发言稿需要在逻辑上有条理、层次清晰，它能够帮助演讲者更好地阐述自己的观点和理论。本文整理了一些历史上著名的发言稿，它们传达着深思熟虑的思想和感人至深的情感，可以帮助大家更好地掌握发言的艺术。
青年干部座谈会上的发言稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我是县扶贫办干部周xx，非常感谢各位领导对我们年轻干部的重视和关心，并给了我这个难得的机会和大家一起学习交流。
20xx年xx月大学毕业后，我先进入企业进行岗前实习，20xx年xx月正式分配到新开乡政府工作，20xx年xx月通过遴选进入县委农工办工作，20xx年机构改革后调入县扶贫办工作，回顾十年来工作单位、工作岗位和心路历程的变化，结合自身工作实际，谈几点自己的感触和体会。
一、勇于挑战自我，才有更多动力。虽然在新开乡工作的三年时间很充实，但是总想着还得从其他方面锻炼自己、提升能力，所以20xx年我参加了县直机关遴选，考入了县委农工办。在我看来，进入县委农工办工作，无疑是我人生中的一次重要转折，在给我带来机遇的同时，也对我提出了更高的要求。记得刚上班，接到的第一个任务就是草拟一份《关于做好当前帮扶工作的通知》，刚开始自己以为有了在乡镇文书岗位上的锻炼，起草这种材料是小菜一碟。但是，全新的工作内容、不同的层次角度和标准要求，让我一脸茫然，省市文件精神是什么，全县帮扶工作的实际情况是什么，当前有那些工作需要安排，自己一头雾水，不知从何处下笔。于是，我认真学习了市县相关文件，浏览了各级门户网站，学习政策，掌握精神，花了三天时间，费了很大的劲才完成了初稿，最后在领导的悉心指导下几经修改才完成定稿。经过几次锻炼，自己也从中学到了很多东西。我深知，很多工作从一无所知到得心应手，都要经历一个艰难的过程，只有敢于挑战自己，一步一个脚印，踏实向前，永不气馁，不断提升自己的能力水平，才能让自己的人生有更多的色彩。20xx年我被组织纳入优秀年轻后备干部库，这虽然离不开自身的拼搏奋斗，但更得益于县委、县政府对年轻干部的关心关爱和畅通的选人用人渠道。作为年轻干部，我们应该珍惜这些机遇，勤勤肯肯做事，本本分分做人，全力以赴为县域经济社会发展添砖加瓦。
二、甘愿吃苦受累，才会更加充实。就我自身而言，由于自己经验上的不足和本领恐慌，使我面对一些比较重大的工作任务时有畏难情绪。但是，不尝试就永远不知道自己有多大能力。进入县委农工办、扶贫办工作后，我先后被组织抽调参与了20xx年省际脱贫交叉考核验收、县管领导班子和领导干部考核、“不忘初心、牢记使命”主题教育等重大工作，虽然工作任务都比较繁重，但在一项项艰难工作圆满完成的同时，我也尽情地享受着工作带来的成就感，自己的能力水平也得到了锻炼提升。特别是在20xx年全县整体脱贫摘帽的关键时期，扶贫部门的工作任务异常繁重，为了做好这些工作，自己经常加班加点，甚至通宵熬夜，有时也牺牲节假日，感觉对家庭和亲人也少了许多关怀。但当20xx年省人民政府宣布xx县整体脱贫摘帽的那一刻，面对如此巨大的工作成就，作为扶贫干部，深深为自己能够参与其中、贡献一份力量感到无比的光荣和自豪，我觉得自己的一切付出都很值得。另外，我认为工作并不是枯燥无味的，也有展示个人兴趣特长的舞台，这几年在农工办、县扶贫办的支持下，我参加了两届全民运动会，并两次取得了乒乓球项目比赛亚军荣誉，正是这种严肃而又活泼的精神状态，激励我奋勇向前，更好更快地历练成长。
三、坚持勤学善思，才能得心应手。近年来，中央和省市县委对脱贫攻坚工作高度重视，“两不愁、三保障”，“3+1”冲刺清零后续行动，“5+1”专项提升行动等脱贫攻坚政策错综繁多，对我而言，每天都要抽挤时间，学习相关文件精神，不断提升自己的政策理论水平，以便更好地指导乡镇业务人员开展工作。如果这些政策弄不明白，很可能在工作过程中找不到方向，不明白领导意图，走了弯路，有时候还会产生不良情绪。同时，我觉得每天不但要坚持学习，更要思考和总结。遇到某项工作自己总是要多想一想，想为什么要这么干，有没有更有效的解决办法，怎样才能更好地达到工作目的。养成这种做事习惯，慢慢会发现自己的工作思路也开阔了，点子也多了，能力提升也比较快。
四、敢于担当尽责，才有出彩机会。20xx年按照干部定岗，自己办理全县帮扶业务。坦白来讲，刚开始我对这项工作有畏难情绪，觉得自己承担不起这么重大的工作责任，有各方面的顾虑。但是，随着全县精准扶贫工作的深入推进，在和帮扶单位、驻村帮扶干部的业务往来中，我感受到了他们的艰辛与真诚，他们的务实苦干、他们的认真负责，深深地影响了我，让我更加深刻地认识到这份工作责任重大、使命光荣。同时，我很庆幸能和他们一起在县委、县政府的坚强领导下完成脱贫攻坚“一号工程”。作为年轻干部，我们应该拿出蓬勃的朝气，向前的锐气，只争朝夕，不负韶华，踊跃投身脱贫攻坚一线，磨砺自我、奉献社会，实现价值。
最后，和大家分享一句自己最喜欢的话：不要在拼命的年纪选择了安逸，在安逸的年纪独自后悔。
谢谢大家！
青年座谈会上员工发言稿
尊敬的__：
我代表青年员工向各位领导及同仁汇报一下自我在学习和工作中的体会和感受。
一、“用智慧丈量世界！”
这句话告诉我们一种学无止境、智慧无边的思想，鼓励我们学习学习再学习，用知识武装自我的头脑，用智慧改造我们的世界理念。如今，我们已进入知识经济时代，学习是一个人成长提高的前提。
在工作中，经过加强政治理论学习，使我们青年员工改造了自我的世界观，升华了自我的人生观，端正了自我的价值观；经过加强业务学习，增强了我们青年员工做好本职工作、更好地为企业服务的本领，真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行，以避免犯错误，在此岗位上有所作为；经过加强实践学习，让我们学以致用，自觉地把学与用、知与行结合起来，进一步丰富了我们自身的工作经验，使所学知识转化成一种思路、一种本事、一种办法、一种高度和一种境界。所以我们青年尤其是青年干部必须培养并坚持自我持久、旺盛的学习力，不断从工作、生活中吸取营养，才能始终跟上时代的步伐，贴合工作的节拍。
二、“有舍有得，有容乃悦”
“舍”与“得”是既对立又统一的，我认为有舍才有得，小舍小得、大舍大得。从某种程度上讲，虽然工作千头万绪，大家忙忙碌碌，再加上所学知识的单一性和基层工作的复杂性不相统一，对于这些，我们千万不能感到：我“舍”了，而没有“得”，要深信自我已经从中有所“得”，你已经学到了很多在书本中学不到的知识，这些都锻炼并增强了自我的工作本事。有什么样的心态，就会有什么样的工作和生活态度，我想，这句比我们常说的“海纳百川，有容乃大”更能进一步地，确切地表达出我的内心感受。
“海纳百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容纳无数江河水一样的宽广胸襟，这是一个人的修养表现。“有容、乃悦”我的理解是：因宽容，而愉悦。这就提醒我在任何工作岗位中都要坚持一颗宽容的心与同事相处，创造了宽松而愉悦的环境，大家自然会在工作中不亦乐乎！当有别人批评时，要多想想自我的过失；当有同事误解时，要多想想别人的难处。宽容是一种真诚，一种境界，而不仅仅是一种姿态、一种形式。宽容需要一种修养、一种勇气。工作中有了这种宽容的气度，同事之间才能和平共处，同事之间的和平共处，对工作也就起到了推波助澜的作用。
三、“让我们做得更好”
作为一名青年职工，我对自我的未来充满信心！我将继续刻苦学习、勤奋实践、埋头苦干、开拓进取、大胆工作、干事创业！做到无愧于领导的信任、无愧于自我的工作！“让我们做得更好”！
刚才薛总及各位领导对我们的工作给予了期望，让我们再一次用热烈的掌声感激各位领导长期的支持和帮忙。我相信经过此次交流沟通，必将能够增加员工的归属感和忠诚度，充分调动员工的进取性、主动性、创造性，为继续开展好团建基础建设，深化青年岗位建功，着力提升青年素质，引导培育青年文化四项行动，努力引导广大团员青年在各自岗位上建功立业，为公司的改革、发展和稳定做出应有的贡献。
多谢大家！
领导在青年教师座谈会上的发言稿
主任，老师们：
随着自己在不知不觉中的进步，我逐渐发现自己的知识储备越来越少，越来越不够用了，因此我急于想充电来补充、完善自己，于是不断地参加各种培训班，个性是在2001年的时候参加了山师和聊大合办的教育技术学专业的研究生课程进修班，记得当时报名的有100多人，但平时坚持听课的就十几个人，不管别人参加培训班的目的是什么，我的目的就是为了学知识，因此，我课上认真听讲，课下与讲课的老师交流，随着学习的深入、交流的增多，我感觉一扇窗户在面前慢慢打开了，新的东西，知识方面的、理念方面的太多太多了。个性是山师来的几位博士、研究生，与他们的交流更是让我受益匪浅，我明白了如何搞课题研究，明白了教学设计的方法，明白了电化教学的发展方向……个性是几位老师在得知我当时的工作状态时，他们不约而同的指出：你做课件不可能做一辈子，应多关注一下教育的发展趁势，多学些理论方面的东西，多做一些课题研究，多写一些论文，多带出一些徒弟！这些真知灼见，对我以后的发展起到了决定性的作用，也因此我也一向在内心深处深深地感激他们。之后我就开始慢慢向这些方面靠拢，也因此写出了一些在省、市、区获奖的论文，有一批课件在省、市、区获奖，相继取得过市教学能手，省优质课。
说这些的目的是什么呢？当然不是王婆卖瓜，而是觉得那里面有对大家的成长有启发性的东西，那就是：
一、树立终身学习的观念，努力提高自身素质、业务潜力、专业素养。而信息技术在这其中是必不可少的一个手段，是一种有力的支撑。刚才李雪芹老师在讲个人成长的时候说过“书刊相助”，我觉得还要加上“信息技术相助”。
二、多向老教师学习。不论是各级名师，还是名不见经传的老师，他们总有我们需要学习的东西，而站在老教师的肩膀上成长，那速度是很快的，千万不要错过这些学习机会，不要等到自己教了很多年之后才发现自己刚刚会教了，也该退休了。
三、在提高本学科专业素养的同时，也多渗透一些其他学科的东西。刚才有几位新教师代表发言，提到自己大学学的是历史专业、美术专业，到咱们校园前教过高中数学、初中语文、外语等学科，但是小学从来没教过。对此，我个人认为，这反倒是你的一笔宝贵财富！其实不管是小学语文还是小学数学，我个人认为知识点就是那些，不是有很多孩子在家长、校园采用另一套教育方法后跳级吗？这就是一个很好的证明。我认为，你以前的`种种知识积累、经验积累，对你目前所从事的小学教育更是一笔宝贵财富。目前教育的一个发展趋势就是整合，各学科知识之间的相互渗透。当我们把各种知识融汇在一起之后再去挖掘教材的时候，你会挖的很深的，给学生的知识也会是更广的，那几年之后我们所教出来的学生与别的学生相比不论是知识的深度和广度方面，还是综合潜力方面都不是同日而语的。这从另一个方面讲，也贴合陶行知老先生“不要死读书，教死学生”的理念。
四、多看一些理论方面的书籍、文章。比如说《教学设计》、《建构主义理论》等，把这些吃透、弄懂之后，我们就会对当前的教育理念深深理解，就会明白为什么此刻的教学为什么强调设置情境，为什么出现了小组合作、探究学习等等，你就会站在一个很高的层次上去设计你的教学，而不只是单纯地模仿，不会出现别人干什么我也干什么，别人设计什么我也设计什么的局面，你设计教学的时候就会觉得得心应手，绰绰有余，设计出来的课也会引人入胜，与众不同。
五、多看点儿心理学方面的书。任何一种教育理论的出现，刚刚开始的时候其源头都是伴随着心理学方面的研究出现的。其实有很多教育家、教育理论的提出者，他本人就是研究心理学出身的。那么我们多看一些这方面的书籍，对于理解透教育理论，对于弄清楚学生的所思所想，对于我们搞好教育教学都是很有帮忙的。
六、吃透大纲。纲要性的东西我们必须要掌握，这是专家们研究了多年的心血，我们所有的教学活动都要围绕着大纲展开，这也是评价我们的课上的是否成功的一个重要依据。
七、多实践。把看到的，听到的，学到的，在经过自己的思考、设计之后，应用到自己的教学中，应用到自己的工作之中，这样才会进步，才会慢慢构成自己的一套独有的东西，千万不要看了、听了、学了，但在日常的教学工作中还是用自己原先的方式方法，那样就失去学习的好处了。
八、脚踏实地地去干，千万不要追名逐利。如果我们真正付出了，我们早晚都会成功的，当我们把工作当成一种兴趣、一种爱好的时候，累也会感觉不到的，相反会体会到那里面独有的乐趣，体会到成功之后的喜悦。当我们放平心态去工作的时候，无论是对自己、对工作，还是对孩子们来讲都是有百利而无一害的，这其实也是成功之前的一种深深的积累，是成功之前所务必具有的一种心态。积累的越多，当爆发来临的时候，威力才会越大，持续的时间才会越长，才不会昙花一现。当你坚持到必须量的时候，在一个机遇到来之后，你就会出名，就会获利，那些都是水到渠成的事情。另外，如果机遇不垂青于你，你也不要气馁，还是要坚持，要做到最好，做到最优秀，校园领导、老师们都会望见的，不会让你这个人才吃亏的，最起码家长们会认可你的工作的，而这种认可，我个人认为，这种褒扬就应是最高的一种奖赏！俗话说“金杯银杯不如老百姓的口杯”嘛，有很多人获得了大大小小数不尽的荣誉，但是他的工作并没有得到家长的认可。当多少年之后你走在大街上，教过的学生跑过来与你热烈拥抱与你热切交谈的时候，当逢年过节学生们登门来访的时候或致电问候的时候，这时你是最成功的，你也是最幸福的。
九、我校多媒体已经进课堂了，校园花了几十万元配备了多媒体设备，我们必须要用好，个性是我们这些年轻教师。必须要会自己制作课件，学会如何上网，从网上的海量信息资源中找到自己有用的东西，充分利用好这些免费资源（音、视频），不断补充自己，提高自己。因为网上的东西是更新最快的，其更新速度比书籍、杂志要快多了。我们应养成有问题就找网络的好习惯，个性是对于教师这个行业来讲，养成终身学习的习惯是很重要的。对于我们来说，就信息技术而言，目前需要掌握：word、powerpoint、excel、frontpage、dreamweaver、photoshop，音、视频的简单修改等。
好，我的发言就到那里，有不当之处还请多多批评指正，谢谢大家。
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尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好！
自去年x月x号到镇招商办工作至今已有四个多月了，在这一段时间里，我外出招商x次，也接待了一些投资商。在这一过程中，我对招商引资工作有了一定的了解和认识，首先谈谈我对招商工作的体会。
招商引资既是一种政府行为，也是一种市场行为，具有长期性、复杂性、不确定性，但主要的是个体的主观能动性。
一、招商引资工作具有长期性。招商引资不是一项阶段性工作，而是一项长期任务。其长期性表现在以下方面，一是有效信息源的长期开拓，信息源是招商引资非常重要的一个环节，现有的资源是有限的，我们必须不断地去更新，通过现有的资源去建立自己的交际圈，而且要不断地扩大，这样才能有可持续性开发利用的资源；二是任务的无限持续，招商引资工作是没有终点的，项目落户之后还存在长期的服务过程。
二、招商引资工作具有复杂性。招商引资是一项跨专业、跨学科、多部门、多渠道、多形式的复杂工作。在从事招商工作以前，我在市委组织部学习了三个月，那时候我们只需要将档案工作方面的知识掌握好并能熟练运用即可；再之前我是一名学生，我只需要将自己所学专业的知识掌握就行。然而招商工作来需要政治、法律、金融、工商、税务、心理、地理、礼仪等各方面知识的积累、沉淀以及灵活运用。
三、招商引资工作具有不确定性。在一般情况下，招商引资工作人员在该工作中处于被动地位，因为项目能否实施、何时实施、实施后能产生的效果等掌握在投资者手中。因此，从项目洽谈开始，就要树立风险意识和不确定性意识，做好两手准备，从最坏处考虑，从最好处准备，使招商引资的内在风险降至最低。
随着我对招商工作的了解和深入，我越发感到了自己在工作中的欠缺，一是相关行业的'基础知识、基本法规的欠缺。例如：工商、税务等相关政策不够了解，在与客商的交谈中也只是似懂非懂，一知半解，将“这方面的相关问题我还需要再去询问一下或者再翻看资料”这一句话挂在嘴边。二是在与客商的交流中，灵活应变的技巧性话语不够完善。这个当然也不是一天两天能够学到的，需要长期的锻炼和总结。
20xx年我将从以下几个方面继续做好本职工作：
做好招商引资工作，必须做到知己知彼。所谓知己，就是要对我镇的基本情况有详细的了解和掌握，这需要我们不断地学习，学习的内容有很多：
在与客商的接触中要注意推介技巧。首先要有的放矢，使投资商对我镇感兴趣。初次与客商接洽时，要使他对我们镇和推介项目感兴趣。如：企业是生产加工型的企业，需要大量的土地和人力资源，而他现企业所在地区土地和人力比较紧张，我们要直接表明土地人力资源优势，吸引投资商的注意力。其次要看准时机，适时引导，把谈话的“焦点”往招商项目上靠，察言观色，当投资商对所谈的项目感兴趣又犹豫不决时，可邀请对方来我镇实地考察，同时安排与领导见面，这样可以增强投资商对项目的信心，提高项目落户成功率。
对于有效信息的跟踪是非常必要的，但是一定要注意适时、适度。一戒软磨硬泡，强买强卖。遇到一个有投资意愿客商，千万不要一天几个电话，大有不把你引去投资决不罢休的气势。不要强人所难，给客商一个考虑论证的时间，否则欲速则不达，适得其反。二戒一味迎合，以“媚”招商。对投资商提出的过分要求不能一味迎合，决不能怕得罪客商，影响投资而“媚”商。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，以上是四个多月以来对招商工作的粗浅认识和体会。在今后的工作中我必将做到尽职尽责、善于思考、主动学习，尽力将自己的本职工作做到尽善尽美。
青年座谈会上员工发言稿
为了更好地开展公司团委举办的“感恩__、牢记使命”主题教育活动，今日，__x公司召开了这次青年员工座谈会，目的就是要让大家明白公司一向以来十分关注青年员工，关注着你们工作中的表现，关注着你们的成长历程，同时期望经过这次座谈会，进一步提高你们的工作热情，坚定你们的工作信心。会议就要结束了，会议开得很成功，到达了预期目的。参加这次座谈会的主要是近几年参加工作的青年员工，具有较高学历，能做到勤于思考、善于学习、争取向上，有必须的理论功底，也有基层工作实践，对问题有分析、有提议，也有解决的办法。归纳刚才大家的发言，资料涉及企业文化、业务创新、员工培训等多个方面。这些见解对公司今后的发展十分有益，我代表分公司对你们表示感激。我们将进行整理归类，供__公司班子在今后的工作决策中加以参考。能够说，从你们的身上我也看到了公司的完美未来。期望你们从此刻做起，从本职岗位做起，练就一身扎实的基本功，为将来大展宏图打下坚实的基础。在那里，我提几点要求和提议，期望能够对大家有所启发和帮忙。
一是要确立正确的人生目标，做到既立足现实，又志存高远。一切成功的人都是在他们成功之前早就确立了自我的追求目标，他们的成功是长期朝着自我的目标坚持不懈地努力的结果。既然大家已经选择了__生产事业，选择了__x，就要定好自我的目标，踏踏实实工作，切实树立三个理念：即树立我与公司共成长的理念，树立为公司贡献大小衡量自我人生价值大小的理念，树立依托__公司这个平台，定位目标的理念，树立起做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足思想。要从小事做起，从此刻做起，从身边做起，才有可能一步一个脚印地迈向成功。要脚踏实地、开拓创新，在工作中勤于思考、善于总结，提出合理化提议，以聪明才智创造出非凡的业绩，实现自我的人生价值。
二是要掌握相关的专业知识，做到学无止境，学以致用。你们是经过公开招聘、组织选拔后脱颖而出的优秀人才，可是也要看到，你们从事化工生产工作时间不长，有的同志才走上工作岗位不久，你们在学校里学习的知识还不能满足__生产的需要，工作方式方法和综合分析确定本事，或许还有所欠缺，还需要进一步锻炼。所以，工作中切不可妄自菲薄，更不能盲目自大。作为一个称职的__生产者，必须要具备优良的知识结构、良好的道德修养和熟练的业务本事。在今后的工作中，你们要想立志有所作为，就要倍加珍惜在基层工作的机会，坚持在学中干、干中学，在基层丰富的实践活动中提升本事、增长本领。
如果一个人，连最平凡的工作都坚持不了，都做不好，难道他能够成功吗？青年员工必须要爱岗敬业，脚踏实地，从细微处入手，从小事做起，切忌好高骛远，眼高手低，要学会在一点一滴和一言一行中培养我们的本事，要摆正心态、摆正位置，有强烈的事业心和职责感，立足本职，守职尽责，甘于奉献。
四是要坚持昂扬的工作活力，做到既张扬个性、朝气蓬勃，又正视艰苦、不失勇气。活力是精神状态的表现，反映意志素质、对事业的态度，能激发我们的智慧和力量，能把身边的人更好地凝聚起来奋斗。在困难和艰苦面前，能不能坚持满腔的热情、无畏的勇气、昂扬的斗志和必胜的信心，这是对大家的考验，是对大家意志品质的锻炼和检验。年轻时艰苦环境的磨炼不失为一份未来的人生财富，如果我们在艰苦的环境和条件下丧失了实践的活力，我们也就丧失了前进的信心，丧失了经受锻炼和考验。所以，期望大家不要害怕艰苦和困难，要敢于应对现实，把公司当成自我的家，争取工作，勇挑重担，争当先进，永远坚持昂扬的斗志，不断地在实践中吸取智慧和力量。用青年人开拓争取、勤奋敬业、无私奉献的精神风貌感染身边的同事。
五是要注重自身修养，坚持良好作风。首先要严于律已，加强意志品质修养。要自觉服从工作大局，管好自我的言行，洁身自好，分清善恶，堂堂正正做事，清清白做人。其次要宽于待人，学会包容与共赢。要以平和的心态看待得失，以包容的心态与人相处，融入团队，学会共赢。再要以制度为准绳，加强制度执行力。秉持空杯的心态，坚持良好的工作作风。空杯心态就是要随时坚持谦逊的态度和求知欲望，坚持身心的活力。要树立求真务实、精益求精的良好工作作风，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
六要关心青年员工成长，塑造明天，培育期望。青年兴则事业兴，青年提高则事业提高。青年员工是极具生命力的群体，但也是可塑性很强的群体。这一时期工作好坏、价值取向如何，对今后人生整个旅程至关重要。所以，作为我们各级领导要确立关心青年、尊重青年，就是尊重知识，就是尊重人才的理念。一是党团及工会要关心他们的成长，并为其成长创造良好环境，做到政治上信任，工作上放心，生活上关心，我们看青年员工要看其本质主流，不应求全责备。二是完善用人制度，制订用人规划，建立人才储备。异常是对表现好、品德好、悟性强的青年员工给予更多的关注，破格使用。三是要从三个方应对青年员工有意识加以培养引导。即从日常行为中加以培养引导。于细微处见精神，人际交往、法制观念、诚实守信、团队意识等方面加以观察。从基层锻炼中加以培养引导。如给压力、给任务，看其职责意识，确定其认识本事、应变本事、决策本事、创新本事。从合理化提议中发现人才并加以培养引导。经过提合理化提议、写稿、投稿、参与公益事业、参与文体活动，发现其工作活力、工作思路、工作作风。
最终期望广大青年员工要外学先进，内强素质，不断提升自身素质和修养，以别人走一步我们走两步的决心毅力，以赶超先进的雄心斗志，以自尊自强的豪迈气概，矢志奋斗，不懈争取，各尽其才！同志们，你们是__公司的精英团体和宝贵财富，是__x事业发展的期望，__的未来是你们的，所以大家要找准自我的定位，把自我的前途与公司的前途紧密相连，因为仅有这样，才会产生对化工事业的热爱，才会有工作活力，才会有无穷的力量。你们彼此之间要多沟通交流，相互鼓励，相互帮忙，共同提高。我相信，在各位青年员工以及全体干部员工的共同努力下，__必将有一个繁荣昌盛、更加完美的未来。
青年座谈会上的发言稿
尊敬的各位领导、同志们：
上午好！我叫xxx，是xx届省委选调生，城关镇副科级领导干部，现在在组织部创先争优活动办公室工作。今天，xx的青年才俊济济一堂，开怀畅谈，共同进步，刘书记拨冗参加，充分体现了县委对青年干部成长的高度重视，能够有机会在如此隆重而特别的青年干部座谈会上发言，我深感荣幸。我的发言题目是《珍惜机遇无悔青春》。
三年前，我从国家“211工程”院校毕业后，怀着对故乡热土的满腔挚爱，在同学和亲友不解和疑惑中，义无反顾地回到xx这个生我养我的地方。白驹过隙，三年只在弹指一挥间，我从一个书生意气的选调生到埋头拉车的基层干部，心灵的浮躁和虚妄已化成不懈追求的坚定。
回顾三年来的经历，我感触颇多，下面仅仅结合自己的工作实践和所思所想，粗略整理，提炼出个人认为有价值的几点体会与大家作一交流，希望能有所共勉。
一是求真务实，将责任担在肩上。求真务实，脚踏实地是我们青年干部的本色，是我们党的优良传统，也是做好工作的客观要求。当前，大家普遍认为乡镇工作是有限权力、无限责任，有些同志存在怕矛盾、怕问题，在工作中能推则推。但作为一名青年干部，我们要脚踏实地、任劳任怨，不敷衍、不推诿，敢于直面工作中的矛盾和问题，要有承担责任的魄力、迎难而上的勇气，要有年青人的朝气和锐气，只争朝夕，立说立行，说干就干，雷厉风行，立竿见影。努力做到“事不避难、义不逃责、心不偏私、言不失信”。唯有如此，才能乐于奉献、勇于拼搏；才能志存高远，严于律己；才敢于面对自我，善于修正。
二是目光远大，将得失放在身后。俗话说“要做事先做人”。作为一名青年干部，我们目光要远大，眼界要放宽。眼界决定境界，站得高才能看得远，看得远才能做得好！在日常工作中，要放下个人得失，立足大局谋事；要善于登高望远、审时度势，找准方向，抓住着力点；要有海纳百川的胸襟，善于容人、容事的气魄；要有清醒的认识，把事业看得重一些，把个人得失看得轻一些；把提高自身素质看重一些，把职务的升降看得轻一些。以一种“只管登山不问高”的精神，高调做事，低调做人，以平和的心态对待进退，以豁达的胸怀处理得失。
三是开拓进取，将创新牢记心间。作为在基层工作的年轻人，我们应该成为最富有朝气，最富有创造性，最富有开拓性的群体。我们经常听前辈们教导，做工作、干事情不仅要埋头拉车，更要抬头看路。所谓抬头看路就是用新的思路研究问题、新的办法解决问题，也就是创新！我们都知道，没有创新，就没有亮点，工作就不会取得突破。所以，要想干事创业，就必须做一名有激情、有活力的青年干部，做一个敢于尝试、善于探索的青年干部，要有一股知难而进、永不懈怠地锐气，始终保持奋发向上的精神状态，不能墨守成规。要主动去结合工作实际，在实践中不断拓宽新思路，实施新举措，开辟新途径。
四是严以律己，将自省牢记心间。年轻是一种活力，但年轻也说明一个人的经历还不是那么多，经验也不是那么丰富，因此在工作和生活中难免会遇到这样那样的困难和挫折、苦闷和困惑，那该如对待这些呢？我认为，要时刻把自省牢记心间。作为一名青年干部，我们要经常开展批评与自我批评，检查自己的言行，做到防微杜渐；要牢记“两个务必”，守得住清苦，耐得住寂寞，挡得住诱惑，顶得住压力；要把“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”当作管住自己、管好自己的座右铭，堂堂正正做人，老老实实做事，清清白白做官；要坚持自省自励自重。自省可以明是非，知得失。懂得自省，是大智；敢于自省，则是大勇。
五是夯实基础，将学习进行到底。万丈高楼平地起，打铁还需自身硬。责任也好，热情也好，创新也好，如果没有坚实的基础作支撑，无疑是无源之水、无本之木。作为一名青年干部，我们要坚持学习，苦练内功，增强本领，提高素质。从城关镇到宣传部，从宣传部到组织部，各种不同岗位的磨练使我体会最深的一句话是：“不断学习是立身之本。”每接触一个新的岗位，都需要加强学习才能适应新的工作。特别是2011年3月至5月份，参加平顶山市委组织部举办的第34期中青班培训后，老师那渊博的知识、精深的理论功底和犀利的社会洞察力，使我更深切感受到学习的重要性。与他们相比，我们理论修养不够，研究问题不深，考虑工作不细，所以我们要夯实理论功底。把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种政治责任，精通业务知识，不断丰富知识面，把自己培养成工作的“多面手”。
今天，我们在座的每一位年轻人，都将热血澎湃，一条奋进的路，在我们面前铺开。让我们带着县委的殷切期望，扎根基层，投身实践，努力在“建五宝，争百强，三化协调发展奔小康”中奉献青春，贡献才智，建功立业，书写精彩人生！
青年干部座谈会上的发言稿精彩
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！受部长委托，今天非常高兴能有机会参加住建系统的青年干部座谈会，xx局长是位儒雅的好领导，书记xx是我的老领导，两位领导爱才、惜才，对年轻同志关怀备至，在全市来看，xx局更是个热点部门，承载着很重要的职能，是个能锻炼人的好平台，同志们能在这样一个平台上、这样一个氛围里工作，用现在时髦的话说，幸福指数很高哦！同志们刚才的发言我认真学习了，受益匪浅，所以今天的座谈会对我本人来说也是一个学习的过程，指示不敢当，上午接到会议通知，事前也没有准备，我就和大家交流一下最近的两点人生感悟吧！
今天开得是青年干部座谈会，年轻是我们在座的各位身上显著的优势，《论语》中记载了孔子与其学生这样一段对话，让我很受启发：孔子的学生子夏问孔子：“颜回的为人怎样？”孔子说：“颜回的仁义比我强。”子夏又问孔子：“子贡的为人怎么样？”孔子说：“子贡的口才在我之上。”子夏接着问：“子路的'为人怎么样？”孔子说：“子路的勇敢是我所不能的。”子夏再问：“子张的为人怎么样？”孔子说：“子张的庄重是我所不及的。”子夏越听越糊涂，便说：“既然他们都比你强，为什么他们还愿意拜你为师呢？”孔子说：“颜回仁义，但不懂得变通；子贡口才好，但不够谦虚；子路勇敢，但不懂得退让；子张虽然庄重，但与人合不来。他们为人的优点虽然是我不能及的，但是他们的缺点是我没有的，所以他们都愿意拜我为师，跟我学习。”这段对话说明了一个道理：每个人都有自己的优点和优势，在看待和运用这些优点和优势时应把握好度。如果将其无限拔高和扩展，就会走向事物的反面，使优势变成劣势，使“长板”变成“短板”。
这个道理同样也适用于年轻干部。年轻干部普遍学历比较高、知识结构比较完善，有朝气、有锐气，善于接受新事物，敢为人先。这些是年轻干部干事创业的优势所在。然而，如果运用辩证法来看问题，就会发现年轻干部这些优势的背后也隐藏着劣势：书本知识丰富，实际经验和阅历可能就欠缺；有朝气和锐气，“静气”可能就不足；善于接受新事物，敢为人先，也有可能缺乏辨别力和辩证思维能力。年轻干部如何把握好自己的优势呢？关键是做到扬长补短。首先，扬书本知识之长，补工作经历之短：善于运用所学的知识来分析和解决问题，同时敢于自我加压、担当重任；不断丰富工作阅历，提高实际操作能力。其次，扬朝气锐气之长，补“静气”之短：始终保持旺盛的工作热情，同时努力克服急功近利、率性而为的浮躁心理，培养冷静思考、扎实行动的工作作风。再次，扬求新争先之长，补辨别力和辩证思维能力之短：既勇于探索创新，又努力学习和掌握马克思主义的立场观点方法，不断增强政治敏锐性和辨别力，明辨是非、理性思考、科学决策，使自己所从事的工作既有开拓性、创新性，又能始终保持正确的政治方向。
有一个故事想和大家分享：有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，我们不要吵了，爬完它吧。于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了xx有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个xx就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。
到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成xx原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成xx前段时间，我们部里组织我们去看世博会，我排队排了1个半小时，看了一个澳大利亚馆，里面一个环形剧场放映了一个十分钟左右的短片，内容是一个土著小孩、一个亚洲小孩和一个欧洲小孩在憧憬未来城市的发展，能看到城市的喧嚣、城市的拥堵、城市紧张的生活节奏、城市带来的发展机遇都是影片的内容，同事很多人讲排了1个半小时看了几分钟不值得，但是我感觉很值，因为记住了和理解了影片的一句话：我们要在工作、学习和生活中学会平衡。我想，生命应该是一个自然的过程。我们要学会克服急躁，改变浮躁，不要让时间磨平了我们的棱角，改变我们对生活的初衷，搞清楚自己要什么，并且自始至终不忘记自己的所要，我们才不会像那两兄弟，把所有的梦想留在了20岁，什么都没来得及做。最后，将于丹的一句话送给大家，这句话是这样的：“一个生命的成长，不要急功近利，不能揠苗助长，要随着生命烂漫欢欣地绽放。只要你蓬勃，你热爱，你自信，一切皆有可能”。
领导在青年教师座谈会上的发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好。
首先我深深地感谢领导为我带给了和大家一起交流的机会。
斗转星移，时光飞逝，我成为平罗二中一名教师将近一年了。刚来到校园时，承蒙各位领导的关心与信任，让我接手初一年级体育教学和初中体育训练队。回顾这将近一年的工作，我感触颇深。老教师们常说，体育工作是一门艺术，如果一味苦干，即使累个半死，也未必能取得良好的教育效果。下面我想结合这一年工作中的实际来谈谈我的感受，欢迎各位领导和老师批评指正。
古人云：德乃做人之本，乃立业之基。作为一名体育教师，多年的教育生涯中我经常感受着"德"带给我的快乐与成功。我总是说："我每一天都在辛苦着并快乐着。"我快乐，因为我每一天应对的是一个个活泼的孩子，应对的是一颗颗充满天真心灵，应对的是一双双渴望从老师那里汲取教益的眼睛。在与他们相处中，我得到了纯真的快乐。因而我更感觉高尚的爱心和机敏的智慧，对我是何等重要。只有具备这种良好的素养，学生才能沐浴在关爱与智慧中，才能让这些幼小的心灵在呵护中健康地成长。
体育教学不仅仅是培养学生健康的身体，更重要的是培养积极乐观的健康心态，而作为一位体育教师，我更就应关注生命的价值，关注健康的好处，注重培养学生的社会职责感。只有这样才能塑造出学生健全的人格。
在我的体育课堂中，处处体现着"口体同工，情礼融仪，体智结合，能技相长。"这也是我的教学特色。教学中，我将一些深奥的知识编成浅显的口诀，让学生在练习中边说边做，这样既加深了学生的印象，又培养了学生的无意注意的潜力。而这些口诀除了是训练技术技能以外，更多的是渗透情感、礼仪与礼貌素养。使学生的身体与心智共发展，技术与潜力共长进。
在课上经常会听到我用启发式的语言，来提示告诫学生。如当想让学生站的更精神时，我会说："看看谁站的最有气质"。而这时学生都会把老师在平时课堂中训练的"挺胸，立颈，眼放光"的口诀付诸于行动中。当我让学生取送器材时，又会启发学生说："看看谁最有素养"，此时，学生会立即想起"不争不抢，有素养"这句口诀。就在这种隐性的暗示下，让他们会自觉的去做的更好。久而久之他们就养成了一种良好的习惯。这种无痕式的教育，对学生发展具有深远的影响，尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义，但他们却从中领悟到，一种礼貌，一种礼让，一种宽容等素养。
其实气质更源于一种自信。在教学中，我十分侧重对学生自信心的培养。为了树立学生的自信心，我会用各种丰富的语言与手势对学生进行鼓励。例如，为了调动学生练习的积极性时，我会召集学生，以发现各种运动人才为名，来赞赏某个同学的练习热情与进步。这种鼓励不仅仅仅使得到赞扬的学生树立了自信心，更调动了其他学生练习的积极性，因为他们也想让老师把他们当做人才来发现。在教学实践中，我深切的感受到，这种教育的双赢效果。
曾有这么一个插曲，就在不久前的一堂体育课中，我想让学生进行下一个活动资料，于是哨声一响，学生迅速跑到我前面，睁大眼睛望着我，（这也是我体育课中构成的`习惯，当我讲话时，学生要面带微笑，睁大眼睛看着我，这样他们就会得到我的语言鼓励或是竖起拇指的手势称赞，而且学生都明白这是尊重与被尊重的关系，其实这更是我对学生习品质的培养）。这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语"孙老师又发现人才了！又发现人才了！"此时我被学生这天真的举动逗笑了，顺势说，我是真的又发现人才了。这时所有学生立即又表现出了最佳的精神面貌，等待我"点将"。借机我幽默地说："我发现了，我就是一个极佳的人才"此时学生哈哈大笑。然后我又问学生："你们明白我为什么这么说吗？"学生带着可爱且不解神情摇着头，我说："因为我发现了你们都是人才"。又是一片笑声，而这笑声里面内含的更多的是自信。
在很多人眼中，体育课无非蹦蹦跳跳而已，对学生的思维要求不高。但我从来不这么认为，肢体运动是一种无声的语言，是大脑的一种高级运动，它是在思维的支配下才能展现出的肢体乐章。舞蹈就是一种最具有说服力的肢体语言。在这种肢体语言的表述中，学生会有更多的心里感受，更多的切身体验；而体育竞赛则能体现出的是一种团队精神，学生从中能够感受到成功的喜悦。因此我总是说，每一次体育课就是一次很好的综合实践课。
我觉得一位真正的好老师，不应重复昨日的自我，而就应不断的超越自我，在超越中，使自己的教育教学方式、方法有所生成，有所改善，有所提升，有所完善，从而在不断的努力中修善自己的人格与心智，这样才能使教育的天空中生成对传统美德的彩虹，从而让学生普照在彩虹的绚丽中，这就是我们追求的真教育。
总之，我将会用每一分、每一秒的行动和努力，用一颗永久年轻的心，来感谢校园领导和老师对我的鼓励与肯定，感谢学生对我的信任与支持。因为有了这份年轻，再苦、再累、再远的道路，我也会一路放歌而行！
谢谢大家！
青年座谈会发言稿
各位领导、各位同事：
大家上午好，很荣幸能够在那里和大家分享作为一名共青团员的光荣与自豪！同时，也十分感谢领导对我们年轻人的关心和重视，给我这个难得的机会，让我与大家一齐学习、交流。
不知不觉来镇上工作已经半年了，在这半年的日子里，我时刻谨记自己是一名共青团员，时刻用共青团员的标准来严格要求自己，勤奋学习，努力工作。透过半年多的工作和学习经历，我在基层、在农村学到了很多书本上学不到的知识，在不断的摸索实践中慢慢完成了从教师到农村基层工作者的主角转变，同时也慢慢适应了农村的生活，并学会了怎样去做一名基层工作者，我深知要做好这个主角不是件容易事，但我坚信只要自己肯干、肯吃苦，就必须会有快乐、有收获。
作为基层工作者，尤其是一名年轻的基层工作者，只有融入农村，融入农民，才能打开一片新天地。我在农村出生、在农村里长大，但由于一向在外上学，实际上对农村是陌生的、无知的。但我明白只有深入农村、了解农民才能做好基层工作。
作为一名基层工作人员，我认为务必要端正态度，树立为人民服务的思想，珍爱自己的名誉和前途，守住清贫，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦荡荡做事，持续健康的心态，心无杂念的服务基层群众，主动把自己融入农村这个大熔炉。半年来，我用心主动进农家门、摸农家、知农家情，大大拉近了我和村民的距离，使我更加了解了真实的农村、真正的农民。工作半年来，透过工作和实践的锤炼，我深知作为一名基层工作者要善于学习，不错过任何一个学习的机会。农村基层工作千头万绪，复杂而又繁琐，如果没有一个好学的态度，好学的精神，是很难开展好工作的。我刚开始接触包村时，对如何与村干部打交道，如何更好地将村民与政府紧密的联系在一齐，如何更好的理解工作资料等等都一筹莫展，就更加谈不上去开展了工作了。但是慢慢跟着管区领导以及管区内有经验的老干部，跑了十多次，请教了无数次，也就慢慢学会了。
工作半年来，我时常告诫自己，只有经常反思，经常总结，并不断的问自己，我要在基层干些什么，我基层又能收获什么等等一系列的问题。只有这样不断询问自己，反思自己，总结自己，才能使我去深入田间地头了解民情，才能使我去勤奋学习，服务群众，才能使我在基层服务中增强本领，赢得机遇，获得升华，实现人生的价值。
总之，作为一名基层工作者，个性是一名青年团员基层干部，我们就就应把农村基层作为学习进步的平台，扎扎实实工作，勤勤恳恳做人，孜孜不倦学习，在磨炼中积蓄能量，在奉献中赢得加分，从而让自己的理想，自己的价值在基层这个大舞台上熠熠生辉。在今后的工作中我将继续刻苦学习、勤奋实践、埋头苦干、开拓进取、大胆工作、干事创业！做到无愧于领导的信任、无愧于自己的工作！
以上发言仅是个人不成熟的初浅意见，如有不当之处，恳请大家批评指正，谢谢大家。
青年座谈会发言稿
同志们：
在全县上下贯彻落实xx届四中全会精神，奋力冲刺全年任务目标的关键时刻，我们十分高兴地迎来了第五届记者节，我代表县委、县人大、县政府、县政协向我县的新闻工作者表示节日的祝贺，祝大家节日愉快!并通过你们向你的家人表示节日的问候!向长期以来关心支持新闻事业的各部门及社会各界人士表示衷心的感谢!今天，在我们共同欢度第五届记者节的特殊日子，我们衷心祝愿我县的新闻事业臻臻日上，希望我县新闻宣传工作在百尽竿头，更进一步。借此机会，我对我县的新闻工作者提出以下三点要求：
一、明确新闻报道的作用，认真履行岗位职责。新闻报道的作用有四点，即传递信息，沟通情况;宣传政策，指导工作;宣传典型，表彰先进;传播知识，开阔视野。明确了新闻报道的作用，也就是我们明确了新闻工作的方向，才能保证我们的新闻事业真正成为党和人民满意的舆论工具。为此，作为新闻工作者要认真履行以下基本要求：一是讲党性，讲政治，把政治坚定性、政治洞察力和政治责任感作为第一位的修养。二是不唯上，不唯书，只唯实，把做彻底唯物主义者、坚持实事求是的思想路线作为根本的思想修养。三是树立公仆意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，强化新闻职业道德修养。四是开阔眼界，勤于学习，强化创新意识，做一个有思想、有作为的新闻工作者。
二、坚持正面宣传为主的方针，坚决做到以正确的舆论引导人。首先，我们要懂得正面宣传，指的是对社会主流与光明面所进行的肯定性和赞扬性的报道与评价。所谓坚持正面宣传为主，是指在传播内容中，肯定主流和弘扬正气的正面报道要占主导地位。我县的新闻单位要切实提高思想认识，积极主动做好正面宣传，让正面宣传成为媒体的主基调、主旋律。要注重改进创新，提高正面宣传效果;讲求宣传艺术，提高正面宣传的感染力、影响力;牢牢占领主阵地，扩大正面宣传覆盖面;坚持“三贴近”，认真做好典型宣传。要从国家和人民的利益出发，多做有利于团结、有利于稳定的事，多做帮忙的事，不做添乱的事。
三、坚持做到政治家办台办报，努力提高舆论引导水平。早在上个世纪50年代，毛泽东同志就明确提出要“政治家办报”，这是非常切合社会主义新闻事业性质要求和党性原则要求的。我县新闻工作要做到政治家办台办报，必须从以下五个方面去努力：一是讲政治、讲党性，提高政治修养;二是保持清醒头脑，冷静处理问题;三是突出宣传重点，把握政治方向;四是增强全局观念，加强宏观意识;五是讲究宣传艺术，提高引导水平。当前，坚持政治家办台办报，已成为新闻工作者的共识。只有坚持政治家办台办报，才能不断提高舆论引导水平，才能使我们新闻事业永葆青春活力，从而在激烈的行业竞争中立于不败之地。
同志们，新闻事业是一项伟大而又崇高的事业，新闻工作是神圣而又艰辛的工作。今天在座的各位新闻工作者不仅是我县新闻战线的主力军，更是我县新闻事业的希望所在，你们肩负着党和人民的重托。我相信，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持和密切配合下，你们一定会不辜负各级各界的殷切期望，再接再厉，再立新功，浓墨重彩谱写我县新闻事业发展的新篇章。
谢谢大家!
青年座谈会发言稿
各位老师：
在我来到大学之前，就一直在思考，如何做一个对社会有用的人，如何更大的发掘一个人的潜力，不碌碌无为。在我来到学校以后，加入了三个组织：广播站，因为爱好；青年志愿者协会，做志愿服务，是一个青年成长过程中，培养爱心，实现奉献社会的载体；学生会，当学生干部，服务学生，锻炼自我，同时利用这个平台，发挥个人影响力、传递正能量。
大一，本科班的功课并不多，但我是忙碌的，参加了学校组织的丰富的课余文体生活，主持人大赛、演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛、创新创业大赛、足球赛、运动会等，在参加活动中成长起来，这是中学所不曾经历的。大二、大三开始担任学生会主要学生干部，有机会参与上层设计，潜移默化中发挥个人影响力，坚持社会主义核心价值观，传递正能量。同时，也在工作中学会了一些工作方法，在组织活动中，学会了如何统筹兼顾、通盘考量。
李书记讲话中说到天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。我响应xx的号召，通过参与郑开国际马拉松、中牟农业嘉年华、土寨村小学、岗李小学支教等校地合作的志愿服务，与同学们一起创造奉献个人的价值机会，助力省委省政府智力脱贫政策。在社团建设方面和促进我校大学生创业就业方面，加大力度扶持创办科技创新类、专业类社团或者是创意小组。在校园内宣传学术科技创新，邀请一些优秀青年教师指导学生创意创业，在学习比赛中传播创新创业知识，向已经开展此类活动或比赛的兄弟院校学习经验，积极参加省内国内举办的创意大赛，在大学生创新创业启蒙教育的作用敢于做先锋，不做过客、不当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量。
近期，校学生会在征询各系（院）学生会和同学们的意见和学习兄弟院校经验基础上，谋划创办一个学生会内部的'刊物，由我校学生自己写、自己选、自己编，凸现学校特色。学生会办这个刊物是让不同层次的同学感受世界，理解当代，表达自我，给我校大学生一个发出青年之声的平台，让青年学生在表达自我中锻炼文字表达能力。以此活跃校园文化生活，引导广大青年学生争做文明、健康、美丽、高雅的财专人。在此我也想提几点建议，希望学校加大对社团建设方面的政策扶持力度，如指导老师聘选与激励、社团活动场地、相应学分相配套等方面加大支持力度。
李书记在北大五四讲话曾经说过：我们这些大学生都是20岁左右，到20xx年全面建成小康社会时，都还不到30岁；到本世纪中叶基本实现现代化时，还不到60岁。也就是说，实现两个一百年奋斗目标，千千万万青年将全过程参与。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明，我们会不断的奋斗在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
青年座谈会发言稿
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
雷锋精神随着时代的发展也具有了时代的气息，对党、对国家、对社会主义的热爱是雷锋精神的第一位。雷锋精神是产生于50年前，但是50年来，雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中，随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色，也在不断地挖掘雷锋精神中赋予了一些时代气息的元素。它的基本精神没有变，但是随着时代的发展也具有了时代的气息。中宣部常务副部长、中央文明办主任雒树刚表示，把握雷锋精神，突出的主要有这么五个方面：
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。这是雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习雷锋锐意进娶自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的社会主义事业。
对于雷锋印象最深的一句话是……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
我理解这句话主要体现的是雷锋同志的奉献精神。马克思主义认为，人的价值，就是指人对自己、他人乃至社会需要的满足;人的价值包含两个方面，其一是社会价值，其二是人的自我价值。简而言之，人的价值的实质在于其对社会的贡献。德国著名诗人歌德曾说过：“你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”爱因斯坦也曾经这样说过：“人只有贡献于社会，才能找出那实际工作上短暂而有风险的生命意义。”把人的社会价值确定为贡献，是马克思主义历史哲学在对人与社会互助关系深刻理解的基础上，对人的社会价值本质的正确揭示。可见，奉献主要体现于个人对他人和社会需要的满足，即体现于人的社会价值。
奉献精神是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为学府工作服务。谢觉哉说：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。”现在我们的生活水平大大提高，比雷锋当年更具备帮助别人的条件，关键在于有没有这种意识。大家都来学雷锋，用雷锋精神来砥砺自己，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就会促进社会的和-谐健康有序，进一步体现社会主义大家庭的温暖，为中国特色社会主义事业提供强大的精神动力和良好的社会氛围。
我认为作为一名共产党员要立足于为人民造福，积极主动地学雷锋，全心全意为人民服务，在平凡的岗位上做出不凡的业绩!
一是学习雷锋的螺丝钉精神，立足本岗，忠于职守，保持严谨认真的工作态度，做好文件收发工作，确保文件打印无误，及时流转;认真做好档案工作，对历史负责;对每项工作立求完美，不出失误。保持7年来的良好作风，早来晚走做好办公室、电脑室、档案室的卫生打扫工作和提醒值班工作;同时继续不计报酬，默默加班加点奉献自我，实现自身的价值。
二是牢记宗旨，像雷锋同志所说，人的生命是有限的，为人民服务是无限的，要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，运用社会工作知识、认真做好群众工作，为创新社会管理做出自己的贡献。
三是发挥雷锋同志的钉子精神，努力学习、刻苦钻研，用马克思主义理论和现代科学文化知识武装自己、提高自己、完善自己，更好的进行工作。
四是树立集体主义思想，坚定社会主义信念。当个人利益于集体利益发生冲突时，个人利益服从集体利益。同时不断深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，坚定社会主义信念。
青年座谈会发言稿
有一句俗语叫做只埋头拉车，不抬头看路。比喻一个人做事，虽然有吃苦精神，但是没有目标，不看方向，结果往往吃力无效果，事与愿违。我想:一位优秀的老师，不仅仅要能埋头拉车，更要学会抬头寻找前行的路，甚至还要学会经常回过头审视自己走过的路，这样，才会避免重复走弯路，才会在总结和反思中不断成长，才会走得更快，走得更好。我们在座的各位年轻教师，都是学校的中坚力量，很多教师在教学上兢兢业业，乐于奉献，花费了很多精力，也取得了良好的教学效果。但是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不优秀，而是缺少一种自我成长的意识，发展目标不明确。
有这样一句话:你的目标将决定你能到达的高度。
任何人做任何事都要有目标，不然任何有经验的射箭手都不可能射中。每个人，不管是优秀还是平庸的人，聪明还是愚笨的人，正常和非正常的人，其实都有目标。然而目标有大小，时间有长远，每个人的目标不同而已。拿破仑这样结论:目标是成功的前提，拥有了目标后要明确你的目标是特定的、长期的、远大的，然后把整个强度系数很高的目标分解成能够逐个击破的小方向，并且立刻行动，定期评估个人的计划执行状况。透过把梦想化为数个能够实现的步骤，一步步去完成，透过自己了解过程，辅助自己到达成功。我们每一个人都期望能够成功。分析成功人士，他们的确在一开始就给自己制定了目标，然后逐步实现它。那里我要说的是，期望我们的老师，仔细对照一下太仓市中小学骨干教师评选管理办法，找出差距，制定目标，然后一步步去完成，相信自己，必须会成功的。
目标和心态都是很重要的，两者是缺一不可，互相依附。我以为:教师的专业的成长离不开坚定的目标与良好的心态。那么，青年教师应具备哪些心态呢我突出如下推荐:。
(一)学习心态:。
1。要懂得学习是给自己补充能量，先有输入，才有输出。成功本身是学习的过程。一个优秀的教师就应有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的，知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎样能把课上得精彩问渠那得清如许，为有源头活水来。作为教师，阅读资料要不断扩大，涉猎科学、美学、文学、艺术等领域，不断地积淀个人的文化底蕴。古今中外，天南地北，全在胸中，课堂上才能得心应手，挥洒自如。广阔的教学视野依靠于广博的阅读，但是此刻不少老师情愿画地为牢，找一大堆看似无懈可击的理由把自己禁锢起来。包括我自己，总是觉得很忙，没时间，不愿去读。要明白，我们只有不断扩大自己的知识面，在教学中才能有理智的爱，才能有富有感染力的情，才能掌控好课堂的温度，才能在教学中有知识的广度和浓度。
2。要善于思考，善于分析。善于整合，只有这样才能创新。每次阅读完一篇文章，一本书籍，要对照自己，找到自己教育教学中的问题或困惑，想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。
3。要留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。我们身边的事有很多，身边的名师也不少。比如:铃声响了，走进教室上课，学生十分吵，你会怎样办上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎样做我们如何与家长交往与交流这些知识都是属于我们的专业范畴!推荐大家先是观察着其他班主任如何处理学生问题，如何与家长谈话。我们在办公室里，都注意观察、倾听。我们也不停地反问自己，如果自己处理会不会采用与其他老师相同的办法，还是采取更好的方法。再比如:积极展示自己的课堂，甘做靶子让同事、专家剖析课堂，在浓浓的研究氛围中获得迅速成长。还有就是:利用网络，进论坛，建博客，把日常工作反思发到网上，这样既可和校内外同行交流，又可做到即时反思，还能起到请他人督导的作用。
总之，一名教师要想自己的专业得到发展，定要不断充实自我，努力追求卓越，勤奋地学习，向书本学习，丰富我们的见识；向前辈学习，提升我们的教学艺术；向社会学习，拓宽我们的视野。当然，我们也要向学生学习，学习他们勇于创新的精神，学习他们初生牛犊不怕虎的气概。我们只有不断注入知识的活水，才能使我们的工作尴尬而不狼狈，遗憾而不惭愧，自豪而不狂妄，执着而不僵化。
(二)积极心态:。
有个小品《心里阳光点》要明白:事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。我们有些老师，总是觉得自己这个没兴趣，那个没潜力，个人的发展一拖再拖。
一个优秀的教师能每一天在一点一滴的努力中去实现自己的`目标，每一天进步一点点，就离成功更近了。那里我重点说说自信。自信能激发我们对教学工作无限的热爱与浓厚的兴趣，从而使我们更专注于自己的教学工作，更敏感于教学工作发展变化的动态与细节，更迅速地做出准确决定，得出正确的结论，找到更有效的解决方案，采取更主动的行动。
自信的状态，常常带给优秀教师超水平的发挥，使优秀教师的口齿更伶俐，头脑更灵活，反应更敏捷，教学手段更周全更到位。
(三)付出心态:。
舍得付出是一种精神，也是一种作风，更是一种智慧。优秀教师工作举重若轻，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去学习才积累起来的。
举例:主动上公开课、教研课，把握住每一次机会，不管开课规模的大小，认真对待，这是对自己的一种锤炼。一篇课文，从钻研教材、搜集资料、分析学情、写出教学思路、做好辅助教学的课件、上课、反思花的时间少则半天，多则一天、两天、数天，这是看得到的花费，还有看不到的付出:精神上的、心理上的。也许你会从梦中惊醒，也许你会赶紧拿起床头放的笔，记下一时的灵感或者一点点思路。已经写好了的详案，因为感觉不够好而推翻重来，也就成了家常便饭。为了备出一节高质量的课，我常常是众人研讨，几易其稿，不厌其烦。任何一位事业上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力换来的，成功没有捷径。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
(四)坚持心态:。
那里的坚持，是指在遇到坎坷的时候反映出来的心态，而不是顺利的坚持。平时要持久，遇到瓶颈的时候还要坚持，直到突破瓶颈到达新的高峰。要坚持到底，不输给自己。时间总是耐心等待那些坚持成功的人。
在我们的行列中，有人视教育为苦差，也有人视教育为美事；有人一生碌碌无为，也有人一路高奏凯歌。为什么会有如此天壤之别呢!许多让你长时间做的事情，如果把它当成一项任务去完成，就会觉得这样不断地重复，十分枯燥，十分乏味。如果把它当作生活的方式，去发现它内在的魅力，内在的美，你就会发现原先生活如此完美，如此快乐。也就是你要有职业幸福感!
推荐大家把自己当作一棵根深，杆壮，心乐的小树。根深能够充分汲取营养(这是不断学习的心态)，杆壮能够经历风吹雨淋(这是积极向上阳光的心态)，心乐只因我找到了工作生活的乐趣和价值(这是职业幸福感)。
让我们一齐幸福地做着教师，快乐地享受教研，自然地提升专业吧!
青年座谈会发言稿
有一句俗语叫做“只埋头拉车，不抬头看路”。比喻一个人做事，虽然有吃苦精神，可是没有目标，不看方向，结果往往吃力无效果，事与愿违。我想：一位优秀的教师，不仅仅要能埋头拉车，更要学会抬头寻找前行的路，甚至还要学会经常回过头审视自我走过的路，这样，才会避免重复走弯路，才会在总结和反思中不断成长，才会走得更快，走得更好。我们在座的各位年轻教师，都是学校的中坚力量，很多教师在教学上兢兢业业，乐于奉献，花费了很多精力，也取得了良好的教学效果。可是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不优秀，而是缺少一种自我成长的意识，发展目标不明确。
有这样一句话：你的目标将决定你能到达的高度。
任何人做任何事都要有目标，不然任何有经验的射箭手都不可能射中。每个人，不管是优秀还是平庸的人，聪明还是愚笨的人，正常和非正常的人，其实都有目标。然而目标有大小，时间有长远，每个人的目标不一样而已。拿破仑这样结论：目标是成功的前提，拥有了目标后要明确你的目标是特定的、长期的、远大的，然后把整个强度系数很高的目标分解成能够逐个击破的小方向，并且立刻行动，定期评估个人的计划执行情景。经过把梦想化为数个能够实现的步骤，一步步去完成，经过自我了解过程，辅助自我到达成功。我们每一个人都期望能够成功。分析成功人士，他们的确在一开始就给自我制定了目标，然后逐步实现它。那里我要说的是，期望我们的教师，仔细对照一下太仓市中小学骨干教师评选管理办法，找出差距，制定目标，然后一步步去完成，相信自我，必须会成功的。
目标和心态都是很重要的，两者是缺一不可，互相依附。我以为：教师的专业的成长离不开坚定的目标与良好的心态。那么，青年教师应具备哪些心态呢我突出如下提议：
1、要懂得学习是给自我补充能量，先有输入，才有输出。成功本身是学习的过程。一个优秀的教师应当有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的，知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎样能把课上得精彩“问渠那得清如许，为有源头活水来。”作为教师，阅读资料要不断扩大，涉猎科学、美学、文学、艺术等领域，不断地积淀个人的文化底蕴。古今中外，天南地北，全在胸中，课堂上才能得心应手，挥洒自如。广阔的教学视野依靠于广博的阅读，可是此刻不少教师情愿画地为牢，找一大堆看似无懈可击的理由把自我禁锢起来。包括我自我，总是觉得很忙，没时间，不愿去读。要明白，我们仅有不断扩大自我的知识面，在教学中才能有理智的爱，才能有富有感染力的情，才能掌控好课堂的温度，才能在教学中有知识的广度和浓度。
2、要善于思考，善于分析。善于整合，仅有这样才能创新。每次阅读完一篇文章，一本书籍，要对照自我，找到自我教育教学中的问题或困惑，想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。
3、要留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。我们身边的事有很多，身边的名师也不少。比如：铃声响了，走进教室上课，学生十分吵，你会怎样办上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎样做我们如何与家长交往与交流……这些知识都是属于我们的专业范畴!提议大家先是观察着其他班主任如何处理学生问题，如何与家长谈话。我们在办公室里，都注意观察、倾听。我们也不停地反问自我，如果自我处理会不会采用与其他教师相同的办法，还是采取更好的方法。再比如：进取展示自我的课堂，甘做“靶子”让同事、专家剖析课堂，在浓浓的研究氛围中获得迅速成长。还有就是：利用网络，进论坛，建博客，把日常工作反思发到网上，这样既可和校内外同行交流，又可做到即时反思，还能起到请他人督导的作用。
总之，一名教师要想自我的专业得到发展，定要不断充实自我，努力追求卓越，勤奋地学习，向书本学习，丰富我们的见识；向前辈学习，提升我们的教学艺术；向社会学习，拓宽我们的视野。当然，我们也要向学生学习，学习他们勇于创新的精神，学习他们“初生牛犊不怕虎”的气概。我们仅有不断注入知识的活水，才能使我们的工作尴尬而不狼狈，遗憾而不惭愧，自豪而不狂妄，执着而不僵化。
有个小品《心里阳光点》要明白：事物永远是阴阳同存，进取的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。我们有些教师，总是觉得自我这个没兴趣，那个没本事，个人的发展一拖再拖。
一个优秀的教师能每一天在一点一滴的努力中去实现自我的目标，每一天提高一点点，就离成功更近了。那里我重点说说自信。自信能激发我们对教学工作无限的热爱与浓厚的兴趣，从而使我们更专注于自我的教学工作，更敏感于教学工作发展变化的动态与细节，更迅速地做出准确确定，得出正确的结论，找到更有效的解决方案，采取更主动的行动。
自信的状态，常常带给优秀教师超水平的发挥，使优秀教师的口齿更伶俐，头脑更灵活，反应更敏捷，教学手段更周全更到位。
舍得付出是一种精神，也是一种作风，更是一种智慧。优秀教师工作举重若轻，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去学习才积累起来的。
举例：主动上公开课、教研课，把握住每一次机会，不管开课规模的大小，认真对待，这是对自我的一种锤炼。一篇课文，从钻研教材、搜集资料、分析学情、写出教学思路、做好辅助教学的课件、上课、反思……花的时间少则半天，多则一天、两天、数天，这是看得到的“花费”，还有看不到的付出：精神上的、心理上的。也许你会从梦中惊醒，也许你会赶紧拿起床头放的笔，记下一时的灵感或者一点点思路。已经写好了的详案，因为感觉不够好而推翻重来，也就成了家常便饭。为了备出一节高质量的课，我常常是众人研讨，几易其稿，不厌其烦。任何一位事业上有所成就的人，都是靠自我的拼搏和努力换来的，成功没有捷径。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
那里的坚持，是指在遇到坎坷的时候反映出来的心态，而不是顺利的坚持。平时要持久，遇到瓶颈的时候还要坚持，直到突破瓶颈到达新的高峰。要坚持到底，不输给自我。时间总是耐心等待那些坚持成功的人。
在我们的行列中，有人视教育为苦差，也有人视教育为美事；有人一生碌碌无为，也有人一路高奏凯歌。为什么会有如此天壤之别呢!许多让你长时间做的事情，如果把它当成一项任务去完成，就会觉得这样不断地重复，十分枯燥，十分乏味。如果把它当作生活的方式，去发现它内在的魅力，内在的美，你就会发现原先生活如此完美，如此欢乐。也就是你要有职业幸福感!
提议大家把自我当作一棵根深，杆壮，心乐的小树。根深能够充分汲取营养(这是不断学习的心态)，杆壮能够经历风吹雨淋(这是向上阳光的心态)，心乐只因我找到了工作生活的乐趣和价值(这是职业幸福感)。
让我们一齐幸福地做着教师，欢乐地享受教研，自然地提升专业吧!