通知书写需要简洁明了、语言准确、用词规范，以便读者能够快速理解。在读完下面的通知范文后，相信大家会对通知的写作有更深入的理解和更多的启发。
会议通知
xx学院团委学生会是在校团委和院党委的领导下，依靠全院同学开展工作的群众性组织，是联系学校和广大同学的桥梁和纽带。我院团委学生会宗旨是代表同学们的根本利益，丰富校园文化生活，全心全意为全院同学服务。同时，团委学生会又为同学们搭建了一个锻炼组织、管理、协调等综合能力的平台。为了充分体现同学们的主体性，激发同学们参与学校建设的主人翁意识，为团委学生会注入新鲜的血液，使团委学生会更加创新、高效、务实地开展工作，现面向我院20xx级本科新生招聘部门干事，具体内容如下：
一、报名资格。
1.政治上立场坚定，坚持四项基本原则，思想上积极要求上进。全心全意为同学服务，严格要求自己，以身作则，在同学中起模范带头作用。
2.我院20xx级本科新生。
3.工作认真负责，勤奋踏实，能按时完成组织交给的各项任务。
4.具有民主作风，能密切联系群众，团结同学，能及时全面地反映同学的正确意见和合理要求;自觉接受同学的监督，主动开展批评与自我批评。
5.学习刻苦，能正确处理好工作与学习的关系。
6.认真遵守学生会的各项规章制度。
7.能履行职务一年。
二、院团委学生会招新简介。
见附件1：城环学院团委学生会部门招新简介。
三、选拔流程。
1.报名方式：
1).20xx届院团委学生会全体成员会于20xx年9月16日晚在高职体育场进行现场宣传，届时会发放报名表填写报名。
2).20xx年9月17日至20xx年9月19日期间可以向所在军训排副排长或者军训场地值班人员索要报名表填写报名。
3).在院网直接下载《附件2：城环学院团委学生会部门干事招新报名表》打印填写。
4).所有报名表于20xx年9月19日一天内统一交给各排副排长，由副排长统一交给军训场地值班学生干部。
2.面试时间、地点以收到的具体短信通知为准。
3.在报名、面试全部结束后，由各部部长与主席团进行讨论，根据报名表、面试情况进行综合评定，确定各部门干事最终人选，并公示。
xx。
20xx年x月xx日。
班级会议通知
本学期学生综合素质测评和综合奖学金评定工作已经正式开始了，请各位同学于明天（9月26日）上午十点在院302开会，会议内容主要包括：投票选举出班级测评小组成员；由班长团支书对有同学的疑问内容进行解答。
请各位同学准时参加，不得缺席，有特殊情况者向班长提前请好假。
20xx年9月25日。
文档为doc格式。
班级会议通知
各系：
结合学院本学期开展的“践行核心价值观传递青春正能量”主题教育活动，为进一步推进学风建设，保持良好的课堂上课纪律，营造良好的宿舍学习氛围，经研究决定，在全院范围内开展学风建设主题班会活动，现将有关事项通知如下：
20xx年4月10日—5月30日。
“我的学业我做主”
我院20xx级、20xx级、20xx级所有班级。
1.重点围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围分析班级的学风现状;。
2.结合现状，分析成因;。
3.提出改进措施。
1.4月10日-4月30日，各班召开主题班会。
2.5月8日前，各系组织主题班会成果展示或经验交流会，督促班级及时整理班会的相关文字、图片和视频材料(包括班会策划、实施过程及活动成果等)。
3.5月15日前，各系结合各班班会开展情况进行初选，按班级数的10%推荐优秀班级参加学院评比，具体推荐班级名单及其相关材料交至院学办。
4.5月20日前，在各系推荐的基础上，学院遴选出10个班级进入决赛，其它10个班级入围优秀奖。
5.5月30日前，学院举行决赛，10个班级进行现场汇报展示，评选出一、二、三等奖。
1.各系要充分认识学风建设的重要性，高度重视本次学风建设主题班会活动，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的主题班会活动，加强引导，强化落实和监督。
2.班会内容要切合实际，结合专业特色和班级学生特点，围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围展开，班会可以采取座谈、讨论、演讲、辩论等多种形式。
3.各系要充分调动学生党员和学生干部的积极性，重视对特殊学生群体的帮扶，形成学风建设的长效机制，确保活动不走过场、不流于形式。
4.各系要对主题班会活动开展情况及时进行总结和宣传，注意收集和保存活动材料。
5.请各系将各班班会的时间、地点、参与人数、主持人、活动形式等信息汇总，于4月10日前报送至院学办老师。
管理信息学院学生工作办公室。
20xx年x月x日。
班级会议通知英文范文
没有词汇的积累，就难以下笔写文章。每个模块的四会单词都要让学生听写过关，每一个单元的重点句子要学生倒背如流，并且会默写。掌握了一定的词汇之后，学生写作文的时候，就会“下笔如有神”。我还让学生增加阅读量来丰富词汇。新学期开学不久，我就建议学生人手一本阅读训练书，并让他们坚持每日阅读一篇。对一些学有余力的学生，我还从图书馆里借出一些课外阅读书和简易英文作品给他们阅读。除了教会学生阅读的方法及技巧外，我还让学生尽量熟记文章中的一些新词汇或句型。在记忆的基础上，我鼓励学生尽可能把这些都用在自己的文章里。“熟读唐诗三百首，不会吟来也会偷。”大量的阅读，对英语作文大有裨益。
写文章离不开句子，英语教师都知道，英语作文和汉语作文一样，都是若干句子的有机组合，要写好英语作文必须先学会写好句子。而句子又是若干单词的有机结合，不是简单的单词堆砌。所以，要学好英语句子必须先懂得句子成分和掌握句子结构。每当我接手一个新班，我都会先给他们讲解一些基本的句子成分和结构知识。当然，这种纯语法讲解不应连续占用太多的课时，可以在以后的课文授课中不断适当地添加进去；难度也不宜太大，否则会引起初一学生的厌倦情绪和畏难情绪。在指导学生学习用英语写句时，我发现，初一学生往往会犯这样几种错误：词序错误、不符合英语习惯说法、意思重复、词组用错、动词单复数形式有误等。其中以语法错误最为常见。我指导学生，写句时首先要把你所想表达的意思作整体考虑，然后按照英语的语法和习惯把它们表达出来。对于不太熟悉、不会运用的句型就不要用，对于没有把握的词语要舍弃，宁缺毋滥。写句不能东拼西凑，不能只顾表达意思，不问词性。经过反复强调，他们对一些常用句型掌握得较好。
二、指导学生熟读教材。
学生的主要学习时间是课堂学习时间。学生的主要知识来源于课本，课本是学生学习的根本。课本给学生提供基本的句型,语法知识，词汇等。中学英语课本内容均属精读内容，课本中的许多句型需要学生记熟。在学习每一课的时候，教师引导学生把其中的重点句型找出来，经过反复练习，熟记于心，熟背课文有很多好处：
1)熟背课文有利于对课文内容的理解。每篇课文都是一个整体，前后呼应。学生经过反复阅读课文后，不仅对每句话有更好的理解，对整篇文章的内容也有更好的理解。
2)熟背课文有利于巩固课文知识。反复通读，随着对课文的进一步理解，对课文的巩固也在继续。课文背得越熟，便理解得越深刻，知识就巩固得越好。熟背课文后，学生会从中得到成功的体验，会对学生产生很大的鼓舞，激励学生进一步学生英语。
3)熟背课文能增强英语语感。英语跟汉语属于不同的语系，无论在语法结构上，还是在表达习惯上都有很大的差异。通过背诵课文，学生能增强英语语感。语感就是人们对某种语言的感性认识。正确的英语语感不仅能帮助学生正确的阅读文章，理解文意，也能帮助学生准确地写作。
4)熟背课文有利于促进学生写作能力的提高。中学生善于模仿，通过背诵课文，一些句子就会在学生心中生根发芽，学生就会有意无意地模仿这样的句子进行写作。课文中的句子一般来说是很规范的，学生的写作也会较规范。记忆中的课文也是学生写作时句子处理的依据。凭语感和课文结构，利用个人的智慧和对作文题目及要求的理解，学生会写出语法正确，句意通顺，结构严谨规范的作文。
三、重复述，巧仿写。
复述和仿写是行之有效的写作训练方式。新教材每单元sectionb部分中的3b都是模仿3a来进行的一篇写作训练。教师可以要求学生开展“复述接力”活动。即先让若干的学生共同完成3a的复述任务，再让学生模仿3a适当地发挥来完成3b的写作训练。通过这一系列活动，学生理解并掌握了文章中的重点单词、词组和句法的用法。这种练习可以引导学生利用已掌握的知识进行再创造，还可以使学生灵活运用所学的语言知识，提高其语言表达能力，做到出口成文，下笔成章。
四、培养学生写作的兴趣。
若一开始就让学生写些较难的作文，则会大大打击学生写作的热情，令他们对写作产生畏惧心理。所以我从学生熟悉的感兴趣的话题入手，如myfamily（我的家庭）,mybestfriend（我最好的朋友）,ourschool（我们的学校）……,让学生信手拈来，有话可说。我教七年级第二学期课本unit3whydoyoulikekoalas?这个单元时，要求学生描述一个喜爱的动物。我先让学生说一说他们最喜爱的动物是什么，有什么样的特点和生活习性。学生们兴趣很高，很多学生都踊跃地发言。接着我让他们写文章，他们很快就动笔写了，而且写得还不错。我让学生的文章可长可短，不限文章的字数，并告诉他们不要害怕出现语法的错误，因为犯错也是学习的一种途径。这更让学生感到轻松，写起来少了许多顾忌，写作也并不是那么难，那么枯燥了。当然也有一些学生是写不出来的，我就拿一些写得较好的文章给他们看，让他们模仿着写一篇，或者叫他们先用中文说出自己的句子，然后帮助他们翻译成英语。
五、练习写各类文章，做到胸有成竹。
我认为有必要让学生多掌握一些文体的写法及格式，否则不利于他们今后的发展，所以我并不只是一味地让学生练习中译英，我还教学生如何写日记、书信、通知等文体，有时还训练学生看图作文，在英语的提示下写文章。“磨刀不误砍材功”，说到底还是训练学生用英语表达的能力，只不过是形式不同而已。但学生见识过这些文体，那么无论是考哪种类型，他们都不会束手无策。
六、学生习作的批改和讲评。
1、.同伴纠错。
有语言学家认为，教师不应“统治”整个纠错过程。教师鼓励学生之间互相纠正错误，也是一种很好的办法。让学生交换批改彼此的作文，即相互纠错，可帮助学生辨认更多的语法错误和词汇错误。而且让学生相互纠错，他们会产生一种“当老师”的荣誉感和责任感，从而调动他们的学习积极性，更重要的是相互纠错可以让学生获得思考、聆听以及与同学交流的机会，培养学生互相学习，互相帮助的合作精神。
2、.集体纠错。
教师可以把大部分学生常犯并且难以自我纠正的、具有共性的错误收集起来，在给出正确答案前，在课堂上让学生集体纠错，以引起全班同学的充分注意，也能节省时间。但是纠错的间隔时间不能太长，否则印象不深，容易遗忘和重犯。当多数学生的错误经过归纳总结而得出共性的错误后，教师可向全班同学讲授所犯错误的规律，但切忌在全班点名纠正个别错误。这种纠错方式是针对全班的纠正，而不是单挑个别学生的错误作为例子。这样受益的就是整个班集体，而不仅仅限于犯错误的那几个学生，而且这种方法要比教师直接纠错效果更好，也能减轻教师的负担，使之把更多的精力用到备课和改进教学的方法上。
班级会议通知
本学期学生综合素质测评和综合奖学金评定工作已经正式开始了，请各位同学于明天（9月26日）上午十点在院302开会，会议内容主要包括：投票选举出班级测评小组成员；由班长团支书对有同学的疑问内容进行解答。
请各位同学准时参加，不得缺席，有特殊情况者向班长提前请好假。
20xx年9月25日
班级春游会议通知范文
亲爱家长朋友们：
阳光灿烂、春暖花开，又是春季踏青好季节。为了开拓孩子们视野、感受春天美好、锻炼幼儿体质和意志，激发孩子们热爱家乡、热爱大自然情感，我园定于4月15日开展春游活动。
具体事宜通知如下：
一、春游时间：20**年4月15日上午9:00——11:00。
二、春游地点：xx市xx公园。
三、行程安排：
1．8:20全体幼儿准时从本园出发；
2．9：00——10：00“苗苗预备队”绿领巾入队仪式，爬山。
10:00——10：40徒步踏青xx公园；
3．11:00春游结束，家长在xx公园东大门（喷泉）处接幼儿。
四、注意事项：
1．春游时，请您给幼儿穿舒适衣服和运动鞋（尽量不要穿系鞋带鞋子）。另当天让孩子背书包来园，包里带一张报纸和一个垃圾袋，以及垫背汗巾，纸巾。活动当天幼儿园为每位幼儿准备了一盒牛奶、一个元祖铜锣烧、一个水果，家长可根据孩子自身情况自行为幼儿准备少量食物和水。
2．活动当天幼儿8:20之前入园，同时在家吃好早餐，请家长对幼儿进行“集体游玩”相关安全教育：如不到危险地方、不跟陌生人走、听从老师指令等。
班级春游会议通知范文
各事业部、各部门：
20xx年时间过半，为掌握各项工作开展情况，及时发现存在问题，分析原因，提出改进工作的措施，更好推动全年工作进展，全面完成年度各项任务，经研究，决定召开站20xx年中工作会议。具体事宜通知如下：
一、会议时间、地点：
1、时间：20xx年7月11日（星期五）9：00；
2、地点：站十四楼会议室。
二、参会人员：
站领导、副总工程师、站各单位负责人、各支部书记、副科级以上干部。
三、会议要求：
各单位要按照“关于报送2104年上半年工作总结的通知”要求，及时上报本部门上半年工作情况总结，提出下半年工作安排。
四、会议主要议程：
1、传达局年中工作会议精神；
2、通报商业性地质工作情况；
3、通报公益性地质项目工作情况；
4、总结全站上半年工作情况，安排下半年工作任务。
请各单位参会人员统筹安排好工作，准时到会。因工作原因需请假者，请履行请假手续。
xxx。
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
会议通知
公司所属各单位：
为认真总结和安排部署办公室工作，决定召开全公司办公室主任会议，现将有关事项通知如下：
定于20xx年元月22日下午14：30在公司五楼第一会议室召开会议，会期半天。
二、参加人员：分子公司办公室主任。
请各单位办公室主任安排好工作，准时到会。
xx年x月x日。
会议通知
一篇完整的`会议通知，包括如下几部分：
写在第二行中间，字略大一点。标题有三种写法：一是只写“通知”二字;二是紧急或重要事情，可以写成“紧急通知”或“重要通知”借以引起人们重视;三是把发文单位、名称、会议的主要内容和文种也写进去。
写被通知者的单位名称或者姓名，称呼的写法有两种：一种写在第二行或第三行，顶格写，称呼后面加冒号(：)，另一种是写在正文的下面一行第三、四格，写“此致”二字，接着另起一行顶格写被通知者的单位和姓名，“此致”后不要加标点符号。这种通知，被通知者见通知后要在自己的名字后边写一个“知”字，重要的会议多用此种通知方法。“此”，这，指“通知”，“致”，给与送达。
从标题下第二行，空两格写通知的内容，这是通知的主要部分。召开会议的通知要把开会的时间、地点、什么人参加、开什么会、会前要做好哪些准备工作等内容写清楚。如果内容多，可分段或分条来写。
分两行写于正文右下方第三、四行处。如果通知以公文形式下达，则要加盖公章。
会议通知
全体员工：
根据公司会议制度的要求，决定于4月7日晚19点，在四楼会议室召开全体员工会议，请各中心各部门负责人作好会前准备工作，本次会议流程大体如下：
1、所有新进玛卡人做自我介绍(最好能让大家记住自已);。
2、各中心责任人汇报前期的工作进度及后期的工作计划;。
3、欣赏《爱*感谢》短片，人力部点评此短片。
4、总经理对各中心汇报工作情况做点评;。
5、总经理对就近要召开的.订货会事宜作动员工作;。
6、总经理对公司未来的发展蓝图做个描述;。
7、总经理对玛卡团队寄于厚望和要求的即兴发言。
会议主持人：人力资源部。
参会人员：全体员工。
人力资源部。
20xx年4月3日。
班级通知
同学们：
本学期学生综合素质测评和综合奖学金评定工作已经正式开始了，请各位同学于明天（9月26日）上午十点在院302开会，会议内容主要包括：投票选举出班级测评小组成员；由班长团支书对有同学的疑问内容进行解答。
请各位同学准时参加，不得缺席，有特殊情况者向班长提前请好假。
xxx。
20xx年9月25日。
班级通知
各位家长：
为迅速增强孩子们的感情，更好地丰富班级的业余生活，应广大家长的要求，特预定于本周周末组织一次班级秋游活动。
现将相关事项作如下说明：
1.出游地点：桐溪（本次活动完全自愿自费，不会动用班会费）。
3.本次出游的交通方式为自驾游，请有条件的家长尽量驾车出行，以方便搭乘不驾车的家庭。
温馨提示：
1.本次出游为自愿报名，家委会仅为义务服务组织，所涉及的一切安全问题责任自负；
2.为了给孩子营造更加良好的活动氛围，请各位爸爸们尽量于百忙之中抽空参加；
3.由于家委会还需要进行人员统计以方便各事项的准备，表格的填写截止至周三下午；
4.一大一小收200元，两大一小收260元。
收费时间为周四、周五，交给金乐源妈妈。
感谢您的配合！
一（2）班家委会。
20xx年10月20日。
会议通知
×××部门：
为了××××，现定于×月×日-×日召开××××会，请×××××(各有关部门根据需要安排人员)参加。具体事宜通知如下：
会议时间：×月×日××：××—××：××。
参与人员：
会务联系人：
会务联系地址：
会务电话：
会务传真：
会务费用：××元/人(含住宿、交通等)。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
会议要求：
1.
2.
3.
4.
5.
备注：
1.××××。
2.会议报名方法：必须将本通知所附回执于×月×日×：×前通过传真反馈至会务组。(传真：××)。
××××××。
×××年××月××日。
班级通知
各处室、年级部：
为加强学校与家庭之间的沟通与联系，争取家长对学校教育教学工作的支持，共同探讨教育方法，形成学校与家长之间的教育合力，营造良好的`家校合作氛围，学校研究定于20xx年1月19日(农历腊月廿二)上午9点，在各班教室召开家长会。请各处室、各年级、各班级高度重视，认真筹备，圆满召开。
通知人：
日期：
班级通知
各学院：
新学期伊始，为加强开学初对学生的教育引导和管理工作，保障学生安全，维护学校正常的教学、生活秩序，防范学生安全事故的发生，现将开学初学生安全教育和管理工作相关要求通知如下：
一、做好学生到校情况统计，严格学生请销假制度。
做好学生到校情况统计，督促学生报到注册。重点排查未到校学生，对于未到校学生辅导员一定要联系到学生本人和家人，查明原因，做好信息登记。对于未履行请假手续擅自未到校学生，可视情节轻重，按有关规定给予相应处分。学生到校情况统计表请于2月20日上午10点前按照“附件1”要求将电子表发到学工处管理科崔燕娟邮箱。
二、做好学生返校思想动态收集。
做好学生返校思想动态收集，内容主要涉及：学生对党和国家大政方针、国际国内形势认识，寒假期间家乡见闻的见解，对学生理想、信念和人生观现状认知，学生对学校现状和发展的看法，对今后学习、生活的态度等内容。
学生返校思想动态报告以学院为单位统一汇总2月23日前发到学工处管理科崔燕娟邮箱。
三、认真组织开展安全教育。
1、饮食卫生安全：谨防病从口入，不到存在安全隐患地方就餐或购买食品。学生自带食品注意在保质期内食用。加强学生购买外卖食品的教育，杜绝由此引起的.安全和卫生问题。做好春季流行疾病预防知识宣传教育工作，教育学生不要接触活禽，不食用不卫生的禽类食品，少到人口密集区域，注意寝室卫生，确保学生身体健康。
2、宿舍安全：教育学生开学初整理好宿舍内务，注意用电安全，注意保管好个人财务。宿舍内形成人走关门关灯的好习惯。不得擅自在宿舍外留宿，宿舍不得留宿他人。
3、防盗防诈骗：教育学生杜绝或者不要轻信陌生人上门推销，警惕“校园不良网络借贷”远离“非法集资”等诈骗手段，做到不贪图便宜、不谋取私利；要提高警惕性，不能轻信花言巧语，以免上当受骗；发现可疑人员要及时报告；上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。
四、做好学生晨检及因病缺勤登记工作。
开学之际，为了切实做好开学期间学校传染病预防工作，根据后勤保障处相关文件精神要求做好学生开学初前一个月进行晨检及因病缺勤病因追查、登记的工作。为了做好这项工作，请各院按照《关于做好开学期间学校传染病预防工作的通知》（已单独下发通知）要求，做好相应的教育管理与排查工作。
五、以班会为依托，组织学生开展形式多样的学风建设主题活动。
班主任、辅导员通过开展“收心”班会，了解学生的寒假生活学习情况，布置新学期的工作，指导学生总结过去一学期的得失，规划新学期的学习任务，树立班级及个人新目标，加强学风建设。
六、加强毕业生安全教育与管理。
辅导员要充分运用班级qq群、微博、微信等途径，与毕业生保持密切联系，尤其是外出求职的毕业生，要与其保持通畅联系，要不定期走访毕业班学生宿舍，及时掌握毕业生在校情况，确保学生离校前工作平稳进行。
七、做好补考学生教育引导工作和诚信考试教育工作。
八、继续做好“感恩父母学子行—-大学生寒假家庭实践”主题教育活动。
通知人：
日期：
会议通知
各有关单位：
由中国科学院xx病毒研究所举办的.“生物安全实验室管理与实验技术培训班”定于20xx年9月19日在湖北xx举行，该培训班已纳入中科院精品培训项目。本期培训班将主要面向中科院各单位从事生物安全管理，以及计划在生物安全设施内开展科研活动的科研人员和研究生。
利用xx病毒研究所生物安全平台特色资源，加强我院i-iii生物安全防护体系内管理和实验技术培训，使学员能深入了解生物安全法律法规，风险评估、防控等方面的理论知识，熟练掌握i-iii级生物实验室操作规程，以及各种意外事故的应急处理措施、个人防护;规范实验室的运行与管理等。
2.培训地点：中国科学院xx病毒研究所小洪山园区。
从事生物安全管理，以及计划在i-iii生物安全设施内开展科研活动的科技人员、管理人员和研究生。
采取理论授课与实践操作相结合的方式。
1.生物安全概述。
2.生物安全实验室管理体系。
3.生物安全评估内容和方法。
4.病原学相关知识。
5.生物安全实验室防护等级。
6.生物安全关键设备及实验室废弃物处理。
7.生物安全操作规范。
8.动物实验生物安全管理。
9.菌(毒)种采集(引进)、运输、保藏与交流。
1.报名截止日期：20xx年9月11日。因名额有限，会务组将按报名先后顺序确定参会人员名单，欲报从速。
2.费用：培训费用由会务组承担，培训期间的食宿、往返交通费自理。
3.具体日程安排请见第二轮通知。
联系人：
联系电话：
邮箱地址：
中国科学院xx病毒研究所。
20xx年6月28日。
班级通知
各位老师:。
大家好。
1、尚有部分老师为登陆学习，请大家根据培训和考核要求计划好自己的学习安排。
2、相关要求请在平台主页的“学员考核方案”自行下载。主要考核内容：课程学习840分钟，研修日志2篇，研修作业1次，主题研讨（满分15分），论坛研讨（满分15）。
3、研修作业由辅导老师布置，我将尽快布置。
4、学习时间统计不是随时更新的'，平台需要一定时间更新。如遇到不能更新等问题，请各位老师及时联系平台客服电话。
通知人：
日期：
班级通知
各系：
结合学院本学期开展的“践行核心价值观传递青春正能量”主题教育活动，为进一步推进学风建设，保持良好的课堂上课纪律，营造良好的宿舍学习氛围，经研究决定，在全院范围内开展学风建设主题班会活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间。
20xx年4月10日—5月30日。
二、班会主题。
“我的学业我做主”
三、参与对象。
我院20xx级、20xx级、20xx级所有班级。
四、班会内容。
3.提出改进措施。
五、优秀班会评比。
1.4月10日-4月30日，各班召开主题班会。
2.5月8日前，各系组织主题班会成果展示或经验交流会，督促班级及时整理班会的相关文字、图片和视频材料(包括班会策划、实施过程及活动成果等)。
3.5月15日前，各系结合各班班会开展情况进行初选，按班级数的10%推荐优秀班级参加学院评比，具体推荐班级名单及其相关材料交至院学办。
4.5月20日前，在各系推荐的基础上，学院遴选出10个班级进入决赛，其它10个班级入围优秀奖。
5.5月30日前，学院举行决赛，10个班级进行现场汇报展示，评选出一、二、三等奖。
六、活动要求。
1.各系要充分认识学风建设的'重要性，高度重视本次学风建设主题班会活动，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的主题班会活动，加强引导，强化落实和监督。
2.班会内容要切合实际，结合专业特色和班级学生特点，围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围展开，班会可以采取座谈、讨论、演讲、辩论等多种形式。
3.各系要充分调动学生党员和学生干部的积极性，重视对特殊学生群体的帮扶，形成学风建设的长效机制，确保活动不走过场、不流于形式。
4.各系要对主题班会活动开展情况及时进行总结和宣传，注意收集和保存活动材料。
5.请各系将各班班会的时间、地点、参与人数、主持人、活动形式等信息汇总，于4月10日前报送至院学办老师。
管理信息学院学生工作办公室。
20xx年xx月xx日。
班级通知
尊敬的各位家长：
大家好！
时光飞逝，转眼又是一个学期。首先感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助！特别感谢家委会对学校工作的支持。暑假来临，作为班主任老师，我代表全体任课教师真诚地祝愿我们的每一个孩子暑假快乐，祝福55个家庭都和和和美美、幸福安康！
在全体师生的共同努力下，2015年高考我校又创佳绩。我校陆若宇同学勇夺双流县理科状元，理科全县前10名，我校有7名。重本上线199人，上线率39.33％，雄踞全县第一。理科实验班100％上重本，班平均分625.33.雄踞全县第一，理科重点本科上线率43％，雄踞全县第一。我们将继续努力，带着我们1班的55个孩子朝着理想继续努力，3年后的今天我们必将创造辉煌。同时为让您的孩子过一个安全、愉快而具有意义的假期，希望家长予以密切配合，对孩子做好以下几点要求：
一、提醒孩子“安不忘危”。教育孩子珍惜生命，增强安全意识，注意安全防范。酷暑难耐的夏日，提醒您的孩子不要独自到危险的水边玩耍；烈日灼灼的午后，提醒您的孩子外出注意交通安全。一句简单的叮咛，将为孩子构筑起一道坚实的生命屏障！
二、提醒孩子“温故知新”。请您在百忙之中一定要抽出时间，指导孩子制订好假期作息计划，督促他们自觉主动进行学习、认真完成暑假作业。让孩子在身心充分休整的同时，体会到只有不断地在知识的海洋中遨游，才能使自己更加充实！
三、您的孩子长大了，家长要与孩子一起成长。进入青春期后，孩子的生理、心理都发生着较大变化，情绪不稳定，脾气有时暴躁，迫切需要家长对他们重新认识、关注和承认。作为家长，不要过份强调在家庭中的绝对统治地位和说一不二的作用，要听取孩子的心声，有意识地注意孩子的成长，深入孩子的内心世界，把握孩子的成长脉搏，让孩子感觉到家长的引导和帮助；同时要学会相信孩子、欣赏孩子、赞誉孩子、鼓励孩子、启发孩子，引导孩子建立对自己班集体的自信，鼓励孩子相信老师和班主任、相信同学、相信学校，相信自己在这个集体中一定能取得优秀成绩。请您抽时间与您的孩子进行适当的交流，要利用适当的时间、适当的场合、适当的方式，听取孩子的倾诉，听取孩子对班级、学校工作的意见和建议，并且将这些意见反馈给我们，我们将整理备案，为改进我们的工作，为对您的孩子进行针对性教育提供依据。
四、您的孩子还是孩子，教育一刻也不能松。面对孩子的成长，有些家长不了解孩子的实际情况，对孩子百般纵容，迁就甚至包庇孩子的错误，这样下去，很有可能使孩子走上迷路，其后果不堪设想。对孩子的尊重和理解，决不意味着对孩子放任自流。对于一些原则性的问题，家长应严格把关，寸步不让。既要尊重，又要监管；既要放手，又要引导；既要教之生活，又要教之为人。家长与孩子从人格上来说是平等的朋友关系。只有平等，才能对话，才能沟通，希望各位家长通过假期的工作，都成为孩子更好的朋友！
五、家长与老师是共同教育引导孩子的最好搭档。“让每一个学生健康快乐的成长”是我校一直的追求。孩子的成长，离不开学校、家庭和社会的共同努力。学校和家庭是教育孩子最重要的两个场所，老师和家长是教育孩子最重要的两个代表人物。学校教育与家庭教育是同一目标的，因此，希望我们在今后能多一点沟通、多一点理解。
六、作为老师，我们也需要家长的深刻理解和尊重。在教育实践中，老师这份工作是千辛万苦的，因为我们面对的不是一个孩子，而是一群孩子。没有无私付出，没有一颗乐于奉献的爱心是无法做这项工作的，因此希望各家长要理解和尊重，同时希望教育孩子尊重老师，多向老师学习；教育孩子热爱学校、热爱班级、遵规守纪，重视老师的劳动，尊重老师的人格；同时要实事求是地与我们沟通和汇报孩子的学习、生活和表现情况，不要隐瞒。
七、我们也需要家长的支持和帮助。“十年树木，百年树人”。通过高中三年把孩子的学习成绩提高到一定水平，更是一项十分艰巨的工作。在教育实践中，难免会产生老师与孩子之间的分歧。当孩子对学校工作和老师工作有意见时，希望您能冷静思考，多方面分析，及时与学校联系，与我们沟通，千万不要单方面听取意见，更不能单方面采取行动。要相信学校和老师能公平、公正、公开处理各种各种分歧。要正面引导孩子的思想，因为我们和您们的目标是一致的，都是为了孩子的发展，别无他求。因为我们都是父母，我们都有孩子。我们始终相信理解万岁，沟通万能，合作解决一切矛盾和冲突。
和所有的父母一样，当自己孕育的`小生命来到这个世界上，自己的生命便有了一份新的充实，一份新的希望。从那一刻起，如何当好父母便成了一个长久的课题。养育孩子犹如为幼苗浇水除草，仔细而辛劳。回想与孩子在一起的日子，千万个忙碌的日夜，领他们踏入知识的殿堂，引他们走上成才的大道，孩子们一天天成长，自己却一天天衰老；然而，能够看到孩子们顺利发展，作为父母，一切的辛苦与付出，都能汇成幸福的暖流。
经过十五六年呕心沥血的培育，您的孩子已经成为一名响当当的中学生了。在您眼中，也许他们还是昨日常惹您生气的顽劣儿童，或是那不谙世事的懵懂少年；而我要说，他们已经长大了。他们懂得了尊敬师长、孝敬父母，他们理解了父母的苦心，他们知道了未来美好的生活需要用自己的双手去创造。您也许不知道，您的孩子在棠外学习成长，无时无刻不在感受着来自家庭的动力和温暖。
家长朋友们，您是孩子最直接的人生领路人。没有您，孩子的确可以学习；但有了您，孩子会拥有一个充满幸福、快乐并且充实的中学生涯！如果说世界上的任何一个工作都可以被替代，但是做您孩子的父母是永远无法替代的！我们的孩子或许不是最棒的，但只要孩子今天比昨天好，明天比今天好，处在进步的过程中，我们就应当肯定他！
家长朋友们，我们相信，在您心中，一定有着一个美好的憧憬，那就是“望子成龙，盼女成凤”。其实，我们也像您一样有着对未来的美好遐想，像您一样描绘着自己的宏伟蓝图。我们没有豪言壮语，也不需要信誓旦旦，我们只想用我们踏实的足印，去放飞我们最终的理想与希望。
教育是一项长期工作，培养孩子良好的习惯和品质，需要学校、家庭、社会的共同关注。我们期望得到您一如既往的支持，期望与您更加紧密地合作，让您的孩子能够更健康、主动、全面地发展，愿您的孩子能成为我们所有人的骄傲！2015级（1）班全体课任教师祝您和您的家人身体健康、事业遂顺、家庭幸福美满！