五四青年节座谈会上发言稿(模板13篇)

时间:2023-12-01 20:18:16 作者:紫薇儿

发言稿的语言应该简洁明了,避免使用过于复杂的词汇或长句,以便让听众更容易理解和接受。接下来,我们一起来看看一些成功人士的发言稿范文,看看他们是如何通过发言来影响和感动听众的。

五四青年节座谈会发言稿

各位领导,老师:

下午好!

作为一名带毕业班的青年班主任,身上的担子很重,压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任,我只能一次次的鼓励自己要努力工作,要创造性的工作。为同学们服好务,也为自己的发展奠定好基础。要勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨,多一些付出;少一点埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。

感谢学校领导组织了这次座谈会,关心我们80后教师的成长,让我们觉得我们依然还很年轻,我们依然有激情和梦想,我们还有很长的路要走。不仅如此,在漫漫长路上,我们要肩负起我们应肩负的责任,不断地努力奋斗。

对于80后的我们来说,什么是我们的责任呢?踏踏实实地工作,认认真真地上课,不折不扣地完成领导布置的各项任务,做好本职工作,无疑是我*们的责任。除此以外,我认为我们还要肩负起更重要的责任,对学生,对学校。邹韬奋曾经说过:真正进步的人,绝不以“孤独”“进步”为己足,必须负起责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。作为老师的我们,我们的责任不仅要帮助学生提高他们的学习成绩,更要关注他们心灵的成长,帮助学生形成健康的世界观、人生观、价值观。而作为学校的一员,我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、激情和力量。所以,我觉得我们对学生、对学校,甚至是对我们的教育事业,都要有一种高度的责任感、使命感。

还记得我刚参加工作尤其刚当班主任的那几年,年轻气盛,火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋,不爱学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动,还有总也掌握不了一些简单的知识的情况,委实气愤,免不了大动肝火,厉声*怒斥,有时甚至还指手画脚。曾经幼稚的认为,我这是为了他们好,是对他们负责任。人们不是常说“打是亲,骂是爱”吗?可是随着时间的流逝,经验的积累,我发现这样做其实并没有很大的效果,或者说不能收到很长久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的,但是这种“负责任”中缺少了一样东西,那就是我们对学生的爱心。

北师大教授于丹曾经说过:“每一个孩子,在他们来到人间的一霎,就像一名坠落人间的天使,他们不小心折断了自己的翅膀,并忘记了天空。作为一名*老师,我们无须蜡炬成灰的伟大,我们只是为这些小天使编织翅膀的编织者,慢慢地让他们忆起曾经的天空,再次展翅高飞,翱翔云海,追寻他们天使的梦。”的确是这样,老师的责任更在于要用一颗爱心,去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀,让他们能健康的成长和发展,最后能翱翔于天*空!所以,在近几年中,当我再次面对这样的学生的时候,我不再会大动肝火,而是保持一颗平静的心,用一颗爱心去看待他们,包容他们,引导他们。

总之,作为新世纪的青年人,我们要在艰苦的工作中,磨练自己的意志,挥洒自己的汗水,我们要和学生一起成长,要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌!

谢谢大家!

五四青年节座谈会发言稿

各位领导、同事们:

大家下午好,我是赵敬伟,毕业于济南大学公共事业管理专业,现在段店镇西王府村担任党支部书记助理。自去年八月份到村任职以来,至今已有九个月的时间,我的感觉是现在的我已经完全成为西王府村的一员了。

我所在的村说特殊也普通,说普通也特殊。说它特殊,是因为它是这是几个村中唯一的民族村,民族构成、生活习惯、宗教信仰等某些村情村况与其它村有所不同;说它普通,是因为它在经济、社会等方面与周边村大同小异,没有什么特别。正是这种不同于其它村的特点,促使我从到任伊始就积极投身其中,了解村情、走访调查、虚心请教、亲身实践。

之前的几次座谈会我已经汇报了很多自身的感想,今天我着重说一下今后以及近期我村的工作重点。我村原有的400亩农业用地因济西湿地公园建设全部占用,这对我村的影响无疑是巨大的,所以今后我村集体、村民个人的出入问题成为最现实的问题,我们村委最近也是在一直讨论这个问题,可以确定的是我村必须要利用好仅剩的位于村委旁边的几亩林地,瞅准机会发展实业。近期我村主要是倾力打造“科普文明一条街”,树立西王府村的全新形象。

到任以来我的最大感受就是,亲身参与到农业生产实践中去是拉近与群众距离,深入了解认识农村实际的最好方法,可能比逐户走访调查的效果要更好一些。从一进村跟着村委去田间丈量道路,到上个月清查地上物,我在农村的土地上留下了很多的足迹,乡亲们也很快接纳了我,让我真实的感受到他们的朴实与热情。今后我也必将以自己更加努力的实践切实践行“五四”精神。

五四青年节座谈会发言稿

工作了三年,其实就我来说工资还不错,但是呢,像许多年轻人一样,我是个典型的月光族,钱花到哪里去了呢,其实我们大家都没什么普!

我电脑桌面上一直有一篇文档,是毕淑敏写的《人生有三件事不可俭省》。也就是无论我们怎么花钱,以下三件事我觉得很有必要投资。

第一件事就是学习。工作这几年,常常与朋友聊天的时候就抱怨说:“唉,忙死了,哪有时间看书呀!”其实很多时候,有时间也没有拿起书来好好看下,都在看视屏,玩游戏!买书的支出可以说没有!我的想法是,也许我们买了书,看的动力是不是就会大点呢。

第二件事就是旅游。每个人出生的时候都是蝌蚪,如果我们不出去,长大了都变作井底之蛙。对于我们搞地质来说,旅游真的很容易实现,我们出野外,就是在旅游。我们的年假,相对于其他行业来说也比较长,只要我们愿意,收拾好行囊,就可以出发。我呢平时常常加班,所以经常会觉得很燥,生出厌烦情绪,因此一到大假,就想出去走走,找个远离工作,远离广元的地方呆着,开阔下视野,调整好心态,回来继续好好工作。

第三件事是锻炼身体,今年去体检才发现,我们身边的同事或多或少身体都存在一些毛病,大多都是因为平时生活习惯不好,坐太多,吃太多造成的。去年看了这篇文章就想说,嗯,要为健康投资,就去健身中心办了卡,结果,可想而知,浪费了。体检报告一出来,说明了很多问题,该好好锻炼了。我不是说锻炼就是必须要花钱,但是我们至少要投资时间在这项事业上,锻炼、保持健康的体魄,才能更好,更久的为单位服务。

我不敢说我的生活状态代表了全部年轻人,但是我可以说至少有部分是和我差不多的,开完今天的会,希望有觉得和我相像的同志们,我们一起努力,在学会如何花钱的基础上,多学习,多锻炼,好好工作,好好生活!

五四青年节座谈会发言稿

敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各位领导、老师共同探讨教学方面的问题。

在登小,我们幸福成长着:通过各级各类培训,我们成长了:育人为本,立德为先,承认差异、尊重差异、善待差异,让每一个孩子都抬起头来走路,让每一株幼苗都沐浴阳光,这,是我们的教育理想;张扬个性,创新思维,营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂,让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活,这,是我们的教学信念。

在登小,我们幸福地收获着:我们很幸运,也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可;我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的,教师虽然是平凡的,但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。感谢登小这方沃土,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀;感谢高新这方蓝天,让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔;感谢登小这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬!

老师们,面对领导的信任,家长的重托,学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行。身处登小,情系登小。登小教育强盛,我们责无旁贷。在此,我向在座的每位教师发出倡议:倾心教育,做有境界的教师;用心教书,做有责任的教师;潜心研究,做有思想的教师;醉心课堂,做有激情的教师;真心奉献,做有爱心的教师。老师们,心怀教育理想,追寻理想教育。我们坚信,登小教育的腾飞将由我们撑起,千万孩子的梦想将由我们实现!

五四青年节座谈会发言稿

各位老师,同学们:

大家好!这天是五月四日是五四运动91周年纪念日。

1919年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的公理,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前外争国权,内惩国贼的怒吼已然淡去,但振兴中华的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

90年来,爱国、进步、科学、民主,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做礼貌的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但我为人人的奉献精神,仍应得到弘扬。

中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了乘长风,破万里浪的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就务必努力,而期望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔,我们更就应发扬光大五四精神,深刻反省五四历程。继往开来,依然任重道远。这就应是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:革命尚未成功,同志仍需努力!让我们一齐努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

五四青年节座谈会发言稿

老师们、同学们:

工作了三年,其实就我来说工资还不错,但是呢,像许多年轻人一样,我是个典型的月光族,钱花到哪里去了呢,其实我们大家都没什么普!

我电脑桌面上一直有一篇文档,是毕淑敏写的《人生有三件事不可俭省》。也就是无论我们怎么花钱,以下三件事我觉得很有必要投资。

第一件事就是学习。工作这几年,常常与朋友聊天的时候就抱怨说:“唉,忙死了,哪有时间看书呀!”其实很多时候,有时间也没有拿起书来好好看下,都在看视屏,玩游戏!买书的支出可以说没有!我的想法是,也许我们买了书,看的动力是不是就会大点呢。

第二件事就是旅游。每个人出生的时候都是蝌蚪,如果我们不出去,长大了都变作井底之蛙。对于我们搞地质来说,旅游真的很容易实现,我们出野外,就是在旅游。我们的年假,相对于其他行业来说也比较长,只要我们愿意,收拾好行囊,就可以出发。我呢平时常常加班,所以经常会觉得很燥,生出厌烦情绪,因此一到大假,就想出去走走,找个远离工作,远离广元的地方呆着,开阔下视野,调整好心态,回来继续好好工作。

第三件事是锻炼身体,今年去体检才发现,我们身边的同事或多或少身体都存在一些毛病,大多都是因为平时生活习惯不好,坐太多,吃太多造成的。去年看了这篇文章就想说,嗯,要为健康投资,就去健身中心办了卡,结果,可想而知,浪费了。体检报告一出来,说明了很多问题,该好好锻炼了。我不是说锻炼就是必须要花钱,但是我们至少要投资时间在这项事业上,锻炼、保持健康的体魄,才能更好,更久的为单位服务。

我不敢说我的生活状态代表了全部年轻人,但是我可以说至少有部分是和我差不多的,开完今天的会,希望有觉得和我相像的同志们,我们一起努力,在学会如何花钱的基础上,多学习,多锻炼,好好工作,好好生活!

五四青年节座谈会发言稿

老师们、同学们:

大家好!

斗转星移,时光飞逝。步入工作已一年有余,成长看在眼里,热情依旧高涨!

“工欲善其事,必先利其器。”立足平凡的本职岗位,做好工作,就要不断地学习进步,努力提高自身素质,变被动学习为主动学习,积极主动提升专业能力。众所周知,边坡监测相较于基坑监测周期长难度大。武警福州指挥学院营区边坡支护工程边坡安全等级为一级,场地工程地质情况复杂,给我们监测工作带来了很大的挑战。例如边坡不断地填方施工对测斜数据的采集有较大影响,作为现场技术人员必须深入分析数据,考虑工况,修正扰动的数据,准确把握土体深层水平位移变化量,要做到心中有数,对编制的每一份报告尽心尽责。只有这样,才能指导安全施工,立足本职岗位。

“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河”。日积月累,不能只停留在掌握仪器上,而是要能熟练高效地运用它。这就要求我们不仅仅在平时工作中熟练仪器,还得花精力在工作之余研究它,最好能掌握它的原理。我们要从细节上不断进步,把握时间提高效率。

年轻就要如同满天繁星,发光发热,做出自己的贡献和成绩。年轻就要在工作中学会奉献,在青春里不断成长!

五四青年节座谈会发言稿

尊敬的王部长、各位领导、同志们:

上午好!

有一句俗语叫做“只埋头拉车,不抬头看路”。比喻一个人做事,虽然有吃苦精神,但是没有目标,不看方向,结果往往吃力无效果,事与愿违。我想:一位优秀的老师,不仅仅要能埋头拉车,更要学会抬头寻找前行的路,甚至还要学会经常回过头审视自己走过的路,这样,才会避免重复走弯路,才会在总结和反思中不断成长,才会走得更快,走得更好。我们在座的各位年轻教师,都是学校的中坚力量,很多教师在教学上兢兢业业,乐于奉献,花费了很多精力,也取得了良好的教学效果。但是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不优秀,而是缺少一种自我成长的意识,发展目标不明确。

有这样一句话:你的目标将决定你能到达的高度。任何人做任何事都要有目标,不然任何有经验的射箭手都不可能射中。每个人,不管是优秀还是平庸的人,聪明还是愚笨的人,正常和非正常的人,其实都有目标。然而目标有大小,时间有长远,每个人的目标不同而已。拿破仑这样结论:目标是成功的前提,拥有了目标后要明确你的目标是特定的、长期的、远大的,然后把整个强度系数很高的目标分解成能够逐个击破的小方向,并且立刻行动,定期评估个人的计划执行状况。透过把梦想化为数个能够实现的步骤,一步步去完成,透过自己了解过程,辅助自己到达成功。我们每一个人都期望能够成功。分析成功人士,他们的确在一开始就给自己制定了目标,然后逐步实现它。那里我要说的是,期望我们的老师,仔细对照一下太仓市中小学骨干教师评选管理办法,找出差距,制定目标,然后一步步去完成,相信自己,必须会成功的。

目标和心态都是很重要的,两者是缺一不可,互相依附。我以为:教师的专业的成长离不开坚定的目标与良好的心态。那么,青年教师应具备哪些心态呢我突出如下推荐:。

(一)学习心态:。

1、要懂得学习是给自己补充能量,先有输入,才有输出。成功本身是学习的过程。一个优秀的教师就应有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的,知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎样能把课上得精彩“问渠那得清如许,为有源头活水来。”作为教师,阅读资料要不断扩大,涉猎科学、美学、文学、艺术等领域,不断地积淀个人的文化底蕴。古今中外,天南地北,全在胸中,课堂上才能得心应手,挥洒自如。广阔的教学视野依靠于广博的阅读,但是此刻不少老师情愿画地为牢,找一大堆看似无懈可击的理由把自己禁锢起来。包括我自己,总是觉得很忙,没时间,不愿去读。要明白,我们只有不断扩大自己的知识面,在教学中才能有理智的爱,才能有富有感染力的情,才能掌控好课堂的温度,才能在教学中有知识的广度和浓度。

2、要善于思考,善于分析。善于整合,只有这样才能创新。每次阅读完一篇文章,一本书籍,要对照自己,找到自己教育教学中的问题或困惑,想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。

3、要留意你身边的事,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。我们身边的事有很多,身边的名师也不少。比如:铃声响了,走进教室上课,学生十分吵,你会怎样办上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎样做我们如何与家长交往与交流……这些知识都是属于我们的专业范畴!推荐大家先是观察着其他班主任如何处理学生问题,如何与家长谈话。我们在办公室里,都注意观察、倾听。我们也不停地反问自己,如果自己处理会不会采用与其他老师相同的办法,还是采取更好的方法。再比如:用心展示自己的课堂,甘做“靶子”让同事、专家剖析课堂,在浓浓的研究氛围中获得迅速成长。还有就是:利用网络,进论坛,建博客,把日常工作反思发到网上,这样既可和校内外同行交流,又可做到即时反思,还能起到请他人督导的作用。

总之,一名教师要想自己的专业得到发展,定要不断充实自我,努力追求卓越,勤奋地学习,向书本学习,丰富我们的见识;向前辈学习,提升我们的教学艺术;向社会学习,拓宽我们的视野。当然,我们也要向学生学习,学习他们勇于创新的精神,学习他们“初生牛犊不怕虎”的气概。我们只有不断注入知识的活水,才能使我们的工作尴尬而不狼狈,遗憾而不惭愧,自豪而不狂妄,执着而不僵化。

(二)用心心态:。

有个小品《心里阳光点》要明白:事物永远是阴阳同存,用心的心态看到的永远是事物好的一面,而消极的心态只看到不好的一面。我们有些老师,总是觉得自己这个没兴趣,那个没潜力,个人的发展一拖再拖。

一个优秀的教师能每一天在一点一滴的努力中去实现自己的目标,每一天进步一点点,就离成功更近了。那里我重点说说自信。自信能激发我们对教学工作无限的热爱与浓厚的兴趣,从而使我们更专注于自己的教学工作,更敏感于教学工作发展变化的动态与细节,更迅速地做出准确决定,得出正确的结论,找到更有效的解决方案,采取更主动的行动。

自信的状态,常常带给优秀教师超水平的发挥,使优秀教师的口齿更伶俐,头脑更灵活,反应更敏捷,教学手段更周全更到位。

(三)付出心态:。

舍得付出是一种精神,也是一种作风,更是一种智慧。优秀教师工作举重若轻,游刃有余、富有魅力,并不是天生的,而是舍得付出地去工作、去学习才积累起来的。

举例:主动上公开课、教研课,把握住每一次机会,不管开课规模的大小,认真对待,这是对自己的一种锤炼。一篇课文,从钻研教材、搜集资料、分析学情、写出教学思路、做好辅助教学的课件、上课、反思……花的时间少则半天,多则一天、两天、数天,这是看得到的“花费”,还有看不到的付出:精神上的、心理上的。也许你会从梦中惊醒,也许你会赶紧拿起床头放的笔,记下一时的灵感或者一点点思路。已经写好了的详案,因为感觉不够好而推翻重来,也就成了家常便饭。为了备出一节高质量的课,我常常是众人研讨,几易其稿,不厌其烦。任何一位事业上有所成就的人,都是靠自己的拼搏和努力换来的,成功没有捷径。要想干好工作,要想成功,舍得付出是硬道理。

(四)坚持心态:。

那里的坚持,是指在遇到坎坷的时候反映出来的心态,而不是顺利的坚持。平时要持久,遇到瓶颈的时候还要坚持,直到突破瓶颈到达新的高峰。要坚持到底,不输给自己。时间总是耐心等待那些坚持成功的人。

在我们的行列中,有人视教育为苦差,也有人视教育为美事;有人一生碌碌无为,也有人一路高奏凯歌。为什么会有如此天壤之别呢!许多让你长时间做的事情,如果把它当成一项任务去完成,就会觉得这样不断地重复,十分枯燥,十分乏味。如果把它当作生活的方式,去发现它内在的魅力,内在的美,你就会发现原先生活如此完美,如此快乐。也就是你要有职业幸福感!

推荐大家把自己当作一棵根深,杆壮,心乐的小树。根深能够充分汲取营养(这是不断学习的心态),杆壮能够经历风吹雨淋(这是用心向上阳光的心态),心乐只因我找到了工作生活的乐趣和价值(这是职业幸福感)。

让我们一齐幸福地做着教师,快乐地享受教研,自然地提升专业吧!

五四青年节座谈会发言稿

各位领导,老师:

下午好!

作为一名带毕业班的青年班主任,身上的担子很重,压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任,我只能一次次的鼓励自己要努力工作,要创造性的工作。为同学们服好务,也为自己的发展奠定好基础。要勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨,多一些付出;少一点埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。

感谢学校领导组织了这次座谈会,关心我们80后教师的成长,让我们觉得我们依然还很年轻,我们依然有激情和梦想,我们还有很长的路要走。不仅如此,在漫漫长路上,我们要肩负起我们应肩负的责任,不断地努力奋斗。

对于80后的我们来说,什么是我们的责任呢?踏踏实实地工作,认认真真地上课,不折不扣地完成领导布置的各项任务,做好本职工作,无疑是我们的责任。除此以外,我认为我们还要肩负起更重要的责任,对学生,对学校。邹韬奋曾经说过:真正进步的人,绝不以“孤独”“进步”为己足,必须负起责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。作为老师的我们,我们的责任不仅要帮助学生提高他们的学习成绩,更要关注他们心灵的成长,帮助学生形成健康的世界观、人生观、价值观。而作为学校的一员,我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、激情和力量。所以,我觉得我们对学生、对学校,甚至是对我们的教育事业,都要有一种高度的责任感、使命感。

还记得我刚参加工作尤其刚当班主任的那几年,年轻气盛,火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋,不爱学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动,还有总也掌握不了一些简单的知识的情况,委实气愤,免不了大动肝火,厉声怒斥,有时甚至还指手画脚。曾经幼稚的认为,我这是为了他们好,是对他们负责任。人们不是常说“打是亲,骂是爱”吗?可是随着时间的流逝,经验的积累,我发现这样做其实并没有很大的效果,或者说不能收到很长久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的,但是这种“负责任”中缺少了一样东西,那就是我们对学生的爱心。

北师大教授于丹曾经说过:“每一个孩子。

在他们来到人间的一霎就像一名坠落人间的天使他们不小心折断了自己的翅膀并忘记了天空。作为一名老师我们无须蜡炬成灰的伟大我们只是为这些小天使编织翅膀的编织者慢慢地让他们忆起曾经的天空再次展翅高飞翱翔云海追寻他们天使的梦。”

的确是这样,老师的责任更在于要用一颗爱心,去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀,让他们能健康的成长和发展,最后能翱翔于天空!所以,在近几年中,当我再次面对这样的学生的时候,我不再会大动肝火,而是保持一颗平静的心,用一颗爱心去看待他们,包容他们,引导他们。

总之,作为新世纪的青年人,我们要在艰苦的工作中,磨练自己的意志,挥洒自己的汗水,我们要和学生一起成长,要在的高考中和学生一起实现人生的辉煌!

谢谢大家!

五四青年节座谈会发言稿

五月四日,是一个闪耀的青春光华,书写着“青年光荣”的日子。下面是本站小编为大家整理了关于五四青年节座谈会。

发言稿。

今天是“五四”青年节。按我国把评选“优秀青年”、“杰出青年”年纪控制在40岁范围而论,我们今天来的同志都在青年之列。既然是青年,尤其是国企的青年,就会和进步、责任、使命等字眼连在一起。前面大家结合自己的工作,谈了许多与企业一起成长、一起进步,把自己融入到发展中的感受,让我深受启发。我的发言只有四个字:鼓励自己。

我之所以谈这四个字,源于一件小事。前段时间,因为科室人手不足,基层通讯网络也不健全,新闻宣传工作有些乏力。按主管领导和科室长的授意,对基层几个有文字基础的年青同志进行摸底,谈到到宣传科来帮忙、轮训的问题,大多以“年纪大了学不好”、“自己能力不行”、“拿不下来”、“不敢去”等理由回绝了。

我说这件事,没有半点诋毁这些人的意识。因为在我的身上也有过这样的心理。1993年毕业后,我被留在校办当秘书,那时候有过;xx年抽我到大队从事质量管理和外勤调度工作,那时候有过;xx年初将我调到公司党办宣传科,那时候有过;甚至在领导安排制作公司平面宣传册、公司形象宣传片、策划大型活动等各项重要任务时,也曾有过这种“畏难”心理。

“勿畏难,勿轻略”,是出自《。

弟子规。

》的至理。

名言。

我理解这句话的意识是:要想做成事,首先要安下心来,心无旁骛,全身心地去做、脚踏实地地去做,遇到困难不退缩,直面问题不回避也就是说,人家做一次就会了,纵使我比较愚钝,那我就付出十次的努力假如人都抱持这样的态度去面对事情,很多时候就不会被困难吓退了,被自己打败了实践证明:很多人是在别人一声“你一定可以”的鼓励中成长、成事、成功的当没有人鼓励时,我们可以自己鼓励自己,“我能、我一定行”这样的自我加压、自我鼓励十分重要。

大多数人的工作、生活、阅历都是不是一帆风顺的,包括很多成功人士。

著名作家二月河只有高中文化,写过《雍正皇帝》、《康熙大帝》、《光绪皇帝》、《乾隆皇帝》等清代“帝王系列”历史小说,接受央视采访后,他留言写了八个字“再掘一寸,即可见金”。正是在这种自我鼓励中,他成功完成了500多万字的著作。

20世纪最伟大的作家之一海明威,每天早晨6点半,便聚精会神地站着写作,一直写到中午12点半。他喜欢用铅笔写,写得顺手时一天要用去7支,出版前最后一分钟还在修改。正是在这种坚持不懈中获得了诺贝尔文学奖。

科学实验证明:人脑不少于140亿个细胞,即使是牛顿、爱因斯坦、毛泽东这样伟大的人物,他们的大脑潜力的开发都还不足10%。可见,一个人一生干好一件事并不难,关键在于你是否具有敢于面对、坚持到底的毅力和决心。无论是谁,本身都有无穷的潜能,并非“我能力不行”、“年纪大了学不好”,能否开发出来,往往取决于你自己的态度。人要进步、企业要发展,都要依靠自主意识和进取意识,才能形成发展的内动力。

当前,我们公司的发展保持着良好的势头。特别是物流方面,在公司领导的科学决策之下,xx年年起步,开局良好;如今煤炭运销一体化运作进入攻坚阶段,管厂武汉物流项目开通,前景广阔,大有可为,也为我们青年人提供了的宽阔舞台,正盼望着有志的年轻人走上舞台展示能力和才干。

企业要发展,青年是希望。公司党委、公司既定的“确保三个递增、实现三个跨越”的宏伟目标,需要全员共同努力,也需要更多复合型的人才在各个岗位上建功立业。企业的需要就是我们的价值所在,心之所系。在我们每个人青年人的精神世界里,都有着期盼的、灼热的理想之光。这束光发自内心的自我鼓励,只要它不被自卑的乌云所遮挡,它的光芒就会照亮你前进的道路,照亮你“与企业同成长、共进步”的美好明天。

我的发言完了,谢谢大家。

各位领导、亲爱的朋友们:

大家下午好!因为到镇工作时间刚半年有余,可能有些朋友还不认识我。我叫王宁铂,来自河北石家庄,我的名字很好记,有句古训叫“宁静致远,淡泊明志”,这两句话里同时包含了我名字的两个字音。去年8月24日选调到镇参加工作。能够作为发言代表向在座的各位领导和同志们汇报一下自己入职以来的所学、所思、所得,我感到非常荣幸,也十分珍惜这次难得的学习和交流机会。今天我发言的主题是“青年干部角色转变的一点思考”,不妥之处,还请在座的各位领导和各位朋友批评指正。

一、立——笃思安于道,闻一以知二。

基层干部每天在与群众打交道的第一线,只有摆正思想才能真正做到笃思安于道、勤勉进取;只有保持激情才能闻一以知二、触类旁通。

(一)立人:坚定思想信仰。

一是摆正心态。把加强自我改造,摆正工作态度,懂得换位思考培养成一种本能。二是服务大局。作为80后,注重个性是我们这一代人的显著特征。但是在实际工作中,我们需要“个性服从原则、个人服从整体、主观服从客观”。三是保持激情。面对工作,我们需要有面对困难的勇气、面对责任的豪气、面对低潮的志气,切不能让推三阻四的狼狈不堪摧毁了我们干事的舞台。

(二)立身:形成良好个性。

“水能性淡为吾友,竹解心虚即我师”。一是提升自我要虚心。从学校直接来到与群众接触的第一线,需要我们保持半杯水状态的谦虚。二是以学修身促提高。少一些轻浮急躁,多一些笔墨书香;少一些吃喝玩乐,多一些读书看报,真正做到“眼勤”“手勤”“脑勤”。

二、育——潮平两岸阔,风正一帆悬。

在xx大报告中强调,鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长。这就要求我们着力做好自我调整、注重强化自我改造。

(一)育能:认真对待自己的舞台。

舒书记曾在去年10月8日的的青年干部座谈会中叮嘱我们要迈过“角色认知坎”“人际沟通坎”“执行落实坎”“协同发展坎儿”四道坎、上好“语文课”“数学课”“品德课”“历史课”“劳动课”五堂课,这就要求我们向书本学、向实践学,在实践中砥砺自己,在磨练中不断提升。

(二)育胆:拿出开拓进取的胆量。

“人之言行,取之于心。”邓小平同志曾告诫我们:年轻人应拿出胆量,要有闯的精神。给自己压担子,充分发挥作为青年干部思路新颖、富有冲劲儿的特点,使自身的执行协调等各方面能力得到提升。

三、筑——海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

(一)筑基:打好能力基础。

在这里我想个大家分享一个小故事——一个男孩在他父亲的农场干活,每天干完活,他都要把浇完水的空桶整齐的摆放在一起,有一天,农场上空乌云密布、狂风大作,眼看就要下暴雨了。男孩匆匆忙忙收拾空桶,可是无论怎么摆放,水桶总是被大风吹得东倒西歪。男孩没有办法,只好求助于他的父亲,父亲让他把空桶装满水,男孩照做了,水桶白嫩在暴风雨中纹丝不动。水桶之所以能在风雨中岿然不动,是因为增加了自身重量。同样的道理,我们要想适应不断发展变化的基层环境,在大浪淘沙中实现提升,就必须持之以恒的学习、锻炼、积累、提高,不断为自己的人生增加重量,增强底气,不但打牢自身成长进步的根基。

(二)筑路:工作张弛有力。

以前听过一个荡秋千的故事,是指秋千所荡的高度与自己每一次加力分不开的,任何一次偷懒都会降低秋千上升的高度。他激励我们,不管工作多么平凡简单,依然要一丝不苟不折不扣完成。老子曾说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。作为一名基层青年干部,可能每天面临的事务有时比较繁琐,这就要求我们当以一种精益求精的精神把琐事做好、把小时做精、把细事做亮。

(三)筑心:筑牢思维防线。

我们年轻,也是一个思维活跃的群体。但是事情都有它矛盾的正反两方。因此,有必要增强自律意识,筑牢思想防线、道德防线和纪律防线。一要省身,经常反省自己的行为,时时刻刻注意打扫思想的灰尘,做到防微杜渐;二要克己,个人利益与集体利益的选择、贪图享受与艰苦奋斗的选择经常会在心中打斗,让自己非常纠结,但是选择的过程也是检验理想信念的过程,选择了舒适就选择了平庸,选择了吃苦也就选择了收获。

工作岗位是走好人生旅途的支点,青年时代是实现人生价值的舞台。我庆幸自己能够融入迎龙这个温暖的大家庭里,也为自己选择了一种积极学习、奋发有为的工作状态而感到欣慰。我将一如既往的踏实工作、真诚待人、忠恕任事、勤勉笃行,扎扎实实走好自己的青年时代。

最后,以美国作家塞缪尔·厄尔曼《青春》中的一句话来结束今天的发言,“人生匆匆,青春不是易逝的一段。青春意味着勇敢战胜怯懦,进取战胜安逸,它是一种顽强的意志,是生命之泉的清澈常新。”

希望与大家共勉,谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位同事:

大家下午好,很荣幸能代表青年教师代表发言,我发言的题目是《做一个有追求的青年教师》。

xx年10月我有幸进入四中工作,一年多的学习和工作生活,让我慢慢熟悉了这所美丽的学校,结识了一批优秀的中青年教师。在领导的关心和同事的帮助下,我适应了新的工作环境,学习到不少的知识。在这个物质主义喧嚣的时代,静下心来潜心从教显得艰难,神圣而清贫的尴尬处境,让一些同志对职业产生了怀疑,安贫乐道对许多人来说并非易事。我常想与其抱怨生活,不如以积极地心态去面对生活,做个平庸的教师是一生,做个有信仰有追求的教师也是一生,谁甘心平庸呢?今天我在四中工作,分享着四中过去的光荣与成绩,但是要把这份光荣和成就传承下去,就需要我们青年教师去拼搏,去赢取,去创造,为她挣得更多的荣誉。记得上学期青年教师培训会上,黄主席和蒋建华老师,分别就自己的成长经历,为青年教师做了精彩的发言,他们的报告为青年教师的成长提供了一种可借鉴的模式,展现了每一位优秀教师成长的背后,都是一个追求的过程,一个拼搏的过程,一个不断学习的过程。

这个学期由于工作的需要,学校安排我接任高二文三班班主任工作,我首先感到的是责任重大,担心自己经验不足,搞不好工作,辜负了学校的信任,耽误了学生的前途。之后领导找我谈话帮我分析班级学生的情况,提出很多有针对性的意见和建议,鼓励我要对自己有信心。我想在困难面前不气馁,在责任面前不回避,是每一位青年教师都应该做出的选择,只要用心去做,一定能够圆满完成学校安排的各项工作为学校的发展尽一份自己的力量。接班伊始,我找到班级的每一位同学谈心,征求他们对于班级管理的意见,表明自己对于加强班级管理的决心,请班委会起草班级公约,争取学生对班级管理工作的支持。经过一段时间的努力,班级在出勤和卫生方面,取得了很大进步,旷课,迟到的现象基本消除,班级的卫生状况大大改善,班风学风也有了好转。在学校领导的支持下,我们班在3月17号,举行了“感恩主题班会”活动,邀请了药都活雷锋张西军老人,亲临班会现场,在聆听身边的先进事迹后,学生受到了一次深刻的教育,立志要做一个像张老一样对社会有贡献的人。班会中我还邀请八位家长,在百忙之中参加班会活动,当学生面对自己的父母,把自己对父母十几年来的感激之情形成文字,在父母面前大声读出来的时候,我看到几位家长感动得热泪盈眶,即使是平时习惯不好,学习并不突出的学生,读出那久违的感谢时,他们的家长也一样感动地流泪。通过这次班会活动,使学生心灵接受了一次洗礼。班会之后,很多同学精神上变化很大,学习上也更有劲头。结合学校团委开展的志愿者活动,我们班级先后开展了关爱环卫工人,体会劳动的辛苦和光荣志愿者活动。开展为期一年的定额按月资助品学兼优且家庭贫困的我县耿皇乡九年级同学王振标每月200元生活费,献爱心助学活动。通过这些活动,增强了班级的凝聚力和集体荣誉感,促使学生领会父母的辛勤付出,感受社会真爱,积极回报社会,尽力帮助身边的困难同学。

尽管这些与我们追求的目标仍有不少差距,但是我们的学生在慢慢进步,作为班主任我为他们的进步感到欣慰。有时我在想我们从事的职业是能影响一个学生一辈子大事业,在他们人生中最重要的阶段,我们陪伴他们成长,在他们的生命中留下厚重的一笔!我们的思想和观念通过他们影响更多的人,我们其实在做一件了不起的大事情!我们的职业因而神圣!当然班主任工作也会遇到一些困扰和苦恼,但是困扰也是促使自身成长的外在条件,就像人生要经历酸甜苦辣一样。一个教师若没有从事过班主任工作,就不能很快地成长,同时也是一种缺憾。

相信在学校的关心支持下,在青年教师共同的努力下,我们学校的青年教师,一定会不负所托,不辱使命,为学校做更多的工作。谢谢。

五四青年节座谈会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的.喜悦,今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各位领导、老师共同探讨教学方面的问题。

在登小,我们幸福成长着:通过各级各类培训,我们成长了:育人为本,立德为先,承认差异、尊重差异、善待差异,让每一个孩子都抬起头来走路,让每一株幼苗都沐浴阳光,这,是我们的教育理想;张扬个性,创新思维,营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂,让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活,这,是我们的教学信念。

在登小,我们幸福地收获着:我们很幸运,也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可;我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的,教师虽然是平凡的,但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。感谢登小这方沃土,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀;感谢高新这方蓝天,让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔;感谢登小这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬!

老师们,面对领导的信任,家长的重托,学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行。身处登小,情系登小。登小教育强盛,我们责无旁贷。在此,我向在座的每位教师发出倡议:倾心教育,做有境界的教师;用心教书,做有责任的教师;潜心研究,做有思想的教师;醉心课堂,做有激情的教师;真心奉献,做有爱心的教师。老师们,心怀教育理想,追寻理想教育。我们坚信,登小教育的腾飞将由我们撑起,千万孩子的梦想将由我们实现!

五四青年节座谈会发言稿

各位同仁:

青春是迷人的。非常多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀与满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

五四青年节座谈会发言稿

各位老师,同学们:

大家好!这天是五月四日是五四运动91周年纪念日。

1919年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的公理,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前外争国权,内惩国贼的怒吼已然淡去,但振兴中华的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

90年来,爱国、进步、科学、民主,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做礼貌的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但我为人人的奉献精神,仍应得到弘扬。

中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了乘长风,破万里浪的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就务必努力,而期望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔,我们更就应发扬光大五四精神,深刻反省五四历程。继往开来,依然任重道远。这就应是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:革命尚未成功,同志仍需努力!让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

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