策划方案才好(模板17篇)

时间:2024-01-02 15:37:49 作者:飞雪

一个优秀的策划方案应该能够考虑到各种可能的情况,并有相应的备选方案。小编整理了一些成功案例的策划方案,希望能给大家提供一些灵感和启示。

策划方案

2、节目类别:大型综艺电视节目。

3、节目主旨:立体展示学生才艺,凸显校园文化氛围,大力推进素质教育,加快校园文化建设步伐。

4、节目目标:通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放,强力拉动收视效果,形成观众收视惯性,形成具有本土特质的一种文化现象,达到社会与经济效益的双赢。

5、节目内容:每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛,主持人由电视台与学校小主持人构成,各代表一队,按节目版块设置进行规定内容比赛,得分多者为优胜队,现场颁奖。

6、节目特色:以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素,突出学生主体,突出互动性和参与性。

7、节目形式:《readygo!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk,既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采,也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。

8、节目特点:根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终,表现与正确引导当今校园的一些流行元素,凸显流行性与时代感。

9、节目风格:文明,健康,轻松,互动。

10、主持风格:活泼、时尚、幽默、风趣。

11、受众群:主要针对学生,理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)。

12、节目时长:45分钟。

13、节目构成:选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。

14、首播时间:经济生活频道周五晚6:30。

15、播出次数:经济生活频道周六、周日晚6:30重播。

16、节目集数:每周一集,全年52集。

17、制作方式:联合学校校园内拍摄,特殊情况选定外景拍摄。

18、合作方式:由知名企业作节目冠名,其他单位协助拍摄。

19、节目演播:依学校场地情况、节目编排需要而定。

由五个模块组成,从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采,凸显节目主题。

介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮,时间为五分钟以内。

以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼,(游戏可根据学校具体情况,经常变换推出)例如:快乐传真、集体大跳绳等。

如:快乐传真:由各个班级出一组人上台玩游戏,一组人背对站立,由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板,通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容,但是不能出声,一传二,二传三,传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十,那么可见这个班的默契指数是相当的高了,但是如果错得离谱,现场的喜剧效果肯定很好。

默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的,达到了愉悦身心的效果,也突出了我们节目的主题,快乐学习、快乐生活!

(每次定2个游戏,编导会根据栏目对游戏进行更改,事先会与学校进行好游戏的确定。)。

自由时间大杂烩。

此环节是不规定主题的,因为现在的学生都是多才多艺的,每个班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最后这个环节的pk。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演,体裁不限。拿出看家的本领,展现班级和个人魅力,可谓是八仙过海各显神通。由大众评审和观众评选出最喜爱的`节目,而这个节目也就是本环节的得胜节目。

从班级中选出个人或者团队来作战,本环节是以智力和一些基本的常识知识抢答赛。

由主持人出题,在最短时间内抢答上来的班级得一分积分,在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分情况分出胜负。

得分最高者被评选为年级及本期节目的“智多星”。(题目数量为10个,会根据时间进行数量调整。)。

集体歌舞、课本短剧、健美操(韵律操)、集体武术表演或者朗诵show、集体合唱等。

以班为单位编排出一个集体节目,提前一周通知待录的学校和年级,自发的在节目录制前准备好show,作为第一个环节的pk。在showtime这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排能力。也充分的给予了每个同学的上镜机会,可以带动更大的收视群体。

尾声部分:在节目的最后,边出工作人员字幕,背景音乐为栏目主题歌,背景画面安插上“真心话”板块,给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方,而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里,使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。

方案策划

随着我国现代化经济建设的开展,人们的生活水平有了显着地提升,日常生活丰衣足食。然而,在平定安逸的城市外,还有这样一批孩子,他们没有很好的学习环境,吃不饱,睡不暖,长期得不到足够的营养。

在州温市z县z乡,有一所山村小学——石z小学,这里聚集着z乡近20个自然村的孩子。其中,约有半数为住校生。因为他们居住在高山上,上一趟学往往需要走上一两个小时的山路。除了有关部门每周为孩子们提供的三顿营养餐,大多情况下,孩子们的三餐都是就着咸菜吃的,饭也不多。由于长期得不到足够的营养,孩子们大都脸色不好。教室里的课桌椅是建校之初从以前设在祠堂的学校搬过来的,因年代久远已破旧不堪。在校的藤子老师说,全校连同校长共6名教师,而任课老师往往要教所有的功课,其施教区有8个行政村,近20个自然村。该校是z乡一所村小,也是z县农村学校的一所袖珍式小学。

另外,该校还有80%的学生是在单亲家庭成长的,可想而知,在一个长期处于身体得不到足够营养,心理得不到亲切安抚的幼小的身躯里,会有多大的阴影。

西塞罗曾有这么一句话:“友谊不是别的,而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。”

是的,作为当代大学生,我们的生活不应该是单一的学习或充斥着网络或者其他,而应该趁在没完全踏上社会时先培养自己的“善意”和“爱心”,学会了如何去关爱社会的弱势群体,才能在将来的社会浪潮中前进。简单的问候,简单的牵手,简单的祝福,简单的陪伴,这无不让我们当代大学生能在一次爱心慰问计划中丰富自己的情感和培养关心、爱护他人的美德。只有情感丰富了,才会让匆匆的人生增添光彩与活力。

同时,机械学子希望通过本次“背包里的温暖”计划,能够体验到在今后的生活中要节俭,在学习上要勤勉努力,在工作上能更加用心负责,并积极带动起自己身边的同学来。

3月25日是“全国中小学生安全教育日”,通过现场应对灾害发生的自救教育,希望能给小朋友们带来好的知识储备,在突发的灾难中,能起到有效的作用。

有句话说“你一天的爱心可能带来别人一生的感谢”,我们不求得到感谢,只求这些孩子能在我们的计划之后,生活能好起来,能引起社会各界的关注。让他们知道自己并不孤独,并不无助,还有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨们时刻关心着他们。

“背包里的温暖”计划

志愿者们通过每人背着装满慰问品的背包的方式,前往zz乡石z小学开展活动。内容涉及慰问品发放、安全自救教育,共画《我的未来蓝图》成长手册等。

20xx.3.24 周三

z县z乡石z小学学生

z县z乡石z小学

(1)物品购置:

a)牛奶(资助细则见附2);

b)学习用品,生活用品;

c)成长手册、绘画笔、愿望签;

d)大玻璃瓶;

e)爱心小盆栽。

(2)学生个人自备爱心礼物;

(3)kt板、横幅、安全指南手册制作;

(4)大巴车联系、落实行程和路线;

(5)媒体宣传及联系。

(1)早上8点在校门口集中驱车前往zz乡石z小学;

(2)为号召3月25日“全国中小学生安全教育日”的活动主题,与小学生们互动,对在校的学生进行有关台风、地震、火灾、溺水等自然灾害的逃生、自救知识教育。通过形象的kt板宣传,生动的课堂演示,以及《安全指南手册》的宣讲让小学生们得到一定的应对灾害的知识储备。

(3)与石z小学部分单亲家庭的孩子代表进行一对一共同绘制《我的未来蓝图》成长手册,在绘画中让孩子们学会对未来的期待和憧憬,能给自己定下理想或目标。

(4)组织小朋友们制作“愿望签”,将愿望签放入玻璃瓶中,一起在校园某处埋好。

(1)州温地方电视台对本次资助计划的相关报道;

(2)州温学子论坛新闻报道及倡议;

(3)学院、系部网站新闻报道及宣传栏的海报张贴。

机械工程系团总支

20xx年3月18日

方案策划

为扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步提升全市未成年人的思想道德素质,按照《全国未成年人思想道德建设测评体系(20xx年版)》要求,决定在全市中小学校深入开展“班级道德讲堂”建设工作。特制定实施方案如下:

一、目标任务

以提升中小学生思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、传统美德和个人品德等道德建设为重点,倡导“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”道德规范,引导未成年人自觉践行“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则,树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,人人学习古今贤德”,把学校的班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德建设的重要阵地。

二、主要对象

“班级道德讲堂”主要对象为在校中小学生。

三、工作任务

(一)建设模式:

在组织方式上,以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,由班主任负责组织策划,班班开展、人人参与。

在时间安排上,结合思想品德课、班队会、社会实践等,每班每月开展一次,每次时长不少于1个课时。

在环境氛围上,采取灵活、简便方式,利用教室的投影、电视等多媒体电教设施开展活动。有条件的学校可以专设一间道德讲堂教室,用于“班级道德讲堂”的场所,要有统一的背景、logo标识,以及利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。

(二)主要内容:

1、道德规范。积极普及“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”等道德规范,增强学生道德判断力和道德荣誉感。学校结合各种主题教育活动,利用节庆日、纪念日,确定宣讲主题,组织各个班级相应展开。

2、道德模范。借助道德讲堂,向学生宣传全国道德模范、广东省道德模范、珠海市道德模范、身边好人的善行义举,大力宣传美德少年的先进事迹,充分发挥道德典型的榜样作用,触动学生心灵,引发学生反省。

3、道德文化。从《弟子规》、《三字经》、《论语》、《道德经》、《孝经》等中华传统国学中选取引导人们省心修身、崇德向善、待人接物的经典句段,让学生吟诵熟记,进一步涵养道德情操,升华思想境界。

(三)活动流程

突出“我看、我听、我讲、我议、我行”环节,即“我听”:听取先进事迹宣讲;“我看”:观看短片、情景剧表演等;“我讲”:学生自我宣讲道德故事;“我议”:讨论现象,评议行为;“我行”:引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后,效仿,转化行为。具体活动流程为:

1、唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。

2、看一部短片。围绕主题,组织学生观看一部道德建设视频短片。

3、诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典。

4、讲一个故事。以宣讲员宣讲或情景表演等多种形式讲一至两个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例,或学生身边涌现的美德少年典型事例。

5、谈一番感想。由学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

6、送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的祝福、名言警句、美文诗歌、书签、书籍、环保小手工等道德讲堂小礼物。

7、行一个善举。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、家庭或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

四、工作要求

(一)统一思想,高度重视。各责任单位要充分认识开展学校班级道德讲堂建设的重要意义,认真组织实施。各学校要成立工作领导小组,明确责任分工,抓好关键环节,强化场所、时间、人员、经费等各项保障,确保学校班级道德讲堂顺利开展,切实发挥教育作用。

(二)完善机制,确保成效。建立和完善考核激励和宣传推广机制。市教育局定期组织对全市中小学校“班级道德讲堂”建设情况进行调研督查。全市中小学校要及时通报开展班级道德讲堂建设的情况,大力宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹,营造浓厚的舆论宣传氛围。

(三)统筹安排,精心组织。各区教育局、市直属学校要及时发现、收集各学校在建设过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广。各学校要把班级道德讲堂建设与德育工作有机融合,与践行“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则紧密结合,注重主体性、实践性和吸引力、感染力。

(四)一堂一档,规范有序。各学校要及时总结道德讲堂建设的好经验、好做法,积极创新、塑造亮点、争当示范。要建立完整的档案(包括电子档案及纸质档案),对每次活动情况,包括活动讲义、主持词、小故事、活动现场等以文字记录、活动纪实、图片照片、视频资料等多种形式进行整理归档。

方案策划策划方案要点

很欣喜的看到同学们对高考都有清晰地认识,同学们都有理想都有自己的奋斗目标,希望大家把理想放大,让目标清晰。

青春的成长中,不可能占有全部的快乐。你必须付出代价,才能获得旁人不会有的成就。人生过早地享受舒服和闲适,其实就是对未来幸福的透支,青春就是来吃苦的,是为未来奠基的。

这个规则最大的特点不是折磨人,而是公平。遵守这个规则,最合理的办法就是,刻苦学习,考高分,从而脱颖而出!同学们,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成,希望大家从今天做起,为了明天开始战斗!

【班会后反思】

策划方案活动策划方案

企业的概况。

二、目前营销状况

(1) 市场状况:目前产品市场/规模/广告宣传/市场价格/利润空间等。

(2) 产品状况:目前市场上的.品种/特点/价格/包装等。

(3) 竞争状况:目前市场上的主要竞争对手与基本情况。

(4) 分销状况:销售渠道等。

(5) 宏观环境状况:消费群体与需求状况。

三、swot分析

优势:销售、经济、技术、管理、政策等方面的优势。

劣势:销售、经济、技术、管理、政策(如行业管制等政策限制)等方面的劣势。

机会:市场机会与把握情况。

威胁:市场竞争上的最大威胁与风险因素。

综上所述:如何扬长避短,发挥自己的优势,规避劣势与风险。

四、市场营销策划达到的目标

财务目标:

公司未来3年或5年的销售收入预测(融资成功情况下):(单位:万元)

销售额(增长率)

毛利 / 利润(增长率)

市场占有率(增长率)

营销目标:销售成本毛利率达到多少。

五、市场营销策划采取的营销战略

市场定位:市场细分、市场选择、市场定位-

产品策略:-

定价策略:产品销售成本的构成及销售价格制订的依据等。

分销策略:分销渠道(包括代理渠道等)。

广告策略:宣传广告形式。

促销策略:促销方式。

销售队伍:组建与激励机制等情况。

服务:售后客户服务。

r&d:产品完善与新产品开发举措。

市场调研:主要市场调研手段与举措。

六、行动方案

营销活动(时间)安排。

七、预计的损益表及其他重要财务规划表:

调研、策划费

广告费

人员促销费

公关活动费

营业推广费

……

费用支出要尽量详列!

八、风险控制:风险来源与控制方法

各种危机处理预案

谣言、安全、政策突然变化、严重质量事故……

顾客投诉

货物供应不足或不准时

发现假货

有关方面发难

怎样应对?

策划方案

秋来春往,相伴社调研走过一年;花开花落,伴随社团逐步成长。我们与社团风雨同行,共同成长。过去的一年,我们辛苦过,开心过,收获过,感动过;未来的一年,新任组委将会带领社团走向辉煌。在社团改革关键的一年中,社团招新是我们的突破口。在社团招新的前期准备工作中,社刊发行的筹备工作又是重中之重。社刊,凝结着组委们的共同心血,寄托着社调研人的奋斗情感,她是全面展示社团的重要阵地又是对外宣传的良好平台。社刊,作为我们社团文化的实体展现,我们要把她传播到校园的各个角落。社调研第五期社刊《发现fingding》将会如约而至,科大校园文化因此将会更加精彩!

(1)汇聚社团文化,展示社团风采。

(2)传播社团文化,连接社员情感。

我与社团共奋进

(1)指导老师,校社联和社团部主要成员。

(2)学院兄弟社团负责人、社团性质相近的社团负责人。

(3)社会调查与研究学社每一位成员。

顾问:李玲、聂小文

指导老师:陆自荣、戴年红

主编:王志勇

封面设计:杨乐乐、关辽辽

副编:代远静、马子媛、朱康莉、耿文豪

审编:饶文敏、刘志谦、谢小彬、张曼玉

美术编辑:周慧、周小红、吴丽兰、周娟

责任编辑:林天远、苏延翠、杨娟、叶静、何亚娇

(1)暑期,各位负责人做好准备工作,开学第二天把各自完成的资料传到社长邮箱。

(2)9月5日完成社刊的美术设计和封面设计。

(3)9月10日前完成刊物的审编工作。

(4)9月15日前完成刊物的定稿与装订。

(5)9月16日到10月1日,社刊发放给老师和其他社团负责人。

(6)新生见面会,社刊发放到每一位社调研成员手中。

(1)刊物内容积极向上,重点突出社团特色;

(2)所有负责人必须认真负责,在规定的时间内完成工作;

(3)内容应多次修改,注意细节;

(4)组委在与老师和其他干部交流时,注意言谈举止,保持好的印象;

(5)宣传工作一定要做到诚实,切不可夸大事实。

(6)经费使用要合理,避免不必要的开支。

(1)资料打印复印:10元

(2)社刊打印复印:200份*3元=600元

(3)不可预计费用:40元共计:650元

通过拉赞助与商家合作寻求经费支持,本着互惠互利原则:

(1) 商家为我社提供社刊发行费用。

(2) 社团为商家做好各方面的宣传,包括:社刊上为商家设计广告、新生见面会上为商家放映宣传ppt、为商家做市场调查(调查费用商家 提供)、悬挂横幅等。具体事项与商家详细交流。

社会调查与研究学社

20xx年6月27日

策划方案

强势卖点,了解其他竞争对手的资讯对比分析,分建立客户档案,定期拜访,举办联谊活动,节假日的优惠推广,收集宾客意见等。同时完善对营销人员的职业素质,销售技巧,专业知识及技能,积极的工作态度等的培养。使他们成为企业对外形象宣传的有利武器。

1.公关策划:首先应了解行业背景,给予有效分析,并对效果进行评估。形式包括参与具有一定轰动效应的公共活动,有新闻价值的发布会,社会公众人物,着名人士的来访,参与相关流行资讯报道,得到众多企业,政府部门等各行业团体的支持和认可,赞助公益事业等。

2.公司内部活动资料的整理公示,保持与新闻单位的良好关系,定期户外的语言图像广告策划,网络媒体宣传等。

3.人力资源的管理培训体系:建立完整的理论培训机制,根据不同岗位和职级由专业培训人员进行相应的培训,从而不断提高企业从业人员的业务素养。

4.资源配置:根据公司运营的实际需要,合理控制分配各岗位人员,充分发挥员工的潜能,成为企业发展所需的重要资源。

5.绩效考核:建立完整的绩效考核体系,对员工进行工作态度,职业素养,业绩评估,管理效率等方面的考核,奖优惩劣,使团队的整体人力有质的保障。

6.激励制度:提供优秀员工的良好待遇,创造良好的工作环境,以人性化的管理,组织外派学习,评选明星人员,突出形象意识,以月度为奖励周期,持续性调动员工的工作热情给予充分的创新空间。

7.福利待遇:针对相应职位制定相应的福利待遇,良好的福利待遇是让员工在一个认知的企业有成长和发挥的必要条件。

总结

8.企业的发展离不开人才及资本,有效的管理和运用。以品牌和标准化管理树立企业形象,为宾客提供高质量的产品及服务,赢得广大消费者的认同,是企业发展的核心。相信通过有效的管理和相应制度的配套,在不断的发展过程中加以论证和调整,使企业走向健康平稳发展的壮大之路。有目标才会有发展,相信通过合理的完善,企业资本将能够高效有序的运转。

9.企业要发展的方式有很多,但是管理永远是不能忽视的一点,只有各个环节都处理好了,在管理上做到十分的到位,这样的企业才有发展的潜力和发展下去的实力,这些都是永远不能忽略的事情。企业的管理是重中之重,这些都是不用说的,但是在管理的时候容易出现各种的失误,所以我们一定要努力!

策划方案

1、丰富大学生课余文化生活,繁荣校园文化,提高大学生的专业技能和综合素质,为大学生提供一个展现自我的平台。

3、增强学习兴趣,丰富旅游知识,积累实战经验

4、促进许昌旅游业的繁荣发展,推进旅游知识传播

第一环节

1.主持人伴随着开场音乐登场.

2.主持人致开场辞.

3.介绍到场领导及嘉宾,领导致辞。

4.请十位选手闪亮登场,同时继续播放音乐

5.选手自我介绍,同时幻灯片同步播放

第二环节 导游词讲解 (幻灯片同步播放)

6. 请一号选手******入场,她的导游词讲解是********

7 .请二号选手******入场,她的导游词讲解是********

8. 请三号选手*****入场,他的导游词讲解是*********

9. 请四号选手*****入场,她的导游词讲解是*********

10.请五号选手*****入场,她的导游词讲解是*********

11.请六号选手*****入场,她的导游词讲解是*********

12.请七号选手*****入场,她的导游词讲解是*********

13.请八号选手*****入场,她的导游词讲解是********

14.请九号选手*****入场,她的导游词讲解是********

15.请十号选手*****入场,她的导游词讲解是********

第三环节 导游知识问答。题型4种:判断、选择、多癣情景模拟各一道(每人限时4分钟)

16.由主持人念题,选手作答。评委根据评分标准打分

第四环节 才艺展示(每人限时5分钟)

17.一号选手******,她带来的才艺是**************

18.二号选手******,她带来的才艺是**************

19.三号选手******,她带来的才艺是**************

20.四号选手******,她带来的才艺是**************

21.五号选手******,她带来的才艺是**************

22.六号选手******,她带来的才艺是**************

23.七号选手******,她带来的才艺是**************

24.八号选手******,她带来的才艺是**************

25.九号选手******,她带来的才艺是**************

26.十号选手******,她带来的才艺是**************

第五环节

27.节目表演,茶艺调酒。.

28.中原导游培训学校老师点评.

29.米兰旅行社领导讲话.

30.主持人公布比赛结果,颁奖典礼

31.主持人宣布许昌学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛圆满结束

32.请领导与获奖选手合影留念

33.播放结束曲

请柬 2.0*30 60

荣誉证书 5*11 55

彩条、荧光棒 150*2 300

气球、彩带 15.0*4+50 110

评分表、报名表 50

电池 2*30 60

水 24.0*2 48

奖品 300

主持人化妆及服饰 150

总计 1133元

方案策划

城市生活广场,是金润商贸公司旗下金润万家超市新推出的全新品牌—一家全新的精品超市,在这里,我们打造了一个全新的购物环境,一个能给您优越感受的地方,一个贴心服务于您全新场地,您日常生活的一切细节需要,城市生活广场都能满足您!是金润万家献给庐城人民的一份精致礼物,热烈庆贺金润万家—城市生活广场的隆重开业,掀开庐城人民生活新的篇章!

1、新生活,从城市生活广场开始!

2、快乐shopping,,尽如您意!

now,请把精致生活带回家!

1、公司内部高层嘉宾:对新模式前景有更美好的展望,增强认可度;

2、供货商:品牌诉求教育,产生销售信心;

3、目标消费群:热销品质传达,拉动需求;

4、媒体:新的潮流预告,金润万家城市生活广场品牌影响力增强

20xx年x月x日—20xx年x月x日(一个礼拜时间)

(备注:需要再细分每天的具体活动日程安排,重点在开业前三天,重中之重是开业当天)

建议按照整体—局部—整体的模式做安排,注意整体软装布置的统一,色彩的协调,突出城市生活广场“精品、精致、高端”的特色,同时具体区域根据所销售的产品来做相应的装置,不得与整体环境有冲突,此次活动的重点是突出“城市生活广场”的特色,而不是某一个具体品类。

1、店内背景音乐的选择;

2、店内灯光的柔和性

活动内容:

1、店内促销活动:

活动一:“你来我送”(10月x日—10月y日)

壹重送:开业礼谢登门

每天进店前x名顾客凭宣传海报可领取10元代金券一张。

贰重送:同喜同贺、生日快乐

10月x日生日的顾客于当日可获30元抵用券

叁重送:活动期间,每逢整点都有卡通人在商场内及外场赠送气球、糖果。

活动二:百元赛购,礼上礼

10月x日—10月y日,在本店购物的顾客

购物满100元+1元,赠5斤装面粉1包

购物满200元+1元,赠10斤装大米1包

购物满300元+1元,赠2.5升色拉油1壶

活动三:购物“重”奖——大礼快来拿!

10月x日—10月y日期间一次性购物满50元,便可参加摸彩券抽奖活动!惊喜五重,奖遍天下!

一等奖:x名奖品价值1000元

二等奖:y名奖品价值500元

三等奖:z名奖品价值100元

四等奖:e名奖品价值20元

五等奖:q名奖品价值2元

活动四:会员优惠大典

1、开业前三天凭购物小票(金额不限)免费办理金润万家城市生活广场会员卡一张

活动五:“形象代言人”大搜捕

10月x日出生的顾客购物(不分金额)即可凭购物小票报名参加“金润万家形象代言人”评选活动.(参选顾客在金润万家第三届文艺会演上评选时间11月下旬奖金2千元)

策划方案

伴随着船长事件,近一段时间,同胞们的反日情绪也高涨起来。听说了抵制日货,打砸日本在华的企业等暴力事件,对于同胞们同仇敌忾的爱国情怀我们是毫不怀疑的。但是在暴力事件发生之前我们是不是应该冷静的思考一下,暴力是不是解决问题的办法呢?我们很快会发现暴力并非是解决问题途径!首先,打砸的只是部分日本商人在华的财产,对于日本的影响微乎其微。其次,打砸的店铺中有我们的同胞在其工作,暴力事件会不会影响他们的生活呢?所以我们要思考,我们的出发点是不是正确的呢?我们不能做一些令亲者痛仇者快的事。所以我们作为一名新时代的大学生应该理性的表达自己的爱国热情,永远铭记敬爱的周总理说的:“为中华之崛起而读书”。作为未来的接班人,我们要脚踏实地的学习,让我们把经济、文化、科技发展起来,待到那时,我们便无可战胜,高高的矗立在世界民族之林!

二零一零年十一月二十八。

黄河水利职业技术学院青年大道。

黄河水利职业技术学院及校外各个阶层人员。

(一)活动总负责人:(__________)。

(二)活动人员:水利水电建筑工程1002班全体成员。

(三)活动准备:

a.活动前期准备:

a.召开班干部会议,讨论活动计划,初步确定活动方案。

b.召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和建议,修改完善活动计划。

c.与学院协调,共同商讨,最终确定活动计划。

d.活动宣传:负责人:水利水电建筑工程1002班宣传委员及宣传小组。

b.活动中期工作:

a.对校外各个阶层人员进行采访活动,如:交警、清洁工、市民等。

b.对采访记录进行总结概括,然后筛选精华语言作为宣传语。

c.对于校外采访人员拍照记录并签名。

d.校内进行现场签名活动。

c.活动后期工作:。

活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息,把做好的材料准备好,以便参加评比。

(四)活动形式:(总负责人:_________)。

负责人:胡一博。

a.深化认识(校内、外人员)。

1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性。

2.反映当代现实生活中的一些爱国偏激行为,再与如何正确爱国形成对比。

b校内宣传:(采访签名活动和教学楼底的图片展):

1.签名活动:

负责人:宣传委员及班在系里宣传部干事。

时间:二零一零年十一月二十八号。

地点:黄河水利职业技术学院青年大道。

a.邀请过往同学在印有“树爱国之心尽爱国之举行爱国之举”的横幅上签名,并向他们宣传正确爱国的知识及宣传爱国方面的知识。

b.地点:黄河水利职业技术学院青年大道。

2.图片展:

图片展的内容分为三部分:

第一部分展示社会上的一些偏激的爱过方式,如:偏激的抵日活动。

第二部分展示爱国人物事例通过两部分的对比,促使同学们意识到正确爱国的重要性。

第三部分中展示一些爱国图片和标语。

1、与学院共同合作,到校外开展采访、宣传、调研等活动,增强社会影响力;

2、在校内、外开展签名宣传、调研、图片展等活动,加强活动校内影响力;

3、通过开展调研,得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委,望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。

1.各项工作由负责人向总负责人汇报,汇报是必须如实反映,否则追究其责任。

2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一,一律为冬季校服。

3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止,不损我校的美好大学生形象。

4.活动期间,各位组长和负责人必须发挥带领作用,积极调动其余人员的积极性,避免活动现场出现冷场现象。

5.在出发及活动期间,各位同学应注意自己的人身及财产安全。

辅导员意见:

分团委意见:

辅导员签字:

分团委签字:

方案策划

一、活动目的:

1、班委是一个班集体的领导核心,有一个健全、有号召力的班委,不仅能协助教师管理班级,营造积极向上的班风和学习氛围,而且能锻炼学生的管理能力和领导能力,从而增强学生的自信心和提高人际交往能力。

2、通过民主竞选班干部,成立正式班委,进一步增强学生的责任意识,让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

二、活动准备:

1、《班委竞选大会》主题班会ppt课件。

2、竞选前做好一定的宣传工作。

3、参与竞选的学生提前写好竞选演说稿。

三、班会活动流程:

(一)谈话导入:总结开学班级的总体情况,再说明班干部对班级的重要性,引出主题。

(二)主持人主持活动

(三)说说心中的好班委

1、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。(教师巡视并强调说时要简明说明理由)

2、全班交流讨论。

(四)公布班委的竞选职位,并公布班委的职责和班委的竞选条件

(五)主持人宣布班级班委竞选的开始

1、宣布本次参加班委竞选的名单。

2、参与竞选的学生轮流上台发表竞选演说。

3、进行全班投票活动,以举手的方式进行表决。

4、由小助手进行点数计数,宣读选举结果。

(六)当选班委的同学发表当选的感言。

(七)班主任对本次活动进行小结,做班会总结。

小助手,是同学们的“领头羊”。但是正因为如此,班委更需要以身作则,严格要求自己,给其他同学做好的榜样。

(八)主持人宣布活动的结束。

方案策划

一、活动目的:

充分利用3.15消费权益日,实现节日经济效益,同时提升产品品牌形象,提高企业知名度、信誉度。从以往家居行业市场普遍的销售情况看,3.15活动不会产生非常庞大的销量,而是一个销售与形象提升并重的促销活动。

二、活动时间:20xx年3月10—20日

三、活动地点:

四、活动内容

(一)活动主题:暖春服务,畅享“3·15”,工厂直供特卖会!

(二)目标消费群体:装修业主、装饰公司、买房人员

(三)活动内容:

(1)活动期间,为了更好的宣传体现“消费者权益日”主题,特别设立“维权、消费知识”和“产品绿色时尚环保知识”展架;以及“产品保养知识”和“产品选购知识技巧等展架,以此来营造安全放心的消费环境,倡导健康文明的消费方式。”

(2)活动期间,产品突出质量保证及价格最低优势,实现销量与品牌的共同提升。

(4)对活动期间所有销量产品,实行买一送二活动(店内产品任选三件,付款时结算价格最高的产品即可)

(6)活动期间,设现金充值,充1000抵20xx,以此类推。公司旗下产品均可消费使用。(此充值卡不再参与公司其他活动)

(7)凡3.15活动当天生日者,持有效证件(身份证)前来购买产品的消费者,在享受以上优惠活动的同时另可赠送xxx影楼价值599元摄影一套(个人写真、情侣写真、全家福、宝宝照等)。

以上活动不可同时进行,可任选其一。

五、活动安排

(2)媒体报纸类宣传要求3月5日开始正式投放,为活动的开始提前宣传造势。

(3)提前联系合作的影楼,要求3月5日前敲定合作方式。

(4)提前做好活动产品预算,保证产品库存量。

(5)提前做好整个促销活动资金预算及产品价格的最新设定,避免出现活动期间签单不盈利现象。

方案策划

以本院、本系、本专业为教育起点,让学生从了解学院、了解老师、了解专业、了解自我入手,培养学生热爱学院、热爱专业、热爱老师、热爱同学、热爱自我的品格,为持续深入进行思想政治教育、人文素质教育、专业教育等打下坚实基础。

二、教育对象

xx年全体新生。

三、教育时间

xx年9月1日-5日,从学生进入校门的第一刻开始,到军训时为止。

四、教育板块与基本模型

1.学校认知教育

(1)学院地理信息:学院地理位置,与民院、理工学院、郭镇派出所、市公安局、火车站、汽车站、步行街、医院、南湖广场、岳阳楼的地理关系等。

(2)学院系院设置:系部处室,基本架构,重点是系的名称、主要处室如学工部、教务处、财务处、招生处、保卫处、医务室、图书馆、后勤处等的设置与职能,尤其是学工部的心理健康教育中心、学籍科、资助中心、宿管中心、思政科以及系(院)的心理成长室、相应的学籍、档案、资助、宿管、常规等对应的办公室分布(位置)等。

(3)学院平面图示:教学、寝室、医务室、保卫处、图书馆、体育场馆等的方位与位置

(4)学院人文历史:学院历史、荣誉、重要人物、重要校友、现任学院领导等

2.校规认知教育

(1)学生手册的学习:通读xx年学生手册,一日常规,作息制度,上课纪律与违纪处罚等。

(2)寝室管理与公物爱护:财产押金、财产使用规定、公共财产的范围、公共财产的使用,财产损坏、报修、责任与赔偿、寝室水电费的标准与收取。

(3)五早与三文明建设:五早的内容与要求,三文明建设的内容与要求及评比。

(4)集体生活规则:班级生活准则与班规,寝室布局,寝室生活准则与要求,开水、热水、洗澡水的购买与作用,电的费率与使用,手机网络、无线信号、宽带布局及服务代办点。

(5)安全与保险:安全规定特别是学生财产管理规定,寝室保险柜的租赁,消防器材的种类、外观与作用,医疗保险与商业平安保险基本常识,学生常见安全事件,一般意外伤害、疾病、财产损失等的处理。特别强调:学校不是监护人,学生个人的生命财产安全主要由学生个人自我承担。

(6)学校礼仪:尊重老师、尊重同学、电梯礼让规则、教室礼仪、寝室礼仪、校园礼仪、着装礼仪、日常文明语言。

(7)国家奖学金与资助:国家奖助学金的种类与标准,申请的程序,常见的矛盾与现象。感恩国家、感恩社会。

3.师生认知教育

(1)本系(院)的老师构成

(2)学院各系(院)老师的构成与涉及学生事务的工作人员(老师)的.认识

(3)同寝室同学的基本情况

(4)同班同学的相互认识

(5)班干部、学生会、团总支干部与职责

(6)学生社团与学生活动

(7)学生个体在寝室、班级、系(院)的位置与作用

4.专业认知教育

(1)专业目的:本专业人才培养的目的是什么?

(2)专业特色:本专业的学习内容、授课方式、上课地点、周课表安排、实习实训地点等。

(3)专业趋势:专业的发展前景与趋势

(4)专业规划:专业学习规划,什么时候学什么。

(5)专业能力:学习本专业要达到的能力要求

5.教育实施的基本方式

(1)学工部统一部署,定时段、定目标,分段备课,组织讨论与交流。

(2)系(院)统一安排,排课表,协调辅导员班主任与任课老师及系(院领导)

(3)辅导员班主任具体实施,以大会、班会、上课、室内外活动等形式实施,上课时,根据内容需要,要有ppt,有教案,有实物,有老师配合等。

6. 教育实施的主要步骤

(1)7月份,学工部组织相关人员讨论方法,制定方案,确定步骤,定好责任,并上报学院基本方案。

(2)8月份完成备课与ppt制作,课表编制,授课人员安排。

(3)9月份开学时按步骤与要求实施。

在对新生进行入学教育的同时,我系还组织了新生主题班会和新老学生交流会。优秀学生干部、学生党员李碰碰同学以自身的经验和体会,告诉新同学们应当迅速调整心态、明确目标,以便在大学里更好的学习、工作和生活;号召学弟学妹们把握学习机会,努力提高自己的综合素质与专业技能,常怀感恩之心,珍惜师生及同学情谊;优秀学生干部沈叶同学向新生讲述了社会实践活动对大学生成长成才的重要意义以及如何参与实践活动。优秀学生的报告深深感染了全体新生,赢得了他们的阵阵掌声。

方案策划

游戏玩法规则:

将参加晚会的所有人按男女分为a、b两大组

每组选出八位情歌对唱代表,然后a组或b组(具体由主持人视晚会现场情况而定)

开始任意选一首歌由某组员演唱,则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接)

然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目,游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否需要再来一个回合。

方案策划

一.活动目的:

为了调动同学们的积极性,丰富课余生活,锻炼思维表达能力,培养同学们对演讲的热情与能力,并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛,希望能够取得好的成绩,为学院争光。

二.主题:我与祖国共奋进,我与学校同发展 三.活动内容:

演讲比赛以“我与学校同发展”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校25年来的崛起于发展,体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内,不得配乐。

四.活动对象:外国语学院全体大一新生 五.活动时间: 初赛:11月14日(星期日晚上)

决赛:11月20日(星期六晚上)

六.活动地点:初赛:教三209(普通课室)

决赛:多媒体教室,地点待定

七.活动步骤与安排:

1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料;

2.申请比赛教室(包括初赛、决赛);

3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队,对比赛给予全程支持与帮助;

4.召开学委会议,通知比赛事宜,并要求在各班各自报名,并在10.31日

前上交各班名单;

5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练,务求在比赛时发挥更好水平;

6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委; 7.请自律部两名干事帮忙维持秩序;

8.申请张贴比赛宣传海报。

9.向体育部租借计时器,向学校演辩社借按铃。

10. 再次通知选手们比赛时间与地点,确定每一位选手准时到达,顺利开展比赛。

八.比赛规则:

九.奖项设置:

1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名,优秀奖数名。

2.个人表现好,形象得体者获最佳台风奖。

3. 院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。

十. 注意事项:

1.选手所选的演讲稿必须符合主题,素材健康向上,符合大学生精神风貌;

2.各位选手必须准时到场,若迟到15分钟后取消参赛资格;

3.若有冒名顶替,一经发现,取消报名资格及该成绩;

4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持,但一定要严守秩序;

5.各评委要公正严明,不偏袒任何一位选手,按指定程序进行。

十一. 经费:

共计:248元整

外国语学院 分团委、 学生会 学习部 、演讲与辩论社

方案策划

为贯彻落实中央、省、市、县关于开展春季安全生产大检查工作的部署要求,建立健全安全生产责任体系和安全生产长效机制,有效遏制重特大事故,预防和减少生产事故的发生,结合我镇安全生产工作实际,特制定王庙镇安全生产大检查实施方案:

成立安全生产大检查领导小组,党委委、镇长**任组长,常务副镇长**任副组长,派出所、安监办、经委、工商、教办、卫生院等相关单位主要负责人任成员,下设办公室,办公室由xxx负责日常工作。

通过开展安全生产大检查活动,进一步提高各村、各生产经营单位及全镇人民群众的安全意识,促进隐患排查治理和安全生产专项整治工作深入开展,加强事故预报、预警、预防和应急救援工作,构建安全生产长效机制,强化安全生产基础,提高安全管理水平。

(一)排查治理范围。各行政村、各生产经营单位。主要包括:

1、烟花爆竹、建筑工地、涉爆等行业、场所和设备设施;

2、商店、超市、公共娱乐场所、学校、卫生院、旅馆、饭店、网吧等人员密集场所;

3、加油站点、加气站点等。

(二)排查治理重点内容。在深入开展好隐患排查治理专项行动的基础上,全面排查治理各责任主体及其基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的隐患,具体内容如下:

1、安全生产责任制建立及落实情况;

3、涉爆、涉枪、涉毒等涉危排查情况。

4、应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护情况;

同时,通过对安全生产隐患排查治理,进一步检查各村及有关部门落实监管责任,事故查处及责任,有关制度制定和执行,长效机制建设等方面的情况。

三、职责分工。实行“条块结合、各方联动、各司其职、各负其责”的工作机制。镇各有关部门按照职责分工,负责组织实施本行业(领域)安全生产隐患排查治理工作;镇安全生产大检查领导小组负责全镇安全生产隐患排查治理工作的组织协调和督促落实。

2、由城建办负责组织实施建筑施工企业安全隐患的排查治理工作;

5、由林业工作站负责组织实施林木火灾隐患排查治理工作;

6、由水利站负责组织实施防汛抗洪、河道、桥梁等安全隐患排查治理工作;

7、由教办负责组织实施学校、幼儿园等安全隐患排查治理工作;

8、由各村委会负责组织对本辖区内的安全隐患排查治理工作。

1、要严格按照“谁检查、谁负责,谁主管、谁负责,谁签字,谁负责”的责任追究制。并将本辖区、本单位的事故隐患登记造册,及时上报镇安全生产大检查工作领导小组。

(一)加强领导,精心组织。各村、各部门、各单位要切实加强对安全生产隐患排查治理工作的组织领导,明确职责分工,周密部署,精心组织,全力抓好此项工作。各生产经营单位要切实负起隐患排查治理的主体责任,组织开展本单位隐患排查治理工作,落实整改资金和责任,制定隐患监控措施,限期整改到位,并及时向镇安委会及主管部门报告。

(二)突出重点,全面排查治理各类隐患。隐患排查治理要突出三个重点,即建筑施工、危险化学品、人员密集场所等重点行业;事故多发、易发的.重点领域;安全管理基础薄弱的重点企业。各部门要切实加大工作力度,采取措施确保此次安全生产大检查的效果,做到检查不留死角,整改不留后患,坚决遏制重特大事故的发生。

(三)强化监督检查,确保取得实效。各村、各部门要进一步完善排查方案,做到镇不漏村、村不漏组、组不漏户,镇安全生产大检查领导小组将建立重大隐患公告公示、挂牌督办跟踪治理和逐项整改销号制度,对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业依法责令关闭取缔。对因隐患排查治理工作不力而引发事故的,将依律依规,追究党政纪责任。情节严重的将移交司法部门追究其法律责任。

(四)认真负责,切实加强隐患排查治理信息反馈工作。各村、各相关单位要加强领导,落实责任。在落实好本辖区安全隐患排查整治工作的同时,同时做好安全隐患排查治理情况的统计汇总,定期将安全隐患排查治理工作情况报镇安全生产大检查领导小组办公室。

方案策划

为培养大学生的创新意识、创新能力和科研精神,让学生更加深入了解科学研究前沿、掌握科学实践方法,激发每位同学对科学研究的热情,培育新一代有能力、有热情、能创新的化工人,化工与化学学院团委特举办首届“知·行”学生科技节,通过开展科普活动和学术研究活动,在学院内营造良好气氛,不断推动优良学风建设。

开拓学术视野,提升创新本领

20xx年4月1日-20xx年5月27日

1.“知·行”学生科技节开幕式

开幕式将会对本届学生科技节的活动进行整体介绍,同时邀请知名教授进行特邀报告,引导同学们不断创新,拓宽视野,努力提升自身的科技创新水平。

活动参与者:大学生创新创业计划全体项目负责人及部分感兴趣同学

时间:4月1日-4月8日

2.与优秀同行——优秀学长学姐经验交流会

为让本科生更加深入地了解科学研究前沿、掌握科学实践方法,邀请高年级优秀学生分享经验,通过剖析科创达人的心路历程,使学生明晰自身发展方向及途径。

活动参与者:对生涯发展有兴趣者

时间:4月8日-4月10日

3.沙里淘金--文献检索培训

通过文献检索培训活动不断提升学生检索文献的能力,为未来论文的撰写奠定良好基础。本活动将会在图书馆机房中开展,由图书馆老师进行讲解,并会进行相关的实际操作训练。

活动参与者:大学生创新创业计划全体项目负责人及部分感兴趣同学

时间:4月10日-4月14日

4.进击的化学--化学知识问答竞赛

通过举办趣味性与专业性并存的化学知识竞赛,以团支部代表队组队竞赛的方式方法激发学生竞赛热情,同时营造“比学赶超”的求知氛围。

时间:4月15日-4月17日

5.论文撰写培训

邀请专业教师就学生科技创新结题报告、学术论文撰写惯用思路、书写规范和撰写要点进行说明和指导,培养学生良好的撰写规范。

活动参与者:大学生创新创业计划全体项目负责人

时间:4月18日-4月20日

6.他山之石--创业沙龙

为引导学生将创新成果转化为创业项目,不断培养学生创业意识和创业能力,通过带领学生参观哈工大大学生创新创业园,深入体验大学生创业企业的活力和创造力,激发学生创业热情,吸引更多学生投身创业、参与创业。

活动参与者:部分有意创业的同学

时间:4月21日-4月23日

7.实践实知—化工实验技能竞赛

通过实验技能比拼,引导学生在竞赛中交流思想、启迪思维、提高能力,不断推动全校科技文化建设,营造勇于创新、善于创新的科技氛围,提高学生科技创新意识与科研实践能力。活动要求两至三人自由组队报名参加,比赛过程中相互沟通共同完成赛事任务。初赛的形式为笔试,主要考察学生的基本知识储备,以及实验必备技能,可由小组成员讨论作答;复赛为具体实验考试,提前下发实验试题,要求参赛者查阅相关资料,制定实验计划,利用已有实验条件做出实验安排。

竞赛是创新能力、综合能力的考察,目的在于考察学生的实际动手能力、团队合作能力以及对实验中遇到的问题进行分析并解决的能力;针对所规定的某一化学问题,要求学生通过查阅资料,规划实验方案,设计具体流程,搭建实验装置,确定实验步骤,进行实验操作;要求参赛选手能正确规范使用仪器和药品,正确记录、处理数据和表达实验结果,并提交研究报告。评审老师通过对实验方案设计、实验效果、技术经济评价等方面进行评分,并评选出优胜者。

时间:4月18日-5月8日

8.厚积薄发--本科生创新论坛暨学生科技节闭幕式

论坛将面对20xx-2015年国家级和校级大学生创新训练计划项目进行论文征集。学术论文可以是已经在正式出版物上发表过的论文,提交论文时需标明发表的刊物名称等相应信息。学术论文内容主要反映学术研究情况(包括研究目的、方法、主要观点及结论等)。论文第一作者应为参加大学生创新训练计划项目的学生(若导师为第一作者,第二作者为学生,该论文也可申报),申报论文的排版格式见附件。论文将严格把关,并进行查重查新工作,确保申报论文无抄袭、作假现象。综述论文主要反映学生对本学科的理解与思考。论文作者需为化工学院全日制在读本科生。本次论坛将编辑“化工学院第三届本科生创新论坛优秀论文汇编”。论文经专家审核通过后将收录在论文汇编中。

论坛将完全按照正式学术会议的程序进行,论坛分为主论坛和若干分论坛等。分论坛按照专业方向设置。论坛将邀请知名专家作论坛特约报告。论坛上将进行论文宣讲,由相关专业的专家和学者组成评审委员会对论文作现场点评,并与宣读论文本科生进行交流,原则上论文宣读、现场点评及交流时间不少于10分钟。最后将由分论坛小组点评教授评选出优秀论文奖若干项。论坛结束后还将举行学生科技节闭幕式,回顾本届科技节的历次活动,并颁布本科生创新论坛优秀论文奖及化工实验技能竞赛一、二、三等奖。

时间:5月9日-5月21日

活动进行要按照方案部署,广泛动员学院全体本科生积极参与。同时要做好安全管理工作,确保活动安全有序地进行。

活动举办应本着厉行节约的原则开展,严禁铺张浪费。

化工与化学学院团委

20xx年4月1日

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