幼儿园工作总结是一个动态的过程,需要我们不断反思和调整,以适应幼儿园教育的需求和变化。以下是一份成功的幼儿园工作总结,大家可以参考一下,看看自己的工作是否存在类似的问题和解决的方法。
幼儿园期末工作总结
时间过得真快,不知不觉我们迎接到了20xx年。我们三位老师和大三班的全体小朋友度过了一个充实而又快乐的学期。回顾充实而又忙碌的本学期,我总结了自己在本学期的得与失,反思自己的不足之处,只有这样才能更好的让班级工作有序的进行,本学期的工作总结如下:。
本学期开始我们三位老师的积极性都很高,在紧张的工作中我们三位老师在工作方法上也出现过分歧,但是经过我们共同的努力与协商,我们班幼儿的各方面能力都得到了很大的提高。
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课,自己动手制作教具,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。了解幼儿原有的知识、他们的兴趣、需要、方法、习惯,并采取相应的措施。以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,因材施教,因人施教。平时我也会多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,努力培养我班幼儿全面发展。
孩子们在园的一日生活我们最注重的就是常规教育,常规教育贯穿我们教学活动的每一个环节。刚开始虽然我们三位老师一直在强调行为习惯的养成,但是我们并没有细化到每一个环节,导致孩子们行为习惯的养成并不是做得很好。最后我和陈老师主抓我们班教学常规和生活常规,马老师主抓卫生习惯的养成,我们互相协助让我们班的整体素质有了一个跨越式的进步。在我们的细心观察与正确的引导下我们班的每个孩子都有了很大的进步。孩子们在卫生方面的养成也有了很大的改善,每次孩子们洗手的时候都会把袖子挽起来,会把水龙头开小点,地上如果有一点点的垃圾都会自觉得捡起来,吃饭的时候孩子们还互相监督,不剩饭,不撒饭。同时幼儿的自己能力也有了很大的提高。
班级的发展离不开活动的开展,本学期我们也开展了许多活动,例如:《迎国庆活动》活动中,培养了孩子热爱祖国的爱国主义情怀,知道今天的幸福生活来之不易我们要珍惜。《感恩节》活动中孩子们用最真挚的画成一幅画写一句话制作成爱心卡送给最亲爱的家人。知道感恩的真正含义。《家长半日开放日》活动中家长们亲身体验了孩子们在园的半日生活,让他们对学校和老师的工作更加的放心。《幼儿讲故事比赛》评比活动中孩子们把故事讲的栩栩如生,孩子们从语言表达能力,动作的想象力,舞台的表现上都有了很大的提高。活动的开展不但展示了孩子们的技能,也增进了教师家长幼儿之间的互动与交流。
本学期,我们三位老师合理的安排幼儿在园里的一日活动,不分你我,都能做好班上清洁卫生工作,每天坚持开窗通风,做好全面的卫生消毒工作,注重季节性疾病的预防。平时督促幼儿勤剪指甲、勤洗手,养成饭前洗手饭后簌口的良好行为习惯等,平时提醒幼儿多喝水,提高出勤率。让幼儿在健康、快乐的环境中学习,真正的做到保教并重。
幼儿的安全工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下,进一步强化了师幼的安全意识,幼儿具有年龄小、自我保护意识较差的情况特点,我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“安全知识我知道”主题教育活动,让幼儿知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过主题活动,使幼儿认识一些安全标志,增强了的安全防范和我保护意识和能力,对保障安全工作起到了积极作用。
我们每周对各班级进行安全自查工作,及时对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在,班里老师就一日生活容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上小朋友的不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小朋友优先”等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口袋里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的安全意识。
作为一名幼儿教师我们应该注重和家长建立良好关系,注重和家长之间的交流。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。这学期我也很注重和家长建立良好的关系,加强和家长之间的交流。孩子们在园的表现,以及有什么不良的行为习惯,或是学习上有什么困难,我都及时的向他们沟通,我们共同协商让孩子做出改变。在我们的不断沟通下孩子们渐渐都有好转,只有这样家长的积极配合我们的工作。相信我们的付出家长们都能看到,更能够理解我们,积极的配合我们的工作,让我们这个大家庭更加的温馨和谐。
班级想要更好的发展更离不开三个人的密切配合,我们班本学期三个人密切配合把工作进行的很顺利,虽然刚开始三个人在工作上意见有所不同或有一点点小小的分歧,但是当我们三个人静心做到那儿经过一番沟通后,进行自己的反思,在以后的如日子里我们的工作也是做的井井有条。每个人都不是十全十美的,都有自己的不足,我们要学会包容别人,更要不断反思自己,才能让自己的思想有一个新的跨越。
孩子们进入大班以后都比较的难管,并且有几个的思想都比较散漫,在加上今年自己觉的心里压力有点大,在孩子们的管理上有欠缺,最主要的是我的性格比较直爽,孩子们不听话或犯错误时,有时候自己控制不了自己的情绪,一点点小事就向孩子们发火,事后想想自己的行为和幼儿教师这个职业确实有出入,后悔自己没有控制好自己的.情绪。在以后的工作中一定要学会控制自己的情绪,做一个心里有爱的教师,让孩子们体会到教师像妈妈一样的爱!还有在课堂上下的功夫远远不够,课背的不够充分,没有让孩子们在课堂中体会到知识带给他们的快乐。所以以后我们应该对孩子认真负责,把工作做的更细致,更全面。给孩子们创设一个温馨快乐的课堂。
以上是本学期的工作总结,以后一定要总结自己在工作上的不足之处,积极的加以改正,给孩子们一个更好的未来。
幼儿园期末个人工作总结汇报
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结:
1、把安全教育融入幼儿的日常生活中。
在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时,还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理,排除一切不安全因素。
我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。写时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了稳定他们的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患,让幼儿信赖老师。
2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从保护孩子生命的高度出发,提高自己岗位的安全意识和应对能力,力求以每桩小事做起,耐心细致周到,及时发现不安全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个安全和健康的发展环境,做好幼儿的每日生活。
把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;
把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;
把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
3、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,通过事例,让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性,知道小猫小狗会伤人,不能随便逗撩它们,并且教孩子自我保护的方法,以及被小动物伤害后的一些简单的解救办法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点,采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法,让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
4、家园沟通,确保幼儿园外安全。
本学期,我们利用节假日来临前,及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。
卫生工作:这个学期h1n1流感肆虐,幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病,虽然不可怕,但还是比较棘手,孩子年龄小抵抗力差,容易感染和传播。所以,我们结合幼儿园的实际情况,向孩子进行防治各种传染病的知识宣传,督促孩子养成良好的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时,加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒,如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子,并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜,以增强孩子的抵抗力。每天对班级内环境进行打扫,让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。
1、做好生病幼儿的护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行。本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高。
2、积极带领幼儿锻炼身体,开展了丰富多采的游戏活动,增强幼儿的体质。
3、夏季午睡时,提醒幼儿穿适量的衣物,为幼儿勤擦汗,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。
4、进餐:进餐时,向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,每天教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。
5、离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
(二)教育教学方面:
1、认真钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得快乐。
认真学习《纲要》精神,切实从幼儿现有水平出发,我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动,并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思,认真制定修改计划、教学活动,从幼儿兴趣出发,实施各项活动,根据主题及时增添区域活动材料,引导幼儿主动探索,让幼儿在探索中获得快乐,在探索中获得知识。现在,孩子们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的提高。
2、给幼儿创设宽松、愉快的环境,让幼儿学习的自主性得到发展。
幼儿的活动是离不开环境的,著名的教育家蒙台梭利说过:“环境对于儿童来说是利用环境改变自身”,可见环境对幼儿发展的重要性。
首先,给幼儿营造了和谐、安全的心理环境,让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由,乐于与同伴、老师交谈。其次,加强创设活动环境,促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体,创设了与幼儿发展相适应的环境,提供了充足的活动材料,让幼儿大胆地选择材料进行创设,让他们去感受美的乐趣。
3、培养孩子的上进心,形成良好的学习习惯。
在开学初,我们便设置了红花栏,在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心,无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标志上看,有时侯,一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说:“我的红花比他的少,我要做的更好了。”他们便说到做到,做事情也便认真了。同时,我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时,对于一些能力差的幼儿,我便请能力好的幼儿对其进行帮助,这样不仅拉紧了幼儿之间的关系,而且还能让幼儿共同进步、友好相处,真是一举两得呀!同时,我们也用各种办法进行奖励,鼓励他们上进。现在,我在组织幼儿活动,上课都觉的比以前得心应手多了,小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了,他们也会有意识得抑制自己的不良行为。
家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段,对此我们一直很重视,注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长互相交流孩子在园、在家的情况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。
鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动。
1、鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。
2、正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。
3、鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。
为了我们的孩子更快乐、更健康地发展,在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上,让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况,帮助家长了解科学的,这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定,融洽了家与园关系,与家长们也成了亲密的朋友,这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。
幼儿园教师工作期末汇报总结文章幼儿园教师工作总结评职称
20__——20__学年第二学期八年级历史工作总结时间飞逝,转眼间一个学期的工作已经结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:
一、思想工作方面。
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面。
这学年,本人担任139班历史教学工作,一直面临着新课程改革。虽然我连续教了两年八年级,但每一年的教材都在变动。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分摘录和写些心得体会。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面。
要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去学习,力争达到现在的教育教学要求。
五、努力方向。
2、对差生多谢关心,多点爱心,再多一些耐心,是他们在各方名有更大的进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上又更大的进步。
教育工作,使一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生的特点和问题也在发生着不断地变化,作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育中的新情况、新问题。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,而我收获的却是那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲学生,我用我的情去培育学生,我无愧于心,我无愧于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞待放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
幼儿园期末工作总结
现在一个学期也已经过去了,从一开始怀着梦想进大学,到现在在学生会文体部工作,从中我们学会怎样为人处世,怎样在工作中努力做到最好。现在正是总结过去、展望未来的最佳时刻。
这学期以来,我们文体部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、真的有很多所进步与收获。回顾过去,我们的每个老部长都有自己不同的管理经验,这犹如家族传承一样的经验比什么都重要,而现在我们回顾过去既是为了更好地汲取经验和教训,也是为新学期的工作奠定更好的基础。文体部这一学期的工作,总的说来还是比较成功的。我们文体部的所有人,上到部长,下到部员都认真积极地参与了球类比赛的组织与机电系里的各项活动,做到紧密团结学生会各部,不分彼此互相帮助,听从主席团与部长的安排。而本学期的活动如下:
出现问题部员部长一起面对,表现了文体部团结统一积极向上的风气面貌,值得其他部门学习。但不足的是,最后一场决赛时,队员都没有控制好情绪,导致双方球员发生冲突,作为这次活动的主办方及工作人员,却没能控制好双方的情绪,我们感到很惭愧。
活动开始时,我们属于帮忙的人,很勤快积极的把教室搬成辩论赛的场地,虽然很累,但一帮人一起行动,内心就莫名的开心,这个举动向其他系的展示了我们机电系各个部门之间的团结。然而很遗憾的是辩论赛于篮球赛时间相互冲突,让部员们出现了累感与厌倦感,但累并快乐着。
棋艺大赛开展的时间是与院学生会的团校课程,相互冲突的,也是我们系学生会活动最乱的,在组织方面十分糟糕,第一,参赛人员找不到比赛场地,第二,比赛时间开始了,棋盘却没有到达现场。但在寻找裁判时,各个部门的积极却让这个明显不好的活动有了一些阳光的色彩,最后活动在各部门的协助下顺利圆满的结束了。
组织部的团组织生活评比当晚工作人员很多,大家都在忙前忙后的,没有谁有时间来管谁去做什么,我们文体部的部员们都自己找事情做,大大的提高了工作效率,让人欣慰!
这个活动办的很好,在这个活动中大家都学到了很多有用的东西,在学生中与部员中反响不错,我们每个部门因当向他们学习。
总的来说我们有好的,应继续发扬下去,而错的却不能让它再一次犯,努力做到十全十美。然而一切的工作努力都是为了学院的更好发展做贡献,我们始终在坚持着用每个人的精彩来成就集体的辉煌。
如果要我用四个字总结我部这学期的工作,那就是有得有失。成功的经验我们需要借鉴。例如,从我部主办活动以及各次协助其它部承办的的活动中,我们学会了如何在活动前认真细致的做好工作的安排和人员的调动,冷静处理在活动中遇到的一些突发问题,有条不紊的做好活动后的总结与反思。同时失败的经验教训我们更需要汲取,有时候失败才是我们真正的老师。
与其它各部的交流与合作,以一名学生干部的标准更加严格的要求自己追求更高的工作效率,坚持全心全意为同学们服务的原则,做好本部门工作,树立良好的人际关系,维护机电系学生会的形像。
幼儿园期末工作总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期的点点滴滴,忙碌而又愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:
作为一名新上岗的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。
在工作中虚心向同级老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
中午,孩子们吃过午饭后我正在忙着给他们刷碗,突然润润跑到我面前说:“老师,繁繁偷喝了别的小朋友的药。”听了润润的话,我吓了一跳,赶紧问繁繁到底是怎么回事。繁繁说:“是润润让我喝的。”
这事虽然是虚惊了一场,但对我的启示却很大,让我感觉到、做为一名幼儿教师,细心真的是不可忽视的,我就这一时的疏忽,没有监督幼儿把药服下。以后做事一定要记住:不管任何时候,只有我们老师真正的做到细心了,才会让家长们真正的放心、让就读我们幼儿园的每一个孩子在这片乐土上健康的成长!
幼儿园期末工作总结
时间的脚步从不停歇,夏天的气息愈来愈浓,我们不禁细细品味着过去一学期的一点一点,终于我们迎来了——爱都国际幼儿园学期末工作总结汇报,参加本次工作总结的有幼儿园各个部门、各个岗位的老师和员工们,他们用自己朴实的话语,回顾一年工作的点点滴滴,同时饱和着热情,与大家一同期盼着新学期崭新的工作。接下来,让我们一起走进总结大会的现场,一起看看,大家对于本学期的工作总结吧!
首先上场,是我们我们可爱的保健医刘大夫,对于本学期的保健工作做了详细阐述。从传染病防控,到体检、体测,以及常规工作的营养膳食、日常消毒、家园共育、健康教育课等,刘大夫对需要加强和改进的部分作出了具体详细的措施计划,保障每位宝宝健康成长。时间的脚步从不停歇,夏天的气息愈来愈浓,我们不禁细细品味着过去一学期的一点一点,终于我们迎来了——爱都国际幼儿园学期末工作总结汇报。
其次是我们后勤部的工作总结,食堂的师傅们肩负着美味的重任,不辞辛苦的使用花样魔法,使每周的饭菜,都成为顿顿佳肴。安全保障工作则是定期排查安全隐患,进行各种消防演习、地震演练等活动,保障幼儿安全,为幼儿创设良好的生活环境,老师们简朴的语言传达着最真诚的爱意。
然后,就是我们,认真负责的班长和教师们对于学期的工作总结汇报。从现状分析、班级工作以及教研学习、家园共育等工作重点与进步,到反思不足与措施。她们在教育教学活动中,认真计划备课与观察评价,对待幼儿热爱、尊重、相信、理解,与幼儿做朋友。在幼儿日常的学习与生活中及时发现幼儿的兴趣所在点,以幼儿的兴趣为目的探究课程,培养慧玩、悦读、善思、笃行的未来世界小公民。
接着,是我们保育组的老师们,每日用辛勤的汗水陪伴着孩子们成长,认真做好每天常规工作,消毒工作精确无误、清洁卫生工作细致入微、对孩子们的呵护宠爱有加,可谓是奉献中的天使。并且与教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。
我们帅气的魏师傅,肩负着园所的各种防护、维修工作,用一颗真心,仔仔细细的完成每一处尖角的安全隐患排查。
总结大会接近尾声了,总结虽然结束,但是我们新学期的步伐却刚刚开始。活动最后各部门分别总结,也有园长和司总分别针对大家的总结进行了点评,并对新学期的工作提出了新的期望,ido国际幼儿园一直秉承家人文化,新学期我们肩并肩,我们ido家人肩并肩,手牵手,通过学习成长,一起创造ido新的佳绩。
幼儿园期末工作总结
一年体会来,在上总育主管部总和校总的总总下,在各基总校总和全总工的教园体教大力支持下,本人立足总位,总履行工作总总,总总助校总真极抓好分管的幼、后勤及工工作,总总要总总一年的工作情教会来况:
一、总总位加强培总,提高幼总的整儿园教体素总总了全方位提高幼总的总总水平,保幼总堂儿教确儿园教学的有效性,我总总老总总行总抽总随,推总总听,就天授总的的情并当况及总总予反总和指总,同总要求授总者总后总本总总的育目总、育总教教程、活总效果等总行总反思,通总总总总后总总,共同总,比总不当研同的策略,交流自己的方法和总总形式,探总中教学教学教学存在的困惑,解总总的总法等,用新的育理念指总育行总决教教,促使大总在心理素总方面、制作多媒总件、总合用育广教体运教手段提高总堂有效性等方面有了大的提高,幼的各教学很儿方面能力也总得了相总的总展。其次是以总总究总切入点,总总展育科活总。一年研极教研来,我总重点好城总幼《利用本土总源,培总幼的美总总造抓儿园儿力》的省总总总究工作,不建立健全总总究总,逐步形成研断研网了总大总总总总总子总总人班总或人小总总的究总总。同总根园————个个研据村总的总总特点,我总制定了《利用山总源,总总游总总境》园区的总总总,要求各村总本总总出总,制定相总的子总总,注划园从园并意引总总总相总的理总知总,因地制宜地总展总总总总活总,总一步教学研探总如何通总掘本土总源,在总造性操作及游总总程中激总幼总挖儿美总活总、游总活总的总趣,总幼在总探索、总手操作中总造儿践潜能得以总总,努力做到总总究日常保工作有机总合起总将研与教来。
二、不总,力求提高整素总断学体首先,重总政治理总总,总总“三代表”重要思想学真学个和的十七大总精神,深刻总其精神总总,自总把总作总自党会会它己的思想理总源泉和行总的准总。努力提高自身的政治思想素总。自总按照总的总准总格要求自己,总于律已,总总同志,各方面党做好表率作用,有总强的事总心和总任感。其次,总总总总知总真学,及总了解前总改信息,总立新的理念,在努力提高公总当教学园的保工作总量、提升总水平方面以及加强中心和村总教园园园的总范管理方面做了大量的工作,总总年总总提供总位总兵的极青教平台,总一步促总总的总总成总。
三、总范总行总,提高总效益园园一年,我总一步加大幼工作管理力度,总效益来园教园明总提高。一是总行总一招聘,加强总外聘总总伍的管理。我总教通总面向社公总招聘的方式,总总总用了十十名总总幼育事总会儿教、具有高总总道德和掌握一定育技能的幼总,及总充总到尚教儿教我校公总、村总的幼总总伍中,要求总每人校总园园儿教并她与学定了总期一年的合同,逐步总范了外聘总总伍的管理,有效促教总了幼保总量的提高。
儿园教二是总一步改善总总量,投总总幼添置总总和玩具,逐园儿园步改善了总件,总总一步总化幼的活总提供了物总保障。
园条儿三是总行公、村总幼点心的总一管理,使幼能吃上总园儿儿量保总,价格合理的面包点,校总面包点的采总总行了透糕学糕明、公总、公正的招投总,中总方总定了年度定点采总总总总。
并与外,我总总配合总育局督促民总做好有总幼安全、手足另教园儿口病防控工作、育指总工作等。总一步提高了民总的总教教学园水平。
四、总总展各总活总,富总工总余文化生活极丰教总总造一总松、和总、快总的工作总境,总总大总工的总个广教极性,工配合行政总总展总日活总。元旦前总总全总总总总展会极体党教“趣味”育活总(总球、总总比总);体气运12月召总了20xx年“逢十”生日总总教既20xx年退休总座总;教会20xx年春总总行总拜;“三八”总期总,隆重总行总“三八”趣味育总比总会体运。全校共174位女总工总聚一堂,共同聆校支部总耀总总总教听学党所作的主总总“巾总不总总眉,校因而更精彩”的致,然后学你辞总致勃勃地加了跳总、呼圈、总总、套圈、定点投总等比总总参啦目。充分展示了总代女性的总总采。总大女总感受到了总日尚广教的快总,生活的多姿,增总了彼此的情总,感受到了自身的价总;五一总总总了本校中总管理人总和基总校总到江西三山旅游,园清通总各总文活总的总展,富工总余生活,提高总的总合素总体丰教教。总一步加强了校精神文明建总。
五、目前存在的总总及今后努力的方向由于能力水平面有限,总存在着总多不足之总。如:作总一名总,总理总知总的总总不总深入系总;总深入第一总总总指总园学教学幼保工作的次总欠缺;幼的总总量总有待提高等儿园教数儿园园。今后努力的方向:一是总总加强总,出差距,不完学找断善自己,提高自身素总。二是要逐步总范村总的总件,不园园条完善其总施总总,加强总村总保工作、活总等的总总和指断园教教研总,总一步提高总总量;三是总总加强总城总幼育总量园儿园教教学及总总究活总总展情的总控,切总提高保工作总量和总总究研况教研水平。四是总总总助校总督促总总总做好各总采总和招投总工作。努力总校的总一步总展做出总有的总!学献希望通总我和大家的努力,使我再上一新台总,做园个到总家总总意,幼总心,打造正适合孩子的身心健康成总的儿真幼。
幼儿园期末工作总结
转眼间,来城南幼儿园半年多的时间过去了,一学期的工作也即将接近尾声。回顾这一切,在见证孩子们成长的同时,自己也积累了很多经验,与孩子们在一同成长!一学期下来也有所收获,收拾思绪,总结本学期工作有如下几点:
从中班升入大班,本来就是一个过渡,我们班的孩子又参差不齐,而且又更换了教材,迫于各种原因,一切都要从头开始。教学就是这样:教育、培养、再教育、再训练···反反复复的做着同样的工作,不仅仅只让他们学会书本上的东西,更因该重视行为习惯上的培养,教育他们懂得做个好孩子,团结友爱,懂得分享,学会倾听,要有健康的心理,健康的体魄,健康的自理生活能力等等。
更换了新的教材,本身对老师就是个考验。才开始,孩子们并不适应我们的教学方式,家长也反映,学的东西难度偏高。于是我们开设了教学小组,每周一、三、五备课讨论,我们共同努力,尽量以最通俗易懂的方式呈现在课堂上,以游戏的方式与教学相结合,开设的特色课程“蒙氏数学”都以让孩子们动手操作为主,开拓幼儿的思维,让他们在操作实践中,更快、更清晰的学到课程知识。一学期下来,班上的孩子进步不少,数数、识字、写字(包括坐姿,握笔姿势等)简单的加减法计算等,掌握程度都比较乐观。
说到班上的保育保健工作,我得感谢班上的配班老师和保育老师,从学期初至学期末,她们在班上忠于职守的工作,除了将大体的事情做好,也从来都不忽视那些细节:定时的晨午检工作;口杯、毛巾、桌椅等的消毒;时刻注意幼儿的精神面貌;按时给带药的孩子吃药并做好登记···俗话说:“把一件大事做好不容易,把每件小事都做好更不容易。”在幼儿园,能把这些繁琐的小事都做好,确实是件不容易的事,但是我们班的老师都能很到位的完成,更值得欣慰的事是:小朋友们在我们的用心呵护下都健康的成长着。
很庆幸,由始至终,班级从未出现大的安全事故,但处于这种环境,当然也少不了一些轻微的抓伤、咬伤,可在老师的.及时处理下,都没有造成任何的影响。班级也增加开展了安全教育课程,给幼儿传授基本的安全知识教育,增强幼儿安全保护意识。这一课程的开展,既受到了家长的好评,也避免了很多不必要的安全事故发生。但是,还是会有有待加强的方面,我们也会尽量去做到及时发现,提早预防,希望下学期的安全工作能做得更到位。
和家长交流这块,我们一直都是秉着:以热情认真的态度与家长交流;以亲切温和的语气与家长沟通;以诚恳随和的心态与家长探讨;站在能让孩子健康快乐成长的统一战线,共同努力。我们班的家长,也大多都是知识分子家庭,园里及班级开展的活动,都能积极踊跃的参与配合,让我由衷欣慰。但在家长交流这方面,认为自己还是有所欠缺的,希望在以后的工作中能不断提升,增强自身交际能力,能与家长达到“互相信任、互相支持、互相理解、互相鼓励”的心与心交流的境界。
都说迈出社会的第一步,首先就要学会“感恩”,确实。在城南的半年多里,我收获颇多,有经验的积累,有信心的沉淀,有内心的充实···这一切的一切,首先要感谢班上的这群崽崽,是你们无邪的笑容与天真的话语,让我体验到了工作的乐趣;是你们的顽皮与任性,磨练了我的耐心。还要感谢园领导及同事们,是你们的支持与鼓励,让我充满信心;是你们的帮助与照顾,让我的生活充满更斑斓的色彩!在此,忠诚的向大家致一声“谢谢”!
2010年即将告别,崭新的2011年即将来临,期待憧憬美好的明天,可爱的天使们,快乐的精灵们,会像向日葵一样,展开笑颜,张开怀抱,迎接新的一年初升的太阳!
幼儿园的期末工作总结汇报
时间飞逝,转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到孩子健康成长,明年就要进入小学学习,看着他们这半年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我记忆犹新。本学期我以新《纲要》为指南,根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量,有目的、有计划地运用各种教育手段,进行教育教学活动。我和阿姨互相帮助、积极配合、取长补短,顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中,我注重把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程,让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教,通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下:
一、常规方面:
我班幼儿主要来自农村乡镇,一部分来自外地。这些幼儿绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的’常规习惯。
现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师”问早”,离园后能主动和老师说”再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发言,本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高,同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做。总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。
二、思想品德方面。
现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的”心头肉”,虽说他们有着”优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关心班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等,上学期存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象,在这个学期的教育和引导下,基本上不出现这种现象了。
三、健康方面。
我加强了做操的力度,在做操时时,要求幼儿动作正确、合拍,姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练,注重提高个别幼儿的能力,引导幼儿正确地创造性地使用,继续加强了同伴间的合作,提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识,提醒幼儿多用肥皂洗手,注重保教结合,增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势,引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况,为幼儿讲一些换牙小常识。平时多留心观察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。
四、语言方面。
我以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境。在教学活动中,运用各种自制教具,充分发挥各教育教学手段,加强师幼互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的能力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动,”主题墙”为幼儿设置展示的空间,如”我喜欢,我快乐”、”神秘的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏。家长园地为家长提供更丰富的阅读材料。我还注意激发浓厚的阅读兴趣,探索多样的阅读方式,把阅读活动建立在幼儿的兴趣上,并以多样的阅读方式指导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。有小组合作式阅读、个别化阅读、交流式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从注意力、语言表达、早期阅读方面,还是在想象力、创造力、表现力等方面都有了显著的提高。
五、社会方面。
为提高幼儿的交往能力,特别是对一些性格内向的幼儿,我们采用”一帮一””一带一”的方式,为个别幼儿提供交往的机会,提高幼儿互相协作的能力。”三八”节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作,使幼儿了解各行各业人们的劳动,培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念,我除了让幼儿自己的事情自己做以外,还引导幼儿在老师的帮助和指导下,学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情,使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐,提高了劳动技能。
六、科学方面。
通过引导幼儿观察大雨前夕,蚂蚁等小动物的变化,组织幼儿积极参加小组讨论,积极探索,培养幼儿合作学习的意识和能力,并引导幼儿通过语言讲述、歌表演、画画等多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。下大雨时,让幼儿感受风力、风向、气温、动植物及人们的变化,在活动中鼓励幼儿大胆提出问题,发表不同意见,初步提高了幼儿探索大自然奥秘的兴趣,进一步培养了幼儿的环保意识。指导幼儿植物角管理,经常给植物浇水,引导他们观察植物的生长变化过程,并通过绘画、手工制作等方式表达出自己的所见所闻,提高了幼儿对科学活动的兴趣。
七、艺术方面。
饭后有时组织幼儿去塑胶地上游戏,在游玩的过程中,注重引导幼儿从小保护生态环境,并让幼儿在不知不觉中感受到了集体的温暖和春天的气息,激发了他们爱家乡、爱大自然的情感。我们还开展了丰富多样的艺术活动。激发了幼儿长大后要把家乡、把祖国建设,互动能体验到自己的力量、地位和价值,感受到自己的成长与进步。所以我在开学初,就与幼儿共同收集、整理游戏材料,布置活动区域。在上学期活动开展的基础上,制定、修改相应的游戏规则,游戏内容由幼儿讨论产生。并合理利用了家长资源,幼儿亲自参加收集后,既美化教室的整体环境,又提高了幼儿的主人翁意识,也更爱惜玩具了。
八、家长工作方面。
在家长工作方面,能和家长保持密切的联系,及时和家长交换意见,做家长和孩子的贴心人。平时填写好《成长档案》,及时反应幼儿在园学习、生活的情况,定期利用网络进行家园沟通。每周更换”家长园地”的教学内容,还在”家长园地”中开辟了保健小知识,深受家长们的欢迎。平时能注意了解每个家长的特点,提高服务质量,对幼儿家长的态度和蔼,在工作中做到一视同仁。
大班学习即将结束,我为幼儿拍摄了毕业照,带领幼儿参观了小学,帮助幼儿了解小学生学习生活的情况,激发了幼儿争当小学生的愿望。在老师、家长的关心下,在每个幼儿的努力下,我们相信她们能够在新的一年有更好的表现!
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到“不迟到、不早退”,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。
四、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作也得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。
五、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群六七岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的'看法,讨论并总结应当注意些什么。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。这次幼儿园组织的春游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全。
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园进行登记并核实,确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。
一、前阶段工作的不足。
2、幼儿刚入园,和老师的沟通能力较差,常常不能表达清楚自己的想法和要求;。
3、班内部分小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。
二、现阶段工作措施及成效。
1、思想工作。
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
2、教学工作。
在根据幼儿的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进幼儿的发展,平时认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿准备充足的教具及操作材料,在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养,平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。
3、家长工作。
与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
4、安全工作。
在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,老师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。
三、心得体会。
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来实验园,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,争取上好每节课。我认真准备每次活动,得到了家长对我工作的肯定。
四、反思和今后改进方向。
这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断提高自己的理论水平。
来到幼儿园的这些日子里,今年一年让我非常的难忘。这是我转正之后的第一年,每个教师最难熬的也不过是第一年了。在这个过程中,我们会遇到很多的问题,同时也会经历一些超乎我们预期的事情。所以这一年的我,在各种挑战中成长了不少,给自己也创造了一些成长的空间。也非常感恩幼儿园在这一路中对我的包容和支持,非常感恩,也非常的荣幸和感动,希望接下来的日子里,我能够带着这些情感继续往后走,希望能够遇见一个更加不同的明天和一个更加快乐的自己。
从我懂事开始,我就一直有一个教师梦。在我的眼睛里,教师这个职业是一直在发光的,当朋友们都在羡慕屏幕上闪闪发光的明星时,我的眼睛闪耀的都是老师们发散出的光辉。我喜欢那些能够给他人创造价值的人,即使那时候我年纪尚轻,但我很清楚自己想要追求的、向往的事情。所以我一直都非常的坚定自己的路线,最终我也来到了我们幼儿园,做了一名幼儿教师。对于我的学历来说,我可以往更高的方向走,但是对于教育来说,我想从最初的地方开始。我想从孩子们的启蒙开始,慢慢教会他们成长,探索和进步。这就是我的初心,直至今日,我还是抱着这样的一种心态在自己的工作上默默前行。
这一年教大班,对于我这样的新晋老师来说,其实算是一种体贴了。孩子们也逐渐的懂事了一些,没有那么难管了。当我在上课的时候,孩子们也能够安安静静的听课,至少不会在我讲解知识的时候发出怪声,到处吵闹。这一点让我非常的欣慰,但与此同时,我知道孩子们现在的天性应当是更加活泼一些的,所以在每节课程中我都会创造一些情境,让孩子们可以更加参与进来,放松一下,调整课堂风气和秩序。这一点在我的课堂中也是非常有作用的,它让孩子们更加喜欢我的课程了,也让孩子们能够更加接受我的教学。这对孩子们的学习来说是一件有利的事情。所以我也感到非常的满足。
这一年是我职业生活的开头,我也为自己成功的开了一个好头,希望接下里的日子里,我可以继续努力,为这份事业创造一些不同的光辉,也为接下来的职业生活留下一些前期的美好。未来是值得期待的,也是我可以不断努力的。我会继续加油,继续坚守,继续创造!
又一个学期过去了,让所有人都盼望的寒假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。回忆起一学期孩子们的点滴,我们惊奇地发现,他们又进步了许多,个个像小大人,看到这些,我们本班的两位老师从心里感到欣慰满足。现将本学期的班务工作总结如下:
一、加强常规管理工作,培养幼儿良好的行为习惯。
俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的潜力,为今后的生活和学习打下良好基础。
我们在学期初就严格要求幼儿持续良好的常规:在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序,上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲,幼儿的进步还是比较大的。在平时各科教学中,幼儿的常规都还不错,虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小朋友,刚来时影响了整体秩序,但他们的适应性很强,而他们也很快融入了我们的群众生活。生活中,我们注重科学安排幼儿一日生活,注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了,开始和伙伴间交流了,但是在自由休息的时候,总是有很多小朋友自我约束潜力不高,有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多办法,但是效果不太好。这是我们就应要重视的问题。
二、做到保教并重,促进家园互动。
我们在日常生活中本着:“给我一粒种子,还你一颗大树”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们、教育他们,使幼儿的自理潜力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同,采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。透过电话、家访等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊状况及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了必须进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。
三、安全工作。
《幼儿教育指导纲要》指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的.首位”。我们透过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿明白什么是安全,什么是危险,什么事情能够做,什么事情不能够做等等。让幼儿从小有安全意识,并且明白如何预防不安全事件。另外,我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时,告诉幼儿不安规则做的后果,出去玩时,告诉幼儿为什么要在教师身边玩,为什们不要乱跑乱跳,玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能做,更重要的是让他明白这样做会很危险。
幼儿园里无小事,安全职责重于泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内构成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
四、家长工作。
一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理潜力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:
教师与家长构成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果必须不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。透过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园状况,有的家长十分留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应,并向我提出一些问题?作为老师我有职责给他们正确解决问题的方法,于是我就认真翻阅有关资料,争取给家长最满意的回报。
牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢。
五、总结与反思。
回顾这一学期的工作,我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还应加强学习,还有听之任之的现象,个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己相互配合,争取使自己的工作更上一层楼!
转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,此刻我就对本学期的个人工作做如下总结:
一、思想方面。
能够用心参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,资料丰富。用心参加园里组织的各项活动。热爱群众、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。用心响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。
二、工作方面。
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每一天的半日活动,有准备的组织丰富搞笑的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。
在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。透过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手潜力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我透过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选取了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又搞笑。
三、家长工作方面。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长十分重视教育,也明白从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们透过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面。
很多人都说,你们老师好辛苦呀,务必要有耐心才能够,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还能够赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。
爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是尊重孩子,爱孩子就是职责,因为有了这份沉甸甸的职责,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活潜力差,自我保护潜力也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的状况下保护自己。
做一名优秀的幼儿教师是我的心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!
孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已快一年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期,孩子们学会了很多,我也在与他们的交往中学到了很多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的鼓励和支持下,在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现总结如下:
一、思想政治方面:
作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参加各项政治活动,并认真揣摩各个问题,争取做到理论联系实际,将学到的知识运用到实际工作中来。
二、提高自身素质:
在班级工作中,我注意教书与育人的结合,根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教,并且虚心好学,在园内召开公开课时,虚心向老教师请教,我班孙老师给了我很大帮助,认真给我提意见和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克服自身不足,在讲课时有了很大进步。在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。
三、保教工作方面:
在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高,自理能力提高了:学会了自我照顾。并知道有需要时,告知成人或向成人求助。懂得友好相处。
在这个学期里,为了配合班主任做好班级工作,从做教具、布置环境、家长工作等,我都尽力配合班主任去做,并力争做到更好。在此过程中,不懂的就学,不会的就问,虽然偶尔也有些失误、丢三拉四,但是总体而言,瑕不掩瑜。在班里几位老师的共同努力下,家长对我们的工作表现出了极大的肯定,孩子们的进步也非常的明显,看着孩子们一天天进步,一天天成长,并得到家长的支持和肯定,我们的心里由衷地感到欣慰。
四、与班内老师共同合作:
学会合作,是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师,应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中,每一个个体都具有优势和弱势,到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长,补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。
在班里的三位老师的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步,如:动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都十分明显。
综上所述,有播种就会有收获,有付出就会有回报,天道酬勤,诚不我欺,我们经过了半年的播种与栽培,终于收获了可喜的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有待改进之处,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作,今后,我会针对自己的不足之处,向其他教师吸取更好的经验,虚心学习,兢兢业业地工作,争取更好的成绩,争取做一名优秀的幼儿教师。
在孩子们的欢声笑语中,转眼间本学期即将结束。回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的教学工作做个小结。
一、教育、教学。
我本着“以先进的教育理论为先导,以尊重幼儿的兴趣、需要为标准,以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神,注重给幼儿提供创造性发展的空间,并根据《纲要》、《规程》的要求,结合新课改内容制订与执行教学计划,注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。每次的活动不仅展示了幼儿的进步,更能体现老师的教育成果,也得到了家长的肯定。
(一)身体方面。
经过一个学期的锻炼,幼儿的身体素质增强了,能积极参与体育活动和游戏,有初步的自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有了一定的抵御能力,意识到锻炼身体的重要性,但对个别幼儿的身体体质还比较差,我们更要鼓励他们积极参加体育锻炼,而且要加强和保证锻炼的力度。
(二)语言和认知方面。
本学期大部分幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈,幼儿的口语表达能力提高较快,观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小,缺乏自信心,针对这样的情况,鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。
在教学活动中,以游戏的形式去吸引幼儿,激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动,对物体形状,大小,颜色,有了初步的认识,并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序;感知10以内数量分类及排序;学习交替排序及按特征分类等。
幼儿对科学充满好奇,认识事物特质有较浓厚兴趣,但知识面较狭窄。在今后的教学活动中,继续提供更多有趣的科学实验,通过幼儿自主的动手操作和尝试,培养幼儿的探索精神,丰富有关科学常识的知识。
二、家长工作方面。
在教育工作中,我不断得到了家长的理解和支持,这也正是因为我平时工作中注意了与家长的沟通和联系。我利用电话、家访等形式关心在家养病的幼儿情况。
以上是对我班本学期各项工作的总结,它将成为我们今后的工作的方向标,催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作,以崭新的面貌迎接新的挑战。
在茫茫碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了。回顾自己的教学工作,在这一学期有了进步,非常感谢幼儿园给了我许多的学习机会,让自己得到了提升。孩子们在学习上也有了很大的兴趣,掌握了很多的本领,他们都是好样的。
本学期我担任中1班的逻辑高、音乐、英语3门课程,以下是我对每个课程教学的总结。
--—逻辑高。
逻辑高包括了5大领域的知识内容,同时也体现了孩子的八大智能。通过操作、观察、探索等来培养幼儿的逻辑思维能力。幼儿学习逻辑高的兴趣特别的高,在操作常规上表现的特别的好,幼儿刚接触逻辑高是特别的吃力,对操作方法掌握的不是很好,经过老师的耐心指导,班级幼儿都能够很好的掌握,而且操作速度特别的快。在活动中,我注重全体针对个别来开展实施。
——英语。
在英语课节中,活跃的课堂气氛浓厚,一游戏贯穿整个课节,在游戏中让孩子掌握英语字母及单词,并能够胆大自信的表现出来。在生活中,也会加入一些日常英语,在不知不觉中让孩子们学到了很多的英语短语。大部分幼儿掌握情况很好,一个动作就能很快的说出英语单词,在律动舞蹈中更能体现幼儿对英语的兴趣。
——音乐。
音乐主要培养有的胆大自信的表现力及模仿创造力。大部分幼儿性格活泼能够参与到活动中来,极少部分幼儿性格内向,不愿参加,经过老师多次的鼓励,激发,现在也进步了不少。班级大多数幼儿对音乐舞蹈很感兴趣,模仿能力极强,有着创编意识,有着胆大自信的表现力,不管在幼儿园还是在家里都能够胆大的去表现。
看着孩子们一点一点的进步,作为老师的我也非常的高兴,在这里也希望自己的教学在下学期中有更大的突破。
幼儿园期末工作总结
转眼间一个学期就要走完了,在这个学期的末尾有开心有感动,回顾前面自己的工作,我发现了许多不足之处,当然也有好的一面。身为幼儿园体育老师的我,今天总结一下我这一个学期以来的工作:
身为一名老师,在思想上我需要恪守岗位,热爱事业,贯彻校领导的教学方针。以严格的要求对待自己,鞭策自己,不断的进步不断的努力。在工作中虚心向其他老师学习,不懂的事情就要问,给孩子树立一个健康向上的榜样。如今一个学期过去了,在这一个学期中我认真完成领导安排的任务,克服缺点,去的了不错的进步。
在平时的教学中,我不断改善教学方式,用更轻松的方式锻炼孩子。从开学到学期结束,我制定了一整套教学方式。在这个学期内,我跟校领导申请建设了一个小型篮球场,通过打篮球的方式培养孩子的动手能力,团体配合能力。在重视教育的情况下,也要不断的发展身心的`健康。培养孩子的集体荣誉感,培养孩子不怕苦,不怕累的顽强精神。
在校领导和孩子老子的配合下,我在体育教育领域取得了不错的成绩。在参加校内体育竞技中我取得了第一名,在市马拉松比赛中我取得了第五名的好成绩。把这些光荣带回到学校,争取更多人信任我们学校的教学工作。并且我校还联合其他幼儿园在六一节的时候组织孩子们进行体育切磋,我校圆满胜出,给孩子带来了巨大的荣誉感。
在学校期间不断的为学校更新教学模式,总结自己的经验写了非常多的教材,真实用切合实际的方式教育孩子。回顾本学期工作,有得也有失,任务虽然艰苦,可我依旧不抛弃不放弃。在今后的工作中不断吸取经验,加倍的努力,改善工作中的错误。今后我必定会不忘初心,继续带给孩子更愉悦的体育课程。
幼儿园期末工作总结
本学期在园内领导的信任,关心下,由我负责学期班级教育教学工作。在罗老师的指导帮助下,再老师们的配合下,经过一学期的学习,工作。学前班各科教育教学能按时完成,并取得一系列的好成绩。达到一定的教育效果。
本学期我根据教学大纲的要求,教才的特点,结合学前班幼儿年龄的特征,以及幼儿的实际情况,结合园内教研主题,(语言为主,英语为辅)展开一系列教学活动主要陪养幼儿爱写,爱说,爱用普通话交谈的兴,并且积极住动参与教学活动,逐步养成爱学习,爱生活的习惯。具有基础的生活自理能力,为下学期幼儿奠定良好的基础。
在实施过程中,我积极参加园内教研会议,做好记录与传达工作。不断地学习,完善自己,在教学中起到表彰作用。为了使计划落实到位,组织教师开会,并围绕这个目标去展开各科教学。在教学中老师们相互学习,相互促进,认真备好课,做好充分教学具。努力完成好每一节活动课的教学任务。
在语言教学中我和温老师会根据幼儿的兴趣选材篇教案,制作教学具。还设定特色教学《幼儿听读游戏,识字》,通过故事。诗歌。童话。散文。绕口令等的形式,利用提问,情境创设,谈话。表演的教学手段去培养幼儿爱说爱讲普通话,并能积极而有礼貌的参与交谈,培养幼儿喜欢听故事看图书的习惯,在平时多鼓励幼儿大胆的用普通话交谈,给幼儿营造一个良好的学习环境,多说,从而使幼儿的口语表达能力得到进步提高,通过游戏增强幼儿的识字量及进一步培养幼儿的倾听能力,朗读能力。
在计算教学中林老师陈老师能互相学习促进教学充分利用实物教学具。动物卡片。水果卡片激发幼儿对学习数学的兴趣。对操作的兴趣,通过操作,探索。发现。逐步形成数的概念,认识数字一至一百并要求幼儿会写。会读。会认及会倒数。顺数,一至十的组成加减法,十以内的连加连减,幼儿对这方面的知识掌握较牢固,排序方面还要继续加强。
在英语教学中扬老师以培养幼儿对学习英语的兴趣为主,通过一些礼貌用语,身体部位的名称。家庭成员称呼。颜色单词及一些英文歌曲等。
在音乐教学中班上老师能以培养幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,体会活动带来的快乐。音乐教学中以歌曲。歌表演。音乐游戏为主,能多利用琴声多组织幼儿,让幼儿多听音乐,培养乐感训练,幼儿用自然的声音演唱不同的歌曲。学会领唱。合唱。会根据歌词内容创编动作。学习舞蹈动作随音乐参加集体舞蹈从而热爱集体生活,热爱音乐,美术教学让幼儿学习观察生活,了解生活。通过绘画手工等美术活动,从而培养幼儿对美术活动的兴趣,发展幼儿观察力。记忆力。想象力。
知识于生活,教学成绩于在实践中不断学习,不断总结,在教学中。不断完善并提高自身的素质。经过一学期的实践。取得的成绩是值得肯定的,只有再今后的工作中积极向上,取长不短,力争日上!
幼儿园期末工作总结
xx月份将要进入到尾声了,在回顾本月我在大班的班主任工作,真的是特别的感叹呢,本月在大_班的工作已经完成的差不多了。如此也就对__月份我的班主任工作做下面的汇报:
本月我很重视幼儿们的纪律,这方面的管理比较严格。毕竟进入11月份,天气也逐渐在转冷,幼儿们也越来越不想上课,在幼儿园他们变得懒惰起来了,总是想睡觉,为了防止他们睡觉,我几乎每节课都要去教室监督,整合他们的纪律,帮助他们认真上课,也帮助任课老师管理好纪律。再就是管理幼儿们的做操纪律,进入冷气候了,园里为了提高幼儿们的身体素质,是每天都要做操的,面对有些幼儿偷懒不做操,我是直接叫上去带头领操,如此幼儿也会守纪律做操,不会偷懒不做,或者是说话了。
这一月,我关注幼儿生活情况,每天记录幼儿的体温,一发现幼儿身体不舒服的,立马进医务室检查,并把情况报告给家长。幼儿吃午饭,我会在旁监督,以免有幼儿不好好吃饭的情况,保障每一个幼儿都能吃饱饭,保证幼儿的饮食健康和合理。下课的生活,我也是着重关注的,会带领孩子们玩游戏热身,让幼儿的课后生活是丰富有趣的。
卫生工作是我园重视的问题,同样也是我要去做好的工作。本月我每周都会跟老师们搞一次大扫除,把教室进行清扫并扫毒,把所有的桌椅全部都擦一遍,保证孩子们上课有一个安全卫生的环境。每天都会早早的起床到园里,把教室的门窗打开,进行通风,让教师保持一个空气流动的状态,避免学生呼吸不畅。除了公众卫生,我还监督幼儿注意个人卫生,我会叮嘱孩子饭前和饭后都要洗手,并告知家长要给孩子勤换衣和勤洗澡洗头,让孩子远离细菌,把个人卫生搞好。
__月就要远去了,马上也就要迎来12月份了,这也就意味着这一年就要结束了,为此在12月份里,我一定会把工作做好结尾,把大_班给管理好,教育好,帮助他们完成这一学期的学业。本月我也发现自己还有不少的不足,为此在下面的12月里,我会努力更正,让班主任的这些工作在做好一点。
幼儿园期末工作总结
时间飞逝,一年又已静静地向我们告辞。在今年里,我主要做了以下几方面的工作:
我们班的学生自控力量差,而且常常会遗忘教师讲的话。课间个别学生有追跑的现象,很危急。因此我常常利用晨会、放学前,对学生进展安全教育。在班中选了几名学生进展检查,准时制止学生危急的行为。同时做好元旦假期前的安全教育。
随着天气渐渐变冷,有些学生上学就比拟晚。针对这样的现象,我在晨会课上对他们进展早起教育,教育学生养成早睡早起的好习惯。教育之后,学生都能按时到校上课。
冬锻活动正式拉开序幕。每天大课间活动,依据学校安排我组织学生们一起进展跑步活动。孩子们还自己带了跳绳,进展竞赛。
天气严寒,流行感冒开头多了。我时常提示学生多穿衣服,放学后装上外套。做好教室的通风、清理工作,关注身体不适的.学生,让学生多喝开水。
我们的新课已快结近尾声。各科教师都开头与学生复习,共同探讨学习中的重点和难点,发觉缺乏之处,予以改正。我会对一些落后生,实行积极鼓舞的态度。让他们树立学习的信念,并为接下来紧急的复习做好预备,不产生畏难心情。由于这段时间里学习任务的加重,很多后进生都在学习中发生了一些态度上的转变,消失了不完成回家作业,作业马虎的现象。针对这一状况,我对这局部同学进展了个别的谈话。
充分利用家长接送孩子的时机,开展家校联系。对班内局部上课不用心听讲的学生,向家长了解学生在家的状况,和家进步行沟通。通过电话、短信等与家长取得联系。对班内状况特别的学生利用电话或短信准时与家长取得联系,告知家长学生的在校表现等。
在这一个学期里,我通过各个方面的努力,工作进展得比拟顺当。在今后的教育教学方面我将加倍努力探究,准时总结阅历教训,争取更好的成绩。
幼儿园期末工作总结
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能提高自身的素质。所以,一直以来我都积极学习利用课余时间练习基本功(素描、色彩、国画等)、积极参加学校组织的各项学习、区级的名师工作团和教院组织的绿色耕耘的培训,每一次的学习和培训都能给我带来很大的帮助,从中受益匪浅。通过参加关鸿宇的讲座,让我对教育有了更新的认识,通过读关鸿宇老师的书,学到了很多关于教育的方式方法,解决了很多我在教育工作中遇到的难解的问题,为自己指明了新的道路。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足学校的教研主题“让课堂活起来,学生动起来”的基础上,对学生习惯培养我做了认真的思考,通过上网查询、学习各种教育理论,将它应用到自己的教学中,并且在学校做了一节习惯展示课,从中有收获也有不足,使自己真的在成长了。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批阅学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批阅方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
本学期我仍参与学校的校本课程——名人进课堂活动,在上学期的基础上,对本学期的`名人课堂我有了自己更新的认识。对于我讲的名人——徐悲鸿,为了更好的让学生深刻的了解他,我利用自己的休息的时间,读了徐悲鸿的传记,同时上网搜集关于他的最新资料来补充书中不足的内容,边读边查找,将最具有代表性的知识展现给学生面前,我还请教了黄老师帮我补充,请教安老师做电脑技术指导,才使我在这学期的名人课堂中有了一个更新的飞跃。圆满的完成了本学期的名人进课堂的活动,同时还通过听其他老师的名人课堂,也使我对名人有了更多的了解,同样受到名人的熏陶,学习名人的精神和品质。
本学期最让我得到锻炼的应该是对校园文化墙的建设,从开学接到设计校园文化墙的任务之后,我就一有时间就去反复思考,反复推敲所设计的内容,想一想用哪些内容能够达到对名人宣传的作用,用什么样的画面才能吸引孩子的眼球,通过我的设计形成我们学校的特色,给人以耳目一新的感觉。通过这次任务,使我在设计方面得到很大的进步,对利用电脑来设计效果图也有了很大的提高,可以说是收获多多,当然我的这些收获和进步离不开其他老师的帮助和指点,才使我在每次的困惑中很快的走出来。现在才体会到人不但要有丰富的知识,同样实践也是非常重要的,我就是在实践中学到了很多在书本中学不到的东西,真正使自己得到了锻炼。所以对于学校布置下来的每一项任务,我都会以我最大的热情把它完成好,做到“任劳任怨、优质高效”。
一学期的工作即将结束,反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。需要自己不断的反思中找不足,在反思中实践,在反思中成长。在下学期还要不断提高自己的专业技能、研究教学,在自己的薄弱环节下功夫,争取更大的进步,使自己成为真正合格的一名美术教师。不断的学习、不断的实践,让自己在学习中不断的成熟起来。
在今后的教育教学工作中,争取得到学校领导、老师的支持和教导搞好教学,使我的在各方面的工作做的更好,我会严格要求自己,努力工作,争取突破自己,成为全面发展的优秀教师。
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幼儿园期末工作总结
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。
三、坚定信心,规范良好常规俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。
四、突出特色,打造双语教学作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的a、b、c”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参加课改汇报课。
五、德育工作,以环保为载体从身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。六、密切联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。
幼儿园期末工作总结
在开心地迎来20xx年的寒假时光之余让我们一起来回顾回顾大庄幼儿园这一学期的工作情况。
今年分配了两位刚毕业的新教师。年轻是他们的本钱,他们工作积极,教书育人,为人师表,虚心求教,虚心学习。作为新教师能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责。他们积极参加每一次活动,认真做总结,反思,为了省、市优质园的验收,他们任劳任怨,加班加点的工作。我相信,只要他们坚持不懈的努力工作,他们一定会硕果累累的!
1、备课:
每位老师都积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累教学经验。然后根据教学要求,认真准备好每一节课,写好教案,根据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材,和同事们的讨论商议教学内容,虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。
2、上课。
要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣,组织好课堂教学,关注全体幼儿,在教学中教师尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外知识,丰富幼儿的知识领域。
3、成绩:20xx年10月份市优质园验收圆满成功。赣榆区幼儿园区角游戏设置比赛获得好名次等。
(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开始对幼儿进行常规的训练。
如自己入厕,有秩的接水,点心前便后要洗手,自己吃点心,喝水不洒等。待幼儿熟练后,我们开展了“我光荣,我是小小值日生”活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲地玩闹。在每天孩子入园的时候教师主动与幼儿问好,培养幼儿良好行为习惯。
(2)课堂常规:
在老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。
(3)日常教育:除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了“快乐学古诗”,“才艺大比拼”,“开心阅读”,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。
回顾这学期的工作,深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军,教师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,有了进步及时鼓励,犯了错误也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育,帮助他早日进步。对于各方面接受快的孩子渐渐提高要求,接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个人在期末都有不同的变化。爱是理解,是关爱,是尊重,是责任。
教师的爱是无私的爱,蕴含着巨大的力量,爱幼儿就要了解幼儿,掌握幼儿的基本情况,才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。教师要全身心地爱护、关心、帮助幼儿,。全面、公平的热爱每一名幼儿。教师要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。
幼儿园期末工作总结
时光飞逝,转眼间,一个学期在紧张而忙碌的工作中不知不觉已悄然而逝。回首过往,幼儿园全体教职员工,在董事会的支持下以及园领导的带领下,始终团结一致,在和谐、奋进的氛围内,努力着、进步着,并快乐着。20xx年1月24日晚上,隆重召开了学期末全体教职工工作总结大会。
园长总结学期工作,对本学期行政、教研、后勤等各项工作一一回顾梳理,总结工作中的经验与成效,对幼儿、家长工作中的疑问进行反馈。分享幼儿园本学期的教学成果,勉励大家在新学期继续团结合作,携手共进以顺利开展各项工作。
同时,布置下学期工作计划,继续认真执行《纲要》、《指南》,坚持贯彻党的教育方针,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其打下良好基础。
突出特色教育,打造校园文化,为培养能说会道,自信乐观、富有创造力和乐于交往的幼儿而努力。
“不忘初心·砥砺前行”一学期已完美落幕,孩子的健康成长,是对我们工作的鼓励;家长的满意信任,是对我们工作的肯定;教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,缺憾和收获都将激励我们不断努力,继续进取,使我们的工作更上一个台阶。
幼儿园期末工作总结
幼儿园坚持以师幼成长为根本,以优质保教为中心,以科学治理为保障,认真落实区教导局和学校工作指示,进步幼儿园办园质量和办事程度,全面晋升幼儿素质,规范与成长并举。现将本学期幼儿园各项如下:
1.平安教导运动持续到位。
对教师进行持续有效的平安教导培训,每周各班有计划开展一次集中的平安教导运动,应用中小学平安教导日对全园幼儿进行平安分散练习,全园140名幼儿全部撤离运动室仅用52秒。每两周一次的全体教职工会议结合实例阐发平安教导职责,逐步进步了全体教职工的平安意识和应急突发变乱的才能,最大限度地确保幼儿的生命平安。
2.卫生保健工作日渐规范。
设立了专职的卫生保健员,学习订定带量食谱,结合本园实际,完善卫生保健十项制度,规范卫生保健工作各项工作记录,积极陈诉幼儿园卫生保健合格证,完善卫生保健室条件和班级卫生设施,重装紫外线消毒灯共16台,每天按时按要求进行各项消毒步伐,各项记录齐全到位,幼儿园情况卫生和各项卫生步伐受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。本学期在区托幼办的科学引领下,在校领导给予的物质包管下,在全体教职工、家长和幼儿的配合尽力下,未呈现一例昆季口等其他感染病例,确保了幼儿的身体康健,为家长解除了后顾之忧。
3.一日运动细则有效落实。
严格依照幼儿园作息光阴开展一日运动,增加下午30分钟户外运动光阴,富厚户外运动内容,延迟30分钟下午离园光阴,既匆匆进了幼儿的身心康健,又进步了为家长办事的质量。树立幼儿园日常工作反省制度,每天对晨检、早餐午餐、教授教化运动、户外运动、午睡、游戏、卫生、平安等一日运动各环节进行反省,并做详细记录,在反省历程中发明问题并动手办理问题,确保幼儿一日运动的质量。
1.在各类培训运动中增长见识。
全园积极参加市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,进步了全体教职工对卫生洁净与消毒工作的认识,控制常见感染病的预防与隔离步伐,知道不测伤害事故的应急处置惩罚措施,了解幼儿身体发育所必要的营养。积极寄托帮扶单位的雄厚力量,为教师们提供学习和交流的机会。率领青年教师参加园园联合小组的听评课运动;为贯彻落实市区预防感染病的有效步伐,与育贤一幼刘园长密切联系,积极协商,率领全园教师应用下午放工光阴率领全园教师全面参看解说育贤一幼园所情况和班级情况部署,为放学期幼儿园情况创设工作提供了参考和学习的榜样。
2.在交流学习运动中进步认识。
勉励教师应用业余光阴自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教导指导纲要》和各类幼儿教导理论,增强教师的理论素养。开展本学期教授教化评优运动,应用每两周一次的全体教师会开展“愉快10分钟人人谈”主题讨论,每位环抱身边的事例和教导动态积极谈话,达到引领教师关注社会动态,关注幼教事业成长的目的。
3.在表扬和提醒中鼓励提高。
采纳“表扬一个人,提醒一种现象”的鼓励步伐,勉励每位教职工积极朝上提高,学习别人的优势,降服自身的不够。园长通过对教职工的日常察观和了解实时点名表扬值得人人学习的榜样行为,增加教职工的成绩感和工作动力。对工作中发明的欠好现象采纳只说现象不点名的方法提醒人人继续降服工作中的问题和不够,让人人在表扬和提醒中继续完善自我。
把握庆“六.一”的运动契机,周密筹备,精心谋划,遵循展示幼儿园日常工作和为每位幼儿提供成长机会的原则,将整个“庆六.一”运动分为三大部分进行展示。
1.综艺表演,各显其能。
第一部分的综艺表演,重在展示幼儿园日常教授教化特色和个别幼儿才艺,涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演、幼儿相声、特色英语、家长介入等各个方面。为落实市区教导局预防感染病的方针指示,我们采纳幼儿主会场演出,家长分会场看观转播的形式,既让家长观到幼儿的特色表演,又有效预防了感染病的流传。
2.操节展示,康健愉快。
第二部分的各年龄段轻东西操展示全园幼儿和教师介入,重在成长幼儿走、跑的基础动作,规范队列队形,在基础操节中成长幼儿全身各部分的动作,在放松游戏体会活动游戏所带来的康健愉快!
3.美术展览,秀出自我。
第三部分的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进行的各项美术运动作品,连环画、主题画、五彩折纸、趣味泥工和综合手工,展示出幼儿在日常美术运动中的心灵手巧和独特思维,更凸显出列位美术教师日常扎实有效的美术教授教化成果。
整个运动组织严谨,筹备充分,支共同理,获得区教导局、校领导、帮扶单位和家长的一致好评。达到了鼓吹幼儿园工作和晋升幼儿园形象的目的。
充分应用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接收程度,扎实有效地开展幼小连接工作。五月份开始率领两个买办的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参看小学校舍、综合运动室让幼儿了解小学课堂与幼儿园的不合,激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》,感想感染小学以学习思维为主的讲堂气氛。通过幼儿园教师介绍幼小连接工作的经验和小学先生进行入学后家长如何共同的专题经验介绍,让家长了解幼小连接工作应采取的针对性步伐。通过转变作息光阴、模拟小学讲堂、整理小书包、学记作业等一些列运动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。
成立并召开幼儿园家长委员会,积极征求列位家长代表对幼儿园工作的看法和建议。配合筹划幼儿园成长的偏向,积极探讨幼儿园工作改进的策略。如我园调剂作息光阴、炊事费价格上调、庆六一运动均颠末家长委员会成员讨论通过,并杀青一致看法。庆“六.一”运动光盘的刻录由家长委员会成员兼组长的吴宝松爸爸积极尽力下完成。各班缸子架挂布由各班家长帮忙完成。只要家长可以或许做的,我们就积极发动,调动家长介入运动积极性的同时更洪水平地匆匆进了幼儿园工作的开展。
2.在家长监督中晋升保教质量。
继承施展家长的监督作用,为削减牵挂,采纳让家长无记名投票的方法全面客看评价教师和幼儿园各项工作,继续规范教导行为,晋升幼儿园保教质量和办园程度。
3.在家长互助中形成教导合力。
幼儿园期末工作总结
教导处不断的去学习其他地方的先进管理理念,积极的探索可持续发展的教学办法。并且在每周进行课验活动,组织老师参加并且发言。把自己的教学经验分享给全体老师,通过这样的会议,我们全体的教师都有了明显的改变,教学质量有了很大的提升。根据家长的反应,孩子对于学校老师的认可度非常高,每天都希望能够来学校跟老师一起学习,这说明我们的工作做得很完善。
如今社会上出现很多老师虐待孩子的事件,我们通过组织老师学习,跟老师讲解思想。这种虐待儿童的事情从来没有在我们学校发生过,并且很多家长也跟我们反映了老师负责人的做法。这是我们学校需要的人才,我们也不断的请这些老师上台发言,把他们的正确价值观传播给其他老师,争取把幼儿的.教育理念散播出去,让我们幼儿园的整体素质在市内更上一步。
我们教导处也不断的改编教学内容,结合当下孩子喜欢的东西和热点事件进行教学。孩子是很容易对喜欢的东西感兴趣的,我们也不断的进行劳逸结合,用一边玩一边学的方式改善教学,如今孩子在各方面的成绩都有所提高。进入校园懂得跟老师打招呼,在离开的时候会跟老师说再见。回家也能够替父母分担事情,通过不断的教育,如今孩子们已经拥有了初步的生活理念了。
以上就是我们教导处今年进步最大的几个地方,当然也有很多的不足,我们会在今后的时间里不断的反思,不断的进取。
幼儿园期末工作总结
期末考试也临近了,幼儿园本学期的各项工作将画上句号。下面是小编搜集整理的幼儿园期末。
欢迎阅读。
日月如梭,时光荏苒,转眼间一学期的工作已经接近了尾声,各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时,也发现了自己存在的不足之处,以下便是我这一学期的工作总结。
成效:
1.在团体教学上能够按照园内要求,认真备好每一节随堂课,并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动,按计划进行体能游戏的训练。
2.在各项节目排练活动中,我会积极配合班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。
3.由于小班孩子年龄较小,接受理解能力弱,所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。
4.礼仪任务重,而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大,所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。
5.本学期的主题墙认真完成,效果较好。
6.蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示,有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。
7.按时认真参加教研活动,积极记录学习。
不足:
1.因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确,尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。
2.在一开始教育活动中,没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强,所以后来,我班的蒙氏课上的有点乱。
成效:
1.能够按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。
2.每次户外活动前都能提前提要求讲规则,在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑,从而减少不安全隐患的发生,活动后也能及时进行总结,并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。
3.孩子入厕老师及时跟进给予帮助,直到确保最后一个孩子出来。
4.能按要求进行每天的午安礼,做到两次摸孩子的头,按时喷醋等,发现异常、发烧等情况及时通知家长。
5.每周一都能认真进行晨检,发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪,每周三再次检查幼儿指甲。
6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序,给幼儿换湿衣裤,检查反鞋等。
7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况,从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。
8.离园环节提醒家长有序排队,按要求使用接送卡。
9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。
不足:
1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象,工作需进一步细致。
2.冬季幼儿户外活动需添加衣服,孩子自理能力能力差需帮助,所以户外活动前时间紧张。
3.有时,在户外活动时,孩子有着急去厕所,而配班老师不在,会委屈孩子暂等现象。
成效:
1.能按时按量进行家长预约交流,向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。
2.及时更新家园联系栏,让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。
3.微笑面对家长,不与家长发生冲突。
4.家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动,并且给予良好的反馈。
5.支持班级的各项的工作,坚持每天擦椅子的工作。
6.对于生病的孩子及时打电话关心。
不足:
个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。
由于课程的特殊,有些课程内容,没有按家长的要求给予通知。
成效:
1.在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪,不做违反师德的事情。
2.平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足,并在以后的工作中避免发生。
3带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。
4.关心爱护每一个孩子。
不足:
对孩子有时不够耐心,当孩子慢时会催促孩子。
成效:
1.孩子年龄小,三位老师的安全意识不断加强,在工作中对孩子的要求达成一致,只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法,来减少不安全事故的发生。
2.每周一坚持检查幼儿指甲,减少抓伤的不安全隐患,并请家长配合。
3.在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识,让孩子也学会自我保护。
4.能够及时排查班级所存在的安全隐患问题。
5.能够认真坚持消毒工作。
不足:
1.本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多,也有其他的安全小事故存在,需要我们进一步反思与调整。
成效:
1.班级三位老师配合较为默契,能够相互体谅、相互关心。
2.有问题提出来大家共同商讨解决,不抱挑剔的态度,团体责任感较强。
3.能够协助班级老师做好各项工作。
4.工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。
本学期的工作虽然已经结束,但我的成长还在继续,希望在下学期里,我能有更多的收获,工作成果更出色,孩子们能够在我们的陪伴、教育中,身心能得到健康的成长,自己也能有所进步!
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下:
按教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好。
教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分体现学生的主作用,让学生动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。
1、为幼儿创设一个良好的教育环境。虽然本学期我们的教室场地较小,但我们还是精心布置教室环境,利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料,根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划、有目的地投放,并及时增添活动材料,引导幼儿积极认识参与区域活动,满足幼儿发展的需要,针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、结合主题教育内容,师生共同收集大量的资料布置主题墙饰,我们收集了各种挂饰、拉花、等,师幼一起进行迎新年节日布置,渲染迎新年气氛,制作一些灯笼,窗花等迎新年的到来,激发幼儿对新年的期盼心情。
3、做了一些幼小衔接特色工作,如看图学。
成语。
学会倾听故事每天一练提高幼儿讲述和理解能力,,充分利用餐前离园前这段时间加强了幼儿阅读识字数数讲故事等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。
我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
幼儿园期末工作总结
本学期我担任园长拼音兴趣班的助教,和园长一起管理与教导太阳一班与太阳二班小朋友的拼音补习。兴趣班的总人数是30人,相对于其他兴趣班班级,人数是比较多的,太阳一班的孩子有20人,太阳二班的孩子有10人。太阳一班的孩子们拼音功底相对来说会比较好些,课堂上的主动性与积极性也好,而太阳二班的孩子们在学习的状态上刚开始会有点不专心,不认真,经过园长的不短提醒与改正,也都慢慢的进入学习状态。
我的主要工作是协助园长教学,接送孩子,收发与批改作业和打扫卫生,别看是一些简单的小事,可是也能在平时园长的`教学上学到技巧,而且接送孩子也是件非常需要注意的安全事项。
在批改作业的时候,可以看得出哪部分的孩子学得是比较好的,而哪些家长对于孩子的学习不是那么关注的,甚至连作业都不辅导也不检查,也跟家长沟通过,可家长还是很少关注。一般询问孩子学得如何?学得好吗的家长很少,也就三位家长问过,而我也该反思确实很少跟家长分享孩子在兴趣班的学习情况。因为人数比较多,交流的时间有限,有时候也不是很好的能够辅导到每一个孩子,但值得高兴的是孩子们对于拼音的认知在日渐增长,对拼音学习的兴趣也渐渐提高。
兴趣班的课程即将结束,时间过得很快,希望小蜻蜓兴趣班的宝贝们在6月29日考试中取得好成绩!同时也很感谢园长给我这个学习的机会!虽然累,但是也让自己变得更加充实,让自己累加经验。