我的小学运动会范文（17篇）

参加运动会可以增强同学们的体质，培养他们团队合作和竞争意识。以下是一些运动会中的场景照片，让我们一起回味这些美好的时刻。

我的小学第一次运动会作文

20xx年4月28日，我和妈妈6：50到达了集合地点地坛体育场。见到了商老师和同学们，大家都兴奋得叫着别人的名字。7：00，我们排队来到了体育场内，进入到观众席。我们都很遵守纪律，听商老师的话。

不一会儿，商老师带着我们来到了操场，开始运动员入场仪式。伴随着音乐声，我们迈着整齐的步伐，来到主席台向校领导老师表演我们的钻山洞节目。接下来是升国旗，奏国歌，领导讲话，我们做了一整套广播体操。最后我们退场，比赛就开始了。

我有三项比赛。退场后不久，就到我参加的跳远比赛了。我连续跳了三次，最后一次取得了最好的成绩，是1米47。接下来我又参加了插红旗比赛，由于我比较紧张，怕插不进去，结果影响了我的速度，成绩不太理想。妈妈们为我们照相，为我们加油，可我的心里即紧张又兴奋，心里一直想着要为班里争光，取得好成绩。最后一项是接力赛，我们都尽力跑好自己的那一棒。

最后，我得到了跳远一年级女子组第五名的好成绩，还领到了属于我的奖品，真是太高兴了。看着同学们手里拿着各自的奖状和奖品，个个都笑开了花。就这样，运动会结束了。回到家，我累得不行，早早就睡觉了，感觉真是太好了。

我的小学第一次运动会作文

我第一次参加校田径运动会是在二年级，那时候我还小，在班上我跑步并不快，但是，老师还是让我参加了校田径运动会。

校运会的前一夜，我兴奋得睡不着觉，可是，我有点担心我四百米会跑不动，到了深夜我才不知不觉地睡着了。

第二天，我来到学校的时候，天空不作美，下起了蒙蒙细雨，我心里一直咒着：“下雨了，希望校运会不要改期。”如我所愿，校运会没有改期。

过了一段时间，我要比赛了，“砰”发令枪响，一开始我跑在最后面，我本来没有信心了，但是，我听到我们班的同学在大声地呼喊着：“白威加油！白威加油！”听到了同学们的'呼喊，我心里很激动甚至快流下了泪。我就使出了吃奶的劲儿，坚持跑到了终点。

我得到了小组第二，总成绩第六，获得了一张奖状。我要感谢我的所有同学，因为有了他们的鼓励，才能得到这么好的成绩。

小学作文我的秋季运动会作文二年级作文

9点，随着比赛正式开始的宣布，各班队伍依次进入广场表演。这时，进行曲突然响起，一个班接一个班排成整齐的队形，手里拿着道具翩翩起舞，大步走向讲台。他们都穿着鲜艳，面带微笑，神气活现，表现出少年特有的朝气和活力。

看，就在主席台前面的是我们的第51中队。带着“五一，五一，永远争第一”的口号，我们仿佛进入了奥运会。我们在操场上很亮，穿着白色的衣服，配着深蓝色的校服裤子，手里拿着枫叶，戴着耀眼的银戒指。其他班的表演也各有千秋，有的队形多样，有的衣服鲜艳，有的动作整齐，有的编排新颖，也很不错。

在上午的比赛中，除了张育甲在女子高中获得第一名外，她从未获得过第一名。

比赛将在下午再次举行。举办完4100接力，距离我报的项目还有800米，需要跑两圈半。

游戏开始了。第一圈还可以，第二圈不行。跑啊跑，感觉心跳加快，脚扭伤了。于是，我慢慢跑。有个老师叫我放弃，我没灰心，继续跑800米。我没有拿到名次，但我为自己感到骄傲。因为没有跑800米，所以能坚持下来我很开心。

运动会以苗主席的宣布和沸腾的声音结束。在运动会上，我们感到充实而有意义。虽然有人说我们五年级一班体育最差，但我相信我们是最好的。让我们一起努力！

小学作文我的秋季运动会作文二年级作文

“嘿呦！嘿呦！”什么声音？在干什么？哈哈，是我们在举行拔河比赛呢，大家快快过来看啊！

我们分成两队站在了绳子两边，只听裁判的一声哨响，比赛开始了，我们立刻鼓足了劲，每个人都面红耳赤，鼓着眼睛咬着牙，拼命地拉。场下的朋友们没有因为没被选中而气馁，正在为自己看好的队伍加油助威，他们挥着双臂，拿出大喇叭，大声喊叫，加油声立刻充满了整个广场，场上的人们都用出了全身的力气，一二、一二有节奏地喊着，场上的双方势均力敌，谁也不服谁。

僵持了一阵，对方队员明显感觉弱了下来，我们看好时机，一声大喊，拼尽力气拉了过来，对方没反应过来，以为我们和他们一样累呢，摔了一大跤，场下的人们哄堂大笑，但更多的人还是把他们扶了起来，再次呼喊加油，鼓励他们。

比赛是三局两胜制，我们至少还得再比一场。

第二场比赛开始了，这一回，大家都不敢轻举妄动，没在一开始就过度地使用力气。突然，有个队友脚底一滑，向后仰去，对方好像看到一丝机会，使出了他们最大的一次力气，我们的心立刻跳到了嗓子眼，还好，他迅速地调整身体站稳了脚步，我们和场下的人都松了一口气，取而代之的是一阵阵的鼓励和助威声，说时迟那时快，对方刚才使用了全部的力气，这会儿好似没劲了，我们使劲一拉，对面立刻败下阵来。

我们赢了两场，获胜了！

这场拔河比赛让人既欢乐又兴奋，它让我知道，做事要团结、努力并找准好的时机，这样才能获得成功。

小学作文我的秋季运动会作文二年级

“来吧！加油！”操场上一波又一波的欢呼声。原来我们学校正在举行年度运动会。

运动会到处充满了紧张激烈的比赛气氛。看，软球一个个从选手手里扔出去，在空中飞；“准备”的声音还在继续，运动员们像离弦的箭一样冲了出来，向终点冲刺……在同学们的欢呼声中，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。我看到跑道上的同学个个精神抖擞，有的运动员正在准备，跃跃欲试；有些人谈笑风生，胸有成竹.

随着一声枪响，队员们像箭一样冲了出来，像脱缰的小马一样追逐着。张梦妮是我们大家公认的“飞毛腿”，所以我们都给她最大的希望。学生们在操场上绝望地喊着让她振作起来。当初张梦妮总是排在第二，我们很担心。过了一会儿，张梦妮离第一名只有一米远，但她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情很痛苦。

不好，后面的队员一个接一个追了上来，拉拉队的同学们都兴奋地站了起来，挥挥手，拼命喊：“加油，张梦妮！坚持到底就是胜利！”也许张梦妮真的听到了我们的喊声，从他们身上汲取了力量，加快了脚步。距离终点线还有50米、20米、10米.最后一刻，有同学紧张地挥舞着拳头，却看到张梦妮在最后一刻，用尽全力，像钟表一样向前奔跑。她最终获得了第二名。虽然没有夺冠，同学们还是为她加油，为她坚强的毅力鼓掌。

比赛结束了，但同学们的情绪依然不平静，沉浸在激烈的竞争中，操场上的笑声和笑声久久回荡。这次运动会给我最大的感受是，运动不仅增强了我们的体质，也增强了我们的集体荣誉感。

（六年级作文，）。

我很兴奋能再次参加秋季运动会。

下午，我们站起来来到操场。许多学生已经到达操场，每个人都很兴奋。

第一个项目是正面接力越障跑。参加的学生分成两队到指定的地方。一阵哨声响起，然后，“砰”，学生们像箭一样冲了出来。每个人都在全力奔跑，过了一会儿，最后一个跑了过去。我们得了第二名！我们都笑了，我们兴奋地跳了起来。

第二个事件是正面接力。这是我参与的项目，我充满信心。当我来到指定的地方，我突然觉得充满了力量。轮到我了。我自信地伸出手，准备拿起指挥棒。同学来了。我用手抓住指挥棒，以最快的速度奔跑。我什么都没想，我只是尽可能快地跑。我成功地把接力棒传给了下一个同学。我很累，但是很开心。

第三个项目是个人40米往返，我们为他们加油。

多么热烈的运动会，多么热情的观众。从那以后，秋季运动会成为我们最喜欢的体育模式。

（三年级，300字）。

运动会开始前，运动员先入场，学生们整齐的行进着，大声的喊着口号：“放飞梦想，超越刘翔，4141，永远争取第一”。我们兴奋地去操场，在老师的带领下观看运动员的比赛。所有的运动员都充满了活力和信心，好像这次他们会获得一等奖。

最凶的是50米。随着裁判的枪响，运动员们像离弦的箭一样飞走了，争分夺秒，奔向终点线。在我们班的男女四乘一百米比赛中，他们在场上互相追逐，拼命奔跑，配合默契获得第一；王晓晗在跳远比赛中以米的好成绩为我们班增加了一名。遗憾的是，张可欣参加百米比赛时是先跑到终点的，但因为跑错了路，按照比赛规定的成绩被取消了.

运动会在欢乐的气氛中结束，但欢乐的气氛仍久久回荡在我的脑海里。

三年级：可爱猫898。

（三年级，400字）。

我的小学运动会学生作文

昨天下午是新一届运动会，回想起运动会之间发生的事，我现在还历历在目。

那天下午，我们全学校来到操场，各班级找好各班级的位置，1至6年级是分别从做到右排的，中间一个主台，把4、5、6年级隔开了。在上方是老师和学生们打分的地方，在主台右边的一个角落是运动员待的地方。我来到角落，找了个位置坐了下来，和我们班的运动员聊了起来。我聊的同时，还不停听着老师喊“女子100跑a组”，我生怕我错过了。许久许久还没到我，我们班的别的运动员都跑完一项了，我呢，还没动呢!一个去跳高了;一个去跳远了;一个去跑60米去了。

“男子400米跑d组......105”到我了，我浑身激动，浑身不安，好像要参加奥运会似的`。我过去站好并抽完签，把我们领到起跑线，我的心里更不安了，不安也是有原因的。我虽在五年级，但是休过一次学，跑不好就怕别人嘲笑我。我以前就参加过一次运动会，那是在一年级，我本来还有一次的，因为运动会那天我恰巧肚子疼，所以错过了，以后我就再也没参加过。在加上我没跑过400米，内心的激动和不安逐渐以火箭升空的形式变大，但是想想，这几天我也做出了不少努力，明天跑跑步，锻炼锻炼，在网上搜搜等，我有自信!在老师说跑的时候，我带着自信冲了出去。

刚开始，一切正常，可惜我傻啊，不知道乱道，结果呢，比别人多跑了好几十米，在距离终点还有100米时，我在第四名，我距离我前面的大约不到5米!我在想到网上说，跑400米可以跑小碎步，我迅速切换成碎步，接着我看见我前面那个人貌似磕了一下，速度慢了下来，于是我有切换成大步，脚步快了起来，但是我的喉咙是撕心裂肺的疼啊，追上了，这时距离终点还有不到20米了。我想到网上说的爆发力，我在心里怒吼一声，速度直线上升，到了，快到了，到了!刚停下脚步，我的视角就乱了，顿时感觉到了头晕、头疼、喉咙里面像有火一样，疼并冒着烟、腿疼，腿软了，站着腿软，我就蹲下了，蹲下之后腿还是疼，我就坐下，坐下后背疼，没办法，躺下吧，刚躺下一会就又听见了那绝望的声音“......105......”我知道，又要跑100米了，我连口水都没喝就过去了。我不知道我还能不能跑。只觉得腿疼，喉咙疼，我拖着沉重的脚步去了，同班的同学看见了都问我怎么了，我也只是寥寥回答一句“腿疼”。我又去站好队，这时我们的班主任，苏老师来对我说：“怎么了?”“腿疼”“还能坚持吗”我点了点头“不能坚持就算了”。我又一次点点头，幸亏还有个人没来，我借此休息了一下，或许是腿疼，或许是我怕像网上一样，有个学生跑步累死。我和老师说了我不想跑了，老师说和起跑老师说不跑，弃权。一个人又把我们带到100米跑的起跑线。这好像老天眷顾我似的。

3年级男子100米跑和女子100米跑，我心想“这是不是老天要叫我跑下去”?弃权这个词从我脑海中消失了站到起跑线。“各就各位......预备.....跑”!我像离了弦的箭一样，但是腿还是累。当我跑完，我的肚子又开始疼痛，唉。老师把我叫过去，我坐在老师旁边，老师叫别的同学给我打来了热水，拿来了糖，并问我，哪里不舒服，我说：“肚子，腿”老师问：“中午吃了吗”“吃了一点”“怪不得肚子难受，你中午又没吃东西”老师开始给我敲背，揉背。顿时我感觉到了老师的亲切，不一会，我就好点了。老师又和我们运动员说“接下来还有个接力”老师让我跑最后一棒。但经过一番商量，我跑第一棒。

在跑接力的时候，我浑身也恢复了，使出全力跑，我在第一，由于我没看清我的“战友”比别人慢了一拍，跑完后，就要走了，虽然今天我感觉到了累和绝望，但我还感受到了老师与同学的亲切和关怀。经过今天的事我模模糊糊的知道了什么，认识了什么!

文档为doc格式。

小学作文我的秋季运动会作文二年级作文

在赛场上，同学们有的参加跑步比赛，有的参加跳绳比赛，还有的参加立定跳远的比赛，再说说啦啦队吧，他们都在给参加跑步比赛的同学加油打气。我们班的谢宇畅和田振宇跑了第一名，田振宇还得了奖呢！

我喜欢这场运动会，因为它包括了所有我喜欢的体育项目，其中跑步是我最最喜欢的。

我喜欢运动会！

这次运动会，我觉得最有趣的是接力赛。接力赛开始前老师说：“接力赛要团结，才能取得好成绩。”比赛开始了，运动员们各就各位，裁判员一声令下，白千惠“嗖”的一下就跑了出去，她很快把接力棒传给了谢羽畅，谢羽畅拼命地跑，连头发都立起来了。终于轮到我了，好紧张呀！我一接到棒，就使出吃奶的力气，拼命地向前跑。

就这样，同学们你追我赶，接力赛结束了。我们班取得了好成绩，同学们互相拥抱，感到非常高兴和自豪。

这次运动会真令我难忘！

今天星期三，早上一起床我就很兴奋，因为今天是我入学后的第一个运动会。参加的有学校领导。老师。全校同学还有很多家长，热闹极了。

刚开不久我的垒球比赛就开始了，我紧张地走到了賽场上，我听到老师和同学们为我加油鼓励，我也取得了很好的成绩，为班级争了光。

足球射门得了5分，也不是很理想。接力赛由于一个同学掉了接力棒而使得我们班得了最后一名，但我想，我们下次定可以取得好的名次。

首先是走方队，队员们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，拉开了比赛的序幕。跑步的同学像离弦的箭，冲进跑道；跳绳的同学个个身轻如燕地交替着双脚；跳远的同学像兔子似的，一蹦三尺远；踢毽子的同学脚上像按了弹簧似的，毽子总是忽高忽低；武术表演的同学，像一个个英勇的少年打着敌人。

学校举办的运动会既能锻炼身体，又能让我们感受到集体的力量，真的好有意义啊！

小学一年级我的运动会作文

今天开运动会，我们整齐地排好队伍走向操场参加比赛。有跳绳、垒球、接力跑。我参加了接力跑比赛，我的心非常着急。因为我怕我们班得不到第一名，比赛开始了同学们一个接一个地跑，终于轮到我了，我就用最快的速度跑完路程。

今天的运动会可真是热闹，我们班得了第一名。

我的运动会的小学作文

小学作文我的秋季运动会作文

一样精彩一旦有我们班的运动员比赛同学们都在为他们加油终于在全校12个班中我们取得了第三名的好成绩。

为班级争光为老师争面子。此时他们是多么的团结啊多么的同心协力啊!而我也真正体会到竞技体育强大的魅力。

该多好呀!体育的魅力吸引着我们让学习的魅力也一样吸引着我们吧!

我的小学第一次运动会作文

我的人生中有许多第一次，可是最让我印象深刻的，那就是第一次参加运动会。

运动会在大家的欢呼声中开始了。第一轮四年级200米跑步马上开始了，同学们的眼睛都注视在我的身上，我觉得同学们应该在鼓励我，让我得第一名。

迎着观众吵闹的声音，200米跑步开始了。我面对的是四（1）班的洋洋，四（2）的乐乐和四（3）班的山欣等五名对手。只听裁判的枪声一响，我们就开始跑了。一开始，我远远地落在了后面，那时我很紧张，我看着我们班的小杰同学，看着我，眼睛还流出了热泪。看着她，我更有了信心跑第一。

我心里一直在说：“我要努力，我要努力，我要努力！”我加快速度，我的呼吸已经快没了，我的脚也已经麻了，最后冲刺跑到终点的时候，我都已经快停止心跳了。在观众们的欢呼声和我们的汗水中，比赛结束了。我眼睛闭上，真不敢相信自己得了第一名。对手拍了拍我的肩膀，说：“兄弟，你得第一名，祝贺你！”我流着眼泪，向我们班跑去。

我想：如果每个人肯花功夫努力，那么下一个胜利的人就是你！李白的名言“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一直记在心里。

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背着希望，我们等待你们的归来。

无论成功与否请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动。

就要大声告诉自己----将信心进行到底。

二

这是速度与毅力的接力，

这是期望与祈盼的.接力，

时间在这里凝固，

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影。

三

近了，近了，你可曾听到。

那山呼海啸般的加油声？加油加油啊，运动员，

成功和失败就在转瞬之间。

四

也许你的心忐忑不安。

但我们的心里早已热血沸腾昔日。

长长的跑道上。

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水。

拉不动你沉重的双脚。

你为何不在乎自己的疲倦。

不在乎汗水和泪水。

因为你心里有一种坚定的信念。

所有的努力都是为了迎接这一刹那，

所有的拼搏都是为了这一声令下。

像花儿准备了春、秋、冬，

就是为了红透整个盛夏。

五

同样的骄阳，

同样的暴晒，

没有热烈的欢呼，

没有激动的喝彩。

你用精密的仪表，

和细致的耐心，

记录着运动员的辉煌。

我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师。

六

生命需要运动，世界需要自动。

我们是雄心勃勃的一代，

我们是勇争第一的一代。

人生能有几回搏，此时不搏待何时。

七

好想和我们一样。

在运动场上挥洒青春的汗水为班级增光添彩可是。

有些事总是心有余，而力不足于是。

你们把所有的热情和希望都倾注在我们身上在跑道旁挥舞着双手提高了嗓门奔波忙碌着。

到处都有你们辛勤的身影却又默默无闻，毫无怨言。

拼！拼！拼！拼出我们的豪情，

也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽！*加油！*必胜！

八

成功了！终于成功了！

我们为你喝彩，我们为你欢呼！

因为你相信自己，你是最厉害的，因为你有实力。

你也是最可爱的，因为你展现着自己的风采。

go！向前冲！

你站着是一座丰碑，向前跑起更是一面旗帜。

向前冲！胜利属于你。

小学运动会班

小学生运动会宣传稿运动会小学生投稿

只要你进取；辉煌自然与你明朝相约！

超越白云悠悠秋阳如水。

天地间，

运动健儿们在超越，

每一次超越。

都会领略天空的高远。

每一次超越都只是对过去的告别。

因为，新的高度又在。

呼唤着新的超越。

哲理东东人不是一件东西，

而是一个置身于不断发展过程中的生命体，

人的生命在运动。

为何不让我们运动起来，

让生命现出光彩呢？

为何不让这个生命展现出无尽的光茫呢？

所以，

让我们运动起来，

一起展示我们的色彩。

让我们解脱过重的学习负担，

飞驰在运动场上。

让我们为自已飞奔吧，

加油吧，

运动员！

追梦这一刻，希望在起跑线上放飞，

这一刻，时间在永恒中定格。

那响起的'枪声，

是为你们助威的号角；

看台上的呼声，

是为你们呐喊的旌旗。

勇敢地向着希望起飞吧！

因为，梦，就在前方，就在前方！

茫

我在这，

茫茫的跑道中，

寻找着，

你可爱的身影。

我在这，

无声的呐喊中，

祈祷着，

为你送上一份祝福。

无论成绩如何，

我都会驻立在茫茫中，

为你送上一份特别的祝福，

加油吧！

致1500米运动员。

一滴滴汗水，

飘洒在绿茵场上，

伴随着矫健的步伐，

奏出希望的乐章。

一种种信念，

放在蔚蓝的天空，

伴随着你那深沉的眼光，

画出美丽的弧线。

人生能有几回搏？

千百双眼睛注视着你，

为了希望、为了胜利，

跑出青春的梦想。

致长跑运动员。

也许你心里忐忑不安，

我们的心里早已热血沸腾。

昔日，

长长的跑道上，

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水，

拉不动你沉重的双脚。

你为了班级，

不在乎自己疲惫，

不在乎泪水和汗水，

因为你心里有一种坚定的信念。

为了班级，我能行。

致400米运动员。

面对的。

依然是蓝色的天空，

依然是金色的阳光，

依然是绿色的草地，

依然是红色的跑道，

依然是你，勇敢的你，

坚强的你。

不同的是，

天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，

草地更如翡翠一般，

跑道更加的鲜艳，

而你，定会更加的自信，

你的成绩，必然更加辉煌。

悔的选择——致长跑运动员。

望着你赛场上愈渐沉重的步伐，

曾用来鼓励你的豪言壮语，

此刻变得那么脆弱无力。

于是我选择了沉默，

在心底默默为你祝福。

对于同类不敢挑战的极限，

为何你要攀登，

义无反顾，

明知这条路走的艰辛，

为何你要执著？

或许你是将勇气放上天平，

另一边将托起整个大地，

你可知道？

你的无悔已载着你，

抵达一座座典雅的里程碑，

上面刻着青春的注释。

——无怨无悔。

致长跑运动员。

我知道。

这是意志的考验，

长长的跑道上，

留下长长的坚持。

我知道。

这是耐力的考验，

每一步的前进，

充满执著和坚定。

我知道。

你是今天的明星，

我衷心。

为你祝福！

为你喝彩！

致长跑运动员。

也许你心理忐忑不安。

我们的心理早已热血沸腾。

昔日。

长长的跑道上。

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水。

拉不动你沉重的双脚。

你为分院。

不在乎自己的疲倦。

不在乎汗水和泪水。

因为你心里有一种坚定的信念。

小学运动会赞词运动会赞词小学生运动会赞词

在呐喊声与歌声中意气风发。

那奔跑的身影。

融入秋日的阳光。

青春的阳光在悄悄地流淌。

流淌在那鼓声里。

流淌在那奔跑的脚步里。

流淌在那发令枪的声响里。

生命浸润在阳光中。

运动生命在阳光里展现风采。

生命的凯歌在阳光中走向辉煌。

运动的序幕已经拉开。

让我们用运动的火光来点燃生命的激情。

生命阳光永不锈。

小学运动会方案运动会

为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于20xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。

一、竞赛的时间和地点。

时间：20xx年9月30日。

地点：田径场、篮球场。

二、领导小组。

为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟。

副组长：杨建春、陈英。

宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的.安排、比赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

三、参赛单位。

参赛单位：全体学生，以班级为单位。

一、二年级：趣味赛。

三——六年级：田径运动会、集体赛。

四、比赛项目。

趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力。

集体赛：拔河(除一、二年级)。

田径：

径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。

田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球。

五、参赛办法。

田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)。

集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。

(二)参赛队运动员必须思想进步，身体健康。

(三)严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。

六、竞赛办法。

(一)比赛方法和要求：

1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。

2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

(二)计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分。

七、录取名次与奖励。

1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

八、报名。

各班于20xx年9月23日放学前，交报名表至综合组陈英老师，一经报名不得更改。

九、其它。

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜，另行通知。

小学生运动会

xxxxxx市第六届运动会于9月21日胜利闭幕。我县代表团参加了15大项的比赛，在青少年组和社会组两级别部分项目中取得10枚金牌、10块银牌、6枚铜牌的历史最好成绩，金牌总数居全市第六位。现有有关工作总结如下：

在市六运会筹备阶段，县委、县政府领导非常重视，并就组织参赛情况给予高度关注。我局在积极备战市六运会工作中，及时将备战市六运会情况向县委、县政府进行汇报，并同相关部门召开专题会议进行研究讨论，根据参赛项目、比赛规程等工作内容制定了具体实施方案，明确各自工作任务。同时，我局成立领导小组办公室，下设宣传报道组、竞赛组、组织组等小组，通过建立完善的工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而保障了本届运动会参赛工作顺利进行。

本届运动会是我县参加市级以上的一次大型体育盛会，更是充分展示各县（市、区）综合体育实力的一次检阅。我县代表团在此届运动会中以下三个明显特点：

（一）参赛项目多，参赛人数多

门球、健身气功、体育舞蹈等确定为社会组参赛项目。为力争在20xx年市六运会取得突出成绩，县文广新局主动协调相关单位并组织、指导体育专业人员深入到我县各机关单位、中小学、体育学校、乡镇等进行宣传动员，选拔了324名竞技水平高、身体素质好的运动员、教练员。这些运动员、教练员中既有公务员、教师、离退休老干部，也有学生、企业职工等社会各界人士组成。参赛人数之多、运动员来源层面之广堪称我县参加历届市运动会赛事之最。

（二）参赛成绩显著，创历史最好成绩

尽管面临参赛人数多、参赛项目多、组织难度大等问题，由于我们的精心组织、周密安排，我县代表团在本届运动会部分项目中收获了10枚金牌、10块铜牌、6块银牌的突出成绩，金牌总数位居全市第六位。工作中，我局综合市六运参赛项目、运动员的大赛经验、竞技水平等因素，积极调整比赛项目，力争在传统项目上取得了优异成绩、在社会组部分参赛项目中实现金牌零的突破。同上届市运会相比，我县不仅在金牌总数上取得了历史最好成绩，而且在全市金牌总数、团体总分上达到了市级中等水平，在我县体育发展史上具有里程碑的意义。成绩的取得与县委、县政府领导重视程度、社会各界热心人士的积极参与密不可分。

（三）社会氛围浓厚，参与热情高

在市六运会筹备阶段，我们通过会议宣传、信息简报、报纸等有效途径，在全县行政事业单位、机关学校、企业积极宣传，一方面有助于营造良好的社会氛围，充分调动社会各界参与热情；另一方面有助于备战市六运会准备工作顺利开展，取得相关部门的大力支持。参赛运动员中年龄最大的70岁，最小的6岁。教育局、老干部局、一中和各体育协会也分别从运动员组织、项目训练、场地等方面为我局备战市六运会备战工作提供了大力支持。

在各参赛项目中，社会组别的体育舞蹈、武术等参赛项目为我县赢得了不少荣誉，运动员都是来自我县社会力量办学单位，从侧面反应出社会力量参与、支持、融入我县体育事业发展的趋势初步显现，全社会支持、参与体育工作热情不断增加，鼓舞了我县体育工作者的信心、决心。

为全面掌握我县体育实力与各县（区、市）的差距，综合我县经济发展情况、赛事组织、竞技水平等发展情况,我局对每项赛事都进行了客观分析，并同各县（区、市）兄弟单位从全民健身、竞技体育、群众性活动等工作进行有效沟通，认为我县较突出的问题有以下几个方面：

（一）体育设施不能很好地满足提高体育竞技水平 我县体育基础设施不足、条件差，可供锻炼、运动的设施较少。我县至今没有县级标准的体育场馆，相比县城而言，乡镇体育设施更是捉襟见肘，部分村街甚至没有一件（套）像样的全民健身路径（器材），难以保障体育竞技水平的提高，举行大型体育赛事更是不可想象。同其它兄弟县（市、区）相比，一些常规性、群众性的体育项目不能长期坚持开展，部分比赛项目都是临时拼凑，很难在短时间内提高竞技水平。体育设施不健全，无法承担市六运比赛项目对场地的需求，这就为对外宣传xxxxxx少了一个重要的因素。

（二）基层体育队伍力量薄弱

我局在参赛工作中，也学到了体育工作开展的新思路，从整体上来说，目前我局体育股负责全县的体育活动组织，专业人员十分匮乏，不能更好地开展体育工作。一是各乡镇目前没有专门机构负责群众体育活动的组织及活动的开展；二是真正懂体育、会管理的人才较少，办事只是凭借经验和热情，没有发挥出真正的作用；三是每年乡镇或多或少都靠政府组织开展体育比赛，也仅仅是为了完成某种任务，而没有真正体现出体育比赛的意义和目的；四是从组织的情况看，随意性大，组织不规范、体育项目较单一，没有完全调动广大群众的积极性。

（三）体育事业发展投入不足

对体育事业建设资金投入不足，是制约我县体育事业发展的关键因素。如建设标准化的体育设施、经常性地举办规模化、日常化的'体育活动比赛都需要资金的支持，政府没有设立专项引导资金和启动资金，在一定程度上使体育事业发展处于被动状态。几年来，我县举行的体育比赛都是靠企业赞助和社会力量支持的形式，开展一些较为单一的比赛项目，其规模较小、范围窄，也不利于在活动中发现人才、培养人才。

（一）加快体育基础设施和人才队伍建设

规划建设一些大众化、简便、实用性强的锻炼场所，结合实际情况，添置一些必要的体育健身器材，吸引更多的群众有机会参与进来。通过招录、聘用真正懂体育、会管理的人才，利用农闲时节、节假日等时间组织开展广大群众喜闻乐见、丰富多彩的与生产生活相结合的健身项目，形成“有人建、有人管、有人用”的工作机制，避免造成体育设施利用率不高，使用期不长的弊端。

（二）开展形式多样的群众性体育活动

一是活动形式多样。在举办篮球赛、乒乓球赛等传统比赛的同时，还可以举办诸如拔河、乡村文化节等活动。二是比赛活动重在参与。因地制宜、因人制宜的开展活动，突出群众性、全民性。三是比赛要经常性。不能因上级要求就举办一次，没要求就停办或不举办体育活动。体育活动组织要形成经常化、制度化。四是将举办体育活动与推广体育项目相结合。如：与上级体育部门联系，推广门球、健身气功等体育项目。五是活动与不同的参与主体相结合。积极推广老年人、青年人、妇女、儿童都适合的活动项目。

（三）多渠道筹措资金，加大对体育事业的投入