英语是一扇连接世界的窗口,我们可以通过它与世界各地的人进行交流和沟通。以下是一些常用的英语口语表达,帮助大家更流利地表达自己。
老师我想对你说
春蚕到死丝方尽,敬爱的老师如同一只辛勤的春蚕,一直为我们无私的奉献着,把他们所知道的知识都教给我们;又像一支蜡烛,为人们奉献却不图回报。啊,老师,您真伟大。
老师,你是大树,我们学生是小草,没有您为我们抵挡风雨,我们怎能茁壮成长?老师,您是多麽伟大!
老师,您是灯塔,我们是在海面上航行的船只,如果没有你在黑夜中指引前进的方向,那麽我们便永远不会到达港口。老师,您是多麽的伟大呀!
老师,我永远敬重您,因为你那无私的精神与伟大永远鞭策我前进!
英语老师我想对你说......作文
转眼间,又迎来了一次期末考试。上午,监考完语文和英语之后,我这个学期的任务也算完成了,吃过中饭后,我闲着没事做,便跑到王老师家,和她一起晒太阳、聊天!冬天的太阳晒着就是舒服,暖暖的!不一会儿,最后一堂数学也考完了,只见一群群孩子都拿着书跑出教室,仿佛一群群快乐的小鸟,也有很多的家长早就在学校等着接他们的孩子回家,拿的拿被子,提的提桶子。
“英语老师!”只听见对面教室传来一个悦耳的叫声。哦,原来是林老师在叫我,我马上回应道:“怎么了?”“赶紧过来教室里哦学生要送你一个礼物。”林老师回答道。一听是学生给我准备了一份礼物,我赶紧跑向教室,我很是好奇,到底是什么礼物呢?不一会儿,我来到教室,顿时我眼前一亮,原来是全班同学用便利贴给我些的一些话,整整齐齐地贴在一张素描纸上,很漂亮!
上面写的都是孩子们想要对我说的一些话,也可以说是孩子们给老师“写评语”。拿着沉甸甸的素描纸,我回到房间仔细地看着。
哎,我真的不应该那么没耐心!有大部分的学生都写道:老师,您太温柔了,我希望您对我们严厉一点;老师,我希望您上课声音能大点,最好能带上扩音器;老师,我希望您能多出点题目给我们做;老师,我希望能多些课堂游戏;老师,谢谢你利用课余时间给我们印资料!
也许我真的应该好好反思。孩子们,谢谢你们给老师的这些宝贵意见,这是我这学期收到的最好的礼物,也谢谢林老师出的好主意,学生们的话,真的可以让我们收获良多,看到很多自己的不足之处!孩子们请放心,老师一定会改掉这些缺点,让我们一起加油!!
英语老师我想对你说......作文
老师,我想对您说,请不要再为我那么操心了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,永远不会消失。就在这短短的一年中,你为我们操了多少心,费了多少神,你让我们学会了许多人生的道理。
老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次,我考试没考好,心理很不开心,一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安,怕您吵我。但到了办公室,您对我说:“章军,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。”老师您和蔼可亲地说:“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲,认真完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说:“一定要好好努力要争到第一,你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说:“我一定回努力的。”
英语老师我想对你说......作文
老师我想对你说:“你是和煦的春风,我是柔嫩的小芽,春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天”。老师我想对你说:“你是一名辛勤的园丁,我是一颗小小的花种,你用知识的雨露来滋润我,让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。
老师我想对你说:“你是浩瀚的大海,我是一条四处飘泊的小船,你用博大的胸襟,让美丽的浪花来指引我,向目标奋力驶去”。
老师我想对你说:“你是蔚蓝的天空,我是一只羽翼未丰的雏鹰,你用爱心为我护航,让我有勇气展翅高飞”
陈老师我想对你说:“您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。您才刚生完孩子,本应该好好的休息可是您没有,一生完才休息了几个星期就不顾一切的`来看我们班;我们真的十分感动!您每天都会用白字黑字来出一些我们错的非常多的题目给我们做,您有时还会利用晚上下班的时间用电脑做一些课件给我做题。
我们深深的知道:您是一位好老师,您完全可以把晚上和那些空余的时间来陪您的孩子,可是你没有。您一个人带着我们这个班,一手把我们撑起了一片天。
您为了我们,每天中午都给我们补课。您为了我们的前途耐心的给我讲解,为了我们都能进入平湖中学你“奋不顾身”的帮助我们!我们真的很欣赏你!谢谢您老师!老师我想对你们说:“谢谢你!”你孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;老师,谢谢你对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。
老师,你教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了,老师,你为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你的关注,我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师,你从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你而强盛,谢谢你们,老师!
我真的很敬重您敬重教会了我思想的您,敬重在迷茫里为我指引方向的您;让世界有爱和书声琅琅的您;敬重用辛勤构建知识的殿堂的您。就是因为我无比的敬重您我才希望您会更完美。
老师我想对你说
亲爱的老师:
你太累了。你教会了我很多知识,教会了我生活的道理。你没有为我们好好休息,每天都很忙。你就像一个辛勤的园丁,用你的心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们学到更多的知识,你不知道你失去了多少汗水,但你不要求任何回报。我们做的每一份作业,你都认真仔细的批改,一点错误都不放过。
老师,我想对你说:我每天都想看到你的笑容。你在课堂上是一个非常严格的老师。只要我们在课堂上稍有动作,我们就逃不过你明亮的眼睛。课后,你很善良,像母亲一样爱我们。
现在教师节到了,我给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样,老师才能感到欣慰。在这金色的九月,让我向老师们献上最诚挚的祝福!老师,我爱你!
您的学生:xxx。
20xx年xx月xx日。
老师我想对你说
老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的.培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!
英语老师我想对你说......作文
星期二下午第二节课,我不应该那样做,那天,我们班上课时很吵闹,几乎每个同学都在讲话,吵得像打雷似的'。而我正匆匆忙忙的做作业,当时,你走进教室瞧了我们一眼,我连忙抬起头,说:“糟了,老师”。心里却想:反正你那么温柔,不会骂我们的。我又埋下头继续写作业,刚刚写好一个字,就听到一个同学说:“老师走了”我连忙跑到教室外,才发现老师您以经到了楼梯口,我心里想着:这么温柔可亲,常常对待我们,不发脾气的好老师,有时,我们的英语单词写错了,都英语读不好,你都在我们我们的身边千叮咛万嘱咐的给我们讲,我紧追上去,你却说回到教室去。班长知道消息后,叫了几名同学也追上去,几名同学刚走到操场上时,就看见你跟班主任老师说了这件事,班主任老师很生气到了教室,狠狠说了一顿,叫我们写保证书。老师我错了,我是英语科代表,在你没有上课时,我应该组织班上的同学读书,而且让同学们立及发言,让教室变的安安静静,不让你伤心。
老师我想对你说
时光转瞬即逝,五年的学习生活就快要过去了,再有半年我们就要离开母校了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊!
张老师,我想对你说:周一的作业少一点,否则我会做得很晚,因为我晚上还要上英语补习班,从6时到9时,如果睡得晚会影响第二天的学习。
第二天,您不依不饶地对我说:“做作业要一丝不苟,不能马马虎虎,要认认真真,明白吗?”您的话是那样亲切,我都不知道该对您说些什么好呀!真是——师恩难忘意深浓,谆谆教诲记心中!
评语。
看了你的文章,倒是让我感到挺内疚的,是啊,孩子们读书很辛苦。张老师应该更细心一点,再多关心一些你们的学习和生活。我会做得更好的,相信我!
老师我想对你说
老师看道你那美丽的面孔,那能说会道的嘴,把同学们说的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋润着我们,你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
老师在这5年了,是你给了我的知识,您吧你所有的知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。
每每在考试前几天,你为了我们,都非常辛苦,给我们鼓励,给我们信心。
老师,你知不知道我为什么写您。你从来都只懂关心别人,我好像隐形人一样,你们都看不到我一样。
你总凶巴巴的看着我,像老虎,好像要吃了我。我成绩是差,可你也不可以这样对我。你对别人那么好,为什么对我像老虎。成绩差,可以慢慢提高。
不过你要是逼着那个人学习,要不那个人会产生厌学心理。可如果你关心那个人,那个人的成绩一定会进步。孩子知道你们是为她(他)着想。可她(他)还怕你,那就永远都靠不好。
老师我想对你说:“你是和煦的春风,我是柔嫩的小芽,春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天”。
老师我想对你说:“你是一名辛勤的'园丁,我是一颗小小的花种,你用知识的雨露来滋润我,让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。
老师我想对你说:“你是浩瀚的大海,我是一条四处飘泊的小船,你用博大的胸襟,让美丽的浪花来指引我,向目标奋力驶去”。
老师我想对你说:“你是蔚蓝的天空,我是一只羽翼未丰的雏鹰,你用爱心为我护航,让我有勇气展翅高飞”。
老师我想对你说:”你是肥沃的土地,我是一棵小树,你用渊博的知识做养料,让我茁壮成长枝繁叶茂”。
老师我想对你说:“在三八妇女节来临之际,我真诚的祝福你:“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。
老师我想对你说
假如我们是一朵朵小花,老师,您就是辛勤的园丁,修剪我周围那些多余的枝杈;假如我们是一只只小鸟,老师,您就是广阔的天空,让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔;假如我们是一棵棵小树,老师,您就是肥沃的土壤,让我们吸取您的营养茁壮成长。
老师,四年的师生生活,使我们之间有了一份深厚的感情。老师,我想对您说:“其实,我们班的五十五个学生都很爱您,只不过我们怎样表达对您的爱,因此常常弄巧成拙,惹您生气。在此,我代表全班学生向您说声对不起。”
老师,我想对您说“其实,我们班的学生都很心疼您,您的辛苦大家都看在眼里,疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时,我们比您都心急。老师,您知道吗?我们班的学生都给自己立下了:以老师荣为荣,以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿,但我们仍然不放过任何一个为您,为班级争光的机会。”
老师,我想对您说:“这几天,您对我们班的课堂发言不积极很是恼火,总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答,部分原因是因为同学们觉得您提的问题,最后肯定会说出答案,自己举手也没多大必要。当然,也有有些同学是怕站起来说错了,丢脸而被别人笑话。……不管什么原因,就这样渐渐地,我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急,我们四一班学生绝不会自甘落后,不思进取的,我相信,在您的关怀和正确引导下,我们会慢慢的克服障碍,战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。”
老师我想对你说
从开学到现在,我就像对您说“老师您辛苦啦”。
您还记得吗老师,在一次讲课中,当您问我们同学时要我们同桌互相讨论,过了一会儿,问我们的讨论结果,您的话音还没落下,同学没都镇住了,因为您说话不清,我们问了你一句,您说自己漱了一个金嗓子片。这是我们才明白过来。我想老师该休息了,等一会儿在讲题。老师如果您看到了,一定要休息。身体最重要。从开学到现在藏在我心底的一句话就是“老师您辛苦啦”。
老师我想对你说
十八岁的天空,我飞翔得越来越高,背后,是你的真心教导。
——题记。
老师,你还记得初三时的开学第一天吗?那是我第一次见到你。那时的你带着慈祥的微笑,身材微胖,一身爽朗大方的荷绿套装把我们都吸引住了。我也便从那时认识了你,知道你是我们班的班主任,将陪伴我们三年。
从初一到初三,你用真心待我们每一个人。哪个同学病了,哪个同学受伤你总是第一个出现,就像妈妈一样,让我们很是感动。
你像慈母,却同时也是严师。中考冲刺的一百天里,你变得很凶,很严厉,无时无刻地督促着我们学习,一道题重复让我们做了十次,二十次……说实话,那时候的我们很讨厌你,因为我们觉得自己很好,我们可以凭着自己的能力考出好成绩。但事实证明,我们都失败了。所有人看到成绩的那一刻都哭了,你也是,你因为我们班的集体失利所流露出的懊恼和遗憾的表情一直在我脑海中挥之不去。老师,对不起,辜负了你的期望真的很抱歉。()。
亲爱的老师啊,当你看到这些话时你会怎么样呢?新一届的学弟学妹们有没有好好学习,有没有听你的话,你的身体还好吗?现在的我在十八岁的天空里越飞越高,但背后却是你的真心教导。
老师我想对你说
亲爱的老师:
您好!这是学生第一次给您写信,作文。不知不觉我们已共同走过了一个春秋,千言万语在我心,思索良久,还是决定向您“直谏”,望您能耐心地倾听我的心声。
老师,您知道吗?您总是摆出”师道尊严”的架子,是否要镇住我们呀?最显着的特征,就是那副架在您心灵之窗上的粉色框眼镜。茨威格说过托尔斯泰的眼睛里有一百只眼珠,我想您的粉色框眼镜后面也有不少于四十八只的眼珠吧!
亲爱的老师,您是否知道?风筝的背后总有一根细不可见的线牵着,既保证了它的安全,却又限制了它飞舞的高度。于我们来说,您施于我们的许多事情,便是那跟线。
老师,您总坏着“恨铁不成钢”的态度来对我们的学习,我明白您希望我们接受良好的教育,取得优秀的成绩,于是您当我们做错事,就会滔滔不绝地批评我们。一字一句,隐藏着一股威力,使我们无地自容。
亲爱的老师,忠言往往逆耳,请您谅解学生我,给我们多一点放飞的空间与尊严,也请您走出哲理的误区。
此致
敬礼
您的学生:刘伟成。
20xx年10月8日。
老师我想对你说
:你太累了,你教懂了我不少知识,还教育我人生的.道理。为了我们你从来都没有好好休息,每一天都在忙碌,你就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,你不知付出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业,你都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。
:我多想看到你每一天的笑容。在课堂上你是一位十分严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃但是你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又十分亲切,像妈妈一样爱护我们。
此刻教师节快到了,我送给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样,老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里,让我献上对老师最真诚的祝福!老师,我爱你!
老师我想对你说
近来您是不是被我们这些爱“调皮捣蛋”的同学们气昏了头?自从四年级的第一次年段集会,年段长——林老师就说我们班的纪律不好。从那以后,你就为我们的纪律伤透了脑筋。但是,我们的'纪律还是和以往一样差,甚至越来越差。您给我们的任务:我们必须要拿到十面“流动红旗”,但是,我们竟然连五面红旗都没拿到。您因此对我们非常失望。这个学期一开始,您就要我们遵守纪律,否则就让我们吃不了兜着走。没想到,还有不少大胆的“漏网之鱼”在您的眼皮之下充当着“害群之马”的角色。每次年段集会依然都是我们班摘走了“年段纪律倒数第一”的桂冠。我都开始惧怕年段集会了,生怕每次年段集会后您都会大发雷霆,把我们吓得魂飞魄散。对于我们大部分生性好动的男同学来说,这次是冤得不能再冤的一次年段集会了!这次年段集会是“家庭才艺大比拼”。林老师照例把“年段纪律倒数第一”的“大奖”颁发给了我们班。五分钟劳动后,您把我们全班同学都留了下来,像狼一样恶狠狠的盯着我们,叫我们练坐。大概是五点左右吧,您放走了第一批的人,除了黄华圳以外,其他男同学都无法幸免于难。连科学课被扣分的元凶——章齐贤都可以逍遥法外。到头来,受害者几乎都是男生,连男生里的班干部也没让您放走。受害的女生连10个都不到。郭老师,您别以为我们男生都是调皮鬼,其实我们许多的男生虽然贪玩,但都会适可而止。我们男生大部分都很喜欢科学,在科学科上,我们男同学都会非常积极地举手发言。但是经过这几次被留,我已经总结出了我们男生的缺点:在不该玩的时候拼命地玩,一玩起来就忘了纪律。今后我要改过自新,上课认真听讲,不做小动作、交头接耳,给其他同学做一个榜样。请郭老师相信我们男同学们会变得有纪律,相信我们经过努力一定会摘走“年段纪律第一”的桂冠!
每一位老师都是很辛苦的,对我们很负责的,像我们的父母,在同学打架时,老师阻止他们,当我们有困难的时候,老师会帮我们解围。在此,我祝郭老师身体健康,天天开心。
老师我想对你说
老师,从我一开学,你转到我们班以后,都是您和李老师站在讲台,教会我们不少的知识、本领、和学会做人,老师在写这篇作文之前我想对你说:“老师您辛苦了!”
今天,让我来当做老师,您来听听我的心里话:老师您就像一名警察,我们犯错了,你一把抓住我们的坏毛病,慢慢的把它丢掉。教会我们做人的道理,照亮我们幼小的心灵,让我们的未来更加美好。老师,您是一棵树,我们是几棵生绿的小芽,您每天看着我们长高、长大、长壮实,而您却一天天老下去。直到有一天,您枯老了,我们却长大了。
老师,请听我说:您是一把金钥匙,带领着我们来到闪着金光的知识大门。您在为我们慢慢地开启智慧的钥匙,而我们却在门前纷纷高喊:“开门,开门!”您告诉我们做什么事不要急躁,不然就会一无所获。我们静静地等着,等着您开门的那一刻。门终于打开了,您说了声:“孩子们,去吧!”于是,我们便插上翅膀,飞翔在知识的海洋,可是您却一天天的老下去。老师我想对你说老师呀,老师!你让一年级的我,好像是变了一个人似的,让我对学习更加的有自信。
老师我想对你说_
百啭唯你能解,因风飞过蔷薇。
——题记。
面对“林花谢了春红”的凄美,徐铉发问:“绿树成阴后,群芳稍歇时。谁将新濯锦,挂向最长枝?”最好的答案莫过于“蔷薇繁艳满城阴,烂熳开红次第深”。是的,盛夏的蔷薇花开得极为红艳,我的记忆也随之回到了那个如花似火的夏天。
“哒哒哒——”伴随着尖锐的高跟鞋的声音,映入眼帘的是不苟言笑的你——我的新任班主任,以前还是我的英语老师。我心跳不由得漏了一拍,总感觉要有不好的事情发生。
果不其然!你站在讲台上,喘着大气,胸口因生气而起伏着,眼神犀利地瞪着我们,说道:“谁是班长?为什么有同学迟到了这么久班长都没有跟我说?”全班突然把利剑般的目光投向我,让一向如鱼得水我感到很不舒服。我很震惊,也很惭愧,更多的是愤怒——不过是迟到了而已,至于当着这么多同学的面看我笑话吗!
就这样,我跟你结下了“不解之缘”!我开始在你的课堂上捣乱,做着与你命令相反的事,甚至当着你的面把英语书随手扔到一边,拿起了别的书津津有味地看着。而你也不急不躁、不慌不忙地点我起来回答问题,让我再一次在全班面前丢尽了颜面!直到有一天......
你把我喊出教室,直视着我,认真地说:“我很抱歉,没有照顾过你的感受。我包容了全班同学的脾气,却没有考虑你,这是我的失误,请你原谅我。”我愣了愣的。可你没有犹豫地把我抱进怀里,紧紧地拥住我,好像怕我跑掉似的。以前笑谈风云的回忆也如潮水般涌进我的脑海里。眼里噙着许多泪水,过了一会儿,憋不住了便流下了两股清泉。我埋在你的怀里呜呜地哭,一颗颗泪珠从脸颊滑落,打湿了你的衣襟,我双手捂着脸,害怕你的衣服会湿透,可泪水就像没有关紧的水龙头一样从指缝里流出来。哭声越来越大,像山崩,似海啸,惊天动地,内心的火山全然爆发。我也清楚感受到滴落在脖颈上的冰凉,一滴、一滴......
我们和好了,校园的蔷薇花也开得越盛了。可我却腆着脸不敢与你攀谈,你却努力将我们的距离拉进,重新回到那个一起谈笑、谈学习、谈梦想、谈未来的时光,我们不仅仅是师生,更像是朋友!后来,你听到我考上心仪的高中,你的眼神变得柔和了,一泓秋水匿在你的眸子里,像空山落过一场新雨,望一眼就暑意尽去。你知道吗,我见过春日夏风秋叶冬雪,都不及蔷薇花下你冲我展眉一笑。
在蔷薇花吹落的季节里,你却笑着跟我说再见,可我不知道的是,你不经意地说了一声再见,就真的不会再见了——我努力跑回学校,泪水浸在风里,伴随着些许苦涩的气息,却只能看到满地的蔷薇花,而不是蔷薇花下的你。但我坚信,相遇不一定有结局,但一定有意义!
老师,以前你常常告诉我;如今,换我来对你说。如果可以,我愿意穿越重重时光,回到那个开满蔷薇花的盛夏,真诚地跟你说一声“对不起”和“我错了”!我看过一千种关于盛夏的风景,却不及那一刻的落日、我们与恰好吹来的蔷薇花。
老师我想对你说_
老师我想对你说,老师你平常是那么辛苦,你应该好好休息。老师你是很关心学生的学习,还很关心班级体的老师。
老师你呕心沥血地教育着我们,就像一根蜡烛照亮我们,还像一个辛勤的园丁一样,为了培育祖国的花朵,是那么的辛苦,老师还像一丝丝阳光照耀着我们。有些时候我们有些调皮捣蛋,但我们会改正我们的坏习惯。请老师不要担心我们,我们会好学习的,天天向上。
老师你不仅是辛勤的园丁,还是慈祥父母,关心我们的生活,中午经常问我们吃饱没。记得有一回,有一个同学生病了,你不停的问寒问暖,扶着他上医务室,令我们非常感动。哪种慈母般的爱深深印在我的心上。
老师你是我心目中令人爱,令人敬佩的老师。老师你对我们的好,我们永远不会忘记。