国学经典诵读的演讲稿说(优秀17篇)

时间:2023-12-20 14:05:26 作者:XY字客

经典作品蕴含着深刻的思想和哲理,可以启迪人们的思维,拓宽人们的眼界。推荐给大家的这些经典之作,以其卓越的艺术成就和深刻的思想内涵赢得了无数读者的赞誉。

国学经典诵读演讲稿

尊敬的各位老师、评委:

大家好!

“论语者,二十篇;群弟子,记善言……”听,这是我的们润新小学的学生在诵读。这稚嫩的童音,让我的的思绪飞扬。不知不觉中,我的跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧,去追寻他的敦厚之风。

孔子的很多言行都被弟-子记录在《论语》里,得以流传千古。《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典,自武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,为世人推重,视为治世宝典。它阐述的主要内容是儒家的仁义道德,这是孔子学说的核心,也是儒家学派的主导思想。在孔子思想中占有很重要的位置,并且对中国社会产生了十分重要的影响。《论语》提醒现代人要重德。道德一体,重德即是顺应天道,顺乎宇宙的规律。做一个有道德的人,孔子认为立志于仁德的人,他便有一个思想支持力量,积极地面对人生世相,逐渐的树立起人生观,世界观和价值观。如《为政》篇中孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”其义即说国君若以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,自已居于一定的方位,而群星都会环绕在它的周围。这样便可体现出君主高尚的人生观,世界观和价值观。

《论语》不但讲了治国的大道理,还告诉我的们做人要守住内心的宁静。淡泊明志,宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。

有这么一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。这时候,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道:“我的只是躺在地板上,保持安静,马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库,要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了,大人办不到的事小孩子却办到了。

我的们从这个故事中可以得到启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,如果没有一点静气,整天慌慌张张,浮躁不安,也是成不了什么大事的。

诵读国学经典演讲稿

国学是我们民族的印记,是构成我们民族精神的元素。学习国学更能陶冶我们的情操,丰富我们的知识,提高我们的素养。这个暑假我便通过《中华诵》这本书,学习到了许多国学名篇,使我充实了许多。

“芳心向春尽,所得是沾衣”一句诗将花朵欺凌,沾人衣裳之境描绘出了淡淡忧伤,但却无一丝浮夸,通俗易懂,令人犹如身临其境。更令我们体会到诗的高雅、别致与委婉的特点。

而骆宾王的《在狱咏蝉》却咏出了诗人身在狱中无限的苦闷与悲怆“无人信高洁,谁为表我心”更写出了诗人对自己悲惨遭遇的感慨,抒发了“自己”被诬陷悲愤心情,表达了作者辨明无辜、昭雪沉冤的愿望。此时诗人也正如战国时楚国驱原《离骚》中所说:“世混浊而不分兮,好蔽美而嫉妒”了。

而我最喜欢的却是菜根谭中的“水流而境无声,得处喧见寂之趣;山高而云不碍,悟出有入无之机。”,这句话总是使我思考,让我体味。只有有了动才有静的存在,人生亦是如此啊,只有有了诱惑才能体现出人无欲无求的高尚品质;只有身处逆境,才能体现出他的品德是如何;只有有一颗纯洁的心,人才不会受外界的干扰导致堕落。“事常知足心常泰,人到无求品自高。”只有这样人才能不为外物所羁绊,不为浮云遮双眼,从而获得一种超然物外的自在与宁静啊!而这里的无欲无求并不是人生的不思进取和漫不经心,也不是心灰意冷和垂头丧气,更不是一筹莫展和难掩烦闷的消极态度和庸人哲学。而是告诫人们凡事不必强求,有所不求才能有所追求。

其实我们也要向创作了这些经典作者们致敬,因为如果没有他们也就没有如此精彩的经典了。正如台湾作家张晓风说过:“在读书之余,我们要把最高的敬意归给历代作者,是他们把世界上最美的事物记录了下来。是他们,用精粹简练的语言替众生说出了种种感受。是他们,给了整个民族共同的记忆。”

假如说我们的心田是一块最普通的土地,那国学经典就是那阳光、暖风和甘露来无时无刻滋润我们。我们只有多学习、多运用国学经典才能感悟到他博大精深的魅力。正如“雅言传承文明,经典浸润人生”一样。

就让我们一起诵读这些经典将其传承,并发扬光大。使我们的心灵得到净化,使我们的世界充满智慧,让这美丽的国学之光一直长存!

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国学经典诵读演讲稿

各位好!关于国学经典,今天我的演讲是《照进心灵的一缕阳光》。

走进我们惠厂小学,你抬头看一看,就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字,它们在阳光下闪闪发光,让我们惠小的校园变得熠熠生辉。“仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇”这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓,也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮。

侧耳听一听,你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音。“人之初,性本善,性相近,习相远……”,读《三字经》,让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够;“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……”,读《弟子规》,让我们体会到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发;“昔时贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻。观今宜鉴古,无古不成今……”,读《增广贤文》,让我们学会了取舍得当,人格光亮。正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样:“国学经典让我们热爱春花秋月,热爱人间喜悦,能唤醒我们生活中的优美与飞扬,享受人生中的快乐与柔软!”这一席话,如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比。

升入五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》,它就像我的良师益友,循循善诱;又如春雨点点,滋润着我的心田,让我沐浴在经典的芬芳中。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩”、“千经万典,孝弟为先”让我牢记要孝顺自己的父母亲。爸爸妈妈对我的关心是无微不至的,为了让我健康幸福地成长,他们舍不得吃,舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事,如洗衣、做饭;要懂得感恩,记住他们的生日;要好好学习,报答他们的养育之恩。这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗?它就像一缕阳光照亮了我的.心灵。

记得那天是星期一,早上七点半,我们照例举行升旗仪式。我看到蓝蓝的天空飘着几朵云,鲜艳的五星红旗迎风飘扬着,我听到了校领导说:“今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式,请获奖的同学上来领奖……”“我会获奖吗?那次诵读,我背得应该是100分吧,为了能够诵读好,我一回家就拿出《增广贤文》这本书,开始给妈妈读,给弟弟读。听妈妈说,我晚上睡觉做梦时,还背着”知己知彼,将心比心。酒逢知己饮,诗向会人吟。……“简直是走火入魔了。我好想听到我的名字,心嘣嘣直跳,忐忑不安,终于念到我们五年级的名单了,当我听到”刘新萌“时,我悬着的心才放下了,我真是大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我高兴地跑到升旗台前,从陈丽芳老师的手里接过奖品,此时我的心里像抹了蜜一样甜,脑海里想到了那句”读书须用意,一字值千金“的名言,读书确实让我收获了很多很多,而读国学经典更是如一缕阳光一样,成为我生命中必不可少的一部分。

中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋。愿我们的校园从此书声琅琅,翰墨飘香;愿我们的同学从此文思泉涌,谈吐高雅;愿我们都以经典为伴,将国学精粹继承和发扬光大,让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光!

诵读国学经典传承民族文化演讲稿【】

老师、同学们:

众所周知,国学是以儒学为主体的中华传统文化。她包括了医学、戏剧、书画、星相等等。国学经典是中华民族智慧的载体,是传承千年世代吟唱的弦歌,她是一把开启智慧的钥匙。在诵读经典的过程中,感受中华五千年历史的脉动,聆听古代圣贤的敦敦教诲,他们的话语点燃我们心底的明灯,照亮我们前行的脚步。

诵读国学经典,感受中华文化的无穷魅力,领略中华民族多彩的风土人情和深厚的文化内涵。诵读国学经典,让传统文化的种子悄悄撒播在我们心里,生长在我们的人生旅途,让我们受用一生。

源远流长的国学经典,是华夏文明经久不衰的精神瑰宝,诵读国学经典,使我们情怀高尚,灵魂纯洁,使我们的人生丰满充盈。

国学经典诵读演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。

走进我们——小学,你抬头看一看,就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字,它们在阳光下闪闪发光,让我们惠小的校园变得熠熠生辉。“仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇”这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓,也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮。

侧耳听一听,你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音。“人之初,性本善,性相近,习相远……”,读《三字经》,让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够;“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……”,读《弟子规》,让我们体会到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发;“昔时贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻。观今宜鉴古,无古不成今……”,读《增广贤文》,让我们学会了取舍得当,人格光亮。正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样:“国学经典让我们热爱春花秋月,热爱人间喜悦,能唤醒我们生活中的优美与飞扬,享受人生中的快乐与柔软!”这一席话,如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比。

升入五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》,它就像我的良师益友,循循善诱;又如春雨点点,滋润着我的心田,让我沐浴在经典的芬芳中。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩”、“千经万典,孝弟为先”让我牢记要孝顺自己的父母亲。爸爸妈妈对我的关心是无微不至的,为了让我健康幸福地成长,他们舍不得吃,舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事,如洗衣、做饭;要懂得感恩,记住他们的生日;要好好学习,报答他们的养育之恩。这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗?它就像一缕阳光照亮了我的心灵。

记得那天是星期一,早上七点半,我们照例举行升旗仪式。我看到蓝蓝的天空飘着几朵云,鲜艳的五星红旗迎风飘扬着,我听到了校领导说:“今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式,请获奖的同学上来领奖……”“我会获奖吗?那次诵读,我背得应该是100分吧,为了能够诵读好,我一回家就拿出《增广贤文》这本书,开始给妈妈读,给弟弟读。听妈妈说,我晚上睡觉做梦时,还背着”知己知彼,将心比心。酒逢知己饮,诗向会人吟。……“简直是走火入魔了。我好想听到我的名字,心嘣嘣直跳,忐忑不安,终于念到我们五年级的名单了,当我听到”刘新萌“时,我悬着的心才放下了,我真是大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我高兴地跑到升旗台前,从陈丽芳老师的手里接过奖品,此时我的心里像抹了蜜一样甜,脑海里想到了那句”读书须用意,一字值千金“的名言,读书确实让我收获了很多很多,而读国学经典更是如一缕阳光一样,成为我生命中必不可少的一部分。

中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋。愿我们的校园从此书声琅琅,翰墨飘香;愿我们的同学从此文思泉涌,谈吐高雅;愿我们都以经典为伴,将国学精粹继承和发扬光大,让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光!

诵读国学经典国旗下演讲稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里成功举办__镇中华经典诗文诵读比赛,这是我镇素质教育成果展示的一次盛会。我代表__镇教育组对获奖个人和获奖单位表示热烈祝贺,对为本次活动作出辛勤劳动和付出的广大教师表示衷心感谢!

中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。

举办本次活动的目的:就是通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

为此我提出以下要求:

(1)同学们要积极参加中华经典诵读比赛,不断提高自己的人文素养。

(2)要以经典诵读活动为契机,丰富学校的文化内涵,探索出一条符合学校实际的中华传统经典诵读的路子,营造学校文化氛围;把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育管理的实际情况相结合,创新管理,办人民更满意的学校。

(3)在诵读活动中,要全面提升学生的综合素质,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高;陶冶情操,发展个性,提高道德修养水平。

愿经典诵读成为我们学习、生活和今后工作的一部分,伴随我们一生一世,在这个精神家园里不断汲取营养,不断提升同学们的精神境界!

谢谢大家!

诵读国学经典演讲稿国学演讲稿

尊敬的老师、各位评委:

大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。 我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。

这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:

小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的'小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。

因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。

大诗人歌德说“读一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的,读国学经典,更能赋予我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,“胸有诗书气自华”,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗,一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一句“可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。

与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文,接受经典的熏陶吧!

中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋。国学经典,这一用之不尽、取之不竭的智慧之源如云飘逸,如柳柔细,如水清澈、如友相伴。我相信,他一定会随着优雅的韵律缓步铺展, 将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。

诵读国学经典演讲稿

尊敬的各位嘉宾,老师们、同学们:

大家好!

今天,来到仰慕已久的--大学出席“中华诵?--经典诵读进校园--大学篇”晚会,我感到十分高兴。有着1传统历史的--大学景色优美,是中国现代学制最重要发祥地之一,又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学。在此,请允许我代表教育部和国家语委对在--大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺!

“中华诵”活动进校园,是教育部党组决定和倡导的。中华文明源远流长,汉语言文化博大精深,千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想,闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉,展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志,是人类的共同财富,成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通话诵读经典,体味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥砺心志,受到优秀文化传统的滋养,是中国传统的治学、修身途径。今天,建设人力资源强国,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,增强中华文化在世界的影响力,需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增强民族凝聚力、提高文化软实力方面的独特作用。通过诵读亲近、熟悉经典,理解、热爱经典,潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣,进而把握我们优秀传统文化的精髓,不仅有利于普及国家通用语言文字,提升公民语言文化素养,提高社会文明程度,也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统的直接而有效的途径,应该大力提倡,积极推进。

--年,教育部语言文字应用管理司在部分省市开展了“雅言传承文明,经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”,两年来,全国范围的诵读比赛、以四个传统节日为主题的诵读晚会等活动,吸引了社会广泛参与、电视及网络等媒体的积极传播,“中华诵”活动的影响力逐步扩大,受到了中宣部、中央文明办的表扬,也得到了社会各界的高度评价。在湖南长沙刚刚闭幕的第五届海峡两岸经贸文化论坛上,“中华诵”经典诵读活动已被列为两岸文化交流的议题之一。--年从--大学开始的这项诵读活动,除了在全国继续举办诵读比赛和四个传统节日诵读晚会外,还要举办新中国成立60周年专题诵读晚会,并推进诵读活动进高校、举办中小学生“中华诵”夏令营,使经典诵读成为丰富学校教育和校园文化的重要内容。

诵读经典演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我们今天演讲的题目是《让阅读成为习惯,让书香浸润人生》。

不用穿越历史,就能了解祖国灿烂的文明;不需要周游世界,就可以了解风土人情;不需要亲身实践,就能掌握很多有用的东西。知识。这就是读书的作用。从小到大,我们读了很多书,不断从中获取知识和力量,很多书对我们的生活产生了深远的影响。

书籍是文化的载体。阅读不仅可以增加我们的知识,而且还有很多好处。

读书可以说是最环保最绿色的休闲方式。它没有空间限制,可以在家里、户外、车里、任何可以坐、站、躺的地方阅读;它没有时间限制,你可以用充足的时间阅读伟大的作品,也可以在时间紧张的时候阅读短文;它不消耗资源。一本书,或者一杯绿茶,一把小茴香豆,都能带给你长久的愉悦感觉。读书可以让你的思想插上翅膀。书中可与徐霞客游名山大川,领略“五岳归来不看山,黄山归来不看山”之美:可与李白去喝一杯,感受野“五花马,千金镣铐,交与童子换好酒,与你销售千古”;可以和岳飞一起开长途车,感受“志在吃路虎肉,笑在喝匈奴血”的自豪感。

读书可以使人变得聪明。读书是为了和人类历史上的智者交流。能让人发现自己的不足,增长见识,开阔眼界,提升自己的境界。宋代大文豪苏东坡说:“肚子里有诗有书。”读书能让人充满气场,让人有精神底蕴;它能让人更理性、更冷静地面对恶劣的环境,处理棘手的问题,在危机时刻沉着冷静。

读书可以帮助人陶冶情操。“活在书里,永远不会有叹息。”这是法律国作家罗曼罗兰的名言。当我们静下心来读书的时侯,就能感受到字里行间的意蕴,体会到人生的哲理。读书就能净化人的心灵,恬淡愉悦了人的精神。使人能正确对待荣辱,明理得失,正确面对生活中的挫折和不幸。当你处于闹市喧嚣的时候,一句的“采菊东蓠下,悠然见南山”就可以让你感受到自然的宁静;当你身处逆境心灰意冷时,一句“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”就能让你重拾信心;当你志得意满,目空一切时,一句“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”就能使你警醒。

读书有如此多的好处,你是否心动了呢?人的一生一定要多读书,勤读书,让阅读成为习惯,让书香浸润人生,这样的人生才是有意义的人生,这样的人生才是有趣味的人生。

经典诵读演讲稿

人的一生是少不了学习的。当你是个初长成的胚胎时,母亲便说:“人之初,性本善。”当你是个咿呀学语的孩子时,就会念出“床前明月光。”当你落下一步步脚印,写下一个个字时,这便是学习的成果。

可我只是在这天地悠悠中,一个十五岁的少年啊。“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这便是孔子的人生轨迹,照这样他把我们同样拥有的生命长度变得宽了起来,他成为我们的不朽,成为我们中国骄傲的大学问家。十五,正当青春年少,我应当发奋学习啊!十五,是孔子的起点,也是对我的要求。不说自己的才识学浅,对于这大好时光,更应抓紧把握,发奋学习。不要再等到”逝者如斯夫”时,心中遗憾。

孔子同我们一样,虽然不是生下来就懂得很多的。“我非生而知之者,好古,敏以求之也。”他说他只是对世上的古代文化感兴趣,并且能够勤学好问,一直认真学习而已。听起来简单易懂,做来就不易。好奇心人皆有之,能够用对地方才是常人之难。如果你找到数学隐藏的乐趣,语文沸腾的情感,英语字母组合的快乐,就会学好。因为你迫切想知道下面带给你的惊喜,并得到了常人不懂的快乐。这就是“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师而孜孜以求是起码的要求。

子曰“学而不思则罔,思而不学则殆。”一边学习,一边思考便是学以致用最有效的方法,他所提倡的便是把有限的知识放大到极限。而面对眼前五花八门的搜题软件,放下心中杂念深入思考才是极限。只有走过这样的思考过程,才能融会贯通,逐渐提升,达到自己所想的高度。

都说“活到老,学到老”,知识是学不尽的,但学习的质量却因人而异。面对我们同样的一个有限的人生,无限地学习,把我们的人生之路走好,才能做到孔子所说的“三十而立,四十而不惑,五十而知天命。”,成为自己的不朽。

经典诵读演讲稿

同学们:

充满爱心的给予,是世上最厚重最真挚的馈赠;出于郑重的爱而付诸的行动,是人生最美好、最温暖的事情。我坚信,用爱来回报爱,是世界上最美丽、最温馨的风景。

读完了《傅雷家书》我的第一感触,那就是——爱。

这本洋溢着亲情,尤其是父子情深的家书,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,文中流露出父子间的真挚情感,都让我感动不已。

《傅雷家书》让我感动,更让我思索着“爱”,想起曾经被忽略的平凡而又温暖的点点滴滴。

“谁言寸草心,报得三春晖”。古往今来,无数的故事被镌刻进一页页发黄的历史,无数的书籍感动着一代代优秀的中华儿女,无数的经典正被我们诵读、继承和诠释……诵读经典,领悟爱的馈赠。同学们,我们在爱的雨露中成长,更要把爱洒向身边的每一个人。让我们用自己的行动,从经典中感悟爱,珍惜爱,回馈爱,报答所有关心帮助爱护我们的人,让我们的生活充满真情,让我们的世界更加美好。谢谢大家!

国学经典诵读的演讲稿

老师们,同学们:

大家下午好!今天,xx小学的专家到我们学校来传经送宝,感悟经典、诵读经典国学,首先,请用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和感谢!

一本好书,可以带人遨游书的海洋,在书的城堡中自由飞翔。今天,我们在此郑重举行“经典诵读国学书香”主题研讨会,旨在通过诵读经典,拓展师生的经典阅读范围,培养师生对文学的兴趣爱好,不断提高师生的人文素养,激发师生的爱国主义情感,陶冶师生的情操和审美情趣,全面提高师生的整体素质。

经典是传统的具有权威性的.著作,是直探人性本源的东西,经典诵读就好比是站在巨人的肩上,读后心情会更宽广,眼界会更深远。

弘扬国学,可以改良社会不良风气;弘扬国学,可以强化民族认同和国家认同;弘扬国学,可以提升人民的道德素质;弘扬国学,可以提升精神生活品质。

相信本次“经典诵读国学书香”研讨会,有了xx小学专家的启发引领,一定能够有效提高我县师生对经典国学的领悟能力和应用能力。

最后,让我们在一次用热烈的掌声对xx小学的专家给予我们师生的帮助表示衷心的感谢。

国学经典诵读的演讲稿怎么说

中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如灿烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。

观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,经典诵读大赛是以诵读经典、传承美德为主题,复赛和决赛都采取国学知识和应用题的形式,在全国各地的选手为代表来参赛,已检测当代学生对知识的掌握和品德的传承。经典诵读大赛在启动仪式上,六十名学童集体诵读《弟子规》,并举行了开笔礼。

经典诵读大赛是以三部分组成,分别是——我爱记诗词、名师对对碰和美德大考验。我爱记诗词是在大屏幕上出现1个或2个字,由5名选手分别说出有这些字的诗词,坚持到最后者获胜。那么多的古诗词流利的从他们的口中说出,“冰冻三尺非一日之寒”平日里他们要下多少功夫!我觉得自己和他们相比逊色的多了,以后可得多读而且这个比赛清晰的体现了我囯学生对诗词的知识的掌握情况,也体现了我囯学生的博学多才!名师对对碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的问题,从而得到三十分、二十分、十分。最后是美德大考验,导演会给选手们设置不同障碍,观察选手们是否在生活能做到知行合一,学以致用。

三百四十名选手有许多选手没有通过比赛,很遗憾。

诵读国学经典传承民族文化演讲稿【】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我们之所以能健康,无忧无虑的成长,父母为我们付出了无数的心血,当我们呱呱坠地时,是谁一次次为我们换尿布喂奶,不辞辛劳?当我们开始牙牙学语时,是谁一次次纠正我们的发音,不厌其烦?当我们摇摇摆摆学走路时,是谁一次次鼓励我们从跌倒中爬起,寸步不离?当我们在学习、生活中遇到挫折时,是谁一次次给我们信心,加油鼓劲?是我们可亲、可敬的父母。

父母的爱,是我们黑暗中的明灯,总是照亮我们前行的道路;父母的爱,是我们迷途时的航标,总是指引我们前进的方向;父母的爱,是我们疲倦时的港湾,总是给予我们温馨的依靠。父母为我们付出这么多,我们又能为父母做些什么呢?感恩父母,用一颗感恩的平常心,理解父母,用切实的行动,表达自己对父母小小的关怀。一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。

所谓,“百行孝为先”。孝,乃其人之本。让我们学会感恩父母吧。用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,让我们一起将这份感恩之心延续,父母的冬天将不再寒冷,幸福快乐会常常陪在他们身旁!

怀有一颗感恩之心的人们,让我们一起,用心铭记父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚爱,用心感恩父母所有的关怀。在此祝愿天下所有的父母,永远健康。快乐!

我的演讲结束,谢谢大家!

国学经典诵读的演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

新的一周又开始了。今天在国旗下,我要演讲的题目是“我们如何诵读国学经典,争做文明好少年”

大家知道,我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先留给我们很多宝贵的精神财富。我现在给大家讲一个我国古代二十四孝故事中的`小故事,故事的题目叫《黄香扇席暖被》。故事讲的是东汉时期有一个叫黄香的孩子,母亲在他九岁的时候去世了。他对父亲非常孝顺。夏天天气热,他担心父亲晚上睡不好觉,就在父亲睡觉之前用扇子扇凉枕席;冬天的时候,他又怕父亲冷,所以用身体为父亲温暖被褥,然后才让父亲去睡。多让人感动的事迹啊!听了这个故事后,同学们,你们有哪些想法呢?和故事中的黄香比一比,你是觉得自己很惭愧,还是觉得自己和他做得一样好呢?其实,在我们的国学经典书目中,像这样的孝顺父母长辈,尊敬老师、友爱兄弟朋友,谦虚礼让的故事还有很多。这些故事可以让我们同学明白很多人生哲理。

可能刚开始读经典的书比较累,但坚持下来一段时间,你会发觉其实没有那么难,甚至读多了,读书的速度变快了。读完一本书感觉非常有成就感,让你会更喜欢读经典。每天坚持读经典,再看其他的书或者是课本,都觉得比以前简单了,理解能力提高了,而且认识的字也多了,让你会更喜欢读书。

那么哪些篇目是适合我们小学生诵读的国学经典书目呢?像《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《朱子治家格言》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》《易经》《道德经》、唐诗宋词等。

为了让同学们能更好地弘扬民族传统,传承国学经典文化,从本周开始我们学校将开展“诵读经典、传承文明”的晨诵活动。并且每周升旗仪式都有班级诵读经典,从此,我们将与经典为伴,与圣人同行,在国学精神的引领下,我们的生活又将翻开新的篇章。同学们,让我们大家都来诵读经典,传承中华文明,做文明的小学生,养成文雅知礼、宽容、诚实、守信的良好品质和行为习惯。从自身做起,从小事做起,让文明礼仪之花在校园里处处盛开。让我们每一个人都管住自己的口,不说粗话,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住自己的脚,不践踏草坪。让我们把从晨诵经典书目中学习到的文化精髓落实到现实生活中去,自律自我,孝敬长辈、尊敬老师、关爱同学朋友、谦让兄弟姐妹。我相信,经过我们全体同学的共同努力,一定会使自己成为一个文明的小学生。让我们大家都来诵读中华经典,争做文明好少年吧!

诵读经典演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是x学校x年级的xxx,很高兴能在这里和大家分享“经典诵读,放飞梦想”诵读活动的收获和体会。

古诗文是中华古典文化的结晶,是祖国优秀的文化遗产。古诗文语句铿锵,极富韵味;语言表达简洁含蓄,极富美感。古诗文的积累,会增强我们少年儿童对美的鉴赏力,从优美的诗句中感悟人生,体会诗人的情感。

我们学校在传诵古诗文方面,开展了一系列的活动。如:古诗诵读展示活动。老师鼓励我们利用每天的课外活动时间进行古诗文诵读,多年来,我们受到经典美文的熏陶,文化素养和人格品质得到了进一步提升,如今,经典诵读活动已经成为我们学校里一道亮丽的风景线。

从xxxx年开始,在我们学校的课程表上就有了“快乐阅读”一课,我们学校的全体老师都希望我们在读书的过程中能够相互传递读书的快乐。每天下午的课外活动,伴随着悠扬的乐曲,校园沉浸在浓浓的书香之中。这是一段个性化的阅读,我们可以自由选择阅读的书目,可以在教室里,也可以相互依偎在走廊里、校园里读书。这时,您要是进入我们学校,眼前呈现的是一种享受,一份感动,您能分享到我们读书的快乐,您会为我们读书时那股专注执着的神态所动容。为了促使我们每个学生都能养成多读书、读好书、爱读书的好习惯,我们开展了在同学与同学之间,班级与班级之间“捐一本书,读百本书”的活动。这样,每天的“快乐阅读”,成了我们学校教学活动的亮点。

在轻轻的诵读中,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,悠然再现。我们在琅琅的诵读声中,了解历史,体味人生,丰富文化知识,更主要的是我们深深地喜欢上了祖国的传统文化,明白了做人的道理。让我们一起诵读经典诗文,让经典成为我们成长道路上最好的朋友!

国学经典诵读的演讲稿

“论语者,二十篇;群弟-子,记善言……”听,这是我的们润新小学的学生在诵读。这稚嫩的童音,让我的的思绪飞扬。不知不觉中,我的跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧,去追寻他的敦厚之风。

孔子的.很多言行都被弟-子记录在《论语》里,得以流传千古。《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典,自武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,为世人推重,视为治世宝典。它阐述的主要内容是儒家的仁义道德,这是孔子学说的核心,也是儒家学派的主导思想。在孔子思想中占有很重要的位置,并且对中国社会产生了十分重要的影响。《论语》提醒现代人要重德。道德一体,重德即是顺应天道,顺乎宇宙的规律。做一个有道德的人,孔子认为立志于仁德的人,他便有一个思想支持力量,积极地面对人生世相,逐渐的树立起人生观,世界观和价值观。如《为政》篇中孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”其义即说国君若以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,自已居于一定的方位,而群星都会环绕在它的周围。这样便可体现出君主高尚的人生观,世界观和价值观。

《论语》不但讲了治国的大道理,还告诉我的们做人要守住内心的宁静。淡泊明志,宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。

有这么一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。这时候,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道:“我的只是躺在地板上,保持安静,马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库,要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了,大人办不到的事小孩子却办到了。

我的们从这个故事中可以得到启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,如果没有一点静气,整天慌慌张张,浮躁不安,也是成不了什么大事的。

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