三年接工作总结(实用14篇)

时间:2023-12-08 18:45:25 作者:影墨

月工作总结是我们工作中重要的一环,要认真对待,做到科学、规范、有条理。最后,我们一起来阅读一篇关于月工作总结的实例文章,希望能够给大家带来一些启发和借鉴。

三年工作总结

本学期担任初三__班的语文教学工作。本人按照学校的要求,全力以赴,顺利地完成了教学任务,回想这半学年的教育教学工作,总结如下:

一、注重基础知识的积累。

语文是一门基础学科,以全面提高学生的语文素质和语文能力为目的,特别是基础知识,重在积累,很多的知识不是单靠记忆可以解决的问题。所以,认真了解、分析学生语文学习现状,查缺补漏,在平时的学习中,随时发现问题、解决问题,从实际中学习运用知识的方法,夯实基础,强化基本技能训练,结合高考具体要求,对相关考点逐个讲练,力求使学生掌握规律,突破难点,提高语文能力。

二、加强阅读能力的培养。

全面提高阅读能力。在阅读教学中,教给学生不同文体阅读的基本方法,解答思路,以使学生掌握规律,不断提高学生阅读能力。

1、抓好古文教学。

针对近几年中考试题的反馈信息,看出古文阅读占一定的比重,因此教学中加大了古文阅读练习。从网络上下载或练习册里选取习题,采用集中讲解,单独练习等方式,抓重点带整体。注重文言词语的分类练习,整理考试要考的知识点,重难点,努力提高成绩。

2、加强现代文教学。

以提高现代文阅读能力为重点,掌握现代文阅读答题技巧及套路。帮助学生利用各种文体的阅读题的一般答题模式及技巧进行反复训练,让学生对这些技巧做到心中有数。遇到新的阅读材料时能够认真思考、灵活解答。现在我班学生的阅读能力不断提高。

写作和阅读一样,在当前的升学考试中占据了较大的分值,是教学中的又一重点,所以在教学中,不断提高学生写作能力,继续把作文练习落到实处,力求每星期写一篇大作文。在审题、立意,布局谋篇和语言表达几方面强化训练,引导学生关心生活,不断积累材料,有效提高作文水平。

指导学生阅读众多的优秀作文,并背诵好句好段,积累了许多好的写作素材,不仅让学生扩大视野,开阔思路,而且为写作打下基础。

四、培优辅差。

课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。重点培养优等生,鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。抓好后进生工作,进行课外辅导,利用补课、晚自习的时间,组织学生加以辅导训练,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣,转变学习态度,从而能够主动学习,提高学习成绩。

五、积极参与教科研活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

在以后的教学工作中,我一定加强学习,挖掘教材,进一步把握知识点和考点,学习其他教师先进的教学方法和教学理念,加大教学投入。

三年工作总结

近三年来,本人在县委、县政府的正确领导下,在本部门领导及干部职工的大力支持和配合下,恪守职责、廉洁自律、全力以赴,使各项工作取得了一定的成绩,现就个人近三年工作做简要总结:

当今,工业经济新情况、新问题层出不穷,经济领域已发生了巨大的变化,因此只有把加强学习摆在重要位置,才能使自己的观点、思想和知识结构跟上时代前进的步伐,才能具备驾驭市场经济的能力,当好县委、政府的参谋,当好经贸委主任。鉴于这一认识,我坚持不懈地加强三个方面的学习:一是认真学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,并与邓小平建设有中国特色社会主义理论与“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、建党90周年讲话和xx届四中、五中全会的决定、决议结合起来研究,以求弄通特色理论,不断提高执行党的基本路线的坚决性和自觉性。二是认真学习法律、法规和县委、政府的决定、决议,凡涉及工业经济方面的法规,如《企业法》、《公司法》、《质量法》、《会计法》、《通则》等等,我都进行重点学习和较为深入地研究,从而强化了自己的公仆意识、依法行政意识,同时提高了依法行政能力和用法律引导、推进我县工业经济发展的能力。三是认真学习社会主义市场经济知识,我系统地学习了关于市场经济基本原理、关于宏观经济运行的理论、关于现代科学管理的理论等等。通过不断强化自己的政策理论水平,为各项工作扎实有效开展奠定了政策基础和思想基础。

二、加强领导班子建设,提高干部素质。

加强班子分工协作,增进班子团结。我在抓班子建设上,一是按分工协作的原则明确岗位职责,各管一块,既有分工又有合作,保证各项决策、决定落实到位;二是经常开班子成员碰头会,在工作中,本人坚持与领导班子成员相互交流,相互沟通,凡遇重大问题按规定程序集体讨论决定,充分发扬民主,科学决策;三是做到抓事不抓权,使副手们有责有权,能创造性地开展工作。在干部廉洁自律建设上,本人以身作则,不搞特殊化。

三、加强机关建设,增强经贸委在工作上的凝聚力、协调性、主动性和积极性。

加强机关自身建设,按市场经济规律办事,这是我们经贸委工作重点方面,为此,我把加强机关建设,转变经贸委职能摆在重要位置上。从加强和改进机关全体党员干部的工作作风入手,强化服务观念,提高工作质量,实行政务公开和承诺制度,使工作效率和整体素质有了明显的提高。为把培养后备干部和转变机关作风落在实处,近年来,经贸委在大力培养年轻干部,把在工作中表现突出的,符合提拔条件的年轻人提拔到部门中层领导工作岗位上,同时,每年选派3-5名干部职工到外地考察学习,把外地好的工作方法、经验引荐进来,充分让他们行使自己的职能,不断地调动他们主动工作的积极性,这样,就大大地增强了经贸委在工作上的凝聚力、协调性,主动性和积极性。为进一步提高我县企业的经营管理水平,促进企业健康快速发展,经贸委将企业人才培训做为工作重点,加强与州经贸委的联系沟通,积极争取有关培训项目,全力做好培训工作。在州经贸委的安排下,组织相关企业管理层人员72人参加了国家银河培训中心举办的培训班,对中国经济发展现状和企业增长路径分析、公司品牌战略和品牌塑造、网络营销等相关知识进行了系统学习。

四、坚持把发展作为第一要务,积极探索和全面发挥经济管理服务的职能作用。

在具体工作中,我提倡做到三个结合,一是根据我委工作职能和我县经济发展形势做到把长期与短期的工作相结合;二是把重点项目的扶持与企业运行指导相结合;三是把当好县委、政府经济参谋与指导全县工业经济工作相结合。几年来经贸委干部职工克服人员少、工作量大等重重困难,全力以赴为经济建设服务。

1、对企业运行进行有效监控、协调、指导,确保工业经济运行发展。经常性地深入企业进行调研,及时掌握了企业的动态,从协调服务入手,帮助企业排忧解难。2019年实现工业增加值7500万元,较上年同期增长57%,2019年实现工业增加值11192万元,较上年同期增长124%。2019年实现工业增加值1.37亿元,较上年同期增长50.1%。三年来,工业增加值年均增长77.03%。

——加强工业企业监管,做好工业经济运行分析。按照县委、政府的要求,督促各企业认真做好各类指标数据的统计,并于年初召集各企业就统计工作进行专项培训,逐步规范工业企业统计工作;每月对全县工业经济运行情况进行深入了解,及时掌握工业企业的生产经营及重点工业项目建设情况;一是对企业生产经营和项目建设中存在的问题认真分析研究,并报县委、政府,有针对性地给予协调解决;二是通过对工业用电量的监测,掌握工业企业生产发展情况。近三年来,工业用电均增幅19%,工业用电量的增加,表明了我县工业经济在持续增长;三是组织召开工业项目推进会,多次对工业项目建设及经济运行情况进行调研,深层次了解我县工业发展中存在的问题,并提出切实可行的解决办法。

——明确工业发展重点,加快重点工业项目建设。将具有发展潜力和对全县工业经济有一定带动力的项目作为重点支持对象,积极上报区、州相关部门,以争取政策和专项资金扶持。近三年来,我县列入年自治州工业领域重点建设项目计划的工业项目有12个,共完成工业企业技术改造投资1.57亿元。

在做好以上工业项目建设的同时,经贸委积极与上级部门沟通,对全县以农产品加工为主的企业技改项目进行了审核上报,争取区州技改项目资金、中小企业专项资金以及帮扶东三县项目资金1100万元。

——为企业做好融资协调服务,加大对企业资金扶持力度。木垒县金融部门较少,企业融资非常困难,流动和发展资金短缺是各企业普遍存在的问题。针对这一问题,经贸委积极与有关金融单位联系,为企业搭建融资平台,促进银企合作,近三年来共为工业企业发放贷款3860万元,解决了部分企业发展中资金困扰的问题。为提高企业贷款成功率,经贸委督促各企业进一步规范统计和财务台帐,建立健全信贷体系,不断提升企业信用度。为拓宽企业融资渠道,经贸委在加强与当地金融部门协调的同时,积极与上级业务部门联系,及时了解区、州关于为中小企业融资的有关政策信息,做好企业资金需求情况的上报工作。

——依托优势资源,确定产业发展重点和方向。抢抓中央新疆工作座谈会和福建对口援疆的大好机遇,依托我县优势资源,做好产业规划,确定产业发展定位,明确产业发展重点。经贸委根据当前木垒县的资源拥有情况和工业发展现状,在原工业发展规划的基础上,提出了木垒县2019年及产业发展规划,重点发展煤电煤化工、特色农产品加工,民族刺绣、风电能源产业四大产业,并针对福建漳州、南平对口支援木垒县的契机,围绕四大产业提出了产业对接工作方案,方案涉及5个煤电煤化工项目、3个矿产品加工项目、7个农产品加工项目、2个民族刺绣品加工项目、一个风力发电项目和3个工业园区基础设施建设项目。该方案的提出为木垒县今后几年工业产业进一步发展提供了项目保障和工作指导。

——加大对中小企业的扶持,全力推动工业经济发展。把推动中小企业发展作为加快新型工业化建设的一项重要工作,切实关心、支持企业发展,在市场准入、土地、金融等方面实施政策扶持,切实帮助企业解决发展中面临的问题和困难,努力营造有利于中小企业发展的良好环境。经贸委就进一步加快中小企业发展提出了《木垒县中小企业信用体系建设工作方案》及《关于鼓励和支持中小企业发展的意见》。并建议从制定优惠政策、设立财政预算扶持中小企业发展专项资金、创新服务方式三个方面加大对企业的扶持力度。要求各相关部门认真落实国家、区、州出台的促进中小企业发展政策法规,并根据国家相关法律法规,在不违反政策的前提下,积极为企业创造更为宽松的政策环境。

——加快企业信息化建设,以信息化促进工业化。为了加快我县企业信息化建设,使信息成为推动企业快速发展的主动力,根据自治州《关于做好统一协同办公等五个信息化项目建设工作的通知》要求,以及州经贸委《关于做好2019年自治州中小企业信息化试点工作的通知》,成立了《自治县中小企业信息化试点工作领导小组》,设立了专门的信息化办公室,安排专人负责此项工作。自治区经济和信息化工作会议结束后,县经贸、安监等相关部门深入各企业尤其是新建成的煤化工等11家规模企业进行调研,鼓励协助企业尽快建立相关信息化项目。目前各煤化工企业完成了危险化学品企业数字信息监控项目建设,初步实现了对高危行业企业安全生产的远程视频监控;3家农产品加工企业建立了财务、购销信息化管理项目。其中大龙王食品有限公司建立了erp管理系统,使企业的财务、销售、客户、库存4个方面实现了信息化管理。

——加强保护电力设施工作,确保电力供应正常有序。有序的电力供应是确保各类生产正常进行的前题,为确保我县电力设施安全运行,作为电力行政管理部门,经贸委将保护电力设施工作纳入主要工作日程。根据县委、政府的要求,对自治县保护电力设施领导小组进行了及时调整,进一步明确了各成员单位的工作职责,成立了电力行政执法监察大队,2019年申报并获得了全州唯一的区级保护电力设施模范县。

2、第三产业发展较快。随着我县一产、二产的发展和区域经济的稳步增长,近三年我县第三产业呈现出较好的发展势头,同时随着人们的消费观念不断转变,婚礼家宴,旅游外出,商务活动日益增多,各住宿餐饮企业抓住有利契机,积极宣传,引导消费,带动了行业发展,2019年全县第三产业完成增加值3.87亿元,完成年计划任务的105%,同比增长19.8%,完成社会消费品零售总额2.89亿元,完成年计划任务的103%,同比增长17.3%;2019年全县第三产业完成增加值4.44亿元,完成年计划任务的101%,同比增长20%,完成社会消费品零售总额3.16亿元,完成年计划任务的101%,同比增长17%;2019完成增加值5亿元,完成年计划任务的100.01%,同比增长15%,预计完成社会消费品零售总额3.7亿元,完成年计划任务的100%,同比增长18%;三年来,三产增加值年均增长18.3%。

3、明确园区发展方向,加大园区基础设施投入力度。近三年来,园区基础设施累计完成基础设施投入6400万元,全面完成了农产品加工园区和芨芨湖煤化工园区供电、供水、道路、通讯等基础设施建设。为了工业经济长足发展,做到规划先行,现已初步完成老君庙工业园区总体规划、农业产业化规划、煤电煤化工产业规划。2019年完成工业增加值2500万元,较上年同期增长208%,超额完成州下达任务的48%;2019年完成工业增加值6200万元,较上年同期增长150.3%,完成州园区下达计划任务的124%;2019年完成工业增加值7900万元,较上年同期增长86.7%,完成年计划任务的140%;三年来,园区企业工业增加值均增166%。

4、重点抓好骨干企业的培育及项目引进的后续服务工作。重点扶持大龙王食品公司、三泉酒厂、天农公司、东盛煤焦化公司、新疆伟泽能源综合开发公司、新疆吉鑫煤焦化公司等骨干企业的发展。通过实行领导分工负责制,为企业建设提供全程跟踪服务,使每一个重点项目都有领导负责协调工作。

我每年有一半的工作时间都在深入各企业了解情况,反馈问题,协调解决困难,尤其对入驻工业园区企业进行了全面跟踪服务,同时将重点工业项目的进展情况及时向县委、政府分管领导汇报并加以解决。

5、下大力气,千方百计招商引资,培植经济发展后劲。2019年3月,协助木垒县远亨煤焦化公司焦炉煤气回收烧制活性石灰60万吨和24万吨电石生产项目已被自治区经信委核准备案;园区第一季度引进入驻企业2家即:新疆福康利华投资公司精制黄腐制酸项目、河南广风煤碳公司活性碳项目;xx期间计划引进煤制天然气项目5家,拟投入资金580亿元,现5家企业正在做可研及申请立项。对农产品加工和煤电煤化工等招商项目进行重点跟踪服务。

6、加强对定点屠宰市场、酒类市场管理服务工作。一是安排专人对畜禽定点屠宰场进行定期检查,发现问题及时停业整顿。二是加大了酒类市场的管理工作力度,有效地整顿和规范了市场经济秩序。截止目前我县销售家电下乡产品4239台(部),销售金额793万元,兑付率达到90%。

7、加强安全生产管理确保经济持续发展,按照年初与各企业签订的安全生产目标责任状,采取有效管理与突出检查相结合的办法,确保了企业安全生产工作的顺利运行,至今没有发生一起安全事故。

8、妥善处理各种遗留问题。近几年来,由于在企业改制过程中留下的各种矛盾不断显现,造成职工群众大量上访,引起县委、政府领导的极大关注。为及时化解矛盾,我们投入大量时间精力,对这些问题进行了逐一处理消化。近几年来,共解决安置企业下岗职工人数345人,解决职工安置费共计586万元。目前我县没有一起因企业改制破产而引起的职工上访案件。

9、抓专项治理,进一步优化经济发展环境。一是及时调整我县企业治乱减负工作领导小组成员,做到责任到人,依法行政。采取普遍查与重点督查相结合的办法,每年减负办牵头进行两次大检查,确保治乱减负工作落到实处。二是健全举报制度,加大舆论宣传和监督力度,设立举报投诉电话和意见箱,形成了广泛的企业负担监督网络体系。三是深入整治企业反映强烈的热点问题,优化企业生产经营环境。经过督查,对减项降费工作增加透明度,改善和优化企业生产经营环境。工业增加值能耗下降6%、固体废物综合利用率达到70%以上。

10、增强法制观念,依法行政,接受监督。一是认真开展法制宣传教育活动。组织干部职工开展法律知识培训。二是为了促进和保障我委行政执法人员依法行政,建立廉洁、勤政、务实、高效的行政执法机制。结合经贸工作特点,成立了行政执法工作领导小组,制定了《经贸委行政执法责任制度》、《行政执法责任追究实施制度》,有效推动了依法行政工作。

11、严于律已,廉洁从政,切实搞好自身建设。一是坚持宗旨意识,为基层为企业服务。到经贸委工作以来,我能够坚持认真学习党的路线、方针和县委、政府出台的各项政策,牢固树立为基层为企业服务的思想观念。不断改进思想作风和工作方法,密切联系群众,注重调查研究,深入了解和反映企业的情况和意见。二是廉洁从政,保持共产党员和人民公仆的政治本色。自己带头严格执行廉政制度,不超标准报销通讯费、招待费,从严控制费用开支额度。认真落实党风廉政建设责任制。

五、存在的问题及整改措施。

任职以来尽管我在做好自已的本职工作上付出了努力,但仍存在诸多不足。

一是对工业经济业务理论钻研不够,在工作中存在一定局限性。

二是工作开拓创新不够,不能创造性的开展工作。

三是在队伍建设和干部教育上仍停留在一般性号召,过细的思想政治工作做的少。

针对上述问题,我将从以下几方面着手,予以整改。

一是不断学习,提高素质,增强抓好新型工业化的能力。

二是紧紧围绕县委、政府战略决策,把握当前经贸工作的主要任务,认真研究新形势下如何培植壮大骨干企业,实现我县新型工业化进程的突破。把握招商引资、项目建设这条贯穿经济工作的主线开展工作,不断创新招商办法,拓展招商引资范围,推动工业园区发展。

三是要努力探索新形势下经贸工作规律,尽快调整职能,理顺关系,增强工作的主动性和预见性;积极探索为企业服务的新办法、新途径。

四是求真务实,转变作风。要努力加强自身的修养,凡事率先垂范,提高工作效率,促进机关作风根本好转。

三年级工作总结

说说我们班的特点,不是亮点,也不是特色,而是特点,一个中性词,我们302班的最大特点就是两极分化及其严重。毫不夸张地说,我们班除了优秀的就是70分以下和不及格的,我和黄老师总是说,如果那一圆桌的人没有,我们班绝对不会比任何一个班级差,因为我们班“炮头”也就是拔尖的人还是有几个的,所以我不怕学校举行的个人比赛和小团体赛,最怕的就是整个班级参加的比赛,那我们班就死翘翘了,因为最后那一圆桌的人,不是一般性的接受能力差,而是非常差,而且有一句话一点也不适用我们班,那就是“四肢发达,头脑简单”,在我们班,四肢发达的同学,头脑反而灵活,而那些头脑简单的人,四肢却一点也不发达,运动协调性非常差。

经过前面半个学期的摸底,了解后,为了搞好本班的班风、学风,让这个班往好的方面发展,这学期我做了以下几点工作:

1、培养学生的良好学习习惯。

这学期重点抓了纪律方面,包括上课纪律,特别是铃声响过、任课老师没来之前这1、2分钟的纪律,还有集会的纪律,走路的纪律等等,抓了一学期,觉得总体纪律比上学期有进步了。

2、培养班干部队伍。

要搞好一个班的工作,班干部是不可忽视的力量,所以我非常重视班干部的培养,比较出色的如阮楚炜同学,现在早自修基本能帮我管着,带领同学们早读和维护班级纪律的维护。

3、家校联系,相互促进。

针对班中学生出现的情况,我会定期电话联系,及时反馈学生情况。有些家长联系后,学生的确会改一改,好一段时间,家校联系的效果还可以。但是有些家长不联系要出事,联系了更要出事,比如李彩云的妈妈,每次跟她说女儿的情况,她就在我们教室上演母女大战,那个场面真的很吓人,她会随手拿起教室的任何东西向她女儿砸过去,没有任何教育可言,完全是暴力。再比如单颖杰、曹洋、王燚等同学,跟家长联系和不联系的效果是一样的。

虽然我们班存在着一定的问题,但是通过全班同学的努力,本学期在学校的举行的艺术节各项活动中,也取得了一定的成绩,比上不足,比下有余,各项活动基本都是二等奖,在量化表里已有所体现,我就不再一一罗嗦。

从内心来讲,总希望这个班会越来越好,但从事实来讲,可能会失望大于希望,因为最后一部分人真的是不客气地讲“太笨太懒”,希望下个学期他们能转性,能变得越来越好吧。我的总结完了,谢谢!

三年级工作总结

20xx年的最后一月里,在学校领导的正确指导和其他处室的大力支持下,通过高三年级全体师生的努力,顺利完成各项工作,现将主要工作汇报如下:

1、组织班主任分批深入寝室和学校周边网吧,清查学生上网情况,防止学生彻夜不归,防止学生逃课。

2、加强对学生使用手机的管理。对学生使用手机的管理分为三个阶段,第一阶段提倡学生不在教室使用手机,第二阶段提倡学生不在教学区使用手机,第三阶段提倡学生不在校园使用手机。若发现学生违反学校倡议,一律没收,上交年级组保存至学期末高三年级工作总结工作总结。

3、加强对校园里外来人员的监控。针对春节前返乡民工、放假大学生和培训学校的各种宣传活动可能对学校正常教学秩序造成的影响,年级组专门召开班主任工作会,要求班主任在值班期间增加巡逻次数,加强对校园里外来人员的监控,提高警惕,认真履行自己的职责。

4、开展“严禁学生携带鞭炮或其他易燃物进入校园”专项活动。针对每年春节前都有学生将鞭炮带入校园的情况,除了班主任加强宣传教育外,值班领导和班主任在课间深入教室、寝室、楼道以及校园的每个角落进行巡逻,杜绝校园有燃放鞭炮现象。

1、召开联考质量分析会。会议包括三方面内容:一是从横向、纵向两方面比较各班和各学科考试成绩。二是备课组长就本学科的试卷特点、考试成绩、存在的问题深入分析。三是万校长在肯定各班取得成绩的同时指出本届高三面临的困难,要求各位教师正视危机,努力提高课堂效率,力争在元月20日的襄樊统考中取得优异成绩。

3、继续落实好备课组双周公开课制度,促进教师间的交流与合作。

1、顺利完成20xx年非艺术类高考报名第一、第二阶段(资格审查和网上报名)工作。

2、为了迎接新年的到来,12月31日上午组织全体师生举行拔河比赛,通过本次活动既缓解了师生高考备考的工作和学习压力,又培养师生的集体荣誉感和团结意识,展现高三“团结竞争、和谐进取”的年级组精神。

四、存在的问题。

个别班级出现学生逃课现象;校园卫生打扫不彻底,保持不好,乱扔垃圾现象比较严重;学生上网现象仍较严重,尤其是在课堂和寝室利用手机上网现象非常突出;平行班两极分化日渐明显等等。

在新的一年,高三全体师生一定会克服困难,群策群力,在20xx年的高考中取得优异成绩。

三年级工作总结

这学期,我们三年级(1)班根据开学的计划,主要开展了组建班干部队伍,教育学生成为有爱心的孩子以形成团结互助的班集体这两方面的工作。

在组建班干部队伍方面我主要是按照以下几方面去做的。

1、注重班干部培训。(明确各种职责并形成可实施的书面规则。)。

2、注重树立每个小队长在工作中的地位。(使每个小队的队员能多位负责,能任务到位,能分工管理,干部能进行督促。)。

3、注重当天值日干部职责的训练、提示,形成常规,并形成规则。

4、注重小组与小组间的竞争,进行每周评分。建立在小组评星制度和为组争光的思想。在每天生活中的做操,课间活动,课堂,漂书管理、文明礼仪等都可以有收获。

正因为通过这几方面的指导,学生形成了自己的班级自己管理的理念,使班级管理能到位到每个人,到位到每件事。

团结互助,人人为我,我为人人。我主要是从以下几方面去做的。

1、利用课堂、早会、队会,通过讲故事、了解社会和一些社。

会实践活动引导学生建立以下观念:乐于助人是人之常情,是区别于动物的一个方面。助人是与人方便,与己快乐的一种生活方式。

2、平时注意观察班级的同学情况,以抓个别而带动全班。我主要从以下几个方面去抓的。

抓干部:抓住班长,和最有特色的一个干部。抓住了他们,这个班级的教育就成功了一半。

抓优秀学生:特别是成绩不够好的一个孩子,但有爱心。所以我抓住了他这个典型,就可以使孩子们建立观念:团结友爱可以让你开心快乐,思想健康。

抓学生的转变:有个孩子才转来市有欺负女同学的问题。我没有单独进行批评教育,只开玩笑地说:男子汉是不欺负女孩子的哟!你问问我们班上的男子汉们,是不是这样呀?这样一引导,使所有的男孩子感到特别的开心,这个孩子也没有再欺负过女孩子了。

3、除外,作为老师我也注意引导班干部组建班内建立互助小组。在学习小组中互帮互助,一帮一,在活动小组中进行互助活动,同时班干部对班级其他同学要进行帮扶。

家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系和家访,形成"双管齐下"教育网络,促使学生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁,每周将学生在校情况呈交家长审阅,以取得家长的支持,达到齐抓共管的目的。还进行家访,召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

通过这些活动,使孩子们更加热爱这个团结友爱的社会,知道在他们生活的各个方面都有很多人在为他们服务,在为他们做着很多细小的、不可缺少的事情。我们所处的整个社会是一个“人人为我,我为人人”的友爱互助的集体。

三年工作总结

从20__年7月6日来美姑报到参加工作,至今已近三年时间。根据组织部门安排,我先后在依果觉乡党委工作,在县委群众工作局和县委办公室两个部门学习锻炼,现在县委办公室从事县委主要领导秘书工作。近三年来,在各位领导的亲切关怀和同事们的大力支持下,我逐步适应工作环境,积极履行工作职责,圆满完成各项目标任务,得到了领导和同事的一致肯定,我也亲身感受到了组织的关怀和团结奋斗的快乐。现将近三年来的工作情况总结如下:

一、高举旗帜、学习创新,不断提高自身综合素质。

(一)在思想上,政治立场更加坚定,牢固地树立并深化了为人民服务的理念。能够及时关注世界形势发展变化趋势,全面系统地学习了xx届四中、五中、六中全会,省委九届七次、八次、九次全会,州委六届十二次、十三次全会、州第七次党代会和县委十届十二次、十三次全会、县第十一次党代会精神,时刻做到保持头脑清醒、用马克思主义最新理论成果武装自己的头脑。能够积极贯彻执行党的民族政策,切实履行公务员职责。面对艰苦的基层工作环境,我发扬延安精神,端正工作态度,艰苦奋斗,自力更生,努力做好本职工作,逐步承担起一定的社会责任。积极从学校人向社会人转变,逐步培养并加深了对基层农村和广大人民群众的感情,坚定了在艰苦民族地区长期扎根服务的决心和信心。

(二)在学习上,能够主动挤出业余时间钻研理论知识,不断充实提高自身素质。近三年来,我认真阅读了大量涉及领导学、秘书学、民族政治学、基层党建等专业领域的书籍和理论文章。利用业余时间共撰写言论、散文、诗歌等文章111篇,其中《倡导彝族优秀传统文化回归本位》、《为开展新生活运动积累物质财富》等近30篇言论文章在《凉山日报》头版公开发表,获得读者较好评价。多篇原创文章被网络媒体转载,其中《公务员招录专业要求何必求全责备》在《半月谈网》“基层之声”栏目发表,先后被腾讯网、新浪网、新华网、中国青年网、中青在线、国家公务员考试网等转载。20__年9月成功考取广西民族大学政治学与国际关系学院政治学理论专业在职研究生,目前正在攻读政治学硕士学位;20__年10月参加州委党校选调生主体培训班学习1次,完成2万字的学习笔记,结业时被评为“优秀学员”。20__年1月被凉山日报社聘为《凉山日报》“议论风生”栏目专栏作者。20__年6月诗歌《六月里,我们唱响绿色的歌谣》获美姑县20__年度“六·五”世界环境日有奖征文活动三等奖;20__年6月论文《用延安精神哺育民族地区青年干部成长》先后获得美姑县纪念中国共产党建党九十周年理论征文活动一等奖、凉山州纪念中国共产党成立__周年理论研讨会三等奖和陕西省“延安精神与中国共产党__年”理论研讨会优秀奖。

二、求真务实、踏实肯干,不断增强业务工作能力。

近三年来,根据组织部门的安排,我先后经历了基层乡镇、信访部门、县委部门三个不同的工作岗位,在各位领导和同事们的帮助下,主要做了以下工作:

(一)在依果觉乡党委工作期间(20__年7月至12月)。我主要负责党政综合办公室文秘工作,通过办文办会办事,参与办公室日常事务管理,我不仅掌握了乡镇党委的组织结构、工作流程和运作模式,明确认识了乡镇机构在整个行政体系中的地位、作用以及今后的改革方向和发展趋势;还提高了独立分析问题、动手解决问题的能力,增强了工作责任感和使命感。在日常工作中,我及时地为前来办事的老百姓盖章、开证明、办介绍信……争取做到不拖不等,随叫随到。我还对全乡教育“两基”工作验收必查资料分门别类、统一标签、登记造册,顺利通过了省、州专家组检查,并受到了表扬。在做好办公室工作的同时,我和同事先后深入依德阿门村给猪打疫苗,深入依果觉村五、六组多次察看易地移民、沼气节能灶工作,去尔玛村给“三房改造”前的113户老房子拍照存档,帮助同事到处洪觉村搞林权改制摸底调查工作。在工作中,我尊重领导,团结同事,心系群众,勤动手、勤动口、勤动脑,勤动笔,虚心求教老同志,努力做好本职工作,尽快熟悉工作环境,争取做到了工作“零”失误,和领导、同事、广大人民群众建立了良好的人际关系,为今后开展工作奠定了良好基础。

(二)在县委群众工作局学习锻炼期间(20__年9月至10月)。我被分配在接待室,负责接待群众来信来访。我先后共接待上访群众5批22人次(其中个体访2批3人次、集体访3批19人次)。在处理每一个信访案件的时候,我都和同事们积极讨论,认真思考分析,寻求解决方案,提高自己能力。经过仔细询问、登记备案、协调处理,大部分信访案件得到了有效解决,部分案件经县领导同意后移交相关部门办理落实。我经常登录中央、省、州信访部门网站,及时了解信访工作动态,学习信访政策法规,努力理解和掌握信访工作业务知识。在同事的指导和帮助下,通过具体工作实践,我逐步地掌握了信访案件的办理流程,更加深入地了解了县情,学习并掌握了处理急、难、险、重工作以及突发事件的方式方法,受到了启发,得到了锻炼,开阔了眼界,增长了见识。期间,我还协助同事完成了《美姑县信访维稳工作调研报告》上报到州信访工作督导组,获得较好评价。

(三)在县委办公室学习锻炼期间(20__年12月至今)。我被分配在秘书一股,负责县委主要领导秘书工作。我忠于职守,兢兢业业,认真办文、办会、办事,努力做好“三服务”工作。两年多来,共撰写领导讲话稿、会议纪要、情况报告、汇报材料、县委文件草稿等各类公务文稿100余万字;参与服务县委常委会议、县委工作会议、县四大班子联席会议、县委办公室工作会议等大小会议100余次;跟随领导下乡40余次,去过全县20多个乡(镇),对美姑县情有了更加深入的了解。20__年12月为县委主要领导撰写的署名文章发表于省委政研室刊物《调查与决策》。20__年11月全程参与县第十一次党代会筹备工作,主笔承担了县党代会报告起草工作,圆满完成了州第七次党代会美姑代表团简报编写、联络工作任务。此外,还积极协助同事承担了县委政研室、县委保密局、县委办公室综合股等科室的部分工作,20__年3月协助县委政研室编辑完成约11万字的《美姑县20__年度调研论文选编》,20__年9月协助同事编辑完成了约11万字的《凉山美姑彝族民间故事传说集》。我积极履行工作职责,努力完成各项工作任务,没有让领导交待的任何事情在我身上延误,没有让任何文稿在我手中出错,没有让前来办事的同事在我这里受到冷落,没有让县委办公室的形象在我面前受到影响,力争做到了工作“零”失误。20__年3月被县委评为“20__年度全县政策研究工作先进个人”;20__年12月被州委政研室评为“20__年度全州党委政研系统先进个人”。20__、20__连续两年被单位测评为“优秀公务员”。

三、艰苦朴素、真诚待人,逐渐适应彝区生活环境。

面对迥异于北方的语言、气候、环境、风俗习惯、人际关系……我努力地克服着生活中遇到的种.种困难。在日常饮食中,我逐步学会了“干”坨坨肉、喝泡水酒、吃荞麦饼,争取做到入乡尊俗、入乡随俗。在乡镇工作期间,我和同事一起深入农民田间地头,帮助他们打荞麦、挖土豆、割猪草,共同分享丰收的喜悦。为了深入了解彝族群众的宗教信仰和风俗习惯,我认真阅读了《凉山彝族哲学与社会思想》、《大凉山美姑彝族民间艺术研究》、《毕摩文化》等专业书籍;在晚上专门抽时间到同事家中观看过毕摩做法活动;以参加彝历新年、火把节等民风民俗活动为契机,充分感受彝族群众的热情和豪放,逐步融入到当地的生活圈子中来。我尽可能地学习民族语言,了解民族风俗习惯,千方百计和同事、群众打成一片,尽快熟悉彝区环境,适应彝区生活。在生活上,艰苦朴素,作风正派,结交了许多优秀的各民族朋友。利用放假时间和学习机会,去了雷波、普格、冕宁、木里、盐源、昭觉、西昌等州内各县(市)以及广西南宁、云南昆明、甘肃兰州等地,对不同地方的人文风情、不同民族的风俗习惯有了更加深入的了解。20__年8月,记者以我在凉山彝区工作、生活为素材撰写的人物通讯《我是永久牌,不是飞鸽牌——记美姑县20__年省委组织部选调生陈虎》在《凉山日报》发表,更加激励了自己的工作和生活热情。

四、存在的问题和不足。

虽然近三年来我做了不少工作,但细细查找,仍然存在不少的问题和不足,和组织的要求以及群众的期望还有较大的差距。主要表现在以下方面:

(一)没有很好处理工学矛盾。经常忙于工作,以工代学的现象突出,即使学习了也不深入,不能够静下心来系统地学习,尤其对于理论知识的学习只停留在表面文字的理解上,不能够很好地予以领悟和践行;在英语的学习上只停留在简单的抄抄写写,不能集中精力完成。同时,由于参加了在职研究生学习,不能够全身心地投入到工作中来,致使工作面接触不深入,工作上偶尔存在断层现象。

(二)接触基层一线时间少。由于工作性质的缘故,平时忙于文案工作多,深入基层一线调研时间少;和领导干部接触时间多,和基层群众接触少;了解的表面现象多,获得的一手资料少。加之语言不通,即便是和彝族群众接触、获得一些信息,仍然不能够真实、全面、及时、系统地了解他们的所思所想。对于我而言,无论从基层公务员的角度,还是从年轻人的角度来讲,都是一种极大的痛苦甚至悲哀。

(三)无法脱除书生气息。工作中仍然存在一些小的失误,偶尔的不仔细、不认真现象时有发生,这些都不符合秘书工作的要求。也许是没有完全摆脱书生气的因素,也许是远离家乡、远离亲人的缘故,很多时候难免孤单,往往一些很小的事情就会使自己变得寂寞和无助,加之性格的缘故,一些不好的情绪在心底慢慢滋生,导致工作热情受到影响。

(四)工作积极性有所松懈。工作中大多时候按照老套路出牌、根据旧习惯办事,创新性措施比较少。也许是年轻气盛、人生历练不够的缘故,很多时候对名利追求的多了一些,静下心来为群众服务的心思有所减退;对固有知识和思维的依赖多了一些,对创新的重要性认识不足。在一个地方久了,随着人际圈子的不断扩大,平时也会忙于各种场合的应酬,偶尔存在一些吃吃喝喝的现象,一定程度上影响到自己的工作、学习和生活时间。

五、今后整改的方向和措施。

来美姑工作已近三年时间,无论今后处于什么岗位、从事任何工作,我都会服从组织部门安排,一如既往地完成各项工作任务,从以下方面努力进行整改:

(一)加强学习,提高理论素养,增强自身素质。要始终保持思考和学习的习惯,始终保持奋斗者的状态和惯性。具体来讲,就是要结合工作实际,深入学习基层党建、民族地区经济发展、金融财贸管理等理论知识,不断更新、充实、完善自己的知识结构和理论储备;要加大彝语学习力度,掌握更多的工作技巧,逐步适应并且熟悉彝区生活;向各级各地各部门的领导、同事以及广大普通群众学习,从更加广泛、更加全面的角度充分感知这片陌生而又熟悉的土地。

(二)减少应酬,集中精力攻坚克难,把更多的心思放在工作和学习上。要分清主次,把握重点,把有限的时间充分利用好,不能够迷茫,不能够徘徊,不能在日常的觥筹交错中迷失自己,不能在酒精的麻痹下放松自己的信仰,不能在平淡的生活中放纵自己的散漫,不能在程式化的工作中忘记自己最初的梦想。要正确处理工作和学习、工作和生活、生活和学习的关系,力争做到统筹兼顾、全面发展。

(三)正视矛盾,处理棘手问题,切实提高处理突发事件的能力。作为公务员,日常从事的行政工作是一项全面、复杂、系统的工程,突发性事件随处可见。要时刻做好准备工作,注重培养敏锐的洞察力和分析能力,在纷繁复杂的事务性工作中把握事物之间的联系和区别,凡事多问“几个为什么”,凡事做到“三思而后行”。注重在工作实践中不断积累经验,努力提高处理突发事件的能力。

(四)拓宽视野,不断调整思维方式,以全新的理念和思路面对工作、学习和生活。在面对现实生活的时候,不能够一味地停留在温室的阳光沐浴中。要紧紧抓住参加在职学习、回家探亲等机会,在不影响工作的前提下,多找机会去云南、广西、重庆、陕西、甘肃、内蒙古等地走一走、看一看,知晓各地风情,了解各方风俗,结交各路朋友,向社会学习,向生活学习,不断丰富人生阅历,不断完善自我认知,以全新的理念和思路面对工作、学习和生活。

广阔的基层是选调生成长的良好平台。虽然入川工作仅短短的近三年时间,虽然美姑是国家级扶贫开发工作重点县,但是我深深地热爱着这片神秘而又充满生机的土地。在各位领导、同事、广大人民群众的关心和帮助下,我学习到了许多知识,初步积累了基层工作经验。然而,作为一名共产党员,我要时刻保持自己的先锋意识和旗帜意识,积极参加锻炼,丝毫不敢懈怠,努力改造自己的人生观、价值观、世界观,提高自己的工作能力,争取做到“下得去、留得住、用得上”,全心全意为人民群众服务,为今后成长发展奠定良好的基石,以实现自己的人生理想和社会价值。

三年级工作总结

回顾本学期的教学工作,我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中,我结合三年级学生的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学,认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高,为此,我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下:

一、实施措施。

1、全面把握课程目标。

品德与生活课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此,在教学过程中应全面地把握目标,改变过去偏重知识学习,忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识。

2、丰富学生的生活经验。

学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程,在现实生活中,学生已经形成了一定的品德和行为习惯,积累了一些社会生活经验,形成了相应的态度和能力。因此,在教学时善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观。

3、引导学生自主学习。

儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此,要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变,创设学生乐于接受的学习情境,灵活多样地选用教学组织形式,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。

注意引导学生从自己的世界出发,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题,要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考,引导学生得出有价值的观点或结论。

二、评价方法。

1、教师观察记录描述性评语。教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、能力、行为进行观察,并做记录。在与学生进行充分交流的基础上,教师对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言写成评语于素质报告册上,并鼓励学生继续努力,改正不足。

2、学生自评,教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现进行自我评价,目的以提高自我认识、自我调控的能力。

3、学生互评,学生依据一定的标准互相评价,这种评价可以帮助学生逐步养成尊重、理解、欣赏他人的态度,相互促进。

通过一学期思想品德课的教学,我班学生做好人好事的多了,打架骂人的少了,大多数学生的集体荣誉感都很强,同学之间那种团结互助的精神让人感动。从这些细节可以看出对学生进行思想品德教育是非常重要的。

三年级工作总结

教育是个大家庭,学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进,提高教育质量。为积极开展社会满意工程活动,切实增强服务群众、服务家长的意识,加强家校沟通,开展了卓有成效的家访工作。为了进一步搞好学校教育,协调各种教育力量,本学期末我校对于一学期来的家访工作做了一下详细的了解和调查,以期对下学期的工作起到保驾护航的作用。

1、认识到位。自教育系统开展社会满意工程以来,各校进一步提高了对家访工作重要性的认识,都把家访工作作为密切家校联系,提高家长对教育满意度的有效载体来抓,家访工作已经纳入了学校工作的常规管理,并逐步形成了制度化。一学期来,学校主要领导亲自抓落实,要求每个级部一学期至少召开两次家长会,初四三次,从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排。许多教师还把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

2、程序到位。从本次暑期家访的组织过程看,各校基本形成了制度化,做到有计划、有检查、有总结。家访前各校普遍制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置,并提前做好相关准备工作。家访中,教师们深入到社区及各个学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流,许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访结束后,各校都进行了认真总结,收集整理家访工作有关情况,并一一记录在册,有些教师对收到的家长意见,及时给予了答复,有些教师则把家访情况汇总、反思等收集成册进行交流。

3、因地制宜、各具特色。在家访中,班主任及任课教师能结合本地、本校实际,因地制宜地采取灵活多样的方式进行,许多教师的做法颇具特色。有的班主任老师已经把家访有机地融入到学校的整体工作之中,各年级都能按照学校规定灵活地组织进行年级家长会,其中家访动员会、家访反思册、全体生指老师电话家访、访情日记等富有新意。

4、由家访工作中反馈回的信息:

(1)积极的:家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理,现在的家长寄托在孩子身上的希望很高,有着培养成才的强烈愿望,因此家长往往能满足孩子的各种要求,包括精神和物质等方面的。现代家长注重对子女的教育内容:现在的学生家长年龄都在35-40之间,他们本身受教育的程度高,因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育,并讲究教育方法,经常帮助克服学习上的困难,这对学校的教育起到了很好的补充作用。

(2)消极的:正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识和事件以及诸多的黄色、暴力等糟粕,对学校教育又构成了一定的挑战。

5、克服家庭与学校教育弊病的方法:

家长要严格要求和仁爱相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;适当开辟学习渠道和提供合适的媒体,并加强监督和引导;协调好家庭成员内部的教育力量;家长要多与班主任联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;学校要通过家访、开家长会、书面联系等形式加强与家长的沟通,协调做好教育工作。

总之,已过去的这一学期中,我们学校在家访工作中做了很多切实有效的工作,使我校不论在办学方面还是其他方面,都取得了一定的成绩,走在其他学校的前头,为学校能形成一个良好的教育局面创造了条件,为以后更好地开展好家访工作积累了经验和教训。

近三年工作总结

我叫xxx,于1974年2月诞生,本科学历,1997年8月参加工作。在这3年里,曾担负班主任工作,从事英语学科教学,在校负留守儿童等社会工作。工作三年来,我立足本职岗位,认真实行教师职责,努力进取,不断提高思想觉悟和教学水平,以教师职业标准来严格要求自己。3年来,在各位领导和同事的信任、关心和支持下,让我在学校这个家庭中渐渐成长,经过3年的磨练,在思想方面、工作方面和教育教学方面都获得了进步。回顾近3年的工作,总结了以下几个方面:

在这3年的时间,我积极提高自己的思想觉悟,酷爱教育事业,发扬奉献精神,严格履行教育方针,尽职尽责,教书育人;处处以《教师职业道德规范》来束缚自己的言行,遵照师德规范“10不准”,遵照学校的规章制度。同时面向全部学生,酷爱、尊重、了解和严格要求学生,不轻视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。

坚持每周的政治学习和业务学习,通过学习新《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,更新观念,提高能力,使自己逐渐领会到“一切为了人的发展”的教学理念。建立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了1种民主和谐同等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件。

(一)教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。3年来,在坚持抓好新课程理念学习和利用的同时,我积极探索教育教学规律,充分应用学校现有的教育教学资源:

1、发挥教师为主导的作用

平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确掌控重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,其实不断归纳总结经验教训。

课堂上,重视教学效果。针对中、高年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,重视讲练结合。在教学中注意捉住重点,突破难点。

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。屡次听公然课,向他们努力靠近,还常常向经验丰富的教师请教并常常在一起讨论教学问题。

在作业批改上,认真及时,力求做到面批面改,全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

2、调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现情势,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。成心识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思惟方式,变为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效力。

3、做好落后生转化工作

作为教师,对落后生则易于发现其缺点,特别是在学习上落后的学生,常常得不到老师的肯定,而落后生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直重视从以下几方面抓好落后生转化工作:

首先,用发展的观点看学生。落后生的今天比他的昨天好,即便不然,也应相信他的明天会比今天好。

其次,顺手推舟,化消极因素为积极因素。帮助落后生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。并以平常的心态对待,落后生也是孩子,讨厌、叱骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生一样的同等和民主,也应当在稍有1点进步时得到老师的肯定。

再次,真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”两字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那末教师所做的一切都会被看做是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受落后生在学习进程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,毛病的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”两字,即通过学生的眼睛看事物。

(二)班主任工作

作为班主任,我深深晓得教师的1言1行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵守“严要求,高标准”的指点方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,早读等机会对学生进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等常常讲,侧重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行动习惯等。

2、常常与任课教师获得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激起学习兴趣,培养刻苦学习的意志,掌握合适本身的学习方法。

3、关心学生身体健康,注意保护视力,积极参加学校组织的各项活动,弄好班级的常常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

4、常常与家长保持联系,互通情况,获得家长的支持和配合,指点家长正确教育子女等。

(三)社会工作

在做好教育教学工作的同时,严格遵照学校的各项规章制度,管理留守儿童。不论是学校分到的哪1项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

三年来,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面获得了一些成绩。所教班级的成绩优良,在前两年期末统测考试中,均获得了前三名的成绩,学生对学习的兴趣不断提高,学生的综合语言应用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效力。部份差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习及网络培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。

(一)工作风格不够扎实

1、存在满足现状思想。对自己的教学工作,有时总自认为做得已不错,学生认可了就好,对如何做到更好缺少认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开辟。

法认为做与做好都1样,或学生不能很好地依照我的要求去完成任务时,我就容易产生急躁情绪,致使影响班级工作的顺利展开。

3、与学生的交换沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽然说一直勤勤奋恳,敬业爱生,但只是出于1种很朴素的想法,对学生的耐心不足,对学生的了解还是不深、不透,还没有真正地走进他们的内心。

(二)创新精神还有差距

1、思想不够解放。缺少突破传统教学方式、管理学生方法上的弊真个勇气,在教学工作中缺少对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。

2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足,在1些教学问题的解决上有看的现象,等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒惰、拖拉等个人小问题还有看的思想,认为问题小或许随着年龄的增长,明白的道理多了,有一天自然都会自己解决了。

(三)今后改进措施

要努力做到对学生多给一些微笑,少发一点脾气,少点吝啬,缺点脾气;让自己多点生气,长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考,善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题,要把学生工作做前、做透、做细,做到防范于未然;善于根据个人具体情况和本身工作特点,多从主观上找缘由,多斟酌本身缘由,不断完善和提高自己,虚心向其他同事学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地的展开工作。

一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那1份份充实的、沉甸甸的情感。教育事业任重而道远,学海无涯、学无止境,在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取在教师岗位上做出更突出的成绩。

三年级工作总结

本学期由于学校实际工作需要,我承当了三年级四个班的美术教育教学工作。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为推动学生健全人格的形成,推动他们全面开展奠定良好的根底。因此,我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定根底。现对一年工作总结如下:

为了陶冶学生的情趣,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。我课前充分预备认真上好课。有局部学生具有一定的根底,对一些根本的`技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在关心学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为推动学生健全人格的形成,推动他们全面开展奠定良好的根底。因此,我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定根底。

创新是艺术的灵魂,我鼓舞学生发挥想象力和制造力,为自己的美术作品增添一份活力。

当然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。

三年接工作总结

时光如水,日月如歌。转眼间,一学期的工作已经结束。回顾过去了的这一百多个日日夜夜,我们三年级全体教师齐心协力,欢笑与共,紧张而有序地完成了学校的各项教育教学工作,为本期工作划上了一个圆满的句号。现将年级本期工作作一总结。

一、加大年级管理力度,创建了和谐阳光的级风。

我们三年级的老师们勤勤恳恳,任劳任怨,不计个人得失。哪位老师请假,大家自觉代课。碰到什么困难,同事一起商量。问题及时提,漏洞人人补,活动勤参与。老师与老师之间形成了团结协作,相互尊重相互信任的良好氛围。

办公室卫生大家主动打扫,一周一换岗。办公室拖了又拖,擦了又擦,窗明几净,创造了一个舒适洁净的`办公环境。老师主办个班的黑板报,将学校特色,学生特长,教师特征上墙,让每位老师对学校工作目标做到心中有数,并同时得到了学校领导和校外家长的好评。

本期我们年级管理具体从以下几个方面着手:

1.常规工作加力度。

我们坚持了一月召开一次年级工作例会。全体语数和综合学科的老师坐在一起,将上段工作进行盘点,对下段工作作出部署。大家一起交流工作的得与失,加强班科联系,共商对策,使得本期年级工作更有头绪,更有针对性。

2.安全工作增强度。

学校无小事,安全是大事。学生的安全时刻牵挂着每位老师的心。一是班主任老师每天对各班的安全、纪律、两操和卫生进行及时督导和评价。二是老师们每天注重课间巡视,发现问题及时反映并纠正。经常找调皮学生谈心,有时还打电话叫来家长了解这些学生的思想动态和学习表现,真正做到家校联合,齐抓共管。

3.教研工作创亮度。

本期,老师们坚持“教学与教研同步”的原则,自觉,积极,主动地进行教学教研活动。积极写教学反思,以研促教。语文教研组还开展了“诵读经典”和“写景记实”活动。数学教研组开展了以“优化课堂教学,提高教学效果”为主题的教研活动。曾香婷和黄翮欣两位老师主讲了两节教研课,受到了老师们的一致好评。蒋群群老师主动承担三年级公开课任务。

二、注重活动育人方略,形成文明向上的学风。

学校是个大集体,三年级是一个大家庭,全年级6个班,为了每个学生健康成长,每位老师都能摆正自己的角色,不仅教好书,而且还要育好人。裴玉红、曾香婷、黄翮欣、高伟梅、姚晓燕老师工作充满热情,黄小琴、蒋群群、彭薇、欧阳欢欢老师工作踏实认真,管福媛、张丽宜老师爱生如子,黄红英、陈玮婷老师注重学生良好行为习惯的培养。老师们始终将学生的道德品质教育和行为规范教育放在首位,十分注重在活动中育人。

1班会班训持之以恒。

本期各班围绕国旗下讲话,召开了“安全伴我行”,“学会感恩”,“我为灾区献爱”为主题的班队会,各班充分利用班训,有针对性地对学生进行安全纪律教育。

2捐赠灾区奉献爱心。

北京时间年04月14日07时49分许.青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震,震源深度33千米。牵动着亿万国人的心,我们年级各班踊跃捐款,同学们纷纷拿出自己的零用钱,压岁钱,年级上下涌动着爱的热潮。

三、正视不足,争取下段工作再上台阶。

一学期来,三年级教师快乐工作,认真做事,收获的同时也存在着不足,今后工作我们需要改进的是:

1教育的连贯性,系统性,使后进生迎头赶上,让不同的学生得到不同的发展。

2老师“只顾埋头赶路,不知抬头看路”,学得多,做得多,总结的少。以后不仅要做实干型的教师,还要争做科研型的教师。

相信在全体教师共同努力下,我们的明天没有最好,但求更好!

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村三年工作总结

2008年以来,村两委紧紧围绕党委、政府的工作思路和工作目标,深入贯彻党的十七大会议精神,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以发展经济增加农民收入,保持农村和谐、稳定为主题,以继续保持省级文明村的称号为目标,加强农村精神文明建设,推动农村文明水平的整体提高为基本目标,团结进取,齐心协力带领全村村民扎实开展创建文明村的创建活动。近年间我村分别荣获。现将近阶段工作总结如下:

三友村是原坎南乡的三个行政村洪套、贺沟和七里在2003年行政区域调整合并后的名称,有三村友好,共为一体的意义。现为东坎镇的直属行政村。我村是全市的农业结构调整示范村,现经济以农业为主,有水稻、玉米、油菜、小麦、棉花、山芋、花生等,十分丰富。其中稻米作为主要食粮,小麦、玉米等主要加工成饲料供养殖业使用。近年来,产业逐渐多元化,从事商业、运输业及劳动输出业的增多。全村已流转土地60%以上。现招引农业投资商10余名,分别有神绿建设有限公司,联友生态园,无公害优质葡萄园。有效地带动了村劳动力的就业,有效地增加了农民收入。

我村广泛开展道德评议活动,深入开展十星级文明户的评创活动,09年星级文明户签协率达到了100%,形成户户争创文明户的浓郁氛围。开展帮困联户活动,摸清村里老年人、贫困户、五保户和因病致贫的农户进行慰问、补助,对老党员进行节日探视。积极转变农村的传统观念和业余活动,充分发挥图书馆、文体活动室的作用,丰富村民的业余文化生活,弘扬正气,破除迷信。

现全村基础设施完善,组组门前实现道路硬质化并达到亮化。80%以上的农户使用沼气或秸秆气,并结合靖江市委、市政府开展的“四位一体”工作,切实搞好村容村貌的建设。现在正在加快推进社会主义新农村建设提出的集中居住点建设,预计明年5月1日前首批98幢居住楼竣工落成,确保首批农户顺利入驻,建立农村环境卫生的长效管理机制,实行农户的生活垃圾全部袋装化收集,统一集中处理。在此同时,对全村的人畜粪便进行百分之百改厕处理,达到无害化排放。

结合五五普法教育,创办农民法制教育学校及青少年法制教育学校,认真开展有关教育活动,进一步搞好民主法治示范村的建设工作。做到民主法制教育活动经常化、制度化,今年每一季度开办一次民主法制学习班。社会综合治理措施扎实,做到无违法违纪的案例,无刑事案件,无经济案件,无重大安全责任事故,无非法宗教和邪教活动。制定和完善好村规民约,做到村民有法可依,有法必依,有约必行。切实维护好妇女儿童的合法权益,无拐卖儿童、虐待老人、遗弃老人、买卖包办婚姻的现象发生。村两委班子排出轮流值班表,坚持每天晚上有人巡夜,每天做好相关记录。

村充分发挥文化熏陶人、鼓舞人、提高人的作用,切实加强文化阵地建设,不断提高群众文化。建立了图书阅览室、老年活动室,配备了电视机、乒乓球桌等各项活动设施,并做到定时向村民开放,为提高村民的文化素养、丰富村民的业余生活发挥了很大的作用。村积极依托村老年活动室、文化中心户等,结合重大节假日,组织开展群众喜闻乐见的活动,不断满足群众日益增长的精神文化需求。认真实施农村初级卫生保健,保持和维护好村卫生室达到省相关建设标准,实现农民参加新型农村合作医疗的全覆盖。

长期以来,村党支部、村委会高度重视政治文明建设,在狠抓经济发展这个中心不放松的基础上,切实把政治文明建设提到突出的位置。在文明村建设实践中,村两委始终把班子及党员队伍建设作为一项重要工程来抓,从不松懈。要求班子成员努力实践“三个代表”重要思想,坚持勤政为民,不搞特殊化,时刻把群众利益放在第一位,多为群众谋福利。在工作中要走在前,干在前,不接受吃请,不以权谋私,以自己的模范行为去影响、带动全体党员干部和村民。带领群众进行三个文明建设,实现共同富裕的目标。村党总支、村委会各项工作制度健全,达到规范标准。村级配套组织健全、活动正常、制度落实、村务公开、财务公开、政务公开,重大事项民主决策。今年已经举行了2次村民代表大会,一次由村民代表及党员参加的民主评议村干部的活动,对村干的思想道德和工作实绩进行民主评议,做到人人接受群众监督。

回顾过去的一年的创建工作,我们徐周村的全体干部群众围绕继续保持“江苏省文明村”称号的这个目标,尽管做了大量的工作,取得了一定的成绩,但是对照上级领导的要求,对照广大村民的期盼,我们深深感到要做得事情还很多,并且社会不断的发展前进,对今后的工作也提出了更高的要求,必须紧跟形势,认真学习,继续抓好三个文明建设,开拓发展三业经济,加大村级建设力度,巩固成绩,弥补差距,在党的十七大精神指引下,团结全村广大人民群众,艰苦创业,为构建和谐社会作出积极贡献。

三年级工作总结

这个季度,我圆满地完成了各项任务。作为三年一班班主任。我们班一共有45名学生,在开学的时候,我们班学生的学习状况是两极分化的,有5名特困生和4名单亲家庭。虽然班级的状况比拟简单但经过这一个季度的努力,从学生以及家长反应的信息来看,收到了肯定的成效,现将本季度的工作做如下总结:

在工作中我始终严格要求自己,以身作则,团结同志,听从领导的安排,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。时刻留意自己的一言一行,用自己的的言行来带着和影响学生。

为了让一个班级有分散力,我对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双暖和的手来帮忙他们,让他们真正觉得我是爱他们的,于是学生能情愿和我交朋友。

许多时候学生会对你撒一些小谎,在那个时候,我不会去拆穿、批判他,我会装作先去信任他,让他觉得我是充分的信任他,让他自己觉得哄骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我成认自己的错误,这比直接批判他得到的效果更好。我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去对待他犯错误时候的处理方式,用适宜的方法让他们改掉这些不好的习惯,渐渐的潜移默化的.让他们去不在撒谎,不再犯错误,去明白是非黑白究竟是怎样的。

三年级学生由于年龄小,自控力量差,纪律松散。我从培育学生良好习惯入手,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三年级工作总结

一、积极听课,认真备课,及时反思。

本学期共听了近三十节课,听课不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。

二、紧抓作业批改,注重后进生辅导。

作业的检查和批改,是检查学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激发学生的学习热情,遗憾的是虽然很努力,收效却很小。

三、作业布置。

作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

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