作为一种艺术形式，优秀作文可以触动人心，激发读者思考，我们需要借鉴优秀作文的写作思路。下面是一些经典的优秀作文范文，大家可以借鉴其中的写作技巧和思路。
我的孝德故事作文
长达几周的梅雨季节笼罩着广州，就连本该兴高采烈的愚人节也不例外。可虽然今天的天气昏昏沉沉的，但写作班上的气氛却异常活跃。
上课前，叶晨对我说：^v^老鼠，你的鞋带松了！^v^我把左脚伸到他下巴前：^v^帮我系好行吗？^v^哼，这点小把戏也想跟我开玩笑？我的鞋子是尼龙扣式的，根本没有鞋带！
不一会儿，伍瑛又对我说：^v^昊昊，你的call机响了！^v^嘿，我根本就没有call机！我把屁股摆到她面前，对她说：^v^我很忙，你帮我回一下电话吧！^v^，然后，便得意洋洋地回头就走。
突然，我对孔维宇说：^v^你想不想吃糖？^v^^v^想！^v^^v^那好！^v^我把一颗包着铁块的^v^糖^v^交给他，然后他就把^v^糖^v^放入嘴里，再然后就发出了一声痛苦的干嚎。
上课后，老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。我迷迷糊糊地数着步骤时，老师正好从我的桌边走过。这时，我的同桌把手往老师的背上一伸，便笑趴在桌子上起不来了。我正想找同桌问清楚因果关系时，班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。老师生气地转过身去，大声问道：^v^笑什么笑？^v^我往老师的背上一看，也和其它同学一起笑起来。原来，老师的背上贴了一张纸条，上面画了一朵小红花。
下课前，老师对我们说：^v^由于特殊原因，今天这堂课不布置任何家庭作业！^v^大家立即欢呼，相互拥抱。这时，老师又说：^v^骗你们的！今天是愚--人--节！^v^大家立刻像被人从云端推到了地面，大呼小叫起来。
没办法，谁叫今天是愚人节呢？
我的孝德故事作文
今天，我们一大家子人来到中华孝道园游玩。天公作美，今天的天气格外晴朗，万里无云。
我们来到孝道园门前，怀着激动的心情买票进园了。
我们先来到一条小河边，只见河面上漂着粉、白、红三种颜色的荷花。远处，几座假山立在那里，十分雄伟、壮观。看完了河面上的美景，我们又来到假山边的喷泉旁，合影留念。喷泉旁的几朵鲜花仿佛也在对着我们微笑。
然后，我们又来到恩思广场，一到那里，我被眼前的景色惊呆了。这里有一个巨大的白色花瓶，上面不断有清水流下来，流进下面的水池中。有趣的是，下面的水又顽皮地喷了上去，像是帮瓶子洗澡。
在林荫小道的旁边，《微孝在行动》的活动正在开展，我看见两边的展板上写满了小朋友们对爸爸妈妈的祝福，我觉得他们好有孝心啊!
最后，我们带着依依不舍的心情，离开了这里。我真想大喊：今天的收获真大!
我的故事
母亲已是第三次问我：“你到底有没有拿？”我依旧坚定：“没有。”
那张该死的邮票的的确确不是我拿走的。可早上，在楼道内却上演了那么一出剧情:陈姨带着她女儿来我家，气势汹汹地向我询问邮票的踪迹。当然，母亲被她吓了一大跳，我也不例外。
昨天，陈姨的女儿小丽邀请我到她家玩。在她家，小丽神秘的从房间里拿出一个小锦盒。打开盒子一看，里面装着一枚很精致的邮票。她说，这是她在国外的亲戚送的，有很高的收藏价值。当时，我看了那张邮票，便油生出喜爱之情。我情不自禁的伸手去摸，却被小丽制止了。只见她小心翼翼地用镊子夹起邮票让我看。我记得，我当时看完后小丽便放了回去。我也不知道，那张邮票是如何被诬赖在我这儿的。
楼道内，我湿了眼眶，陈姨那质疑的目光和语气着实伤了我的心。被人无缘无故冤枉的委屈和愤怒占据了我的心，我的眼泪大滴大滴地流了出来。在迷蒙的眼睛中，我听到自己的心一直在说：“我没有拿，就是没有拿。”
“骗人是不对的，孩子，这么小就成了小偷，那长大了呢?"陈姨恶劣的语气铺席而来，“小丽也不敢替你证明你没拿。”我很生气，小丽明明就看的清清楚楚，可她却躲在一旁一句话也不说。陈姨对我的母亲说；“明天我再登门拜访，希望你的孩子足够诚实。”说完，她踩着她的恨天高，砰砰砰的上楼了。
母亲一直在反复的问我，这就发生了开头那一段，我一直都否认。结果当晚，母亲责怪了我。我记得我很伤心，“砰”地一声关上了房门，在屋内哭了好久好久。
第二天，陈姨果真如她所言登门拜访了。结果，却出乎我的意料，她拿着几袋礼物，笑着上门道歉，说邮票被小丽弄不见了，小丽找不到，便说是我拿的。听了陈姨的话，母亲叹了口气，笑着说没事便送走了陈姨。
那一年，我十岁。从那时开始，一直对陈姨一家印象不好。直到他们一家搬走后，我还是牢记着这件事。
我的故事
学习用图画和语言介绍自己。
连贯、完整地讲述自己的作品，培养大胆、自信讲述的能力。
活动准备。
《猜猜我是谁》幼儿用书或电子书第2-4页。
铅笔、水彩笔、 图画纸。
活动内容。
学习领域： 。
形式 ：小组。
1.老师先说出一些幼儿的外形特征，请其他幼儿猜一猜，老师说的是哪几位小朋友。
2.与幼儿一起复述故事《你能找到我吗》。
3.向幼儿提问：
•故事里，文文怎样介绍自己？（她介绍了自己的名字、体形、发型、性别和兴趣。）。
•你想怎样介绍自己？（引导幼儿用完整的句子介绍自己，如名字、体形、发型、爱好等。）。
4.鼓励幼儿将自我介绍的内容用绘画的形式记录下来，教师可和幼儿一起为自我介绍图画配上文字。
5.请幼儿在大家面前讲述自己的自我介绍图画，并听听大家的意见。
6.把幼儿创作的图画装订成册，可命名为《独特的我》，放在展览区让幼儿自由翻阅。
评价。
•能用图画和语言 表现和介绍自己。
•喜欢创作活动。
我的孝德故事作文
晋朝的时候，战乱频繁，兵祸不断，百姓苦不堪言。但是秦岭深处的张家凹村，因为地处偏僻，倒也安享了多年太平。
村里有个叫吉文孝的，老实巴交，靠祖上留下来的三亩地过日子。吉文孝的妻子姓柳，夫妻俩有个儿子，取名吉宏成，聪明乖巧。一家人过得其乐融融。
哪知这一年春分的前几天，村上大户张豪天的管家宋狐狸突然登门，说张家打算重修祖坟，选中了吉文孝家那三亩地。张家想用西山坡上的沙地换他们的三亩地。吉文孝夫妇哪里愿意?西山坡上的沙地虽说有五亩，可已荒芜多年，连两亩地的地力都赶不上。宋狐狸见吉文孝夫妇不答应，阴阴地笑了笑，出门而去。
夫妻俩心里忐忑不安，张豪天是村里一霸，得罪了他岂能有好果子吃?可一连几天，张家并没有什么动静，好像什么事都没有发生过。
转眼间就到了春分这一天，跟往年一样，张豪天带领全村人到郊外设坛祭拜日神。就在大家祭拜完日神，准备起身时，祭坛突然“轰”的一声坍塌了。人们发现祭坛下面塌下去一个坑，坑里有块石碑，刻着一行字：“有心佑民，无坛i临香，吉家祖地，专作祭堂。”
组织^v^的道士脸色突变，说：“这是日神的指示，他想来保佑我们，可苦于没有祭堂，所以指出祭堂之地，咱们不能违背神意呀!”
张豪天赶忙站了起来，对吉文孝说：“吉老弟，为了村里人，你那三亩地献出来之后，建祭坛的事儿包给我了!”吉文孝急得满脸通红：“你，你们……莫不是想换我的地不成，现在又想到这个招儿!”
张豪天嘿嘿一笑：“吉老弟，我张豪天良田百顷，家财万贯，岂会为你那三亩薄地花费心思?建祭堂是关系到全村的大事，你可不要糊涂啊!”众人也在一旁七嘴八舌地议论着：“是呀是呀，这是神意!”“日神不可亵渎!”j‘天意难违，吉老弟，你还是献出来吧……”
“神意?”吉文孝结结巴巴地争辩，“谁知道是不是你们搞的鬼?”
道士一顿脚，道：“你怎如此冥顽不化，为了三亩薄地，竟不顾村人的死活!好，吉文孝，春分讲究竖鸡蛋，咱们不妨比一比：我代表神竖，如果竖不起来，证明是我搞鬼，任打任罚；如果你竖不起来，证明那确是神意，你敢吗?”
“比就比!”吉文孝被他这么一激，想都没想就答应了。张豪天拍拍手，便有人拿来了鸡蛋。道士先竖，说也怪，三枚鸡蛋没多大工夫就全竖了起来。轮到吉文孝了，他连试几次，却一枚都没竖起来。
就这样，吉家祖传的三亩良田到了张豪天的手里，吉文孝又气又急，没过几天便病死了。吉柳氏想去县衙告状，可没人理她。就在她痛不欲生的时候，八岁的儿子吉宏成突然不见了。
转眼间，十年过去了，又到了春分时节。这天晚上，吉柳氏孤独地坐在小茅屋里，突然，“笃笃笃”传来了一阵敲门声。一个低低的声音传了进来：“娘，是我，宏成呀!”
“宏成?”吉柳氏腾地站起来，一把拉开了门。门外，一个军官打扮的年轻人出现在她眼前，那脸庞分明跟当年的吉文孝一样。吉柳氏浑身一颤，紧紧搂住了分散十年的儿子：“宏成，真的是你呀!你可回来了!”
母子相拥痛哭，过了许久，吉柳氏止住哭声，问：“儿呀，这些年你去了哪里?”吉宏成叹口气，说起了这些年的经历：那年父亲死后，他整天盘算着如何为父报仇。没想到被宋狐狸打昏，丢进了大河。幸亏他命大，被人救了，他投了军，现在已经是一名军官了。
吉宏成对吉柳氏说：“娘，咱能报仇了，我已经把张豪天、宋狐狸还有那个臭道士抓住了，就等你一句话，咱想怎么处置就怎么处置!”说着，吉宏成向外吼了一声：“押上来!”门一开，两个兵丁把五花大绑的宋狐狸押了进来。
吉柳氏哽咽着问道：“姓宋的，我家和你无冤无仇，你为啥要气死我男人又加害我儿子?”宋狐狸吓得脸色苍白：“夫人饶命，那些都是张豪天命小人干的!当年你们不同意换地，他便起了歹心。春分^v^那个石碑是事先埋下的，就是为了骗你们交出田地。祭堂明里是日神的，其实下面埋着他先人的灵柩呢。至于竖鸡蛋，他让那个道士专门练过，你们小户人家，平时的鸡蛋全换了柴米油盐，连吃都难得，又咋能竖得好?吉老哥死后，他说斩草要除根。其实我也没办法呀……”
吉柳氏恨恨地说：“把张豪天押进来!”吉宏成一声令下，五花大绑的张豪天被押了进来。吉柳氏两眼喷火地盯着他：“宋狐狸什么都告诉我了，那都是真的?”张豪天扫了她一眼，道：“弱肉强食，自古一理，看看你儿子，还不是一样?”吉柳氏怒喝道：“我吉家行得正坐得端，怎么会和你这猪狗不如的畜生一样?”
张豪天仰天大笑：“行得正坐得端?你儿子投靠了胡人，大举进攻晋朝，所到之处，血流成河，他害的岂止是十家百家?要说我是猪狗不如的畜生，那他就是畜生也不如了!”
吉柳氏一呆，慢慢扭过头来看着儿子：“他说的是真的?”吉宏成脸红了红，没吱声。张豪天狂笑道：“要不是借助胡人的力量，就凭他，怎么能动得了了我!”
“把他的舌头给我割了!”吉宏成狂吼一声，几个兵丁冲进来，一刀割下了张豪天的舌头。
我的孝德故事作文字
“孝之道，贵于言，行不止”“百善孝为先”。孝是中华传统文化提倡的行为。同样在我们家孝为先也成为了首要家风，孝敬父母，尊重长辈。
在我眼里，爸爸妈妈以实际行动诠释了孝的含义，无论平时工作多忙，周末都会抽出时间常回家看看，尤其是外婆，她是独居老人，爸爸经常说外婆独自一人很孤单，我们要多给外婆打电话，陪她说说话，多陪她出去走走。每当我对长辈子使性子的时候，爸爸就会严厉地训斥我，并用家规教育我。
记得有一次傍晚去走路，因为我觉得很累所以不想去。一路上愁眉苦脸的我心里想也许走走，心情就会好起来，也许就不会感觉累了。但是妈妈看到我的苦瓜脸气不打一处来，她那晴转阴的脸让我的心情更加低落，把所有的不高兴满满地写在了脸上。外婆看到我不开心，不断过来安慰我，还一直给我打气鼓励我，让我坚持。可是我当时的情绪太低落了，对外婆也开始不友好，没有听外婆的话。外婆看到我噘着小嘴想回家的模样，心里很难过，就催促着妈妈早点回家。
妈妈看到外婆难过了，便试图来说服我，尽力地讨好我，可是我仍是那么地倔强。我的这番行为彻底把妈妈给惹怒了，她动手打了我，而我一激动竟然独自一人跑掉了，为此爸爸妈妈百般焦急地在找我，妈妈都急哭了。当我回家的时候，爸爸狠狠地批评了我，并且要我写下检讨书。
事后，爸爸语重心长地告诉我，家中长为大，孝为先。老人一人在家是很孤单的，作为晚辈的我们应该理所当然地孝敬尊重老人。常回家看看，陪陪老人，即使自己的心情有多么地不好，有多少个不想去的理由，但对于老人，我们要学会放下自己的情绪，要多为长辈想想。外婆辛苦了一辈子，为儿女着想了一辈子，现在该轮到晚辈孝敬的时候。外婆什么都不缺，最缺的其实就是亲人的陪伴。常回家看看，短短五个字，包涵着老人对子女的期待，对团聚的渴望，对亲情的享受。
爸爸还告诉我，父母的年龄越来越大，儿女能进孝的机会越来越少。而我们每个人总有一天都会慢慢地老去，言传身教，你是如何对长辈的，你的子女也是如此。听了爸爸的话，现在想想，我有很多做错的地方，我正在努力地改正它。
将来无论身在何方，无论岁月如何摧人，无论世事如何变化。孝之道始终是我坚守的信念，爸爸妈妈辛苦养育我，我要努力地回报他们，不管走得多远，我都会常回家看看。
我的故事
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”。培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。而我觉得：“书是知识的宝库，使人变得博学、多才，书就如一颗神秘的宝石，里面藏着无限的价值，书就像你最忠实的朋友，在你遇到困难时，总会默默地给予和帮助你”。所以我爱读书，甚至爱书爱到了痴迷的状态。
记得有一次，妈妈刚从英才书店给我买了一本书——《童年》。傍晚，我的心里一直在想那本书，就放下手中正在写字的笔，踮起脚尖一路小跑来到书柜旁，拿出那本书津津有味地读了起来。一页、两页……我像一匹饿狼贪婪的读着……，正当我看得如饥似渴的时候，抬起头，啊！已经八点了。
我放下书，赶忙回到自己的房间拿起笔来写作业，可是我怎么也静不下心来，心里一直想着：刚才读到哪儿了？四十页，不错！主人公后来怎么了……一大串问题在我脑子里浮现。想到这里，我禁不住诱惑，情不自禁地又放下手中的笔，全神贯注地读起《童年》这本书来。
时间一分一秒得过去了，这时妈妈对我喊了一声：“开饭了”！我应了一声：“等一会儿”。过了二十分钟，爸爸看见我还没来吃饭，来到房间里，看见我在看书，笑了笑说：“你还真是个小书虫，别看了！饭都凉了快去吃饭吧”。这时我才恋恋不舍的放下书，乖乖地来到餐桌旁吃饭。
我爱读书！读书让我知道了什么是酸甜苦辣，读书让我知道了怎么为人处事……，读书给我的最大的财富是知识，所以我爱读书。
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我的故事
时光匆匆，悠闲的假日已经结束，我怀揣着点点希望迈进了同升湖的大门。同升湖湖水那漾漾的柔波在阳光的照射下泛起了点点星光，柳条轻轻地抚过水面带起了阵阵涟漪，树木的清香弥漫在空气中，一切都是那么的怡人。
不知为何，到了军训，太阳总像换了一个人，不再洒下温暖柔柔的阳光，而是恶毒地烤焦着我们那娇嫩的皮肤。刚开始的我们，显得有些懒散，站起军姿来左摇右摆，神情随意，“唉，就搞点小动作混过这一天吧，”我在心里暗道，撇撇嘴，晃了晃手，摇了摇头，“还动一下试试看？”耳边传来教官的怒吼，不过好像也没唤醒我们随意的精神，就这样，我们混过了几天。
班主任发现了这个问题，在某天的晚自习上，她面色沉重语重心长地跟我们说：“你们一定要向旁边的一二班靠齐，我们没有理由比他们差！我们不要做一个漂亮的人，我们要做一个完美的人。”最后那句话好像一道雷，惊醒了我们，我低头反反复复的重复着这句话。第二日，依旧艳阳高照，但我一点也没放松，我在心中不断的跟自己说那句话，我把全身都绷紧了，果然不出一会，汗水布满了我的面庞，腿上传来阵阵的酸痛感，全身到处都好像有蚂蚁在爬，奇痒无比，汗珠也像顽皮的小朋友一般，跑到我眼睛里去寻欢作乐，逼得我的眼泪随着汗一起流出了眼睛，“原来认真站军姿这么累，”我有点动摇了，身体开始有些放松，“坚持！今天很不错！”教官略带鼓励的话语使我不由自主地又绷紧了身体，笔直地站好不敢动一下。就这样，我怀着认真的态度结束了一天的训练，整个人疲惫不堪，累得我晚自习趴在桌上都不想动。只见班主任面带微笑地走了进来，说“今天很不错！所有老师都说我们班做得最好最整齐！我相信我们以后的.任何事情都会如此！”大家都开心的笑了，这一刻，好像军训的累与痛都被我们抛之脑后，这几日我想也会是大家人生中难忘的一次经历。
或许我来同升湖没多久，但是我好像领悟到了一些同升的意义。同升，不是一个人的觉醒和进步，而是一个集体的团结与发展，在每个人的努力下，大家一起进步。这样，我们就像胡杨一般，不畏困难，不怕艰苦，无论上天如何考验，我只知道我的命运我做主，我要怀着梦不断拼搏，写下属于我的同升故事。
我的故事
从小到大我经历过很在我的人生当中经历过许多风风雨雨，可是有一件事像刀刻一样印在我的脑海里至今记忆犹新，好像是发生在昨天一样。
这事发生在的去年的时侯。一天，我在街上散步。这时，有一辆摩托车风驰电掣地从我身边经过，刹那间，一只公文包从摩托车上掉落下来，我捡起公文包想道：这个公文包里有定放着许多贵重物品，假如失主发现包不见了，一定会急得像热锅上的蚂蚁团团。我在这里等，失主一定会沿路返回的，于是我就在原地等候。
过了好几十分钟，失主还是没有来。过路的行人也围了过来，有人说：“可是小孩子，你这样等也不是个办法呀！”“是呀！该怎么办呢？”我愁眉苦脸地说，在这千钧一发之际，有辆巡警车来了，我仿佛找到了一线希望，我马上跑向巡警员，把事情的来龙去脉有五一十地说出来。最后，巡警员用公文包里的身份证找到失主，将包还给失主，失主非常高兴，抽出50元钱做谢礼，我推辞说：“不用了，这是我该做的事。”
我的故事
当你悄无声息地来到这个世界，一声喊叫打破了原本的宁静，全家沉浸在喜悦中。你盯着眼前的一对男女，嘴巴不停的动，却不知道他们在说什么。相反，你哭了，女人抱起你，把你抱在怀里。你吸了她甜甜的牛奶，慢慢睡着了。
你慢慢学会了走路。那天，他们怕你摔倒，把你抱在沙发上。他们用椅子把你围起来，然后去做饭。好像你不是很喜欢这种不自由的东西，推开椅子拉了下来。他听到一个声音，回头看见你从椅子上走出来，喊道，看，她能走了，他们的喜悦充满了她的脸。你呢，不管你在哪里，都不想让他们抱你，自己走下去。当然，你也堕落了，他们可能会忘记你堕落了多少次，你的`脸上还有一些吴琴。
你慢慢长大。在学校，你人缘很好，交不到朋友，很幸福。他们给你提供了很好的条件，让你可以无忧无虑的生活，你很幸福。在他们眼里，你是一个长不大的女孩子，你不能自立，你不大方，和别人说话会害羞。对于这些问题，他们为你做了思想工作，而你只是说：好的，好的，我一定去做。但是说到信守承诺，你又食言了。唉，克服不了吗？慢慢的，他们终于战胜了自己，他们也很开心。
那一次，她要出差，他坚持留在家里。那两天你明白他白天在店里给你干活，晚上不信任你。他骑自行车回家，离家21公里。你想吃烧饼。他偷偷告诉你楼下有烧饼。其实他绕了几个路口才找到，你说，怎么这么慢？当你发现事实的时候，你知道他跑了几十个路口给你找烧饼，在蹬车回家的时候，他没有抱怨，但是你说他慢，他没有告诉你真相。现在你知道了，太晚了，你伤了他的心，你在心里埋怨自己。是的，你不会告诉他你已经知道真相了，但是他们爱自己，你也要爱他们。
他们是你的父母，最无私最伟大的父母。他们没有打你，只是给了你深深的爱。
我的故事
童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的贝壳，每个贝壳上都记载着我的童年回忆。我的童年，是幼稚天真的。
在我5、6虽岁的时候，出于好奇，我买了两只小鸡回来玩。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳！于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。
我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢！对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”！运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍！”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作‘蛙泳’，懂吗？”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。
大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了？”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡……游……游泳！”妈妈捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛！”看来小鸡是‘死于非命’啦！”妈妈唉声叹气地说。
我的故事
儿时，极喜欢画画，想用画笔勾勒出梦想，想用颜料涂抹出未来那些绚丽的色彩竟能够在瞳孔中不断地变幻，不断地放大。
小学时最喜欢美术课啦！总会沉浸在自己天马行空的想象中，但稚嫩的线条却总会让我的图画本上出现一个个鲜红刺眼的良甚至中，有些能让我自鸣得意的作品却总会得到同学们无情的嘲笑生而倔强的我怎肯服输？在我的强烈要求下，母亲为我报了绘画班。
学的是素描，报名前先试上一节课，说是练练手适应适应。初次进入陌生的画室，那种属于艺术的气息扑面而来，心中是一种无言的激动、兴奋与不安，正是这种感觉让我更下定决心要学好绘画。那所谓的练笔课画的是儿童画，打草图、勾线、上色，我都一丝不苟地跟随着老师的思路，容不得一丝的败笔与怠慢，一堂课下来手腕竟都隐隐发酸。更没想到的是，那老师夸我画画有天赋！感觉到自己整颗心都在雀跃，脸庞隐隐发烫。母亲却在出了画室的门后调侃地说：人家就是想让你先把学费付了才夸你的。我撇了撇嘴没作答，第二天却在家中的墙上看见了那两幅画，是一进门就能看到的、最显眼的位置。
有了母亲无声的鼓励我更加有信心了。学素描最先要练的是打线条，手腕向上扣，对。握笔要用力，要流畅，线条两头细，中间粗。哈！简单，不一会儿我的纸上就布满了密密麻麻的线条。唉，没处画了，我环顾四周，嘿嘿，都没我画得满，正当我漫不经心开小差时，啪！嘶好疼，一转头，发现老师正怒气冲冲地看着我，你看看你，刚上几节课就没心思了，手腕向上扣！老记不住！唾沫星子千军万马地朝我杀了过来，突如其来的一顿批让我一愣，随即就委屈地嘟囔着：这不都画满了嘛还好意思说？画得多有什么用？你看看你这线条一头粗一头细的，还歪歪扭扭！老师正数落得尽兴，顺手将我旁边女孩子的画板一把夺过来竖在我面前，你再看看人家画的！那女生朝我腼腆一笑，而我更觉得那笑是在嘲讽我，心中满是不服气，拿起笔又愤愤地涂抹起来。窗外，万里晴空下是鸟儿嘴碎的叽喳声，那叫声更让我心烦意乱了，真是吵死个人！
于是，我呆呆地走回书房，于是，我将之前揉成一团团的画纸从地上捡起来，小心翼翼地展平，细细地看，查找缺陷之处。大概是发泄过后心也变得平静了吧，又大概是别的什么原因这次画得竟格外顺畅，明暗交界处比平时完成得都要好，仿佛我的身，我的心都融入了这幅画中，直到完成那最后一笔，我长长地舒了口气。
就在那个晚上，昏黄的灯光下，我一笔一画、极其认真地完成了这么久以来最满意的一幅作品，然而完成之后，并没有过多的欣喜，有的只是反思与感悟。自那以后，我竟真的真的从没有说过一句灰心丧气的话了。
那画，我保存至今，如今我的画技，说不上达到很高的境界，却已让我自己很满意了。谁说只有文字才能够记叙？线条亦能细细记录下。