活动策划需要我们关注活动的可行性和可持续性，以确保活动的成功和长期影响力。以下是小编为大家整理的活动策划案例，希望对大家的活动策划有所帮助。
五四活动策划书
2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；
3、所有参赛队需注意赛场秩序。
1、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）
2、音准律动感强，节奏准确；（2分）
3、声音洪亮，音乐优美；（2分）
4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）
5、声情并茂，强弱对比得当；（2分）
6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
五四活动策划书
b、邀请老一代本公司共青团干部；
c、邀请出席国家、省级本公司老劳模代表；
d、邀请本公司历届青年典型；
f、本公司红五月青年合唱团方阵在会场前方中部。
1、主持人出场：
b：连接词
男1：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。
全体合，大家好！
五四活动策划书
5、彭州市四大班子领导及相关部门领导。
6、新兴镇驻镇单位负责人。
7、新兴镇企业相关人员。
8、xxx市各镇。
另外，我镇还准备了丰富多彩的文娱活动。我镇团委将全力配合党委政府做好服务工作，加大宣传力度，促进xxx子经济快速发展，带动新兴镇旅游上一个新台阶。
五四活动策划书
为展现我校师生最热情活泼的一面，让师生充分交流，也为学生的学习生活增添一曲崭新的乐章，并通过这场文艺晚会发掘我校文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本次联欢会。
本次联欢会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们龙门中学辉煌的一年！
龙门中学全体师生
承办单位：龙门中学团委
1、形式不限，单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由各班主任负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：每班限出两个节目，形式不限，内容健康接近主题；
4月28日中午13：00:
龙门中学教学楼前
7—9年级
各位评委根据各班的表演实际，严格按评分要求给出最公正的评分，取两个节目的平均分为该班级的最终得分。
边安军任晓晖李果锋杨俊科李昱于伟
边安军李果锋杨华
杜伟冯丽
王涛姚利军李文涛
曹海勋杨华
一等奖：1名、二等奖：2名
1、列队入场
3、介绍评委。
4、边校长致新年贺词
5、节目演出
6、王校长宣布比赛结果并颁奖
7、总结颁奖
希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让尽可能多的学生参与到活动中来。特别注意着装整齐，展现良好的精神风貌。
五四活动策划书
(二)演讲比赛
2、演讲主题：与商行共奋进，用青春谱和谐
5、主持：从青年员工中选1男1女6、主办：团委
8、比赛流程：
(1)1分钟个性自我介绍;(2)4—6分钟脱稿演讲。
9、奖励办法：
10、评分标准
(三)文艺晚会
由团委与市住房公积中心联合举办一次文艺晚会
五四游园活动策划书
为积极响应团市委的号召，在广大青年中开展纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热情，使同学们在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。
高举团旗跟党走，共建和谐新罗中。
1、弹球。
2、猜谜语。
3、小李飞“刀”
4、乒乓球接力。
5、跳绳。
6、打保龄球。
7、套圈。
8、定点投篮。
9、同心同德。
10、袋鼠接力赛。
11、单车慢行。
12、绕口令。
13、盲人击鼓。
20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00。
2、系团员的同学佩带好团徽，并持有本人的团员证，如果在活动中获奖的，则可获得双份奖励。
3、各项活动参与者，必须服从负责人指挥，负责人有权取消某些不服从者的参与资格。
4、整个活动期间，全体师生要注意活动安全，讲究文明礼貌，保持卫生整洁。
5、活动结束后，各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生，干干净净迎五四青年节。
一、弹球。
1、比赛一次1人参加，设2个赛区（男、女各一个）。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
二、猜谜语。
1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号（如a-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。
2、每题限猜2次，猜对1题获奖券1张，每人限猜3个谜语。
三、小李飞“刀”
1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。
2、每位选手发3支飞镖，在1分钟里射中几环获几分（如射中8环，得8分），总分18分者可获奖券1张，21分以上者可获奖券2张。
四、乒乓球接力。
1、每小组2人接力，每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。
2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处，由乙接过将球运回终点，先到终点线队为赢队（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。赢队每人获得1张奖券。
五、跳绳。
每次参赛2人，一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。
六、打保龄球：
每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
七、套圈：
每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
八、定点投篮。
分男、女两个场地进行，男同学投三分球，女同学投两分球。每人最多投篮两次，投中者得获奖券一张。（若第一次投中者不能投第二次）。
九、同心同德。
参赛者每次分三队，每个队派5个选手，将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起，然后一起跑完来回共10米行程，先到达终点线的每名队员获奖券一张。
十、袋鼠接力赛。
参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号，各队的2名队员迅速跳进布袋，双手提起布袋口，用双脚跳跃至对面，然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。
十一、单车慢行。
3人同时骑单车，计时最慢的获胜，得奖票一张；
十二、绕口令。
抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不。
停顿读完绕口令者，获奖券一张。
十三、盲人击鼓：
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
（一）奖项设置：
一等奖：得奖票9张，奖大笔记本1本，共50名；
二等奖：得奖票6张，奖小笔记本1本，共60名；
三等奖：得奖票4张，奖圆珠笔1支，共150名；
四等奖：得奖票2张，奖铅笔1支，共60名；
五等奖：得奖票1张，奖糖籽1个，共1000名。
（二）奖票：
1、本次活动共设奖票3000张，所有奖票派完即止；
2、奖票必须保存完好，损坏的奖票不予对奖，所有奖品送完即止。
1、总协调人员：指导现场所有活动的准备工作，及时协调并解决活动过程中出现的临时问题，保证整个活动有序开展。
2、现场活动负责人：做好活动开展前的准备工作，包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序，让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹，及给每项活动胜出者奖券一张（团员两张）。
3、领奖处负责人：严格参照兑奖细则颁发奖品，做到公平公正。
4、各班班主任：活动前向学生宣讲活动规则及安全教育，反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序：排队、不大声喧哗、不追逐打闹等，活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。
活动项目、规则及分工：
游园活动总协调：岑健雄黄继荣。
领奖处负责人：姚锐海钟妮邓天琼。
摄影：蒙功联报道：黄继荣。
场地划分：李杰林李小勇黎祖淦杨法全。
五四游园活动策划书
通过活动，使学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，丰富学生校园文化生活。
20xx年5月4日(即第11周周二)下午14：00—16：30。
体育馆及周围空地、篮球场等。
2、各班确定承办项目后，可对游戏规则重新修订，并拟订获奖标准;。
3、各类游戏道具由各班负责列出清单，学校统一购买。
1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材;。
2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况;。
3、5月4日下午2：00前各项工作准备到位。
4、比赛场地安排：(实地分配)。
1、各班班主任负责本班的游园活动，组织班干部管理好本班人员;。
2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生，学生会干部协助;。
3、纪律巡查：(各区域负责老师的名单)。
游园区：
饭堂：
宿舍：
1、兑奖办法：1)兑奖组：由罗春燕老师负责，组员廖伟琼、何漾，学生会干部若干;。
2)凭兑奖券到a106室按要求兑奖;。
2、兑奖方式：(暂定)。
一张兑奖券可兑换1支圆珠笔;。
三张兑奖券可兑换1本笔记本;。
十张兑奖券可兑换1个水杯;。
十五张可兑换。
三十张兑奖券可兑换1gu盘一个;。
四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对;。
2、各项活动负责老师要充分团结协作，组织好下午的各项目活动;。
3、活动结束后，各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓;。
4、各班组织学生把桌椅搬回，并打扫活动区域的卫生，学校将会进行检查评比。
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五四活动策划书
4、教师才艺展示。
5、食堂聚餐。
1、会场布置由团委负责。
2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。
4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。
五四游园活动策划书
通过活动，使学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，丰富学生校园文化生活。
20xx年5月4日(即第11周周二)下午14：00—16：30。
体育馆及周围空地、篮球场等。
一)项目设置：(见附件)。
二)说明：
2、各班确定承办项目后，可对游戏规则重新修订，并拟订获奖标准;。
3、各类游戏道具由各班负责列出清单，学校统一购买。
三)要求：
1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材;。
2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况;。
3、5月4日下午2：00前各项工作准备到位。
4、比赛场地安排：(实地分配)。
1、各班班主任负责本班的游园活动，组织班干部管理好本班人员;。
2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生，学生会干部协助;。
3、纪律巡查：(各区域负责老师的名单)。
游园区：
饭堂：
宿舍：
1、兑奖办法：
1)兑奖组：由罗春燕老师负责，组员廖伟琼、何漾，学生会干部若干;。
2)凭兑奖券到a106室按要求兑奖;。
2、兑奖方式：(暂定)。
一张兑奖券可兑换1支圆珠笔;。
三张兑奖券可兑换1本笔记本;。
十张兑奖券可兑换1个水杯;。
十五张可兑换。
三十张兑奖券可兑换1gu盘一个;。
四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对;。
2、各项活动负责老师要充分团结协作，组织好下午的各项目活动;。
3、活动结束后，各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓;。
4、各班组织学生把桌椅搬回，并打扫活动区域的卫生，学校将会进行检查评比。
文档为doc格式。
五四活动策划书
今年是“五四”运动103周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经县团委提议，校团委研究决定，现将xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
：“青春齐飞扬，共筑中国梦”
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月27日之前完成此项工作。
2、以“青春齐飞扬，共筑中国梦”主题。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
3、举办“活力青春”“中国梦”主题的朗诵比赛。初定时间：5月3日14:00——16:30。
5、“青春志中国梦”——新团员入团宣誓仪式。
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春齐飞扬，共筑中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动，各班团支部应做好宣传工作。
五四游园活动策划书
为积极响应团市委的'号召，在广大青年中开展纪念“五四”运动90周年和建团87周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热情，使同学们在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。
高举团旗跟党走，共建和谐新罗中。
1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀”4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。
2、系团员的同学佩带好团徽，并持有本人的团员证，如果在活动中获奖的，则可获得双份奖励。
3、各项活动参与者，必须服从负责人指挥，负责人有权取消某些不服从者的参与资格。
4、整个活动期间，全体师生要注意活动安全，讲究文明礼貌，保持卫生整洁。
5、活动结束后，各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生，干干净净迎五四青年节。
一、弹球。
1、比赛一次1人参加，设2个赛区（男、女各一个）。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
二、猜谜语。
1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号（如a-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。
2、每题限猜2次，猜对1题获奖券1张，每人限猜3个谜语。
三、小李飞“刀”
1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。
2、每位选手发3支飞镖，在1分钟里射中几环获几分（如射中8环，得8分），总分18分者可获奖券1张，21分以上者可获奖券2张。
四、乒乓球接力。
1、每小组2人接力，每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。
2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处，由乙接过将球运回终点，先到终点线队为赢队（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。赢队每人获得1张奖券。
五、跳绳。
每次参赛2人，一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。
六、打保龄球：
每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
七、套圈：
每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
八、定点投篮。
分男、女两个场地进行，男同学投三分球，女同学投两分球。每人最多投篮两次，投中者得获奖券一张。（若第一次投中者不能投第二次）。
九、同心同德。
参赛者每次分三队，每个队派5个选手，将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起，然后一起跑完来回共10米行程，先到达终点线的每名队员获奖券一张。
十、袋鼠接力赛。
参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号，各队的2名队员迅速跳进布袋，双手提起布袋口，用双脚跳跃至对面，然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。
十一、单车慢行。
3人同时骑单车，计时最慢的获胜，得奖票一张；
十二、绕口令。
抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不。
停顿读完绕口令者，获奖券一张。
十三、盲人击鼓：
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
（一）奖项设置：
一等奖：得奖票9张，奖大笔记本1本，共50名；
二等奖：得奖票6张，奖小笔记本1本，共60名；
三等奖：得奖票4张，奖圆珠笔1支，共150名；
四等奖：得奖票2张，奖铅笔1支，共60名；
五等奖：得奖票1张，奖糖籽1个，共1000名。
（二）奖票：
1、本次活动共设奖票3000张，所有奖票派完即止；
2、奖票必须保存完好，损坏的奖票不予对奖，所有奖品送完即止。
1、总协调人员：指导现场所有活动的准备工作，及时协调并解决活动过程中出现的临时问题，保证整个活动有序开展。
2、现场活动负责人：做好活动开展前的准备工作，包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序，让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹，及给每项活动胜出者奖券一张（团员两张）。
3、领奖处负责人：严格参照兑奖细则颁发奖品，做到公平公正。
4、各班班主任：活动前向学生宣讲活动规则及安全教育，反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序：排队、不大声喧哗、不追逐打闹等，活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。
活动项目、规则及分工：
游园活动总协调：岑健雄黄继荣。
领奖处负责人：姚锐海钟妮邓天琼。
摄影：蒙功联报道：黄继荣。
场地划分：李杰林李小勇黎祖淦杨法全。
五四活动策划书
五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。xx年前1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!
南华大学青志总队。
南华大学各青志分队。
南华大学全体学生。
1.筹备阶段：
时间：3月30日至4月12日。
a:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。
(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加;。
(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。
c:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。
2.审查阶段：
时间：4月16日至5月2日。
4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。
4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。
4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。
4月29日-5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。
3.晚会阶段：
彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。
1.各项准备工作扎实落实。
2.各分队积极配合。
3.各学院同学积极配合。
4.晚会气氛活跃，节目精美。
5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
展板费用：120元。
海报;商家提供。
晚会邀请函：20张共计20元。
矿泉水：20瓶共计20元。
晚会门票：1500张(商家提供)场地费用：100元。
租音响费用：500元。
主持人服装租赁费用：200元。
其他项目：150元。
五四活动策划案
如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——195月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的'代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别就是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
如今为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年，响应学校纪念五四运动运动“我成长，我快乐，我感恩”团日活动号召，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设，特决定，举行“爱国、进步、民主、科学”系列专题活动，让我们感恩回报那些为国家为人民付出血泪的先烈们。
一、活动主题：
爱国、进步、民主、科学。
1、加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。
2、让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。
3、提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。
4、增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。
1、活动时间：5月4日到5月30日。
2、活动对象：全校学生。
3、主办单位：内蒙古工业大学精英班。
1、爱我中华、缅怀先烈横幅签名。
2、观看爱国主义思想教育影片。
3、进行社会志愿活动。
1、3号出宣传海报。
2、喷板和海报宣传。
六、活动流程：
1、星期三(4号)举行爱我中华横幅签名。
2、星期六(7号)晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。
3、5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。
4、5月12号前上交志愿活动的材料(书面形式+照片说明)。
七、总预算：
喷板：1202=240元。
横幅：912=182元。
水彩笔：152=30元。
总预算：452元。
五四活动策划案
在我国第34个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节―“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
(一)活动时间：.3.12。
1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
4.给予幼儿亲近自然的机会。
(三)活动地点：幼儿园后花园种植园地内。
1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。
2.观察分辨菜苗与杂草的区别。
3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。
4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。
5.播种春天易生长的蔬果种子。
1.各班按时到达指定地点。
2.区分菜苗与杂草的区别。
3.注意安全，认真负责地完成这项活动。
在我国第34个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节―“我是菜地小卫士”的活动。
旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
幼儿园植树节活动方案：热爱大自然。
目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3―4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树。
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)。
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌。
幼儿每人3――4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树。
1.激发幼儿参与种树的兴趣。
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具。
(2)种植方法。
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
五四活动策划案
活动时间：xx年x月——x月。
活动主办方：社会实践部。
活动地点：体育与生存场地及操场。
质量与安全工程学院“党员之家”
中国计量学院质量与安全工程学院“党员之家”是联系学生党员与群众的学生组织。有先进的思想和严谨的管理制度，是一个相当团结和富有爱心的集体。鉴于党员之家新成员的加入，亟待培养干事能力。此类活动在其中起到一定作用。
为了更多地了解党史，拓宽知识面;为了不断关注有关党方面的时事政治，紧跟时代步伐;同时也为缓解同学平时学习的压力，促进各部门之间的融合联系，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些关于党的`各方面基础专业知识，故举办智勇大闯关活动。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐。
四、swot分析。
优势：促进团结协作，强身健体，动脑;。
劣势：举办该活动有诸多不确定性，例如：积极性，党支部配合度等;。
机会：扩大党员之家的影响力;。
危险：越障过程中注意防护。
时间。
项目。
具体实施方案。
3月16日至3月26日。
前期准备。
包括收集比赛问题，邀请党支部嘉宾，制作宣传物品，借用比赛场地。
3月28日至4月1日。
前期宣传。
在部门会议及办公室内部进行宣传，在各个宣传栏张贴海报。
4月2至4月7日。
报名。
在各展板前面接受同学们的报名，在4月2日公布比赛流程图（看具体情况，也可有外部人员报名参加比赛）。
4月7日至4月21日。
积分淘汰赛（预赛）。
4月22日至4月29。
8进4比赛。
4月29日至5月6日。
决赛。
5月11至5月12日。
后期总结。
六、活动具体实施安排。
一、前期策划准备。
1)收集比赛所需问题，构建题库：
向党支部及党员之家各个部门送出出题邀请函。请不参加比赛的干事或部长出题。每人次暂定为20题。题目内容为党史知识，一些学院相关的有趣题目以及少量创新实践题。
2)宣传物品的制作：
由宣传部制作两块大展板，至于g3食堂门口;并制作数张海报，在醒目处(如宿舍、教学楼)张贴并宣传该活动。
3)场地租借：暂定为体育与生存场地及操常。
4)主持人：各部长会议选定。
5)现场报名：以部门内部人员为主。同时在展板前现场接受同学们的报名，同学须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系。
1)在两个星期内进行积分淘汰赛。进行体育与生存越障比赛。两两进行比赛，时间越短积分越高，由积分从高到低最后决出8支队伍参加正式的淘汰赛。
2)决出8强后进行8进4的比赛。每两队进行比拼，第二轮为竞答环节，两队进行抢答，回答出的问题多者积分高。四组优胜队进入4强。
3)决赛在4支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。积分第二的队伍为二等奖，其余两支队伍为三等奖。
三、比赛具体环节流程及规则(第三场)。
1)6:30pm—6:50pm：观众和主持人进场;。
2)6:50pm：参赛选手进场;。
3)6:50pm—7:00pm：主持人介绍各组;。
6)7:50—8:25pm第二队：规则同上;。
8)9:00pm主持人结语，比赛结束。
七、注意事项：
1、签署安全责任书，务必保证所有队员的人身与财产安全，不要带较多现金和贵重物品。(工作必须品，如：相机，手机除外)。
2、所有队员一切必须听从带队队长的安排，与同学和谐相处，少数服从多数，个人服从集体，切不可私自行动或因环境艰苦闹脾气。
3、每天晚上开总结会议，发现问题，总结不足，找出解决方案。
八、预期效果。
促进了党员之家与各党支部及内部的交流合作。
九、人员安排。
人员名称。
任务。
备注。
雷灵宏。
活动总负责。
负责调控整个活动。
李响、韩高立。
活动协调。
负责协调各队时间。
各干事。
负责联络媒体，活动组织。
十、经费预算。
物品名称。
数量。
单价。
总价。
备注。
大展板。
2
200。
400。
海报。
4
60。
240。
中性笔。
30。
2
60。
矿泉水。
50。
2
100。
奖状。
3
5
15。
邀请函。
40。
5
200。
机动资金。
1000。
总计。
2015。
附件：报名表。
智勇大闯关报名表。
序
号
队长。
队员。
组名。
联系方式。
1
2
3
4
5
6
7
8
五四活动策划书
为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
弘扬五四精神，展现青春风采!
20xx年4月下旬----20xx年5月。
1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动。
3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会。
4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习知识。
5、班级黑板报、学生手抄报比赛。
6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动。
7、学生德育讲堂活动。
1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。
3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动。
4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会。
5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。
6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习知识。
8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励。
10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)。
11、5月30向上级上报活动总结。
2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传。
3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料。
4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动。
5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习知识，走向文明”为主题。
五四活动策划
在第×个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的.个人和集体。
本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。
时间：x月x日晚6：30。
地点：xx学院大礼堂。
对象：我校领导及全体师生。
活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏。
准备工作：
x月x日——x日在全院发出通知，征集参演人员。
x月x日——x日宣传开始，拉赞助。
x月x日——x日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。
x月x日——x日统计所需物品，以便统一采购。
x月x日——x采购物品。
x月x日对晚会进行彩排。
x月x日热诚邀请学校相关领导观看演出。
赞助工作。
由xx总支社会实践部完成具体操作，最迟在x日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。
宣传工作。
1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
节目编排。
1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。
舞台布置。
由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
五四活动策划书
传承五四之光，奏响青春乐章。
五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。为纪念五四运动101周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，展现当代青年奋发向上的精神风貌，增强同学们的爱国意识，丰富校园文化生活，促进我校精神文明建设，特举办以“传承五四之光，奏响青春乐章”为主题的场内外活动，为弘扬“五四”精神贡献力量！
20xx年5月4日至5月10。
教室、无锡市烈士陵园。
1.爱国、五四知识图片展。
时间：5月4号至5月12方式：搜集有关五四爱国运动及爱国事件的经典照片及知识，做成海报，形成一个海报展，放在网球场旁边的路上。
意义：通过图片展可以加深五四精神在同学们心中的印象，以生动形象的图片激发同学们的爱国热情。
2、无锡烈士陵园行。
时间：5月10号。
方式：参加活动的成员乘车到无锡烈士陵园参观并缅怀先烈。我们将乘35大到胜利门下，转乘83路到烈士陵园站下，全程大约80分钟。
意义：烈士陵园行使同学们缅怀革命先烈，继承弘扬老一辈革命先烈的优良传统，使同学们接受深刻的爱国主义教育，提升了对生命价值的深刻认识。相信，烈士们的遗训将鞭策着我们每一位科技学子用更积极、肯定的态度去迎接学习生活！
3、观看爱国专题纪录片时间：5月10号晚。
方式：将参加的活动的同学聚集到已申请好的教室，共同观看爱国教育专题纪录片。观看完后共同讨论爱国主义精神的内涵等深刻问题，进行深度思考。
意义：此活动对加强对广大青年学生进行爱国主义教育,激发对祖国荣誉和尊严的强烈自豪感,对祖国兴衰的.强烈责任感和使命感,更具有十分重要的意义.观看纪录片，我们能更深刻的感受我国的荣辱兴衰，感受作为祖国未来肩上的责任感。
1工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序，以免违反学校的相关程序。
2相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。
3做好相关人员的协调和安排。
4注意宣传单、通知等信息发布的及时性。
5外出时做好安全工作，确保同学们的人生安全。
6注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确.
7参观烈士陵园的同学必须统一着装。
8做好全程拍摄工作。
9观看爱国专题纪录片的教室面向所有同学开放。
10做好外出可能出现问题的预备方案。
1报名地点：由文艺部和纪检部同学进班宣传时现场报名。
3报名形式：以个人形式或班级。
4名单公示及入选人员通知：工作人员将于参观前以短信形式通知。
五四活动策划
在第九十一个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。
本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。
三、活动概述。
时间：5月4日晚6：30。
地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂。
对象：我校领导及全体师生。
活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏。
准备工作：
4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。
4月11日——15日宣传开始，拉赞助。
4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。
4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。
4月26日——30采购物品。
5月3日对晚会进行彩排。
5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。
四、前期工作的任务。
赞助工作。
1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。
宣传工作。
1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
节目编排。
1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。
舞台布置。
1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
2、舞台的主色调应为红色，要求热烈。
物品采购。
1、办公室对所需物品，进行统一采购。
2、对各个部门所要购买物品进行审核，严禁浪费。
安保工作1、由青工部负责检票工作。
2、维持会场纪律，严禁中途退场。
组织部5：00——6：00主席台的布置，水果摆放拜访整齐。
宣传部6：00——8：00进行摄像工作都角度选景，便于选取。
六、开场开场白建议稿。