学会管理自己演讲稿(专业19篇)

时间:2023-12-04 11:51:33 作者:LZ文人

演讲稿范文是指为了向听众传达某种观点、表达某种思想或者宣传某种理念而用于演讲的书面材料。接下来,我们来看看一些成功演讲者的经典演讲稿,希望能够给大家带来一些灵感和借鉴。

学会管理自己演讲稿

大家早上好!

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了年迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

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学会时间管理演讲稿

做好时间管理有助于我们能够更高效的完成工作。能够在同样的职业期实现更多的沉淀和工作成绩,达到更快的成长速度。从以下5个方面来培养自己时间管理的意识,能够快速提升自己的工作效率。

时间管理就是优化自己工作习惯的方法论。我们通常觉得工作很忙,时间不够用,是因为每天大量的时间消耗在时间黑洞上。真正用于完成工作事项的时间并不多。时间黑洞泛指我们在工作中,玩手机,与同事聊天,杂事分神等碎片时间。

将事情按照重要程度和紧急程度的不同将所有事项划分为四象限工作区(重要紧急、重要不紧急、不重要紧急、不重要不紧急)。最理想的状态是精力全部分配在重要且不紧急的事情上。

划分事情是否重要,是衡量这件事情对最终结果的影响程度。同时管理自己的精力,多留出整块的时间去完成重要的事情。不要被过多的杂事将自己精力碎片化。

3、应对琐事的方法论。

时间管理中最大的挑战是工作中随时会被琐事干扰。可以归类为三种类型,且都有可遵循的方法论。

a、上级的临时性任务:

这是最容易打乱自己工作节奏的需求,面对上级临时性需求时,要第一时间明确完成时间节点、完成的标准。如果时间很紧,则需要快速处理,拆分任务,明确标准和时间安排相应同事完成。时间不紧急,就可以纳入到自己的工作排期中。这种类型并没有太多优化空间。

b、平行部门的需求:

明确需求内容,同自己相关的事情,则按照四象限法,纳入排期。与自己最重要的任务无关的要学会拒绝。不要牵扯太多精力。后者是很多人在时间管理方面非常需要加强的。

c、下属的需求:

面对下属的需求需要自己需要强化两点,一是不断提升自己的决策效率,不因自己的决定效率和需求不明确拖延整体事项的进度。二是学会放权,给下属布置任务时更多的明确自己的需求和标准,让他们自己完成更多的决策。释放下属的产能,这样可以减少对自己的依赖。

4、尽力做好当下的每一项事情:

很多时候我们忙于救火,是在填之前某件事情的埋的坑。比如某个数值的准确性,某个调研的完善度等。将时间拉长看,现在做的每件事情在将来都会有相应的反馈。

不要糊弄经手的每件事情,做任何事情当下尽量做到最好,不然肯定会埋雷。如果糊弄当下既影响事情结果的好坏,也不利于自己在此事件上的沉淀。在将来某个时候爆发后,既影响当时的表现,别人对自己的评价(影响会根据当时情况可大可小,或许不可估量),也影响当时做事情的节奏,不利于时间管理。

5、凡事皆有方法论可遵循:

时间管理有方法论,读书有方法论。任何事情都像是做饭有食谱一样,美味既可以靠自己的天赋去创造,但大多数人还是靠遵循食谱先保证自己的饭菜适口。食谱就是做饭的方法论。

不论是做什么岗位,产品、运营、市场等都一样。先借鉴已有的方法论,看书、同别人聊天、逛社区等。然后结合自己的实际情况,形成自己的方法论。做事靠系统而不是感觉,系统可以理解为方法论,有方法论可以保证效率,复用,可修正。通常评价一个人“有想法”,通常就是指这个人有沉淀,有自己的一套方法论。这也就是你同别人相比的核心竞争力。

学会时间管理演讲稿

管理时间最好的方法,要给自己列出每天每周每月乃至每年的四件事情:1、紧急重要的事情。2、紧急不重要的事情。3、重要不紧急的事情。4、不紧急不重要的事情。分清主次,再安排时间,让你的生活井井有条,不紊不乱,精致的人生从这四件事开始。

首先我们要放在第一时间做的就是紧急重要的事情:如下周就要交论文报告、明天就要交专业作业等这些就必须放在第一时间做,而不是到时间马上到了敷衍了事的写一桶交上去,也不是上课前拿同桌的作业来抄。

第二要做的就是重要不紧急的事,而很多人最大的错误是先做了紧急不重要的事,因为你错误的安排,重要不紧急的事情也变成了重要紧急的事情,如果这样,那么这就是时间驾驭你生活的导火索。何为重要不紧急的事情呢?如健身,准时吃早餐,准时睡觉,坚持每天阅读量,这些事看似不紧急,但很重要,对未来的你是一个质的改变。

第三要做的才是紧急不重要的事情,何为紧急不重要的事情?比如闺蜜约你去逛街,朋友约你去烧烤等这些给你的意识是马上要行动,但这些都是不重要的,如果这段时间会对你的未来发展起到影响,请学会拒绝,或等你做完重要不紧急的事情再考虑要不要去做。

第四要做的才是不紧急也不重要的事情,比如打游戏、刷微博、刷朋友圈、刷抖音快手等。这些事情不但不重要,还会毫无抵抗力的让你浪费更多的时间,所以这些事请在最后来做。

有一些常见的问题如下:

a“没有目标,学不进去”

它的典型表现是在图书馆泡了一整天,出来感觉头昏。

脑胀,仔细回头想想,觉得什么都没学进去,而且白白浪费了一整天的时间,这里面发生了什么事,回想一下,“很多大学生还在高中时代的惯性里,“学习是为老师,是为父母,是为所谓的未来,跟我扯不上一丝丝关系。”这是被动学习”,所以“不得不去图书馆看书学习”,所以“死活学不进去”。

这是典型的没有明确的目标,抓不住重点,导致时间浪费,很多情况下万事万物是互通的,你的目标是什么,你要怎么才能实现它,我应该通过什么途径才能一步一步的去完成它,只有心里明朗了,做起事情来,才不会越做越慌。这样你的时间才会真正的得到利用。

比如我的计划表,英语,思修和马克思理论,我会把它把他放在文科里面,而物理高数复变函数概率电路等,我会把它放在理科里面。总之粗略的分一下,根据不同性质有不同的学习方法。文的科目英语我会早起30分钟练习单词和发音,偏重于背诵和理解;理的科目高数我会多做题目,多理解。

b“事情总拖到最后”

拖延是指自我调节失败,在能够预料后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。我们的大学生拖延是一种普遍存在的现象。信誓旦旦的说要早起去读英语,结果醒了之后躺十分钟又躺十分钟,最后也没去。(再躺一会儿……)。

说好了一会去上自习上到关灯,结果还是到了地方玩手机玩到关灯,这之后想起来了,糟了,又没学习,反反复复恶性循环。我们总是用“多想想”做借口,来拖延时间,明知可为而不为之。

拖延真的就像一棵蒲公英,不是吗?它具有错综复杂的根须,很难完全根除。但是我们就这样了吗?不,我们应该向与生俱来的行为顽症宣战。

我的计划表里会把事情分类,比如第一类重要又紧急,第二类重要不紧急,第三类不重要但紧急,第四类不重要不紧急。比如,你的娱乐时间就属于第四类不重要不紧急。总之根据事情的重要性和缓慢程度,列出事情完成的顺序表,才能做到手中有事,心里不慌。

c“总是觉的几分钟也做不了什么”

你是不是几分钟的时间做不了什么,总想找一个比较整的时间去做一件事,总感觉只有晚自习的时间是学习的时间,那些零零散散的时间不是时间,比如,离下课还有几分钟,我们通常就会等待下课;比如吃饭后,还起码有30分钟的时间,比如我们发呆的时候,你总是抱怨没有时间,所以什么也做不了,什么也不做:诸如此类,我就不一一列举。虽然你确实看上去努力了,但是实际上,往往是你想的多,做的少,你成功不了,那是必然的。

我会提前一周根据课程表变动后留下的时间,和吃饭后的空余时间,以及熄灯睡觉前的时间来分配轻重任务。虽然时间不多,一天下来,你起码能比别人多出两个小时的时间处理你的小任务,小目标。只有这样你个大目标才会变的更容易实现。

说到底,我们就是因为“懒”,总是觉得以后也可以做,甚至认为做的比现在还会好,所以我们肆无忌惮的虚度浪费一些琐碎时间,可我们却忘了,时间对待每一人都是平等的,每个人一天都只有二十四小时,我们每天所要做的事情却有好多好多,如果你不去利用琐碎时间,就是浪费时间。

在我看来,详细的计划表,超强的执行力就是你成功赢得时间效率的制胜法宝。同学们,让我们列出自己的时间计划表,让我超强的行动力释放出来,让我们去赢得一个美好的未来。

同学们永远记住一句话,天道酬勤。一生中最重要的时间就是大学里的四年了,这期间,你需要对自己进行不断的充电学习,不断地进行知识的积累,技能的熟练掌握。等你出了学校,肯定不会有那么多的时间和精力让你去学习。所以,让我们珍惜大学在大学里的时间,不要浪费时间,那怕只有仅仅几分钟。

学会管理自己演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是709班的刘端玉,今天我国旗下演讲的主题是学会改变自己。

列夫?托尔斯泰曾经说过:所谓人生,是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的衰落和灵魂生命的强大、扩大。正是如此,我们就应该学会改变自己。

我相信,鲁迅先生我们都应该听说过,并对他有所了解。先生就是弃医从文,改变了自己,也改变了当时的社会。他看到人们在病痛的折磨下而含恨离世,就想如果能成为一名救死扶伤的医生,医治病人,也许人民的生活会好起来。于是他不辞辛苦漂洋日本学医。他很努力,只希望早日学成,回国去抢救那些正处于水深火热之中的人民,但自从他在课上看到纪录片中中国人目睹自己的.同胞受到侵略者迫害而毫无反应的令人吃惊的一幕时,他改变了他的认识。他不再热衷于学医,而是拿起锋利的笔与侵略者做抗争。“医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”鲁迅抱着这种想法从仙台回到祖国,立志于改变人们的思想,让人民觉醒!然后用自己的笔唤醒了无数的中国人,进而改变了整个国家的现状。

作为学生的我们不能决定未来的高度,但我们可以增加其宽度,同样可以显示我们的风格。我们不能预测未来的道路是棘手或是顺利,但我们可以用坚韧不拔的精神征服旅程中的困难,开辟一条光明的道路。我们无法预料失败和错误的入侵,但我们可以转换心情来抵抗风和波浪,改变自己来面对生命中的失败和错误,生活的道路不能充满光滑,粗糙的泥泞是不可避免的,孤独的生活道路,有焦虑,忧郁,但我们不能被一个个绊脚石绊倒,我们要改变自己的态度,与困难来场正面的对决,胜利一定会属于你!

谢谢大家,我的国旗下讲话到此结束。

学会管理自己演讲稿

同学们,老师们:

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是《学会保护自己》。同学们,安全无小事,事事须小心。增强安全意识,学会自我保护,是杜绝安全事故发生的最好法宝。然而,我们许多同学思想上、心理上和行为上都忽视了安全工作的重要性。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因,并有逐年增加的`趋势;全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说几乎每天有一个班的学生从我们这个世界“消失”,这些触目惊心、血泪交织的悲剧叫人扼腕叹息、心有余悸,更对我们敲响了安全的警钟。安全关系着我们的生命与健康,切不可麻痹大意,我们一定要增强安全防范意识,提高自我保护能力。

首先,要充分认识安全的重要性,树立高度的安全意识。平时喜欢追逐打闹的同学会发生碰撞事故的概率更高,喜欢舞刀弄枪的更容易造成伤害……因此,我们在安全的问题上,要做到防范在先、警惕在前,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,这样才能使我们的生命之花开得更加绚丽!

其次,要加强重点防范,做好自我保护。特别是在学校的体育活动课,课前要作好充分的活动准备,课上要按照老师要求的动作要领去做,不要任意行事!特别是老师严令禁止的事情,不能胆大妄为地尝试。比如有的同学在打球时,喜欢趁别人不注意,将球用力扔到人家身上,还有的学生在跑步时喜欢绊人家。这样的恶作剧,最容易造成骨折等伤害事故,到时候不但要赔钱,还要承担相应的法律责任。

课间也要注意文明休息,不要在楼道或走廊里做游戏,更不能追逐打闹。每当走到楼道拐角的地方时,我们都要在心里提醒自己:放慢脚步,防止相撞。上下楼梯做到轻声慢步靠右行,不要几步一跨,或几步一跳,那样容易跌倒、扭伤脚踝。不拥挤,不推搡,慢步有序上下楼梯,防止发生踩踏事故。莽撞冒失、不注意安全的同学一定会被撞得鼻青眼肿、头破血流。

三是要注意交通安全。上学、放学路上,我们要遵守交通规则,行人车各行其道,红灯停,绿灯行。按照我国交通法,未满12周岁的学生不可以骑自行车上路,更不能骑车带人。以免发生不必要的安全事故。

四是要注意食品安全。街边小吃不要吃一一那些炸肉串、炸臭豆腐、烤香肠等等,里面都含有很多的有害物质,经常食用,对同学们的身体发育极为不利。

同学们,让我们牢固树立安全防范意识,学会自我保护,建筑起思想、行为和生命的安全长城!

供稿:孙秀君。

学会管理自己演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!我是来自六年级的王于萱,今天,我在“国旗下演讲”的主题是《学会自我保护》。俗话说“天有不测风云,人有旦夕祸福”,人生在世难免有陷于险境,受到危害的时候。

如果听天由命、顺其自然的话,境况会变得更加糟糕。只有提高自我保护的意识,学会自我保护的本领,随机应变、奋力抗争才能化险为夷、转危为安。下面,我给大家介绍8条自我保护的方法,希望大家能牢记在心哦:

1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸,损坏公物,造成伤害事故。

2、行走时,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意来往行人车辆。

3、离校要结伴回家,途中不随意逗留,以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语,不贪。

4、当路遇他人索要钱财,要留心坏人的特征,尽量拖延时间,巧设计谋,瞅空溜走报告老师或家长,也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱,随行同学应主动迅速报告。

5、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物。

6、没有家长带领,不能擅自游泳。

7、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤。

8、不在楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。不从楼梯栏杆上往下滑。

同学们,为了我们的健康成长,国家政府于建立了全国中小学生安全日制度,还将全国中小学生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同学们,生命只有一次,让我们从小学会自我保护,提高自我保护的技能,珍惜生命,善待生命!让我们一起在同一片蓝天下,自由、快乐、健康地成长吧!我的演讲结束!谢谢大家!篇三:国旗下演讲稿-珍爱生命_提高自我保护能力珍爱生命_提高自我保护能力。

学会管理自己演讲稿

科学研究表明:人的大脑可以将全世界图书馆的图书的信息都装进去。所以,我们没有理由不相信自己有无限的可能,拥有这种信念,心系蓝天,才有可能登临人生的顶峰。

林清玄说,他小时候立志要当一个作家。然而,他所在的.那个地方四百年都没出过一位作家。他的父亲、兄弟、姐妹都不相信,甚至因此嘲笑他。他就像那只鸡窝中的鹰,然而他并没有像那鹰对自己失望,而是一直坚信自己有能力成为一位作家。于是,我们知道了林清玄,一位在文学的天空下自由飞翔的雄鹰。

鸡窝中的鹰,如果它没有因为一次偶然的自杀未遂而发现自己拥有鹰的潜能,那它要么悲惨地在嘲笑声中死去,要么渐渐退化,变得只会低头啄食小虫,时而迷茫地仰望那些在蓝天飞翔的同类。这,只是因为不坚信自己有潜能。

西蜀后主刘禅在魏国大军兵临城下之际,对于自己一位儿子背城一战的建议只是一味摇头,连说不行不行,认为自己没有能力抵抗魏军。最后只得出城受降,被魏军俘虏,死在异国他乡。要是刘禅能幡然醒悟,能意识到自己仍然有决一死战、打败敌军的潜力,那么结果也未可知。因为软弱,因为现实与想象中的差距过大,轻易地放弃了机会,轻易地将自己的潜力贬得一文不值,永远丧失了重振蜀国的机会。

相信自己的潜能,当你真的想要做成一件事时,你会觉得老天都在帮你,那其实只是你已经无形中激发了你的潜能。尤其在当今世界,当你既没有“富二代”,“官二代”的背景,又没有极好的运气时,你只能相信你自己的潜能。你是要做低头觅食的小鸡,还是做翱翔蓝天的鹰,都取决于你自己。

“人事有代谢,往来成古今”,在历史长河中,我们不难发现只有那些坚信自己有潜能,并为了目标而挖掘自己,不断奋斗的人,才能攀得成功的桂冠。如左思写《三都赋》,如司马迁着《史说》……坚信着,这只是一个开始,但一直坚信自己的潜能,你会笑到最后。

学会管理自己演讲稿

大家上午好!

结合“5.25心理健康日”活动,今天,我国旗下讲话的题目是《关注心理健康,学会珍爱自己》。

心理学家告诉我们:“健康,不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”因此,健康不仅仅是指生理、躯体方面的,而且应包括心理方面的。然而在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系复杂,越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁。有的人程度轻微,有的人程度严重。在我们的周围,有的人脾气暴躁,常常无端发火,因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,整天无所事事,迷恋上网,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对人苛刻,认为别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。

首先,是培养积极的人生态度。要正确认识自己,不要自卑,不要自负。要相信自己,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望。当你遇到挫折时,你的第一反应是什么?有人会想:唉,真倒霉,怎么这样的事就轮上我。但有的人会想:嗯,这次的.挫折又给了我一次成长的机会。饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

其次,是提高道德修养水平。道德修养也能影响一个人的健康吗?事实证明了:道德高尚多做好事,经常满腔热忱地帮助人、爱护人,人们自然也会投桃报李,给以热情地回报。爱人者,人便爱之,助人者,人必助之,敬人者,人亦敬之。这种良性的反馈,必然使人产生欣慰,受到鼓舞,使人愉快,获得快乐。相信你也一定有过这样的感受吧。

第三,树立正确的名利观。处于人生关键转折期的中学生,要想保持良好的情绪状态,维护和谐,要想健康地成长,就必须学会正确地对待名利,如果一味追名逐利,整天处心积虑,必然会产生消极的不良情绪,在日常学习和生活中,一方面争先进,创一流;另一方面不斤斤计较功名得失,有了这样的名利观,我们就不会因自己暂时不如别人而自卑。

第四,培养勤奋学习的好习惯。在生活中,有些同学因家庭或自身等原因存在厌学情绪,把读书学习视为一种痛苦、负担、压力,这种强烈的厌学情绪使这些同学自暴自弃,悲观厌世,甚至产生反社会行为,很容易被社会上的坏人所利用,走上犯罪的道路。因此,我们每个同学都必须认真对待学习,努力培养学习兴趣。养成良好的学习习惯,读书学习能使人掌握知识,提高素质,懂得人生的真谛,使人热爱生命,热爱生活,具有积极的人生态度,树立正确的人生观,使人能正确地认识和对待挫折,正确地对待人生和前途,始终斗志昂扬,乐观向上。只有这样,生活才会变得精彩,人生才会有价值。

第五,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人的尊重。

同学们,老师们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康、和谐的校园。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

学会管理自己演讲稿

大家好,今天我在国旗下演讲的题目是:学会自己走路。

曾听过有那么一个报道:有一个叫魏永康的湖南人。2岁的他就基本掌握了1000多个汉字,4岁的他就学完了初中阶段的所有课程,8岁时,魏永康就进入了重点中学,13岁的他又以高分考入了湘潭大学物理系。他的妈妈认为只有专心读书,将来才会有出息,于是她包下了所有的家务活。魏永康上大学时,他的妈妈一直在他身边陪读,照顾他的饮食起居。

后来,他孤身北上求学,没有母亲的照料,他无法安排学习和生活,最终,已读3年研究生的他被劝退回家。魏永康的经历告诉我们;一个人的自我管理能力和自立精神比高智商,高分数要重要得多。缺乏独立生活能力的'人,即使再聪明,成绩再好,也无法适应社会的生活,也不能叫成材。因此,我们要学会生活,学会独立,学会走自己的路!国际教科文组织宣布:“学生学习的首要任务是学会生活。”强者是被磨炼出来的,不是被溺爱出来的。

让我们自己走路,虽然路上会有许多坎坷,但这是我们天生下来必须要经历的磨炼,也是让我们学会跑的唯一路径!同学们,如果被溺爱是一种习惯,遇到困难就寻找父母庇护成为一种常态,那么,何以能走出一条康庄大道呢?学会自己走路,才能迎来生命的辉煌!学会自己走路,才能真正体会到生活的真谛!学会自己走路,才能让我们不枉此生!路就在脚下,勇敢一点,学会自己走路吧!

学会保护自己演讲稿

自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节,只有广大未成年人增强了自护意识和能力,保护才更具实效。接下来就是本站小编给大家分享的学会保护自己。

演讲稿。

希望对大家有帮助。

大家好!今天我演讲的题目是《防患意外学会自救》,当我们打开电视,翻开报纸,每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤……等报道,一件件、一庄庄都让人触目惊心。我们无法体会那些人面临死亡,失去生命那一瞬间脑海里有过什么想法或是经历了什么样的恐惧,但活着的我们都能感受一个生命突然从身边消失的痛苦和无奈。

据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。有专家指出,导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们小学生缺乏安全知识,自我保护能力差。因此,掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力,在面对意外或危险时,能果断正当地进行自护自救,机智勇敢地处置危险,我们才能快乐、平安、健康地成长。在此,我们五年级六班全体师生向大家发出号召:。

一、团结同学,和同学和睦相处,不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的好学生。

二、上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,听从老师的要求,不擅自行动,运动时不要剧烈碰撞,如有身体不适要提醒老师。

三、在课间不做剧烈的活动,上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,避免发生各种伤害事故。

四、过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑电动车、摩托车,不骑自行车带人,不乘坐超载车辆。

五、不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不接受陌生人接送与来访,不同社会闲杂人员交往,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。

七、上学放学不要独行,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,既要敢于见义勇为又要量力而行,最好及时拨打110或大声呼救。

同学们,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,认真学习安全知识,学会自护互救,让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家好!今天我演讲的题目是:《珍爱生命,平安自护》。

相信许多同学都看过《小鬼当家》这部电影。主人公的机智,阻止了盗贼的得逞,那惊险幽默的镜头,总是令我忍俊不禁。但这毕竟是经过艺术化的影视作品,现实生活中,哪有这么愚蠢的盗贼,也没有这么多的巧合,假如我们遇到了盗贼,作为十几岁的孩子,千万别逞能,最聪明的办法,当然是选择直接报警,因为生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次。

我的愿望也很简单,就是平安、健康、快乐地成长,我不能拿自己的生命开玩笑。

在我们的人生道路上,存在着许多安全隐患,各种威胁时刻伴随着我们:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火险、溺水、毒品危害,天灾人祸等等等等。从网络上我了解了,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,就是说,几乎每天有一个班的学生在“消失”。同学们,多么触目惊心的数字啊!

所以,我是“胆小”的,我不会在横穿马路时闯红灯,我不会吃街头三无小吃,我还会学习简单的急救知识和医学常识,我也会主动跟我的爸爸妈妈聊我的网友。我是个爱交朋友的小学生,跟陌生人聊天是常有的事。当然,我会按老师和父母教给我的方式,与人沟通。

感谢我们的老师和许多叔叔阿姨,将我们的学校构筑成安全的堡垒:我们的老师教会我们自我保护,告诉我们要远离毒品,远离一切不安全因素,还在放学之前再三强调:同学们,要注意安全。警察叔叔也会在校园外巡查,保证我们的生命安全。还有许多的给我们安全的叔叔阿姨。

感谢我们的父母,给我接触社会的勇气,和健康上网的知识:他们教会我安全使用家用电器,陪我在熟悉的水域里游泳,给我一定的自由上网时间,同时监督我网上交友。还让我独自参加旅行团,进行短时间的旅行。当然在上学之前也会天天嘱咐我:开心,要注意安全;开开心心上学,平平安安回家。

同学们,生命,属于我们只有一次。在师长的帮助下,我们要珍视生命,学会生存,学会自我保护。祝愿全体老师同学们:珍视生命,平安健康!

我的演讲完了,谢谢大家。

同学们:

早上好!我是*年级的,今天我讲话的内容是增强师生安全意识,创建平安和谐校园,让生命之花开得更加灿烂!。

你知道这样一些故事吗?

还记得那是个有“流星雨”的夜晚,14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人,便轻信他是警察,那个人问她:“你有学生证吗?跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。

更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天,下午2点多,在校园里,一个模样文静的陌生人上前搭话,“你好同学!我是‘学生科’的老师,你的学费为什么不交,跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时,才明白过来,等“救命”二字喊出来,为时已晚。

一桩桩悲剧,一件件惨案的发生,追根溯源,那就是孩子们的自我防范意识太差。有关人士指出,在不少教育发达的国家,孩子从上学的第一天起,就要接受有关生存的教育,如:面对坏人怎么办?发生火灾怎么办,发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时,更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护,而忽视了未成年人的自我保护。然而,事实告诉我们,自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节,只有广大未成年人增强了自护意识和能力,其他几种保护才更具实效。

那么孩子们怎样做才能“自我保护”,远离危险、防患于未然;如果真的遇到了危险情况,应采取什么措施来“自救”,为此,中国人民公安大学的王大伟教授,是这样说的:儿童一定要坚守“不和陌生人说话”的原则。中国的许多孩子都曾被教导“别人跟你说话,你不回答就很不礼貌”,其实恰恰就是处于礼貌,才给了犯罪分子可乘之机。

据有关部门统计,拐卖儿童90%以上是犯罪分子以花言巧语欺骗儿童的。而在英国,“不和陌生人说话”是儿童的权利。他们没听说过不与陌生人说话是不礼貌的行为,只知道他有这个权利。所以,在西方发达国家平均犯罪率已达600件/万人,比中国高出30倍以上,但儿童却很少出事。

王大伟教授还对孩子说,如果你遭遇被抢,不论是抢钱还是抢东西,如果当时的力量相差甚远,应遵守“生命第一”的原则,答应犯罪分子的要求,给他钱或者东西,不要用尖叫声或者说:“我认识你,我不会放过你”之类的话,这样很容易激怒犯罪分子,使他做出过激行为。本不想杀人,由于受到外界刺激,冲动之下就会杀人灭口。

如果你被劫持,想要逃生,一定要运用“斗志不斗勇”的原则。电影《小鬼当家》就是一个成功的典范。

这里黄老师给大家推荐几种自护自救方法:

1、学会识别诱惑.

孩子们,面对陌生人请求帮助或寻找失物之类的事,应该保持警惕,这是犯罪份子诱拐儿童两种惯用的策略。如,有的人洋装认识你,叫出你的名字,其时,他很可能是看到你衣服上的名字,或跟踪你时,听到有的人这样称呼你。

2、敢于大声呼叫。

小孩子身单力薄是打不过犯罪人的,但你却能吸引周围人注意力的事情。比如,大声呼喊:“救命!他不是我爸爸!”这样会引起其他人围观,争取得到救助。

3、要勇敢地说“不”在有人威逼你做无礼或危险的事情时,孩子要敢于说“不”!

4、能尽情倾诉。

在日常生活中,你与父母要经常进行交流。一旦遇到不惬意的事或被人搔扰了,能够向父母尽情倾诉。减轻心理压力,并能及时让坏人得到应有的惩罚。

5、明确身体隐私部位不可能触摸。

孩子们,你们应该明确,游泳衣、裤遮盖的部位是个人隐私,任何人都无权触摸,这是你的权利。

6、注意网上安全。

最后,祝愿大家平安一生,一生平安!

学会改变自己的演讲稿

一个周五,清华大学宋立滨博士来我校进行了励志报告,博士在报告会上用诙谐生动的语言和我们进行了交谈。从开始幽默的笑谈到后来感人的故事,无不蕴含着一个个令人深思的哲理,令我们感慨至极,报告会结束后,大家热血沸腾,会场爆发出震耳欲聋的掌声,经久不绝。

常言道:“改变命运,先要改变自己的内心。”想要改变自己的命运固然是件好事,但不可只追求表面形式上的改变,应先改变自己的内心。只有改变了自己的内心,才能真正的改变自己的命运。

自信,成功的基石。

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”宋博士在报告会上举了一系列的有关于自信的例子,最后通过总结告诉我们:“做任何事情,首先要对自己充满信心,激活斗志,才能够心想事成。”这使我明白自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之。有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。最终开启通往成功的大门,踏上幸福的彼岸。

目标,成功的导航。

没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。对于一只盲目航行的船只来说,所有的风都是逆风。所以,目标是成功道路上的导航系统,是人生历程中不可或缺的环节。宋博士给我们讲述了他从小树立远大的目标——要考上清华北大的梦,以及他如何实现这一目标。让我们不禁感叹,目标原来能对一个人的人生造成如此之大的影响。一个人努力的目标越高,他的才力就发展的更快,对社会就更有效力。

放弃,也有好未来。

在人生的大风浪中,我们常常学习船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。正是因为船长懂得如何放弃,才得以使船没有在暴风雨之中因为过重而沉没。宋博士说:“为了考大学,我整整三年没有碰过自己最喜欢武侠片,因为我懂得,舍弃一时将得以回报一世!”是的,留得青山在,不怕没柴烧。天生我材必有用,千金散尽还复来。懂得放弃,才有更好的未来。

感恩,赤子现真心。

古人云:“孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。”从我们诞生的那天起,父母就赐予了我们无限的恩情。俗话说,滴水之恩当以涌泉相报,现在能做的,就是努力学习,将来考上好大学,使父母舒心开怀!

自信+目标+放弃+感恩=改变命运。

我们总说,万事三分天注定,七分靠打拼。未来的命运不在他人手中,而是掌握在我们自己手中,每个人都有自己的打算,都是自己命运的锻炼者,幸运喜欢照顾勇于改变自己命运的人。只要你够勇敢,一定能心想事成,鱼跃龙门!

学会保护自己演讲稿

的题目是“保护自己,人人有责”。

校园安全是学校与我们每个师生密切相关的头等大事,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。

同学们,此类安全事件几乎每天都在发生,你们可知全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、火灾等原因死亡的人数,每天平均有40多人,也就意味每天有一个班的学生在“消失”。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的`身边。生命只有一次,人生不能重来。安全不仅关系着我们个人,更关系到我们的家庭、学校、整个社会。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随着我们。在这里,我向全体师生发出以下倡议:

一、注意校园活动安全,严格遵守《中学生日常行为规范》和《学子规》,养成良好的学习和生活习惯:不携带任何管理刀具、危险品进入校园内;不在校园内随意追逐打闹,以防跌倒摔伤;各种集会要遵守秩序,以防发生踩踏;实验课、体育课及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动;有事外出或者放学离校务必按要求填写放行条。不乱用灭火器、电线、各种开关以及电器设备,以防出现火灾和意外事故。

二、注意活动安全:在家活动要注意安全,尤其是父母不在时,活动要远离建筑工地、道路交通等存在安全隐患的场所,坚决不到非正规的游泳场所去游泳戏水。

三、注意卫生安全:要谨防“病从口入,毒从嘴入”,同学们不得随意叫外卖,购买食品时要注意生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生、过期变质食品,造成食物中毒。

四、注意疾病的防治:生病要及时报告老师,以便及早治疗;如患传染病要积极配合学校、医院进行隔离治疗,做到关心自己也要关心他人。

五、注意家庭安全:一定要在家长的指导下安全使用电器、天然气等设备,发生故障时不要擅自处理,谨防出现安全事故。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么沉重的话题,“幸福”,一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,健康为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。无论做什么事,都要记住安全第一。生命是学习的本钱,同学们,让我们携手同行,共创平安校园!

学会时间管理演讲稿

时间管理能力是在激烈竞争环境中和多任务压力下,高效能人士的必备能力。

我清楚地知道,时间管理能力的养成和提高不是一蹴而就的,需要不断历练。事情越多越能锻炼时间管理能力。时间管理能力早一天形成,我们就能早一天受益,这也是一种受用终生的能力。

一直以来我都是这样做的,每天早上吃完饭,都会拿一张纸列出“今日计划”。这种方法非常有效,因为只要每天列了计划,我就会一件一件有条不紊地去做,每当做完一项划掉一项时,会很有成就感。记得培养梦蕊养成列计划的习惯是从她小学五年级开始的。每天她放学回来,我都会督促她列出当天要做的事项,包括要完成的各门课程作业以及老师要求做的其他事。梦蕊原来没有列计划时,经常是记着这个,忘了那个,有时会在睡觉前突然发现第二天必须交的作业还没做,把一些原本不紧急的事变成了紧急的事,每天处于紧张焦虑的状态,全家人有时都跟着着急。经过多年的锻炼,梦蕊已经把列计划作为每天必做的事情,把对每天多项事情的时间管理以及实施与完成,当成了一种乐趣和满足。

在梦蕊已经逐渐习惯做每日计划的同时,我鼓励她尝试做每周计划。让她尝试着提前考虑更多的事,把今后要做的事情也纳入计划之中,并根据自己要达到的目标,列出每周重要而又紧急的事情,“安排好大石头”,做好相应的时间计划。在她有时为太多事情而烦恼时,我会鼓励她说:“事情越多越能锻炼或考验一个人的时间管理能力,相信你没问题。”经过多年的实践,梦蕊的时间管理能力得到了快速提升。记得梦蕊刚到美国时,对很多事情都不清楚,缺乏计划性,经常手忙脚乱。尤其在第一个假期回国时,听说i—20表一定要签字,否则就无法再入境,她因为一开始没有做好计划,忘记了,等她想起来,学校已经放假了,最后,在临上飞机的那天早上,紧紧张张地跑到学校堵着老师把字签了回来,好不惊险。而如今,当我问及一些我关心的重要事情,比如房费、电话费等是否要交了(因为如果过期,一来要交罚款,增加成本,二来也是最重要的,信誉可能会受到影响)时,她都会说:“我已经计划好了,我心里有数。”

随着梦蕊时间管理能力的不断提升,她的学习效率也大大提高。记得她上大学第一个学期时,只选了4门课,当时还觉得有点紧,后来却逐渐加大力度,每学期选5门、6门、7门甚至8门课。尤其大学第4年,本来课程就非常难,她为了4年能拿下150个学分,每学期选了8门课,22个学分(据梦蕊讲,一学期修20个学分以上需要学校特批,为此她还专门写了申请)。在她大四第一学期时,我当时确实为她捏了一把汗,尤其在考试期间,最多的时候一天要考3门重量级的课,复习时间的安排就显得非常重要,但她居然顺利过来了,并且仍然保持了各门为a的成绩,这在很多同学和老师看起来是不可能的事。除了学习外,她还生活学习两不误:除了每天管理学习时间外,她还管理生活时间,比如每天一定会把40分钟锻炼时间和7小时睡眠时间纳入时间管理之中,不可动摇。

据梦蕊说,时间管理能力的形成与提升使她受益匪浅,生活学习安排得井井有条,每天过得充实而又有节奏。我为此感到非常欣慰。

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演讲稿学会改变自己

尊敬的老师、同学们:

大家好!

一个人,要是要自己改变自己,需要的不是精力,而是时间。你不需要刻意去改变,只需在生活中一点一滴地去改变自己。这是我读完《草房子》后的最大感受。

草房子的主人公桑桑是一个爱搞恶作剧的小孩,他拿着蚊帐去捕鱼,拿自己家的柜子做鸟笼等等,父母因为这个缺点打了桑桑很多次,但桑桑就是记不住,所以被父亲认为是“没有是非观念”。如果说这样的人会自己改变自己,那可真是奇怪了,但正是这样一个人,他改变了自己。

当他第一次遇见秦大奶奶,他竟如认识她一般,喊了一声“奶奶”。他改变自己靠的是一个人,纸月。我觉得桑桑是喜欢纸月,所以他把纸月的眼神当做是批评、表扬自己的教师,纸月的眼神似乎成了对桑桑的督促,桑桑却很听这双眼神。他不再将饭桌上吃得汤汤水水,不再抢妹妹的饼,不再搞恶作剧了。

他得病后,在温幼菊的药寮里,他学会了爱护家人,呵护朋友,在桑乔和母亲的“大手大脚”里,他学会了谦让;在同学们期盼的眼神里,他学会了要去关心和爱护别人,哪怕是敌人。

他改变了自己,他不是靠精力,而是靠改变自己生活中的一点一滴。

学会保护自己演讲稿

同学们:

早上好!我是*年级的,今天我讲话的内容是增强师生安全意识,创建平安和谐校园,让生命之花开得更加灿烂!。

你知道这样一些故事吗?

还记得那是个有“流星雨”的夜晚,14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人,便轻信他是警察,那个人问她:“你有学生证吗?跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。

更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天,下午2点多,在校园里,一个模样文静的陌生人上前搭话,“你好同学!我是‘学生科’的老师,你的学费为什么不交,跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时,才明白过来,等“救命”二字喊出来,为时已晚。

一桩桩悲剧,一件件惨案的发生,追根溯源,那就是孩子们的自我防范意识太差。有关人士指出,在不少教育发达的国家,孩子从上学的第一天起,就要接受有关生存的教育,如:面对坏人怎么办?发生火灾怎么办,发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时,更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护,而忽视了未成年人的自我保护。然而,事实告诉我们,自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节,只有广大未成年人增强了自护意识和能力,其他几种保护才更具实效。

那么孩子们怎样做才能“自我保护”,远离危险、防患于未然;如果真的遇到了危险情况,应采取什么措施来“自救”,为此,中国人民公安大学的王大伟教授,是这样说的:儿童一定要坚守“不和陌生人说话”的原则。中国的许多孩子都曾被教导“别人跟你说话,你不回答就很不礼貌”,其实恰恰就是处于礼貌,才给了犯罪分子可乘之机。

据有关部门统计,拐卖儿童90%以上是犯罪分子以花言巧语欺骗儿童的。而在英国,“不和陌生人说话”是儿童的权利。他们没听说过不与陌生人说话是不礼貌的行为,只知道他有这个权利。所以,在西方发达国家平均犯罪率已达600件/万人,比中国高出30倍以上,但儿童却很少出事。

王大伟教授还对孩子说,如果你遭遇被抢,不论是抢钱还是抢东西,如果当时的力量相差甚远,应遵守“生命第一”的原则,答应犯罪分子的要求,给他钱或者东西,不要用尖叫声或者说:“我认识你,我不会放过你”之类的话,这样很容易激怒犯罪分子,使他做出过激行为。本不想杀人,由于受到外界刺激,冲动之下就会杀人灭口。

如果你被劫持,想要逃生,一定要运用“斗志不斗勇”的原则。电影《小鬼当家》就是一个成功的典范。

这里黄老师给大家推荐几种自护自救方法:

1、学会识别诱惑.

孩子们,面对陌生人请求帮助或寻找失物之类的事,应该保持警惕,这是犯罪份子诱拐儿童两种惯用的策略。如,有的人洋装认识你,叫出你的名字,其时,他很可能是看到你衣服上的名字,或跟踪你时,听到有的人这样称呼你。

2、敢于大声呼叫。

小孩子身单力薄是打不过犯罪人的,但你却能吸引周围人注意力的事情。比如,大声呼喊:“救命!他不是我爸爸!”这样会引起其他人围观,争取得到救助。

3、要勇敢地说“不”在有人威逼你做无礼或危险的事情时,孩子要敢于说“不”!

4、能尽情倾诉。

在日常生活中,你与父母要经常进行交流。一旦遇到不惬意的事或被人搔扰了,能够向父母尽情倾诉。减轻心理压力,并能及时让坏人得到应有的惩罚。

5、明确身体隐私部位不可能触摸。

孩子们,你们应该明确,游泳衣、裤遮盖的部位是个人隐私,任何人都无权触摸,这是你的权利。

6、注意网上安全。

最后,祝愿大家平安一生,一生平安!

学会管理自己的情绪散文

优秀是一种习惯,情绪管理也是一种好的'习惯。父母要从小帮助孩子养成情绪管理的好习惯,遇到问题先冷静地思考,正常地向父母提出要求,被拒绝时不要无理取闹。能独立面对并处处问题,在自己不能解决的情况之下寻求帮助,而不是被情绪所左右,动不动就哭闹。父母平时对孩子的教育和影响和孩子的情绪有着莫大的关联,如果父母从未教会孩子如何正确管理好自己的情绪,那孩子乱发脾气也是很正常的事情,不能埋怨孩子。

2.尊重孩子的身心发展规律。

孩子就是孩子,他们想笑了时就笑,想哭了时就哭。这是孩子的身心发展规律,不能以成人的标准和要求去左右他们的情绪变动,或许在父母的培养之下孩子们懂得了不能乱发脾气,但他们并不知道如果掩藏自己的内心感受,想哭了的时候他们依然会哭泣。家长要用包容的心态来面对孩子,无论他们是对还是错,是优秀还是有坏习惯,都要允许孩子有时间成长和进步。

3.接纳孩子的行为。

更多的时候孩子都会尽可能地表现好,但孩子也有调皮捣蛋的时间。父母不能随便给孩子贴上坏孩子的标签,更不能因为孩子有一次不好的表现就多加责备和批评。孩子犯错不是什么坏事,勇于认错,并及时改正就是好孩子。情绪上的波动是很正常的事情,大人也有情绪不稳定的时候。父母更多的是要关注孩子的内心世界,并走进孩子的内心世界,和孩子打成一片,成为他们的朋友,帮助孩子获得快乐,学会管理自己的情绪。但父母要注意的是,接纳并不表示就是纵容,对孩子的要求依然要严格。

有些孩子不关于表达自己的情绪,遇上问题了自己拿头撞墙,或是用其他过激的行为来释放,非常危险。父母要正确引导孩子怎么释放内心的不良情绪,可以对着田野和山岗大声叫喊几声,也可以放声哭泣,把心里的不开心都哭出来。要掌握正确的情绪释放,不能长时间压抑自己导致最后火山一样暴发。

学会管理自己的情绪散文

长久以来都以一种荒原的感受来形容自己内心的形态:草木凋零、群山静默、野径无人、雨急云飞;十数年前,也曾一直都希望自己某天能够破茧成蝶,让心灵在明媚的阳光下自由地飞舞,让笑容在生活中灿烂地怒放,然而却从不知道自己被生活围困的原因,寻找了无数给自己的理由和解释,可那些理性的东西给自己的帮助并不大,似乎破茧的日子遥遥无期,于是,咬着牙等待。然而,就在我向来访者指出情绪是我们的朋友,每当情绪出现就意味着我们的生活某些方面出了状况,需要重视时,由此,一切的惶惑就迎刃而解了。

努力地克制自己的情绪,不如真实地与自己的情绪相对,好好地反思自己哪些方面的需要没有被满足,生活需要做什么样的调整和处理。由是,与其努力地克制情绪,不如去思考和解决生活中出现的或者遗留的问题。因此,我也知道,20年了,我就这样愚昧地被困在自己的情绪里,被困在错误的想法中,手足无措地努力又努力地克制和压抑自己的情绪,而现实的问题却日复一日地压在心头,形成了一片汪洋之海,被围困的感觉、荒原的感受、破茧成蝶的希翼就这样地诞生了。

此刻,我不再赞同以克制情绪解决问题的想法,但妥善地管理自己的情绪是必要的,在勃然大怒中我们需要对自己的情绪做一定程度的压抑,在消极低郁渴望死亡中我们也需要对自己的情绪做一定程度的调整,然克制或者管理自己的情绪只是暂时地使用的一种技巧,就算这些克制和管理做得不好也不必对自己进行深深责备,更不要让自己在这些自责中不小心失足掉进自我否定的陷阱。我们是人,人都有七情六欲,产生情绪反应是极其正常的一件事,只是每个人管理自己情绪的能力是不一样的,而这种能力的获得跟每个人的遗传有关,更跟各自的成长和经历有关,人为地强迫自己去控制情绪或者勉强自己提高控制情绪的能力实质上是一种错误的想法。

所以,我现在提出重视自己的情绪,当我们出现了情绪波动或者强烈的情绪反应,那么就请抽空和自己的情绪好好地相处,问问自己到底出了什么事,或者曾经出过什么事如今再度被相似或相同的场景以及事物唤醒,改善情绪状态如果与处理现实问题或者曾经纠结的情结相结合,那么,我们管理自己情绪的能力便会一天天增强。

学会时间管理演讲稿

随着暑期的到来,考研的学生也迎来了考研复习的黄金时期,如何好好利用这段时间高效率备考至关重要。新东方在线全国研究生入学考试研究中心就广大考生最关心的“如何高效率利用暑假复习考研”问题进行了以下指导。

考研需要勇气,暑期备考更需要勇气。难者不会,会者不难,制定一份高效的复习计划,暑期就不会那么煎熬。

首先,明白暑期的重要性。

考研好似网游,最后胜出的要么是具有真实力的大神,要么就是半路开挂的加速升级之流。每年考研结束,我们总是会听到某某学霸用了三个月考上了名牌大学的研究生offer,当然我们不否定这种情况的存在,但小编负责任地告诉大家,三个月考上的都是大神,可我们扪心自问,你们是大神吗?如果不是,请自觉地开挂,暑期就是为考研加油开挂的大好时机,把50天的暑假,学出150天的效果,升级学霸指日可待。

其次,排除一切干扰。

在《2015暑期备考六大槽点及应对策略》一文中新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家汇总了暑期备考的六大槽点,除了这几件糟心的事儿以外,还有你意料之外的分心事儿,比如,铁板烧高温、女(男)朋友约会等等。其实,为这些朝朝暮暮的事儿分散考研的精力是十分不值的。要熬过考研记住一句话――考完研就什么都有了。

最后,精炼计划管理时间。

第一,明确目标任务,

备考资料。

我们要做好一件事情,首先要明确它最完美的样子,以此为目标去奋斗。考研也是如此,我们首先要明确这个暑期我们要完成什么,完成到什么程度,把要做的事情全部罗列出来,然后分清主次,将其条理化,写在一张不易损坏的纸上,贴在书桌上,时刻记着这些任务,直到完成它为止。

第二,计划宜短不宜长,以两周一计划为宜。

1、列出两周内可自行支配的时间。

将每天划分为若干个时间段,每个时间段对应好学习任务。较长时间段用来克服自己的短板学科。同时,我们在执行学习计划的过程中,既要按照既定目标、步骤,严格执行,切实保障计划的实现,同时又要根据计划实行过程中出现的影响计划完成的情况,及时调整计划,随机应变,以期更好地执行和实现计划的既定目标。这里面还可以使用些小技巧,例如,每天晚上九点半之后就开始犯困,所以在九点半至睡觉的那个时间段里,可以都安排复习专业课,而不背政治英语。

2、列出两周内要学习的课程。

报名辅导机构的考生要在暑期复习开始之前,明确自己的暑期学习课程总量,将课程与练习习题紧密结合起来,合理分配二者所用时间。新东方在线考研学员,可以登录个人中心查看自己的学习课程上线进度、课时数量,以便更加科学的安排自己的学习步骤。

你究竟用了多少时间在学习上。时间统计能让你真正成为时间的主人,让你从浑浑噩噩的状态中摆脱出来。记录自己每天的学习时间,而且是比较精确的记录。精确到5分钟,这样就可以杜绝一种现象:坐在书桌前一上午,其实什么都没干,在记录的时候,走神儿,发呆都要刨除出去。这样到一天下来我们就会发现,其实每天可以真正用来学习的时间是非常有限的。虽然一天有24个小时,但是如果能真正学习8小时,就已经是一件很困难的事了。发现了这个残酷的现实,就更需要我们好好的抓紧每一分一秒。

学会管理自己的情绪散文

人的情绪,很容易受到外界的干扰而发生变化;常有的就是‘喜怒哀乐’四种。对于自己情绪的管理,是一门很重要的修行课程。喜到极致会疯狂,比如范进中举,牛皋抓住金兀术,都是因为大喜而受到伤害。怒气冲天,会作出傻事;人在发怒时,理智降到零点,做事就不考虑后果。动物也是这样,有这么一个故事:

一只骆驼在沙漠里跋涉着。正午的太阳像一个大火球晒得它又饿又渴,焦躁万分,一肚子火不知道该往哪儿发才好。正在这时,一块玻璃瓶的碎片把它的脚掌硌了一下,疲累的骆驼顿时火冒三丈,抬起脚狠狠地将碎片踢了出去,却不小心将脚掌划开了一道深深的口子,鲜红的血液顿时染红了沙粒。

生气的骆驼一瘸一拐地走着,一路的血腥味引来了空中的秃鹫,它们叫着在骆驼上方的天空中盘旋着。骆驼心里一惊,不顾伤势狂奔起来,在沙漠上留下一条长长的血痕。跑到沙漠边缘时,浓重的血腥味引来了附近沙漠里的狼,疲惫再加流血过多,无力的骆驼只得像只无头苍蝇般东奔西突,仓皇中跑到了一处食人蚁的巢穴附近,鲜血的腥味儿惹得食人蚁倾巢而出,黑压压地向骆驼扑过去。一眨眼,就像一块黑色的毯子一样把骆驼裹了个严严实实。不一会儿,可怜的骆驼就鲜血淋漓地倒在地上了。

悲哀的情绪,要是不找一种方式去缓解,也会因为因悲痛欲绝而死。许多老夫妻一生厮守,当一个先走,另一个就像离群的孤雁,郁郁寡欢也不久就死去了。就算孩子很孝顺,也无法弥补老人那种悲哀的情绪。

乐,人们以为是好事,可是太快乐了就容易乐极生悲。有一个老人总盼着自己可以抱到孙子。等儿子终于将孙子抱回来送到奶奶手中,奶奶高兴至极,高高将孙子举到头顶;哪知头顶正有飞快旋转的电风扇,将孩子的头削去一层。顿时,喜剧变成了悲剧,一家人痛不欲生;也只能追悔莫及。

由此看来,人的情绪太出格,总不是一件好事。所以,在佛法修行中,就是通过坐禅,让一颗容易激动的心,变得冷静、平和。就不容易太情绪化而遭来祸殃。尤其在遇到不愉快的事情时,我们更需要有超常的承受力、忍耐力,“小不忍则乱大谋”;越是受到委屈时,越需要冷静、理智,这样我们才能从容地克服每个困难,走向成功。

对待一些难以忍受的事情,要尽量放宽心胸,转个角度去思考。发脾气是本能,控制脾气是本领!

人有情绪是难以压制的,聪明的人就懂得转移情绪。当你太压抑时,不要对别人发火,可以找个偏僻的地方吼上几声;或者找些事情做来使自己疲劳;或者到外面去散步,看看哪些天真可爱的孩子们游戏,都可以转移注意力,缓解极端情绪的爆发。

尤其是一些抑郁症患者,最怕钻牛角尖,走死胡同,那就是雪上加霜,更使得不好的情绪恶化。

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