优秀作文的观点独到,立意深刻,能够引起读者的思考和共鸣。接下来是一些优秀作文的范例,大家可以学习其中的写作技巧和表达方式。
这是我的节奏中考作文
一看这题目,我就想笑。这怎么跟前些年一个流行语这么像?出这么个题目是什么节奏?是“逗你玩”的节奏?是赶时髦的节奏?是接地气的节奏?那我就让你出题人称心如意吧,我就说说我的节奏吧。“急”,“快”,这就是我的节奏。
日常生活中,我“急”、“快”的节奏表现在方方面面。
吃饭要讲究细嚼慢咽,说是这才有利于身体健康,我可做不到,一碗杂酱面,三五分钟下肚是常有的事,我可没耐心慢条斯理地边聊边吃,一顿饭吃半个小时,那还不把人急死,“任务”嘛,要即刻完成,吃饭也不能例外。
打开手机看个视频,一看进度,咋还得3分钟才能完?这怎么让人等得及呢?视频长度必须控制在1分钟30秒之内!这是底线!
超市结个账还要排那么长的队?!这咋不还得9分59秒!这不是慢性自杀吗?不买了!寻个不用排队的小商店去!
手机微信又来信息了,必须秒回!尽管有人提醒,那样不好,容易让对方觉得你是个整天手不释“机”不务正业的人,也觉得这样讲有道理,但不秒回人难受,不秒回人内疚。顾不了那么多了,管他怎么想呢,回复了再说。
又见到“美景”“新人新事”了,可得打首油,发个朋友圈,分享一下。什么?如今还有谁干这样无聊的事呢?我!“急”、“快”的节奏必须贯彻在方方面面,哪怕是发朋友圈这等小事,不能改了节奏,变了作风。
明天又有新活动了,得制个美篇报导一下。明天拍了现场照片再写稿子?那怎么行!那来得及吗?!美篇就是新闻,新闻可是要讲及时性的,事情发生了一个小时,才报导,那能叫新闻?!那就成了历史了,黄花菜都凉了。最好是活动刚结束后1分钟,美篇就发出。这应该是不懈努力的方向!为了“快”,活动前一天晚上仰躺在床上双手高擎手机,熬夜写新闻稿是必须的!世界上哪来这么快的活动美篇?有的只是前一天晚上俩小时的熬眼!
听了我的讲述,对“我的节奏”,略窥一斑了吧?“急”、“快”就是最大的特点,已经很难改变,是好是孬,不用去管,江山易改,节奏难移,就这样吧,如今不就是个讲效率的快节奏社会吗?兴许我的这种节奏还对自己大有好处呢。
看,我用我的“急”、“快”节奏,很快又完成了《这,是我的节奏》。
这是我的节奏中考作文
三年四季,一千多个日子,我带着孩子们在语文的天地里跋涉,与青春的他们一路前行,用铿锵有力的足迹见证共同的成长。
每天早晨,不用闹铃,我会6:20准时起床,洗漱完毕,骑电动车去学校。从家到学校有7.5公里的路程,骑车半个小时左右。一路皆是美丽的遇见:春天小区里万头攒动的早梅,来不及长叶就急急忙忙地为春天开路,几日后就红若朝霞,粉面含笑。不几日,路边的桃花就会灼灼其华,然后是烂漫的樱花,树上越来越翠绿稠密的叶子。四月路边花墙上瀑布般的蔷薇,"玫瑰态度,宝相精神"的月季。五月明艳青春的石榴花,六月美得恣意的凌霄花,校门口就有。还有枝头翻波涌浪的女贞花,扯天扯地地开,空气里都飘荡着它的香味儿……一路走,一路因花停下脚步,眉开眼笑地看花拍花。我常常为了赏花拍花得早起,与花有约,与学生有约。
7:30到校,看学生打扫完教室卫生,我们一起进入早读,诵读课本里的经典。奇文共赏,疑义与析。学生背书,我也背,我带着他们一起背。多年教过的课文我耳熟能详,每一次声情并茂地先背给他们,激发他们背诵的热情和积极性。我先抽查背会的同学,卡时间听他们背,有学生30秒背过《与朱元思书》,有学生两分半背过《岳阳楼记》,有一分四十五秒背过《木兰诗》的,这是怎样的节奏呀!我的节奏带着学生的节奏,背得快的学生带着稍慢的学生,往往一节早读,全班90%学生背过。背得又快又好的学生累积有小奖励:小蘑菇灯、妙笔生花的笔、糖果、诗词带穗子的书签(可以自己挑选喜欢的)。
上课铃声响起,语文课前活动开始,曾有五分钟的“我是演说家”,曾有最美声音的唱诵诗文,学生们兴高采烈。课堂像一条河流,有平铺直叙的讲述,有各抒己见的探讨,也有迸溅火花的创新,有山重水复疑无路的困惑,也有柳暗花明又一村的喜悦。有些课讲得出彩,让人愉悦;有些课讲得晦涩,课后令人沮丧,就会反思改进。有人说“教学是一门遗憾的艺术”,我希望语文课上得艺术,遗憾少点。就如张校长所言“用心上好每一堂课,因为好多学生一生只能听这一课”。三年来,学生能记起一次次的语文综合性学习课,每学期的课堂剧表演,情景作文的写作,还有发表过的文章,我就很欣慰。这是独属于一个语文老师的教学节奏和方式。
曾经我们在语文课上发现窗外下雪了,我停下讲课让惊喜地赏雪,引导学生们背雪的诗词,写日记。曾经月即圆的中秋前夕的晚自习,我折桂进教室,让浓郁的桂花香陪学生们自习,然后他们课间发现了大又圆的月,我们一起赏月,他们拿出教室讲台上的桂花枝,拍出了花好月圆的照片,然后写了《桂花·明月》的作文,情景交融,文字都是馨香的。也曾即将中考前,第一节晚自习将下,学生们发现了窗外玫瑰色的渐变的晚霞,我与他们共赏,后来这个画面成了学生笔下的作文,并发表于《初中语文在线》。
不是每一节晚自习都诗情画意,我们练基础,练阅读,练写作,辛苦且枯燥。我会想着法子给他们加一点“佐料”——我拍的美图,《经典咏流传》的片段,《故事里的中国》。加点积累,让他们能眺望到试卷以外的东西。然后又带着他们做题,又催着他们好好写字,抓紧写作业,不要把语文作业晚自习后再带回家写,这是我的晚自习的规矩。
上晚自习时像打了鸡血般精神抖擞,每次上完晚自习回到办公室,我是精疲力尽,总要坐在办公室休息十来分钟,才下楼,骑车回家,一天的工作结束了。
最惬意的是晚上睡前的一小时读书的时间,那些带着温度,带着力量和思想的文字让我内心丰盈而宁静,我徜徉其中,乐此不疲。这样读书的时光是多么幸福。我有鲜活的文字可以讲给学生听,我有突发的灵感可以注入笔端,无疑坚持读好书是活水源头。
一日辛勤得一日安眠。披星戴月,风雨无阻,传道受业解惑,虽苦犹甜,甘之如饴。
在生活中学语文,发现美,感受美,丰润心灵,诗意生活。这,就是我,一位语文老师的节奏。
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我是一株向日葵,可我总蜷缩在黑暗的角落里,我感受不到阳光与温暖,我的同伴也不喜欢我,与我共同度日的只有那无尽的黑暗与冰冷。我又矮又丑,终日被禁锢在这角落里,我的脑袋因缺少阳光而无法抬起。我感叹上帝不公平,让我生的如此卑贱!
“花儿,花儿,你快长大吧!”一个女孩儿蹲在花旁清唱到,随后小女孩儿走走到我的身旁,我应丑陋的面貌而无法直视女小女孩儿,只见小女孩摸了摸我的下巴轻唱出了一段令我终生难忘的小曲。“小葵,小葵,就让阳光洗涤记忆中的沙……”这样的时刻,小女孩用美妙的旋律打动了我,这些动听的歌曲汇聚成爱的阳光,包围着我,留下我的全身。我的每朵花瓣都涌动着希望。
原来,阳光似的关爱,如此温暖,沁人心脾,而我心中的那个念头更加强烈。
我明白了,每一朵花都有自己的花期,每一个人都有自己的成长步伐,不是吗?
我挺直了身体,尝试挪动呢,久久为运动的身躯,一股追星的疼痛从根部传来,疼得我头低的更深,可我没有放弃。我压住心底强烈的恐惧感,再次发力,我告诉自己:“不要怕,用尽自己的力气,向阳而生,你可以的。”我紧紧闭上眼睛,皱紧眉头,咬紧牙关,使出全身的力气,猛地向上,一拽,疼痛仿佛要将我吞没,她那灿烂的笑容又浮现在我眼前,似乎没那么痛苦了。终于,我成功了,几缕金丝般的阳光射在了我内心最冰冷的地方。思想汇报范文阳光如同爱的潮水,将我的伤口一点点治愈,因此卑微的感觉越来越弱。
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作文这是我的节奏范文
久晴大雾必雨,久雨大雾必晴。天气变化无常,却又暗藏着某种规律,而今果应了这句话,天空中开始飘起了小雨,薄薄的,轻轻的,像细细的小雪,斜斜的织着。天气似乎变得冷了许多,而我心里却一直暖烘烘的,是一股流动的热泉——久违的家的味道。
来到广益学校已经几个月了,在这几个月里,我变了很多,也学会了很多。我努力用心去接纳每一个人,也隐藏了很多情绪。不知为什么,在一开始大家想家哭泣的时候我却不会,或许是因为好强,于是我没有给家里打电话,家里很着急,我也知道,不过我说着说着就哭了。
说不想家是不可能的,也许在我自己也浑然不觉的情况下,醒来时,脸上会布着泪痕。在之后,我将这种心情深深的埋葬在我心底。可是终究我是骗不了自己。上次在学校感冒发烧,爸爸妈妈却不在身边。只有在那一刻,电话线接通了山乡里的父母,所有的孤单、委屈与痛苦迫使我接受现实——我想家,真的很想。那种亲人不在身边,又不能及时与他们联系,无处诉说的无奈与无助,都让我深深震撼。然而,在这种无望之后,我才后知后觉的发现,其实早在我身边,我拥有了另一个新家。我后知后觉的嗅到它的气息。
在我生病时,同学们陪我一起说笑,帮助我直到后来,我发现我们班上,同学间虽然经常嘴不饶人,但在其他同学有困难时,同学们会异常团结、关心、帮助,一起渡过难熬的时光。还有老师,也像家长一样细微的关心着我们。原来,有了他们的陪伴,我便不再无助,不再孤独,远离了亲人,我不再害怕,而是用思念送去祝福。
我想,这就是幸福的味道。噢!我久违而亲切的家!
这是我的节奏中考作文
我,从大西北的青藏高原出发,一路跟随地形风貌变换着节奏,去实现我在东南汇聚成海的梦想,路途遥遥,吉凶未卜。
缓缓地、潺潺地,这,是我的慢节奏。因为我正流经平原,我深深地眷恋这里的一花一草,一牛一羊。白白的云朵浮在蓝蓝的天空里,俯瞰着绿绿的草原,我要放慢我的节奏,我想多停留一会,让那草木的根往下扎得更深一点,我的乳汁会给这片土地更丰厚的滋养。草绿了,花红了,牛壮了,羊肥了,“风吹草低见牛羊”的歌谣,就会从儿女的嘴里流淌出来,我希望这美妙的歌声能长久地回荡在这一方土地上。
呼啦啦、轰隆隆,这是我的快节奏。因为我正流经秦晋大峡谷——壶口。我前行的道路突然被挤压,还遭遇到了入侵者——大石头,还有大陷阱——深沟。我被狠狠地激怒了,我疯狂地咆哮着,那闷雷一般的涛声,是我愤怒的呐喊;那前仆后继的水流,是我的千军万马。我撞向阻碍我前行的敌军,哪怕碎成白沫,“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,是我的铮铮誓言。我用我猛烈的快节奏告诉我的儿女,当野蛮的敌人来犯,我们必须反抗,反抗是我最高贵的姿态!你听“风在吼,马在叫……”这铿锵有力的节奏,是我英雄的儿女保卫自己领地的决心。
默默地、不断地,这,是我连绵不断的节奏。几千年前,子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。几千年后,我依然奔流不息,即使在夜幕笼罩大地的时刻,也没有停止追逐梦想的脚步。滴答、滴答,这,是我水滴石穿的节奏,那石头上的窟窟窍窍,便是我胜利的杰作。
节奏,是我与儿女交流的声音。我欣喜地看到,我的儿女,用激烈勇猛的节奏战胜了侵略者,用水滴石穿般的节奏,完成了北斗组网,用神一般的快节奏建起了火神山、雷神山医院,用连绵不断的节奏,默默积蓄着力量,执着在民族梦想的路上。
这是我的节奏中考作文
不同的事物有不同的节奏,这是事物的自身属性。就像物理学中“电阻”一样,增大减小电压电阻依然不改变。只有抓住事物的节奏,去适应才能放出光芒。这也是一由表及里,由此及彼的过程。
司马光奉旨编写《资治通鉴》时,用圆木做了个枕头,取名“警枕”意思是:告戒自己切末贪睡,当他睡的时候头一辗转便醒过来继续编写。写书是一漫长的过程,其节奏正是一步一步往成功的大门迈进。正如屈原《离骚》里说:“路漫漫其修远兮。”司马光正是抓住掌握好这一节奏,才完成了《资治通鉴》这部书。为后人造福。
登世界最高峰——珠穆朗玛峰,是艰辛曲折的过程,中国登山队之所以在峰顶留下了中国人的足迹,是因为掌握了良好的上山,下山的节奏,稳重求胜,一步一个坚定的脚步冲想山峰。试想下你成功的从峰顶下山再远看那白雪皑皑山峰,心中无比激动,生活是无限的美好。
政治课上,老师常说事物是普遍联系的,物质决定意识,意识反作用与物质。物质本身的节奏决定着我们的意识,要想对物质具有有效的能动作用就要去适应它,认识它。要有正确的人生观,价值观,世界观。这样才能改造我们的生活,创造美好的明天,去憧憬无限想象的未来。
高手下棋,多是不拘于模式,淋漓尽致的发挥,变幻莫测的出售。掌握节奏好的人,胜利女神便会倾向他。下棋是对人适应节奏最好的检测。中国围棋院高手重多例如,常昊,孔杰无论哪一个都是一等一的高手,也正是因为他们掌握适应节奏才夺得多个桂冠,打造出中国围棋的天下。
学习也是如此,虽然在有的方面有捷径可寻,但更多是一点一滴的努力积累,试问:“又有谁没有经过长期的刻苦努力,采取得好成绩呢?恐天下无一个!”掌握适应节奏对我们是相当重要的,也是开拓美好生活的钥匙,朋友门:让我们去适应节奏吧!
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车辆川流不息。
这是个为了加速而加速的时代。
“快餐时代”,顾名思义--快,已经成为现代社会的基本节奏。人们对周围人的评价只来源于第一印象;每一天,睁开眼,机械化地按部就班开始朝九晚五,应付着身边的人,一天天循环往复;却不愿好好地看看朋友,家人,也不愿静下心来去认识,了解一个人;于是在浑浑噩噩周而复始之中失去了家人朋友,又在浑浑噩霾周而复始中失去了自己,迷失在一片倍速的社会之中。
一切都是为了利益。
那如果我们不愿被利益蒙蔽双眼呢?如果我们愿意慢一点,去感受世间美好呢?
亦或是,在百忙之中,抽出一些时间,与家人叙叙往事,与友人谈谈天地;又或者,不再应付微信,而是留下一点余地,花一年两年,去结交一位能使你终身受益的朋友.
在这个二倍速三倍速的快节奏时代中,慢一点,再慢一点;看看天,听听雨,去在那些细枝末节中,找到生活偷偷藏起来的惊喜。
放慢脚步吧,让周而复始之中,多一点快乐,少一点枯燥,在这个快餐时代中,寻找到真正的自我。
街道树密人稀;。
行人悠闲休憩;。
车辆缓慢前行。
放慢一点,将这个世界,调回原来的样子。
这是我的节奏作文
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,奔腾不息是黄河的节奏;红日东升西落,这是太阳的节奏。我一直在思索,我的节奏是什么呢?是被生活击倒,永不起身?还是为了成功而不断努力奋斗。
——题记
快与慢,这是两个截然不同的概念,二者之间密切而有机联系,互相影响,渗透到动感的节奏之中,成为了我们生活中的快节奏与慢节奏。年少的我,常被生活中某些小小的挫败而困扰,从而踌躇不前。美妙的歌声仿佛被按下了暂停键,音乐的进步条徘徊往复,节奏被中断,美妙的幻想悄然停顿,再想找到应有的自我仿佛变得有些吃力。恍惚之间,美丽动听的乐曲悄悄消失,如同一阵春风,轻轻的,柔柔的从我身边吹拂过。
渐渐长大的我,面对多彩的生活又似按下了开进键,让音乐重响耳畔,而她依旧是那么动听,那么悦耳,她的旋律开始变得舒适,不像以往那样波澜起伏,忽高忽低了。生活不再那么平淡,反而变得愈加富有激情。这就是属于我的节奏,是属于我独一无二的节奏。他虽然暂时显得平缓,也渐渐有了规律,生活也随着她的起伏而变得顺风顺水,日复一日,年复一年。
进入了初中,节奏又再次改变了。节奏又跳跃到一个更高的层次,每日每夜,争分夺秒,目的是为了什么?不就是为了换来多年后不紧不慢的舒适节奏,令人心神向往,酣畅淋漓,更加有高度,有深度的生活,这一切的.一切都是要靠自己的奋斗来争取。在快节奏与慢节奏之间徘徊,却不能慢无目的,要怀有梦想,心中有梦,知道自己前进方向,不盲目冒进,否则到头来还是一事无成,碌碌无为度过一生。
怀揣梦想,冲破蜘蛛网的束缚,找寻哪一片属于我个人的未来之路。每日的早起晚睡与时间赛跑,争分夺秒,日复一日,永不停息,这应该就是我的节奏吧!但他有时急促,有时舒缓,有时柔和,有时激烈。我的节奏是独一无二的,它指导着我的生活,让我的生活更加出彩,不再平庸。
想到昔日的快、慢节奏,不断转换,再幻想未来生活的美好,如今的付出不正是对未来生活的美好憧憬嘛!加油吧,相信自己,只要在前行的路上不断调整好自己的节奏,舒缓有致,那么他就时时刻刻约束着自己,我定将踏着节奏,争分夺秒,向自己的理想,向自己的未来不断冲刺。
这就是我的节奏,我独一无二的节奏。
这是我的节奏作文
少年如同仲夏的太阳般,炎热且充满希望,如同那碧绿却无浊的湖水般清澈且干净。如同四季最后一季浪漫的雪景般,使万物跳起惊鸿,惊起漫天雪花。
“熬过这段无人问津的日子,才能拥有诗和远方。”别回头,带着自己的节奏向前跑!
秋风乍起,枯叶归根,我的手紧紧贴在将窗户染上热气的水杯杯侧。身旁放着仿佛永远写不完的试题,红笔的改错密密麻麻,桌上贴着考试的倒计时,每天三点一线的生活反反复复。这,是我的节奏,属于我的慢节奏。
慢慢亦灿灿,我走的很慢,但绝不后退。路途很远,也很暗。也许望不到尽头。但我能望到明天的小测,几星期后的月考,一年后的中考考场……正是这些千百颗微弱的星光,引领着我在看不到尽头的人生道路上摸索前进。这,是我的慢节奏。
也曾扔下笔不想学,想看远处的山,不想走脚下的路,可是越这么想脚下就摔的越惨。走累了,想要歇一会的时候,就会有人从我面前拿着满分试卷经过,明晃晃的分数看得刺眼,这时家长和老师从后面追来,喊着:“别看了,走好你的路,带着你的节奏超过去!”
早晨六点的闹钟,越堆越高的试卷,一根根用尽的笔芯,打在书页上的第一缕阳光,窗外的第一声鸟鸣,放慢脚步,看看这世界,你身动的一切,总会有某件事或某种东西,是你的梦想,那就带着你的节奏,奔向它。
同样是每天拼命的学习,同是寒窗苦读,所以为什么,差的一定是我?你都没有受过苦那光凭什么照在你身上。数学真的好难,单词背的人头痛,语文背不完的古诗和文言文,和那写不完的卷子和测试,上课听不进去,走神想到了什么,就突然好烦,还委屈红了眼,又偷偷憋了回去,这样的日子不是只有你一个人在经历。当看到老师对卷子笑的时候,看父母夸我长大了夸我懂事了,看到爸爸脸上多了许多笑容,我就知道我的节奏没错,值得。挣钱很难,提示自己,我还要带爸爸妈妈去更远的地方,总不能让父母的钱白花吧,总不能让妈妈用羡慕的眼神看别人吧!
那就把细节留给数学,抱保护欲交给语文,把占有欲放在英语,把安全感交给成绩,带着我的节奏,向前跑!
不争不抢,绪急不躁,努力就好,心有所期,全力以赴,定有所成,这,是我的节奏。
若你决定灿烂,山无遮,海无拦。——后记
这是我的节奏中考作文精选
在我们的日常学习中,快节奏也是袼外重要的。在学习中采取四平八稳、慢悠悠的态度,怎么能经受住当今快节奏的冲击呢?学习中,快能催人奋发、促人赶超,某位省级三好生曾经这样说过:“慢只能处处被动,而快预习、快复习、快完成作业,即在快节奏中能提高学业成绩。”
由此推而广之,我们的改革幵放,我们的经济工作,也应需要“快”字、邓南巡时曾说过这样一句意味深长的话:“要想在本世纪末达到小康,停留不前或不加快发展速度是行不通的。”确是如此,如果改革家们不加快节奏,如果国家不快速发展,又何谈翻两番,奔小康呢!在这个问题上,只能快而不能慢。当然,今天我们绝不能再提倡大跃进时期不讲客观视律、“放卫星”似的快。我们的快应该是快而不乱,快要有步骤,快要有效益,这才是我们提倡的“快”。
我们的时代需要快节奏,呼唤快节奏,让我们每一个人快快行动起来,快马加鞭,投身于快节奏的时代洪流之中、快快前进吧!
这是我的节奏中考作文精选
每个人对于生命的理解都不同,而正因为不同便会产生千差万别的结果。
有这样一类人,女的精容妆致,踏着俏丽的高跟鞋,男的呢,西装革履,踏着名贵的皮鞋。他们每天游走于高端的写字楼,不停地应酬处理文件,这应该就是所谓的高级白领了吧。
他们拥有很多人羡慕的工作,人前风光无限,可这背后又是怎样的呢?就拿it行业来说吧,高薪大气上档次,但据说很多员工都过劳而死。这是为什么呢?那是因为他们的工作压力极大,每天都在高辐射下拼命的工作,为的只是不让别人挤下去。为了一份工作就拼了命,你是不是觉得有点夸张?但现实就是这样残酷,在这个容纳了15亿人的大国家,你想要既风光又赚钱当然要比普通人付出的多,甚至连命也搭了上去。这能带来些什么?带来的只是家人无限的痛苦,你未享受生活的遗憾。这时,我不得不想,这样拼命到底是为了什么,也许有些人就是为了光鲜亮丽,但我想大部分人还是想与家人幸福生活的,可在这紧张激烈的环境中,你不自觉的忘记了你的初衷,成了一个工作机器,以你最快的步伐走完了这场旅途。
还有一类人,他们虽没有很漂亮的衣服,高级的化妆品,但日子还是过得去,每天平平淡淡的生活。当然了,工作也不轻松,每天也会很累,但回家和家人一起吃晚饭,看电视的精力还是有的。这让我想起一首歌:“我要稳稳的幸福,能抵挡末日的残酷,在不安的深夜能有个归宿。我要稳稳的幸福,能用生命做长度,无论我身在何处,都不会迷途……”其实,对于普通人来说,平平淡淡,稳稳的生活就是最好的幸福。我不知道生命的真谛到底是什么,可能我还太年幼,太无知,我是一名高中生,每天早出晚归,学习是我最大的任务,可能看似有些枯燥,其实还挺充实的,有很多社团活动,有同学聊天,还可以八卦,应该也可以说是多姿多彩了吧。于我而言,稳稳的幸福就是对生命最好的诠释。
这是我的节奏中考作文精选
沸腾,嘈杂,一如摇滚乐队肆意的喧嚣,激情,却引人。
舒缓,安谧,一如钢琴黑白键演绎的优雅,清淡,却让人沉醉。
可还是有那么多人一头栽进了生活的酒吧,在舞池中伴着重金属的节奏,扭动身体,扭动青春。似是从身体的律动节奏中寻到了什么,便将灵魂也留在这里,尽情摇摆。不知道那一张张年轻面孔下的心是否安详,是否放松,在这鲜明的快节奏下。
或许,青春便是怒放,尽情绽放所有美好的时光。但我更钦羡于昙花般的酝酿,而不是终日沉醉,沽名钓誉。
酒吧里的人来自何方?散场后又会走向哪里?或许更多的人是投身于社会的功名场,终日为着升迁,涨工资,讨好上司费劲脑汁。曾一度追逐,一度向前,像所有的凡夫俗子一样追逐什么,或许更准确地来说,是抢夺着什么。属于自己的功劳,属于自己的头衔,属于自己的朋友,都要,一一要来。一位朋友说:“以后,不要再争什么了。”当时的震惊已消退,伴随着是连日的沉思。这样的生活,或许是外人眼中的光鲜亮丽,可是个中酸楚,都只能独自咽下。是节奏太快了吧,不等万物自然发展便抢先要来,它累,你也累。
不知是否因为换了新环境,连我都诧异自己的改变。电脑里只有舒缓的歌曲,生活也波澜不惊。开始享受这般的美好,我想着总有那一天,要驻足丽江,走进乌镇,细细品味历史积淀的节奏之美,那里的人,应该都是不紧不慢吧。
也爱上孔子。剖析来分析去,似乎孔夫子更符合原先的自己,其实不然。当夫子感叹于曾经理想社会的美好时,我明白,你我同道。爱你“知其不可而为之”的可贵精神,爱你对弟子的无比关怀,爱你时不时的诙谐幽默。或许依法治国是快节奏的人所做之事,那你——以德治国的你便是慢节奏的元老了吧。
慢节奏不是隐士们不理会世事,“让他去死吧!”让自己脱离尘世的生活;快节奏更不是追名逐利,留恋官场。无论是慢节奏,还是快节奏,用孔夫子的话说,即“矜而不争”,并非消极对待事物与自己,而是以一种不是为了自己的心来做事,为社会做实事,困难时也与大家一起共渡难关,只是,不是为了自己。懂得节奏的人总能“用之则行,舍之则藏”吧。悟透之时,让我们偕同朋友沉醉在大自然声音的节奏里,顺其自然。抑或是在一个冬日的午后,捧一本书在慵懒的阳光下享受钢琴曲流淌下的美好吧。听,最舒缓的声音,最顺畅的节奏。
这是我的节奏中考作文精选
roman总是假装自己赞说一些大道理。
可是当他们将这些话说出口的时候,就连他们自己也无法信服。我知道你自己内心一直惴惴不安evening,担心结果,担心面试,担心所有的一切都不符合你的期待。
可是如果你将那些所经历过的事情当成一次彩排,当成一次预先的磨练,而不是真正的上朝,那么你的心态也许会发生一个根本的改观。
因为太过重视,因为总是觉得这些机会只有一次,所以浪费了可耻,所以对自己心有愧疚。不是人生本来就是这样的。
因为你的人生方向本身就是由自己来把控的,未来到底会遇到什么会发生什么样的事情,也是要看你的机缘和命运的,不是说别人走到了这一步,你就必须要有紧迫感,要向他们看齐,你也要早点来到这里。
你有自己的生活模式和生活节奏,完全不必跟别人相比。
也许真正明白了这一点之后,你会发现自己的生活有了完全不一样的改观,正好像在看到天空中雨过天晴的彩虹之后,你都觉得那是不一样的颜色。
在你心中真正看重的是什么?
也许,你需要经常的扪心自问思考一下。如此,才能够保证自己的思想不偏激。在这样的旅途当中能够找到一个更好的你自己吧。