幼儿园家长沙龙老师总结 幼儿园家长会老师总结(通用5篇)

时间:2023-09-30 08:29:19 作者:雅蕊 幼儿园家长沙龙老师总结 幼儿园家长会老师总结(通用5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园家长沙龙老师总结篇一

为了让家长能更好地了解幼儿园的工作,增进家长与老师之间的联系,与老师进一步交流孩子在家的情况,促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,,文艺幼儿园以班为单位,召开了一次非常有意义的新学期期家长会。

此次家长会主要体现了以下三个方面内容:

1、全面性

首先,各班此次家长会参与率达到98%以上。

其次,家长会上各班与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园三周在园表现状况进行点评与分析。

再次,老师与家长交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

2、结合实际,有针对性

此次家长会针对不同年级幼儿家长,各班的交流侧重点略有不同,小班侧于一日生活的安排,卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合方面家长应注意的问题,以教育为辅。中班,大班侧于孩子的常见问题,以及家长在家庭中的处理方法,充分让家长了解学期内幼儿在园的各种教育教学重点。大大班侧于幼小衔接,帮助家长梳理这方面的知识,让他们知道幼儿园的教育重点,并告知他们家庭教育中的重点。

3、气氛活跃,有特色

此次家长会,各班都与家长们进行互动,大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,并以生动的教学方式将多元智能教材的教学内容给家长展示,穿插一些手指游戏,蒙数教学等活动,激发了家长的童心,会场气氛活跃,教学特色的内涵和意义也顺利的传达给了家长,家长们也对我们的某些工作提出了宝贵的意见。

此次家长会召开的非常成功,拉近了家长与老师之间的距离,也让家长和老师在彼此身上学到了许多,增进了彼此的沟通,这一切都是因为我们有一个共同的目标,那就是把孩子们教育好。我相信,在将来的日子里,我们都会本着自己对孩子最真的一颗心,热爱他们,关心他们,细心照料他们,手拉手,心连心,家园合力,让孩子们健康快乐的成长。

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幼儿园家长沙龙老师总结篇二

8月24号下午,我参加了幼儿园大班的家长会,感觉受益匪浅。通过此次家长会,对本学期幼儿园的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭教育对孩子的重要性,只有老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。

本次会议是大班入园后第一次全体家长会议,内容充实,节奏紧凑,详略得当。大致分为两个方面,首先,由姜衍文、姜衍武的父亲姜本清发言,同时他也是山东省招远第一中学的校长,教育教学经验丰富,致力于研究学生中长期发展,他的发言对各位家长指导幼儿生涯规划有很好的意义。第二,由班主任冯老师讲话。冯老师从孩子一入园就担任这个班的班主任,这学期还带这个班,孩子们适应,家长们喜欢。

姜校长的发言围绕两个主题,一是品德教育对孩子发展的基础性作用。姜校长讲了两个20__年招远一中考入清华大学的两个学生的例子。他们家长一个共同特点就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗话说忠厚传家远,诗书继世长。二是家长陪伴对孩子成长的重要性。生命最初的几年,是人生的黄金期,几乎奠定了孩子一生发展的基础。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成长中起着至关重要的作用。姜校长说,他的工作中难免遇到一些学困生,一开始他都从孩子身上找原因,发现没有解决的出路。后来他换个思路从家长身上找原因,果然发现每一个学习有困难的孩子背后都有一个问题家庭。孩子是父母的一面镜子,孩子身上的问题最终都能在家长身上找到原因。现在许多家长工作压力大,回家以后又要做饭洗衣打扫,的确是非常辛苦,疏于对孩子的陪伴。姜校长建议,可以利用孩子写作业前、睡觉前的时间,多交心,理解孩子的困难,关心他的喜好,提出一些建议。姜校长的发言一结束,教室里响起了热烈的掌声,感谢姜校长发言,更感谢冯老师在开学初的这个安排,家长们听得很受启发。

冯老师的发言主要围绕这学期儿童的安全、饮食、学习、纪律等方面,家长认真作着笔记,珍惜这次直面交流的机会。冯老师具体介绍幼儿园食物来源、膳食搭配,安全常识和孩子午睡等细节,让在座的家长放心了许多。老师又介绍班里另外两名老师的情况,刘老师今年到退休的年龄了,还经常抱着哭闹的孩子安慰,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

通过这次家长会,我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。我相信,孩子在老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。

幼儿园家长沙龙老师总结篇三

稿

各位家长: 下午好!

你们好!首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会,足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性,让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长,是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比较小,能力还比较弱,决定了我们幼儿园教育的总目标是“保教并重”,刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流,下面我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。

我们现在使用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主,浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅,在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动,并结合绘本阅读来开展每天的活动,同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容,有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。我们先来看一下小班幼儿发展目标,共涉及五大领域:

健康

一、逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。

二、愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。

三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。

四、能接受预防接种和健康检查。

五、愿意参加体育活动。

六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与整理活动。

语言

一、愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。

二、能安静地倾听成人和同伴讲话,能理解日常用语。

三、能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法。

四、喜欢听故事、念儿歌,爱看图书。

五、能听懂普通话。科学

一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。

二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。

三、学习用语言、动作表达探索过程。

四、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。

五、对动、植物有兴趣,愿意亲近大自然。社会

一、逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动。

二、愿意和老师、同伴交往。

三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则,并学习遵守。

四、学习做自己力所能及的事。

五、爱父母、长辈、老师和同伴。艺术

一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣。

二、愿意参加艺术活动。

三、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。接下来再来看看我们这学期的教学内容安排。本学期共设制有八个主题:《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》、《新年好》。

这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动,其实孩子一日生活的每个环节都是课。比如,早上来园,和老师打招呼,就是培养孩子文明礼貌的好习惯,玩、交往、协商、合作等等,在一日活动中,我们逐步地要求孩子遵守规则,树立安全意识,懂得自我保护,学习一些自我保护的方法等,培养爱心,懂得感恩长大了孝敬长辈,把您时刻记在心里……所有的这些教育都贯穿在孩子来园的每时每刻。

建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发,要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺利开展,我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中,经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,帮助孩子收集资料等等,在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。相信家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐!

我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里,另外还有一些有关家教的文章,希望家长平时多关注一下,教学内容我们会通过短信平台发给大家。

各位家长,教育好孩子是我们的共同心愿,当您把孩子交给我们的时候,我们深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己快乐地去迎接每一个孩子,用真情去爱每一个孩子,用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,给他们加油鼓励,给他们自信,相信我们将努力做到更好!当然,在我们平常的工作中会存在许多不足之处,望各位家长能多多理解,也欢迎你们随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。家长朋友们,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!再次衷心祝愿您工作顺利,生活愉快!

幼儿园家长沙龙老师总结篇四

家长体验当老师活动使他们有更多的机会了解幼教工作的艰辛,从而建立互动、互信、互助的良好关系,使家长真实体验孩子在园情况和老师工作的情况,换位体验,一起成长。下面是百分网小编为大家整理的幼儿园家长体验当老师心得总结的相关资料,欢迎大家阅读。

今天去学校参加了“家长体验日”,亲身体验、感受了孩子半天的在校生活和老师工作的辛苦。

早上6点50的样子孩子们吃早餐去了,我来到了七(9)班的教室,一进教室就看到在教室的后面的黑板上写着好多教育孩子感恩父母的内容,还有《弟子规》的学习内容,我突然明白了,我孩子黄子仪自从上初中一个月以来的变化,以前从不做家务的,现在开始自己做好自己的事,不在事事伸手即来了,也开始心疼妈妈工作的辛劳,感恩妈妈的养育。原来这都是老师们注重这方面的教育,让每个孩子找到了一颗感恩的心,一条传递友爱的路,一盏带给孩子光明的灯。

7点过一点的样子,同学们吃完早餐,都陆陆续续来到教室了,都坐到自己的座位上,刘老师也来了,第一节课是语文课。首先魏云箫同学讲了一个小故事,告诉同学们要勇于亮出自己,表现自己。(我的孩子黄子仪很胆小,什么都不敢,在小学的时候上课举手也是很少的,就是不自信,不勇敢。我想这个故事对他很适用。呵呵)。接着刘老师开始讲课本的内容,刘老师循循善诱,认真细致的讲解,让每个同学都听得津津有味。

第二节课是英语课,(我记得我上学的时候最不喜欢的就是英语课,老师说得听不懂,还老是要我们背诵和默写)。英语老师走进来就用英语跟同学们说话,老师的笑容很随和,没有我记忆中老师严肃的样子。同学们一组一组的分角色对话,班上气氛一下子活跃起来了。我也跟着同学们一起站起来做触摸的动作,啊,原来英语课也可以这么的有趣。

第三节课是数学课,数学老师讲课亲切,争取每个同学都能把所讲内容的弄懂,对基础差的同学也是耐心的讲解。

第四节课是历史课,历史课都是同学们喜欢上的,历史老师的故事是最多的。呵呵。

不知不觉,上午半天的课结束了,通过亲身体验,我对七(9)班的教育教学情况和各项工作管理有了深入的了解和体会,近距离的了解了孩子在学校的具体生活,同时更加感受到了老师工作的辛苦和不易。

虽然我的孩子黄子仪成绩一般,但是我今天在几节课上都看到他积极的举手,和以前比有了很大的进步和提高。我想这进步都归功于各科老师的教育理念和辛苦付出,对每个同学都一视同仁。我真心的庆幸黄子仪分到了刘老师为班主任的优秀的班集体,感觉到我的孩子交给这样的老师,这样的班集体,我很放心,很高兴。我以后也会配合老师,争取让黄子仪不断的提高。

如果以后还有机会的话,我真的还想与孩子们一起学习,与老师、家长们共同沟通孩子的教育问题。最后感谢学校和老师给我这个机会来和孩子一起学习!

彩虹小镇的每周五是家长志愿者日,最初安排这个活动的缘由,是因为有一段时间妍妍班上有个小朋友在幼儿园里经常受伤,不是磕着头就是身上某处有淤青,即使老师多次解释孩子发生磕碰的经过,但作为家长心中还是有很多的疑惑。于是小镇提出来,每周五都可以邀请一位家长到园内担任临时老师一职,一是让家长近距离地了解孩子在幼儿园的一日生活,二是希望家长体验一下幼儿园老师的一日工作,减少不必要的误解,多一份理解和信任。当时作为全职妈妈的我,这个活动肯定要参加,因为我很好奇妍妍这一天的幼儿园生活。

孩子们早上8:30前到幼儿园,入园后洗手吃早饭,之后便是晨圈--自由活动--上课--加餐--户外活动--午餐--午睡,这是上午的安排。早晨和妍妍一起来到幼儿园后,换上园内老师的工服,内心充满期待但又有点小紧张。来到教室里,望着那一张张稚嫩可爱的小脸,顿感生活的无限美好。

晨圈的时候,我向孩子们做了自我介绍,受到大家的热烈欢迎,内心无比激动啊,真是满格的动力。

上课的时候,连我自己都深深地被老师设计的课程所吸引,小朋友们也是听得异常认真。小镇的课程是让我无比喜爱的,因为不是填鸭式的灌输,而且引导孩子通过自己的视角去观察,并在实践中学**吸收。

加餐后是户外活动时间,老师提前做好防护设施,待一切准备妥当才引导孩子排队下楼进行户外活动。每个孩子都有自己的朋友圈,他们会邀请老师参加,在有规则的前提下自由快乐地玩耍,我被多次邀请参加各个小团队的活动,也是玩得欢乐无比。

午餐时间,每个孩子吃饭也都是很有秩序,在轻松愉悦的氛围中吃完自己的午饭。其实最让我崩溃的当属午睡时间,午餐后会安排读书环节,这样孩子在安静听故事的状态下会慢慢有困意。但进入午睡的房间,最初面对此起彼伏的吵闹声我还是有点手足无措,无从下手。后来学习老师的方法,按照每个孩子不同的午睡习惯,帮助他们尽快进入睡眠状态,话说我有几次都快把自己哄睡了。经过漫长的哄睡时间,“小恶魔们”终于都睡着了,听到他们的小鼾声,还是挺有成就感的。老师们终于可以休息一下,但主班老师却利用这个时间在另一个房间里写教案,实在是辛苦。

通过这一天的体验,刷新了我对幼儿老师的认识,也确实体会到了她们的不易和辛苦。面对孩子的哭闹甚至无理要求,如果没有那份耐心和爱心,是做不了老师的。每天老师们带着微笑迎接孩子们,然后带着微笑把孩子交给每个家长,这份对孩子的喜爱,对工作的负责,也是让我钦佩和学习的。我也为这些孩子在这座有爱的小镇里学习生活,感到幸运,他们在这里会有一个美好欢乐的童年。感谢彩虹小镇,感谢每一位老师和工作人员。

我是苗苗五班徐铭伯的妈妈,很荣幸在本周周一的时候参加了一天幼儿园的家长体验日活动。在这一天中,我在上午和下午时间分别体验了主班老师和副班老师的角色,一天结束后,有很多感想和体会。晚上回家后,最大的感觉就是一个字:累!由此体会到幼儿园工作的繁琐和辛苦,但是看到孩子们的期待目光和笑脸时,又是多么温暖和欣慰啊!

首先作为幼儿园老师:

1、幼儿园的工作是辛苦的、繁琐的、责任重大的,老师很辛苦。

幼儿园中班的幼儿年龄都在三周以上,但是发展水平和自理能力以及性格各异,这就要求老师了解和关心每一个孩子。孩子们既需要老师的关注,又需要老师的能力培养还需要老师的照顾。比如吃饭时候后,老师要打饭、分发饭,及时给吃晚饭的孩子添饭,还要督促孩子们吃好,吃完后还要督促孩子把碗筷收好!感觉幼儿的进食老师的工作就像一场战争!老师要把不停蹄的,还要照顾到每个幼儿,真是很不容易。

2、老师上课的情况

苗五中班的课程是25分钟一节,这要求老师要在有限的'时间里充分吸引幼儿,既讲授知识,又带有娱乐游戏精神,否怎小孩子很难注意力集中。讲课中要注重幼儿的参与性,孩子听课的热情很高时要及时给予肯定,要关注到每一个孩子,否则呢孩子可能就失去了学习和参与的热情。比如在讲逻辑狗操作课的时候,每个小朋友都想到前面做一次,不能去的孩子就很失望,所以老师要公平对待每个孩子。在上户外活动课的时候,老师要整理队形,说规矩,看护好每个幼儿!安全是第一位的,老师每整一次队伍就要轻点一次人数,中间可能还有某个孩子的特殊情况,比如尿尿,老师要及时的处理好。我做为家长,在户外的时候,被儿子仅仅抓住不松手,这时候我也慌乱了,忘记了老师应该面对所有的幼儿,只顾上安慰自己的孩子。我想老师在这方面应该不会吧,应该不会偏袒哪个孩子,也会公平的对待每个孩子吧!总之,户外活动课的组织也不容易,既要锻炼孩子们的身体,也要关注到每个幼儿,还要处理好各种孩子的纠纷和突发状况。

3、幼儿园的规矩和礼仪教育

在幼儿园生活一天,感受到幼儿园的教育特色,首先是礼仪教育贯穿始终。早晨入园的时候要行礼,要问好,吃饭和吃加餐之前要说感恩词!每个孩子都把礼仪作为自己的责任和义务认真的实行,我很受震撼。孩子和家里的无拘无束差别很大,他恩很自然的行李,知道感恩,知道不浪费每一粒粮食,这种培养非常好!幼儿园的周一升旗和做礼仪操活动也非常好,从小培养孩子的爱国主义精神,感谢幼儿园!幼儿园的规矩和习惯养成也是随时随地的,比如起身收椅,然后才能去喝水吃饭,比如奖励和惩罚措施让孩子明白什么是该做的什么是不该做的。哪个孩子有问题老师会及时提醒。孩子们能在这样的规矩中养成自己的习惯。

其次作为幼儿的家长:

我通过一天的生活看到了自己孩子的表现情况,清楚的知道了他在幼儿园的真是生活,看到了自己孩子和别的孩子的成长情况的差异,这样就能更好的了解自己的孩子,也能更好的制定养成和培养计划!比如自己还自吃饭如何,睡觉如何,自理能力如何,都能从幼儿园的生活中感受到。这样在家里我们就能更好的教育自己的孩子,知道自己孩子的有点和不足,更好的配合好幼儿园,教育好自己的孩子!

总之,这一天的家长体验日收获颇丰,无论是作为老师还是家长,都有很多收获。非常感谢幼儿园提供这次机会给我,也感谢苗五班的刘师、马老师和郑老师的帮助配合!孩子交给你们我们很放心,希望以后继续配合好老师,教育好我们的孩子。幼儿园的生活累并充实快乐着,看到孩子们一张张笑脸自己也由衷的高兴!再一次感谢幼儿园的园长及老师,祝愿幼儿园越办越好,祝福每一位老师和每一个孩子及家长!

幼儿园家长沙龙老师总结篇五

各位家长下午好!

感谢大家在百忙中抽时间来参加本学期的家长会。邀请大家来开这次家长会,主要是希望通过这次家长会使家长们认识老师,让各位家长了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

一.介绍班级老师公布电话号码

鼓励幼儿坚持来园,按时来园中途不要看望接走:孩子的年龄都很小。依赖性也很强,那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

孩子来园时穿方便穿脱的衣物,鞋子:为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪。女孩子不要给头上带卡子、胸花、手镯、玉坠等物品。

送幼儿来园之前检查孩子口袋,不得放异物和危险品:不要让孩子带零食和玩具、有时候孩子自己悄悄的把自己的小玩具什么东西放口袋,家长也没有注意,所以请每天幼儿入园时家长一定要检查幼儿的口袋,这样方便与我们的工作,也为了幼儿的安全着想。

每天接送孩子时请注意看班级门口的黑板:将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面,请家长们及时的关心一下。

希望固定接送人,如有变动要提前通知班上老师:希望每一位幼儿坚持每天按时入园,有事还是养成请假的习惯,无特殊情况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯,为以后上小学打好基础。如果经常缺勤对幼儿以后的学习有很大的害处。

有药送医务室,早上孩子不舒服提前告之老师:若孩子要吃药,我园设有医务室,家长送完孩子后可把药放到医务室,医务室专门为每个班的孩子设有一个药带子,家长先找到孩子的所在班级,在找孩子的名字,然后再把药放到自己孩子相应的药带内就可以了。若孩子早上在出门前有不舒服的现象,来园后一定要告诉老师,这样老师会特别留意的。

每周为幼儿剪指甲:家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,定期为幼儿洗澡、剪指甲(双休日),禁止幼儿吸手指。

家园要求保持一致: 孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。(坚持说普通话)在穿脱衣服,鞋,进餐的时候尽量和幼儿园保持一致,家长要在家中教幼儿如何上厕所,因为现在大部分家中都是坐便的形式,但幼儿园是蹲坑,为了让幼儿能尽快的适应幼儿园的生活,请家长给幼儿时常教如何上厕所。

正确看待孩子之间的纠纷:在交往中的冲突问题,家长要教幼儿正确处理问题的方法,不要简单说谁打你你打谁?我想有时家长在这方面幼儿园的应该有一个思考,你可能过分的保护孩子,你采取的方式,到可能帮了倒忙。在幼儿园小朋友的冲突有老师解决,家长不要直接对话,这样容易激化矛盾。还有幼儿之间的冲突,反映了孩子的一种渴望交往的积极情感,只是不知道正确的方式,大人应该用一种积极的方法教会幼儿如何与人交往。

请家长调整好自己的心态,不要有误导性语言:例如:“是不是小朋友不和你玩?”“是不是老师不爱你?”“不师傅就不要去幼儿园”等等。让幼儿知道上幼儿园上因为自己长大了,要去学新知识了,要去认识心的朋友了,不要说是因为爸爸妈妈要上班之类的话。在孩子面前千万不要说孩子笨,傻之类的话,要多鼓励幼儿,幼儿能成功的迈出第一步是家长的大力配合,相信这样下来,3年的成长孩子会有很大进步的。

刚入院时要注意调整幼儿的饮食习惯。我园是绿色幼儿园,家长进园禁止抽烟,请遵守院内的规定。每天接完孩子后,请尽快离园,不要在幼儿园长时间逗留。请家长教会幼儿认识自己的名字。(教家长如何给缸子、毛巾及被褥做名字)幼儿带带幼儿园的物品需写上名字。孩子的大名,尽量秀的大一些。在家中教幼儿认识自己的名字。周五报名时带幼儿的被褥。

写幼儿简介一份:写的详细一些,真实年龄、性格、兴趣,忌口的食物(生理,心理)、有无疾病史。这样有易于老师更快的了解幼儿。

请给幼儿准备两张相片。准备一个作业带。为了提高办事效率,我们班专门在班级门口放了一个留言本,来园后有什么具体要求可以写在专定的本子上,三言两语以书面的形式交给老师,我们尽可能满足您的要求。(让孩子多喝水,不脱外套之类的问题都可以)

我要说的就这么多,看看哪位家长还有什么问题,可以体出来,我们一起来共同探讨。我就是喜欢话多和谦烦的家长。

今天的家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。谢谢!

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