写人小小的我们（实用19篇）

优秀作文应该具备一定的文学修养和阅读素材的积累，以丰富的知识背景来支撑作者的思考和表达。推荐大家多读一些优秀的作文范文，从中体会和理解优秀作文的特点和技巧。

我们的班长写人作文

石傲晴是我们班的班长，我们都很喜欢她，她就像是一个小太阳，给我们带来温暖。

石傲晴的个子不是很高，有一双圆溜溜的大眼睛，就像两颗黑宝石，一头乌黑的秀发，看起来非常的光滑，扎着一个小辫子，走起路来像摇摇摆摆的小尾巴，特别精神。

她最值得我佩服的就是书写既工整又美观，因为她每次练字都很认真，每天下午练字的时候，她聚精会神的坐在座位上，一笔一画的练习，只要写的不好，就一直重写，直到自己满意为止。

石傲晴非常爱乐于助人，有一次考试的时候，我忘记带钢笔，当时就快发试卷了，我心里急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，看着周围的同学都在等待着老师发试卷，我心里更慌了，都怪自己太不仔细了，正在这个时候，石傲晴好像看到了我着急的样子，她轻轻的给我递过来一支钢笔，然后，冲我微微一笑，在那一刻，我的心里特别感动，她的笑容就像阳光下的太阳花一样明媚，给我带来温暖和勇气，接下来的考试，我做的很顺利。感谢石傲晴，在我最需要帮助的时候，帮助了我，她这种乐于助人的精神值得我学习，从此，我们之间的友谊更加深厚了!

石傲晴的优点就像夜空的星星一样，照亮了我们每一个人。她爱读书，每一次看见她坐在教室里安静读书的样子，我都不想去打扰她;她对我们班的事情很负责，检查班级卫生，维持班级纪律，是老师的好帮手;她尊敬老师，上课认真听讲;她团结同学，下了课，和我们一起开心的玩耍。

这就是我们的班长——石傲晴。我不仅要夸奖她，还会把她当成我学习的榜样，一直激励我不断进步。

我们的班长写人作文

对于一班之主这个位置，肯定是班长小张。

班长长着一张清新阳光的瓜子脸，一头修长的头发，眼神十分犀利，她还有一个祖传神功狮吼功班上的同学没人不怕这种邪功管理我们百试百灵。她的地位，我们不敢动他分毫，小张不但有各主科老师的支持，而且与她本身的成绩也有一定的关系。小张的威严在她的气场上爆发出来，不知道是不是同学们惯的。

你看，又开始了！上课铃响了，我们还是很吵，老师还在处理事情，班长发挥作用，小张串通纪律委员，联合起来管我们。再吵，记名字了。小张使出绝技狮吼功。这层楼都能听到她的声音。小包上课随意走动，坐回去。班长指着小包同学喊到。小包回怼：怎么滴？我交作业，你管不了我！小张倒也不废话，对纪律委员说：记小包名字。我坐等看一场好戏，纪律委员已经悄悄拿着小本本记了下来。我暗暗想：着看这形势待会儿要去办公室喝咖啡了。

老师来了，老师来了。小周悄悄传纸条给我。下一秒老师大步流星走进教室。同学们可都怕朱老师，顿时都做好停止说话。老师脸色严肃对小张发话：班长，隔壁的主任说我们班很吵，打扰到他们上课是怎么回事？班长如实报告：他们几个在吵，这是名单。昨晚走上讲台把小本本给了老师，同桌眉头紧锁小生满怨：什么破班长就会打小报告。同桌也是淘气组织一员，听到这话我觉得他好像怨妇：明明是自己做错了还想狡辩厚颜无耻。嗯，在解释也没有用，还是被老师骂了一顿。

那次以后，班长名气在外，在她面前表现都是棒棒的。

我们的老师写人作文

老师的爱一直滋润着我们成长，给予我们知识，让我们发展。记忆中，有位老师，她亲切的面容，我遗忘不掉，她留给我的印象只是她留给其他学生的千万分之一。

爱心天使

朴素的她只是我们学校一位普通的数学教师。当一个惊心的消息传遍学校，大家再也坐不住了，听得我们心都寒了。高年级的一位学姐，她是一位成绩非常优秀的学生。中考时，充满毅力的她更争气，虽然背负着家里沉重的经济困难，但她丝毫看不出有压力，顺顺利利地考上了满意的学校。可就在这时厄运重重的降临了。家里妈妈得了重病，每月上千的医疗费用让她不知所措，默默无闻地，她选择了退学。这是一件多么可悲的事啊，老师听得后，她深深地思虑了好几天，她决定用自己的能力帮助这位不幸运的求学者。就在老师们都犹豫不出办法时，她想出了一个惊人办法。先用自己的积蓄为这位学生的妈妈供着医疗费用，再联系各方的朋友旧同学老师，使这位懂事的学生，重踏求学之路。以我所知，这位充满爱心的天使在这几年里做这样的事已不计其数。虽然你不富有，但你却创造了无数财富。你的行动，你的豁达，你对教育事业的热爱，我深深的领悟到了，至今，我还被那些记忆滋润着。

爱我们的你

您的付出我们有目共睹，就让我们一齐努力，一起拼搏，学习着老师，走上老师这条充满爱心的路。

我们的老师写人作文

瞧！从远处走来了一位拿着英语书，拎着提包的年轻美女。她是谁？看着她渐渐逼近的身影，哦，原来是我们的英语老师向老师呀！

向老师是我们语数外三科老师里最年轻的了，总是给我们一种朝气蓬勃的感觉。她拥有一双水灵灵的眼睛，上课时你无论干什么都能被她洞悉；头发紧紧地扎住，一副知识渊博的模样；身材苗条，让人赏心悦目。她的穿着打扮很适度，既时尚又不丢老师的威严。

向老师教我们英语，那可是没话说了。她有一个信念，就是要同学们能掌握她所教的一切。于是她常常牺牲自己的休息时间来辅导我们班。

向老师平时对我们很严，可这也是爱我们，希望我们有好的表现呀！那我们有是否真正的理解她的苦心了呢？我认为还没有。

就说那天下午，向老师来给我们讲作业吧！那已是下午第三节课后，向老师刚从六班上完课就托着疲惫的身子匆匆赶到我们班，想着在第一时间给我们讲解作业，好让我们得到能多的知识。可我们又是如何做的呢？老师在上面讲她的，下面就如同一锅沸腾的开水，无所顾忌。

就在这时，向老师摇了摇头，终于忍不住爆发了。她道出了她的心声：“我刚从六班下课，还没来得及休息就来你们班了，你们竟然还这么闹！我想把你们每个学生教好，可有些同学不但自己不听，还影响他人，以为自己有多了不起！”

听了老师的一席话后，教室里渐渐安静了下来，只听得见老师讲课的声音。向老师继续讲着，时不时拿着粉笔在黑板上写一写。她如此认真地教我们，这使我们的心灵经过了一次洗涤吧！

写人作文：我们的老师

罗老师是我们的数学老师。她中等身材，长着又黑又长的头发。眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。她的鼻子高高的，嘴巴常常微微笑，说起话来很温柔，但是发起火来又令我们很害怕。罗老师有一对灵敏的耳朵，有同学悄悄地说话，罗老师的那双神奇的耳朵就会听出来是谁在说话。

罗老师喜欢穿着一件绿色的衣服和一条深蓝色的牛仔裤，配上一双白色的高跟鞋，显得很有精神。罗老师经常右手拿着一个很小很小的袋子，左手拿着一本数学书来给我们上课。

罗老师对我们要求很严格。一次，我们上课的时候，有一个同学没听罗老师讲课，罗老师看见了，就登记了他的名字，叫他放学的时候去补回刚才的时间。罗老师说到做到，放学了，罗老师就叫那个同学去办公室，给他重新补上数学课的内容。我觉得三年级的老师很严格也很有责任心，是我们的好老师。

我们的老师写人作文

今天要体育考试了，我们心里都非常紧张，每个班主任都亲自为同学们打气，守护战场。我们的暖男老汪也不例外。

下课后，我们早早地排队出发，老汪走在最后跟着我们。老汪笑着和男生们打成一片。老汪圆润的脸上露出天真的笑，细长的如柳叶的眸拉成一条月亮，眼角夹着几丝皱纹。老汪手里夹着个垫子，大步向前走。我路过老汪身边，老汪亲切地关怀：好好跑啊！加油！我嘴角扯出一丝苦笑：汪老师，我好紧张。老汪咧开嘴，笑道：别紧张，放松跑，没关系的。说完拍了拍我的脑袋，拎着我们专用的垫子，小跑跟上班级队伍。我如获神力，自信地踏着步子追上班级，追上我们的老汪。

跑步后，我们各自都成了软骨怪，像一摊泥趴在地上、路灯上、座椅上、老汪准备的垫子上。我们的脸似长白纸，失去了蓬勃时的热血。体育老师看了第一组男生的成绩，不禁批评：43班男生怎么跑的？跑这么慢？都冲不起来？老汪一听，马上回复道：不要跑太快，不要跑太快，跑完了就好，健康最重要。老汪坚定地看着体育老师，像护犊一样护着自己的学生。这是我见过的老汪听力最敏锐的一次，像我们的父亲，听不得别人说自个儿孩子半点不好，只关起门来在家说教。

这是我们的老汪，是能把体育老师说得哑口无言的老汪，是温和慈祥的老汪，是我们如父亲般的老汪。

老汪最能理解我们，总能替我们着想，不会计较太多鸡毛蒜皮的小事。体育考试结束后，老汪拉着我们几个到办公室，一脸神秘地问：我给你们每个人都买了吃的，你们说是中午发还是晚上发？我怕坏掉。说完不好意思地挠头，嘴角不住上扬，露出淳朴的笑。

得到我们的答案，老汪舒了一口气：那就好，我怕坏了。我把超市里的麻薯都买断了，怕它坏掉。走之前，我上前去问老汪：汪老师，我妈寄了药，能帮忙取一下吗？老汪坚定地回答：好，待会儿我就去取，给你送上来。

吃完饭到宿舍，刚坐下没多久，就听到外面有人说汪老师来了，我一惊，这么快？走出门，看见老汪手里拿着快递，一根香蕉，迈着大步，喘着气，汗珠大颗地挂在脸颊，额头布满细密的汗。见到我，老汪笑着把香蕉和快递一起递给我：来，吃根香蕉，这个好吃的。说完，转身走了，没等我说声谢谢。

老汪的身影渐行渐远，午后慵懒的光打在他身上，射入他心里。他的心一定在发光，因为，那是世上最透亮、最纯净的师者之心。

我们班的同学写人作文

一副圆圆的眼镜背后是一双充满求知欲的眼睛，头发就像一朵蘑菇盖着额头，因此，我们亲切地称她“蘑菇”！

她看起书来“呆呆”的，但做起数学题来可一点儿也不呆，还曾获过县里数学竞赛二等奖呢。

一次，数学老师给她出了道推理题，据说这道题的来头可厉害着呢国外的100名学生中只有8名解答的出来。听了老师的话，她很惊讶，随后她快步回到座位，掏出纸笔开始解答。她时而趴在桌上写写画画，时而举着笔自言自语，忽然她眼神一亮，难道算出来了？这也太快太厉害了吧。过了一会，她又趴在桌上叨叨起来，仿佛她已进入了推理题的世界之中，难以自拔。

“叮铃叮铃”又下课了，同学们一窝蜂地冲出了教室，“蘑菇，我们出去玩啦，快点儿！”我见没人应我，回头一看，她盯着本子一动不动，像被胶水粘住似的，诶，看来她要走火入魔了！

第二天快上课了，她急冲冲地跑进教室，满脸笑容，有什么开心事？她将昨天演算的本子递给老师，两人在台上圈圈点点，接着老师将本子递给她“恭喜你，算对了！”噢，看来她昨晚奋战了一夜吧。她两脚踏彩云地“飘下来”，隔着眼镜都能看到那眼中闪着金光，她笑嘻嘻地对我说：“下课来陪我吃早餐，肚子快饿扁喽！”

她，总是让人这么喜欢，不只是因为勤奋好学。当同学因为烦心事而闷闷不乐的时候，她滑稽的动作总会让人开怀大笑；当同学因为失败而丧气的时候，她那张伶俐的小嘴就会让人感到鼓励的力量！

她就是我们班的小数学家—李奕勋！

我们班的写人作文

说到看书，我就会想到我们班上的一位同学，她是小马同学。

她的头发很长，真像一个黑色的池塘，两只大大的眼睛，炯炯有神。她喜欢穿漂亮的裙子，就像一位公主。

小马很喜欢看书。星期五下午我在写作业时，我的笔没水了，我去外面拿了一支笔，突然门外有敲门声，我刚开门，就看见我的同学小马在我家门口。小马说：“我家的书都看完了，我能在你家借几本书吗?”我说：“可以呀。”我带她到书柜前，她看到我的书，眼睛都放光了。她在我的书柜旁走来走去，看到了一本好书，拿着书边走边看，走到了椅子前慢慢地坐了下来。她弓着背，眼睛一会儿看上面，一会儿看下面。过了一会儿再把书放在腿上，翻到第一页，认真地看了起来。

小马对书很着迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下来，但是她一下来很没精打采。她说不想玩，想看书。我说：“你跳一会儿绳吧。”她说不想跳绳，但还是想看书。听说有时候不让她看书，她就不吃饭呢。

她可真爱看书!同时，她唱歌很好听，画画也画得很好。我一定要学习她的优点，不仅要做一个小书虫，也要多多积累自己的优点。

我们班的写人作文

最近，我发现我们班上多了一个“热心肠”。他经常帮助同学，他是谁？我就来和你讲一讲吧！

他有一头乌黑乌黑的头发，大大的眼睛像一颗颗黑宝石，上面有像香蕉一样弯的眉毛，他的皮肤白白的，胖胖的身子，圆圆的肚子像个小圆球。他就是我们班的“热心肠”。

有一次，我忘戴红领巾了，而妈妈去上班了。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，忽然他看见我着急的样子走过来问我，知道原因后他立马从书包里面拿出一条递给我说：“我这有两条，给你一条戴着！”我有些不好意思地说：“谢谢你！”他说：“不用客气！大家都是同学，应该互帮互助！”听完后，我的心情才平静下来。

还有一次，上英语课，胡老师说：“大家把铅笔拿出来，我们来听到单词。”我没带铅笔，找周围同学借，他们都没有借，在我很无助的时候他毫不犹豫地递给我一支铅笔，我的心情立马由阴转晴。

这就是我们班上的“热心肠”——赵文斌，一个经常帮助同学的人，我要向他学习这种精神。

看看我们班写人作文

我们班有45朵花，每一朵都鲜艳夺目，今天，我就跟你们介绍一下其中三朵。

第一个是“写作能手”孟雨涵，她皮肤雪白雪白的，浅浅的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下长着一张樱桃小嘴，可不可爱？有一次，老师说：“有谁想把作文送到我这里来，给大家读一读？”孟雨涵第一个就举起手来说：“我！”老师读好后，班级里响起了一阵热烈的掌声。

第二个是“榜样之星”陈凯洋，他的皮肤比白雪公主的皮肤还白，一头乌黑油亮的卷发，两只炯炯有神的眼睛。有一次，期终考试，他取得了全班第一名。他不仅成绩好，还很乐于助人。

我喜欢这个班级。

看看我们班写人作文

“叮铃铃……叮铃铃……”一阵阵清脆的下课铃响了，怎么不见我们班的男生？哦，原来一窝蜂全拥到操场上去了。

到了操场上一看，只见我们班男生兵分两路，在扔球呢！只见丁呈宁一个高空发球，他往空中猛的一跃，一个大力射门，球飞快地朝对方扑去。对方的张海峰见丁呈宁来势凶猛，连忙一个左扑，球就乖乖地落在张海峰的手里。张海峰拿出了要飞球的架式，果真不假，他把球一扔，手猛的一拍，球就飞出十多米远，许思思急中生智，连忙想用回旋球来阻止，可惜张海峰的'飞球飞得太快，超过了他的防护线。之后，几位“盖世大侠”就不行了，剩下的几个还在那里“顽强拼搏，”双方交战十分激烈。

再来看看另一帮人，他们虽然玩得是球，却是保龄球：用几支笔竖在地上，一个人手持一个球，笔全打中为“全中王”，其余一些“挑王者”会来挑战，这不，又一个人当上了“全中王”，还没几分钟，又被“k。o”了。我们班的男生，真是一群疯玩者！

评语：留心观察校园生活，用心学习他人佳作。看，你创作出的习作多棒呀！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我们写人作文

我们班的名人可不是吹牛的哦！你不相信？好吧，那我就挨个儿介绍介绍吧！

第一位是小作家－－我，杨少淇。我经常跟男生们一块玩，但我也不是一无所有的，班主任语文老师说我写的作文细腻、生动、有趣，让人读了如林奇境，读完一遍又一遍，反复的读，让人“百读不厌”。男生们因为有我很高兴，女生们呢？在想着怎样把我从男生手里“抢”过来。唉，悲惨啊！让人气愤的是，一到下课，我的身后就有许多“跟屁虫”，他们问的都是同样的话题：“怎样才能把作文写好啊？”我总是回他们一句：“多看书。”更让人气愤的是，他们都趁我不注意，把我的作文偷看一遍，然后仿照我的。老师有时候在读我的作文，有超多同学把我的好词好句都记下来，更可恨的是，老师读了我的一篇作文【发生在家里的一件事】，结果呢？语文考试的时候，有一个题目出了这样：小弟弟哭了，————————。让我们填。大部分同学都这样写：小弟弟哭了，因为他没喝雪碧。再看看我的作文（简介）：是写表妹源源没喝雪碧，哭了，我给她做了雪碧，把白开水加点糖，表妹却说是白糖水，雪碧是冒着泡泡的，我又加了点小苏打，表妹就不哭了。唉！真没办法！

第二位是画家－－陈沁乐。她画的画非常妙，去年还在我们学校获过奖呢！今年还是外甥打灯笼－－照旧。依然获奖，为我们班级争了光。上次我们装扮教室，几乎我们班级上贴满了她的作品。不只我们班，别班也有呢！老师们都夸她画画得好，但你不知道，她一张画要花好几个小时，从早上6：00画到9：00，太不可思议了！

第三位是个奇异的“家”－－听写家－－廖艺婵。为什么要叫她“听写家”呢？别急别急，听我慢慢道来。事情还得从那次说起。那次，听写是非常难的，连我们班语文老师的“大红人”三个班长，也没有得满分。只有廖艺婵得了个满分，从此，她每次听写，都会得满分。让我们甭提有多羡慕了！

第五位嘛，就是书法家－－朱雨桐。朱雨桐的字，谁都比不上，虽然我的字很漂亮，但是是排在她后面－－第二名。好几次，她参加书法比赛，都得了第一名，老师赞叹不已。虽然她有一点胖，但大家依旧是追“星族”，把她追个不停。接受“记者”叶楚颜的采访。

第六位嘛！是数学家－－陈萧。他的妈妈是教数学的，在我们学校教，难怪他数学那么好，也是副班长之一。数学老师苏老师很喜欢他，说他热爱数学，爱动脑筋，好几次数学都得100分呢！哇噻！太厉害了！good！

我们的老师写人作文

我们班有这样一位老师，上课她认真严谨，课下，她如大姐姐一般关心我们，她就是段老师。

段老师高高的，鼻梁上架着一副眼镜，看起来和蔼和亲，实际上也是如此。

段老师在上课时，绝对认真，只要我们口述的概念有错，她马上给我们更正；课下，她对我们十分关心，如果有哪位同学有困难，段老师会尽全力来帮助他；放学时，段老师牺牲自己的时间来给我们补习，还专门给我们出题。段老师再给我们辅导时，一丝不苟，如果有没听明白的，她会一遍又一遍的讲。段老师十分关心我们的日常生活，天气有变化时，段老师会及时告诉我们有增减衣裳。有一次我们去福利院，回来时段老师等到我们家长来时，才开车回去。课下，段老师和我们一起游戏，开完笑，她既是一位老师，又是我们的姐姐。

段老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。

我们的老师写人作文

一头乌黑靓丽的秀发，飘逸动人，戴着一副眼镜，显得知识渊博，身材适中，不胖也不瘦，不高也不矮，将近五十岁，却依旧显得年轻有气质。她，就是我们的英语老师蔡老师。

蔡老师的普通话很普通，有时还不标准得惹得我们哄堂大笑。蔡老师上课时，总喜欢问我们“四不四？”一开始，我们都不知道该如何回答，四不四是什么意思呢？后来久了，才知道蔡老师问的是“是不是？”“对不对？”的意思。因为蔡老师经常翘舌音和平舌音不分，我们总是偷着乐，蔡老师却总是若无其事，很认真的上课。

蔡老师虽然普通话不标准，英语却是一级棒的。她是学校英语教研组的成员，有着二十几年的教学经验。她每天都要求我们背单词，抄句子，听录音，勤对话。在蔡老师的精心教导下，我们班的英语成绩在全年级总是名列前茅。蔡老师的脸上总是洋溢着幸福的笑容。

我们都喜欢上蔡老师的课，轻松又有趣。

我们写人作文

说起我们班的捣蛋鬼王瑞，那可是远近闻名的一个人物，他总是喜欢跟老师对着干，爱找同学的茬，我对他没有什么好感，因为我也深受其害。不过，最近，他却意外地被同学们册封为班里的超级英雄，我也认为他是我们班的“超级英雄”！

马上就要小升初了，班级里的气氛异常紧张，一张张卷子如同漫天飞舞的雪花，向我们发起挑战，平常的课间休息也被漫山题海所占用，更不用说我们喜欢的体育、音乐、美术课，早已被正科老师全部占用，美名其曰：提高成绩。

周二上午，数学老师刚走，语文老师手捧一摞试卷走进教室，准备发卷子让我们做练习。突然，“砰砰！”这是什么声音！大家都一怔，看到王瑞拿扫把不停地砸簸箕，韩老师不悦地看着王瑞，刚要说点什么，突然，“吁—吁—”口哨声又从王瑞嘴里缓缓响起。

老师忍无可忍地说：“王瑞，你的花样还真多！干什么呢，好好上课！”

“老师，我只是在为班级打扫卫生！瞧，我手里还拿着扫帚，吹口哨只是解闷！”王瑞义正言辞地说。

“那要上课打扫什么卫生呀！”老师直直的盯着王瑞，眼里熊熊怒火。

“我也没打扰别人！老师您看，我周边的同学没有一个人抱怨的！”他还不停地说：“老师，我想知道我到底怎么了，我到底怎么了？”

“什么！你自己犯的错还不清楚吗！”老师简直要崩溃了，她匆匆将王瑞带到办公室，连试卷都没有发。

“我们可以玩会啦！”大家都不仁道地欢呼雀跃起来，我也参与其中，甚至有人高呼：“奉天承运，皇帝诏曰：因王瑞誓死捍卫本班的休息时间，待班师回朝，将其册封为本班的超级英雄，钦此——”大家又是一阵阵笑声，随声附和着。一堂课就变成了聊天会议，时间便在我们的嘻嘻哈哈中度过了，我们还真是得到了放松。

过了两天，老师复印的试卷更多了，一张张仿佛堆积成山。这天，我们经过三轮考试的轰炸，已经是头昏脑花，可惜，第四节课，老师还是带来了一大堆试卷，我心里还真盼望着王瑞能再一次“大闹天宫”。

我还在想着，王瑞已经开始“亢亢”的咳嗽起来，不一会，王瑞越咳嗽得越来越厉害，老师不耐烦的开口说：“王瑞！你又整了什么幺蛾子！”

“老师，我嗓子难受。”王瑞故意掐着嗓子，又“亢亢”咳嗽了两声。

“你……你给我忍住。”老师不耐烦地看了他一眼。

“亢……老师，我……忍不住想咳嗽。”可是说完王瑞又像没事似的，原来又是装的。老师看到王瑞又在课堂上捣乱，忍不住又把王瑞带到办公室去了。一瞬间，教室里嗨翻了天，有个人大声叫嚷着：“超级英雄真是英明神武，又在战场上策马而战了！”

但这样的“崇拜”，我可不能告诉妈妈，也不能出卖给老师！只能自己憋着奥！

我们写人作文

生活中，每个人都离不开水，听说我们人体中水含量就有一半多呢。可是生活中人们对待水的态度也截然不同。那么，请你来看一看我们家究竟是怎样对待水的吧！

“大方”的我

平时，我用水大大咧咧的。洗脸的时候，我把水龙头猛地一开，水立即就“哗哗哗”地冲了出来，水流非常急。我就这样敞开着水龙头，用手接水，一下一下地向脸上冲水，冲几次后再慢吞吞地洗脸。我洗的时候，虽然手不在水龙头下边，但是水龙头还敞开着。就因为这儿点，我家的水费一直“名列前茅”。

“小气”的爸爸

爸爸在我家，可真数得上是“鼎鼎有名”的小气大王了！特别是对水，更是油一般的珍惜。他在洗脸盆下的水管上接了一个水桶，接下的水用来冲马桶；也是在洗脸时，爸爸轻轻地打开水龙头，用手接满水，就马上用手外侧关紧水龙头，再仔细的洗脸洗手。他每这样洗一次，就做一次，这对我来说可算是高难度的动作。爸爸给我说了不知多少次，可每次我都是嘴上答应了，实际却不那样做，因为我觉得那样做很麻烦。真不知道爸爸提醒了我多少次，也不知道我改了多少次，毛病又犯了多少次。

既“算计”又“唠叨”的妈妈

我的妈妈，又爱算计又爱唠叨。对水，那更是算计得不得了。平时，每当看到我大大咧咧地用水时，嘴里总是唠叨个不停：“你看看，只洗个脸，就浪费那么多水，你想想，你每天洗两次脸，一个月，该浪费多少水！一年，又该浪费多少水！何况只是洗脸！”听妈妈说得这样头头是道，我也无话可说，脸上画满无奈的图画。不过，我也承认，我的“大方”劲，也确实让家里“扔”了一大笔钱。她在厨房里放了一个水桶，洗菜的水就接到桶里再利用，淘米水更是如获珍宝，说是用它浇花花开得艳，用它洗碗又特别干净，甚至水杯里的一口水她也要派上用场！妈妈还有一个记账本，她把每天花的钱都记下来。此外，妈妈还将每个月所交的水、电、煤气等都一一记下，我用这样的句子来形容妈妈：一天不记账，手就非常痒。

当我在电视上看到南方缺水的状况后，心里感到很不是滋味，毕竟我是个对水挥洒无度的人。我觉得这样做非常不对，所以，我决定节约用水，为灾区人民群众的健康尽上自己的一份力。我的爸爸妈妈知道了我的想法，于是就借此机会给我提出他们这几年来一直想提的建议：节水并提倡两次用水，如果买了矿泉水，就一定要将它喝完，决不把没有喝完的矿泉水瓶“送”进垃圾桶。

爸爸妈妈提出的这些建议，这几个星期我都完成得非常好，真真正正地养成了节约用水的好习惯。可以说这次大旱灾让我明白了很多。我有一言愿与诸君共勉：“每节约一瓶水，就等于拯救一个人的生命。”

小小的我们作文

小小的我们

不知曾几何时已离不开耳机，即使是在霓虹密布的大街角落，也是那样戴着，于是便迫不及待的与世隔绝般去找另一个世界，去寻另一缕情愫了。

“回忆像个说书的人，用充满乡音的口吻……”是的，是容祖儿的《小小》。爱着这首歌不止因为它的作词是方文山，它的作曲是周杰伦，只是因为它承载的是一段故事，一段关于小小的人儿的故事。

在我看来，《小小》也许说的是一个女子，即歌者自己，回忆自己幼时和青梅竹马悠长烂漫却又惹人惋惜的“爱情故事”。结果，正如歌中唱到的“小小的誓言还不稳”，终不得修成正果，但当成长过后，褪去了青涩的外皮，歌者自己传达出的更多是对岁月的怀念，而不只是痛心。听者有意，也许只是因为想象力的贯穿，似乎歌曲又十分极有戏剧性了，每每使人流泪，每每使人唏嘘不已。对于我，许多是思考。

这已不是那个十四五岁的男孩女孩相互对视都会红透脸的时代，校园里或说任何场所出双入对的学生比比皆是。是因为外来文化的泛滥侵入？还是因为父辈们的含蓄疏于管教？无从知道。但是不难看出，很多的未成年学生在外部环境的影响与社会舆论的压倒性作用下形成了看起来似乎是错误的（因为尚未验证其正确与否）价值观——崇尚“爱情”。我不是一个精通时事的，但也如这个年龄段的每一个女生一样有着对着异性的敏感，对着恋情的憧憬。但戏剧，小说还有，现实都告诉我们，没有熟透的果实总是不甜的。

听语文老师讲文学，听沈从文给妻子的一封。

情书。

“我一生行过许多的桥，看过许多的云，但只在合适的年龄爱上了一个合适的人”。语文老师富磁性的语音方落，许多女生眼眶明显是湿润的，男生也不禁为此动容。哎，我便感觉到当情感与文学融在一起时是多么的美啊！它也是爱情的极力体现，却不使我们面颊羞红，更不使我们想入非非，却是沉浸在这种富有美感的语言魅力中了。果然啊，爱情还是需要时间与岁月的基奠的，是需要一种能承担的力量撑腰，才会表现出一种独特的美感的。

花季，一定是充满情思的，一定是渴望甜蜜的，但是，为什么要把这份不完整的爱赠与别人？没有承担，也没有资本。我想我们更需要纯粹的青春，更完美的爱恋。若是欣赏着那么一个可爱的人儿啊，何不暗暗地与他约定，一起努力着，一起幸福着。

我们写人作文

我们不是“90后”，我们是“后90”，即使“00后”再幼稚的语言攻击，我们依然有自己的生活方式。

在我们这个年龄，有过冲动、但冲动过后也懂得了淡定；有过颓废，但颓废过后也明白了从容；有过失去，但失去过后也知道了珍惜。

同桌，你个迷糊娃娃。

“诶？我橡皮嘞？橡皮橡皮！我的橡皮哪去了？”同桌用手肘触触我的胳膊，满脸黑线地回签我“你手里！”5分钟后……“二角板哪儿去呢？三角板三角板！”就在我东翻西翻本之后，终于确定无里，就先用手在本上画了一条歪歪扭扭的线，下午……我拿着新买的套尺走进教室，把尺子往桌上一摔，指着同桌干净的鞋说：“还在我凳子上系鞋带，说过你几回了？”同桌在放下脚前狠狠地又在我凳子上踏了一脚，我转身去拿抹布擦，听见后面一声嘀咕：“你怎么又买尺子了？”我拿着抹布点点头：“嗯，上午的时候找不到了！”同桌从我的书缝里搜罗出一推三角板：“这不昨天、前天、大前天才买的么？！”唉！我个迷糊娃娃！

闰蜜，你个美女菜菜。

留言板里又多了一条留言，打开一看，原来是失踪好久的大美人发来的，内容简简单单，只是一个调皮的笑脸，而这笑容背后掩埋的，却是留恋……头倚在床边，泪在不住地向下掉，大美人儿轻轻拍拍我的肩，没事儿的，都会过去的，我突然抱住她，把头拼命地往她怀里一钻，仿佛一只驼鸟，把头在土地里埋得越深，便越发地安稳。她也紧紧地抱住我，给我安慰，即使全世界都背叛了你，我也会站你身后，背叛整个世界，我的哭声渐渐小了下来，只剩隐隐的啜泣。她也松开我，蹲下来握着我的手说，你的眼泪真的好不金贵，说哭就哭，来，给美人儿笑笑，我便笑了，灿烂似若夏日的明媚，数不清这是第几次了，明明我比她大一岁多，却总是在我哭得一塌糊涂的时候，她放下一切赶来安慰我，嘿嘿，谢谢大美人儿对我的关心与耐心，真的好爱你，你这个美女菜菜。

下铺，你个刻苦哒哒。

早晨五点半，下铺，摇摇晃晃，叠被子的声音，哒哒，开门的声音，哒哒，找书的声音，哒哒……天啊，又开始背书了，我蒙住头，便又浑浑噩噩地睡去，睡了大约有三个世纪，撩开被子，舍友们都已经起床了，我向下一探头，“小祖宗，你一直在背啊？”“对啊”她点点头，“唔再睡会儿”，哒哒，又在找书……中午，十二点半，“啊，吃好饱啊”，我拍着肚子十分满足地坐在床上，惬意“哒哒、哒哒、嘟—嘟—嘟”，“妈妈、今天上课时候我＆%+＆＠%又向她妈妈汇报学习了,我要睡觉……晚上，二十二点半，哒哒哒，是她翻开被子的声音；哒哒，是她翻找书本的声音；哒，是她打开台灯的声音，于是，对面的墙上又照出一道被子盖不住的鱼肚白。唔，她个刻苦哒哒。

爱飞车，也爱美瞳，爱磨叽，更爱好分数，爱迷糊，爱纠结，爱把自己的生活搞得乱七八糟，我们不是非主流，也不是东马特，我们是独一无二的“后90”。

在我们这个年龄，有专属于我们的快乐忧伤，与幸福。