美丽盐城六年级(专业16篇)

时间:2023-12-12 19:36:48 作者:雁落霞

每个人都可以通过锻炼和提高写作能力,成为优秀的作文家。在写作优秀作文时,我们可以参考一些范文,从中学习优秀的写作技巧和表达方式。

盐城特产六年级作文

我的故乡在盐城,那里特色吃的有很多,例如:东台的鱼汤面,建湖的藕粉圆子、盐城奇园的蟹黄包、阜宁大糕、伍佑酔螺、大纵湖醉蟹……如果你来了,肯定会让你大饱口福。

筛过滤。将面粉加水揉成面团,切成细面条。在碗内放熟猪油7克、白酱油15克和少许青蒜花,舀入沸滚得鱼汤。同时将面条入沸锅中下熟,捞入鱼汤碗内即成。

美丽的春六年级作文

春姑娘迈着轻盈的步子,伴着如纱的细雨,悄悄的来了,给大地母亲披上了一件新的外衣。

小草在春姑娘的吹拂下,伸着个懒腰,挺起了被风雪覆盖了一冬的身子,在春雨的浇灌下,吸足了水分,换上一件绿油油的外衣,打扮好来迎接春天的到来。

春天,更是一个耕耘种地的季节。在田地里,勤劳的农民愈来愈多了,都在田地里浇水、施肥、喷农药。让休息了一冬的农民开始忙活起来,不让农民有闲余的时间玩了。你看,春姑娘是多么有办法呀!

春天的景色是多么美啊,是多么绚丽啊!我爱你,美丽的春天!

美丽盐城四年级作文

星期天,我同爸爸从人民商场上公交车到城南去玩。公交车沿着解放路缓慢地向城南行驶,道路两边是繁华林立的高楼耸立着,仿佛在看着脚底下熙来熙往的人群,川流不息的车辆象一条长龙在宽广的路面上有秩序地奔驰着。路两边的街道上,有商场、有饭店、有宾馆、有银行、有邮电等社会服务机构和休闲误乐场所。街面上人来人往,有的在购物,有的在看电影和唱戏,有的在逛街,人们在这优美的环境里尽情享受着美好的生活。大人们在车内一边欣赏着城市的美景,一边议论着城市的发展,展望盐城美好的未来。

当车行到体育广场站时上来一位老大爷,老大爷上车后摇摇晃晃站立不稳,靠车门边的一位中年妇女急忙上前,扶着老人走到车中间,一位中年男子让出座位让老大爷坐。老大爷不停地咳嗽,坐在车后边的一们年青人将自己的一瓶可口可乐拿给老大爷喝。虽然人多,车上拥挤,大家都是你让着我,我让着你,车内一片祥和。这一幕幕动人的场面,展示了我们的城市不仅建设的十分美丽,而且人们的心灵更美,我爱这美丽祥和的盐城。

我今年十岁,再过十年,那时我已长大,十年后的盐城,市区要比现大一到两倍,高楼更加高大亮丽,城市更加繁华,地铁环绕市区,市区河流碧水荡漾,街道两边绿树挺拔,鲜花盛开,成为富饶、美丽祥和的大都市。人们在这优美,舒适的环境下生活着,享受着。到那时,我为出身在盐城而感到自豪和骄傲。

美丽的春六年级作文

春悄无声息地降临人间。

她从桃枝后慢慢探出头来,枝上的桃花都竞相绽放,开得正盛,没有一朵不是嫩粉的。春这一露脸,让时光深深又沧桑的皱纹里,布满了粉色的脚印――花仙子的脚印。桃花仙子的足迹在江南的乡野间随处可见,有的随着春风飘落下,扑进大地湿润但温暖的怀抱;有的则跟风到处穿梭。清新的空气,流淌在生机勃勃的万物间,为大地的心肺带来最佳动力。

是他唤醒了这些绿色的小生命。

鸟儿停在树枝上,用诗歌般的语言,赞美倒映在清澈河水里的绿柳。天空中潇洒飘浮的云彩,渴望沾上几分粉嫩粉嫩的桃色,让自己看起来更加迷人。

用全部情感投入,正陶醉吟诗的人,在春的门口,与桃花仙子撞了满怀。

春的气息正愈来愈浓……。

渴望美丽六年级作文

我,是一个普通的女孩,和其他同龄女孩子一样,也渴望过外表的美丽。

以前,我一直渴望有一个美丽的脸庞:白皙的皮肤,大大的眼睛,红扑扑的腮帮,小小的嘴唇,整齐的牙齿。可现实总是不尽如人愿,我的外貌和公认美女的外貌背道而驰,而且差了个十万八千里,这实在让我很丧气。

看着电视、网络、大街小巷有关化妆品和整容的广告,我这个爱美的女孩是那么地流连忘返。可是父母总是把我告诫地死死的:“不要对这种东西感兴趣,它们不会,肯定不会使你真正地美丽。”

噢,我的天爷,我曾经是多么地渴望美丽呀!

现在,我的观点里已经渐渐淡去了对外表美丽的执着渴望。因为曾几何时,这个社会又创造出了两个新名词:“内在美和自然美。”这让我这个爱美的女孩茫然而又惊喜;曾几何时,这个社会慢慢否定和厌恶化妆品和人造美。我开始认识到自己对“美”的理解的偏颇和落后,慢慢开始不去关心外表的美丽。

我开始追求内在的美:我孜孜不倦地吸收文化知识,常常去书店和图书馆,饱读各种书籍,我渴望与有智慧的人对话;我更多地和家长交流,在和家长的谈话中感悟人生的哲理、生活的精彩和生存的窍门……我愈来愈感觉自己变得充实和快乐。

我开始追求自然美:我不再偷穿母亲高档华丽的衣裙,我穿回了适合自己年龄的服装;我努力改掉作息不规律的坏毛病,学习、生活、饮食、锻炼都安排得有条不紊,身体更健康,精力更充沛……我的脸变得红扑扑的富有朝气,我的`目光充满了睿智。爸爸和妈妈看到一个身心健康的女儿展示在他们的面前,心中有说不出的喜悦。

从家长、亲友、老师和同学们赞许的目光中,我看到了自己的美丽。我更加坚信,真正的美丽是智慧的、健康的。只有这样的美才深入人心,经久不变。

美丽盐城四年级作文

盐城是个好地方,它如同一个漂亮的姑娘美丽而神圣。

盐阜大地上走出了很多名人,如赵宏本、朱训、夏振亚……其中最让我刻骨铭心是赵宏本的故事。赵宏本家境贫寒,15岁时就拜师学习连环画。所谓“拜师”,实际上就等于把自己的人身自由抵押给了名为画师、实为老板的出版商。从1931年到1939年夏,整整八年多,赵宏本遭受老板残酷的剥削,他没有创作自由,有时生了病,也要撑着虚弱的身子,不管是白天还是夜晚都得拼命作画。三百幅的《海京伯大马戏团》连环画,老板命赵宏本拖着发高烧的“流火”病腿,在一个月内必须赶画出来。年轻的赵宏本就是在这样无穷无尽的压榨下,像不停的机器,为老板飞快地“招财进宝”,稍有怠慢或说一个“不”字,就会招来严厉的威胁:“小心我敲碎你的饭碗!”后来赵宏本表示要摆脱他的控制,黑心的老板竟然收买流氓,用斧头把他赖以画画的右手砍掉了,最后赵宏本好不容易凑钱谢师送礼,他才算跳出了这个火坑。

怎么样?你的口水流下来了吗?反正我的口水已经下来了,哈哈哈……盐城是个人杰地灵的鱼米之乡,你还犹豫什么呢?快来吧,盐城永远为你敞开欢迎的大门!

美丽家乡六年级作文

我的家乡没有繁华的街道,也没有城市的喧嚣,但它却有着清新自然的风景,纯朴勤劳的人们。有着一份让每个人独享的快乐与甜蜜。

不知不觉,春天已悄然来临。沉睡的动物们开始苏醒,小草破土而出,尽情地吮吸着大地的甘霖。冰冻已久的河水开始融化,发出潺潺的流水声。鸭子们在水面上相互追赶,嬉戏着。鱼儿不时跳出水面,花儿也不甘示弱,迫不及待地开放着,引来许许多多的“采蜜者”。我们像放飞的鸽子奔跑在广阔无垠的田野,或躺在松软的土地上,看燕子归来,听小鸟唱歌。辛勤的人们扛着农具到地里耕作,路旁的电线杆上栖息着可爱的小燕子,像五线谱上的跳动的音符。

“接天莲叶无究碧,映日荷花别样红”,转眼间炎热的夏天到了。,池塘里的荷花早已竖满河面,调皮的蜻蜓们在荷丛中飞来飞去。勤劳的人们开始插秧。瞧,年纪稍大的人左手拿着板凳,右手抱着稻草,急急忙忙往田间走去,他们准备拔秧苗。年轻人卷起衣袖弯下腰来,身手敏捷地插点秧苗。这劳动的景象在阳光的映照下显得那么生机勃勃。寂静的夜晚,劳作一天的人们开始进入梦乡,屋外只听见蛙声一片。

“自古逢秋悲寂寥,我言春日胜春朝。”秋天是丰收的季节,喜悦的季节。一台台收割机在田间来回穿梭着,不时发出哽咽的声音。那金黄的稻穗在微风的吹拂下,发出“哗哗”地声响。看着一袋袋“胜利的果实”人们露出了笑脸,欣慰之情顿时驱走了所有的劳累。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,不知不觉,寒冷的冬天到了。人们三五成群地围在炉火旁,相互攀谈,谈论今年的收成,谈论明年的打算,笑声洋溢着整个屋子。下大雪了,我的家乡就像披上了一件白绒似的大衣,纯洁而又美丽。看!孩子们快乐地挥舞着小手,堆雪人,打雪仗,虽然天气很冷,但是他们的内心却是无比的快乐!你听,一串串银铃般的笑声在村庄上空回荡。纯朴的村民们手里拿着大扫帚,扫出一条条道儿来,为过往的行人提供方便。

这就是我的家乡!它是如此的自然,朴实,我爱我的家乡!

美丽的春六年级作文

春,迈着轻盈的脚步,悄悄地向我们走来。不经意间,枯草当中出现一点、两点新绿。在和风中、细雨里,春绽开美丽的微笑,引得万物都张开惺忪的睡眼,舒展四肢,迎接着春的到来。

风儿很轻、很柔,仿佛是母亲的手,温柔地抚过你的脸庞,拂过你的头发,让人感到神清气爽。风里带着各种花儿、草儿的.香味和新翻的泥土的气息。

湖边,柳树刚刚抽出柳条、冒出柳芽,风儿就赶来嬉戏,柳儿伴着风儿扬起柔嫩的枝条,荡起美丽的绿波。柳树出神地望着自己在湖面上的丽姿倩影,笑了。

路旁,微醺的春风里,明媚的阳光下,小草伸伸腰,摆动纤细的身子,婆娑起舞。草尖上,晶莹的露珠闪耀着迷人的七色光芒。这时,花儿醒了,在小草的邀请下,她们也摆起柔美的舞姿,跳起舞来。

偶然间一次抬头,才发现,不知什么时候,春燕竟悄悄地来了,它用身后那乌黑的双剪裁出了天的辽阔、地的广博。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了,他们在地上尽情地跑着、叫着,欢声笑语在空气中回荡。

“一年之计在于春”,春天是最美的,她带给我们希望。在这美好的季节里,我们一定要开好头,起好步,好好学习,天天向上!

渴望美丽六年级作文

也许你想成为大树,可你却只是一颗小树;也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪。那么,做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地;做不了大河,就做山溪,用自己的溪水清凉土壤。

——题记。

她,是一个不幸的女孩。刚出生时,她的妈妈在看到她的第一眼就昏了过去,她的确丑得可怕——全身上下的皮肤有一半的地方时黑色斑点。但她的父母还是含辛茹苦地把她养大。

“同样是丑小鸭,为什么我不会变成白天鹅呢?”

每当她听完安徒生的《丑小鸭》,总会这样天真地问她的妈妈,忽闪忽闪的大眼睛离充满了疑惑。这时,她的妈妈总会对她说,只要你学号知识,咱们丑小鸭就会变成一只很美丽的白天鹅!

于是,她渴望长大,渴望读书,因为她的心里,有一个美丽的童话。

但是,命运对她并不公平。当她到了上学的年纪,她的妈妈跑遍了十几个学校却没有一个肯收她,因为她的样子吓哭了在校的所有孩子!她幼小的心灵一次次地被刺伤,但她一直相信心里的那个童话,所以她不放弃。学校不肯收她,她就在家里借书自学——她是多么渴望变成一只人见人爱的白天鹅!

命运再一次向她进攻——他患上了严重的胃病。痛苦不停地折磨她,但她还是不停地学习,她深信童话中的白天鹅一定会是自己。

有渴望才会有动力,有动力才会成功。

美丽盐城三年级

盐城美丽之门九龙口神奇令人向往无限,在这儿看日出日落极美,日出时太阳像害羞的小姑娘,羞红了半边脸,时间越长,越像个落落大方的大女孩,整张红脸露出来的.时候,湖面上红成了一大片,波光粼粼,美得令人留连忘反。日落时,太阳如一个调料盘,把湖面一会儿染成大片红色,一会儿又染成了橙色,一会儿又染成了深红色。大约十几分钟后,太阳又如一个害羞的小姑娘慢慢的沉下,又似不舍得这美丽的人间,大约二十几分钟后才完全沉了去了。

盐渎公园也是盐城的一道美丽的风景线。虽是公园,但这里的风景也不亚于九龙口,虽没有极美的日出日落。但是盐渎的水景十分美丽。各种各样的水上游戏让人们玩得不亦乐乎。我最喜欢的是划船。坐在船上,一面被微风吹着,一面观赏着盐渎公园的美景,好不快乐!

美丽的桥六年级作文

说起桥啊,你们有我知道得多吗?我知道北京的桥有金鳌玉蝀桥、七孔桥、高粱桥、金水桥、立交桥……这些都是北京的桥。可是,我还是喜欢我们灵宝的思平大桥。

每到晚上,金光闪闪的思平大桥放射出耀眼的光芒,思平大桥是一座典型的斜拉桥。桥双有两根钢梁,从钢梁上拉下来的钢丝是紫色的,钢梁上还有十二个金字,“人杰地灵,物华天宝,苹果之乡,金城灵宝。”更体现出我们是灵宝人,桥下映照着思平大桥,更显现出湖光山色的迷人魅力,碧波粼粼的湖面上出现了几条小鱼,停一会儿吐出几个泡泡,停一会儿又到湖里,停一会儿又游到了远处。

白天,思平大桥上人来人往,川流不息。中午了,你看小朋友们排着队从桥上走过,一边说说笑笑,一边看这美丽的风景,一遍又要注意交通安全。你看又有一位老爷爷抱着孙子在桥上看着荷花,看,小野鸭出来了,一会儿浮在水面上,一会儿又沉在水里,一会儿又嬉戏打闹,一会儿又回家去。快夜晚了,有的人坐在湖边钓鱼,有的人在看夕阳落下,有的人准备回家。

啊!灵宝的思平大桥,在给人方便的同时,更是整个灵宝一条致富之路。

盐城的名人六年级作文

春,悄然无声地来了。她温柔地唤醒世间万物,将生机撒满大地。一时间,桃红柳绿,鸟语花香,小河潺潺,群芳争艳,微风拂水,好一幅初春山水画!

我整装待发,准备和爸爸一起去游春,去欣赏春日里大自然散发出的无限令人沉醉的风光。

我们骑着车往水街驶去,路两边那一棵棵香樟散发出青春活力,它们舒展杈枝,亮出嫩叶,朝远方望去,这条小径越来越细,直至消失。我们骑行在它们的树阴之下,欣赏着沿途的美景,不知不觉便到了水街一带。

再向前走去,感到的复古气息更为浓烈。古时的长廊、阁楼,慢慢呈现在我的眼帘。我们走进一条长廊,小憩了片刻,隐约听得轻轻的“沙沙”声,回首望去,大片竹林正随着微风摇曳,竹叶如一根根针挂在笔挺的竹竿上。有时风一吹,在阳光下漫天飞舞,多如牛毛,细如银针,轻落在地上。伴随微风,送着我们,享受着阳光,唤起了意境。

水街尽头,是盐城的魂,盐城的'心,盐城的骄傲——串场河。阳光毫不绕弯的直射串场河,照得它金光闪闪,微风从这里轻轻掠过,泛起阵阵涟漪,金光闪烁。

沿途而返,今天的一幕幕都浮现在我的脑海,那是令人感到愉快多么啊!大家听了我的描述,有没有觉得盐城的春天很动人呢?如果有,那就亲眼来看看吧!

美丽的春六年级作文

春天来了,万物复苏,天地间生机勃勃让人振奋!春姑娘正迈着轻快的脚步向我们走来。

冬风悄悄的离开了,刺骨寒冷的北风飘走了。春姑娘唤醒了许多小动物们,燕子从南方飞来了,给春天增添了许多活力。

池塘边上笔直的柳树长满了毛茸茸的柳絮。柳絮穿着金黄色的衣裳,一阵风吹来,柳絮四处飞舞,像一只只黄色的蝴蝶。下过雨后,万物焕然一新。小草从土地里探出头来,摇头晃脑的看着这个崭新的世界。柳树也换上了新装,竹笋也从土地中钻了出来。

池塘里的水也开动了,像是奏着一首首美妙的歌曲。怪不得“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝!”不知什么时候池塘边游来了一群可爱机灵的小鸭子,蝴蝶和蜜蜂从五彩缤纷的花丛里采花粉。鸟儿也在树枝上唱着婉转美妙的歌。

春天是美丽的,也是宝贵的。“一年之计在于春”我们要好好珍惜春天。

我家的牡丹也开花了,个个都亭亭玉立.月季也是美丽芳香的开了花,彩缤纷。鸟在树上尽情的高歌,花儿在开花这个春天生机勃勃,充满着活力。俗话说得好:万紫千红总是春。

金灿灿的油菜花开来了,在丛中摇摇摆摆的,让人留恋不舍,蜜蜂也纷纷赶来。渐渐地桃树的花也开了,它抬头望望这个崭新的世界,花儿的花香,鸟儿的歌声,一切都让我们陶醉。在这个生机勃勃鸟语花香的春天里一切都让人着迷。我爱你——美丽的春天。

美丽的春六年级作文

这年代,春天是人们的一种神往,孩子们在春天可以放风筝了,青年人在春天可以无拘无束来展示自己的活力,大人们可以全神贯注的工作。“一年之计在于春。”没有人会违背这句话,所有人都出来了。

春雨润物,唤醒了一切又一切,在春雨中似乎听到什么,细听,像希望之神的感召,像成功之神的召唤,又像幸运女神的呼唤。

春天来了,似乎一切都新了,春雨给大地洗了一个舒服又温馨的澡,嫩芽偷偷地从树枝里探出来了,花儿也在一夜中含饱欲放,燕子也在不知不觉中进入了我们的视野,宽大的棉袄换成了一件件t恤、夹克,充满活力与生命力,在无声无息中给人不寻常的力量,让人们更得努力、顽强、不屈不挠。进入竹林,唯恐踩在刚探出头的春笋,那些笋有粗的、有细的、有高的、有矮的,既好看,又有垂涎三尺的欲望。

马路上有冒雨前行人,有撑着慢慢的人,有顶着包飞速前进的人,雨是不大,可在密密的春雨又似乎无法躲闪。春风是香的,在空气中除了花香,还是花香,阵阵花香令人心旷神怡,五颜六色毫无保留地在空气散发着清香,这时候,无论你是谁都会被这花香给感染。春天是美的,花就像一个天使保护着这个世界的美,街上的衣服,好似时装展览,有红的,有绿的,有黄的……各式各样的衣服给人一种无以发觉的没。春天是有声的,鸟儿成群结队的,叽叽喳喳叫着。

春是希望,给成功的人力量,它给失败的人勇气。春是人们心中的天使,给你力量,给你翅膀,给你勇气,让你沉浸在成功的喜悦中。

盐城的名人六年级作文

在我的家乡盐城有许多名人比如曹文轩、周克玉等。而我要介绍的是一名奥运名将——骆晓娟。

骆晓娟1984年出生于盐城大丰万盈沈灶赵环村,盐城市体委教练黄晓看中她身手敏捷并将她和10名女孩组成一支击剑队,从此她踏上了击剑的生涯。她和10名女孩们在一起练习击剑报效祖国。

在击剑比赛中,她拿到了除奥运会世界比赛的.金牌。在雅典没有进入,因为种种原因,没有实现梦想,但她还是坚持不懈,本来她是想放弃这个女子击剑赛的,可一想到国家又从阴影中走了出来。

骆晓娟的路走对了她用汗水和心血把小草浇灌成大树,硬是用她坚韧的毅力敲开了她梦魅以求的理想,她在的奥运女子击剑赛中取得了金牌。她和李娜、孙玉洁领着中国队以39:25击败了韩国队获得了金牌,虽然在决赛中骆晓娟末能参加,但是,她在前面的复赛立下了赫赫战功和汗马功劳,她现在已经成为了我们盐城的一位大名人。

目前,骆晓娟还正在为明年全运会训练,她认为奥运会不是终点,而是起点。我们盐城有一名这样的名人让我感到了无比自豪!

我要向你学习——骆晓娟,学习你这种永不言弃,拼搏向上的精神。

盐城的名人六年级作文

1.领会本次习作的要求,知道本次习作采用调查访问或直接拜访的形式,走进社会,了解自己家乡的名人,《家乡名人》作文教案(六年级上苏教版)。

2.能根据习作要求,写出一篇介绍家乡名人事迹的习作。

二、教学重难点。

了解名人的事迹,丰富习作材料,并将调查访问到的、查阅到的资料整理成文。

三、教学过程。

(一)、交流自己了解的家乡名人的资料。

1.说起名人,同学们一定会想到那些战斗英雄,劳动模范,或是作家、画家、企业家、科学家,还有歌星、影星、球星等。其实三百六十行,行行出状元,我们的身边也有不少名人,下面,我们就来说说家乡名人。

2.交流事先搜集到的家乡名人的素材。

(二)、阅读范文,明确习作要点。

1.出示宣传媒体上介绍人物事迹的.文章,自读例文,想一想如何介绍家乡名人事迹。

2.交流。

(要抓住最能反映人物特点的具体事例来写;要说清楚名人在某一领域做出的突出成绩;还可以说说人物的外部特征;从名人身上展现出的精神、品质等)。

(三)、交流习作构想,开始习作。

2.三百六十行,行行出状元。快拿起手中的笔,把你了解到的名人事迹写下来吧!(学生习作)。

3.交流习作,根据习作要求进行评点。

4.修改习作。

5.誊抄习作。

板书设计。

习作6介绍家乡名人事迹。

人物的外部特征。

在某一方面做出的突出成绩。

最能反映人物特点的具体事例。

人物的精神、品质。

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