在写作中，要注意选材合理、结构完整、语言得体等方面，以达到更好地表达自己的目的。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起欣赏和学习。
漫画的小学生作文
老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线，只为抚育下一代。
三年级的时候，我们的老师被调走了，调来一个新的老师做我们的班主任。她对我们很好，对我们很负责，她满腹经纶，期末时：一会儿是数学老师，给我们复习;一会儿是语文老师，带我们多次去理解课文;一会儿又成了英语老师和科学老师，让我们进行漫画抢答。一个劲儿地给我们补习、复习。将知识传播给我们。
每当我们有一道题不会时，她都一定把题给我们讲到会为止。王老师很幽默会在上课时讲些笑话，让上课不会那么枯燥而无趣。有时会给我们一些小奖品、小零食，做为鼓励，让我们更加喜欢学习，就像上一次，她对我们说：“在期末的时候你们谁问题问得多，就有一根棒棒糖，五个问题一根。”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞然问了十三个自己不会的问题，我们班的成绩上升了一大截。
这就是我们的老师，老师是人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
漫画的小学生作文
你最喜欢的科目是什么？我最喜欢体育课，说到体育课就不得不说一说我们的体育老师了。
我们的体育老师姓李，四年级足球队的同学一般叫他“李魔头”。他个子矮，眼睛小，身子严重发福，他喜欢叉着腰，倚着腿，这让他看起来身子更胖，腿更短、更粗了，总之“李魔头”的颜值分不高。
“李魔头”是足球队教练，因为我四年级是曾是年级足球队一员，因此对这位老师的黑历史颇为了解。他有个规定，所有队员必须在期末考试中考到九十分以上，否则将会被开除。这仅仅因为“李魔头”数学比较好，在日常训练中数学题更是层出不穷。“李魔头”可以说是比较幽默或者换句话说是叫你笑着被忽悠。虽然说在他的课堂上经常笑，但是其原因总和有人被做蹲起有着密不可分的关系。跟他在一起总是一惊一乍的，可能上一秒他还在忽悠人，下一秒发现有人说话立刻吼了起来，连一点缓冲的时间都不肯施舍给我们。在上体育课时他还会稍稍收敛他的脾气，在足球队可就全然不顾了，假如我们在练体能，只要一言不合，他就会微笑着宣布，“再加十圈，跑不完的下次再加十圈。”我们苦着脸，一边小声抱怨，一边哀叹：这是我们成为足球队一员的悲惨命运。
这就是我的体育老师，他是一位合格的体育老师，也是我崇拜的老师！
一幅漫画的启示小学生作文
在生活中，像这样为了图方便的人还真不少啊。我曾经亲历过一些人不文明的行为。记得去年有一天在放学回家的路上，我亲眼看见一个路人在路上边走边吃着一个香蕉，之后就把香蕉皮随手扔在马路中间，有个垃圾桶就在前面，他为什么不多走一步呢？此时正是放学期间，路上都是放学的学生，谁要是不小心踩到了香蕉皮肯定会摔倒，那多危险啊！想到这里，我连忙走了过去，把香蕉皮拿起来，快步走到垃圾桶前，放了进去。还有一些人为了一时之快，而闯红灯、横跨栏杆等危险行为，最后引起鲜血淋淋的悲剧。这些人不但放弃了千银万金都买不来的文明，还放弃了自己宝贵的生命！假如人人都遵守交通规则，就不会再引发各种悲剧，那将是多么美好啊!
漫画中那两个小学生的行为深深地教育着我，让我明白：在生活中如果每个人从小都有养成良好的行为习惯，迈出小小的一步，正像“八不”行为所说的“安全出行不违规，垃圾分类不落地”。那么我们的社会一定会是一个文明和谐的社会！
小学生漫画的启示作文假文盲
有一些漫画暖人心扉，有一些漫画让人成长，而有一些漫画在我们会心一笑的同时也告诉我们许多的道理，今天我就看了一幅引人思考的漫画。
图中是一个寒冷的冬天，刺骨的寒风疯狂地肆虐着大地，人们穿了厚厚的羽绒服，有的甚至将半张脸都埋在了温暖的围巾里，可他们仍冻的只打哆嗦。“母子上车处”这几个大字直挺挺的`立着，但没有人看见，像空气一般。四个男人霸占了本应是旁边那位抱着孩子的妇女的位置，那位母亲穿的很单薄和那四个男人所穿的衣服产生鲜明的对比，那位母亲用无助的眼神看着他们，像在哀求，可他们像是完全没有看见，你看，他们有的闭着眼睛，有的戴着眼镜像是在利用前面比他高的人为他挡住这种无助的眼神……冷风在无情地刮着，像是在嘲讽，它吹冷了这位母亲身体，也吹冷了她的心。
或许他们此时正在想：我是文盲，我不识字，这可不关我的事。他们只顾自己的利益，却没有一丝一毫的公德心，在现实生活中也有这种“假文盲”的人，比如：明明写着禁止践踏花草，可他们却无视，继续践踏；图书馆中，墙上大大的写了一个“静”字，可却还是有人在旁边谈笑风生。他们看起来文质彬彬，光鲜亮丽，但他们却是真正的“衣冠禽兽”
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”我们要杜绝“假文盲”行为！
漫画的启示小学生作文
今日，我在语文书上看到了一副漫画，叫《假文盲》。
画上一个母亲怀抱着一个婴儿，正躲在“母子上车处”牌子的后面，看着站在“母子上车处”专用通道的四个大男人，而那些大男人正把手插在口袋里取暖。
这四人中，有商人、有教师、有老板、有医生。他们都是理解过教育的人，难道看不懂“母子上车处”这几个大字吗?不，他们认识这几个大字，但就是对这几个大字不理不睬。即使看见了，也会为了方便自我上车，而不管那几个大字。
其实，在生活中，有许多这样的事，比如：在公交车上，一些座位旁写着“老、弱、病、残、孕专座”，可还是有一些健健康康的学生或其他市民为了让自我坐的更宽松，就坐了上去;在公园里，草坪上立着一块“请勿踩踏草坪”的牌子，可还是有人为了拍照，便踩进了草坪，完全不顾牌子上的话;在电梯里的按钮旁，贴着“禁止吸烟”的图文，可有的人置之不理，仍在电梯里我行我素地吸着烟，有几次电梯里的烟味把我熏得咳嗽起来，我想：谁这么缺德?在医院里，墙上贴着“禁止喧哗”的标语，可还是有人喧哗，打扰病人的休息......
我想说，我们不能再装假文盲，我们应当用实际行动打造新家园，不让假文盲出此刻我们的城市中。
是啊，华君武的这幅漫画画得很好，它时刻提醒我们要遵守规则，不做假文盲!
漫画的启示小学生作文
我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画《假文盲》后，我了解到了社会中许多人不礼貌的另一面。
在黑白描绘的漫画上，我看到一幅画面：在1984年的一个早上，刺骨的寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样貌，一场暴风雪立刻就要来临了，谁不想回到温暖而舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。
第一个人衣着整齐，大概是个公司干部吧!他肯定认识字，可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着脖子，好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高，大概是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样貌。他也许在想：车子快点来吧!
其实，生活中人们这样无视标语的情景随处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见，假装文盲。
假文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人方便的不礼貌现象。我多么期望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。
小学生写漫画的启示作文
一个寒冷的冬夜，冷风刺骨地刮着，天空中飘着晶莹的雪花。
一位年轻的母亲抱着一个孩子，在公交站的母子上车处等候着最后一班车。突然，四个魁梧的大汉伸出手将那对母子推了出去，自己则站在了母子上车处，那位年轻的母亲一下子跌坐在地，怀里的孩子似乎是受了惊吓，开始哭闹起来。周围的人开始窃窃私语，似乎是在讨论那四个男子的行为，却始终没有人挺身而出。
看完了这幅漫画，我陷入了深深的沉思：他们真的是文盲吗?为什么装作看不见那几个醒目的大字呢?那位年轻的母亲为什么这么软弱呢?周围的人为什么不站出来呢?我不知道，也不明白他们心里是怎么想的。但我知道生活中有许多这样的人，为一己之利，违背良心，违背公德，在社会上已经屡见不鲜了。我没有能力去阻止他们，只希望这样的人能越来越少。
我希望人们的素质能有所提高，社会上再也没有恃强凌弱的现象。当别人需要帮助的时候，我希望每一个人都能伸出援手。只有人们相互帮助、相互关爱，才能让爱撒满世界，让温暖充满人们的心。
一幅漫画的启示小学生作文
今天，我看了一幅漫画，漫画中的场面一直在我的脑海中挥之不去!
一幅漫画的启示漫画的内容是：一个男孩和一个女孩在回家的路上，看见一个垃圾桶旁边有许多的垃圾，女孩看了心里特别的难过，于是小女孩就把垃圾一点一点的捡起来，放进垃圾桶里，小男孩也从书包里拿出一张纸出来写，写完后放在垃圾桶上，纸上写着“文明——只差一步!”
我想起我读补习班的一个同学，他买了一些吃的东西，吃完后把垃圾从窗户扔下去，另一个人对他说：“你不应该向窗外乱丢垃圾。”他说：“怕什么，这个垃圾又没有扎到人，再说就算扎到人了又不会很痛。”说完就走了，我认为就算只是几个袋子也不应该往下面扔，扎到人就是对人的不尊重。
我想起补习班的那个同学的乱扔乱丢的行为我们不能够学习，而我一想起那一幅漫画就觉得我们一定要学习小男孩和小女孩的这种不怕脏的用自己的小手捡起垃圾放入垃圾桶的这一种很好的精神。
这一幅漫画让我知道了我们要保护好环境，不能够像那一个男孩一样乱扔垃圾。
我看了这一幅漫画我知道了我们不应该乱丢垃圾，乱丢垃圾只会破坏环境，我们应该保护环境而不是破坏环境!
小学生漫画的启示作文假文盲
最近，一幅名为《假文盲》的漫画引起了我的注意，虽然这幅漫画笔墨不多，却极其深刻地反映出了当今社会上普遍存在的一种不良风气。
冬日里，寒风吹过，脸上如刀割一般，一位衣着单薄，戴着头巾的妇女抱着一个瑟瑟发抖的孩子，孩子边哭边说：“好冷啊，我要回家。”他们来到一个站牌旁，站牌儿上写着“母子上车处”，却发现这里早已站满了人。这些人并不是母亲，而是一个个文质彬彬的大男人。这对可怜母子用乞求的眼神望着他们，可他们却对这对母子视而不见。瞧！第一个穿着整整齐齐，双手插兜，挺着个啤酒肚，好像是哪个公司的大老板；第二个人穿着一件绿色的军大衣，戴着暖和的帽子，个子非常高，好似一个退伍军人；第三个明显是一个知识分子，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，看起来十分有修养；第四个应该是一位医生，一个大口罩遮住了他的半张脸。他们真的没有看见这对母子吗？他们真的没有看见那五个醒目的大字吗？他们真的不识字吗？可是他们看起来却都那么博学多才，又十分有素质。原来他们只是为了自己的方便，为了自己的利益，假装不识字，他们是假文盲，是道德忙。
生活中，这样的事情屡见不鲜。各大景点写着“请勿涂鸦”，还是可以在长城上看见那些乱七八糟的`文字；医院的墙上贴着，“请勿大声说话”，可还是有人大喊大叫；公共场所到处都贴着“请勿吐痰”的牌子，可还是有人随地吐痰。公园里，一群十五六岁的孩子正在追逐嬉戏，他们为了以最快速度追上人，毫不犹豫地选择从草地上踏过，完全不顾小草的死活。他们和那四个男人一样没看到那块牌子吗？不，他们是选择视而不见。看来这种假文盲的现象，就发生在我们身边。我们要从身边做起，从小事做起，杜绝这种假文盲的现象发生。
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漫画的启示小学生作文
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不一样身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理。他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀!可是在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上头写了五个显眼的大字——“母子上车处”!就在木牌下头站着一位抱小孩的妇女，她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄，孩子冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了!
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗这对母子更需要帮忙呀!他们的道德呢他们那一颗同情、帮忙的心呢这是属于这对母子的权利啊!
新世纪的今日，期望这种假文盲能少一些，多换位思考。只要人人献出一点爱，世界就会变得更完美。
漫画的启示小学生作文
万里无云的一天，小明刚刚栽下一棵小树苗，左右看了看，觉得少了点什么“哈，有了……”小明连忙跑回了家。不一会儿只见他连蹦带跳拿着水壶走来，“唉？”小明看见一位中年男人倚靠在他刚栽的小树苗旁“你在这里干什么？”那个中年男人慢悠悠转过了头，“啊，这不是楼下的小蓝吗？”“你在问我？”小蓝慢慢打了个哈欠。“等着乘凉”他抬起头说。小明一听，生气得手中握着的铁锹掉到地上“就想着坐收渔利！想要乘凉干吗不自己种呢！”说完拿上铁锹气冲冲走了。
难道这些人不正是那些最愚笨的人么？
漫画的作文
今天我看了一幅漫画，我有深刻的体会和感想。
这幅漫画画了一个瞎眼的老人就要掉进井里，在他身旁的一位中年人，正在用电话告诉电视台，老人却一步步的走向井。
看了这幅漫画后我感到很气愤。难道那个中年人真的可以这样眼睁睁的看着老人跌入井里吗？这中年人可真没善心，看着老人要掉进井里，不但不去阻止，还在为那一百多块的报料费多打电话。他可能是想从中得到益处，可是他也不想一想，自己得到钱了，老人却会受伤，甚至会有生命危险。
评语这是一篇考试时的作文，虽然比较稚嫩，认识也不够深刻，但基本上符合看图写话的要求，能联系实际，发表自己的看法，表达的也是孩子真实的心声，行文一气呵成。
漫画的作文
说起我来，那可是无人不知，无人不晓。我大名鼎鼎的孩子们最爱的漫画书。报亭、商店、书摊，到处都有我的身影。不管是《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》，无一不是学生们不爱的。（开头先点出自己无处不在，是学生们的最爱）。
我全身上下都是彩色的，图案更是五花八门，每一期都不一样。我的肚子里装着各种各样的故事，只不过是把故事变成了图片罢了。故事的内容也不一样，有搞笑的、惊险的、冒险的、魔法的、励志的等。（介绍自己的内容，小作者用词准确，语言简练、生动）。
不知为什么，很多家长和老师都很讨厌我，认为我是对学习没有用的书籍，还会使他们孩子的成绩下降。在这里我可要伸冤了，看不看都是他们自愿的，只要不过于沉迷于我，在上课时偷着看，就不会影响学习成绩。其实，老师和家长们，如果你仔细地品读，就会发现，我那美丽的图片故事里面蕴涵有许多许多的道理呢。
我们漫画家族里也有一些大部头的人物，如《父与子》、《飒漫画》、《知音漫客》。我们还会通过图片展示教你们一些手工制作和科学知识，让你们大开眼界呢。（小作者从小漫画书的角度，写出人们对它的误解，并写出自己的价值）。
在学生们的生活中，我是不可缺少的减压工具。搞笑的内容只为搏得学生们的开心一笑，让你把所有烦恼抛到九霄云外。哲理的内容让你在突然间有了人生的顿悟……但在这里我不得不提醒你，我们的家族中也有一些盗版的，质量不好，印刷不清晰，还有错别字，混在我们的队伍中败坏我们的声誉，让我们也大伤脑筋。提醒大家千万别贪小便宜，这样不仅会误导你们，还会使市场混乱。（介绍出漫画书的作用和盗版书的危害）。
怎么样？听完我的自述，你就能真正地了解到我的价值了吧。
漫画的作文
我们作文老师很幽默，整天就像是一个开心果！
谭老师有一双圆溜溜的眼睛，有一张大大的香肠嘴巴，还有一个大大的啤酒肚。经常穿着一身正装，天天假装正经，还总是穿着一双蓝色的运动鞋。
老师就像一个戏精，整天变来变去，一会儿有趣，一会儿生气，一会儿温柔。骂人的时候，上气不接下气，一转头，又变得温柔可亲，上课时又变得幽默有趣！
老师骂人，就像一个和尚，叭叭叭地讲。骂人的时候，手放在腰处，恶狠狠地看着前方，这时候如果有同学讲话，老师的双眼就像一匹凶猛的狼。吓得同学们都瑟瑟发抖。
温柔的时候像一只小绵羊，不！应该是一只胖绵羊，温柔的时候，俯下身子耐心地教我们写作文，就算我们错了，也会努力放下心中的火气，温柔地给我们再讲一遍怎么写。
他幽默起来，那是根本没得说，直接把我笑到桌子底下去了。我记得有一节课是这样的！有一次，老师去理发店剪头发，工作人员说：“剪到哪？”“剪到下巴。”老师淡定得说。工作人员又说：“剪到哪层下巴？”当时，直接把我笑喷了！
这就是我的戏精老师！
漫画的作文
一辆大众汽车开到了森林边缘，而在森林附近有一座村子，村子这头走出一个农民向大众车这边走来。
森林里穿来“嘶……嘶……”的噪音，鸟儿门纷纷出来看是怎么回事——但都被电锯吓跑了，这个农民抽着烟，一边砍一边自言自语：“只要我干得好，boss就会给我10万元，哈哈……”有一只啄木鸟勇敢的落在他的肩上，愤怒的说：“这段木头里一定有虫！”其实它是想说：“这人的脑子有毛病！”
鸟儿们搬家了，树林的大部分也被砍光了，这个农民得到了7万元的奖金，他的老板说他干完整个森林后再把剩下的3万元给他。
后来有一次，这人又去砍树，当砍了几棵后，他感觉有些累，随手把烟头给扔了，然后就走了。
森林里燃起了大伙，它使劲往那个农民住的村庄飞奔去，边跑还边狞笑，当火魔来到那个农民的旁边时，农民问他：“你为什么要烧我们的村子？”
火魔把一切烧了个遍，最后慢慢隐行了。
漫画的作文
先生不知何许人也，亦不详其字号，只知其姓高，江湖人称高老师。
高老师担任我们班的体育，正如她的姓，高挑的身材，总爱扎着“高高”的马尾。老师不仅姓“高”，长得“高”，衣着品味也十分高，一顶白色棒球帽，一件白色卫衣，一条黑色长裤，一脸灿烂笑容，这是她给我们的第一印象。
她不仅长得高，姓高，衣品高，班级管理上也很高明，她还十分幽默，上体育课时，总有同学像麻雀一样叽叽喳喳的说话。这时高老师走向前，弓着身子，歪着头，单手托着一只耳朵，半侧身地说：“谁把家里养的鸟带来了，歌唱的真好听。”说话的同学红着脸把嘴巴闭上了。然而也有一两个调皮的同学，怪着腔说是我家的鸟时，高老师不愧是“高”人啊，自有妙计——脸上并无愠色且不动声色地说，俯卧撑十个。这下那个同学可有好果子吃喽！当他满头大汗地像一只落水狗一样坐在地上大喘粗气时，老师总笑着问：“下回儿还说吗，小捣蛋鬼？”那个同学一脸惊恐。再也不说话了！其他同学已经笑倒了一片，高老师也捂嘴偷笑起来。
这位高人既十分幽默，又很有高尚的师德。有时也像妈妈一样关心呵护我们。温暖的阳光依旧照进我们的校园，微微的春风抚摸着我们的脸颊，同学们兴高采烈的准备上体育课，有个同学下楼梯时不小心磕到了腿，把腿磕破了一大块，鲜血直流，老师一边吩咐班长和体委管好这乱如一团麻的班级，一边扶着这位同学去了医务室，医务室的老师帮他包扎时，他疼得直落眼泪，老师一脸担忧地望着他，用手轻轻的拍了拍他的肩膀安慰说：“坚强一点，上了药很快就好了。”高老师真的像一位妈妈一样细心的呵护着我们。
在这个位“高”人的领导下，我们的每一堂课都在欢声笑语中度过，老师的幽默使每个同学都对体育产生了浓厚的兴趣，让每个同学都爱上了体育。
呀，下节课就是“高”人的课呀，这样好老师的我可不想错过，再见啦，我得赶紧去上课喽！
漫画的作文
今天，我在试卷上看到这样一幅漫画，图中的画面使我的感触至深。
这幅漫画的内容是这样的，这天晚上，一位妈妈正在厨房里做饭，而有一些菜已经上桌了，这位父亲准备叫孩子们上桌吃饭，没等他发话，那三位孩子就说了：“爸，我们再玩会儿，饭好了叫一声！”
看了这个，我觉得非常可笑，因为现在的孩子沉迷于电子产品，竟然到了在吃饭之前还要玩电子产品，吃饭需要这样家长叫的这种程度。
是啊，电子产品让许多人都着了迷，就在我们的现实生活中，不也经常有这样的人吗？我想入翩翩。
例如那一次，最近，我们班有许多人都沉迷于电子产品上的游戏，有些人甚至早上起来就玩游戏。到了上学的时间了，就要交家庭作业，但是因为昨晚玩游戏的缘故，他们的家庭作业没有写，一连几天都是这样，而我们的班主任及时发现了这种事，在晨会课上，特别强调了为了玩游戏发生的可怕事件，有些甚至闹出了人命。
所以我们不能沉迷于电子产品，而这幅漫画讽刺的就是。我们沉迷于电子产品的程度。让我们不要做低头族吧！
漫画的作文
漫画书是孩子们最喜欢的书之一，它给无数人带来快乐和启示。如果我是漫画家，该有多好！
如果我是漫画家，我会画很多有趣的能给人快乐的漫画。经过一天无聊的学习，学生们经常筋疲力尽。如果他们看到我创作的漫画，他们会开怀大笑，一天的疲劳和烦恼似乎消失了，享受着看漫画的乐趣。
如果我是漫画家，我也会画一些关于梦的励志漫画。社会上闲散的年轻人太多了。我们应该鼓励他们。相信他们看了我的励志漫画，一定会振作起来，振作起来，追逐自己的梦想！
当然，为了追求和把握自己的梦想，我也会努力。走向我的梦想——漫画家。十年后，我一定会成为历史上最著名的漫画家，和尾田荣一郎平起平坐。不，我想超越他们，自己画漫画！
漫画的作文
老师，漫画最多会让我们的小眼睛紧张地看着你，大汗淋漓地翻页。下课后和同学叽叽喳喳说着幼稚的情节，把这个机智的小脑瓜转来丰富自己的想象力。
老师，漫画最多能让我们分心做作业，用丰富的想象力逃离妈妈的监视，开心的盯着五颜六色的图片。最后被爸妈骂了一顿，叹了一口气，合上了我一直不腻的小彩页。
老师，漫画顶多会让我们在复习课本的时候轻轻打开搞笑小册子，考试的时候不小心扫了卷子，从监考老师眼睛下面的锐利大眼睛里穿过，把本该用来检查卷子的想法用在对我们没用的漫画上！
老师，漫画最多给我们带来欢笑和幽默！老师，漫画会让我们失去复习的耐心！
老师，我们希望有无尽的漫画，没有责骂，没有浑浊的空气，没有刺鼻的汽油，只有和我们在一起的快乐。幸福。新鲜空气。甜甜的小鸟，还有两个善良的老师和家长！
老师，我们承认太多的幻想是我们疯狂的原因，调皮是我们分数低的根源。然而，我们的天性是有趣和顽皮的，我们最终的祈祷不是没收漫画。