社工小组协议书(精选15篇)

时间:2023-12-05 15:50:38 作者:念青松

合同协议是商业交易中的基础,它确保了交易双方的权益并规范了行为准则。合同协议范文可以帮助我们了解不同行业和领域的合同特点。

社工小组工作计划书

中国传统的软笔书法和国画技术可谓是博大精深,是我们后人不断学习和效仿的巨大的文化资源,弘扬和学习这份历史的瑰宝也就是我们社团的宗旨。虽然胡家院子书画社只是一个年轻的队伍,但才刚刚走过一年岁月的书画社以它深邃的文化底蕴赢得了团委老师以及众多同学的喜爱,书法也渐渐走进了当代大学生的生活,使他们不至于因为时代的发展而遗忘这份财富.协会主要以软笔书法教学为主,前期会为各位学着同意挑选毛笔等工具。社团自成立以来,胡家院子书画社得到了学校许多老师的支持和关怀,许多书法技术精湛的老师兴致勃勃的为我们常规教学活动进行悉心指导。社团设社长一名,副社长两名,办公室主任、副主任各一名,创作部、外联部、宣传部、组织部部长各一名作为团队的领导核心。

有了一年的基础,相信在下一年的不断摸索中,我们的工作会取得突破性的进展,在下一年中,我们要坚持抓好以下工作重点:

团队各部门之间的交流合作是一个团队做好每一个活动的保证,因此不仅仅要加强各部长定期的交流,而且要加强各部干事之间的交流,是大家在不断地讨论中为社团的发展建言献策,是团队更加趋于完善,同时也增进了部门之间的了解,使得完成各部工作时能够做到得心应手。

制度是一个团队正常运行的重要保障,由于社团刚刚成立,所以没有指定相关的制度和规范,因此在下一年的工作中,我们一定会把制定自己的制度、规范提到一个很重要的位置上,是自己的团队能够在今后的发展过程中趋于制度化,合理化。

1、胡家院子书画社的常规教学活动是在周日,会请擅长书法的老师进行教学,去年我们只是对软笔书法进行了教学,今年我们会尝试软笔书法、硬笔书法还有中国国画同时教学,是大家更加全面的了解和学习中国的传统文化。

2、标志性的还有与笛箫协会合办的中国传统文化知识竞赛,明年我们会联系国学社及其他的文化社团进行联合的知识竞赛,是活动初具规模。

3、在年度的后期我们会有赠字活动,场面十分的火爆,所以我们今年会继续进行此项活动。任重而道远,今后的工作我们会尽力做得出色!希望胡家院子书画社的未来是一片光明!

社工小组工作计划书

1.招新计划,招一批具有篮球基础的新队员,主要针对xx届新生,主要人员为xx届男生,鉴于以前有过招女队员的经历,社团大多数骨干人员还是认为招男队员更适合社团的发展。

2.新老社员交流,召开一次大型的社团内部会议,主要是相互了解相互认识,为以后的工作做好铺垫。

1.社团每两周活动一次,由校篮球队队长和队员对篮球社的社员进行技术指导。活动时间由社员,社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动,安排社员在室内进行篮球规则,篮球裁判和社员交流等活动。无特殊情况,社团活动每周都将定时举行。

2.活动器材:篮球由社团提供。(由社长负责)。

1.不定期举行社团内部的篮球比赛,目的在于选拔社团内优秀的篮球队员进入篮球队,提高大家学习篮球的积极性。

2.如果有条件,将选拔优秀社员参加校外比赛。比赛具体时间,人员,方法待定。(由社长,社团理事负责)。

3.为提高本校篮球水平,争创好成绩,决定分年级选拔篮球精英,为举办篮球社队内队抗赛做准备。

不定期的给社员观看篮球赛事录象。目的在于通过观看比赛,学习篮球的规则,学习篮球技术。(由副社长负责)。

社工兴趣小组策划书

一、活动组织名称:

二、活动组织介绍:

社工系学社联应学院的号召,于11月份成立,学社联负责管理社工系各个协会组织的事物,自从成立以来,做过很多事情,同时也配合系学生会各协会组织开展了一系列的活动,活动最终也取得很好的效果。

三、活动宗旨与目的:

2、对星城协会“爱心助残”项目获奖表示祝贺和鼓励;

3、通过这次交流进一步的加深各个协会间的交流和学习;

4、让大家更一步的了解社会工作的宗旨与意义。

四、活动主办方:

社会工作系团总支学生社团联合会。

五、活动对象:

各协会会长。

六、活动地点:

教学楼七栋八楼。

七、活动步骤:

1、主持人介绍到场嘉宾及成员;

2、请社工系主任史铁尔教授发表讲话;

3、星城协会会长张玲玲同学对坚持十年之久的“爱心助残”项目给我们作了简要介绍和展示。

4、会上所有同学在社工系学社联指导老师带动下积极参与交流;

5、交流会结束。

社工兴趣小组策划书

一、《爷爷为我打月饼》音乐引入,幼儿唱歌。

二、主持人开场白尊敬的业主、亲爱的小朋友:大家晚上好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。

三、主持人介绍中秋节。

一活动背景中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。

二活动筹备。

(一)活动主题:中秋佳节,团圆新居――“新居”二字也可由开盘小区的名称替代。

(二)活动目的:1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。

(三)活动形式:以“中秋”为主题的文娱活动,形式丰富多彩。

(四)活动对象:入住小区的业主中秋节活动专用节目。

(五)活动时间:20xx.9.30晚(由我司自行决定)。

(六)活动地点。

中心广场。

三前期准备。

(一)前期造势。

(二)活动的前期准备。

1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。3、活动现场的彩排及音响调试及布置4、安排专任布置场地5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。

(三)企划准备。

四活动设计。

1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。

3、互动游戏:

(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品。

(2)吟唱歌曲,歌曲里带“月”字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。

4、中秋“最棒家庭”竞赛可以进行拉唱节目,即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

5、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。(活动期间也可以我公司的员工参加)游戏《击鼓传花》我们中国有许多传统游戏,现在我们来玩个《击鼓传花》的游戏,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答主持人指定的题目,游戏开始。

题目1:请你说说中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?题目2:请说出中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)。

游戏《齐心协力吃果果》。

“心往一处想,劲往一处使”,只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实,下面我们来玩个游戏《齐心协)力吃果果》。

游戏规则:

(1)参赛选手必须是全家三口。(2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

五中期操作。

1现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必须逐一落实。2、统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。3、保证礼品的到位4、活动进行中,指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作,提高活动质量。

六后续活动。

1、可以考虑编写新闻报道,利用新闻媒体提高公司的形象。2、公司领导对活动进行总结,发表简短的说话。

1.大学生中秋节班级活动方案策划书。

3.迎新生迎中秋庆国庆晚会活动方案。

4.医院中秋节营销活动方案。

5.中班中秋节活动方案。

6.中秋节活动策划方案。

7.楼盘中秋节活动策划。

8.景区中秋节活动策划。

10.中秋节联谊活动方案。

社工小组活动计划书

案主是通过公安局护送来的,首先救助站给案主提供一个放松的环境,通过社工的主动安抚使案主能够有一个比较稳定的心理环境,其次可以借助谈话的方式去了解案主,使案主能够开口说话。

二、收集资料

(一)个人资料

1、基本资料

姓名:杨冰

性别:女

年龄:12岁

籍贯:暂无

教育程度:因多次离家出走,暂时休学

2、生理资料

无疾病史,身体健康

3、心理资料

性格开朗,好动活泼

(二)、环境资料

1、家庭环境

2、延伸的环境系统

姑妈,奶奶对其比较关心;因其不太上学,父母离异,与同辈群体的交流较少;因多次离家出走接触社会较多。

三、预估

(一)服务对象面临的问题

1、教育问题,案主多次离家出走,没有接收到良好的教育

2、因父母离异,父亲对其打骂导致家庭环境不和谐

3、多次离家出走,在社会流浪心理上可能会有一些问题

4、对家庭的冷漠和厌恶

(二)预期目标

1、使案主能在救助站内找回家的温暖

2、说服案主说出自己的真实情况

3、增强案主的社会交往能力

四、计划

(一)短期目标

1、和案主认识并鼓励按住说出自己的情况

2、辅导案主进行必要的学习

3、使服务对象了解救助站的环境

4、加强案主和救助站环境的适应程度

(二)长期目标

1、案主能够回到自己的家庭中

2、改变案主对自己家庭的认知,使之树立起对自己家庭的信心

3、为案主提供一个支持性的环境

4、恢复正常的教育

五、介入

第一节

时间:20xx年8月7日----9月7日

地点:青岛市救助管理站

目标:初步接触案主,建立专业关系,了解案主的情况

活动:

1、首先介绍自己然后鼓励案主自我介绍

2、介绍救助站的环境,询问案主有什么需要

3、可以通过一些小游戏的方式加深互动,比如丢手绢

第二节

时间:20xx年9月7日---10月7日

地点:青岛市救助管理站

目标:巩固关系,加深了解

1、 每次和案主见面都保持一种良好的心情,对案主的问题

能够进行恰当的反馈。

2、 说一些自己的`糗事鼓励案主正视自己的处境

3、 申请救助站的资源带着案主出去玩,比如说公园,动物

园等

4、 进行学业辅导

第三节

时间:20xx年10月7日----11月7日

地点:不定

目标:恢复发展案主的社会功能,为案主提供支持性的环境

活动:

1、组织附近的和案主同龄的小孩到救助站去和案主进行互动

交流

2、带案主去一些开放性的场地比如说广场,鼓励案主去和其

他人进行交流并且和社工进行分享

3、为案主提供合适的衣食住行方面的服务,能够有一个舒适的环境

5、继续进行学业辅导

第四节

时间:20xx年11月9日----案主离开

地点:青岛市救助管理站

目标:改变案主对家庭的认知

活动:

1、进行角色扮演,使服务对象能够体会到他父亲的感受

2、鼓励她说出流浪时的经历以及在家的感觉进行对比

3、带领案主去儿童福利院看一些儿童,激起案主对家的怀念

六、结案

提前告知服务对象及其家人结案时间,并告诉其结案并非不再关注, 还有后续跟踪

七、评估

(一)评估方法

问卷法、访谈法、观察法

(二)评估内容

1、目标的实现程度

2、服务对服务对象是否有影响及影响程度

3、社工的绩效

八、跟踪

定期电话跟踪服务、定期家访

社工小组工作计划书

快乐成长,少年先锋。

1、理念。

青少年是人生成长非常重要的一个阶段,在这个阶段,青少年面对很多的变化,自信心、人际关系的`沟通及合作的理念都会慢慢成长起来。城市困难家庭的孩子面临的经济压力和人际环境压力会影响到他们的自信心的建立和人际交往能力的培养。有针对性地对他们开展以团队为基础的训练,可以增强他们的自我认同和自信心,增强他们与人交往和协作的意识、能力,发挥他们的潜力,以更好地适应社会,顺利成长。

2、理论。

团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力,小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响,达成自己的改变。

经验学习法:又称体验学习,通过组员自愿参与一系列活动,使他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟,获得经验,并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。这是目前国际较流行的学习方法。

优势视角:每个人都有自己的资源和优势,协助他们发现和发掘。

1、小组目的协助社区青少年调整和改变自己性格中比较负面的方面,健康快乐地成长,在同辈群体中具有一定的组织领导能力。

2、小组目标。

(1)让组员变得更自信、自主,更加开放自己,学会真诚表达,学会快乐地生活;

(2)使组员乐于交朋友,善于交朋友,增加人际交往的意识和能力;

(3)使组员学会与人合作,增强团队合作和组织创新的意识和能力。

(1)小组性质:成长小组。

(3)小组周期:20xx年7月10日—30日。

(4)聚会次数5次。

(5)免费。

到社区进行招募,在社区贴海报宣传,通过社区工作人员介绍,工作员可上门动员。

社工兴趣小组策划书

一、活动背景:

当前,大学生进入大学已经有一段时间了,大学生们对于大学生活已经有了自己的体会,然而,不可避免的是大家都会存在各种各样的问题,尤其以大一学生为主,大学生活与自己的想象存在差距,很多大学生因此找不到方向和前进的动力了。例如在目标与发展、人际交往、自我认知等方面都会有些困惑和迷茫。大学生在自己的大学生活中到底如何使自己健康的成长,不断发展自己成为普遍的问题,大学生团体辅导辅导活动将以小组活动的形式,利用形式各样的小游戏,让广大的大学生在其中体味,从中有所收获,有所改变,有所进步。小组互动的效果将得以一展现,对于大学生正确把握自己,了解周围环境,更好的立足于大学的平台,实现自我的成长与发展是大有好处的,这也是小组成立的原因、价值和意义所在。

二、活动目标:

通过形式各样的小组游戏,是大学生们在活动中感受小组活动的氛围,利用小组活动的效果帮助大学生了解他人以及周围的环境,在活动中发现自己的需求与优缺点等,更好的在人际交往、自我认知、以及未来发展的目标等方面有所认知。通过小组活动促使他们有所收获和改变、进步。

三、理论框架:

我们小组一大学大一学生为对象,主要是这一群体都有一些共性,他们在自身目标与发展,人际交往以及未来发展上都有迷惑。我们小组根据大一学生的这些共性从三个不同的主题进行团体辅导,以下是我们的参考理论。

马斯洛的需要层次理论:

马斯洛的需要层次理论包括生理需求、安全需求、归属于爱的需求、尊重的需求、自我实现的需求。我们小组将通过小组活动,使小组成员在归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要上有所收获。

小组动力学理论:

小组动力学包括小组的形成、维持、发展,小组内部的人际关系,小组于个体的关系,小组的内在动力,小组间的冲突,领导方式对小组的影响等。我们将借助小组形成的场域观察小组成员与心理场之间的相互作用,整个小组的开展基本上以民主性为主要领导形态注重小组民主气氛,存进小组动力的产生,增进小组凝聚力。

镜中我理论:

在人与他人的互动过程中,我们通过感知他人对哦们的的反应和评价,建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价,我们对他人眼中的自己形象的想象,对他人关于这一想象的评价的想象以及某种自我感觉,构成了我们的自我认识。我们为组员提供密切的互动和真实的回馈,帮助组员在小组中感知他人对自己的反应和评价,建立自我意识、评价。四、活动主题:

我的青春我做主。

五、活动时间:。

活动分为四期进行具体安排如下:。

六、活动地点:。

社工实验室(室内)、情人坡、排球场(室外)七、活动服务对象:全校大一学生八、活动负责人:。

史传真、罗亚军、苏春艳、韩海群;四人每次活动都扮演不同的角色。九、小组名称:

我的青春我做主——唱响青春小组十、注意事项:

(1)活动场地要落实好,招募组员时特别是下达开展活动的通知时,地点必须确定,不可含糊不定。

(2)招募组员需要按照不同活动主题进行,可能会出现招不到组员的.情况,可以请团总支老师帮忙。

(3)活动中要处理好次小组问题,注意控制好现场秩序,保持活动气氛。

七、活动部分。

第一期活动内容:主题:“敞开心扉,相知你我”目标:

(1)促进组员之间的认识与了解,建立互动关系,形成团体,引发个人参加小组活动的兴趣。

(2)工作者对成员有初步的认识,为以后的工作奠定良好的基础。

(3)了解小组成员的需求,初步满足小组成员的需求。(4)建立小组规范,签订小组契约书。

1、大风吹小风吹(20分钟)。

目的:让陌生的小组成员互动,调换座位打破组员的隔膜,增加组员的投入感,活跃小组气氛。规则:

(1)组员坐在椅子上围成一圈,相对于人数少一把椅子,然后让组员以“抢凳子”的方式围圈坐,未能找到凳子的人要站在圈中间。

(2)站在圈中间未能找到座位的组员可以发布施令,说出某项特征,又该特征的组员就要换位如“大风吹,大风吹,长头发的站起来。”

(3)需要换位的组员要立即离开原来的座位,找其他椅子坐下。都坐下后站在圈里的组员就输了,需要表演节目。重复进行。

(4)为增加难度,当发布号令为“小风吹”时,组员作出相反的行动。

注意事项:此活动可根据需要自由变动,以活动场地和组员情况而定,注意想好备用游戏。注意现场的安全问题。

2、自我介绍(10分钟)。

通过形形色色的自我交流,促使大家加快了解,尽快融入小组当中来。在此,

我们引导组员从各方面介绍自己,包括姓名及寓意,院系、家乡、兴趣爱好等,以加强此环节的效果,达到尽快认识的目的。3、松鼠和大树(15分钟)。

目的:利用这一游戏,使组员一开始的次序被打破,重新确定次序。使后面的活动中,减少次小组出现的频率,减轻对小组进程的影响,维护小组秩序。规则:

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松并站在圈内。

2、工作员喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择它的大树。

3、工作员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,工作员或临时人员就应临时扮演大树。

4、工作员喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,工作员或插其它没成对的人亦插入队伍当中。

注意事项:要严格按照活动规则来进行,否则效果不好,再者,要讲清楚游戏的规则,工作员要会引导落单的组员展示自己,避免冷场。

4、制定小组契约书(20分钟)。

整体活动结束后,大家针对本次活动进行分享。工作员引导成员探讨小组,交流分享自己的感受和需求,共同制定小组规范,使组员产生信赖感和安全感,工作员与组员共同商量制定小组协约。

5、分享与交流(10分钟)。

第二期活动内容主题:“自我认知,自我发展”目标:

(1)经过第一期活动,组成员之间都有了初步的了解,进而进行对成员之间的加深了解。

(2)鼓励小组成员坦露自己,正视自己的优缺点,对自己有比较客观地评价和认识。

(3)对于第一期活动中大家设立的短期小目标,检验大家的成效,并和大家一起分享这一过程。

1、我们是最棒(10分钟)。

目标:加强小组气势,增加组员自信活动内容:

右两位同学的肩膀相应的次数,拍完后根据相应数字鼓掌,并喊出对应的汉字。例如,喊“1”时,每人各拍左右同学肩膀一次,拍完后鼓掌一次,同时喊出“我”,一次类推,直至将所有汉字喊出。2、情解千千结(15分钟)。

目标:考验组员的共同处理问题的能力,促进团队成员之间的协作能力。增强班级凝聚力,只要同学们遵守班级规则,相互交流,任何矛盾都能解开,大家还是手牵手的一家人。

规则:同学们手拉手站成一圈,记住自己左右的人,然后打乱顺序,双手仍然握住原来同学的手,此时的手臂交缠形成一个结。手与手紧握不松开,想办法打开结,恢复原来的位置。3、蒙眼作画(15分钟)。

目标:

1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

规则:

1.用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛把你想到的东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

2.让每个人带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。并讨论为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样。

3.工作员用语言描述一样东西,让组员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考。

通过肢体动作表演成语,促使组员放开自己,真正释怀,敢于表现自己,减少害羞拘束。

第三期活动内容主题:“团结互助,共同成长”目标:

1、一拍即合(20分钟)目的:安排活动初期,打破学生之间的隔阂。打破组员初期或中间出现的沉闷,可增加小组成员的互动性。规则:

(1)要求所有学员围成一个圆圈,每人向左右伸出两手,左手掌心向上,右手掌心向下放在右方学生手掌上面。

(2)教师朗读一篇文章,当文章中出现某一指定字眼时,学员的右手要快速拍打右方学生的手掌,左手则要尽量避免被人拍到。(3)为增加游戏的参与性,教师可以用“谁被人捉到谁要表演节目”的话来鼓励学员参与。

第四期活动内容主题:“相亲相爱,我们是一家人”

目标:作为整期活动的收尾,此次活动一交流分享为主,引导鼓励组员对之前的活动进行回顾,从中发现自己的变化与进步。

1、热身活动:碰碰对抗赛。

目标:调动大家的积极性,活跃现场气氛。

规则:大家单腿着地,另一只腿打在这只腿的膝盖处,并用双手抱住腿。大家分好组后,单腿往前蹦去撞他人,抬着的脚先落地则输。

2、自由交流环节。

3、张贴许愿墙。

组员每人一张便利贴,写下自己的感想与收获,写下自己的美好祝福等,并且贴在大白纸上。工作原作最后的总结陈词。

4、注意处理组员的离别情绪,合影留念。

经费预算。

物品气球画笔a1纸签字笔便利贴总计单价(元)1515225数量125101总计(元)15301020580评估方法:

(1)每次小组结束,给组员发放问卷,或者现场让组员写几句话,以便收集组员对活动的反馈信息。

(2)小组过程中,工作员随时观察,活动结束后总结。

(3)观察员对活动进行观察,作出评估,小组讨论,纠正问题,改善活动。

(4)根据签到情况及组员活动的参与程度上评估。

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一、会议背景:

众所周知,在西方,作为一门职业的社会工作已经有了100多年的历史了,然而在中国,尽管上世纪20-30年代就已经有了社会工作教育,但作为一门专门职业的社会工作迄今为止仍然没有能够在全社会范围内建立起来。近年来,“社会工作”日益引起党和政府的重视。随着我国经济、社会的快速发展,社会对于社会学和社会工作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要大力发展社会工作专业,培养社工人才;党的十六届六中全会提出了“要建设宏大的社会工作人才队伍”的重大决策,明确“社会工作”是构建和谐社会的迫切需要,标志着我国社会工作进入了一个崭新的发展阶段。

随着社会主义市场经济的发展,很多新问题随之出现:贫富差距和区域不平衡出现;生态环境恶化加剧;快节奏的市场经济生活带来的巨大压力和亚健康;社会老龄化加剧??而社会工作就是为解决社会问题、化解社会矛盾、协调社会关系、维护社会稳定、促进公平正义、促进社会和谐的重要力量之一。

社会文明的标志,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是建立和谐社会主义的重要内容。作为大学生要在社工工作中起到自己的作用,发挥我们应有的聪明才智和服务社会的热情,不断发展壮大社工队伍。在参与的过程中,在帮助别人、服务社会的同时,也提升实现个人的价值。社工被称为“社会工程师”,或是“社会医师”,所以我们要构建的和谐社会需要大量的社工人才。为了弘扬社工文化,为了让更多的人了解社工,我市工会年华东地区社会管理工作经验研讨会。

二、活动主题:践行社工理念实现社工价值。

三、活动时间:

3.地点。

第一天会议将在上海市新新潘晓大酒店三楼会议室举行。

第二天在浦东新区工会及周边地区考察。

第三天经验交流会在上海市新新潘晓大酒店三楼会议室举行,晚宴地址:上海市新新潘晓大酒店三楼宴客厅(宝山区华东新路508号近阜新路)。

四、预算。

1.预算经费及来源。

预算经费为5~6万元。来源为上海市总工会拨款。

2.主要开支。

三天开会的场地租借费,浦东新区工会及周边地区考察平均每人200元。会议住宿及晚宴均由上海市新新潘晓大酒店提供人均消费1000元。邀请函的印刷费用与会成员的饮水费卫生费等约700元,赠送纪念品以及与会人员合影留念1万元。

五、参加人员。

华东地区社会管理工作者及华东地区劳动模范人员等具体人员数以发放通知为准。

六、会议通知。

会议通知以挂号信形式发放至参与人员所在街道。

七、会场布置。

采用礼堂式的会场布置方案,以便能在有限的空间中容纳所有人。晚宴在酒店十人为一桌进行就餐。

八、配套设施。

会场配有空调安全通道等配套设施以供,会议期间接送车辆由露鸿出租公司负责。

九、安全措施。

第一天会场中配有专人维持秩序,以免发生各种事故。第二天去七宝一日游以社区为单位发车,每辆车配一名向导。

社工小组心得体会

近年来,社会上出现了越来越多的社工小组。这些小组由不同领域的专业人士组成,他们的目标是协助社会上处境困难的人群,提供相关支持和服务。我最近加入了一支社工小组,并从这次经历中学到了不少。今天,我将分享我的心得体会。

第一段:小组成员的重要性。

在社工小组中,小组成员的重要性不言而喻。每个成员都有权利发表意见,讨论并提出解决方案。一个团队的成功取决于每个成员的投入和付出。在我的社工小组中,每个人都尽了最大的努力来满足团队的需要。大家都在尽力协调自己的工作,以确保我们最终能够取得成功。

第二段:团队合作的必要性。

社工小组需要具备良好的团队合作精神。这意味着每个人都需要比较灵活,愿意接受别人的意见和想法。团队成员之间的互动关系至关重要。合适的沟通和积极的反馈可以让我们提高团队效率,并能够在协作中达成更大的成就。当然,在工作过程中也不可避免地会有分歧和冲突。我们需要学会处理这些分歧和冲突,以确保团队的协作愈加有效。

第三段:与社群互动的必要性。

在社工小组中,我们需要与社群互动。这意味着我们需要以开放的心态去接受社群的想法和意见。我们需要熟悉社群的需求和关注点,这样才能够为他们提供最优质的服务。社群之间存在着不同背景和文化的差异,我们需要认识到这些差异,以便能够更好地为不同的社群提供服务。

第四段:时间规划的重要性。

社工小组的工作需要进行有效的时间规划。我们需要根据各项活动的时间表和进程,及时安排优先级和完成工作。每个人都有很多其他的事情要处理,但在社工小组中,工作需要是第一优先事项。我们需要学会合理地分配时间,在工作和其他事情之间取得平衡。在我的社工小组中,大家都在积极地把时间规划到最优化,以确保团队目标能够顺利完成。

第五段:成长和回馈。

社工小组的经验也可以为我们带来成长和回馈。在协作和开会中学习新技能和知识、听取社群反馈并提出改进建议等等,都可以让我们不断成长进步。这些学到的知识和技能足以让我们为社群做出更负责任的贡献。同时,我们也应该将自己对社工小组的体验分享给他人,以帮助引领更多的人们参与其中。这样社工小组就可以拥有更多的参与者,并有望继续发挥着它独特的重要性。

总之,在社工小组中,我们需要发挥个人的专业素养、支持团队协作,与社群互动、管理好时间,还要为自己和他人带来成长和回馈。这是我们可以从小组中获得的最宝贵的经验。通过这些体验,我们不断拓宽自己对社工小组和社会的认识,进一步提高自身的社会责任意识和志愿精神,以期为更多人群提供更好的服务。

社工成长小组活动计划书

1、实践性和创造性想结合的原则。

兴趣小组活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。

2、自立性和导向性相结合的原则。

学生参加自已喜欢的强项,教师认真安排活动内容,有目的`、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。

3、趣味性和实效性相结合。

兴趣小组活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。

二、课外的主要项目。

1.数学竞赛组:选拔数学尖子生参加。

2.写作组:训练学生说话,口头作文和写作能力。

3、书法组:主要让学生写规范字。

4、文艺组:为学校业余文艺演出打好基础,训练基本功动作。

5、小发明:培养学生动手、动脑、操作能力。

6、美术组:培养学生的形象思维和丰富的想象力,画出美好的生活。

7、故事组(朗诵、演讲):训练学生的口头表达能力、表演的技巧和胆量,从讲故事、朗诵、演讲中学到知识,受到教育,学会做人。

社工小组活动方案

1、所有人围成一个圈,主持人站在圈中说:”大风吹”,旁人问:”吹什么?”,比如说:”吹穿红色衣服的人。”,那么穿红色衣服的人就必须离开位子从新寻找位子。没位子的人站在中间进行活动。

目的:活跃气氛,相互认识。

三,由小组工作员把各小组成员带到活动地点,进行自我介绍,并介绍接下来的活动流程:五指山和解人结。

四,五指山。

1.小组成员围坐成圈,每个组员发纸笔画上自己的手型,并依次从大拇指开始写下自己的兴趣、喜欢吃的东西、喜欢什么类型的人、星座、个性,在手掌写上自己的名字。

2.依次按照纸上的内容介绍自己,介绍时把纸放在身前。

3.工作员回收纸张,并从中抽取一张。

2---最后将其压破,一组队员回来后,另一组才能出发,直到所有气球都被压破比赛结束。

2、游戏中气球吹爆则作废,中途气球落地需回起点从新开始。

各组助手交叉进行监督,工作员计时。主持人控制游戏进程。

目的:加强彼此之间的了解,增强团队合作精神,让参与者发挥想象与创意,解决问题。

创意活动名称:随手转发微公益,社工理念正能量。

创意活动概述:

活动内容:街头发放写有社工理念的书签,让普通市民发微博,传递社工理念。

活动目标:宣传社会工作者的理念。

活动时间:20xx年4月中上旬。

活动对象:有兴趣了解社会工作的人群。

活动口号:小成本高效率微公益。

4---家的微博,形成良性的互动。

5如果有人在看到社会工作理念后有不了解的,或者想要更深入的了解,也可以给我们发微博@我们或私信,我们的微博名字是“上海社工创意节-voice小队”。我们回答不了的也会请正在工作的一线社会工作者解答。

活动可行性、创意性、公众参与性分析:

活动的可行性,创意性和公众参与性分析。

1据调查,中国网民的微博使用率远远超出其他国家,高达%,远超过%的世界平均水平,所以我们选择微博宣传,随手转发的方式,既符合现在时下大家的生活方式,也可以极大的提高宣传的效果。

2我们选择在三个不同的地方同时开展活动,提高了活动宣传力度和成功率。

3很多人不了解社会工作的理念和认知,但是现在大学每年社工专业的学。

6---要,尊重的需要。他们还渴望自己有所归宿,被人承认和认同,成为集体中的一员。由于老年人的孩子很少能常伴左右,导致很多老人觉得很孤独,通过社工开展活动,把老人们聚集在一起,使他们老有所依、老有所养。同时,从优势视角出发,认识到每个老人都有他存在的资源和优势,社工应该协助他们去发现和发掘,让老人们能够感受到老有所用。同工社工开展的活动,既能锻炼老人的动手能力,放松身心,老有所乐;又能加深老年之家的交流,建立同伴群体的支持系统。

二、活动目标:

1、增进老年人之间的了解与认识,加深他们之间的沟通交流。

2、提高老年的学习能力,如组员手、眼的协调能力。

3、了解老年人的需求,让老人感受老有所用、老有所乐、放松身心,丰富老年生活。

4、传承、发扬中国剪纸等手工传统。

8---。

五、评估方法:访谈法。

各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。

社工站小组活动方案

(一)本次活动由武汉市民政局牵头协调,7个市直试点部门和7个中心城区民政局负责落实,民办社工机构全力配合。

(二)市民政局负责协调提供社工站观摩点、社工影碟、及《发展中的中国社会工作》专题片。

(三)试点部门和试点区要根据“社工宣传周”活动内容,结合实际,制定具体活动方案,于3月7日前送市民政局备案。

(四)7个市直试点部门和4个试点区的成果展板请于3月12日前送市民政局。

(五)各单位要做好“社工宣传周”的宣传总结工作,于3月28日前将总结材料报送市民政局。

社工小组工作心得体会

社工小组在社会工作中起到了重要的作用,通过团队合作和相互协作,为社会提供了帮助和支持。本文将分为五个部分来讨论社工小组工作的心得体会。

第一段:团队合作的重要性。

团队合作是社工小组工作的核心。在工作中,我们意识到只有通过团队合作才能更好地为客户提供服务。每个成员都发挥自己的特长,共同完成工作任务。例如,有的成员擅长与客户沟通,有的成员擅长分析问题,有的成员擅长撰写报告。正是因为每个人的贡献和相互补充,我们才能取得更好的工作效果。

第二段:沟通的重要性。

在社工小组中,良好的沟通是不可或缺的。我们通过定期开会、交流心得体会和互相协作来保持沟通的畅通。在工作中,我们要充分了解客户的需求,以便更好地帮助他们解决问题。而这就需要大家彼此之间有良好的沟通和理解。在沟通的过程中,我们要注重倾听,尊重他人的意见,并能够积极地表达自己的观点。

第三段:问题解决的能力。

作为社工小组的一员,我们必须具备良好的问题解决能力。在工作中,我们常常面临各种各样的问题,如家庭矛盾、精神困扰等。我们要通过专业的知识和技能,帮助客户分析问题的原因,并提供可行的解决方案。在解决问题的过程中,我们还需要积极引导客户,帮助他们找到内在的力量和资源,从而解决问题并逐步改善自身状况。

第四段:自我反思与成长。

在社工小组工作中,我们要不断进行自我反思与成长。我们要不断审视自己的工作表现,发现不足,并努力改进。在小组内部,我们会互相交流心得体会,通过反思自己的工作,我们才能获得成长和进步。此外,我们还要加强学习,不断提高自身的专业知识和技能,以适应社会工作领域的变化和发展。

第五段:团队建设的重要性。

团队建设是社工小组工作中不可忽视的一部分。我们要通过共同的目标和共同的价值观来建设一个和谐的团队。在团队中,我们要互相支持和鼓励,共同成长。同时,我们还要加强团队凝聚力,通过团队活动和团队训练等形式,提高团队成员之间的默契和信任,以更好地完成工作任务。

总结:社工小组工作需要成员之间的团队合作、良好的沟通能力以及问题解决能力。通过自我反思和不断学习,我们可以获得成长和进步。而团队建设能够使团队更加和谐,提高工作效能。通过社工小组的工作,我们不仅可以为社会做出贡献,也可以不断提升自己的能力和素质。

社工小组心得体会

社工小组是以团队为单位,开展社会福利活动的一种形式。在小组成员的共同努力下,不仅能够有效地解决社会问题,还能够促进社会团结和谐。在社工小组的每一个活动中,我们都会收获很多,得到许多启示与感悟。今天,我想与大家分享我在社工小组中的心得体会。

记得我第一次加入社工小组时,除了感到兴奋,还带着些许的紧张和恐惧。我担心自己不能够胜任小组中的工作,并且担心小组成员之间的沟通会存在问题。然而,当我真正开始参与社工小组的工作时,才发现我的担心是多余的。我们小组的每一个成员都非常友好和热情,大家互相信任,互相合作,共同解决了许多社会问题。在社工小组中,我不仅学会了如何正确地与他人沟通协作,还学会了如何推动一个项目的发展。

在社工小组中,我们每一个人都可以通过参与社会活动,学习到许多新知识,拓展自己的社会经验。我们可以在活动中发现和认识许多不同的人,他们有着不同的背景和文化,但是他们都有一个共同的目标,那就是希望能够改善社会和他们生活的环境。此外,参与社工小组活动还能够让我深刻地了解社会问题的本质,并且提升我的社会责任感和公益意识。这些收获在未来的人生道路上都有着非常重要的影响。

第四段:面对困难的经历。

在我参与社工小组的过程中,不可避免地会遇到一些挑战和难题。我曾经遇到过一个非常困难的任务,那就是到一个贫困村庄了解并改善当地人的生活条件。这次任务需要花费大量的时间和精力,并且需要经过重重困难才能构成。开始时,我曾经感到茫然和无望,但是在小组成员的共同努力下,我们克服了所有的困难,最终实现了任务的目标。这次经历让我深刻地感受到了“团结就是力量”的道理,也让我更加坚定了自己的信念和决心。

第五段:结语。

社工小组是一个非常有意义的团队,它不仅能够为社会做出贡献,还能够让小组成员在慢慢地成长。通过社工小组,我们可以学到许多关于人与人之间、人与社会之间的关系,同时也能够让我们更加深入地了解社会。我深信,在未来,我会继续参与到这样的团队中,为社会的和谐与发展做出自己的贡献。

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甲方:

代表:

地址:

电话:

乙方:

代表:

地址:

电话:

双方本着“政府推动、企业主体、行业推进、共同发展”的原则,以科学发展观为指导,甲乙双方经友好协商决定合作共建_______服务平台项目,并达成如下合作协议,双方共同恪守。

第一条、项目开发分工。

1、甲方职责。

(1)负责项目的技术架构。

(2)负责项目软件系统的开发。

(3)负责项目测试和调试。

2、乙方职责。

(1)协助甲方进行产品的设计与研发。

(2)统筹建设面向______省家具特色产业创新资源数据库、市场信息数据库、企业技术需求数据库等信息资源数据库。

(3)提供项目所需服务器。

(4)运营与维护。

第二条、经费分配。

2、省科技厅按照资助的经费按有关规定,做到专款专用,确保课题顺利完成。各单位的配套费用由各单位使用。

3、省科技厅资助的各方支配的经费所购置的设备归甲乙各方所有。各方自筹经费所购置的设置归各方所有。各方自筹配套资金归各方所有,自行支配。

4、甲方在收到省科技厅下达的资助经费后的______个月内将乙方所占经费支付给乙方指定账户。乙方单位名称:_____________有限公司;银行账户:________________;开户银行:__________________。

5、双方在项目进行过程中发现对方有重大违背项目计划(含进度和质量)导致项目不能按时完成的,另一方应及时提出,对方仍不改正的,另一方有权终止合作并请主管部门进行协调,并保留要求违约方立即退还政府资助部分和对已经投入的研制资金及造成的损失给予赔偿的权利。

第三条、成果归属。

1、项目实施过程中所产生的知识产权。

(1)项目共同完成的,为共同拥有。

(2)项目成果的转让,须双方同意的前提下进行,任何一方不得私自开展。

2、阶段性成果研究,各方可_____组织成果鉴定;阶段成果归双方共享。

3、成果应用后所产生的收益,由各方协商后进行分配。

4、其他事宜另行商定。

第四条、保密约定。

1、不论项目是否获得省科技厅批复立项,任何一方都无权在未征得知识产权和方同意的情况下向其他单位或个人泄漏项目的有关情况、机密信息和技术等。

2、在业务交往过程中,一方获悉另一方的商业秘密和有关信息(包括但不限于保密的技术信息、经营信息、财务数据等),获悉方负有保密义务。发获悉保密措施不健全,应立即告知对方并采取足够的补救措施。

3、一方基于项目需要或其他合法理由获悉的他方商业秘密,应仅为双方的业务合作而用,不得用于其它目的。并且,获悉方对该商业秘密的接触应限于自身的同工或顾问人员,且仅为双方业务合作之目的合理要求的接触。

4、双方业务合作终止时,被获悉方有权要求获悉方返还或销毁其获悉的商业秘密载体,本条规定不免除获悉方在此之后的保密义务,不因本合作协议终止而终止。

第五条、违约责任。

1、若一方发生违约行为,守约方可自行决定终止本协议,并有权追究违约方的法律责任和经济赔偿等。

2、如任何一方不履行本协议,违约一方应当向对方支付______元的惩罚性违约金,并应赔偿对方的经济损失。

第六条、争议解决。

协议有效期内,若双方发生任何争议,应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成,双方可向______方所在地人民法院诉讼。

第七条、其他事项。

1、如果在项目实施中需要其他协作单位,双方应通报商议解决。

2、其它未尽事宜,另行双方协商解决。

3、合作期限从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

4、本协议一式______份,甲、乙双方各保留______份,自甲、乙双方签字盖章之日起即具有法律效力。

甲方(签章):

代表人(签字):

______年______月______日。

乙方(签章):

代表人(签字):

______年______月______日。

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