中学生阳光(热门12篇)

时间:2023-12-25 05:54:31 作者:FS文字使者

优秀的作文能够引发读者的共鸣,传递作者独特的观点和情感。下面是一些优秀作文的选段,让我们一起来品味文字的魅力吧。

做阳光的中学生演讲稿

这个暑假,我读了许多书,其中有一个故事让我记忆犹新,它使我懂得一个道理:奉献就是一种快乐。

故事主人公快乐王子,他原本有着让人羡慕不已的待遇:蓝色宝石做的双腿,薄薄的金色叶片镶满了全身,剑柄上还镶着一颗硕大的红宝石。然而,拥有这些财富的他却总关心着他人,当他看到有些人正处于困难时,便毫不犹豫送出他的所有。虽然他不再美丽,但是他从不后悔,反而从中获得了快乐,小燕子冬天应该去南方,而它渐渐被他感动了,义无反顾为他送信,最后,冻死在王雕像下。我相信小燕子不会后悔的,因为它也尝到了快乐。生活中,有人不停地问自己“我为什么不快乐?”此时的他,为什么不低头看一看自己所拥有的?给予是快乐的,给予别你就能收获快乐。快乐王子始终那么富有,他永远都是那么快乐,当他让燕子剥掉他身上的金色叶片,取走硕大的红宝石。他没有那么吝啬而又抱怨,他为什么以奉献为快乐加上一个新注脚。

为此,我也体会以一颗宽大的心去待别人。好朋友都笑着说:“你真是越不越可爱了!”这时我感到无比快乐。因为我以自己的行动博得了别人对我的赞赏。同时,我也更加理解:快乐王子他的无私奉献,理解他那颗铅心为什么破也熔化不了。

确实,无私善良的心熔不了,快乐王子和燕子他们的精神可贵。上帝也感动了:“在天堂的花园里,只有这样的小鸟才能放声歌唱;在天堂的黄金城堡里,只有这样的王子才能尽情赞美我。”

好人终有好报。今后,我一定要向快乐王子学习成功,成为一个乐于奉献的快乐阳光少年。

一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机。

在春天,幼稚的少年是小草。他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟。看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书。对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲。他们惬意地笑了,笑的那么灿烂。

在夏天,小小少年是荷花。他们在万花丛中出污泥而不染。他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀……丝毫没有被水底的污泥而污染。他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天。

在秋天,长大的少年是水衫树。他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报。而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料。

在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树。傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律。

少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀。

中学生阳光演讲稿

从前,然而,我们的这些梦的颜色的大学校园学生拿着青春,在给定的说:“本科大学生,多么美好的日子啊,喊着:平原是真的。旦有人认为“否则,宁静生活”可以无忧无虑的生存,必须弘扬庄子的“无为”思想的潜力。是什么让我们充满青春活力的校园生活减少了全景的颜色?是什么让我们真正的岩浆凝固,不会有血液从心脏吗?因为我们没有进入象牙塔的梦想吗?因为我们没有走出困惑自己带?还是因为我们的心已不再年轻,我真的一切都看起来平吗?然而,我想说不!都不是!称霸世界是我们的,世界仍然是我们放弃。

不再回头,不仅旧的操作,不仅仅是那些夜晚的星星和月亮,和我们的青春。所以请拒绝平淡,告别,让我们的青春真正的飞在阳光下时,加热!

让我们在一个晴朗的日子,快乐地唱歌,在开花的日子,海漫步,一起编织一个梦,在雨季,笔记的心情,青年音乐篇章!任是一个充满风险的提前我们将坚持下去。茫茫学海,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,未来。步骤如流动,青年在我的青春需要知识。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸。

叶子不再悲伤,因为春雨眼泪,不再关心利用夏天的太阳,直到冬天的雪来装饰自己的面纱;岁月悠悠,衰微只及肌肤,但失去热情,也可以使灵魂,让失去生命的冲击——爱。所以,我们要用智慧和勇气提出了理想的风帆,用青春的时代和生活的愿望。当我们抛弃了迷茫,掌握了课程,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春,激动人心的音乐将!

青春,像烟花,它将带给你一个美丽的烟花,但在火山喷发之前,需要准备,节省电力,所以只有有足够的强度和爆破力能喷发出最美丽的烟花。青年带来骄傲,只带来了经验,精心准备的青春是美丽的,但不浪费青春,青春是人一生中最美丽的,你的身体是最健康的,你必须消耗能量,你会觉得很多美好的事物,我们最好充分利用最美丽的青春,勇敢的冲我们的倔强是我们的力量,我们站在胸部,勇敢的去面对所有的挑战,让青春成为完整的、有意义的,让我们编写最好的青春!

阳光很活泼中学生作文

老师一大早就起了床。,匆匆忙忙赶到一望无际的大海滩日出日落。这时候,太阳光略微外露一点,但迅速又羞涩似的闪了回来,再外露一点儿,外露一点儿就是这样,太阳像个调皮的小孩子中跃出了水平面。教师内心闪出一个想法:男孩儿说的没有错,太阳确实很开朗。

待老是返回课室后,把一幅太阳很开朗的画固定不动在了教室黑板上,随后对全体同学说:太阳沒有活力,但它开朗起來的模样确实很让人沉醉。学生们听了,猛然纷纷议论:太阳不能开朗,它有活力。

老师说:沒有异想天开的想象,但有多种多样的回答,请大伙儿学会尊重他人的与众不同体会。一瞬间,课室议论纷纷。

中学生阳光演讲稿

敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

11月28日是今年的感恩节。感恩是一种心态,是一种智慧,是一种美德。我们怀着感恩的心,胸中就会充满阳光。

中国有一位失去双臂的男孩刘伟因为有一颗感恩的心,用足弹奏出美妙的钢琴曲,成为中国达人,并在维也纳演奏出震撼奥地利观众的曲子;美国一位无四肢的青年力克有一颗感恩的心居然成为世界级的演说家,给人们送来了勇敢和自信。

然而,有一个少年和母亲吵了几句就离家出走,流落街头。一个陌生的老板送她一碗面吃,她吃了几口,竟然掉下眼泪。说:“老板,你比我妈妈好多了。”

老板听了,委婉地说道:“你怎么会这样想呢?我只不过煮一碗面给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不会感激她还要跟她吵架呢?”这位少年无地自容,立刻回家向妈妈认错。

同学们,请铭记感恩,让感恩成为一种习惯,做阳光少年,把爱洒满人间吧。

中学生阳光少年演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一提到自己佩服的人,想必每个人心里都有自己的答案。而我佩服的人不在远方,就在我的身边,他不是十分的优秀完美,却拥有星辰般美好的性格。

“加油!加油!”操场上飘荡着此起彼伏的呐喊声,我们学校的运动会正如火如荼地进行。“请参加长跑的同学准备”随着广播里传出的甜美声音,一位身着灰色运动服的同学出现在我的视线里。起跑线上的是我们班的“运动健将”胡锦浩!灰色的运动服衬出他的帅气,阳光洒在他身上,给他镀了一身金边。

望着他上翘的嘴角,我心里暗暗期待着。“呯”的一声,大家的呐喊声更大了。塑胶跑道上,一道道身影在阳光下闪耀跳跃着。不愧是“运动健将”,胡锦浩瞬间就领先了,闪闪的汗珠从他的发丝上滑落,他奋力地向前奔跑着。一圈…二圈…三圈,眼看就要到达终点,夺取桂冠了!

可就在这时,他的鞋带突然散开了,他被绊了一跤!大家都屏息地看着,第二名趁着这个时机,拼命向前冲,眼瞅着就快超过胡锦浩了。我在下面为他捏了一把汗,但大家都已经嚷开了:“唉,胡锦浩输定了!”“就是,第二名快要超过他了。”周围同学议论纷纷。

这时,我尖叫了一声,我看见胡锦浩从地上快速地系好鞋带,忍着疼痛慢慢地站了起来!他又开始跑了起来。速度慢慢加快,奔向了终点……大家都愣了一下,紧接着响起了雷鸣般的掌声,这掌声经久不息。

这一刻,我既为他而感动,又屏息凝神地望着跑道。五米…四米…三米…两米…啊!他负着伤超过了第二名,第一个冲到了终点!我们一下子冲了出来,同他一起分享这胜利的喜悦,这来之不易的胜利啊!

在灿烂的阳光下,少年骄傲地挂上了金牌,自豪地挥起了双手。我的内心也是澎湃不已,我佩服他的勇气和坚持,我不得不为他的行为点个赞。

胡锦浩,你真棒!

中学生阳光环保演讲稿

各位领导,各位老师,各位同学,大家好!我是____的______,今天我演讲的题目是《还我们绿色空间》。

我们知道,在千百年前,人类以征服自然,运用自然万物作为人类文明的标志,千百年后的今天,人类又是否以尊重自然,释放自然,在与自然和谐相处中把延续生存作为现代觉悟的象征呢。

我又想起了以前看过的一个故事,在淮河流域某村,50多岁的村民由于长期饮用被污染的河水,死于食道癌。在他的新坟上,一瓶雪碧是人们给水污染受害者的祭品。也许你跟我一样,也难以置信,但它的的确确发生在我们周围,在中国,是啊,就在中国!心里又不禁涌起一阵心酸。在这个发展中国家里,经济固然重要,但环保更是关系国际民生子孙后代的大事啊!

为了我们的后代能够有一个良好的生存环境,为了人类能够在这个蔚蓝的星球上繁衍生息下去,我们中学生不能只顾在书海中沉浮。伸出你的手,伸出我的手,让我们共同努力,将我们的家园恢复到原有的面貌,让我们尽情享受那份失落已久的鸟语花香,那份清新与宁谧吧!让我们每一个人都弯弯腰,撒一粒绿色的种子,让绿色覆盖在每一片土地上,让我们每一个人都挑一担绿色的希望,置放在中华大地的每一个空间。

谢谢大家!

阳光很活泼中学生作文

事情是这样的:儿子造了一个句子—“阳光很活泼。”可却遭到了老师的否定。当画家的父亲听了儿子的诉说后亲眼去看了日出,发现阳光真的很美、很活泼。于是父亲赞同了儿子的想法,并画了一幅自己最得意的画连同一封信让儿子带给老师。

第二天,儿子把信和画交给了老师。老师读完信后,觉得很惊讶,她想:“阳光真的可以是活泼的吗?难道是我理解错了?”接着,她又开始看那幅画。画上的阳光是多么淘气啊!它像一个顽皮的小孩子,跑过大海、走上树梢,把光亮洒满大海和天空;它就像一个个可爱的小音符,弹奏着温暖、欢快的歌……老师看着、想着,不禁陶醉了。她想:“阳光原来真的很活泼。”

上课的时候,老师把那幅画带到了班上。她拿着画,对同学们说:“同学们,其实阳光也是很活泼的。你们看,这幅画里的阳光不正是在奔跑、在跳跃吗?”接着,老师又说:“今天,我还要给一位同学道歉。”然后,老师就当着全班同学的面,对那个孩子说:“对不起,孩子,是老师错了。语言是丰富多彩的,每个人都有自己独特的想法和感受,阳光也可以是活泼的。”

儿子听了这话,别提有多开心了。在回家的路上,他觉得背上的书包好像轻了许多,鸟儿们见了他都对他打招呼,小草也在对他点着头。

世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光可以是活泼的,就像孩子的一颗童心。

看看阳光高中学生作文

对于每个人来说生活都是充满阳光与美好的。当你遇上碎片化的生活时,你每天都会感到十分忙碌,会想机器一样转不停。我的碎片化生活虽然忙碌,但无时无刻不充满快乐与收获。

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,书可以陶冶我的情操,丰富我的学识。我十分热爱读书,一有时间就会捧起一本书,可以在任何地方如饥似渴地读起来,但碎片化的生活却摧毁了我看似美好的愿望。

星期天,我终于把作业写完,从物理,语文,数学,英语四样作业中艰难的抬起了头。拿起桌角上的一本书津津有味地读了起来。可是,这美好的一切不得不终止。正当我看到精彩的地方时,妈妈不知从哪里冒了出来:“别看了,下个星期要默写,把要默写的内容先默一遍。”“哎”——-我长叹了一口气,不得不放下了我心爱的书,乖乖的默写,“圣旨”难违啊!

当我默写完后,时间已悄悄溜走了一个小时,我舒展申了一下四肢,揉了揉酸疼的右肩。再次拿起我的书,这次我读了还不到20分钟,妈妈就笑眯眯地走过来。我看到这笑容十分自觉的问:“做哪一套?”妈妈立刻收了笑容:“物理。”那变脸的速度堪比奥斯卡影后。

做完试卷,已临近中午。我笑了笑终于可以多看一会书了,嘿嘿,妈妈这个时候应该在厨房忙碌,不会再给我下达任务了。我的眼睛紧紧地盯着书,仿佛要把这本书看穿。不知不觉已到了正中午,我的眼睛依依不舍地离开书,揉了揉眼睛,脑海中依旧是刚才精彩的片段!

我被这种快节奏的生活压得喘不过气来。但是反过来想想妈妈也是为我好,做的题多了遇到的题型也就多了,考试时就不会吃亏了。

这是我碎片化的生活,它带给我的不仅有忙碌,还有收获与满足。我享受这种生活,这种累并快乐的生活,这种碎片化的生活!

拥有阳光中学生作文

眼见着雨势大起来,黑云压城一般,我却只能任雨点打落在身上,脑海中一遍遍地浮现着这次考试的成绩,旋转木马一样——真是糟糕透了,连天气都要和自己作对啊。回去该如何向爸妈开口呢?我一边想着,一边加快了骑车的速度。到家时,虽未淋成落汤鸡,但外套已然湿透。我默然地将成绩册放在桌角便走进了房间。

吃午饭时,我仍是一言不发,妈妈询问的话成了耳旁风,想必他们都知道我的分数了。爸爸突然问我吃过午饭去不去河埂边。他说,最近总会和朋友去那边散步。尽管我并无兴致,但转而想到妈妈的唠叨,忍不住有一丝心动——或许出去转转才更好吧。

雨依旧淅淅沥沥地下着,我和爸爸各撑起一把伞便出发了。正是夏天,河水上涨了不少,草地已被淹没。但河埂边的空气很清新,凉风拂面,倒有些心旷神怡的感觉。一路上,我很少言语,只是听着爸爸说话。我感到意外的是他没有提及我的成绩,而是讲起他儿时的事情,讲到他在外地收买茶叶时的一些经历和趣闻,如爸爸小时候,常去池塘里游泳,和同村的小伙伴们进行比赛,偶尔也会潜在水中躲藏起来,看见别人游过来时,就猛地将其拽进水里……欢笑撒满了整个童年。

雨渐渐停歇,我的心情平复了许多。我们收起伞,慢慢走着。爸爸忽然道:“有一次去山里一位朋友家吃饭,他们家的豆芽种得很好,你可能绝对想不到是用了什么方法——那些芽苗上尽全部有石头压着。所以说啊,想要成长,就必定要经历点坎坷、受点挫折,一次考试算得了什么呢?”一瞬间,我明白了爸爸的心,他的那番话化成了一缕阳光,将我心中的阴霾轻轻地驱散了。

回去的途中,天空开始放晴,太阳真的从阴云之后探出头来。偶经一片荷塘,荷花还未盛开,爸爸走过去帮我摘了一片荷叶,恰有一缕阳光落在上面,我忽然觉得心头一暖。我知道,那阳光,不仅洒落在了荷叶上,更洒落在了我的心上。

拥有阳光中学生作文

天空滴落了几滴冰凉的雨珠,打在脸上针扎一般刺进我的心房,我的心顿时僵硬起来,空气压抑得很,路上只留下一串悲伤的脚印。

两旁的树纹丝不动地伫立着,不时打着寒战,抖落下几片被抛弃的叶,橙红的太阳也缩起了头,望着没有丝毫生机的一切,我慢慢地走,任凭雨水坠落到我的脸上,哀伤的泪不觉间从眼角跑出。

期末考试的前几日,低头扎进书里的我,面对着考分这张无情无形的网,无可奈何地让它将我罩起,暗无天日。那几天,家长的欢笑、老师上课的打趣已在不觉间消失得无影无踪,不可寻觅。学生的包袱压在身上,肩头不时地疼痛,为了能达到目标,我几乎像一位没有盔甲的战士,为了战争的胜利奋不顾身地扑向枪火,往日脸上阳光般的笑失踪了,自己已然不觉。考试的那天,面对着一张张试卷,眼前似乎出现了一个巨大的轮盘,不停地转动着,一张张阴翳邪恶的脸浮现在试卷上,眩晕、眩晕——考试的结果,我心里早已明白。

不知多久,几丝凉风将我激醒,环顾四周,静下来了,心里也平静了许多,我抬起头望向天空,感到出奇地灼刺,轻轻眯起双眼,那是阳光吗?阴暗的天幕,不知被谁撕开了道口子,几缕金黄的阳光射出来,射在潮湿的空气中,射在路旁僵硬的树木上,也射进了我的心里。渐渐地,那道口子越来越宽,满满的阳光泻了下来,倾倒进我的心里,我仿佛感觉到了阳光正在将我心中被冰冻起来的失落慢慢融化,阳光充斥着我的心房,暖暖的,我仿佛回到了那充满自信的时光。

收好试卷,告别过去,我要让自信重回,开始我新一轮的生活,面对着阳光,我高高地抬起头,笑了,朋友说,我终于笑了,有阳光、有自信的笑真的很灿烂。

拥有阳光中学生作文

太阳普照众生,是种子的催化剂,是天然的烘干机。它时而温和,时而暴躁,时而短暂,又时而漫长。身为万物之灵的人类,惟有通过光照,才能有灵性的存在。只是,在喧嚣的生活中,繁忙的`学习和工作中,我们无暇顾及身边的风景,清晨一抹阳光也常常会错过。

每到假期,整个人变得懒散,清晨第一缕阳光叫不醒我,总是要等到妈妈煮好早餐喊我起床,才肯醒来。为此,闲适的假期,不知错过了多少个看日出的好时光。

爸爸每天坚持6点起床锻炼,7点回来时,他坐在餐桌前的样子和我形成鲜明的对比。我睡眼惺松,一身困倦味,而他精神闪烁,一身阳光味,就连他额头上的汗珠都显得格外活泼动人。爸爸常告诫我一些道理,有孔子的“韦编三绝”,有祖逖的“闻鸡起舞”,有杨时的“程门立雪”。道理我都懂,我也很羡慕那些早起的人,可我意志薄弱,难以坚持,为此爸爸对我感到失望。

也许是想争点气吧,也许是为了一场赌吧。一群意气风发的少年做了个决定:晨跑,坚持一个月。输了的人,请吃冰淇淋。

我被动地接受了这场挑战,为了闹钟能有足够的时间把自己彻底吵醒,我调好5点的闹钟,就开始迎接第一天的晨跑约定。一向6点起床的爸爸也被我吵得很无奈,也跟着一块起来了。

约定的同学谁也不服输,一个比一个早。可也只有我,才真正看到了日出。天空露出鱼肚白,我已跑到山头,坐在那里,看着光线一点点地明亮起来,心里装着天下,胸怀层云的感觉,好不快意!阳光很轻柔地照在我的身上,那种温度让人舒服。

从山上下来,阳光一直在追随着我,它透过树杆,铺在地上,影影绰绰的,美好如一地细碎的金子,又恍若一张移动的水墨。我们几个少年,走在回家的路上,重新走进忙碌的人群,有一种与众不同、惊天动地的感觉。为了这个约定,我付出了决心和毅力,我深信生活不会亏待每一个早起的人。

阳光很活泼中学生作文

第二天,儿子在下课的时候把父亲给他的信和画交给了老师,老师接过信和画后,漫不经心的问道:“这是什么?”“这是我父亲让我交给您的,您看了后自会明白的。”于是,老师打开信,看了起来,片刻后,老师自言自语道:“我明白了。”其实信中是这样写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。

上课了,老师拿着一幅画进了教室,同学们都感到好奇,因为又不是美术课。正当大家疑惑不解的时候,老师把信放好,对同学们说道:“这幅画中的阳光美不美?”“美!”同学们响亮地回答,“那这阳光活不活泼?”“活泼!”只有一个人回答,当然,这个人就是儿子,但其中有一个同学说道:“老师,阳光是不可以活泼的。”老师说道:“是的,开始我也是这么认为,可是,当我读完一封信后,改变了自己的想法,因为,我们从不同的角度看待事物的感受是不同的。

同学们,你们看,这幅画中的阳光是多么的活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳…。”慢慢地,同学们陶醉了,老师深情的问:“现在,你们觉得阳光或不活泼呢?”“活泼!”同学们大声又响亮地回答,“那还有什么活泼呢?”老师继续问,“风!”“雨!”……叮铃铃,下课铃愉快的响了。

晚上父亲回来,儿子已经睡着了,红红的脸上还挂着笑容,做父亲的他知道,他已经说服了老师了。

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