爱劳动的奶奶四年级作文
我的奶奶是一个热爱劳动的人。如果哪天不劳动，她就会觉得浑身不舒服。奶奶最爱的劳动是种菜和做菜。
每天放学回家，都见到奶奶在门前的菜地里忙碌，她一会儿给菜除草，一会儿给菜浇水，忙得不亦乐乎。星期六的早上，奶奶叫我和她一起种菜，我选了一颗小白菜和一棵萝卜来种。在奶奶的指导下，我把我的小菜苗轻轻地放在挖好的坑里面，盖上土，然后浇水。看着我种好的小菜苗，我高兴极了！奶奶对我说：“以后要好好照顾它哦！大概过一个月后就可以吃到小白菜和萝卜了。”
晚上，奶奶说她还喜欢做菜，要帮我做红烧鱼和土豆红烧肉。我一进厨房就闻到了一股香喷喷的味道。原来是奶奶在做菜呢！奶奶做好了菜，把菜装到了盘子里面。我迫不及待地拿起一块红烧肉放在嘴里面，细细地品尝起来。我高兴地对奶奶说：“奶奶，你做的菜实在太好吃了，美味极了！”
这就是一个爱劳动的奶奶，有这样的奶奶我感到无比的幸福和自豪。我敬佩奶奶热爱劳动的精神和做菜的手艺，我要把它发扬光大。
爱劳动的女孩四年级作文
大家好，我叫陈嘉苇，今年九岁，上小学三年级了。我呀，有一个漂亮的小脸蛋，一双双眼皮的眼睛特别漂亮。扁扁的鼻子下有一张小小的嘴巴，长得可秀气了！也许是因为以前吃很少饭，所以现在我长得很瘦。我现在每天都吃很多饭，可是，总是胖不了。
我十分喜欢劳动。妈妈没有教过我去做事，但我自小就很自觉劳动。放假的时候我总是闲不住，有空就会扫扫地，检查一下作业，帮弟弟们收拾一下书包。每个星期的周末，我都会在家里大大地打扫一次，见到乱的脏的地方我会主动去收拾得干净整齐的。我希望爸爸妈妈下班回来时就可以看见一个又干净又整齐的家，让他们不用那么疲劳。
爸爸常常说我又能干又聪明，妈妈说我又乖又漂亮。但是，我可不是这样想的。我想，我这两颗大门牙都突出来了，又咬合不正，我得怎么看都不漂亮。可是，他们为什么说我漂亮呢？那天，我拿来镜子自己照了照，自言自语地说：“我的两颗大门牙也不是很丑呀！”爸爸妈妈笑着说：“当然漂亮！你笑起来不就很好看吗？”那我以后就多笑笑！笑一笑，生活更美好呀！
我觉得，我是个爱劳动的漂亮女生！
爱劳动的我四年级作文
星期天的早晨我比平时起的晚一点。感觉有点不好意思，因为我是全家人中最后一个起床的!
我起床后，就忙着叠被子和毯子。别看平时奶奶和妈妈做这件事很简单，今天轮到我做这件事还是有点难度的!我的床上一共有两床被子一条毛毯，我先把被子铺平，然后将被子的两条边对折，再对折，结果一个长方形就出来了，所以我一共折了三个长方形。折完后赶紧叫妈妈看，感觉自己的'事自己做很自豪!果然妈妈看了直夸我好样的。
整理完床上，我又开始收拾我们家的办公桌，奶奶说“别忙啦，赶快吃早饭，等会奶奶会收拾”我说：“奶奶，不用你，今天是休息不用上学，就由我来做吧!”当我听奶奶说“长大啦，真懂事!”我心里美滋滋的!
经过我的努力，乱乱的办公桌上不再乱了。模糊的电视机屏幕不再模糊了，我越做越来劲，接着整理了沙发和沙发上的玩具、书包，把书包放到该放的位置上，还有红领巾!最后我还擦了窗户上的玻璃，虽然只擦了一小块，不过还是挺高兴，因为窗户变明亮啦!
干完活，虽然有点累，但我觉得非常高兴，因为我通过自己的双手帮家里人干活了，而且还得到了家里人的表扬!劳动真是件光荣的事，我热爱劳动!
星期天，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着几朵白云。
这天，我起了床，爸爸妈妈还在睡觉。突然，我看见客厅的桌子、椅子、地上脏乎乎的，就想：这些东西可真脏呀!我应该叫爸爸妈妈起床把这里打扫干净。过了一会儿，我又想：爸爸妈妈上班这么辛苦，今天又是他们的休息日，就让他们多睡一会儿吧。我应该自己把家里打扫干净，给他们一个惊喜，让他们高兴。
于是，我就拿起拖把，走进洗手间，把拖把放进洗手盘，拧开水龙头，把拖把弄湿，然后就开始拖地了。拖了只不过是一点儿地方，水就已经黑了，地真脏。我又换了一些干净的水，继续拖地。
过了一会儿，我就把桌面、椅子都打扫干净了。
爸爸妈妈起床了，看见整个家都干净了，而小明却全身都是汗，妈妈就问我：“儿子，这是不是你做的?”小明说：“是我做的。”爸爸就说：“我的儿子真是爱劳动的好孩子!”我听了，心里比吃了蜜糖还要甜。
别看我才上小学三年级，可我有一颗爱劳动的心呢!
就拿去年那件事来说吧。那天，爸爸、妈妈都出去了，只有我一个人在家写作业，我写着写着作业就写完了。这时，妈妈还没有回来，我就坐在那里想：“我该干些什么呢?”想着想着，对了!于是赶紧倒来一盆清水，拿了一块抹布开始擦窗户。我一边擦一边想：妈妈回来一定会很高兴的。果然，爸爸妈妈回来后问：“我们家的窗户是谁擦的啊?怎么这么干净?”我跑出来对妈妈说：“是我擦的，干净吗?”妈妈听了，高兴极了，连声说：“干净!真干净!我们的儿子长大了!”我听了，心里可开心了!
还有去年那次。老师一说“我们大扫除”几个字，同学们就争抢着去拿扫帚、抹布、拖把什么的，我也拿起抹布开始擦窗户了，等把桌子擦干净了，我又把每个同学的桌子给抹了一遍，抹得干干净净，一会儿就做好了，老师直夸我们是爱劳动的好孩子。
你看，我够勤快吧!
是个爱劳动的小姑娘，妈妈说：我从刚学会走路的时候，就已经知道擦桌子了。
记得一个星期天，妈妈早早起床在家打扫卫生。由于天气炎热，妈妈想赶快打扫完趁早晨凉快出去买菜。我在睡意朦胧中听到声响，想帮助妈妈解决打扫卫生这一大问题，便自告奋勇地说：“妈妈，你去买菜吧，我来帮你收拾!”说完，我一骨碌从床上爬起来，以最快的速度洗完脸，扎好头，然后拿起扫把开始扫起来。
地板不一会就扫干净了，但我发现我的书桌上很乱，书、本子，橡皮等散落一桌子，我先把书放到书柜里，然后将橡皮、尺子放到铅笔盒里，整理好了桌子。接着，我又拿了一块抹布，接了半盆水，开始擦地。我擦遍了每个角落，很快地板被我擦得干干净净，光洁如新。环视房间四周，发现我的床还没收拾呢，于是我叠好被，放好枕头，摆好了小兔子……。
七点到了，妈妈拎着许多菜到了家，望着满头大汗的我，妈妈甜甜地笑了，对我说：“我的女儿真是个爱劳动的好孩子。”
四年级作文_四年级作文
自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！
开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！
第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！
接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。
啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！
爱劳动的女孩四年级作文
7月16日上午8点半的时候，我在爸爸单位的餐厅里玩耍，不一会爸爸说：“朵朵你也要劳动啊！”我说：“好的。爸爸，那我做什么呢？”爸爸说：“你就把地上的垃圾扫干净吧。”我说：“好的，爸爸。”然后我把餐厅的地扫的干干净净的。爸爸说：“哇！朵朵你真能干啊！爸爸会给你奖励的。”我说：“太好了，爸爸。”
我看见餐桌上有的小盘子里面没有餐巾纸了，我就去柜子里拿了一些餐巾纸放在小盘子里面。
干点活儿挺好的，也可以玩一玩，我感觉很舒服也很温暖。
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爱劳动的女孩四年级作文
哼哧哼哧我蹲在水池边，用力地把拖把洗了好几遍，接下来我弯下腰，前腿弓地，后腿绷紧，左手在上，右手在下，使劲地拧干拖把。又冷又脏的污水，从我冻得馒头似的胖乎乎的小手缝隙中流出，我的额头上布满了晶莹的汗珠。
我是一个爱劳动的.女孩，每次班级大扫除总能看见我忙碌的身影；每次下课我都会自觉地去擦黑板；每次看见地上有垃圾，我都会主动地跑过去捡起来扔进垃圾桶。
我们班的大扫除时间是每周一中午，每次大家都会自觉带上劳动工具，但是每周都是几家欢喜几家愁，总有人丢三落四，会忘记带劳动工具。这不，任怀远又偷偷地跑来找我借洗衣粉了。我跟他分享后大家就各自忙开了，每个人都是汗涔涔的。我看大家都在抢着扫地，我就默不作声地拿起洗衣粉走到卫生角，那里可是敌人最顽固的区域，因为经过一周垃圾的积累，那里总是黑乎乎的。我先在污脏的地面上撒上一点洗衣粉，然后抡起袖子，拿起板刷哼哧哼哧地刷起地来，不一会儿，地上开始冒泡，一个个小肥皂泡从我的指缝间顽皮地溜出来，哧扑哧扑，不一会儿就变成了一大堆白沫子。我再用抹布擦干。虽然累得大汗淋漓，但看着一尘不染的地，我心里别提有多开心了！
劳动的过程是辛苦的，但是回味起来的喜悦却是甜蜜的！
四年级作文_四年级作文
在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
四年级记事作文：爱劳动
一天，妈妈看见家里堆的到处是书，而且书橱、衣橱都乱的不成样子，就让我把作业都写完，在叫上爸爸开了一个小小研讨会，准备明天搞一次家庭大扫除。
第二天，随着我的哨声一响，大扫除开始了。爸爸要干扫地、拖地、擦门等非常重的活;妈妈负责收拾衣柜、书柜;而我呢，要浇花、排书，将我的小玩具打理好。我们带上了大手套，穿上了不怕脏的衣服，准备了必要的工具，到了各自“工地”。“稀里哗啦、咚咚、嚓嚓”……我坐在地上，将书一堆一堆地摆放好;妈妈蹲着，把能穿得衣服摆成一座山，不能穿得摆成一个小丘;爸爸拿着84液，站在椅子上用抹布使劲地擦门……每当一件事做完时，我们都会边擦汗边欣赏自己的劳动成果，然后再去干另一件事。我们干累了也会休息一下，遇到困难时也会需求别人帮助。就这样没完没了地干了一天，中午饭都是只喝了一点牛奶燕麦粥，真辛苦啊!又是我的哨声一响，大扫除到此就停止了。一天的忙碌，让这个小家变得像刚搬进来一样，明亮又整洁。
通过这次大扫除让我懂得了：劳动最光荣，劳动会让你受益。我们劳动了一天，换来了美好的心情。
今天早晨六点的时候，天空已经亮了。一束阳光透过玻璃，射在我的身上，暖洋洋的。我起了床，开始做什锦炒饭。
开始洗菜了。我先把香葱放在水龙头的下放，把香葱横着放，让香葱中间的部分对准水龙头，打开水龙头，轻轻地用手搓香葱。
我把胡萝卜去皮，去皮的时候，因为胡萝卜的皮很滑，所以每次只能削掉一小片萝卜皮。我先把胡萝卜的头。尾两端去掉，把中间的部分留下。把中间的部分切成长方形，再切成片，最后，在竖着切，切完后，就成了正方形。
我从冰箱里拿出一个鸡蛋，把蛋壳敲碎，轻轻地打开，蛋黄随着蛋清一起流入碗里。蛋黄在蛋清的中间，像水中月亮的倒影。
要用的调料有：油。盐。酱油。味精。蚝油。我把油放进锅里，不一会儿，锅里的油就冒出一个个小泡泡来，油沸腾的声音十分有节奏，那声音就像是一首动听。婉转的曲子。除了鸡蛋外，把所有的菜都放进去，放入调料，过了五分钟之后，把饭放下去，把火候调成大火，等菜和饭差不多熟的时候，放入鸡蛋，和菜。饭，一起翻炒，过了三——五分钟后，美味可口什锦炒饭就做好了。
虽然做炒饭很难，但是，却很有趣。
昨天下午，只我一个人在家。我想，我长大了，应当帮家里做点家务了。做些什么呢?看看地板脏兮兮的，像张大花脸，我要把它擦得干干净净。恩，说干就干!
我把盆子放在卫生间的水龙头下，水“哗哗哗”的流了出来，水盆快满的时候，我立马拧紧了水龙头，把拖把放入水盆里，搅一搅，涮一涮，然后把拖把拎出来狠狠地拧了拧，直到把水拧干净，我就开始拖地了，我用足全身力气，一会儿横着拖，一会儿竖着拖，厨房、客厅、卧室、晾台，仔仔细细地拖了个遍，一个角落也不放过，拖着拖着，我不禁哼出了轻松愉快的小调。拖完了，我洗了洗手，把拖把放回卫生间，坐在沙发上欣赏着自己的“作品”这一欣赏不要紧，我看见地板上许许多多的脏脚印，我连忙把所有的拖鞋底擦得干干净净，又用拖把，把黑脚印弄干净。看着干净的.都能当镜子的地板，心里有小小的成就感呢!
我现在已经是九岁的大孩子了，但是爸爸妈妈还是无微不至的照顾我。什么都不让我做。但是有件事让他们改变了对我的看法。
有一天，我放学回家看见门关着就去敲门，结果没人开门。幸好我有一把钥匙。我打开一看家里乱糟糟。哦!我想起来了他们早晨的时候找完东西，没来的及整理就走了。我帮他们搞搞卫生吧!
于是我开始做家务了，我首先来擦地。擦地的时候我双腿跪在地上用抹布使劲擦。我先用湿布子擦了一遍，又用干布擦了一遍。擦了二十分钟终于擦完了。接着我又洗杯子。先用洗涤灵擦洗一遍，接着有用水把杯子冲洗得干干净净，又把杯子摆放得整整齐齐。最后整理衣柜，衣柜都快成垃圾箱了，经过我的整理衣柜变得又整齐又干净。
我刚做完，妈妈就回来了。问我谁把家里整理井井有条的?我说是我。妈妈夸我说：“你长大了知道帮妈妈做家务了。”我心里高兴极了。
通过这次家务劳动，我深深感觉到爸爸妈妈打扫卫生很辛苦。才知道保持卫生更重要。从此以后，我在家里再也不乱扔东西了。
同学们!当爸妈不在家的时候，要多为家做点事。因为我们已经长大了。
今天，回到家我一进我的书房，一看被我弄得乱七八糟的，写字台上的书本有的扣着，有的翻卷着，这也太不像写字台了，再看看床铺上面有许多小纸屑，还有以前看过的书堆在一起，太糟了。再看看地面上，一个一个小纸团在一起堆放着。这个学习屋被我弄得一团糟，所以我决定收拾收拾。
首先，我把床上的废纸和地上的废纸扫在一起。再把书整理整齐放在书架上，把还能用的本子放在盒子里，把用完的本子也放在小纸屑那里。看起来比没收拾以前舒服多了，但是，地面太脏了，空气也不是那么清新，于是我先把地扫了一遍，然后再拖一拖地板，这样地面就干净了。我再找来清新剂喷一喷，然后打开窗户通通风，微风吹过，屋里弥漫着阵阵香气。
收拾完了再看我那书房，既干净又明亮，真舒适啊!
四年级作文四年级作文
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
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四年级下
转眼间，本学期即将过去，回首这一学期的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一学期中，我在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
通过一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识，巩固上学期的优良成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报，定期更换中队角，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课，加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动：如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
4、此外，本学期我班倡导学生从小讲卫生，爱护环境。使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质，改善了班风。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
1、定期和班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干部的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。一个学期下来，学生已经基本能自己开展活动了。
3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操，我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理实权，帮助其完成任务。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里，除去自身的努力，还跟优秀班主任和学校领导，指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生!
四年级过新年四年级作文
“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续到今天。“噼噼啪啪”，热闹的烟火在空中露出了笑脸，你猜我们在干什么?原来在欢庆20xx年鼠年的来临。
今天一大早，我们穿上新衣，控制不住内心的喜悦，跑了出去，到外面一看，啊!天不作美，老天爷一个劲儿地掉眼泪，地上湿漉漉的，外出走亲访友的人们都打着雨伞。我们几个小孩在屋檐下放鞭炮，做游戏，玩得好开心呢。
到了晚上,我们又买好烟火,在空地上放了起来,那烟火五彩斑斓的,有时像一条长龙飞翔在我们周围;有时像礼花绽放;有时像……美不胜收。
这鼠年伊始，虎虎生威，我真开心啊!
四年级作文：旅游四年级作文
从今天起，暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游，所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。
前天妈妈准备订机票的时候，人家还说5号出发的票还有很多，一点也不着急，3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空，就去订机票了。但是人家说：“啊!对不起，人这几天太多了，5号出发的机票已经没有了，现在最早只有7号出发了，而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话，就要到11号呢，9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话，7号双飞都没有了，恐怕这样就要到15号左右了，现在就剩几个名额了，我看你们还是快的吧!要不，真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票，还有吗?”“真的没有了，现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧，我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后，7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉，又要延长两天了……”我失望地自言自语道。
但我转念一想：幸好今天我们去的早，要不连今天的都没有了……。
哦!准备7号出发了……。
四年级上
本学期，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期我班重视班级月行为这一工作，依据月训练内容，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生常规纪律、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面的训练。训练通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。我经常利用班会课和队会课，教育学生怎样遵守纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里的大部分同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好小黄帽、红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，班会课我不会挪作他用，在课上，我纠正同学们错误的学习习惯、生活习惯，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持三小扫，每星期三，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点，教师会议中已多次调强“安全教育”问题，所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎次的班队会课我都要抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不在连廊们口玩，注意不用手推玻璃门，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如读书节展示活动、书法比赛、拔河比赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，利用班级文化宣传栏开展绘画比赛、读书比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
在我班，后进生在班中为数不多，但较懒惰。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。比方：在课堂上给他们发明条件，鼓励他们举手发言，和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
1、对学困生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。
2、对学生的学风要狠抓，不能放松。
3、抓好常规教育。
4、要融入到学生当中，成为学生的知心朋友。
5、注重学生综合素质的培养。
本学期取得了一些成果，有些学生的学习进步了；有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏，在实际工作中，还有许多做法值得我研讨和总结。总之，我要注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。
秋四年级
盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！
一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了！
秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。
四年级四年级上学期周记
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。