爱的故事读后感大全(18篇)

时间:2023-12-11 21:30:27 作者:MJ笔神

通过读后感的写作,我们可以更加深入地了解自己对于文字的理解和感受。下面是一些来自不同读者的读后感,每个人对作品的理解和感悟都是独特的,值得我们一起去思考和探讨。

爱的教育故事读后感

“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的'品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

“人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。

愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

我觉得最令人感动的三篇,就是:《 遇险的船》、《万里寻母》、《一个贫苦的爱国少年》。

《遇险的船》写的两个小孩搭船回家乡,但因为海上的风浪很大,男孩把求生的机会让给那个小女孩,自己却被海水淹没。

《万里寻母》写的是一个小男孩长时间没有见到自己的母亲,踏上了寻找母亲的路途,历经了千辛万苦,最终找到了母亲。

《一个贫苦的爱国少年》讲的是一个贫穷的少年要回家乡,人们知道他的身世后,纷纷都给他钱,但爱国的他,拒绝了那些侮辱他们国家人的钱。

我觉得在生活中,每个人都需要有一颗真诚的心,《爱的教育》这本书就告诉我们许多,只有善良友好的人,才可以获得别人的信任。《爱的教育》就是一个很好的例子,如里面说到许利亚帮父亲写名册,所以病倒了,但还是得到父母亲的温暖。

是啊!生活中,多一份心,就多一份爱,多一份给予,就多一缕温暖的阳光。我深信,社会一定发展得更加美好,更加亮丽,我也深信,爱是金钱、地位、荣誉换不来的,只能自己去发现、去付出、去感受。让爱去感动、感受温暖,没有什么比爱更加的温暖。

爱的教育故事读后感

爱,像空气,看不见,摸不着,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉,其实它的意义已经融入生命。读《爱的教育》,我更加肯定爱是世界上最美的情感。

《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述小主人公安利柯每天的故事,字里行间,皆离不开一个“爱”字。父爱,母爱,友爱,师生之情……最让我感动的,就是每月故事——《小抄写员》。

《小抄写员》讲述一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发,就想帮爸爸抄写文件,多赚点钱。可又因为爸爸不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样,家里的情况改善许多,而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。爸爸看,非常生气,还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现这个秘密,才知道自己错怪儿子,愧疚万分。

读完这个故事,我十分感动,感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默为家庭分忧,即使是受到责骂也默默地忍着,这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。

爱,其实很简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;爱像是一杯清水,时时滋润你的心窝;爱像是一条没有尽头的田间小路,盛开野花,需要随时发现,随时采摘。爱,其实就在我们身边。谁在爱,谁就在活着。

爱的教育故事读后感

“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读《爱的教育》后,对它又有进一步的解。

《爱的教育》采用日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

“人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。

愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

爱的故事读后感

《母爱的力量》写:有一个小女孩因为车祸住进医院,好多天也没醒过来,一直在喊妈妈。一位护士问:“她的妈妈去哪了?”“我和她离婚已经好多年了。”那位父亲惭愧地道。那位护士不管三七二十一,坐在床沿边应声:“妈妈在这!”,小女孩马上抓住护士的手。此后,护士一有空就给小女孩讲故事。终于,小女孩醒了,人们用赞许的目光投向她。

《母爱的力量》告述我们:母爱的力量是伟大的!

爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果……《时间与爱的故事》这篇故事使我深受启迪!

从前在一个小岛上,住着“快乐”、“悲哀”、“知识”和“爱”,还有许多情感。一天,小岛要下沉了,大家都逃命了,只有“爱”留了下来。正在此时,有位长者却帮助了它,它就是“时间”。

明晰着爱的足迹,追随着爱的人们,记录着爱的故事……。

爱的教育故事读后感爱的教育故事读后感

《爱的教育》这本书是以一个小男孩恩利科的眼光,从10月份开学第一天写起,一直写到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在思里克身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝诚启发性文章,以及老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得细致入微,淋漓尽致。大至国家,社会,民族的大我之爱,小致父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。其原名cuore,意大利语即是“心”的意思,正是这些看似平凡,实则真实可信的记叙,紧紧扣住了我的心,让我情不自禁地热泪盈眶。

亲爱的朋友,与你共度的年华,让我的回忆很潇洒。让青春喧哗,我们大声的表达,将美好存于彼此心。亲爱的老师,在忙碌工作的同时,别忘了,歇下来喝杯暖咖啡,出去散散步、旅游。在为一些不太认真的学生烦心时,不妨先放一放,看一本自己喜欢的书,听听音乐。

亲爱的父母,纪伯伦先生曾经说过:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。”母亲,以及父亲的爱很沉默,感谢你们一直用目光关爱着我,鼓励着我,注意着我。如此温柔,如此坚定,如此慈爱。

爱的故事读后感

一个平凡的爸爸因他三岁的女儿,在屋顶上画了一人充满爱的动物园。一个天花板上的黑洞,因孩子丰富的想象力,变成了考拉的黑鼻子。一个孩子的想象力成为了这个感人故事的钥匙。

这个故事,是从一个难看的'窟窿眼开始的,它幸运地长出了一个三岁小女孩极富想象力的翅膀,和小女孩拥有更多的朋友,在纯洁的世界里自由飞翔。而充满父爱的爸爸,陪着她们在世界里飞翔。然后,去触碰那个满满都是童心的欢乐天堂。

每个孩子都是天使,在天使眼里,什么都是可以变得美好的。爸爸妈妈就是每个孩子的守护神,用爱来守护孩子们纯洁的心。

爱的故事读后感

我看了《爱的故事》这本书后,梧罗给我留下了深刻的印象。梧罗的自身有缺陷,加这妈妈的突然失踪,面对不幸,他没有一味地消极回避,而是勇敢地面对和接受,用自己的魅力征服了所有对他抱有成见的人。最终,姬赛在她的影响下,走出了爸爸自杀的阴影,成为了一个阳光女孩。

最使我感动的是梧罗处事冷静,珍视朋友。在课堂上,伯恩恶毒地刁难他,他压制住内心的痛苦,编了一个妈妈学会了隐身术的'故事,反击了伯恩。要是我,一定要狠狠地揍伯恩的。

我被梧罗的和气度深深地感动了。

爱的教育故事读后感

暑假里,我读一本书,令我深有感悟,这本书当然非《爱的教育》莫属!

这是一本日记体的小说,以一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。记载小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平凡的字里行间,融入种种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都不是轰轰烈烈的,但却感人肺腑。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的乐于助人;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不屈的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

“爱”是一个很普通的字眼,如爸爸妈妈对我们无微不至的爱、老师对学生的细心教导、同学之间互相帮助……这些小事可能我们看作是理所当然的,其实,如果我们能够静下心来,观察着我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,有那么多人爱我、帮助我。在生活中,如果没有爱,那么就像一盘菜里没有加盐一样,淡淡无味。

爱是什么?永远没有答案。爱可能是在失落时的一声声安慰,在成功时的一句句祝福,在发脾气时的一次次包容……爱每天都在我们身边,虽然我们有时发现不它,但爱是我们不可缺少的。予人玫瑰,手留余香,可能在你眼里对别人微不足道的帮助,对他们来说,却是无比珍贵的温暖。当你做一件善事,相信你自己也会感到很快乐。如果只懂得索取,而不付出的话,那快乐就会和你失之交臂。爱在哪里?没错,爱看不见,摸不着,好像空气,围绕在我们四周,我们却没有察觉。

其实,爱一直如影随形地跟着我们,只要我们留心观察,爱,就永远陪伴着我们。

爱的故事读后感

回顾自己为人父母的这些年,确实有许多困惑,无奈,也常认真反思,是自己不够用心?不够尽责?还是现在的孩子们见多识广,让我们这些父母黔驴技穷?因为是新加入二(4)班这个团队的,《规矩和爱》还没拜读完,但从书中已经寻找到一些可以我心中疑惑的密码了。

首先,希望自己的孩子能卓尔不群是每个家长的正常心态,就我们现今的生存状况,社会价值观及家长的期望值,我们常常是被动地接纳这样的社会认同。但对孩子而言,他们稚嫩的心灵所能承受的真的很有限,内心深处,我是希望孩子有像我一样的童年,简单的快乐。因此,换位思考一下,站在孩子的角度,从他们的认知能力,身体结构,大脑发育等诸多因素来考虑,是否应该给自己的孩子制定一个他可以达到的标准,而且是因人而异的。正如书中所讲,规矩与爱是统一的,两者不可割裂开来。给孩子制定的规矩是以爱为前提,这样才能让孩子易于接受,谨言慎行,实施起来才能达到效果。所以,今后再给孩子立任何规矩时,我都要考虑到他的承受度,所谓己所不欲,勿施于人。

其次,一个人的成长,至关重要的一点,我认为,来自于对自己积极客观的自我意识。这一点也是书中我颇为认同的观点。平心而论,真的很反感有些办学机构,为了迎合某些家长或孩子的虚荣心理,无论孩子做出怎样的举动,动不动就说:你真棒!你真了不起!其实,如果,你称赞孩子不是因为他做得很好,只是为了让他感觉自己很好,这可能会使孩子对自己有错误的看法,反到会让孩子无法客观积极地正视自己,而身为父母的我们如果也不能用一双慧眼去甄别,并客观评价自己的孩子,相信,在未来的成长道路上,孩子会比别人走更多的弯路,更不容易得到外界的认可。

最后,书中还提到要培养孩子的抗逆力,个人认为这一点是中国孩子普遍缺失的。我们总是在不知不觉中给我们的孩子过多的保护(当然这也是这个社会大环境造成的),心理上的,生理上的,物质上的,所以可能就会给孩子们传递错误的讯息:不用为他们自己的行为负任何责任,只要接受家长的安排,享受现成的结果。但现实是:挫折也是生活的一部分。适时,适当地让孩子自己解决自己的问题,相信他们才会更有自信,也会变得更加坚强。我们的思想,行为也是在每一次的受挫,打击,彷徨,挣扎,反思中日渐成熟的,这个过程父母是无法替代的,我们可以给予孩子们建议,分析利弊,充分尊重他们的主张,以他们认为稳妥的方式处理。即使最终的结果不能遂愿,在他们的成长道路上也是不可多得的第一手人生经验,对于他们的心智发展将会趋利避害。

总之,感谢孩子们让我们成为了父母,这一神圣的人生职业因他们的存在而让我们充满了信心和激情;也感谢每一位父母和老师,是他们的发自内心的爱让孩子们日益强大。

爱的故事读后感

合上书,波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是……而这一切的一切,都是用心与心汇成的感动——爱。

“爱”其实在生活中的表达方式并不单一,有时候,是个微不足道的手势;有时候,是一句嘘寒问暖的问候;有时候,是一个鼓励性的眼神;有时候,则是为给他人默默无闻的帮助。

从这篇《佛罗伦萨小抄写匠》中,我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是伟大的代名词,它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。

在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为,他们不仅是我至亲至爱的人,还是哺养我的亲人,“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。

在他们闲暇之余,我要为他们泡上一杯浓浓的热茶,消除他们整天的疲惫,使舒心和安逸陪伴他们左右。

《爱的故事》读后感

感谢老师让我第二次读《爱的教育》这本书,一直觉得这是一本值得父母和孩子一起细细品味的书。书中不记录大事情,不讲大道理,只是用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如罗佩弟、波列科西、华梯尼、叙利亚等等,这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。

“爱的.教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母、老师用如此细腻的行动教会孩子怎样去爱。看看他们,再想想自己,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评。就拿练琴来说吧:每次女儿不想练的时候,我总是会不耐烦地说:“怎么这么不懂事?这是为了你好。”每次女儿练琴不认真时,又会急切地说:“你怎么这么不自觉?”每次女儿回不了琴时,更是生气地说:“叫你认真练琴就是不听,现在回不了吧?”……我缺少的正是耐心与宽容。

《爱的教育》既是孩子的一面镜子,更是家长的一面镜子。这高尚、纯洁、美好的典范读本,给我带来的情感激荡与精神享受远甚于孩子,感谢这一份“爱的作业”!

《爱的故事》读后感

今天,我看了一本叫《爱的故事》的书,我非常喜欢。

这本书主要叫了十二岁的姬赛和他表哥梧罗之间的故事。姬赛性情好,功课好,钢琴弹得也好,爱说笑话,最讨厌照顾自己一头金色的头发,但在她五岁的时候父亲自杀了。表哥梧罗戴眼镜、斗眼、爱看漫画、爱交朋友、爱打抱不平,而且是个讲故事的好手。姬赛和梧罗的人生,(.)从他们住在外婆家的.那一天起,就变得和以前一点儿也不一样了。经过种种磨砺,姬赛终于有勇气面对爸爸自杀的事实,结束了她的噩梦;而梧罗也因为他的坚强和豁达而成了全校的“风云人物”。

有人说:“从《爱的故事》中,仿佛可以闻到百合花和果树的芬芳。”我虽然还不太理解这句话的意思,但是读完这本书我明白了,爱的力量是伟大的,爱的阳光可以驱散心中的阴霾。

《爱的故事》读后感

文章讲述了一个女孩面对着熊熊大火不断抽泣,忽然看见了一丝希望——一名中年男子架着梯子爬上楼,救了女孩,女孩在世上已经没有亲人了,大家都想领养她,忽然间,她看到了救他的人,那个人手上布满了疤痕,女孩丝毫没有思索就选了他。什么能让女孩如此信任他?是——爱!

也许,有人会认为女孩很可笑吧?不,女孩不可笑,她却很可怜,毕竟,她失去了双亲,当男子向她走来时,她眼前亮出一线希望。在金钱面前,她选择了爱。那位曾经冒着生命危险救她的男人是最好的选择,因为爱可以拓展一片无垠大地!在文章中,我懂了,爱是温暖的,爱是伟大的',爱是无价之宝!就像一本书中说:“爱是永恒的,爱是无价的,爱是不老的传奇,爱是最美的旋律。”让我们尽情享受我们身边的爱吧!

《爱的故事》读后感

这几天我读了一本书,它的名字叫《爱的故事》,读完这本书,我感慨万千,内心久久不能平静,500字。

这本书讲述的是十二岁的优秀少年姬赛和她的哥哥梧罗身边发生的故事。他们不仅功课好,而且钢琴也弹得很好。可是最不幸的事情发生了,他们的爸爸自杀了,如果不是姬赛的爸爸自杀,那恐怕姬赛就是全世界最幸福的女孩了。而姬赛的哥哥梧罗,带着眼镜,斗眼、爱看漫画书,爱交朋友,爱打抱不平,而且还是一个十足的讲故事高手。但是有一天姬赛和梧罗的妈妈却突然失踪了,在无可奈何下,他们只好去外婆家住下了。

从一到外婆家,姬赛和梧罗就在也没有笑过一次,从此,一个快乐的`家庭,就在大家的眼底下神秘的消失了,读后感《500字》。面对让大人都头疼的问题,让姬赛和梧罗苦恼不已。在外婆外婆的一次又一次的劝说之下,他们终于有了信心。外婆看见他们的信心一次比一次高涨那么多十分高兴,像一颗开心导弹射中了外婆的心。

终于有一天,他们重新做起了了自己,姬赛有了足够的勇气,面对了爸爸真实自杀的现实。而哥哥梧罗也成了校园里的风流人物。

我想每个人的生活中都会遇到挫折和不幸,只有坚强地面对困难,寻找生活的乐趣,才能笑对人生。就像天有不测风云,只有怀着阳光的心态,对待一切人和事,才能拥有幸福和快乐。

《爱的故事》读后感

这本书讲了一个叫吉普茜的女孩的故事。她从小美若天仙,留着一头黑黑的长发,母亲很爱她,可父亲却从小就离开了她。吉普茜从小就缺少父爱,但她并没有自卑,而是更加勇敢的生活。她的妈妈很爱美,是全村最漂亮的女人,所以每个人都羡慕吉普茜有个爱她的妈妈,还有一头乌黑的长发。可她一直很好奇为什么别人都有爸爸。直到有一天姥姥偷偷告诉她,爸爸在她5岁时就离开她了。从此,她每天晚上都静静地坐在窗前望着浩瀚的天空,思念着爸爸。

读到这儿,我流下了眼泪。是呀,有一种爱,它是无言的,是严肃的。大家都说父爱像一把大伞,为我们遮风挡雨;父爱像一座灯塔,给我们指引正确的方向。努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。我爱我的父亲,他给了我自信,让我变得更加坚强、独立、自强,他为我们这个家一直在不停地付出。从他发红的眼睛中,我看到了他不分昼夜加班挣钱,为的只是让我们能过上更好的生活;从他慈祥的眼神里,我能感受到他对我们的爱。我清晰地看到父亲头上的`白发越来越多了,额头的皱纹也越来越重了,我有很多很多的话想对我的父亲说,可是我不敢。也许是我太过胆小,不敢说出口,更多一部分是因为怕父亲每次都会说:“小孩子管好自己的学习就行了,大人的事不要你操心!”怕他对我发脾气。在此,我想对父亲说:“谢谢您,老爸!我们都是最幸福的孩子,我为有这样的老爸感到骄傲同自豪,我爱您!”

看了《爱的故事》,我徜徉在爱的世界里,收获了面对未来、面对生活的信心,更重要的是,它让我感受到了父爱的伟大。所以,我们一定要珍惜现在所拥有的,去尽情享受父爱,并以自己的行动回报父爱吧!

《爱的故事》读后感

本书是美国作家露丝.怀特著,是一篇获了奖的长篇小说,讲两个人一起面对痛苦,让痛苦消失了。

本书告诉我们在面临挫折时,一定要勇敢、坚强地面对,相信任何事都有理由的,不必多去追究,还要相信世间有爱,他们,就是用爱的阳光来驱散心中的阴霾。

《爱的故事》读后感

姬赛的美女阿姨下床之后,就从这个世界上消失了。那是她是光着脚的,如果美女阿姨在门口失踪的时候,刚下过雨的水泥地上应该有她的脚印的,可是地上什么都没有。这个发现让姬赛震撼不已。

美女阿姨的儿子梧罗是一个爱打抱不平、爱交朋友、爱看漫画书的男孩儿,他和姬赛一起度过了这一段痛苦的日子。当姬赛受不了她的漂亮妈妈找来的可恶的后爸爸的待遇的时候,是梧罗安慰她,这让姬赛觉得很温暖。

自从他们兄妹俩来到外婆家的时候,这两个孩子的命运就彻底的改变了。在寻找美女阿姨下落的过程中,姬赛慢慢地明白了爸爸自杀的道理,渐渐有勇气地去面对生活。

我觉得这是一本很感动的书。姬赛是一个非常好的一个女孩子。她有一头金色的长长的头发。梧罗当他面对种种不幸时,他没有回避。他只是勇敢的去战胜不幸。最终,爱的阳光驱散了他们心中的阴影。

《爱的故事》读后感

这本书的主人公叫姬赛,她的功课非常好,每次同学来找她问问题,她就会像老师一样,为她们耐心地讲解。

她的钢琴也弹得很好,除了这些,她还有一个强项,就是讲笑话。

她每次讲的笑话,把人乐得有的肚子痛,有的趴在地上,有的笑得前仰后合。

姬赛虽然有许多爱好,但她也有不喜欢做的事情。到底是什么呢?她最不喜欢的就是照顾她那一头金发。

唯一觉得遗憾的就是,她的爸爸在她五岁的时候就自杀了,如果她的爸爸还在,她一定比现在更幸福。

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