖怪?还是鬼魅?”我遐想着。经过几番细细搜查，原来是那躲在角落里的，最不起眼的“福龟”发出来的。
我悄悄地蹲下来，静静地注视着福龟的一举一动。只见它伸出前爪趴在透明的玻璃鱼缸壁上，用力地扑打着，拼命地捶击着，发出“扑通——扑通——”的声音。平时心若止水的福龟，此时就如同面目狰狞的“凶神恶煞”，似乎想要挣脱一座无形的屏障。
“难道是饿了?”不会呀，才给它喂过鳝鱼片。
“难道是要换水?”也不会呀，水面洁净得如同一面镜子。我的心中直纳闷，究竟是什么让福龟变得如此烦躁?我试图与它对视，读懂它心中的话语。只见它那杀气腾腾的双眼中心，却是一片灰蒙蒙，十分暗淡，似乎含着一种深深的悲哀，又似乎带着一种强烈的期盼。我连忙喊来弟弟，听了我的感受，弟弟若有所思地说：“也许福龟渴望自由了吧!”我恍然大悟。
自由，是野草想长多高就长多高;。
自由，是花儿想开多美就开多美;。
自由，是藤蔓想爬上墙就爬上墙;。
自由，是乌龟想出来嬉戏就出来嬉戏……。
自由，是个活泼、幸福、神圣的词语，它是无可替代的，它也是不可侵犯的!
自由的八哥作文
“六一”儿童节，爸爸送给我两只可爱的小八哥。它们还不会站呢，因为它们俩还是小婴儿。它们好像永远也吃不饱，不一会儿就要吃东西，嘴巴张得很大。真是太可爱了！
为了更好的养它们，我上网查看了一些有关八哥视频。没想到八哥洗澡这么简单！只要准备洗澡水和脸盆就可以了，然后八哥就会飞到脸盆的盆沿上，先把头伸进水里，好像是用来测量水温的，如果水温很适合，它马上就会跳进水里抖一抖，然后飞出水面，就这样大约反复三次就洗完了。
爸爸还给我讲了一些八哥在他店里闹的笑话，如：把它们放在一个房间里，过一会儿再去看它们，一只掉进了垃圾桶，另一只翻了个身；还有一次，爸爸店里的一位护士很喜欢小动物，就把一只小八哥抱在胸前，不知怎么的，八哥跳到她头上，她下得打叫。哈哈！
八哥这么可爱，我一定要把它养好！
自由初一作文
享受独自一人的时光。此刻，我完全真正只属于我自己。没有工作，没有家庭琐事，没有一切在外干扰。
漫步于公园，任由健身的人群来来往往，感受细风阳光，看自由的鹅悠闲啄食，欣赏游客划船荡漾于河面，抬头仰望头顶青翠的树叶，点点一团团，一片片的绿叶，好似绿色的星星挂在树梢闪烁。飞机由天际飞过遗留的一道白光，都仿似特意在等待我去发现，欣赏它独特的柔美！透过树枝间去看马路对面的高楼，又会是另一种风景，自然与都市在这个焦点完美结合。
静静安置的木椅总是不卑不亢的在那里等候需要休息的人们，来它亦无喜，走它亦无悲。它不会因你富有，聪敏而雀跃，不会因你清贫，愚笨而嫌弃。这又何尝不是在告诉我们做人的道理了？抓拍一张自我行走的脚步，我的下一步会走向哪里？这不正是如同我的人生路么想走就走，有方向就走，一步一步的走，脚踏实地的走！闭上眼睛，慢慢放松自己，缓慢悠然前行，原来心安静了，所以不会恐惧，不会迷茫，眼睛到不了的地方，心会带你到达！
有这么一段可以静心的时光真好！可以换换心境，换换看周围一切的目光真好！原来，生活还是如此的`惊喜，真好！
我可以如此肆意妄为的活着，真好！感激生命的旅程中有这样一段温暖平和从容的日子！生命，因为，心态变了，一切都会改变。因为相信美好，所以看见美好！不要让心累，适当放空自己，让心彻底安静，全心全意的拥抱自己，拥抱真实的自己！拥抱生命中所有的美好。
初一自由作文
一天晚自习，我们全班同学在认真的写作业，温庆澍从后面碰了碰同桌蔡琳琳的布盒子，还用手指了指空中飞舞的东西。开始，我们很茫然的看着天花板，不知道他指的是什么东西，当很快我就发现了一只大如拳头的飞蛾。我被那大个子的飞蛾吓了一大跳，因为我从来没见过这么大的飞蛾，只见那飞蛾在教室里飞来飞去。后来竟然落到蔡琳琳的衣服上。
只见蔡琳琳满脸写着“恐惧”，手不知道怎么的乱动，她害怕极了，马上一边高声尖叫：“啊——”一边拼命的抖衣服。那飞蛾还是不飞走，她一急，马上站起来又抖衣服。好不容易才把飞蛾赶走。周围同法学们先被她的尖叫声吓了一跳；后来看到她又急又怕的样子笑得上气不接下气。我说：“原来你也怕飞蛾啊！不过那飞蛾好像很喜欢你呢？”她脸马上红了，她一边拍打我一边骂：“讨厌！讨厌！”
全班同学的注意力全在飞蛾的身上啦，飞蛾往哪飞，哪里的同学就想尽办法躲开它。飞蛾最后落到一位男同学的身上，他也是拼命的抖衣服，最后他把飞蛾抖到椅子上。他马上站起身来，踩一下椅子，“嘣嚓”一下，飞蛾受惊又飞走了。同学们时而发出“啊”“啊”的声音，时而发出一阵阵的轰笑声。
黄老师看班上纪律差，马上来到班上站在门口说：“一只飞蛾有什么好怕的！”班上同学马上安静下来。
放学了，除了那些打扫卫生的同学，其他人匆忙走了。我想人都走了，那飞蛾也一定会飞走了吧！
可是，第二天早上，我们全班在朗读英语，那飞蛾却在黎清华的书包下钻出来。她尖叫一声：“哎呀！”全班同学有哄闹起来。黄老师来了，说：“我们学校花草树木多，小动物也就多。那些飞蛾身上的粉是有毒的，大家不要用手去碰飞蛾，不然手会起红包，哪位勇敢的同学用纸巾把飞蛾包好送进花园去吧？”
我前面的曾俊璋同学用纸巾把飞蛾送进花园里。
大飞蛾终于回到自由的世界里。
这件事已经过去了好久。每当想起到这件事，我就想到它那自由飞翔的样子。
自由的八哥作文
我家阳台上养一只可爱的小八哥，我给小八哥取了一个名字叫黑黑因为它从上到下除了翅膀和尾巴上面有一点白色的花纹，都是黑色的，像一颗黑炭。
黑黑个儿有我手掌那么大，胖乎乎的，圆溜溜的头下面长着一双闪闪发光的像黑宝石一样的小眼睛，眼睛下是一张像凿子一样的尖嘴，腹部的羽毛黑乎乎的'，像穿着一件黑衬衣,背上的羽毛又滑又亮,好像一件丝绸的外衣,又滑又硬的翅膀黑里透乌，还夹杂一点白色的羽毛，腿和爪子是桔黄色的，爪子上面还有花纹呢！
黑黑最喜欢停在树旁边唱歌，而且它还喜欢中午睡觉。怪不得有人说黑黑胖乎乎的，因为它又能吃又能睡。
我和它可以说是最好的朋友，有一次我放学回家写作业黑黑就用嘴来弄我的铅笔让我把字没写好。我说了它两句，它好像生气了,后来我哄了好久,它才理我呢。
可爱的黑黑还让我想起课文中的那只小鸟，其实,鸟儿也是我们人类的朋友,我们千万不能伤害它们哦。
自由的八哥作文
自由是什么？自由是由自己作主，不受限制和拘束；自由是信仰的自由，免于匮乏的自由，免于恐惧的自由；是不再被动，免于强制的状态。
是否让孩子自由，这一话题永远是教育界讨论最多而没有结论的话题。但在我看来：这两种看法都是正确的，因为自由有两种：消极的自由，积极的自由。
如何来辨别这两种自由呢？其实非常简单。消极的自由是指被动意义上的自由，即人在意志上不受他人的强制，在行为上不受他人的干涉，也就是免于强制和干涉的'状态。这种自由带来的后果是十分极端的，要么就是精神上有问题，可以肆无忌惮的干出任何事，如同蝙蝠侠中的小丑那样草菅人命或是电锯惊魂中的电锯那般因为那扭曲的正义感干出疯狂的事情；另一种人便是接近于疯子的天才，第一个画出人体器官图的生物学家便是为此干出了掘人坟墓这等缺德的事情。
而积极的自由是指人在主动意义的自由，即人做的决定和选择，均基于自身的主动意志而非任何外部力量。但这一切又是基于理智的思维。积极的自由往往有着积极的作用，而我们祈望的自由，应该就是这种自由吧！有自由选择爱好、专业、课程、前途、工作的权力，他们应有自我思考而不是一味地接受，他们应该是翱翔在天空的苍鹰，而不是关在牢笼的金丝雀，孩子们渴望着这样的自由。
寻找自由，我们应寻找积极的有限制的自由。