五一趣味活动策划方案(优质18篇)

时间:2023-12-05 06:49:48 作者:琴心月

策划方案是为了实现特定目标而制定的一系列行动方案的概述,它能够帮助我们规划和组织工作。接下来,让我们一起来探讨一下策划方案的核心要点和关键步骤。

五一趣味活动策划方案

认真贯彻“四个全面”战略布局,以弘扬社会主义核心价值观为引领,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,通过开展节日民俗活动、志愿服务活动、文化体验活动、清洁家园活动等,培育广大市民的价值认同、文化自信、爱国情怀,积极推进我市道德风尚高地建设。

1、广泛开展端午民俗文化活动。深入拓展端午节的文化内涵,结合实际,精心设计干部群众便于参与、乐于参与的民俗展示会、歌舞表演、书法棋艺、美术摄影、包粽子、点雄黄、制香囊等活动项目,引导人们感受传统文化魅力,弘扬中华民族传统美德,增强爱国主义情感和民族自豪感。组织开展趣味运动会、赛龙舟等全民健身活动,使人们在活动中感受节日魅力,形成强健体魄的热潮。

2、深入开展端午志愿服务行动。端午节期间,各部门和单位要大力弘扬尊老爱幼、邻里互助、助人为乐等中华美德,积极组织志愿者进社区、进乡村、进养老院开展送粽子、送礼品等“送温暖”活动,为道德模范、身边好人、留守儿童、孤寡老人、贫困户、残疾人士、农民工及其在宁就读子女送去节日祝福,陪他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。各文明单位要与结对共建的`乡村、社区等基层单位开展各种形式的端午主题活动,丰富结对内容,增进结对感情。同时,各区、各部门、各单位可结合端午节时间节点,组织专业志愿者宣传农业科技、卫生保健、科学健身等知识。

3、积极开展端午文化体验活动。广泛开展与端午文化有关的经典诵读、诗文沙龙、演讲比赛、文创征集、节日祝福语评选等活动,组织人们特别是青少年诵读、吟诵和谐中华,创作各类文学作品,引导民众用多种文化方式表达对端午、对中华传统节日的理解和感悟,充分展示中华民族四海同源、全球华人共兴中华的精神风貌,激发中华儿女的爱国情感。

4、大力开展端午清洁家园活动。结合全国文明城市创建测评指标要求,集中开展环境卫生大扫除,美化、亮化办公场所、公共场所,重点对城乡结合部、市区主次干道、临时水果摊点等区域的卫生进行集中扫除,全面清除卫生死角。积极组织各级机关干部就近参加环境卫生义务劳动,街道和社区等基层单位要组织干部进行集中大扫除行动,营造整洁、干净的生活环境。

三、活动要求。

1、精心组织实施。要把端午节期间开展“我们的节日”主题活动作为传承优秀中华文化和丰富群众节日生活的一项重要工作,摆上重要位置,认真研究制定具体活动方案,周密安排部署,精心组织实施,确保各项活动丰富多彩、圆满顺利。

2、突出思想内涵。坚持把培育和践行社会主义核心价值观的要求贯穿节日活动始终,在项目设计、活动开展、群众参与、舆论宣传中都要坚持以文化人、以文育人、以文养德的理念,通过活动增强人民群众爱党、爱国、爱社会主义的情感。

3、广泛动员参与。坚持让人民群众成为传统节日活动的主角,多设计群众广泛参与的活动项目,增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要通过延长开放时间、增加场次等方式,努力让更多的群众能够参与主题活动、享受到文化惠民服务。要认真践行党的群众路线,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的过节新风。

4、做好宣传报道。市属各类新闻媒体单位要做好端午节日宣传报道策划,充分发挥报纸、电视、广播、网络、手机短信、电子屏幕、宣传栏各类媒体的特色,精心组织相关节日图片、文字,做好普及性与深入性结合,知识性与趣味性结合,切实把端午文化内涵挖掘出来,把我市端午主题活动反映出来,把社会舆论氛围营造出来,切实增强端午节的文化魅力。

五一趣味活动策划方案

1、把握520的促销策划商机,并给予客户新鲜感,刺激其在店铺消费。

2、提高网店的浏览量,吸纳新客户。

3、提升店铺美誉度,提升客户的忠诚度。

20xx年5月10日——20xx年5月20日。

因为是你,所以爱你。

针对20—35岁的女性客户。

1、“因为是你,所以爱你”商品特惠活动。

2、上传买家秀,分享美丽赢大礼。

(1)分享即奖:上传试穿宝贝真人图,写下内心感受,即可获奖。

(2)幸运降临奖(520当天随机一名顾客免单)。

1、宣传重点时间:活动前两天。

2、通过旺旺消息、店铺公告、微博、微信、论坛等手段宣传。

1、货源问题,促销前做好市场分析,分析哪些商品比较受欢迎,各类商品按实际情况增减数量。

2、售后服务要做好,随着订单量的增多,带来的就是客户的各种提问,要做好与客户沟通,力保让每一个客户都满意。

幼儿园五一趣味活动策划方案

1、通过开展以“我劳动,我光荣”、“我创造,我幸福”为主题的系列活动。让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣”、”我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

“我劳动,我光荣”、“我自理,我能干”。

(一)绘画比赛

1、绘画主题:劳动最光荣。

2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

3、上交时间:最晚时间5月6日上交,逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

五一趣味活动策划方案

二、指导思想。

以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿“我们的节日——端午”主题活动的始终,通过组织开展校园文化活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。

三、活动时间。

20xx年5月31日―6月9日。

四、活动内容。

1.以“我们的节日——端午”为主题,开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近,结合六一“悦读生香,童梦飞扬主题队日活动,穿插诵读关于端午习俗的诗歌,让广大学生在诵读中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。

2.以“走近端午”为主题制作一份节日小报,能反映端午的习俗,反映自己的心声、生活的体验。

3.以“我们的节日——端午”为主题,开展主题班会,组织学生说说相关的知识。

五一趣味活动策划方案

一、活动目的:

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

二、活动意义:。

通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

三、时间地点。

1.活动地点:自律委员会办公室。

2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)。

四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)。

1.主持人:勒荣荣。

2.裁判成员:自律委员会全体学生干部。

3.物品负责:自律委员会秘书部。

五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置。

六、活动内容:

1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布比赛开始。

2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”

3.颁奖仪式。

4.领导讲话。

5.活动结束。

七、活动安排:

1.朗诵《玩转大话西游》。

规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)。

2.“心有灵犀”

规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)。

3.“僵尸保龄球”

规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)。

4.“猪八戒背媳妇”

规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)。

5.“蜡烛爆破音”

规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)。

6.“春风吹,战鼓擂”

规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)。

7.“我爱记歌词”

例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在。

八、所需物品:

相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶。

自律委员会秘书部张学龙。

五一劳动节趣味活动策划方案【范文】

一、活动时间、地点:

1、活动时间:4月28日(暂定)。

2、活动地点:学校操场。

二、组织机构:

总策划:xxx。

策划:xxx。

宣传报道组:xxx。

后勤器材组:xxx。

三、组队办法:

1、参赛队别:二楼办公室教师代表队、三楼办公室教师代表队、行政办公室教师代表队。具体队员安排见报名表。

2、组队办法:由各办公室负责人担任队长,并牵头组队参赛。

四、活动项目:

集体项目:

1、拔河:每队10人,其中女队员至少2人。

2、迎面接力(50m):每队10人,其中女队员至少2人。

个人项目:

1、乒乓球单打:每队3人。

2、羽毛球单打:每队3人。

3、定点投篮:每队5人,每人限投10次。

说明:乒乓球和羽毛球队员抽签得号,相邻号对赛;

采用三局两胜淘汰制。

裁判由每个代表队队长从未参赛职工中推荐。

五、活动奖励:

1、团体总分计分办法:个人项目取前三名,依次计分3分、2分、1分;

集体项目第一名计5分、第二名计3分、第三名计1分。(其中,投篮也计集体名次得分)。

2、奖项设置:

a参与奖:每人50元。(不参赛的不计发,迟到、早退的减半。)。

b单项奖:第一名奖30元、第二名奖20元、第三名奖10元。

c团体奖:一等奖300元、二等奖260元、三等奖200元。

五一劳动节趣味活动策划方案【范文】

(二)活动主题。

签名活动,倡导人们爱护景点,保护文化遗产;

环保行动,到泰山上去捡拾人们丢弃的垃圾,通过实际行动宣传环保理念。

(三)活动负责人。

总负责人:红日青协会长李龙海,副会长李书晓。

(四)活动参加人员。

部分10级骨干成员11级假期留校会员。

(五)活动时间。

20xx.05.01~05.03(周二至周四)。

(六)活动地点。

泰山红门售票处。

(七)活动目的。

借五一假期时间,弘扬泰山文化,展示城市风采,通过开展与泰山有关的爱心志愿活动,宣传环保理念,增强人们的环保意识,让游客自觉爱护与保护文化遗产,并以此展现当代大学生风貌,展示红日青协志愿者的爱心。

(一)活动前期宣传。

活动前期请宣传部出海报,分别用于校内宣传与活动地点宣传,外联部拉赞助条幅,与五一假期前在东校区宿舍楼前主干道进行宣传。

(二)活动前期准备。

1)由会长主持开展各部门部长及小队队长会议,进行讨论和研究相应的策划和预案。将任务分配到各个小队,明确活动细节。

2)通知宣传部做好报道准备工作,在活动中拍摄部分照片用于后期的宣传与活动总结。

3)外联部与宣传部分别准备好签名条幅及环保宣传传单,传单的费用向财务部申请支出。

4)秘书处与各小队队长负责活动所需用品,如矿泉水,社团旗帜,桌椅,记号笔等。

5)组织部负责活动开始前布置会场,尽量在活动前一天提前完成。

(三)。活动的具体安排。

05、月01日。

1)7:00提前安排好的第一活动小队从东校区集合出发,并由队员轮流举红日青协旗帜,进行宣传。

2)7:25左右到达红门售票处,立即开始开展义务导游,环保宣传及签名工作。

3)活动期间各小队负责人需随时清点人数,做好登记工作。

4)11:00第二活动小队从东校区出发,前往红门售票处。

5)上午11:30,第一活动小队队长清点人数,与第二活动小队进行工作交接,然后步行返校。

6)下午2:30,第三活动小队从东校区出发,前往红门售票处。

7)下午03:00,第二活动小队队长清点人数,并与第三活动小队进行工作交接后,步行返校。

8)下午06:00,第三活动小队志愿服务结束,收拾打扫活动现场,带回活动工具。

05.02~05.03上午。

(四)、活动后期工作。

1)对参加活动的成员进行登记总结。

2)做好活动经费报账工作。

3)本次活动结束后应及时召开部门全。

体会。

议,对本次活动进行。

总结。

指出活动中出现的不足。总结后向学校社管中心汇报工作。

4)由秘书处撰写本次活动的新闻稿,并通过学校校园广播进行宣传。

1)务必要确保活动来回路上的交通安全,听从队长的组织与安排;

2)活动中不得擅自离开,有事离开前应向活动负责人。

报告。

3)集合必须准时。来回路途中不要出现乱打乱闹现象;

4)各小队队长负责在活动前后清点人数;

5)举止文明大方,服务时面带微笑,有耐心;

6)若出现天气问题,则活动延期举行。

五一趣味活动策划方案

一、活动时间:

x年xx月xx日(具体时间待定,临时通知)。

城区政府大院后院。

三、参加人员。

区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

四、活动项目:

1、拔河(每队10人)。

比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、双腿夹球接力。

将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

规则:

(1)必须从起点线后起步。

(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

(4)每队限报4人。

3、蹲跳接力(每队8人)。

出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

4、穿针引线。

方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。

规则:

(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。

(3)距离为30米。

五、评分细则:

比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为分。

比赛设个人奖:每一项活动取前三名。

背景分析:

《北风和小鱼》是一篇寓言故事,讲的是北风吹来,青草枯黄,梧桐落叶,鸟儿躲藏,北风认为自己的本领很大,不把小鱼放在眼里。课文讽刺了北风缺乏自知之明,妄自尊大的行为。

实录:

(欣赏flash,北风呼呼地吹着)。

师:同学们,北风吹来了,你有什么感受?

生:北风吹来了,我戴上了帽子。

生:北风吹来了,我觉得好冷。

生;北风吹来了,我的手脱皮了。

师:那你觉得北风怎么样?

生:我觉得北风很厉害。

生:我觉得北风的本领很大。

师:北风这么厉害,你怕吗?

生:我们不怕。

师:同学们真勇敢。我们来看看,北风吹向了谁?

(欣赏flash)。

生:北风吹向了小草,梧桐树,鸟儿。

师:青草,梧桐树,鸟儿们害怕吗?

生:害怕。

师:你从哪里看出来的?你会读吗?谁能读好它?

我的教学观:

动感的画面,让学生从视觉、听觉上感受到北风的凛冽以及自己的感受,使学生理解北风的厉害,以便和后文小鱼的不怕北风形成鲜明的对比。这样,学生能更好地理解北风的狂妄自大,从中懂得做人要谦虚,不要自大的道理。

五一趣味活动策划方案

为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下:

为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:

组长:

副组长:

成员:全校教师

20xx年4月30日下午两节课后

1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)

比赛地点;教学楼前的篮球场。

2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)

要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。

3、室内操比赛

4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)

5、广播体操比赛

所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。

五一趣味活动策划方案

一、活动目的:

为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构:

领导小组组长:蒋桂英。

副组长:杨军。

成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)。

三、(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲。

(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则。

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)。

除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

1羽毛球——兰毅负责。

(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)。

2、斗地主——李树源负责。

(1)、每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑------杨军负责。

(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)。

4、摸“福”----杨和平负责。

(1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

5、拔河——由罗正东负责。

各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

(三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

自贡市五谷粮油有限公司。

xx年xx月xx日。

五一趣味活动策划方案

一.活动目的:

(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;。

(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

二.活动主题:

三.参与人员:环境工程学院全体学生会成员。

四.活动时间:三月中下旬。

五.活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅。

六.活动内容:

(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;。

(2)对活动以各种形式进行宣传;。

(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)。

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)。

(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

趣味活动策划方案

活动背景:寒冬即将来临,气温逐渐下降,为确保第十三届顶岗实习隆化分队实习生的身体健康,促进实习生之间的相互团结,特此举行“阳光体育运动会”。

活动对象:第十三期顶岗实习隆化分队实习生。

主办单位:第十三期顶岗实习xx分队xx二中小分队。

承办单位:xx二中。

前期准备:

2、布置会场。

3、一切事宜要与二中商议妥当。

4、做好各个运动员项目安排。

活动流程:

1、运动员入场,驻县老师致辞。

2、裁判员宣誓。

3、裁判员宣布比赛规则。

4、活动项目:

跳远、跳绳、50米两人三足小组赛、50米*4接力、吹气球比赛、双人背夹气球50米小组赛、踢毽子、定点投篮、50米托球跑、xx0米运球跑。

5、裁判员宣布结果,评出优胜方,并由驻县老师颁发奖品。

6、由驻县老师总结发言,运动员散场。

注意事项:

1、准备好急救药品,运动员在比赛过程中注意安全。

2、安排好运动项目顺序,避免发生运动项目重叠现象。

3、乡下实习生在往返县城与学校的途中要确保手机开机,确保驻县老师可以联系上每个人。

4、在运动会期间任何人不准私自离开运动场地,若有紧急情况必须和老师请假,批准后方可离开。

4、裁判员要保证公平公正。

5、与承办学校隆化二中做好交涉工作,确保运动会顺利进行。

6、友谊第一,比赛第二,运动员以运动为目的,避免发生冲突。

应急措施:

1、若运动员意外晕倒或受伤,在学校处理不了的'情况下,要立即送往医院。

2、若乡下实习生不能赶上最后一班车回到实习学校,可以安排在县城里的实习学校住一夜。

3、在运动会开始的前一天看好天气情况,若遇见雨雪天气,另订时间,要及时通知到各个实习点。若在运动会当天发生天气变化要及时返回室内确保人身安全。

经费预算:

1、运动器材:毽子十个总计50元、跳绳五个40元、气球一包xx元(其它运动器材与当地学校借用)。

2、奖品:一等奖:毛巾(20条)单价6元、总计120元。

二等奖:笔记本(20本)单价5元、总计xx0元。

三等奖:笔(20支)单价3元、总计60元。

3、药品:绷带、云南白药喷剂、红药水、创可贴、棉签、葡萄糖。总计xx0元。

4、运动员饮用水:矿泉水2箱总计50元。

5、实习生往返路费:500元。

6、午饭费用:500元。

费用总计:1530元。

趣味活动策划方案

此次趣味运动会是民商xx级1连走到现在史无前例的一次大型活动,是迎接xx年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一;此次趣味运动会是由热爱体育运动的.“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。本次趣味运动会以“快乐运动,快乐一连”为宗旨,以构建和谐校园,活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的,同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。

xx年12月14日16:00(遇雨顺延)

北园壮志路(好望角处集合)

趣味运动项目比赛

(1)拔河:以班级为单位,每班出10男10女,采取三局二胜制,实行班级循环赛;设置一等奖,二等奖,三等奖,并颁发奖状。

(2)跳绳:1、按班分组,两人绕绳,人数不限,不间断,进去多者为胜。

2、按班分组,两人绕绳,一人跳一个,相同时间内通过次数多者为胜。

(3)猫捉老鼠:全体同学组成两组,每组50余人,围成两圈,内圈和外圈,对齐组成老鼠洞,一老鼠洞只能容纳两只老鼠,当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时,外圈老鼠需逃走,当老鼠被捉住,既刻变成猫。

(4)十人绑腿跑:十人站成一排,将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧,站在起跑线前,听发令员发令,赛程为20米,记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散,比赛成绩无效。

(5)单杠夹人:两人吊在但杠上,互相用腿夹住对方,先落下者为输。实行擂台赛,连续守擂三次成功即可获得物质奖励,并评选出“单杠王”。

(6)踢毽子: 在给定范围内活动,从第一次击毽到毽子落地进行记数,时间不限 ,个数多者为胜。

(6)袋鼠跳:四人一组,隔12米相向而站,一边两人;一边同学用编织袋套住脚和腿,两手轻提袋子;跳到对面同学面前,迅速取下袋子给另一个同学套上,继续接力,四人跳完为止。计算时间,用时最少组取胜。

(1)前期宣传:制作海报张贴于公告栏(宣委:宋琴 陈玲 徐文)

(2)活动记录:拍照(宣委:宋琴 陈玲 徐文)

团体奖:最佳表现奖 最佳组织奖 道德风尚奖

个人奖:奖品以及奖状(生活委员)

(1)拔河用绳一根:体育委员;

(2)跳绳用绳三根:体育委员;

(3)绑腿用绳若干:罗 勇;

(1)奖状6张 ,毽子若干 ,编织袋4个;

(2)各种单项物质奖励;

(3)生活委员具体操作。

(1)参加之前请大家穿运动鞋;

(2)活动期间注意安全;

(3)本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

(1) 组织委员组成裁判组;

(2) 学习委员组成计时组;

(3) 班长、团支书组成仲裁组。

趣味活动策划方案

为了活跃员工的生活,更好地开展全国性的健身活动,倡导每天健身一小时,健康生活一生的理念,我们的花园工会特别举办了秋季有趣的.运动会。有趣的运动会设立了8个有趣的比赛项目,希望工会小组积极参与,积极注册。

强身健体,全员参与

人员安排:xx

主持人:xx

裁判员:xx

记分员:xx

背景布置:xx

道具准备:工会组组长

xx幼儿园东园大操场

全体工会会员

20xx年xx月xx日上午8点

1.以工会组为单位参加比赛,每位教职员工至少参加一个项目。30天前,请所有教职员工到组长处报名,以便每组安排人员。如果个别教师在特殊情况下不能参加活动,请提前向工会组长请假。

2.比赛项目按总分排名,按第一、第二、第三、第四分5、3、2、1分,最后按8个项目总分计算。

(1)运动员入场:以工会组为单位,使用简单的设备,安排简单的节奏和口号入场。按1-4组的顺序显示。

运动员宣誓

裁判员宣誓

唐主任宣布比赛开始

(二)比赛

1.转呼啦圈吹气球:

规则:每组派四人参加。每个人转动呼啦圈后吹气球。如果呼啦圈中途掉下来,球会重新吹,每个人吹三个气球后会换一个。比赛结束后,最后一个人用时间决定排名。

2.骑慢车比赛:

规则:每组派4人参加。自行车在规定的跑道上行驶(约50厘米宽,15米长),看看哪辆自行车行驶最慢,谁是赢家。

单脚触地、压线均为犯规。

3.袋鼠跳接力:

规则:每组派出四人参加。每个人把球夹在两条小腿中间(上膝盖不能过膝盖,下脚踝不能低于脚踝),往返20米,球落在路上回到起点,一组运输另一组,然后用同一个球,最后一个人运输比赛结束,时间决定排名。

4.串珍珠:

规则:每组派4人参加。比赛以接力的形式进行。听到命令后,每队第一人跑到终点线,穿上5颗塑料彩珠,挂在指定地点跑回。第二个继续,第一个完成的团队获胜。

5.定点投球比赛:

规则:每组派四人参加。参赛者在指定位置投球。共投五球,按进球数多胜利。

6.赶猪赛跑(用短棍赶两个球):

规则:每组派三人参加。比赛距离为20米,两个球和人到达往返线,两个球和人到达终点线,最短时间到达终点线。

设备:羽毛球拍1副,红绿球2个,标志物2个

7.穿衣接力:

8集体跳绳:

规则:每组两名甩绳队员,另请5名队员跳绳,5名队员同时跳绳为1个计数,根据合作完成的人数,评出1-4名。

五个人同时跳过绳子开始计数。

(三)记分员统计分数,由唐主任公布比赛结果,颁奖仪式。宣布秋季运动会闭幕。

1.选手尽量穿适合运动的鞋服,注意自身安全。

2.活动前请做好运动准备,避免运动受伤。

趣味活动策划方案

为了加强部门间的联系,促进干事之间的相互了解及增进其感情,培养干事的团队合作精神,提高干事的综合素质,形成良好的工作氛围,并提高干事的综合素质,使学生会成为一个团结友爱,和谐相处的集体,为今后的工作,学习建设打好扎实稳定的`基础,使整个学生会齐心协力,团结向上,特举办浙江师范大学工学院首届趣味运动竞赛活动。

4月24日(周六)。

商业街后篮球场。

“携手合作,闪亮工学”

:浙江师范大学工学院团委。

承办单位:工学院团委学生会体育部。

协办单位:工学院团委学生会文娱部、纪检部。

【10分钟团队】规定十分钟时间,各个参赛队伍在这段时间内要求选出1名队长,1名副队长,同时在队长的带领下,大家一起想出自已团队的名字,并且明确主题,口号,队歌,队标。最后,由各小组轮流展示,并演唱队歌,由主席团评委打分。(提示:主题与口号,队歌,队标等均与运动有关)。

【运动知识pk赛】本环节采取抢答的形式,由主持人出题,各参赛队伍抢答;题目形式以选择题为主;每题5分,答对加分,答错扣分;在主持人出题后,指示“抢答开始”后,各队举手抢答,否则作抢答无效处理。

【运动实战】。

本环节以实战型的趣味运动为主,体现团队团结合作精神;共8个项目比赛,每个比赛项目均需男女搭配完成,各个队伍选派参加;具体男女参赛比例见游戏规则;比赛采取积分形式决出胜负。

项目一:爱心速递1、参赛人数:每队选出10名队员参赛(5男5女)。

2、比赛规则:(比赛设两组,一组3队,一组4队参赛)。

a、每个队10名队员依次排开排成一列,间距一臂;

b、第1名队员双手举起象征爱心的篮球,其余队员站立,当听到裁判发令后,第1队员将球传给第2名队员,依次类推,当第10名队员接到球后,持球跑到第1名队员前面依次轮换传球。

c、当第1名队员站在最后1位并双手持球并高举后视为比赛结束(比赛过程中,第1名队员是不跑动的)。

d、在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

3、赛制规定:一场决定胜负,按用时长短的排取名次,第一名加10分,第二。

名加8分,第三名加6分,第四至第七名分别加5、4、3、2分。

项目二:运乒乓球比赛。

1、该项比赛每个队选4人参赛(2男2女)。

2、比赛规则:

a、赛程全长10米,采取接力运球形式,4名选手来回两次。

b、参赛人员将乒乓球平放在乒乓球拍上,在工作人员宣布比赛开始之后,立即平端着球快速向前移动,到达对面以后,采取接力形式,4名队员接力结束且最先到达终点而且球不落地者即为胜利。

c、乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。

项目三:背夹气球接力1、该项比赛每队选择4人参赛,至少有一对男女搭配参加。

2、比赛规则:

a、两名队员背靠背站立,由工作人员将球放在两膝上方用劲夹住,当听到裁判指示开始后,开始走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

b、必须从起点线后起步。

c、如中途气球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

d、双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

e、如果气球破裂,直接记成绩为0。

项目四:绑脚接力。

1、比赛人数:每队4名队员,(至少一对男女同学)。

2、比赛规则。

a、2人在起点站成一排,用棉绳将中间的每两只脚绑在一起,准备出发,另外2人在终点待命。

b、当听到裁判指令后开始起步,当到达对面终点时,马上解下绳子,再由待命的两名同学绑上,往回走,直到回到起点视为比赛结束,最先到达终点的队伍为获胜。

c、比赛期间,如果绳子脱落,则需在原地重新绑好后,方可继续前进。

3、比赛赛制:一场决定胜负,按用时长短的排取名次,第一名加10分,第二名。

加8分,第三名加6分,第四至第七名分别加5、4、3、2分。

项目五:1分钟投篮1、每队选取2男2女参赛。

2、比赛规则。

a、参赛队员统一在罚球线站立,在听到裁判指令后开始投篮,4名队员必须轮流投篮,在规定的1分钟时间内,按进球数排取名次,决出胜负。

b、参赛队员必须统一在罚球线后投篮,越线或踩线则进球无效。

c、如发现参赛队伍没有轮流投篮,则直接取消参赛资格。

3、比赛赛制:一场决定胜负,按进球数排取名次,第一名加10分,第二名加8。

分,第三名加6分,第四至第七名分别加5、4、3、2分。

项目六:模拟保龄球。

1、该项比赛每队有3次机会,男女不限。

2、游戏规则:

a、在相距参赛者20米的地方用矿泉水瓶摆放成三角型状的简易保龄球,参赛者在起点线后,用排球击球,按照击倒的球数排出名次,决出胜负。

b、参赛队员必须统一起点线后投篮,越线或踩线则进球无效。

3、比赛赛制:一场决定胜负,按击倒的水瓶数排取名次,第一名加10分,第二。

名加8分,第三名加6分,第四至第七名分别加5、4、3、2分。

项目七:团体跳绳。

1、比赛人数:该项比赛每队选取3男3女参赛,6名选手参赛。

2、游戏规则:

a、由2名队员持绳,其他4名选手准备。

b、在听见裁判指令后,2名选手开始舞绳,同时其他4名选手开始起跳,在规定的3分钟内,按跳的个数排取名次。

c、跳绳过程中只要不是,所有队员齐跳过的都视为没过。

3、比赛赛制:一场决定胜负,按跳绳个数排取名次,第一名加10分,第二名加。

8分,第三名加6分,第四至第七名分别加5、4、3、2分。

9:15学生会所有成员在商业街集合并进行分组,各部部长负责点到,

将所有参加的学生会成员组合成7队,每组人数待定。

10:10—10:40进行运动知识pk赛环节。

10:40—10:45各队进行运动热身,准备比赛。

10:45—11:45进行运动实战赛。

11:45—12:00比赛结束,进行表彰,由主席团进行颁奖。

12:00全体解散,活动结束。

1.总调度:主席团。

负责活动统筹,协调各部门的工作,保证活动正常有序的进行。

2.节目组:

组长:钱俊。

组员:体育部、文娱部全体【趣味活动比赛活动方案】。

(1)负责活动流程以及裁判人员的安排;

(2)负责活动的主持和礼仪工作;

(3)负责整个活动裁判赛事工作;

(4)负责比赛成绩纪录与最终成绩的统计;

趣味活动策划方案

为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育;增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

童心同乐幸福成长

1.一年级12个班的正副班主任,每个游戏活动正副班主任必须全程参与。

2.一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判,其他家长参与游戏,)。

学校足球场

1.总指挥:邓广汉杜见芳邓雪华

2.司仪:黄文轩父子和杜主任

3.发令:邓昭亮

4.场地布置:黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍

5.游戏物品准备:沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈)

6.报道:肖意如拍摄:陆承霖、李翠红

7.裁判:每班2位家长

整个活动分三轮进行:

第一轮:(热身活动),游戏名称:桃花朵朵开

第二轮:(比赛活动),游戏名称:传递呼啦圈

第三轮:(比赛活动),游戏名称:穿衣接力赛

1.第一轮:(热身活动)

游戏名称:桃花朵朵开

(1)游戏人数: 20位家长和全班学生参与

(2)游戏规则:以班为单位,20位家长和孩子手拉手围成一个大圈,然后听主持人喊命令。例如:

主持人1:桃花朵朵开

主持人2:开几朵?

主持人1:开六朵

主持人2:停

那就六个人围成一个小圈,不能围到圈的出局。如此类推:可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6轮,游戏结束。

2.第二轮(比赛活动)

游戏名称:传递呼啦圈

(1)游戏人数:全班学生参与。

(2)游戏赛制:游戏1次完成,12个班分成12条跑道。

(3)游戏规则:整个班的学生手拉手拉成一条长队,呼啦圈从第一个人开始传递,呼啦圈必须穿过每个人的身体,但人与人之间手不能松开,一直传递到最后一个,传递完最后一个人要把呼啦圈举起来。

3.第三轮(比赛活动)

游戏名称:穿衣接力赛

(1)游戏人数:20个学生和20个家长(一个学生配一个家长)

(2)游戏赛距:场地长约30米。

(3)游戏赛制:游戏1次完成,12个班分成12条跑道。

(4)游戏规则:家长和孩子相对应分开在跑道两头,家长拿着孩子的冬季校服外套,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去,跑到终点,家长把衣服给孩子,孩子马上穿衣服,拉好链,整理好衣领,然后和家长拉着手跑回起点。……依次类推,直到整个班的家长和孩子跑完为止。

有效开展亲子活动的方法

一、明确亲子活动的特点、目的和意义

亲子活动是一种以亲缘关系为基础,建构良好的亲子互动关系,实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。它将游戏活动作为主要教育手段,教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成,为父母和孩子提供了共同游戏与学习的机会和条件,使父母获得恰当的先进的教育行为和教育观念,提高了家长的科学育儿水平,实现了幼儿学习、家长培训的指导思想,形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式,这是亲子活动的最大特点。

亲子教育作为一种新型的科学的家庭教育模式,更强调父母、孩子在情感沟通的基础上,实现双方互动。因此要组织好这样的活动,首先应让大家明确我们亲子活动的主要目的是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展,活动的主体是家长和孩子。亲子活动全方位地开发了孩子们的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力,使孩子在快乐的游戏活动中,增进亲子感情,促进亲子间的交流,最终促进孩子健康和谐的发展。

二、活动设计应生动活泼,符合幼儿身心特点

我们在设计每个亲子活动时,应考虑到幼儿的年龄特点、认知特点及心理发展特点,将活动课程生活化、游戏化、音乐化,更多地去关注一下幼儿的情绪、情感体验,建立一种科学化、游戏化、亲情化和互动化的课程体系,在多元化平台上为幼儿的潜能开发和个性发展提供全方位的服务,促进幼儿全面素质的提高。

让亲子活动以其本身固有的情趣性和娱乐性,吸引家长和孩子们愉快的参与活动,减轻家长们的重重顾虑,使家长感受到孩子们是在玩中学到了本领。通过参与实实在在的活动,家长和老师配合会更加密切、协调,从而更有效地促进我们家园互动、相互交流。

三、重视家长在活动中的主动性

亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,教师必须尊重家长,以平等合作的态度对待家长,同家长共同商量,取得家长的支持与配合,家长的重视、坚持及对孩子的理解、支持、鼓励与配合等良好的亲子教育氛围的形成,必将促进家长和孩子的共同成长。

1、家长应认识到自己在活动中的主体地位,充分调动其积极性,全身心地投入到活动中,做孩子成功的合作者。

2、兴趣是孩子活动的动力和出发点。

因此家长在活动前应注重引起孩子参与的兴趣,只有和孩子一起共同完成他感兴趣的活动,一同克服困难,一同享受成功,才会同孩子建立起一种心理上的交流平台,才能了解到孩子真实的心理活动与想法。

3、家长要根据孩子的实际情况选择合适的目标,指导孩子的活动。

有很多家长都错误地认为,要求越高对孩子越有帮助,其实不然。只有适当的要求才最有利于孩子的发展。有的家长在指导孩子活动时,因为孩子违背自己的意愿或未达到要求,家长就不耐烦了,严厉地指责孩子,批评孩子,使原本快乐的游戏活动不再受孩子的欢迎。这是极为不好的。所以在亲子活动中,家长应该耐心地指导孩子。

4、家长在活动中要注重幼儿能力的培养。

如果家长在和孩子一起活动时能多问孩子几个“这该怎么玩”,“让我们一起试试,好吗?”我想会更好地培养孩子的探索精神和能力。在亲子活动时,家长还可以从孩子的各种表现中进一步较全面地了解孩子,从而有针对性地,游刃有余地教育孩子。

5、家长要信任孩子。

在进行亲子活动时,很多家长怕孩子失败、怕孩子受委屈、怕孩子不行,往往牵着孩子的手不放,致使孩子失去了锻炼的机会,出现了胆小、任性和一些不良的行为,令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家长朋友:要尽可能多地给孩子提供获得锻炼的能力,发现孩子,相信孩子,信任孩子。

6、家长应多用鼓励的方式评价孩子,让孩子体验到成功的快乐。

欣赏孩子是一门艺术,成人的鼓励会给幼儿以信心与动力,让孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失败时,家长都应以鼓励的方式评价孩子。

四、加强教师的指导作用

在亲子活动中,教师不仅是活动材料的提供者、活动组织的引导者,还应是家长和孩子们的合作者。无论是对家长还是对幼儿,我觉得教师都应该多给予帮助和指导。

1、直接性指导

开展亲子活动时,家长可直接观摩老师指导孩子,也可请教师介绍一些教育观念及方法或者让教师直接告诉家长该怎样引导孩子完成游戏。

2、个别性指导

在父母指导孩子游戏的过程中,教师可个别指导父母应该怎样去做。

3、评价性指导

在每次活动的结束部分,教师可将活动中观察到的父母指导孩子的一些好的例子介绍给大家,然后分析其中一些科学的观念及方法,以此带给大家一些启发。

4、点拨式的指导

在父母指导孩子活动有一点小困难时,教师应帮助父母提供解决问题的方法,并告诉他为什么要这样做。这样家长在以后再碰到此类问题时就有了可以借鉴的经验。

5、归结性的指导

在活动结束时,教师要将本次活动的目的和家长应如何指导孩子的方法加以小结并加以归纳,帮助家长巩固练习。亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师有针对性的指导缩短了教师与家长的距离,使家长在活动中获得了正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻,从而最终实现孩子健康和谐发展。

总之,我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展,也给家长们提供更多和老师交流的机会,是幼儿园教育的延伸。今后我们将义不容辞地引领家长更好地走近亲子教育,倡导亲子互动,增强家园合力,共促幼儿成长。

趣味活动策划方案

趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。另一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力。促进各部门的合作与默契,加强组织内部的凝聚力,培养成员团队合作精神。

趣味活动策划方案

高二全体学生(每班派三名代表参赛)

红五月科普艺术节5月24、25日

时间:5月4日;

地点:放飞路近高二楼;

备注:当天中午12点40在8号楼104召开班长会议,通知各班开展报名及相关事宜;

自海报张贴起接受报名;

5月10日下午第八、第九节课机器人实验室进行赛前辅导,参赛选手务必准时参加;

25日:按照班级顺序依次进行比赛,由工作人员计时和打分;

评比方式:设一等奖(1个),二等奖(2个),三等奖(3个),

负责人:

联络员:

1、机器人各项比赛,均使用乐高标准套装(即上课时使用的),各班之间不得私自将本班备件进行交换,否则视为违规,取消该项目比赛资格。

2、比赛过程中,机器人必须完成所有任务,在最短的时间内完成任务者为胜。

3、出发时,机器人的任何部分必须在起跑区域内。

4、比赛过程中,只有在机器人全部进入起跑区选手才能触碰机器人,其余情况一律不得干预机器人,如有必要,可向裁判示意干预,但要在总时间加上10秒。

5、比赛期间出现的临时问题,由裁判委员会协商处理。

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