优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达，以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性，给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力，同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家带来一些启示和帮助。
六年级四单元作文：珍惜地球资源建议书
亲爱的同学们：
你们好!
我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上六年级。我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们的责任。
我们都知道，地球是我们赖以生存的地方。宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的另一个星球。所以，我们不能指望破坏了地球以后，再移居到别的星球。
现在，有的人为了自身的利益就去破坏地球，比如：毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是，地球的资源是有限的'，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。
我们是地球的未来，如果我们这一代不保护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭绝。同学们，我建议你们节约一张纸、少用一滴水，让她更美好!
如果你以前浪费了很多资源，那么请一定要记住我的建议：节约一张纸、少用一滴水!
六(1)班杨xxx。
六年级语文第四单元作文
生存是我们的本能，不会生存的'人就像一具没有灵魂的空壳。所以，我们要学会坚强，学会承受，学会生存。
在汶川地震中，许多幸存者的求生欲望都战胜了绝望。他们在废墟中坚强的存活着，因为他们坚信：只要不放弃，总会有来救他们的。在黑暗中他们依然坚信，光明就在身边！
我知道，不管怎么样，我们都要勇敢面对困难，战胜困难。这样困难才会渐渐的畏惧你、害怕你。让我们努力的去生存吧，彩虹总在风雨后。总有一天，胜利的光辉会对我们微笑的！
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六年级第四单元作文珍惜资源/环保建议书
贪婪的人类:。
1.发现身边的人有乱扔的行为应马上劝阻。
2.劝阻猎人叔叔不乱捕杀动物，并保护它们。
3.适度砍伐树木，多提倡植树造林。
4.水师生命之源，不往河里乱扔垃圾，才不会使河水受污染。避免使人类生命受到威胁。
5让父母少开机动车辆多开非机动车辆。
6.
节约用水。
不要让水龙头在那伤心的流泪。
我们虽然不能马上让地球变回郁郁葱葱的模样，但只要我们从身边的小事做起，不让地球母亲继续流泪，这一天终将来临！
祝你们早日清醒，保护地球！
保护环保建议书。
同学们：
大家都知道，现在自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少，环境问题日益突出。
我给大家举个例子。离我家不远处有一条小河，在我爸爸小时候，这条河还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天是他们总去蹚水玩儿，打水仗。可如今的小河完全不是往日的那种分光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面漂了垃圾，臭气冲天。
大家也可看看自己的周围环境，会发现污染随处可见，还可上网看看相关报道。目前，环境保护已经迫在眉睫。
保护环境。
人人有责。在此我从我们校学生能做到的角度郑重的向大家提几条建议：
1.不得把垃圾丢进河道或者街道上，必须放入垃圾桶内；
2.洗完手后一定要把水龙头拧紧，以免漏水；
3.不用电时随手光掉电源，以免浪费电；
4.写字时不得有个字写错就把整张纸撕掉的行为；
5.不随的吐痰，不制造噪音；
6.要植树造林，爱护树木，不乱砍滥伐，减少沙尘暴。
作为新时代的小学生，我们要提高环境意识，同时也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来，为保护自然环境、造福子孙后代贡献出自己的力量。保护环境，刻不容缓！
让我们好好的保护并且珍惜自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会是那悔恨的泪!
校园环保建议书。
尊敬的校长、老师们：
对于这些不文明的行为，我们提出了几点建议。
1.同学在看到有不文明的行为时应及时制止或报告老师，不应该视而不见。
2.老师要做好学生的榜样，和同学们一起保持校园整洁。
3.学校可以开展一些保护环境的宣传活动，增强老师和学生的保护环境的意识。
以上3点是我们的一些想法，这些不文明的行为不应该再次出现在我们的校园，这样不仅破坏校风，还会影响我们的学习心情。我们真心地希望我们能和老师们一起保护校园，保护地球。老师，同学们，让我们一起携手共创一个绿色校园吧！
六年级四单元作文：珍惜水资源的建议书
水很珍贵，可是很多时侯我们却不懂得去珍惜。
可是，你们想过吗？如果我们能把大海很好的利用起来，不就更好了吗，只可惜不行。不过，我有一个好主意，就让我们一起好好学习，天天向上，长大以后去研究，把大海利用起来。不过说了那么久，水有什么用啊？生命之源—水可不是说着玩的，人体少它可不行。饭不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用处有很多，我们可以用它来洗澡、洗菜、洗手……没有了它，我们将有许多事做不了。所以我们一定要节约水源啊！
水是生命之源，我们应该好好珍惜。
3月16日上午，我和黄茜婷一起来到太谷仓的江边，观察水污染的情况。一眼望去，水是墨绿色的，水面漂浮着许多垃圾、报纸、饭盒、死鱼……在水面一沉一浮，散发出难闻的气味。突然，江面上有一股黑水从水底涌现出来，不断地冒出一个个大水泡，附近的水很快被染成了黑色。过了一会儿，旁边水面也有黑水涌现出来。这些废水就是工厂直排的没有经过处理的工业废水。直排的废水、垃圾是污染珠江的主要原因之一。
从网上我了解到，还有我们实地没有观察到的农业污染、生活污水等也对珠江造成了污染。
我和黄茜婷决定做一份板报，倡议大家“从我做起，从现在做起，保护水资源”。
六年级四单元作文：珍惜水资源的建议书
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”
是地球母亲，给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日，当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候，我们不能不想一想：我们应该如何善待地球母亲，应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。
善待地球——珍惜资源，持续发展，是这个春天的主旋律。
在土地、矿产资源供求全面紧张的今天，我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。党中央和国务院高度重视国土资源节约集约利用，要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期，有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光，准确把握我国发展的阶段性特征，立足科学发展，着力自主创新，加快转变经济增长方式，把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
为了建设节约型社会，“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标：耕地保有量保持1.2亿公顷，单位国内生产总值能源消耗降低20%左右，单位工业增加值用水量降低30%，农业灌溉用水有效利用系数提高到0.5，工业固体废物综合利用率提高到60%(预期性)。现在，各级政府和企业正在为实现这些目标努力，我们每一个公民都要为实现这些目标努力。资源短缺、能源危机就在我们身边，“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等，正无时不刻在困扰着我们。珍惜资源靠你我他。只有全社会共同努力，才能使我们摆脱快速发展中的资源困境，走向资源节约、环境友好的社会。
六年级语文第四单元作文：珍惜资源
我是一名楚雄师院附小的五年级的学生，在楚师附小读书的日子里，我很快乐，因为，学校给我们提供了优越的学习和各种课外活动的环境。但，还有一些地方我觉得需要改进。
在我们学校里，已经正式成立了校篮球队和足球队，这不仅丰富了同学们的课余活动，而且使同学们的特长得到发挥。但是，我们学校至今还没有成立乒乓球队，作为国球的乒乓球，是多数同学喜爱的运动。但由于学校没有组队，没有组织系统的训练，所以同学们就只好到其它的地方打乒乓球。
乒乓球是一种非常锻炼身体的运动。它不像篮球和足球，需要很大的场地才能进行，乒乓球所需要的雪地不大，室内室外都可以进行，投资也不大，而且打乒乓球还能锻炼头脑的灵活性。
因此，我郑重地提出以下建议：
1、希望学校尽快组建一支乒乓球队。
2、希望有专业乒乓球老师来指导乒乓球队。
3、希望有幸参加乒乓球队的同学勤学苦练，为学校争了荣誉。
六年级语文第四单元作文
尊敬的校领导：
我是本校六年级的小学生，已在这所美丽的校园生活了六年。有姹紫嫣红的花朵；有郁郁葱葱的树林；有玲珑有致的亭台……可是当我们走进一栋栋教学楼，仔细看，不免会发现许多美中不足之处，是美丽的'校园大大折扣。
在楼梯的转角处的水龙头尽没人在用，但“哗哗”的水声不绝于耳。白花花的水就这样从出水口匆匆流入下水道。每当同学们洗手时，总喜欢把水龙头开到最大，常常水花四溅，浪费了很多水资源。
我们都知道，水是生活中不可缺少的资源。长期以来，大家都认为水资源“取之不尽，用之不竭”不知珍惜，随便挥霍。事实上世界上的水资源是有限的，而中国的水资源更是十分紧缺。校园里之所以常常发生浪费水资源的现象，我想是因为同学们对节约用水的意识还很淡薄，没有养成节约用水的习惯。
节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，要牢固树起“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观点。时时处处注意节约用水。作为本校的一名学生，我提出以下建议：
1．在学校的每个水池旁都贴上节约用水的标语。这样一来，来水池用水的师生，都可以看到这些警示语。
2．在晨会上开展“节约用水”的专题教育活动，让全校师生都有节约用水的意识。
3．以“节约用水”为主题每个班级召开一个班会，让每个同学都畅谈自己的意见和建议。
4．学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动，让节约用水的思想真正深入人心，并且落实，延伸到生活中去。
节约用水需要大家共同努力，不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪。让全校师生多增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！！！
xx小学六年级xx学生。
20xx年x月xx日。
六年级语文第七单元作文:珍惜拥有
蜘蛛毫不犹豫地回答道：“是从未得到的东西。”
佛祖摇摇头：“三十年后，我会再问你一次。”
这三十年间，蜘蛛织网，捕获着小虫。这时，一滴露珠飘在蜘蛛的网上。
蜘蛛痴迷了：这是多美的露珠啊！
蜘蛛一直痴痴地望着露珠，它愿意为露珠，倾尽所有。
很快，阳光蒸发了露珠，这三十年，蜘蛛一直萎靡不振。直到佛祖来临。
见到佛祖，蜘蛛急切地问：“佛祖啊，请您让我和露珠永远在一起吧！”
佛祖脸一板：“你还没回答我的问题”。
蜘蛛神色黯然地道：“最珍贵的，是已经失去的东西。”
佛祖摇头叹息，正欲走，蜘蛛叫住了他：“佛祖，把我和露珠都变成人吧！”
佛祖长叹一声：“好吧。记住，你的名字叫芝竹。而露珠，叫陆竺。”
蜘蛛变成了一翩翩少年。来到人间。
他一眼就认出了露珠：“这不就是我的陆竺吗？”
此时，露珠已变成了倾国倾城的绝色佳丽。芝竹叫住了她：“陆竺啊，我是一直仰头看你的蜘蛛，现在叫芝竹，你还认得我吗？”
陆竺摇头，她已不记得芝竹。
芝竹黯然神伤，他一直跟着陆竺，而陆竺却从未和他说过一句话。
三十年后，芝竹病倒了。
芝竹模糊的眼中，出现了一个女孩，容貌绝不亚于陆竺，甚至还有陆竺没有的一分清新。
“你是谁？”芝竹问。
“芝竹啊，我是一直仰头看你的依米花，现在叫依米。你还认得我吗？”
芝竹摇头，他从未注意，他的身下，还有一株小小的依米花。
佛祖出现了：“芝竹啊，你知道最珍贵的东西是什么吗？”
芝竹闭上眼，眼角泛起泪花：“是现在的东西，是现在所拥有的东西……”
佛祖笑了，把芝竹变回了蜘蛛。
是啊，人生中最重要的是现在，要懂得珍惜现在。不能只缅怀过去，空留无尽的怅惘，过去就像露珠，无论怎么珍惜，也终会蒸发。而现在的时光，只要握在手中，就能绽放出璀璨的光华。正如那首歌唱的那样：“珍惜一切，就算没有拥有。”
其实，只要珍惜现在，就是拥有……。
六年级语文第七单元作文:珍惜拥有
生命像花一样，只开一次就会凋谢。朱自清曾在散文《匆匆》中说：“洗手时，日子从水盆里过去；吃饭时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然双眼前过去。”人生，就像一首短小诗，开头与结尾距离如此之近，而大多时候，我们并没有意识到。这篇文章用夏日最后一朵芬芳也松开了干裂双臂，慢慢地投入秋风怀抱，飞向远方，只留下枯萎树枝伤感情景来表达作者对生命感叹：生命如花一样感叹。
确实，人一生太短暂了，我们应该要好好珍惜，生命经不起任何浪费。海迪姐姐天生高位截肢，但她却没有被这样缺陷吓倒，她却比正常人更执著，坚持地追求着自己理想，她乐观地面对生活，一个有缺陷生命却创造了一个美丽人生。是，生命不在乎它长短，却在于它内涵。生命如花，只在于它给人留下芳香和给蜂蝶留下花粉。花和人都会遇到各种各样不幸，但是生命长河是无止境。
在现实生活中，还有那么多无知人遭受不幸就会产生轻生念头，那么多人去随便伤害别人司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。杀人人死就比鸿毛还轻。为什么有些人还要自杀？活着可以做许多事呢？可以帮助人，钱没了可以再赚，生意工作没了可以再找，找不到可以再想办法，生命没了，什么也就都没了。为什么不能珍惜生命呢？不要遇到点小麻烦就什么死不死，死了又有什么用？为什么不重新来过？我希望那些害人或自寻短见人能够明白我所说，我想，你们应该有面对生活勇气和信心，如果你们这样，那对得起生你养你父母么？对得起爱你所有人么？为什么不好好珍惜眼前这一刻，生命不像作业可以订正，人死了还订正什么呢？生命只有一次，世界上给人最公平就是时间和生命，但也有特殊情况，都是一样，都是公平，生命就是那么短暂，岁月过得是那么快。有多少时间就活多少时间，哪怕生命是1天，也要好好活下去！
这让我想起了一个人—海沦凯勒，她天生就是盲、聋、哑但他为什么能这么坚强地活下来，还努力地考上了世界著名哈佛大学，这一切一切不是别人给，而是靠自己努力所得到，珍惜生命很简单，只要好好地或下去一切都可以重新开始。活下去，要面对生活给你考验不要自暴自弃，不要随意放弃生命！
六年级第四单元作文:保护水资源建议书
市长先生：
您好!
我今天想针对污染环境和破坏资源的不良现象，提出建议。
因大量的汽车，排放出的废气，对人体伤害很大，我建议让买主不购买普通型汽车，购买充电型的节能汽车，还有，城市里噪音都很大，和一些地方装修有很大的灰尘。我建议为了净化空气和减弱噪音，在城市里大量地栽种植物，搞好绿化环境。例：开辟街心花园，建设林荫大道。植物本身还会产生多种消灭细菌的物质。树林能抗击风沙的侵袭，分布合理的树和灌木丛，能大大减弱噪音，还有助于保护土壤和建筑物。
在炎热的夏天，小花园或树荫下的气温比较低，病人在树下乘阴和活动，病也会好几分。不同树木有着不同的特性，有些树木抗污染能力很强，例：有些品种的杨树，椴树和槭树。还有一些灌木抗污染能力也很强。例：接骨木，绣线菊，金银花。在绿化城市的时候可以充分考虑各种树木所有的特点。
因为一些工厂排放废气，使地球外层的`大气资源，我建议禁止这种工厂排放废气，被采取措施。经过调查发现，一个人平均一天使用二十八张纸，一星期就用大约二百张纸，一个月就要八百张纸，一年就使用九千六百张纸。而一棵二层楼高的树能生产二千张a四纸，砍伐四点八棵，才能生产九千六百张纸。所以我们必须节约用纸。
再看看大小饮食店无不采用的一次性筷子。我国每年大约生产四百五十亿双一次性筷子，消耗森林近五百万立方米，这说明我们一年要吃掉近二千五百万棵树(一棵生长了二十年的大树，仅能制成三千至四千双一次性筷子)。按目前的速度算，在二十年内我国就要砍完所有的森林了。所以，我们要举行大量活动，例：“一个人种活一棵树”的大型公益活动。要让市民们保护资源，尽量不使用朔料带，一次性筷子。尽量节约水，电，纸。
1.给学校的建议书作文400字。
2.2015年环保建议书作文400字。
六年级语文第七单元作文:珍惜拥有
今天恰好歇班在家，上午刚想打扫一下房间，老婆那头打来了电话。起初，我还以为又给分派什么任务呢，却听到一个不幸的消息：老婆的一个同事昨天晚上出了车祸，去世了。那是个不错的小伙子，才三十出头，家里既有年迈的双亲，又有娇弱的妻子，同时还是一个六七岁孩子的父亲，顶梁柱没了，对这个原本幸福的家庭该是多大的打击呀？我问起车祸经过，原来是昨晚他和一个要好的朋友还有其他几个人在一起吃饭，酒足饭饱之后，他坐上了好友的车，好友当时喝了酒，当车行驶到城外护城河时，可能由于躲避车辆或没看清前方路况的缘故，再加上酒精的作用，刹车不及，猛地一下冲进了河里，司机侥幸逃了出来，他却窒息死在了车里我听到这里，心情沉重了许多。酒驾、醉驾这个当今最热门、最可怕也是最可悲的词汇，再次给我们的安全敲响了警钟。是啊，谁都知道喝酒不开车，开车不喝酒的道理，但真轮到自己头上，却总是存着那么一丝侥幸，认为不幸怎么会降临到我的头上。可一次次血的教训，再次向我们证明，谁践踏了规则，谁越过了红线，谁就要吞下事故这杯苦酒。当后悔醒悟时，什么都晚了。逝者已矣，可给活着的亲人、朋友留下的是无尽的伤痛和相思。当同事们走进他的屋子，母亲悲痛欲绝，一动不动地躺在床上，父亲呆坐一旁，连哭泣的力气都没了。妻子更是泣不成声，只有不懂事的儿子，在一旁还不停地问：“怎么了，今天家里来这么多人？”屋子里无论是亲人，还是同事、朋友都沉浸在无限的悲痛和惋惜中。我想，这突如其来的打击，无论是哪个父母，都不能接受这残酷的现实。
“安全”这个永恒的话题，无论是在工作中，还是生活中，我们永远都绕不开。安全第一，没有这个一，后面再多的零都没有任何意义。血的教训，人间惨剧，已经够多够多了，我们不要再去验证了。越过安全这道底线，灾难随时都会降临到我们头上。生命，不仅仅属于我们自己，里面还有我们对父母亲人的责任，沉痛的教训必须让我们警醒，珍惜生命，注重安全。
我不想再写更多的东西，只能在这里愿逝者安息，生者坚强地面对现实，日子还要一天天过下去。痛定思痛，我们再也没有理由，用我们的无知和浅薄去践踏生命的红线。生命确实很脆弱，但只要我们尊重生命，敬畏生命，用科学的规律和知识武装头脑，我们就可以走得更长远，走得更从容。最后，我还是要再次呼吁：珍爱生命——拒绝酒驾，远离酒驾！
六年级语文第四单元作文
我读过很多书，但唯一一本书，让我受益匪浅。那就是《鲁滨孙漂流记》，在这本书中，我不仅学会了勇敢，还学会了如何生存。
从前，有一个叫鲁滨孙，是个英国人。他喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方碰到过很多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，流落到这种地方，对于他十分的艰难。不过，他并没有因为这而阻挡他要生活下的意志。就在那十八年之后，他与被救的星期五，一起回到了自己的国家——英国。
鲁滨孙他一个普通人，却做出不普通的事。正因为这种不畏艰险、机智坚强、敢于冒险的精神，让我及在读过这本书的人受益匪浅。
我以前胆子十分胆小，自从，我看了《鲁滨孙漂流记》这本书后，我就告诉自己要坚强，要不怕困难，没有什么事能难到我。
六年级语文第四单元范文
前不久，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊。克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊。克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，在荒岛上孤独的度过了28年。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，对生活并没有失去希望，他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
鲁滨逊不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”。“星期五”把鲁滨逊看作是自己的主人，对他又驯服，有热心，就像是孩子对于自己的父亲一般一往情深。
身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。是啊!在不幸的处境中，我们也要学习他，善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊安慰的事情。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
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六年级四单元作文：保护环境珍惜资源的建议书
各位村民：
你们好!我是仙荣小学六年级的一名学生。当前，我们村存在着很多浪费资源、破坏环境的不良现象：人们大量砍伐树木，将树木运送出去，换来了金钱的`同时，你们有没有意识到砍伐树木的后果，到时候，受罪的可是我们啊。现在改革开放了，人们生活富裕了，就开始浪费水资源。人们将淘米水、洗菜水直接倒入水沟，完全没有环保意识。要知道，水也是得之不易的。俗话说得好“水是根，饭是命。”可还是有人不珍惜粮食，经常把吃不下的米饭或其它食物倒掉。现在家家户户都养上了鸡鸭猪，特别是鸡鸭，当鸡鸭死了之后，人们就把它丢入河中，完全没有想到后果，到时候喝水被污染，空气被污染，遭殃的可是我们啊!人们的生活条件好了，垃圾也就多了。有一些人不讲文明，将垃圾倒入河中，或把垃圾放在草丛中。因此，我提出了一些建议，希望你们能采纳我的意见：
1、要少砍伐树木，将树木砍伐下来后，还要种植树。这样既不破坏森林，又绿化了环境。
2、要珍惜水资源。可以将淘米水、洗菜水、洗衣服水用来浇灌树木。
3、要珍惜粮食。一粥一米都是劳动人民用双手种植得来的。要清楚自己的饭量，盛饭时，不能盛太多，如果实在吃不下去，可以喂给鸡鸭吃。节约光荣，浪费可耻。
4、要爱护环境。家中的死鸡死鸭可以密封，然后拿到垃圾场，让清洁工人处理掉。千万不能丢到河中，因为这样会污染河水。
5、不能随处乱扔垃圾。垃圾中含有腐臭，如果乱扔，会使附近的空气受到污染。如果空气被污染了，我们就不能呼吸新鲜的空气，这样不仅会破坏环境，还会让我们的健康受到威胁。
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语文六年级第四单元测验
学生很多都用了乘法计算，因为现在学习乘法，先入为主，其次没有认真审题，读清题目的意思，今后在这方面还需要加强。
其次对于口诀的.应用，熟练程度还需要加强。例如在9○9=6○3，对于这样的题目，许多孩子都无从入手，不知如何解答，其实突破口就是要通过观察发现它们是9+9=6×3。3个6等于2个9的和。这些都需要学生的思考，尝试操作。
六年级四单元作文：保护环境珍惜资源的建议书
尊敬的环保局局长先生：
您好！
我是城东小学的一名小学生。
从小就在青田长大，青田的变化，我都亲眼目睹。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了石雕节。
可是，我发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股腐臭味，特刺鼻。
后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的地方，我就仔细观察有没有臭味。经过观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的.时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问清洁工为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
署名：一名学生。
六年级上册作文大全danyuan/liushang/。
六年级语文第七单元作文:珍惜拥有
纵观古今，灾难从没有远离过我们。21世纪，中国第一场灾难便是“非典”。月9日下午，席卷30余个国家和地区的sars疫情已导致全球累计临床报告病例8421例，其中中国内地5328例，占63/100。全球死亡病例784例，中国内地死亡340例，占死亡总人数的44/100。6月24日，世界卫生组织（who）宣布解除对北京旅客的禁止，表明中国内地抗击“非典”取得了胜利，全国人民才松了一口气，但在这场灾难中有340名同胞失去了他们宝贵的生命。
我们终于迎来了中国人的一年——，但从1月10号开始截至1月27日8时的雨雪天气造成安徽、河南、湖南、湖北等14个省市区5385.1万人受灾小学生作文，因灾死亡15人，“迎战冰雪，让爱回家”，这是多么温暖人心的话，在那段时间受灾地区断水、断粮，面对如此严峻的考验，灾区人们表现的很坚强，经过共同努力，最终战胜了这场雪灾。
知名儿童手足口病，新加坡——增发ev712病毒31起，疫情致使7名儿童死亡。目前我国已有相当一部分人感染上此病毒，专家表明此次疫情并不仅仅针对儿童，成年人也有感染的。虽然这场与ev71病毒的作战至今还没有得到胜利，但是我相信我们终究会战胜它的。
4月28日凌晨4时41分，由北京开往青岛的t195次列车运行到胶济铁路周村至王村之间时脱线，与上行的烟台至徐州的5034次列车相撞，造成72人死亡，416人受伤，重伤51人。虽然人民子弟兵、本周边村的村民和医护人员同心协力抢救车内人员，但这场严重的事故还是无情的夺走了70多人的宝贵生命。
“灾难无情人有情”，5月12日14时28分，四川省汶川县发生的8.0级大地震又一次验证了这句话，据悉，此次地震比唐山大地震的破坏力更强，全国人民通过各种方式献血、捐款、捐物救助灾区，灾区牵动着亿万群众的人，我相信在中国领导人和亿万群众的深切关怀下，灾区人民一定会顺利度过这个难关的，重建美好家园，灾难无从避免，人心紧紧相连。中国人用真情感动受灾人民，用我们的行动告诉他们，只要还有生命在什么都可以解决的。
人生的道路是挫折的，可只要有生命这就是无比的幸福，因为生命可以早就奇迹，为了自己的幸福，身边人的幸福，中国的幸福，一定要珍惜生命。
六年级语文第七单元作文:珍惜拥有
今天，带给了我伤心，带给了我收获。我相信今天一定会是让我最痛苦的一天。因为，周老师给我们上了一堂关于爱的课。在课上，有的人趴在桌子上小声哭泣，有的人甚至让泪水打湿自己的衣襟，而我在这堂课上泪水也不再顽强，一滴一滴打湿了桌子上的书本。在这堂课上，我明白了爱的珍贵，明白如果自己不珍惜爱，它就会像流水般轻易从指缝中流走！
上午刚到学校，周老师就精神抖擞地站在讲台上，开始了爱的教育。只听，周老师用爽朗的声音对我们说：“同学们，现在让那天表演朗诵的两位同学为我们再现经典！”我和同伴登上讲台，随着音乐缓缓响起，我们怀着感恩的心朗诵完了《感恩父母》。在周老师和同学们的掌声中，这堂课才正式开始，周老师和蔼可亲的声音响起：“同学们，现在请拿出一张洁白无暇的纸，在上面写下你这个世界上最爱的五个人……”我毫不犹豫地写下了五个人，那就是我的妈妈、爸爸、姥爷、姥姥和奶奶。可到了下面，我就难以抉择了。周老师让我们选择在面临灾难，我们不得不选择让一个人离开的时候，请划去那个人。我开始选择时便不知所措，心中在翻腾，手中的笔在不停颤抖着，到底划谁呢？这五个人对我的关爱都是无法比拟的，我谁也不忍心划去。周老师的声音再次响起：“孩子们，请划去一个，这是规则！”这时，我的眼里充满了泪水，咬咬牙划去了爸爸。此时此刻，我的眼前浮现了爸爸对我的关怀，把我扛在肩膀上的情景，我心如刀割。
现实很残酷，周老师继续让我们选择着，一次一次，我的泪水在狂奔，这些人都是我的至亲啊，我怎么舍得选择让他们离去，心里想的是他们对我的谆谆教诲、无微不至的关怀。我心里的痛无法用语言形容，整个教室里充满了哭啼声。周老师的声音也哽咽了，对我们说：“孩子们，虽然这是在上课，但是我希望你们要当作真事发生一样，我们要学会感恩，学会珍爱我们身边的人，不要等到人不住了再去想珍惜他们。我们中国有句俗话，‘子欲养而亲不在’，这句话的意思是不要等到失去亲人才想到去孝敬他们。从今天起，让我们大声说出爱，认真去爱别人吧。”这节课结束了，而我伤心的情绪却没有平复，我身边充满了爱，我却认为是理所当然。此时此刻，我才明白我的生活是多么幸福，生活在关爱中，亲人对我点点滴滴的关怀，都将是我一生的回忆！
珍惜身边的每一份爱吧！让这些爱留给你回忆，让这些爱成为幸福，不要成为遗憾！不要让这些为你付出爱的人失望！让爱成为手中的明珠，别让它轻易失去！