成长的学生（精选18篇）

优秀作文需要时间和精力的积累，不断的反思和改进才能达到更高的水平。接下来是一篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启示和思索。

成长的演讲稿小学生

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们:。

大家好!

漫漫人生路，书香伴我行。

曾经年少也追梦，如今年过不惑，我开始知道随缘，少年时的许多固守渐渐释然，然而，对于书籍的热望却依然执着。世间千般乐，书香最迷人!

早年身居陋室，读孟子后，手书一条幅：“养我浩然正气”挂于室内，并自名陋室为“养气轩”。在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室，最大的家当就是书桌、书柜。那时，书生意气正浓，读书几乎是唯一的业余生活。夜，静悄悄的，明月临窗，书香入梦，“三更有梦书当枕”“半床明月半床书”，生活如此清贫却又如此浪漫!

而今房子是够住了，但书仍是满屋子堆放，“无事乱翻书”已成习惯。

我读书很杂，什么都读，从中外名著到哲学经典，从理工农医到军政史册，从诸子百家到现代科技，从厚重历史到轻松随笔……甚至一本英文原着我也会抱着啃几天。出差在外最不会少带的是书，工作之余总有一卷在手，即使随手一张报纸，也可让我“又得浮生半日闲”!

古人云：“书中自有千钟粟”，而我，读书不为稻粱谋!

我读书，为了不辱职责，不误苍生。我的底子薄，原始学历是_时的初中毕业，七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。走上讲台，也纯是偶然，开始的时候，心里满是愧疚与忐忑!学高为师，我不够资格;传道授业，我无法胜任。然而，在当时我别无选择!子曰“教学相长”“学而不厌”，两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义，我惟有手不释卷，拼命读书。

20年，在获得自学考试的专科文凭之后，我又开始了本科的学习，读到一半，因为种种原因而中断，没想到年过40，竟还有热情去续考，于是，在间隔18年之后，我又去报了名。一些熟人碰到我，感到很不解，问我现在还要这一纸文凭干什么?看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候，我也觉得有些不适时宜，其实，我只是为了找一个读书的理由而已。去年，完成了全部课程的学习，去湖北大学报名参加毕业考核的时候，呈交的结业证书有几个是18年前的，工作人员感到很惊讶，看了看我，笑着说：“你这证书再过几年可以成为文物了。”我笑着回答说：“是啊，一个本科读了20年，我这算是终身学习的典范呢!”

我读书，还为不落伍。西方曾有名人说过：“如果今天我们不能生活在未来，明天我们将生活在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去，所以努力通过学习让自己活在现在或将来。当互联网延伸到浠水的时候，我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用，技术水平逐步由菜鸟升级到小虾!互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口，让我们多了一条获取知识与信息的途径，我的阅读也因此多了一种方式!

我读书，也为满足一种兴趣。当年对电子技术的狂热其实并没有明确的目标，纯粹兴趣而已。俗话说：兴趣是最好的老师。这么漫不经心地学着，竟也达到了不低的水平，在生活圈子，我的电子维修技术曾一度小有名气，某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。今天，随着教育现代化的快速推进，我的电子技术居然大有用武之地。

读书的感觉真好。肖川博士曾有过精彩的描述：人生许多感悟，就在捧卷细读之时――感谢在一个阳光明媚的午后，茶烟轻扬，书香浮动，风尘仆仆的心灵终于可以回家了。抑或在那幽静的夜晚，守在小窗前，望着那灿烂的星空，憧憬着美妙的人生境界，吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。久而久之，我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体，实现着人生的超越。

古人说：开卷有益。许多年的积累，让我感觉工作生活不再沉重，人也有了更多自信。

近几年，教育信息化、实施新课程，教育改革浪潮一浪高过一浪，而我，依靠孜孜不倦地学习，紧紧跟随时代潮流。我承担的中央电教馆十五规划课题顺利通过中央电教馆学术委员会结题鉴定，研究成果得到专家高度评价;我两次应邀去北京参加教育部组织的“中国教育信息化建设与发展论坛”，登上了国内学术交流的大雅之堂;教学研究成果近40件获市级以上奖励或发表;在省市大型专业研讨会上，我多次登台……今天到市教科院开会，又混回了一个头衔――特聘专家!

我还有一些社会兼职，为了不辱使命，我深入调研，积极撰文，为当地的经济和社会发展献计、呐喊!

随着社会的发展与进步，“构建学习型组织，争做学习型职工”呼声高涨，学习已成为时代的迫切要求。学习型组织理论认为：自我超越、建立共同愿景、团队学习等是组织内每个成员都应重视的修炼。我并不满足自己的学习，在学校率先提出“打造书香校园”的口号，亲自起草了《构建学习型学校实施方案》，宣传“培训是最大的福利”，在全校教师中组织了系列学习培训活动，掀起了读书热潮。辩论会上，辩手们口若悬河，针锋相对，理直气自壮，理屈词不穷;演讲赛上，选手们引经据典，纵横捭阖，慷慨陈词，声情并茂;读书报告会场场精彩，引人入胜;专家讲座听众云集，掌声不绝;教学观摩异彩纷呈，发人深省;校本培训形式多样，自成体系。教职工学习蔚然成风，一大批教师茁壮成长。许多到过我们学校的领导和教师都说：“实验小学是一块沃土，只要你是一颗有生命力的种子，你就可能在这里长成参天大树。”

在浓郁的书香氛围中，中年教师在成名，青年教师在成长，更多的老师在成熟，他们正引领着孩子们全面发展，推动着我们学校迈向辉煌!

孔子曰：“仁者乐山”，“智者乐水”，我的快乐在学习中，在为教师的学习服务中!漫漫人生路，书香伴我行!

谢谢大家!

小学生成长的诗歌

到处一片清新明朗。

一抹远黛低吟低唱。

在细风中殷殷的守望，

阳光攀越上了山的脊梁。

把大地装扮得灿烂明亮，

绰绰风韵轻笼在树梢草尖上。

万里碧空经阳光揩洗，

宛若浩瀚的海洋。

沐浴着阳光的花草，

也闪耀着璀璨的光芒。

和煦的阳光脉脉流淌，

给大地披上华丽的霓裳。

草儿依着你的胸膛，

喜滋滋地生长。

花儿偎着你的臂膀，

开怀吐露着芳香。

阳光给人们插上翅膀，

欢快的'笑声在微风中荡漾。

鸟儿卖弄着清脆的歌喉，

将欢悦送入人们的心房。

鱼儿嬉戏着鱼网。

快活地飞翔在美丽的天堂。

【秋天，我们在成长中收获】。

作者：街亭魂。

夕阳从另一头洒向每一片瓦砾。

香椿树抖落一纸婚约。

戴钻戒的手指患风湿疾病。

包谷杆被接二连三塞入灶口。

喜鹊以一种姿势离巢而去。

村口的老牛依旧反刍着寂寞。

故事从磨眼淌出。

高跟靴在行走间变形。

秋天进入视线。

你的影子映入一轮圆月。

谁的奶名像一首童谣。

一串葡萄从我的世界消失。

辘轳依旧缠满麻绳。

一锅旱烟耗尽体力。

我守候在古城墙脱落皮肤的旮旯。

偷窥季节从耳鬓爬满额头。

一把铁锹铲断蚯蚓的腰肢。

点数日子溜走的过程。

货架上摆满月饼。

一种圆形从喉咙滚向心底。

我流浪在陌生都市。

目睹娲皇大地渐近星夜的恬静。

当鼾声从破旧的门缝散出。

我们在成长中收获着醇烈乡情。

【成长路上】。

忆悠草。

有喜亦有悲。

有时太痛太痛。

蹲下哭泣。

时间加快了脚步。

沙漏从不停歇。

怎能在此处驻足。

即使路上遍布荆棘。

冬天快要过去。

春天已经到来。

枯树重新萌芽。

孤山重新如茵。

在山的那边。

有条小路。

通向四面八方。

而我是否有机会奔向成功的彼岸。

致学生成长的经典语录学生成长的句子经典语录

叹息和观望不是梦想的朋友，悲观和徘徊会因为梦想的牵引而演化成激情和勇敢。

梦想是你的宝贝和精灵，你知道吗？

假如你拥有了梦想，你便拥有了一个全新的太阳。学生心语的写法：先说一下自己这学期努力的成果，约占三分之一；再说一下自己的不足之处；最后表一下决心，写出自己今后的目标，怎样实现目标。然后再来一个叹号！比如说：今后我会继续努力，争取更上一层楼！最好多用一些四字词语。这是基本模式可酌情改变）。

主要内容的核心根据写法应该是：回顾过去，展望未来。

照这样写就行。

例子（例子里主要是展望未来）。

开学了，过了一年，我又成长了一步，变得更加懂事、稳重。初中是我们人生中的黄金时段，我一定要变得知书达理、品学兼优、有才气。踏出勇敢的一步，努力地向前前进。先苦后甜，我一定要在初中的三年中刻苦奋斗，初中结束时我才能品尝到胜利的果实。加油！做最棒的自己！

开学了，我成了一名初一新生，新的校园、新教室、新的教师、新的同学……这里的一切的都是新的。我将勇敢地去接受这个挑战，尽快地将自己融入到这个新的大家庭中，古人曾说：一年之计在于晨；今人赞叹：初中时光是人生中的黄金时期，我却想说：“走自己的路、吃自己的饭、流自己的汗，不退缩、不放弃，三年努力收获我的硕果”。

1、做对的事情比把事情做对重要。

2、一个今天胜过两个明天。

3、有怎样的开始，就有怎样的结束。

4、态度决定命运。

5、量变引起质变，知识重在积累。期待看到有用的回答！

成长的足迹学生作文

岁月的恍惚，让我淡忘了那些成长路上的脚印。如今，蓦然回首，才发现，逝去的，原来是那些如此美好的流年。

也许是上帝的眷顾吧，让我在朝阳升起的那一刻，呱呱坠地。就像初洒的阳光，一缕灿烂的光辉，一条崭新的生命。

躺在摇篮里的那些时光，对我而言，是无比的模糊的。只是零星地记得那时常常嚎啕大哭，急于寻求父母的呵护与抚慰。

而我的幼年，记忆甚深，饱含着一种单纯、懵懂与天真。

那时常常会萌发出稚嫩的思想。还记得自己曾问过父母，金鱼有多少根手趾？跟父母说，太阳每天都在和自己比赛跑步，还总是幻想着长大，宣称自己以后要带着父母去月亮上找嫦娥……充满了无限的稚趣。不过现在想起这些无稽之谈来，着实可笑，不敢想象，自己曾经对待这些无厘头的话语时，竟那样严肃，那样自信。

转眼间，我便带着满心的憧憬踏入小学，书包里装满了好奇，希望小学生活能够如诗般梦幻，如花般美丽。我对自己的童年寄予了真挚的祝福与美好的向往。童年其实令人难以忘怀，它新鲜得如拭干雨水后的晴天，谱写着令人温暖的旋律。它美妙得像雨后初霁的阳光，盛满金色的快乐。

那时的自己开始学会认真地，一笔一画地完成布置的`作业，一句表扬的话，能使自己高兴半晌；开始学会如饥似渴地汲取知识，墓地发现，学习中也有乐趣；开始学会交朋友，在朋友遇到困难时，学会帮助，学会关怀；开始学会坦然面对坎坷与不足…...学会了很多，了解了很多，明白了很多。

而今，如火如荼的青春，我的豆蔻年华，学会珍惜那些即将逝去的，旖旎时光。

成长的小学生作文

大约四到五岁成长的过程中，本站经历了许多有趣的.事情。特别是下面的故事我至今仍然记忆犹新。

那时候，我爸爸有一个典型的将军肚，那骄傲的肚子堪比怀胎六甲的孕妇。况且，那时他也很想妈妈再给我生一个小弟弟。

一天睡觉前，爸爸来了兴致，拍拍肚子煞有介事地逗我说他肚子里有了小弟弟。我也纳闷爸爸的肚子为什么大得像啤酒桶。爸爸见我将信将疑，便惟妙惟肖地模仿咿呀学语的小婴儿的声调：“姐姐，姐姐”。一边模仿一边说：“你听，肚子里的小弟弟在叫你呢!”我还真的把耳朵贴在“将军肚”上，聚精会神地听着。如此反复几遍，我还是半信半疑，未置可否。

接着，爸爸又生一计，躺在床上，指指肚子狡黠地逗我说：“你看，小弟弟正在踢肚子呢!”只见爸爸将肚子一涨一吸，恰到好处地模仿胎动，我屏气凝神地注视着爸爸肚皮的起伏，如此重复几遍，我仍然似信非信。看着我迷惑不解的样子，妈妈在一旁忍不住哈哈大笑。

渐渐地，我知道男人是根本不可能生孩子的。此后，爸爸的表演失灵了，将军肚也因锻炼而消失了。但每当我想起这件事，我都会笑自己幼时的天真。

学生成长的导师计划

小学生成长的作文:成长的滋味

编者按：本文构思独特，采用三个副标题的形式，将成长中的甜蜜、酸涩、苦味真实地表达了出来。文章语句流畅，充满了真情实感，给我们展现了孩子心中微妙的内心世界，是篇成功的习作。

成长是什么滋味呢?当你获得奖杯时，它如同糖果一样的甜蜜;当你面对不如意的成绩时，它如同一杯柠檬汁一样酸涩……所以对我而言，成长就像一个多味瓶，各种滋味尽在其中。

甜蜜如糖果。

成长就如一颗甜蜜的糖果。那次我参加学校的。

作文。

比赛，老师费尽心思给我指导，她不仅帮我列提纲，还让我阅读优秀的范文;父母则是给我不断的支持和鼓励，为我做好“后勤”服务工作，需要啥，第一时间送到。在老师和家长的帮助下，在我的不懈努力下，我终于获得了小学部唯一的二等奖。我在同学们热烈的掌声中走上了颁奖台，那一刻，我露出了灿烂的笑脸。这就是成长，它如同一颗糖果，甜蜜无比。

酸涩如柠檬汁。

成长就如一杯柠檬汁。以前，我有一个好朋友，她总是跟我一起学习，一起吃饭，一起玩耍，我们总是形影相随，校园的每个角落都能听到我们的笑声。可是，有一天早餐，她的爸爸突然来找班主任老师，说是我这个朋友要转学了。听到这个消息，我的眼泪开始在眼眶里打转。好朋友要离别，可是我又很无奈，我想她的父母作出这个决定肯定也有苦衷的。也许，这就是成长。每一次的离别，都是一次成长，这也可以使我们的心更坚强。

苦涩如黄连。

成长就如黄连般的苦涩。那次考试，我自以为是考得很好，于是就没有检查，早早骄傲地交上了试卷。成绩一下来，只有九十分!天哪!顿时，我觉得天都灰暗了。回家的路上，心里很忐忑，不知道如何向父母解释。果然，一回到家，就被妈妈狠狠地批了一顿。这就是成长，每一次的失败，都会留下一个通往成功之路的脚印。

成长就是一个多味瓶，这些滋味都将伴我继续前行。

作者|吴熠茜。

成长的小学生记事作文成长的故事

那些童年的往事在我的心中已经渐渐地模糊了。但我知道，童年就像一串冰糖葫芦，有时你会尝到红糖的甜，有时你会尝到山楂的酸，还有时你会一不小心咬到苦的竹竿。在我的.记忆中，印象最深的是那件事。（小学生作文）。

成长的故事学生作文

记得我6岁那年的一天晚上，过了七点，妈妈还没到家，外公就让我给送饭去。由于我家离妈妈单位还不到100米，因此不一会儿，我就送到了。

“你先回去吧，我这里忙着呢！”妈妈一边干着手上的活，一边说。可我不想这么早回家，就在里面转悠起来。

转着转着，我见一位叔叔正忙着往打印机里塞纸。这不是很简单吗？我也会。于是，我走了上去。

“叔叔，我来帮你吧。不过，……”

“不过什么？”

“不过，等我做完后，你要给我10元钱。”也不知怎么的，我竟冒出了“打工”的念头。

“行啊，小胖！”他点点头，笑着说，“你倒蛮有经济头脑的！”

我坐下，开始“工作”。起先，我干得十分轻松。可干着干着，手臂有些发麻了。半个小时后，渐渐发酸。再后来，我的耐力减弱。可为了十块钱，我坚持着。

啊！终于做完了。又过了半个多小时，我长长地吁了一口气。

“给，你的报酬。”叔叔递给我一张十元的纸钞。

我正想站起，忽觉得腰酸背痛。而手中那张薄薄的十元，也顿时变得沉甸甸的……。

原来，妈妈每天都在这样工作着，可她却从没喊过一声累，叫过一声苦。妈妈呀，儿子一定会努力学习，长大后找一份好工作，拥有一份好收入，以回报您的养育之恩。

学生初三成长的作文

成长，像一条清澈的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长，像一棵郁葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。

翻开那本“足记”的书，在那记忆的漩涡中，我找到了影响我之后一生的事情：

那是在我三年级的时候，我的成绩下滑趋势明显，有两次数学考试都考不到90分，这让父母为我十分担心，只好亲自出马来辅导我，教我如何画统计图，如何读、写大数??可我这“榆木疙瘩”就是学不进去，脑子里好像被一团浆糊紧紧地粘住了，就是不开窍，教过的题依旧不会，做过的题仍然有错，母亲被惹火了，要求我写了一篇反思，我顿时感到一股股热量贯穿全身，强忍住泪水，呆若木鸡地看着母亲。无意中，我发现妈妈干干的`眼眶里闪着一点点泪花，额头上似乎多了几条皱纹，整个人好像都老了几分。顿时，我心里黯然内疚。

晚上睡觉时，我一声不出，辗转反侧地躺着床上，思绪万千。窗外的夜空上，一颗颗星星闪烁着点点亮光，多么冷清，就连床边陪伴我成长的“心心”也似乎在指责我的不是。忽然，透过门缝，我听到母亲在门外哭泣，那弱弱的哭泣声是多么让人心疼。是呀，父母这么用心地教育着我，希望我可以高飞，但我却不但没有获得好的成绩，还让他们如此失望、伤心，这真是身为一个儿女应该做的么?我已经长大了，我们应该回答父母，可……那个夜晚，我一直想着父母深深的教诲，彻夜难眠。

在后来的一天天的学习生涯中，我紧记着父母的教诲，不停地学习，使自己不断成长，我在慢慢地收获，花开花落，悄无声息。我成长的故事很多很多，五味杂陈;成长的岁月很长很长，虽然这件事已经过去很久了，但它却无时无刻给予我力量和启示，愿成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往!

成长的故事学生作文

我的童年就像一架钢琴。成长中的故事像是钢琴上跳动的音符时起时伏，又像是一首首曲谱，有喜有悲。一个个活泼的“小蝌蚪”，谱写成了一首首美妙的音乐，这就是我快乐的童年。

去年盛夏，我去参加钢琴六级考试。那天细雨如期而至，悄然无声地下着，像是为我考级助威。我和妈妈来到等候厅，等待着考试。没过多久监考老师叫我去琴房练习，做好考试的准备。硕大的钢琴房使我眼前一亮，心想：白色的三角钢琴、宽敞的琴房、墙面挂满了我的偶像贝多芬……这不正是我梦想的琴房吗？我试着轻轻地弹奏起曲子，小心脏砰砰直跳，久久不能平静。

我依次弹完曲目，轻轻地关上琴盖。我看见老师正对我笑，仿佛在告诉我：小姑娘，你的演奏打动了我，成功肯定属于你！我暗自开心：终于以最出色的表现演奏完毕，我成功啦！这么多年的努力总算没白费。

我喜欢这场细雨。

成长的蜕变学生作文

在人的成长过程，总会经历四个阶段：幼年，青年，中年，老年。而在这四个阶段中，我们的成长也在俏无声息地蜕变着。

处于幼年时期的人总是“衣来伸手饭来张口”，总是生活在父母给予的蜜罐温床中，也总是无忧无虑地快乐着。人们总会认为自己在家庭中处于一个养尊处优的地位，在父母眼中，孩子就是他们的“心头肉”。从而，我们也就在成长过程中从一个全然不知的小孩蜕变成一个以为自己才是世界中心的懵懂小孩。

青春时期的我们，往往是最莽撞，做事不经过大脑思考的，总是希望通过自己的努力干出一些成就；当朋友被别人欺负时，我们也会为了“哥们儿义气”帮朋友出气。同时，还有一个最重要的方面”—穿着，说到穿着我们总会“化‘搓搓’为名牌”，尽管有时穷得都快揭锅底了，我们也会“不择手段”地得到它。就这样，我们也就从一个懵懂小孩蜕变成一个莽撞、“义气”、时尚的青年。

然而，到了中年时期的人们不会像小孩那样什么事都有长辈们为自己做，也不会像青少年那样莽撞、“讲义气”、爱追逐名牌了。到了中年时期的人们只有一个梦想：一家人只要过得好，每天开开心心地就行了，很少为自己着想，但是中年时期的人也有一个坏习惯，那就是脾气不好。导致人们脾气不好的“幕后指使人”是更年期，到了更年期的人们总会感觉一切事情看起来都不顺心意，感到很烦，所以，温馨提示：千万不要惹怒到更年期的人！就这样，我们从一个不懂事的青少年蜕变成了一个无私奉献，有着更年期的人。

接下来就是人生的最后一个阶段：老年。到了老年的人是不用管那些家庭琐事的，这些事都落在了儿女的身上，老年人需要做的就是颐养天年，忙活了大半辈子，也该是他们休息了。到了老年后，他们的身体也逐渐地被病魔缠身，这时，是老人们最需要儿女的时候，哪怕是一句句问候，他们也是快乐的！就这样，我们也就从一个年轻力壮的中年人蜕变成了一个体弱无力的老年人。

这就是人的一生：天真可爱的幼年，莽撞冲动的青年，年青力壮的中年，体弱无力的老年。在成长的过程中，我们不仅在一点点地蜕变，而且也在一点点地懂事，一点点地学会承担。

成长的美丽学生作文

这里青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，有一群天真无暇的孩子在玩耍嬉戏。而我呢？只能在远处看着他们。听！是大自然的声音，她用最美的旋律对我说――你长大了。

是啊！沿着人生的道路望向过去，一切都过去了。我们永远都不可能回到过去，过去的我们多么天真!

远望未来，未来的道路是漫长的，似乎永远也走不到尽头。未来的我们是成熟的。

是啊!我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！

喜欢，喜欢的是什么？

怕，又怕什么呢？

成长的趣事学生作文

一寸光阴一寸金，转眼间，我不知不觉地度过了将近11个春秋，无数个寸光阴，童年的事情就像一个个贝壳，但在我记忆里最深的一个就是——发芽。

一次暑假，我的姐姐来到了我家，妈妈正好买了一袋橘子，我就拿了两个又大又黄的橘子，一个给姐姐，一个给我。姐姐掰开橘子吃了一口，我对姐姐说：“好吃吧！”姐姐点了点头说：“但是没你好。”然后我也掰开吃了起来，一不小心，把籽吃了，姐姐刚好看见了，她假装没看见的说：“吃橘子千万别把籽吃了，不然掉到肚子里就会生根、发芽。”我听了不禁出了一身冷汗。到了晚上，我好不容易睡着了，却做了一个奇怪的梦，我梦见自己头上长出了一颗芽，同学们都不和我玩了，老师也不喜欢我了，就连爸爸妈妈也不要我了，我十分孤独……我吓得坐起来大哭，妈妈被我的哭声吵醒了，跑过来问：“怎么了？”我说：“我头上长了一颗芽，你和爸爸都不要我了。”妈妈说：“怎么可能呢？姐姐是骗你的，植物发芽需要水、土、空气……你有吗？”我这才知道自己上了姐姐的当，我心想：以后一定也要姐姐上当。

这就是我的成长，好笑吧！成长就像一颗奶糖，嘴角还有一些剩余的甜味，我的成长是最甜的奶糖，最漂亮的贝壳！

成长的脚印学生诗歌

认识你自己，在我看来，这句话等价于：你将用一生的代价去认识你自己。

--古希腊名言。

前言。

既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种；大海的一脉热血全靠小溪日夜不停的奔涌。也许付出了汗水并不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许洒下了热血，并不一定拥有那片火红得风景，也许黑暗中的挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明可我并不一味伤感，尽管默默的耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我相信自己一定会赢。

一

浮沉中靓丽，人生中最宝贵的，成熟。

二

“不经历风雨，怎么见彩虹？”风雨交加的雨夜，让我感触万千。爸妈为了供我和弟弟上学，总是苦干不停。平时身体就不好的妈妈终于在烈日的炙烤下病倒了。望着床上被病痛折磨的妈妈，只有眼泪来充诉我那恐惧的心灵。现在觉得那时流的眼泪定然想雨过天晴后早叶上的甘露，晶莹而透彻，一定很美。可为什么呢？我想，美总是美的，没有理由，也无从改变。

三

落叶的飘零，我们真的学会沉默了吗？

10月2日，我真切地接近了退学。挚友因为疾病的缠绕，而被迫退学了。感觉这就像一个遥远而又现实的梦，使我徘徊于现实与虚幻之中。直至瞧见朋友那安然无奈的脸，缄口无言的我无法抚慰她全部的心。曾经的我们还相互说了自己以后的理想，还互相承诺以后要在一起学习，一起工作。但天有不测风云“物是人非事事休，欲语泪先流”。默默无语只有在叹息中让情感升华。真的为好友的退学而感到十分惋惜，每次去看她的时候，她那失去活力的眼神变得呆滞，我的心也跟着痛。一朵含苞待放的花蕾就这样被扼杀在成长的摇篮里了。

在黑暗中，我看见了夜的眼神。

漫漫征途我在走着我自己的路。一个15岁的女孩的希望与梦想，如同一只饱含情感的笔点画出成长路上的点点滴滴。

我伫立在虚幻与现实之间，眺望远方。

你站在灯火阑珊的角落，我在寻找你。

作者邮箱：hushanlin896@。

成长的学生作文

记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末，我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝，那些风筝好看极了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是，回到家，我让妈妈给我买一个风筝。每想到，妈妈却说：“咱们自己做吧!一个风筝很贵的。”我点点头，心想：不就做个风筝吗?很简单的!!

第二天，妈妈买来了做风筝要用的材料，我就照着说明书自己做了起来。这样，每天放学以后，我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成，好快快去放风筝。可是，我刚做到第三天就不知该如何往下做了，我看了一遍遍说明书，但却仍然不会做。我去请教妈妈，妈妈告诉我具体方法，但却没有给我做。我受了妈妈的启发，闯过了这一关。

又过了几天，我又碰到困难了，那一步说明书上没有写怎么做，也许，大家看来很简单所以才没有写那步吧!我又去请教妈妈，妈妈看了看，说：“这么简单，你也用来问我吗?你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁，但也没有想出该怎么做。到了周末，我向班里一名同学借了她的风筝，我观察了很久，突然一下开窍了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很简单!

过了很长的时间，我也不知经历了多少挫折，我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝，我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水：“你会放吗?我可不会帮你放!”我虽然做好了风筝，但却不会放，不等于白做了吗?我该怎么办呢?这时，妈妈说：“你去找找你爸吧。也许，他能教你。”于是，我去找了爸爸。经过一个月的学习，我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝，妈妈同意了。那个周末，我就和妈妈去放风筝了。

看到迎着风飘荡的风筝，我笑了。这个小小的风筝里，包含着我多少汗水和艰辛，这是最漂亮的风筝!

成长的足迹学生作文

大年初一的城市，被各家欢乐的气氛紧紧包围着，我在凌晨被妈妈叫醒，满腹的抱怨被爷爷去世的消息重重隔回。我呆呆地拿着手中的衣服，一时间不知所措。

街头，我拖着行李，一片叶子缓缓落下，被我轻轻踏过，小巷的彩灯照着我浅浅的足迹。就这样，带着马上就要夺眶而出的泪水，我踏上了回家的征途。

雪下了一夜。雪花用它冰冷的身躯挡住了车窗，挡住了我的视线，也封住了我的内心，我有点晕车，昏昏欲睡。待我醒来，天已大亮，但雪丝毫没有停下来的意思，仍然肆无忌惮地下着，下着。太阳躲起来，我在爸爸和堂姐之间艰难地翻过身，凝视着后窗。

雪后的大地泥泞不堪，车轮划过的痕迹，犹如划过我生命的道路，我就在这暴风雪中艰难地行走，深深浅浅的足迹一步一步地，印在我成长的道路上。

在风雪中颠簸了一天一夜，晚上9点半，车子停在了路口，因为村口太窄，开不进去。我、爸爸妈妈、弟弟、伯父与姐姐，深一脚浅一脚地向奶奶家走去。如隔了一个世纪般地寂静，谁都一言不发，安静的村子被黑暗笼罩着，没有张灯结彩，没有路灯。我借着手电筒向后望去，泥泞的小土路上，我的足迹被随风而落的泥沙掩盖，剩下的，只有旁边木桩古老的一圈圈年轮与袭上心头的心酸与痛楚。

谁都希望路可以再漫长一些，虽然这本身就是一种痛苦。奶奶家的灯亮着，出来接我们双眼通红的伯母――我必须面对现实。踏进门槛的一刹间，不谙世事的弟弟突然紧紧攥住了我的手，我感到一种莫大的压力与责任，虽然我极不愿意承认。

爷爷就躺在大厅中央，那么安静地躺着，与喧嚣隔离。爷爷戴着他生前一直黛着的帽子，被厚厚的棉被裹着，我看不到他的脸。伯父点着黄纸，黄纸立刻被火苗吞噬，飘到了上空。我一抬头看到了爷爷的遗像，由于很少在老家，那是几乎没有仔细观察的爷爷啊！我再也忍不住了，眼泪扑扑地滚了下来，而我的心，却撕心裂肺般地疼。家人失声痛苦，瘫倒在爷爷身边，这一个庞大的家庭，沉浸在沉痛的悲伤中。

我呆呆地站在一边，任眼泪无声无息地在我脸上横流。时光就像一个贪婪的恶魔，悄无声息地吞噬你身边许多美好。岁月太窄，指缝太宽，梦易逝，流年易逝。时光的流沙在风中点点消逝，湮没在人流中。带走了我的童真与无邪，带走了我的想像与创造，带走了人与人之间可贵的亲情，带走了我亲爱的爷爷。时间总是这样令人措手不及，当它点点消逝我宝贵的青春，蜕化了我的无知与懵懂时，又如噩梦般带走了我的亲人，让我无法再享受亲情。

我死死地咬住嘴唇，害怕我突然失控大哭起来，一股血腥迅速在我口中蔓延。早已被吓得泣不成声的弟弟，突然跑到跟前，我用颤抖的手摸摸他的头，可怜的弟弟，这么小，就要经历生离死别。弟弟啜泣着对我说：“姐姐，我们回去，一定要好好学习。”我被他稚嫩却坚定的声音打动了，用力地点了点头。

我只和爷爷一起呆了三天，爷爷就要入土为安了。我迈着沉重的脚步，在一个黄昏，站在院子里，这个爷爷住了一辈子的家。街道上，一排排全是花圈，一片惨白。我不敢直视“康老先生驾鹤西去”的黑字，戴着白色的孝帽，在旁人接耳中独自走向一条小路。

暮色暗淡，残阳如血。地平线上如镶金边的落日此时光芒四射，如梦如幻。最后一丝残阳打在地上与淡黄沙土融为一体。金光璀璨，吞天沃日。我潸然泪下。远处，夕阳的余晖在天边勾勒出爷爷模糊的脸，渐渐远去。很远处，瞥见爷爷曾住过的房子的红顶子，内心感叹，偌大的院落，以后就剩奶奶一个人了。

送走了爷爷，我迎来了开学的日子。

我在心里想，一定要争气，要担起身上的责任，好好学习。

无情的岁月带走了爷爷，我要为爷爷报仇。这个想法看似荒唐，但爷爷是被时间带走的，那我就应该去管束时间，支配时间，在匆匆流逝的时间中做出更多的事情，完成我的学业，才不会因光阴虚度再次叹息。

在我恍惚中，开学典礼结束了。回到家里，我没有像往常一样坐在电脑旁，而是直接进了书房，拿起了书。

时间一瘸一拐地在书本里奔跑，儿时的懵懂早已化作了今天的坚定。我背着书包，微笑着，走在了通往学校的这座高山上，而我知道，当我征服这这座高山，我就长大了。

阳光透过稀疏的树叶将碎金般的阳光洒在我脸上，我顿时感到无比温暖，从未像现在一样踏实。

成长的学生作文

走出幸福的小房子，让自己在风雨中历练成长，这个过程也许艰难，但却无疑会为我们的人生带来非凡的意义。

灾难来临，两个孩子被困孤岛，一个动脑动手积极自救，一个茫然失措等待帮助，两种选择，呈现了两种截然不同的成长道路。

每个孩子都是家人眼中的宝贝，在生活中他们源源不断地把各种爱和关注放在孩子身上，这样的呵护让成长变得幸福而简单，所有的问题都不需要自己面对，自然有家人料理妥当；所有的需求都不用自己去争取，总有家人善解人意的双手奉上。住在这样的爱里，就如温室里的花儿，娇艳却柔弱。一旦走出遮风挡雨的港湾，面对风雨时就会措手不及，就像在孤岛中等待帮助的孩子。

这个道理相信聪明的你稍加思索就会明白，虽然你可能很享受这种被爱包围的幸福，甚至一直觉得这是天经地义的事，但是读过这个小故事，你有没有开始感觉，适当地走出这个小房子，能看到更广阔的世界、收获五六岁的一瞥冬天来了，小区里的小溪有些结冰了，鱼儿在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，还是闲逛呢？“砰”，一个小石头冲破了薄薄的冰层，小手伸进去，想找找鱼儿，却不见踪影，还想探个明白，既然把手伸进去使劲地掏，又不时地对手哈哈气，抖了抖。然后一头跑到家里，倒在妈妈的怀里，捂热。然后，又冲出家里，和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛。八九岁的回望夏天，知了鸣叫，池塘里的青蛙也显得很不安分。然而，教室里依旧书声琅琅，里面还夹杂着一种声音――下课去踢球，怎么样？“铃，铃……”真是如人所愿啊。

我这时肯定是首当其中，以队长的身份带领着我的部下向操场冲去，“哦，真厉害！又进了一个球！”那是女生正在为我们呐喊的声音，让我们感到真光彩。