作文是一种通过语言传达思想和情感的方式，而优秀的作文则是在传达中能够触动读者内心深处的那种力量。接下来，小编将向大家分享几篇优秀作文的经典案例，希望能对大家的写作有所启发。
读《香玉剧社号》有感作文
书中，鲁宾孙那坚韧不拔的意志力打动了我。鲁宾孙反复收种仅有的一些麦子种子，四年后，使自己能吃到亲手种的粮食；不仅如此，他还很有耐心地教化了自己救下的野人“星期五”，教他说话，教他干活使他成为自己的助手，让“星期五”变成一个具有人类文明的“人”。要知道，光是做这两件事的其中一件对于我们来说就已经很难了，而且还是在荒岛上生活二十八年之长，毫无疑问，对于我们来说是一件根本不可能办到的事！而鲁宾孙却做到了，可想而知，他的意志有多么坚定，多么的顽强！
伟大的航海家哥伦布也是一个坚持不解的人。在他还没发现美洲大陆之前一直是个海盗，但他能忍受很大的压力。从不放弃自己的目标。那种坚持不懈要干一番大事业的精神激励着他勇往直前，最终，他第一脚踏上了美洲大陆。
无论是书中的鲁宾孙还是伟大的哥伦布，成就他们的奇迹与伟大的就是他们坚定的意志，他们那种坚持不懈的精神值得每一个人学习！因为只有坚持不懈才能走向成功。
南宁市北湖路小学六（2）班：陆丽妍。
指导老师：李萌。
读《香草不是笨小孩》有感作文
这个寒假我读了几本书，但是，最最印象深刻的还是这本《老天会爱笨小孩》。
这本书是阳光姐姐伍美珍写的书，她的书一般都很真实，所以非常引人入胜。
《老天会爱笨小孩》的简要内容是：有一个小孩，名字叫黄金鑫，他的反应很慢，成绩也不是很好，但是他很乖。他爸爸把他转到新的班级里去了，黄金鑫不认识大家，也不敢说话，直到华汪德和秦超逸来找他。他代替小组比赛，结果因为反应太慢，一个都没抢到，班上的人都嘲笑他。但是，他的科学很好。有一天，他在家里用雪碧易拉罐做了一盏非常漂亮的小台灯，并展示了，重又找回了自信。班里同学都很佩服他。
我很喜欢黄金鑫，他很环保，很善解人意。而且读了这本书我明白了：再渺小的事物也有它们的长处，总有一天，它们也会因为他们的有用之处发光、发亮！这就好比我们。
在班上，学习成绩好的或者是当班干的不能嘲笑成绩差的同学，因为我们都没有资格。他也有自己的伟大之处。也许后来他们的成就比我们的还要大！
这本《老天会爱笨小孩》对我受益匪浅，建议大家也来看一看！
读《香玉剧社号》有感作文
书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，犹如一缕温暖的阳光洒入心田。这个周末，我阅读了《哈利波特与凤凰社》这本神奇的魔法书，它的魔力深深吸引了我。
这本书主要讲述了哈利波特面临严峻的考试，严厉的校领导以及杀人如麻的伏地魔的威胁时，从朋友那里获得了前所未有的深厚友谊和勇气，还有无限的忠诚和难以忍受的牺牲，最终解决了所有困难。
《哈利波特与凤凰社》向我呈现了一个丰富多彩的魔法世界：主人公哈利机智勇敢，不向困难低头；赫敏格兰杰与罗恩韦斯莱作为哈利最真挚的朋友，从来不退缩，给予哈利数不尽的帮助，甚至可以献出生命；纳威隆巴顿虽然胆小，但始终与哈利并肩作战，内心非常强大那些个性鲜明的角色，仿佛活生生地出现在我的眼前。
这本魔法书也让我懂得：团结就是力量，唯有奋斗才能获取成功。书中，哈利正是因为有了伙伴们的帮助，才得以脱离困境，又一次战胜了伏地魔的威胁。
著名的哲学家马克思曾说过：我们知道个人是微弱的，但是我们也知道集体就是力量。没错，众人拾柴火焰高，当我们每个人都团结起来，成为一个互帮互助的集体，这个世界就会变得更美好！
读《香草不是笨小孩》有感作文
今年寒假我们全家回家过年，不但见到了我日思夜想的好朋友和同学，而且还和他们聚了聚。寒假回来，爸爸早已把我要读的几本书买了回来，看着封面上的小女孩站在一棵大大的向日葵旁边，望着夏天的小花园，《香草不是笨女孩》瞬间吸引了我的眼球。
爸爸终于回来了，可正好那一天香草偏偏又不在，香草和弟弟知道爸爸回来的消息以后连忙跑回家。爸爸让香草把自己带回来的一大包贝壳形状的酥心糖分给小伙伴们，并且也给家人带了礼物……读了这篇文章让我感受到了家的温暖，父子之间的爱。尤其是香草的行为更让我懂得了朋友之间的感情和勇于付出的精神，我以后也要像香草一样更加有爱心。
第五篇是“堵嘴的糖果”爸爸给香草堵嘴的糖果来化解同桌小牛对香草的不友好。不过香草真是勇敢，小牛把蜘蛛放在香草的鼻尖前她都不害怕，而且还和蜘蛛说话做朋友，我要向香草学习，变的更加勇敢，而且要爱护小动物。故事也让我知道了大自然是很奇妙的，千变万化；原来植物也是会跳舞的，以后我也要仔细观察植物和动物，说不定哪一天它们一开心就会给我跳舞看呢！
读完了《香草不是笨女孩》这本书，让我明白了香草真的不是麦阿姨嘴巴中的笨小孩，香草是一个非常聪明、善良、勇敢、有爱心，善于观察，爱问为什么的小女孩。这篇文章更让我想到了生活中的自己，我应该向香草学习做一个勇于付出爱，默默无闻，勇敢不胆怯，遇到难关勇于挑战，不嘲笑挖苦别人的男孩子。
读《香玉剧社号》有感作文
在宁汀县里，有一座村庄，叫黄杨沟村，村里盛产毛竹，黄杨两族就用毛竹来造纸。他们造的这种纸厚薄均匀，柔软平滑，不易虫蛀、不易腐烂，吸水不渍，色泽如玉，故名玉扣纸。
夜灯下，合上《玉扣纸》这本书，一个个淳朴善良的身影便清晰地浮现在眼前，他们用自己的纯真打动了彼此。那两位备受敬重的族长为了守护黄杨沟这个美丽的村庄相继去世了，相信他们一定会在天堂，守护黄杨两族，守护黄杨沟，守护玉扣纸。
酿米酒，是我们龙岩客家的习俗。在老家，吃饭时奶奶都会小心地拿出她自己酿的客家米酒，每每这个时候爸爸会迫不急待地抿上一口，然后就一脸陶醉享受的表情，那感觉就像离家的孩子回到妈妈的怀抱一样。我们的客家米酒味道甘甜，爷爷每天中午和晚上都要喝上几口，所以爷爷现在快要七十岁的人了，身体健康，红光满面。每次家里来了客人，都是用奶奶自己酿的米酒来招待他们，有的客人回家的时候还要装上几瓶回家喝，他们说回去了就喝不上这么甘醇、纯粹的纯粮食酿造的好酒了。
回老家，奶奶还会往车上塞了几瓶米酒。回石狮后，妈妈把它装在坛子里密封好，不舍得让爸爸喝掉，等要做红烧肉或者米酒蒸鸡的时候，才舍得拿出来放一些米酒在里面，这也是妈妈做一手好菜的秘方。
今年中秋，爸爸妈妈又带着我和妹妹回龙岩。吃饭的时候，突然听奶奶说：你们都在外面工作，就留下爷爷和奶奶两人，随着我们年龄的增长，以后谁来酿米酒呢？听到这句话的刹那间，我怔住了，猛然想起《玉扣纸》里的小黄鹏说的话：族长爷爷，你就让我爸爸去打工吧，您放心，有我在，玉扣纸不会绝，一定不会绝。十一岁的小黄鹏都能把玉扣纸传承下去，我也要像小黄鹏学习。
吃完午饭，奶奶又开始做米酒，我循着酒香来到的酿酒房，看到奶奶正一个人坐在板凳上搅拌酒曲，我悄悄地搬了一把凳子过去坐在奶奶旁边，询问奶奶米酒该怎么做，做米酒时该注意什么？我把这些都一一记在一个小本上，对奶奶说：奶奶，有我在，就有人做米酒给你们喝，我会把您对我们的爱传承下去！奶奶听了，摸着我的头说：好，我们的思涵长大了，懂事了！
黄鹏小小年纪就决心要做玉扣纸，每天都在做笔记，虽然现在很多东西都被机械代替了，但我相信，有我们在，很多传统工艺还是会一代代传承下去，就像我们的客家米酒，永远醇香。
读《香草不是笨小孩》有感作文
故事的内容非常精彩，使我读了爱不释手、受益匪浅：有一天，香草在花园里玩，她看到了两只蚱蜢，一只是粉红的，一只是绿色的。为了观察蚱蜢，香草就跟着它们进了花丛，弄得全身脏兮兮的。晚上，香草的弟弟捉来三只蜻蜓，养在瓶子里。香草仔细观察那三只蜻蜓：有一只是绿色的，第二只是灰色的，还有一只翅膀是透明的，它们的形态各异。天色已晚，有爱心的香草拧开瓶盖，把三只可爱的蜻蜓放走了。而香草自己，也甜甜地进入了梦乡。
读完这本书，我觉得香草是一个可爱的孩子。她喜欢学习，喜欢仔细观察周围的事物，善于发现问题、解决问题。最主要的是她不明白的就问，是一个爱提问题的好孩子。同时，香草还是一个有爱心的孩子。如果我们学习她的优点，特别是把香草这种爱提问题的学习精神带到我们的学习中来，我们的学习成绩一定会大大提高的!!!
读《香草不是笨小孩》有感作文
在暑假里，我读了秦文君的《香草不是笨小孩》这本书。我知道香草不是一个笨小孩，她是一个拥有很多优点的女孩！
当我读到“不一样的傍晚”这个故事，我被香草的爱探索、爱思考、爱观察的行为感动了。香草想知道蚱蜢为什么是粉红色？她问麦阿姨，麦阿姨笑她是笨小孩，告诉她还有褐色的。香草心里想，我并不是笨小孩，于她会跑去花丛里，草地里去找答案，经过这一找，香草知道蚱蜢除了粉红色，还有绿色和褐色。香草知道喜欢在花丛中飞的蚱蜢是粉红色，喜欢在草丛里的昨蜢是绿色。发现了很多的不一样。其实在我们身边出有很多东西都不一样的，如果我们像香草一样，多动脑筋、多思考，仔细去观察，就能发现更多有趣的事情。再往下读，我发觉这本书更有意思了！当我读到“公主的书”的故事，让我知道了香草是一个天真、活泼，而且又有丰富想像力的女孩。还有最后一个故事讲了香草是一个有爱心的女孩。
读了这本书，我有很多东西都要向香草学习。学习香草的爱观察、爱思考，这样做作业就不会被难题难倒了。
小学生读《香草女巫》有感
香草每天早上三点多就从家里向学校跑。跑到学校，女巫们早就上课了。香草每次都迟到。
因为香草每次总是迟到，他的老师――金泼罗给他了一个大闹钟。闹钟足有脸盆那么大，钟的上部安着三个大闹铃，一旁还有四个小闹铃。
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读《香菱学诗》有感
文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。读名著，发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界，但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了，这也是名著传递给我们的思想。
同学们，向香菱学习吧！做现代的花朵和骄子，我们没有理由会比香菱差。
故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很高兴的收了这个徒弟，然后向她讲述了作诗的方法，并向她推荐了几本诗书。香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读书学写诗，足见其对诗的痴迷。后来，黛玉让香菱写一首诗，香菱便“痴呆”起来，每次到五更才睡下。第一首是在“茶饭无心，坐卧不定”的情况下苦思写成，但不见成功；不灰心的她“连屋也不入”但第二首依旧不行；终于精心所至，在梦中得到一份佳作。
香菱对诗的痴迷，学习的勤奋难道不值得我们学习吗？现在的学生一看到难题便去问他人，甚至不去做，有的学生在课堂上睡觉，难道这就是学习态度？有的同学“三天打渔，两天晒网”对学习不钻研，对老师的话不听，难道这样的学生也能功成名就吗？同学们，学习才是正道，人不可能快乐一辈子，只有先痛苦，才能后快乐，否则就有可能先快乐后痛苦。
读《香菱学诗》有感
香菱，本名英连，小时候出生于有钱人家，却由于在元宵灯会上被拐卖，沦落为贾府奴仆。宝钗一副夫子样的作为有时难免会煞风景，给人家泼冷水，所以香菱更愿意舍近求远找黛玉学诗，而黛玉则指点她学诗门径。
这个故事描写了很多人，但重点描述的还是通过香菱学诗这件事来表现书宝钗和黛玉两人不同的对待人、事、物的方式。宝钗内心深处并不是真的想教香菱的，她认为一个奴仆不值得，会显低她的身份，所以宝钗会偶摆夫子的架子，作者在此次是要体现出宝钗内心性格特征。而黛玉则不同，她认为香菱也是人，和大家一样没有高低之分，所以她不会嫌香菱不好，很认真的教她，香菱学诗终于成功，从而获得了大家的称赞。
曹雪芹在此处是明写香菱学诗，暗写宝钗和黛玉这两人的人物性格。和前面一样，曹雪芹除了明面上的意思外，还有很多是从暗处着手的，如后面写到的史湘云见宝玉，黛玉在窗下聆听，除了在明处设线了人物对话，又暗处着笔些了几人的内心想法。这也体现出了曹雪芹写作的高明之处。
香菱学诗，并不仅仅是一个普通的故事，从中甚至可以延伸出作者对于当时社会的一些感想或者说是期望。诗词要求的`是创新，倘若有了“新”，那么诗词的格式等束缚，也就成为了空壳，可有可无，重要的是内涵，而非格式。
学诗的过程中，香菱找了宝钗、黛玉来指点，宝钗虽认定“女子无才便是得”，但还是给了香菱些许指点。但与黛玉则有了很大区别。黛玉虽生性好静，喜散不喜聚，可还是很大度地给了香菱不少指点。也让她成了香菱学诗成功的重要人物。文中还出现了探春、宝玉等人，也起到了不小的陪衬作用，似乎是在为香菱的学习而赞叹，又似乎是作者在为后文写伏笔。
循序渐进的文字，流水般俊秀的诗词，终于还是为香菱所写。
矢志的获得，便是如此。
读《香菱学诗》有感
《香菱学诗》这篇课文选自中国四大名著中曹雪芹的《红楼梦》中的第四十八回，本篇课文叙述了香菱在林黛玉的指导下专心读诗，认真理解，讲评诗歌并苦心吟诗，写诗的全过程。也赞扬了黛玉教得得法，香菱学得极致。
文中黛玉是一位学识渊博，热情大方，具有诗人气质的好老师。香菱是一个精敏灵秀，悟性极高，心性拔俗的女子。香菱”苦志学诗，精血诚聚”，黛玉有诗性、有灵性、有耐性、有经验的好老师。一个苦学的学生加上一个好老师，体现出教与学紧紧相扣，缺一不可的重要关系。
教与学之间的关系在我们的学习中也体现得淋漓尽致，教学我个人的理解就是有教也有学，教得细，学得精。
自从上了中学后，我的英语成绩一直不尽人意，而我们的英语老师是一个知识丰富的好老师，她讲的课针对性强，循序渐进。成绩不理想时她会很严厉的批评但又叫你下次努力。这种指导发式可谓严而不苟，引而不发。但是我却没有好好珍惜这种优良的教学资源。有了好的教，却没有认真学，才会导致今天英语差的局面。在《香菱学诗》一文中香菱为学诗“诸事不顾”甚至到了“呆、疯、魔”的程度，如果用香菱苦志学诗的精神去学英语，我想也不至于那么差。
在我学习英语的道路上我有一位与黛玉相似的好老师，但我“不学无术”没有香菱苦志学诗的精神，所以成绩当然提高不了。在学习中不但要有教也要有个人的苦学。在学习中教育学缺一不可。
教与学密不可分，教与学相结合才有可能成功。对于教与学的认识使我在今后的学习中受益无穷。
读《香草不是笨小孩》有感
寒假里，我读了作家秦文君阿姨写的《香草不是笨小孩》。这本书真的让我爱不释手，我被书中那些可爱漂亮的插图和灵动温暖的话语深深吸引着，更被那个善良快乐、聪明好学、充满无限好奇心的小女孩感染着。
像香草一样，我也是一个爱问为什么的女孩，有颗胜过一切的好奇心，对于自己不懂的问题，都会缠着爸爸妈妈非要问出个答案，有时候还会自己去探个究竟。这不比较近，小小的我迷上了魔术，在我的一再央求下，妈妈在网上给我买了魔术套盒，里面有各种各样的道具，还有相关的视频，我先自己把每个魔术研究了一遍，遇到搞不明白的就和爸爸共同研究，再或者跟着视频学习，没有几天，我就把电视中看到的那些神秘魔术弄明白了。当我把这些魔术表演给同学看的时候，他们都很佩服我，我心里美滋滋的。其实生活中没有学不会的事情，只看你是不是善于学习和尝试，相信怀着一颗好奇心，大胆地实践，我们都不是笨小孩。
走进书的海洋，感受书的魅力，同样感受着主人公香草的思想情感，我真的愿意做一个像香草这样充满无限好奇的“笨小孩”。
读《香菱学诗》有感
香菱，本名英连，小时候出生于有钱人家，却由于在元宵灯会上被拐卖，沦落为贾府奴仆。宝钗一副夫子样的作为有时难免会煞风景，给人家泼冷水，所以香菱更愿意舍近求远找黛玉学诗，而黛玉则指点她学诗门径。
这个故事描写了很多人，但重点描述的还是通过香菱学诗这件事来表现书宝钗和黛玉两人不同的对待人、事、物的方式。宝钗内心深处并不是真的想教香菱的，她认为一个奴仆不值得，会显低她的身份，所以宝钗会偶摆夫子的架子，作者在此次是要体现出宝钗内心性格特征。而黛玉则不同，她认为香菱也是人，和大家一样没有高低之分，所以她不会嫌香菱不好，很认真的教她，香菱学诗终于成功，从而获得了大家的称赞。
读《香菱学诗》有感
叔本华曾说过：“世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因为怕扎手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。”红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。
兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平时，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。最后，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓“吃草的骆驼莫喂肉。”
香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行，黛玉吩咐她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也称赞，并说：“可知‘三昧’你已得了”，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞叹。
香菱开始写诗人，可那“玫瑰的芬芳”还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她知道跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有成功的可能。于是，在前两首诗都通不过后，便继续努力：“她便要思索起来了……各自散后，香菱满心中还是愁诗……香菱梦中笑道可是有了，难道这一首还不好？”最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。人生的路很多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，如果因为害怕被刺札，害怕摔倒，就不想去采取前路芬芳的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能达到人生的辉煌的点，但我仍然要说，只要经历过，成功和失败同样精彩，因为经历过了，你总会比别人多一条通向成功的路。
愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达那美丽的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺！
读《香菱学诗》有感
黛玉先教香菱读诗，俗话说：“书读百遍，其义自见。”让香菱学会识记，理解运用五言律、七言律等，因为黛玉知道只有让香菱明白识记是基础，理解能帮助识记，只有在理解的基础上灵活的运用才能作出好诗。成为“诗翁”。
读《香草不是笨小孩》有感作文
在这个暑假里我读了《香草不是笨小孩》这本书。接下来就让我给你们讲讲这本书吧。香草和爸爸、妈妈、弟弟还有保姆住在一起。
在一个不一样的傍晚，香草啃着阿姨给的冰棒，不一会儿，她发现了小花园里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原来是小蚱蜢，可是为啥是粉色的呢?她走过去问阿姨：“阿姨，为什么这只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年级就知道了!”“那读完一年级，香草就能全知道了吗?”香草问。“不，笨小孩有大，小，多，少……很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反驳说。
在一个阳光灿烂的早晨，香草的爸爸告诉香草说：“我要大海去旅游一趟”。香草想爸爸的船是不是已经开动了呀，香草躺在床上想象着这是爸爸的船，地是大海，这样我就可以上爸爸的船。香草带着弟弟在地上像鱼儿一样游。
我感觉这个香草她其实不是一个笨小孩，她是一个很聪明的、有好奇心、善于观察想象的，并且还是一个听话的小女孩。其实每一个小孩子都是不一样的，香草很喜欢探索，我要做一个像香草一样的女孩。
香草给我说了每一个人都是从错的中改正的，有很多家长想香草阿姨一样看不见自己的短处的，应该给我们一些宽容!
小学生读《香草女巫》有感
庞絮我本以为女巫都是一些坏人，可当我看完《香草女巫》这本书后，我就改变了我的看法。有的女巫并没有我想象的那么坏。就像香菜女巫，它天真、可爱、活泼，聪明又善良。
小女巫为什么叫香草呢?因为她太喜欢吃香草烘烤的大蛋糕，喝香草浸泡的饮料了。小香草也是学生，每天也要上学。可是她太小，没有女巫的扫帚，只能走着去上学。由于学校里她的住处太远了，凌晨三点，她就要去上学。要踢踢踏，踢踢踏，走过密林，淌过小溪。小香草无论怎样努力，迟到还是家常便饭。
我喜欢这位与众不同的女巫。
今天我为大家介绍一本非常有趣的书，它的名字叫《香草女巫》。
下面我来介绍这本书的主角——香草女巫，她之所以叫香草女巫是因为她十分喜欢吃香草蛋糕，喝香草汁天长日久后鼻子变的绿幽幽了。她的眼睛是天蓝色的，像两颗蓝宝石，发着闪亮的光芒。她长着好看的瓜子脸，个子不高，总是穿着一双棕色的大皮鞋，戴着一顶绿色的大礼帽，头发金黄色的，在阳光下会发出灿烂的金光。
不要以为女巫无所不能，这个叫香草的女巫连一把扫帚都没有。每天半夜三点就爬起来去上学，而且还要迟到。但她并不因为这个原因而不去上学。可女巫就是女巫，她用魔法变出一个怪模怪样的蝌蚪龙，香草并没有因为这条蝌蚪龙长相奇怪而丢弃她蝌蚪龙为了报达香草，所以帮香草得到了香草最想要的红扫帚。有了红扫帚，香草就变的不同凡响起来了。她每天骑着红扫帚潇洒地去上学，获得民不少同学羡慕的眼光。她不再为上学迟到而头痛，她不再为晚上睡不好觉而担忧。从此以后，香草变成了一个充满自信心，天天高兴的快乐女巫。因为一些原因，香草鼻子上的深深绿色也消失的无影无综。
这本书的作者是德国的著名作家：克理斯拖费•海因著。他还写过《火和风鞋》、《小幽录》、《公猫拿破仑》、《小鬼儿》、《我和小姐姐克拉拉》。
读了这些故事，我明白一个道理：遇到困难不要放弃，因为阳光总在风雨后!也就是说千万不要因为前面的风雨而放弃观看后面的彩虹。
如果你即想得到快乐，又想获得知识的话，那不要错过!
因为学校很远，要翻山越岭，有没有巫术，所以凌晨三点钟就出发了。有一天，老师金波罗，教女巫变一条龙，讲时香草女巫睡了一小儿，少写了两句。变出一条蝌蚪龙，本想拿一把红树枝扎成的扫帚，所以蝌蚪龙有智慧拿来红扫帚。
只有付出努力，才有收获。
读《香菱学诗》有感
了解了香菱学诗的过程，我深刻地意识到了勤奋对于学习的重要性。
古往今来，许许多多的成功人士都是看勤奋来取得成功这一点无可厚非。
但是，对于现代的我们来说，最关键的一点应该是香菱那种主动求知的精神。
不难发现周围的许多同学整天埋头写作业，可是成绩却没有什么起色，亦或是没有取得持久的进步，这根本的原因就是他们丧失了求知的精神，遇到难题就放弃不做，又或者是做一道算一道，不去探究本质，这一点是最为致命的。
第二点。是香菱学诗得到了良师黛玉的指点。才取得了长远的进步，换个说法便是技巧。这一点我深有体会。事实上。我是一个比较固执的人。我不喜欢玩弄什么技巧，看出本质就是我最大的追求。然而，事实显然很残酷，征引老师的话说就是“一就是一，不要问那么多为什么。”我自己也深感到这一点能够探寻到本质。当然是最好，然而在其他时候，的确应该用一些技巧，这些技巧一般来自他人，尤其是老师的指点。也可以从书中，在网上学习，这些都是极好的。
在我眼里，那些在我们这种教育制度下取得成功学生，一是天才，二者则是将勤奋与技巧推上极致的人。
香菱学诗教会我们，勤奋加上技巧，便是成功的秘诀。