优秀作文需要具备深入的思考和独立的见解，才能引起读者的兴趣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示和参考。
湖南高考三年级作文
生命不是外衣，不能被随便剥离;生命不是背囊，不能被轻易舍弃。它是我们游走于人生苦旅的唯一资本，如果要对生命做些什么，那就是珍惜。
贝古城火山灰覆盖下扭曲的残骸哀叹生命的渺小，泰坦尼克沉没地具具浮尸哭诉生命的脆弱。面对天灾人祸，我们强烈感受到生命如此不堪一击。虽然生命注定要失去，但是我们可以珍惜此时拥有，把握现在。
珍惜生命，就是要珍惜每一天，珍惜每时每刻的光阴。如果一个人挥霍时间，又如何能珍惜生命?萧伯纳曾经是一个平凡的银行出纳员。他珍惜每天有限的休息时间，坚持写作，最终凭借长期的写作经验而成就其文豪地位。若他每日闲散，任生命流过而不珍惜，又怎能够打下出如此的文学功底呢?生命就是由这每分每秒，一点一滴组成的，当我们虚度了一天，浪费了几小时，错过了几分钟，生命就好像水一般的从你手中匆匆而过了。
珍惜生命，应该好像珍惜清晨第一缕阳光，夜幕最后一抹红晕一样。然而，珍惜并不等于吝惜，不等于贪生怕死。
战士奔赴疆场，不是挥霍生命，而是以一种崇高方式使生命永存;学者献身研究，不是荒芜年华，而是凭一种热忱令生命升华;医护人员置身于险境，不是轻易舍弃，而是靠爱心让生命绽放。诸如此类，也是一种珍惜。正因为他们珍惜生命，才毅然舍己为人，以自己的舍弃，来换取更多人的平安。
珍惜生命，犹如珍惜初春一丝轻风，盛夏一朵玫瑰，寒秋一枚枯叶，严冬一片飞雪。但是生命不是四季，不会周而复始的重来，只有一次的生命，应该好好地珍惜。
生命中的财富是什么呢？是好成绩？是金银财宝？是美食？都不是，是拥有一颗顽强的心。因为好成绩和金银财宝不能始终陪伴你，美食你死了就吃不到了。只有一颗顽强的心能够始终陪伴你。就拿我家澡堂里的那只蟑螂来说吧。
那天，我正在洗澡。我正准备把洗发水拿下来，突然一个小小的黑影从洗发水后面飞快地窜了出来。我定睛一看，是一只蟑螂。它快速跑到墙上，我赶紧取下花洒，想把它冲到下水道里去。我刚把它冲到地上，它就“咻”的一下爬上了墙，仿佛在墙上，它的行动会更加方便。我赶紧拿起“佩剑”和“盾牌”与它战斗。我们大战了几个回合，它好像玩累了，“噌”的一下跳到了我的腿上，仿佛在说：“我累了，给本大爷按按摩。”它顿时把我给惹毛了，我把花洒调到了高压模式，给了它致命一击。我终于战胜了它。
正在得意之时，我突然想到了些什么——它的生命那么短暂，为什么它还要挣扎呢？我之前应该放了它。
一瞬间，我领悟了一个道理：人生之路有惊有险。比如这只蟑螂的一生，我虽然把它冲下去了好几次，但是它都没有放弃。它让我明白了生命中的财富是什么，是一颗顽强的心。
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高三年级班主任高考工作总结
在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、感恩教育为主题的系列培养学生的做法。今天本站小编给大家为您整理了高三年级班主任高考工作总结，希望对大家有所帮助。
进入高三学年下学期是临近高考非常时期，做好学生思想工作是关系到高考的成败。根据本学期学校的校历安排，每月进行一次高考模拟考试，抓好学生的“考前演习”做好学生的思想工作，具有特定的意义。围绕期初的。
工作计划。
开展了如下方面的工作。
一、帮助学生树立正确的理想观，采取积极的态度对待复习，克服消极情绪。
每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自己的长处，
树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心和力量。
二、当好学生的心理医生，特别是班上两头的学生。
成绩好的学生，来自各方面的压力特大，焦虑心理较严重，如果不加以引导，将影响学生的复习进程和效果。对这类学生帮助他们正确看待来自各方面的压力，对自己有个客观的评价，当务之急应看重自己的奋斗过程，一定会收到好的成效。对学习成绩落后的学生，帮助他们树立信心，克服自卑心理，超越他人必须首先超越自己，用积极的态度投入复习。这样用教师一颗火热的爱心去感化，抚慰他们，激发他们的复习热情。
三、与家长密切配合，共同抓好学生的思想工作。
一学期召开了三次家长会，给家长分析高考的形势，子女近期的复习状况和教育子女的一些建议，在临近高考的特殊时期，父母应该具有正确的升学观，成才观，给孩子一个宽松的家庭环境和心理环境，善于疏导孩子的心理障碍，正确的加以引导，共同走过这一关键时期。
对特别在情绪上不稳定的学生，多次与家长电话联系，直到学生情绪好转，向家长通报每次模拟考的情况，加以分析，以求帮助子女调整好复习方案，达到最佳复习效果。
四、教育引导学生严肃对待模拟考。
五、关心，爱护住校生的生活学习。
经常与住校生谈心，了解他们的生活及学习，在学校决定高三年级停课后，班上拿了100元钱为他们买来营养品，发到每个住校生手中，让他们感到集体的温暖，坚定信心，克服困难，积极投入备考复习。
六、抓学生的行为习惯，卫生意识。
虽然是高三下学期，复习紧张忙碌，但不能放松对自己的要求，佩戴胸卡，注意议容仪表，坚持锻炼身体，做好两操，讲究卫生，对待卫生扫除认真，彻底，要保持卫生，有良好的卫生习惯，对于住校生，也多次强调，督促。
七、指导学生填好各种表格，和整理档案。
严格要求学生填写各种表格，严肃认真对待。自己不辞辛劳地填写和整理学生档案。
总之，一学期以来，尽心尽力，全力以赴做学生，家长的思想要作，想方设法调动学生的复习热情，把自己的爱心，希望献给每个学生，让他们顺利走过这一人生的关键时期。
过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作向大家汇报：
一、完善班级管理建设，重视发挥班委作用。
本学期通过民主选举更换了部分值日干部，对值日干部进行随时与及时的指导，主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理，同时利用值日干部与个别同学的矛盾，在班上开展讨论与思想教育，让学生明白值日干部的付出，让学生学会换位思考，进一步树立值日干部的威信，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
二、加强班级管理，深入了解学生，以身作则，全面深入地做好班级工作。
首先，(23)班是一个普通班，学生的基础不好，但是为了升学，学生的压力很大，情绪也很不稳定，为了使学生放下思想包袱，一方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨论各种问题，以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态，为学生排忧解难。
其次，为了培养学生良好的学习习惯，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，每天早上比学生早到校，对学生的各项要求，自己必须首先做到，然后再要求学生去做。再者，班干部和我配合的很好，对班级的任何事情都及时的向我汇报，以至于我能够及时掌握班级动向，调整好班级的各项事情。
三、鼓舞士气，培养班风。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，再加上我班实际情况，随着课时和知识复杂程度的加重，不难想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，学生的思想工作显得更加复杂和重要。
在这一学年里，我始终坚持对学生自信心的培养。
其一，学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩，我都从有利于增强其信心的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。
其二，我利用自己班主任的一点优势，努力使自己所教的学科有所进步，来增强同学们的信心。
其三，我加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
四、积极抓好后进生的转化工作。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值;同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时让他们品尝到成功的欢乐与喜悦。
五、密切课任教师间的关系，共同做好学生的思想工作。
为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时做好学生的思想工作，为了增强做学生工作的实效性，我经常与任课教师一起探讨教育学生的方法，并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。
六、加强对学生心理素质的训练，提高学生的应试能力。
在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对学生应试能力的训练。采取集体方法指导，个体情况分析，有计划，有步骤地克服学生的怯场心里，逐步提高学生应试的自信心。
这一学年，我一直在尽力把这个班带好，无论是这个班的班风、学风，还是这个班的成绩，都有了长足的进步。但由于这样或那样的原因，特别是我个人的工作能力有限，学生毕业走了，回过头来看，自己工作依然存在一些不足。今后，我将继续努力，不断总结经验和教训，面带微笑，走向未来。
本学期我带的是高三四班，班内共有40人，由原来的两个文班的部分学生组成，情况相对复杂一些，经过师生的共同努力，班级建设取得了一定的成效。而这一学期的班级管理工作也让我感受颇深。
一、稳定班级，凝聚班级力量。
让他们意识到这就是一个全新的高三四班班委会，大家只有共同努力心往一处使，才能创造一个和谐稳定的氛围，才能使大家全身心地投入到学习中去。并且通过召开“我们是一家人”的主题班会，打破学生的原班级意识，形成高三四这一集体意识。经过多次的强调学生较快的形成了班级集体意识，班级氛围和谐融洽，同学们较快的将主要精力投入到学习中去。
二、认真组织了高三学习动员大会。
在班级稳定之后，我便召开了班级高三学习动员大会。在大会上通过引导学生分析自己的两年来的学习情况以及自己的学习水平，正确认识自己的现状。大家在分析讨论过程中较好的分析了自己的不足以及今后努力的方向。并且通过介绍使他们认识到高三学习的紧迫性。
虽然时间紧任务重，但并不是不能取得辉煌的成绩，通过给学生提供一些程度不是太好的学生经过艰苦拼搏努力学习考上不错的大学的例子鼓舞了学生的士气，学生产生了高昂的斗志。
通过这一次的动员会学生明白了“尺有所短，寸有所长”每个人都有自己的优势和长处。“天生我才必有用”学会了欣赏自己，学会了暗示自己：我可以，我能行。更明白了不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。明白了拥有自信们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰，产生了奋发向上的劲头。班级较早的形成了浓厚的学习氛围。
三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
高三年级学生面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面入手：一方面，我结合学校德育处的管理要求加大了对学生自治自理能力培养的力度，宿舍管理、卫生方面，我都放手让学生管理，并加强指导和要求。
一个学期下来，形管、宿舍总分、卫生，取得较好的成绩;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。
另一方面，我有效地利用好每一周的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
四、积极主动地和各科教师联系，协调各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
通过邀请教师到班级对学生进行学习方法的指导，也使学生较好的掌握了高三各学科的学习方法和学习的重点，为这一学期的学习开了一个好头。
五、积极配合学校各项工作，完满的组织了各项活动，丰富了学生的生活。
新学校新气象，本学期开学以来为丰富学生的生活，学校组织了各种活动，例如：拔河比赛、普通话推广、“爱我翰林”征文比赛、硬笔书法比赛等。在组织活动中，通过对学生进行动员和技术指导加强了班级凝聚力，增强了学生的班级荣誉感，学生也取得不错的成绩也为深入的学习减轻了心理负担。
虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，有一两个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了一定的阻力。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。为了使学生走好这最后一步，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。
湖南高考三年级作文
以“时间在流逝”为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。注意：1立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限;2不得套作，不得抄袭;3不得透露个人信息;4书写规范，正确使用标点符号。
季羡林等文化名人的成功是不可复制的，他们以及他们的成就在消失不见，我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题，写一篇作文，字数不少于800字，文体不限。
与大自然的悄悄话。
回到原点。
湖南高考三年级作文
路在脚下，梦在心上，看那些古今过客不走寻常路，追寻心中梦想，实现人生真谛。
不走寻常路，方为人上人。把医者仁心置于笔尖，妙笔回春。
是那个医术高明的医者吗?是那个拿着手术刀的医生吗?远渡重洋，留学日本，本应在手术台面前展示精湛的医术，愈合病痛的伤口;却在看到国人麻木不仁的心之后毅然弃医从文，抛相爱手术刀，握紧笔杆，用悠悠墨香唤醒沉睡的心灵，重振民族的尊严;他曾经彷徨，但他最后呐喊，他要用笔杆敲醒中国人沉睡的梦，唤起民族的魂。本是医者，却变成时代的文化引领者--鲁迅。
不走寻常路，方为人上人。在浓淡泼墨之间，描绘心弦上的风景。
她本该是名门闺秀，却不甘于生命的安排;她本能享尽荣华富贵，却偏要远洋留学;多少唏嘘岁月，多少氤氲时光，化作旧上海的一抹华灯初上，小巷里低回的温柔。在那个”女子无才便是德“的时代，她偏偏”语不惊人死不休”;在别人相夫教子的时候，她却伏案描绘一个个盛世的传奇，描绘她笔下的红玫瑰、白流苏。她的人生像是彩蝶，绽放极尽的魅力;有的是《半生缘》的`缠绵纠葛，有的是《流言》的安之若素;本该安稳，却在文坛声名鹊起--张爱玲。
不走寻常路，方为人上人。在浓淡泼墨之间，描绘心弦上的风景。
不走寻常路，方为人上人。在荒芜沙丘里，谱写生命的赞歌。
其实她不需要跋山涉水，她也不必苦苦寻觅;优渥的家境让她有足够的资本安稳一生，父母兄弟的爱让她有足够的安全感安逸一生;可她偏偏跟着荷西去了撒哈拉，在漫天的风沙里寻找另一种生活，在骆驼的脚印里感悟人生的真谛;《梦里花落知多少》，不知道《哭泣的骆驼》能不能体会她不甘平庸的心?她在漫漫黄沙里感悟人性的质朴，在荒芜的沙漠里回归人性的本真，追寻她的爱情，追寻她的梦想。不求安逸，只求喜欢--三毛。面临人生的重重选择，敢于打破规则，不走寻常路，在淡泊的人生里泼上一抹重彩，在平淡的生活里奏响一个生命的强音。
不走寻常路，方为人上人。--用笔尖描绘出了自己心中的一方碧海，展现自己梦中的一片晴空。
湖南高考三年级作文
某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”，以此为意自拟题目写一篇作文!
2011江苏高考作文题：拒绝平庸。
2011重庆高考作文题：坚守梦想。
某知名歌手在接受央视采访时，谈到自己过去和现在的变化，说起面对观众的第一句话，原来是说“大家好，我来了”，现在是说“谢谢大家，你们来了”，也许这种类似情况发生你和你身边，你对此有何感想，请写一篇不少于800字的议论文和记述文。
咋一看，2011湖南卷的高考作文题确实有点让人摸不着头脑，在微博上有人留言“这个题目真的角度很多。写起来很不好抓中心，容易写跑偏。”更加有人说“湖南芒果台的娱乐精神全国第一，湖南高考作文也要娱乐一下了”。而我认为，这段材料的角度多，才能更好地反映新课改的精神，让考生们对这段话从不同的角度发挥自己的见解，或者挑自己最熟悉的话题写。此外，娱乐精神也没有什么不好，在放松考生心态的同时，也能够恰当地反映湖南的地方特色。
20湖南卷高考作文题是“新材料作文”，由材料和要求两个部分组成。材料的核心就两句话，前一句话“大家好，我来了”，强调歌手的重要性;后一句话“谢谢大家，你们来了”强调的是观众的重要性，前后两句话有一个变化过程。这个变化过程正说明歌手对于观众的态度变化，也就体现了观众与偶像二者之间的关系。
从表层关系上写，从赞扬该歌手重视观众展开，如张学友尽管已获得“天王”称号，但仍然精心准备每一场演唱会，这是重视观众的表现。相反地，社会上仍然存在一些不重视观众的明星举止，如某些歌手直接在舞台上和观众对骂等现象。“大家好，我来了”到“谢谢大家，你们来了”这个变化过程不仅仅是话语的变化，更重要的是歌手对于观众的态度变化，从而可以上升到偶像和观众二者之间的关系，进而上升到人与人之间的关系，人与国家、社会之间的关系。
材料究竟体现了是一种什么样的关系呢?歌手由以自我为中心变为以他人为中心，可以说是一种换位思考;由趾高气扬变为俯下身子，可以说是一种谦逊的美德;由人人为我变为我为人人，可以说是怀有一颗感恩的心;由高高在上变为亲近观众，可以说是一种平等和尊重。
现代社会是一个相互追逐利益的社会，是一个物欲膨胀的社会，在这样一个复杂的社会环境中，今年的高考作文题就给了我们一个很好的导向，要由“自我”转向“他人”，要多为他人考虑，要懂得尊重，要怀有一颗感恩的心，这些都可以体现到人与人之间的关系上，其实说到底，今年的`作文题就是出于一种对人性的关怀，也就是语文教学最终的情感价值目标。或者说，这是现实社会之使然，引导学生关注生活、关注现实。
从人与人之间的关系，我们可以联想到想到医生、政府官员、企业生产者、教师，甚至为人长者，为人幼者，因为心存感激，所以要努力做到多为他人着想，而不是以自我为中心，为我独尊，而应该想到自己是人民的服务者，是人民的公仆，而不是财大气粗，官大气粗。因此要不断改变观念、改变作风，谱写和谐之歌。
从人与人之间的角度，我们可以上升到企业商家的角度。食品安全不得不令我们担忧，一些生产企业就只顾从自己的利益出发，而不顾民众的利益，甚至置人民的生命安全于不顾。从这个角度出发，我们也能引申出很多材料和内容。上升到国家的角度，我们可以由政府对人民做出的一些惠民政策，进而想到政府职能的转变，由官僚型转变为服务型等等。
今年的作文题仔细思考，联系生活和社会，还有有很多可以挖掘的主题，选定一个主题，如心中装有他人、感恩等。加以材料的说明，还是很容易写的。但是要想得分高，关键还是要做到是否能以情动人，以理说人。
高三年级高考冲刺标语
2.我高考我自信我成功!不做地下虫二班云中龙。
3.精神成就事业，态度决定一切。
4.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
5.遇难心不慌，遇易心更细。
6.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
7.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
8.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
9.做一题会一题，一题决定命运。
10.有来路，没退路;留退路，是绝路。
11.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
12.因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。
13.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
14.抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
15.披星戴月时书香盈耳含英咀华建学业。
16.卧虎藏龙地豪气干云秣马厉兵显锋芒。
17.健康是基础，勤奋是前提，方法是关键，优秀学风是条件，良好心理是保证。
18.信心来自实力，实力来自勤奋。最困难的时候，也是离成功不远的时候。
19.勇攀书山逐群雄实现心中梦想。
20.泛游学海定乾坤赢得似锦前程。
21.自信创造奇迹，拼搏续写神话。
22.走进教室踌躇满志，走出教室意气风发。
23.心专才能绣得花，心静才能织得麻。
24.自信能鼓起前进的风帆，自卑会熄灭奋斗的火焰。
25.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
26.如果你认为你能，或者认为你不能，你都是对的。我们是我们认为的人，我们将成为我们想成为的人。
27.我自信，我成功;我努力，我成功;我成功，我快乐。
28.学会很重要，会学更重要。
29.在学习方面，你最有价值的财富是一种积极的态度。
30.喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
31.脚踏实地山让路，持之以恒海可移。
32.无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……。
33.兴于《诗》，立于礼，成于乐。
34.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
35.无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
36.吾生也有涯，而知也无涯。
37.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
38.给自己一个目标，让生命为它燃烧。
39.心志决定命运，态度决定高度。
40.先读的书，否则你根本没有机会去读了。
41.教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
42.勤奋能点燃智慧的火花，懒惰是埋葬人生的坟墓。
43.学习要有速度，学习要有效率，但效率比速度更重要。
44.头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需点燃的火炬。
45.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
46.心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
47.舞剑是一回事，作战是另一回事。
48.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
49.心里没有眼，有眼也无用。
50.教育就是培养习惯。
1.精研博学，笃行仁德。
2.学之染人，甚于丹春。
3.博学敏思，立志共兴。
4.人之为学，不日进，则日退。
5.学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。
6.无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
7.学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。
8.自古圣贤成大业，未有不由学而成者。
9.学习如着起之茴，不见其增，日有所长。
10.做人要厚道，求学要严谨。
11.放弃时间的人时间也在放弃他。
12.把握一个今天，胜似两个明天。
13.抓住今天，才能不丢失明天。
14.青春须早为，岂能长少年。
15.分分秒秒，构筑辉煌。
16.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
17.明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
18.做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
19.不要让今天的懈怠成为一生的痛。
20.生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
21.黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。
22.身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
23.我拼我搏，付出定有回报;为复兴中华，誓读大学。梦圆北京。
24.宏图报党恩，志远为国强。
25.尊师重道，爱国立德。
26.教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
27.只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
28.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
29.弱者认命，强者抗命。
30.驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。
31.超越梦想，超越自我。
32.超越自我防分化，挑战极限谱新高。
33.厚德博学，自强不息。
34.博观细取，厚积薄发。
35.自强不息，厚德载物。
36.自主自律，自强自信。
37.自尊自爱，自重自强。
38.埋头读书，抬头做人。
39.勤奋踏实，诚实守信。
40.求实踏实，落实诚实。
41.守时诚信，勤奋踏实。
42.不要让你的舌头超越你的思想。
43.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
44.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
45.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
46.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
47.拼一分高一分，一分成就终生。
48.拼一载春秋，搏一生无悔。
49.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
50.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
在高三年级高考动员大会上的讲话
同学们，从今天开始，高考冲刺的战役正式打响!高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。
珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔，人生豪迈。
我们青春无限，我们壮志满怀。“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信，同学们经过六十天的拼搏，一定能超越自我，实现理想，以优异的成绩向母校献上一份厚礼!在这木棉花怒放枝头，杜鹃花堆锦叠秀的季节，迎来了一年一度的高考冲刺。决战的号角声已经吹响，我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。尽管我们这一届的基础比不上往届的学生，尽管我们的实力与其他学校还有差距，但只要我们努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能弃馁，让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击，擦亮一中的牌子!
大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!
在这最后六十天里，我们高三全体老师众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”.我们相信通过师生共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。
看，“落叶开花飞火凤，参天擎日舞巨龙”;听，战鼓声声催，骏马不停蹄。蛇辞旧岁，大地处处歌胜利;马奋新程，一中年年创辉煌!
今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择!
即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!
让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来!
让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!
高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争，“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。”所以我说：“与己斗，其乐无穷!”
奋斗人生，知难而进，明确选择，共创辉煌。
我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。
高三的我们，因自信而倍加可爱，因坚强而与众不同。只要相信“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮，必定是我升华的能量;任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。无需叹息，也没有必要迷惘。同学们，坚定自己的信念。人生能有几回搏，此时不搏何时搏，无论结果如何，只需为自己赢得一次真正的问心无愧。
把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。
无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。
无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：wherethereiswillthereisaway.
我们不怕目标的高远，只怕没有勇气和热情。成功，其实并不遥远，就在脚下;高考，其实并不恐怖，关键是我们如何拼搏，如何进取。
选择泥泞的道路，才能留下脚印;不经历风雨，怎能见彩虹;不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。
如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：请来得更猛烈些吧!怕你的，就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入。
无论今天还是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我们仍旧努力拼搏。仰望我们光明的未来，我们永不退缩，永不言败。
相信黎明不会失约。
相信考场不会变冷。
相信我们共同的理想会一道实现。
相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星。
我知道，我的未来不是梦……。
在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，20__年的辉煌才会属于我们。
在学习和生活中，我们每个人都有各自不同的位置，高考给予了我们一个很好的机会，去实现各自的梦想和价值，但要靠我们去拼搏、努力。
踏上高三的我们，要把自己放在正确的位置，在一次次的考试中确定自己的目标，在平时的学习中坚定自己的信念。
面对两个月后的高考，虽然一路上有许多荆棘，但我们要不畏艰险，勇往直前;将高考作为唯一的目标，向高考宣战。
我们不去想是否能够成功，既然选择了前方，便只顾风雨兼程，我相信通过我们坚持不懈的努力，我们一定会成功。
胜利必将属于我们!
在激烈的竞争和残酷的现实面前，我们将迎难而上，以拼搏向上的精神时刻准备着，准备着!像水手一样：一个盼望出发，一个盼望到达;像雄鹰一样：展翅高飞，搏击长空!
我们将时刻准备着扬帆起航，航行于百舸争流的人生长河!以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考，踏上未来属于我们自己的征程!
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们跨入了高三，以往对高三的模糊印象，似乎渐渐熟悉了。
时间走了，压力来了。童年过了，高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地，它需要用知识和汗水来播种，上面充满激情和喜悦，“三更灯火五更鸣，正是男儿立志时”，才是我们的高三。
路是被脚踏出来的，历史是被人写出来的。只要你努力了，高三的历史上总会有花儿的开放，不放弃，人人都有惊人的潜力，要相信自己，要肯定自己的意义。
在高三这个大炼炉中，生命就如铁砧，愈被敲打，就愈能发出耀眼的火花。苏东坡说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”王勃亦道：“穷且益坚，不坠青云之志。”我们不缺什么，只缺相信自己，坚信自己的志向，用行动证明自己，我们像一张弓，弓弦拉得越紧，生命之箭射得越远。
试想一下，我们十二年寒窗为的是什么?是高考场上胜人一筹的战术，是录取通知书上的名牌大学，是与社会共同进步的企盼。
高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆――会空虚;没压力的青春就像没有春光的花――会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地――黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力，压力就是我们前进的动力，压力就是我们前进的道路上的铺路石，就是我们笑傲考场的筹码。
只要我们咽得下寻梦的苦涩的泪水和汗水，只要我们有摔倒后再爬起来的坚强和倔强，只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志，那么在暴风雨过后的美丽的彩虹必将是属于我们的。
高三，我们是播种希望与收获喜悦的时节，是我们人生的一个转折点，也是我们踏上人生新征程的前奏。
以前，我们印象中的高三，总是阴云密布，暗无天日，对高三的学习生活既憧憬，又恐惧。现在，当自己真正成为高三的学生，面临着即将到来的高考，突然发现，高三，并不可怕，不过是人生一段别样的体验，是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果，需要我们用汗水与勤劳来浇灌。
每个人都有不同的理想，每个人所具备的实力也不一样。但是，现在我们站在相同的起跑线上，面临着相同的挑战，不用在乎别人跑得多快，你只要和自己赛跑，做自己的对手，朝着自己的终点冲刺，就能在高考赢得属于你的战役，赢得你自己。
无需太多华丽的乐章，无需太多绚丽的和弦，让我们在意气昂扬的进行曲中整装待发，你只需隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难与失败的信心和勇气，以平和的心态认真学好每一天，过好每一天。
历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的八万六千四百分钟，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌!
高三年级高考复习备考计划
坚持以“惠阳一中实验学校20xx届高考备考工作计划”为指导思想，以学生为本，关注每一名学生的发展，培养学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体，争创20xx年高考佳绩。
本届高三（12）班共56位学生，其中男生32人，女生24人；住校生56人（全部内宿）。总体上学生的学习成绩一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分学生的学习热情较高，学风较浓，但仍有部分学生学习基础较差，自信心不足，也有部分学生因努力了、奋斗了，但成绩不是很理想，产生了一定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头；另外我班学生学习上还是欠积极主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，似乎有害羞的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改进。
1、力争高重点本科实现零的突破。
2、力争高考上本科线人数达到45人。
3、力争高考上专科线人数达到55人。
高三（2）班、活力无限！
二班同学，潜力无穷。
做最好自己、勇于争先！
自强不息，我要成功！
再努力！再坚持！再拼搏！一定成功！
周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！
周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！
周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！因为奋力拼搏才是我们的选择！
周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要成功，下定决心——往前冲！
周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持！坚持就是胜利！
周六、不是尽力而为，而是全力以赴！脚踏实地山让路，持之以恒海可移！
周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！
《奔跑》。
（一）认清形势，做好班级稳定工作。
1、通过“奋斗一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考氛围，让学生尽早进入状态，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势，使学生明白——只要有信心，再加上刻苦，朝着自己的目标发展奋力拼搏定能成功。
2、通过班会等活动，逐步消除学生对高考的陌生感、恐惧感，让学生感悟高考，少走弯路。
3、有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动，如：微笑面对高考、学习经验交流会、意志品质教育、如何做时间的主人等，希望这些活动能大大地促进良好的学风、班风的形成。
（二）严抓班级量化考核、纪律管理，营造良好班风、学风。
以身作则，努力做学生的榜样，早晚自习、两操时间段勤跟班，平时经常深入宿舍了解情况，解决问题，使班风、学风逐渐浓厚。努力使我班在学校的各项管理评比中都能取得较好的成绩，使班级管理工作向着健康的方向发展。
（三）加强对学生的思想教育，密切配合科任老师搞好培优补差工作。
1、每周至少一次与科任老师进行交流，了解班级情况及存在的问题，共同探讨处理方案。
2、跟踪重点学生和临界学生的成绩变化。适时对这类学生的优势和劣势学科进行培优和补差，目的是为实现重点突破、本科上线、省专上线服务。
3、通过有效形式，加强与落后学生的沟通交流。尤其注意发掘他们的“闪光点”，肯定其长处或进步（哪怕是一点点进步），激发自尊心及荣誉感，还要善于抓住谈话的契机，提高他们的学习积极性、自信心——让学生给自己一个恰如其分的自信。
4、每次周考、月考模拟后根据每位学生具体测试情况和考后思想状况，与任课教师一道有针对性的做好每一位学生的思想工作，把考后波动降到最低限度，把考后反思精细化，月考后因势利导，把月考后学习潜能发挥到极致。
（四）加强与家长的沟通、交流。
定期将学生成绩汇报给家长，将学生的在校表现反映给家长，肯定孩子的进步，客观反映孩子存在的问题，把家长的积极性调动起来，协助老师共同教育好学生。
（五）加强班级文化建设，完善班级宣传建设，强化班级环境育人功能完善班级环境布置和宣传栏工作，充分利用班级黑板报和教室空间，通过名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好氛围，在潜移默化中对学生进行教育。
（六）配合学校与年级组做好工作。
认真学习和严格执行学校的各项规章制度，在做好班上工作的同时还要配合好学校和年级组做好相应的工作。
高三年级高考誓师大会演讲稿
语文老师说：“高三是王国维三境界中的‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’。”
数学老师说：“高三是y=x3的拐点。”
英语老师说：“高三是practicemakesperfect.”
物理老师说：“高三是功能关系，你做了多少功就收获多少能。”
化学老师说：“高三是对高一高二的提炼和升华。”
生物老师说：“高三是一个发酵进化的人生历程。”
政治老师说：“高三是一场量变到质变的飞跃。”
地理老师说：“高三是人生的分水岭，是火山爆发前的能量积聚。”
历史老师说：“高三是斯大林格勒保卫战，艰苦卓绝，但胜利一定属于我们。”
体育老师说：“高三是马拉松的最后冲刺，是足球比赛的临门一脚，是篮球比赛的最后绝杀。”
老师们都很了解高三，所以早就准备好了。我在这里代表高三所有老师向大家承诺：我们一定我们会精诚团结，通力合作，为同学们营造更好的学习环境;我们会潜心研究考纲，精心备课，及时把握更多更有效的高考信息，力求给大家最有效的指导;同时我们也会进一步走进你们当中，成为你心灵的贴心朋友。你们的进步是我们的欣慰;你们的成功，就是我们的荣誉，虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹，但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油!
那么，同学们，你们准备好了么?如果还没有，请从今天起做到以下三点：
一、珍惜时间，要学会苦中作乐。
如果说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真;高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。那么，踏入高三的你们已经不再有高一时的新鲜感，也少了高二的叛逆和张扬，更多了几分拼搏的激情，多了对未来的理性思考。你能感受到家长和学校对你的期望，你能感受到肩上的责任，于是责任感产生压力，压力催生动力，所以说高三是一杯咖啡。若问起咖啡是什么味道，答案肯定是：苦。那为什么全世界的人都喜欢这苦味的咖啡呢?其实，苦味是它的第一感觉，细细品味，你会发现它气香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活既丰富又单调，高三的生活既漫长又短暂。高三的时间，你争分夺秒，抓得住，它就是黄金;你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。
二、相信自己，永远不要放弃治疗。
大家还记得直升时的喜悦么?还记得初进高一时的豪情壮志么?还记得初到新校区时的新鲜和激动么?你是否你已经忘记了两年前的曾经?过去的两年里，你可能一直踌躇满志奋勇向前，也可能随波逐流无欲无求，又或者经历挫折满腹牢骚，那都已经过去了。还有最后的259天，你可以继续争取更大的进步，甚至可以实现逆袭，成功的关键是应该脚踏实地，从今天开始行动，努力做好份内的事情。老师布置的每一道题，好好做;每一堂课，好好听。每一节自习，好好上。好好吃饭，好好睡觉，不迟到，不缺课。不与校纪叫板，不与班规作对，不和老师拧眉，不和家长冷战，为学弟学妹们做好表率。当有一天，你发现自己想要做好每一件事，并且觉得自己能做好，这就是高三状态。
三、相信集体，一起追寻的梦想。
如果你想走得快，一个人走;如果你想走得远，一群人走。不可能有完美的个人，但有完美的团队。冲刺高考任务艰巨，但你并不孤独，疲惫失落时，家人、老师、同学、每个人都在你身边，给予你的支持!面对高三，你不是一个人在战斗，父母是你无微不至的后勤，老师是你鞍前马后的参谋，同学是你不离不弃的战友!拧成一股绳，狠下一条心，携手前行，共圆一个梦!要知道，不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。在拼搏的过程中，努力紧跟老师的脚步，发掘自身的不足，将薄弱的地方补缺补差，将优势的部分继续拔高，遇到困难努力思考，实在不行向老师求助，决不让疑惑保留到第二天。
需要强调的一点是：x是培养精英的地方。而精英绝对不只是智力基础比别人好，更重要的是分析问题解决问题的能力要强于一般人。那么，你们该怎样成为精英呢?已经进入高三复习阶段的你们，应该对知识具备很强的融会贯通能力，对陌生问题有很强的分析能力。那就需要你们对自己有更高的要求，要有自己的计划，有自己的优势，绝对不是做完老师布置的作业就能成为精英。这次带队物理竞赛，我就看到一个新高一的孩子考进了全省的前十名。为什么有这样的人才存在呢?不可否认他一定很聪明，但如果没有计划没有决心没有毅力，他怎么可能在同样的时间里掌握比别人多得多的知识呢?你们已经没有希望在高一的时候超出常人，但你们都还有机会在高考的时候卓尔不群。
同学们，我知道在过去的两年里，你们有抱负也有抱怨、你们有梦想也有空想、你们有过决心也有放弃，你们一直不喜欢“被教育”、“被规定”、“被自修”，但我希望你们能理解这是因为你们还不够成熟，学校和家长还不能完全放任你们的行为，我对你们的希望也是一个“被”字：希望你们都能不懈努力成为被x铭记的人!
谢谢大家。
在高三年级高考动员大会上的讲话
老师们、同学们：
大家早上好!
今天距离高考成功还有63天，在这里，我想同大家分享三句话：
第一句话：心态决定状态，细节决定成败!
在冲刺的今天我们要调整好自己的心态，平静的面对一次次考试，不以一次的得失而喜或悲。学会自我排谴，因为每一次考试都是部分知识点的考查，我们应该欣喜的迎接知识的洗礼。
第二句：遵纲而学，激情洋溢，信心满怀，敢与愚公比坚，改写63天历史篇章。
“五月不定型，六月出黑马”，现在只是4月份，有什么不能改变呢?63天完全可以重新洗牌，63天完全可以改写乾坤。最后的63天，我们只要遵循高考大纲，回归课本，弄懂老师教给我们的解题思路和方法，就能一天天超越自己。老师、家长和学校是大家最坚强的后盾，在坚持不下去的时候，再咬牙坚持一下，我们相信大家都是最有潜力的。
美国著名的富尔顿学院的心理学家们总结指出：“编撰20世纪的历史可以这样写：我们最大的悲剧不是令人恐怖的地震，不是连年的战争，甚至不是原子弹投向日本广岛，而是千千万万的人活着然后死去，却从未意识到存在于他身上的巨大潜能。”
报纸上一则消息讲，一个妇女在失火时能把一个衣柜从楼上搬到楼下，而在火熄灭后4—5个壮汉无法把衣柜抬起。另一则消息，一个妇女在小孩从六楼摔下时她能接住小孩而避免一场悲剧。在事后专家试验不论时间、接的物体的重量、准确度怎么都达不到要求。因为，一个人的潜能是无穷的，谁也无法预测自己能达到什么程度。如果考前63天能激发你的动力，如饥似渴的投入到学习中，那么你就很有可能给父母、老师甚至自己一个大大的奇迹。
第三句话：俗话说：“失败不可怕，可怕的是放弃!”
亲爱的同学们，冲锋的号角已经吹响，我们12级的每一个同学都不是等闲之辈，我们都是骁勇善战的勇士，在最该努力的时候千万不要选择退缩，开弓没有回头箭!使自己变得强大起来，不要等待，凡事主动出击，迎难而上，用实力证明我们就是十三中的骄傲!
让我们的口号响彻十三中的每一个角落;。
用我们的汗水浇灌十三中的每一寸土地;。
用我们的激情去感染我们身边的每一个同学;。
让血液在我们的身体里沸腾!
最后请高三全体勇士高举右臂，同我一起宣誓：
不抛弃、不放弃、不懈怠;。
重细节、重过程、重效率。
心无旁骛，决战高考;。
全力以赴，我必成功!
十三中加油!高考必胜!
十三中加油!一五必胜!
必胜!必胜!必胜!
我的家乡湖南三年级作文
那里有高耸的东台山，清澈的涟水河。东台山脚下有毛主席曾经就读过的.东山学校，旁边的塔子山上屹立一座高高的文塔，一到晚上，文塔就发出五颜六色的光，很是绚丽，像一个航标，让你在很远的地方就可以发现它。涟水河畔有美丽的曾国藩诗文岛和雄伟的镇湘楼。
我最喜欢的是位于东郊的茅浒水乡，那里的景色非常美丽，可以吃饭住宿也可以游乐玩耍。
春天，嫩绿的小草把头探出来了，柳树染绿了它的长辫子，让它随风起舞。
夏天，那里树木茂盛，小朋友可以在那里捉迷藏、攀岩，还可以划船、烧烤和露营呢！
秋天，那里的黄叶纷纷落下，就像童话中的仙境，游人可以坐在假山旁聊天、喂金鱼，非常悠闲。
冬天，那里就更让人陶醉了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，湖边，小朋友还可以捡冰块玩呢！
怎么样？我的家乡很美吧，我爱我的家乡。
如果你来我的家乡，我一定当一名好导游，带你玩个够。
在高三年级高考动员大会上的讲话
老师们、同学们、家长们：
大家早上好!
今天，是一个不同寻常的日子，我们高三500余名师生在庄严的国旗下宣誓，见证我们宣誓的还有全校其他年级的20xx多师生员工。我们离高考仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击!我们将要接受20xx年高考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战。同学们，不要害怕竞争，退缩并不能使我们的生活远离竞争，因为竞争本来就是生活中的常态;不要害怕失败，暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。
同学们：“十年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力有条件参与竞争，每个勇士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，我们应该脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力。
在这100天里，希望同学们协同好家长们，要确立奋斗目标，要树立必胜的信心，要端正人生的态度，要培养坚强的毅力，要注重基础提高能力，要讲究方法科学备考。尤其要做好“三管”工作，即管好自己的口，不懂就问;管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做;管好自己的脑，提倡独立思考。
同学们：压力难免，竞争难免，但问题是我们怎样看待压力，怎样看待竞争!压力和竞争的确会给我们带来沉重和不安，谁不希望十年的寒窗能有一个好的结局，谁不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的付出。但忧虑没有用，回避也没有用，我们所能做的只有一件事，那就是加倍努力学习，持之以恒，勤奋不止，相信金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。
同学们，高考不是人生的终结性考试，它只是一个阶段检测。不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有100天的调整期，在未来的100天里，还可以创造许多的奇迹。
俗话说，狭路相逢勇者胜，让我们积极行动起来，以更加高昂的斗志去迎接20xx高考，相信我们赣四中一定是20xx年高考的胜利者。
谢谢大家!