小学生读书笔记
开头：先向“游客”作自我介绍，再介绍旅游的地点。例子：大家好，我是本次的导游，我叫李明，你们可以叫我李导游，也可以叫我小李。本次的长城一游，就又我来带领大家。中间：一般分1~2个自然段写完，第一个自然段介绍旅游地点的地理位置，建好的时间，以及距今的时间。第二自然段就写一写当初建这个物体的作用。(这些都是上网查的，如果没有的话就写一个自然段就好了。)不用例文，上网查找相关资料就行了。结尾：简单的收一下尾就好了。最后一句本人觉得这一句不错：本次的xx一游在这里就画上了一个圆满的句号，如果大家以后再去哪里游玩，一定要记得找我哦!例子：亲爱的旅客们，本次的长城一游在这里就画上了一个圆满的句号，如果大家以后再去哪里游玩，一定要记得找我哦!
小学生读书笔记
对于许多小学生来讲，作文是很棘手的事情，一到写作文的`时候，总是抓耳挠腮，不知道如何写，也不知道如何下手，下面让我来教你，如何迅速提高作文水平，写出一篇精彩的作文吧。
小学生对作文产生抵触心理，主要是对于作文都很茫然，究其原因主要是学生不留心生活、不善于观察、不会构思、不善表达所致。
那就首先要观察生活，学生的作文才能“言之有物”，内容才能充实。最好的提高作文水平的方法是：带着问题，有意识地在观察中寻根溯源，边观察边思考，边记录，直到逐个弄清问题为止。
其次还需要重视口头和文字表达。要把话说明白，意思表达清楚，话该怎么说就怎么写;把话说通，把意思写清楚。锻炼的步骤是：先说再写，写后就读，边读边改。通过反复练习，定能把话说通，把意思表达清楚，把对象写准。
刚开始的时候，小学生千万不能着急，要循序渐进，慢慢适应，等时间长了，自然就有内容可写而且表达能力也会提升不少，这个时候就不麻烦写作文了。
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小学生读书笔记
俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。
01、符号式笔记。
我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。
批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。
做符号式笔记需要注意以下几点：
(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的`图书，不应该乱批乱画。
(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“”表示应当特别注意的地方，用“？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。
(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。
以读高尔基的《海燕》为例：
海燕。
在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。
02、摘录式笔记。
摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。
作摘录笔记时要注意以下几个问题：
(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。
(2)要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。
(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。
03、剪贴式笔记。
在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点：
(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。
(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
04、感想式笔记。
读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。
这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记，我们将在五六年级时候专门学习。
〔寄语〕。
写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。
范文。
下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子：
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。
寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候。却突然变成了一个哲理，严肃认真。
寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的：
读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。
詹天佑是一个有骨气的中国人。19，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。
詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。
这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。
由此可见，写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。
小学生读书笔记
书笔记不是一种独立的文体，它只是人们读书时为了能够更好地记住并使用所读的内容所作的笔记，所以没有所谓的严格的样式，勤写读书笔记，可以提高读书的效果，克服边读边忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。
俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。
1、符号式笔记。
我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。
批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。
做符号式笔记需要注意以下几点：
(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。
(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“”表示应当特别注意的地方，用“?”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。
(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。
以读高尔基的《海燕》为例。
海燕。
在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。
2、摘录式笔记。
摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的'，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。
作摘录笔记时要注意以下几个问题。
(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。
(2)要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。
(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。
3、剪贴式笔记。
在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点。
(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。
(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
4、感想式笔记。
读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。
这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记，我们将在五六年级时候专门学习。
[寄语]。
写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。
范文。
下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子。
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。
寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候。却突然变成了一个哲理，严肃认真。
寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。
大学生读书笔记
对于大学生要怎样写一份个人求职实习简历才能让自己快速找到实习单位，大学生在学校中的学习专业水平好不好这并不重要，为什么这样说呢，也许很大学生都还不知道在学校所学的专业跟工作时的职位做的事情并不是跟自己所学的`专业相关，大部分毕业生出来工作都是跟自己的专业不相关的。
大学生写简历时要知道简历中的重点内容是什么，只要你知道简历的重点那么你写这简历时就知道应该怎样写了，简历不在太在意你的格式，当然写简历时要用正规字体，每一项都要留出空格距离这样看起来才能一目了然，求职实习简历建议还是用表格格式为好。（本文由大学生个人简历网提供）。
大学生写简历重点在于你的学习能力强不强这个是很重要的，你不会做不重要但你要肯学习为自己充电，话又说回来你学习能力很强有点小聪明的人，但你还得描述出你自己不怕吃苦肯做，要是一个能力很强的人却不肯做，那么这样的人不如不要，还不如哪些肯做的求职者。
一份大学生实习简历主要写出自己的对于工作的心态，对于工作中的学习与思考能力，谁人都知道大学生刚刚毕业都是白纸一张，但这个白纸要怎样画就要看大学毕业生你自己是怎样画你自己的了，企业单位只是给你一个平台表演。
大学生简历分为几点内容：个人信息，求职意向，学习经历(包括：你就读的学院与专业，毕业年份)自我评价与个人技能技术。对于大学毕业生写简历时只要认真写好这个要点，那么你的求职就成功一半了，还有一半那就得看你面试的情况。
小学生读书笔记
日记应当是每天的记录。它要求把自己一天生活中比较有意义的事情，清楚地记下来。
写日记的好处是非常多的，它可以提高思想觉悟，帮助积累一些有意义的材料，锻炼观察能力，还能提高写作水平，培养毅力。
写日记要注意格式、内容、写法三个问题。
“自满给我带来的教训”。
内容。由于生活是丰富多彩的，那么日记的内容也必然是非常丰富的。真正可写的事太多了：凡是看到的、听到的、想到的，只要是有意义的就可以写；凡是自己干的、说的、玩的，只要是觉得有趣的就可以记。日记里还可以写自己不好意思跟别人说的事。读了一本书-看z7场电影或学习了一篇课文，你有什么感想，都是写日记的材料。尽管写日记的材料非常乡，但必须是真实的，决不可胡编乱造。
小学生读书笔记
寒假里，我读了沈石溪写的《红飘带狮王》这本书，心里久久不能平静。
《红飘带狮王》讲得是在一个叫做帕蒂鲁的狮群里，巨鬣雄狮和它的助手辫子雄狮打败了老狮王，成为了新一代的狮王，可是巨鬣狮王却和辫子雄狮将幼崽全部杀害。蜂腰雌狮愤怒无比，离开了狮群，自己创立一个狮群。在这时，她遇到了流浪雄狮红飘带。它们经历了重重困难后，红飘带成功地当上了帕蒂鲁狮群的狮王，红飘带带领助手无鬣雄狮一起接管了帕蒂鲁狮群，可它也将幼崽全部屠杀。最后，蜂腰雌狮离开了这片让它伤心的土地。
读完这本书，我很佩服蜂腰雌狮这种坚持不懈、永不放弃的精神。当蜂腰雌狮的幼崽被杀害的时候，当红飘带被打败丧失信心的时候，蜂腰雌狮忍住悲伤，千方百计地想要重振红飘带，最终，蜂腰雌狮成功地扫除了红飘带心中的阴影，创造了一个狮群不小的奇迹。可以说，从刚建立狮群到当上狮王这段时间里，蜂腰雌狮是遇到了很多困难，受到了许多挫折，可它从来没有放弃，最终将巨鬣雄狮和辫子雄狮赶下狮王宝座，让红飘带成为了狮王，报了当年的杀崽之仇。
这时，我不禁想起了林肯。在他一生经历的十一次较大事件中，只成功了两次。可最后他却成功当选美国总统。为什么呢？因为林肯持之以恒，没有轻言放弃。
荀子云：“锲而不舍，金石可缕；锲而舍之，朽木不折。”这句名言说明了学习的关键在于目标专一，持之以恒。如果一个人想要成功的话，必须持之以恒、坚持不懈，不能半途而废轻言放弃。有时候，失败离成功只有一步之遥。只要你坚持，就会成功。
朋友，《红飘带狮王》这本书给了我很大的启示，你读过这本书吗？
学生读书心得体会
序言：读书是学生发展自身能力、增长见识的重要途径。写读书心得体会既可以巩固自己的阅读体验，也可以提升自己的文字表达能力。然而，如何写好一篇读书心得体会却是一个让很多学生头疼的问题。本文将为大家介绍学生怎样写读书心得体会的五个主要步骤，希望能对大家有所帮助。
第一步：选择合适的读书题材。
要写好一篇读书心得体会，首先要选择一本适合自己的读物。这本书可以是学科类的教辅书籍，可以是文学类的小说故事，还可以是科普类的读物等等。选择一个感兴趣的题材是非常重要的，因为只有真正喜欢这本书，才能读得主动、积极。一个好的题材会让你能更深入地了解其中的内容，更容易写出有价值的读书心得体会。
第二步：认真阅读、做好读书笔记。
在选择好题材后，我们要开始认真阅读这本书，并做好读书笔记。读书笔记不仅有助于理解书中的内容，还可以帮助我们回顾和整理印象。在阅读过程中，可以做一些标记来突出书中的重点内容，也可以记录下一些自己的思考和感悟。读书笔记不需要过于繁琐，简洁而准确的记录是最好的方式，可以是关键词、短语或句子。只要对自己后期的写作有帮助，就是有效的。
第三步：提取核心观点和主题。
当阅读完成后，我们需要从中提取出书籍的核心观点和主题。这一步可以通过和同学或老师进行交流，也可以通过自己的思考来完成。核心观点是指在整本书中最重要的思想或论述，主题则是贯穿整本书的中心思想。提取核心观点和主题的目的是为了在后续的写作中，有一个明确的焦点，并能准确地表达出自己的独立思考。
第四步：构建框架、撰写正文。
在准备阶段完成后，我们就可以开始构建读书心得体会的框架，并进行正文的撰写了。在构建框架时，我们可以根据自己的需要选择不同的写作格式，比如按照时间顺序、按照主题分类等等。在正文的撰写中，我们可以根据读书笔记和提取出的核心观点和主题，进行详细的解读和阐述。这里可以借助一些例证来支持自己的观点，例如书中的描写、对话或引用的名言等等。同时，也可以加入一些自己的思考和感悟，增加文章的深度和个性。
第五步：总结回顾、润色修改。
在完成正文之后，我们要对整篇读书心得体会进行总结回顾，并进行润色修改。这一步是非常重要的，通过总结回顾可以看出写作是否达到了预期的目标，并对不足之处进行改进。在润色修改时，可以检查文章是否通顺、语句是否表达清晰、逻辑是否连贯等等。同时，也可以注意一些细节，比如标点符号的使用、语法错误的修正等。最后，最好请老师或同学进行评阅和修改，以得到更多宝贵的意见和建议。
结语：写读书心得体会是学生提升自身能力、加深对书中内容的理解的一种有效方式。通过选择适合的读书题材、认真阅读、做好读书笔记，提取核心观点和主题、构建框架，撰写正文，总结回顾、润色修改等五个步骤，我们可以写出一篇连贯、有条理、富有内涵的读书心得体会。希望同学们能够培养良好的读书习惯，不断提升自己的文字表达能力，享受读书的乐趣，拥有更加丰富的阅读体验。
小学生读书笔记
读书笔记不同于读后感，虽然也有几种分类，但有一些要求是相同的，希望你交来的作业，能够符合这些基本的要求：
二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。(假期布置的是读一本传记)
三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。
四、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。(最吸引你的地方详写)。
补充：抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
1.这只是我自己的读书笔记，做分享之用途。
2.基本上笔记本的左侧是补充用的，或是用来做重点记录的，时不时留白，不怕浪费这几张纸。左边的是灵魂。
3.书要读到书脊开裂或者根本合不上才算读好，翻完之后还是跟新的一样我就很难理解。不过我力气比人家大也是真的。
4.这本书没什么重要的思维导图，所以不写，但很多理论书籍需要写思维导图，一般都是读完之后总结，及时记录。
5.彩色标签is必须的，我使用的原则是“所标注的东西给我带来什么样的心情就用哪种颜色”，例如粉红色是抒情段落;深蓝色的观点;绿色的是举例或令人感觉新鲜的材料;红色是让人震惊振奋的段落等等。
学生读书心得体会
第一段：引入背景知识，解释读书心得体会的重要性和意义（200字）。
读书是学生的一项重要任务，它不仅拓宽了视野，丰富了内涵，更能培养学生的思考能力和写作能力。然而，仅仅读书是不够的，同样重要的是学会将读书的收获转化为对于生活和学习的体验和领悟。写读书心得体会，有助于学生加深对书中内容的理解和思考，帮助他们更好地应用在实践中。因此，学生如何有效地写出读书心得体会成为一个非常重要的问题。
首先，读书时要注重主题和重点的理解。可以用一些标记或者记录的方式来帮助记忆和整理。其次，要进行思考和分析，明确书中的亮点和观点，并与自身的经验和思考相结合，形成独特的见解。同时，为了保证书评的准确性，选择适当的语言和学术的表达方式是非常重要的。最后，对于书中的内容，要进行分类和归纳，总结出一些深刻的道理和智慧，这样才能使读书心得真正具有价值和意义。
写读书心得体会不仅能锻炼学生的思考和表达能力，还能加深对书中内容的理解和记忆。通过写作，学生可以更好地梳理自己的思绪和观点，将碎片化的知识整合成系统化的知识结构，提高对内容的把握和掌握能力。此外，读书心得还可以为学生的学习提供新的思路和启示，激发他们进一步的思考和探索。通过分享读书心得，还可以促进学生之间的交流和互动，扩大视野，提高学习效果。
例如，学生可以写一篇关于《红楼梦》的读书心得。他们可以从角色塑造、情节发展、主题深化等多个方面展开思考和分析。他们可以思考贾宝玉的成长和变化，宝黛之间的爱情纠葛以及受社会环境变迁的影响等。他们可以通过比较书中的一些对话和情节与自己的生活经验相结合，形成独特的见解和体会。再例如，学生可以写一篇关于《1984》的读书心得。他们可以思考书中对于权力和自由的思考和警示，通过比较书中的极权主义社会与现实社会的共性和差异，形成自己对于政治和社会的独特理解。
第五段：总结全文，强调写读书心得体会的重要性，并给予鼓励和建议（200字）。
在总结全文之前，我们要知道写读书心得体会不是简单的书评，而是学生对书中内容的深入思考和个人感悟的表达。因此，写读书心得要注重个性化和独特化。不同的学生会有不同的体验和触动，我们应该鼓励学生充分发挥自己的主观能动性，勇于表达自己的独特见解。同时，我们要积极鼓励学生勇于挑战一些经典和深奥的书籍，不仅有利于拓宽视野，还能激发自己的思考和探索欲望。写读书心得体会是一个具有挑战性和收获的过程，它既能提高学生的学习能力，也能培养学生的个性和创造力。对于学生来说，写读书心得体会是一个很重要的学习方法和技巧，希望每个学生都能够努力去尝试并取得好的效果。
小学生读书笔记
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
3正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。
小学生读书笔记
三.阅读心得。
四.星级。
或者包括以下内容：
1、让你映象深刻的句子。
2、对一些必要的事件条例记录。
3、对整本书所发生的故事情结加以概括。
4、人物形象。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
提纲式，以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
摘录式，主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的'句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
仿写式，为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
评论式，主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
心得式，为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
存疑式，主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
简缩式，为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可。
大学生读书笔记
全数人的青春,从一路头的空白无物,到厥后的极欲飞扬,阴霾满地,再到现在的灰尘落定.实足都在发生,实足都在竣事.精彩而缤纷的年夜门保留,就这样画上了句号,真有些难忘和难舍.
在年夜学的三年里,我的政治脑子发生了排山倒海的转变.我深切地进修党和国家的前辈脑子门路`方针`政策,脑子憬悟年夜猛前进,人生不美观价钱不美观都在切确的轨道上运行.在进修方面,我耐劳进修,获益匪浅:积极加入黉舍各种社团机关并在其中积极事情,这造就了我的机关办理本事,同时也获得了巨匠的好评.
年夜学三年里，我一直朝着自己设定的方针前进着，在这途中，苍茫过，失望过，盘曲潦倒过，也乐成过，幸福过，刚烈自己的方针向前走着，在一直的波折与盘桓中渐渐发展，学会保留。
进修时代,我还针对自己的专业在网上开店,搞收集营销,这在平稳我的专业知识的同时,还造就了我的实战履历.
在进修之余,我积极投身社会实践勾当,从中我年夜白了团队互助的严重性,也使我学会了办事时类似的严重性.我还积极加入各种体育磨炼,这些让我拥有了精巧的身段素质,也让我有更富足的精神投入进修.
纯如钻，强如钢。最年夜的.功烈是心智的成熟，一千多个日子里曾悲痛过、失踪过、忧?过，勉强过。而现在年夜白擦干眼泪，摒挡伤痕，站起连续奋不顾身，前面的波折，不算什么，路上的障碍，我每攀缘越过一次，便往云端接近了一步。
二
春去冬来，转眼四年。暮然回首回头回忆，我的年夜学并没有像四年前所神驰的那样走过。在同学们为谋事情而忙忙碌碌的时刻，把自己当成一件大略的工具推向社会的时刻，我覃思，信用，跟着时光的流逝，年夜学这个隐藏无数人也成绩无数人的年夜炼炉，除了洗去我一身稚气，并没能带走我的矫捷与激情，我依然写意！
四年来，我碰着了比别人多的波折与失踪败，但也取得了相对较多的声誉，抽屉里一沓证书可以证实。记得四年前的我在公共场合讲话都邑脸红、股栗，当了两年半的班长，一年半团支书，在班上或别的地方讲话过无数次，当然不是演讲，但简直让我变得斗胆了，现在还会弥留，但再也不会脸红、股栗，除非是感动。感觉最乐成的一次是给入党介绍人协会介绍自己的入党历程，下面的同伙给了我良多笑声和掌声。我发现对着镜子的练习不是多余的。
有志者，立长志；无志者，常发奋。我不是那种意志刚烈的人，凡是和同学去网吧玩游戏，一无即是好几天，天天玩好永劫刻，饭也顾不上吃；也会租了碟回来整下整夜的看；概略叫几小我私人去喝酒，喝的酩酊酣醉迷恋，想骂谁骂谁……我管这些事叫犯错，每次犯错完后，就会有种罪行感，然后坐下来当真思考，发奋振作，一阵子事后又会去犯错。幸好，这些不成才的行为并没有埋没我一个壮志青年的精神孤岛，并没有让我迷失踪了标的目的。可是更严重的是我得学会坚持。
热爱勾当使我拥有了健康的体魄。中学时代，若是拿不到三好学生称呼，那必定是因为体育考试不及格；第一次做引体向上得0分；每顺序递次跑老是倒数前三；参加勾当会，只能做啦啦队队员。现在不是了，黉舍机关的体能测试，我老是排在小组第一；加入篮球角逐我老是身先士卒，最高一场拿了26分；乒乓球，羽毛球，桌球，泅水等各种体育勾当我都玩的不错。
最遗憾的是年夜学四年，拿了两年一等奖奖学金，一年二等。我却对所学专业知识一窍欠亨，一考完试就全数还给教员。以至现在谋事情一风闻要专业测试，立马战胜服气。马上就要走上社会了，往后可不能再这样不结壮了。
我很感谢我的教员和同学们。有的教员对我严酷，有的教员特快乐喜爱我，他们在教授我知识的同时，也教会我完竣我的道德。我很感谢。我把每一个同学都当成同伙，用真诚与丹心与他们交往，信任他们也是。
良多师兄师姐感喟，年夜学不谈恋爱是失踪败的。但我谈恋爱并不是害怕失踪败。和女友从体味、彼此扶助到相知、彼此恋慕是一个很自然的历程。她带给了我无限多的欢快，也让我变得像她一样的善良与宽容。可是，女友并不在我身边，有过多次想弃她而去，问自己是不是真的爱她，最终抉择，爱！有始无终，一辈子！
若是上天给我一次重读年夜学的机缘，我必定让它更年夜雅。但我并不懊悔，因为更年夜雅的，从今日起头!
三年级学生写读书心得
在这个暑假里，我怀着好奇的心情，再次打开了英国杰出儿童文学家罗尔德.达尔著作《查理和大玻璃升降机》这本书，细细品尝着令人着迷、充满神奇冒险科幻的故事。
此书续《查理巧克力工厂》后的著作。自从查理一家和旺卡先生准备乘坐大玻璃升降机回工厂时，旺卡先生不小心按错了按钮，使得升降机进入到太空轨道.他们在太空中遭遇最恐怖的外星蠕虫克尼德，整个升降机被它包围了起来，虽然它是只蠕虫，可它能随意变成任何形状，身上没有骨头，身体实际上是一大肌肉，异常有力，却又黏糊糊的极有弹性.为了摆脱它，旺卡先生操控着大玻璃升降机，使劲向地球冲去，在冲破大气层的同时，包裹在升降机外的蠕虫克尼德被烤成了“爆米花”在无法承受炙热下，蠕虫克尼德松开了包裹升降机的躯体，升降机终于回到了地球。
查理一直想让老人们好好的参观自己的工厂，可他们一直生活在大床上，坚决的不下床行走.旺卡先生便将自己发明的旺卡维他药让他们服用，因为一粒可以年轻二十岁，但他们固执，就是不下床，查理没有办法，让90岁的奥帕-伦帕人来试一下，当他服下后顿时就变得年轻，有活力.四位老人们相信了，相互争抢着吃，结果三位老人变成了小婴儿，然后乔治娜姥姥吃的太多，竟然变成了负数人，在另一个世界，一直躺着，因为“负”就是一横，查理和旺卡先生冒着生命危险去负数人世界找姥姥，并给他服了维他旺卡.姥姥终于又回来了，然后，美国总统认为他们是在太空中勇敢的英雄，并邀请他们去白宫里做客。
这本书，我觉得故事情节曲折，充满了想象力和童趣.如果这些都能变成事实，我也想乘坐大玻璃升降机到太空环游一周，体验惊险刺激.如果真的有旺卡维他的话，我想让奶奶、公公、婆婆服用，让他们变得精神起来，让妈妈年轻20岁，可以和我一起玩，象兄弟姐妹一样，如果.我相信只要拥有无限的奇思妙想，生活才会充满更多的笑声。
小学生写读书的作文
韩婴说：“直者顺道而行，顺理而言，公平无私，不为安肆志，不为危易行。”其实不光人类是这样，动物也一如既往。
这个暑假，我知道了动物也大公无私。而这种无私同样也感动人心。《象母怨》这本书就体现了大象的无私。书中一只名叫嫫婉的母象她和谐了两象的关系被誉为象母。一次她看见她的儿子札惟在和一只幼象打架。她为了维护象群夏尔芒和夏尔邦的关系。不惜代价的把儿子札惟推下了悬崖峭壁。写到这我不禁为嫫婉自豪。因为她不会因为个人的利益而不顾别人。
我情不自禁的为嫫婉鼓掌。读了这本书也让我懂得了：处理事情公正，不偏向任何一方才能担任重职。我不禁想到社会中有些人为什么不能和嫫婉一样做到无私、清廉、廉政呢?那是一件很小的事可是让我刻苦铭心。记得那是四年级的时候：那时我是班干部星期五值日眼保健操开始了我在巡视突然我看见吴振强的眼睛睁得大大的，我斩钉截铁的就把他的名字记载了。后来我又记了好几个。
下课了小强(虚名)跑过来轻轻的对我说：“能不能我的名字擦掉。否则又要报到名字了。”我犹豫不决因为他曾经帮过我大忙。在他的再三请求下我没有写。那几天我的心一直没有安心，忐忑不安。不知怎的这件事传到了沈老师的耳里，下课的时候沈老师把我叫到了办公室，她对我说：“你生为一个班干部怎么能偏心呢?要做到廉正”。我想起了那件事我脸渐渐的红了，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我说：沈——沈老师，我——我知道错了，我会改的，绝不会再犯。”老师满意的点点头。果然我到现在还没有犯过同样错误。因为我牢记廉正一词。
读了《象母怨》我懂得了：廉正比金子还可贵。因为一个人如果没有了廉正那就得不到社会和人们的支持。只有真正做到了，才会得到尊重。
牢记清廉为一生，贪者逞一时，这句话吧!它能给你带来一辈子的用处。在今后的道路上就会发扬光大。
中学生写读书心得
在我心中一直浮现着这样的情景，那是某教学楼的一条走廊，旁边是来往的人流，就在走廊的始端是一个门框卡在墙壁上，又在班级与教师办公室处隔着一扇门，也就在走廊的尽头，那常年锁着的铁拉门也锁定了我的视线。
我本想从容地走过，却不想那路太长太长，我不由感到厌烦。当我跨越过第二扇门，无形之间有种威严，压得我透不过起来，我感到抬不起头。最终我的步伐停留在第三扇门前，我很想看看门后的风景，可那锈迹斑斑的夸张大锁，锁住了我的渴望，渐渐地我那莫名奇妙的兴趣散了，我选择了离开。
这只是我的遐想或是一厢情愿，但同时我又觉得这件事真实地可怕。
到了初中，我总觉得挺郁闷的，偶然的.一次机会，我对周围的世界格外地留心，突然发现世界变了——我的作文又是一个b，母亲的话就像vr4，320匹的马力追得我无处可逃，翻开数学作业本，优少良多，大半江山一染红，我无奈，我无为，我无力。突然之间，父母变了，学校变了，自己变了。这样天翻地覆的变化让我想起了当初，韩寒的那“一杯书”助他得奖，不久却穿来他各科不及格而留级，最终退学的消息。
其实，三重门的涵义出自《礼记。中庸》，是三件最重要的事的意思。第一重：在家时父母的约束第二重：校门（林雨翔曾翻过校门）第三重：自己心中的枷锁。
读书的学生作文
我自小时候就很爱看书。
自我开始认字，我就爱上了书。漫画书，讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画都吸引了我；科技书，神奇而现实的打动了我，让我也有了做一个科学家的理想；故事书，用有趣的.一个个有趣感人的故事吸引了我。
当我第一次走进图书馆，眼前的一幕让我惊呆了，里面整齐地放着几十排书架，上面摆上了无数的书，看的我眼花缭乱。我顺手拿起一本《福尔摩斯探案全集》，里面的故事情节马上就吸引了我。历经千辛万苦，福尔摩斯和华生破解了一个又一个的案子。特别是一个个惊险的瞬间，让我一下子就爱上了这本书（当然，我最佩服的是福尔摩斯的智慧了）。
现在，我最喜欢的书是《未解之谜》，我从里面学到了许多知识，像：百慕大三角的谜团，ufo的谜团，我现在都知道了。它已深深地吸引了我，我已经看了好几遍了。
我对书总会有一种依依不舍的感觉。读书可以结交朋友、增长知识、开阔视野、陶冶情操。所以我爱读书。
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小学生如何写读书笔记
今天，老师让我们看一本书——《小海蒂》这里的主人公小海蒂天真浪漫，心地善良，她非常热爱生活，热爱大自然，而且又乐善好施。小小的年纪却有着一种非常感人的魅力。
小海蒂五岁的时候，被姨妈送到阿尔姆山上，跟性情古怪的爷爷住在一起。在山上，小海蒂为绮丽的风景着迷，为淘气的羊儿求情，为失明的奶奶流泪，她深深地爱上了这里的一切。
小海蒂八岁的时候，姨妈又把她带到福兰多托去给一个腿有残疾的`富家少女克拉拉做伴读。在那里，小海蒂遇到了善于揣摩孩子心理，引导孩子成长的埃斯漫老太太，从而学会了读书。但是，女管家对他非常苛刻，女仆也瞧不起她，因为小海蒂渴望着回到阿姆山的怀抱，不久便患上了梦游症。
终于，在埃斯漫先生和克拉森大夫的帮助下，小海蒂回到了魂牵梦绕的故乡。她不仅为失明的奶奶带回了松软的面包，为孤僻的爷爷打开了心灵的窗户，而且让贪玩的彼得在学习上取得了惊人的进步。
不久陷入丧女之痛的克拉森大夫来到了阿尔姆，秀丽的风光和小海蒂的陪伴使他得到了极大的安慰。接着克拉拉也来了，在爷爷的精心照料和小海蒂的热情鼓舞下，她重新地站了起来。
如克拉拉大夫所说，阿尔姆就是“使身体得到滋养，心灵得到净化”的地方。因此，多少年来，无论是孩子还是成人，无不如饥似渴地阅读着《小海蒂》。
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小学生写读书的作文
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有阳光，就好像鸟儿没有翅膀。”所以，大家一定要热爱读书，要多读书，读好书。读的书多了，会的自然也就多了。读书还可以提高你的写作水平呢!许多作家就是读的书很多才写好文章的!所以一定要热爱读书!
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的.，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
我更愿意和妈妈一起念书、玩书、编故事，而不是对妈妈说出书中的所谓“中心思想”、“深刻含义”、“感人肺腑”灌输给。
我买了很多书，可是却有相当一部分书没有阅读，我想以后我会化更多时间在阅读上。
阅读为我们点亮一盏灯，让我们未来更加美好、灿烂!
读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
有一次，我们班有一个女同学，她非常喜欢看书，成绩也特别好。我觉得很奇怪，她把那么多的时间都花在读书上，而且读课外书多了，复习课本知识的时间自然会少。为什么成绩却比别人都好?便问她是怎样做到的?她说：“书本里有许多知识，多读课外书可以让我们掌握更多的知识，知道更多的道理。”她还说：“多读书，对写作尤其有用。平时读书最好是做笔记，把一些好词、好句、好的段落记下来，时间长了，积累就多了。当到写作文的时候就不用愁了。”
正因为这样，她每次作文都写得很好，老师常常把她的作文读给大家听，还贴出来让同学们细细欣赏。同学们都非常羡慕她。
现在我终于明白了，为什么图书馆里读书的人这么多，我也要学他们多读课外书。